写作培训心得体会(专业14篇)

时间:2023-12-12 作者:琉璃

培训心得体会可以帮助我们回顾学习过程中的困惑和收获,为今后的学习提供参考。请大家浏览下面的一些培训心得体会范文,希望对大家的写作有所启发和帮助。

写作培训心得体会(专业14篇)篇一

4月8日至12日,我十分有幸地参加了省财政系统青年干部公文写作培训。在湖北省财政厅人教处的精心组织和安排下,来自全省财政系统50名青年干部,聚集湖北经济学院,接受了系统、扎实的公文写作训练。此次培训的主题是提升学员公文写作能力和阳光心态建设,课程包含了课堂讲授、分组讨论、现场教学、课堂点评等多种方式,涵盖公文写作理论和公文实际写作操作等多项内容。此外,在学习公文写作课程的同时,我们还进行了现场廉政教育、职业压力疏导和管理、花艺和茶艺课程的学习,培训形式多样,内容丰富多彩,为全体学员量身制定了全面、详细的学习计划。通过这次培训,我受益匪浅,也有颇多心得感悟,现在将学习心得体会以及今后努力的方向总结如下:

本次公文写作训练是由湖北经济学院张军教授为我们讲授,他系统地介绍了公文写作概论、公文写作技巧和常见问题,并对我们各位学员在写作中的问题作了一一点评。中南财经政法大学帅锦平副教授为我们剖析了公文写作案例,详细地介绍了在写作过程中容易遇到的问题和常犯的错误,也为我解开了在工作中遇到的很多疑惑。两位老师不仅讲授了公文写作的基本方法,也向我们传授了几十年的写作经验,真正做到了传道、授业、解惑,使我对公文写作有了更深地认识。

(一)明确用意,在领会意图中理清思路。

公文写作有很强的目的性和明确的分类,要写好公文,首先就必须明确写作用意,选择正确的文种。文种的选择就基本已经确定了公文的写作意图和方向,在弄清相关的政策依据和要求之后,按照公文固定的写作模式,准确地表达出公文传递的信息。然而,在实际工作中我们知道公文写作涵盖的内容远不止于此。如在撰写领导讲话和布置安排大型工作的材料时,要更加有效地领悟领导意图,明确写作方向,准确地表达和传递领导的中心思想,就须要我们具备大局意识,较高的理论素养和丰富的知识储备,只有这样写出的文章才更具指导性和说服性,凸显更高的站位和更丰富的内涵。这就须要我们在平时下功夫,时刻把握省市级最新政策方针,弄清本单位年度的重点任务和发展目标,并且随时关注,内化于心。其次,还要熟悉领导的工作思路,多看、多听、多思考领导指示、发言和要求,把握领导意图,写出符合要求的公文。

(二)勤于练笔,在日积月累中提升能力。

文章非天成,妙手靠勤练。提升公文写作水平,提高文字驾驭能力,非一日之功。实践论告诉我们,一个正确的思想,往往须要经历从认识到实践,认识到实践的循环往复,最终才能达到认识的统一。公文写作也如此,也是不断的练习、总结再到练习的过程。因此,要写好公文就须要我们多动手,笔耕不辍,勤于练习。记得之前在单位请教一位老同志,怎样才能写出出彩的好文章,他说哪里有什么简单的方法,就是被“逼”出来的,要写好公文就是要反反复复修改,反反复复练习,“板凳要坐十年冷,文章不写一句空”。很多人在写公文的时候都在寻找提升公文写作能力的捷径,我在一开始刚刚学习汇报材料写作的时候也是从各种地方寻找模版和套用语句,然而这种方式只能让我们暂时完成任务,我们最后的表达往往体现不出重点和思想,久而久之能力达不到提升。要真正提升公文写作的能力,就须要多写信息和文件,锤炼语言文字的精准表达;还须要多写报告、讲话等汇报材料,学会谋篇布局,用高度总结的语言概括思想、较高的站位思考问题。

(三)要善于思考,在学会学思践悟中另辟蹊径。

学而不思则罔,思而不学则怠。学习公文写作,要善于对工作和社会进行思考、反思,在思考中找到解决问题的方法和途径。公文写作的格式有一定的统一性,但是它的内容可以创新,反映出来的问题和意义须要意味深远,因此要提高自己的文字运用能力,体现公文的深意,就须要我们在平时的学习公文写作时多思考、多领悟。在平时的阅读中,一些关键的知识和理论须要我们特别留意,看这些知识是否对我们的工作起到一定的指导作用,是否能和我们的工作结合。平时多积累新的思想和观点,结合自己的思考和感悟,加以理解和消化。在公文写作时,深入思考文字的立意和布局,反复推敲,将平日的所想所思,适当性地加入到写作当中,增加文章的深度和广度。当然,勤于思考的最终目的是能使我们在公文写作时能另辟蹊径,无论是在谋篇布局还是遣词造句中,体现一定的独创性,体现对工作方法的创新提炼,进而以新的立意去破题,提出解决问题的新思路、新方法、新措施。

