优秀作文的特点包括语言准确、结构合理、内容充实、观点独到等。这些优秀作文范文展示了不同主题和风格的写作方式，可以提供思路和启示。
六年级以状物为题材（优质16篇）篇一
我家住在浙江省的慈溪市，当夏天来到的时候，妈妈就会经常从街上买一些杨梅来吃。
杨梅，可是我家乡的特产，又酸又甜，非常好吃。杨梅是一种果实由很多根刺似的东西组成的，杨梅成熟后一般为紫红色，鲜红色的也有。在我的家乡，杨梅常常被人们当作一种礼品。每逢过年过节，送一箱给别人，那正是太好不过了。杨梅，这一种水果摘下来不能放太长时间；如果放了太长时间的话，这杨梅就不好吃了，为了应付这种情况，人们常常把杨梅放进冰箱里，可放进冰箱里的杨梅又硬又冷，很不好吃，所以人们就发明了杨梅酒、杨梅汁等一些食品，吃起来还觉得很新鲜呢！
记得在那个非常炎热的夏天里，妈妈买了一些杨梅回家。我高兴极了，因为我非常喜欢吃杨梅。就在好几天前，我就开始催妈妈买杨梅了。现在，妈妈终于买回来了，还没等妈妈进入厨房，我便一把抢过妈妈手中的那个袋子，冲进厨房，抓了几个杨梅，洗了洗吃了。吃了这几个杨梅，我觉得味道甜甜的、酸酸的，很好吃，便又洗了一些，吃起来。我的那吃样可真吓人，嘴里咬着一个杨梅，手里拿着三四个杨梅，一边吃，一边还叫道：“好吃，真好吃！”爸爸妈妈一看我吃杨梅的样子，哭笑不得。原来，我嘴边有一圈变紫了，妈妈给我刚买的白t恤衫也变成花衣裳了。
我非常喜欢杨梅。只要一提起杨梅，我就会想起杨梅树那优雅的身姿，就会想起杨梅树叶那令人陶醉的清香，就会想起杨梅那回味无穷的酸酸甜甜的味道。
六年级以状物为题材（优质16篇）篇二
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这是清代诗人郑燮对竹子的赞美。
竹子全身青翠欲滴，高大粗壮，站在远处看更显得高标挺立，特立独行。它具有“任风雨来袭，我自岿然不动”的气概，即使狂风暴雨，也任然站在那儿，不会被吹倒。到了冬天，它还是那么青翠。竹子的生长不择地势有的长在山上，有的长在岩石中，有的甚至长在悬崖边。每当春雨过后，春笋便争先恐后地钻出地面，迫不及待地想看看这多姿多彩的世界，过了几个月，它们就变成了高大的竹子。
竹子不仅高大粗壮，对人的贡献可不少，竹子可以做成椅子、筷子、床、毛笔、笛子等，有些少数名族都用它做竹楼，就连竹笋也是人们喜欢的菜肴。
竹子是一种具有顽强生命里的植物，他不择地势，不畏狂风暴雨，不畏严寒，它不索取什么，却想着奉献给人一切。我们要学习竹子那种精神，更要学习具有竹子那种精神的人。
升起来了，升起来了，升到万众瞩目的高度。
虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡。
升起来了，万物在这个高度里陶醉!
多么鲜红的高度，尊严从这里独领神州风骚，太阳就在灿烂里陪伴……。
升起来了，升起来了，升起世人惊叹的目光。
这鲜艳的五星红旗哟，猎猎飘扬着半个世纪的辉煌，展示着神州风采!
面对国旗，山，站起来;水，活起来;天，阔起来!
