一个调皮的人(热门20篇)

时间:2023-12-16 作者:HT书生

优秀作文的句子通常流畅精确,意境深远,给人以美的享受。小编为大家精选了几篇优秀作文的片段,希望能够帮助大家提高写作的水平和技巧。

一个调皮的人(热门20篇)篇一

记得有一次,我和同学去学校门口的小饭店吃午饭。我们点了两份米线,等了十分钟左右,我们的饭就被端了上来。

当我们准备开始吃的时候,才发现老板没有给我们拿筷子,于是我和同学就异口同声的对着厨房的方向,大喊了一声:“叔叔,我们这边没有筷子。”

不一会儿就有人出来了,但是出来的却是一个小男孩,应该是老板叔叔的孩子,他好像只有三四岁的年纪,走路还不是很稳当,一摇一晃的,手上拿了两双筷子,胖嘟嘟的,可爱极了。当他走到我们身边的时候,我们发现他的`个子还没有桌子高。等到他把筷子递给我们的时候,我还特意笑着对他说了一声谢谢。小男孩听到以后,甜甜的笑了还露出来一排小虎牙,说了声:“姐姐不用谢。”样子可爱极了。

我好喜欢这个可爱的小男孩啊,他嫩嫩的生意还有暖暖的笑容,让我很难忘记。

一个调皮的人(热门20篇)篇二

小调皮就是我可爱的小堂妹,而老顽童就是我奶奶。每次她们俩在一起总是闹出笑话。

平时我奶奶总是嘻嘻哈哈地带着小堂妹去串门,而小堂妹也总是蹦蹦跳跳地跟着奶奶,像只活泼的小松鼠。每天晚上我总能听到小调皮与老顽童的笑声,不知她俩又在搞什么鬼。

有一次,我在教小堂妹写数字,在一旁的老顽童嘻嘻哈哈,还说这点数字随便写写就行了,说完就提起笔开始写了。写1时东倒西歪很像一斜竖;写2时也就不用说了,简直就像拼音中的z;写3倒还行,只是这只耳朵比较大,收音范围很广;写4那就更可笑了,居然把4倒过来写了。

还有一次,我正在拖地,可谁知小调皮一下就把拖把抢走,做出一个骑马的架势要与我来战斗。我发现小堂妹的拖把正好拖在地上。我忽有妙着:可以让她拖地,这样我就脱身了。堂妹边玩边拖地。我在一旁做虎观山,并不时地用语言进行技术指导。在我出色的技术指导下,堂妹终于完成了我的任务。这骑马是谁教她的呢?经过我几天的调查,我终于知道,原来这是老顽童教她的高招。

老顽童还给小调皮讲故事,讲故事的过程中笑话百出。经常把正在写作业的我弄得跟着跑了神,写错了题,还要挨老师的批评。

瞧!这小调皮与老顽童,我真拿他们没办法。

一个调皮的人(热门20篇)篇三

我们班有20多个男生,平时都很忙。这次去基地,让我看到了祁东明的另一面,平时在学校里似乎很温柔。

祁东明把枕套套上,却不会打结。他向我求助。他不能把被套放在床上,然后他脱下厚厚的外套,拉了一角棉絮进去。我看到他在被套里来回左右移动,我知道他在奋力“拼搏”。被套终于弄好了,刚教他打结的时候我还得帮他。他完成工作后,坐在床上,学会了看起来像一只大猩猩。他一直在说话。我太忙了,没时间听他说话。隔壁宿舍的同学来了。他像猴子一样,挂在梯子上和同学们聊天。过了一会儿,他伸出脚,跨在相邻两边的梯子上。他没有抓住床架,像拜佛一样双手合十。

晚上,钱景阳从小店里带了一大堆吃的(是他亲戚开的店,不用花钱),藏在祁东明的枕头下,准备等老师查完夜再开派对。大家听了都很激动。熄灯后,老师的脚步声远去,祁东明催促钱景阳快点。钱景阳悄悄爬上祁东明的床,拿出零食。祁东明忍不住笑出声来,拿起一个袋子就吃。咀嚼着,他轻轻地爬到林曦的床边,催促他吃东西。没睡着的林曦爬起来,爬到祁东明的床上,开心地吃了起来。那个声音把我和萧开先勾了起来,两个人上前要吃的。没过多久,所有的东西都毁了。所有人都悄悄“退出”。

