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基层组织任期由谁规定篇一
一、存在问题一：支部组织理论学习不够，学习效果不好。
具体表现为支部组织党员理论学习缺少系统性计划，党员理论学习系统性不强，学习的主动自觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深，对业务的学习不钻、不深，熟悉程度、灵活运用程度不够，支部未形成浓厚的学习氛围。
二、存在问题二：对党员的理想信念和宗旨意识教育缺乏针对性。
三、存在问题三：支部对党员教育管理措施不力，由于支部各党员工作、居住相对分散，对党员日常学习、工作的监督力度不够，对党员的监督、约束机制不够完善，对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。
四、存在问题四：支部在开展各项工作、各类活动时，在形式、内容、深度等方面创新不够。
为此，按照“提高党员素质、加强基层组织、服务职工群众、促进各项工作”和今年“开展基层组织建设年”的目标要求，制定如下整改目标和措施。
整改目标一、：
学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员个人的思想政治素质，通过提高党员认识来促进公司的稳定与发展。
整改措施：
1.强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”重要思想为学习主线，使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效，在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际，结合业务学习，突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效，在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。
2.支部委员起表率作用。支部书记要带头学好政治理论；要定期召开党支部会议对党员思想情况进行认真分析，要根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求；要在学习中注意解决支部内存在的主要问题；要注意及时纠正学习中可能会出现的松懈情绪、厌烦情绪，不联系思想实际和工作实际的不良学风。
3.改进学习方式，完善学习制度。（1）支部认真完成年度综合培训计划，建立党员学习制度，坚持以制度作保障，不断强化学习的重要作用。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制，保证全体党员每月两次的集中学习时间，落实考勤制度，每月检查一次支部党员的学习笔记；建立学习考核制度，对党员学习效果，在适当时候进行抽查，通过考试的形式，考核学习成效。（2）开展读书活动。党支部定期向党员推荐读书书目，并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍，鼓励党员多读书，读好书。（3）加强时事教育。利用报刊、网络等传媒，组织党员阅读各类时事报道，引导党员进一步增强政治意识和大局意识，通过时事学习，抓住不同事物之间的联系，在不断将知识综合的过程中，提高党员综合分析问题的能力。
整改目标二：
促进党员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立宗旨
意识，增强党员意识，增强事业心、责任感，立足本职岗位，结合公司和建委系统的实际，坚持党的建设与工作要为加强党的执政能力建设服务，为构建和谐北碚多作贡献。
整改措施：
党支部要灵活运用“正面教育、传统教育、形势教育、典型教育、警示教育、开放教育”等行之有效的方式，结合形势和党史工作实际，加强对党员的党性、党风、党纪，党的宗旨教育，认真落实党支部目标管理制度，对党员严格管理，督促党员履行义务，保障党员的权利不受侵犯。
整改目标三：
支部通过加强对党员的教育管理，建立起一支有素质、有能力的党员队伍，使党员在各项工作中处处起好表率作用，切实起到先锋模范作用。
整改措施：
1.研究、探索建立以发挥党员先锋模范作用为核心的量化考核体系，把党员有没有发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核党员的主要依据，并将党员考核纳入到个人综合考核中，目的是使党员工作中更好地发挥带头作用，以推动整体工作发展。
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基层组织任期由谁规定篇二
意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。意见是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。下面本站小编给大家带来大学基层组织意见，供大家参考!
某某镇基层党组织中心组
20xx年上半年度理论学习的意见 各基层单位党组织：
20xx年是贯彻落实党的xx届六中全会精神，为了使领导干部深刻理解，全面把握党的xx届六中全会精神实质，根据区委宣传部的部署，结合我镇党委中心组的学习计划，现制订《某某镇基层党组织中心组20xx年上半年度理论学习的意见》如下：
一、 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的xx大、xx届三中、四中、五中全会和市委九次全会精神，全面落实、自觉实践科学发展观，按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然相处的总要求，着力发展社会事业、促进社会公平正义、建设和谐文化、完善社会管理、增强社会创造活力，推动社会建设和经济建设、政治建设、文化建设协调发展。
二、 学习内容(主要是六大专题)
第一专题：构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性
一、学习时间：1月
二、学习篇目：
1、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》第一部分
三、学习重点：
深刻认识社会和谐是社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。深刻理解新世纪新阶段我们发展面临的机遇和面对的挑战，必须把构建社会主义和谐社会放在更加突出的地位。正确认识影响社会和谐的矛盾和问题，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，不断促进社会和谐。
四、讨论题目：
为什么说社会和谐是中国特色社会主义的本质属性和我们党不懈奋斗的目标?
