在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
学会感恩篇一
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”相信每个人都听过这首歌，记得这首歌。也许它不如那些流行歌曲轰动一时，但却如细雨润物般留在每个人的心里，因为它歌颂真善美，因为它教你懂得感恩。
感恩是一件很简单的事，但不愿意去做的却大有人在。当父母为我们做出热腾腾的饭菜时，往往我们说出的不是“谢谢”，而是嫌饭菜不合口；当老师传授给我们知识时，往往我们不是刻苦学？习，而是想着下课去玩什么游戏；当朋友给我们提出忠言时，往往我们想到的不是友谊的可贵，而是嫌他们多管闲事。
父母是世界上最无私的人，他们给予我们生命，抚育我们成长，却不曾向我们索求任何回报，只是希望我们过得好，有出息。难道我们不应该对他们感恩吗？为他们端上一杯水，帮他们盛上一碗饭，仅仅是这样的小事，他们也会因你的懂事而觉得很欣慰。
老师是世界上最伟大的人，他们教授我们知识，教给我们为人处世的道理。难道我们不应该对他们感恩吗？在老师讲课的时候再专心致志一点，在完成作业的时候再认真努力一点，在有时间的时候多看一会儿课本，仅仅是付出一点点，他们也会为你的进步而觉得开心。
朋友是世界上最重要的人，没有朋友的人是无法在社会上立足的，当我们开心的时候需要朋友分享；当我们遇到挫折时，朋友给我们安慰；当我们因有了成绩而沾沽自喜时，朋友给我们提醒：“别太骄傲啊！”遇到一个好朋友不容易，对朋友感恩却不难，仅仅一份真诚的心，他们会同你一起珍惜呵护这份友谊。
懂得感恩是一件很美的事，当你懂得感恩，用真诚的心去回报父母、老师、朋友的关心时，你得到的是他们欣慰、开心、惊喜的目光，你的生活会变得更加美丽而多彩。
不仅仅是身边的亲人朋友，对阳光，对大地，对身边的万物也应懂得感恩，因为自然界给予了人类生活的一片净土。我们要从现在做起，从身边小事做起，懂得感恩自然与社会。
朋友，学会用感恩的心去对待身边的，好好珍惜现在拥有的。学会用感恩的心对待生活，生活会更有意义！
学会感恩篇二
感恩，是一个无人不知无人不晓的话题，却又很少有人做的到位。
那公狼皮还给了母狼后便走了。
听了这个故事，感恩这一字眼在我心中油然而生，在一个个字符中，感恩让你清醒。
你有没有想过给母亲洗一次脚，为父亲捶一次背，你有没有体会他们的感受，他们为了你可以赴汤蹈火，如果你生病了，他们会想：如果可以，生病的是我们该多好啊!可是世界上没有如果，要是真有如果，那么还需要感恩吗?不需要，所以世界上没有如果，但感恩不可或缺。因为感恩所以有爱，因为有爱所以感恩。
在日常生活中，上完了一天的学，你有没有对老师说一声再见，或是谢谢;在一个同学把一道题的思路告诉你时，你有没有说一声谢谢。在《优秀是教出来的》一文中写了很多感人的小故事，在《论语》中的“老者安之”这几个字可以说明，感恩在古代也很盛行。
让我们一起用感恩来迎接未来的朝阳吧。
学会感恩篇三
为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》，在广大学生中培养和树立感恩的意识，让学生知道感恩、学会感恩，同时展示新时代一中学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化生活。定于十一月十九日举行由校教务处主办，政治教研组承办的萝北一中 “学会感恩，与爱同行”主题演讲比赛。
一、活动目的：
通过感恩教育活动，提高学生的思想道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强学生的责任意识和关爱他人意识；倡导学生从我做起，从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边人开始，对给予自己关怀和帮助过的人抱有感激之心。让学生学会知恩，感恩，报恩。让每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会„„使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。营造一种感恩、和谐的学校氛围。
