优秀爱岗爱企敬业奉献心得体会(案例16篇)

时间:2023-10-30 作者:笔舞优秀爱岗爱企敬业奉献心得体会(案例16篇)

心得体会是对自己在学习、工作或生活中的一些感悟和领悟的总结。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考。希望这些范文可以给大家带来一些思考和启示。当然,每个人的心得体会都是独一无二的,希望大家可以用自己的方式去写出一篇有价值的心得体会。让我们一起来看看这些范文吧,相信会有收获的。

优秀爱岗爱企敬业奉献心得体会(案例16篇)篇一

各位领导、各位同志:

大家好!我是来自党总支的**,今天我演讲的题目是―――――强化六个意识,奉献青春力量。

两千多年前的孟子说过,生于忧患,死于安乐。一个国家的国民总是沉浸在莺歌燕舞的太平世界,失去了进取心和战斗力,国家就会灭亡;同样道理,一个企业都员工缺乏忧患意识,总是生活在自我满足、自我陶醉之中,企业就会失去源源不断的发展动力,缺乏可持续发展的后劲,会在在发展中停滞不前,陷于被动。当前,随着全球经济一体化步伐的加快,企业面临的市场竞争环境也日渐激烈,企业发展如逆水行舟,不行则退,停滞不前意味着被别人赶超,意味着在你追我赶的市场大潮中落后时代发展。增强六个意识,不仅能够让我们宝钛集团实现快速、健康、可持续发展,还能够让我们所有员工在提高效率、创新发展与节约成本的工作中,增强责任观念,提高市场意识与忧患意识,形成团结奋进的氛围,共同为公司的发展贡献青春力量。

**年是我们**的“管理强化年”,总经理提出增强六个意识不仅是集团公司应对金融危机、战胜严峻挑战的需要,更是提升我们干部员工综合素质的需要,实质就是要求我们所有的员工与公司同呼吸,共命运,协调一致,共谋发展,共同强化六个意识,提高企业的核心竞争力。作为党总支的干事,更需要紧紧围绕着促进企业的发展的中心工作,增强忧患与责任意识,强化效率与创新意识,提升市场与成本观念。岗位是我们养身立命的事业,工作是我们展示才华的舞台,**集团蓬勃发展壮大体现了我们大家的成功,镌刻着我们的荣誉,厂兴我荣,厂衰我耻,我们的前途早已和公司紧紧联系在一起,一荣俱荣,一损俱损。我是这样想的,也是这样做的。参加工作来,始终以一颗赤诚之心戍守岗位,以无限热情开启工作,不断提升理念,尽职尽责做好本职。虽然工作繁杂琐碎,但也充满了乐趣,感到责任的重大。俗话说,“不以善小而不为,不以恶小而为之”,增强六个意识,就需要立足本职岗位,严格要求自己,从身边的小事入手,关注细节,一丝不苟,认认真真做好每一件事情。工作中,我尊敬领导,团结同事,严谨细致,热情服务,做好文件的收发和撰稿工作,高效完成领导交付的每一项任务;力行节约,尽量节省每一分钱、每一张纸,积极为公司的发展奉献自己的一份力量。一滴水可以折射太阳的光辉,一个细节可以反映出我们**人“雷厉风行、说到做到”的工作作风!

各位同事,荀子说,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。千万条涓涓细流汇聚起来就变成了波涛滚滚的大河,千百员工团结起来,就形成了一股巨大的力量。“千里之行始于足下”,同事们、朋友们,让我们凝聚在一起,扎根于我们的岗位,从身边的小事做起,用实际行动践行六个意识,奉献青春力量吧!我相信,公司的明天将会更加辉煌!谢谢!

优秀爱岗爱企敬业奉献心得体会(案例16篇)篇二

如果你是一位火车司机,该轮到你的班了,你必须得提前到岗,做好发车前机车部分的一切准备工作,因为你身系广大旅客的生命财产安全,那是半点也马虎不得的。如果你是一位白衣战士,就得用心专一,造诣精湛,当你站在手术台前的时候,会从容不迫地处理面临的一切,直至手术的圆满结束。如果你是一位公司的白领,为了公司业务的拓展,你得经常早出晚归,加班加点,因为你身系公司业务的成败优劣。如果你是电台、电视台的一位主持人或播音员,你必须得提前进入状态,熟悉播报的内容,以便临场得以更好的发挥……各行各业的从业人员,都得勤勤恳恳、爱岗敬业,唯有如此,才能把自己所从事的工作干得较好,甚至争创一流。这样,整个社会机器就会运转的更加正常。

然而,在现实生活当中,我们却不难发现不爱岗敬业的各种表现:比如,跟人不跟事业者有之;工作马虎、“大错不犯、小错不断”者有之;做和尚不撞钟者有之;身在曹营心在汉,这山望着那山高者亦有之;不思进取、懒得创新者有之;不从细微末节处做起,沾名钓誉者亦有之;吃老本、摆老资格,不能坚持终身学习进步者有之;只讲物质条件,不讲责任义务,干公家活儿时留一手,干私活不遗余力者亦有之……凡此种种,均是不爱岗,不敬业、职业道德精神缺乏的表现。它正在侵蚀我们健康的肌体,贻误我们的各项事业,延缓我们加快发展的进程,实属害莫大焉!

