讲话稿的末尾要有一个恰当的总结和激励性的结束语，能够留给听众深刻的印象。以下是小编为大家收集的一些优秀讲话稿范文，供大家参考和借鉴。
国培计划结业典礼讲话稿（通用17篇）篇一
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家上午好！
我是来自xx市开发区的xx，很荣幸作为学员代表在结业典礼上发言。首先，让我们感谢为我们提供本次培训机会的省教育厅，感谢承担本次培训任务的xx师范学院的各位领导，感谢为我们作精彩报告的各位专家，感谢三个月来一直为我们默默付出的班主任司老师。
影子教学活动，让我们知道了如何把高深的理论转化为脚踏实地的实践。演讲比赛、古诗文朗诵比赛，历练了我们尚不丰满的羽翼。除了这些，我们也从同伴身上学会了如何艺术地处理家庭和工作的矛盾，如何在教育学生的.同时精彩自己。如果说，专家教授的讲座如同美酒，芬芳浓烈；那么实践活动则如清茶，清香淡雅；同伴身上的优点则如美丽的小花，在角落里默默散发着幽香，芬芳着我们的世界。
亲爱的学友们，今天，我们的培训即将结束。但我们很清楚：这绝对不是结束，而是一个新的开始。在这里，我代表所有学员郑重承诺：我们定会借着“国培计划”的东风，重新树立新的教学理念，享受新的教育生活，迎接更精彩的明天！
最后，让我们用最热烈的掌声再次感谢xx师院的各位领导和我们敬爱的司老师！祝愿在座的每一位，在新的一年里身体健康，工作愉快，万事如意！
国培计划结业典礼讲话稿（通用17篇）篇二
尊敬的各位领导，老师，亲爱的国培班的同学们：
大家上午好!
此刻站在这里，我很激动、也有些惶恐。激动的是，因为缘分，因为使命，因为责任，我们在这里相聚;惶恐的是，想想“学科带头人”，肩上沉甸甸的责任，自信和惶恐交织，荣誉和责任并存!
很荣幸今天能站在这里，在我们的'毕业典礼上，代表参加这次培训的学前教育专业班的全体学员，作一个简短的总结交流。
回顾培训的三个月，此刻我想用5个词来概括我的感受：祝贺、感谢、收获、惜别和祝福。
在历时三个月的学习中，我们离开学生和家人，虽然历尽艰辛，但我们全体学员克服诸多困难，坚持下来，并顺利完成学业。在此请允许我对全体同学顺利完成学业表示真诚地祝贺!
感谢国培，为我们创造了前所未有的学习机会，使得我们又重新坐到了教室里，睁大眼睛、开动思维做起了学生。感谢广技师为我们提供了舒适的学习环境;感谢覃主任、陶院长;感谢为我们授课的近40位专家、教授，带给我们一场场精彩的讲座;感谢为本次国培付出心血的所有领导和老师;特别要感谢我们的班主任何老师，像朋友一样为我们排忧解难、对我们关怀备至。最后，也要感谢我们亲爱的学员朋友们，是你们的付出和坚持，才有了今天的圆满结业!
三个月的学习生活是仅仅有条又丰富多彩的。在学习期间，我们专心地听每一个教授的每一个讲座，认真记下深有感触的每一句话，在听课的过程中，珍惜每一个和教授、专家学者面对面交流的机会。每天的日子总是那样充实而又忙碌。
培训给我们补了元气、添了灵气;让我们多一份智慧、一份热情、一份坚定。一路走来，我们聆听着，我们学习着，我们思考着，我们收获着。我们收获了友谊，收获了知识，收获了思想，我们还收获了快乐，收获了成就;回忆我们同班学习时、回忆我们同组交流时、回忆我们参观考察时、回忆我们幼儿园实习时我们将把每一个美好的细节珍藏，带着喜悦、带着一本本厚厚的学习笔记、反思心得，还带着我们对教育的激情和忠诚，满载而归。从明天开始，我们将又要回到各自的工作岗位上，继续我们的日常教学。但我相信这次的培训学习将会永远铭刻在我们心里，并深深地改变我们以后的教育生活。回到工作岗位，力争做到以下四点：
1、提升人格魅力——做一名有爱心、有耐心、有责任心的教师。
2、不断学习、追求卓越——做一名有计划、有远见的教师。
3、学以致用，引领示范——做一名智慧型、专家型的教师。
4、不断反思，不断完善——做研究型、反思型的教师。
真的友情，记住为为我们服务的班主任何老师，记住浓厚的师恩。
最后，再次感谢国培，给了我们这个深造学习、实践研究的机会，让我们对教育教学有了更深的感悟;感谢广技师，周密完善，热情周到的团队服务，让我们学习顺利，收获良多，让我们的人生多了一份厚重的积累。
再见了，尊敬的老师们!再见了，亲爱的学员朋友们!春节即将来临，祝老师、同学们春节好!一年四季天天都好!愿你们身体健康，工作愉快，生活美满!
谢谢大家!
国培计划结业典礼讲话稿（通用17篇）篇三
尊敬的各位领导，亲爱的同行们：
大家早上好!
我是来自xx学校的xxx，今天很荣幸能站在这里代表所有的国培学员发言，感谢各位领导和所有国培学员将这份信任交给我，让我在这里说出我们国培学员的心声。
本次国培是安徽省教育厅对我省教育的关注和对我们新教师的关心，是一次规模大，层次高，要求高的教师培训，我们这些刚刚步入教师岗位的新教师来说，是一个来之不易的学习机会。
我们很多的年轻教师，由于刚刚步入工作岗位，学习的东西还有很多，平时的工作一般都比较忙，还要参加学校的教学活动，聆听学校教师的公开课。可以说，很少有机会静下心来去学习，这次的国培给我们提供了学习和提高的机会。今天，我们带着领导的期望、同事的信任和教学中的困惑相聚在这里，交流我们这段时间的学习心得。
在这两个多月的时间里，我白天上课，能够学习的时间只有晚上了。我每天晚上一吃过晚饭，就坐在电脑旁，每天晚上七点钟准时打开安徽省中小学教师教育网，观看专家学者的精彩视频，在听的过程中，我遇到精彩的地方，会用笔记笔记，遇到不懂的地方会把视频倒过来再听几遍，直到听懂为主。在听的过程中，我还会发表一些研修日志，在工作坊中和其他同事交流学习心得。
在没有步入教师这个岗位之前，我只是对教师这个岗位有一个初步的了解，但是具体的内容还不太熟悉。我在三个多月的小学语文教学中收获了很多，也有许多的疑问。而这些疑问的'解答，除了询问学校的资深教师外，我主要是从这次国培中收获的。我了解到作为一名语文教师，必须提高自己的师德修养。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”我了解到作为一名教师，必须用最先进的理论武装自己，教师在课堂上的一言一行必须符合新课程标准。我了解到新教师如何能够有效的控制课堂的40分钟，如何能够提高课堂的效率。当然，从那些教学案例中，我也看到了自己在语文教学中的不足，以及需要改进的地方。
我相信通过这次国培，我们对教育教学的理论与方法掌握得更加系统，对教育理念的理解更加深刻，对未来职涯规划的思路更加明晰，对投身新课改的激情更加充沛!
