每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
分词题目和解析篇一
导语：这是一份关于托福考试的阅读题目的解析，一般来说题目都是有难度的，这个时候不仅考验我们的细心程度，还有考核我们对单词的熟悉程度。
1. 正确选项为：d。 这题有点小难度，我们来看看：
2.看到待插入句子，首先看到since，但这句话本身已经包含了因果关系，前因后果，所以这个是句内逻辑，起不到作用。其次关注的是this purpose，既然有代词指代，那前面一定出现过某个purpose;而且前一句话的主角一定是the paintings。
因为这个目的.被限制于宗教仪式(ritual)的背景(context)之下，这些绘画(thepaintings,注意定冠词the，不是专有名词的话就表示特指，所以前面应该出现过paintings)被毁坏，当ritual结束之后。
3. 看待插入段落的句子：1st,navajo住在小的分散的聚居地( scattered settlement)。 2nd, 在许多方面，他们的生活和其他族群相似(略过了such as… 和that...定语从句修饰groups的部分)。 3rd,同时，他们保留了一些传统的行为，这些行为和特定的艺术形式有关。(整个段落从这里分开，前面讲的是整体的介绍，后面讲具体的例子。) 4th, for example，大型地板画的制作。5th, 他们是这么被制造出来的…(省略by...后面具体的操作步骤——有些像沙画)。 6th,最大的paintings特别大(直径长+充满整个房间地板)。7th,设计从内往外，navajo画家(删掉assistants)会把各种颜色的材料从手指筛出来，为了创造精细的(finely detailed)图像。8th, 这些(用在仪式中的)画和歌谣(chants) 是由良好训练的画家和歌手编导的，(who...他们寻求神灵的帮助，who...神灵由戴面具的表演者扮演)。 9th, 24首知名的歌谣可以由多达500幅沙画来象征。 10th, 这些复杂的画serve用来as作为记忆辅助(during...在宗教歌曲的表演中，to guide...去指引歌手们，which...仪式可以持续9天)。
这一段共10句话，看起来很复杂，而且很多同学看到这些历史题材，觉得自己不熟悉背景知识然后没法看了。大家首先要淡定，不能怕。因为基本上你需要的信息全都在段落中了，而且，你要学会给段落分层!分层之后就会变简单。前面3句讲整体，后面7句举例子。举例子集中在说明floor paintings和chants这两种艺术形式。它们的关系要搞懂——paintings帮助chants的记忆。搞懂这部分那整个段落就很清楚了。
给定的句子说的是painting有某种purpose，宗教仪式ritual完成之后就要被毁掉。分析清楚了上面的段落，很清楚应该放在最后一个框。跟前面的serve as memory aids对应起来。
scattered settlements 分散的定居地
in many respects 在许多方面
retained 维持;maintain
enlist the aid 需求帮助
serve as 被当作...
ritual 宗教仪式
分词题目和解析篇二
在阅读托福文章时候，会有阅读完之后答题或是边阅读边答题两种不同的方法。那到底怎样才能更有效率呢?下面网小编为大家带来托福阅读的文章和题目分析，希望能帮到大家!
初看这道题的时候，很多同学差点一口气背过去。为啥呢?哪有这么搞的嘛。一个段落居然是一句话组成的。想象一下，如果考场上你遇到了这种情况，怎么办呢?这就是叫你不要害怕，要有勇气---不管你面对托福考试还是面对你的“男神、女神”，道理都是一样的。好的，我们来看看这句话怎么分析好。你想想在面对你暗恋的人的时候，你会怎么做?你肯定想知道对方是怎么想的吧，所以你要先冷静下来排除干扰，然后抓住关键点来分析。对于这个句子来说，这是一样的道理，不管句子有多么扑朔迷离，我们都要先抓住句子的语法主干和逻辑主线。
women tend to believe the basic fact that这后面要出现一个同位语从句，而难点主要就在这里对吧。没关系，接下来我们继续抓主线。if a man cannot subdue them thoroughly and let them to admire his power and potential value of survival in this world, he certainly may not hold and demonstrate his ability to provide protection for his offspring and themselves in the future. 这部分看似很长，其实只要你能抓住句子的逻辑脉络就ok。if部分条件状语说如果一个男人没有能力征服他的女神，(and)不能向自己的女神证明自己很牛x。大家注意这部分，中间有个and来链接两部分，这就说明这两部分是并列关系，其实你读懂一部分就足够，意思就是说如果一个男人不够牛x…。如果你能理解到这个程度上就足够。
if条件句的后面是主句部分，主句当然就是这个条件成立后的结果了。he certainly may not hold and demonstrate his ability to provide protection for his offspring and themselves in the future.你看到了什么?没错还是and这个并列结构，所以句子直接简化理解成：he may not demonstrate his ability to provide protection for (his offspring and themselves) in the future.这就是说这个男人就没有能力在未来保护他的女神以及他们的后代。这个句子只要你能理解到这个层次就算完成了80%的任务了。因为后面那个which引导了个非限定性定语从句，其实就是从进化心理学的角度上来解释前面讲的这个生活中的.现象到底在科学上是怎么回事。which is a distinctive mechanism (successfully evolved over hundreds of millions of years in human being generations这部分是前面mechanism的后置定语，就是修饰描述是什么样的一种机制的)—in which those excellent genes can obtain prior opportunity to be paired, replicated and then passed on. (这里又出现了 in which，这个讨厌的东西其实就是一个同位语而已，专家最后用一个同位语告诉你说：这种成千上百万年的古老机制就是为了上优秀的基因得到优先的配对和传承嘛。