爱岗敬业精神的缺失造成假冒伪劣泛滥,重大责任事故不断、一些窗口行业服务质量低劣,等等。而这一切又跟信仰错位、拜金主义流行、受利益诱惑驱动等大有关系。有的人为了追求物质利益的最大化,轻视怠慢自己所从事的普通平凡的工作,肤浅浮躁、急功近利,频频跳槽。有的人信奉“人生得意须尽欢”的信条,满足于眼前的种种物质享受,斗志全无,变得越来越没有进取之心。还有的人或许因为事业受挫、人生失意,家庭危机,从而滋生消极厌世情绪,干脆就躺倒什么都不想干了。还有的人擅长溜须拍马,跟人不跟事,把所谓“聪明才智”都用到琢磨人上去了,那还有什么心思顾及事业?若跟这样的人谈及爱岗敬业岂不是显得十分可笑吗?当然,影响爱岗敬业的因素固然有很多,但以上浅析总不至于太过离谱。

人是要有点精神的。每个人活在世上,总有一种信念,追求在激励着他、支撑着他。学生要品学兼优,首先得长期接受德智体劳等方面的良好教育,加之具备刻苦认真的学习精神,长期坚持不懈的艰苦奋斗,最终他才能成为对社会有用的人才。干部若真要做出政绩,既不能靠造假,也不能靠取巧,而必须靠坚定不移的为民服务的信念,脚踏实地依靠群众去干好有益的事情,像焦裕禄、任长霞那样去活着,那样去忠于职守,生命不息、奋斗不止。专业技术人员要有所建树,须得干一行、爱一行、钻一行,像邓稼先、袁隆平那样去开拓创新,为了自己所钟爱的事业,可以牺牲许许多多的物质利益和乐趣,安贫乐道,专心致志,锲而不舍,干出一流业绩。社会上每个人若都能非常热爱自己所从事的工作,那么,我们的社会就会充满活力,我们各级机构的办事效率和人民群众的生活质量就会大幅度提高,正气能得以进一步提升,猥琐之气会逐渐消遁;“工作着是美丽的”则会成为人们共同遵循的真理,“让我们的生活充满阳光”亦不会成为一句虚无飘渺的空话。爱岗敬业者,他的精神状态一定是奋发向上、乐观自信、敢于挑战一场困难的。反之,他的精神状态一定是颓废阴暗、没着没落、斗志全无的。我想:世上绝大多数人是愿意做一名爱岗敬业者的。

当今之世,社会分工、学科分工日益细化,这就要求我们每一位从事某一项具体工作的从业人员,少一点虚荣浮躁之心,多--点刻苦钻研的精神。爱岗敬业是能具备真才实学为基础的。才华有了,能力到了,水到渠成,瓜熟蒂落,顺理成章。才华不够,专业思想不牢固,浮浮躁躁,朝秦暮楚,工作中遇到困难便束手无策,能力不济,心有余而力不足,不要说争创一流了,就是达到说得过去的水准都很难。那么,爱岗敬业又从何谈起?所以说,爱岗敬业是从做好自己的本职工作体现出来的,是从提高自己本职工作的水平、能力上体现出来。

要弘扬爱岗敬业精神,还得医制度之疾,从按照规章制度办事入手。有的单位的员工爱岗敬业精神之所以缺失,跟不能严格照章办事大有关系。奖勤罚懒在那里成了一纸空文,平均主义的大锅饭在那里吃得喷香,有人严重失职渎职了,但有保护伞的全力保护故而仍然平安无事,逍遥自在。凡此种种,必然对员工的积极性带来极大的负面影响,爱岗敬业往往成为一纸空文,难以落到实处。在那样的地方,办事作风稀拉、办事效率低下自必在情理之中了。有制度不遵、有规章不循是最坏事的。因此,笔者在这里呼吁:要有高效的工作质量,必得健全规章制度,并严格按照规章制度办事。该罚的罚,该奖的奖,赏罚要非常分明,爱岗敬业才能蔚然成风。

我要为爱岗敬业者讴歌,他们是人群中的奋然前行者,他们是社会的脊梁,毕竟值得赞美!