我们带着追求自身发展的愿望而来，带着问题和困惑而来，带着使命和期望而来。我相信，这次国培结束后，我们能够站得更高，看得更远，成为教育教学第一线的主力军。
在国培小学语文班这个大家庭中，我们度过了紧张而又愉快的时光，认识了朋友，收获了知识。可是，时间总是那样短暂，为期两个多月的培训即将结束，但这结束并不是结束，而是一个新的开始。我们将站在新的起点，明确新的目标，踏上新的征程。继续为小学教学奋斗。
在此，衷心感谢为我们精心设计课程的各位领导，感谢各位专家为我们提供的精彩讲座，感谢为我们服务的班主任管老师，同时将掌声送给潜心学习的我们自己吧。谢谢你们!
我的发言完毕，谢谢大家!
国培计划结业典礼讲话稿（通用17篇）篇四
尊敬的各位领导，亲爱的同行们：
大家早上好!
我是来自某学校某人，今天很荣幸能站在这里代表所有的国培学员发言，感谢各位领导和所有国培学员将这份信任交给我，让我在这里说出我们国培学员的心声。
本次国培是安徽省教育厅对我省教育的关注和对我们新教师的关心，是一次规模大，层次高，要求高的教师培训，我们这些刚刚步入教师岗位的新教师来说，是一个来之不易的学习机会。
我们很多的年轻教师，由于刚刚步入工作岗位，学习的东西还有很多，平时的工作一般都比较忙，还要参加学校的教学活动，聆听学校教师的公开课。可以说，很少有机会静下心来去学习，这次的国培给我们提供了学习和提高的机会。今天，我们带着领导的期望、同事的信任和教学中的困惑相聚在这里，交流我们这段时间的学习心得。
在这两个多月的时间里，我白天上课，能够学习的时间只有晚上了。我每天晚上一吃过晚饭，就坐在电脑旁，每天晚上七点钟准时打开安徽省中小学教师教育网，观看专家学者的精彩视频，在听的过程中，我遇到精彩的地方，会用笔记笔记，遇到不懂的地方会把视频倒过来再听几遍，直到听懂为主。在听的过程中，我还会发表一些研修日志，在工作坊中和其他同事交流学习心得。
在没有步入教师这个岗位之前，我只是对教师这个岗位有一个初步的了解，但是具体的内容还不太熟悉。我在三个多月的小学语文教学中收获了很多，也有许多的疑问。而这些疑问的解答，除了询问学校的资深教师外，我主要是从这次国培中收获的。我了解到作为一名语文教师，必须提高自己的师德修养。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”我了解到作为一名教师，必须用最先进的理论武装自己，教师在课堂上的一言一行必须符合新课程标准。我了解到新教师如何能够有效的控制课堂的40分钟，如何能够提高课堂的效率。当然，从那些教学案例中，我也看到了自己在语文教学中的不足，以及需要改进的地方。
我相信通过这次国培，我们对教育教学的理论与方法掌握得更加系统，对教育理念的理解更加深刻，对未来职涯规划的思路更加明晰，对投身新课改的激情更加充沛!
我们带着追求自身发展的愿望而来，带着问题和困惑而来，带着使命和期望而来。我相信，这次国培结束后，我们能够站得更高，看得更远，成为教育教学第一线的主力军。
在国培小学语文班这个大家庭中，我们度过了紧张而又愉快的时光，认识了朋友，收获了知识。可是，时间总是那样短暂，为期两个多月的培训即将结束，但这结束并不是结束，而是一个新的开始。我们将站在新的起点，明确新的目标，踏上新的征程。继续为小学教学奋斗。
在此，衷心感谢为我们精心设计课程的各位领导，感谢各位专家为我们提供的精彩讲座，感谢为我们服务的班主任管老师，同时将掌声送给潜心学习的我们自己吧。谢谢你们!
我的发言完毕，谢谢大家!
国培计划结业典礼讲话稿（通用17篇）篇五
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家上午好!
我是来自xx市开发区的xx，很荣幸作为学员代表在结业典礼上发言。首先，让我们感谢为我们提供本次培训机会的省教育厅，感谢承担本次培训任务的xx师范学院的各位领导，感谢为我们作精彩报告的各位专家，感谢三个月来一直为我们默默付出的班主任司老师。
影子教学活动，让我们知道了如何把高深的理论转化为脚踏实地的实践。演讲比赛、古诗文朗诵比赛，历练了我们尚不丰满的羽翼。除了这些，我们也从同伴身上学会了如何艺术地处理家庭和工作的矛盾，如何在教育学生的同时精彩自己。如果说，专家教授的讲座如同美酒，芬芳浓烈;那么实践活动则如清茶，清香淡雅;同伴身上的优点则如美丽的小花，在角落里默默散发着幽香，芬芳着我们的世界。
亲爱的学友们，今天，我们的培训即将结束。但我们很清楚：这绝对不是结束，而是一个新的开始。
国培计划结业典礼讲话稿（通用17篇）篇六
尊敬的各位学员、各位领导、各位老师：
大家好！今天，我们在这里隆重举行结业典礼和表彰大会，将要为“国培计划”——20xx年度农村骨干教师置换培训项目画上一个圆满的句号。但，刚听到教师和学员代表的发言，感受到各位学员饱满的学习热情和对学校的依依眷恋后，我准备在这个将要画上的句号后面，再加上一个感叹号和一个充满期待的省略号。
画上一个句号，是为圆满完成本次培训任务画上一个句号。
本次“国培计划”——省农村骨干教师置换培训项目，共计涉及在座的234名骨干教师，其中语文74人，英语77人，体育48人，音乐35人。为切实保障项目的实施效果，本着创新研修模式，提高研修质量的基本原则，学校制定实施了科学周详的培训计划，在诸位的努力配合和六个院系的培训教师的辛勤工作下，历时三个月，圆满完成了各项培训任务。通过培训，不仅参训学员的业务知识和专业能力得到了提高，也使师院有机会深入了解和把握基础教育的实情，了解参训学员在实际工作中的真正需求，达到了相互学习、共同提高、互利共赢的目标。看到这个目标的实现，我们感到，这次培训效果是理想的，工作是应该肯定的。为此，这个句号是值得画上去的。
加上一个感叹号，是想表示祝贺和感谢。
首先是要向完成培训任务、顺利结业的234名学员表示祝贺，向获得表彰的优秀学员和优秀学员干部表示祝贺。三个多月来，学员们在充满阳光和愉悦的氛围中学理论，钻业务，求进步促提高，共同度过了一段紧张而有意义的时光。大家在现代教育理念、教育技术、专业理论和专业实践能力等方面得到了提升，正逐步从一般经验型教师向教学研究型教师转变，从一般的教书匠向学习型教师转变，从普通的中学教师向基础教育的专家转变。看到这三个转变，回想起大家为此洒下的辛勤汗水与克服的各种苦难，我们真诚地向学员们丰硕的学业收获表示热烈地祝贺。
人生因志同而道合，因德同而相聚。我们234名参培学员基于对基础教育的满腔挚爱，对教育事业的执着追求，自十二个县市相约走进了湖师。在这里，大家互相关心，互相帮助，互相理解，同学之间、师生之间建立了深厚情谊，这情谊之花随浇灌在在湖师，但一定会在基础教育的最前沿璀璨绽放。为此，为着这份浓浓的师生情、学友情，我们向学员们、向各位老师们表示热烈地祝贺。
到工作岗位后发挥好带头、示范作用，做到学有所用，学以致用，为基础教育贡献智慧和力量，以良好地工作业绩回馈党和国家的政策支持。
第三，还要画上一个充满期待的省略号。
我们期待学员们在湖北师院的点滴收获，能对各自的工作有帮助，期待学员们在工作中有所悟、有所感，有更大的作为，取得更好的成绩。我们期待学员们和湖北师院之间的友谊之树长青、情谊之花长开，期待学员们能经常来校做客、来校充电，也期待师院与基础教育联系更紧密，为基础教育服务更周到。
我们期待国家的基础教育政策制定的更好，执行地更有力，期待我们的学员得益的更多，基础教育受惠的更大。
……。
既然是省略号，省略的是话语，蕴藏的是期待。画上这个省略号，让我们和在座的学员们，一同为着教育的明天更美好，去努力，去奋斗，去实现我们的期待！谢谢大家！
国培计划结业典礼讲话稿（通用17篇）篇七
大家早上好!
