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典型案例警示教育方案（专业19篇）篇一
1.北京市思想政治工作研究会教育培训中心常务副主任关金利违规报销个人费用问题。关金利为个人购买使用的轿车办理了专车专用的速通卡并先后充值3次共计6600元。关金利将上述通行费6600元在北京市基层文化培训中心报销。经北京市委市直属机关工作委员会同意，北京市思想政治工作研究会机关总支部委员会给予关金利党内严重警告处分。
2.门头沟区政府党组成员、副区长石军违规收受购物卡问题。石军在担任门头沟区妇联党组书记、主席，区委、区委宣传部部长等职务期间，先后收受辖区内单位及个人给予的各类购物卡87张，面值共计人民币12.2万元。经市纪委会议研究，决定给予石军党内严重警告处分。
民币3万元)，用于送礼和发放福利。经市纪委会议研究，决定给予张树坡党内警告处分。
4.丰台区右安门社区卫生服务中心违规发放购物卡问题。右安门社区卫生服务中心购买面值500元的购物卡135张发放给中心所有工作人员，共计人民币67500元。丰台区卫生局党委决定分别给予右安门社区卫生服务中心主任刘世军，原右安门社区卫生服务中心书记、现任新村社区卫生服务中心书记邱萍党内警告处分。
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典型案例警示教育方案（专业19篇）篇二
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用典型案例对党员干部特别是党员领导干部进行警示教育，实践证明是一种行之有效的反腐倡廉教育方式。警示教育比一般的教育手段更具说服力和震撼力，具有教育对象的针对性、教育过程的真实性、教育效果的深刻性等特点。有些人从党的高级领导干部，一步步蜕变为政治上与党离心离德，经济上贪得无厌，生活上腐化堕落的社会罪人，其蜕变轨迹、腐化过程确实促人深思和反省。“以人为鉴，可以知得失。”剖析反面典型，从中得到教益，给犯严重错误的人打一剂“救心针”，给犯一般错误的人打一剂“清醒针”，给一般干部打一剂“预防针”，引导干部筑牢拒腐防变的思想防线，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想文化的影响，抗住各种诱惑，防止滑进腐败的泥坑。
一、理想信念坚定是首要问题。
我们从发生的一些腐败案件可以发现，他们违法犯罪的情况不尽相同，但有一点却是共同的，那就是他们都是先从思想上堕落的。他们所出的问题，看似是经济问题、生活作风问题，但实际上是世界观问题，是理想信念问题。胡长清在《我的悔过书》中承认，他堕落犯罪的根本原因是“动摇理想，丧失信念”，“放弃世界观改造，个人私欲恶性膨胀”，导致了在各种诱惑面前“不战即败”。胡长清曾对他的女儿说：现在共产党完了，你在国外好好呆着吧。黑龙江原政协主席韩桂芝在家里摆起了神案供奉神灵。反面教训告诉人们，理想信念出了问题，什么样的危险都可能发生。政治上的坚强，取决于信念的坚定；作风上的清廉，来源于思想上的清醒。面对新形势、新任务的考验，我们党员领导干部必须把坚定共产主义理想信念这个第一位的任务解决好。当前全国正在开展“保持共产党员先进性教育”活动，其根本要求之一就是要坚定理想信念，用“三个代表”的重要思想加强世界观改造，加强党性修养和锻炼。领导干部在纷繁复杂的形势和各种诱惑面前，始终保持清醒的头脑，坚持正确的方向，为人民掌好权，用好权。
二、树立正确的金钱观、价值观和保持健康的心理是基石。
广西壮族自治区人民政府原副主席徐炳松在他的忏悔中这样写道：“七八十年代，我和常人一样，过着安于清贫的生活，全心投入事业和工作，随着改革开放的深入，所有制成分多样化，分配逐步拉开，一些先富起来的人，他们凭借党的政策，而且是在我们的具体领导下脱颖而出，我们的素质比他们要高许多，可我们仍然过着清贫的生活，由于现行机制上不可避免的缺陷，使我们与他们之间的差距越来越大，心理越来越不平衡。”从他的忏悔中，我们发现持这种心态的腐败分子不在少数。另外从近几年查处的案件看，过去上万元、几万元就可称“大案”、“老虎案”，现在成百万、上千万者亦屡见不鲜。贵州省交通厅原厅长卢万里贪污受贿违法违纪合计6000万元，原广东省高院院长麦崇楷非法敛财1180万元，黑龙江绥化市原市委书记马德收受贿赂人民币达600余万元。他们敛财简直是着了迷、红了眼，达到不可思议的地步。钱在他们眼里已经不再是钱，而是成了“精神追求”、“人生价值”。这提醒我们，党员干部千万不能把钱看得太重，更不能把钱看作衡量人生价值的尺度。我们共产党人一定要树立正确的金钱观，自觉抵制享乐主义、拜金主义和极端个人主义的侵蚀。我们要保持一种正确的、健康的心理。
三、慎独、慎微、慎初、慎情是第一道防线。
在纷繁复杂的社会生活中做到慎独、慎微、慎初、慎情，领导干部既要严于律己，管住自己的手和嘴，又要管好下属、亲属和身边工作人员，切不可什么场合都去，什么饭都吃，什么钱都花，什么东西都要。我们都懂得“千里之堤，溃于蚁穴”的道理。领导干部一要管好自己的爱好。时刻警惕被某些人所利用，甚至自己也想借此捞点什么，那就十分危险。河南省新乡市原市委书记祝友文酷爱钓鱼，其密友冯友明专门为其建了一个占地数百平方米的鱼塘，诸多权钱交易的勾当便由此展开。二要管好自己的交际圈。不当交际是腐败的加速器。一些腐败分子傍大款、亲女色，甚至与旁门左道为伍，大搞权权交易、权钱交易、权色交易，以致身败名裂。所以交友须慎，不慎致祸。对我们领导干部来说，交际决不是小事。我们要多交那些正直高尚的益友，不交德行卑劣的损友，特别是不跟那些别有所图的人来往。即使已交为朋友的，也不能答应其非分要求，宁可得罪断交，也不出卖原则。领导干部必须洁身自好，“小事”不检点，必出“大乱子”。三要管好自己的亲属。许多领导干部的违法犯罪或多或少都与自己的亲属有关。他们有的开始还算敬业、清廉，可时间一长，就被家属、子女弄得晕头转向。许运鸿(原中央候补委员、宁波市委书记)违规违法满足家属子女们的要求，并为他们的朋友提供帮助，其目的就是日后这些朋友会以更大的力气去帮助家属子女，提供“实惠”。原贵州省委书记刘方仁支持、纵容子女经商谋利达2180万元。江西省鹰潭市原副市长魏时中本来很廉洁，为躲避别人送礼，他逢年过节就带全家人躲在亲戚家，但其妻则对丈夫拒贿非常不满。在枕头风的猛吹之下，魏时中经不起煽动，最后夫妻双双共同犯罪。此类事例不胜枚举。好多人跌跤的一个重要原因，是在家属、子女面前“心太软”。中国人传统家庭观念较重，但亲情不能代替党性，家风必须服从国法，家中事不都是小事。
四、“一把手”和主要干部接受监督是关键。
贵州省原省委书记刘方仁说过：“‘一把手’的权力太大，我作为党委‘一把手’在班子中处于核心位置，上级的文件、指示由我传达；贯彻的意见由我拿；会议的议程由我审定；会前的准备工作进展情况向我汇报；党委所有重要会议由我主持；会中有不同意见由我把握，由我引导；党委会议对问题的决定由我拍板；向上级党委的工作汇报由我负责。”沈阳市中级人民法院原院长贾永祥在其忏悔中说：随着地位越来越高，权力越来越大，监督也越来越少，特别是我先后担任了几个单位的“一把手”之后，感觉好像进了“保险箱”。从那时起，我再也没遇到一次令我紧张的上级领导谈话，再也没有听到过一句同级领导的忠告，再也没收到过一封语气尖锐、来自群众的批评信。这时，我已陷入了“法律的盲区”，感到自己和别人不一样了，比别人特殊了，甚至可以凌驾于法律之上了。在这种无拘无束，甚至无法无天的情况下，自己的阴暗心理、道德弱点、畸形需要，就像决堤洪水一样开始泛滥了。山东省泰安市原市委书记胡建学也说：“官做到我这一级，就没有人能够管得着了。”这充分说明有效的监督是约束权力滥用的堤坝，领导干部必须树立主动接受监督的意识，尤其是单位“一把手”。一方面“一把手”要主动接受监督。“一把手”在一个单位、一项事业中处于核心位置，对其进行监督的难度很大。如果自我约束不严，又不愿接受监督，很容易形成个人专权。成克杰一个条子、一个“指令”就可调动数千万元的贷款，就可得到成百万元、上千万元的好处。另一方面“一把手”要带头进行监督。班子内部的监督能否开展起来，同“一把手”关系甚大。如果我们不仅能主动接受监督，而且敢于带头进行监督，班子成员间的相互监督机制就容易形成。反之，如果“一把手”总是当“好好先生”，一团和气，息事宁人，不讲政治，不讲原则，久而久之非出问题不可。现在，我们有些领导干部在工作中奉行庸俗哲学，怕得罪人，怕牵连自己，不敢批评，也不愿自我批评，这是自由主义和极端个人主义在党内的表现。破除这种不良风气，关键在领导干部。在监督问题上，我们要有一份沉甸甸的责任感。当领导干部的，不但要“独善其身”，而且要“兼济天下”，不敢监督就是对党的事业的不负责任，就是对其他同志错误的放纵、姑息。
运用典型案例进行警示教育在整个反腐倡廉教育和党风廉政建设中有着非常重要的作用。案例教育对象要以领导干部和领导班子为重点，尤其是要突出重点部门、重点单位、重点岗位；要综合运用印发典型案例剖析读本、举办“在押职务犯罪人员现身说法”活动和警示谈心等方式；要把示范教育和警示教育、平时教育和集中教育、适时教育和系统教育有机结合起来；要注意发挥网络教育、电化教育、传媒、学校、文艺团体的作用；从而使警示教育真正入情入理、入脑入心，取得实实在在的效果。
典型案例警示教育方案（专业19篇）篇三
第一条认真坚持思想政治工作制度和党的“三会一课”制度，加强行风建设，开展“八荣八耻”教育，教育广大党员和干部职工，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观。
第二条利用多种形式，大力宣传和弘扬社会主义新风尚，组织开展“向先模人物学习”主题活动，积极培养和树立本单位先进人物和典型事迹。利用先模人物和身边典型事迹，激发干部职工爱岗敬业、任劳任怨的敬业精神，刻苦学习、精益求精的创新精神和全心全意为人民服务的奉献精神。
第三条坚持法制和警示教育，每季一次法律法规学习和培训。不断增强系统干部职工的法律意识、安全意识、紧迫感和责任心，做到依法行政、规范管理、阳光作业。
第四条利用反面典型，教育干部职工要始终保持清醒的头脑，做到遵纪守法、警钟长鸣、依法行政、廉洁从政。遵守社会公德、职业道德、家庭美德，争做“四有”公民，争当“三最干部”。
第五条本制度自印发之日起执行。
典型案例警示教育方案（专业19篇）篇四
以党的十七大和县惩防办惩防体系建设工作会议精神为指导，以落实科学发展观为统领，紧紧围绕全县林业工作实际和工作重点，充分利用全国各地重大典型案例，深刻剖析产生腐败问题根源，认清其严重性和危害性，认真总结经验教训，积极推进作风建设，增强林业系统党员干部拒腐防变能力，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和利益观，切实做到严于律己，克己奉公，维护林业部门为民、务实、清廉的良好形象。
二、目标任务。
在队伍建设上，认真落实党风廉政建设责任制，重点解决廉政建设方面存在的问题，对重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用，严格执行集体、民主、科学决策。
在理想信念上，以树立正确的权力观为重点，加强对党员干部特别是中层干部及窗口股室工作人员理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育，使全体干部职工自觉遵守党纪国法，让服务理念入脑入心。
在工作作风上，解决工作作风飘浮、深入基层不够、创新意识不强等问题。坚决克服安于现状的思想，树立强烈的忧患意识；克服畏首畏尾思想，增强攻坚克难的决心；坚决克服狭窄视野的局限，增强全局观念。
在廉洁自律上，注意培养文明健康的礼尚习惯，正确处理讲人情和守纪律、健康的礼尚文化和变相地送礼行贿的关系，管好自己的配偶、子女、亲属。
在制度建设上，堵塞漏洞，坚持用制度管人，用制度管事，用制度管权，推进构建惩防体系建设步伐，建立预防腐败问题发生的机制。
三、方法措施。
（二）方式方法：以集中学习为主，由局主要领导主持进行案例的剖析和学习。全体干部职工以股室（场站）为单位组织学习讨论，作好学习笔记，写出心得体会。局领导班子和各股室召开一次以警示教育为内容的民主生活会，认真查摆问题，开展批评和自我批评。
典型案例警示教育方案（专业19篇）篇五
第一条为了进一步运用反面典型案例，加强我院党员领导干部反腐倡廉警示教育，引导党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观，促进党员干部勤政廉政，特制定本制度。
第二条反腐倡廉警示教育要认真贯彻落实党中央有关党风廉政建设和反蒋败工作的战略决策、指导思想和工作原则。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举，注重预防的方针，坚持教育领先、警钟长鸣；健全制度、源头治理；注重监督，防微杜渐；逐步建立起反腐倡廉警示教育的长效机制。
第三条加强反腐倡廉警示教育要以领导干部为重点，以树立马克思主义的世界观，人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本，以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题，以立党为公，执政为民为目标，进行理想信念和从政道德教育，党的优良传统教育，党规党纪和国家法律法规的教育。督促领导干部加强党性修养、廉洁自律，反对和防治腐化堕落，长修为政之道，常思贪欲之害，常怀律己之心，牢记“两个务必”，做到“八个坚持，八个反对”．自觉经受住发展社会王义市场经济和改革开放条件下长期执政的考验。
第四条我院内各科室每月要组织开展1次警示教育活动。活动内容可采取观看警示片、学习有关文件、听警示教育报告、参观市反腐倡廉法纪教育基地等形式，开展思想教育、纪律教育与社会公德、家庭美德、职业道德教育和法制教育。不断提高党员干部思想素质，自觉反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，教育党员干部自觉实践“八荣八耻”，努力做到自重、自省、自警、自励，切实做到立党为公，执政为民。
第五条我院内各科室开展警示教育的情况，要及时向卫生院领导报送，以此作为反腐倡廉宣传教育工作的考核内容之一。
第六条本制度由板桥卫生院办公室负责解释。
第七条。
2014本制度自发布之日起执行。板桥中心卫生院年1月1日。
典型案例警示教育方案（专业19篇）篇六
作为教育工作者我们必须通过警示教育，深刻反思自己，认识自身在理想信念方面、在政治、生活、工作、学习方面、在改造自己主观世界方面，还存在哪些问题和不足。在以后的工作中，应怎样做做得更好就怎样去做，不要执迷不悟，欺上瞒下，弄虚作假，贪图享乐，结果别搬起石头砸了自己的脚。
一、加强学习，增强世界观改造和政法意识。
在改革开放和发展市场经济条件下，如果放松了世界观的改造，放松了自我约束和管理，就会成为资产阶级拜金主义的俘虏。要坚持教育服务人民，奉献社会的信念。明白一旦滑向歧途，就会失去事业、地位、荣誉、面子和家庭，失去最为宝贵的自尊和自由，甚至要付出更为高昂的代价。必须通过这次警示教育学习，深刻认识到：作为人民教师，时时处处要用纪律和法律约束警示自己，牢固树立警醒意识、法治意识。贯彻遵守国家法律、法规和政策，树立正确的价值观。跟上时代步伐，把握时代脉搏，时时刻刻与党中央保持一致，求真务实，与时俱进。不断增强自律意识和拒腐防变能力，从思想深处筑起党纪国法和道德意识两道防线。
二、以身作则、作好表率。
“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。不论在何时何地，作为教师，要肩负起党和人民的重任，就必须廉洁自律，时时刻刻保持政治上的清醒、行动上的自律，做到自重、自警、自省、自励。严格要求自己，注意发挥模范作用。通过警示教育的学习，我们要结合自身工作认真落实好党风廉政建设的各项规定。同时，要自觉接受广大教师和社会的监督。在个人廉洁自律方面，坚持做到克己奉公，严加防范，杜绝不廉洁行为。
三、时刻警醒自身行为，做到严于律已、清正廉洁。
作为教师，在廉洁自律方面，一要干事、二要干净。为此，在今后的工作中，要牢固树立全心全意为人民服务的思想观念，坚持教育为人民大众服务，严格遵纪守法，不断反省自己，要时刻管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腿，做到自警、自省、自重、自律，兢兢业业，恪尽职守。一定要纯洁朋友交往。冷静交友，从善交友，择廉交友，多交朋友，多同先进模范交朋友，多同专家学者交朋友。"敢于同违反廉洁自律的行为作斗争，对学校负责，对学生负责，对自己和亲人负责。
“以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以知得失”。通过此次警示教育活动，我们应牢记他人和自己生活中的教训，时刻反省，严于自律，清正廉洁，紧紧结合工作实际，加强廉洁自律建设，为教育事业健康持续发展奉献力量。
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典型案例警示教育方案（专业19篇）篇七
案例一：某小学教师那某某违规收受学生家长礼品礼金问题。
某省对中小学教师违规收受礼品礼金和有偿补课典型问题进行通报。其中某小学教师那某某违规收受某学生家长6次微信转账共计2200元。那某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第九项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，给予那某某记过处分，扣发当年绩效工资和奖金，取消当年评先评优晋级资格，全额退返违纪所得；学校教学负责人被批评教育。
案例二：某中学教师贾某长期违规有偿补课问题。
某市教育局在专项整治中查明，某中学教师贾某长期违规有偿补课，情节较为严重，违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第十项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，给予贾某降低岗位等级处分，调离工作岗位。对其所在学校负责人进行约谈，取消学校年终考评评优资格。
案例三：某中学校教师李某某寒暑假期间组织有偿补课，在管理教育学生过程中简单粗暴等问题。
2020年，李某某于寒暑假期间组织所带班级学生进行有偿补课，在学生管理教育过程中简单粗暴，言语失当。李某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五、十项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予李某某解聘处理，并责令其退还所收补课费；给予学校常务副校长停职检查、扣罚一年岗位工资和职务津贴的处理。
案例四：某中学教师刘某开办校外培训班、诱导学生参加有偿补课问题。
2018年，刘某开办某艺术培训中心，利用晚上和周末为本校及校外学生进行有偿补课。刘某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第十项规定。根据《事业单位工作人员处分暂行规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等有关规定，对刘某做出行政警告处分，扣除一年奖励性绩效工资、取消其两年内评优评先资格、全校范围内作出检查的处理。对学校主要负责人进行通报批评、诫勉谈话。
案例五：某中学教师肖某某在课堂上歧视、侮辱学生问题。
2021年2月，肖某某在课堂上发表通过家长收入水平质疑家长素质以及歧视、侮辱学生等言论。肖某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五项规定。根据《中华人民共和国教师法》《中国共产党纪律处分条例》《教师资格条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》等相关规定，给予肖某某党内严重警告处分，降低岗位等级处理并调离岗位；撤销其教师资格，收缴教师资格证书，将其列入教师资格限制库，5年内不得重新取得教师资格。对学校主要负责人进行问责，给予党内警告处分。