祁东明先把剩下的破烂纸堆在床上,躺了一会儿,发现妙棋真的睡着了,就偷偷把破烂纸都扔进了妙棋的床上。呵呵,齐东明,坏人,是真司机。

第二天一早,苗齐醒来,发现床上散落着一堆垃圾。她赶紧问,是谁干的?董祺灿烂地笑了笑,回答道:“是我。”

吃完早饭,我躺在床上。祁东明偷偷从我包里拿出一个橘子,我发现了。他说:“就拿一个试试。”我不好意思多说,毕竟我是同学。过了一会儿,他又来拿,反复说:“你的橘子真好吃,但是一个不够。再给一个就好!”这让我很生气。

……怎样?齐东明够调皮的!

一个调皮的人(热门20篇)篇四

今天,在我们的语文书上看到一张黑白照片,照片的背景是一片废墟,一个衣衫褴褛的小男孩坐在废墟中哭泣……看着,看着,我的眼睛不由地湿润了起来。

那是1937年8月28日的这天,在上海火车南站,人潮拥挤,热闹非凡。人们有的抱着小孩,有的拎着包,还有的老人相互搀扶着,他们露出开心的笑容,等待着火车,去往自己心中的目的地。在人群中,有一对中年夫妇,抱着自己心爱的宝贝,也在耐心地等待着火车的到来。

就在这时,火车站的警报突然响起,把大家都吓坏了,个个惊慌失措。忽然,头顶上一架架日军轰炸机“呼呼”地掠过,一颗颗威力无穷的炸弹“咻咻”的从天而降,巨大的爆炸声吓得人们魂飞魄散,哭喊着四处奔逃。一颗炮弹从小男孩的身旁落下,他的父母刹时没了踪影。浓烟过后,一眼望去,大桥已被炮弹拆成了碎片,空气中弥漫着硝烟的味道。地上尸横遍野,血流成河。一个幼小的男孩穿着碎片样的衣服,坐在地上嚎啕大哭。伤痕累累的小手不断地擦拭着自己的眼泪,嘴里不停地在呼喊着:“爸爸,妈妈,你们在哪里呀?你们在哪里呀?”可是无人回答,小男孩成了孤儿。

小男孩后来被一位路过的军官带去了自己的营地,把他当做自己的孩子抚养。小男孩长大了,他也成为了一名优秀的军人。童年的遭遇,是他心中的一道伤,也是他心中的一种动力。他屡立战功,为祖国做出了卓越的贡献。

这个小男孩是不幸的,同时又是幸运的。还有许许多多像他一样的儿童,惨死在那场战争中。虽然我们现在处于和平年代,仍然要时刻警惕,时刻呼吁“停止战争,维护和平”,希望和平之花永驻人间。

一个调皮的人(热门20篇)篇五

我性格开朗、活泼,也很机灵。我眼睛大大的,带着个大大的招风耳,嘴巴也很大,能把拳头伸进去。

一个自修课上,我去后面书架上拿书看,就用头顶在离书架最近的谢锦辰同学的椅子上。谢锦辰转过身子,用力推我,小声骂道:“好你个张甲虫!”我冲向书柜,抽了一本书,跑过去友善地打了一下他,马上绕了一个大圈飞也似地跑回了我的座位,开始认真地看书了。

一个调皮的人(热门20篇)篇六

一提到“个性鲜明”这个词,我就响起了我的同学——“周调皮”。

他是我们班的一个调皮鬼,全校无人不知,无人不晓。他矮矮的,肥胖肥胖的。头尖尖的,眉毛淡淡的。他前挺后翘,前面挺着大肚子,后面的屁股大大的。他的经典动作是走哪,都要摇几下大屁股,大家都经常嘲笑他。他还十分荣幸的进入了我们班的四大天王的名额之一,他为此感到兴奋不已。

果然,被“周调皮”一弹,小瘦子就飞了出去,跌倒在地上。结果,教官转过脸来一看眉头紧锁,大呵一声陆浩杨,并罚陆浩杨到操场上跑十圈。陆浩杨愤怒地瞪了一眼“周调皮”,那眼神仿佛在说:“周调皮”你为什么要害我!而“周调皮”呢!则是头也不回一下,眼神注视着前方,鼻子圆鼓鼓地,好似一尊佛像一样矗立在那儿一动不动,眼神则透露出一丝丝侥幸。

等陆浩杨跑回来时,“周调皮”瞟了他一眼,那眼神好像在说:“小样,跟我斗!你还差得太远了。”在心里讲完后,得意地顶顶自己的大屁股,满脸诡笑不,小腿也故意抖动。仿佛在说:嘻嘻嘻!太好玩了!