二、活动主题：学会感恩，与爱同行
三、参赛须知
1、由政治组于11月前向八年级学生发布关于此次演讲比赛的通知。
2、各班选出两名优秀代表参加该次主题演讲比赛，并将选派的人员名单送于政治组，否则视为弃权。
3、演讲比赛于11月16日抽签确定选手参赛顺序，11月19日正式开始。地点：三楼多媒体教室。
4、各参赛班级除2名参赛选手到场外，另选派3名同学。各参赛选手和同学们必须从始至终听取其他选手演讲,遵守会场纪律，对每一位选手的演讲都给予掌声鼓励。
四、演讲要求
1、比赛采取命题演讲方式进行，演讲稿内容必须围绕“学会感恩，与爱同行”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，内容切忌空乏。
2、选手参赛必须使用普通话，采取站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、每位选手演讲时间限定在3-5分钟内，超时者，主持人将予以提示，评委将酌情扣分。
五、评分标准
1、本次比赛主题演讲采用１０分制进行评比，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
（1）思想内容占５分：主题鲜明深刻２分，内容切题１.５分，联系实际１.５分。（2）表达形式５分：语言素质（普通话水平、语言流畅）２分，表达技巧（表情自然、配以适当动作）２分，风度仪表１分。
2、比赛由评委当场评分，由主持人当场亮分。每位评委打分，保留小数点后一位。
3、计分时根据公平公正的原则，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余5名评委的平均分作为选手的最后得分（保留小数点后一位）。
六、比赛流程
1、嘉宾介绍
2、主持人宣布参赛规则和评比规则。
3、参赛者依次演讲
4、主持人宣布名次；领导颁奖
七、奖项设置
1、本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2、颁发证书。
政治教研组 2017年11月10日
学会感恩篇四
你们好!
。因为感恩才会有我们现在这个丰富多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情。
我永远也忘不了你们，你们培育我就像一条路一样坎坷、不凡。在我为一道奥数而苦恼时，是你们给我耐心的教我;在我不听话时，是你们给我讲了一些耐人寻味的故事和道理;在我被作文所“困”时，是你们教会了我写作的方法;在我……母爱似海，妈妈你对我比较慈祥。每当我没考好时，她总是来鼓励我;每当我有自己的想法时，她会默默地支持我……父爱如山，爸爸你对我比较严厉。在我没考好时，你会严厉的说：“怎么考那么差，你看看别人，都能考出好成绩。难道你比别人差?”每次都有我最爱吃的东西时，你们都会让我先吃，而你们在一旁默默的看着;每次我在房间看书时不知不觉的睡着时，你们总不会忘记给我盖上暖和的被子;每次见你们微笑时，我感受得到你对我的爱。从你们的种种行为，我都能看出你们对我的爱。
一棵小草经过精心的哺育，精心的照料下，一定会成长;一个雕塑，经过精心的刻画，终究会成为一个大作……你们的辛苦是不会白费的。
祝你们：
身体健康，长命百岁
你们的儿子：朱瀚旭
学会感恩篇五
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我已经是一名五年级的学生了。而现在我所拥有的一切，都源于父母的给予和付出。父母每天早出晚归辛苦的工作，为的是将来让我成人、成才。