面对国旗，每个生命都庄严起来、神圣起来，沿着国旗下的路向前延伸。
飘扬的国旗啊，您是我昼夜难眠的情感……。
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六年级以状物为题材（优质16篇）篇三
以前我家阳台上有着一盆美丽而又结实的凤仙花，那是我亲手栽培的一枝花。
凤仙花，又名为指甲花、染指甲花、小桃红等。凤仙花可以当药物用，她的全珠味苦、辛，性温。凤仙花的学名叫“lmpatiensbalsaminalinn”，英文名叫“gardenbalsam”。
去年三月份我种下了她，每天都细心地照护她。差不多过了一星期，我的凤仙花发芽了，一共发了两颗，一颗长的不是很好，我非常的担心。从此，我每天都在观察她，每天都给它浇水。一天过去了，两天过去了，我的那颗凤仙花仍然不见好转，我很着急。半个月后，我的那颗发育不全的凤仙花上了西天。
时间过得真快，一转眼半个月又过去了，我那的凤仙花长得像刚出生的婴儿，每天都在茁壮的成长。我用尺子一量，竟然长到了三十五厘米。我再仔细一看，呀，枝条上还有很多大大小小、形态各异的花骨朵儿。不久，就长出了一朵婷婷玉立的玫红色的凤仙花。于是，我更加认真的去观察、照护她了。将近一星期，凤仙花就开出了十多朵，这让我和妈妈惊叹不已。我很喜欢凤仙花，毕竟她是我亲手栽下去的，况且她的样子非常漂亮，可是，这样的日子直到上星期，我突然发现凤仙花的叶子往下坠了，心里非常焦急，急着叫爸爸帮我在电脑上查“为什么凤仙花的叶子要往下垂”，可爸爸却一点也不急，他慢吞吞地说：“可能是因为她渴了吧。”我半信半疑，可我也总要试一下呀！我就拿来一杯水，往凤仙花里浇。第二天一大早，我就跑到凤仙花那，果然凤仙花好了许多，我高兴的跳起舞来。
直到今天，我家的凤仙花虽然不在了，但是我还对她念念不舍。
六年级以状物为题材（优质16篇）篇四
王安石诗曰：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”我爱梅花，爱梅花的凌寒怒放而高洁淡泊。
寒冬来临时，百花凋谢，只有它依然怒放——那就是傲雪斗霜、凌寒怒放的梅花。白梅花在墙角和白雪交融，从远处望分不清是雪还是梅，只能闻到从远处飘来的一阵阵沁人心脾的幽芳。从近处看，朵朵盛开的梅花犹如一个个坚贞玉立的江南少女，一张羞涩的脸颊，一袭柔美的身姿，多么清丽!白梅花不像牡丹花那般华丽;也不像桂花那样十里飘香;它更不像松树那样高大苍翠。它总是在寒冬中默默地开花，在春暖时悄悄地凋谢。
令我最好奇的是梅花为什么能在寒冬中开花，难道它的花瓣不会冻坏吗?
我一再地凝神思量，抬头又见梅花，白梅花，还有几株红梅花，白雪衬托着红梅。鲜红的花瓣，显得分外娇美，使人一见，就有一种洋溢而起的激情。这时候，我虽然置身于雪地冰天之中，却不再感觉到隆冬的寒冷与北风。
六年级以状物为题材（优质16篇）篇五
我家有一个可爱的小猫，名叫咪咪。
他每天都会一动不动地呆在他家门口。他多勤奋啊!只要有客人来我们家，他就会在客人面前跳来跳去，充满活力。但是他是多么的贪婪!只要是吃饭的时间，他就会像运动员一样跳到饭碗上，而“喵喵”一次又一次地提醒我们不要忘记这个小成员。
小猫的叫声，你需要仔细分辨吗?每当她在肚子饿的时候，他就会连续大叫，每当他太害怕的时候，他的老身体就会变得非常凶猛。每当她高兴的时候，她会轻声呼唤两次，有时他甚至会弥补。乖乖坐在角落里，一言不发，用他的肉垫手洗脸!