第二专题：构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务和工作原则
一、学习时间：20xx年2月
二、学习篇目：
1、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》
第二部分
三、学习重点：
深刻理解我们要构建的社会主义和谐社会，是在中国特色社会主义道路上中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。深刻理解构建社会主义和谐社会的指导思想、总体要求以及九个方面的目标和主要任务，弄清其中深刻体现的核心要求、重点内容及相互联系。深刻认识构建社会主义和谐社会应当遵循的“六个必须”的工作原则，充分认识“六个必须”之间的相互联系。结合实际，深入思考建设和谐社会的目标任务和工作思路。
四、讨论题目：
如何深刻理解党的xx届六中全会《决定》提出的新思路、新观点、新论断、新举措?
第三专题：坚持协调发展，加强社会事业建设
一、学习时间：20xx年3月
二、学习篇目：
1、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》第三部分
2、辅读：《社会和谐是中国特色社会主义的本质属性》《人民日
三、学习重点：
深刻理解社会要和谐，首先要发展，必须坚持用发展的办法解决前进中的问题，大力发展社会生产力，不断为社会和谐创造雄厚的物质基础。深刻理解要更加注重解决发展不平衡问题，更加注重发展社会事业，推动经济社会协调发展。充分认识扎实推进社会主义新农村建设，促进城乡协调发展，落实区域发展总体战略、促进区域协调发展，实施积极的就业政策、发展和谐劳动关系，坚持教育优先发展、促进教育公平，加强医疗卫生服务、提升人民健康水平，加快发展文化事业和文化产业、满足人民群众文化需求，加强环境治理保护、促进人与自然和谐等加强社会事业建设的政策要求。进一步加快我市社会事业建设，促进经济与社会协调发展。
四、讨论题目：
第四专题：加强制度建设，保障社会公平正义
一、学习时间：20xx年4月
二、学习篇目：
1、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》第四部分
三、学习重点：
深刻理解社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。正确理解完善民主权利保障制度、巩固人民当家做主的政治地位，完善法律制度、夯实社会和谐的法治基础，完善司法体制机制、加强社会和谐司法保障，完善公共财政制度、逐步实现基本公共服务均等化，完善收入分配制度、规范收入分配秩序，完善社会保障制度、保障群众基本生活等六项制度建设，保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益，引导公民依法行使权利、履行义务。
四、讨论题目：
第五专题：建设和谐文化，巩固社会和谐的思想道德基础
一、学习时间：20xx年5月
二、学习篇目：
1、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》第五部分
三、学习重点：
深刻理解建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务，社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。深刻理解建设和谐文化，必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，弘扬民族优秀文化传统，借鉴人类有益的文明成果，倡导和谐理念，培育和谐精神，进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范，打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础。深刻理解必须建设社会主义核心价值体系、形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，树立社会主义荣辱观、培育文明道德风尚，坚持正确导向、营造积极健康的思想舆论氛围，广泛开展和谐创建活动、形成人人促进和谐的局面，努力建设和谐文化。
四、讨论题目：
第六专题：完善社会管理，保持社会安定有序
一、学习时间：20xx年6月
二、学习篇目：
1、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》第六部分
