在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
应急处置先进事迹篇一
一、目的
为了积极应对**小区可能发生的.电梯故障，最快时间解救电梯轿厢内被困人员，特制定此应急预案。
二、范围
本预案适用于***小区所辖范围内的***部电梯故障引起的被困人员救援工作。
三、应急领导小组：
保洁班所有人员
四、抢险职责
1、由于电梯故障，突然停止运行，里面可能有人员被困，应急小组人员应立即启动应急预案。
2、每个保洁员应迅速赶到自己所负责的卫生区域，对自己所负责的几部电梯进行检查，看里面是否有人员被困，若有人在里面，应立即通知电梯维保人员进行解救，告之被困人员不要着急，不要慌张及稳住被困人员的情绪，了解其所在楼层，以便维保人员在最短的时间内解救被困人员。直到被困人员被解救出来方可离开现场。
五、保障应急通讯畅通。
为了救援工作的顺利实施，必须保证通讯畅通。
六、培训
1、应急领导小组里的所有成员都要进行应急培训。
2、应急小组要注重电梯常识的培训
七、演练
1、应急小组里的所有成员都要进行应急演练
2、应急演练要有计划，每月至少演练一次
附：救援小组人员名单
应急处置先进事迹篇二
一、时间：
20--年6月25日
二、地点：
公司库区
三、演习总指挥：
公司总经理，副总指挥：副总经理；现场指挥：库区主任
四、参演入员：
库区工作人员
五、演练目的：
由于爆炸物品丢失、被盗、被抢案件时有发生，民爆物品非法流入社会，对人民群众的生命财产安全构成了严重威胁。尤其在今年发生的凯里“1.13”特大爆炸案，“5.22”乌鲁木齐特大爆炸事件造成了重大的人员伤亡，对社会公共安全和社会稳定带来了极大的危害。为打击盗抢民爆物品犯罪行为，开展本次演练，通过演练，熟练掌握处置盗抢民爆物品事故的措施，进一步完善应急预案，安全防范措施。
六、模拟场景设置：
6月25日气候炎热，库区保管员打开炸药库大门正在进行通风散热，突然库区入侵报警装置发出警报，库区保管员迅速关闭炸药库大门。
视频监控人员从监控图像发现有人翻越库区围墙，立即报告库区主任，并继续通过监控图像跟踪-犯罪嫌疑人。库区主任立即启动应急预案，布置库区保卫值班人员手持警棍、灭火器、带狗在库区内围攻-的犯罪嫌疑人。库区其他人员2人守住大门。安排完毕后即刻向公司领导报告。公司领导接到报告，通知车队负责人安排未出车人员予以协助，捉拿犯罪嫌疑人。随后，向县公安局治安大队报告。
在库区人员的围追下，犯罪嫌疑人试图向大门逃跑，看到大门有人把守，仓皇逃向仓库背后的防护土堤。
车队人员进入库区，在库区主任的指挥下与库区围追人员从仓库与防护土堤的两个通道口和防护土堤坝顶形成包围圈，将犯罪嫌疑人阻截在堤坝下通道中间。犯罪嫌疑人手持凶器试图拼搏。见此情况，为防止出现围追人员受伤，手持灭火器的人，打开灭火器喷射犯罪嫌疑人的脸部和头部，犯罪嫌疑人双眼睁不开，手中凶器无目标的乱动。此时，从通道两边各跑上去1人用警棍将犯罪嫌疑人击倒，将犯罪嫌疑人手上的凶器缴获。其他人迅速围拢，用绳子将犯罪嫌疑人捉拿，押到值班室。公安人员到达后，把犯罪嫌疑人交给公安人员。库区主任向公安人员汇报了现场情况。
七、演练前的准备工作：
1、组织学习演练方案和应急预案相关内容，角色安排，熟悉模拟场景、人物角色动作、语言。
2、准备警棍、绳子、头套等演练器具。
3、在库区大门悬挂“2-14年生产安全事故救援应急演练”横幅。
八、演练步骤：
现场指挥召集参演人员集合，安排保管员、监控人员、值班员（全部穿防静电服）到位，其他人员在停车场集中待命后。向总指挥报告：“演练准备工作完毕，请指示。”
王总指挥讲话：“今年发生的凯里“1.13”特大爆炸案，“5.22”乌鲁木齐特大爆炸事件造成了重大的人员伤亡，对社会公共安全和社会稳定带来了极大的危害。这些爆炸事件都涉及爆炸物品的非法来源，开展本次演练目的，通过演练，熟练掌握处置盗抢民爆物品事故的措施，提高警惕，警钟长呜，坚决打击盗抢民爆物品的犯罪行为，确保民爆物品的安全，为确保社会公共安全提供保障，尽职尽责。希望各位在本次演练中，正常发挥，减少失误，演示出良好气质和饱满精神。”
滕副总指挥宣布：“2-14年事故救援应急演练开始。”
库区保管员打开炸药库大门正在进行通风散热。
开启库区入侵报警装置发出警报，库区值班员迅速关闭炸药库大门。
监控图像发现有人翻越库区围墙（在监控显示屏上录像）。
视频监控人员向库区主任报告：“有人翻越库区围墙”。
库区主任立即启动应急预案，召集在值班区的人员，“库区保卫值班人员手持警棍、灭火器、带狗在库区内围追-的犯罪嫌疑人。库区其他人员2人手持工具守住大门。”安排完毕后即刻向公司领导报告：“报告王总，有人翻越库区围墙，已经安排人员围追，请安排人员增援”。
王总电话通知车队负责人：“所有没有出车的人员迅速增援库区围追-的犯罪嫌疑人。”车队负责人答：“是，立刻执行”。随后，王总向县公安局治安大队报告：“有人翻越我公司库区围墙，现公司人员正在围追犯罪嫌疑人，请求出警”。