除了公文写作外课程之外,省财政厅人教处领导和湖北经济学院的老师精心安排了丰富多彩的课外活动,着力加强学员党性修养,提升学员素质水平。在省厅人教处领导的带领下,我们去了湖北省未成年犯管教所,参观了服刑人员的宿舍和劳动改造的工作车间,切实感受了服刑人员的生活、劳动的场景,上了一堂形象生动的反腐倡廉警示教育课。我们学习了职业压力疏导与情绪管理,从心理健康、压力疏导与情绪管理三个方面,我们学习了茶艺和插花,体验了中国茶文化和插花艺术的魅力,使我们在学习的同时,也放松了心灵,陶冶了情操。在班级中,我们还进行了素质拓展、辩论赛、小组讨论、知识竞猜等形式多样的小组活动,这些活动的开展,促进了学员们之间的认识与交流,极大丰富了我们的课余生活。

通过5天的学习,我对公文写作有了更深的认识,写作水平也有了很大的提升。我不仅提升了公文写作能力,坚定了理想信念,提高了党性修养,也开阔了眼见。下一个阶段,我会把学习内容认真梳理,加以反思和整合,并举一反三,积极运用到实际工作当中去,之后将从以下三个方面进一步提高自身能力。

(一)在常学常新中加强理论修养。

俗话说:“学而后知不足”。学无止境,虽然培训结束了,但是人生的学习并没有停止。在今后的日子里,我还要充分利用好各种学习机会,不断自我提升。在工作之中,注重知识的积累,发现问题后用心思考、学习和解决。在工作之余,还要多读书、多钻研,多向党内同志及身边的同事学习,提升自己理论素养和知识水平。做好知识结构优化,加强对专业知识的学习,提高政策理论修养,始终保持各类知识的常学常新。

(二)在有思有行中学会厚积薄发。

写好公文写作非一日之功,我距离“大手笔”还有相当长的一段过程。在今后的工作中,我要勤书写,多练笔,把每一次写作都当成一次能力提升的过程,主动承担调研文章、讲话材料和工作总结等大型材料的撰写。在行动的同时时刻保持思考的习惯,勤于分析,勤于总结,结合自身特点,查漏补缺。既有行动,又有思考,用行动促进思考,用思考指导行动,将平时的积累和自己的领悟,用到工作的实际中去,学会厚积薄发,写好每一篇文章。

(三)在知行合一中主动担当作为。

实践是检验真理的唯一标准,我们在写作时要杜绝闭门造车现象,学会知行合一。纸上学来终觉浅,绝知此事要躬行。公文写作也是一样,须要我们真正地走出去,不断提升实践能力。在今后的工作当中,我主动多参加调研活动,多深入基层一线和群众当中,在实践中发现问题、思考问题、解决问题,不断了解实情、感受民意,从群众中汲取智慧。作为新一代的青年干部,在实践中积极担当,敢于作为,密切关注财政经济形势变化,不断提高理财治税、服务发展的能力和水平,为全省财政事业高质量发展作出力所能及的贡献。

写作培训心得体会(专业14篇)篇二

今午学习了由办公室同志讲解了公文写作技巧这节课,使我受益匪浅,内容丰富,开阔了我的视野,了我的思路,提升了我的写作能力。

培训期间分别学习了《公文写作格式规范》、《常用法定公文写作》、《公文规范化处理》、《文书立卷归档》、《公务》以及领导和的写作等11个方面的内容。这节课,通过精心、深入的讲解和具体实例指导,我对公文的概念、作用有了进一步的了解,尤其对公文写作需要注意的事项有了更深层次的理解和把握,重点就是在确保公文内容符合国家方针政策的同时,必须注重公文写作格式和语言表达的简朴流畅。通过学习,认真自己在公文写作方面的现状,个人有如下几点心得体会:

首先,作为一名合格的公文写作者,要从“四勤”做起。一是做到眼勤。就局里各方面工作而言,每个人的业务工作都不一样,而且工作的方式方法也不尽相同,各有各的特点,需要学习、借鉴的地方很多。那么,我就要通过平时细心的观察才能在平凡工作中寻找方法、了解情况、掌握更多的知识和技能,从而更快、更好的适应当前工作需求。二是做到手勤。动笔是一个综合性的练习过程,平时尽量要多写多练,力争将工作中的`点点滴滴、条条块块以文字形式写出来,在搜集各类信息的基础上,大胆尝试撰写一些调研报告、工作、评论性的综合性文章,时间长了,就能积累一些经验,掌握写作技能,进而达到熟能生巧、下笔自如的效果。三是做到脚勤。要写出高质量的综合性材料,应尽量找机会多深入一线,第一手资料,积累大量素材,不断拓宽自己的视野,为写出高质量的材料打好铺垫。四是做到耳勤。就是要多倾听各方面的和建议。准备写一篇大的综合性材料时,要刻倾听领导、同事的指导和建议,材料写完之后,还要认真听取领导和有关部门的意见,进行修改和完善,在不断的意见交换中提高自己的写作技能和水平。

其次,要不断提升自身理论素质。重点是侧重加强对涉及工作的法规、规章制度、发展规划等依据性理论知识的学习,确保写出的任何一篇公文有出处、有依据、立得住,经得起推敲。

