一堂有趣课(通用23篇)

时间:2023-11-22 作者:翰墨一堂有趣课(通用23篇)

范文的多样性使我们能够接触到不同类型和风格的作品,丰富了我们的写作经验。下面是一些经典的范文范本,希望能够对大家的写作有所帮助和启发。

一堂有趣课(通用23篇)篇一

“不对,错了,左边,右边……”教室里传来一阵阵喊声。你猜我们在干什么?算了,我还是告诉你们吧,我们在给三毛画嘴巴。

我是第一个被老师挑上去的,老师给我蒙上眼睛,我眼前一片漆黑。开始转圈了,我不紧不慢地转了三圈后,已经分不清东南西北了。我用脚慢慢向前探着,看看有没有碰到讲台。我上了讲台,双脚有些不稳,就像个不倒翁一样摇摇晃晃的。找到了讲台,我却不知道三毛的脸在哪儿了,没办法,我胡乱地画了一下,急忙把红布给摘下来了。我一看,唉,我把三毛的嘴巴画在了他的`脖子上了,同学们都哈哈大笑起来,我也难为情地笑了。

最有趣的是我们班的一位同学了,他转了三圈后,向着墙角大步跨去,还踢了一脚墙角的垃圾桶。老师问他:“你知道这是哪里吗?”他说:“不知道。”老师把他的手挪到门的玻璃上,又问他,结果他还是那句话“不知道!”同学们都笑得前俯后仰。直到最后,他摸到了门把手,才恍然大悟地说:“这是门。”下面的笑声更大了。最后,他可算是走上了黑板,却把三毛的嘴巴画在了耳朵上。听到笑声的他赶紧把红布摘下来,也笑了。

这堂课可真有趣呀!

一堂有趣课(通用23篇)篇二

在一个风和日丽、阳光明媚的上午,从教室里突然传出哈哈哈的笑声。我们这是在干什么呢?让我告诉你吧,我们正在玩游戏——大变脸。

当老师大步流星地来到教室里,对着同学们大声说:“同学们,今天我们玩一个游戏——大变脸。”同学们听了,有的人的表情像一朵灿烂的花,有的人一蹦三尺高,有的人大呼小叫起来,大家都在欢呼。

游戏开始了,首先上场的是小丽,她伸出食指,放在脸的两旁,然后,使劲往里挤,她那可爱的小嘴立刻变成了樱桃小嘴,她的鼻子慢慢的、慢慢的,变成了个鹰的鼻子,她还翻着白眼,她那黑滚滚的小眼珠立马不见了,变成了白眼珠,所以也成了“白眼狼“,笑得我们肚子都疼的很厉害。

第二个上场的是小明,他双手并拢着,放在脸的两旁,摸着脸上的肌肉,后来一手使劲地向上搓着,一手使劲地向下搓着,顿时成了“变形金刚脸”。等他把手放下的那一刻,他的脸变成了红通通的小苹果,笑得我们都从凳子上摔倒了地上。

到后来,我们都不会变脸了,突然,幽默的小红老师也来了个变脸。她的样子很滑稽,食指和大拇指抓住脸两旁的肌肉,小红老师的樱桃小嘴顿时变成了大大的、扁扁的鸭子嘴,两只亮闪闪的眼睛成了两只非常难看的“对眼狼”。有的人在那傻呆呆地看着老师做鬼脸,有的人跟着老师做动作,有的人哈哈大笑,有的人捂着肚子疼,眼睛向下看,有的`人笑的都滚到地下了,还在那里笑。

这真是啊!我永远也忘不了这堂有趣的课,因为它可以使我有新的回忆。

一堂有趣课(通用23篇)篇三

我们的朱老师稀奇古怪,每天使我们像个丈二的和尚——摸不着头脑,跟了他一年了,也不知他葫芦里卖的什么药。每天都会上一堂有趣的课。一天,朱老师早早地来到教室里,对我们说今天玩个游戏,我们听了个个兴奋不已,异口同声地说:“yes,太棒了!”一会儿,幽雅的铃声响起来了,同学们立刻安静下来,等待着游戏的开始。这时,朱老师拿出五个信封,和五张小纸。

我见了,感到十分惊奇:这是干什么,拿了几个信封,难道让我们写信,奶奶的,这是什么游戏,那不跟写作文一样嘛,真是气死我也!“今天我们玩个听信游戏。”老师的话打断了我的思路,“我给大家发信封和信纸,大家可以随意在信上写名言,如果不会可以讨论,我先请江宇凯来听。”说着便开始发信封和信纸,他把东西发给了坐在第一的`赵璐,又分别把东西发给了陈晓烨等人。顿时,教室里一片喧闹,都在大声地讨论写什么。这时,朱老师来到了窗口,静静地等待,一会儿,同学们把信封全都交给了老师,老师把赵璐的信封放在了最后,又不停地调换,让大家看得眼花缭乱。这时江宇凯走上讲台,呆头呆脑地望着信封,不知所措。