案例六：某学校教师许某某体罚学生问题。
2019年3月29日，许某某用笤帚木把对未达到英语月考目标分数的25名学生进行体罚，造成部分学生腿部、臀部、背部等部位淤血、红肿。许某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五项规定。根据《中华人民共和国教师法》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，对许某某予以辞退，按程序撤销其教师资格，同时追究教育行政部门相关负责人及学校校长等的责任。
案例七：某学校教师徐某某体罚学生问题。
2020年9月，徐某某在管教学生过程中，采取不当方式，造成学生身体损伤。徐某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予徐某某警告处分，认定其当年师德考核不合格，扣除其一年绩效工资，三年内不得评优评先；对学校时任校长、分管副校长和年级主任进行约谈提醒。
案例八：某中学教师耿某带领学生应援娱乐明星问题。
2020年5月，耿某在上课时间带领学生为娱乐明星应援，并录制视频在网络传播，造成不良影响。耿某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第三项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予耿某停职检查处理；对学校校长进行诫勉谈话。
案例九：某小学教师胡某某学术不端问题。
2015年以来，胡某某多次抄袭他人作品用于自己出版书籍、发布微信公众号推文以及主编教材等，并获得多项荣誉称号。胡某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第八项规定。根据《事业单位工作人员处分暂行规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，撤销胡某某副校长职务、调离教学岗位，撤销所获荣誉称号。
案例十：某小学教师肖某猥亵学生问题。
2018年至2019年期间，肖某利用教导主任和教师身份便利，猥亵多名未成年女学生，被当地法院判处有期徒刑7年6个月。肖某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第七项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予肖某开除公职处分，其教师资格依法丧失，注销并收缴其教师资格证书，终身不得重新申请认定教师资格。
案例十一：某中学教师吴某某性骚扰学生问题。
吴某某隐瞒真实身份和年龄，通过微信与在校女学生进行低俗聊天，用淫秽语言挑逗，向女学生传播色情视频、图片等。以上行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第七项规定，根据《中国共产党纪律处分条例》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，给予吴某某开除党籍、开除公职处分，依法撤销其教师资格。
案例十二：某学校教师许某某性侵学生问题。
2020年1月，许某某在辅导学生课业过程中，性侵多名女学生，被当地法院判处无期徒刑。许某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第七项规定。根据《中国共产党纪律处分条例》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予许某某开除党籍、开除公职处分，其教师资格依法丧失，注销并收缴其教师资格证书，终身不得重新申请认定教师资格；对学校领导班子进行通报批评、集体约谈；对学校党总支书记进行通报批评，撤销其党内职务，免去其学校董事会董事、校长、法人代表职务；对学校党总支副书记、小学部支部书记进行通报批评，给予其党内警告处分，免去其学校董事会董事、副校长职务，并降低岗位等级。
案例十三：某幼儿园教师陈某某体罚幼儿问题。
2019年11月，陈某某在幼儿园午休期间责令4名嬉戏打闹、影响他人休息的幼儿自己打自己嘴巴。陈某某的行为违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》第六项规定。根据《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，对陈某某予以解聘处理，同时给予该幼儿园园长问责处分，并对该幼儿园予以通报批评。
案例十四：某幼儿园教师许某某、潘某某体罚幼儿问题。
2019年12月，许某某、潘某某在保教过程中，拉扯幼儿、让幼儿自己打自己嘴巴。许某某、潘某某的行为违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》第六项规定。根据《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，对许某某、潘某某以及该幼儿园执行园长予以解聘处理；将许某某（无教师资格）列入教师资格限制库，依法撤销潘某某的教师资格，并收缴其教师资格证书，5年内不得重新取得教师资格。
案例十五：某幼儿园教师苏某某体罚幼儿问题。
2020年9月，苏某某在协助班主任组织幼儿活动过程中，将一幼儿带至教室外掌掴。苏某某的行为违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》第六项规定。根据《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等相关规定，给予苏某某解聘处理；责成该幼儿园园长作深刻检查，对该幼儿园进行通报批评。
案例十六：某幼儿园某外籍教师猥亵幼儿问题。
2019年1月25日，该名外籍教师在学生午休期间，趁机对一女童进行猥亵，检察院依法对其批准逮捕，法院以猥亵儿童罪判处其有期徒刑5年，待其刑满后将被驱逐出境。当地教育部门约谈相关负责人，责令整改，要求该幼儿园规范办园行为，强化师德师风建设，严把教师尤其是外籍教师聘用程序，为幼儿健康成长提供根本保障。同时，对该幼儿园园长予以辞退处理，撤销该幼儿园省级和市级示范幼儿园资格。
案例十七：某少儿服务中心教师潘某某伤害幼儿问题。
2020年11月，潘某某在制止幼儿追逐过程中将幼儿拎起落地，致其左手大拇指受伤，后受伤幼儿两名家长对潘某某实施了殴打。潘某某的行为违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》第六项规定。根据《教师资格条例》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予潘某某解除聘任合同的处理；撤销其教师资格，收缴教师资格证书，将其列入教师资格限制库，5年内不得重新取得教师资格。对于殴打潘某某的两名幼儿家长，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》给予5日以下行政拘留。
案例十八：山西省3名教师因在校外组织学生有偿补课问题。
2021年8月，山西省3名教师因在校外组织学生有偿补课、为校外机构提供培训服务等被解聘。根据网络舆情反映，经核查，山西省原平市育才学校教师陈某某、魏某某于近期在校外组织部分学生有偿补课。原平市教育科技局已责令育才学校对两名涉事教师做解聘处理，并对学校法人代表进行约谈；根据12345便民服务热线举报，经核查，太原市师苑中学校教师赵某某为校外机构提供培训服务。太原市师苑中学校已给予赵某某解聘处理。
案例十九：河北省沙河市四名在职教师有偿补课问题。
近日，河北沙河市教育局查处了四名有偿补课的在职教师，其中一人获得的河北省“特级教师”、邢台市“首届名师”荣誉称号也因此被取消。经查，第一中学在职教师郝某金、郝某红、赵某兴在一处民房内组织、参与有偿补课；第十中学在职教师宗某民在自家开办补习班。郝某金、郝某红、赵某兴、宗某民身为在职教师，不顾学校、上级主管部门要求，违规参与有偿补课，其行为违反教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等规定，影响了学生的健康快乐成长，在社会上造成了不良影响。8月5日，经局长办公会研究决定，根据河北省教育厅《关于在职中小学教师有偿补课行为处理指导意见（试行）》规定，给予郝某金、郝某红、赵某兴、宗某民四人警告处分，责令其退还全部违规所得（已分别于8月4日、5日全部退还费用），扣除四人2021年50%奖励性绩效工资，2021年考核定为不合格等次，两年内不得申报高一级专业技术职务，两年内不得参与岗位晋级、评优评先，暂缓教师资格注册。郝某金作为主要参与者，调离一中，并取消其河北省“特级教师”、邢台市“首届名师”等荣誉称号；取消郝某红沙河市“模范教师”“师德标兵”等荣誉称号；取消宗某民沙河市“模范教师”等荣誉称号，调离十中。
案例二十：丹东市个别中小学教师有偿补课问题。
1、王某有偿补课问题：2021年7月23日，丹东市第五中学数学教师王某在振兴区桃北新路进行有偿补课，被市教育局纠风办工作人员现场查实。现场发现，该教师为8名学生进行违规补课。王某受到党内严重警告处分和降低岗位等级处分，专业技术职务由高级教师（七级）降到一级教师（十级），因其违规情节较重，被调离原学校。
2、郝某有偿补课问题：2021年7月24日，丹东市第八中学化学教师郝某在优山美地小区二期进行有偿补课，被市教育局纠风办工作人员现场查实。现场发现，该教师为4名学生进行违规补课。郝某受到党内严重警告处分和降低岗位等级处分，专业技术职务由高级教师（七级）降到一级教师(十级)。
3、索某某有偿补课问题：2021年7月24日，丹东市第八中学英语教师索某某在优山美地小区二期进行有偿补课，被市教育局纠风办工作人员现场查实。现场发现，该教师为4名学生进行违规补课。索某某受到降低岗位等级处分，专业技术职务由高级教师（七级）降到一级教师(十级)。
4、姜某某有偿补课问题：2021年7月27日，丹东市第十三中学数学教师姜某某在元宝区江城大街169号进行有偿补课，被市教育局纠风办工作人员现场查实。现场发现，该教师为14名学生违规补课。姜某某受到党内严重警告处分和降低岗位等级处分，专业技术职务由高级教师（五级）降到一级教师(十级)，因其违规情节较重，被调离原学校。
5、段某有偿补课问题：2021年7月29日，丹东市第十八中学物理教师段某在振兴区振六北街进行有偿补课，被市教育局纠风办工作人员现场查实。现场发现，该教师为7名学生违规补课。段某受到降低岗位等级处分，专业技术职务由一级教师（九级）降到二级教师(十二级)，因其违规情节较重，被调离原学校。
典型案例警示教育方案（专业19篇）篇八
近期，联社相继组织全县一线职工进行了多次安全规章制度的集中学习，和《案例警示教育》等文件，典型案例心得体会。我认真参加了学习，并对这几个文件反复品读，心情久久不能平静。四川银监局局长王筠权说，编辑这本书是很痛苦的事，为书写序同样痛苦，而看这本书的我心情也无法轻松。在四川银行业，十年时间，发生案件1164起，涉案金额高达41.2亿元，风险金额高达11.5亿元，信用社的发案率远远高于其他专业银行，内控不严，内部人员作案是所有案件的两大基本特点。看到这庞大的数字和那些触目惊心的案件，沉思之后，颇多感慨：
(一)天网恢恢，疏而不漏”，”任何作奸犯科的人要想在现场不留下任何蛛丝马迹都是不可能的”，”要想人不知，除非己莫为”等耳熟能详的话历经了无数前人的经验提炼，而作案的人却总带着侥幸心理，认为自己高明，不会被发现，铤而走险。
然而最终还是难以逃脱法律的制裁，而最终陷入痛苦的深渊。或许他们曾有过短暂的”成就感”或者提心吊胆地挥霍金钱的”幸福感”，但他们想过没有，他的这种所谓”成就”和”幸福”是建立在无数领导、同事、前辈，甚至无数后辈们辛勤劳动的果实之上?不用问他们是否对得起天，对得起地，对得起国家，对得起人民，因为这些太抽象了，扪心自问，他们对得起自己的良心吗?对得起自己的父母、亲人吗?他们拿什么来留给下一代?他们肆意践踏领导、同事对他们的信任，辜负父母对他的殷切希望，又与自己的目标----幸福、快乐背道而驰，而最终承受最多痛苦的人是他们自己和他们的亲人。真是一叶障目，不见泰山，说直白点就是冲动的惩罚。
(二)我十分珍惜我这份来之不易的工作，它让我有最基本的生活保障和跟男人一样养家糊口的成就感。
我深知，如果放弃现在的工作而想再就业绝非易事。在这物欲横流、急功近利的社会，人人面前都充满着巨大的诱-惑。但是，只要学会了在寂寞中坚守住人间最宝贵的真、善、美，坚守住生命的最朴实自然与纯净，学会将诱-惑放在适当的距离之外，让它维持一贯的魅力，那么我就征服了自己。
以前我认为作为一名普通员工，只要尽职尽责、安份守纪、保质保量地做好每一天的工作就行了。通过学习，我认为光这样做还不够，还应该具有敏锐的观察力，智慧的头脑，在工作中和一起共事的同事共同坚持制度，严格按照各项规章制度办事，才能有效地抑制案件发生。为有效防范案件专项，联社加大了对内控制度执行的管理力度，对手工填制存单、转帐业务、大额现金存娶操作员密码设置更换、冲帐抹帐、数据恢复、重空领用、使用、销号、重空交接、日终资料的打印等都作了新的规定。新的规章制度涉及了日常业务的方方面面，对我们的工作也提出了更高的要求。作为门市临柜会计的我将会认真执行联社制定的各项规章制度，按规定程序办理业务每次一笔业务，一方面，让自己的工作更加完善;另一方面，也让自己的工资收入颗粒归仓。
以前，我最喜欢的一句话是：”粗茶淡饭保平安，良心作枕梦里香。”现在，我最喜欢的话是：”活人要知足，对工作要知不足，对知识要不知足。”我将用这句话指引我一生的道路。
典型案例警示教育方案（专业19篇）篇九
最近，学校又组织我们认真学习了市教育局颁发的《典型案例警示教育读本》，我感触颇多。回忆起在师范学校所学的“学高为师，身正为范”八个字，我觉得这八个字分量越来越重，明白了作为一名教师要正确履行权利和义务，依法规范教育教学行为。在以后的日常教育教学工作中，应做到以下几点：
一、育人为本，从自身做起。
“师者，所以传道、受业、解惑也”。教师的职业是神圣而光荣的，担负着培育下一代的艰巨任务，她不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来受业解惑，引领学生在知识的海洋里遨游，而且还要用高尚的人格魅力来传道，培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德，成为学生求智、做人的楷模。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”教师要为人师表，要坚守道德底线，就更要加强对自身人生观、价值观的自律、自省。教师要通过传道来育人，自己必须首先修身养性，思想品德高尚为人，必须做到清廉、洁白，才能对学生言传身教。只有这样，教师才具有为人师表的人格魅力，只有这样，“师道”才能确立，才能教人为真，为善，为美，才能使学生和社会中的人们敬而学之。
二、爱岗敬业，从小事做起。
教师要强化政治意识、责任意识、安全意识，明白自己的一岗双责的责任，要知责、履责、尽责。要做到严格执行上下班签到制度，不无故脱岗，值周、假期值班期间认真履行自己的职责。要认真参加学校组织的每一次活动，认真学习并落实学校的每一项规定。
三、廉洁从教，从自我约束做起。
在市场经济的大潮下，我们教师队伍当中，有少数人也被一些诱惑所迷惑，自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物，或进行有偿家教，或直接、间接地向学生出售学习用书等，违背了教师应有的职业道德，损害了教师的形象，降低了教师的人格，造成了不良的社会影响。教师自身要抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，加强自律，摒弃非正当利益的诱惑。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物，做到“慎独”。
总之，我们献身教育，就要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，做一名拥有爱心、爱岗敬业、为人师表、廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
廉洁是指不贪污腐化，不奢侈浪费，不以权谋私，不贪赃枉法，也指有道德修养，行为纯洁，不随便索取不应有的报酬和不正当的财产，并以身作则，与腐败现象作斗争。
“廉是教的根本，洁是学的楷模。”
“教人先做人，万事廉为先。”
典型案例警示教育方案（专业19篇）篇十
1.临江市工商行政管理局党组成员梅鹏，借操办儿子婚庆事宜之机收受礼金，受到党内严重警告处分，清退违规收受的礼金。
2.吉林省食品药品监督管理局副局长龙彦清，借操办父亲丧葬事宜之机收受礼金。省食药监局副巡视员兼工会主席、综合处处长白钢，自行决定向局机关各处室和所属事业单位负责人通知龙彦清父亲病逝一事。龙彦清受到党内严重警告处分，收缴违规收受的礼金;白钢受到行政警告处分。
3.安图林业有限公司党委委员、副总经理李文双和岛安林场场长王学刚，公款大吃大喝。李文双受到党内警告处分，王学刚受到党内严重警告处分。
4.辽源市住建局东吉房屋管理处副主任王恩祥、党支部书记王昌富，工作日午间饮酒，造成不良影响，分别受到党内严重警告处分。
5.德惠市特殊教育学校校长、党支部书记杨志远，违规发放加班补助，受到党内严重警告处分，违规发放的补助款予以收缴。
6.通化市质量技术监督局特种设备检验中心主任代利军，违规收受节礼、组织公款旅游、收取培训费、报销应由司机个人承担的修车费、发放补贴福利，受到留党察看一年处分，违纪款予以收缴。(吉林省纪委)。
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典型案例警示教育方案（专业19篇）篇十一
常州一女教师晓琳(化名)在与网友黄某进行了长达几年的裸聊后，当她发现对方的欺骗想要分手时，不料已被对方拍下裸照，屡次遭到敲诈。目前，黄某已经被常州武进检察院批捕。
晓琳是常州一所学校的女教师，她是2004年年底在网上认识黄某的，当日她在网上搜索qq好友，在和黄某聊了几次后，双方产生了好感，开始了网恋，进而互留了手机号码，方便联络感情。白天只要一有空闲，两人就会通过短信、电话等方式联络。不久，晓琳对该男子越来越信任，便透露了自己的个人信息，而湖北的黄某则自称是某公司的老板，刚刚和老婆离婚了。
2005年7月，晓琳去南京学习，就约黄某到南京见面。据黄某交代，晓琳还给他汇了1000元作路费，他一到南京，两人就在当地一家宾馆开了房，临别之际，晓琳还给了黄某2900元路费回家。回去之后，两人就迅速发展成男女朋友的关系，开始尝试了视频聊天，由于渐渐熟悉了，都听说过网上“裸聊”很刺激，两人便在网络上尝试了传说中“裸聊”
这样的关系一直维持到2008年底，晓琳发现黄某的qq空间经常有一些女人对他评价留言，感觉到他一直以老板身份在骗人，就很生气。2009年5月，晓琳提出要分手，黄某就顺势提出来要1万元分手费，声称如果不同意的话，就到晓琳所在的学校闹事。晓琳很害怕，就先汇给黄某5000元，黄某发现晓琳只汇了5000元，就打电话给她，还要5000元，不给的话就去晓琳所在的学校，晓琳只好又汇了5000元给他。
当时黄某还没有在网上发布裸照，晓琳以为这件事就这样过去了，她把黄某的qq删掉后，黄某却打电话给她让她继续加他为好友。2009年11月，晓琳又加了黄某。可刚过两天，黄某又提出要钱，晓琳不同意，黄某便通过裸照威胁，晓琳只好跟他商量。因为黄某手上有晓琳的裸照，晓琳只好妥协，又汇了3000元给他。汇去后黄某勃然大怒，觉得钱太少了，于是他把晓琳的裸照放到了自己的qq空间，还设了一密码，叫晓琳去看一下。无奈之下，晓琳只好又给他汇了1000元。