通过学习,不仅对我们年轻一代的公文写作能力、经验、技巧等方面进行了针对性的必要补充,满足了我们的迫切需求,更是体现了各级领导纵观全局,高瞻远瞩的大局观。

写作培训心得体会(专业14篇)篇三

第一段:介绍写作培训的背景和目的(200字)。

近年来,随着信息技术的发展,写作越来越成为一种重要的沟通工具。为了提升自己的写作能力,我参加了一次写作培训课程。此次培训的目的是帮助我们掌握有效的写作技巧,并提升我们的表达能力。在课程中,我们学习了不同类型的文章写作和结构,以及如何运用合适的语言和修辞技巧来让文章更有说服力。

第二段:探讨写作培训所带来的收获(300字)。

通过这次写作培训,我受益匪浅。首先,我学会了如何构建一个连贯的写作结构。在过去,我常常出现思路不清晰、段落混乱的问题。但是在培训中,我们学到了如何使用提纲和段落分明的结构来展开观点。这样的写作结构不仅使文章更容易阅读和理解,还能让读者更容易接受我们的观点。

其次,我也掌握了一些写作技巧,例如使用恰当的修辞手法来增强文章的表达力。在培训课程中,我们学习了比喻、排比、夸张等一系列修辞方法,并进行了实践演练。通过这些训练,我学会了如何抓住读者的注意力,并用生动有趣的语言来描述事物,从而使我的文章更生动、更引人入胜。

第三段:分享培训过程中的困难与挑战(300字)。

当然,这次写作培训也有它的困难和挑战。其中最大的一个挑战是如何尽量减少语法错误和拼写错误。正如我们所知,语法错误和拼写错误是写作过程中常见的问题。然而,在写作培训中,我们通过写作练习和老师的指导,逐渐意识到了这个问题并且学会了如何避免。通过不断写作和修改,我的写作质量也得到了显著的提高。

第四段:总结写作培训的价值和启示(200字)。

通过这次写作培训,我深刻地认识到写作是一门需要不断学习和提升的技能。只有通过不断的练习和学习,才能提高自己的写作水平。同时,写作能够帮助我们更好地思考和表达自己的观点,锻炼我们的逻辑思维和表达能力。无论是在学术领域、职业领域还是日常生活中,写作都是一种重要的工具,能够使我们更有效地与他人沟通。

第五段:对未来写作的展望和个人规划(200字)。

通过这次写作培训,我对自己的写作能力有了更加清晰的认识,并且明确了未来的写作规划。为了进一步提高我的写作水平,我打算继续参加其他写作课程,并不断练习和写作。同时,我也将尝试写作不同类型的文章,如论文、小说和随笔,以此来挑战自己的写作能力。我相信通过坚持不懈的努力,我会成为一名优秀的作家和沟通者。

总之,这次写作培训让我受益匪浅,不仅提升了我的写作能力,还培养了我的思维和表达能力。通过学习有效的写作技巧和运用合适的修辞手法,我相信我将能够更好地表达自己的观点,并将写作用于生活和工作中。我对自己未来的写作发展充满了信心,并期待着展现我的写作才华。

写作培训心得体会(专业14篇)篇四

写作是一种表达思想的艺术,每个人都可以通过写作来展示自己的观点和感受。然而,要想做到字字珠玑、表达准确、观点清晰并不容易。为了提升自己的写作水平,我参加了一次写作培训课程。在这次课程中,我获得了许多宝贵的经验和心得体会。

第二段:学会构思和规划。

在培训课程的开始,导师首先教授了我们构思和规划的重要性。他鼓励我们在写作之前先进行思维导图,将自己的思路进行整理和安排。这样一来,就可以更好地组织文章的结构,并确保逻辑清晰。通过学习这个方法,我发现在写作过程中不再迷失方向,而是能够更加有条理地表达自己的观点。

第三段:运用恰当的词汇和语言。

除了构思和规划之外,培训课程还教授了如何运用恰当的词汇和语言来丰富文章。导师强调了词汇的准确性和多样性的重要性。他鼓励我们在写作过程中使用一些富有表现力的词语,以增强文章的吸引力和说服力。通过尝试使用新的词汇和表达方式,我发现我的写作风格更加生动活泼,并且能够更好地打动读者。

第四段:提高文章的逻辑性和连贯性。

除了词汇和语言的运用,导师还教授了如何提高文章的逻辑性和连贯性。在写作过程中,我们常常会遇到段落之间衔接不够流畅的问题。通过培训课程,我学习到了一些解决这个问题的技巧,比如使用合适的过渡词和过渡句,以及在文章中设置合适的桥段和铺垫。通过运用这些技巧,我的文章不再是一个个孤立的段落,而是形成了一个有机的整体。

第五段:提升写作的自信心。

通过这次写作培训,我不仅学到了很多实用的写作技巧,还提升了自己的写作自信心。在课程的实践环节中,我们进行了许多写作练习,并得到了导师的批评和指导。通过不断地练习和反思,我渐渐发现自己的写作水平有了提高。这种成长的过程增加了我的自信心,让我更加愿意分享自己的观点和思考。

结尾段:总结和展望。

通过这次写作培训,我不仅学到了许多写作技巧,还收获了宝贵的心得体会。构思和规划、运用适当的词汇和语言、提高逻辑性和连贯性,以及提升自信心,这些都是写作中必须重视的方面。我相信,通过不断的练习和实践,我会变得越来越擅长写作,并能够用文字感动和影响他人。