库区内，在库区人员的围追下犯罪嫌疑人，试图冲破包围，向大门奔跑，看到大门有人把守，仓皇逃向仓库背后的防护土堤。
车队人员在车队负责人带领下迅速赶到库区大门，留下2人守在门口，其余人员进入库区。
车队负责人与库区主任简要沟通情况，车队人员与库区围追人员从仓库与防护土堤的两个通道口和防护土堤坝顶形成包围圈，将犯罪嫌疑人阻截在堤坝下通道中间。犯罪嫌疑人手持凶器试图拼搏。见此情况，为防止出现围追人员受伤，手持灭火器的人，打开灭火器喷射犯罪嫌疑人的脸部和头部，犯罪嫌疑人双眼睁不开，手中凶器无目标的乱动。此时，从通道两边各跑上去1人用警棍将犯罪嫌疑人击倒，将犯罪嫌疑人手上的凶器缴获。其他人迅速围拢，用绳子将犯罪嫌疑人捉拿，押到值班室。
库区主任向公司领导报告：“犯罪嫌疑人已经被抓获”。
公安人员到达值班室，库区主任向公安人员简要汇报现场情况，把犯罪嫌疑人交给公安人员。
滕副总指挥宣布：“演练至此结束。请王总指挥讲话。”
王总指挥：“通过这次演习，增强了我们处理紧急情况的能力，在今后的工作中，我们要进一步加强安全管理，加大安全投入，完善防范措施，加强对员工的安全培训教育，落实安全责任，从根本上消除安全隐患，促进公司安全发展。”
应急处置先进事迹篇三
随着交通事故的发生率不断增长，有效的应急措施变得尤为重要。而在遭遇交通事故时，正确的应对措施能够最大程度地减缓被害人的伤害，甚至挽救生命。针对交通事故应急处理，在此我总结了一些心得体会，以便让更多的人能够学会如何在灾难面前自救，以及如何帮助别人。
1. 保持冷静，迅速求助
在遭遇交通事故时，保持冷静是最重要的一步。当情况发生变故时，我们的第一反应常常是慌张。但是，这种情况下最好的选择是保持冷静，稳妥地处理紧急情况。然后要迅速求助，通知当地急救或警察部门，并将肇事的车辆熄火或拉至路边。如果遇到人情况紧急的事故，我们可以展开急救行动，如人拉人、急救心肺复苏等一系列的基础急救措施。
2. 制定应急计划，以备不时之需
了解如何制定应急计划，在遭遇危险的情况下自救或救助别人，是很重要的。应急计划应该包括紧急联络人的姓名和联系电话，家庭医疗设备的关键位置以及应急使用的地点等等。如果可能的话，还可以事先了解附近的医院、离事故现场最近的警察局和消防站等信息，以便应对所有可能的危险情况。
3. 适时的掌握现场情况，避免危险发生
掌握事故现场的情况，是一个了解危险的最佳途径。这包括确定事故现场的位置、火势的程度、肇事车辆的状态、是否有人员受伤等等。观察现场情况，要保持安全距离，以免危险情况发生。如果现场太过危险，我们可以选择撤离现场，切记不要将自己置于任何危险之中。
4. 快速救助伤员，减少伤害
在事故现场，救助伤员应该是尽快采取的行动。在这方面，有几个需要注意的事项：1.首先，我们必须知道如何识别伤势的类型，判断哪些需要紧急治疗，以及哪些是稍微令人担忧的伤势。2.接下来，我们需要学习提供基本的急救服务，包括处理伤口、止血等等。3.最后，我们需要尽快将伤员送往医院，及时接受进一步治疗。尤其是急救车的紧急抢救更是救助伤员的最佳方式。
5. 事后安静反思，总结自救经验和经验教训
每个人都应该从危险的事故中吸取经验和教训。当我们较为镇静、情况已经平稳之后，我们应该安静反思，总结一下自救经验和经验教训。根据此次事故的教训进行审视和反思，提高自己的危机意识和自救能力。如果我们能够从这样的教训中学到更多，我们就可以减少更多不必要的伤害，最大程度地提高自我保护的效果。
在遭遇交通事故时，镇静、冷静和及时的求助是非常重要的。尽管我们不能预测未来，但我们可以通过制定应急计划、掌握现场情况、迅速救助伤员等措施，在交通事故时最大限度地减少伤害。再次提醒大家，当遇到一场交通事故时，一定不要慌张，稳定自己的情绪，及时求救，并正确高效地救治伤员。这样，在危险的时刻，我们才能保持灵活应对，减少被害人的伤害，更好地保护自己和他人的生命财产安全。
应急处置先进事迹篇四
作为桥梁管理人员，我们常常需要处理各种应急情况，特别是在桥梁的安全和稳定方面，我们不能丝毫懈怠。在实际工作中，我们可以通过一些具体措施来提高自身的应急处理能力。
第二段：了解桥梁结构
首先，作为桥梁管理人员，了解桥梁的结构是应急处理功夫的基础。我们应该对桥梁的基础结构、管道、梁、墩等建筑基本知识有一定的掌握，有利于我们在应急情况下灵活救治，快速解决问题。此外，我们还应该做好桥梁的安全检查，及时发现问题并解决它们。
第三段：制定应急预案
其次，针对桥梁的实际情况，我们需要制定详细完善的应急预案。例如，明确人员编制、应急装备、各项指挥协调措施等，确保应急措施能够及时有效地执行。更重要的是，组织应急演练进行测试，增强应急处理的能力和协作水平。
第四段：认真组织应急处置
当发生应急情况时，需要我们有条不紊地进行处置，及时安排人员进行现场处理。在处理过程中，要与各类部门密切协作，进行信息共享，以及进行资源的调配与协同作战，确保应急处置的效率和成功。
