收获的初二（专业13篇）

优秀作文需要有丰富的语言和表达工具，使文章更加生动有趣，让读者流连忘返。在这里，你将看到一些流传已久的优秀作文，这些经典之作一直以来都是学习写作的楷模和指南。

收获的初二（专业13篇）篇一

我们身边有很多这样的事例：播种习惯，收获命运。

记得我在读五年级时，我们班的班长，就是拥有了良好的习惯。所以在我们班上是第一名。她的良好习惯和大多数人不一样。有些人的学习习惯是：只知道玩，把学习抛之脑后。还有一些人的学习习惯是：只知道埋头苦读，不知道劳逸结合，最后成了一个书呆子。可她不一样，她的学习习惯是：注重劳逸结合，该玩时就使劲玩，该认真时就认真。所以她的成绩很好，多数都在班上第一名，偶尔是第二名。

我还从电视里看到一则故事，这个故事就是写关于之方面的。这是爷爷叫我和姐姐看的故事：一个老奶奶在扫街，可几个年轻的小伙子，边走边吃还边丢。于是，老奶奶上前说了他们几句。他们居然还好意思顶嘴，他们在街上吵架，引来了很多的路人围观，老奶奶又说了几句，那几个年轻的小伙子，居然还想动手打老奶奶，引起了很多路人的不满。后来，这些路人也纷纷地脱口骂出，说他们不要脸，是没有家教的人，还有……后来可能他们也觉得不好意思，就走了。我觉得他们就是因为没有良好的习惯，所以才会这样。

我还听过一个事情：一个年轻人，他因为家庭困难，去偷了别人的钱，被警察拘捕了。虽然这个事很简短、简单。但这种事经常发生在我们身边。所以人要拥有好习惯，才能获得好的命运，才不会走上歪路。

通过这三件事，让我明白了：做人要拥有良好的习惯，才能拥有更好的命运，才会受到大家的欢迎和尊重。而没有良好习惯的人，不但不会拥有好的命运，还会让别人讨厌。

收获的初二（专业13篇）篇二

暑假的时候，在那让人禁不住想钻进冰箱里，一辈子也不出来的天气，微风固然是极其可贵的，于是，我便决定每天早起和姐姐一起，到附近的文博城跑步。

说干就干。第二天一大早，依然沉沉欲睡的我，又突然想起了昨天的计划，强行赶跑瞌睡虫，又整装待发后，我便与姐姐出发去文博城。

城市似乎还没有完全苏醒，东方刚刚露出鱼肚白，而大街小巷，却已经有许多人们开始他们新的一天了。

到文博城了，一层轻纱缠绕着椭圆形的建筑。阳光透过奶白色的雾，亲吻着高大的建筑，亲吻着青翠的树木，亲吻着早起的人们。几只麻雀在地上跳着，时不时“叽叽喳喳”地窃窃私语，好像在说些什么。迎面吹来习习的微风，并不刺骨，配上暖洋洋的阳光，舒服极了。看到这样的景象，我不禁高兴起来：这可正是跑步的好时候！

这样的晨跑，不但让我锻炼了身体，更令我收获了别样的快乐。

收获的初二（专业13篇）篇三

20xx年11月29日，我们这群城市里的孩子，离开了熟悉的校园，离开了亲爱的父母，离开了喧嚣的城市，来到了安亭社会实践活动中心，开启了一段全新的里程。我们坐了60分钟的车，来到了安亭社会实践活动中心，参加“雏鹰乐农学本领，实践体验我能行”活动。

我们排好队到了分配好的寝室里，我们热火朝天地搞好了枕套、被套和床单。这看起来容易，做起来挺难。果然是功夫不负有心人呀！

哎！铃声响了，我们举行了开营式，学农活动正式开始。然后我们回到寝室，就要吃午餐了。到了晚上，我们看了部电影，名字是《瓦力机器人和伊娃机器人》就是讲机器人的爱情吧……又到了寝室，睡觉铃响了，我也就上床睡觉了。不过，我晚上睡不着。大家第一次学农，比较兴奋，所以睡不着。第二天，我们起来早锻炼。下了楼，做了操，发了“温馨寝室”的牌子，有101、103、105……207……其中207就是我们的寝室，这就是我们团结一致的成果。到了中午，我们学会唱了基地之歌，“我背起行装，我英姿飒爽……”