我是来自xx学校xx人，今天很荣幸能站在这里代表所有的国培学员发言，感谢各位领导和所有国培学员将这份信任交给我，让我在这里说出我们国培学员的心声。
本次国培是安徽省教育厅对我省教育的关注和对我们新教师的关心，是一次规模大，层次高，要求高的教师培训，我们这些刚刚步入教师岗位的新教师来说，是一个来之不易的学习机会。
我们很多的年轻教师，由于刚刚步入工作岗位，学习的东西还有很多，平时的工作一般都比较忙，还要参加学校的教学活动，聆听学校教师的公开课。可以说，很少有机会静下心来去学习，这次的国培给我们提供了学习和提高的机会。今天，我们带着领导的期望、同事的信任和教学中的困惑相聚在这里，交流我们这段时间的学习心得。
在这两个多月的时间里，我白天上课，能够学习的时间只有晚上了。我每天晚上一吃过晚饭，就坐在电脑旁，每天晚上七点钟准时打开安徽省中小学教师教育网，观看专家学者的精彩视频，在听的过程中，我遇到精彩的地方，会用笔记笔记，遇到不懂的地方会把视频倒过来再听几遍，直到听懂为主。在听的过程中，我还会发表一些研修日志，在工作坊中和其他同事交流学习心得。
在没有步入教师这个岗位之前，我只是对教师这个岗位有一个初步的了解，但是具体的内容还不太熟悉。我在三个多月的小学语文教学中收获了很多，也有许多的疑问。而这些疑问的解答，除了询问学校的资深教师外，我主要是从这次国培中收获的。我了解到作为一名语文教师，必须提高自己的师德修养。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”我了解到作为一名教师，必须用最先进的理论武装自己，教师在课堂上的一言一行必须符合新课程标准。我了解到新教师如何能够有效的控制课堂的40分钟，如何能够提高课堂的效率。当然，从那些教学案例中，我也看到了自己在语文教学中的不足，以及需要改进的地方。
我相信通过这次国培，我们对教育教学的理论与方法掌握得更加系统，对教育理念的理解更加深刻，对未来职涯规划的思路更加明晰，对投身新课改的激情更加充沛!
我们带着追求自身发展的愿望而来，带着问题和困惑而来，带着使命和期望而来。我相信，这次国培结束后，我们能够站得更高，看得更远，成为教育教学第一线的主力军。
在国培小学语文班这个大家庭中，我们度过了紧张而又愉快的时光，认识了朋友，收获了知识。可是，时间总是那样短暂，为期两个多月的培训即将结束，但这结束并不是结束，而是一个新的开始。我们将站在新的起点，明确新的目标，踏上新的征程。继续为小学教学奋斗。
在此，衷心感谢为我们精心设计课程的各位领导，感谢各位专家为我们提供的精彩讲座，感谢为我们服务的班主任管老师，同时将掌声送给潜心学习的我们自己吧。谢谢你们!
我的发言完毕，谢谢大家!
国培计划结业典礼讲话稿（通用17篇）篇八
各位领导、各位老师、各位学员：
大家上午好！
今天，我们在这里隆重举行开封市祥符区中小学语文骨干教师集中培训项目培训班结业典礼。在此，我谨代表河南师范大学文学院全体师生向顺利结业的所有学员表示热烈的祝贺！对为本次培训付出辛勤汗水的全体工作人员表示衷心的感谢！
从2009年开始，文学院承担并优质完成了教育部、财政部“国培计划——农村中小学教师置换脱产研修项目”、中西部小学骨干教师集中培训等丰富多样的项目，此外还承担了河南省多种形式的中小学语文骨干教师培训项目。学院优质的培训效果得到了培训学员的一致认可，培训工作收到了良好成效，在。
总结。
历次培训工作经验的基础上，我们又根据本次中小学语文骨干教师培训项目的实际做了周密的工作部署。从培训理念的确立、培训方案的撰写到培训课程的设置、培训师资的选拔，我们都及时与区教育局的有关领导、具体负责人与一线教师进行了多次沟通，充分听取了各方意见和建议，并根据当前中小学语文教育改革情况与学员自身发展需要，精心安排。
教学。
内容，强化课程的针对性与时效性；精心挑选优秀师资，确保培训质量；注重人文关怀，提供优质服务。文学院坚持以人为本，注重工作细节，做到人文化管理。配备责任感强、管理水平高的学科班主任和生活班主任，专人专职负责学员的教学、生活。我们着重完善衣食住行的各个环节，力争为学员们提供温馨舒适的学习、生活环境，为学员圆满完成培训任务提供全方位的优质服务。
短短10天的培训马上就要结束了，大家就要重新回到各自的工作岗位，去发挥更大的作用。10天来，学员们在团结、和谐、温馨、愉悦的氛围中认真学习理论，刻苦钻研业务，积极探索前沿课题，热烈谈论一线教学中遇到的问题，交流聆听专家讲座的心得，共同度过了一段紧张而有意义的学习时光。大家在现代教育理念、教育方法、专业理论和专业实践能力等方面得到了提升，正逐步实现了从一般经验型教师向教学研究型教师转变，从一般学习型教师向创新型教师转变，看到各位学员的这种转变，联想想起大家为实现这一目标所付出的各种苦难，我认为是值得自豪的。今天的结业典礼既是对大家本期培训成果的总结，也是大家重新回到教学工作岗位，开始一个新征程的起点。相信大家回去之后，绝不会辜负各级领导和全校师生的重托，充分发挥骨干教师在教育教学中的示范引领和辐射带动作用，以自己扎实的业务功底和优秀的教学成绩为我省基础教育事业的发展作出更大的贡献。
教学名师，也像本次培训活动中的一些语文教学名师一样，走上讲台，把自己成功的经验与同行分享、交流，实现教学相长的目标。
最后祝愿大家在返程路上一路顺风，在今后的人生之旅一帆风顺。祝大家身体健康、精神愉快，在平凡的工作岗位创造出不平凡的业绩！
谢谢大家！
尊敬的各位领导，老师，亲爱的国培班的同学们：
大家上午好！
很荣幸今天能站在这里，在我们的毕业典礼上，代表参加这次培训的学前教育专业班的全体学员，作一个简短的总结交流。
回顾培训的三个月，此刻我想用5个词来概括我的感受：祝贺、感谢、收获、惜别和祝福。
一、祝贺。
在历时三个月的学习中，我们离开学生和家人，虽然历尽艰辛，但我们全体学员克服诸多困难，坚持下来，并顺利完成学业。在此请允许我对全体同学顺利完成学业表示真诚地祝贺！
二、感谢。
三个月的学习生活是仅仅有条又丰富多彩的。在学习期间，我们专心地听每一个教授的每一个讲座，认真记下深有感触的每一句话，在听课的过程中，珍惜每一个和教授、专家学者面对面交流的机会。每天的日子总是那样充实而又忙碌。
