以回忆为话题(通用12篇)

时间:2023-11-28 作者:薇儿

作文是一种思维的输出和创作的过程,它能够让我们更好地理解自己以及周围的世界。海内存知己,天涯若比邻。以下是一些优秀作文的精彩段落,与大家共享。

以回忆为话题(通用12篇)篇一

爱有时是内在的,不易表现出来的。

一次,我由于贪玩,在炎热的天气下和伙伴们打篮球,从中午12点一直打到下午15点。回到了家,我感觉到头很晕,全身无力气,扒在床上。爸爸和妈妈走了过来,看到了我这个样子,摸了摸我的头,说道:“可能是中暑啦”。爸爸生气地说:“叫你中午不要去打球你偏要去,并且是在很容易中暑的时间去,活该!”我一直跟爸爸是很好的“哥们”,可今天,我开始恨他了。我中了暑,他还这样骂我,我的眼泪不争气地流了下来。到了深夜,我感觉全身酸痛,突然间感觉身体轻飘飘,睁开眼睛一看,原来是爸爸抱着我,我模模糊糊地说:“爸爸,我怎么……”爸爸说:“你的头很烫,带你到医院给医生看一下。”我的眼泪又流了下来,可这次是感动得流泪。

病好后,爸爸因为怕我学习成绩落下来,就拿着课本帮我补课,连世界杯足球赛也错过了。可当我的成绩又提了上去,爸爸的脸上又露出了欣慰的笑容。

我想,这就是人间最美好的爱!

以回忆为话题(通用12篇)篇二

一滴一滴血,一颗一颗泪,一丝一丝痛,一点一点想!第一次,把心中所想,写于纸上,不期望,谁能看到它,只是铭记心声:追忆,降临!1995年9月初2(农历),在一个普通的家庭,一个新生儿呱呱落地了,那就是我,一个或许不该来到这个世界的男孩。幼年的记忆,已所剩无几,大多从父母亲戚口中得知。当初我的降临,带来的是喜悦,而现在,唯有叹息......那是3岁一前,我就学会了写自己的名字,许峻,拿给幺舅看,他居然不相信是我写的,我得意的,继续,学习写其它的一些字,也正因如此,悲剧发生了,那是永远也抚不平的伤痛:本该是平静祥和的`一天,却在一瞬间,酿就了那永恒的疤,3岁的我垫着板凳爬上桌子拿笔写字,父母把猪食锅放在板凳旁,拿笔下来时,脚下一滑,跌入锅中......

醒来时的我已经在医院,不懂事的我只知道脑子昏昏沉沉,手很疼。后来知道,我曾休克过三次,又活了过来。从那一刻开始,正常人的标准,和我永别了!可是三岁的我,很天真,根本不懂。

以回忆为话题(通用12篇)篇三

“叮”一声,敲响我脑海中的回忆,画面爱水笔的摇曳中显得宁静而静默。一层一层的小屋,一层一层的回忆。

“啊,我的烟斗!”老爷爷心里猛地一颤,最终穿上了潜水服,打开了隔板。老爷爷潜到下一层的小屋里,就在拾起烟斗的那一刹那,仿佛时间停止一般,回忆之门被轻轻打开,当年老奶奶为他拾起烟斗的一刻历历在目。老爷爷心里好像被唤醒了什么,只是无声地打开下一层隔板,老爷爷站立在地上。望着角落的一张床,回忆涌上心头。住在这层房子的时候,是老奶奶的最后一天,很多人围在床边,静静地看着双上虚弱的老奶奶。老爷爷紧紧抓住老奶奶的手,不肯松开,只怕以前的记忆逃走。老爷爷愿保留老奶奶手中最后的温度,直到老奶奶闭上双目的那一刻,老爷爷的手也没有放开,他宁可相信老奶奶还活着,也不要松开一个一个去世人的手,这只手,对他来说,是珍宝,他只希望是属于他的珍宝。