这时,朱老师接过信封,听起了信,不一会儿,他说这是赵璐写的:“遥知不是雪,为有暗香来。”这时,同学们就问赵璐是不是,朱老师趁大家不注意,朱老师已揭开信封看了一下信纸,说:“果然是!”说完又一封一封地听着,一会儿,便把信听完了,把每封信的内容全都说对了,这使大家议论纷纷。我想:朱老师一定有特异功能,不然怎么会如此神机妙算呢?“现在请曹立来看看我是不是猜对了!”曹立快速地走上讲台,看样子很想揭开这个谜底。曹立把信一一看清,果然和朱老师说得一样。可有的同学还是不相信,争先恐后地走上讲台去看,老师说的完全正确。这时老师胸有成竹地说:“我刚才叫大家讨论,是想知道你们写得是什么。

当你们讨论的时后,我已经知道了,所以我才能猜出来!”我这才恍然大悟,感到十分兴奋,心想:回家可以一展风采了。高兴之极,不愉快的事情发生了,老师让我们写作文。我耷拉着脑袋,半天才动笔。

朱老师,您可以说是作文大师,竟想出这个鬼点子让我们写作文,但是,您让我们得到了快乐,得到了乐趣。

一堂有趣课(通用23篇)篇四

早自习的铃声一响,大家就端端正正地坐在教室里等待语文老师来上课。“噔、噔噔……”响起了一阵脚步,老师拿着教科书进来了,用手理了理耳边的鬓发,说:“今晚大家写一篇日记。”“啊?写日记……”大家叽叽喳喳开始议论起来,七嘴八舌地讨论着“该写啥题目”时,耳边却传来一阵“嗡嗡”声。大家循声望去,却见一位穿着黄色斗篷的“不速之客”突然来访!

它全身黄黄的,看不清楚具体的模样。大嗓门张成突然叫了起来:“马蜂!是的,我见过!”同学们也目不转睛地盯着这位飞来飞去的“客人”,它一会飞向讲台,一会飞向窗子,一会又返回来从大家的头顶掠过。教室里顿时喧闹起来。老师立刻站了起来,令班长管理班级纪律,自己和我班的几个“壮汉”加入“战斗”。只见“战士们”有的从门后拿了一把扫帚左右挥舞,有的将外套脱下,盖在头上。那小家伙丝毫没有感觉到不友好的.气氛,依旧在教室上空盘旋。大个子们发起进攻,用扫帚追赶,它竟没有要飞出教室的意思,接着又是一阵追击战,那小家伙耍起了赖皮,就是不肯离开教室。“战士们”从这边追击,它就从那边飞回。总之,大部队追东,它到西。二十分钟后,我们的“战士”累得气喘吁吁,而马蜂却悠闲自得,仍然在教室里一圈一圈地飞着。过了一会,小家伙好像明白了大家的意思,才知趣儿似的从窗口飞走了。

一场马蜂大战平息了,全班欢呼起来。“安静!”语文老师喘了口气,笑眯眯地说:“现在日记题目出来了!”“哈哈哈……”教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的写字声。

一堂有趣课(通用23篇)篇五

今天我们上了一堂有趣的课,老师给我们玩了一个非常有趣的游戏,游戏的名字叫“对着干”!

首先,老师给我们讲了游戏规则,就是老师说什么你就必须反着作,比如老师说“向左转”,你就必须要向右转,要不然就算输。听了游戏规划,我们都觉得这个太容易了。游戏开始了,老师说让我们先热身一下,老师说:“向左转!”我们马上向右转,这次全部的人都过关了。老师又说“向前转”,我心里想这简直就是小儿科吗,于是,我以迅雷不及掩耳之势转到了后面,哈哈,这根本就难不倒我嘛。这时老师又说“向后转”,这时许多同学都往后转了,这也难不倒我,我原地不动,因为“向后转”就应该向前转,“向前转”就等于不动,所以我原地不动,这一次果然很多人上当了。

比赛正式开始了,首先第一轮是站蹲。老师首先说:“蹲!”我们全部立刻站起来了,这一次全部过关。老师又说:“站!”这一次有二个人开小差站了起来,于是被淘汰了。接着老师又说:“站蹲蹲站!”我想这仍是小菜一碟,我马上蹲站站蹲,这一次大家无一伤亡。

第二轮开始了,老师说:“稍息!”我们想是喝了迷魂汤了,全忘了,马上站了起来,结果全军覆没。老师给了我们一个机会,我们连忙立正。

第三轮开始了,老师说:“抓左眼摸右耳!”我就连忙抓右眼摸左耳过了关。这一轮下来,场上的'人只有少数几个了,其他人都陆续输了。

第四轮了,老师说:“往后跑!”,我们连忙往前跑,过了关。老师又说:“站起来,我们马上蹲了下来。这一轮下来已经是所剩无几了。我们几个赢的人都得意洋洋的。这时老师说:“你们下去吧!”我们都笑呵呵在走了下去,没想到听到老师的声音从后面响起:“你们输了,因为我说下去也是对着干游戏的一部分!”