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典型案例警示教育方案（专业19篇）篇十二
同志们：
今天我们召开的这次全县干部警示教育大会，是贯彻落实省委关于在全省党员干部中开展警示教育系列活动统一安排的一次总动员，是进一步引深保持党员先进性教育活动的新举措，也是履行全县党风廉政建设责任制的新要求。目的就是要通过这种形式，震撼人心，警戒干部，使我们的领导干部倍加珍惜手中的权力，倍加珍惜为党为人民干事业的机会，倍加珍惜自己的前程和家庭的幸福，更好地坚持立党为公，执政为民，带领全县干部群众聚精会神搞建设，一心一意谋发展，为全面建设小康社会贡献自己的聪明才智。大家知道，改革开放以来，特别是近年来，随着市场经济的繁荣与发展，也导致了一些腐败现象的滋生与蔓延，目前，在全国影响较大的腐败案件还时有发生，腐败问题仍然比较严重。特别是去年以来，中央纪委和省纪委在我省成功查处了侯伍杰、邵建伟、武保安三起严重违纪违法案件，再次引起了各级领导对反腐倡廉工作的高度重视。具体到我县，党员干部队伍的主流是好的，是积极向上的，但也有个别领导干部存在目无党纪国法，滥用职权、以权谋私，违法乱纪的问题。前不久，韩斌被立案侦察的事实，为我们全县领导干部敲响了警钟。因此，在全县深入开展警示教育活动是十分重要，也是非常必要的。希望全县干部特别是领导干部，一定要从这些腐败案例中汲取教训，用法律己，以案为鉴，切实树立立党为公，执政为民的勤政廉政理念，真正筑牢拒腐防变的思想道德防线，在全县上下营造以廉为美，以贪为耻的氛围，为推进和谐社会建设提供坚强的政治保证。下面，我着重提四方面的要求，与大家共勉。
一、坚定理想信念，构筑拒腐防变的牢固思想防线。
崇高的理想、坚定的信念，是我们党的政治优势，是党不断成长、壮大和成就伟业的根本所在，也是每个党员领导干部的立身之本。没有坚定的理想信念，党和人民的事业就不能推进，党的执政地位就不能巩固，党员的先进性就不能保持。党员理想信念一旦动摇，必然导致世界观、人生观、价值观扭曲坍塌，必然会迷失方向，走上邪路，就什么话都敢说，什么事都敢做，什么钱都敢花。综观每一个腐败分子，其走向深渊的根本原因，无一不是因为放松思想改造，理想信念发生动摇，精神支柱出现倾斜，人生观、世界观、价值观严重扭曲造成的。因此，每一名领导干部，只有坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，增强全心全意为人民服务的宗旨意识，不断改造自己的世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观、地位观、利益观，才能永葆共产党人的政治本色，始终坚持为党为人民的事业奋斗终身；才能摆正自己与人民群众的关系，自觉地把党和人民的利益摆在第一位，始终不渝地为人民谋利益；才能保持高尚的精神境界，始终做到洁身自好，廉洁奉公。
如何做到政治立场坚定，从根本上讲，就是要正确处理好权力与服务、地位与责任、主人与公仆、做官与做人的关系。
1、正确处理好权力与服务的关系。每一名领导干部处于领导岗位，手中拥有一定的权力，履行着管理社会的职能。这就决定了我们必须正确认识和处理好权力与服务的关系。领导干部手中的权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利益，绝不能为个人或小团体捞好处，绝不能损害人民的利益。只有摆正个人利益与人民利益的关系，才能从思想上行动上正确认识和行使手中的权力。大家一定要知道，权力使用的过程，就是为人民服务的过程，就是尽责任尽义务的过程，权力一旦与服务分离，必然导致腐败。因而大家一定要做到权力与服务同始同终。
2、正确处理好地位与责任的关系。大家知道，每个领导干部所处的地位不单是个人奋斗的结果，更是党和人民信任、赋予的结果。当组织给予越来越高的地位时，也赋予了更重的责任。如果地位与责任相脱节，权力就会变质。因此，作为领导干部只有权大不忘责任重、位尊不移公仆心，才能真正坚持党的宗旨。权力意味着责任，权力越大，责任越大；责任越大，为人民服务的机会越多，作贡献的潜能越大。如果把权力当成谋私的工具，一朝权在手，便把令来行，抱着有权不用、过期作废的思想，肆意亵渎人民赋予的权力，必然走入违法乱纪的歧途。
3、正确处理好公仆与主人的关系。为民谋利是我们执掌政权的根本目的。在任何时候任何情况下，一切工作和方针政策，都要以是否符合最广大人民的根本利益为衡量标准。这也是每一个领导干部观察和处理问题的根本原则。人民是国家的主人，各级机关的工作人员包括则是行使公共权力的公仆。对于领导干部来说，只有树立正确的权力观，才能摆正自己在权力关系中的地位，才能正确处理公共权力的行使者与所有者之间的关系，始终保持同人民群众的血肉联系，保证把人民赋予的权力始终用来为人民服务。
4、正确处理好为官与做人的关系。怎样做人，为谁当官，是领导干部改造人生观必须解决的重大现实问题。要想清清白白做官，踏踏实实做事，首先需要堂堂正正做人。做人需要以德为本，弘德立身。这就要求领导干部加强学习，增长学识，开阔眼界，陶冶情操，提高修养，思想境界提高了，道德修养加强了，对个人的名誉、地位、利益等问题就会想得透、看得淡，就能自觉地为国家富强和人民幸福而勤奋工作，就不会去斤斤计较个人的得失，更不会利用手中的权力牟取一己之私利。
二、严格廉洁自律，提高抵御各种诱惑和考验的能力。
廉洁，既是立党立国之本，也是领导干部从政之本，立身立业之本。在改革开放和社会主义市场经济体制建立的过程中，领导干部面临的诱惑形形色色，花样繁多。从某种意义上说，诱惑就是考验，有多少诱惑就有多少考验，作为领导干部能否经受住考验，取决于能否严格自律。因此，每一位领导干部都要从提高执政能力建设的高度，进一步提高拒腐防变的能力，率先垂范，严格自律，努力成为清正廉洁的表率。在这里我希望大家要增强四种意识，克服四种不良心理。
（1）增强四种意识。
第一是增强宗旨意识。大家都是领导干部，岗位很重要，工作很辛苦，责任也很重大，坐在这个位子上，我觉得心里一定要想清楚这个职务是人民给的，党和人民安排我们坐在这个位子上，是对我们的一种信任和重托。因此，我们在其位就要谋其职，一定要把人民赋予的权力使用好，否则，就会愧对组织，愧对人民。
第二是增强奉献意识。我们各位领导也是血肉之躯，也需要把生活过得充裕一些，这一点无可厚非。但是，领导干部对自己的各项要求绝不能过高，要守得住清贫，挡得住诱惑，始终保持一颗平常心，不该要的坚决不要，不该花的坚决不花，不该去的地方坚决不去，要把精力集中到如何为群众多谋利益上，而不要整天想着如何搞好自己的小家庭上。希望同志们能够想清楚其中的道理。
第三是增强监督意识。首先，要时刻严格自律。每个领导干部在改造客观世界的同时，一定要注重改造自己的主观世界，做到自重、自省、自警、自励，自觉遵守廉洁自律各项规定，努力做到四个不放松，即任何事情都不放松，讲原则，守规矩；任何环境都不放松，慎行、慎友、慎独；任何环节都不放松，不但自己要过得硬，还要严格要求配偶子女和下属工作人员；任何年龄都不放松，一生清白，两袖清风。其次，要自觉置身于党组织和群众的监督之中。要把党和人民的监督看成是对自己的爱护，自觉、虚心接受来自各方面的批评和监督；对群众反映的问题，要有则改之，无则加勉，努力把问题消除在萌芽状态，不要等问题成了堆再去解决。
第四是增强表率意识。作为领导干部，要搞好党风廉政建设，必须以身作则，要求别人做到的，自己首先要做到，禁止别人做的，自己坚决不做，这是最基本的道理。领导干部要当好榜样，发挥示范作用，要做到四个带头，四个坚决反对：一要带头牢记宗旨、无私奉献，坚决反对官僚主义、个人主义；二要带头艰苦奋斗、勤俭节约，坚决反对铺张浪费、享乐主义；三要带头锐意进取、知难而进，坚决反对固步自封、消沉不振；四要带头廉洁从政、严格自律，坚决反对以权谋私、腐化堕落。
（2）克服四种不良心理。
第一是克服放任心理。放任，是自我堕落的开始。在放任心理支配下，个人欲望就会不断膨胀，有了第一次，就会有第二次，不断放任自己，最终导致一发不可收拾。这方面的案例很多，道理大家也都明白，但有时就是会糊涂。希望大家一定要引起警觉，千万不要在这方面翻跟头。
第二是克服侥幸心理。我们分析一下领导干部违纪违法的案例，一条重要原因就是存在着侥幸心理。这种侥幸心理实质上是自欺欺人，自作聪明，世上没有不透风的墙，心存侥幸心理最终会害了自己，最终会一失足成千古恨。
第三是克服攀比心理。攀比心理是造成一些干部心理失衡、走上违法违纪的重要因素。这方面，大家要深思。怎么比、和谁比，不单是个方法问题，它还反映一个人的思想素质和政治觉悟。领导干部要比较，就比思想、比工作、比学习、比干劲、比精神面貌，这样，才能比出正气，比出干劲，比出人生的高境界来。
第四是克服见怪不怪心理。现在社会上有些人，包括我们一些领导干部，对腐败现象和不正之风习以为常，缺乏应有的警觉。这种见怪不怪的心理很危险，发展下去就可能同流合污。大家对此要警觉起来，要充分认识腐败的极端危害性和反腐倡廉工作的极端重要性，时刻注意廉洁自律，以实际行动推动反腐倡廉工作。
如何真正做好廉洁自律，借今天这次机会，我与大家约法三章：做到六个禁止、五个不准、四个千万不能和三个管好。
六个禁止：禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；禁止利用职权和职务的影响为亲友谋取利益；禁止私自从事营利活动；禁止假公济私、化公为私；禁止借开展工作之机谋取私利；禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费等。
五个不准：不准插手经营性土地出让、建设工程招投标、产权交易等重大事项的正常进行；不准以任何名义收受与其行使职权有关的单位、个人的现金、有价证券和支付凭证；不准利用权力为配偶、子女以及亲友谋取私利；不准大操大办婚丧嫁娶事宜并借机敛财；不准用公款相互宴请大吃大喝。
四个千万不能：千万不能以为自己是领导就为所欲为；千万不能因为别人的尊重而忘乎所以；千万不能把组织的告诫提醒置若罔闻；千万不能做一失足成千古恨的蠢事。
三个管好：管好自己；管好家属亲友；管好下属。
三、完善监督机制，始终保持严格有效的监督。
做好反腐败工作，思想教育是基础，严格自律是关键，强化监督是保障。监督是约束，也是关爱。近年来，为了规范党员干部从政行为，中央先后制定了《党内监督条例》和《党员领导干部廉洁从政若干准则》的一系列规定，对各级领导干部来说，这些规定不仅是严格的纪律约束，更体现了党组织对个人的一种关心和爱护。全县各级领导干部，一定要从讲政治的高度，不折不扣地执行好这些规定。
1、切实负起领导责任。作为领导干部，不仅自己要清正廉洁，还要从提高党的执政能力，巩固党的执政地位的战略高度，从加快科学发展，建设和谐盂县的战略高度，按照党章和党风廉政建设责任制的要求，落实好党风廉政建设责任制规定的职责和任务，在领导班子内尽到自己的监督责任。全县各乡镇、各部门主要领导，都是党风廉政建设的第一责任人，要担负起本乡镇、本单位的教育管理责任、监督检查的责任，支持反腐倡廉的责任，要敢抓敢管，切实抓好职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作，旗帜鲜明地支持执政纪执法机关全面履行职责，从严监督，规范全单位工作人员的从政行为，努力保持党员干部队伍的纯洁性。
2、建立健全监督体系。要综合运用多种监督形式和途径，紧紧依靠群众，充分发扬民主，形成严密的监督网络。以贯彻落实《中国共产党党内监督条例（试行）》为契机，把监督重点放在重点部门、领导干部，特别是一把手身上，把监督关口从事后向事前和事中前移，实现党内监督工作的制度化和程序化。要充分发挥民主监督的作用，形成人民群众监督的绿色通道和快速处理机制，充分发挥舆论对公共权力及社会事务的监督作用。要深化行政管理体制改革，继续规范有形建筑、土地批租，政府采购、医药采购等交易市场的运作，完善政务公开、厂务公开、村务公开等制度，有效防范和减少违法违纪现象的发生。
3、加强专门监督。纪检监察机关和审计部门作为党政监督的专门机关，也是广大干部的娘家。要积极创新思维，认真研究完善监督体制的相关思路和措施，切实解决好谁来监督和谁来落实的问题。要积极开展领导干部廉政谈话、廉政、离任审计等活动，通过诫勉谈话、打招呼教育等形式，督促党员干部纠正错误，不犯和少犯错误，真正体现对广大干部的爱护和保护。尤其对那些腐败现象易发多发领域，更要严加约束，勤于监督，当前要特别重视查处领导干部入股办煤矿案件。此外，针对近年来全县上下、各单位、各乡镇重点工程多，资金使用量大的实际情况，在这里我重申三项规定：一是凡涉及重大项目安排、大额资金使用、工程建设等重大决策，必须集体研究决定，坚决杜绝独断专行，滥用职权。二是重大活动一定要进行公开操作，实行纪检、监察部门全程跟踪参与，发现有苗头性问题，要及时解决，防止铸成大错。三是对重点工程要加强专门审计，对违反规定乱支乱花造成严重后果的，要坚决查处，决不姑息。
四、认真履行职责，进一步树立奋发有为的良好作风。
我们开展警示教育活动，教育党员干部要廉洁从政，不是为了廉政而讲廉政，大家必须明白一点，我们讲廉政的目的是为了促进发展，发展是我们一切工作的主线，这一点我们必须牢牢把握住，贯穿各项工作的始终。当前，我县的发展势头良好，机遇难得，我们要按照县委确定的率先全市发展，跻身全省强县这个总目标，以昂扬的斗志，创新的精神，扎实推进各项工作的顺利开展。
1、要奋发有为，进一步在激发昂扬斗志上下功夫。首先是要强化责任。为官一任，造福一方，我们领导干部所处的岗位可能有所不同，但我们的责任和义务是相同的，那就是我们要对得起手中的权力，对得起组织和群众。当前，围绕实现全年的工作目标和任务，所有领导干部的肩头都有一副不轻的担子，我们要自我加压，负重前进，经常认真对照自己的实际工作情况，仔细查找差距和不足，切实加以纠正和解决，忠实地履行起岗位赋予自己的职责。其次是要积极进取。做工作、干事业要有进取向上的目标，远大的目标能够激发起无穷的动力。我们作为党员干部，都要有力争一流的志向，既要作出一流的事业，又要带出一流的队伍。我们要全力以赴，把心思和精力地扑在工作上，调动一切有利条件，寻求各种有效方法，把工作做好。再次是要百折不挠。工作总会有顺境和逆境，大家在具体的工作中，特别是在开创新的事业时，可能会碰到这样那样的困难。我希望同志们在取得成绩时不自我陶醉，在碰到困难时，不自我淘汰，只要是对人民群众有益的事情，就咬住目标不放松，大胆地试，大胆地闯。
2、要与时俱进，进一步在提高领导水平上下功夫。第一，要不断学习。扎实的理论功底和学识水平是有效开展工作的基础。在座的各位同志虽然都有丰富的工作经历，但是时代在发展、形势在变化，我们靠吃老本已远远不能适应发展变化的要求。因此，希望大家一定要认识到自己知识的不够，经验的不足，保持认真学习的劲头，不断提高理论水平，政策水平和领导水平。第二，要深入调研。工作上要作出正确的判断，提高工作的针对性和有效性，必须深入调研，掌握民情。每个单位在发展中都有一些困难，作为领导干部，一定要围绕本乡镇和部门的实际，去查找和解决影响改革、发展、稳定的具体问题和矛盾，进一步理顺方方面面的关系。第三，要勇于创新。面对新形势和新要求，我们必须摒弃小富即安、小进即满、小步慢走的小农思想，充分认识创新在推动发展中的巨大作用，把创新意识，特别是思想理念方面的创新贯穿于各项工作的始终，不断分析新情况、总结新经验、研究新问题、拓宽新思路、谋求新发展。
3、要团结协作，进一步在集聚发展力量上下功夫。第一，加强班子建设。现在各单位的领导班子总体上力量比较强，工作态度和务实作风比较好，但是也有个别班子讲团结不够，影响到了发展。我感到，班子建设的关键问题是落实民主集中制，一方面要到位不越位，负责不扯皮，另一方面，要民主不散漫，集中不集权，做到这两点，班子的力量就一定能增强。第二，加强部门合作。各乡镇、各单位要进一步增强合作意识，加强工作协作，按照各自的工作要求和分工责任，共同抓好各项工作的落实。
同志们，我们正处在一个社会转型的关键时期，大家一定要保持清醒的头脑和强烈的政治敏锐性，严格遵守中纪委规定的四大纪律、八项要求和五个不许，坚决做到张宝顺书记所强调的四个不放松，即要做到任何事情都不放松，任何环境都不放松，任何环节都不放松，任何年龄都不放松。从自己做起，从本单位做起，警钟长鸣，激浊扬清，廉政为民，以实际行动经受群众的考验，实践的考验，历史的考验，为党和人民不断作出我们应有的贡献。
典型案例警示教育方案（专业19篇）篇十三
这次专题警示教育，紧紧围绕汲取张坚违纪违法案件教训，通过学习中央《通报》精神、观看警示教育片、集中讨论交流，使我进一步认清张坚违纪违法问题给党的形象、给政法系统政治生态带来的严重危害，进一步增强了警钟长鸣的紧迫感、廉洁从政的责任感。作为一名政法干部，必须以案为鉴保持清醒，坚决守住“四条底线”不动摇，努力做一名清正廉洁的党员干部。
一、坚决守住理想信念底线不动摇。
张坚的违纪违法事实，表面上看贪腐问题，深层次看还是理想信念出了问题，他背弃初心使命，同党离心离德，搞两面派、当两面人，成为对党不忠诚的反面教材。这警示我们，崇高理想信念是我们共产党员的精神支柱和力量源泉，任何时候都要牢牢坚守。
一是对党的信仰要坚定不移。习总书记指出，对共产党来讲，动摇了信仰、背离了党性、丢失了宗旨，就可能在围猎中被人捕获。在当前深化改革的大背景下，意识形态领域斗争更加激烈，我们必须旗帜鲜明地坚持党的领导，高度自觉地与党中央保持一致，始终在复杂环境中头脑清醒，在大是大非面前站稳立场。
二是对党的理论要真学深悟。政治上的坚定源于理论上的清醒，要把身子沉下去，把精力投进去，把思想融进去，发扬好理论联系实际的学风，自觉运用创新理论所蕴含的立场观点方法，指导实践、推动工作，把理论学习成果转化为高举旗帜、听党指挥的坚定信仰；转化为统筹谋划、开展工作的思路办法；转化为解决问题、推动发展的实际举措，实现理论与实践的有机统一。
三是对党的承诺要一生践行。我们都有过入党宣誓的经历，这就是向党的承诺、向组织的承诺。要经常想一想党的事业，看一看自己应尽的责任；想一想先进和榜样，看一看自己的斗志；想一想职能使命，看一看自身素质；想一想岗位要求，看一看表率作用，真正树立正确的仕途观、政绩观。
二、坚决守住思想品质底线不动摇。
当前，随着形势发展、环境变化，党员干部面临的诱惑、经受的侵蚀越来越多，我们必须深刻汲取张坚违纪违法问题教训，常扫思想上的灰尘，常修品质上的裂痕，时刻正人品、修德行。
一是要锤炼党性。自觉用党章党规党纪严格要求自己，看自己的思想和言行有没有错误，使自己的一言一行置于党的路线方针政策，党纪、政纪和各项规章制度的约束之下；就是要警示和告诫自己，警告自己不要违背政治原则和道德规范，时刻用模范人物的先进事迹鞭策自己。
二是要心怀感恩。回顾一下自己成长进步的过程，哪一步能离得开组织的培养?哪一个岗位能离得开同志们的支持?所以，任何时候都不能忘组织的教诲之恩、栽培之恩，不能忘同志们的战友之情、相助之功，切实做到“顺境中学会感恩，逆境中心存喜乐”。
三是要弘扬正气。培育坚强的意志品质，在困难面前不低头、不退缩，任何时候、任何情况下，始终保持乐观向上的积极心态和坚韧不拔的昂扬斗志。保持浩然正气，胸怀坦荡、光明磊落，主持正义、树立正气，凭一身浩然之气抵御各种诱惑，维护好党员干部的良好形象。
三、坚决守住生活行为底线不动摇。
从近年来查处的党员领导干部违纪违法案件看，绝大多数都是从生活行为上的不检点开始，进而发展到贪钱恋色、腐化堕落，最终坠入违法犯罪的深渊。从这个意义上讲，生活行为不是小事，而是事关党的作风和形象的重大问题。因此，党员干部必须保持严肃的生活态度、倡导良好的生活行为、培养健康的生活情趣，确保思想上不放任、行为上不出轨。
一是要培养健康情趣。站在政治高度看待业余爱好和生活情趣，做到“趣”而有度、“好”而有方，切实把情趣、爱好限制在法规纪律允许范围内，自觉抵制诱惑影响，努力在思想上筑牢“拒腐蚀，永不沾”的防线。纯洁人际关系，大力提倡“君子之交淡如水”，做到择善而交、择真而交、择美而交，不能什么样的人都交、都来往。