唉!“周调皮呀!”“周调皮”你就不能休息一下吗?搞得我们人心惶惶的,我真想说一句:你的脸皮比城墙还厚啊!你的顽皮真的是忍无可忍了!

一个调皮的人(热门20篇)篇七

谈起小时候的我,调皮的事是堆积如山,而想到这些事时,我都会不由自主地笑了出来。

虽然爸爸睡觉很死,但我还是小心行事。我回想了一下人物的胡子颜色,咦?怎么是红色的呢?有点跟事实不太相符哦?管它呢,反正又不是真的,我想。想到这里,我便拿起水彩笔,给爸爸画上了八字胡的轮廓,一边画我还一边在唱着:“左一笔,右一笔,上一笔,下一笔,八字胡,完成了!”接着给轮廓内上色,爸爸在我给他画胡子时,转了一个身,还好,我反应快,要不然,爸爸的脸就会出现一道“血痕”。我悄悄地帮爸爸画完了胡子,看到爸爸的模样,我不禁“扑哧”一声笑了。忽然,爸爸动了一下,我吓得赶紧钻进被子里,不知不觉地睡着了。过了一会儿,我被一阵阵的笑声吵醒了。原来,妈妈买菜回来看到了我为爸爸画的胡子,哈哈大笑起来,爸爸是“丈二和尚摸不着头脑”,也跟着笑了起来。

呵呵,这便是我童年生活中最调皮的事,而因为如此,使我的童年增添了许多快乐,让我回味无限。

一个调皮的人(热门20篇)篇八

嗨,你好,时光小朋友,让我们一起合作吧!

——题记。

时光就是一个铁饼,远动员一掷,就逃离了我们的视线;时光就是一阵微风,行人伸手去抓,就消失踪迹;可是,时光也可能是一个苹果,一砸就砸出了万有引力定律,获得永恒!

今天,我终于找到了那个让我一事无成的调皮鬼了,可是我却拿他没辙,真是愁死我了!此时,我还真想高歌一曲:“时光都去哪了……”看了诸多的名人名事,我收获到了寻找永恒的秘诀。

世上的苹果何其繁!世上的人儿何其多!能够有价值的苹果和人又有多少呢?几个?几人?若不能与时光合作,与时光赛跑,终将逃不过被历史的车轮辗做尘埃,这或许就是所谓的'轻于鸿毛了吧!

一个调皮的人(热门20篇)篇九

活动目标:

1、利用自己动手制作风车,感受风的变化,喜欢探索风的秘密。

2、简单了解风与人们生活的关系。1、风筝、塑料袋、幼儿自己制作风车的材料(彩纸、图钉、高粱杆、小剪刀)。

活动准备:

2、关于风的图片(风的作用与危害)。

3、幼儿用书大班上2第10页。

活动过程:

1、看一看,说一说:

2、想一想,看一看:

(1)一年四季的风有什么不同?(春天的风柔柔的、暖暖的,夏天的风热热的,秋天的风凉凉的,冬天的风冷冷的)。

(2)你知道人们利用风做了哪些事情?(鼓励幼儿想一想,大胆发言,老师可作适当提示)。

老师:风给人们的生活带来了很多方便,但有时却能造成很大危害。

(3)看图片,让幼儿了解台风、飓风的危害:引发海啸、吹倒大树房屋、翻船等,它是一种自然灾害,但人类有信心有一天能征服它。

3、试一试,做一做:

风能帮助人们做很多事情,风就在我们身边,小朋友们想不想和它一起做游戏?

