假如我是老师三年级大全(16篇)

时间:2023-11-05 作者:影墨假如我是老师三年级大全(16篇)

优秀作文常常能够运用丰富的修辞手法和生动的语言来增强文章的感染力和说服力。为了让大家更好地掌握写作技巧,小编整理了一些优秀作文范文,供大家参考学习。

假如我是老师三年级大全(16篇)篇一

假如我是老师,我不会给孩子们布置太多的作业,让他们有足够的时间阅读课外书,遨游在知识的海洋里;假如我是老师,我会经常带孩子们走出校园,聆听大自然的心跳;假如我是老师,我会带一些小玩具,让孩子们来编织他们的快乐生活;假如我是老师,我会在春暖花开的时候,用音乐去感染孩子们的美好心灵;假如我是老师,我会在孩子们回答正确时带头鼓掌,向他们祝贺;假如我是老师,我会教孩子们如何带着问题去读书,去分析、去思考、去感悟;假如我是老师,我会在班级里搞一些活动,朗诵、表演、演讲……,鼓励胆小的孩子上台;假如我是老师,我会把全班写的文章都打印出来,订成一本,供孩子们借阅、欣赏、点评;假如我是老师,我会让每一个孩子都当一次组长,让他们明白:我也可以当班干部,当老师的得力助手;假如我是老师,我会让孩子们牵着想象女王的手,一起奔跑在知识的大道上……假如我是老师,我一定会尽心尽力,尽职尽责,为孩子们打造一个美好的童年!

唉,那只是假如,其实我还只是一名小学生,但我始终相信,只要撸起袖子加油干,一定能实现自己的愿望,为未来我的学生们打造一个美好的童年!

公众号:活力作文。

假如我是老师三年级大全(16篇)篇二

假如我是老师,在上课的时候,我会创设宽松的学习环境,让教室里洋溢着欢声笑语。每当我提问的时候,同学们都会齐刷刷地举起手来,每当我让大家读书思考时,同学们总是静静地,认真地思索。他们已经把学习当作快乐的事了。

现在的老师上课时大多都是板着脸,放学又布置很多作业。假如我是是老师,我只会布置极少的作业,另外让学生每天写一则一百字左右的日记,日记中把自己的思想,喜怒哀乐都反映出来。我从不占用同学们其它课和下课的时间,如果因为考试占用了他们玩耍的时间,我也会尽快补上。假如我是老师,我会让我的学生成为德智体美全面发展的好孩子。我除了给他们上语文课,我还会教他们画水粉、线描和素描,教他们打篮球,乒乓球,骑自行车……让大家轻松一下,充分施展各自的`才华和爱好。

我还会教他们做人的起码准则和道德,让“人之初,性本善”的孩子们永远保持纯洁的心灵。假如我是老师,我对成绩好和成绩差的同学都一视同仁。成绩好的同学我会鼓励他们继续努力,并且多帮助成绩差的同学。对于成绩不好的同学,我会告诉他们学习的方法,对他们进行认真细致的辅导,让成绩差的同学不再自卑,相信自己经过不懈努力,也会有成功的一天。假如我是老师,我会在班里举行一些活动。但是举行活动的内容不是由我来决定,而是由同学们投票来决定,这样他们喜欢的活动都可以举行了。为了以后我能成为一位好老师,现在我就应该认真学习,上课专心听讲,积极举手发言,在各方面,大胆地锻炼自己。

让我们为成为好老师而努力吧!

假如我是老师三年级大全(16篇)篇三

我们几个先分配职务,徐博姿娴当副主任和数学老师,黄舒曼当校长的美术老师,孙问当董事长和语文老师,张锦萱当主任和音乐老师,张嘉诚当总务和科学老师,我当副校长和体育老师。

我们开始上课了,第一节课是语文课,由孙问来上,她让我们上自由活动课。第二节是英语课,老师有事改为上音乐课,第三节课由我来上体育课,我让他们上自由活动课,好让自己轻松轻松。

你看当老师不是一件好事,当老师太难了。

假如我是老师三年级大全(16篇)篇四

在一个朦胧的夜晚,我入睡了,迷茫中我站上了讲台,再一看,啊,几十双眼睛齐刷刷的盯着我,原来我当上了老师,我一下子意识到了自己的责任,讲起了课。

我鼓励着我的学生,一笔一画地培育他们,当他们有困难时,帮助他们,支持理解他们是我的责任。

我是一名老师,像根一样推助他们长大,给他们输送知识的营养,让他们茁壮成长;像水一样洒在他们身上,让他们吸收甘甜的雨露,滋润心田,这也是我的责任。

我是一名老师,我把知识无私奉献给他们······。

”叮叮叮“清脆的闹钟声惊醒了我,我徐徐睁开眼睛,原来是一场梦呀!