第五段：总结经验，不断提高
应急处理的经验总结无疑是不可或缺的。我们需要总结应急处理的过程和结果，不断总结经验，发现问题并及时进行修正，以不断提升我们的应急处理能力。总之，整体策划、防护和应急处置的有效性既来自我们的持续努力和不断的精通，也来自我们日常工作中的细致准备。
结论：
为了确保桥梁的安全和稳定，我们必须时刻保持应急意识，掌握相关的知识、技能和经验，并根据实际情况制定详细完善的应急预案。在应急处理的过程中，我们需要善于经验总结，并及时修正问题，使我们在未来的工作中更加得心应手，提高自身应急处置的技能水平。
应急处置先进事迹篇五
根据《县防震减灾领导小组办公室关于开展地震应急演练的通知》(宝震领办发〔2020〕2号)文件要求，5月2日上午10点，__县司法局组织全体干警参与地震逃生应急演练。通过这次演练，全体干警进一步了解了防震、疏散等应急避险知识，知道在发生地震时能够采取正确的方法自救，迅速、有序、安全地撤离疏散到安全地带，演练效果显著。现将具体工作总结如下：
一、领导重视，演练组织到位
为了确保演练活动落到实处，我局成立了由局长任总指挥，全体班子成员为副指挥、各股室负责人为成员的指挥领导小组，并召开全局干警职工大会，部署演练工作。要求全体干警首先要从思想上要引起重视，增强安全意识，在干警和家属中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。同时强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了——讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，5月2日上午，局机关又召开领导小组会议进行再次强调，要求听到警报后，全体干警必须服从指挥，听从命令，立即迅速、安全进行疏散，排好队有秩序地下楼，各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、井然有序，演练效果良好
上午10点整，总指挥下达命令：“全体干警请注意，现在进行地震应急疏散演练，请大家不要恐慌，一切听从指挥员的指挥，马上有秩序地进行疏散演练。”在各楼层指挥员的指导下，在场干警开始分楼层有秩序地撤离办公区域，到达楼下停车坪集合。到达目的地后，各股室负责人马上清点人数，向指挥员汇报。演练领导小组坐阵统筹，驾驭全局。全部干警从办公区域撤离到指定位置仅用了5分钟，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅提高了我局干警实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强干警们的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。
应急处置先进事迹篇六
随着社会的快速发展和生活水平的提高，各种突发事件时有发生，给人们的生命财产安全带来了巨大威胁。因此，应急设计的重要性越来越凸显出来。在这篇文章中，我将分享一些我在应急设计方面的心得体会，希望对读者有所启发。
首先，了解应急设计的基本原则是非常重要的。应急设计的目标是为了在重大事故发生时，能够迅速、有效地采取措施减少人员伤亡和财产损失。在设计中，要注重安全、实用、快速响应和持久的特点。因此，在进行应急设计之前，我们需要全面了解规模和类型的突发事件，以及可能带来的影响。只有了解了这些，我们才能有针对性地进行合理的设计和布局，以便在突发情况下能够最大限度地减少损失。
其次，合理的信息传递和沟通渠道是应急设计的重要组成部分。应急事件发生后，各种部门和个人之间的信息传递和沟通起着至关重要的作用。为了在应急事件中做出迅速而准确的决策，我们需要建立一个高效的信息传递和沟通渠道。这需要在设计中考虑到通讯设备的安装位置、通讯网络的稳定性和可靠性，以及各个部门之间的协同工作机制。只有通过良好的信息传递和沟通，我们才能更好地应对突发事件。
此外，应急演练是应急设计不可或缺的一部分。虽然我们在应急设计中考虑了很多因素，但真正的测试还是在实际应急情况中。因此，定期进行应急演练是非常重要的。通过定期演练，我们能够发现设计中的不足之处，并及时予以改进。同时，应急演练还能让相关人员熟悉应急工作流程和操作技能，提高应急处置的效率和准确性。只有在实践中不断总结经验，并进行必要的调整与改进，我们才能在真正的应急情况下达到事半功倍的效果。
最后，应急设计需要考虑到可持续发展的因素。应急事件往往是短时间内的突发情况，但它对社会和环境的影响却可能是长久的。因此，在进行应急设计时，我们需要充分考虑到可持续发展的因素。比如，环境保护、资源循环利用等。只有在设计中注重可持续性，我们才能更好地平衡应急处理与保护环境之间的关系，避免二者之间的冲突。