指导幼儿用准备好的材料制作风车(提醒幼儿使用剪刀时要注意安全)。

4、玩一玩,找一找:

让幼儿玩风车,感受风速、风向变化对风车的影响。

(1)让幼儿站在原地,观察风车,说一说它的转动速度。

(2)让幼儿试着慢慢走,观察风车的变化。

(3)跑起来,让幼儿再观察风车的变化。(幼儿跑动时,提醒他们注意安全,不要让风车正对小朋友的脸)。

教师小结:风车转动的快慢和风速、风向有关,风速越大风车转动的越快、迎着风转动的快。

5、听一听,学一学:

秋风起来了,树叶在慢慢地落下来,有时它在院子里到处飞,是谁让它飞起来的?(风)小朋友们观察一下,除了树叶会被风吹起来,还有什么东西会让风吹起来?(塑料袋、纸)。

如果让这些垃圾消失我们周围的环境就会变得更美!(培养幼儿不随地扔垃圾、见到纸屑捡起的好习惯)。

6、课堂延伸:

小朋友们制作一个风铃,试一试,挂到房间的哪一个位置,发出的声音最响亮。活动设计抓住幼儿的好奇心,利用已有的生活经验,让孩子在不断解决问题中学习。活动遵循在学中玩、玩中学的教育理念,使幼儿在轻松、愉快的氛围中学习知识。从说一说,在知道风筝上天需要风的基础上,了解风帮助人们做好多事情,也知道过大的风带来的危害,不过随后给幼儿提示不要对风产生恐惧,风还是我们的朋友。指导幼儿做一做,玩一玩,让他们去感受风的“趣”。同时也让他们在尝试中探索风的秘密。

一个调皮的人(热门20篇)篇十

1、愚人节告白算什么,清明节告白才是王道,万一被拒绝了,可以说...刚才被鬼魂附体了...

2、腾讯微博出了一个功能“吹一吹”。

3、人生最大的悲哀就是青春不在,青春痘却还在。

4、这次期末考试本想一鸣惊人,可是当试卷发下来时,我决定还是隐藏实力。

5、下辈子我要做你心脏,惹毛了我,我就不跳了。

6、怎么我忽然有一种砸电脑的感觉,但又舍不得。

7、数学老师写了整整一黑板的变态的数学题目,准备点几个同学上去解答。此时,我的同桌正处于冬眠状态,我的心里顿时充满邪恶。我便用胳膊将其戳醒,一本正经的说:“快起!老师叫你擦黑板!”同桌会意,朝着黑板,大步走去。数学老师朝同桌满意地点了点头,同桌笑了笑,然后头也不回的拿起黑板擦将黑板擦地好干净!教室瞬间石化,紧接着是热烈的掌声......

8、上帝有三个苹果:一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个让乔布斯咬一口!

9、林妹妹不是病死的,其实是从天上掉下来摔死的。

10、你若安好,便是晴天.按这天气看来,你应该是挂了......

11、看你就知道非洲为什么闹饥荒。

12、夏天就是不好,穷的时候我连西北风都没得喝……。

13、聪明人都是未婚的,结婚的人很难再聪明起来!

14、上帝为我关上了数学的窗,顺便带上了英语的门,还堵死了理综的下水道,就连语文的狗洞都给我堵上了。

15、今天一早起来以为自己长大了,仔细一看,原来被子盖横了!

一个调皮的人(热门20篇)篇十一

今天家里来了一位客人,是我从没见过的六老爷。每当客人一来,我那调皮的弟弟就更调皮了。因为他知道有客人来了,他调皮妈妈也不好意思管他。

先开始,弟弟把妈妈的头发上的皮绳摘下来,又拿梳子在妈妈的头上玩,妈妈不让他玩,他又换了一种玩法,把妈妈的洗发露挤在洗脸垫上,然后放在水里,把水往地上挤,挤的地上都是水。

我弟弟真的很调皮,打上也不管用,妈妈说:“弟弟小,不懂事。”

我真希望弟弟快点长大,不要再调皮了。

一个调皮的人(热门20篇)篇十二

一张胖嘟嘟的脸蛋,一双可爱的小手,再加上伶牙俐齿的樱桃小嘴,凑成了活泼机灵的我。

我是一个特别活泼开朗的女孩儿,别看我在老师眼里是一个文静的学生,但在爸爸妈妈眼里,我却是一个调皮捣蛋的“小机灵”。有一次,我去零食袋里找牛肉干,忽然灵机一动,想到了一个捉弄妈妈的妙计,首先把一粒牛肉干吃掉,然后把一张小餐巾纸团塞进包装纸里······哈哈······我不禁偷偷的笑了起来。等妈妈真正拿了我这颗“独家秘制的牛肉干”时,我已躲在房间门外了,等待着好戏上演。

哎!调皮捣蛋“小机灵”的真不好当呢!