我要为不爱岗、不敬业者感到悲哀,等待他们的末路是什么?是阳关道还是独木桥?该是不言自明的。

我要呼唤爱岗敬业精神的回归,因为,我们的各项事业都非常迫切地需要弘扬这种精神。

优秀爱岗爱企敬业奉献心得体会(案例16篇)篇三

尊敬的各位领导,各位评委,亲爱的同事们:

大家好!

我叫___是来自石门府的一名员工,我今天演讲的题目是《__我无悔的选择》。

光阴似键日月如梭一转眼我在__的服务岗位上已度过了___个春秋,在这些日子里,我感受着___年的艰辛和收获,用心搜索着___年的奋斗与追求,在过去的这段日子里我身为__人我们虽没有经理金戈铁马的峥嵘岁月,但我却有英雄一般的壮志豪情,火一般的热焰豪情,虽没有驰骋疆场的丰功伟绩,但我们始终奉贤在餐饮服务的主战场。

记得我刚刚成为一名服务生的时候,爱闹爱玩不懂事世,几进几出这个温暖的家庭,我退缩过彷徨过___。当我经历了一次次社会的洗礼,明白了生活的艰辛,这是有让我看到了同时们在困难的情况下依然满腔热情的工作,他们对服务事业的中心与执着和对__真挚的爱深深的吸引了我,也正是再他们的感染下,我开始认真学习业务知识和技能从零开始,平凡的生活因此而充实而绚丽多彩,工作的体验让我感受到了工作的艰辛和成长的快乐,体会到了__人身上特有的敢于吃苦的品质。

选择了__,因为他寄托着我的期望和梦想,正是有了无数的__人无怨无悔的工作,才使我们工作生活的环境更加美好。__我的理想就在你这里,__我的理想就从你这里开始,你就是我无悔的选择。我愿在你的这片蔚蓝天空中振翅翱翔。

优秀爱岗爱企敬业奉献心得体会(案例16篇)篇四

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!很高兴站在这个演讲台上,就在刚才,听了几位同仁精彩的发言,我对大家为新闻事业付出的努力和执着而感动,我也为领导和同志们对我工作的认可和肯定表示感谢!

在外行人看来,记者是风光、神气的代名词,然而,当我真正成为一名记者,在新闻采访的路上行走后,我对记者这个职业有了切身的体会,我才发现,这个职业在她鲜亮的外表下,最真实的内涵,就是“责任”。记者工作就是辛苦并快乐着,它很平常,很普通,却也很重要,与其他所有职业一样,做记者的过程就是一个做人的过程。记者是责任、是重托、是公平、是正义,这一职业考验着我们的良心、爱心和社会责任感。

作为一名已经不年轻的女性记者,工作中我始终牢记曾经也是宣传战线上的父亲送我的几句话:工作中要保持旺盛不衰的激情;培养淡泊名利的心态;锻炼得心应手的文笔。我也是一直向这个目标努力去做的。记得那是刚做记者的'一年夏天,我随县医院采访,天气炎热再加上我晕车严重,几乎走了一路吐了一路。可是到了目的地,想着工作任务,我强忍身体的不适,抓紧时间按照原定的计划拍摄、沟通、采访,那天完成任务回到家天已经黑透了,由于第二天要做节目,我又连夜把稿子赶出来。后来医院的领导还对我说,小何你看起来柔弱没想到工作起来还有股拼命的劲儿。可我觉得自己所做的一切都是最平凡最平常的,所干的一切都不过是做好自己的本职工作。

我觉得,做记者,辛苦并快乐着。

优秀爱岗爱企敬业奉献心得体会(案例16篇)篇五

作为一名企业员工,我们始终要保持爱岗敬业的态度,始终保持一颗奉献企业的心。本文将分享我在工作中的体会和理解,以期能够对广大员工有所启迪。

第二段:理解爱岗敬业的真正含义。

爱岗敬业是指对企业工作兢兢业业,尽心竭力,为企业的发展和繁荣作出自己应有的贡献。我们应该始终保持工作热情和勇气,不怕困难,不怕挑战。只有在对工作充满热情的前提下,才能够把工作做好。

我曾经在一家外贸公司工作,我的工作是销售助理,每天需要与客户沟通、跟进订单,听取客户的意见和反馈等等。在工作中,我始终保持真诚、耐心、细致的态度,时刻关注客户的需求和反馈,积极解决客户遇到的问题。这些努力最终换来了客户的信任和认可,而公司也因为我的贡献而取得了较好的业绩。

奉献企业的心态需要我们从多个方面加以培养。首先,我们应该具备团队精神,保持良好的沟通和合作,协助团队完成任务。其次,我们应该保持学习的心态,不断提升自己的专业技能和行业素养,为企业的发展提供更好的支持和服务。最后,我们还应该有强烈的责任感,并时刻把企业利益放在第一位,不断寻求提升工作效率和质量的方案和方法。