哈哈,因为最后一个失误我也输了,但是我仍然觉得这个游戏很好玩,老师玩起这游戏了真是一套一套的,我更应该学会“兵不厌诈”!

一堂有趣课(通用23篇)篇六

今天,作文班里要玩一个振奋人心的游戏——画鼻子。

老师在黑板上画了一个人脸,奇怪的是人脸上有眼睛,有嘴巴,就是没有鼻子。正当我们一个个疑惑不解时,老师开口了:“这个游戏的名字叫作画鼻子,规则是要先用毛巾蒙住自己的眼睛,在原地转三圈后,走上讲台,用粉笔在人脸上画一个鼻子,画对位置算赢。”同学们跃跃欲试,一个个争先恐后地举手喊道:“我先来,我先来。”

第一个画鼻子的同学是冯奕尔,她被蒙上眼睛,原地转了三圈后,跌跌撞撞地走上讲台,拿起粉笔就在黑板上画起来。没等她画完,同学们早已笑得前俯后仰。她迟疑了,换了个地方再画。刚刚画了一笔,同学们笑得更欢了,有的女同学叫人揉肚子;有的男同学笑得捶桌子拍凳子;冯奕尔知道又画错了,干脆一不做,二不休,又换了一个位置……这次,干脆有的同学笑得溜到桌子底下去了。哈哈!冯奕尔画的人脸上一共长了五个鼻子!有长在额头上的,有长在眉毛上的,有长在眼睛上的,甚至有长在脖子上的,就是没有长在脸中间的!最后连她自己看了自己的作品后,也忍不住飞红了脸。

第二个画鼻子的同学是吴亦轩,他摸索着走上了讲台,差点绊个狗啃泥。他接过粉笔,胸有成竹地画起来。显得信心十足。刚画完,热烈的掌声响起了,他是第一个画正确的'人。

最后一个画鼻子的同学是我。我拿起粉笔,心一直怦怦乱跳。我小心翼翼地走上讲台,心想:加油!加油!一定要画正确。当我画完时,同学们左右摇晃,笑得惊天动地。我急忙取开毛巾一看,才知道是我把鼻子画到嘴巴上了!

快乐的时光总是飞逝而过,这节课我真快乐!

一堂有趣课(通用23篇)篇七

体育课上,林老师和我们一起踢足球,有两个小朋友守门,林老师和另外两个小朋友比赛,只见林老师抢了球往球门射,另两个小朋友往球门跑,守门的小朋友正好接到了林老师的'球,这时我从外面来到球场看见了,我惊呆了说:“好球”。

下课了,林老师和同学们回到了教室。这真是一堂有趣的课。

今天,我们在玩吹乒乓球的游戏。游戏规则是:放几个杯子在桌上,在杯子里装水。放一个球在杯子里,从第一个杯子把球到最后的杯里。

比赛开始了,我的第一个对手就是扬扬。他一脸骄傲地上了台。老师数了一、二、三!我一下子把球吹到第二个杯子中。扬扬看起来很不服气,他用力一吹。可那球好像在和扬扬作对一样,在原地转着圈、跳着舞。而我早就把球吹到最后的杯子里了。

今天真好玩,这真是有趣的一堂课啊!

一天, 在一堂生物课上,老师给大家讲一种叫“泼思坦”的远古生物。

“这是一种生活在白垩纪晚期的伪剑齿虎科生物。”老师边说边拿出它的头骨。

同学们一见到头骨就来了劲,他们虽然感觉和猫的头骨很像,可没人提出疑问。

最后,老师说:“其实,根本没有这种生物,头骨也只不过是猫的罢了。”

同学们恍然大悟,谁也不知道老师为什么花费一节课的时间就说这个无聊的话题,也许是要我们有怀疑精神!

今天下午是作文课,老师走进教室对我们说:“同学们,今天做个游戏,——错位。”每人拿纸,1排写上班的人,2排写地点,三排的人写干什么。

大家写起来,开始念了:开开在牛肚子里吃鞋子。杨一名在月球上吃饭?哈哈哈哈……周周在树上捉耗子,陈五雷!哦,该我了,丹丹在河里盖房。哈哈哈哈这堂课真有趣!

