养成良好行为习惯讲话稿(专业16篇)

时间:2023-12-05 作者:HT书生

讲话稿可以帮助我们更加清晰地思考和组织我们的演讲内容。通过研究这些讲话稿范文,我们可以提升自己的演讲能力,更好地与听众进行沟通。

养成良好行为习惯讲话稿(专业16篇)篇一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

我是五五班的封星宇,我演讲的题目是养成良好的行为习惯,做合格的小学生。

法国学者培根曾经说过,行为习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行为,纵观历史,大凡获得成功的人,都有着良好的习惯。小时的鲁迅先生,就养成了良好的不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间的坚持下去,就成了习惯。

这位以小跑完成一生的作家,在中国以至世界文学史上留下的辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一,可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来说,尤为重要,就拿与我们密切相关的学习来说吧。

大家都知道,一个好的科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在,如果上课不注意听讲,不踊跃发言,不便不能提高效率,而且对自己的身心发展也会造成不利的影响,因此,我们在学习时,最重要的是养成良好的行为习惯,好习惯,益终身。

昨日的习惯,造就了今日的我们,今日的习惯决定明天的我们,让我们从今天做起,从现在做起,养成良好 行为习惯,做一个合格的小学生,共同创造辉煌的未来。

养成良好行为习惯讲话稿(专业16篇)篇二

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

感谢这美好的早晨,让我们在国旗下相聚。今天我讲话的题目是《中学生如何养成良好的行为习惯》。

首先、要正确认识培养良好行为习惯的重要性和艰巨性:

我们都知道,有良好学习习惯的同学,上课时能认真听讲,课后及时保质地完成作业,别人玩耍时也能静心地看书。而有不良学习习惯的同学,上课时开着飞行模式,作业迟迟不能完成。这些习惯的存在,导致他的成绩与前一种同学有天壤之别,心理学家告诉我们:一千个人中只有三个人的智力是超群的,同样也只有三个人的智力是有障碍的。也就是说我们所有同学的智商都是不相上下的,只是有的同学养成了良好的行为习惯,所以优秀;有的同学则学会了一些坏的毛病,所以落后。只要你意识到这一点,逐步改正毛病并养成良好的行为习惯,我们每个人都可以成为优秀的学生。而有了这种意识之后还不够:良好行为习惯的形成必须反复训练,逐步强化,天天如一,这就是良好习惯养成的重要性与艰巨性。

其次、要养成良好的生活习惯:

很多同学在家受到万般宠爱、细心照料,形成了不少的坏习惯,这些表现都是不符合一个优秀人才的行为标准的。因此,我们在生活上一定要做到按时起床、准时睡觉,尊重他人,文明交往。不抽烟酗酒,打架斗殴。讲究卫生、衣服每天要穿戴整齐、指甲头发要勤剪,地上脏物,无论是校园,还是教室的,请顺手捡起,丢进垃圾桶,只有有规律的生活,你才能保证学习时有充沛的精力,只有有了文明的举止,你才能向崇高的理想靠近。

再次、要养成良好的学习习惯:

按时到校,上课时认真听讲,讨论问题积极热烈,不讲与上课内容无关的聊天话题,不乱起哄讽刺同学,认真及时地完成每一门功课的作业,不懂不能装懂,自习课一定要安静自主高效地学习。或许你离这些良好的学习习惯还很远,那我要告诉你,这正是考验你的意志,培养你的优秀品质的好时机。只有面对困难勇于挑战的人才能成为优秀的人才。

有一句名言说得好:“播下一个行动,你将收获一种习惯,播下一种习惯,你将收获一种性格,播下一种性格,你将收获一种命运。”昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。

亲爱的同学们,希望今后的日子里,你们能从小事开始做起,从细节开始做起,养成良好的行为习惯。一中会因你们而更加精彩!