培训给我们补了元气、添了灵气；让我们多一份智慧、一份热情、一份坚定。一路走来，我们聆听着，我们学习着，我们思考着，我们收获着。我们收获了友谊，收获了知识，收获了思想，我们还收获了快乐，收获了成就；回忆我们同班学习时、回忆我们同组交流时、回忆我们参观考察时、回忆我们幼儿园实习时??我们将把每一个美好的细节珍藏，带着喜悦、带着一本本厚厚的学习笔记、反思心得，还带着我们对教育的激情和忠诚，满载而归。从明天开始，我们将又要回到各自的工作岗位上，继续我们的日常教学。但我相信这次的培训学习将会永远铭刻在我们心里，并深深地改变我们以后的教育生活。回到工作岗位，力争做到以下四点：
五、祝福和惜别。
回首国培之路，留下的是无尽的怀思与畅想。我们会珍惜，珍惜同窗伙伴，珍惜每位老师；我们会记住，记住学习的时光，记住纯真的友情，记住为为我们服务的班主任何老师，记住浓厚的师恩。
最后，再次感谢国培，给了我们这个深造学习、实践研究的机会，让我们对教育教学有了更深的感悟；感谢广技师，周密完善，热情周到的团队服务，让我们学习顺利，收获良多，让我们的人生多了一份厚重的积累。
再见了，尊敬的老师们！再见了，亲爱的学员朋友们!春节即将来临，祝老师、同学们春节好！一年四季天天都好！愿你们身体健康，工作愉快，生活美满！
谢谢大家！
大家好！
佛说：前世的五百次的回眸，才能换得今生的一次擦肩而过。开班时，有位同学就说我们三个月的相聚是扭断脖子的交情。今天，感谢2012国培，让我们能在这里，在这个文化底蕴深厚的洛阳相聚、相识甚至相知，成就了一段美好的相遇！
学院的领导和每一个老师，是你们统筹策划每一个培训学习细节，遴选每一个授课的专家名师，积极安排置换学生顶岗实习，才让我们在座的每一个学员有了归“家”的感觉，有了收获满满的三个月的快乐浪漫之旅。谢谢你们！
三个月从秋风瑟瑟到寒冬料峭，我们却能感受着每一天的快乐。项目负责人刘院长、李主任、周处长、特别是司老师、黄老师，是你们，是你们的劳碌、你们的奔波，给了我们每一个学员一个温暖的寒冬。今天，在这个讲台上，请允许我代表全班的142名学员对你们表达深深的谢意和崇高的敬意！感动不需要理由，感谢有你们，你们让我们每一个学员的心不再漂泊！
“一个人的思想有多远，就能走多远。”在国培期间，许多诸如叶鹏校长、贾志敏先生、施明德院长、施建平老师、姚文俊校长、周子房老师、于龙老师以及洛阳市的名师张艳芬、王向春、贾丽静等。他们的智慧启迪，让我们明白：教育有生命，教育是一种信仰，教育是一种快乐的事业，更是一种抒写爱的事业！仨月的培训只是开始，今天的结业典礼也不是结束。明天，我们回归学校，更应该站在课程改革的最前列，做一颗教育创新的种子！把教育做成自己幸福也幸福他人的事业！
们，人的终极目标是对幸福的追求。感谢秦婧、吕存焕、赵平安、张秋妹、丁明针、乔根锋、薛新民等同学用细腻的笔触，写出心中的感动；感谢苑大芬、郭海霞、罗岩、樊明洋、杨宏、尹海涛、杜静、顾尧浏、董珍珍、许平、郭书义、侯冬丽、熊然、赵磊、马洪武、刘新九等同学的多才多艺、智慧表达；感谢郭海霞、王同春、徐姣姣、赵志晖同学的精彩做课；感谢李灵草、权菊玲、胡向丽、姚兰兰、史彩粉、邵伟、张飞超、李正权、李国强、曾娜等的同课异构，异彩纷呈；感谢禇小跃、高涛、秦婧、孙改涛、杨来庆、徐喜滚、龚如鹏、李继斌、刘宏昌、杨翠平、张秀芳、牛慧敏、李珊、王宗信、杨学斌等同学，感谢在座的各位，你们藏龙卧虎，我们班因你们而更精彩。感谢李武超、李正见、许丽敏、徐娇娇、张鑫等班委会同学的无怨无悔、尽职尽责。开班典礼上，刘院长说，我们的人生从此被烙上了洛阳师院的印记。今天，我已深深的感受到了。明天，车声隆隆，我们执手相看，除了难舍的泪水，更多的是收获的喜悦：在洛阳师院这片乐土上，我们收获了知识、理念、技巧，我们收获了同学情、友情甚至也许还有美好的爱情。
握手国培，感受到的只有幸福。此时此刻，我念起丰子恺先生的一句话：“不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往。如此，安好。与君等共勉。
同学们，让我们共同期待着：一年、两年，也许十年后的再一次邂逅，相逢，再一次的相聚！今天的分别是为了明天更好的相聚！
”
国培计划结业典礼讲话稿（通用17篇）篇九
尊敬的学院领导，各位专家、亲爱的同行们：
大家好！我是来**市**小学的贺**，昵称河神。今天很荣幸能够站在这里代表学员们发言。非常感谢学院领导和所有学员将这份信任交给我，让我在这里说出大家的心声。
今天我要表达三层意思：
一是感谢和感动。
本次国培是国家对于我们中西部农村教育的关注和对于生命安全教育的高度重视，范围广，层次高，我们所有学员都倍感珍惜这一来之不易的机会。
此次培训，学院领导给予了高度的关注和精心的准备，从授课内容到衣食住行，从授课形式到人文关怀，无不体现出他们的用心、精心，我们每位学员也感觉到舒心、开心。授课的教授和专家们用他们渊博的知识、风趣的语言、深入的研究、丰富的经验，引领我们对中小学生命安全教育有了新的认识，更让我们体味到肩上责任之重大。因此，请让我代表大家再一次向我们的班主任彭小洪老师表示衷心的感谢。（鞠躬）。
二是分享和建构。
此次培训中，在中场休息、茶余饭后、餐桌之上，我们都在围绕生命安全这一主题深入地进行沟通和交流。各位专家也不吝赐教，认真指点，答疑解惑。因此，我们大家在分享各自安全管理经验、管理策略的同时，拨乱反正，在思维的碰撞中显现出的都是我们智慧的花火，从而对于生命安全这一主题形成了新的认知，完成了一个新的建构，这是此次培训最值得欣喜的事情。
三是反思和行动。
听了专家和教授的精彩报告，我想在座的每一位同仁都对于自己所负责的中小学安全管理工作有了新的认识，那么大家一定要趁热打铁，进行深入地自我反思，审视自己工作中有哪些漏洞、哪些误区、哪些不足，今后的发展中，可以采用那些理论体系来支撑我们的中小学安全管理工作，使之规范化、标准化、科学化、常态化，这些都是需要我们认真反思的话题。因为时间关系，我们在这半个月时间内，接触到了大量的信息，这些信息我们需要回去以后认真反刍，抽丝剥茧，融会贯通，把这些知识和技能转化为我们自己发展的助推剂，然后，结合自己的工作实际，制定切实可行的工作制度、工作方案，并积极付诸于行动，从而来指导我们的安全管理工作。我个人的座右铭是：行胜于言，且行且思。我也希望用这句话来勉励大家，在行动中反思，在思考中成长，我想，这应该是此次培训所要达到的终极目标。
最后，我想说的是，在我们这个小班中，大家度过了紧张又愉快的欢乐时光，认识了许多新的朋友，收获了丰富的知识和满满的友情。可是时光总是那么短暂，为期十五天的培训到今天画上了句号，但这结束并不是真的结束，而是一个新的开始。我们将站在新的起点，明确新的目标，踏上新的征程！