第五段:总结。

作为企业员工,我们应该牢记爱岗敬业、奉献企业的理念,时刻保持责任感和使命感,并在工作中持续积累经验、提升自己的实力,为企业的发展贡献自己的一份力量。只有这样,才能在竞争激烈的市场中获得生存与发展的机会。

优秀爱岗爱企敬业奉献心得体会(案例16篇)篇六

求真务实,是辩证唯物主义护一以贯之的科学精神,是党的思想路线的核心内容,因此,作为教师求真务实,脚踏实地,扎根教育基地,诚实苦干,以“内强素质、外树形象”为工作中心,营造一个精致的育人环境,锤练一套精良的育人方法。坚持求真务实,是一身的修养,因为它是一种品格,一种境界,一种追求。只有立足教育事业,才会满腔热情地去务实,以诚待人,忠实处世,克服私欲,才会正确处理教书与育人的关系。

第一,正确处理求真务实的关系,才能开拓进取。在现实中,许多教师,存在与这相背的现象,只追求享受不思进取,得过且过,固步自封,庸碌无为,走进课堂,无精打采,谈起玩乐,神采飞扬;工件飘浮,好大喜功,心态浮躁,急功近利,对待备课、听课敷衍了事,只知道贪图享受、奢侈浪费,不求真,不务实,更谈不上开拓创新。

第二,锐意进取,勇于创新,对知识精益求精,不断进取,深入教学第一线,探索教研教改以及学术论文,这样才能跟上时代节奏,在求真务实中开拓进取。

优秀爱岗爱企敬业奉献心得体会(案例16篇)篇七

以身作则,为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出表率,《韩诗外传》中提出“智如泉源,行为可以表仪,人师也”,师者,人之模范也,教师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响,所以在思想上、行动上,用纯洁的品行去感染学生,用美好的心灵去塑造学生。

第一,思想品德上,遵纪守法。塑造良好的人生观、价值观,用高尚的情操与品德面对学生,承接正确的世界观、人生观,培养学生成为一个遵纪守法的人。第二,在语言文明方面,用纯洁、文明、健康的语言,不夹杂地方土语,用语要文雅、优秀,语调要和谐、悦耳,使学生听后能产生愉快感,乐于接受教师的教诲,切忌用低级庸俗、粗鲁无礼的语言秽语。现在有些教师在批评学生时,用尖酸刻薄的语言去讽刺、挖苦和嘲笑学生。因而对学生产生一种逆反心理。受到挫折之后,不善于言语的学生积压在心中,久而久之,就形成对教师的反感、厌恶,从而厌学、逃学,给德育工作带来极大的伤痕,甚至会直接带来更为严重的后果;其次语言要准确、鲜明、简练。言简意赅,入木三分,见解独到深切,令人耳目一新,这样才会具有感召力,才能让学生把美好的思想与知识带进心田。同时,语言要热情、诚恳,富于激励性,溢于言表,才能充分显示生命力,才能与学生的心产生共鸣。第三,仪表大方,端庄朴素。教师的仪表应有美感,衣着、发式整齐、洁净、朴素为特色,充分显示了教师对生活的热爱,精神饱满,诚实朴素的生活习惯,从而给学生以美的熏陶,相反,教师衣着不整,不仅伤斯文,有失风雅,还会对学生留下生活懒散,精神颓废之感,同时,教师的仪表还具有时代感,教师是人类文明的传播者和建设者。在教师的身上要体现时代气息,不能过于保守和落后于时代的发展,当然也不能追求时髦,标新立异,总之,使学生认为充满生机和活力,觉得精神振奋,神采奕奕就行。第四,教态稳重,表情丰富,亲切,显示出一种文化修养,教师高雅自如、利落洒脱的教态,有助于强化教学效果,端庄稳重,又利于学生听课情绪,减轻学习压力,切忌不能“抖脚”、“翘二郎腿”,以免给人放荡不羁的感觉。

优秀爱岗爱企敬业奉献心得体会(案例16篇)篇八

“爱岗敬业奉献企业”是每一位企业员工的使命和责任。对于我来说,实践这一使命与责任,不仅意味着以专业的态度、积极的心态和优秀的业绩为企业作出贡献,更重要的是在实践中体悟到这种精神和道德所蕴含的意义。本文将从自身的体会入手,分享我在“爱岗敬业奉献企业”方面的心得和感悟。