养成良好行为习惯讲话稿(专业16篇)篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是五五班的封星宇,我演讲的题目是养成良好的行为习惯,做合格的小学生。

法国学者培根曾经说过,行为习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行为,纵观历史,大凡获得成功的人,都有着良好的习惯。小时的鲁迅先生,就养成了良好的不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间的坚持下去,就成了习惯。

这位以小跑完成一生的作家,在中国以至世界文学史上留下的辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一,可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来说,尤为重要,就拿与我们密切相关的学习来说吧。

大家都知道,一个好的科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在,如果上课不注意听讲,不踊跃发言,不便不能提高效率,而且对自己的身心发展也会造成不利的影响,因此,我们在学习时,最重要的是养成良好的行为习惯,好习惯,益终身。

昨日的习惯,造就了今日的我们,今日的习惯决定明天的我们,让我们从今天做起,从现在做起,养成良好行为习惯,做一个合格的小学生,共同创造辉煌的。未来。

养成良好行为习惯讲话稿(专业16篇)篇四

同学们:

大家好,我演讲的题目是《我最看不惯的一种现象》。

在班里,经常有一些同学仗势欺人。别人做什么不顺他的意的事情了,这可不得了,马上就跟人大喊大叫。还拍桌子,嘴里说出一串串脏话。旁边的同学都敢怒不敢言。为什么,一个字,怕呗!

有一些同学,遇到这些事,立刻拍桌子,砸板凳来发泄自己的不满,何必要这样呢,一是把别人打伤了,自己也不好过。二是还得让老师教育。我们已经是六年级的学生了,要懂得宽容,懂得谦让。要“大人不计小人过,宰相肚里能撑船。”“化干戈为玉帛,化荑气为祥和。”这样人人都高兴。

班级是一个团结、友爱的集体,不要使这些事影响了班级的宁静祥和;破坏了同学们的友谊;损坏了班级的荣誉。当宁静的学习环境淹没在一浪高过一浪的争吵和打架中,那该是多么可怕呀!

在这里,我奉劝那些同学,请你们正视自己的错误,换个角度想一想别人这样做是为什么,不要只想自己的利益。要是别人错了,要心平气和地跟他说,不要用武力,脏话了。请不要破坏教室里宁静的学习环境;请不要再让老师头上多添一道皱纹;请不要再破坏自己的形象;请不要毁坏班级的纪律!同学们,让我们一起营造一个团结、友爱、宽容、努力、上进的班集体吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。上面这8篇养成良好的行为习惯国旗下讲话稿就是为您整理的国旗下讲话行为习惯养成范文模板,希望可以给予您一定的参考价值。

养成良好行为习惯讲话稿(专业16篇)篇五

各位老师,同学们:

今天是开学的第一天我们又站在了新学期的起跑线上,新的学年开启新的希望,新的目标承载新的梦想。实话说得好良好的开始是成功的一半。著名教育家叶圣陶先生说过:“积千累万,不如养个好习惯”。知识能力固然重要,但好的行为习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力,一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下,所谓播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。

新学年,新学期,新目标,新希望,要有新志向、新认识、新干劲。我们学校拥有一支兢兢业业,业务精湛的教师队伍,有着勤奋求实的'学习氛围,有着清新怡人的校园环境,这里的一草一木,一桌一椅都值得爱惜。我们要自觉遵守中学生日常行为规范和学校的各项规章制度,摒弃一切不文明行为,养成良好的文明礼仪习惯,遵守学校的规章制度,维护学校的正常秩序。

学校的规章制度,与其说是一种制度,不如说是做人的基本道理。遵守规章制度,接纳自己是规则的主人,学会用规则保护自己,用规则说公正的话。比如说,红灯停,绿灯行,你有必要去问为什么不可以是绿灯停,红灯行吗?希望同学们能深刻理解其中的道理。要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,仪表端庄,举止得体,谈吐文明,尊敬老师,听从教诲。尊重校规,严守纪律,杜绝冲动,克服任性使气,别把违纪当做小聪明,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。同学之间团结友爱、互帮互助,宽容友善,讲究卫生,保护环境,爱护公物,节约资源,不断增强自我管理和独立生活的能力,逐步使自己成熟起来,丰富起来。

作为学生我们目前的首要任务是学习,希望每一位同学端正学习态度,因为态度决定一切,规范自己的行为,因为行为决定结果,注重细节,因为细节决定成效。要学会学习,在实践中不断提升自己,全面提高自己的综合素质是你们今后安身立命之本。我相信每个学生都有成功的愿望,相信每个学生都有成功的潜能,相信每个学生都能在老师的帮助下获得成功。

当我们拥有善良的品行,我们未来的日子里就多了一份温暖;当我们拥有诚信的品质,我们未来的日子里少了一份欺诈;当我们富有责任感,我们未来的日子里就多了一份担当;我们有正义感,我们未来的天空就多了一番晴朗。

新学期的帷幕已经拉开。同学们,让我们以新学期为新的起点,学会做人,做一个有志向、有道德、重诚信的人。把学校的责任和使命带入新的学习生活中;珍惜青春时光,不忘老师和家庭的重托,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战,用青春与汗水、勤奋与拼搏开创自己光明的前程,谱写省武高美好的华章。

最后,祝全体老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步,一路阳光!