水泡破了,老爷爷的回忆也戛然而止。老爷爷更想往下走了。这个房间,是老爷爷与老奶奶盖得第一幢房子,那时,这里绿草如茵,是他们一起生长的地方,是藏满了回忆的地方。可如今,却变成了深海中废弃的一角。老爷爷的回忆被这一层一层的屋子掀开,这层层房子,犹如记忆的积木,有着一点一滴的回忆。这里,见证了他们的成长,这也是老爷爷一直住在这里的原因。“我向你承若,我哪儿也不去,一直隐匿深海,宁愿移入深海般寂寞,也要捧着心,在海底熠熠生辉”。老爷爷的话再耳边响起,抬头,是小小正方形入口的框架,拉开一层隔板,投身海洋下过去的居所,就是重观了一幕幕人生被遗忘的缩影。老爷爷一转头,看见了一只静躺在地的红酒杯。曾经他们共进晚餐,喝一小杯红酒,那小日子过的无比舒适,如今,曲终人散,越搭越高的积木似的屋子中,只有老爷爷一人。在空中停留的酒杯,老爷爷对空气干杯,可对方不是曾经的那个人,老爷爷心中一阵绞痛。夜晚,老爷爷将酒倒入两个酒杯,老爷爷拿起一个,这动作停顿了几秒后,“叮”的一声,结束了今天的回忆。

“老爷爷,都不重要了,请让你的记忆随大海般藏若吧!”

遗憾是我们只能活一世,无法重启,也无法回头,就像那个烟头一样,只会沉下去,永远无法浮上来,最终沉入海底,随心中的情感化一缕丝烟飞去。

公众号:阳光小语工作室。

以回忆为话题(通用12篇)篇四

却隐约的`看见了浅浅的河上,波光粼粼的全是金色,还能清楚的看见河底的鹅卵石。

秋天,乡下的农作物都收割,满眼的秋色和辽阔。那时候,我看见一只蛤蟆,于是它跳一下我就跟一下。心里却想着:我踩死你。可并没有得逞。也忘了什么时候,村子里的姐姐和大人带我去捉虫子。把捉到的虫子放在事先准备的塑料瓶里,迅速盖上盖子,怕它跑掉。回家后把它放到油里炸,然后焦黄的就开始吃了。那时候真够勇敢,现在就连见到一个小虫子都会害怕。

冬日里,雪下的很大。感冒时爸爸背着我一步步的去诊所。厚厚的积雪里留下了一串爸爸的脚印,那是我记忆爸爸给我最大的温暖。

年中最大的盛事是砸年糕、跳跷跷板。那时候,大人小孩都穿着漂亮的韩服,扎着辫子。小女孩条跷跷板一个比一个高。砸年糕是最有趣的:把软软的一瘫年糕放在木板上,然后几个大人举起木槌一下一下的砸。等弄完了,就还有各式各样的年糕吃。那时候,总是很热闹。我就像个小蜜蜂一样从左串到右。

童年的事太美好,家乡的事太复杂。何时,才回到故乡?

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以回忆为话题(通用12篇)篇五

童年时七色的阳光,童年是五彩的花环,童年是那么的美好,童年是那么灿烂。童年的生活是快乐的`,有趣的。那一件件趣事陪伴着我,让我无忧无虑的生活。

记得有一次,我们几位同学在一起写做作业。我们一起玩搭错车游戏。也是就是说:我们每个人拿出一张纸在纸上按着“谁在什么地方干什么顺序来写,结果闹出了许多笑话。第一轮写的是,李海燕在公园撒尿。第2轮写的是艾正一在树林里玩火。第三轮写的是张子尧在酒店里抓蚂蚱。第四轮写的是冯新月在客厅里摔了一个大跟头。当我们读出每一句话时。我们都笑得前仰后合,有的还笑出眼泪。童年的学习生活是紧张的,但是我们每天还是挤出时间来玩一玩,这是我们的天性。

还有一次,我们大家聚在我的家里玩做迷藏。我们用红领巾把眼睛蒙上数到50个数,在数数过程中,各自藏在自己觉得隐蔽的地方。然后开始捉。有的藏在桌子底下,有的藏在卫生间里,还有的藏在妈妈的卧室里。没抓到一个人我们都会开怀大笑。笑得那么真挚,笑得那么痛快!

