范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雨中帮助的老人二年级篇一
很多年过去了，树还在叫孩子男孩。而男孩称大树为老树。
男孩绝望地对老树说：“老树，我希望我能再活一百年。能治吗？”
“儿子，”老树说，“我愿意为你服务。来，就吃我的根吧。”
旧书很感动：“好了，孩子，在你死之前，别忘了你的老朋友！”
“放心吧，不会的！”这个男孩非常忠诚。“我想用你做我的墓碑。”
然而老树按照自己的生活早死了十年，是因为自己的根，也是因为男孩的愿望。
然而，这完全是为了男孩的愿望.
雨中帮助的老人二年级篇二
雷锋精神像雨露甘霖，滋润着我们。像花朵，衬托着我们。以他为榜样，向他看齐，他是我们华夏儿女的骄傲。
在这个月中，同学们都积极做好事，向雷锋精神看齐。因为他们都知道，“帮助他人，快乐自己”这句话。
碰巧那一天，我和妈妈去柳州，刚坐上公共汽车时，好挤啊！过了两个站，有人下车了，我和妈妈才坐上空位子。一个站过后，有一位孕妇上了车，而且还抱着一个才一岁多的孩子上车，可已经没有位子了，她只好站在车厢通道内。我看到了，刚开始有点不情愿让座，但到了最后，我又起了怜悯之情，实在不忍心，没等妈妈开口，我猛身站起，对那位孕妇说：“阿姨，你坐吧！”她看了看我，笑了笑说：“小朋友，谢谢你哦，阿姨不坐，你坐吧！”“不，阿姨，还是你坐吧，身为一名少先队员，应当懂得尊老爱幼才对，更何况您挺着个大肚子，多不方便啊，还是你坐吧！”在我的劝服下，阿姨终于坐下了，还说：“真是谢谢你了，小朋友。”我说了一句：“不用谢！”这里，妈妈向我投来赞许的目光，我心里美滋滋的，毕竟做了件好事嘛。
虽说在车上让座那是人人皆知的事，但是你献出了一份爱心，这是比什么都重要的呀！我们要向雷锋叔叔学习，学习他那种无私奉献全心全意为人民服务的崇高品质。他，像一缕阳光，照耀着我们。他，就像一滴雨露，滋润着我们。他用那温暖的手，抚摸这我们，激励着我们：帮助他人，快乐自己。
今天我准备上学时下了一点细雨，我刚走到楼下时我看见一位小学生，她没有雨伞，一直用书包来顶着头，我看着她非常辛苦，我马上跑过去说：“小妹妹我们一起打伞上学吧？”小妹妹连忙说：“谢谢姐姐！”我听心里也非常感动，我想一位2年级的同学比我们3年级的还有礼貌！我门就一起打着伞上学校。走到学校门口值勤的老师还说我乐于助人呢，我特别感谢老师对我的教我们有礼貌。虽然天下着雨，但是我的心情很好，很开心我再次体会到帮助他人快乐自己！！
帮助他
我在学校大队当大队长，负责管理学校出勤情况和午睡情况。
教书，妈妈在工厂上班。我问他：“你爸爸有电话没，知道他号码不”？“知道”他说。我点了点头，想出了什么。
我飞奔下楼，好静呀！没看到一个老师，我焦急的走来走去，急得满头大汗，突然我看见一个老师朝我走来，我赶忙跑过去向她借手机，她问：“借来干什么”？我说：“五〈二〉班的有一个同学病了，我想通知他爸爸来接他去医院看病。”老师欣然同意，还夸我说：“你这孩子真不错。”我脸上一阵火烧，但心里好快乐！
那位同学的爸爸来了，对我说：“小同学，真的非常谢谢你啊！你真机灵，也很负责，是个不错的孩子。”我红着脸说：“没什么，这是我应该做的，也是我应尽的责任。”军的爸爸摸着我的头说：“真是个懂事有爱心的孩子！”我被他夸的不好意思了，羞红了脸，但心里象喝了蜜一样，象小鸟一样快乐。心想，原来帮助别人的同时、，自己也会如此快乐！
同学们，让我们行动起来,伸出你的双手,无私的去帮助每一个需要帮助的人吧!因为在帮助他人的同时也快乐了你自己！