我的演讲完毕,谢谢大家!

养成良好行为习惯讲话稿(专业16篇)篇六

老师们、同学们:

大家早上好!今天我在国旗下演讲的主题是:养成良好的行为习惯。说到养成良好的行为习惯,这让我想起一个故事:8月,全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎,为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间,有人向一位诺贝尔奖获得者请教:“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:“我是在小学里。”提问者一下子愣住了,接着问:“您在小学里学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说:“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然……”谁也没想到,在我们平时看起来最平常的行为习惯,却成就了这位科学家最辉煌的事业,这位诺贝尔获奖者的一席话是多么的富有哲理。

良好的行为习惯会影响人的一生,有了好习惯,失败不容易;没有好习惯,成功不容易。同学们,从这个小故事里,从你自己的生活经历中,你是不是也认识到了这一点呢?其实在我们身边,老师发现有很多注重培养自己的良好行为习惯的同学。每天清晨,值周生早早的来到学校坚守自己的岗位,在走廊教室里,值日生在认真地打扫卫生。教室里,同学们在教室里认真的早读,自觉地开始了新一天的学习。

课间,同学见到老师主动打招呼;当看到老师手中捧着一大叠作业,能主动上前道一声:“老师,我来帮您。”在自己不小心做错了事后,能主动承认错误并道歉;在同学不小心碰到自己时,能宽容同学,跟同学道声:没关系。放学的时候,有同学见到叔叔阿姨能主动问好,见到家人来接能主动迎上去,打招呼。离开教室之前,有同学见到个别同学的椅子没有移放好,能主动轻轻地摆放好才离开教室。当自己是最后一个离开教室时,关上门了,还不忘检查一下,看看窗户是否关实、插好。这些同学的行为表现,多好!他们的平凡的行动表现出他们不平凡的品质。

老师相信,咱们小学会有更多的同学加入到这批同学的行列中,用实际行动证明自己是一个守时、守纪、守信、爱学习的好学生。

养成良好行为习惯讲话稿(专业16篇)篇七

老师们,同学们:

早上好!课间十分钟休息,其目的是消除长时间静坐、学习的疲劳,调节大脑和身心,使下一节课能有更充沛的精力去学习。可是,我经常看到的是:有些同学一下课就如脱笼之鹄,在教室或楼道里,有的嘻嘻哈哈,相互推拉打闹追逐;有的兴奋过度,无所顾忌地大声喧哗尖叫;有的一言不和,拳脚相加;有的前追后堵,敲门踢门,甚至从窗户里爬进爬出……种种不安全不文明的休息,往往带来各种隐患,轻则影响他人学习、休息,让人心生厌恶,重则被撞倒绊倒,造成皮肉之痛,产生意外伤害。我们有这方面的深刻教训。

课间意外伤害事故,在其他学校时有发生。有的开玩笑,笔尖不慎戳进他人眼睛,有的下楼梯发生拥挤,导致踩踏致人伤亡;有的因绊倒造成骨折或摔断牙齿;有的被玻璃割断手筋……血的教训,应当引起我们的警醒。

课间休息应当文明高雅,起到调节身心的作用。或者眺望蓝天白云,近赏花香鸟语,放松视觉;或者相互细声研讨题目,探究问题,解决疑难;或者背诵一两句名言警句,哼一段小曲,赏一幅画,猜一个谜语;或者做一个小游戏,动一动,笑一笑,轻松一下大脑。

课间休息应当注意安全,不妨碍他人。在操场活动要适量、轻松、愉快,不宜过于剧烈,不能累得满头大汗,以免影响下一节课。上下楼梯应靠右慢行,避免相撞的危险。上厕所应讲文明,保持室内干净整洁,不能水溅地上,留下滑倒隐患。不要无故串班,更不能串班追逐。

到电脑房、实验室、音乐教室等专用教室上课时,必须在预备铃响之前整队前往,行进过程中必须安静,保持队伍整齐。两分钟预备铃响起,就应立即进教室,安坐于位子上,做好下一节课的课前准备工作,做好预习工作,静待老师上课。