今天上午,三班的陈老师,给我们讲了一节有趣的课。

陈老师非常幽默,打开电脑,屏幕上出现一个金表,怎么都删除不了。陈老师说:“这是同学送我的礼物呀”。同学们哄堂大笑。

开始上课,陈老师写的课题非常漂亮,题目是“生命、生命”。时间飞逝,我们正津津有味的听老师讲课,下课铃响了,我们说了一句“老师您辛苦了!”。

我学了这一课,懂得了要珍惜生命,不要白白浪费时间。

1.有趣的一堂课记事作文

2.《有趣的一堂课》高中作文

3.有趣的一堂课作文

4.有趣的一堂课小学作文

5.记有趣的一堂课作文

6.有趣的一堂课的作文

7.《有趣的一堂课》作文

8.作文有趣的一堂课

9.有趣的一堂课初中作文

一堂有趣课(通用23篇)篇八

今天,老师让我们玩了一个有趣的游戏,名叫爆炸课堂小印章老师弯下腰好像拿出了一个神秘的东西,我们都很好奇,老师拿出来一看,原来是一个打气筒。忽然,老师说:“你们谁想来玩打气筒?”第一个有杨字涵,小印章老师小声的好像在对杨宇涵说一些悄悄话。

游戏开始了,杨宇涵拿着打气筒向我们这边走来,有的同学把耳朵捂住,很害怕气球。忽然一爆,有的.同学躲在桌子下面,还有的同学戴上帽子怕炸到头,还有的同学咬紧牙关,闭上眼睛,杨宇涵换了一个方向,他把气球一扎,“砰”的一声教室传来尖叫声。

第二个是打气球炸自己,小印章老师说:“艾文彬你来玩一次吧!”我心情忽然忐忑不安,我紧张地走向小印章老师旁边,小印章老师把打气筒给了我,我害怕的打起了气,张戴蔷看我闭上眼睛,拿起笔向我的气球一扎”砰“我吓死了。同学们之间我一蹦三千尺高,破涕而笑!

今天爆炸课堂太好玩了,希望下次小印章老师还会玩这个游戏。

一堂有趣课(通用23篇)篇九

我们上过许许多多的课:语文课、数学课、英语课、美术课、体育课……但让我感觉最有趣的是上星期三的体育课。

上课了,老师走进教室,对我们说:“这一节体育课,由于天气炎热,我们就不跑步了,等一下到操场,你们自己组队玩游戏。”“耶!“我们大声欢呼着。

来到操场,我和我的好朋友聚在一起讨论玩什么游戏,最后,我们决定玩”老鹰捉小鸡“。

我们先”石头剪刀布“决定谁当”老鹰“,谁当”母鸡”,最后,我当了“老鹰”,“母鸡”则是我们班的“燕子”同学。

游戏开始了,我左冲右撞,希望能快点捉到一只“小鸡”可“母鸡”太尽职了,总不给我机会得逞。后来,我实在没力气了,蹲在了地上,“母鸡”看我这副样子,渐渐放松了警惕,我等“母鸡”完全放松了警惕,自己的力气也恢复得差不多了,就猛地冲过去,等“母鸡”反应过来,我已经捉到了排在最末尾的那只“小鸡”,我大声地喊着:“我捉到“小鸡”!我胜利了!”

一堂有趣课(通用23篇)篇十

这是一节特别的课,这节课我们玩了一个游戏“鲨鱼咬手指”。

开始玩游戏了,我们是第二组,看第一组在玩的时候,我心惊胆战,生怕等下也被鲨鱼咬住手指。此刻的我,既害怕又兴奋。

终于轮到我们了。我有些害怕,所以只能小心翼翼地按,好几次还没有按到牙齿,就先把手给缩回来了,我还故意把手背挺得高高的,生怕鲨鱼关上嘴。后来,我越玩越大胆,兴奋战胜了恐惧,到了最后几下,我自信满满,想想其实一开始也不需要害怕!

玩久了,我就知道了其中的.奥秘,其实只有一颗牙齿才可以让鲨鱼闭上嘴巴,同学们都乐在其中,我都想让我妈妈给我买这个玩具了。

如果我们的老师都能像我们的作文老师———吴老师一样,带着神奇的教法,走进课堂,让我们在神奇的课堂上收获更多的知识,那该有多好啊!

一堂有趣课(通用23篇)篇十一

今天,我们在玩吹乒乓球的游戏。游戏规则是:放几个杯子在桌上,在杯子里装水。放一个球在杯子里,从第一个杯子把球到最后的杯里。

比赛开始了,我的第一个对手就是扬扬。他一脸骄傲地上了台。老师数了一、二、三!我一下子把球吹到第二个杯子中。扬扬看起来很不服气,他用力一吹。可那球好像在和扬扬作对一样,在原地转着圈、跳着舞。而我早就把球吹到最后的杯子里了。

今天真好玩,这真是啊!

