优秀作文常常通过生动的描写和细腻的情感表达，引起读者对作品所描述情景的身临其境感受。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的范文，希望能够给大家的写作带来一些灵感和思考。
三年级单元假如我是老师（热门13篇）篇一
若干年后如果我是一名老师，如果我是出色的老师。首先：
1、我要晚上备课；
2、上课的时候同学们谁会谁就可以站起来说，不用争先恐后；
3、冬天，下雪了可以和同学们一起打雪仗、堆雪人；
4、下课的时候我要和同学们一起聊天、谈心；
5、晚上的作业不能留的太多，要让同学对学习感兴趣，要同学们有时间休息；
6、和同学一起聚会，晚上不请家长，同学们有不会的题，我会细心给他们讲解。我觉得老师这个职业非常神圣，长大我一定要当一名好老师。
三年级单元假如我是老师（热门13篇）篇二
在一个朦胧的夜晚，我入睡了，迷茫中我站上了讲台，再一看，啊，几十双眼睛齐刷刷的盯着我，原来我当上了老师，我一下子意识到了自己的责任，讲起了课。
我鼓励着我的学生，一笔一画地培育他们，当他们有困难时，帮助他们，支持理解他们是我的责任。
我是一名老师，像根一样推助他们长大，给他们输送知识的营养，让他们茁壮成长；像水一样洒在他们身上，让他们吸收甘甜的雨露，滋润心田，这也是我的责任。
我是一名老师，我把知识无私奉献给他们······。
”叮叮叮“清脆的闹钟声惊醒了我，我徐徐睁开眼睛，原来是一场梦呀！
三年级单元假如我是老师（热门13篇）篇三
“老师，李宝作业没完成。”“老师，贵宾和王杰刚才在操场打架。”张老师刚一走进教室，同学们就喋喋不休地报告个没完没了。
假如我是老师，我该怎么“处置”这些问题学生呢？我想我既不会让他们蹲马步、罚抄课文，更不会使用暴力—“竹子炒肉丝”，因为我知道一味地批评指责，只会让他们屡教不改，那也只是徒劳无功。我会冷静下来，主动去了解事情的经过，听听学生们的说法，给他们一次改过自新的机会。
我相信爱的力量是无穷的。假如我是老师，我会好好爱我的工作，好好爱班里的每一位学生，对学生多一些鼓励和理解，少一些批评和误解，让学生在爱中成长；假如我是老师，我要努力成为一名受学生欢迎，受学校欢迎，受社会欢迎的好老师。
三年级单元假如我是老师（热门13篇）篇四
我们几个先分配职务，徐博姿娴当副主任和数学老师，黄舒曼当校长的美术老师，孙问当董事长和语文老师，张锦萱当主任和音乐老师，张嘉诚当总务和科学老师，我当副校长和体育老师。
我们开始上课了，第一节课是语文课，由孙问来上，她让我们上自由活动课。第二节是英语课，老师有事改为上音乐课，第三节课由我来上体育课，我让他们上自由活动课，好让自己轻松轻松。
你看当老师不是一件好事，当老师太难了。
三年级单元假如我是老师（热门13篇）篇五
假如我是老师，我不会给孩子们布置太多的作业，让他们有足够的时间阅读课外书,遨游在知识的海洋里;假如我是老师，我会经常带孩子们走出校园，聆听大自然的心跳;假如我是老师，我会带一些小玩具，让孩子们来编织他们的快乐生活;假如我是老师，我会在春暖花开的时候，用音乐去感染孩子们的美好心灵;假如我是老师，我会在孩子们回答正确时带头鼓掌，向他们祝贺;假如我是老师，我会教孩子们如何带着问题去读书，去分析、去思考、去感悟;假如我是老师，我会在班级里搞一些活动，朗诵、表演、演讲……，鼓励胆小的孩子上台;假如我是老师，我会把全班写的文章都打印出来，订成一本，供孩子们借阅、欣赏、点评;假如我是老师，我会让每一个孩子都当一次组长，让他们明白：我也可以当班干部，当老师的得力助手;假如我是老师，我会让孩子们牵着想象女王的手，一起奔跑在知识的大道上……假如我是老师，我一定会尽心尽力，尽职尽责，为孩子们打造一个美好的童年!
唉，那只是假如，其实我还只是一名小学生，但我始终相信，只要撸起袖子加油干，一定能实现自己的愿望，为未来我的学生们打造一个美好的童年!
