四年级写三年级(通用19篇)

时间:2023-12-19 作者:HT书生

作文是一种综合性的能力训练,通过写作可以提升我们的思维逻辑和文字组织能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些灵感和参考。大家一起来欣赏吧!

四年级写三年级(通用19篇)篇一

尽信书,则不如无书。——《孟子·尽心下》。

劳于读书,逸于作文。——元代.程端礼《程氏家塾读书分年日程》。

要知天下事,须读古人书。——明代.冯梦龙《醒世恒言·三孝廉让产立高名》。

读十遍,不如写一遍。——宋代.罗大经《鹤林丕露·手写九经》。

读书是人类文明的途径。

读书是精神享受的.渴求。

解脱困境的最佳选择是读书。

读书可陶冶情操。

读书要有选择。

读书破万卷,下笔如有神。

读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。

读书使人优美,

毕淑敏业已阐明。

她说最简单的。

美容之法,

当属认真读书啊!

读书的时候,

人是专注的。

聆听先哲的智慧,

会不由地谦逊和。

聚精会神。

即使是悠闲的阅读,

也有拍案叫绝的机会。

书读多了,

可尊为师者就多。

学子会以尊敬之态,

去洗耳恭听。

养成了倾听的习惯,

会让人神采倍添,

魅力就会降临身边。

读书至精彩之处,

常常会意微笑心舒。

书中的智慧和精彩,

英明与穿透,

会令读书人,

展颜如沐春风,

眉飞色舞。

四年级写三年级(通用19篇)篇二

对有信仰的人,死是永生之门。(《失乐园》)。

有一个传说,说的是有那么一只鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。(《荆棘鸟》)。

离开一辈子后,他又回到了自己出生的那片土地上。从小到大,他一直是那个地方的目击者。(《尤利西斯》)。

同上帝保持联系是一码事,他们都赞同这一点,但让上帝一天二十四小时都待在身边就是另一码事了。(《第二十二条军规》)。

在甜蜜的梦乡里,人人都是平等的,但是当太阳升起,生存的.斗争重新开始时,人与人之间又是多么的不平等。(《总统先生》)。

开发人类智力的矿藏是少不了要由患难来促成的。(《基度山伯爵》)。

离你越近的地方,路途越远;最简单的音调,需要最艰苦的练习。(《泰戈尔诗选》)。

悲伤使人格外敏锐。(《约翰?克里斯朵夫》。

我在女人跟前经常失败,就是由于我太爱她们了。(《忏悔录》)。

她睁大一双绝望的眼睛,观看她生活的寂寞。她像沉了船的水手一样,在雾蒙蒙的天边,遥遥寻找白帆的踪影。(《包法利夫人》)。

我听见美洲在歌唱,我听见各种不同的颂歌。(《草叶集》)。

四年级写三年级(通用19篇)篇三

1、复习总目的:通过总复习,使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习,进一步巩固数概念,提高计算能力和解决问题的能力,发展空间观念、统计观念,获得自身数学能力提高的成功体验,全面达到本学期规定的教学目标。

2、本册教材总的要求:

(1)认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”,认识自然数,掌握十进制计数法,会根据数级读、写亿以内和亿以上的数,会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养数感。

(2)会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法,会进行相应的乘、除法估算和验算。

(3)会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数,整十数除整十数、整十数除几百几十数。

(4)认识面积单位“公顷”和“平方千米”,知道1平方千米=1000000平方米=100公顷,会进行一些有关面积单位的简单计算。

(5)认识直线、射线和线段,知道它们的区别;认识常见的几种角,会比较角的大小,会用量角器量出角的度数,能按指定度数画角。

(6)认识垂线、平行线,会用直尺、三角板画垂线和平行线;掌握平行四边形和梯形的特征。

(7)认识条形统计图(以1代多),会用条形统计图来描述数据,能根据条形统计图回答并提出简单的问题,并能进行简单的数据分析。

(8)经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,形成从生活中发现数学问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