总之，应急设计是为了人的生命财产安全着想的一项重要工作。在设计中，我们需要了解基本原则，建立良好的信息传递和沟通渠道，定期进行应急演练，并注重可持续发展的因素。只有这样，我们才能在突发事件中做出正确的决策，最大限度地减少损失。在未来的工作中，我将继续深入研究应急设计，不断探索创新，并提高自身的应急设计能力，为社会的安全做出更多的贡献。
应急处置先进事迹篇七
我校为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一、预防为主”的基本方针为切实保障广大师生尤其是学生在校的人生安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，为使灾害带来的损失降到最低点，故拟定在校范围内举行一次应急疏散演练(主要针对教学楼内)，具体应急疏散预案如下：
一、实施对象和范围
当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故等需要紧急疏散教室、专用教室内的学生、老师时，启动本预案。
二、机构设置与职责
（一）应急疏散领导小组：
组长：---
成员：全体教职工
职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作；根据实际情况，及时发布命令，启动预案。
在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。
（二）现场指挥组：
组长：---
成员：---
基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。
（三）紧急疏散组：
组长：---
成员：---
基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。
（四）伤员救护组：
组长：---
成员：---
基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。
（五）外围控制组：
组长：---
基本职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资等，在公安机关等专业部门到来之前，对事件进行先期处置。
负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。
（六）通信联络组：
组长：---
基本职责：根据事态发展，及时上报上级部门，并争取相关部门的支援；提供各种处置突发事件物资装备，通讯设备，负责平时的通信装备保养。
三、处置原则
（一）快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。
（二）现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。
（三）设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。
（四）降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。
（五）基本装备原则。学校为处置突发事件提供应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、强光手电、电喇叭、消防器材等必要基本装备保障。
（六）协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。
（七）追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工，划清权限职责；在突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，依据相关规定追究相关人员的责任。
四、日常教育和防范
（一）为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，搞好学生课间活动日常管理。从学生实际出发，分年级、分班级进出操场，不强调快速、整齐；当天值日领导和值日教师分工负责各路口，负责维持秩序，监督、疏导、管理学生。
（二）班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育，开展预防拥挤事故的专题演练，让学生充分认识发生拥挤事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在教室、门前打闹、搞恶作剧的危险性，告诫学生路上行走靠右行，加强学生的自救自护的教育和训练。
（三）学校要不定期的对学校校舍、围墙、用电线路等进行检查，发现问题，及时补救、整改。
（四）在醒目的位置设立紧急情况疏散平面示意图
五、紧急疏散程序
（一）当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故时：
1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。