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三年级单元假如我是老师（热门13篇）篇六
我有一个愿望，当一名老师。虽然老师的工作很辛苦，但我愿意把我所有的知识交给祖国下一代的接班人。
假如我是老师，我会大大方方的站在讲台上座自我介绍：“我叫小小，大家以后可以叫我小老师。我希望咱们课上是老师和同学，课下是知心朋友。”话音刚落，台下一阵阵掌声。假如我是老师，我会尽全力教会我的学生。课下我精心备课，课上我认认真真的讲课，把我所学的知识毫无保留的交给我的学生。课下我会和学生交朋友，和学生一起打乒乓球、踢毽子。我还会利用课堂时间让学生把知识学牢固。放学后，不留作业，让他们尽情玩耍。假如我是老师，我一定会像蜡烛一样把自己的光和热全部奉献给我的学生，把一生奉献给祖国的教育事业。
三年级单元假如我是老师（热门13篇）篇七
大家一定都很熟悉“小偷”这个字眼，也非常讨厌它。因为，小偷是一种非常肮脏的职业。但是，在我看来非常神圣的职业。大家可千万不要着急哦，听我慢慢为你们解释。
假如我是一个小偷，我会偷走黑暗。因为，黑暗给人们带来了许多的不便，还给犯罪分子提供了有利的作案时间，所以我要偷走黑暗。在黑暗消失以后，光明会使作案分子迷途知返，好好做人；光明会使人们的生活变得更加便利；同时，光明也会使人们的心灵变得更加纯洁，更加美好。这时的我是一个正直的小偷。
假如我是一个小偷，我会偷走垃圾。因为，垃圾污染了我们的生存环境，还把我们的地球母亲折磨的痛苦不堪。有时，我还会听到地球母亲在痛苦地向我们呻吟，所以我一定要偷走垃圾。当垃圾消失以后，我们的生活环境会更加洁净；我们的地球母亲将不再受病痛的折磨，恢复昔日的容颜，将不再受宇宙中其他的星球嘲笑，也不会每天再默默地垂泪，还是露出喜悦的笑脸。这是的我是一个干净的小偷。
假如我是一个小偷，我会偷走那些无法治愈的疾病。因为，那些得了不治之症的病人整天活在愁眉苦脸、痛苦的呻吟的生活中，所以我要偷走疾病。在疾病消失以后，人们将永远生活在欢声笑语中，再无病痛困扰，也无烦恼。这时的我是一个善良的小偷。
假如我是一个小偷，我会偷走爸爸妈妈两鬓的白发。因为，那两鬓地白发是爸爸妈妈变老了，所以我要偷走爸爸妈妈两鬓的白发。这样爸爸妈妈才不会变老。这时的我是一个孝顺的小偷。
我会把对人类不宜的东西，远远地抛向无底洞。
你喜欢我吗？我这样一个正直、干净、善良、孝顺的小偷！
三年级单元假如我是老师（热门13篇）篇八
假如我是一棵树假如我是一棵树，我要种在一个不太热闹又不太偏僻的地方。因为这样我便可以享受宁静的生活。一面听着小鸟动听的歌，一面欣赏郊外的美景！要想热闹点也不困难，我可以召集所有的花儿、草儿、树儿、鸟儿和其它小动物来参加我的舞会，直到跳到天亮。要睡觉的时候，我也可以让鸟儿来给我唱“催眠曲”，让蜜蜂来喂我蜜糖。这样的生活多好哇！如果我真的是一棵树，我可以让鸟儿在我的头上搭巢。天气热的时候我可以为人们遮阳，要是遇到洪水人们的房屋冲毁了，人们可以把我做成他们的房子。还有人们旅游时千万不要把我弄脏，也千万不要把我的手脚锯锻，也不要在我身上乱画乱刻，也万万不能乱扔可以燃烧的物品，不仅是我能受到灾害，我的同伴也会受到伤害。好了，让我为人们做一点贡献吧！
三年级单元假如我是老师（热门13篇）篇九
童年之美，有着自己最梦寐以求的渴望；心中的渴望如一场涓涓流畅的雨露甘泉浇灌心灵的“萌芽”。我用手中那把神奇的“金钥匙”，打开我心中那渴求的渴望---明天！明天我要当一名语文老师。
假如我是一名语文老师，伴随阳光，伴随笑容，我迈着轻盈的步伐，手持新学期的课本，走向我向往已久的讲台。我向学生们做了自我介绍，并让学生们也自己上讲台介绍自己，在第一时间里，我认识了许多个“小朋友”！
假如我是一名语文老师，我首先做的第一件事情，就是改革语文教学工作。我深知：学生学知识不能像灌水一样，硬逼给他们学习，那将不进则退，所谓“强扭的瓜---不甜”。在学习一篇课文时，我先会让他们分组讨论，四人一组，然后我会让他们分别扮演文章中的人物，最后讨论完毕，我会请几组同学上来表演，表演完后，我会和同学们一起给他们送去掌声。我要让他们明白：学习好比玩游戏，只有自己亲身体验和经历过，那么你才会有成功、有收获。
三年级单元假如我是老师（热门13篇）篇十
不知不觉，我进入了甜甜的梦境。
我发现，自己头上长了一个帽子，手上举着一根棍子，飞在天空中。啊！我不就是孙悟空吗？！哦！好棒啊！我变成孙悟空了耶！说着，我感到肚子在“咕咕咕咕”地叫。哎！肚子又饿了。对呀！我不是会七十二变吗？快，把白云变成面包，把沙子变成汉堡，把水变成水果，把冰糕棍变成汽水！嗯，真好吃啊！我吃着用魔法变成的食物，高兴极了！
吃饱喝好，我还要想着别人。我要把石块儿变成和它一样大小的金子，分给灾区的小朋友，再把塑料袋变成舒适、美丽的衣服，让灾区的小朋友和我们一样吃饱穿暖。