“谁言寸草心？报的三春晖”父母辛勤的劳作，每天都是忙忙碌碌，从小到大，一直过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。父母的劳累与辛苦，我确实体验不到。
暑假里，父母都去上班了，留下我一个人在家里很无聊。看着家里有点儿乱，突然想到：帮妈妈做家务吧。看着地板有点脏，我就学着妈妈的样子，先用扫把，将地上的垃圾灰尘扫干净，然后在桶里放了一桶水，开始用拖把拖地。因为没有经验，第一次拖的都是水印，我又用干拖布拖了一遍。地面终于干净了，也令人感到眼前一亮，可我也变得“腰酸背疼”了，真累呀！然后我又找了一块抹布，擦柜子、窗户、玻璃上积了一层厚厚的灰尘，我使劲儿地擦了一遍又一遍，经过我的努力，终于把他们都擦干净了！
整个家都变得非常整洁、干净。感觉两臂酸的举不起来，但是看着自己的劳动果实，心里即舒服又充实。我也体会到了，妈妈每次做家务都是那么辛苦，那么劳累，现在我长大了，以后我一定要多抽出时间，帮妈妈分担一些家务。
其实在生活中，我们哪怕为父母做一件小事，就足以让父母欣慰，所以我们更要应该行动起来，给父母做一些力所能及的事情，来回报父母的恩情。
有一次，妈妈带我去公园玩？令我吃惊的是。公园的草坪上到处是废纸、塑料袋。这是多么严重的环境问题啊。我找到一个大袋子，把垃圾都拾起来放进袋子里，最后扔到垃圾桶里。我们生活在同一片土地上，拥有着共同的家园，保护环境，人人有责。这件事让我体会到了劳动的艰辛；他让我懂得了感恩！以后我还会做这些有益的事。用自己的行动回报父母，回报家庭，回报社会。
生活是一种修行。每个人都在负重前行。从今以后，我应该怀着一颗感恩的心来孝敬父母，不是像以前一样享受着父母带来的爱，而是我给他们带来的关怀。因为有了感恩，才有了这个五彩缤纷的社会。
学会感恩篇六
设计思路：
在我们幼儿园的孩子中,经常可以看到自私、霸道,没有爱心,不知道关心他人的现象存在,很是令人担忧。孩子们由于接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然，养成了对他人只知索取，不懂感恩的不健康心理。我们期待起跑线上的每一个孩子都能拥有一颗感恩之心,从而使我们的社会真正成为一个互爱、互助、文明、友善的和谐社会。为了培养幼儿从小感恩他人的情感，特设计本次活动。
一、活动名称：学会感恩
二、活动目标：
1.在活动中培养幼儿产生感恩的心理，知道感恩是一种美德。
2.让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。3.发展幼儿的语言表达能力。
活动重点：让幼儿深切地感知情意，从而产生感恩的心理。
活动难点：让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。
三、活动准备：多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》。
四、活动过程：
（一）感知活动：
1.多媒体展现，让幼儿感受幼儿园的美。2.说出美丽而干净的幼儿园是谁每天来帮我们打扫的？ 3.原来是您----门卫爷爷。
4.播放门卫爷爷工作情景，了解门卫爷爷的辛勤工作。
（二）体验活动
1.现在你想对门卫爷爷说些什么？让幼儿大胆用语言说出自己的心声。
2.用行动表达爱意，自选小礼物把它放到爱心板上，并对爷爷说一句感谢的话。
3.播放《感恩的心》音乐，用肢体表达爱心（做手语）。
（三）活动延伸：
回到家，我们要感谢谁？为什么？
对照顾你日常生活的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶说一句感谢的话。