四年级写三年级(通用19篇)篇四

春姑娘迈着轻快的步伐走来,小溪立刻哗啦啦地唱起歌来。迎春花放开了她的花苞,表示春天已经到来,其他的花朵看到迎春花的提醒,也都争先恐后地放开了自己的花苞。向日葵把脸朝向太阳,温暖的阳光洒在她可爱的笑脸上,她开心地笑了。

鸟儿在枝头唱歌,唱着什么呢?它们在唱:“春天到,春天到,花儿开放鸟儿叫……”

夏姐姐还没回答我的问题就悄悄地走了,又轮到秋妹妹上任了。秋妹妹双手一挥,天气立刻变凉了。大树爷爷的叶子变黄了,一个接一个的落下来,阳光照*在叶子上,像一个个金子一样。秋天,再也看不到人们在半路上脱下衣服,跳到河里洗澡,换上泳衣,去游泳池里游泳。我还发现,秋天每过一场雨就更冷,秋妹妹和夏姐姐是姐妹,当然有同样的特点。

冬宝贝看见姐姐们都走了,也来到了这个世界。他用手指一指天空,天空立刻下起雪来,小树披上银装,地上铺着雪毯。小朋友们在雪地上堆砌雪人,玩得可高兴了。

四季妈妈看见,不由自主地笑了。

四年级写三年级(通用19篇)篇五

我邻居家有一只可爱的小狗,它的'名字叫嘟嘟。

看着嘟嘟迫不及待的样子,可爱极了,我便把火腿肠给了它。嘟嘟高兴地向我摇了摇尾巴,然后叨起火腿肠,跑回自己窝里,狼吞虎咽地吃了起来。我看着嘟嘟贪吃的样子,好笑极了。

从那以后,嘟嘟再也不怕我了。每次看见我,都抱着我的腿亲过不停,真像一个多年不见的老朋友。

四年级写三年级(通用19篇)篇六

人生难免经受挫折,风雨过后就是彩虹;生活难免遭受苦难,雨过天晴终有阳光。

“吃亏是福”不但是一种人生策略,更是一种生活智慧。吃小亏不但可以赢得人们的景仰,还可学到人生大智慧。

受伤害能磨练你的心志,受欺骗能增长你的见识,受遗弃会教你自立的本领,受批评能助长你的智慧。

给自己找茬是诊断,给自己找事是磨练,给自己剖析是知己,给自己嘲笑是激励!

生活是首歌:爱情是轻音乐,工作是交响乐,奋斗是摇滚乐,应酬是流行乐,朋友是通俗曲,事业是进行曲。

“天生我材必有用”,人生没有休止符;前进路上大步走,“天下谁人不识君”!

生活六“朋友”:信心是支柱,目标是动力,三思是舵手,运动是健康,知识是财富,知足是大乐。

信心要一杆插到底,夫妻要两人齐协力,行动要三思而后行,交友要四面又八方,生活要五颜加六色,邻里要七窍又玲珑,做事要八仙来过海,说话要一言即九鼎,这样生活才能满意十分。

有时多点糊涂会少点烦事,有时多点知足会少点烦恼,有时少点计较会多点平安,有时多点吃亏会多点平安。

想想美事,生活的烦恼就易离去;想想成功,生活的挫折就不在话下;思思亲朋,心底里的力量就会涌起;思思理想,前进的脚步就会更加坚定;忆忆英雄,克服困难的勇气就会激增;忆忆祖国,工作的热情就会倍增。

生活就是奋斗,只有勇于攀登才能创造辉煌;生活就是创新,只有与时俱进才能跟上时代;生活就是付出,只有吃苦流汗才能实现理想;生活就是享受,只有品尝人生才能感知生活的快乐。

走近原野,才能饱赏春天的美色;融入江河,才能感知夏水的温柔;采摘硕果,才能品尝秋天的味道;走过寒冬,才能感知春天的温暖!