假如我是老师三年级大全(16篇)篇五

我有一个愿望,当一名老师。虽然老师的工作很辛苦,但我愿意把我所有的知识交给祖国下一代的接班人。

假如我是老师,我会大大方方的站在讲台上座自我介绍:“我叫小小,大家以后可以叫我小老师。我希望咱们课上是老师和同学,课下是知心朋友。”话音刚落,台下一阵阵掌声。假如我是老师,我会尽全力教会我的学生。课下我精心备课,课上我认认真真的讲课,把我所学的知识毫无保留的交给我的学生。课下我会和学生交朋友,和学生一起打乒乓球、踢毽子。我还会利用课堂时间让学生把知识学牢固。放学后,不留作业,让他们尽情玩耍。假如我是老师,我一定会像蜡烛一样把自己的光和热全部奉献给我的学生,把一生奉献给祖国的教育事业。

假如我是老师三年级大全(16篇)篇六

如果我是老师,我会当一个好老师。我不会留那么多的作业,我会让他们学中有玩,玩中有学。如果我是老师,我会带着同学们登高望远,让他们有更高的.志向,更远的理想,更强的梦想。如果我是老师,我会平等的对待每一位同学,挖掘每一位学生身上的闪光点,让他们散发耀眼的光芒。如果我是老师,我要把所有的智慧都传授给我的学生,让他们成为国家的栋梁!未来社会的接班人!

我想让自己长出一双翅膀,飞呀飞,飞到同学们的内心世界;我想让自己变成一朵云彩,变啊变,变出聪明的智慧给予他们;我想让自己变成一根蜡烛,烧啊烧,用自己短暂的生命,为他们换取片片光明;我想让自己变成一个太阳,洒啊洒,把阳光洒满大地,让同学们都获得温暖,充满活力。

假如我是老师三年级大全(16篇)篇七

生活中有许多困难,自己想尽力而为,却又帮了倒忙。假如我有一个“万能球”,就能解决这些生活中遇到的困难。

如果和朋友在操场上踢球,突然球没了气,自己又没带打气筒,遇到这种情况该怎么办呢?没关系,只有有一个“万能球”就能解决这个问题。万能球可以根据我心理想的东西变成现实,所以现在只需想象出打气筒的'样子,万能球就能变成货真价实的打气筒。

如果我有一个万能球,我会想象出一只小狗,让它陪我玩耍,陪我嬉闹。因为每到星期六和星期天,爸爸和妈妈都要上班,没有人陪我玩。我要给那只小狗取名叫“查理九世”,我一定会和“查理九世”相处得非常好,我会带它出去散步;一起和它听“闹啥子嘛闹”这首歌;和它一起耍玩具;还有。。。。。。

我真想获得“万能球”,这样我能做到我不能做到的事了。

当然,我也不能一直依赖“万能球”,我也要学会做我现在不会做的事。

假如我是老师三年级大全(16篇)篇八

假如我会变,我会变成小鸟,能在蓝天上飞翔。

有一次,我在天上飞着,忽然看见有一只很大的气球从我的面前飘过,正在我好奇的时候,我听见地上有一个小女孩哇哇大哭,我心想,一定要把气球抓回来还给这个小女孩。

于是,我费了九牛二虎之力,终于,我追上了气球,可它落在了一座山上的狼窝洞口,这可麻烦了,因为我最害怕狼了。我一直在想办法,可是什么办法也没有想到,只好壮着胆子去找狼王。万万没想到狼王竟然温柔地对我说:“去拿吧!”谢过狼王后,我赶紧叼着气球找到了那个小女孩把气球还给了她,小女孩开心极了!对我说:“谢谢你,小鸟。”