一个调皮的人(热门20篇)篇十三

今天,陈老师带着我们开展了一场吃饼干大赛,游戏规则如下:将饼干放在额头上,不能用手,只能挤眉弄眼地让它乖乖落到嘴中,就算掉在地上也只好重来。

幸运的是,我被选中作为代表,我欣喜地拿起课桌中的饼干,得意洋洋地飞奔到了讲台前。

“吃饼干大赛——现在开始!”陈老师一声令下,我立刻把饼干放在额头上,高高仰起头,开始挤眉弄眼地摆出了各种表情。我深吸一口气,启动脸上的五官来助我吃饼干。只见我紧紧皱起眉头,龇牙咧嘴地把脸上的肉聚集在一起,眼睛眯成一条缝儿,拼命地眨着眼,眉毛又向下卖力地努着,饼干却纹丝不动,好似用502胶水固定住了似的。我可也不是好惹的,又接着一耸一耸地让眉毛全力发动,时而向上弯成了一弯新月,时而又夸张地拧成了一个大大的“川”字,好似两条患了多动症的毛毛虫。我的眼睛也一张一合,脸部肌肉被拉得紧绷绷的。终于,饼干这才乖乖地缓缓挪动着,好似有一百个不情愿,从额头上以龟速到了眉心。

终于到了眉心,饼干却好似坐了个滑滑梯,“哧溜”一下竟滑到了我的眼睛上,好似盖了个白眼罩。终于有进展了,我的心里喜滋滋的。我小鸡啄米般飞速点着头,可好几分钟过去了,饼干“稳坐太师椅”,没有丝毫想动的架势。我有些按捺不住,双手悄悄移到了饼干下方,好似就差一毫米就碰到饼干了,可看到下面同学都虎视眈眈地盯着我,手又悄悄地放了下来。陷入了死循环,我气恼地“火力双开”,又是点头又是眨眼。可在“全力火功”下,饼干却不乐意了,找准时机,“扑通”地跳到了桌子上。我心急如焚,眼看着曹展硕的饼干就要落入嘴中了,我急得直跺脚。

不甘示弱的我“哼”了一声,心中愤愤地想,失败是成功之母,重来!我一定是这次比赛第一个吃到饼干的!我拿起饼干,继续放到了额头上,使出浑身解数,继续“挤眉弄眼”。饼干还没等我准备好就来了个“突然袭击”。又想偷溜?没门!我伸出舌头,准备把它收入囊中。但它似乎比我的舌头更灵活,又像是插上了一对翅膀,竟然从我的舌尖擦过去,掉在身上。

我气呼呼地抓起饼干,放在额头上,继续。这次,我可留了个心眼儿,五官不再那样扭曲,而是缓缓把它向下移动,移动,再移动,心也不再那么急了。终于,饼干从额头移到眉心,从眉心移到鼻梁,终于,我一卷舌头,饼干落到了我的嘴中!我欣喜若狂地跑回了座位上,嘴里还含着饼干,一脸幸福样儿。

再瞧瞧讲台前未吃到饼干的二人,我的目光聚焦到了袁铮滔的身上。只见他的脸上似乎跳起了“眉毛舞”,眉毛牵动着眼部肌肉,一会儿皱成一个“川”字,一会儿又上下一挑一挑的,脸上还带着一幅似笑非笑的表情,眼睛也搞笑地用力眨巴着,滑稽极了。同学们笑得上气不接下气,我也乐得笑出了眼泪,肌肉都笑得酸痛极了。

“下来请同学自己来试着吃一吃。”话音未落,教室里已成了一个喧闹的菜市场。同学们都拿出饼干放在了自己的额头上,开启了五官。只见,王逸涛把手指弯曲,手掌托成鸡爪状捧在下巴下,眉毛像一条毛毛虫,左一弯,右一挑,眼睛半眯着,左扭扭,右扭扭。见“挤眉法”丝毫不见效,王逸涛使出了“抖脸功”。他的脸似乎触电了一般,嘴巴像苍鼠一样半嘟着拱来拱去,饼干这才移到了鼻尖上,可由于用力太猛,饼干又掉到了地上,摔得粉身碎骨。