我们又上了“多肉‘联萌’”课。我们到大棚里，把“多肉‘联萌’”给种上了，我有6株，它们都很“萌”。它们的叶子像妹妹肥嘟嘟的小手，茎像胖乎乎的小腿。多肉植物的根、茎、叶，至少有一种肥厚多汁，能储藏大量水分，所以才叫“多肉”。我有一株多肉是分开长的，它们是“并蒂莲”，就像手拉手的好朋友。下面该说移栽青菜了。栽青菜看起来简单，做起来需要思考的，需要技巧的，更需要动手能力的。当我栽青菜的时候，想起了要节约粮食，蔬菜也要珍惜，都是汗水换来的。

快乐的学农，有意义的学农，难忘的学农，还是“玩中学，雪中玩”的学农，还是“做中学，学中做”的学农，更是“做中思，思中做”的学农。

收获的初二（专业13篇）篇四

二十多天的暑假作文学习即将结束，在这些天里，我们每天都是在快乐、充实、而有意义的学习生活中度过的。现在大家就要分别了，我还真有点恋恋不舍呢。虽然我们几个人在一起的时光只有二十多天，但我们的友情却架起了一座五彩的长虹。

在这期间，我结识了几个新同学，本来我们并不熟识，但很快就打成了一片，我们在一起时，那欢乐的笑声充溢在每个房间。天真的李晓静，活泼的曹新宇，可爱的王梦媛,文雅的郭晓彤，还有忠厚的孟维康，都给我留下了深刻的印象。我们能在一起学习，是一种缘分，一种幸福。我感谢缘分让我们走到一起，给了我许多快乐和收获。但是，快乐的时光为何这样短暂?想起王梦媛被小狗追逐时那滑稽的模样;杨鲁宁说自己可以生出黑鸡……回想起那一幕幕，我就会情不自禁地笑起来。而今天，我们就要分别了，我心里很不是滋味。

徐老师是我最喜欢的一位老师，她讲课与众不同，风格独特。大家都知道，在自己不喜欢写作时，如果老师硬逼着我们写，那么我们只会绞尽脑汁，挖空心思，像挤牙膏似的挤出毫无生气的语句来。而徐老师从不生硬死板地给我们讲解作文的方法，而是联系我们的生活实际，让我们在生活中学作文，由课内延伸到课外，从狭隘的书本拓展到广阔的生活。她在讲作文的时候，还经常联系自己的亲身经历，这更引发了我们极大的兴趣，觉得这样学习不但轻松，而且有趣，也使我们对作文产生了浓厚的.兴趣。就如那次来说吧，老师讲怎样写童年趣事，她不但结合例子告诉我们怎样选材，怎样围绕中心来写，怎样安排详略等等，而且还给我们讲她小时侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正当采得起劲儿时，不小心撞上了马蜂窝，吓得她大叫一声，扔下篮子，掉头奔逃，结果还是被一只大马蜂蜇了一下，第二天半边脸肿得老高，样子十分滑稽。徐老师还给我们讲了她小时候的外号“老三扁”的由来：因为她爷爷不太会抱孩子，出门时总是把她夹在腋窝下，日子长了，头就有些扁了，由于她排行老三，人们就给她取了“老三扁”的外号……老师讲得生情并茂，我们听得津津有味，听着这些有趣的故事，我们总能在开怀大笑的同时，领悟到作文的某些真谛。

收获的初二（专业13篇）篇五

今天，我和女儿一起参加了“小梅花”班的“中秋话月”活动。虽然天气很不好，但是并没有影响孩子参加活动的热情，孩子们还是兴致勃勃地来到仰韶公园的长廊处。

举行这次活动的目的，是让孩子们了解到更多的关于中秋节的知识。活动在宋老师的主持下正式开始了。

第一个环节是：学习关于中秋节的小儿歌《爷爷为我打月饼》。

宋老师给每个孩子都准备了歌词，孩子拿着歌词，在宋老师的带领下，跟着优美的音乐，学唱起了这首好听的歌曲，孩子们都兴奋的不得了，很认真的学唱，不一会儿孩子们就都学会了，大家又一起唱起了这首小儿歌。