第二段:爱岗敬业践行的意义。

爱岗敬业奉献企业不仅仅是做好本职工作、为企业创造价值,更是展现了作为职场人的良好形象和职业道德。爱岗敬业意味着在岗位上尽职尽责、积极进取,在遇到工作中的问题时不退缩、在困境中寻找机会与突破,就算遇到挫折也保持着坚韧的心态。同时,爱岗敬业者能够漠视私欲、专心致力于本职岗位工作,经常主动了解企业的发展方向和动态,协助企业抢占市场、提高效益,为企业创造更大的价值。

奉献企业需要具备一种开放、合作、虚心学习、动手实践的心态。爱岗敬业者在工作中,充分发挥自己的职业特长,主动发现问题、解决问题,不断积累经验、提升能力。同时,要以合作和共赢为原则,与企业及团队成员携手共进、共同进步。在实际行动中,应理智看待自己的收益与义务,树立起为企业努力奋斗的信仰。

第四段:企业心态对员工心态的影响。

企业心态在很大程度上影响着员工的心态。“以人为本,与时俱进”是现代企业最重要的经营理念之一,也是调动员工积极性的重要保证。当企业强调员工的价值、肯定员工的贡献时,员工会更加投入感情和时间到企业发展中去,同时他们也会感到自己的工作价值和职业发展可以被认可和激励,有利于员工寻求更好的职业发展和自我提升。

第五段:结语。

无论职业发展还是个人成长,爱岗敬业奉献企业都是不可或缺的一部分。通过实践,我意识到“爱岗敬业奉献企业”是对自我的要求和提升,也是社会对我们的最高期望。在今天,我们应该不断完善自己、积极工作,共享企业发展的成果,以实际行动来诠释爱岗敬业奉献企业的意义,为社会、企业和个人创造更多的可持续价值。

优秀爱岗爱企敬业奉献心得体会(案例16篇)篇九

尊敬的领导、来宾:。

你们好!

我代表__铁路__特大桥发表演讲。首先我希望__铁路__特大桥能跨越,因为这也是我的梦想。我一直都不相信四个小小的拱座就能把618.3米长的铁路桥跨越,眼前的就是事实,广州岸,南宁岸g0,g1,g2,g3钢箱已成功拼装,缆索吊施工也逐步完成。我相信这个跨越会在20__年能成功完成。

20__年3月22日,我来到了__铁路__特大桥上,所看到的就是高山,河流,简单的草地上只有茂密的小草。可是现在再看看,山上的锚锭施工,扣塔拼装,拱座施工,都已经完成。我想这就是跨越。这就是成功。

我的工作是负责水上交通,现在的工作时间是十二个小时,不管是吃饭时间还是什么时间都时刻准备着接送工人。我父亲是船长,是父亲教育着我如何体现工作的艰苦。暴雨下,台风下工作还在进行。20__年的一场台风,我还和__经理闹矛盾,说着不要为了检查,而不顾生命安全,这是生命啊。

的确,在__铁路__特大桥上工作,安全是放在第一位的,曾经发生的事故,都已经过去了。我们要吸取血的教训,把生命放在第一位。

我对自己的生命看得很重,因为曾经的暴风暴雨足以把我吓怕了,但我相信只要有钢铁精神,就什么都不怕。

所以建__铁路__特大桥,拥有钢铁精神,才能把桥成,造福广东,广西的人民,经济发展才会提高。谢谢。

优秀爱岗爱企敬业奉献心得体会(案例16篇)篇十

“爱岗敬业奉献企业”是企业员工应该具备的优秀品质和素养,也是企业成功运营的重要因素之一。一名员工如果拥有这样的品质,他不仅会更加专注和努力地完成工作,还会积极为企业创造更大的价值。本文将结合自身工作体验,分享关于爱岗敬业奉献企业的心得体会。

在我的工作中,我始终秉持着“爱岗敬业”的态度。首先,我认为爱岗就是要对自己的工作有热情,不仅要对自己的职业充满热爱,也要对自己所在的企业充满感情。对于一名员工来说,好的工作环境和良好的企业文化是十分重要的。我个人认为,更多的情况下是企业员工来创造和维护这种良好的环境和文化。因此,在我的工作中,我一直在致力于为企业做出更多的贡献,通过自己的努力和智慧,为企业打造一种向上向善、团结奋斗的文化。

其次,敬业意味着对职业负责。一名员工首先要明确自己的职责和任务,并且要以自己的职业道德要求自己。敬业的态度意味着要负责、要认真、要勤奋,无论遇到什么困难和挑战,都能克服并能够良好地完成自己的职业使命。在我的工作中,我总是以一种谨慎和负责的态度对待工作,这也为我的职业生涯打下了坚实的基础。