生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话说来也没用，只有这一段话，正是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。
帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。助人是快乐的。
别人得到了温暖，自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗？铭记：给予就是获得。
生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话说来也没用，只有这一段话，正是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。
帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。助人是快乐的。
别人得到了温暖，自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗？铭记：给予就是获得。
雨中帮助的老人二年级篇三
生活中，有许多美好的事物，让我们感动，回味。
我开心的上了车，因为那天是哥哥生日，回家就可以吃蛋糕了。没想到，其他人都刷完卡后，我用自己的卡去刷时，那个机器，居然一点反应也没有，只好站在那儿干着急，除了乘车卡，今天我可是一分钱没带呀！
我感激的点点头，心中一片温暖，道了声谢谢，慢慢走向了后面的座位。
车子虽然只开了不长的时间，可我却觉得像过一座山那样慢，好不容易到了终点站，我跳下车，飞奔回了家，我跟妈妈说起这件事，可是却忘了问阿姨的姓名，唉！真粗心呐。
妈妈拿出大蛋糕，我们大口大口地吃着，而我心里还想着刚才那件事，虽然蛋糕很甜，但我觉得那位阿姨伸出的援助之手，让我比吃了蛋糕更甜。
是啊！我要学习那位素不相识的阿姨，帮助身边需要帮助的人，让生活，让社会充满美好与爱！
雨中帮助的老人二年级篇四
枞阳镇长河中学301班的何坤同学，在2006年1月5日被市立人民医院诊断为急性粒细胞性白血病！一个血气方刚的青少年，竟被病魔无情的伤害了。也许你们会说：“这病不是能医治的吗？”是啊，这病确实能治好，但这对一贫如洗的农村家庭来说，简直难如登天，不是吗？治疗费至少也得30万元。30万，一个多么庞大的天文数字啊！我们学校得知情况后，立即组织了“爱心”捐款活动，向何坤同学伸出了援助之手。
星期一思想品德课上，陈老师走进了教室，说了几句话之后，捐款开始了。
同学们都迫不及待地涌向讲台，想把自己的一份爱心快点儿传递给何坤同学，让何坤同学感受到我们的关怀，使何坤同学更有勇气去战胜病魔！
看，一向省吃俭用的陈高翔这次竟从口袋里掏出一张崭新的五元钱，我想那也许是他的压岁钱，也许是他节省下来的吧！但这次，他不象往常那样“小气”，干净利落的交给了老师，还乐得哼起了小歌儿。真是“帮助别人，快乐自己”啊！
还有……望着同学们捐的钱，我想；这不仅仅是一张张褶皱的钱币，而且里面包含着一颗颗滚烫滚烫的爱心啊！
雨中帮助的老人二年级篇五
短短五天陪同老人的时间，却久久不能忘记。 当我第一眼见到年迈孤独的老人们时，心里感觉特别不是滋味。这些为儿女操劳大半生的老人，应该和子女生活在一起享受子女的关爱，如今却被送到敬老院孤单地度过余生。此时，我告诉自己：在这几天里一定要尽自己的最大努力给老人们带来快乐。
刚进入敬老院时，也许是自己紧张也许是自己计划的太多，一时都不知如何与他们相处。在老人房前徘徊很久。我才把带来的礼物送给老人，这让我与老人们拉近了距离，我将礼物一一送到老人手里并亲切地称呼他们，慈祥的老人们一声“谢谢”回应着我，她们灿烂般的笑脸，感动着我。在心里为她们祈福愿她们健康快乐！