还有一次,有人的蜡笔不见了,我飞得高高的,一下子帮他找到了蜡笔。

忽然,听见有人在叫我,我睁开眼睛,原来是妈妈在叫我起床,啊!原来是一场梦啊!不过,梦醒后,我还一直想着那只飞翔在蓝天上的小鸟。

假如我是老师三年级大全(16篇)篇九

等我长大后,我会是一个妈妈。我会有一个小女儿,她就像我现在这样,我一定会和她换位思考,让她成为最快乐的女孩。

我要教会她各种东西,画画、唱歌和跳舞,还有许多的东西我都要耐心地教给她。我会对她说无数个:“你真不错!”我不会生气地冲她吼:“真笨!又弄错啦!”记得上一次,我让妈妈教我织围巾。她嘴里说着织围巾的技巧,手中的扦子飞快地移动着。我睁大眼睛看,竖起耳朵听,可一团毛线都变成一堆毛线了,我还是不知道该真么做。妈妈不耐烦了,丢下工具就走开了。那时候,我的心里很难过。因此,我要做个有耐心的妈妈,手把手教我女儿,直到她学会为止。

我要在周末时带她到处去玩。我要和她去最有趣的地方,跟她一起嗅嗅最香的花朵,还得去瞧瞧最漂亮的`的蝴蝶。我永远不会拿做不完的作业来消磨掉她愉快的时光。有一次,外面的天气晴朗,我多想出去玩儿呀,可却要在妈妈的逼迫下呆在教室里乖乖地上课外补习班。向窗外望去,一群孩子玩得正开心,我不禁升起了羡慕之情。我不会让我的女儿成天呆在这死气沉沉的补习班里,在无边的题海中死命挣扎,我要让她在周末里过的快快乐乐的。

我还要带她做最好玩的实验,告诉她各种科学道理,满足她的一切好奇心。我一定不对她说:“走开,自己一边儿想去!”那次,我有个科学道理不懂,去问妈妈。向她叽里呱啦地问了一大堆问题。半晌,妈妈才冷冷地扔来一句话:“少来烦我,我忙着呢!”听到这句话,我只好灰溜溜地走开了。我不可能会这样对待我的女儿,我要故意装着不知道,然后与她一起寻找答案,一起分享成功时的欢乐。

等我长大后,我一定要做一个这样的妈妈,做一个让女儿喜欢的好妈妈。我一定不让她整天不高兴,我要让她开心,从一个孩子的角度来看待事情。这是真的,我可没骗你。

假如我是老师三年级大全(16篇)篇十

我看见了一个小孩被一群恶狼给围住了,我又拿出”变小灯“一下子照射在恶狼身上,恶狼立刻变成了蚂蚁大小,小孩立刻变了一个脸,我把"变小灯"给他,我严肃的说:“有了它你们就不再怕狼了"。

我再飞向沙漠,看见太阳火辣辣的,我又看见一群人快要热死了,我又发了善心拿出了三样道具,分别是喝水机、树种子、变化机,我先拿起喝水机给他们喝水,然后拿起变化机,把天气变成了25摄氏度,最后把树种子种下去马上就长出一棵棵大树,把炎热的沙漠变成一个凉快的地方。

我穿越时空来到古代,看见每一年都要死几百个人,这一个古代马上就要变成一个死人的时代,我的爱心又被点亮了,我把复活果和除病水拿了出来,我首先把除病水倒入一口井,把复活果给死的人吃,马上这一个古代的人变成了万岁人。

我是不是又聪明又有爱心还很酷啊!

假如我是老师三年级大全(16篇)篇十一

假如我是一只小鸟,我不追求一身华丽的羽毛,也不追求安静和那美妙的歌喉。我只要为人类作出贡献。

假如我是一只小鸟,我愿做一只普通的啄木鸟。不怕树洞的肮脏,不怕风雨的袭击,只求为小树们消除病痛,让老树晚年得到安宁。用我尖尖的嘴啄食害虫,为树林做一份贡献,添一份爱心。

假如我是一只小鸟,我愿做一只健壮的猫头鹰。虽然会被人们视为不祥之物,但这一切都阻挡不了我为人类做贡献的决心。我愿在寂静的夜晚,睁亮那双有神的眼睛,树起那对敏锐的耳朵,仔细观察每一个角落,仔细倾听每一处的动静,不放过一只作恶多端的田鼠,保卫庄稼的安宁。