写作培训心得体会(专业14篇)篇五

作为职场人士,写作能力的重要性不言而喻。然而,对于许多人来说,写作始终是一个难以逾越的障碍。为此,我报名参加了一次写作培训课程,希望能够通过这次学习,提升我的写作能力。在这次培训中,我掌握了许多有关写作的技巧和方法,并且有了一些深刻的体会和收获。

第二段:学习技巧和方法。

在写作培训中,我学到了很多关于写作的技巧和方法。首先,我学会了如何进行有效的写作计划。通过制定一个详细的大纲,我可以清晰地了解整篇作文的结构和内容,从而更加系统地进行写作。此外,我还学到了如何运用合理的逻辑和有力的论证来支持自己的观点。通过分析和解析不同的论证结构,我能够更好地组织我的写作,使其更具说服力。此外,培训中还介绍了一些常见的写作技巧,例如使用生动的描写、清晰的语言和恰当的比喻等,这些技巧可以使我的作文更加生动有趣。

第三段:体会和收获。

这次写作培训给我的最大收获就是培养了我的写作习惯和自信心。在培训中,我们每天都要完成一篇投稿作文,并在课堂上进行互评。这种反复的实践让我逐渐形成了坚持写作的习惯,并且通过与他人的交流和互动,我也收到了一些中肯的建议和指导。这些互动和反馈让我更加自信地面对写作挑战,并且相信自己的作品能够得到他人的认可和赞赏。

第四段:应用实践。

培训结束后,我开始将所学到的写作技巧和方法应用到我的工作和生活中。在工作中,我用更清晰和简洁的语言编辑邮件和报告,以便更好地传达我的意图和观点。此外,我还开设了一个个人博客,定期发布一些关于职场和生活的文章,旨在分享我的经验和观点,并从读者的反馈中不断改进自己的写作。通过不断地实践和反思,我相信我的写作能力会不断增强,并且给我带来更多的机会和成就。

第五段:总结。

参加写作培训课程是我职业生涯中的一次重要经历。通过学习写作技巧和方法,我不仅提升了自己的写作能力,还培养了写作的习惯和自信心。我相信,写作对于每一个职场人士来说都至关重要,无论是在工作中还是生活中,良好的写作能力都可以为我们打开更广阔的机会和展示自我的空间。我将继续努力,不断提升自己的写作水平,成为一个更好的写作者。

写作培训心得体会(专业14篇)篇六

近日,有幸参加了山西建投组织的公文写作培训,作为一名办公行政人员而言,这是一次难得可贵的学习机会。经过培训学习,我有以下几点感受。

公文是法定机关与组织在实施领导、履行职能、处理公务过程中,按照一定程序制成的、具有特定效力和规范体式的文书,起到传达方针政策,公布规章制度,指导、布置和商洽工作,请求和答复问题,报告、通报和交流情况等作用。公文与其他文体不同,受政治影响和政策影响最为明显,它既表现在政策上,也体现在表述形式和诸多表达手法上。因此,政策理论水平对于一个公文写作人员来说是非常重要的,它决定着写作人员洞察事物、分析事物、明辨是非的能力,且直接关系到写作人员的思想水平和政策水平,有较强的政治思想素质才能保持正确的政治方向。

公文写作要注意格式结构规范,还原“真实”文风:公文写作要直来直往,不能给人一种“像雾像雨又像风”的假象,公文并不是要追求华美、韵味,它只是一种应用文体,文风相对来说要朴实一些,反映和表达的内容是与人们的生活紧密结合,是为实际工作、实际生活而使用,是传递交流信息的一种工具,并弄清楚各种公文的格式,避免张冠李戴现象使公文写作规范化。

在工作中要针对具体情况,使用正确的文体,正确运用公文处理方法,新工作条例确定的公文种类有十五类,明辨相近易混淆的文类区分,弄清其各自的功能和适用范围。在实际工作中要学用结合,铭记心中从而使写作能力不断得以提高。

“学而后知不足”,短暂的培训学习已经结束了,但我知道更加繁重的学习和工作任务还在后面。我将在今后的工作中把所学到的理论知识与公文写作实践相结合,在干中学,边干边学,不断提高自己的公文写作水平,更好地履行工作的职责。

写作培训心得体会(专业14篇)篇七

在领导安排及公司文书科的组织下,我参加了举办的“公文写作技法与规范化办理培训班”的培训活动,依据个人工作实际情况,较为认真的对培训内容进行了学习领会,现总结如下:

一、主要培训内容。

(一)重点学习的培训内容。

3、述职报告写作专题及工作总结写作专题:通过概述文章的特征和构成要素,结构模式特点,写作要点等,讲师对述职报告和工作总结的写作分别进行了讲解,在讲解中也适当穿插了些个人经历和体会,结合我个人工作内容,此专题讲座对我个人的提升也较大。

(二)其他培训内容。

2、《党政机关公文处理工作条例》的解读、《条例》规定的15种公文文种的写作要领、《条例》规定的公文办理专题:该专题内容较为繁复,内容主要是针对市政机关工作中的公文处理进行讲解,对集团公司内的公文处理局限较大,在日常工作中不容易接触,所以我将该类专题内容不作重点学习,仅进行听取了解,以便在工作中查缺补漏。