一堂有趣课(通用23篇)篇十二

今天,我们特别高兴,因为我们上了一堂有趣的课。这节课老师教我们作诗词。

老师看着我们迷惑不解的眼神,似乎读懂了我们的心事。在黑板上写下了“黑板”这个词,开始组押‘板’的韵了。我们一个个起来讲,而且还不能重复。第一组的人暗暗庆幸,自己的座位好,比别人多了些选择的余地。后面的人开始抱怨。过了一会儿,大家都安静了。比赛开始了,大家既紧张又兴奋,一方面心里焦急地思索,另一方面积极关注着自己组其他成员的表现,心里默默地为他们加油。

老师又叫我们押“麦当劳”‘劳’的韵。我们一个个都皱了皱眉头,但马上也有人想出了词:我真高、过大桥等。班上同学十分高兴,大家忙得热火朝天,每个同学都在想词,过了一会儿,这个环节也过了,大家虽然没怎么运动但也个个满头大汗。

练习了一会儿,我们开始做诗了,老师让我们以:‘我爱我的家’为开头,押“家”的韵,还要符合“家”这个题目。大家十分兴奋,个个准备上台大显身手。我们写了一首诗:

我爱我的家,我爱我的妈,

天想着它,也爱我的爸,

我有多爱它,我们是一家,

天天保护它,我们爱爸妈,

也要打扫它,礼物送给他,

美丽在全家。温馨在全家。

老师评了我们的'诗词,我们这组表现最好,大家都欣慰地笑了。这次活动给我们最大的收获就是:要善于学以致用,把学到的知识和生活中的点点滴滴联系起来。还善于观察、思考,活学活用,从生活中学习语文运用语文,也要留心生活每一件事,这样才会有更大的收获。

一堂有趣课(通用23篇)篇十三

今天,作文班,老师带我们穿气球。

我先领了气球和钢丝,吹好气球,打了一个结。然后我拿起气球捏稳,低下头,盯着气球,我还没有扎气球,很多人的气球就爆了。我很担心,对同桌说:“蔡坤易,你说我的气球会不会被扎爆呀?”他说:“额,应该不会吧!”我就充满信心地拿起钢丝对准气球一戳,结果没想到刚扎进去一小点气球就“嘭”的`一声炸掉了。老师又给了我一个气球,可我的钢丝被蔡定然给碰到地下去了。我找了老半天才捡起来。第二次更紧张了,我就对蔡坤易说:“我有一点不敢呀!”蔡坤易说他帮我穿,可还是把气球扎破了。最后,老师选了五位穿过气球的同学上去表演了。苗老师让我们好好观察他们是怎样穿过去的。我目不转睛地看着,发现有的用本子按住扎,有的用手拿着扎。他们都低着头,盯住气球和钢丝,一只手转动着钢丝,慢慢地塞进气球,他们深吸了一口气,继续往里面塞,直到钢丝头顶到了气球的另一面,有了一个黑点,然后手再转动钢丝,最后穿过去了,他们成功了。笑容满面地把气球提了起来,好像一个红太阳。

我最遗憾的就是没有把气球扎进去,并且还是两个气球都没有扎进去,“呜呜呜”。

一堂有趣课(通用23篇)篇十四

“哈哈哈哈!哈哈哈哈”,这是怎么了呀?哦——,原来是小记者中班正在玩一个游戏,游戏的名字叫做什么呢?叫,叫叫叫盲人画家!

当然我也上场了!

我一蹦一跳地走上舞台,只见庞老师递给我一支粉笔,为我戴上眼罩,我一转身,就开始画一个丁老头!后面的吃瓜大众们在大喊口诀:“有一个丁老头,欠我两个蛋,我说三天还,他说四天还,我说去你个王八蛋!”在同学们的喊声下,我画了一个丑不拉几的丁老头。

我摘下那个发热的眼罩一看,哎呀,我的天啊!我居然把这个丁老头画成了一个歪嘴的老妖怪。你可知,这丁老头的嘴歪到哪去了吗?居然歪到了脸外面,而且,他……他还掉了一颗牙!

突然,老师问:“这个丁老头有一个不同的地方,请问在哪儿 ?”“他,他长了一根头发。”甲同学大叫到。“他不叫丁老头了,他叫丁一毛!”这下,这整个课堂,不,是教室都笑翻了呢!而我也当然不能例外了!

下一位同学呢?“哇哈哈”“左左左”“右右右”,大家的声音把这位同学给弄糊涂了,还差一点就画在老师的电视上了。

这真是堂有趣的课堂呀!

一堂有趣课(通用23篇)篇十五

盼望已久的学校地方课终于来临了,甭说我们有多高兴。同学们各个欢声雀跃,既焦急又激动地等待着叶老师的到来。

地方课上什么呢?好奇的我不停在心里问自己……上课铃响了,只见叶老师拧着一包包东西,健步如飞地走进教室,同学们立刻鸦雀无声,端端正正地坐好。叶老师打开话匣子,轻轻地说:“今天,我们一起走进闽南文化,了解同安风味小吃——品尝猪腰饼……”老师的话音刚落,如同把石头投进了平静的湖面,激起层层涟漪。教室顿时像是炸开了锅,同学们有的交头接耳、议论纷纷,有的伸头探脑,想一窥究竟……叶老师让我们安静下来,开始介绍什么是猪腰饼?“猪腰饼是同安的特色茶点及供奉佳品。它是用面粉、白糖、纯碱、花生油,揉搓发酵后,做成猪腰的形状放在煎盘里,盖上锅盖,烤制而成……”