当他高兴的时候，他会用身体蹭你的腿，但是如果过了一会儿你让她生气，不管你是谁，他都会直接露出牙齿咬你。
如果你让他习惯一周的生活习惯。那他就不能改变你给他的时间。我记得有一次我们的亲戚给了我们很多鱼，所以我们挑了鱼的骨头，准备给咪咪当晚餐吃。但是咪咪把所有的鱼都吃了，并且一整天都想着吃鱼。结果，我们不得不在咪咪身上花很多钱，每天都小心翼翼地为它准备鱼。
咪咪他有时淘气，有时淘气，但我爱我们的咪咪。
六年级以状物为题材（优质16篇）篇六
江南多文人，文人墨客眼里的江南，离不开烟雨、楼台、青石板路、翘角飞檐的老宅、雨巷、山村袅袅炊烟。江南有乡愁，于是就从这些意象寄托、引发。其实，乡愁，不完全由迁客骚人画出的意象带出。乡愁，不仅可想，可感，可思，可忆，还能品。
品，是舌尖上味蕾的感觉，最有味道的，是乡愁。想想，天地虽大，也只有天地是不老的，天底下没有不散的宴席，只有乡愁是不散的，总是乡愁最有味道。品，才知乡愁，尤其在江南。那就要找一种意象和物事来品，是什么呢？就是杨梅。
中国人，尤其文人，对于饮食都很讲究，甚至苛刻。孔子说，“失饪不食，不时不食。割不正，不食”。
杨梅为何能品出乡愁呢？苏轼说：“闽广荔枝，西凉葡萄，未若吴越杨梅。”明朝有位官员因为吃不上故乡的杨梅，逢人便感慨：“自从名系金龟籍，每岁尝时不在家。”可见杨梅的味道是特别的，有点诱人。在江南。夏至前后，杜鹃花事了，蚯蚓出，蝉鸣艳阳天，满山映红，云霞流白。“五月杨梅已满林，初疑一颗值千金。味胜河溯葡萄重，色比泸南荔枝深（宋平可正《杨梅》）。
杨梅红了，杨梅醉了。故乡五月天，相思伴杨梅。就在这种时候，摘杨梅。
“山中户户作梅忙，火赉丽珠入帝乡”（越州书）。陆游诗：“绿荫翳翳连山市，丹实累累照路隅。未爱满盘堆火齐，先惊探颌得骊珠。斜插宝髻看游舫，细织筠笼入上都。醉里自矜豪气在，欲乘风露扎千株。”人们挑着篮子，背着竹篓，纷纷上山，于是一坡笑声杨梅林，溢满了脸庞，染红了天空。农家中也夹杂着尝乡愁的诗人，争相放歌：“江南风景美如画，不识杨梅是白丁。”“折来鹤顶红犹湿，剜破龙睛血未干。若使太真知此味，荔枝焉能到长安？”“梅出稽山世少双，情如风味胜他杨。玉肌半醉红生粟，墨晕微深染紫裳。火齐堆盘珠径寸，酷泉绕齿朽为浆。故人解寄吾家果，未变蓬莱阁下香。”（宋杨万里《七字谢绍兴帅丘宗卿惠杨梅》)“夜深一口红霞嚼，凉沁华池香唾。谁向我，况消渴，年来最忆吾家果”（杨万里）。是啊是啊，风雨旅人，常思量，只要吃到那一颗故乡酸酸甜甜的杨梅，一颗“吾家果”，乡愁就解开了。
在这个时候，还乡，尝杨梅。
你会吃杨梅么？
杨梅成熟，须备上一小罐子清水，加上些许食盐，随手摘下的熟透了的杨梅，要在这盐水罐子里渍一下再吃。这种吃法，唐代就有。李白有诗云：“玉盘杨梅为君设，吴盐如花皎白雪。”当年，李白、方干、贺知章、孟浩然一干人等，在五月来越中穿行杨梅林，一手拎着一个放有盐水的越瓷小罐，一手随意在树上采摘红熟的杨梅，将杨梅在罐里渍一下，边吃边走边吟唱。为何要渍盐呢？杨梅直接从枝上摘下，即使熟透了，也带有“果刺”，会磨破舌尖味蕾，杨梅甜，会粘乎破味蕾，杨梅酸，会收缩味蕾。有人说，人的舌头味蕾的形状像杨梅，是因为它承载了杨梅的乡愁，这抹乡愁抹不去，如此这般在舌上烙下了印记。也许你不知道，现代的颗粒糖果制作时，就要放一定比例的盐，这是对味蕾的矫正、校对，也是对矫情的味蕾的关照。
杨梅的滋味，是再好没有了。李煜《一斛珠》中描写自己娇妻娥皇时写道：“烂嚼红茸，笑向檀郎唾。”红茸是指槟榔。娥皇嚼烂槟榔，笑向男人唾过来，这是什么情调？杨梅更比槟榔红，那杨梅在口中嚼烂后，如果也有这么个美人，对着你这么个檀郎，也是这如此一唾，你还会有乡愁吗？上海过去有个医生，后来做了文字工作，他把“烂嚼红茸，笑向檀郎唾”做成了灯谜，谜底是“血口喷人”，很有意蕴情趣。可见杨梅的迷人诱人，它会招惹相思，让人添愁。
陆游诗云：“翠篮满山路，不数荔枝筐，星驶入侯家，那惜黄金偿。”“小伞视舆不辞远，年年来及贡梅时”。
还乡，在杨梅林中树下盘桓，像杭州孤山的林逋入梅林，在那里品茶斟酒，浅酌低唱。
还乡，尝一颗杨梅，尽可涤去乡愁，吃一杯杨梅酒，足以醉倒浮生。