我的发言完毕，谢谢大家！
国培计划结业典礼讲话稿（通用17篇）篇十
威宁县大街乡教育管理中心朱举。
尊敬的各位领导、同仁们：大家好！
我们参加了“国培计划”-2016年小学信息技术应用能力提升为期10天的培训，经过此次培训，我学到了很多新的知识，真是受益匪浅：
首先，在此感谢学院的领导和老师们的盛情款待、精心安排以及专家的精彩讲座，向你们道一声谢谢！
其次，感受到了黔南洲都匀市的风土人情、民族特色及浓厚的文化氛围，是一次盛宴之旅，我倍感欣慰！
再次，走进专家讲座，更新教育理论知识。
1.听了王观玉院长的《大数据时代与应用创新》、石云辉教授的《互联网+时代教育变革》等讲座让我明白了什么是大数据？什么是云计算的三个层次？特别是大数据的应用价值。其中提到了一个crm系统，这些都是我平时没有理解的新闻名词，现在已经彻底明白了，走进大数据时代，活在信息化的生活里，必须要学习新的理论知识、更新教育观念，开阔视野，否则将被这个时代所遗弃。
2.谭丽娟老师给我们讲授的《微课的设计与开发》，这是一堂既实际又实用的课，它不仅用在教学工作中，还可以用到生活中点点滴滴记载，微视频的制作，我原以为是一件很难很神奇的事，真是会者不难，难者不会，现在我会制作了，特别感到欣慰，不虚此行，希望以后多举办类似的培训类容。
3.听了赵国华教授的题为《当代教育理想信念，做一个精神明亮的优秀教师》振奋人心的讲座，学习到了赵老师勤学苦练、坚持不懈的精神成就了今天的人生，让我明白了做人一定要有情怀、有坚持、有师德、有信念，在工作中见贤思齐，见不贤则内自省，努力做事、善于发现、归纳总结及有效运用，内化于心，外践于行，在教育这篇文章方能书写出带有音符的文字，打拼出属于自己的万里晴空。作为一名人民教师要努力让自己变成主动想事、主动做事、主动成事的人，再苦再累再难的事，只要心甘情愿，一切都变得很简单，一切皆有可能，人生才可能是七彩的。
最后，这次短期培训对我来说是一次洗脑的旅程（在这里有一些感受想和分享给大家）。
1.我现在所拥有的知识是一汪死水，虽然能循坏，但已经流淌不出去，新的水源也流淌不进来，所以要不断学习、终身学习、更新已陈旧的观念，放眼看世界，让自己变成一个爱学习的人，养成良好的读书和习作习惯，做一个笨笨的人，笨到被人讽刺都不知道生气的人，做一个内心宁静的人，只有调整好心态才能面对人生中遇到的种种不顺之事，心高气傲做事、低调谨慎做人。
2.要做一头奔奔的牛，具有牛的吃苦耐劳精神，只求付出不求回报；做一头笨笨的猪，具有无忧无虑的心态，做到本身应有的价值即可；做一个有气质的人，服从领导安排，用心态去面对——大局至上，已怨从之，同事之间相互理解——团队精神，致胜法宝。只有坚持，一切皆有可能，只要努力，将会成就人生，只要有激情，将会碰撞出人生的火花成为天空中的那颗美丽的繁星，让众人为之点赞！
3.做一个舒心、处实、淡薄、修养的善行者；做一棵叶子都不知道去哪儿的果实累累的智慧树；做一个悠然自得，随心随性随缘的淡薄者；做一个唯有以心相交方能成其久远的真心者；做一个在原地踏步千万里也不会觉得累的健身者。
4.人之所以不快乐，在于追求错误的东西；人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽，把自己当作导航来引领自己走上阳光大道，释放自己而上演的一场人生戏。
总的来说，这次培训：我学到的不仅是理论知识，更是一次心灵的撞击，灵魂的升华，让我对教育的认识有了更高层次的提升，对自己选择教育这个行业而感到欣慰，今后将全身心投入到教育工作中去，争做一名“四有”“三者”的好老师。
最后：
祝黔南民族师范学院越办越红火、越办越强大。
谢谢！2016年10月21日。
国培计划结业典礼讲话稿（通用17篇）篇十一
尊敬的各位领导，老师，亲爱的国培班的同学们：
大家上午好！
很荣幸今天能站在这里，在我们的毕业典礼上，代表参加这次培训的学前教育专业班的全体学员，作一个简短的总结交流。
回顾培训的三个月，此刻我想用5个词来概括我的感受：祝贺、感谢、收获、惜别和祝福。
一、祝贺。
在历时三个月的学习中，我们离开学生和家人，虽然历尽艰辛，但我们全体学员克服诸多困难，坚持下来，并顺利完成学业。在此请允许我对全体同学顺利完成学业表示真诚地祝贺！
二、感谢。
感谢国培，为我们创造了前所未有的学习机会，使得我们又重新坐到了教室里，睁大眼睛、开动思维做起了学生。感谢广技师为我们提供了舒适的学习环境；感谢覃主任、陶院长；感谢为我们授课的近40位专家、教授，带给我们一场场精彩的讲座；感谢为本次国培付出心血的所有领导和老师；特别要感谢我们的班主任何老师，像朋友一样为我们排忧解难、对我们关怀备至。最后，也要感谢我们亲爱的学员朋友们，是你们的付出和坚持，才有了今天的圆满结业！
三、收获。
三个月的学习生活是仅仅有条又丰富多彩的。在学习期间，我们专心地听每一个教授的每一个讲座，认真记下深有感触的每一句话，在听课的过程中，珍惜每一个和教授、专家学者面对面交流的机会。每天的日子总是那样充实而又忙碌。
培训给我们补了元气、添了灵气；让我们多一份智慧、一份热情、一份坚定。一路走来，我们聆听着，我们学习着，我们思考着，我们收获着。我们收获了友谊，收获了知识，收获了思想，我们还收获了快乐，收获了成就；回忆我们同班学习时、回忆我们同组交流时、回忆我们参观考察时、回忆我们幼儿园实习时我们将把每一个美好的细节珍藏，带着喜悦、带着一本本厚厚的学习笔记、反思心得，还带着我们对教育的激情和忠诚，满载而归。从明天开始，我们将又要回到各自的工作岗位上，继续我们的日常教学。但我相信这次的培训学习将会永远铭刻在我们心里，并深深地改变我们以后的教育生活。
回到工作岗位，力争做到以下四点：
1、提升人格魅力――做一名有爱心、有耐心、有责任心的教师。
2、不断学习、追求卓越――做一名有计划、有远见的教师。
3、学以致用，引领示范――做一名智慧型、专家型的教师。
4、不断反思，不断完善――做研究型、反思型的教师。
四、祝福和惜别。
回首国培之路，留下的是无尽的怀思与畅想。我们会珍惜，珍惜同窗伙伴，珍惜每位老师；我们会记住，记住学习的时光，记住纯真的友情，记住为为我们服务的班主任何老师，记住浓厚的师恩。
最后，再次感谢国培，给了我们这个深造学习、实践研究的机会，让我们对教育教学有了更深的感悟；感谢广技师，周密完善，热情周到的团队服务，让我们学习顺利，收获良多，让我们的人生多了一份厚重的积累。