同学们,请养成课间文明休息的好习惯吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

养成良好行为习惯讲话稿(专业16篇)篇八

老师们,同学们,早上好:

上周一,全校各班组织召开了“成功是良好行为习惯的养成”的主题班会,各班结合实际情况,形式多样,认真组织了这次班会课,效果很好。本学期开学以来,我校的校风、学风继续保持良好的发展态势,尤其是高三年级,一改以往临近毕业时纪律较为涣散,违纪情况较多的现象,不管是考勤,还是两操及其他常规方面,都保持着良好的精神面貌和状态。当然,我们也看到,在我们身边还存在一些不好的现象:比如仍有极少数同学尤其是晚自习前经常迟到或中途外出;少数同学喜欢随手乱扔垃圾,特别是喜欢在足球场上搞野餐,饭盒、包装袋随地丢弃;夏天来临,有的同学穿背心、拖鞋来校,或者穿着暴露;仍有不少同学在校园内甚至是课堂上使用手机等等。

英国著名学者培根说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”良好的行为习惯是一个人品行、修养的外在表现,是树立健康人格的基础,也是一个人做人、做事的重要能力。养成良好的行为习惯,就如同为梦想插上了翅膀,为人生的成功打下了坚定的基石。好习惯会令人受益终生,好习惯养成得越多,个人的能力就越强。纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。有这么一个故事:有人向一位诺贝尔奖获得者请教:“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:“幼儿园。”提问者一下子愣住了,接着问:“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说:“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然……”谁也没想到,在我们平时看起来最平常的行为习惯,却成就了这位科学家最辉煌的事业,这位诺贝尔获奖者的一席话是多么的富有哲理。另一方面,不好的行为会积累形成坏习惯,坏习惯则会给你带来持久的损害。比如说话、走路、吃饭、吐痰等生活细节,看起来是小事,但是如果不注意,一旦养成不良的行为习惯就会损害自己,影响他人,甚至会影响到国家声望。比如:意大利比萨斜塔用中文写“不要随地吐痰”,美国在餐厅里用中文写“请勿大声喧哗”,厕所里用中文写出“便后请冲水”,法国报纸的社论:中国不要把痰吐到全球。形象往往通过人的行为习惯体现出来,一个吐痰的细节,就因为我们养成了随地吐痰的行为习惯,让我们在世人面前丢尽颜面,蒙受羞辱。

松弛的琴弦,弹不出悦耳的音乐,散漫的秩序,培养不出优秀的人才。学校是一个大家庭,学校的各项规章制度,需要我们大家共同遵守。《中学生守则》《赣州四中学生常规要求》《赣州四中学生公共礼仪常规》等制度,给同学们指明了养成良好行为习惯的道路,把这些看作是自己努力追求的目标,认真遵守,认真接受老师对自己的指导、批评,不断积累良好的行为,就是在主动追求良好的行为习惯,就是在自己的心里播下收获好习惯的种子。而不认真遵守学校的规定和要求,抗拒老师的指导、批评,在你心里也会播下种子,但这个种子不会让你收获好习惯。

“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”昨天的习惯,已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。不管你现在有多少也许不那么好的行为习惯,但只要你从今天起,从现在开始,用心培养自己良好的行为习惯,通过每一天、每一次的良好行为播下收获好习惯的种子,并用恒心去浇灌它,相信,你的收获会让你惊喜。让我们共同努力,培养自己良好的行为习惯,为人生的成功打下坚定的基石。

谢谢!

养成良好行为习惯讲话稿(专业16篇)篇九

老师们:

早上好!我演讲的题目是:《养成良好行为习惯,树立新的队员形象》。

良好的行为习惯会影响人的一生,有了好习惯,失败不容易;没有好习惯,成功不容易。学校把做人做事的道理内化为每个学生的心理品质,外化为每位学生的行为习惯,为了使我们每位学生都具有良好的思想道德素质和规范的行为习惯,树立起水南小学少先队员的新形象,让我们每位少先队员率先从我做起,从现在做起:

1、模范遵守学校的一日常规,用自己的实际行动贯彻一日常规,把常规的要求转化为行动,争做遵守常规的模范。

2、以校为家,爱护学校的一切公共设施,一草一木,保持校园清洁,养成不吃买零食的好习惯。

3、不乱扔杂物要养成见纸就捡的好习惯,注意饮食卫生,杜绝各类传染病的传播。

4、勤俭节约不铺张浪费,珍惜别人的劳动成果,养成良好的生活习惯。

5、人人争做五小公民,即:在家庭做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的小帮手;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴;在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士;在独处时做胸襟开阔、心理健康、勤奋自立、勇敢创新的小主人。

我的讲话完了,谢谢大家!