第二个环节是：吟诵关于中秋节的童谣。

在这个环节里，宋老师事先已经为孩子们准备了好多关于这方面的童谣，每个孩子发一个童谣，先让孩子自由读，等孩子们读熟以后，又请每一个孩子拿着话筒，给大家读，孩子们读童谣的兴致很高。瞧，一个个俨然就像一个个小小的诗人。孩子们读过童谣之后，宋老师又引导孩子们思考：想一想，你从你的童谣之中，了解到了哪些关于中秋节的知识、或是哪些风俗习惯呢？孩子们纷纷说出了童谣中的一些关于中秋节的知识。女儿的童谣的名字是《全家拜月》，八月初一，太平初一，月到中秋，全家拜月，宝塔灯，照照天地，花下藕，藕丝连连，红石榴，榴开见子，团圆饼，夫妻同偕到老，和家和睦团圆。女儿回到了，从这首小儿歌中，了解到了中秋节时，家家户户都要团圆，要吃月饼，还要吃石榴和莲藕，人们还要准备月饼祭拜月亮。说道了“拜月”，宋老师又给孩子们讲了应该如何的拜月，孩子们学着古人的样子拜月，看着孩子们的认真劲，这的是让我们感动。从孩子们的积极的发言中，我们听出了孩子们对中秋节已经了解了很多。

第三个环节是：分享月饼。

也是这一群小馋猫们最开心的时刻了。这次的月饼，是一位家长专门为孩子们准备的。在这里，这些月饼不仅仅是月饼，而是这位家长对孩子们的浓浓的情意。大家围在一起，吃着又香又甜的月饼，孩子们都觉得这个中秋节过得是最有意义。

第四个环节是：讲和月亮有关的绘本故事。

女儿读过《月亮的味道》这个绘本故事，宋老师就请女儿为大家讲了这个绘本故事。接下来，王老师又为孩子们讲了两个关于月亮的绘本故事，分别是《爸爸，我要月亮》和《当月亮照耀全世界的孩子》。在《当月亮照耀全世界的孩子》这个绘本故事里，孩子们激烈的讨论了，关于地球的问题，从孩子们激烈的讨论之中就可以听出来，孩子们阅读之广泛。

第五个环节是：是游戏环节。

这也是孩子们最最期待的环节。这次孩子玩的游戏的名字叫“萝卜蹲”。这个游戏，主要是考察孩子们的注意力是否集中。游戏的玩法是：是指几个人(超过两人)分别代表一个蔬菜或水果，一人先开始，说“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲”,点出另一人代表的一种水果或蔬菜，被点到的人继续说，就这样循环着说，若被点到的小朋友没有及时说出，就会被淘汰出局。孩子们高兴地玩着游戏，一些孩子因为太兴奋了，玩着，玩着，就被淘汰出局了。女儿今天是代表的是水果草莓，表现的非常好，非常的专注，每次被点到都会立即接着说。最后，有五位孩子被淘汰了，这些孩子分别又为大家表演了节目，孩子们有表扬吹笛子的、有跳舞的、有大跆拳道的、有说绕口令的、还有背诵古诗的。孩子们的多才多艺的展示，让家长们感到无比的欣慰。

回来的路上，女儿还沉静在快乐的游戏之中，女儿说：“妈妈，看来无论做什么事都不能三心二意，必须得一心一意。就像今天的游戏，因为我专心了，所以我能坚持的最后。这样的活动真好，既可以增长知识，又可以痛痛快快的玩。下次活动我还参加，可以吗？”