二是要严守纪律规矩。时刻怀着对纪律、对群众、对组织的一种敬畏之心，不能为所欲为、无所顾忌；时刻牢记纪律面前人人平等、没有例外，抓不好纪律规定落实是失职，出了问题要被问责；时刻主动接受监督，敢于把权力行使置于“阳光”下，主动接受群众对人、财、物权的监督；敢于把“两个以外”的社交圈、生活圈和娱乐圈置于“大庭广众”中，严格约束自己；敢于把个人重大事项置于“报告表”上，开诚布公接受监督。
三是要管住小事小节。就是要“慎微”。要明白：“大必起于小，多必起于少”，质变是量变的必然结果。“千里之堤，溃于蚁穴”，链条最容易在薄弱环节上断裂。我们一定要从大处着眼，小处着手，管好自己、家庭成员的行为小节，“勿以恶小而为之”。
四、坚决守住职业道德底线不动摇。
作为政法系统党员干部，岗位重要、责任重大。守住职业道德底线，是我们的职责所系、岗位所需，必须长抓不懈。一是要忠于职守。新时代政法工作担负着维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的任务使命，我们要把使命看得高于一切、把责任看得重于泰山，无论是什么职务、在什么岗位，只要是自己职责范围内事情，不管大小、轻重，都要主动承担起来，尽全心去办、使全力去干，做到事不避难、勇于担当、奋勇向前。
二是要振奋精神。克服功利心态，勇于摆脱名缰利索的缠绕和羁绊，始终把心思放在干好工作上；要克服失衡心态，正确对待得失、荣辱，坚信付出必有回报；要克服消极心态，正视自己的差距，克服自己的缺点，抑制自己的欲望，加强自我调节，振奋精神，努力工作。
三是要秉公执法。牢记习近平总书记“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的要求，坚持求实为本、服务为责、秉公用权，针对容易发生执法不严、司法不公问题的重点领域和关键环节，深入推进执法规范化建设，确保在执法办案各个环节都设置隔离墙、通上高压线，让执法司法权在制度的笼子里运行，做到不随意插手干涉，以实际行动赢得人民群众的信赖和支持。
典型案例警示教育方案（专业19篇）篇十四
近日，xx省xx市通报6起年轻干部违纪违法典型案例，xx省xx州纪委监委通报xx县34岁副县长xx涉嫌严重违纪违法接受审查调查。年轻干部早节失守，令人惋惜、发人警醒。十九届中央纪委六次全会强调，要加强年轻干部教育管理监督，教育引导年轻干部成为党和人民忠诚可靠的干部。要紧盯年轻干部腐败易发多发的风险点，对症下药解决问题，真正做到从严教育、从严管理、从严监督。从查处的年轻干部违纪违法案例看，呈现出一些新特点。
从贪腐手段看，除了收受贿赂、挪用公款等传统形式外，有的利用数字支付、科技产品、智能工具等让贪腐行为更为隐蔽，有的涉案时间短，但金额巨大、作案手段多样，呈现出新型腐败和传统腐败相互交织的特点。
本是干事创业、扬帆起航的大好年华，为何自毁前程?梳理他们的违纪违法历程不难发现，这些年轻干部面对复杂的社会环境，缺乏应有的警惕性和鉴别力，面对不良诱惑缺乏定力。
有的交友不慎，在形形色色的诱惑面前缴械投降；
有的受到不良环境影响，奉行庸俗哲学，在半推半就中“随波逐流”；
有的在他人的恭维和吹捧声中“飘飘然”，导致行为失控脱缰。
从深层看，在诱惑面前败下阵来、不良风气中盲目跟风，说到底在于思想根源，是三观出了问题。今天的年轻干部伴随着改革开放成长，生活在物质相对富足的时代，学历高、思想活跃、观念新，但同时，大多数年轻干部都是从家门到校门再到机关门，没有经历过艰苦生活、大风大浪考验，党性锻炼、社会阅历、实践历练相对不足，纪法意识底线意识淡漠，辨别力不足，缺乏定力和自控力，容易在诱惑腐蚀面前迷失自我。在年轻干部违纪违法案例剖析中，“教育引导缺位”“监督管理乏力”等问题也比较常见。一些单位和部门对年轻干部重使用、轻监管，只注重才干、能力的培养，却忽视政治素质、廉洁操守方面的教育和培养，有的年轻干部从步入工作岗位一开始就没有走稳走扎实，走偏走歪时也没有得到及时提醒和有效纠正，致使与正道渐行渐远。有的单位内控机制不健全、工作程序不规范，自由裁量权较大，给违纪违法留下可乘之机。比如，xx市某离退休干部休养所原出纳员王雪，一年多时间就侵吞、骗取公款多达720余万元，单位监管形同虚设，复审复核等关口层层失守。
对年轻干部腐败问题要高度警觉，对症下药，防止成长“黄金期”变成贪腐“危险期”。党组织要切实履行主体责任，针对年轻干部政治不够成熟、思想不够稳定等问题，扎实开展理想信念教育、党史学习教育、党纪国法教育，多种方式教育引导年轻干部提升政治素养，增强政治定力，拧紧“总开关”，守住守牢拒腐防变的政治关、权力关、交往关、生活关、亲情关。要加强年轻干部的实践锻炼，在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，培养顽强意志品质和政治定力。要加强日常管理监督，越是重点选拔的越要重点管理，越是有培养潜力的越要严格要求，关注其思想动态和生活情况，经常开展谈心谈话，对苗头性、倾向性问题及时提醒警示。纪检监察机关要坚持一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，在严肃查处年轻干部违纪违法问题的同时，深入剖析典型案件背后的深层次原因，查找体制机制问题和制度漏洞，督促案发单位完善制度、净化风气。
要结合典型案例做实警示教育，用身边人身边事“敲打”年轻干部，充分发挥查处一案、警示一片、治理一域的综合效应。
典型案例警示教育方案（专业19篇）篇十五
一、山东省财政厅原副局长李福禄被裁定死缓没收个人全部财产。
15日，记者从聊城市中级人民法院了解到，省法院对山东省财政厅监督检查局原副局长李福禄受贿一案作出二审裁定，驳回上诉，维持原判。同时核准聊城市中院以受贿罪判处被告人李福禄死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产的刑事判决。
据了解，2012年6月27日，聊城市中院对被告人李福禄受贿一案作出一审判决，以受贿罪判处被告人李福禄死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；追缴的赃款1449.7584万元以及扣押的马自达6轿车一辆、小型越野路虎一辆、克莱斯勒轿车一辆和冻结的北京房产一处予以没收，上缴国库；剩余赃款继续依法追缴。宣判后，被告人李福禄不服，向山东省高级人民法院提出上诉。省法院二审审理认为，上诉人李福禄身为国家工作人员，利用职务上的便利，非法收受他人财物，为他人谋取利益，其行为构成受贿罪。被告人李福禄受贿数额特别巨大。对其量刑应根据其犯罪的事实、情节、社会危害性及其归案后的表现，依法予以惩处。原审判决认定事实清楚，证据确实充分，定罪准确，量刑适当，审判程序合法。遂依法作出上述裁定。
相关链接李福禄为齐鲁银行拉存款8亿。
法院审理查明，2003年至2010年，被告人李福禄利用职务之便，帮助刘济源为齐鲁银行拉存款达8亿余元。其间，被告人李福禄多次以他人借款、注册公司等名义收受刘济源送予的款物，折合人民币总计3135.26万元。
具体为：2009年，被告人李福禄收受刘济源在北京购买的房产一套、车位一处，总价值人民币295.26万元；2009年12月，被告人李福禄收受刘济源人民币240万元；2010年1月，被告人李福禄收受刘济源人民币1100万元；2010年7月，被告人李福禄以注册公司为名，收受刘济源人民币1000万元；2010年12月，被告人李福禄收受刘济源人民币500万元。
二、甘肃国土厅原副厅长张国华贪污腐败被判无期徒刑。
2月20日记者从省高院获悉，省国土厅原副厅长张国华被控收受贿赂428万余元，另有973万余元巨额财产来源不明上诉一案，已于春节前夕由省高院作出驳回上诉、维持原判的终审裁定。
法院审理查明，2001年4月至2011年3月，张国华在任天水市副市长、甘肃省国土资源厅副厅长期间，利用职务便利，为相关单位及个人在承包工程、申请银行贷款、办理土地使用手续等方面谋取利益，多次单独或与其妻刘某共同非法收受款物共计428万余元。此外，张国华一案涉案资产数额巨大，省检察院在侦查阶段依法扣押、冻结张国华夫妇的现金、银行存款、房产及其他贵重物品等折合人民币2146万余元、美金2万元。扣除其合法收入后，仍有973万余元财产不能说明合法来源。
2011年6月15日，政协甘肃省第十届委员会常务委员会第十五次会议通过决定，撤销张国华的政协委员资格。
2011年6月21日，张国华涉嫌受贿罪经省检察院决定被逮捕。2012年6月13日，张国华涉嫌收受巨额贿赂及巨额财产来源不明两罪，被兰州中院数罪并罚，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。宣判后，张国华认为一审判决认定事实不清、证据不充分、量刑过重，自书5000余字申辩理由，委托律师提出上诉请求。2012年8月10日，省纪委、省监察厅向羁押于看守所候审的张国华宣布了“双开”决定。2012年底，先于张国华受审的其妻刘某，因参与其中两起收受65万元贿赂款，被省高院终审认定为受贿罪从犯，判处有期徒刑3年缓期5年。
三、陕西“微笑局长”杨达才涉严重违纪被撤职。
中新网西安9月21日电(记者张远冽玮)中新社记者21日从中共陕西省纪律检查委员会获悉，陕西省安监局党组书记、局长杨达存在严重违纪问题，依据有关纪律规定，经陕西省纪委常委会研究并报经省委研究决定：撤销杨达才陕西省第十二届纪委委员、省安监局党组书记、局长职务。
陕西省安监局局长杨达才因为在今年8月一场造成36人遇难的特大车祸现场面带微笑而遭到公众质疑。随后这位“微笑局长”在不同场合佩戴多块名牌手表的图片在互联网上被广泛转载。
杨达才此后通过微博回应自己拥有5块名表，且均为个人合法收入购买。大学生刘艳峰9月1日以特快专递的形式，向陕西省财政厅递交《政府信息公开申请表》，申请公开杨达才个人2011工资。虽然得到了官方回复，但刘艳峰的申请要求仍未能实现。
21日，记者从陕西省纪委了解到，鉴于陕西省安监局党组书记、局长杨达才在“8.26”特别重大道路交通事故现场“笑脸”的不当行为和佩戴多块名表等问题，陕西省纪委高度关注，及时进行了认真调查。
调查表明，杨达才存在严重违纪问题，依据有关纪律规定，经陕西省纪委常委会研究并报经省委研究决定：撤销杨达才陕西省第十二届纪委委员、省安监局党组书记、局长职务。对调查中发现的杨达才的其他违纪线索，该省纪委正在进一步调查。
有专家认为，杨达才身陷“手表门”，对大陆公务员系统是一种警示，它让公务员队伍在各种透明的制约机制、舆论监督、法规法制的约束力量下，将变得更加健康。
四、山西国土厅一副厅级官员因“煤”腐败涉犯罪被查。
记者29日从山西省纪委、山西省监察厅证实，山西省国土厅原副巡视员王有明因腐败问题被查，目前已被移送司法机关依法处理。
29日，记者从山西省纪委、山西省监察厅证实，山西省国土厅原副巡视员王有明，因在担任晋城市国土局局长期间，犯有利用职务之便收受贿赂等错误，经山西省纪委常委会议研究，并报请上级批准，决定给予其开除党籍处分，取消退休金和退休待遇；对其涉嫌犯罪的问题移送司法机关依法处理。
此前，山西省国土厅原党组成员、总工程师刘书勇，因山西省襄汾县“9.8”煤矿尾矿库溃坝重大责任事故犯有严重渎职错误，经山西省纪委常委会议研究，并报请上级批准，决定给予开除党籍处分。经一审宣判，刘书勇判处有期徒刑5年。
作为煤炭大省，从2008年开始，山西就开始集中开展煤炭领域反腐败，上述两名国土厅高官均因“煤矿”问题被法办。
五、广东省国土厅副厅长吕英明涉嫌严重违纪正接受组织调查。
昨日广东省纪委有关负责人证实，（广东）省国土资源厅副厅长（省水利厅原副厅长）吕英明因涉嫌严重违纪问题，正在接受组织调查。
记者在广东省政府网站看到，今年10月，省政府任命的官员名单上有吕英明的名字，任命为广东省国土资源厅副厅长，而省国土资源厅关于吕英明的任命通知，则是11月8日下达。吕英明从上任省国土资源厅副厅长到被纪委调查，前后不足一个月。
现年50岁的吕英明是高州人，天津大学水工建筑专业本科毕业，高级工程师。1982年大学毕业后，他在广东省水电三局房建队任技术员。1985年调至省水电三局深圳公司任技术员，1986年任省水电三局机电科任设计负责人。1987年至1991年，在省水电三局广州公司任副经理、工地主任。1991年至1994年，在省水电三局任第七工程队队长、惠州公司经理、技术负责人。1994年至1999年，任广东省水利水电第三工程局副局长。1999年，吕英明任广东省北江大堤管理局局长，并于2001年起，任广东省水利厅党组成员、副厅长。
据省水利厅官方网站信息，2012年4月起，吕英明分管的部门为：规划计划处、科技与交流合作处、省水库移民工作局和乐昌峡水利枢纽工程建设总指挥部，并联系省水利水电科学研究院和省北江流域管理局。3年前，他只负责乐昌峡水利枢纽工程建设总指挥部的工作等。在乐昌峡建设期间，他曾长期驻点该地，督促建设。
我对所犯错误的认识。
我所犯的错误性质是严重的，损害了党的形象，破坏了党的纯洁，影响了党在群众中的威望。
一个人犯错误，固然有多方面的原因，但根本的原因只有一个，那就是自身。自己政治上的不坚定，思想上的不纯正，作风上的不过硬，行为上的不检点，品质上的不健康，修养上的不自觉。
领导干部既是反腐倡廉的中坚力量，更是反腐倡廉的对象。在党风廉政建设方面，我作为党委书记，的确表现得十分幼稚，从来都是把自已当做反腐倡廉的力量，而没有将自己放在反腐倡廉对象的位置上来思考问题。在学校，我是党风廉政建设第一责任人，每年要召开多次会议，签订党风廉政建设责任书，任命干部要进行廉政谈话，布置和总结工作必须有党风廉政建设的内容，各级干部述职也要述廉。但这些似乎都不包括自己在内，我错误地认为，自己是反腐倡廉的指挥者，是力量，而不是对象，常常疏之漏之，游离于反腐倡廉之外。拿着镜子照别人，而自己则躲在镜子背后，永远照不到自己。
一个行动击碎了一打宣言，没有行动的理论是虚伪的。我多年从事理论工作，说教的多，理论上是一套，而行动上则另搞一套。研究理论、讲解理论而没有将这些理论付诸实践，成为虚伪的多重人格的空话大话“理论家”。有人讲，一个行动胜过一打宣言，而在我这里，则是语言的巨人，行动的矮子，一个行动击碎了一打宣言。全校中层干部、博士、教授大会，由我作党风廉政建设报告，我讲起来谈古论今，头头是道，受到与会者的一致好评。全校干部观看警示教育片，我主动要求讲话，作归纳，谈感想，提要求，庄重而又严肃，具体而又细致，事例鲜活，教训深刻，而就在讲完话以后，自己就可能邀人吃饭去了。每年和各单位签订责任书，报纸有文，电台有声，网络有影，唯有自己责任不明。校领导考核测评，年年获优秀。表面上看，我十分优秀，而实际行动上又是另外一套，只不过大家不知道而已。
居功自傲飘飘然，必然犯错。三峡大学经过五年多的组建取得了一些成绩。我个人常常居功自傲飘飘然，自以为是，忘乎所以。殊不知，这些成绩是师生员工共同创造的．个人的力量是微不足道的。而我则自以为学校没有我就没有今天的进步和成绩。更没有去想即使有功劳、有成绩，也要戒骄戒躁，防微杜渐，不能躺在功劳簿上。正是由于过高地估价了自己，常常以目空一切的神态企图去指挥一切。建筑工程招投标去跟相关人员介绍建筑队，工程中标后要求中标单位去分包，能办的事要求别人办，不能办的事也要求别人想办法去办，似乎没有什么事我在学校说了不算的。因而，违规的事就时有出现。比如学校收取点招费，我的确说过：别人收了我们也收，错了我检讨。还堂而皇之地笼络人心为了学校的利益我检讨也值。这些话、这样的行为与一个党员领导干部，特剐是“一把手”多么不相称。
朋友交往应如清风淡水，相互利用决不是真正的朋友。冤仇爱恨，皆有缘故。自从我1993年初担任湖北大学副校长，特别是2000年6月担任三峡大学党委书记以来，就面临着复杂的社会环境中的所谓朋友交往。君子之交应如清风淡水，无需所求，而我所交往的朋友中，就有一些变成了一种庸俗的相互利用的关系。他们以我为朋友，是因为他们需要我，因为我手上有一定的权力，权力可以为他们谋取一定的利益。我似乎也需要他们，需要他们围着、捧着，走到哪里，有吃有喝有住有玩，有人送钱打牌，有人年节送礼，虚荣心得到满足。久而久之，相互利用变成了相互勾结，苍蝇只叮有缝的臭蛋，他们叮我，是因为我有空子可钻。几年下来，坏了形象，变了作风，害人又害己。
我所犯错误的沉痛教训，认识反腐倡廉意义的高度不够。自己是一个教授，又是研究党建理论的，自认为应该认识上有一定高度。其实，经过反思才深知自己认识肤浅。现在，我才懂得，腐败行为不但组织反对、社会厌恶、群众痛恨，而且无藏身之地，任何腐败分子都不应有侥幸心理。
主动接受监督不够。“一把手”在监督别人的同时也要主动接受监督。而我自己接受监督的积极性、主动性不够。征求上级党委、纪委负责同志及部门领导对自已廉洁自律方面的意见缺乏自觉性。在主动接受群众监督方面，我做得也相当不够、不好。
防微杜渐，自律不够。我在湖北大学时，要求自已是比较严格的。直到1997年以后，才偶尔被拉去打打牌，此时防线就逐步突破了，要求放松了。到宜昌工作后的2003年至2004年发展到了令人不能容忍的地步，以为职位到了顶，学术地位也可以了，因此，更是思想滑坡，防范松懈。万事怕突破，有了第一次就难以防范第二次。我的防线就是在1997年第一次打牌收钱后被突破的。
功过是非，区分不够。有不少同事、朋友、学生曾提醒、告诫我要注意。我则有一个错误的想法，认为自己工作也是竭尽全力，让组织上放心，让群众满意，应该不会有什么问题。但党的政策历来是功过分明，有功不能顶过，有过不能抹功。对我来说，这也是十分深刻的教训，以为领导很了解自己，会原谅自己的过失。其实，这是十分错误的想法。
交朋结友，纯度不够。我的性格是“宁与千人为友，不与一人为敌”。因而，人缘关系好，朋友也相对较多。人家托你办事是瞧得起你，为了人家更加瞧得起，就尽可能地多为别人办事。所以，朋友越交越多，朋友的朋友也可以成为朋友，而且基本不设防。我的随缘性格，使自己交友的纯度不够，交上了一些想利用自己的所谓“朋友”，而正是这些“朋友”的利用，才使自己在错误的路上越滑越远，成为人民的罪人，真是追悔莫及。
背景资料：
陈少岚，1997年至2005年，在担任湖北大学党委常委、副书记，三峡大学党委书记期间，利用职务上的便利，为他人在承揽工程、子女转学等方面谋取利，先后收受贿赂36万元，构成受贿罪。2006年7月，被判处有期徒刑6年。
七、党纪国法大于亲情——湖南省机械工业局原局长、党组书记林国悌忏悔录。
我叫林国悌，63岁，原任湖南省机械工业局局长、党组书记。因犯受贿罪于1999年被一审、二审判处死刑，2003年经最高人民法院审理认定本人认罪态度较好，且主动退回全部赃款，改判为死缓，现在监狱服刑改造。
放松政治学习，以权谋私，是我走向腐败的根本原因。上世纪90年代初，“经商热”使一些人先富起来。当时，我对政治学习不感兴趣，放松了对自己的要求。在拜金主义思想影响下，我觉得自己为党工作了几十年，眼见儿女已经长大，家庭还不够富裕，心理失去了平衡。特别是看到有的领导干部经商富了，更是眼热心动，以至在金钱的诱惑下，步入腐败的泥淖。
1992年，机关干部黄某想经商，经我周旋，他担任了某公司总经理后，给我送来8万元钱，我收下了。与我相识的港商徐某多次请我“关照”，我促使儿子的公司与徐某建立业务联系，徐某向我行贿300多万元。我还通过帮助他人承揽业务、调动工作等收受贿赂。截至1998年，我共受贿487万元。
侥幸心理，是我疯狂敛财、不计后果的“催化剂”。过去，我也曾拒绝过别人的贿赂，第一次收受别人贿赂时思想上也有过“收”还是“不收”的矛盾冲突。但随着受贿次数的增多，侥幸心理则成为主导思想，结果是胆子越来越大，受贿索贿，肆元忌惮。陈毅同志曾说：“手莫伸，伸手必被捉。党和人民在监督，众目睽睽难逃脱。”这是一条屡试不爽的规律，我也绝不会例外。