再见了，尊敬的老师们！再见了，亲爱的学员朋友们！春节即将来临，祝老师、同学们春节好！一年四季天天都好！愿你们身体健康，工作愉快，生活美满！
谢谢大家！
国培计划结业典礼讲话稿（通用17篇）篇十二
教师国培计划结业典礼学员代表发言稿尊敬的各位领导、老师、学员们：大家下午好！我叫吕胜保，来自桂林市柘木初级中学。今天冬雨飘飘，实时的冬雨，在飘来丝丝寒冷的同时，也洗刷了多日来雾尘尘的天空，送来了清新的空气。正是好雨知时节，当雾乃发生。此刻，作为中西部农村中小学骨干教师置换脱产思想品德研修班的学员代表在这里发言，心情无比激动，也深感荣幸。
时光飞逝，3个月的培训行将结束，回顾3个月的学习，紧张，充实，快乐。集中培训阶段，有幸聆听国内及广西师大各位专家教授的专题讲座，每一次的讲座对我们学员来说都是一个精神和知识的文化大餐。专家们勤奋认真的求实态度，扎实深厚的文化底蕴，默默无闻的奉献精神，无一不值得我们学习，你们用自己的行动很好的.诠释广西师范大学“尊师重道，敬业乐群”校训的深刻内涵。这一阶段，不仅是专业知识的提升，更为重要的是教育教学理念的更新。正如蒙宇老师所说的，老师提供的不是技术，而是思想和理念。通过学习，使自己有了全新的学习观、教材观、学生观、教师观，认识到自己与一线教学名师的差距，同时也为自己找到今后努力的方向。带着第一阶段的所学所获，进行基地研修和校本研修。学员和研修学校的老师共同探讨研究，与基地老师进行同课异构，并小试身手，检验自己的学习成果。
这三个阶段的学习经历，给我太多的思考、感悟。这次国培是工作以来我参加过所有培训中最扎实、最认真、所获最丰硕的一次。这次国培就要结束了，但它不是终点，而是我们学习工作一个崭新的起点。
各位学员，3个月前，我们怀着憧憬，期待，带着困惑走进广西师范大学，3个月后，我们怀揣收获更带着感恩的心重聚美丽的广西师范大学，临别之际，在这里让我代表我们国培思想品德班所有27位学员特别感谢3个月来伴随我们一路走来，为我们付出艰辛工作和付出大量精力的班主任罗法洋老师，蒙宇老师，以及许光辉助理，也真诚的感谢广西师范大学的领导们，感谢广西师大马克思主义学院的所有老师，感谢所有为我们授课的专家教授们，感谢所有为我们学习提供服务管理的老师和工作人员，谢谢你们！
最后祝老师学员们，身体健康，工作顺利，家庭幸福！
国培计划结业典礼讲话稿（通用17篇）篇十三
尊敬的各位领导、亲爱的国培计划培训班的同学们：
大家上午好。
我是来自xx市xx县实验中学的朱xx,很荣幸能够代表所有国培计划培训班的学员们在结业典礼上发言，这里请允许我对国培计划，河南省教育厅，主持本次培训的信阳师范学院外语学院，给我们作精彩报告的各位专家教授和我们可亲可敬的美女班主任杨黎老师表示深深的感谢。
在这半个月紧张而有序的培训期间，我想所有的学员和我一样，感悟很深、受益匪浅。
从师院申请资金到聘请十八位专家教授到培训课程的安排等都可以看出领导的高度重视、规格之高、档次之高，真可谓良苦用心。
各位专家教授的讲座结合典型的案例，精彩粉呈，还安排我们去市五中和羊山中学开展四节优质观摩课，使我们对教师和教育教学有了全新的`认识，让我们教师的心灵接受了一次新的洗涤，我们再一次感受到我们的爱与责任和教师的无尚光荣。
培训班成立了班委会，组织了班级论坛，每天要求学员完成适量的作业，写出每场报告的心得以及国培感想，每天还有专人点名，确保学员们不迟到不早退不无故旷课，并按质按量完成了培训任务。
师院领导从食宿到学习生活都尽心尽力地作了详细周全的安排，让我们在这里找到了家的感觉。
总之，通过本次国培计划的培训，我们的师德师风和教育教学技能取得了很大进步，我们的综合素养有了很大提升，相信所有的学员和我一样，培训结束回到学校后会更加努力工作，认真作好汇报交流，上好公开课和观摩课，切实起到模范带头和引领作用，真正为我省农村基础教育教学改革与发展作出新的更大的贡献。
国培计划结业典礼讲话稿（通用17篇）篇十四
大家好！今天，我们在这里隆重举行结业典礼和表彰大会，将要为“国培计划”20xx年度农村骨干教师置换培训项目画上一个圆满的句号。但，刚听到教师和学员代表的发言，感受到各位学员饱满的学习热情和对学校的依依眷恋后，我准备在这个将要画上的句号后面，再加上一个感叹号和一个充满期待的省略号。
画上一个句号，是为圆满完成本次培训任务画上一个句号。
本次“国培计划”省农村骨干教师置换培训项目，共计涉及在座的234名骨干教师，其中语文74人，英语77人，体育48人，音乐35人。为切实保障项目的实施效果，本着创新研修模式，提高研修质量的基本原则，学校制定实施了科学周详的培训计划，在诸位的努力配合和六个院系的培训教师的辛勤工作下，历时三个月，圆满完成了各项培训任务。通过培训，不仅参训学员的业务知识和专业能力得到了提高，也使师院有机会深入了解和把握基础教育的实情，了解参训学员在实际工作中的真正需求，达到了相互学习、共同提高、互利共赢的目标。看到这个目标的实现，我们感到，这次培训效果是理想的，工作是应该肯定的。为此，这个句号是值得画上去的。
加上一个感叹号，是想表示祝贺和感谢。
首先是要向完成培训任务、顺利结业的234名学员表示祝贺，向获得表彰的优秀学员和优秀学员干部表示祝贺。三个多月来，学员们在充满阳光和愉悦的氛围中学理论，钻业务，求进步促提高，共同度过了一段紧张而有意义的时光。大家在现代教育理念、教育技术、专业理论和专业实践能力等方面得到了提升，正逐步从一般经验型教师向教学研究型教师转变，从一般的教书匠向学习型教师转变，从普通的中学教师向基础教育的专家转变。看到这三个转变，回想起大家为此洒下的辛勤汗水与克服的各种苦难，我们真诚地向学员们丰硕的学业收获表示热烈地祝贺。
人生因志同而道合，因德同而相聚。我们234名参培学员基于对基础教育的满腔挚爱，对教育事业的执着追求，自十二个县市相约走进了湖师。在这里，大家互相关心，互相帮助，互相理解，同学之间、师生之间建立了深厚情谊，这情谊之花随浇灌在在湖师，但一定会在基础教育的.最前沿璀璨绽放。为此，为着这份浓浓的师生情、学友情，我们向学员们、向各位老师们表示热烈地祝贺。
到工作岗位后发挥好带头、示范作用，做到学有所用，学以致用，为基础教育贡献智慧和力量，以良好地工作业绩回馈党和国家的政策支持。
第三，还要画上一个充满期待的省略号。
我们期待学员们在湖北师院的点滴收获，能对各自的工作有帮助，期待学员们在工作中有所悟、有所感，有更大的作为，取得更好的成绩。我们期待学员们和湖北师院之间的友谊之树长青、情谊之花长开，期待学员们能经常来校做客、来校充电，也期待师院与基础教育联系更紧密，为基础教育服务更周到。