三、学习重点：
深刻理解加强社会管理，维护社会稳定，是构建社会主义和谐社会的必然要求。深刻理解加强社会管理，必须创新社会管理机制，整合管理资源，提高社会管理水平，健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，在服务中实施管理，在管理中体现服务。深刻理解必须建设服务型政府、强化社会管理和公共服务职能，推进社区建设、完善基层服务和管理网络，健全社会组织、增强服务社会功能，统筹协调各方面利益关系、妥善处理社会矛盾，完善应急管理体制机制、有效应对各种风险，加强社会治安综合治理、增强人民群众安全感，加强国家安全工作和国防建设、保障国家稳定安全、保持社会安定有序。
四、讨论题目：
三、学习方法和要求
1、加强自学，制定自学计划，原原本本阅读文件和原著，同时积极借助网络、多媒体等现代科技手段，查阅资料开展学习，切实把握和领会精神实质。
2、坚持开展集体学习讨论，坚持中心发言人制度，促进学习体会和学习经验的交流，鼓励积极探索、民主讨论、畅所欲言，提高学习效果。
3、组织参观考察和开展调研，在参观考察中开阔眼界、深化认识，在调研中把学习成果转化为切合实际的工作思路和工作方法，转化为破解发展难题的良策。
4、要进一步增强实效，把学习理论同指导工作结合起来，把提高理论水平同提高领导水平结合起来。要紧密联系主观世界的改造，通过学习转变思想作风、工作作风，切实做到一心为民、干净干事。
基层组织意见
xxx同学自xxx年考入我院汽车与机电工程系以来，积极要求进步，尊敬老师，团结同学，乐于助人，忠厚朴实，为人热情善良，学习目的明确。在思想上积极要求进步，政治觉悟高，注重培养创新意识，有较高的理论专业水平和较强的实践操作能力，始终以一名在校的大学生的高标准的心理素质及沟通协作精神。
xxx同学是我系培养的一名合格大学生。
xx同学自xxx年考入我院汽车与机电工程系以来，该生严于律己做事有分寸，认真遵守学校的规章制度。
在思想上积极要求进步，在思想觉悟上始终严格要求自己，加强自身的政治修养，学习认真刻苦，成绩突出，具有较强的动手能力，不断提高自身修养，注重理论实践相结合。生活上为人处世和善热情，与同学相处融洽，安静之中不失幽默，不喜欢出风头，保持自己一贯作风。
基层组织任期由谁规定篇三
随着时代的发展和社会的进步，基层组织改革已逐渐成为了推动社会发展的重要环节。为了提高基层组织的管理水平和工作效率，我们参加了一次基层组织改革培训。在这次培训中，我深刻地认识到了基层组织改革的重要性，同时也积累了许多宝贵的经验和心得。以下是我对这次培训的五个主要体会。
首先，我认识到基层组织改革是必要的。通过培训，我了解到基层组织的改革可以提高组织的执行力和效果，提高人员的综合能力，增强团队合作意识。同时，改革还可以解决组织中存在的问题，提高工作效率，实现资源的合理配置和利用。基层组织改革可以促进组织的良性发展，使组织更加适应时代的变化和社会的要求。因此，基层组织改革是推动社会进步和发展的必然选择。
其次，我认识到基层组织改革需要正确的方法和策略。在培训中，我们学习了一些基层组织改革的方法和策略，如制定合理的组织改革方案，注重组织文化建设，提高组织内部的沟通和协作能力等。这些方法和策略都是根据实际情况制定的，旨在解决当前基层组织中存在的问题。因此，基层组织改革需要针对性，不能一概而论。只有找准问题，制定合理的方法和策略，才能真正取得改革的效果。
第三，我认识到基层组织改革需要广泛的参与和支持。在培训中，我们了解到组织改革是一个系统工程，需要全体成员的共同参与和努力。只有全员的共同努力，才能推进改革的顺利进行，确保改革的效果。而且，组织改革还需要得到上级领导和其他部门的支持。只有形成合力，才能使改革顺利进行，取得良好的效果。
第四，我认识到基层组织改革需要不断学习和创新。在培训中，我们学习了许多有关基层组织改革的理论和实践知识，如组织发展理论、变革管理学等。这些知识为我们提供了改革的思路和方法。同时，我们还需要不断学习和总结实践中的经验和教训，不断完善和改进组织改革的工作。只有保持学习和创新的态度，才能推动组织改革的不断发展和进步。
最后，我认识到基层组织改革是一个长期而复杂的过程。在培训中，我们学习了一些基层组织改革的成功案例，同时也了解到改革过程中会遇到各种挑战和困难。因此，组织改革需要耐心和毅力，需要不断的努力和探索。只有坚持不懈，才能推动组织改革的顺利进行。