错位的亲情观，是我把家人推向深渊的“导火索”。我有80多岁的老母亲，有相濡以沫几十年的老伴，有一双儿女，家庭是幸福的。然而，由于我十分看重亲情，以至无视党纪国法，为了家人而敛财。我儿子在深圳一家公司工作，收入不高，条件也比较艰苦。我心里总不是滋味，觉得如果不为儿女铺设一条“辉煌之路”，愧对儿女。这时，卢某找我帮忙，希望承揽“机电城”房屋开发部分项目，并许诺事后感谢。我提出儿子刚参加工作，希望他支持。后来他送给我45万元钱，我将这笔不义之财交给妻子收管，结果也使其受到犯罪牵连。我把对亲人的爱用金钱来包装．而不管这钱是否干净。在疯狂敛财的同时，有意无意向他们灌输错误的人生观、价值观，使他们对我的贪婪行为趋于认同，最终使他们和我一同跌进了罪恶的深渊。我亲手毁掉了我热爱的家庭，害了自己的亲人。
我的罪行败露后，我和妻子、儿子都被捕入狱，家庭分崩离析。老母亲终日老泪纵横。妻子入狱没几天就苍老了很多。最让我痛心的是儿子，他新婚燕尔却被判处无期徒刑，儿媳不堪承受巨大打击而含泪离去。我自一审判处死刑后，每天都承受着生与死的煎熬，真是生不如死。有一次，女儿来看守所看我，说她的生活费要靠亲戚救济，学费还没有着落，我搂着女儿泣不成声。我作为父亲，心如刀割，追悔莫及。
我因大肆捞钱而身陷囹圈，经过痛苦的思索，我认识到，作为领导干部，坚持淡泊名利，知足常乐，能使一家团圆，无忧无虑。古人说：“齐家治国平天下。”“齐家”就是要做到家庭和、家政廉、家风正、家财明。家庭虽然是私人领域，但同样要用法律和道德来规范。儿女虽是父母所养，但也是社会成员，真正爱子女就应当教育他们自强自立，一味宠爱娇纵，只会害了他们。而作为家长的领导干部，手中权力一旦与私利挂钩，贪赃枉法，只能走进死胡同。领导干部不管公务如何繁忙，切忌放松政治学习。不管社会发展如何变化，切忌放松自律，要始终保持清醒的头脑，严守法纪。只有这样，才不会迷失方向。
我的人生悲剧再次警示党员干部，尤其是领导干部。与家人的亲情再深，也绝不能突破法律与道德的约束应当顾及与家人的亲情，但绝不能以权谋私，触犯党纪国法。
背景资料：
林国悌，63岁。原任湖南省机械工业局局长，党组书记。因犯受贿罪于1999被一审、二审判处死刑．2003年经最高人民法院审理认定本人认罪态度较好，且主动退回全部赃款，改判为死缓，现在监狱服刑改造。
八、安徽宿州国土局父子局长涉嫌受贿一审获刑。
核心提示：据人民网报道，8月31日，安徽省宣城市中级人民法院依法对宿州市国土资源局原局长张治淮、宿州市国土资源局经济技术开发区分局原局长张冬父子俩涉嫌受贿罪一案作出一审宣判，父子分别被判死缓和无期，两人当庭表示上诉。“贪腐父子局长”落马立刻引发舆论热议。除对两人的贪腐劣迹激烈批评外，相关部门对公务员任职回避制度的置若罔闻同样备受关注。
案卷材料显示，张治淮与张冬共同收受他人贿赂共计1741.81万元；张治淮单独收受、索取他人贿赂共计455.1万元；张冬单独收受他人贿赂共计76万元。2人还多次收受他人购物卡、汽车等财物，总计受贿金额超过2000万元。8月31日，宣城市中级人民法院一审判决，张治淮犯受贿罪，判处死刑缓期两年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；被告人张冬犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；张治淮、张冬的违法所得予以追缴，上交国库。一审宣判后，父子2人当庭表示上诉。
核心提示：5月4日，网友“马山寨主”在其微博上爆料称，湖南高校教师职称评委名单刚确定，一名刘姓评委为方便老师送钱，在当地酒店开了套房并广而告之。此条微博瞬间引起了各方媒体的关注及网友的热议。近日，湖南省教育厅已终止涉事教授的评审资格，停止了有关评审。目前，最高检已派员指导调查此次事件，并表示，绝对依法查办，决不姑息。
九、湖南高校职称评审现索贿丑闻省纪委介入调查。
5月4日11时18分，网友“马山寨主”在新浪微博留言称：“今年湖南高校教师职称评审工作昨天在母山基地开始。前天下午评委名单刚定，全省参评教师即获悉名单，前晚开始一年一度的疯狂送钱活动。今年体育专业评委刘一兵教授为方便老师们送钱，在新天宾馆开了套间并广而告之，一时门庭若市，楼层服务员只要遇到打听2408房间的，便会说：‘你是要评职称吧？’”微博中还包括一张手机短信截图图片。该微博至今已被转发17711次，评论3702条。
16时20分，湖南省纪委预防腐败室副主任陆群实名认证的新浪微博“御史在途”称，本人今天做了一些初步了解。从两大不正常现象可以判断出教师职称评审过程中可能发生严重的、大面积的腐败问题，一是本应高度保密的评委名单，变成了公开的秘密；二是本应与外界隔绝联系的评委，在评审基地可以随意与外界保持联系。
“御史在途”在看到微博上有关“湖南高校职称评审评委收钱”的爆料后，给自己母校的一位老师打去电话。那位老师表示，“给刘教授、谢教授送了红包，蒋教授那边送礼的人太多，没送进去，他为此十分忐忑。”
教育厅终止刘一兵评审资格举报人因揭露行业潜规则遭同行抱怨。
5月5日，湖南省教育厅在其官方网站上对此事进行回应：已终止刘一兵教授2011高校教师系列职称评审专家资格，有关情况正在进一步调查核实。
《东方早报》刊文《湖南高校职称评审现索贿丑闻》称，湖南省高校教师职称评审出现了索贿、送礼丑闻。5月4日下午，湖南省教育厅新闻中心一位周姓负责人告诉早报记者，湖南省教育厅已于昨日了解到此事，目前，湖南省纪委、省教育厅纪检部门已对高校教师职称评审中可能存在的问题展开调查，调查完毕后将对外公布结果。此篇报道被160家知名网站进行转载，其中包括新浪网、凤凰网、腾讯网等。
12时16分，“马山寨主”发表了一篇新博文称，向其反映刘一兵教授等评委去年和今年大肆收受红包问题的湘南某高校体育系讲师再次反映，他因揭露行业潜规则，受到一些同行的埋怨，一位女同行带着哭腔对他说：“你当一辈子讲师不打紧，现在评委被你折腾得调换了，我们的红包白送了，一年的辛苦白费了，你能改变什么？”网友纷纷表示人心在利益面前都异化畸形了，痛心的不仅仅是索贿，更是人心。
17时11分，东方网刊文《湖南高校职称评审专家疑索贿被终止资格》报道了刘一兵教授已被湖南省教育厅终止其评审专家资格的消息。
22时42分，深圳卫视晚间新闻报道称，近年来，职称评审送钱已成为公开的潜规则，现在竟然演变到评委开房索贿，实在有辱“知识分子”这几个字。教师行业的特殊性，让这样的潜规则更蒙上不可饶恕的羞耻，不知道这些“为人师表”者们，以后怎样去教育自己的学生做人的品质了。
微博再次爆料称评审组长收受红包标准比刘一兵们高五成以上。
5月6日，湖南警察学院在网站上说明：接到省教育厅关于请该院对刘一兵同志违纪情况进行立案调查的函，已宣布暂时停止刘一兵执行警体教学部主任职务，并对其进行谈话调查。
6时21分，诗人“徐晋如”在新浪微博上发微博称，湖南职称评选公开索贿，只是个案。学术界的大面积的腐败并不表现在抄袭、利益交换，而是表现在考量机制只看项目、核心、表格，却不看一个人的真实水平。这不是肌体的腐败，而是绝症癌变。
12时54分，“马山寨主”又发微博称：“在网民的声讨中，湖南有关部门停止了刘一兵教授的评委资格，但这无法改变职称评审中的腐败状况。即便在体育专业的评审中，刘一兵也只是一个配角，真正的核心人物是评审组长蒋凯教授，他成为参评教师的主攻对象，红包标准比刘一兵们高出五成以上。”
15时14分，网友“瞎子见东方红”在凯迪社区上发帖《湖南职称评审专家疑索贿续:当事人称送钱须排队》引起了网友的再次注意，该帖至今有1160次的点击率。
18时18分，网友“古洋斋”在人民网强国论坛发表一篇名为《职称评审从索贿到开房收钱胆从何来？》的帖子称，一向道貌岸然的教授，为什么会变得如此卑鄙猥琐？其一是市场经济的负面影响；其二是职称关系到教师的工资，也关系到自己的名声和社会地位；其三是在它的背后，是早就饱受诟病的高校过于行政化的现实在起作用。对目前这次事件，就事论事根本不能治本，该深刻反省的也绝不该是这一事件的几个当事人。该帖至今已有9579次的点击率，引起了网民的围观热议。
5月7日6时49分，湖南实时评论员“张之检”发微博称，昨天《南方都市报》和《新京报》记者在长沙采访，对网友“马山寨主”爆料的湖南高校职称评委宾馆开房收钱一事进行调查，并取得重大突破，当事人基本承认，相关部门也透露了一些细节，估计从今天开始将持续引爆。
10时48分，《南方都市报》官方微博称，湖南省教育厅负责拟订高校教师职称评委名单的人，从评委处获得钱权等好处，而拥有评审通过权的评委们，又从参评教师那里获得金钱利益。参评教师除了要承担繁重的教学任务，跑课题、做实验外，还要拿金钱交换属于自己的权益。
《新京报》刊文《湖南教育厅称不会因索贿事件暂停高校职称评审》称，湖南省教育厅系统的工作人员韩辉（化名）称，第一，教育厅没拿评委提成，评委是随机抽取的，高校职称评委有人一干就是四五年；第二，几小时之内就能获知名单，即使评委转移收钱地点参评者仍知道；第三，一个评委送5千或8千，有评委办不成事退钱。该篇报道被新浪转载以后，截至目前已有11853人参与评论。
高检派员指导调查湖南职称评审涉嫌索贿事件。
5月8日，“马山寨主”发微博称，今天发现湖南有一名条件优秀的副教授因为没有给评委送一分钱，被评审组吹毛求疵否决。如果导致这位副教授通不过的“问题”，事后发现在通过审查的人的材料中同样存在，就可以确认评审中存在严重腐败问题。
9时12分，“新浪头条”发表微博称，湖南省教育厅副厅长葛建中昨日称，目前体育学科的评审已经暂停，涉嫌违纪的评委刘一兵已由其所属的警察学院纪检监察部门立案调查。教育厅遵循“发现一起查处一起”的原则，但不会进行全面的调查，评委的整体是“正常”的。
18时17分，中国北京网刊文报道《最高检派员指导调查湖南职称评审涉嫌索贿事件》称，最高检反贪污贿赂总局今天已派员到达湖南，指导湖南省省检察机关严肃查办该事件背后的职务犯罪案件。一旦发现事件背后有人涉嫌构成受贿、渎职等职务犯罪，要求各级检察机关要认真履行检察职能，严肃依法查办，绝不姑息。
18时29分，“马山寨主”发微博称，湖南省教育厅教师处处长贺安溪关于高校职称评审评委系随机抽取产生的说法纯属谎言，我还没来得及揭露，就有厅领导招认了。事实上，评委全部由教师处内定，并受其操控，有的专家为当上评委而付出代价。部分高校教师的攻关目标不是评委，而是教育厅官员。不过，此篇微博只有65条的转发量，舆情也渐趋平淡。
5月9日10时50分，“新浪头条”再次发微博称，湖南高校职称评审评委涉嫌受贿事件持续发酵，又有一名高校职称评审的评委因收钱受到实名举报，教育厅已将其清除出评审组，但目前还未对其立案调查。网友“王旭明”说，评职称评出腐败中外少见。尤其是知识分子干这事儿，斯文扫地！湖南表示将遵循发现一起查处一起原则，但不进行全面调查。这恐怕还不够，要严查严管严处才能不再有这样的教育丑闻发生！
5月10日，此时舆情已基本平淡，只有几篇时评，微博上也只有43条博文提到此事。事件源头“马山寨主”也停止了对此事的关注。
5月17日，《中国青年报》刊文《涉事评委确认违纪》称本次涉事的评委均已确认违纪，有的并停止了其评审的资格。一直为社会所诟病的高校“行政化”，是造成职称评审公信危机的主要原因。
十、内蒙古前高官刘卓志“卖官价目表”网络曝光。
核心提示：7月2日，北京市第一中级法院一审以受贿罪判处内蒙古原副主席刘卓志无期徒刑。7月12日，刘卓志在上诉期的最后一天表示不上诉，一审判决正式生效。近日，案卷材料中有关刘卓志“卖官鬻爵”的具体细节经媒体和网络放大，成为舆论关注的焦点。
案卷材料显示，刘卓志于2002年至2010年间，利用职务便利，为单位和个人在采矿权审批、企业经营、职务晋升、职务调整、工作调动等方面谋取利益，单独或伙同其妻宋巍（另案处理），86次非法收受他人给予的钱款817.036万元，包括人民币534.6万元、美元35万元、欧元5000元、英镑1万元等。其中，刘卓志、宋巍共同受贿合计281.7万元。
在法院认定的诸多受贿事实中，刘卓志利用职务便利为他人谋取仕途利益和政治荣誉的共计13次，受贿金额约451万元，约占总受贿金额的55.2%，平均每人收受金额35万元，涉及基层党委、人大、政协、司法、发改委、城市规划、档案等多个重要机关。7月16日，财新网对包括刘卓志案在内的七起“卖官案”进行了盘点分析。文章称，官员的升迁从“跑官”、“要官”演变成了赤裸裸的明码实价交易，买官卖官已成为公务员职务犯罪的一个重要类型。在多起案件中，官职按从高到低均有明码标价，有买方有卖方有中间人，买官卖官俨然已成为成熟的“产业链”。
典型案例警示教育方案（专业19篇）篇十六
同志们，今天咱们集中学习省纪委、市纪委、县纪委印发的以案促改警示教育案例。同时，希望大家通过这些典型案例，引以为戒，严于律己。
首先，咱们先学习省纪委下发的关于五起省管干部违反中央八项规定典型问题的通报。
安阳市副市长田海涛办公用房面积超标、超标准乘坐高铁、超标准接待引用高档酒水。安阳市城乡一体化示范区工委办在招商公务接待中多次使用高档酒水并将购买高档酒水的费用在下属国有企业报销。田海涛作为示范区主要负责人，对此不制止，不纠正，2018年田海涛受到党内警告处分。
洛阳市人民检察院党组书记检察长高建伟违规配备使用公务车、私车公养、公款吃喝等。2018年4月，高建伟受到党内严重警告、降级处分，退缴应由个人承担的相关费用。省科技厅党组成员，省知识产权局局长刘怀章收受礼金。2018年4月，刘怀章受到党内警告处分。
省林业厅党组成员、省政府护林防火指挥部专职副指挥长徐忠违规收受礼金。省纪委对徐忠有关问题进行谈话函询时。徐忠受到党内严重警告处分，违纪所得予以收缴。
省粮食局党组成员、副局长刘大贵违规在下属单位报销费用。2018年4月，刘大贵受到党内严重警告处分。这几起省管干部违纪行为，大多发生在党的十八大之后，有的甚至延续到十九大之后，是典型的不收敛、不收手、顶风违纪的行为。咱们党组织要不断提高政治站位和整治觉悟，切实负担起全面从严治党主体责任，以钉钉子精神持之以恒，正风肃纪，管出习惯，化风成俗，党员干部要知敬畏、存戒惧、守底线。咱们纪委要加强对行使公权力的公职人员作风状况的监督，密切关注享乐主义、奢靡之风隐形变异新动向新表现，及时研究针对性措施。
接下来咱们学习市纪委下发的关于四起违反中央八项规定精神典型案例的通报。
延津县产业集聚区管委会副主任杜学海违规操办其子婚宴，实际宴席数超出报备数。2018年3月13日，杜学海受到党内严重警告处分，违纪所得予以收缴。
平原示范区师寨镇镇长袁合林、党委副书记兰前进收受购物卡。2018年5月14日，袁合林、兰前进受到党内警告处分，违纪所得予以收缴。
新乡县七里营镇夏庄村支部书记村委会主任李春亮，违规发放福利。2018年5月2日，李春亮受到党内严重警告处分，违纪所得退赔至村集体账户。
省纪委和市纪委的这些典型案例的通报，相信大家听到后都深有感触，希望大家严于律己，以身作则，不要抱有侥幸心理，避免在这些“小事”上犯糊涂。
典型案例警示教育方案（专业19篇）篇十七
百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书，旨在创造一个涵盖所有领域知识，服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。在这里你可以参与词条编辑，分享贡献你的知识。以下是小编收集整理的银行典型案例警示教育八篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
由总行编辑并下发全行员工学习的《中国建设银行警示教育案例》，收集了近几年来全行发生的30个重大典型案例，通过讲述分析具体的事例，详尽地描写了案件的经过，深刻地剖析了案件的成因，同时也揭示出那些曾经同我们一起并肩工作的同志是怎样走上犯罪道路的。我觉得这本书印发得非常及时，有很强的真实性，警示性和可读性，对我们全行员工有很强的警示作用。
《走错一步入深渊》这篇文章给我留下了深刻的印象。山西省长治市郊区支行曾是长治市分行多年的盈利大户和先进单位，也是长治市分行会计工作中最早达总行一级标准的基层行。然而，就在这耀眼的光环下，原行长李伟伙同金融掮客们，通过伪造客户印章等非法手段，从2004年7月至9月，非法盗取客户存款3000万元，用于投资办厂和支付引资高额利息，给建设银行造成重大资金风险和声誉损害。
反思这一案件,原因是多方面的。既有内部原因,又有外部原因;既有主观原因,又有客观原因;既有对基层领导人监管不力的问题,又有业务管理工作基础薄弱的问题。从当时的实际情况看,长期以来，长治市郊区支行形成的“一把手”负责制，使“一把手”的权力过于集中。班子成员之间盲目顺从，只讲团结,不讲原则,互相监督难以形成。有的员工慑于权威，出于对自身发展和利益的考虑,对领导只有服从,谈不上监督。在此案中还有精通会计业务的副科长作帮手,能够巧妙地避开各种检查,因而实施的常规检查很难发现。这样一来对李伟失去了有效的监督，使其一步步走向了犯罪的深渊。
“十案十违章”。有章不循,违章操作,是发生案件的最主要原因。从案件中暴露出的问题看,长治市效区支行规章制度形同虚设。内控管理比较混乱,相互制约关系被破坏,导致在业务操作过程中有章不循,违章操作的问题严重.由于该行帐户管理制度执行不严,印章和操作员密码管理不善,重要空白凭证管理混乱,支付结算制度落实不到位,致使李伟参与诈骗,挪用银行资金得逞。
案发后，司法机关抓捕涉案人员12人,建行共处理人员17人。这么多人无一人及时发现,及时举报。这说明有相当一部分员工责任意识,风险防范意识,法律意识淡薄,缺乏自我保护意识,简单听信,盲目服从,互不设防,不能严格执行规章制度,在客观上为犯罪分子提供了机会。对李伟的犯罪行为缺乏应有的警惕,使李伟作案有机可乘。
由此案我想到了发生在我们身边的闫立兵案件,同此案有诸多的相似之处：一是监督检查不到位,对违章操作问题不能及时发现;二是有章不循,违章操作,使犯罪分子有机可乘;三是员工防范意识差,对领导盲目服从,丧失原则。
这一系列案件,不但给建行造成了重大资金风险和损失,损害了建行形象,而且对每一个涉案人员及家庭造成的伤害也是惨痛的。李伟在他人生的十字路口选错了方向,一步走错步入深渊。作为一名普通人,我们没有比尔.盖茨的伟大智慧,我们成就不了惊天伟业,但是踏踏实实做好自已的本职工作,用自己的勤劳和汗水为自己，为国家，为社会创造价值也是一种幸福，因为我们无愧于良心,无愧于这份工作,我们拥有自由,拥有做人的尊严.不论创造价值大小,只要是通过合法正当途径,就会获得大至国家给予的尊严,小至个人给予的尊严。
今年6月，我参观了安徽省反腐倡廉警示教育基地亳州监狱。这是我行为进一步巩固治理商业贿赂工作成果，筑牢我行干部员工反腐倡廉的思想道德防线而组织的一次参观活动，因为是第一次到看守所警示教育基地参观，高大的围墙、紧闭的铁门、森严的戒备、醒目的警示给予我极大的震撼。众多的在押罪犯告别了高墙外面的精彩世界，在此日复一日，年复一年地进行着劳动改造，这让我由衷的感到了自由人的骄傲，使得自己对反腐倡廉工作有了更深的认识和理解，在思想上受到了极大的教育。通过这次参观，使我在思想上深受教育，以下是我的几点心得：
第一：树立正确的人生观、世界观、价值观。
前不久观看了警示教育片，从中我们可以领悟到：首先，我们在平时就要养成良好的生活习惯和生活作风；培养健康，有益的休闲方式。比如：闲暇时多看看书给自己充充电，多参加一些有意的体育休闲活动，锻炼一下身体。其次，交友要慎重，不要和有不良嗜好或不务正业的人交朋友，以免受到不良影响；应多和一些德才兼备的人打交道。再次，平时要加强对自身素质的要求，不断完善自身的道德修养。要学会控制自己的欲望，对不合理或不合法的欲望要坚决抵制。最后，要用诚实，合法的方式来获得收入，这样你才能花得心安理得。
第二：深刻了解商业贿赂的危害，大力加强对商业贿赂的治理。
从这次参观活动中。我们也发现许多曾经风光的掌权者都是在商业贿赂的诱惑下，一步步滑向犯罪深渊，这也让我进一步加深了对商业贿赂危害性的认识，明白了作为邮储银行，推进商业贿赂治理，既是讲政治、讲大局的需要，也是改革发展的实际需要。如果商业贿赂在我行得不到有效遏制，带来的直接后果将会非常严重。首先，商业贿赂横行会毁掉一批干部，败坏行内风气，带坏员工队伍。其次，商业贿赂的核心是权钱交易、利益输送。少数人得到好处，必然以广大股东利益受损为代价。最后，邮储银行作为明年年初即将上市企业，一旦发生商业贿赂，就会严重影响建行公众形象，给股价市值造成不利影响。所以，对于商业贿赂的治理，我们必须放到邮储一流上市银行的大格局中去把握、去思考，必须持之以恒、长抓不懈。作为一名金融工作者，我将以观看的警示教育片为戒，常思贪欲之害，常怀律己之心，进一步坚定理想信念，筑牢思想防线，加强自身修养，养成良好的生活习惯。踏踏实实工作，认认真真做人，争取在思想和工作上齐头并进，共同发展。