收获的初二（专业13篇）篇六

“十年寒窗苦，学海无涯苦作舟。”学习时间苦差事，不错的，没有坚强的意志，吃苦的精神，是很难投入学习的。但学习中有没有快乐呢?有，只要你努力苦会变成乐。

在小学四年级时，我开始讨厌学习，成绩直线下降。到了下半学期，我恍然大悟，决定恶补，把成绩提上去。

第一天早上六点，我从床上艰难的爬起来开始背课文，可我却只背会了一点，没办法，太困了。吃完早饭，走在上学的路上，我心想：“天!当一个好学生这么难?”。

上课时，我十分想再和我的同学们说说话，不过我还是克制住了。心想：“不行，不能再说话了，要专心听讲，专心。”。心里这样想着并给予行动，我开始慢慢感到听课十分有趣，并举起了那只好久没有举过的手，回答了问题。老师表扬了我，“真好。”我心里十分激动。时间过得飞快，转眼到了最后一节的数学课。老师让我们写数学课堂作业，“一定要写好，认真，认真，再认真。”我心想。我一笔一划，横平竖直十分认真的写完了作业，左右看了看，没人交，“哈，我可要当老大了。”我心里高兴地想。我离开了座位，把作业交到了老师手里，老师十分吃惊，我心想：“老师也没想到我这位‘老磨’会第一个交作业吧!”。不过，与此同时又有一种不安感爬上了我的身上，使我忐忑不安，“会不会……全错?”

我心想。到了下午，老师把我叫上了讲台，当着全班同学的面说：“这位同学作业写得十分好，是我们班唯一一个全对的。”。“天，这不是真的吧。”我高兴的没法形容。

回到家，我把我今天在学校发生的事和我的妈妈说了一遍。听完后，妈妈对我说：“千万不要骄傲，要持之以恒。”我点了点头。就这样，我坚持到了期末，一个更大的惊喜来了，我考了280分，“是真的吗?真的真的是真的。”我欣喜若狂。

我从学习中收获了无限的快乐。朋友，你还觉得学习苦吗?

收获的初二（专业13篇）篇七

收获，可以是果实;收获，可以是礼物;收获，每个人都梦寐以求;收获，还可以是课堂。(好!新颖!)。

今天，我有很大的收获——上了一堂关于诗文的课。这堂课很特殊，是唯一的，别人都没上过。我很快乐，呵呵，不光是我，还有在座的所有小石子。虽然在准备的时候我有些着急，但看到课堂上同学们一张张似花儿绽开的笑脸，我是多么地兴奋。在这儿，我真的收获了很大很大的快乐。

准备的时候，坐在电脑前，一坐就是好一阵，查资料，打草稿，写了又删，删后又写。转眼间，便是一天。在这儿，我收获了丰富的知识。

早晨啊,站在美文班的讲台上，眼睛盯着讲稿，感觉它是那么刺眼，感觉它有着滚烫的热量。心里就像那“倒海翻江卷巨澜”，多么忐忑不安。但是，有石头的鼓励，也不再慌张。一点也不匆忙，认真翻阅讲稿。在这儿，我收获了沉着镇定。

让我们自己上课，石头是想锻炼我们。那么多同学争取呢，只是我要求自己精益求精，想收获更多。

收获的初二（专业13篇）篇八

俗话：“一份耕耘，一份收获。”这是一句流传已久的名言，它的大概意思是说只要付出了就会有收获。

大家应该都知道这个关于沙粒变珍珠的故事。这颗沙粒当初选择了付出与伙伴们在一起，让孤独、寂寞与它为伍。当它做出这个选择的时候别的沙粒都嘲笑它是傻子，但是它并没有因此而放弃，并且还下定决心一定要成功。在经历了与孤独、寂寞为伍的挫折后，它终于成为了一颗光彩夺目、价值连城的珍珠。它付出了与伙伴们一起生活的时光，却收获了成功与别人的赞许。

在我小学的时候，我有一个很要好的同学，她也民伴我成长的最好的朋友。我经常和她一起玩，只要有我们当中的一个人在，那么别一个人也会出场，所以大家都说我们是形影不离的两个小丫头。一次，我们去她家后面的竹林去搞野炊，除了我们以外还有一对姐妹和一对姐弟参加。我们带好所有要使用的用具到那里集合后就开始分配工作，那两个小孩去捡柴禾，我们几个就负责做饭菜等。后来不知怎么，几代人上小孩就吵起来了，他们各自的姐姐因为帮助自己的弟弟妹妹也相互吵起来了。我和我的好朋友见势不对就出来劝解她们，经过我们长时间的劝解她们两个才答应和解。后来我们都觉得心里很快乐。我们付出了努力和时间，收获了一份快乐。