养成良好行为习惯讲话稿(专业16篇)篇十

各位老师、同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《养成良好的习惯》。大家知道,习惯养成性格,习惯也决定着命运。好习惯养成一辈子受用;同时坏习惯形成了,那么也要一辈子受折磨,受牵累。

约·凯恩斯说过“有什么样的习惯就有什么样的态度,有什么样的行为,就有什么样的结果。”不错,在凯恩斯眼中良好的习惯将会注定我们的性格,甚至会影响我们的命运,可见良好习惯上的养成,是何等的重要。

鲁迅先生很爱惜时间,他一生撰写和翻译了三千六百四十万字的著作,平均每天写两千字,为我国的文化宝库留下了极其丰富的文学遗产。他所以这样高产,因为他养成了良好的写作习惯,把写作当作是一种乐趣。

曾国藩是清代的名臣,一生勤奋好学,以“勤”、“恒”两字来激励自己,教育子侄,谓“百种弊病,皆从懒生,懒则事事松弛。”他抓住一切读书机会,死前一日犹手不释卷,还给自己定了十二条规则。

他读书日课有程,持之以恒,博求约守,不拘门户,久而久之就形成了一种习惯。因为有了这种良好的读书习惯,所以使他得以博闻强记,学富五车,成为清代以文人而封武侯的第一人。

从上述例子可以看出,良好的习惯,是为人、做事成功的基础。

俗话说“江山易改,禀性难移”,也充分说明了习惯的重要性。“差不多”先生的故事可谓家喻户晓,他一生的理念就是“差不多”。

有一次他没能赶上吃饭,他就对自己说:“吃饭和不吃饭不是差不多吗?”没搭上火车也对自己说:“乘火车和走路不是差不多吗?”甚至他咽气的那一刻,他还对周围的人说:“活着和死了也不是差不多吗?”这还不能够说明坏习惯的影响之大吗?正因为这些坏习惯如鬼魅般缠绕着你,影响你的生活,影响着你的成功。

成功和失败都源于你所养成的习惯。

既然习惯如此重要,那么如何养成良好的习惯呢?有一位禅师,带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们,怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法,拔、铲、挖等等。但禅师说,这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽,春风吹又生”。

什么才是最好的办法呢?禅师说:明年那么就知道了。到了第二年,弟子们再回来发现,这片草地长出了成片的粮食,再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。

这就是禅师的智慧——用粮食根除杂草。我们在培养习惯时,是否可以从禅师那里领悟借鉴呢!好习惯多了,坏习惯自然就少了。

习惯的养成并非一朝一夕之事,而要改正某种不良习惯,也常常需要一段时间。根据专家的研究发现,21天以上的重复会形成习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念如果被自己验证了21次以上,它一定会成为你的信念。好习惯的培养是要从一点一滴做起,从现在做起,生活中随手捡起洒落的纸屑杂物、不随手丢弃垃圾、学习上认真仔细的做好作业、每天坚持背诵英语单词并持之以恒,我们定会看见这些习惯带给我们的好处:干净整洁的环境,日新月异的成绩,老师和家长欣慰的笑脸。

同学们,昨天已经过去,明天需要我们今天的努力做基础,天行健,君子当自强不息,让我们从今天开始,从现在开始,审视自己,改变自己,丢弃散漫,自律自强,努力养成有利于我们生活,有利于我们学习的好习惯,让我们的青春更加神采飞扬。

养成良好行为习惯讲话稿(专业16篇)篇十一

老师们,同学们:

大家上午好!