另一方面,一个优秀的员工还要具备奉献企业的精神。什么是奉献?奉献是把自己的时间、精力、智慧和才能贡献给企业的一种精神。每个员工都应该以企业利益为重,以企业的目标为己任,在自己的岗位上勤奋努力、尽职尽责、一心一意地为企业打造更好的未来。这种精神不仅能够为企业带来增值和效益,还能够为员工的职业生涯带来更多的机会和发展。

在我的工作中,我深深地体会到了这种奉献企业的精神。作为一名普通的员工,我通过自己的工作,努力地为企业创造价值。我认真了解企业的发展战略和客户需求,通过自己的努力、创新和智慧,为企业开拓新的市场、增加新的利润点,取得了良好的业绩。这种奉献企业的精神不仅让我在企业获得了更多的认可和重视,还为我带来了更好的职业发展机遇。

企业是一个和员工息息相关的集体,员工的价值和贡献是企业成功的关键因素。一家优秀的企业不仅要有精良的产品、完善的市场营销和高效的管理,还需要一支富有激情、奉献和创新精神的员工队伍。在我在企业工作的这段时间里,我总结了一些心得体会:首先,员工要有一个晋级和成长的目标,始终坚持求真务实的工作态度,注重使用与提高自己的能力和技能;其次,员工要积极参与公司的活动和培训,学习和分享,以进一步提升自己;最后,员工要注重团队合作和沟通交流,实现以及的目标。

五、结论。

对于一个企业来说,拥有一支忠诚奉献、团结协作,积极向上的员工队伍是致胜的关键之一。让我们坚定信念,保持热情,不断提升自己的能力和素质,真正做到爱岗敬业、奉献企业,为企业的持续发展贡献自己的力量。只有这样,我们才能在激烈的市场竞争中站得稳,成为企业发展的中坚力量。

优秀爱岗爱企敬业奉献心得体会(案例16篇)篇十一

各位领导、各位同事:

大家好!

我叫__,毕业于中国石油大学,现在中国石油贺良实习。今天能在这里向各位领导、老师和同事们汇报我的工作、学习和生活情况,感到十分荣幸,心情也非常的激动。我的题目是“奉献让青春闪光”。

青春是迷人的,许多人在青春年华里谱写了辉煌灿烂的人生,宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马,气吞万里如虎”的气势领兵抗金;周总理19岁时便写出了气壮山河的“大江歌罢掉头东”,以表达把青春献给祖国解放事业的决心。他们是挺立潮头的英雄,是永远不落的星辰,更是我心中的楷模。

成品油销售行业的艰苦我在上学期间听说过一些。我在农村长大,自以为吃过很多苦,感到世上没有我受不了的苦。但当我坐着公共汽车前往贺良公司报到时,车驶过公路,映入眼帘的是一望无际的沟壑和岩石,没有城市没有行人,点缀路旁的只有一簇簇绿色的小树。想象中的景象与现实的巨大差距使我有些不知所措,随着汽车在公路上颠簸,我的心情越来越沉重。报到后的那段日子,我的心情矛盾极了。到底我的选择对不对?怎么办?是走还是留?我一直在彷徨。

岗前培训结束,尊敬的中国石油前辈们,亲爱的青年朋友们,我们虽然没有像一线石油工人那样奋战在戈壁海洋上,完成一座座大中型油田的建设,但我们在成品油销售的工作上,也会有业绩论英雄的气概。我们是富有生机和活力的新时代青年,青春焕发出无限力量,奉献铸造起座座丰碑。

优秀爱岗爱企敬业奉献心得体会(案例16篇)篇十二

教育家陶行知说:“捧出一颗心来,不带半根草去。”托起一缕真诚,用一颗对事业执著的心,忠于党的教育事业,无私奉献,爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。

第一,爱岗敬业,尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,工作严谨是教师的需要,是道德责任感的体现,作为“人类灵魂的`工程师”必须具有崇高的职业道德,在一行,爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高。

优秀爱岗爱企敬业奉献心得体会(案例16篇)篇十三

爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺,是全部教师职业道德的基础和前提。当前,实施新课程改革,无论是从思想观念、基本规范还是行为品质上,都在继承传统优良师德的基础上,赋予了爱岗敬业新的特征和内涵,提出了一些新的要求。主要体现在:

一、树立“以学生发展为本”的教育新观念。

在实施新课程的过程中,爱岗敬业不仅体现在教师认真负责、精心施教的工作态度和敬业精神上,而且更重要的是体现在教师教育思想和教育观念的更新上。今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚,树立“以学生发展为本”的教育新理念,这是影响课改成败的一个关健因素。

“以学生发展为本”是课改提出的最基本、最核心的教育理念,它是科学的、先进的、能够指导我们教育教学实践的一种思想认识,是爱岗敬业师德观念发生变化的基本要求和具体体现。它的基本要求是:关注全体学生的发展;关注学生全面和谐的发展;关注学生终身持续的发展;关注学生个性持长的发展;关注学生活泼主动的发展。