在我上述学习重点内容中,给我体会较深的是汇报材料及领导讲话写作中,对领导意图把握的相关讲解,尤其是讲师重点强调的:在该类写作的过程中,将自己摆在领导的位置,领会和把握领导的思想是这类文章写作的重点方式,但却要极力避免自己的个人想法在文章中的体现。这是我在写作过程中不曾注重过的事情,将领导的想法用书面性的语言表达出来,这是个转换、构思的过程,或多或少会在不经意间将自己的想法习惯贯穿其中,这样就有可能会造成领导意图传达的失真或偏离,通过培训我认识到了这一点,因此在今后的工作中,我也会避免这种情况的发生。

其次,在讲师提出的“公文写作难在准确规范;重在领导满意;贵在推陈出新”中,我对讲师重点强调的“贵在推陈出新”印象深刻,因为在我认识中,公文的本身就是个僵化、无趣的事物,它不能像散文、诗歌那样使用华丽的词藻和优美的语句,营造美丽的意境,它只能做出简单的陈述,或者使用公式性的语言进行平淡的表达,完全跟“新”这个概念无缘。但在讲师的讲解中,我认识到,虽然公文写作的限制极大,能够使用的东西极少,但我们仍可以在表达手法、词语搭配、语境塑造方面下一定的功夫,使自己写出的文章具有一定的新意,不再那么的枯燥乏味。

通过这次学习,我对领导讲话、汇报材料、述职报告及工作总结的写作有了新的认识,相信在今后的工作中会有一定的提高。写作这项工作对我来说仍属于是一项挑战,不管最后的成果怎样,我都会尽自己最大的努力去完成每个文章的写作,不断向“公文写作难在准确规范;重在领导满意;贵在推陈出新”的方向迈进。

写作培训心得体会(专业14篇)篇八

有幸参加了市小教培训中心举办的作文教学培训班。昨天是第一天的培训活动,聆听了两位专家的讲座。一天坐下来,五六个钟头,腰背多少有些不适,但心中却是充实的。

夜深了,思绪万千,无法入眠。

想的最多的,竟然是个人成长的“写作”历程。

小时侯,父亲是晓师的语文教师,三年级起,他就要求我写日记。起先,觉着新鲜,每天一篇;后来,不知要写些什么,变为周记;再后来,成了月记;再再后来,无疾而终。好在父亲一向开明,并不逼着我去写。

从上初中起,并没有人要我写,我却一天一篇写的很勤。最期待的生日礼物,便是一本硬壳的有着好看印花的日记本。到了读师范时,居然一天不写便无法入眠。工作后,可写的东西更多了,日记本越积越厚。

生了孩子后,开始写“宝宝日记”。没写几篇,被婆婆发现了,坚决不让写,说会伤了眼睛、累了身子。老人的话不敢不听,只好停了。开始几天很不适应,毕竟是十多年的习惯了。后来也就慢慢习惯了,人也懒惰了。一晃孩子十多岁了,日记的事儿再也没续上。

工作后,写了些论文,在省市区级都获过奖。后来,论文满天飞了,便没有了兴趣。

有段时间遇到些事,居然写起诗来,在乡镇杂志上发了十来篇,因为停刊,也便歇了手。

有时候,有感于时事,便写自己的想法,拉拉杂杂的,怕树敌太多,只自己看看。

现在的我,经历了一些事情,心态平和了,少了些棱角,也不想去争什么,便又记起了曾经的梦想:写故事,为孩子写故事。只是还未曾好好的思索,不知该从何入手。

可能是家的温馨滋长了我的懈惰,真的应该做点事了。

写作培训心得体会(专业14篇)篇九

新闻宣传作为树立和推广企业、单位、部门形象的重要途径,为促进单位新闻宣传工作的健康发展,近期,有色集团公司举办了20__年第一期为期三天的通讯员培训班,作为一名一线职工的我有幸参加此次培训成为其中的一员。本次培训共涵盖了学习全国及自治区宣传思想工作会议精神、新闻宣传工作存在的问题及整改意见、融媒体实践、工业摄影知识、贯彻落实十九大精神,开创新疆社会稳定和长治久安新局面、新闻采访写作与摄影等七方面内容,其培训课程内容丰富、授课方式生动有趣,让我获益匪浅、感触颇深,每次想起都是意犹未尽、心潮起伏,现将每位老师的精彩讲解及我的所思、所想、所学、梳理于三方面与大家共享、共勉。