假如我是一只小鸟,我愿做一只洁白的和平鸽。不怕艰难险阻、不怕风欺雪压,飞遍世界上每一个有战争的角落。我要用自己象征着和平的白色,警告每一个挑起战争的狂人。告诉人们,战争只会给人类带来灾难,告诉人们只有和平才会有幸福的真理。总之,我要让世界没有战争,让人类幸福地生活在这个地球上。

假如我是一只小鸟,我愿做一只不起眼的信鸽。历尽磨难,飞遍大江南北,给等待赤子归来的母亲带来一份安宁,给离别多年的亲戚带去一份温馨,给远方的友人捎来一声问候,给同窗多年的学友捎来一份祝福。

我真希望,我是一只鸟。

假如我是老师三年级大全(16篇)篇十二

一天晚上,我正在看科幻小说。突然两个科技人从书里钻了出来。将我改造成了一台机器人,还叫我去帮助人类。

于是我来到了街上。只见一位妈妈喊着:“快追那个小偷!”我看了看就知道情况不妙,连忙变成了一辆安全的电动车,叫那位妈妈坐上来我去帮她追那个小偷。没过一会儿,小偷就被追到,被我们送到警察局里去了。

后来,我又来到广场上去散步,看见一个小女孩在找妈妈。我问清楚了事实。我就开启了智能扫描,在人群中找到了小女孩的妈妈。于是我牵着小女孩的手送到了她妈妈的面前,那位妈妈非常感激我,我心里像吃了蜜一样的甜。我在心里想要真是机器人该有多好啊!

“快起床!小懒虫”“你看这都几点了,下面买早餐的店铺早都收摊了。”我看了看钟,啊!我在做梦啊!

假如我是老师三年级大全(16篇)篇十三

20xx年,我终于打破了偏见,当上了包头市史上最年轻的市长。哼,自古以来。人们就一直对女性存有偏见,还说什么“女子无才便是德”。可是,我这不照样当上了市长吗?也不缺德呀,真是的。

好了,咱们言归正传,还是谈谈我怎么治理这个我从小生活的地方吧。

首先,我要设计一种会自己“吃”垃圾的垃圾箱。只要地上出现垃圾,垃圾箱就会立刻长出手和脚,走到有垃圾的地方,用手把垃圾放在“嘴”——垃圾槽里“吃”掉。

我还要设计一种神奇的“烟雾转换器”在它的身上装了一个过滤器,只要把它放在街上,就算建了再多的工厂,也不会闻到一丝烟味,因为它已经把烟雾转换成了清新甜润的空气。

后来,上级亲自为我授予功勋,我开心地笑着。这时,我突然醒了,原来是场梦啊!

假如我是老师三年级大全(16篇)篇十四

假如我是一名教师,我要把老套的教学方法改一改,引导我的学生在课堂上各抒己见,畅所欲言。

假如我是一名教师,我要带领我的学生积极投入自然的怀抱,领略山河的壮美。春天,我带他们到百花丛中漫步、游戏;夏天,我带他们到小溪边玩水、捉鱼虾;秋天,我带他们到野外采集树叶;冬天,我带他们到雪地撒欢儿。我要让他们在游玩中得到启示,在欢笑中受到教育。

假如我是一名教师,我要在校园里种满花草树木,使学生在清新美丽的.环境中快乐成长。

假如我是一名教师,我会无微不至地照顾我的学生,不管哪个孩子有困难,我都会耐心地帮助他;不管哪个孩子的心灵受到伤害,我都会努力帮助他抚平创伤。

假如我今天的理想能实现,我将培养出教师、大学生、演员,我会感到非常满足。现在,为了实现这个美好的梦,我愿竭尽全力去奋斗。

假如我是老师三年级大全(16篇)篇十五

“叮呤呤……”,正在熟睡的我被闹钟铃声惊醒,我一看表,呀!已经6∶40了,我赶紧起床,刷刷牙,穿上教师服,开着车直奔学校。

我前脚刚进办公室,仇大拙后脚就跑来说:“老……老师,赵景三和张名人打…打起来了,你快去管……管……管管吧!”。我说:“你……你……把他……他俩叫过来吧!”。唉!我怎么也跟着他结巴了呢?不一会,他俩来了,我耐心地问清他俩事情的原由。原来是因为两人想看同一本课外书——《福尔摩斯探案选》而打起来的。