光阴似箭,转眼间半节课不知不觉过去了,叶老师决定把我们带到室外品尝猪腰饼。到了操场,我们分小组围成一个圆圈坐下,首先由组长把猪腰饼分给每人一块。这时候的同学们看着猪腰饼就直流口水,心里美滋滋的。可是大家又有点儿舍不得吃,有的这儿摸摸那儿瞧瞧,有的'小口小口地品尝,像一只只小老鼠似的细嚼慢咽。

当我接过组长送来的猪腰饼时,只见猪腰饼形状如同猪腰,也像一颗爱心。猪腰饼色泽金黄,软糯甜香。我轻轻地咬了一小口,非常的松软,嚼在嘴里是那样香甜可口,真是好吃极了!一方水土养一方人,民以食为天,我们同安人真是聪明,能制作出这样粗而不俗、甘而不腻的食品。我们真有“口福”呀!

啊!这是一堂有趣的地方课。它让我们品尝到家乡的美味佳肴,让我们吃出放心,吃出信誉,吃出健康,也懂得我们同安传统饮食文化。

一堂有趣课(通用23篇)篇十六

今天我们来到小桔灯作文教室。

上课了,老师说:“今天我来考考同学们的记忆力吧。”老师在黑板上写了几组数字说:“我给同学们30秒时间来记住这几组数字。”同学们有的说:“我10秒就可以记住。”有的说:“没问题。”甚至有的说:“我5秒就可以记住。”大家都说得非常激烈。

老师亲切地说:“我给同学们10秒的时间。”10秒后,同学们异口同声地说出了这几组数字。

这时老师又在黑板上写了几组词语:桌子、木头、长尺、皮鞋、舞台、丝绸、玻璃、下雨、网络、犯罪,让我们记。

沙萱第一个上场,看见好愁眉苦脸的样子,我想她一定背不起来,结果她全背后起来了,她感到很惊讶。

第二个是陈曹逸,才上场就露出了一点小骄傲,背完了他以为全对,结果,老师说:“你错了一个地方,玻璃后面的是下雨不是网络。”

最后一个是邹骐远,他那滚圆的脑袋,像个足球,我真想摸一下。看他紧张的眼神应该背不起来,结果他居然背起来了。

老师最后告诉了我们记住的方法:方法一,分组背;方法于,把每个数字汉字或符号,想成其它的事物来背。

这堂有趣的作文课就在我们的欢声笑语中结束了。

一堂有趣课(通用23篇)篇十七

狂天,我们在快乐魔方上一节有趣的游戏。

上课了,老师神秘兮兮地走进教室,只见她手里拿着一大袋花生,两个碗和一双筷子,看到这情景,同学们个个七嘴八舌议论纷纷,不知道老师葫芦里卖的什么药。最后,老师说这节课我们玩游戏。老师话音未落,教室就沸腾起来仿佛炸开了锅,比赛就要开始了,此时我心里又紧张又激动,心里仿佛有一头牛在四处乱碰撞,随着老师一声令下,教室就响起了“咔嚓”声。同学们有的全神贯注地剥着,有的一边剥一边笑,好像毫不在意,有的半天也剥不开一个居然用牙咬,还有的更牛竟然用脚踩。

第二轮比赛开始了,教室里又沸腾起来,只见两位选手自信满满、大步流星地走上讲台。随着老师一声令下,选手们以迅雷不及掩耳之势的速度拿到筷子,伸进碗里小心翼翼、哆哆嗦嗦地夹着,眼球也跟着筷子转动,可花生像个小孩,死活不到筷子中间,好像在说:“想抓我,没门儿!”,气的选手脸涨的通红,像一颗熟透了的大红苹果,额头上冒出了一颗颗豆大的'汗珠,急得上气不接下气,最后,我方赢了,对方输了,输了得像一只只斗败的公鸡!赢了的像中了大奖。

通过这节课我懂得了,心急吃不了热豆腐的道理。

一堂有趣课(通用23篇)篇十八

校报小记者班自开办以来,除了写作辅导之外,还开展了不少课堂活动。今天,李老师就给我们讲了两个搞笑的小故事。我们知道李老师讲这两个故事的用意,就是让我们明白:要学好普通话,免得搞出笑话来;如果普通话学不好,将来有可能把工作都弄丢了。

第一个讲的`是“公交车上的笑话”。有一天,李老师去乘一辆非常拥挤的公共汽车,挤得把人都快挤成相片了。李老师跟一个老太婆挤在一起。老太婆对李老师说:“你不要爱我啦!你不要爱我啦!你不要爱我啦……”李老师一直解释说:“我没有爱你啊!”老太婆又说:“你不要爱我啦!我被你爱得好辛苦啊!”经过几番争执后,李老师才知道,原来那个老太婆是说:“你不要挨着我啦!”她把“挨”说成“爱”。呵呵,好笑吧!