童年是真挚的,童年是愉快的,我为快乐的童年而欢呼,我为真挚的童年而歌唱!

以回忆为话题(通用12篇)篇六

我不知道童年具体是哪段时间了,我只觉得,上了初中的那一天开始,我的童年就结束了。

回忆起童年,竟是一片空白。我的童年很平淡,似乎没有那些刺激的事,也似乎没有特别令我刻苦铭心的事。那我的童年到底有什么呢?如果真要回忆,我记得我有两三个很好很好的朋友,一个很疼很疼我的老师,还有一帮很团结的同学。如果真要找一个词来形容,我觉得是温馨。

总是不懂得珍惜,总是失去后才懂得珍惜。回忆起童年,一丝温馨总是浮上心头。虽我们再也回不去了,可是回忆就足以宝贵了。我把我那让我难受的回忆给忘了,不,其实还记得,只是不愿再提起。我希望我的回忆真的很美。

以回忆为话题(通用12篇)篇七

上帝对每个人都是公平的,而死亡之神也对每个人都是公平的,在伟大的死亡之前,我们世界万物都是平起平坐,不分高低贵贱。这句话我是从那一次才有体会的。

如今的我长大了,“所有人之关怀,所有珍惜生命,尊重人权的话语,都比不上······”任何事物,都是冥冥中注定的,你该走的路线已被上帝算好,(写上这句,说明你是有宗教信仰的,或是一个悲观主义者?)平等的心态,公平的话语,就是你该做的。

以回忆为话题(通用12篇)篇八

那是我过六岁生日的时候发生的事,忙碌了一上午的我,终于可以吃到盼望已久的生日蛋糕啦!瞧,那个蛋糕又大又圆,被洁白的奶油覆盖着,上面堆满了我喜欢的'水果和奶油花儿。它好像正在对着我笑着呢,可爱极了!蛋糕上还用红果酱写着“生日快乐”。在烛光的映衬下,蛋糕的色香味真令我垂涎三次元啊!我迫不及待地想吃掉了它了。

开始吃蛋糕啦。我双手合十开心许愿,然后,我亲自切开了蛋糕,分成几份,我们一人两份。我咬了一口,啊!真是太美味啦!甜甜的,香香的。不一会儿,姐姐突然大笑起来,这笑让我感到慕名奇妙,赶忙跑去照镜子,啊!奶油蹭到了我的鼻子上脸上了,满脸的奶油,东一块,西一块,活像一个小丑!我也忍不住笑了起来。姐姐突然眼睛一亮,把几块蛋糕往我脸上打,我连忙还了姐姐一个花猫脸。我们彼此捉弄,最后把我也弄成了一个大花猫。我们顿时笑弯了腰,笑得上气不接下气,开心极了。

六岁生日我过得真是太开心啦!

以回忆为话题(通用12篇)篇九

想起你那像皮球一样的小身子,尝过各种食物的小嘴,我就会情不自禁地笑起来,我最爱的你,终于可以自由了。

当你被妈妈做为生日礼物包装在小箱子里送给我时,我一下子就爱上了你,你从箱子里跳了出来,跳到了我怀里,像一个孩子一样,缩了起来,我可爱的.兔兔,“泡泡”。

一年后,你从网球长到了排球,原来正好的小窝已经让你“座无隙地”,我只好重新做,妈妈让买笼子,但我却不让,因为,你需要自由啊!

万物都是平等的,不能因为你是一只兔兔而渺视你,泡泡,我已经给了你足够的自由了,你为什么还要那么的烦躁!