我们期待国家的基础教育政策制定的更好，执行地更有力，期待我们的学员得益的更多，基础教育受惠的更大。
既然是省略号，省略的是话语，蕴藏的是期待。画上这个省略号，让我们和在座的学员们，一同为着教育的明天更美好，去努力，去奋斗，去实现我们的期待！谢谢大家！
国培计划结业典礼讲话稿（通用17篇）篇十五
我的母校、xx学院、成教院、xx市教育局的各位领导、老师们、同学们:。
大家好。
今天能有这样一个机会在我们的结业典礼上代表近200名培训班全体学员发言我感到非常荣幸。
三年来，我们接受了如李希文、蔡培阳、施时迪、梁华定、边才苗等25位大师们的教诲，也包括我们敬爱的班主任王秀君老师，及外请的一些专家学者。
三年来，我们接到过很多的富有人性关怀的通知、充满厚望的指导，我记得蔡培阳老师为了我的课题，多次来电交流，当时就觉得很汗颜，这应该是我们作为学员主动请教之事。
三年的时间不算长，因为我们接触了那么多的优秀的教授、专家，感受到先生们的深厚的学问、儒雅的风范。让我们用热烈的掌声向我们的领导向我们的老师们表达我们崇高的敬意和深深的感谢。
我们这个班是在教育改革的大潮中孕育而出，肩负着课程改革的重任，可以说为了新课程的教学改革任重而道远。记得我们这个班成立之初，xx学院的领导、xx市教育局的领导曾说过我们此行的一个目的是要我们通过学习为《科学》教学改革服务。
通过三年的学习，这个目的达到了。三年来，我们在教室里聆听各位专家教授的教诲，漫步在专家学者的思想中，感受着新课程理念带来的微风、细雨，感受着我们共同成长的文化氛围。培训只有开始，典礼也不是结束，它搭建的是我们今后向专家教授继续学习的桥梁。
三年来，我们经历了多种培训形式，作为学生我们重新回到过教室，作为教师我们反复探索，作为同行我们互助合作、同课异构，我们特别喜欢我们的培训历程，因为一路上有为我们付出大量努力的专家学者，尤其是生命科学学院的老师们，一路上有我们同学之间的合作与欢乐，一路上我们从过去到将来都为之奋斗，一路上我们的`身心每一天都这样浸润着、这样幸福着。
三年来，我们全体学员刻苦努力，在学习与工作中，大家都有很多的收获。这里不能一一列举，我想，这些收获一定会在我们今后的工作中体现得更完美。
今天我们再次相聚，同时也有依依不舍，我们的心中洋溢着感动与祝福。祝愿我们的生命科学学院欣欣向荣，祝愿我们xx的科学教学水平越来越好，祝愿我们的老师们事业有成，生活幸福。最后，让我们全体学员再一次用热烈的掌声，向承担及组织本次培训的各级领导和老师表示衷心的感谢。
谢谢。
国培计划结业典礼讲话稿（通用17篇）篇十六
一、研修项目概况：
本次外出参与的是国培计划（20xzx）陕西省农村中小学教师“浸入式”研修项目，该项目是通过省内邀标方式，遴选城市优质中小学，采取短期集中研修方式，在农村中小学主干学科遴选一部分教师到城市优质中小学采用全天候体验、浸泡方式，“师傅带徒弟、一对一”在校跟班培训，观摩学校的管理、教学、教学设施配置、校园文化建设等。
本次所参与的研修班具体由商洛学院主办，商洛市小学承办，商洛市小学是我们商洛市教育局唯一一所直属的标准化小学。研修项目的负责人是该校的教研处杨鹏莉主任，研修班共有来自六县一区28名学员，每县4人（我县有城小、二小各1人，米粮小学2人），分语文（10人）、数学（10人）、英语、（8人）三个学科组，每个学科组都从商小选派了首席专家和学科导师，我所参与的数学组的首席专家是冀凤珍老师，学科导师有许芳晴、陈永、苏莉、张妮四位省市教学能手。
二、关于专家报告：
本次数学组研修先后通过在商洛学院和商小共聆听的七名来自省内外及身边的专家、教授、名师的报告，为学员们在多个维度从教育教学理论水平的提升做了很好的培训。
商洛学院王思怀教授的《中小学教师职业道德纵横谈》专题报告从规范中小学教师职业道德的法规依据、《中小学教师职业道德规范》的内涵、中小学教师良好素质的自我锤炼三个方面就师德修养这个老生常谈的话题向学员们进行了生动而深刻的洗脑教育。
人民教育出版社科研部高级主管牛瑞雪老师从宏观上做了三个专题报告，分别是《本研修与教师专业发展》、《如何开展课题研究》、《如何进行学术性写作》，她的报告高屋建瓴，内涵丰富，理论性很强，处处显示出其学识的渊博和思考的独到，但由于个人学识和理解力的差距，对于如此高层次、高规格的报告消化吸收尚需时日，但能荣幸的听取高端人才的报告、目睹大家学者的风范，所以我仍很珍惜，一整天我保持了良好的精神状态，认真聆听，碎片记录，感受了过程之美，享受了过程之乐。
程红兵，系上海市浦东教育发展研究院院长，他的专题报告《学校的教学领导》从学校领导的观课评课、学校教学方案的设计和教学过程的管理两部分深入浅出的进行了细致的阐述，逻辑性、操作性、启发性都很强，换个角度听报告，在很多方面也给学员们带来了一些思考。
南京师范大学附属小学的贲友林老师结合自己的示范课从为何“以学为中心”，何为“以学为中心”、如何“以学为中心”三个层面做了题为《构建以学为中心的数学课堂》的报告，贲老师的报告理论联系实际，以课堂教学为阵地，以学生的发展为着眼点，以自身的成长历程为例，以风趣幽默的语言用大量的案例结合专题为学员们条条缕析的进行解读，丰富了学员们的实践经验，提升了学员们的教学思想水平。
陕西省教科所、西安市雁塔区春临小学的校长单国主讲的的《用“一个标准，第二反应”的思想反思与实践》的报告给我留下印象最为深刻的就是每一名老师都是个性的，都是自我的，在专业化成长的道路上一定要坚持自己的特色，千万不要迷失了自我。我想也许只有个性的老师，才有其存在的市场。
镇安县第二小学校长白玉凤老师所做的题为《也谈有效教学--心理学视角下的有效教学》的报告从有效沟通、有效管理情绪、遵循学习规律三个方面为学员们做了十分有趣的培训，她感性中包含着理性，充分利用学员的体验式培训说明了沟通和情绪的在教育教学中的重要性，同时结合心理学理论对学员们进行了较好的心理调适，以正确客观的认识教师职业，认识自我。
数学学科首席专家冀凤珍老师所做的《聚焦高效课堂问题推进高效课堂实施》的讲座就高效课堂的相关问题和学员们进行了一系列的互动研讨，同时从教学实践层面提供了一些方法和技巧。
三、关于示范课引路：
在商小“浸入”研修期间数学组先后安排了学科导师三次省市教学能手的精品课堂展示和专题反思讲座活动。