今天我讲的题目是《养成良好习惯,定能终身收益》。初一、初二的同学刚刚经历了期中考试,初三的同学也进行了一模考试。应该说,大部分同学都考出了较为理想的成绩,但也有一些同学,未能如愿以偿,这里最主要的原因恐怕就是这部分同学,到现在都没有养成一个好的学习习惯。

英国著名的哲学家培根说:“习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”人们渴求上天赋予自己高智商、大智慧,却往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好习惯。习惯就像安装在每个人身上的指南针,指引着人们的行动。小时候的鲁迅先生就养成了不迟到的习惯,他时时刻刻要求自己凡事都要早做,必须抓紧时间,这样,长时间的坚持就成了自己的习惯。这位以“早”而著名的作家,在中国的文坛乃至世界的文学史上都留下了光辉的足迹,成为世界十大文豪之一。可见,习惯的好坏对人的一生发展起着至关重要的作用。对我们初中生来说,习惯尤为重要,它可以左右我们一生的成败,满身恶习的人是成不了大气候的;惟有良好习惯的人,才能实现自己的目标。

在我们学校的生活和学习中,还存在着一些不良习惯。例如不注重个人仪表;不讲究公共卫生,随地吐痰,乱扔纸屑的习惯;课堂上讲话,自习课上东张西望,拖欠作业。还有,我们要求每天三顿都要排队进食堂吃饭,可有的班级就是虎头蛇为尾,要求学生不要讲究吃和穿,可我们有极个别同学吃饭时,从南门进食堂,然后从北门出食堂,前后3分钟路过,就算吃好了;,要求食堂值日生认真值日,待我们工作人员检查合格后方可离开,但每天还有少部分同学没有养成习惯等等现象。

这些习惯可能在你眼里并没有什么,只是却可以决定你一生的成败。著名教育家陈鹤琴先生就说过:“习惯养的好,终身受其益,习惯养不好,终身受其累。”在生活中,我们不妨试着去养成一些好习惯。例如,主动打扫卫生,形成爱劳动的好习惯;习惯于说声“请”、“谢谢”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成强健的体魄;习惯于在人际交往中理解、宽容他人,化干戈为玉帛;习惯于提前预习,课堂上做好笔记,课后复习的高效的学习方法;习惯于合理安排时间,有计划地学习等等。“好习惯,益终身。”昨日的习惯,已经造就了今日的我们,今天的习惯决定明天的我们。要想自己的人生灿烂光辉,必须从一点一滴做起,形成良好的习惯,有着目标,坚持下来才能成功。让我们牢记著名心理学家威廉詹姆士的一段话:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”谢谢大家!

养成良好行为习惯讲话稿(专业16篇)篇十二

老师们,同学们:

大家早上好,很高兴本周由我值周,今天我在国旗下讲话的主题是:让我们养成良好的行为习惯。

说到养成良好的行为习惯,老师先和同学们讲一个故事:1998年8月,全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎,为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间,有人向一位诺贝尔奖获得者请教:“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:“我是在小学里。”提问者一下子愣住了,接着问:“您在小学里学到的哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说:“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然……”谁也没想到,在我们平时看起来最平常的行为习惯,却成就了这位科学家最辉煌的事业。

同学们,从这个小故事里,从你自己的生活经历中,你是不是也认识到了这一点呢?其实在我们身边,老师发现有很多注重培养自己的良好行为习惯的同学。比如每天清晨,值日生都会早早的来到学校认真地打扫卫生;课间,同学们见到老师都会主动的打招呼;还有些同学当看到老师手中捧着一大叠作业时,也能主动上前帮忙。

但是也有些方面董老师认为同学们做得还不够。所以老师向你们提出一些见议:比如:在自己不小心做错了事后,要主动向老师承认错误并道歉;在同学不小心碰到自己时,要做不到宽容同学,跟同学道声:没关系。放学的时候,见到家人来接自己应该主动迎上去,打招呼。离开教室之前,如果见到个别同学的椅子没有移放好,应该主动地轻轻地摆放好再离开教室。当自己是最后一个离开教室时,不要忘记看看窗户是否关上、插好,再关上门等等,总之随时随地都要严格要求自己。

平凡的行动能体现出一个人的不平凡的品质。老师相信,咱们明德小学的同学们在以后的日子里会表现得越来越好,那就让你们用自己的实际行动来证明你们是守时、守纪、守信、爱学习的好学生好吗?!

谢谢同学们!