教学反思：幼儿情感教育的重要性在于让幼儿能够感知情意，懂得情感，并乐于表达情感。我设计此活动的目的想通过幼儿亲身体验、自主表达、主动参与的过程来表达自己的感谢与爱，在表达爱心的过程中让感恩内化为一种行动。活动中幼儿通过观看录像，了解门卫爷爷工作的辛苦，从而激发幼儿的感恩情感，让他们从小懂得对周围的每个人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、报恩是一种美德，活动中要鼓励幼儿大胆地表达，让温馨的话语贯穿整个活动。
学会感恩篇七
生活中学会感恩可以使人快乐，也可以让我们心头感到温暖。感恩如一缕清泉滋润了我们，也如一丝清凉的微风让我们感觉到了阵阵暖意。感恩是一个人生活的通行证，它让我们感激生命的获得，让我们更深刻地体悟生活的美好。学会感恩可以促进人与人之间的交往，让社会不再冷漠。
记得我上五年级时，学校安排了一场“感恩父母”的演讲活动，当时一开始我还没有太大的反应，但随着时间的推移我的眼角不由得噙满了泪花。我模糊得记得当时演讲人的话主要是说：让我们尊重父母，孝敬父母，父母是不容易，每位父母都蕴含着对子女的爱，我们要学会感恩。当时还播放着能够渲染这种气氛的音乐，更加激起了我对父母的愧疚之情。我还记得当时班里有几位同学都哭得非常厉害。最后主持人让我们大声地喊出“爸爸、妈妈，我爱你们！”我几乎是毫不犹豫地就喊出口，喊完就发现妈妈感动地哭了。我突然明白了原来父母想要的仅仅只是几句话而已，难道我们连这些都不能满足他们吗？我想呼吁广大的儿女们：不要让亲情藏在心里，要表达出来，要让父母明白你们的爱。
感恩是一个复杂的含义，口头上说起来容易，但是想要付出行动却很难，我们要理解父母的良苦用心，不要老是顶撞父母，他们会不高兴的。感恩父母不仅要理解他们的良苦用心，还要理解他们对我们的呵护。平时多和父母沟通，在家里做一些力所能及的事情，这也许就是对他们的最好报答了。“感恩天下父母心”让我们怀着对父母的感恩之心去理解、关怀和善待我们的家人吧！常怀感恩于心，常怀诚信于心，我们就可能收获到常人收获不到的东西，这种东西能让我们每天的生活变得更充实。让我们的心灵得到滋养，让我们每天都能够从容地生活，既不焦躁也不缓慢。
我们每个人都有一个美好的家庭，每一个家庭都是幸福的，记得我每大周从学校回家，爸爸都给我买我最爱吃的小笼包。爸爸也是我学习的榜样，他对老奶奶无微不至的照顾，甚至在他没有时间给老奶奶做饭时也会给即将去学校的妈妈打电话，让她给老奶奶做饭，我的爸爸用行动诠释了什么叫爱与感恩，我十分感动。真为我的爸爸而由衷地钦佩，我就是在这样的家庭环境中受到了熏陶，懂得了感恩。
自古以来感恩一直是一个盛久不衰的话题，许多人对感恩进行了充分的解释，让它的含义被引申于大众，使大众能够深切地了解感恩并进行了实践，感恩就如同沙漠中的人见到了水源，地处困境的人遇到了狭路相逢的希望一样，那种欣喜若狂的心情简直不可言喻。在生活中心怀感恩你就会发现以前没有关注过的事情现在是那样美好。当你走路上班时，忽然在远处看见一个青青的草坪，那些小草坚贞不屈的精神令你赞叹；当你在公园散步时忽然看见一棵高大的白杨迎风而立，这一切的一切，不就是心怀感恩吗？心怀感恩，让你的生命变得美好，让你在他人遇到困难时献出自己的爱心，这些事情足以让你的生命充盈起来，感恩身边的一切事物，能让你在生活的一点一滴中体会到生命的价值，感悟到生命的意义。
常在生活中帮助他人你就会发现自己也是多么的快乐，常在生活中帮助他人就会让社会消融一点冷漠，让社会向着温暖进步。常在生活中帮助他人，当他人对你露出感激的微笑时，你就会收获感恩，你就会认识到此行没有白费，没有白付出。
感恩需要怎样做呢？我给你一个答案：到生活中去寻找吧。它不仅会做出精辟的解释，还会带给你人生的真谛。孝敬父母是中华民族的传统美德，感恩更是重中之重，学会感恩不仅能提高我们的道德修养，也能使对待生活的认知加深。感恩是生活变得美好的基础，由此可见感恩的重要性。我们在现在的文明社会中学会感恩，本身就向文明迈进了一步，别人帮助自己，自己还以微笑，这就是感恩。