我叹了口气说:“你们都长得这么高,为什么就为这点鸡毛蒜皮的.小事而打架呢?你们还是课代表呢!课代表应该起带头作用才对呀!如果同学们都像你们一样,咱们班怎么创建和谐班级呢?!有打架的功夫,还不如商量商量怎么看这本书呢!”,他俩也红着脸笑了,并当着我的面相互承认错误。他俩出门后,我听到门外的张名人对赵景三说:“以后咱俩做朋友吧!反正咱俩都爱看书,我家里也有很多书,以后咱们就相互交换着看,那样我们就能读更多的书了!”,赵景三说:“ok!君子一言,驷马难追!”我欣慰极了,他们终于化干戈为玉帛了。此时,上课铃响起来了,我赶紧整理一下领带,带上教案奔向四年级二班教室。

下课了,我便抓紧时间批改学生们昨晚的家庭作业——一篇作文。这时,一个醒目的名字映入我的眼帘——不老林,他可是经常不完成作业的呀,这次竟写得这么认真!下午在作文课上我当众表扬了他,并读了他写的作文《我要做好孩子》。还送给他一本书——《心态让自己成功》,并在书上写道:“祝贺你近期取得的进步,别骄傲,继续加油吧!”。只见他眼角含着泪花,激动地对我说:“老师,谢谢你!”。我高兴地笑了。

“快起床了,要迟到了,笑什么呢?”,只听一阵叫喊声,睁眼一看是妈妈。原来我只是做了个梦啊!虽然只是个梦,但我也体会到当一名班主任老师确实不容易,不但肩负着繁重的教学任务,而且还要处理那么多琐事。从今儿起,我要更加尊重我的老师,也希望能通过自己的努力梦想成真,成为一名真正的班主任。

假如我是老师三年级大全(16篇)篇十六

我们人类只共有一个地球,生存环境、环境保护现在正在越来越引起人们的关注。假如我是环保局局长,我首先就要致力于让水更清的工作。在这方面我要“软硬兼施”:“软”的就是大力搞好宣传工作,利用电视、广播、报纸等宣传媒体大力宣传环保问题的重要性,并提出具体的保护措施以及对污染水资源的罚款措施;在先“软”之后,在让大家先了解重要性及具体措施之后,则要采取“硬”的措施了,我要安排具体的执行人员,定时及不定时地进行严格检查,对违反者则“执法必严”。

假如我是环保局局长,我还会考虑污水治理工作。我会在县城建一个特大的利用污水的沼气加工厂。这工厂将所有要进入河道的污水集中起来,进行综合治理,将产生的沼气运用在全县的发电、供热等方面,从而达到化废为宝的目的。

假如我是环保局局长,我还要致力于让天更蓝的工作,我要控制有毒气体的排放。在这方面,我首先要学习北京在奥运期间采取的办法,一是划定城区通道,规定一些车辆在特定时间段不允许进入城区通道,从而减少人口密集的城区的废气污染;二是提倡车辆用环保汽油,并用些经济激励手段鼓励用车户自觉主动地使用环保汽油,以减少废气的排放。另外,我还要规定人口密集的城区四周十公里内坚决不能建有废气排放的工厂,已经办了的,要限定期限要求他们做好整改工作,要有废气治理的切实措施,如不达标,坚决搬迁或者关闭。

假如我是环保局局长,我还会积极抓好绿化工作。这方面有两大方面的工作:其一是大力抓好城市绿化,要在路旁、河边及宽阔的路中央栽种绿化林,既能美观市容,又能提高城区空气质量;其二是大力发展乡镇的绿化工作,有目的有计划进行植树造林工作,要禁止乱砍乱伐,要以法来保证绿化工作的顺利进行。

总之,假如我是环保局局长,我会尽力让我所管辖的地方的水更清,天更蓝,山更绿,我会尽力让我所管辖地区的老百姓有一个较好的生活环境。

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