节制是生活的艺术。如果你能节制烟酒,节制喜悲,节制贪欲,节制冲动,那么,你的生活就会充满阳光。

拥有一个健康的体魄将使你的生活更具活力;拥有一个清醒的头脑将使你的人生更具理智;拥有一群朋友将使你的生活更具快乐;拥有一颗爱心将使你的生活更具和谐。

好运动者健,好思考者智,好助人者乐,好读书者博,好旅游者悦,好追求者成。

认认真真学习,清清静静思考,踏踏实实做事,勤勤勉勉工作,淡淡泊泊生活,真真诚诚交友,悠悠闲闲散步,清清白白做人。

好身体是锻炼出来的',好头脑是三思出来的,好习惯是养成出来的,好品德是自律出来的,好才艺是磨练出来的,好脚板是行走出来的。

生活中的言语很神奇,有时长说不如短说,有时短说不如不说,有时多说不如少说,有时正说不如反说,有时当面说不如背后说。

生活中的满足很奇妙,有时海鲜不如面包甜美,有时坐轿车不如骑自行车舒服,有时买菜不如种菜快乐,有时酒什么是幸福?没有痛苦就是幸福。什么是快乐?内心愉悦就是快乐。什么是成功?不懈追求就是成功。什么是前进?没有止步就是前进。什么是真诚?实事求是就是真诚。什么是朋友?危难相助就是朋友。什么是伟大?能给人幸福就是伟大。

四年级写三年级(通用19篇)篇七

在暑假期间,我经历了无数件趣事,但最令我难忘的还是那一次与妈妈一起去安徽爬黄山。

我们先乘坐大巴车来到黄山脚下,吃过美味的午饭之后,我们便开始爬高耸入云的黄了。

我早就听说黄山以奇松、怪石、云海、温泉这四绝而闻名于天下。有华山之峻峭、泰山之雄伟、庐山之飞瀑,但今天我才亲眼认识到了黄山的美景。俗话说的好:“百闻不如一见,”可我觉的黄山已经可以用“千闻不如一见”来形容了!

这一路上我遇到了许多奇松怪石,比如天狗望月、猴子观海、狮子抢球等,我最喜欢的是狮子抢球,那两个狮子“刻”地栩栩如生,大自然的'景色真是太奇妙了!还有一座古寺旁边有两颗松树,一棵叫迎客松,他那长长的树枝随风飘动,像是与我们招手哩!另外一棵叫送客松,他和迎客松一样,就像是对我们说:“欢迎下次光临”。

黄山的景色真是太美了,“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”大自然鬼斧神工,真是太奇妙了!

四年级写三年级(通用19篇)篇八

第四单元三位数乘两位数。

第六单元除数是两位数的除法。

2、图形与几何。

第二单元公顷与平方千米。

第三单元角的度量。

第五单元平行四边形和梯形。

3、统计与概率第六单元条形统计图。

4、数学思想方法第八单元数学广角——优化复习目的、意义:

四年级写三年级(通用19篇)篇九

不知不觉中,春天悄悄地来了,日历一下子就翻到了4月,好像感觉今年特别的不顺,从年初开始自己身体不适,前不久婆婆又重病在身,在医院的那些日子里,看见一个个病痛的生命,还有辛苦陪伴他们的家人,在与病魔抗争的过程中是那样的痛苦、无助,心中难免对人生有一些伤感。

春天的梅湖与秋天比较起来更加美丽,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖。湖边的杨柳像一串串绿色的“珍珠”漫天漫地的洒下来,山坡上的野花红红绿绿,星星点点,桃花、山茶花红的骄艳。沿着湖边有一条长廊,弯弯曲曲,玩累的时候可以到长廊中休息一会,也许是梅湖离市区比较远,游人很少,我们边走边拍照,久违了!春天!久违了!美好的感觉,美好的心情。

四年级写三年级(通用19篇)篇十

在我心中,我的梦想是一位语文老师,我每时每刻都有一个问题,在我心中一直缠绕着我。那个题目就是:我的梦想?我肯定说:“我长大以后要成为一名语文老师!”