学科导师程永老师的三年级数学课“分数的初步认识”教学从设计到实施不但关注教材的逻辑关系，更能够基于学生，基于他们的已有知识经验和学习状态灵活推进自己教学路径，教学技术娴熟，课堂驾驭纯熟。在学生的学习进程中，有效利用三年级孩子的年龄特点和心理特征，调动多感官，激发全参与，个人觉得是一节高密度、高节奏、高效率的高效课堂。课后陈老师结合所执教的课做了以《我眼中的的有效教学》题的教学反思，她从导课、新授、练习、小结四方面的有效性对学员们进行了有效指导。
学科导师许芳晴老师结合执教的二年级数学“乘法的初步认识”为学员们做了题为《做好教学设计，培养良好习惯》的专题培训讲座，为学员们进行手把手的辅导。这次研修也是我个人印象最为深刻的一次，不是因为老乡，而是因为魅力和实力。因为许老师的课切实做到了她所阐述的学生在导课时高高兴兴愿意学，新课时认认真真努力学，巩固时轻轻松松用中学的基本想法。我觉得许老师真正了解儿童的心理，知道孩子们需要什么，据此有的放矢的开展教学，她的一言一行、一举一动，一颦一笑都能深深地感染并吸引着学生，她惜字如金，话语有限，其意无穷，使学生充分思考，思也无涯，“拖泥带水”这一词语在她的词典已然消失，二年级低龄儿童大班，课堂中竟不需要一次组织教学，注意力几乎持续一节课，学生们的心甘愿被其其独特的`教学风格和极高的教学智商所俘虏，我和我的学员们真的是惊呆了！
学科导师苏莉老师所执教的二年级数学“千以内数的认识”，借班上课，而且教学内容几乎按教材安排几乎提前了一年。根据其课后的讲座《预设与生成和谐统一，演绎课堂精彩》中，为学员们阐释了其良苦用心，展示了一节研讨课，同时也说明了教材编排的科学性，教学时应遵循教学规律和学生认知的规律。
四、关于参观学习与观摩活动：
研修期间，数学组先后组织两次观摩及参观活动。
1、三年级数学组的集体备课观摩活动。
9月16日下午4:30，数学组十名学员齐聚商小二楼会议室，观摩了三年级数学组的集体备课活动。据介绍，集体备课活动已经在该校开展四年，现规定时间是每周一的下午放学后，全校统一分组开展。三年级计七个教学班，数学任课除教研处杨主任外，另有陈永、张妮、薛小琴三名老师，本次集体备课具体内容为第二单元万以内数的加法和减法的整体分析和前五个课时的教学设计，本单元的主备是学员导师张妮老师。四名老师每人一台笔记本，张老师将自己事先备好的教学资料和设计电子版分发给组内每名老师，投影展示着教学设计以供学员们观看。张老师首先就本单元的教学内容、教材分析、教学目标、重难点、突破方法、课时划分等方面做了整体说明。之后就前五课时的教学设计进行逐一的呈现和讲述，组内其他三名老师神情专注，深入思索，时而翻阅着教材或教学用书。每讲完一个课时，组内老师逐人对该课时教学设计中教学内容的容量、教学目标、教学重难点、教学预设流程等板块提出自己的改进意见，每当一点意见达成共识时，张老师随即娴熟的在电脑上做着修改和批注，在思维碰撞中教学设计在一点点的完善与统一，原本整齐的教案在大家的交流中不断披上了色彩斑斓的修改华衣，最终以集体智慧结晶的面目示人。备课结束后，张老师表示晚上回家后将修改后的教学设计予以整理和完善，明早分发组内各教师供使用，配套ppt课件也将随同共享。
个人觉得此次集体备课过程真实，卓有成效，尤其是各位老师的讨论交流真实有效，可圈可点的。整个过程中，通过交流，整组老师对教材的把握准确、钻研透彻，理解深刻，特别是对每节课的教学重难点及突破难点的方法的讨论时有争论和分歧，但最终基本达成共识。部分环节通过讨论意见仍不一致，张老师在教学设计中打出寥寥几字，以便老师们进行个性化设计。因此最终呈现的教学设计看似简单，实则内涵丰富，智慧激扬，是精品的最优化教学设计。
2、长安师范附属小学的参观学习活动。
9月23日，因故将原计划去西安小学参观学习的行程改为西安市教育局直属的长安师范附属小学。学习参观活动，主要有四：一是分组观课活动（数学组参与四二班的学习，44人，课题：直线、射线、角）。二是观摩大课间活动。（阳光体育，舞蹈）三是座谈活动。（因沟通存在问题，该校以为是校长研修班的培训，准备的学校管理方面的经验未予介绍，后改为学校简介及关于课堂教学的座谈和简单的议课活动，时长约40分钟。）四是自由参观校园文化。
国培计划结业典礼讲话稿（通用17篇）篇十七
尊敬的各位领导、专家、亲爱的老师们：大家好！
秋风送爽喜气扬，硕果迎风飘芬芳。今天，碧空如玉，热情似火，在北京，在首师，在这里，我们迎来了国培计划高中骨干班主任研修班的毕业典礼。我叫张春霓，来自广东省潮州市高级中学的一名普通班主任，此时的我心情无比激动，无比荣幸。回忆我们一起走过的日子，我的感触很多，而我最想说的一个词就是：“感谢”。感谢“国培计划”，感谢首都师大，感谢所有为国培计划而工作的老师，谢谢！因为有了你们，让我们可以聆听大师的演讲，领略大师的风采，走进知识的殿堂。
我们曾经走过摸爬滚打的历程，经受过教学问探的考验，带着奔波的躯体，疲惫的灵魂，走进了首都师大。因为有了大师们的引领，我们豁然醒悟，如醍醐灌顶，像晨钟暮鼓，让我们的心灵有了洗净铅华的净化，更有唯美、唯智、唯爱的感悟。
有人说幸福，是眼神的相遇，是心灵的交汇，而我却要说，幸福是顿然的感悟！在这里，我们感悟到李燕杰教授的诗之心，国之魂；我们感悟到郭海燕教授的精气神，傲乾坤；我们感悟到蔺桂瑞教授的析心理，春风语……更让我们难以忘怀的是李彩英班主任琐碎中见真情，无声中显大爱！
我们的相遇，是一种美丽。这十天的聆听，是桃李渴求开花的雨露，是竹兰拔节向上的春雷，也将是我们取之不尽，用之不竭的源泉！从此那些坦然与无憾，犹如常青的藤蔓，将会爬满我们生命中的每一个季节。
十天前，为了一个共同的目标，我们从祖国的四面八方聚集在这里；今天，为了一个共同的心愿，我们要从这里出发，奔赴各自的岗位。“国运兴衰，系于教育，教育振新，全民有责”，总理语重心长，我们顿感责任如山！但“人生因责任而高贵，生命因奉献而灿烂”！今后的我们，会是点点薪火，传承的薪火，一定会在祖国的大地燃起燎原之势；我们会是小小蝴蝶，美丽的蝴蝶，一定会在华夏九州掀起教坛的新风；我们会是颗颗种子，教育的种子，一定会在大江南北让教育大树繁花似锦似缎！
敬爱的领导，可尊的专家，我们亲爱的班主任，我们一定不会辜负你们的希望！我们一定会如郭海燕教授所寄托的用自己博大的爱心，精湛的技艺为气势恢宏的教育史诗谱写新的乐章；我们会用无比的忠诚，无限的智慧为人才资源的大国再添道道亮丽的风景；我们会用厚重的肩膀，挺直的脊梁支撑起共和国基础教育建设的大厦！
谢谢！
英语国培简报。
国培感言范文。
教师国培学习总结。
语文国培学习总结。