一、唱响时代主旋律壮大宣传正能量。

在本次培训中,集团公司党委委员、地勘局党委书记徐采工对新形势、新任务、新要求下宣传工作面临情况进行传达;宣传工作作为培养人才的重要阵地,要加强对宣传工作的正确引导,做好宣传工作的暖心工程,才能切实发挥出宣传工作者的重要作用,其次并对来自四面八方的84名有色通讯员提出新期望与要求;新闻宣传作为实现新时代党的基本要求的重要队伍、基层通讯员作为代表单位舆论发展方向的掌舵人,必须以提高政治站位为根本,学会获取有价值信息;更要有身在兵位心在帅的超前思想,以此为领导的决策提供必要的方向判断依据力;发扬好工匠精神,本着好文章是改出来的心态,要有千锤百炼的耐心和意志力,最后并对20__年宣传思想工作提出要求;确保好三审三校的重要性与必要性,做到审稿有责、审稿负责、审稿尽责。集团公司党群部主任饶文天在传达《全国自治区文化宣传思想工作会议精神》时则提出;举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象作为宣传思想工作中的五项重要使命任务,各基层通讯员要严把使命观,在宣传工作中做到统一思想、凝聚力量、强信心、聚民心、暖人心、筑同心。还有自治区党校教研部副主任祝辉老师在对讲解中就__进入新时代这一阶段中多次强调的三大规律、八个明确、十四坚持、五大特点等,他们都在表达一个共同的观点;作为国家的一份子、企业的一份子,我们每个人都应该紧跟时代主旋律,深刻认识到新形势下自身肩负的重大使命,以此提高自我净化能力、做到自我完善、自我革新、自我提高,同时树立起学习的紧迫感、创新的价值观,将学习和创新紧密结合、达到学以致用,共同投身于壮大企业宣传正能量队伍,对外弘扬有色精神、传播好有色声音,对内讲好来自一线的亮点、凝聚人心,担起企业兴盛、国家复兴的重担。

二、善抓新闻找亮点喜闻乐见博眼球。

作为一名非专业性的通讯员,日常在做宣传工作时难免会因为用词、写作方式、图片拍摄角度模糊及使用不当等触犯一些原则性常识错误,更不懂的创新、挖掘亮点,总是闭门造车,导致写作模式千篇一律,无质量可言、无特色可观,但在认真聆听了班主任涂艳霞老师、肖北西老师、张允老师及王守中等四位专业位老师的精彩讲解后,让我对新闻宣传工作的定义、新闻素材的帅选、新闻视角的把握、新闻题目的斟酌等方面有了更深的认知和了解,他们以接地气而又紧密结合实际的形式分别就《新闻宣传工作存在的问题及整改意见》《工业摄影知识》《融媒体实践》《新闻采访写作与摄影》等从新闻的内涵、分类、视角、选材及新闻的实效性、新闻图片的构图及新闻图片的处理等多层次、多角度、多方面性对新闻采访写作做了系统而又清晰的讲解,并以一个专业人员的敏感力、洞察力对如何善于发现好新闻、写出好稿件为大家“传经授宝”。通过聆听,他让我明白平实之处见真情、创新之处显升华,新闻作为我们生活的缩影,我们在挖掘新闻亮点时要懂得用眼睛发现美丽、用文字传递感动、用镜头记录美好,透过现象看本质才能写出一篇好稿件,而在写好一篇稿件的同时更要懂得用喜闻乐见的形式去吸引到广大职工群众的眼球得到认可,这才是一篇好稿件的力量所在。

三、民族团结一家亲携手并进谋发展。

本次培训包含了来自四面八方的有色通讯员共84名。由汉、回、维、哈萨克等各个少数民族共同组成,而早在培训前班主任便要求各少数民族需携带民族服饰一套用于“民族团结一家亲”联谊晚会,本以为在仅有的三天时间内,且课程安排有如此紧张情况下肯定会被取消,但在培训的第二天,各组组员便配合各小组长开始利用业余时间排练节目,成员之间更像是相识已久的老朋友,大家相互之间出谋划策、齐心协力,都在为本次联谊会的成功举办共同努力。在联谊会当晚各小组节目更是让人耳目一新,有充满爱国之心的大合唱、有饱含深情的诗朗诵、还有那富有节奏的快板及活力四射的广场舞等,在这你中有我、我中有你的美好画面中各民族同胞一起唱响了民族团结的赞歌、跳起了彰显民族特色的黑走马,搭起了民族沟通的“连心桥”。其中每个节目也都是由来自不同民族的朋友共同组合,他们配合默契、相互鼓励。节目中间还穿插了有奖知识竞答与小游戏,两个小时的联谊会在这民族团结之花的尽情绽放中、在主持人那风趣而又幽默的带动下,会场掌声不断、高潮迭起,联谊会结束时依然听到好多人发出意犹未尽的感叹声。“天山雪松根连根、各族人民心连心”,我想这一切都不开民族团结的力量、也离不开各个单位对民族团结工作的大力开展,本次活动更让我深刻感受到民族一家亲活动的重大意义,让我们一起携手并进,共同为民族团结贡献自己的力量!

写作培训心得体会(专业14篇)篇十

在选择写作培训之前,我们需要了解自己的需求。我们可以思考自己所处的行业,以及具体工作岗位需要哪些写作能力。同时,我们也可以思考自己在写作中存在的问题和不足,比如写作思路不清晰、语言表达能力差、文笔欠佳等。这样一来,我们可以有针对性地选择适合自己的写作培训。

第三段:选择适合自己的培训课程。

在选择写作培训课程时,我们首先要考虑培训机构的背景和声誉,以确保培训的质量和效果。其次,我们要了解课程设置,包括课程目标、教学内容、师资力量、培训方式等。最后,我们还可以参考历史学员的评价和反馈,了解写作培训的真实效果。

在写作培训中,我们不仅可以学习到专业的写作技巧和方法,而且还可以结识更多志同道合的朋友,扩展自己的人际网络。同时,在培训中,我们也可以发现自己写作中的不足和需改进的地方,通过反复练习和实践,不断提升自己的写作水平。

