教导处个人工作总结优秀(4篇)

时间:2023-05-31 作者:储xy

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

教导处个人工作总结篇一

(一)初一工作。

本学年我校招收了招生范围内的505名初一学生,是近年来规模最大的一次。根据义务教育均衡发展的原则,教务处根据学生性别、民族比平均分成9个班级。并在开学初对初一新生进行了适应性教育,做好他们的学籍管理工作。同时在这一学年中,教务处根据学生的平时表现,紧密与政教处配合,加强了对初一新生的思想教育。

(二)初二工作。

初二年级是我校现在规模最小的年级,为了节约教学资源,我们在学年初将2班进行了拆并,保留了7个班级。初二年级是学生形成两级分化的年龄阶段,针对这种情况,教务处加强了对初二学生学习状况的检测,同时引导各班班主任加强对学生的教导。

(三)初三工作。

本学年,根据中考目标的需要,我们在保留原来班级整体不变得情况下,对部分学生进行了调整。做好了初三月考、诊断考试、体育考试、实验操作考试、志愿填报及最后中考的相关工作安排。

本学校年包括校长在内,我校新招聘了7名老师,教务处、政教处和教科室根据他们的学科情况,对他们进行了学科专业知识培训及班主任工作培训,使他们迅速适应我校的工作。同时对我校年龄大的教职工,在工作安排方面给予适当的人文关怀。鼓励老师们积极参加各级各类的教研教学培训,提高他们的专业知识和实践水平。

本学年是义务教育均衡提升和学校功能室完善的重要时间节点,为此,教务处协助学校将各功能室的迎检任务分到功能室管理人员和任课教师处,并督促相关教师做好实验室的设备使用及档案记录工作。通过相关老师的辛勤工作,每一次的检查都顺利通过。另外,作为教务处,我们还做好了与学校政教处、教科室、总务处的协调配合工作。

总之,这一学年里,教务处对上级做好了服从工作,对教师和学生做好了服务工作。我们将通过努力学习,通过提高自身的素质来提高对全校师生的服务质量。

教导处个人工作总结篇三

作为教务干事,深知教学工作的重要性。同时体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强,而且工作量很大。但我以自己的细心、耐心和强烈的责任心,协助领导做好学校的教学事务。

1、依据教学计划编排高三级授课表、集体备课表、自习辅导安排表。

2、协助王科锋老师管理高三级学生学籍。

3、协助程主任安排高三级学生历次月考及中期、期末考试工作,成绩输入、汇总工作。

4、协调日常教师调课、代课等工作。

5、协助程主任管理高三级教职工考勤。

6、协助程主任组织高三级教师课堂教学研究活动。

7、协助程主任组织开展对高三级教师教案和学生作业的检查评比活动。

8、协助程主任做好高三级教师的日常教学检查工作,包括坐班、集体办公、集体备课、课堂教学检查、教案、听课笔记、业务笔记、教学反思检查等。

9、做好高三级各类档案的收集和归类整理工作。

10、做好高三级教职工教育学习等资料信息填报上传等业务。

1、协助领导完成学校安排的一些工作任务,如编辑《20xx年秋季球类运动会秩序册》。

2、协助其他领导完成一些临时性分配的工作任务,如编辑、打印、发放教学简报,高考报名资格审查、高中学业水平考试秩序册编排、20xx级高一新生招生信息录入、教师问卷调查等。

3、坚持及时打扫办公室卫生,保持清洁。

1、工作经验不足,做事前思考的不够。

2、性格比较急躁,总是急于求成,结果导致工作中有失误。

3、公文写作方面还需进一步加强。

4、密切联系教师,多为同仁着想,尽力助之,有事你说话。

在今后的工作中,我都会力争做到事事讲原则,件件有章法,处处善研究。我要更加完善自己,不断学习业务理论知识,以眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤来要求自己,在履行工作职责时想得深、计划远、工作细、有韧劲、勤整理、快反馈,以便能高水平、高质量的完成各项工作。我坚信:我会用键盘敲出精彩人生,用鼠标点亮教育风采。

教导处个人工作总结篇五

秋去冬来,转眼半学期的时间已经过去了,回顾这半学期的工作,算不得有什么经验,有的只是在这份工作中能多思、多想,团结同事,共同努力,争取把这项工作尽职尽责地做好。在此,我作为教导主任这半学期的工作做简要回顾,为今后更好开展工作理顺思路,积累经验。下面我把主要情况汇报如下:

学期初要根据学校工作安排,制定学校教学工作计划、教导处工作计划,收集及审批各老师的学科工作计划。

按照教学行事历安排,定时完成各项任务。前半学期已经进行三次常规检查,并及时写出检查情况通报;

对期中、月考、学生各项竞赛的考试工作进行安排,制定秩序册。做好考场安排、监考安排、阅卷安排、成绩统计等工作,确保考试工作顺利有序进行。

做好教师教学用书、教案、教辅资料发放、收集、登记工作,让教师备课用书能高效合理地利用,配合新华书店做好各年级学生学习资料的发放工作。

由于是第一次建立教师信息管理系统,在项目设置上有很多不科学性,值得欣慰的是最终在大家的努力下还算完成任务。

由于学生的转入学手续不齐全,同时伴有一些客观因素,致使学籍变更工作完成地相当艰苦,前后历时两个多月,最终还是顺利地完成了任务;

1)、在学校工作方面做得不够细尽。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

2)、在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反,自己关心、帮助他人也不够,与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。因此,做了很多自以为是不错的事情,却得不到教职工的理解或认同。

3)、处理事情,考虑问题还很稚拙,工作没有创造性。

教导处个人工作总结篇六

本学期,教导处在校长的领导下,紧紧围绕学校办学思路,以全面实施素质教育为根本宗旨,以推进“基于标准的教学”为抓手,扎实工作,大胆创新。充分发挥教导处指导监督,整合推进的功能,进一步增强服务意识,深入教学改革,加强教学检查,规范教师的教学行为,较好的完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期主要工作总结如下:教导处全面落实课程计划,要求教师严格按课表上课,按教学进度、实行团体备课,灵活运用导学案。教师提前进课堂,准时下课,每一天按时批改学生的作业,不体罚和变相体罚学生,并严格控制学生在校时间。开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求,并在工作中加强检查与指导,教导处每月组织进行教学常规检查,并及时将检查结果进行反馈和通报。

开展“每周公开课”和“评课议课”活动,结合教师的教学实际,要求教师上好一节汇报课,青年教师上好一节展示课,名师、、学科带头人、骨干教师上好一节示范课。这些活动的举行,让教师有了交流互促的机会,有了展示才华的平台。

教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定,是教师整理教学效果与反馈信息,适时总结经验教训,找出教学中的成败与不足的重要过程。常写教学反思,对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。在日常的教学中我校十分重视这一环节,要求每位教师认真填写导学案的个性化补白,做好教学反思的记录。为了丰富学生的课外生活,促进学生的全面发展,本学期学校开展了“建设幸福中国”讲故事比赛活动,认真组织大课间活动;开展了形式多样的学生竞赛活动。进取组织师生参加各级各类比赛及活动并取得了必须的成绩。加强教学常规教研与管理,规范教师教学行为;以校本教研为重点,进一步探索校本教研的有效途径和方式,提高校本教研的实效性;注重教师业务培训,全面提高教师素质,培育特色教师。进一步深化新教育实验工作,进取探索,努力创新,把儿童课程落实到位,提升新教育开展的质量和进程。

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