言外之意就是说只有这样人类才能不断适应环境生存到今天啊。不过据我自己的考证，人类进化从非洲智人开始移居到世界各地群居散布至今也就几万年，到头十几万年，哪里会有成百上千万年呢?相关专家又开始拦不住嘴胡说了不是?) 好啦，接下来我估计你已经看出谁是正确答案了，那就是d选项。d选项倒是挺长的哈，语言上怎么对应的呢?我们看看吧，envy和worship对应了原文中的admire;preeminent characteristics对应了原文中的power and potential value of survival in this world.而would deny his value in our society对应了原文中的he may not demonstrate his ability to provide protection for (his offspring and themselves) in the future. 原因很简单吧，如果你的女神否认了你的社会价值，那不就等同于她不认为你能够证明你有能力嘛。which is a traditionally special system built in every human generation by which the qualified genes can take advantage to be survived and duplicated.定语从句中，传统意义上的特殊系统就等同于原文中说的古老机制，后面说合格的基因能够利用这种机制去生存和复制，就等同于原文中说的优秀基因的复制和传承，这是一个意思。
至于其他三个错误选项，大家可以自己好好思考下它们为什么错。a选项精简主干后就变成了：男神不承认女神的社会价值了。但这与原文相反好吧，如果有朝一日男神不承认女神的社会价值，那社会不就乱了吗?b选项的意思就更荒唐了，精简主干后就变成了，今天是男神，明天是备胎，后天又变成了男神，大后天又变成了可怜的备胎。男神的能力是不连续被展现出来的，这个过程比较抽象，大家可以自己先脑补一下相关情景。c选项我都好不好意思说它什么了。当你把句子主干部分提取出来后读读看，保证吓死你。它说真正的男神可以为自己的女神和后代提供成千上百万年的保护。我靠，成千上百万年啊，我就是能化身成轮回万年的玉皇大帝都没这个本事。太强了，太扯了，我很佩服出题人的思想创新。但很可惜，因为只要我有本事把句子主干和逻辑脉络画出来和读懂，那么这点小伎俩就骗不到我，因此我知道只有d选项才是正确的。
怎么样，大家明白了吗?托福中的阅读其实只是在考察你读句子的能力，尤其是这种长难句，你只要有能力划分语法主干和阅读逻辑脉络，那么即便是这样无出其右的句子简化题也可以应对自如。
下面给大家额外留一道这篇文章中的推断题，大家有兴趣可以自己练练看，是不是这个道理。提示你：不要被句子的长度吓到，要抓语法主干阅读，理清句子逻辑脉络。
depended on different sex.
答案：a
分词题目和解析篇三
在你的心中，谁会是你认为的真正的英雄呢?通过阅读文章《真正的英雄》，也能能为你回答这个问题。下面是有本站小编为你整理的《真正的英雄》阅读题目及答案，希望能够帮助到你!
(1)你们所热爱的人们的牺牲轰动了整个国家。在痛苦中我们认识到了一个意义深远的道理：未来的道路并不平坦，整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。我们又一次认识到，我们的美国是在英雄主义和崇高献身精神的基础上建立起来的，它是由像我们的七位宇航员那样的男人和女人，那些把全社会的责任作为自己责任的人，那些给予人民比人民期望和要求的更多的人，那些为人类做出贡献而从不企求些微报答的人建立起来的。
(2)我们不禁回想起一个世纪前的开拓者们，那些带着家眷和财产去开发荒凉的美国西部的刚毅不屈的人们，他们常常面临着恶劣的条件，沿着俄勒冈小道，你们仍能看见那些倒下去的拓荒者的墓碑。但是悲痛只能使他们更加坚定开拓前进的决心。
(3)今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的疆域。有时，我们会感到想达到外星球还力不从心。但我们必须重新振作起来，忍受着磨难，不断前进。我们的国家的确非常幸运，因为我们依然保持着巨大的勇气、令人信赖的声誉和刚毅不屈的品质，我们仍然有像“挑战者”号上七位宇航员那样的英雄。
1、选文出自美国(国籍)总统里根(姓名)所作的演讲词。
2、选文中提到的“你们所热爱的人们的牺牲”指的是
3、如何理解文中的划线句。
4、段⑵中为什么要提到“拓荒者的墓碑”?
1.略
2.此次空难
3.这是作者面对困难和挫折而概括出的具有哲理色彩的观点，表明了只有克服困难才能推动历史前进。
4.提起人们关于西部拓荒的艰难岁月的回忆，希望全国人民发扬拓荒的精神，继续向宇宙的荒漠————太空探索。
5.“我们”，指里根自己和所有知道了这场悲剧的美国人民;“他们”，指那些曾参与开发美国西部的人们;“你们”，指所有关注历史、关注美国的美国人民。这样转换人称可将历史和现实推在一起，激起人们对英雄们更深的理解和感悟，且能从中获得启发与教育。
6.具体指英雄主义、献身精神、开拓精神，巨大的勇气，令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等。这种百折不挠地探索未知领域的精神绝不只属于美国。它是属于全人类的。
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分词题目和解析篇四
阅读下面文字，按要求作文。
少年一天天长大，有一天要离开家
看他背影的成长，看他坚持与回望
妈妈笑着对他说
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野
你赤手空拳来到人间，为找到那片海不顾一切
请以 “为我心中的那片海” 为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①文体不限;②不要套作，不得抄袭;③不得透露真实的人名、地名、校名。