夏至故乡，可惜我大病在身，无缘还乡，去到“绿海红波紫气浓”的杨梅林中品味“吾家果”了。
于是就在网络品乡愁如至，饮一杯杨梅酒，醉倒流年。
六年级以状物为题材（优质16篇）篇七
我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达,体格矫健,再加上那威武的神态,简直就是像一个保卫国家的战士。
点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口还是东张西望,好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快,有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来。家里人出出入入,它从来不叫唤,如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。
六年级以状物为题材（优质16篇）篇八
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”郑燮的《竹石》将竹子描写的淋漓尽致，生动形象。虽然我并未见过竹子，但我还是赞美它，喜爱它。
在脑海中想象，一片翠绿的竹林。就像一块翡翠，像根根琴弦，像绿色海洋。风儿吹过，竹子微微摆动，似乎是鞠躬向你致意，又像在招手欢迎你的到来。竹子与竹子的撞击声，形成了旋律优美的曲子，令人听之动容，带来宁静和悠远。漫步于竹林中，让人找到了自己是文人墨客的感觉，也让人找到了心灵的平静。竹林似乎不再是竹林，而是一潭碧水，水面极静，静的不泛起一丝涟漪。林中的鸟鸣，仿佛是仙境奇音。来到竹林，似乎是到了静的聚落，谦谦之风的海洋。
竹子，是那样普通，但又如此不平凡。
它并没有华丽的花枝，也没有粗壮的茎，更没有绚丽的颜色。它用行动展现了朴素也是美。竹子的茎是分节的，而且也是空心的。它枝叶不多，没有出众的修饰。它似乎并不想与别人比美，它永远都如此谦虚。
这就是竹子，它并不出众，但绝不是平凡之物。
古今多少文人雅士，隐居竹林，谦虚谨慎，与世无争。虽然如此，但他们依然坚持自己的理想，并不轻易泄气，展现出与竹子如出一辙的坚强不屈，不怕困难的精神。每当读到竹子，每当想到竹子，我总会把它与君子，与中国人的气节联系起来。
我赞美竹，我喜爱竹。不仅是因为它简约而不失美的姿态，普通而不失意的悠远，更是因为它象征了才华横溢，谦虚大度的君子，象征了坚强不屈，不怕困难的中国精神和气节。
我爱竹，我赞竹，我更要学竹，望自己能成为像竹一样的人。
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六年级以状物为题材（优质16篇）篇九
风环绕在我们四周，无时无刻都能见着它，但是它的外貌是什么样的呢?没人知道，我们生活中，只要你仔细观察，就能发现它。
你们瞧!风姐姐多调皮、多可爱、多善良。这就是风，你们这道吗?
诚信一个现代化议论的焦点，有人说：可以抛弃诚信;有人说：要发扬诚信。到底谁说的对呢?我们到底是要抛弃还是发扬?相信各位都有自己的答案。
我觉得我们的生活中处处离不开诚信，比如说：商业……假如说商业都不遵守，那么我们的生活将得不到保证。三鹿奶粉就是一个例子，奶粉作假导致无数婴儿患上肾结石。这是离我们多么近的例子，看来商家作假受苦的还是我们这些老百姓。
诚信与我们息息相关，让我们共同携起手呼吁人们珍惜诚信!让诚信离我们不遥远!一起努力吧!
六年级以状物为题材（优质16篇）篇十
二月，正是梅花盛开的季节。植物园里的各式梅花竞相开放，引来了无数慕名而来的参观者。
瞧，梅花颜色各异，红胜火，粉似霞，白如玉，各种颜色的梅花开在一棵树上，太阳光照射在上面，远远望去，就像一大片一大片绚烂的霞光，会让你感到眼花缭乱。
走近一看，那梅花姿态不一，有的梅花两个两个地靠在一起，一朵梅花在上，一朵梅花在下，好像一对情侣正在紧紧地拥抱着;有的梅花三个一群、五个一伙的圈在一起，好像在窃窃私语地说话;有的树枝上，一大堆一大堆的梅花在一起，好像是在开会。一阵微风吹过，那梅花被吹过来的余香，就把我给陶醉了。一不小心，我一不注意——“我的脚又湿啦!”