想成为一名语文老师,我要好好学习,天天向上,成绩要好,我要当上老师。

其实,这些都市我心中想的,我明白了,不知道老师是怎样的累,但是为了我的梦想我要坚持不懈。

如果,我当上一名语文老师,我一定不会给学生布置太多的作业,在游戏中学习语文,我也不会给他们太多的压力,这样既快乐,有学习知识。

俗话说;“一日无书,百事荒芜”这句话的.意思是讲只要一日无书,做任何事情,都无法把它做好!

我的梦想就是当语文老师。

四年级写三年级(通用19篇)篇十一

表姐和我是一对天生的好伙伴,我俩今年同读四年级,经常在一起生活,学习。

今天是星期天,我们俩做完了作业,她出了一张口算试卷,说要考考我的口算能力。我接过卷子,一看,试卷上写着几十道口算试题。第一行:12×2×515×16180÷4÷5360÷15心想:这有啥难,不过10分钟我准能搞定它!于是,满怀自信的我,动起笔来了。不用几分钟,我就完成了大部分的题目。还有2道题:3000÷24,3200÷25÷4,这些题把平时挺聪明的我给困住,我绞尽脑汁,想了想,可还是想不出来。想着自己刚才信心十足的样子,有些沮丧了,于是,只要请教玉玲表姐。表姐见我那么垂头丧气的样子,就对我说:“来,我来教你。”她拉着我在她旁边坐下,耐心的给我讲解“3000÷24,把它改成3000÷3÷8,不就行了。3200÷25÷4也不难,先用25×4,再25×4的积去除3000,即3200÷(24×4),不就可以了。课本上不是说:有时一个数连续除以2个一位数,改成除以这个2个一位的积,计算比较简单?”

“原来是这样”我恍然大悟。就怪我学习不如表姐认真,从中,我懂得了学数学要认真。

乘除法简便算法。

这几天,钱老师为了让我们更快一步算出一些题目的结果,教我们除、乘法的简便算法。我心想:竖式计算我也很快。难道还有别的方法可以让计算更快捷吗?我带着满脑子的疑问认真听钱老师讲课,终于明白了其中的道理。原来,要简便运算还要先弄懂乘除法的根据。乘法根据是:三个数相乘,可以先把后面两个数相乘,再和第一个数相乘,结果不变。除法根据是:一个数连续用两个数除,每次都能除尽的时候,可以先把这两个数相乘,用它们的积去除这个数,结果不变。我来举一个例子说吧:25×16=25×4×4,=100×4,=400怎么样?这个算式如果用竖式计算还要花大约一分钟的时间,可这个算式如果用简便算法来做的话,很快就可以算出结果来了。在我简便计算刚学不久时,爸爸给我出了一道题,我一下子就回答出来了,我是这样计算的:35×12=35×2×6=70×6=420,爸爸听了我的回答,表扬了我。我告诉你们一个小知识:后面带有5的数,最好找一个和这个数相乘得整十或整百的数来相乘。

简便算法很容易吧!

小数点失踪了。

在数学王国里,约等于和小数点是堂兄弟,约等于是堂哥,小数点是堂弟,由于有了小数点,约等于便很少用了,所以,约等于便嫉妒起小数点,并把小数点绑架了。由于小数点不见了,数学王国便乱套了,比如,3.4变成了34,1.0001变成了10001!,人们也纷纷向数学王国投诉,说:“面包由3.41元变成了341元,打印从0.31元变成了31元……”,这时,约等于便自告奋勇地跑到国王前,说让充当小数点的位置,国王采纳了这个建议,但约等于上任后不久,又有人来投诉了:“有个国王要打某个敌人目标,距离是1345.63千米,用约等于算就是1346千米,不但没打中,目标反被对方击中了,要在床上养伤一个月!,所以国王便把约等于辞掉了。约等于看自己不但没”有把事情办好,反而办砸了。便把小数点放了出来,小数点便去国王那告状,国王便把约等于送入了监牢,约等于在监牢里感叹到:“叹,真是自食其果呀!”其实约等于并不是没有用,约等于也可以补上小数点不足的地方呀,比如:0.31可以约等于0.3元,没有了那一分钱,人们就好给钱,好找钱了,所以小数点和约等于同样重要,都是缺一不可的。