慢慢的，我与老人们熟悉了许多，就与他们拉拉家常听他们讲他们的故事经历。其中一位爷爷的经历深深的打动了我。从他那我了解到：他曾经去南方一带做小本生意，子女学业有成后有不错的工作，却无暇顾忌老人。老人年纪大了以后以后腿脚不方便，根本不能自理，为此儿子和儿媳经常吵架，就这样将爷爷送到敬老院。据我了解他来这时间不长，从他脸上的神情能够感觉到他对这种生活的不适，可他却对来看望自己的小孙子说：“爷爷，在这里过得很好。”听到这番话后，心里有种无法表达的滋味。
在敬老院打扫卫生也是我必做的事情，早上八点从家里准时到这里先和其他员工打把整个院子打扫一遍，接着是院长分给我的几个老人的房间，整理老人们的床铺衣服，陪老人们在院子里散步聊天。
时间过得很快，很快便到了说道别的时候，我有很多不舍，多想再陪陪他们。老人也很喜欢我，也舍不得我走！就这样我和老人们一一道别后，离开了这里。
这次的活动让我收获很大，明白了关爱老人是晚辈的责任，因为他们年轻时为我们付出的太多！善待有的老人。如果您身边有个老人，请关爱他照顾她，让他感受到晚年在家的温馨与快乐。
雨中帮助的老人二年级篇六
生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是这才有的点神秘。
人生的真善美，感化或在黑暗中的人去热爱生活。既照亮别人精神家园的暗夜，又给自己的人生驿站带来成就和欢庆，那么我们这个世界一定会充满光明和希望。
残疾人，一直以来都是我们当中最为辛酸的弱势群体。残疾，意味着不能像正常人一样生活，可能听不到，看不见，没法劳动。但这些都不是最重要的。最重要的是他们活得没尊严，没有自尊。人可以失去一只手，一条腿；也可以听不到，看不见；但绝对不可以没有尊严，不能没有自尊。当人穷得只剩下自尊的时候，他其实只剩下任人宰割的伤口！而这伤口却最易惹来伤痛。
我们生活在同一片蓝天下，生活的现实注定了他们的残缺，但却不能因此断定他们的人格地位。当一个人一无所有的时候，更需要在心灵和自尊上给与关怀呵护。
一个人并不需要做什么惊天动地的事才算得上伟大，也不需要做什么舍己救人的事才算得上高尚。只要有一颗心，去理解关怀别人，体谅他人的苦楚，呵护他人的心灵，那幸福就离你不远了。
万千大道理，其实一句话：送人玫瑰，手有余香。让我们一起关爱残疾人吧。
雨中帮助的老人二年级篇七
“醒醒，起来，快滚！到别的地方去睡，别把这儿弄脏了！”保安用脚踢着老人，钥匙在手上挥舞着，凶狠地瞪着老人，恶狠狠地说。老人拿起报纸与一顶破旧的草帽，向前走去。
“不知好歹，居然敢在这儿睡！”老人停下来，叹了口气，嘴巴里冒出了白色的雾气，然后又走上前。他衣衫褴褛，眼睛肿肿的，眼角边有几条深深的皱纹，弯弯曲曲的眉毛连成一条线，皮肤皱皱的，脚下穿着一双早已破掉了的拖鞋。
淅淅沥沥的小雨打在老人的肩膀上，衣襟湿了，破旧的草帽也湿了，仿佛是老天爷在为老人的悲惨命运而哭泣。
所以，这使我明白：关爱，是需要用行动付出的。
雨中帮助的老人二年级篇八
今天，老师让我和几个同学去看望孤寡老人———陈奶奶。
我把送给陈奶奶的礼物拿在手上，紧紧地靠在陈奶奶的身旁，与陈奶奶拍了一张合照。
临别时，我深情地对陈奶奶说：“我们不会忘记你的，会热情地欢迎你去我们家、我们学校做客的！让你感到世界充满了爱心，让你生活地快快乐乐的。最后祝你身体健康、万事如意、春节快乐！”看着陈奶奶步履蹒跚的身影，我真心希望社会上有更多的人去关心孤寡老人！只要人人都献出一份爱，世界就会变得更美好！