第五段:总结。

综上所述,写作培训能够为我们的职业生涯带来重要的帮助,提高我们的写作能力和竞争力。在选择写作培训之前,我们需要了解自己的需求,选择适合自己的培训课程,而在培训中,我们要积极参与、勤于思考、多加练习,才能真正实现写作能力的提高。

写作培训心得体会(专业14篇)篇十一

伴随着时代的进步,写作已成为社会生活中不可分割的一部分。不管是企业宣传文案,个人简历,还是学术交流文章,都需要优秀的写作技巧支撑。为了提升自己的写作能力,近期我参加了一场关于写作培训,收获颇丰。接下来,我将分享我的个人心得体会。

第二段,实践更重要。

既然选择了参加培训,那么要明确一个基本事实,那就是理论课程虽可帮助理解写作基础知识,但实践更能落地深入。我的培训教练更注重实践操作,每次课程都会安排时间,一边讲解一边让我们动手实践。感觉上,这样的教学方式有助于学习者更快更深入地掌握写作技能。

第三段,学生自主学习。

我们大家都知道,任何一种技能要想真正学好,需要自己主动去深入学习,需要自己不断去实践。这也适用于写作。尽管老师能够给你传授技能,但要想真正地掌握这些技能,你需要自己多动手、多动脑。在培训过程中,我学到的最重要的事情之一就是如何自主学习,如何把写作技能与自己的实践紧密结合起来。

第四段,精益求精。

不管在哪个领域,无论做什么事情,精益求精永远是一件值得倡导的事情。在培训中,我除了摸索如何用文字表达我的思想和情感之外,还明确了一个重要的思路,就是在各类交流中如何更加注重表达的精准度和语言的规范性。随着知识储备的积累,我相信我的写作技能也会不断上升,让我一步步蜕变为一名优秀的写作人!

第五段,总结。

总的来说,参加这次写作培训,收获颇丰。从培训中我不仅学到了基础知识,更获得了自我驱动学习的能力,这将帮助我成为一名更加专业的写作人。通过实践、自主学习和精益求精,我相信我的写作技术水平将会不断提升,走向更加杰出的未来。

写作培训心得体会(专业14篇)篇十二

所谓公文就是办理公务文书,是公务文书的简称,它是党政机关、社会团体、企事业单位在行使管理职权、处理日常工作时,按规定格式制作的书面材料,一般文体的写作往往都是站在自我的角度,表达自己,或者抒发自己的感想心结,或者阐述自己的观点,也往往是以作者自己的视野理解、所思、所感去说明。听了刘科长的讲解使我茅塞顿开,首先公文写作要讲究政策性、实用性、可靠性、定向性、时间性、规范性,是要站在某一群体、某一组织的位置上,他所传达的是被代表的单位发处的信息。所以在写作时不要总想着自己,而要多考虑文中所代表的事件的立场,因为表达的是“忘我”,而非“自我”。

二、公文写作的“真实”文风。

我们很多人包括我自己,都喜欢文辞华美、有韵味的作品,因为这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦感,但应用写作不太追求华美、韵味,他的文风相对来说就要朴实一些,他和人们的生活结合得非常紧密,他是一种公用文体,是为了实际工作、实际生活而使用,是行使职权处理日常工作的一种工具。因此,写公用文时一定要避免那种不合适的文风。

三、彻底走出公文写作的“思想”误区。

过去我对公文的认识是一知半解的,总是认为随便写写应付过去就行了,根本不想去深究它的写作特点、写作方法和写作要领等,所以,迄今为止,也没有写出自己认为满意的公文。

这次培训班使我对公文有了重新的认识,公文这种“爬格子”的工作虽然辛苦、也很枯燥,但是随着自身信息水平逐步提高,看到自己写出的公文严谨公正,那种成就感应该是无与伦比的。公文不是闭门造车,要写出合格的公文本范,必须走出去,请进来。所谓走出去,即多参加一些实践活动,从中发现信息,捕捉信息。所谓请进来就是多向上级及其他有关部门学习,学习他们在公文写作中好经验、好做法,努力提高公文质量。

写作培训心得体会(专业14篇)篇十三

学大学写作一个学期了,让我深深感受到大学写作的好。下面是我学大学写作的心得体会。

一、大学写作实用性。

大学写作是在工作、学习和生活中,为处理公私事务所运用的写作形式,如;行政文书、经贸文书、可行性研究报告、实验报告书信、契约、礼仪文书等等。都是以实用为目的,是最有效的表述思维、交流思想,传播信息、解决问题、为社会现实服务的写作。

二、大学写作种类。

三、大学特点功用性、固定性、真实性、明确性。

公用性是大学在处理公共事务还是私人事务中,都有实际应用价值。它是判断大学好坏的价值尺度,也是大学区别于其他文种标志。

大学写作有比较固定的格式,以便于写作、阅读和处理问题。格式是由党和国家有关部门统一规定文体格式和不是行政机关规定的而是大家习惯使用约定俗成的格式。

真实性是指内容的真实、实事求是。大学是管理工作的工具,要为解决现实问题、指导实际工作服务,因此不适合虚构、文辞华美和韵味隽永。文中写的数据、材料、地点、人物等要真实、准确。所传递信息要确切、不能有任何艺术加工。