你越长越大,爸爸只好将你送到外婆家,离开得那一刻,我多么地不舍,妹妹将你抱在怀里,目送到我消失为止,泡泡,我多想你!

还记得,万圣节那一天,我和姐姐想为你打扮一番,给你做了小鞋子,小帽子,又打算给你的尾巴上系个蝴蝶结,你不明情况,还以为我们要用桌子上的剪刀剪你的球尾巴,于是在家里乱窜,躲到了青菜堆里,我们还以为你害怕,谁知你居然在偷吃青菜!我可爱的泡泡,我何时才能再见到你!

分别一年后,突然得知你生病了,我多么着急!后来,外公特地为你买了动物医疗器具,给你治病,还好,只是普通感冒,你多幸福啊!

三个月后,我将健康、活泼的你放回了大自然,幸福地生活吧!我可爱的兔兔,泡泡。

忆起与你两年的生活,我笑了,笑得泪流满面,你终于自由了,泡泡······。

评语:第二人称的叙述真好!表情达意方便直接!回忆了从泡泡到家再到外婆家再放养的全过程!(只是家兔放养到自然,生存怕是······凶多吉少吧!)。

以回忆为话题(通用12篇)篇十

爸妈闹矛盾了,关系越来越差,我也有些担心起来。

一天,妈妈对我说:“现在,你爸爸让我伤透了心,想当年,他对我那么好,原来他是这样一个无情的人,虽然姨妈姨爸经常提醒我,但我很固执,认为我可以说服他,但他根本就没有人性,根本就不通情达理,我真后悔当初不听他们的话,呜呜呜······”说到这里,妈妈哭了起来。

看来这次爸爸彻底让妈妈失望了。可爸爸觉得自己做得没错,他竟然将我的外婆赶出家门,虽然他不敢正面表达,可他用自己的行动表达了自己对外婆的'厌恶。他还对我说:“外婆有她自己的家,干嘛要到我们家来?”

就是他那种傲慢无礼的话语,彻底让妈妈绝望,看着妈妈那伤心的样子,看着外婆劳累的样子,我真觉得爸爸一点责任感都没有。

而且妈妈为了我的幸福,没有跟爸爸闹离婚,现在妈妈一点也不理爸爸,大家都会感到奇怪一对夫妻应该大多数时间都在一起,但我们家就不是,我们家里是夫妻隔离。

现在,妈妈对我说:“现在,你爸爸怎样对待我的父母,我就怎样对待他的父母,除非他能知错就改,可他根本就没有这种想法。”

唉,我们以前那样幸福美满的家庭,现在该让我如何面对?

傲慢回忆着以前的事情,心里真不是滋味,爸爸难道你不想回到以前那样幸福生活吗?这次你真的错了!

评语:沟通能帮助互相理解;互相理解后能更好地沟通;祝福你,你是个懂事的孩子!一切都会过去的!

以回忆为话题(通用12篇)篇十一

命运就像一堵墙,而美好就在下一个转角。

无知的我和青涩的他,在命运的墙根飞速奔跑,最终在转角处遇见。他走进了我的世界。

我第一次遇见他是什么时候已然忘却。那是很久以前的事了,我们在对方的笑声中成长,在对方的生命中烙上快乐的印记。我们叛逆,我们疯狂,我们形成了自己的人生观。现在回想起来,儿时那些游戏真是幼稚、快乐的。

“喵喵。”门口来了一位。

我迅速换了鞋,叫嚣着:“妈妈,门口有只猫,我去看看。”然后快速冲出了门。

猫?当然不是,是他。我们设计了很多的小把戏,虽然幼稚,却是童年“辉煌”的一笔。我们在小区里穿行,你推我搡的。踩烂了这家的菜,折断了那家的花。平日里我们捉弄过的小狗,也是远远地看了我们一眼,就夹着尾巴“呜呜”地逃跑了。