2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：
（1）全校通过广播或以三次一长二短哨音发出紧急集合信号。
（2）用高音喇叭进行现场指挥疏散。
（3）紧急疏散小组结合年级组长、班主任教师立即到班级指挥学生按顺序疏散。
（4）脱离现场后，各班主任、年级主任迅速组织好本班、本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍；对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。
（5）对于受伤的学生，进行简单救治后，送往就近医院救治，并及时通知家长，有关人员做好学生和家长的安抚工作。
（6）其他工作参照消防预案或建筑物倒塌预案。
六、应急疏散注意事项：
2、疏散开始前10分钟参演教师应到达指定位置(班级)
3、全体参演教职工应对本次演练高度重视、高度负责参演过程中应保持冷静，服从现场指挥人员的指导，切忌互相拥挤、踩踏，切实担起演练时应承担的职责。
4、疏散出楼后应带学生至空旷安全地带集合，必须清点本班人数，如有人数不齐的教师则应迅速寻找，并报演练指挥小组。
七、附件
（一）预案启动后，各组人员在第一时间到位，做好各级工作，防止事态扩大。
（二）教学区人员密集，在疏散时，要保持现场秩序，切忌慌乱、学生人为起哄、拥挤，出现群死群伤事故。
（三）做好本预案的演练工作。
应急处置先进事迹篇八
校园安全必须作为头等重要的事情来抓。
冬季是火灾等各类自然性灾害高发的季节，为了进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针，提高学校师生的消防安全意识和应急处理能力，确保师生生命财产安全；提高全体师生的安全防范意识，提高逃生自救的能力和本领，防患于未然。学校计划以《上海市中小校学生生命教育纲要》为指导，结合安全文明校园的创建，开展“关注生命质量，提高互助自救能力”为主题，以人员疏散、灭火技能演练为内容的模拟消防安全演练活动。
现将演练方案制订如下：
一、时间、地点：
演练时间：20--年10月31日下午1：20
地点：三牌楼路58号，上海市光明初级中学校区
二、组织领导：
总指导：
现场指挥：
消防官兵：
三、参加对象：光明初中全校师生
四、场景：
1、校园消防演习横幅、消防安全宣传标语，营造演习宣传气氛；
2、学生在第1、4教学楼各班教室。教师在各自工作岗位。
五、组织实施安排：
（一）组织准备工作：
1、消防器械准备
光明初中：灭火器
豫园警署：烟雾弹，演习用燃烧筒等
黄浦消防支队：演示用消防车；救生绳等
2、人员组织工作：
光明初中：学生组织动员（班主任）
教职工组织动员（工会、校办）
现场主持解说（大队部）
黄浦消防支队：参演官兵
现场主持解说
（二）学生逃生演习
1、20--.10.27上午班主任会议班主任消防演习组织工作动员会
4、20--.10.31下午1：30点正消防总指挥宣布消防演习开始。（民警甲施放烟雾弹，烟雾从学校教学楼外向上蔓延。）
5、学生被烟雾和火势围困……,教学楼警铃在校园响起……学校广播响起……
（2）自救逃生、室外施救和警戒同时展开
（3）消防员拿救火绳从楼梯上三楼，自北窗实施营救，教师接应。
（三）消防安全技能指导
1、消防安全知识教育
2、消防逃生方法、途径教导
3、灭火器种类及使用指导
4、师生消防灭火实践
（四）红十字救助技能指导
1、伤病包扎技能演示
2、包扎操作要领指导
六、演练活动要求：
1、消防安全领导小组和各位老师迅速组织全校学生疏散，并指挥好楼梯口疏散，班主任及当时任课的教师负责组织本班学生疏散。
2、具体疏散工作安排：
（1）楼梯口疏散指挥员安排（见附件：防暴、防火应急指挥图）
（2）教室内学生疏散指挥人员安排：
a、在教室的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；
七、疏散要求与注意事项：
1、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。
2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做好学生组织工作，务必做到使每一名学生都清楚消防演练中的注意事项。
（2）疏散时要尽量降低重心，沿教学楼墙体移动。
（3）各楼层疏散时间要听从指挥，防止践踏事故发生。
3、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；就近原则切断电源，关闭电灯。
4、充分发挥班级五大员职责功效，做好伤残学生撤离的紧急预案，落实到人。
5、所有参与演练工作人员准时到岗，不得擅自离岗位。
6、疏散集合地点：按1、疏散平面图，2、各班集中地点位置图；
7、疏散顺序：按早上广播操顺序下楼。