大学写作的读者不像文学写作品那样广泛,阅读对象大都明确具体,适合一群体。直接面对特定听众。

四、大学写作特点针对性、客观性、逻辑性、规范性、简明性。

大学写作有很明确的对象和目的,内容强调真实不能有虚构、夸张、什么比喻、拟人等等,它的文风相对来说就要朴实一些,不要凭个人好恶主观臆断。

大学写作在思维上侧重逻辑思维,讲究逻辑体现在文章结构上。就是有条理清楚、井井有条,断了之间有明显的逻辑关系。陈述事项界限清晰,不交叉、不困乱,内容前后讲究因果,材料能够证明观点。

大学有规定的格式,写作过程要按固定格式来写,不能标新立异要遵守惯用或通用格式来写。

应用写作的目的是实用,语言要求简洁、明确、概括、精炼、恰当使用词语、专业词语。

总之,大学写作体现了实用性、功用性、固定性、真实性、明确性、针对性、客观性、逻辑性、规范性、简明性、是大学所应具备的基本特征,也是对大学写作的基本要求。

写作培训心得体会(专业14篇)篇十四

9月22日至28日,我参加了x市宣传部举办的通讯员培训,首先得感谢市宣传部领导给大家这样宝贵的机会,可以近距离地向专业人士请教和学习,时间虽然短暂,但却使我受益匪浅。

一、多读书、多钻研,要有广博的知识面。

培训期间所讲内容涉及的知识面很广,包括文化、政治、经济、历史、科学等各方面的内容。这就要求要了解新闻写作中所涉及的知识面,才可以顺利完成稿件的撰写工作。在平时的工作中我们要多读书、多钻研,不断的丰富和充实自己。这次培训,让我发现自己在学习和工作中的一些缺陷,以后一定要加强学习,拓宽自身的知识面。二、立足创新,有的放矢首先,通讯员要深入研究报纸内容、版面、栏目、报纸发展趋势和思路等,针对变化提前准备、策划内容、加强互动,做到有的放矢。其次,在图片新闻时代,消息短、标题重、突出头条、主打图片、导读化成为趋势,也是报纸的重点,这要求通讯员能够灵活转换思路,调整宣传策略。最后,通讯员要多读好新闻、多研究好版面、多看好照片,在实践中不断提升自身新闻写作能力。

三、深刻领会如何采写好新闻。

1、新闻的基本常识。消息是新闻报道中最常用的体裁。可以说,不会采写消息,新闻报道工作就无从入手,所以我们必须对什么是新闻作出判断。新闻是引起人们兴趣的事件、事实意见的报道,是关于最近事件的报道,具有公正、及时、准确、简明、平衡和客观的特点;新闻是完整而及时的向读者提供的信息,新闻是背离正常人类行为或预料的一切事物的信息。

2、怎样采写消息。写新闻报道并不是难事,只要掌握写作技巧:1)为什么?2)给谁看3)些什么。也就是说,一篇完整的新闻消息稿,要具备五个特点,即:真、快、新、短,做到:人无我有、你有我新。目前新闻写作采用的写法有倒金字塔结构、并列式结构、华而衔日报体。倒金字塔体就是一开头就是重要的内容,接着是次要的内容,依次排列下去,华而衔日报体则是从小处落笔,向大体扩展。

3、导语是新闻的核心内容。在消息的写作中,导语,也就是消息的第一段非常重要。导语写得好,一条消息就已完成了一半,我们通常说,导语就像钉在墙上的一铁钉,有了这颗铁钉,我们新闻稿的内容才挂得上去。导语最好的写法是直接简明陈述事实,在以后的篇幅可以祥细说明,充实内容。导语要从一连串的事实中抓取核心的东西,导语要选取关键的新闻要点,用简洁的词语加以描述,尤其是要写一篇生动而有趣的报到时,更应运用日常汇词作导语,不要以次要事实做导语,否则会引起混乱。并不是所有导语都可以做到恰如其分,但这是我们努力的方向。

权威、可靠消息来源获得。三是时效性是新闻的根本。稿件行文中尽量不要用日前、近日、最近等字眼,这就要求我们以最快的速度把新闻报到出去。有时候,我们的稿件就算再精美,但报到的事情已成为昨日黄花,报到效果也会大打折扣。四是新闻要坚持“三贴近”,要贴近生活、贴近实际、贴近群众,三贴近做到了,新闻报道自然就有了可读性,自然会受到读者的欢迎。

3、写稿件要从六个方面入手。一尽可能多写动态性新闻;二要多写基层一线;三要敢于采访、善于采访;四是讲求时效性;五是写好领导调研检查的稿件;六是学会写会议报道。

参加培训班,个人除了在新闻宣传专业知识方面有所提高外,更激发了自己对新闻写作的兴趣和信心,还让我认识到作为我们这样一个普通业余通讯员,不仅要具备新闻写作的素质,还要不断地提高自己的业务水平,只有这样,写出来的东西才能更加准确无误,才有可读的价值。同时,使我懂得了要成为一名合格的通讯员,还要有强烈的使命感和责任感。我将时刻牢记作为一名通讯员应有的责任,在平凡的岗位上,努力学习和努力工作,在普普通通的工作中做一名合格的员工和一名出色的通讯员。

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