社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，影响国家安全和社会政治稳定。它与民族分裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫，历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国，邪教坑害百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已经成为全社会的公害。为了深入学习贯彻省、市、区关于同邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。我校在新会区教育局的正确指导下，严格执行上级《转发关于发放反邪教警示教育宣传挂图的通知》精神，开展了“崇尚科学，反对邪教，珍爱生命”的警示教育活动，现将活动情况总结如下：
做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。
接到通知后，学校立即制定反邪教警示教育活动方案，召开全体教职工会议进行学习，广泛宣传发动、部署工作。在周一的升旗仪式上，李洪泳副校长作了反邪教的专题讲话，学校团委向广大师生发出了反邪教活动倡议信，帮助学生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙骗人的？使每个学生都能认识到邪教是害人的，我们要坚决抵制。同时，我校以多种形式广泛开展反邪教警示教育活动，深入揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质，声讨邪教残害生命的罪行。全体师生积极行动，反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明，共同抵御邪教的侵蚀，净化校园。运用生动的事实、形象画面和朴实的语言，大力宣传崇尚科学、关爱生命的内容，揭示崇尚科学文明、抵制迷信邪教、维护社会安定的重要性，启迪师生思考人权的本质、生命的意义和邪教滋生的根源。
根据我校的实际，采取多种形式开展警示教育活动。集中学习《通知》精神；悬挂崇尚科学、反对邪教挂图，召开反邪教警示教育主题班会；组织全体师生观看网上反邪教警示教育宣传片，各班出一期反邪教主题黑板报，并通过学生向家长做好反邪教警示教育，要求学生家长共同学习。充分利用校内广播、黑板报、宣传栏、校园网等形式进行宣讲教育，组织学生声讨邪教的罪行，在师生中广泛开展反邪教和破除迷信活动知识问答等。通过开展以上活动，师生们进一步认清了邪教的本质，增强了防范和抵御邪教侵害的能力。在校园内形成“崇尚科学、拒绝邪教”的浓厚氛围和强大声势。
我校通过形式多样的反邪教警示教育活动，增强了广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，师生充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。
为了进一步引导全行职工牢固树立“珍爱人生、珍爱家庭、珍惜岗位、远离犯罪”的意识，县支行组织了全行员工参观学习了以16起典型案件作为“前车之覆、后车之鉴”案防教材进行警示教育的展览。
案例中以权谋私、滥用职权的领导干部和职员，不仅毁了自己的前程，也损害了国家和人民的利益，以及工商银行的形象，最终受到了法律的制裁，走进了铁窗高墙。阅读了王猛、邓永波、袁梅、朱振宇夫妇、等一些反面警示的案例，对他们犯罪的过程、原因及教训作了反思：第一、职员在工作上防范意识差，私欲膨胀，背弃职业操守，使人生观、价值观偏离了正确方向;在思想上道德观念失衡，把手中的权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具;生活上腐化堕落，踏上了不归路。第二、管理者疏于管理，基本制度执行不力，管理者未严格履行岗位职责，只重发展，不重视内部管理，安全教育和责任意识。第三、监督部门的审查监督不严、部门分工不明确、责任没落到实处。
找到了案件发生的原因，就应该分析如何防止案件发生，我觉得应该从以下几个方面入手：
一、加强法制学习，增强法制观念，树立风险防范意识。特别是我们这些新进员工，刚走上工作岗位不久，由于平时疏于学习，对法律法规知之甚少，思想中罪与非罪、违规与违法的界限十分模糊。因此，在日常工作中除了加强自身学习外，还要多组织员工学习和讨论日常工作中涉及到的一些法律法规，增强法制观念，树立依法办事的思想，使自我保护意识得到提高。二、加强职工思想和道德教育，应该经常坚持对员工开展思想、道德，及各项业务风险防范等方面的教育，其次可以采取定期不定期的自检自查、上级检查等方法，对于一些不良行为，要及时的发现和制止，在追求业务发展的同时，还要强调员工的思想道德教育。
三、加强制度建设，加大制度执行力度，严禁有章不循、违章操作。建立和健全制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，加大制度的执行力度，全方位筑牢防范案件风险的屏障，让有章不循、违章操作无处可循。
此次学习，以案施教，鲜活的案例，发人深省，令人震撼。我们作为直接接触现金的柜员，更要时刻保持头脑的清醒，筑牢思想的防线，要深知“君子爱财取之有道”。在日常工作生活中，要树立正确的人生观、价值观和利益观，持有正确的追求、健康的心态和实在的寄托，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。
20xx年5月10日，分行组织学习了“警示教育案例”，由于平时疏于学习，对法律知之甚少，思想中罪与非罪，违规与违法的界限十分模糊，法律是无情的，并不会因为你无知犯罪而免于处罚，那一篇篇惊人的挪用、盗用和贪污巨款等案例，轻信和无知付出了沉重的代价，也为所有走上工作岗位不久的年轻员工敲响了警钟。
天津银行制度是完善的、有效的，操作性也很强，但是，有效的制度最终要靠人来执行，说到底，案件防范最主要的是控制员工的道德风险，员工如果无视规章制度和操作规程，就会使制度的严肃性丧失殆尽，作案就会变得畅通无阻，只要任何一个环节多一点管理意识、责任意识和执行意识，就不可能让犯罪分子得手。在日常经营中，片面追求以规模和数量扩张为特殊的业务发展，而疏于管理，其结果必然导致业务管理混乱和风险监控不力，最终使潜伏着的风险隐患暴露，引发出大案要案。作为天津银行的一名员工，我深知自己工作的重要性，正确树立人生观、世界观、价值观和道德观，坚决抵制拜金享乐思潮，靠科学辩是非，时时刻刻保持清醒的头脑，抵制金钱的诱惑，不把工作外的情绪带入工作中，增强责任意识，大局服务意识，以科学的态度精益求精，以辛勤的劳动收获成功，坚决抵制那种愚昧无知，消极思想，争作知识性员工，用自己的智慧去做去想。在工作中以身作则，用心服务，以积极的工作态度，饱满的工作热情，良好的外在形象，向广大客户展示建行良好的企业形象，想客户所想，急客户所急，需客户所需，用自己的细微周到服务打动客户，遵守行里的各项规章制度。在内控方面，严格要求自己和柜员们要保管号自己的柜员卡和密码，不能以相互信任代替制度，对自己的印章、重空要严格保管，要章在人在，离柜收起，晚间款包入库，双人上锁。要加强自己的责任心和警惕性，在业务操作流程中，要控制每一个细小的环节，不能因自己的疏忽，而导致发生错误，增强自我保护意识，牢固树立正确的思想观念，抵制不良的思想，不做金钱的俘虏。
法国哲人克雷罗夫说过：“钱是一种可怕的东西，当你用不正当的手段去占有它的时候，结果你什么都失去了”。这些案例验证了这句名言，身份的变化，理想信念动摇，思想道德滑坡，利用职务之便利谋取私利，最后铤而走险，把自己送上了法庭。不把心思放在信合事业，却把青春“献”牢房。制度是银行的生命线，制度面前人人平等。
硕鼠硕鼠，无食我黍。三岁贯汝，莫我肯顾。银行里就有这只硕鼠，在盲目信任代替按章操作，岗位制约失去了作用，经营管理缺乏监督的漏洞下，怎能放过大吃一口的机会？事实再次说明，信任和说教在巨大的利益诱惑下是苍白无力的，加大规章制度的执行力度，强化对权利的检查监督，才是让“硕鼠”们“无食我黍”的根本解决之道。
在以后的工作中，我会以“案例”为警示，不能麻痹大意，正确树立人生观、世界观、价值观和权利观，全身心投入到工作中去。
为认真贯彻落实《湖南省黑金时代股份有限公司安全警示日及安全警示教育日活动实施办法》文件精神，5月18日，公司严格按照《宝源矿业公司安全警示日及安全警示教育日活动实施方案》开展了“安全警示教育日”活动，现将活动开展情况作简要总结汇报如下：
1、参培人数：
参培人数：2156人（5：18培训人数：1926人；检修人员补训：230人）。
2、培训地点：
全公司共设24个培训点，分布在各大会议室和班前室。
3、授课老师人数：质量标准化授课老师27人；安全管理授课老师27人。
4、考核人员：
安排20名机关工作人员负责对27个点的学习分上下午分别进行一次签名和两次点名。
5、督察、督导人员：高层领导7人，中层和矿级管理人员52人。
6、培训学习主要内容：《湖南省煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法》。
每月一次的脱产警示教育日的学习，这是惯例。如何使惯例正规化、规范化、制度化，最终沉淀为企业文化，始终是我们努力的方向。通过前三次组织警示教育学习活动，我们始终不断总结每月18日学习管理方法，不断优化活动程序：
一是深入调查，广泛征集意见。此次学习在具体安排之前，培训部改变了过去那种“上安排下执行”的主观管理方法，采取了“矿报计划、公司培训部统筹安排、再执行”的方法，通过这一安排程序的改变，对学习时间、学习地点都作了优化，活动开展更具人性化，执行起来更符合实际。
二是充分发挥个人创造力，上好培训课。前几次学习采取由培训部统一印发学习资料进行学习，此次改为学习主题确定后由培训部印发一部分，再由授课老师自己准备一部分，这样充分发挥了授课老师的创造力，在授课过程中更贴近实际，员工更易于接受。
此次学习是以学习《湖南省煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法》为主题，在学习授课过程中，我们要求培训必须让员工知道煤矿搞质量标准化的目的是什么？意义是什么？掌握过去在执行质量标准过程中存在那些问题，应该如何克服？今后应该如何搞好质量标准化？相应专业质量是何标准？等等。通过学习培训，收到了预期的效果。
近日参加了银行支部开展的案件警示教育活动，所谓“前车之覆，后车之鉴”，看了学习视频里一个个真实的例子，我相信每一个银行员工的心里都已经敲响了警钟。
众所周知，银行业是一个特殊的行业，整天与金钱打交道，因此我们在实际工作中一定会面临着各种各样的诱惑。这样一来，如何避免这些诱惑带来犯罪就成为了每个中行员工必修的课程。减少金融犯罪案件的发生，我们任重而道远。
案例中的他们原本收入丰厚，生活殷实，已是小康之家，皆因人生观、价值观被扭曲，经不住金钱的诱惑而身陷囫囵，或沉溺炒股而难以自拔，或迷恋女色而丧失理智，或贪图虚荣而受骗于“朋友”，也因他们一夜暴富的思想充斥了灵魂，视法律为儿戏，铤而走险，最终断送身家性命，给家庭、父母、妻子、儿女、兄弟姐妹带来洗刷不掉的耻辱和挥之不去的痛苦。事实说明，人一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗；一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展；一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终成为人民的罪人。
作为一名五河农商银行员工，不仅应当具备一定的业务知识和能力，还应当有对法律的“敬畏”感;不仅仅应该做到懂法，更加应该做到守法。日常工作中，一方面，我们必须从杜绝工作中每一个细节性的差错、失误入手，“勿以恶小而为之，勿以错小而容之”，把依法合规经营的理念贯穿到每一个岗位、每一位员工、每一项工作中。另一方面，必须要坚持“合规前提”，把合规作为一切业务经营、内部控制和创新发展的前提，真正使“合规精神”渗透到经营管理的每一个环节，成为银行企业文化的重要组成部分。
“不以规矩，不成方圆”。法律是我们应当遵守的“最起码的规矩”。仅仅“知法懂法”是远远不够的，还要“敬法畏法”才能够“常走河边不湿鞋”。当然，最高的境界还是以守法为前提的“法治精神”和以合规为前提的“合规精神”。
在今后的工作中我们要严格做到：
一、恪守职业操守，工作中严格要求自己，遵章守纪，照章办事，端正言行,认真履行岗位职责，提高自身的合规经营意识和制度执行力。常怀律己之心，常修职业之德，常思贪欲之害，时刻提醒自己要严格执行各项从业禁止性规定，防范案件风险，争做优秀员工。
二、树立正确的世界观、人生观、价值观。奉公守法，恪守道德底线，不越纪律红线，自觉抵制各种腐朽诱-惑，保持平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐，安心本职，勤奋工作，坚持“健康生活、快乐工作”。
三、加强学习，不断提高自身的文化修养和道德情操，用知识武装自己，只有知识丰富了，眼界开阔了，境界高尚了，才能正确判断假丑恶、真善美，看问题才能更透彻，才能增强自我保护意识。
在今后的工作中，我会时刻谨记我行的规章制度，保持高度的警惕心，让自己的职业生涯更加完美。
根据镇稳定办关于严密防范和打击邪教组织非法活动指示精神，在我村开展了以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动，狠抓了“宣传、培训、学习、讨论、督查”五个环节，收到了良好的实效。
1、强化领导，落实责任。年初，我村召开了党员大。
会专题研究布置我村反邪教警示教育活动，对反邪教工作的步骤、方法及人员作了专门的安排，并成立了专门的领导小组，负责我村反邪教警示教育活动，会议明确了反邪教工作由村党支部书记负总责，其他成员各自分工协作，确保了我村上下形成一种良好的工作格局，做到了一级抓一级，一级对一级负责，达到了齐抓共管的局面。
2、强化宣传，深入人心。反邪教工作的重点，主要是让人民群众从思想上深刻认识到邪教的本质及其危害性，从而进一步远离邪教，做到自觉抵制邪教。因此，其关键在于宣传。我村主要从以下两个方面着手，展开了声势浩大的宣传活动。一是书写宣传标语，时刻提醒广大群众，不要上邪教的当，我村共书写宣传标语幅20幅；二是通过张贴宣传画，设立流动宣传站，强化宣传邪教的表现，教育村民要“崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教”，发放《农村反邪教警示教育宣传提纲》本。
作了全面的安排和部署，党员会后立即组织群众进行了为期两天的学习，通过深入的学习和教育，全村群众进一步认清了邪教的本质。
2、强化基层组织建设。一是建立了防治邪教的责任制，把防范和处理邪教问题作为一项经常性工作来抓，切实加强领导，发现问题及时处理，进一步落实了工作责任制；二是大兴务实之风。广泛走访群众，了解民情，化解民怨件，制定了新一年的致富规划，从而进一步密切了党群、干群关系。
我村在今年反邪教警示教育活动中，村民不断深化认识，切实增强了责任感，按照“进村、入户、面对面”的要求，认真抓好了我村反邪教警示教育的落实，确保了教育活动收到了良好的实效，彻底遏制了邪教组织在我村的活动，总结起来有以下几点体会：
1、各级党组织的重视和引导是基础。实践证明，基层组织建设得好，班子就有战斗力，防范和处理邪教工作做得就好，邪教就没有市场，相反，基层组织软弱涣散的地方，就容易滋生邪教，百姓就会遭殃。
2、宣传发动是关键。要通过宣传教育将人民群众紧紧地团结在党和政府的周围，要让人民群众深刻认识到邪教的危害性，认清其本质，从而进一步增强人民群众抵制邪教的能力，让邪教无立足之地，彻底失去市场。
3、完善机制是保障。要充分发动群众，认真负责，做到防微杜渐，出现问题及时处理，对在反邪教工作中出现的典型人和事要大张旗鼓表扬，对因工作不力者，造成邪教组织出现或蔓延的要严肃追究责任。
典型案例警示教育方案（专业19篇）篇十八
本次《警示教育典型案例选编》相关篇目的学习，让我充分认识到了坚持全面从严管党治行的重要性，对照先进找差距，反观腐败鸣警钟，我决心在今后的工作中要深刻汲取违规违纪典型案例教训，切实筑牢思想防线、守住廉洁底线，时刻自省自警，坚持合规意识，提高自身能力，争做一名合格党员。下面联系本人思想和工作实际，谈一谈自己的学习体会：
一、以案为鉴，牢固树立合规意识。
案例中的人由于合规意识淡薄，使自己陷入了万劫不复的深渊。他们每一个活生生的例子无不发人深思，越过高压线后的惨痛代价无不令人叹息。“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失”，因此我们需要以案为鉴，做到知行合一，增强制度的执行力，做到有章必循，违反操作。绝不能以习惯代替制度，以人情代替纪律，以信任代替管理。要恪尽职守，认真履行岗位职责，提高自身的合规经营意识和制度执行力。
二、加强学习，提高自身思想认识。
思想决定行动，合规行动必须提高自身思想认识，关键在于不断提高学习上的坚毅力。通过学习习近平新时代中国特色社会主义重要思想，运用辩证的方法来认识、分析、解决问题;通过学习党史知识，进一步坚守初心使命、提高政治站位、树牢宗旨意识、强化责任担当;通过学习警示教育案例，提升廉洁自律意识和拒腐防变能力;通过学习法律、经济、科技、文化等方面的知识，适应新形势新目标要求。
三、强化监督，切实守住风险底线。
信贷与风险管理部作为风险防控的重要部门，防风险促合规是部门的基本职责，应该把按照制度程序办事，把依法经营合规管理摆在突出的位置。作为信贷部门的一员，我更应该注重风险合规管理，加强学习，提高自身修养，树立牢固的职业操守。一方面要全面梳理并熟练掌握我行各项信贷合规制度，查找工作中存在的薄弱环节，及时补足短板；另一方面对业务办理过程中出现的风险点和异常情况要及时向领导汇报，做好排查整改工作。
四、严格纪律，提高廉洁自控力。
纪律作为我们干事创业的保护线，守住了纪律就意味着守住了底线。一方面要严格遵守党的组织纪律。自觉树立组织纪律观念，正确处理组织与个人关系、民主与集中的关系、自由和纪律的关系，自觉接受党组织的教育、管理和监督；另一方面要增强廉洁自律意识。坚持不懈地加强政治理论学习，坚定正确的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，从思想上筑牢拒腐防变的思想道德防线。
通过学习，我更加清醒的认识到：在今后的工作中，要始终保持廉洁自律的行为规范。这是每一名党员最基本的行为准绳。党员干部不廉洁，不仅会使党员在群众心目中的形象受到扭曲和破坏，还会使党、国家和人民的利益受到损害。那些反面典型人物的腐化堕落就是因为理想信念动摇，廉洁自律缺失，最后走向了犯罪的深渊。因此，我一定要深刻汲取典型案例教训，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，矢志不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，为农发行“十四五”高质量发展贡献力量。
典型案例警示教育方案（专业19篇）篇十九
师德是中华民族十分看重的美德之一。教师道德是一种职业道德。2013年5月印发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》，就加强和改进高校青年教师思想政治工作作出部署，将建立师德考核档案。以下是为大家整理的师德师风警示教育典型案例11篇,欢迎品鉴!