此时，我多么想变成梅花仙子的一员，到五洲四海去，为人们带去清香，因为梅花的座右铭就是“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”
六年级以状物为题材（优质16篇）篇十一
一个星期日的清晨，我照例给娇艳的玫瑰浇水。忽然，我惊异地发现花盆下压着一株可怜的小草。它被风折了茎，瘦小的个儿在微风中瑟瑟发抖，狭小的叶片枯黄发焦，茎干巴巴的，要不是还有一点儿淡淡的绿色，我真不敢相信这个生命的存在。
我怀着怜悯的心，小心翼翼地拿来花盆，填满土，施上肥，种上这株可怜的小草，期待它的复活，哪怕长出几个鲜嫩的小绿叶，也是我莫大的希望。
过了几天，小草儿果然发芽了！它嫩绿的小芽儿挺出盆面，尽情享受着阳光的照耀。更令人意想不到的是，几个星期后，小草竟然开出了淡紫色的小花苞，花盆里清香扑鼻。虽说花没有牡丹的娇艳，也没有玫瑰的妩媚，但却淡雅端庄，温柔娴静。
不幸的是，一天下午我在玩耍时，不小心跌伤了腿，妈妈把开满紫花的小草连根挖起，给我止血，然后随手扔了，我知道是那棵小草后，十分心疼，为它盖了一座“坟”。
过了些日子，“坟”上的土松动了，一株紫兰的新芽露出了尖，我大吃一惊，才领悟到小草生命力的顽强。难怪诗人用“野草烧不尽，春风吹又生”的诗句来赞颂小草。
它启示我，经过磨炼、不怕困难与挫折的生命是顽强的、有用的、长久的，并且是闪光的。我愿做一棵挺风傲雪的劲草，在广阔的天地中坚强生长，为人类造福。
五篇在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下......
六年级以状物为题材（优质16篇）篇十二
小笼包是菏泽的名吃，对于它，很多人肯定不陌生。
刚出笼的小笼包长得很俊俏，白晶晶的，胖乎乎的，像一个圆圆的小脸蛋。小笼包的皮很薄，几乎可以看见那粉嫩嫩的肉蛋，深绿色的大葱和淡黄色的姜丁稀稀疏疏地散落其间，真是令人垂涎欲滴，用口水直流三千尺来形容并不夸张。
不过这时候还不能吃它，要把小笼包放在鼻子边慢慢地细细地去闻那诱人的香味，再去舔一舔它那流油的外皮，让脑子、肚子、全身都充满对小笼包的渴望。但是还不要吃，一定要等到实在忍不住了，再放进嘴里，慢慢地品尝。那满嘴流油、肉多皮薄的小笼包，带给人一个无法形容、使人流连忘返的美味世界。吃小笼包时，还可以根据个人喜好沾点醋和辣椒油，这美味不知道该用什么词来形容了。
我吃小笼包时很好玩，先把包子边上的一圈面皮吃掉，接着小心翼翼地把其他的面皮再吃掉，只剩下一团肉蛋，圆圆的，很可爱，然后一口吞下，使劲咀嚼，把小笼包的油都挤出来，咽下去之后，心中只留下两个字：美味!我偶尔也会吃出几个“灌汤包”，汤味很鲜美，会有一点遨游在“汤海”的感觉，每一次我都会吃上整整两笼包子。
吃小笼包时还可以配上几道凉菜，比如凉拌猪耳、麻汁豆角，这样就更加爽口了。
每一次吃完小笼包回家时，我总是恋恋不舍地告别那可爱的小笼包，拍着圆滚滚的肚皮，嘴里还嚷嚷着：“下回我还要再吃!”
怎么样，你流口水了吗?