李老师讲完后,同学们不是讨论,就是大笑,课堂气氛很活跃。

这两个小故事,让我们对学好普通话的意义有了更深刻的认识。

一堂有趣课(通用23篇)篇十九

作文课在大家心中,都一定很不招人喜欢吧?因为你以为它非常地枯燥。可是,我觉得有趣极了!

那是三年级的一节作文课。我的班主任周老师,总能想出一些有趣的法子枯燥无味的作文课熠熠生辉。有一次,周老师叫我们以“抢橡皮”为题,写一篇作文,许多老师都是用ppt来教你怎么写作文,非常的无聊,周老师就与众不同了。老师让我们拿出一块橡皮放在我和同桌的中间,然后给我们说明了规则:“先把橡皮放在中间,在我数一、二、三之后,用最后速度将这块橡皮。”之后,教室里就像开联欢会似的,叫声顿时响了起来。一、二、三!我和我的同桌抢了起来,咻地一下,我的同桌抢到了,我十分不服,于是第二轮我赢了。周老师在我们玩的`时候,给我们说该怎么写这篇作文,怎么写才好,在这期间,同学都有说有笑的,不仅是作文课不枯燥无味,而且还把这节课上的有声有色的呢!

不知不觉中,这堂有趣的课结束了,可大家还沉浸在那轻松、快乐的氛围当中。我最喜欢这样有趣的课了。真是开心的一天!哈哈!

一堂有趣课(通用23篇)篇二十

一支吸管,一张白纸,一盘颜料,看起来没有什么特别,可当你别出心裁的结合在一起时,就会有新的发现。今天,在作文课上,我们进行了一节别有风趣的吹画课。

一上课,同学们就按耐不住激动的心情,因为大家都知道今天要吹画了。同学们议论纷纷:“怎么吹画啊?”“都没有听说过!”正当同学们议论的时候,老师面带微笑地走进了教室。

一切都准备好了,老师说:“吹画的时候,不要弄脏衣服,不要当饮料喝,要以吹为主,还要胸有成竹,先在内心里构思,再吹。”老师又说了什么,我们都是左耳朵进右耳朵出了。

我们几个迫不及待,拿起吸管就开吹了。我们拿起习惯吸了几滴颜料,往纸上轻轻一吹,发现像一颗颗闪亮的宝珠。我和胡杨林不管三七二十一,就开始猛吹了,我们吹得面红耳赤。我先吹了一棵树,可是把树的树干吹得越往上越粗。我又呼呼的吹出了三棵树,可老是树干越往上越粗。

心里很生气,后果很严重,我就又拿了一张白纸重新吹:我先用棕色吹出了大地。由于是吹画特有的效果,起起伏伏很有层次。我又用绿色吹出了葱绿的草,并且用吸管沾了红色的颜料点在绿草上边,就像是开着鲜艳的花。接着,深吸了一口气,吸管沾了颜料我均匀的往上吹,树干挺直了而且很像,一鼓作气,又在上面吹出一根根的树杈。吸管沾了颜料点缀出一片片的树叶……一幅惟妙惟肖的、美丽无比的田园风光画大功告成!

听了我的介绍,你也手痒痒了吧?赶快行动吧,你会发现不知不觉你会迷上吹画的!

一堂有趣课(通用23篇)篇二十一

谁知道,蒋老师拿出来的东西竟然是一张厚纸,她对我们全班同学笑着说:“我把纸转过来,请同学们仔细观察,能看到什么,同学们都睁大眼睛认真看,立刻有同学举手,果断地回答说:”是一个人在睡觉。“蒋老师微笑地对同学们说:”刚才杨佳同学积极思考大胆回答老师提问,值得表扬,那回答对了吗?请同学们再仔仔细细地观察,谁最能干说出最正确答案“。

这个时候教室里雅雀无声,同学们的答案各不相同,七嘴八舌说个没完。这时蒋老师要大家安静,教室里顿时静了下来。蒋老师对我们说:”这幅画横着看是一个人在走路运动,竖着看呢是什么意思呢?“这时我举手大声地说:”图上画着沙漠的人在睡觉”。蒋老师表扬了我具有敏锐的.观察力,答的好。接着蒋老师说:“这是一张视觉错误的画,它把所有的事物结合在一起就形成了这样一幅图,横看和竖看答案不一样的视觉错误,只要同学们认真观察,分析就会得出正确答案,再次表扬钦扬同学。”

一堂有趣课(通用23篇)篇二十二

上课铃一响,蒋老师作了一个简短的开场白后,我们的幽默大师、主持人杨旻昊同学就迫不及待地闪亮登场了。他迈着机器人的脚步,嘴里怪腔怪调地喊着:“超人来了!”“超人来了!”逗得大家捧腹大笑。魔术表演正式开始了!