总之，通过这次基层组织改革培训，我深刻地认识到了基层组织改革的重要性和必要性。同时，我也积累了许多宝贵的经验和心得。我将努力将这些经验和心得应用于实践中，推动基层组织改革的顺利进行，为社会发展做出更大的贡献。
基层组织任期由谁规定篇四
按照乡党的第二批群众路线教育实践活动办公室的安排，我与xx年4月7日至11日到乡中八里村进行了为期一周的“大调研大走访”，就中八里村基层组织建设的现状、存在的主要问题、下一步打算进行了调研走访，现总结调研报告如下：
东八里村位于大马村乡东北部。全村共有311户，1267口人，6个村民小组，村民代表31人，耕地面积1362亩，xx年人均收入4649元，在全乡是中等收入村庄。
1、党员基本情况：村设有1个农村党支部，村两室三间90平米，占地0.6亩，建于1983年9月，历经多次整修，现有围墙和大门，但办公条件相当简陋。农村党员有46名，其中妇女4名，占9%；55岁以上的30名，占65%；文盲、半文盲党员39名，占37%；高中及以上的9人占20%；困难党员8人，占17%；致富无门的3人，占6%；致富带头人8人，占17%。
2、农村党支部班子情况：村党支部委员总数为3人，村委委员数3人，都是55岁以上。
3、农村党支部作用的发挥情况：两委班子成员均能在自身致富上起一定的带头作用，能积极履行自己的工作职责。
1、村级班子整体素质不高。主要表现在三个方面：一是文化程度偏低。农村两委干部的文化程度较以前相比，有了很大程度的提高，但初中以下文化程度的比例仍然很高。二是学习的积极性不高。部分村干部只注重干一些具体的工作，忽视了对政治理论的学习。三是民主、法律意识淡薄。个别村干部工作方式简单，领导方法陈旧，导致工作中有些干群关系紧张，矛盾增多。
2、农村干部队伍后继乏人。一是班子年龄结构老化。目前班子老化现象还比较严重，村党支部书记已经57多岁，村主任65岁，村委会计现已64岁，两委干部都在55岁以上。二是村级后备干部缺乏。村里有头脑、有能力的年轻人都把眼光放在经济发展上，真正愿意服务农村、扎根农村的人越来越少。三是农村干部待遇低。农村工作环境艰苦，任务繁重，村干部待遇低、难落实，不少村干部不安心本职工作，人心思动现象较普遍，甚至干脆“撂担子”，直接外出做生意。
3、村两委班子关系不协调。村党支部书记、村委会主任不能互相配合共同开展工作，无法发挥出村级班子应有的工作合力。
村主要是以农业为主导产业，优质粮食的种植面积可观，而且销路也很好，农民的收入来源也主要靠农业，养殖业发展不够。近年来外出务工人员迅速增加，劳务收入也成为农民家庭的主要经济来源。
医疗卫生方面，村1267口人，新农村合作医疗参加1242人，参与率是98%。明年计划全部参与。新农保应参保人数853人，实际参保819人，参保率96%。
1、农民对当前经济形式持乐观看法，在主导产业方面，对于优质蔬菜种植和养殖业的发展，希望政府帮助提供信息，找市场，减少农产品无销路的后顾之忧，为今后农业生产提供更为广阔的天地。在资金上，希望金融部门帮助农民解决小额贷款，缓解农民因生产资金不足制约生产发展的矛盾。
2、科技作用得到广大农民认知，加强农村科教文化事业建设是农民所盼，据调查，农民对科学技术在农业生产中所产生的巨大作用有共同的认识。相信科学，渴望技术反映了广大农民的共同心声。但农民感到获取科技知识的渠道少，学而所用和用而所学之间还存在差距和矛盾。看电视是农民获取科技知识的主要渠道，农业频道是农民最喜爱的节目。但农民反映“电视播放农业科技知识时间短，记不住，理解不透”。农民希望村里有个固定的学习场所，能有科技人员面对面、手把手的传授知识和技术。还应该多发放一些科技书籍和科普光盘，增加致富信息来源渠道。希望政府及有关部门加大对农村科教文化事业的投入，普及和提高农业科技水平，农业技术人员应经常深入农村进行技术培训和技术指导。
3、在农村文化生活上，农民反映文化生活馈乏，在农村看电视是农民的唯一文化娱乐，希望有关部门重视和扶持村文化室、图书室、活动室的建设，让先进文化占领农村文化阵地。
4、农村社会治安状况和社会风气有所好转，农民渴望农村社会治安进一步稳定。村农民对农村社会治安状况总的评价还是比较满意的。但红白喜事大操大办之风盛行，人情礼往给农民带来沉重负担，大有事主不愿办而不得不办，人情不愿随不得不随的趋势。
基层组织任期由谁规定篇五
随着社会的发展和进步，基层组织的重要性逐渐受到了广泛的认可。为了提高基层组织的效率和凝聚力，我参加了一次关于基层组织改革的培训，收获颇丰。以下是我对这次培训的心得体会。
第一段：培训前期——提升基层组织的重要性和意义