养成良好行为习惯讲话稿(专业16篇)篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天国旗下讲话,我和大家分享的话题是:养成良好习惯成就美好人生。生活中,我们仰慕优秀的人,我们都渴望自己也成为一个优秀的人,但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标,很难达到。其实,优秀离我们并不遥远,优秀体现在你我的一言一行之中,体现在一件件不起眼的小事之中。

优秀是一种习惯——这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。培养良好的习惯对学生的成人、成才是不可或缺的基础。正如培根所说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”有人问过一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最重要的东西?”这位白发苍苍的老学者回答道:“是在幼儿园。”可见,从小养成良好的习惯多么重要。

千万不要以为这些都是寻常小事,正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理,教学楼也有各班值日生在辛勤劳动,当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候,想到过他们的辛劳吗?你可能觉得一片废纸而已,没什么大不了的,设想如果全校学生人人都扔一片废纸,校园是什么样?我们尊重别人的劳动了吗?把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其实并不需要花多长时间,费多大力气,只是举手之劳,说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯,校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习,人人都会心情舒畅。

同学们,我们应当不懈地培养好习惯,用我们的优秀行为感染周围的人,影响周围的人。比如,出入教室时,轻轻地带上门;放学了,随手关上教室的灯;在公共场所,轻声慢步;见到老师,礼貌问候,上学路上右行、注意交通安全等等。这些都应成为我们的习惯。同学们,让我们习惯性地去学习,去读书、去思考,习惯性地去认真做事情,习惯地对别人友好,习惯性地欣赏周围的美景。当你养成了优秀的习惯,在人们的眼中,你就会显得很优秀。

最后用著名心理学家威廉·詹姆士的一句话作为结束语:播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成良好习惯,成就美好人生。

养成良好行为习惯讲话稿(专业16篇)篇十四

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好。

同学们肯定知道这句话:播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。这32个字,告诉我们的是,思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。而性格的形成,就在生活的点点滴滴。

三字经上说,“人之初,性本善”,三字经上还说“苟不教,性乃迁”。我想,这也是人人要接受教育的原因之一吧。我们现在正处于长身体,长知识的`黄金期,这也是我们性格形成的黄金期,毫不夸张地说,现在养成的一些好的行为习惯可使我们受益终生。

行为心理学研究表明:21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作,重复21天就会变成习惯性的动作;同样道理,任何一个想法,重复21天,或者重复验证21次,就会变成习惯性想法。所以,一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上,他已经形成了习惯,90天的重复会形成稳定的习惯,它一定已经变成了自己的信念。

改掉自己的老毛病,养成好习惯很难,但只要坚持,就一定能战胜自己。

我们是要成功,还是要失败?不改变,就意味着失败;要成功,就别无选择,立即改变。改变习惯其实是简单的,成功其实也是简单的。成功,就是简单的事情反复地做。之所以我们不能成功,不是我们做不到,而是我们不愿意去做那些简单而重复的事情。

为了未来的成功,从小开始培养我们的好习惯,相信一定会受益匪浅。

谢谢大家。

养成良好行为习惯讲话稿(专业16篇)篇十五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

同学们,作为新时代的学生,我们的一举一动,一言一行都是我们内心情感的外露,都是我们品德情操的体现。让我们从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生,成就大未来!

养成良好行为习惯讲话稿(专业16篇)篇十六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

良好习惯的养成,往往会影响到一个人今后的人生之路,学校开展了轰轰烈烈的思想教育活动,为我们上了一堂“人生之课”。作为祖国的新一代,我们有权力,更有义务好好完善自己,培养良好习惯,培养自我约束能力。

谁也不能保证自己不犯错误。在漫漫人生路上,犯错是客观存在的,是必然的,更是难以杜绝的。有些人为了顾及“面子”,为了保护自己可怜的虚荣心,掩饰错误,推诿过失,以致在过错的泥沼里越陷越深,最终给集体带来无法弥补的损失,这是极不明智的。“自查”与“互查”弥补了这一点,让我们找出不足,有利于良好习惯的养成,更有利于我们今后的人生之路!

孔子曾说过:“过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”错误是明摆着的,改正了人们又会敬仰你。改正错误,需要勇气,需要忍受痛苦,需要不怕出丑,一旦把自己的过错摆出来,并走出错误的阴影,面对的一定是一个全新的天地!

知错能改的秦伯,负荆请罪的廉颇,还有迷途知返的周处,他们都是我们学习的榜样,培养良好的习惯,从来都是我们所崇尚的。人非圣贤,孰能无过?金无足赤,人无完人。让我们相信自己能做到最好,让我们都来努力改正自己的错误,为今后的成功打下坚实的基础!

同学们,我们每个人在这次思想教育活动中都受到了深刻的洗礼,我们要把这些规范都贯彻到以后的学习、生活中去,让我们为重塑自己的崭新形象,为营造学校良好的学风共同努力吧!

谢谢大家!

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