更多。

四年级写三年级(通用19篇)篇十二

从今天起,暑假也算正式开始了吧。妈妈本来就打算带我去旅游,所以今天下午我们一家三口就去了泰州凤城旅行社订机票。

前天妈妈准备订机票的时候,人家还说5号出发的票还有很多,一点也不着急,3号过来都没事。所以妈妈趁着今天有空,就去订机票了。但是人家说:“啊!对不起,人这几天太多了,5号出发的机票已经没有了,现在最早只有7号出发了,而且是来回都是坐飞机。如果要一次火车一次飞机的话,就要到11号呢,9号的都订完了。(是一次火车一次飞机)如果你们还不订的话,7号双飞都没有了,恐怕这样就要到15号左右了,现在就剩几个名额了,我看你们还是快的吧!要不,真的来不及了!”“啊!这么多人啊!我们想订5号的票,还有吗?”“真的没有了,现在最早最早只有7号出发了……”“那……那好吧,我们就订7号的吧!”“好的!你们订完后,7号的飞机票好像只剩1~2个了……”“唉,又要延长两天了……”我失望地自言自语道。

但我转念一想:幸好今天我们去的早,要不连今天的都没有了……。

哦!准备7号出发了……。

四年级写三年级(通用19篇)篇十三

今天下午学校要举行一场拔河比赛。老师从每个班选出15名学生参加拔河比赛,摩拳擦掌,跃跃欲试。

比赛开始了!所有人的身子都向后倾斜,用尽力量向后拔。有的同学咬紧牙关,有的同学脸涨得通红,有的同学叫用力抵着地面,使出了全身力气,拼命往后拉。两边拉拉队员的加油声此起彼伏,好像有一种神奇的力量,激励者参加比赛的同学。“加油,加油。”“一二,一二。”啦啦队鼓励着自己的队员。“哦,我们班赢了!我们班赢了!”六班的同学都笑了起来。我们班的同学哭丧着脸。“没关系,还有两局呢!”老师鼓励我们说。第二局开始了,同学们使出了洪荒之力,我们终于赢得了胜利。接下来第三局,由于同学们前两局消耗了大量的体力,体力不支,我们没能赢得胜利。最终我们以不敌六班输了比赛。有的同学垂头丧气,有的同学唉声叹气,有的同学伤心的哭了。

回到教室,同学们的情绪依然很低落,不过从这次比赛中,我们懂得了:做什么事情都要齐心协力,团结一致,才能取得胜利。

公众号:宏文馆。

四年级写三年级(通用19篇)篇十四

我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天,该回去了,真有些恋恋不舍。

再见了,城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面,忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。

再见了,秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔,忘不了摸老虎屁股时的害怕。

再见了,兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵,忘不了那栩栩如生的跪射俑。

再见了,西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们,忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。

再见了,美丽的而又神秘的西安。

上述20三年级期末考试语文作文,是一篇很好的习作。

四年级写三年级(通用19篇)篇十五

在生活中,我们都有自己成长的烦恼,其中,我的烦恼就是写作文。

记得有一次,我们语文考试成绩出来了。终于报到我了,我心里十分紧张,仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候,我特别郁闷,自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷,我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题,哦,原来只需要写一件事,我却写了两件事,根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话,我就只剩六十几了。哎,我无奈地对自己的分数摇了摇头。

唉,这就是我成长的烦恼啊!

其实,为了提高作文水平,老师我让多背些优秀作文,做摘抄,学习人家的好词好句和生动形象的表达方法,可是我却压根没背优秀作文,而且摘抄的时候也是敷衍了事,只挑最简单的词语和句子来写,越短我越高兴,那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。

老师也说过要多观察,多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游,去过云雾飘渺的黄山,风景如画的瘦西湖,可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀!