教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。所以，夸美纽斯说：“教师的职业是太阳底下最光辉的职业。”而师德则是其中最为耀眼的光辉。要使师德能发挥的作用，我们就必须做到依法执教，那才能成为一名合格的人民教师。
暑假时，网络上出现了不少令人叹惜的新闻，其中就有与教师职业道德有关的，有个别教师因一己私欲而为所欲为，不仅是抹黑教师行业，更是给教师的教育行为实施增加了拦路虎——家长、学生对教师的不信任将使得教育的育人功能难以被接受。恰逢此时，学校为了增强我们的师德观念，把与师德相关的法律法规发给我们，让我们认真学习。我把所有文件阅读后，深深地觉得，不管我们在工作中遇到多难的问题，作为教师，首要做到依法执教，才能正常地开展其他工作，才能成为学生身心健康成长的引路人。
首先，我们的学生年龄都偏小，或许有人会觉得这是为学生找借口，可是，这个年龄段的孩子正处于自我意识成长的关键期，他们貌似独立其实对很多事都是一知半解，对是非判断更是模模糊糊。所以，教师本身要熟悉我国的法律知识，尤其是与教育相关的，与未成年相关的，我们不能信口开河，不懂装懂，起码要让学生明白法律的常识，明确哪些行为是正确的，哪些行为是错误的。这点对小学生的健康成长非常重要。
我记得读小学时，升旗仪式是非常严肃的仪式，国旗每天都会在校园上空飘扬，而学校也管理很严格，要求我们在上学或放学时遇到升旗，一定要肃立。我不记得我有没有因为违反规定被罚过，我只记得，每天早上上学时遇到升旗时，所有在场的同学、老师都会自觉肃立，小声唱着国歌，看着国旗冉冉升起。可是，当我成为老师后，我看到的现象是，学生对国旗的不尊重，对国歌的不尊重，不管国旗是何时升起，不管国歌已经响起，都会有学生做着自己的事，仿佛一切与他无关，甚至有些学生以篡改国歌的歌词为游戏，只为了取得别人的欢笑。遇到这种情况我都会严肃地教育学生，可是，除了爱国两字，教育起来实属软弱无力。幸好，2019年，国歌法、国旗法通过并实施，此时，教育学生就有理可依，也可以明确告知学生，如果不尊重国旗国歌是要受到法律的惩罚，我们还要爱护作为国旗一角的红领巾。于是，依法执教下，仅仅是三年级的学生而已，已经能管理好自己，参加升旗仪式时严肃认真，爱护红领巾的现象也明显好转，很多学生都不再用红领巾来玩游戏。有次我在课室时还听到一个学生在教育另一个学生：“红领巾是国旗的一角，是革命先烈的鲜血象征，不能随便乱放的。”我在惊讶之余也感到欣慰，有法可依的情况下，学生对教师的信任是毫无保留的，大是大非的观念也是正确的。
其次，教书育人是要遵循教育规律的，实施素质教育也是要遵循教育规律的。循循善诱，诲人不倦，因材施教是教师的本职。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展是教师的目的。不以分数作为评价学生的标准是教师应有的公平。而所有的这些要求都是有法可依的，如《中小学教师职业道德规范》《中华人民共和国教师法》等。
在教育过程中，我们总是会遇到一两个非常调皮，非常难教育的学生，此时，总会有人提出“体罚”的说法，网络上还出现了合理体罚的相关新闻。针对这一现象，番禺教育局出了一份文件《广州市番禺区教育局关于坚持正面教育严禁体罚和变相体罚学生的通知》。在通知里，明确说明，体罚、变相体罚，“以罚代教”、以罚代管的教育方式是违背党的教育方针，是妨碍少年儿童身心发展的行为。
是的，学生不懂事，不懂法，难道我们作为成年人，要和他们一样吗?作为教师，面对学生不学习、不完成作业、不尊重他人、过于调皮等等的行为，有时真的是非常气愤的，然而，体罚后学生一定会变好吗?曾有不少家长和我说：“老师，你太不凶了，都不罚他们，他们不怕你的。”每当此时，我都会想：为什么学生怕的老师才是好老师?为什么老师就一定要凶?为什么老师一定要罚学生，做坏人?不是说亲其师，信其道吗?怕老师还会亲其师吗?还会信其道吗?如果我真的打骂学生，体罚学生，我都违反教师法，违反教师道德了，还能是老师吗?深思熟虑后，我还是坚持做我自己，做一个守法的公民，做一个守法的教师，即使学生很过分，我生气后还是要心平气和地去教育他，不管学生是否能记得，是否有很大的改变，我也只能尽职，我不愿意在他们的成长中留下任何一点与我有关的阴影。
我遇到过很多熊学生，从教初中到教小学，有些学生的名字到现在我都无法忘记，而这些宝贵的教育经历也在不断地提醒我，作为教师，心平气和有多重要，依法执教有多重要。学生正因为不懂不会才成为学生，作为成年人的我们，是不应该与他们同一水平去做些不理智的事情，而是应该引导学生去理解自己的职责，去学会承担自己行为的结果，这才是真正意义上的成长。
综上所述，我认为，教师的师德很重要，教师的正能量很重要，而最重要的是教师要依法执教，在教育过程中还要有颗好学之心，不管是学习新的法律知识还是学习新的科技知识，做学生的好榜样，这样，应该能成为一名合格的教师，引导自己所喜爱的学生健康而快乐的成长吧!
通过学习姜国文违纪违法典型案例，对党员干部在廉洁自律，坚持理想信念方面对我触动很大，心灵上接受了一次洗礼，思想上受到了很大的震撼。在今后的工作中，我将进一步加强学习，以案为鉴，筑牢抗腐防变的思想防线，提高自身修养，做好以下几个方面：
一、加强政治理论学习，树立崇高理想信念。
通过学习姜国文违纪违法典型案例，看到少数党员干部放松了对自身的要求，抵制不住诱惑，逐渐走向了违法违纪的深渊。领导干部的腐败案件，多是因为放松政治理论学习，理想信念动摇。作为一名党员干部，必须要时刻保持一种思想认识上的警惕性，不断提高自身的政策水平和理论水平，不断坚定共产主义理想信念。必须不断提高自我约束能力，促使自己牢固树立树立崇高理想信念以及正确的世界观、人生观、价值观，时刻牢记为人民服务的宗旨，自觉抵制各种诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，不断增强防腐拒变的能力。
二、敬畏党纪国法，严守道德底线。
人一旦没有了敬畏之心，就会肆无忌惮、为所欲为，甚至无法无天，贪赃枉法。党员领导干部在行使权力的同时，更要知法、懂法、敬法、畏法。如果凌驾于法律或者制度之上，者甚至破坏法律和制度，那必将沦为党和人民的罪人。在当今社会之中，面对各种各样的诱惑，随着时间的推移，人固有的惰性和自我放松思想也会逐渐滋生，如果不及时加以制止，必将一步步走向违反规矩的不复深渊。作为一名党员干部，必须要时时刻刻严守党纪国法，严守各项规章制度的约束。
三、严格遵守纪律，保持廉政本色。
时刻严格遵守党的纪律，自觉树立自律观念，经常检查自己的思想和行为是否符合自律要求，是否符合党和人民群众的意愿。严格遵守工作纪律，照章办事，公道行政，坚决树立严格自律，一身正气，洁身自好的个人品质。不断学习廉洁自律各项规定，提高自我约束能力，坚决抵制市场经济条件下的各种诱惑，经受住各种考验。深入学习党纪国法和各项规章制度，不断提高廉洁自律意识和遵纪守法意识，增强拒腐防变的能力。
此次警示教育活动深刻的警醒我，要将姜国文案件引以为戒，始终不变的保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，要时刻树立忧患意识，以反面教材和案例为提醒，吸取教训，警钟长鸣。我将以此次警示教育为契机，深入学习党纪国法和各项规章制度，将反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思想觉悟和道德水准，不断提高廉洁自律意识和遵纪守法意识，严守党的各项纪律。作为一名年轻的基层干部，今后的工作生活中，我要不断提高自己的境界，不断增强政治学习的紧迫感和责任感，坚持持之以恒的学习。学习是每名机关工作人员的必修课，只有不断加强学习，才能提高自身素质和能力。要时刻牢记初心和使命，坚定不移的牢记全心全意为人民服务的宗旨，勇于担当责任，杜绝明哲保身、懒政怠政的行为，切实解决重难点问题，不搞形式主义、官僚主义，让工作成果得到人民群众的认可。真正做到廉洁奉公，执政为民，增强政治敏锐性，保持政治警惕性，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做一名合格的党员。
案例一：某小学教师那某某违规收受学生家长礼品礼金问题。
某省对中小学教师违规收受礼品礼金和有偿补课典型问题进行通报。其中某小学教师那某某违规收受某学生家长6次微信转账共计2200元。那某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第九项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，给予那某某记过处分，扣发当年绩效工资和奖金，取消当年评先评优晋级资格，全额退返违纪所得；学校教学负责人被批评教育。
案例二：某中学教师贾某长期违规有偿补课问题。
某市教育局在专项整治中查明，某中学教师贾某长期违规有偿补课，情节较为严重，违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第十项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，给予贾某降低岗位等级处分，调离工作岗位。对其所在学校负责人进行约谈，取消学校年终考评评优资格。
案例三：某中学校教师李某某寒暑假期间组织有偿补课，在管理教育学生过程中简单粗暴等问题。
2020年，李某某于寒暑假期间组织所带班级学生进行有偿补课，在学生管理教育过程中简单粗暴，言语失当。李某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五、十项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予李某某解聘处理，并责令其退还所收补课费；给予学校常务副校长停职检查、扣罚一年岗位工资和职务津贴的处理。
案例四：某中学教师刘某开办校外培训班、诱导学生参加有偿补课问题。
2018年，刘某开办某艺术培训中心，利用晚上和周末为本校及校外学生进行有偿补课。刘某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第十项规定。根据《事业单位工作人员处分暂行规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等有关规定，对刘某做出行政警告处分，扣除一年奖励性绩效工资、取消其两年内评优评先资格、全校范围内作出检查的处理。对学校主要负责人进行通报批评、诫勉谈话。
案例五：某中学教师肖某某在课堂上歧视、侮辱学生问题。
2021年2月，肖某某在课堂上发表通过家长收入水平质疑家长素质以及歧视、侮辱学生等言论。肖某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五项规定。根据《中华人民共和国教师法》《中国共产党纪律处分条例》《教师资格条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》等相关规定，给予肖某某党内严重警告处分，降低岗位等级处理并调离岗位；撤销其教师资格，收缴教师资格证书，将其列入教师资格限制库，5年内不得重新取得教师资格。对学校主要负责人进行问责，给予党内警告处分。
案例六：某学校教师许某某体罚学生问题。
2019年3月29日，许某某用笤帚木把对未达到英语月考目标分数的25名学生进行体罚，造成部分学生腿部、臀部、背部等部位淤血、红肿。许某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五项规定。根据《中华人民共和国教师法》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，对许某某予以辞退，按程序撤销其教师资格，同时追究教育行政部门相关负责人及学校校长等的责任。
案例七：某学校教师徐某某体罚学生问题。
2020年9月，徐某某在管教学生过程中，采取不当方式，造成学生身体损伤。徐某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予徐某某警告处分，认定其当年师德考核不合格，扣除其一年绩效工资，三年内不得评优评先；对学校时任校长、分管副校长和年级主任进行约谈提醒。
案例八：某中学教师耿某带领学生应援娱乐明星问题。
2020年5月，耿某在上课时间带领学生为娱乐明星应援，并录制视频在网络传播，造成不良影响。耿某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第三项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予耿某停职检查处理；对学校校长进行诫勉谈话。
案例九：某小学教师胡某某学术不端问题。
2015年以来，胡某某多次抄袭他人作品用于自己出版书籍、发布微信公众号推文以及主编教材等，并获得多项荣誉称号。胡某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第八项规定。根据《事业单位工作人员处分暂行规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，撤销胡某某副校长职务、调离教学岗位，撤销所获荣誉称号。
案例十：某小学教师肖某猥亵学生问题。
2018年至2019年期间，肖某利用教导主任和教师身份便利，猥亵多名未成年女学生，被当地法院判处有期徒刑7年6个月。肖某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第七项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予肖某开除公职处分，其教师资格依法丧失，注销并收缴其教师资格证书，终身不得重新申请认定教师资格。
案例十一：某中学教师吴某某性骚扰学生问题。
吴某某隐瞒真实身份和年龄，通过微信与在校女学生进行低俗聊天，用淫秽语言挑逗，向女学生传播色情视频、图片等。以上行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第七项规定，根据《中国共产党纪律处分条例》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，给予吴某某开除党籍、开除公职处分，依法撤销其教师资格。
案例十二：某学校教师许某某性侵学生问题。
2020年1月，许某某在辅导学生课业过程中，性侵多名女学生，被当地法院判处无期徒刑。许某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第七项规定。根据《中国共产党纪律处分条例》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予许某某开除党籍、开除公职处分，其教师资格依法丧失，注销并收缴其教师资格证书，终身不得重新申请认定教师资格；对学校领导班子进行通报批评、集体约谈；对学校党总支书记进行通报批评，撤销其党内职务，免去其学校董事会董事、校长、法人代表职务；对学校党总支副书记、小学部支部书记进行通报批评，给予其党内警告处分，免去其学校董事会董事、副校长职务，并降低岗位等级。
案例十三：某幼儿园教师陈某某体罚幼儿问题。
2019年11月，陈某某在幼儿园午休期间责令4名嬉戏打闹、影响他人休息的幼儿自己打自己嘴巴。陈某某的行为违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》第六项规定。根据《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，对陈某某予以解聘处理，同时给予该幼儿园园长问责处分，并对该幼儿园予以通报批评。
案例十四：某幼儿园教师许某某、潘某某体罚幼儿问题。
2019年12月，许某某、潘某某在保教过程中，拉扯幼儿、让幼儿自己打自己嘴巴。许某某、潘某某的行为违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》第六项规定。根据《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，对许某某、潘某某以及该幼儿园执行园长予以解聘处理；将许某某（无教师资格）列入教师资格限制库，依法撤销潘某某的教师资格，并收缴其教师资格证书，5年内不得重新取得教师资格。
案例十五：某幼儿园教师苏某某体罚幼儿问题。
2020年9月，苏某某在协助班主任组织幼儿活动过程中，将一幼儿带至教室外掌掴。苏某某的行为违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》第六项规定。根据《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等相关规定，给予苏某某解聘处理；责成该幼儿园园长作深刻检查，对该幼儿园进行通报批评。
案例十六：某幼儿园某外籍教师猥亵幼儿问题。
2019年1月25日，该名外籍教师在学生午休期间，趁机对一女童进行猥亵，检察院依法对其批准逮捕，法院以猥亵儿童罪判处其有期徒刑5年，待其刑满后将被驱逐出境。当地教育部门约谈相关负责人，责令整改，要求该幼儿园规范办园行为，强化师德师风建设，严把教师尤其是外籍教师聘用程序，为幼儿健康成长提供根本保障。同时，对该幼儿园园长予以辞退处理，撤销该幼儿园省级和市级示范幼儿园资格。
案例十七：某少儿服务中心教师潘某某伤害幼儿问题。
2020年11月，潘某某在制止幼儿追逐过程中将幼儿拎起落地，致其左手大拇指受伤，后受伤幼儿两名家长对潘某某实施了殴打。潘某某的行为违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》第六项规定。根据《教师资格条例》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予潘某某解除聘任合同的处理；撤销其教师资格，收缴教师资格证书，将其列入教师资格限制库，5年内不得重新取得教师资格。对于殴打潘某某的两名幼儿家长，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》给予5日以下行政拘留。
案例十八：山西省3名教师因在校外组织学生有偿补课问题。
2021年8月，山西省3名教师因在校外组织学生有偿补课、为校外机构提供培训服务等被解聘。根据网络舆情反映，经核查，山西省原平市育才学校教师陈某某、魏某某于近期在校外组织部分学生有偿补课。原平市教育科技局已责令育才学校对两名涉事教师做解聘处理，并对学校法人代表进行约谈；根据12345便民服务热线举报，经核查，太原市师苑中学校教师赵某某为校外机构提供培训服务。太原市师苑中学校已给予赵某某解聘处理。
案例十九：河北省沙河市四名在职教师有偿补课问题。
近日，河北沙河市教育局查处了四名有偿补课的在职教师，其中一人获得的河北省“特级教师”、邢台市“首届名师”荣誉称号也因此被取消。经查，第一中学在职教师郝某金、郝某红、赵某兴在一处民房内组织、参与有偿补课；第十中学在职教师宗某民在自家开办补习班。郝某金、郝某红、赵某兴、宗某民身为在职教师，不顾学校、上级主管部门要求，违规参与有偿补课，其行为违反教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等规定，影响了学生的健康快乐成长，在社会上造成了不良影响。8月5日，经局长办公会研究决定，根据河北省教育厅《关于在职中小学教师有偿补课行为处理指导意见（试行）》规定，给予郝某金、郝某红、赵某兴、宗某民四人警告处分，责令其退还全部违规所得（已分别于8月4日、5日全部退还费用），扣除四人2021年50%奖励性绩效工资，2021年考核定为不合格等次，两年内不得申报高一级专业技术职务，两年内不得参与岗位晋级、评优评先，暂缓教师资格注册。郝某金作为主要参与者，调离一中，并取消其河北省“特级教师”、邢台市“首届名师”等荣誉称号；取消郝某红沙河市“模范教师”“师德标兵”等荣誉称号；取消宗某民沙河市“模范教师”等荣誉称号，调离十中。
案例二十：丹东市个别中小学教师有偿补课问题。
1、王某有偿补课问题：2021年7月23日，丹东市第五中学数学教师王某在振兴区桃北新路进行有偿补课，被市教育局纠风办工作人员现场查实。现场发现，该教师为8名学生进行违规补课。王某受到党内严重警告处分和降低岗位等级处分，专业技术职务由高级教师（七级）降到一级教师（十级），因其违规情节较重，被调离原学校。
2、郝某有偿补课问题：2021年7月24日，丹东市第八中学化学教师郝某在优山美地小区二期进行有偿补课，被市教育局纠风办工作人员现场查实。现场发现，该教师为4名学生进行违规补课。郝某受到党内严重警告处分和降低岗位等级处分，专业技术职务由高级教师（七级）降到一级教师(十级)。
3、索某某有偿补课问题：2021年7月24日，丹东市第八中学英语教师索某某在优山美地小区二期进行有偿补课，被市教育局纠风办工作人员现场查实。现场发现，该教师为4名学生进行违规补课。索某某受到降低岗位等级处分，专业技术职务由高级教师（七级）降到一级教师(十级)。
4、姜某某有偿补课问题：2021年7月27日，丹东市第十三中学数学教师姜某某在元宝区江城大街169号进行有偿补课，被市教育局纠风办工作人员现场查实。现场发现，该教师为14名学生违规补课。姜某某受到党内严重警告处分和降低岗位等级处分，专业技术职务由高级教师（五级）降到一级教师(十级)，因其违规情节较重，被调离原学校。
5、段某有偿补课问题：2021年7月29日，丹东市第十八中学物理教师段某在振兴区振六北街进行有偿补课，被市教育局纠风办工作人员现场查实。现场发现，该教师为7名学生违规补课。段某受到降低岗位等级处分，专业技术职务由一级教师（九级）降到二级教师(十二级)，因其违规情节较重，被调离原学校。
2020年7月9日上午，学院在仓山校区田家炳楼一楼演播厅召开全院教职工大会，进行师德师风专题教育和违纪违法典型案例警示教育。
会上，学院纪委书记、副院长张龙重点传达了《新时代高校教师职业行为十项准则》、《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》、《新时代公民道德建设实施纲要》、《新时代爱国主义教育实施纲要》等文件精神，并通报了近期部分高校教师在违反坚定政治方向、违反关心爱护学生、违反坚持言行雅正、违反遵守学术规范、违反秉持公平诚信准则等典型案例进行警示教育。
会上强调，学院在扎实开展师德师风教育中，要求广大教职工牢固树立底线意识，切实增强遵守教师职业行为十项准则的思想自觉和行动自觉，时刻自重、自省、自警、自励，始终保持对教育事业的热爱和忠诚。全院全员学习，推动学习教育不断往心里走、往深里走、往实里走，形成常态，进一步激励广大教职工新时代新担当新作为，不断激发教职工爱国爱校的热情。
作为一名人民教师，要诚信立教，即淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，即以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范”。陶行知先生说过:“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。通过此次师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会:。
一、做好教育工作要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，热爱教育事业，要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、做好教育要有爱心。爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生的良师益友。对学生要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
三、做好教育工作要以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
四、做好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响，要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣，必须掌握现代教育技术。大胆运用现代教育技术，做到师生互动，把原来传统式的“教”转变为“导”，推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课，要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法，要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质，才能适应时代对我们提出的要求。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
自从学校今年提出加强行风建设，在教师队伍中实施师德师风整顿以来，我明确了这次活动的目标是要加强教师工作作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人。因此，我严格按照县教育局的指示精神及学校的要求行事，支持、配合上级部门及学校搞好行风建设，努力争取做一名合格教师，展示新世纪教师风采，树立了教师的新形象。