在培训开始之前，我们首先对基层组织的重要性和意义进行了深入的讨论。我们明确意识到，基层组织是整个社会的基础，是沟通上级和下级的桥梁，也是工作效率和凝聚力的源泉。通过培训，我对基层组织的重要性有了更深刻的理解，我明白了只有发挥基层组织的优势，才能推动事业的发展。
第二段：培训过程——学习基层组织的管理技巧和经验
在整个培训过程中，我们学习了许多基层组织的管理技巧和经验。首先，我们了解到基层组织要注重扁平化管理，尊重每个组员的意见和贡献。只有给予组员充分的发言权和决策权，才能激发他们的工作热情和创造力。其次，我们学习到基层组织要注重建立良好的团队合作关系，要倡导互帮互助，共同进步的精神。最后，我们学习到基层组织要注重激励和奖励机制，通过激励组员的积极性，提高整个组织的效率和凝聚力。
第三段：培训案例——领悟基层组织改革的实质和方法
在培训的最后阶段，我们分组进行了一次案例分析，以更好地领悟基层组织改革的实质和方法。我们选择了一个公司内部的基层组织，结合实际情况，分析了该组织存在的问题，提出了解决方案。通过这次案例分析，我发现基层组织改革的关键在于合理分配资源，平衡权益，同时注重组织和员工的成长。只有通过全员参与，不断完善和优化，才能推动基层组织改革的顺利进行。
第四段：培训总结——认识改革中的阻力和困难
在整个培训的过程中，我不仅学习到了基层组织的管理技巧和经验，也认识到了基层组织改革中的阻力和困难。改变组织中的习惯和模式并不容易，需要付出大量的时间和精力。同时，改革过程中还可能会遇到一些困难和挫折，需要有足够的耐心和智慧去解决。培训总结使我认识到，改革是一项长期而艰巨的任务，需要有坚定的决心和信心。
第五段：培训收获——推进基层组织改革的动力和信念
通过这次培训，我深深体会到了基层组织改革的重要性和必要性。我认识到，只有不断改进和创新，才能推动基层组织的发展和壮大。我坚信，只要我们在实际工作中不断运用所学到的管理技巧和方法，才能有效地改善基层组织的管理水平，提高整个组织的工作效率和凝聚力。
总结：通过这次基层组织改革培训，我对基层组织的重要性和管理技巧有了更深刻的理解和认识。我明白了只有通过不断的学习和实践，才能推动基层组织改革的顺利进行。我将把所学到的知识和经验运用到实际工作中，为基层组织的发展和壮大做出更大的贡献。
基层组织任期由谁规定篇六
近年来，随着社会发展的不断进步，基层组织改革成了当下的热点话题。为了提高基层组织的管理效益和服务质量，许多地方政府和企事业单位纷纷开展了相关的培训工作。在参加一次基层组织改革培训后，我深刻地意识到改革的重要性和必要性，并从中获得了一些宝贵的经验和体会。
首先，基层组织改革需要有明确的目标和规划。在培训过程中，我们学习到了改革的目的是要提高基层组织的效率和服务水平，旨在构建一支高素质、专业化的队伍。只有明确了这些目标，才能引导和推动改革的顺利进行。同时，还需要制定详细的规划，明确改革中的每个环节和步骤，以便更好地组织和推动实施。这个经验使我意识到在实际工作中，我们也应该有明确的目标和规划，这样才能确保工作有序进行，不会东一榔头，西一棒槌。
其次，基层组织改革需要广泛调动员工的积极性和创造力。在改革的培训中，我们学到了不仅要培养员工的技能和知识，更重要的是要激发员工的积极性和创造力。只有广泛调动员工的积极性和创造力，才能真正发挥每个人的潜能，从而推动改革取得更好的成果。这个经验使我深刻地认识到，在平时的工作中，我应该注重激励和培养员工的主动性和创新能力，这样才能更好地适应社会的发展变化。
再次，基层组织改革需要完善的制度和机制保障。在培训中，我们了解到改革不只是一次性的事情，而需要建立健全的制度和机制，以保证改革的可持续发展和稳定实施。只有建立健全的制度和机制，才能使改革成果真正惠及广大人民群众，防止改革中的一切可能出现的问题。这个经验使我认识到，在工作中，我应该注重完善制度和机制，确保工作的顺利进行，提高工作的效率和质量。
最后，基层组织改革需要广泛宣传和普及。在培训中，我们学到了改革不能只是停留在内部，更重要的是要积极宣传和普及改革的理念和做法。只有广泛宣传和普及，才能让更多的人理解和支持改革，真正形成改革的共识和合力。这个经验让我意识到，在实际工作中，不仅要做好内部工作，还要积极与外部沟通，宣传和普及我们的工作成果，以提高我们的形象和声誉。
综上所述，基层组织改革是当下的一个重要议题，我们不仅要明确目标和规划，还要广泛调动员工的积极性和创造力，建立完善的制度和机制，同时还要积极宣传和普及改革的理念和成果。通过这次培训，我感受到了改革的必要性和重要性，也获得了一些宝贵的经验与体会。我相信，在今后的工作中，我将更加注重改革工作，并努力将这些经验付诸实践，为基层组织的改革发展做出自己的贡献。