一个调皮的人(热门20篇)篇十四

我有一个调皮的弟弟,他有一双水灵灵的眼睛,睫毛忽闪忽闪的,可爱的小嘴巴,还有红扑扑的脸蛋。

有一天,我在家里溜冰,忽然前面出现一个玩具,我连忙跳了过去,虽然没摔倒,但我的确吓了一跳。我停下来,说:“弟弟呀,我不是和你说过玩完玩具要收好吗,你怎么就是不听呢,我要找你妈妈好好骂你一下!”“我妈妈在这儿,你去找吧,哈哈哈……”弟弟指着地上的地图的其中一个地方说。“你妈妈还在欧洲不成?”“对呀,我妈妈就在欧洲,就算你要找,也找不到!”“你、你真是气死我了!”弟弟又朝我做了个鬼脸,使我哭笑不得。

我弟弟就是这么调皮、可爱。

一个调皮的人(热门20篇)篇十五

弟弟是小姑的儿子,今年上一年级。在家里他是小调皮,但是我还是很喜欢他。

每周二我要参加合唱队,我都是四点半回家。今天我也是四点半才回到家。一进屋,发现弟弟不在家,我暗暗高兴:总算可以安安稳稳地做作业了。过了一会儿,小姑背着弟弟的书包回来了,我问:“弟弟呢?”“弟弟到他同学家学广播操去了,等一会儿回家。”我可以继续做我的安稳作业了。又过了一段时间,弟弟大摇大摆地走进屋来,一边走一边大声说:“‘爷爷’回来了!”我一听,急忙奔出房间,一看,哪里有什么爷爷,根本连影子也没有。我奇怪地问:“爷爷呢?”他装模作样地指指自己说:“我就是爷爷。”我听了羞红了脸,弟弟见我上当了,在旁哈哈大笑。

正在这时,弟弟的一个同学来了,他说:“天成,我家有电脑,电脑里有广播操录像的,你要学吗?”弟弟一听,就要跟着这个同学去。我连忙说:“做得认真点哦。”弟弟很认真地说:“知道了。”

我的调皮弟弟学做广播操还很认真呀!

一个调皮的人(热门20篇)篇十六

一、活动目标:

1、感受风的变化,喜欢探索风的秘密。

2、简单了解风与人们交往的关系。

二、活动准备:

1、风车、书本、彩条。

2、风与人们生活的关系及风的作用于危害的幻灯片。

三、活动过程:

(一):开始部分:组织教学,集中幼儿注意力。

(二):基本部分:1、教师那书本进行扇动,问幼儿,老师在干什么?(扇)让幼儿感受到风,并引出风的形成。(空气流动形成风)。

2、和幼儿玩风车,感受风速,风向变化对风车的影响。(跑得快风车转的快,跑得慢风车转的慢)。

3、和幼儿讨论风与人们生活得关系。

请小朋友自由说出风的用处。(乘凉、放风筝等等)  老师放幻灯片让幼儿了解风的好处。

4、风的害处。

防幻灯片让幼儿了解风的害处。

(三):结束部分:小朋友风还有许多的小秘密,小朋友们认真的学习,长大后去探索更多有关风的秘密。

一个调皮的人(热门20篇)篇十七

小朋友们,你们有没有你们的哥哥姐姐弟弟妹妹呀?我就有一个特别调皮的弟弟,让我们看看下面的故事吧!

我的弟弟非常闹人,而且特别矫情,动不动就哭!动不动就哭!比如说有有一次,星期天,家里只剩我和妈妈,还有弟弟,我妈妈说让我看着弟弟,她做饭。哦,我最不喜欢看弟弟了,因为我的弟弟老是哭,哄都哄不好的,我抱着我的弟弟在客厅里看电视。

我的弟弟又一次哭了,我也不知道他为什么哭,我一直抱着我弟弟,等待着我妈妈做完饭,我弟弟还是一直哭,还是哄都哄不住我的妈妈说你可以抱着走一走,轻轻的拍一拍他,或者把他放在小推车里推一推,或许他就睡着了!果然,我的弟弟放在小推车里推来推去,过了好久,我的弟弟终于睡着了!可把我累坏了,我这才知道妈妈的辛苦!