那年，我和我们家附近的几个大姐姐和一个与我差不多大的男孩一起放学回家。在途中有一根很粗的钢管，于是就提议从那上面走过去。我的胆子在她们当中是最小的，所以当她们走过去以后我还站在原地不动。后来经过他们的长时间鼓励后，我终于鼓足勇气踏上它。当我抵达终点的时候我觉得很兴奋，因为我在付出勇气后收获了成功和成就感。

只要付出过，就一定会有收获，订想取得成功就必须经受磨炼。

收获的初二（专业13篇）篇九

这个假期我当起了家里的钟点工了，还和爸爸妈妈签订了一份假期像模像样的劳动合同。我这钟点工可是有报酬的哦！二百元，不少吧！除此之外我还有些额外收获，可谓是酸甜苦辣样样尝尽了！这钟点工可不好当呀！洗碗、扫地、擦桌子、整理杂务……哪一样我没有做过？洗碗要洗得干净，还不能太慢，也不能太浪费水。这什么规定嘛！还有扫地，要扫得很干净，不能扬起灰尘……哎呀，这不是折腾人嘛！没办法，合同上白纸黑字写在那儿呢！想赖也赖不掉，只能忍气吞声，真把我憋死了。

做了好几天之后，我实在憋不住了，心想：天天这么干着，像我这么烈性子的人是绝对再也忍不住的。我思前想后，决定罢工！什么钱不钱的，现在是命最重要，要是我哪天吃不消了，一命呜呼了那还成？罢工！可谁知老爸老妈却不吃我这套，张口就一句话：“爱做不做，不做就没饭吃！”啊？！！跟我来硬的？天啊！不公平啊！可再怎么抱怨，还是得做，也就一句话：“人是铁，饭是钢啊！”“什么！你说要扣我三天的‘饷银’？”“对，你昨儿没洗碗，今天又干得不塌实，还没扣你三个星期的劳务费就不错了！”听见没？扣我三天的工资整整15元呢。我的心像被火烤一样，快要炸了！昨天没洗碗，因为我去了同学家，帮他辅导作业了。

可你猜我妈说什么？“没请假！”我倒！有苦必有甜。这不，一个暑假下来，我终于脱离了苦海。不仅拿到了我应有的工资，还去吃了一顿肯德基大餐，得到了新衣服。妈妈说，能坚持这么长时间，不容易呀！更何况一个小孩子呢！我终于苦尽甘来了！经暑假这么一折腾，我也确实比以前有耐性了，也体验到了父母的艰难，收获真不少！

收获的初二（专业13篇）篇十

收获的初二（专业13篇）篇十一

那个月的那件事，很难让我忘记，也使我陷于苦恼，痛苦之中。

今年五月，是那件事的开端。坐在我前面的男生，我对他心生好感，于是，我对同学说，我喜欢他。少年时期的喜欢就一定意味着爱，意味着暗恋，但我并不这么认为，我觉得喜欢只是发现对方的一些优点然后加以欣赏，自从我对同学说出我喜欢他后，就传到了他的耳中，我意想不到，他出口便是嘲讽，这让我很失望，我发觉，原来我欣赏错对象了，他并不值得我喜欢，我询问了一下，原来爆料的同学只是在我说出那句话后，就去问别人，那个男生是否对我也有好感，把我说给她听的'全部都说给别人听，我很惊讶，一直想问她为什么。

之后，麻烦又来了，期中考试后的家长会期间，有位同学经过我的座位，发现一张纸条，而那张纸条上是班上一个男生在当时前天告诉我的秘密，更巧的是，字迹也和我相似，发现者便告诉了那个男生，那个男生一上qq就质问我，我还没反应过来，他就对我冷嘲热讽，后来他的语句中透露出一些信息，说我把他的秘密告诉了别人，语气中透着愤怒和委屈，我当时想让他理理思路，如果真的是我干的，我会把纸条放在自己桌旁?而且又那么容易被人发现?但他自己删除了我，我尝试加回去解释但又没有机会，另一天到学校，那件事传开了，原本玩得较好的同学都远离我，甚至于在背后说我坏话。我心不在焉，上课，睡觉都在想是谁做的，又要接收到同学的冷漠，我实在受不了了，回家痛哭，弟弟问我怎么了，妈妈也轻声询问，我一五一十的告诉了他们，弟弟直接与他们理论，他们后来向我道歉，我起初是不想接受的，但想了想，他也是受害者，也没什么可以不原谅的。