艰苦创业、爱岗敬业是一名教师的本职。县教育局提出：全县教师要艰苦创业、爱岗敬业，争做艰苦创业的表率，爱岗敬业的表率。为此，我在教学中，自始至终都认真严格的要求，检查自己，在上课、备课、作业批改上都一丝不苟，从不计较报酬;在班主任工作中，坚持走进学生中了解学生、关心学生、帮助学生、教育学生，耐心地给他们做工作，在学习上、生活上我都成了他们最知心的朋友，我还经常进行家访，与家长多角度交流，以便更深层次地了解学生的学习和生活，了解他们的思想动态，同时也说服了学生家长与老师、学校一起共同管理，收到了很好的效果。
团结协作是学校教学工作能否再上一个新台阶的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低、师德强弱的重要标志，通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教师道德品质作风纪律这一全社会关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。在师德师风整顿过程中，我积极向老教师学习，学习他们做人的道理;学习他们教学的经验。努力与各年级各学科教师加强练习，取他人之长，补己之短，切实提高自身修养终身学习是提高教师素质的必经之路。很多教师包括过去的我都认为，一个大学毕业生教初中学生还有啥难的?但随着改革春风的吹拂，我深刻地认识到：要想把“教书”这个职业稳固下来，使自己真正成为名副其实的“教书匠”，要让学生成才，让家长放心，让社会满意，就得努力学习，不断更新知识，提高自身素质，才能适应新形势发展的需要。因此，我注意加强学习，一是学习有关教育教学的法律法规，让自己在教育教学过程中“有法可依”;二是学习专业知识，以充实自己的专业知识，武装自己的头脑，争取做到“术业有专攻”。通过学习，我发觉自己的确长了不少知识，在教育教学中也得心应手了。
争做合格公民的表率，这不仅是社会各界的事情，更是为人师表的教师的头等大事，教师更应首先做到这一点。为此，我认真学习了中央有关公民道德建设的实施纲要，按照纲要的要求，争做合格公民。在学校，我时常按公民道德建设的要求来规范自己的一言一行，带动教育学生必须做一个合格的“小公民”，做到“文明、守法、诚信”，从小事做起，如不随地乱丢乱扔，不横穿公路等等。
我在师德师风整顿中做了些努力，但仅仅是一个开端，要想整顿工作作风，我决心长期坚持，在以后的工作、生活中，踏踏实实、认真负责，精益求精，以高度的责任感做好工作，努力构建和谐校园，为不断开创学校工作的新局面而努力，是教育工作正在做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意。
为了深入贯彻落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》和我市《进一步贯彻落实新时代中小学教师职业行为十项准则的实施方案》等文件精神，我校于4月30日下午召开了全校教职工大会，党总支书记李佳结合学习传达近期教育部及我市教育两委关于对个别教师违反准则问题典型案例的通报进行了警示教育。
在案例分析过程中，党总支书记李佳强调，准则是教师职业行为的基本规范,师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。通报中师德违规问题的涉事教师和相关责任人都受到严肃处理，体现出全国及我市教育系统高度重视师德师风建设，针对群众反映强烈的突出问题主动出击、及时处置，持续加大查处和通报力度，对师德违规问题“零容忍”的坚决态度。
李佳强调，我校要严格落实上级相关部署要求，坚决执行师德师风铁律，把严管与厚爱的原则体现在师德师风建设与管理中，要求广大教职工要引以为戒，牢固树立底线意识，切实增强遵守教师职业行为十项准则的思想自觉和行动自觉，坚守为党育人、为国育才的初心，认真履职尽责，不断涵养高尚师德，以德施教、以德育德，做党和人民满意的“四有”好老师，努力营造风清气正的育人良好生态。
2007年3月19日上午，一名19岁的女教师刘丽娜第一节课便让41名学生全部站着上，不允许写字。第二节课更为离谱，竟让学生依次伸出手，而她则用削铅笔的小刀子划孩子的手心。刚开始，她还是用刀背，但从第二个开始，便改用刀锋，在每个学生的掌心用削铅笔刀划伤出血，全班顿时哭声一片……据刘丽娜称，她之所以有这样的动机，只是为了孩子们“好好学习”。据悉，刘丽娜已被刑事拘留，对该事件负有领导责任的侯村镇总校部校长和东高固村小学校长已被撤职。
2003年4月12日，按照学校的要求，重庆市一名字叫丁婷（化名）的学生应于上午8时到校补课，但未按时到校，其班主任汪宗惠询问她迟到的原因，用木板打了她，并当着某同学的面对她讲：“你学习不好，长得也不漂亮，连坐台都没有资格。”12时29分左右，丁婷从该校中学部教学楼八楼跳下，经抢救无效，于当天中午12时50分死亡。经过重庆市渝中区人民法院审理一审宣判，被告人汪宗惠犯侮辱罪，被判处有期徒刑一年，缓刑一年。
2000年10月20日，云南玉溪市北城镇夏井小学四年级一班数学教师潘光礼因不满学生何卫被打后骂其为“潘狗”，遂提出４个惩罚条件让其选择，第一是让每个学生依次打1000棍子；第二是老师亲自动手打100棍；第三吃下1000只活苍蝇；第四吃树上的绿虫。何卫选了第一项。何卫怕老师又下重手，表示愿让同学打，一女生迫于无奈，边打边哭，一共打了何卫200余棍。何卫当即被打得皮开肉绽，由于受不了如此体罚，他又只得哀求选择吃苍蝇。潘光礼听后，当即就叫几个男生到外面捉来了10只苍蝇，强迫何卫生吞下去。慑于潘的“威严”，何卫一边哭泣一边抓起7只苍蝇放进嘴里，吞下了3只后，由于恶心引起了呕吐，剩下的4只也被吐了出来。潘光礼认为分量不足，又让何卫吃下吐出来的4只苍蝇，后在何卫的苦苦哀求下才作罢。
2009年3月20日，四川泸州某技校高护14班一名女生，上课时因玩弄头发被外语老师训斥后顶了几句嘴，外语老师遂将此事状告该班班主任，班主任袁老师（该校留校自愿当教师的学生、19岁），一怒之下罚全班同学下跪。63名学生中除4名没跪外，其余59名齐刷刷地在木凳上跪了近20分钟。班主任袁老师认为此举是对学生负责，她称：“我叫他们下跪不是给我跪，是给他们家长跪。只有腿跪痛了，他们才会想起家长赚钱的辛苦。”
在汶川震后10天，都江堰光亚学校教师范美忠在网上发帖详述自己在地震中弃学生而逃的经历，在这篇名为《那一刻地动山摇——5·12汶川地震亲历记》的帖子中，范美忠记录了自己在地震当时以及震后的经历。他说：“在这生死抉择的瞬间，只有为我女儿我才能考虑牺牲自我，其他人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的.。”范美忠从此得名“范跑跑”，并被众多网友斥责。教育部发言人批“范跑跑”“可以不高尚但不能无耻”。
2008年6月12日，吴店中学七年级二班上午的最后一堂课是地理。当课上到大概一半的时候，坐在第三排的陈某和杨某不知为什么突然发生了争执，随后两个人在课堂上当着正在上课的老师的面打了起来，而且越打越凶。被同学拉开后，杨某突然头部向后仰起，搭在后排同学的课桌上，同时全身颤抖、口吐白沫。几位同学将杨某抬起来，送到学校附近的长丰县第四人民医院吴店分院。但是晚了，年仅14岁的他永远离开了人世。学生在正在上课的课堂上死了，而且就在老师的眼皮底下，让人难以想象。一位学生说，打架时，杨老师并没有当即制止，其间只说了一句“你们有劲的话，下课后到操场上打”。后来也没有送被打学生前往医院，而是继续上课直至下课。事情发生后，长丰县、乡两级政府和教育部门多次召集双方学生家长、杨老师和吴店中学负责人协商此事，并由长丰县教育局、双墩镇政府出面协调。6月27日，各方就此事达成了协议。根据这份协议，由陈某、授课教师杨某和学校承担赔偿费用共20.5万元。该起事件被媒体曝光后引起极大关注，当事老师杨经贵也因此被网友称为，成为与“范跑跑”相媲美的热点人物。
螇马国君曾是河北省井陉矿务局第一小学学生，尽管学习起来有点吃力，但一至三年级，他一直快乐活泼。从四年级开始，马国君变了，他的父母发现，他回家后常躲在屋里哭泣，问他为什么，他却始终不肯说出原因。
1998年3月23日下午的第三节班会课上，因为没有按要求带校服，班主任焦燕。
君让马国君站到讲台前，摘掉眼镜，当着全班同学的面，马国君被连打几个耳光，打完后，马国君流着泪一直站到放学。
蚂马国君的父母得知此事后十分震惊，要求学校调查处理。学校就此事开展了调查，当着家长的面，询问马国君被打的经过。
“四五年级被打过四十次，六年级上学期被打过十七八次”，焦老师“打脸、打背、打手、踢腿”，上四年级时，焦老师把马国君叫到办公室，打他的脸，把眼镜打掉，镜框裂了。
“还有一次，我没有完成作业，老师打完我后，让我回家补作业，我跑到焦化厂地下室补完作业。
”
1998年6月26日，校方对焦燕君的行为作出处理，让其退出教师岗位，向学生家长赔礼道歉，并赔偿四年级时打坏的学生眼镜，取消参评先进资格，扣发相应奖金，通报全校教职工引以为戒。马国君并没有因此走出被焦老师体罚的阴影，班上同学开。
始疏远他，精神处于恐慌之中，常常独自发呆，害怕见人，夜间睡眠差，经常做恶梦，幻觉性地把“老师”看成“怪兽”，形成恐惧、自卑、厌学等异常心理。
袈小学毕业会考后不久，马国君被父母带到医院检查，石家庄白求恩国际和平医。
院诊断为反应性精神病，河北省精神病院会诊是延迟性心因反应，属精神病。这一年，马国君被井陉矿中学录取，据马国君的父母说，因为病情一直没有上学，他们曾经多。
次劝说孩子环境变了，老师变了，但他认为所有的老师都打人。1999年10月13日，
河北医科大学第五医院精神病司法鉴定委员会受井陉矿区法院委托，对马国君病情做。
出司法鉴定，鉴定为延迟性心因反应，与被打体罚有关。
日前，教育部公开曝光第七批8起违反教师职业行为十项准则典型问题。教育部有关负责人指出，8起典型案例涉事教师都受到严肃处理，反映出各地各校深入落实教师职业行为十项准则，旗帜鲜明查处师德违规问题的坚决态度，同时，反映出当前仍有极个别教师理想信念缺失、育人意识淡漠、法纪观念淡薄，对学生造成严重伤害，对教师队伍形象造成严重影响。这8起案例分别是：
一、**_*华北油田某学校教师曹某某收受学生家长礼品、礼金问题。曹某某先后收受学生家长海鲜、茶叶、水果等物品及现金1000元。曹某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第九项规定。根据《中国共产党纪律处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予曹某某党内警告处分、行政记过处分。送礼学生家长职业为中学教师，同样违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，给予其诫勉谈话、批评教育的处理，取消当年评奖评优及职称评定资格，并在全市范围内通报。
二、**_*赫章县2名教师在校外培训机构有偿补课问题。孙某、刘某某在校外培训机构违规有偿补课，违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第十项规定。根据《事业单位工作人员处分暂行规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予孙某、刘某某降低岗位等级处分，年度师德师风考核不合格，调离教师岗位并调离原单位，不再从事一线教学工作，将违纪所得上缴财政。***领导班子集体约谈，对学校进行全县通报批评，县教育部门和所在学校分管领导作书面检讨。全县开展在职教师在校外培训机构兼职兼薪排查整治，全市组织开展师德师风警示教育。
三、***3名教师虐待幼儿问题。2021年6月，张某某、金某某、刘某某在保教保育中存在虐打幼儿行为，违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》第六项规定。张某某因涉嫌虐待被监护、看护人罪，被刑事拘留；金某某因涉嫌殴打他人，被处以治安拘留15日并处罚金1000元；刘某某因涉事情节较轻，移交教育行政部门处罚。3名涉事教师已被依法撤销教师资格，收缴教师资格证，列入教师资格限制库。该幼儿园园长、副园长被依法作出撤销任职资格、教师资格的处理。该园被暂停办学资格并要求作出整顿。
四、重庆师范大学教师唐某发表错误言论问题。2019年2月，唐某在课程教学中发表损害国家声誉的言论。唐某的行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第一项、第三项规定。根据《事业单位工作人员处分暂行规定》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定，给予唐某撤销教师资格，调离教师岗位，降低岗位等级的处理。学校对其***党政负责人进行约谈并责令作出深刻检查。
五、吉林农业***教师王某某性骚扰学生、学术不端等问题。2018年10月，王某某违规参加由学生支付费用的宴请和娱乐活动期间存在性骚扰学生行为，且存在论文抄袭造假情况。王某某的行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第六项、第七项、第九项规定。根据《事业单位工作人员处分暂行规定》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定，给予王某某开除处分，撤销其教师资格，收缴教师资格证书，将其列入教师资格限制库。学校党委对其***党总支书记和院长给予党内警告处分。
六、成都***教师邓某某与他人发生不正当关系问题。2015年4月至2018年9月，邓某某与他人长期保持婚外不正当关系。邓某某的行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第二项规定。根据《中国共产党纪律处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定，给予邓某某开除党籍、降低岗位等级的处分，并调离教师岗位；撤销其教师资格，收缴教师资格证书，将其列入教师资格限制库；取消其有关人才计划入选资格和研究生导师资格。责令其***党政负责人作出深刻检查，***党总支书记当年年度考核优秀等次。
七、北京第二外***教师芈某学术不端问题。2021年1月，芈某出版的专著抄袭国外作者作品。芈某的行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第七项规定。根据《中国共产党纪律处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定，给予芈某党内严重警告处分、行政记过处分，调离教学岗位，取消研究生导师资格及三年内评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位晋升、工资晋级、干部选任、申报人才计划、申报科研项目等方面的资格。其***党政主要负责人分别向学校作出书面检讨，***内部开展批评教育。
八、衢州职业***教师王某某学术不端问题。2020年5月，王某某发表文章因涉及作者身份、虚假同行评议、文章抄袭等行为被杂志社撤稿。王某某的行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第七项规定，根据《事业单位工作人员处分暂行规定》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定，给予王某某警告处分，撤销当年取得的副教授专业技术职务，降低岗位等级，取消三年内科研项目申报等方面资格，追回因职务、等级晋升已享受的相应工资待遇；撤销涉及学术不端行为的论文学术奖励，追回相应科研奖励经费。
教育部有关负责人强调，今年是中国共产党成立100周年，是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的开局之年，对教师提出更高要求。广大教师要深刻认识自己肩负的职责和使命，锤炼教育报国之志，坚守为党育人、为国育才初心，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，率先垂范、以身作则，争做大先生，做学生为学、为事、为人的示范。
各地教育部门和学校要以对党、国家、人民和历史极端负责的态度，深刻认识加强师德师风建设的重要意义，突出政治引领，加强党史学习，深入开展师德专题教育，持之以恒巩固拓展师德师风建设成效。要进一步加强师德师风教育，强化法治教育、纪律规范教育，聚焦教师的理想信念、家国情怀、价值引领，进行针对性的引导和浸润。要保持对违规行为的高压态势，坚持力度不减、尺度不松、态度不变，坚决惩处违规行为。要严格执行教师资格相关工作要求，根据《中华人民共和国教师法》和《教师资格条例》，对依法撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书应及时按程序撤销并收缴；对受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格，若已经取得，应依法丧失，并按程序办理注销手续，收缴证书，归档备案，丧失教师资格者不得重新申请认定教师资格。要进一步压实责任，推动师德师风建设工作下沉，落实中小学校校长、高校院（系）行政主要负责人和党组织主要负责人的直接领导责任，打通落实的最后一公里，保证师德师风建设取得实实在在效果。
一、违反中小学教师职业行为十项准则典型案例。
案例一：某小学教师那某某违规收受学生家长礼品礼金问题。
某省对中小学教师违规收受礼品礼金和有偿补课典型问题进行通报。其中某小学教师那某某违规收受某学生家长6次微信转账共计2200元。那某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第九项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，给予那某某记过处分，扣发当年绩效工资和奖金，取消当年评先评优晋级资格，全额退返违纪所得；学校教学负责人被批评教育。
案例二：某中学教师贾某长期违规有偿补课问题。
某市教育局在专项整治中查明，某中学教师贾某长期违规有偿补课，情节较为严重，违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第十项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，给予贾某降低岗位等级处分，调离工作岗位。对其所在学校负责人进行约谈，取消学校年终考评评优资格。
案例三：某中学校教师李某某寒暑假期间组织有偿补课，在管理教育学生过程中简单粗暴等问题。
2020年，李某某于寒暑假期间组织所带班级学生进行有偿补课，在学生管理教育过程中简单粗暴，言语失当。李某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五、十项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予李某某解聘处理，并责令其退还所收补课费；给予学校常务副校长停职检查、扣罚一年岗位工资和职务津贴的处理。
案例四：某中学教师刘某开办校外培训班、诱导学生参加有偿补课问题。
2018年，刘某开办某艺术培训中心，利用晚上和周末为本校及校外学生进行有偿补课。刘某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第十项规定。根据《事业单位工作人员处分暂行规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等有关规定，对刘某做出行政警告处分，扣除一年奖励性绩效工资、取消其两年内评优评先资格、全校范围内作出检查的处理。对学校主要负责人进行通报批评、诫勉谈话。
案例五：某中学教师肖某某在课堂上歧视、侮辱学生问题。
2021年2月，肖某某在课堂上发表通过家长收入水平质疑家长素质以及歧视、侮辱学生等言论。肖某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五项规定。根据《中华人民共和国教师法》《中国共产党纪律处分条例》《教师资格条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》等相关规定，给予肖某某党内严重警告处分，降低岗位等级处理并调离岗位；撤销其教师资格，收缴教师资格证书，将其列入教师资格限制库，5年内不得重新取得教师资格。对学校主要负责人进行问责，给予党内警告处分。
案例六：某学校教师许某某体罚学生问题。
2019年3月29日，许某某用笤帚木把对未达到英语月考目标分数的25名学生进行体罚，造成部分学生腿部、臀部、背部等部位淤血、红肿。许某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五项规定。根据《中华人民共和国教师法》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，对许某某予以辞退，按程序撤销其教师资格，同时追究教育行政部门相关负责人及学校校长等的责任。
案例七：某学校教师徐某某体罚学生问题。
2020年9月，徐某某在管教学生过程中，采取不当方式，造成学生身体损伤。徐某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予徐某某警告处分，认定其当年师德考核不合格，扣除其一年绩效工资，三年内不得评优评先；对学校时任校长、分管副校长和年级主任进行约谈提醒。
案例八：某中学教师耿某带领学生应援娱乐明星问题。
2020年5月，耿某在上课时间带领学生为娱乐明星应援，并录制视频在网络传播，造成不良影响。耿某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第三项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予耿某停职检查处理；对学校校长进行诫勉谈话。
案例九：某小学教师胡某某学术不端问题。
2015年以来，胡某某多次抄袭他人作品用于自己出版书籍、发布微信公众号推文以及主编教材等，并获得多项荣誉称号。胡某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第八项规定。根据《事业单位工作人员处分暂行规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，撤销胡某某副校长职务、调离教学岗位，撤销所获荣誉称号。
案例十：某小学教师肖某猥亵学生问题。
2018年至2019年期间，肖某利用教导主任和教师身份便利，猥亵多名未成年女学生，被当地法院判处有期徒刑7年6个月。肖某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第七项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予肖某开除公职处分，其教师资格依法丧失，注销并收缴其教师资格证书，终身不得重新申请认定教师资格。
案例十一：某中学教师吴某某性骚扰学生问题。
吴某某隐瞒真实身份和年龄，通过微信与在校女学生进行低俗聊天，用淫秽语言挑逗，向女学生传播色情视频、图片等。以上行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第七项规定，根据《中国共产党纪律处分条例》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，给予吴某某开除党籍、开除公职处分，依法撤销其教师资格。
案例十二：某学校教师许某某性侵学生问题。
2020年1月，许某某在辅导学生课业过程中，性侵多名女学生，被当地法院判处无期徒刑。许某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第七项规定。根据《中国共产党纪律处分条例》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予许某某开除党籍、开除公职处分，其教师资格依法丧失，注销并收缴其教师资格证书，终身不得重新申请认定教师资格；对学校领导班子进行通报批评、集体约谈；对学校党总支书记进行通报批评，撤销其党内职务，免去其学校董事会董事、校长、法人代表职务；对学校党总支副书记、小学部支部书记进行通报批评，给予其党内警告处分，免去其学校董事会董事、副校长职务，并降低岗位等级。
二、违反幼儿园教师职业行为十项准则典型案例。
案例十三：某幼儿园教师陈某某体罚幼儿问题。
2019年11月，陈某某在幼儿园午休期间责令4名嬉戏打闹、影响他人休息的幼儿自己打自己嘴巴。陈某某的行为违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》第六项规定。根据《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，对陈某某予以解聘处理，同时给予该幼儿园园长问责处分，并对该幼儿园予以通报批评。
案例十四：某幼儿园教师许某某、潘某某体罚幼儿问题。
2019年12月，许某某、潘某某在保教过程中，拉扯幼儿、让幼儿自己打自己嘴巴。许某某、潘某某的行为违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》第六项规定。根据《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，对许某某、潘某某以及该幼儿园执行园长予以解聘处理；将许某某（无教师资格）列入教师资格限制库，依法撤销潘某某的教师资格，并收缴其教师资格证书，5年内不得重新取得教师资格。