我和他轻车熟路地摸到一个角落,爬上一堆石子,纵身一跃到旁边的木材堆上。我回身拉了他一把,两个身影消失在了木材堆里。不爬上高处,根本看不出这么一大堆木材是围了一个“圈”,中间有一块空处,刚好够我俩藏在里面。这就是“秘密基地”,可惜如今木板被尽数清理走,基地也成了一片垃圾堆。

我们的大部分时间都泡在里面,小心的躲着钉子,将木板搬来搬去,很快就有坐的地方,还有方便攀爬的地方。这些都是家长们不知道的,否则他们肯定禁止我去那些危险的地方了。

基地旁有一条路,修过几次。每次都要堆起来长长高高的土堆。我和他手脚并用,能爬上爬下一个下午。07年,我的父母给我买了一辆自行车,我背着他在小区里留下了无数欢声笑语;08年,他的家长给他买了几条金鱼,我们便日日照顾,虽然最后被双倍的呵护给撑死了;09年,我们二人都有了滑板,就相互扶着。摸索着学习,一起痛苦,一起进步。

在学校,我俩成绩部分高下,自然也是相互竞争的对手,当然,考的好要请客的。

美好的时光十分短暂,我们很快来到了命运的交叉路口,依依不舍地离别,各自高飞。

分别四年,美好回忆仍历历在目,你还好吗?只愿再见面时,还能像儿时一般称兄道弟,像童年一样美好。

以回忆为话题(通用12篇)篇十二

每一个人都爱自己的学校,我也是如此。回想这六年中,老师们孜孜不倦地教诲,给我指点通向知识大门的路,老师和蔼可亲的面容,同学间友爱的欢声笑语,以及学校熟悉的一草一木,都不由地激起我对学校的惜惜离别之情。

当我走进校门,首先映人眼帘的便是那红色的大影壁,上面镶嵌着八个金色的大字“好好学习,天天向上”。在阳光的照射下,闪着耀眼的光芒,她像无声的号角,激着我们一天学习的开始,影壁下的绿草坪上,雕塑着两只可爱的梅花鹿,一只挺立着身子,好像在向我们问好,另一只正俯着身子吃青草,这分明是形象地告诉我们:吸取知识,快快成长。小鹿旁边洁白典雅的丹顶鹤,双翅展开,仰视蓝天,象征我们新一代少年远大的前程。

通道左侧,是学校南楼,它是六十年代建造的,依稀可见斑驳墙壁。似乎记录着我的父亲在此度过的艰苦日子,悠悠岁月,凝聚着一代代人对学校的深情。向北望去,是七十年代建造的教学楼—北楼,平顶红砖,虽谈不上雄伟高大,却洋溢着春的气息。我永远忘不了我的父亲、我们的老校友侮当谈起北楼时,脸上露出的羡慕和欣喜。

夹在南楼、北楼之间的是西楼,这是九十年代新建的,乳白色的墙壁,显得典雅端庄,z字形楼梯,错落有致,整个布局处处洋溢着现代气息。计算机室有二十多台计算机,上课时,计算机屏幕上显示出各种图形、字母。是的,新知识孕育新的一代,培养着二十一世纪的新主人。

一天的课程开始了。现代教学设备交叉使用,电视机、幻灯机、录音机、视频投影仪,体现着教学手段的巨大进步。经验丰富的老师正用生动的语言向同学们传授着知识。在课堂上,老师让同学们自己寻找答案,展开激烈的辩论,同学们学得轻松,学得愉快,在学习中找到了快乐,在快乐中学到了知识。启发式教学,正成为小学启蒙教育的主旋律。

下课了,同学们跑出教室,去做各种体育活动。瞧,梧桐树下,乒乓球台旁,足球场上,闪现着同学们矫健的身影,未来建设四化的英才,就在这人群中产生。

小学,将会作为一个甜甜的记忆,留在我的脑海中。我一定还会永远记住学校门口那两只活灵活现的梅花鹿和丹顶鹤。

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