我多么希望作文能够写好,不再扣那么多分了。

突然,我想起老师常说的话:“要多读书。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。

四年级写三年级(通用19篇)篇十六

星期五中午,爸爸来学校接我去宁波旅游。我乘坐客车在高速公路上开了一个小时,到了著名的杭州湾大桥,大桥架在东海上,像一条巨龙跨越杭州湾,气势磅礴。远远望去有一座座小岛,在桥下有停机坪和浮标。

客车用了二十分钟跑完了全长三十六公里的大桥到了余姚。我先来到明清遗留下来的孔庙,孔庙的门槛都很高,要把腿抬得很高才能跨进去,导游说,这是因为孔庙是古代人学习的场所,有很多学问的人才能进去。

星期六,我们离开了余姚到了宁波的老外滩——三江源。我们乘游船,看到了两岸一幢幢漂亮的新楼鳞次栉比,使人感到耳目一新,就像我们上海的浦东。

晚上,我们回上海的途中去了金山的农家乐吃饭,那里的农民是用灶台做饭的,烧出的菜饭香喷喷的,我一口气吃了三碗,涨得肚子圆滚滚的。

在回家的路上,我感到这次旅游非常快乐,不仅看到了雄伟的跨海大桥和古代人读书的场所,而且品尝到有特色的饭菜。

四年级写三年级(通用19篇)篇十七

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。

1.认识8个生字。

2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。

4.学习独立阅读课文、培养自学能力。

想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。

歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片

(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”

在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。

(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。

“牢”的解释:1.养牲畜的圈

2.古代称作祭品的牲畜

3.监禁犯人的地方

4.结实,坚固,固定

万年牢(永远牢固,永远结实。)

(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。

1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。

2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。

(一)读通课文,读准字音。

(二)检查字词:

词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)

(三)自主读顺课文

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?

2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?

3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?

第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。

第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。

2.重点指导理解问题

第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。

出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”

a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)

b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?

(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)

c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。

第二处的万年牢指什么?小组讨论。

出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”

a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)

b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)

第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。

出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)

这三处的万年牢之间有什么联系?

启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。

3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)

(一)出示父亲的话

“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。

(一)收集有关做人认真,实在的故事。

(二)联系生活实际,写一篇读后感。

6、万年牢

做糖葫芦万年牢产品

做生意万年牢生意

做人万年牢人品

四年级写三年级(通用19篇)篇十八

今天是11月8日,菊花节在我校正式开幕了!

我们怀着愉快的心情来到校园,只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷,红似火,黄似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来,像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着,像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!

忽然我发现了一盆菊花,一看,原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的,上半边花蕊是绿色的,我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回头,原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄,像个金黄色的绒球,花瓣往上翘,花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向,把里面的包了起来。闻起来,香香的,我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花,花杆上面有几片大叶子,衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名,一个字:美!

这时,我突然想起了许多咏菊诗,如唐代元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,晋代陶渊明的“采菊篱下,悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放,真令人敬佩呀!

文档为doc格式。

四年级写三年级(通用19篇)篇十九

去年,我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候,我非常羡慕他们,可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿,我看着他们远去的身影,我想:我何时能像他们一样潇洒。

今年,我和哥哥商量说:”我们用压岁钱,买一辆自行车好吗?“哥哥想了想,同意了。我把这个是告诉了爸爸,爸爸说:”那好吧!既然你们长大了,我很高兴,这样吧,我出一半的钱,你们出一半的钱,明天我就给你们买回来,你们就有自己的车子了。“第二天一早,爸爸就把自行车买回来了,我迫不及待地骑上车,练习去了。

一开始,我怎么都不会起,而且每次都摔倒,一次、两次、三次……每次我都会不高兴,我甚至都想哭,可是让我学会骑车的决心,并没把我屈服,我又爬起来,重骑,到了最后,我实在受不了了,决定放弃不骑了,刚准备走回家,妈妈说:”失败是成功之母,只有失败,总结,就一定会有成功。“我感觉这句话有道理,就继续起了,到了最后,我终于会骑车子了。

从这件事,我收获了喜悦。

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