二、学习新课程,了解新课程,领悟新课程。

面对基础教育课改的浪潮,如何在新的课程理念指导下,加快对新课程的学习、理解,明白新课程的要求,转变自己的角色,提高实施新课程的能力和水平,这是每一位教师必须作出的应答。所以,今天的爱岗敬的应答。所以,今天的爱岗敬业要求教师必须花更多的时间和精力来学习、了解和领悟新课程,以增强教师实施新课程的事业心和责任感。

教师学习、了解和领悟新课程的主要内容有:

1、学习、领悟课改的基本理念和基本目标:

2、学习、领悟新课程的课程标准与课程结构的要求、特点;

3、学习、领悟新课程的教学过程与评价体系的变化特点;

4、学习、领悟新课程中教师角色特征的变化特点等。

三、不唯教材与教参,积极开发和利用课程资源。

新课程倡导实行三级课程的管理体制,尤其是校本课程的正式“出笼”,它意味着教师是课程开发的主体,赋予了教师参与课程开发和课程管理的权力。所以,今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参,从课程开发和利用的活动外围积极地走向参与,以主人翁的姿态承担课程开发的责权,成为课程资源的积极开发者和建设者。

在教学过程中,教师开发和利用课程资源的主要途径有:

1、研究学生的兴趣以及喜欢的种种活动,激发学生学习的动机;

2、积极开展课外活动,创造学生学习知识、增长经验的机会;

3、各门课程的选材要取舍得当。

4、把学生学习的结果积极反馈给学生。反馈不是向学生提供分数,说明他在群体中的位置,而是为了帮助学生取长补短,取得更大的进步。

四、不怕困难,乐于奉献,努力实施新课程。

新课程在教育教学上具有新的理念、新的策略、新的方法。教师要想改变多年来习以为常和驾轻就熟的教育教学行为方式,的确是件非常痛苦的事情,必然会遇到种种困难和阻力。面对困难和阻力,教师应该怎么办?既不能逃避,也不能坐等,而应不怕困难,敢于正视困难,勇于战胜困难,积极主动地投身到探索实施新课程的洪流中去。这正是衡量今天的教师是否爱岗敬业的一条重要标准。

新课程中的爱岗敬业同样要求教师要讲奉献。在探索实施新课程的过程中,那些不幕名利、乐教勤业的教师具有崇高而伟大的敬业精神。相反,那些一事当前,“私”字当头,不肯奉献,只讲索取的人,是没有资格谈论“敬业精神”的。当然,讲奉献并不是要求为人师者“净尽人欲”,而是要求教师通过辛苦的教育劳动谋取正当的利益满足。

总之,新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。每个教师都要不断加强自身的师德修养,树立科学的教育理念,做到爱职业,乐奉献,真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。

优秀爱岗爱企敬业奉献心得体会(案例16篇)篇十四

第一段:引言(200字)。

爱岗敬业,默默奉献,是一种美德和精神境界,是一种对工作、对职责的高度自觉和认同。作为一名劳动者,无论是在哪个行业、从事什么职业,我们都应该以爱岗敬业的态度投身于工作之中,付出努力并无私奉献。通过这样的心态,我们将能够不断提升自己的专业素养,取得更好的成就,并为社会的发展做出积极的贡献。

第二段:热爱岗位,尽职尽责(200字)。

热爱岗位,就是要对自己的工作有着深厚的感情,对工作产生自豪感,并希望通过自己的努力为岗位增添光彩。无论岗位大小,无论工作的单调与繁重,都要心存感激,把每一项工作都视为一种机遇和挑战。只有充满热情地投入工作,才能够尽职尽责,做到真正将工作做到位。同时,还要时刻保持谦虚,不断学习与进步,为完成工作任务不断探索和创新。

第三段:勤勉奉献,精益求精(200字)。

爱岗敬业的人,不仅仅是对自己工作内容的热爱,更是对工作的勤勉与奉献。他们能够以极大的耐心和毅力,面对工作中的种种困难和挑战,并努力找寻创新的方法和解决方案。他们从不满足于现状,不断追求卓越,追求更高质量的工作成果。他们明白,只有通过精益求精,不断提高工作质量和效率,才能为公司和社会创造更大的价值。

第四段:团队合作,默默付出(200字)。

爱岗敬业并不仅仅关乎个人,更重要的是在团队合作中付出和贡献。在一个团队中,每个人都是不可或缺的一份子,每个人都承担着自己的责任和义务。爱岗敬业的团队成员,愿意主动协助其他人,分享自己的知识和经验,共同推动整个团队的进步。他们知道,只有通过团队的力量,才能够更好地完成工作任务,取得更大的成功。