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六年级以状物为题材（优质16篇）篇十三
时光，来也匆匆，去也匆匆，对于那些虚度光阴的人来说，时间就是风，吹过后，不留一丝痕迹。而对于那些珍惜时间的人来说，时间就是化石，它将永远长存!!时间究竟去了哪里?消失了?过去了?对于时间的去处，无一人知晓，但是可以确定一点，时间一去不复返。默默地算着从手中溜走的时间，才发现，时间在不经意间已经流走：早起，昏昏沉沉，时间从水盆中溜走;上学，无精打采，时间从眼皮底下溜走;夜晚，心不在焉，时间从笔尖下溜走……想抓住溜走的时间，却发现，它已走了好远好远……不看昨天，不想明天，关注今天，抓住时间，让它变成化石吧!
六年级以状物为题材（优质16篇）篇十四
在寂静的夜里，她暗暗散发着幽香，清纯可人，却透着娇艳多姿。很少有人能看到它开放的瞬间，无与伦比，花瓣一片片舒展开，挂着晶莹的水珠，就像一个身着白裙的姑娘，伸了伸懒腰，揉了揉惺忪的睡眼，静静醒来。她的花香可引来了不少人，人们瞪大眼瞧着她。可她丝毫不忸怩，大大方方的把裙摆展开，理了理头发，静静地坐在那儿。但过不了多久，她就要走了，盛开的花瓣耷拉下来，黄色的斑点也侵入了她的身体。可，她还是静静的，那么恬静、安详。
或许，只有见过昙花开放的人才懂得昙花开放的韵灿。
爸爸买了一个很漂亮的鱼缸，我把小金鱼放在了里面，可能是刚换的鱼缸，小鱼们似乎很高兴，在里面快活地游来游去，好看极了。
我每天都想着喂我的小鱼，他们似乎已经对我很熟悉了，每次一靠近鱼缸，它们都兴奋的把头浮出水面，争先恐后的等着吃食呢。
小鱼们很爱清洁，每当鱼缸里的水不干净的时候，它们都变得懒洋洋的，爸爸就会及时给他们换水，水换好后它们瞪着玻璃球似的眼睛，嘴巴一张一张的，摆动着好看的尾巴，极其可爱。
我把小金鱼当成了我的朋友，它陪我一起学习，我们一起幸福快乐的生活着....
六年级以状物为题材（优质16篇）篇十五
首先，我先拿出在厨房里的大剪子，再拿出大盆子，在里面放入一些冷水，坐在小椅子上，开始仔细的用大剪子刮起鱼鳞来。这鱼鳞用大剪子刮太难了、太麻烦了。有什么方法或东西可以让鱼鳞刮得又快又好呢？我闭上眼睛，脑子里都在想刮鱼鳞的方法。突然，我睁开眼睛，说道：“对了！爸爸不是有一个电动剃须刀吗？电动剃须刀去剃鱼鳞呀！或许可以成功呢!”说做就做，我进入厕所，打开爸爸妈妈的大橱柜，想翻出爸爸的电动的剃须刀，但是却怎么也找不到。再找一遍，啊，终于找到了，原来电动剃须刀已经被爸爸给换了另一个、不同的地方了。
我打开头盖,在打开电动剃须刀的开关，“呲、呲”电动剃须刀快速的转动着。看着电动剃须刀把鱼鳞一片一片地刮下来，我的心里真是好不得意。“砰”，突然，电动剃须刀的其中一片叶片在刮鱼鳞的时候“光荣的牺牲了”。我看到这个样子，慌忙地把电动剃须刀全都弄了回去，放回了橱柜。
长大了我一定要发明出刮鱼鳞的机器，不再闹出那么大的笑话。
六年级以状物为题材（优质16篇）篇十六
今天妈妈带着我和哥哥参观海洋展览馆。所以海洋生物都使我难忘，但我最关注的还是那只可怜的鳄鱼。
馆内的海洋生物都是被捉到这儿的，那箱内的水有点脏，一些海洋生物已经奄奄一息。那只鳄鱼被关在一个连尾巴都伸不直的小箱子里。他背上有一个伤疤，眼睛后方也有一点儿血迹，我想这应该是它与那些人争斗时留下的。他的嘴巴被胶带绑住，张不开。
我看到它时，它的眼睛是闭着的。我跟它打招呼：”嗨！大鳄鱼。”也许是听见我跟它打招呼，它把眼睛睁开了。在这时我才发现它眼里充满了愤怒，也充满了悲伤。它愤怒，是因为人类对它的赶尽杀绝;它悲伤，是因为它再也见不到亲朋好友。
人类呀，醒悟吧！与一切有生命的物体和睦共处，才是世间的真谛。