一个调皮的人(热门20篇)篇十八

我天性调皮,我的调皮事还真多。有:如把妈妈的口红涂在我的脸上等。这种事已经举不胜举了。下面,我就对你说一件我最调皮的事情,不过要替我保密哦!

有一次,我放学回家,做完作业,看见爷爷正在看电视,于是,我想:我要么给爷爷扎个小辫子吧!于是,我拿来了刷子和橡皮筋。我先把爷爷的头发刷顺,然后,学着妈妈扎辫子时的样子给爷爷扎了一个麻花辫,爷爷说:“你干什么呀?好疼呀!”我说:“马上就好了,你忍一下吗!”于是,我把爷爷的头发用橡皮筋转了一下又一下,然后,扎了一个蝴蝶结。后来,爷爷没发觉我给他扎的麻花辫就去买菜了,一路上,人们都对爷爷笑了,爷爷以为今天运气这么好,大家都对他笑了笑,于是,爷爷也对他们笑了笑。直到回家后,爷爷才发现是我给爷爷扎了个麻花辫,就被我弄得哭笑不得。

哈哈!我就是在家人、同学、老师眼里是个爱搞恶作剧的调皮蛋。

一个调皮的人(热门20篇)篇十九

记得读一年级的时候,一放学,我就和一些同学们玩打仗游戏,一玩就玩到天黑,有时玩得身上都是泥巴,爸爸妈妈真拿我没办法,每天吃饭时到处找我。夏天,我和伙伴们到河里游泳,妈妈经常批评我,可我却扮鬼脸,溜跑了!那是暑假里的一天中午,天气闷热,妈妈从街上买来一个大西瓜,我一看,心里痒痒的,想让妈妈切开给我吃。妈妈说:“等爸爸下班回来一起吃”。我听了很不高兴,趁妈妈在做饭时,我假装摔了一跤,把桌子一推,桌子上的西瓜滚来滚去,“啪”的一声掉在地上摔破了。我高兴地捧起西瓜对妈妈说:“妈妈,可以吃了吧?!”妈妈拿来刀,把瓜切开,对我说:“馋猫,吃吧!”我拿着西瓜,像只小白兔似的蹦蹦跳跳跑开了,接着从后面传来妈妈的声音:“这调皮的孩子!”朋友们,你们说我调不调皮?!

一个调皮的人(热门20篇)篇二十

也许,在玩耍中能找到快乐;也许,在幸福中能找到快乐,其实,在童年中也能找到快乐。而这种快乐,往往与众不同,独一无二的!

小时候,听妈妈说,指月亮的话,月亮就会来割你耳朵!我对它感到害怕而又好奇。中秋月圆时,见舅舅指着月亮,还说着:“看啊,多美的圆月啊!”我吓得躲在了椅子下。第二天,舅舅若无其事地从客厅走过。天哪,他的耳朵,我不敢出声,他耳朵又红又肿,吓死人哪。此后,我更相信月亮割耳了。

又是一个中秋,弟弟来家玩,我想捉弄他,于是拉他来到阳台上:“看,月亮上有好多小兔子呢!”弟弟也没看到:“哪里呀,哪里呀?”我笑笑,拉出他的食指,“那儿!”“没有啊!”“哈哈,晚上等着月亮割耳吧!”弟弟莫名其妙地睡觉去了。晚上,我来到弟弟的床边,看好戏喽!屋子静静地,显得格外恐怖。一分钟,两分钟,一个小时,五个小时……我慢慢瞅着了。

弟弟起来了,啊,我吓了一跳,天呀,怪物,无耳怪物!弟弟顶着个圆头,无耳圆头走过来。“啊!”我大惊,“不要,我不要这样的弟弟!”……“喂,姐姐!”不知怎的,眼前突然一晃――“弟弟,你耳朵?”“耳朵,好好的呀,怎么啦?”“啊!太好了,原来是做梦!”“不过――谢谢月婆婆,没割弟弟的耳朵!”

时隔六年,当想起这件事时,总会感到可笑。月亮怎么会割人耳朵呢?舅舅的耳朵,那是给蚊子咬的!是啊,童年中,最多的便是欢乐与童趣。多么调皮的童年啊!

童年,就好似夜空中无数璀璨的星星――缺少了它,整个天空就不完美。而星星一眨一眨的,勾起人们的回想一段一段的。哦!星星般的童年,永远是我心中最美的回忆!

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