第五段:心得总结与展望(200字)。

爱岗敬业默默奉献是一种积极向上的心态,是一种为他人着想和奉献的精神。通过爱岗敬业默默奉献,我们能够不断提升自己的能力和素质,迈向人生的巅峰。同时,我们也能够更好地为社会做出贡献,实现自己的人生价值。展望未来,我希望能够保持对工作的热忱和奉献精神,不断学习和进步,以更好的状态和能力,迎接未来的挑战。我坚信,只有拥有爱岗敬业的心态,我们的人生和事业才能够焕发出耀眼的光芒。

优秀爱岗爱企敬业奉献心得体会(案例16篇)篇十五

心得体会。

教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者,其知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师德、师凤建设的重点,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。

作为教师应该热爱学生。如果教师和蔼可亲,师生关系则比较融洽。师爱最受公众期待。作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。教师都是本着教书育人的态度来要求学生的,希望每一位学生提高自身的能力,发展和完善自身的素质,达到他们所期望的目标。这都是教师为学生着想,学生应该正确地理解教师的行为,是应该受到学生的尊重的。反之,教师也应该理解和尊重学生。而不是把学生当做下级,当做可以随意训斥的无知小儿。教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

作为一名少数民族高校教师,以“看齐”意识引领各项工作,树立职位就是职责,责任就要担当的意识,抓好责任范围内的工作,既坚定不移、不折不扣地贯彻党的路线方针政策,又从实际出发、因地制宜,制定切合实际、行之有效的贯彻措施和办法,敢于担当负责。坚定坚决在反恐维稳斗争中打头阵、当标兵,以身作则,挺身而出,做聚焦落实总目标的践行者。顾全大局,树立强烈的时间观念、效率观念、纪律观念,进一步提高自己的工作效率。全面贯彻落实党的民族政策,认真开展“民族团结一家亲活动”,“三进两联一交友”主动融入到学生中,把发声亮剑和自己的本职工作结合起来,实践自己的庄严承诺,积极传递正能量。不断提高自己的政治修养,维护祖国统一,维护民族团结,坚定不移地反对“三股势力”,坚决与“两面人”做斗争。

通过学习我决心以优秀教师群体为榜样,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取,进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献。

优秀爱岗爱企敬业奉献心得体会(案例16篇)篇十六

我曾经有一个学生,他学习很认真,而且不死板,很活泼,和老师很能谈到一块儿。所以很受老师喜欢,我也很喜欢他。

可是等到期末考试的时候,他大部分题目都做得很顺利,只有一个填空题他怎么也想不起来了,我看了他,他只是朝我笑。我转身向后面走的时候,再回来发现他竟然在偷偷的翻书。当时我就想马上把他抓住,后来一想这样会对他的心灵留下伤害,只是看了他一眼,没有说。他也知道我发现了,赶紧把书放了回去。

改卷子的时候,我发现他的那道题目已经答上去了,其他的题目也都对,经过一番思考,我还是给了他一百分。

最后成绩下来以后,全班只有他一个人考了一百分。第一名的奖品是一个优美的笔记本,他接过去的时候脸红了。我没有找他谈话,但是他心里非常明白,从此以后更加用功,现在更是工作得非常出色。

我本来以为这是我们之间一个心照不宣的秘密,但前几天他和我打电话的时候说起了这件事情,说是非常感谢我当时没有拆穿他,保留了他的自尊。他一直非常努力,希望能真正考出个一百分。

这件事已经过去了,但是那个学生却和我一直保持联系,关系非常亲近。我想一个老师在对待一个学生的时候,不要硬搬那些教条,处理问题的时候多站在学生的角度考虑一下,也许会收到意想不到的收获也说不定。

我想偏心眼应该是每个教师都会遇到的问题,还有的老师觉得这是不可避免的事情。为什么呢?因为有的学生实在是讨人喜欢,又乖巧又听话,而有的学生呢,调皮捣蛋,跟老师顶嘴,还老是给老师惹事,这样的学生估计所有的老师见了他就要先头疼三分。然后“偏心眼”的存在似乎就顺理成章了。

人之所以区别以动物,是因为人有思维,人有感情。老师也不例外,我也是一样,有的学生平时成绩好,表现好,偶尔有一点过失,都会原谅。可有的学生平时都是问题不断,如果再出现问题,就算只是一点小问题,因为在心理产生厌恶烦躁的情绪,也会把小问题放大,因为是“坏学生”嘛。

偏爱好学生,这是一种感情倾向,做为一名教师,应该尽量避免这种情况发生。而我自己,做为一名教育工作者,更要把握尺度,管理好学生。

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