当然，我也要做个“小小救援医生”，用我的魔法变出很多神奇的灵丹妙药，生病或是受伤，服下一粒我变出的药，就可以立刻康复，丝毫不留下一点疤痕和病根！让所有被病魔缠身的人摆脱它！
除了救援，我还要变出亿万个“污水净化器”，把地球上所有被污染过的水都吸走，把脏水净化成干净清澈而甘甜的泉水！
污水没有了，我还要飞到沙漠，拿一个像最小的葫芦娃的`宝物一样的宝葫芦，吸走所有的沙土，当然我会给仙人掌一种特异功能，可以生长在花盆里也死不了。吸走沙土以后，我要拔一根毫毛，变出无数棵大树，把沙漠变成绿洲。
我还要帮助残疾人把残缺的部分安上，并帮他们抹上一层神奇的药水，让给他们安上的部分永远不再残缺。
当然啦！我还得帮助穷人。穷人的孩子很可怜，有的很小，刚出生不久就被父母因贫困抛弃；还有的父亲因家里贫穷自杀，丢下妻子和孩子。母子相依为命；还有是家里太贫穷，父母都带着孩子们到街上乞讨。真是可怜。我要帮被抛弃的婴儿找一个心地善良的妇女或青年，照顾这个可怜的娃娃；我要帮失去父亲的孩子变一个神奇的碗、四根筷子和一块毛巾，把两根筷子放到碗里，说出自己想要的食物，那食物便会变出来。如果嫌少，就可以把食物放进碗里，说一句：“哎呀呀，哎呀呀，勤劳的人儿在说话，请你立刻就帮我，变出这个食物的五倍。”那食物就会立刻变出五倍。毛巾呢？随便用一个东西放在毛巾的正面上，左脚单立说：“变变变，阿多奇亚乒乓！变出金子五百块！”那个东西就会变出五百块金子。再把身上的伤口挨在毛巾的反面，说一句：“毛巾毛巾，帮我治疗，解除痛苦，冠军非你！”你的伤口就会愈合。我要再给到街上乞讨的孩子一根圆木，摸一下圆木，说出想要的东西，那东西就会变出你想要的东西。
我的功能只用了一丁点，我刚想拿出金箍棒游山玩水，结果我的头磕到了地板上。哦！我从床上掉下来了！那是梦！
假如我是孙悟空，我要让天更蓝，水更绿，世界变得更美丽！
三年级单元假如我是老师（热门13篇）篇十一
假如我会变，我会变成小鸟，能在蓝天上飞翔。
有一次，我在天上飞着，忽然看见有一只很大的气球从我的面前飘过，正在我好奇的时候，我听见地上有一个小女孩哇哇大哭，我心想，一定要把气球抓回来还给这个小女孩。
于是，我费了九牛二虎之力，终于，我追上了气球，可它落在了一座山上的狼窝洞口，这可麻烦了，因为我最害怕狼了。我一直在想办法，可是什么办法也没有想到，只好壮着胆子去找狼王。万万没想到狼王竟然温柔地对我说：“去拿吧！”谢过狼王后，我赶紧叼着气球找到了那个小女孩把气球还给了她，小女孩开心极了！对我说：“谢谢你，小鸟。”
还有一次，有人的蜡笔不见了，我飞得高高的，一下子帮他找到了蜡笔。
忽然，听见有人在叫我，我睁开眼睛，原来是妈妈在叫我起床，啊！原来是一场梦啊！不过，梦醒后，我还一直想着那只飞翔在蓝天上的小鸟。
三年级单元假如我是老师（热门13篇）篇十二
假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。
假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。首先我自己要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。然后将我所学到的本领传授于学生们，把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。
假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。
假如我是老师，我会教育同学们像一家人似的团结，对那些聪明好问的学生有求必应，对那些成绩差的学生呢，我也不会偏心，我会竭尽全力去帮助他们……噢！对了，我一定不会布置很多作业，压得他们喘不过气，我会让他们去参加第二课堂活动，那儿有属于他们自己的天地。
三年级单元假如我是老师（热门13篇）篇十三
假如我是一名教师，我要把老套的教学方法改一改，引导我的学生在课堂上各抒己见，畅所欲言。
假如我是一名教师，我要带领我的学生积极投入自然的怀抱，领略山河的壮美。春天，我带他们到百花丛中漫步、游戏；夏天，我带他们到小溪边玩水、捉鱼虾；秋天，我带他们到野外采集树叶；冬天，我带他们到雪地撒欢儿。我要让他们在游玩中得到启示，在欢笑中受到教育。
假如我是一名教师，我要在校园里种满花草树木，使学生在清新美丽的环境中快乐成长。
假如我是一名教师，我会无微不至地照顾我的学生，不管哪个孩子有困难，我都会耐心地帮助他；不管哪个孩子的心灵受到伤害，我都会努力帮助他抚平创伤。
假如我今天的理想能实现，我将培养出教师、大学生、演员，我会感到非常满足。现在，为了实现这个美好的梦，我愿竭尽全力去奋斗。
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