老师说过“人生不易，人生实苦”而这些给我们的教训太多太多，就让它成为往事，让经历成为一种收获。

收获的初二（专业13篇）篇十二

十四年，从呀呀学语的稚童到飒爽如风的少女；从童年的原野到青春之水湄。一路上收获葳蕤，恰如禅宗令人醍醐灌顶—“于我心有戚戚焉。”

开往军营的班车缓缓开动的那一刻，我看到了妈妈那焦虑的面孔，心里不禁一酸。从未独自离家的我深怕没有母亲无微不至的照顾会寸步难行。在军营的第一个夜晚，对母亲的思念化作泪水，被我藏在了被子里。

高强度的训练让人汗如雨下，那一刻，我想放弃。看到那么多同学都完成了任务，倔强的我要证明我不差！咬紧牙关的那一刻，我听到了同学们为我振臂高呼，顿时觉得胸间热血鼎沸。小组第二，胜利冲淡了思家之情，脸上又从拾往日欢颜。

于是，那一刻我不但收获了友情，更收获了独立自强的成就感。

晨光浅浅，凭窗眺望，无意中瞥见一个蹒跚的身影，从其伛偻的身影不难看出那是一个苍老的生命。赢弱的她拖着一袋重物艰难的向比她身体一半还高的台阶攀爬。反复多次的她气喘嘘嘘的.蹲坐了下来。我以为她要放弃了。

突然，她坚定的站了起来，用尽全力将袋子托举起来，借助台阶边缘的力量将袋子送上了台阶。转而她也像壁虎一样匍匐着爬上了台阶。台阶上有一个小菜园，当她将袋子里的东西倾倒出来时我看到了，那是新鲜的土！她在积土成田。

一个如此苍老的生命，如果不是对生命充满了热爱，又怎会有“精卫”一样的勇气呢？于是，那一刻我收获了面对生活永不放弃热爱的勇气。

周末的清晨，陪妈妈去菜市场买西瓜，水果摊是个夫妻档，老板娘忙前忙后。妈妈问道：“你家那口子呢？这么忙怎么不搭把手？”她心疼朝摊后看一眼说：“天没亮就去上西瓜了，我让他再睡一会儿。”西瓜摊后面，一个男人睡的香甜。

于是，那一刻我收获了如何去爱，懂得了常把亲人装在心里便足矣。

成长中的收获是映在眼中的风景，是融进心中的感动，是沉淀在岁月中的永恒！

收获的初二（专业13篇）篇十三

捆一棒似水光阴，忆一段青春韶华，念一程红尘过往。小学的生活悄然而去，留下的'是点点滴滴的收获，是傲然拔节的成长。

青春在书页中飞扬，收获了卷卷墨香。

我的青春似一只蝴蝶，它不爱蹁跹于花丛却唯爱栖息于书卷之间。我爱读李白杜柳千古传颂的经典的诗文，每每读之都令我痴迷沉醉的口齿留香；我也爱读孔孟、老庄、古圣先贤的智慧，至今仍闪耀着思想的光芒；我还读林海音、老舍、雨果，他们的文字或缠绵悱恻，或清丽感人，或幽默诙谐，或哲理深邃，如五彩缤纷的花朵般点缀着我的青春时光。回首往日年华，墨香浸染，书香环绕，我收获了人生最宝贵的精神食粮。

青春在守望中绽放，收获芬芳情谊。

青春就在拼搏中远航，收获如云的梦想。

普鲁斯特说：“人生就是无数个孤立的片刻回忆后，意义便浮现了。”停笔之际，已经来不及一一晾晒我的收获。

走过自卑，眼前便是阳光灿烂的快乐。初中时代，采撷自信，让我的青春四季如歌。悠悠岁月，诗样芳华，成长路途中的点滴收获，都能成为生命中宝贵的财富。

青春太短暂，甚至来不及哭泣。所以我们只有收起泪水，全副武装，一往无前。

人生能有几回搏？其实我真想赢得初中的时光，喝下这杯苦咖啡，通过奋斗赢来光明的未来。