第一个出场的是张希睿,他拿出两个空的火柴盒,分别给大家检查了一下。然后,张希睿用右手拿起其中一个火柴盒,摇了一摇,里面传出了火柴的声音。他又用左手拿起另一个火柴盒,摇了一摇,里面又没有发出火柴的声音。大家都迷惑不解:为什么一个空火柴盒会发出声音呢?最后,还是陈晨发现了其中的奥秘。原来,张希睿右手的袖子里还藏一个又小又扁的火柴盒,里面装了一些火柴。摇动时那盒就会发出声音。接着,郁书瑶表演了“铁环吊杠”的魔术。胡译文表演了“硬币穿杯”。左哲成表演了“扑克牌变色”……有的魔术被同学们当场揭穿;还有些魔术同学们实在看不出来,只得由表演者自己来解释。

看着精彩的魔术表演,同学们时而安静思考,时而捧腹大笑,时而手舞足蹈,就连蒋老师也忍不住掩嘴偷笑。

下课了,同学们还意犹未尽,眉飞色舞地谈论着课上表演的魔术。

魔术不是真实的,它不可能变出好成绩和幸福生活。大家可要记住哦!

一堂有趣课(通用23篇)篇二十三

今天,我们怀着激动的心情,开始了“奸商大会”。在这凉快的教室里,热闹的叫声在四处飘荡着。

光头哥老师发了十九元用纸张写的钱,真是太坑了。不过还有人带了真钱,许多人在排队买起泡胶,而我什么也没卖,只好先买了一个尺子。我看旁边的人的东西,有许多点心和学习用品,还有一个口袋装的糖果,我站了起来,就有一个人问我:“你要买吗?”我说:“不要,我先看看。”

我心里想,假如我把我花两元买的尺子,卖了五元。有个人买了我的尺子,他肯定会亏的。想到这,我哈哈大笑了起来,有个人问我:“你在笑什么?”我把这个告诉了那个人。最后我和那个人哈哈大笑了起来,梁老师听了我们的话,说我们两个是小奸商。

有个同学很搞怪,他把梁老师发的钱改成了十四元、十四亿、十四万千、十四千元。这些数字都好奇怪,我说你也太会坑人了,而且有改得不好,一看就是“假钱”。

唉,这次课可惜我没有真钱。如果我有真钱,我也会买许多东西,或买几个起泡胶、糖、亮粉,这样该多好!

我感觉这次课程太有趣了,有一点伤心,因为我亏了一点点,把“钱”全部给了别人,但最亏的是老师,他买的东西一个也没拿,都分给了同学们。

相关范文推荐

    班主任期末工作总结二(通用21篇)

    班主任工作总结是对一学期的工作进行总结和概括的一种重要材料,对班级管理和学生发展起到重要的推动作用。以下是小编为大家收集的班主任工作总结范文,供大家参考和借鉴。

    餐厅辞职信个字范文(18篇)

    辞职信是一份重要的文件,它会对我们的职业形象和未来的发展产生影响。通过阅读以下的范例辞职信,您可以了解如何合理地安排离职过程和表达自己的意愿。尊敬的xx:您好!

    电力施工委托书样本(通用20篇)

    施工是指根据建设规划和设计方案,按照施工组织设计,对土地、建筑物进行建设或改建的过程。下面是一些常见施工问题的解决方法和经验总结,希望对大家有所启发。

    幼儿园升旗仪式家长讲话稿(专业23篇)

    讲话稿可以用于演讲、会议、庆典等各种场合,具有很强的实用性和说服力。下面是一些讲话稿的案例,希望能够激发大家写作的创造力和动力。小朋友们好!今天是新学期第一次举

    服装新员工培训方案(汇总16篇)

    通过培训方案,员工可以不断学习和进步,适应工作环境的变化。请大家关注以下培训方案范文,相信会对你的工作有所启发。员工礼仪培训方案内容涵盖了员工学习礼仪的重要性、

    幼儿园户外游戏活动方案(实用15篇)

    为了提高活动的效果和达到预期目标,我们需要制定一个合理的活动方案。接下来我们一起来看看一些成功的活动方案案例,以获取更多灵感和启发。为深入贯彻《3-6岁儿童学习

    教师师德修养读书心得体会(优秀13篇)

    教师心得体会是教师在教学实践中对于自身经验和思考的总结和归纳。下面是一些教师心得体会的示范,希望能对大家的写作有所帮助。教师师德修养是教师职业发展的重要内容,也

    中心医院护士事迹材料(优秀17篇)

    事迹材料是通过对一个人在某个时间段内的具体事情的描述和分析,来反映出这个人的个性和能力。以下是小编为大家收集的优秀事迹材料范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和

    药店年终总结个人(汇总19篇)

    个人总结不仅是对过去的总结,更是对未来的规划和展望。以下是小编为大家收集的个人总结范文,希望能够给大家提供一些写作思路和参考。综合以上几点是我在今年的工作中不足

    我与张老师的故事(热门12篇)

    优秀作文是运用语言表达能力和思维逻辑的重要方式,能够反映学生的思考深度和感知能力。接下来是小编为大家准备的一些优秀作文赏析,希望能够给大家一些写作的启发。