人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
相互关爱字相互关爱字六年级篇一
想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情,小学生作文相互关爱。
星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧!
”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。
王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊!
我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。
相互关爱字相互关爱字六年级篇二
关爱是一丝丝阳光,照射进我的心中,关爱是一颗颗蜜糖,让我感到无比甜蜜,关爱是一道道彩虹,折射出七彩的光芒。
在我刚来天问小学的时候,同学们不断给我关爱,让我把精力都放在学习上,我真感谢他们。
一天,数学老师布置了作业,下课就要交,可是我却有一道题不会做,我绞尽脑汁,不论用线段图,方程,算式,总是绕不过来,好多同学都写完了出去玩,面我却还在这一题上徘徊,快下课了,我心急如焚,都快急哭了。我去问已经做完了的同学,让他们教教我,可他们却说没时间,这时我看见廖诚千对别人说::“我不去玩了,你们去吧!”便走了过来,对我说:“我不去玩了,让我来告诉你这题该怎样分析……”我听了几遍,没听懂,她又一遍遍地给我讲,只见她讲得满头大汗,时不时用手擦着汗,又对我说:“没关系,一步步的来,首先……”终于讲完了,我也弄懂了这道题,心想:“原来这道题这么简单,不过,不仔细想,也分析不出这题的思路,多亏了她的帮助。她如果不教我,还可以出去玩,可她却把属于自己的时间用来教我做题。看着她满头大汗的样子,我真感动。
我终于明白了:关心别人,就是关爱自己。
相互关爱字相互关爱字六年级篇三
我有一位很爱很爱我的母亲,她整天为了我,而变得手忙脚乱的。我生病时,她陪我,关心我;我学习成绩下降时,她帮我补习,关注我;我无聊时,她和我玩游戏,逗我笑。当然,我也很爱她。
我打小就体弱多病,记得在我六岁的一天。那是一个非常非常寒冷的大冬天。我在奶奶家睡得很熟,因为母亲去上班了。起先是:十六点,十七点,十八点,十九点··· ···我仍不见母亲回来,就不知怎么,迷迷糊糊地睡着了。
直到二十三点的时候,母亲下班回到奶奶家,打算把我接回家睡。“潼潼,潼潼··· ···”母亲叫了好久,我才睁开了朦胧的睡眼。“你怎么了?”母亲问道。我告诉她,我很不舒服。母亲摸了摸我的额头:“不会的!不会的!”母亲不顾三七二十一的抱回了家。
到家以后,母亲忙拿出体温计帮我量体温。一看,“40度!”母亲慌忙地大叫起来。他紧张地连衣服都来不及换,就拿起钱包,又顺手抓过一件外套,抱起我,快速地穿好鞋子,关上门,就想楼下跑去。
母亲怕我着凉,把她的外套披在我身上。我靠在母亲的怀里,感到了温暖和爱。
到医院后,母亲又开始为我奔忙起来,从一楼到二楼,从二楼又跑到一楼,又从一楼跑到了三楼,最后又从三楼跑到了一楼。我听见母亲心跳得很厉害,她的脸上露出了许多豌豆般大的汗水。我默默地想:母亲,你真好!没过一会儿,我再一次睡着了。
直到我饱后,母亲才吃我吃剩下的面条。
在我懂事的时候,有一天,母亲去上班了。我心想:母亲为了我付出了这么多,今天,我也应该做一件事,当做小小的报答好了。
我努力地想着,思索着,母亲喜欢什么呢?对了!母亲喜欢干净。
开始动手吧!我先拿了一个水桶,放满水。然后卷起衣袖和裤角,把爸爸母亲房间的里里外外都擦了一次。接着,把自己房间的书本,有序地放进书包里,再把被子叠好。再接着,把阳台上,所有的花都浇一次水,把所有的拖鞋统统洗一次。最后,我又把垃圾提到了楼下。在阳光下,我的汗水是甜甜的。
母亲下班回来时,看我表现得这么好,说我长大了。
我有以为很爱很爱我的母亲,我的母亲也有一位很爱很爱她的女儿。母亲,谢谢你!谢谢你,在这一段时间带给了我许多爱的温暖。
相互关爱字相互关爱字六年级篇四
大公鸡鸣鸣和小狗笨笨是邻居。但是鸣鸣从来不和笨笨一起玩耍,甚至不和笨笨说话。这是为什么呢?原来,鸣鸣看不起呆头呆脑的笨笨。鸣鸣认为自己不但长得好看,红红的冠子,漂亮的羽毛,天生就是美男子,而且还有一副金嗓子,每天三遍催人们早起,那声音真好听。鸣鸣每天趾高气扬地在笨笨面前走来走去,根本不把笨笨放在眼里,笨笨很伤心。
春天来了,花儿开了,草儿绿了,大地变成了生机勃勃的世界。笨笨去找鸣呜,邀请他一起去春游。鸣鸣很不高兴,冷冷地说:“我才不和你一起去呢,丑八怪!”说完他大摇大摆地走了。
山上开满了各色的小花。蜜蜂在花间穿来穿去,东亲亲,西l司闻。蝶儿在阳光下翩翩起舞,好不热闹。鸣鸣玩得可开心了。
突然,从山上冲出了一只大灰狼,一下子把鸣鸣扑倒在地。鸣鸣拼命地反抗,但是没有用,他被大灰狼牢牢地摁在地下。鸣鸣大声地喊救命j在这紧急关头,笨笨闻声赶来,赶走了大灰狼,鸣鸣得救了。
笨笨搀着一瘸一拐的鸣鸣向山下走去。呜鸣惭愧地低着头,觉得自己很对不起笨笨。笨笨看出了鸣鸣的心思,亲热地对鸣鸣说:“我们是邻居,就应该互相帮助,这样生活才会更美好。”鸣鸣深深地点了点头。
从此,大公鸡鸣鸣和小狗笨笨成了好朋友。
相互关爱字相互关爱字六年级篇五
在3月31日上午9:00左右,我们全体师生和家长代表们一起进行了学校最隆重的亲情活动,我们大家相聚在一起。
今年我们都来争当鱼爸鱼妈,一起养护他们,体验家长的养育辛苦,让我们一定要在长大以后报答他们给他们一份真挚的回报。我想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我爱你们!”接下来,我就来说一件关于关爱的故事。现在,请我慢慢道来。
人与人之间都需要关爱,有了关爱,我们的生活才会变得更美好。
在三年级的一个冬天,我和妈妈骑电动车去吃早饭。可刚刚骑出没几分钟,我的脚就被卷进了那飞速转动的轮子里。我顿时尖叫起来,当时我穿得厚袜子也被卷破了。我不停得大哭,妈妈在旁边急得满头大汗,不知道怎么办才好,不到五分钟,就已经有许多的热心人在帮助我们出主意:有的说先回家;有的说打“120”送医院;有的说打出租车过去……有一辆出租车向我们快速驶来。我们并没有怎么注意,车里走出一个40岁左右的男司机,他脸上布满了皱纹,他走过来,用双手把我从马路上抱起,放入他的车里面,并叫妈妈也一起上来。然后他也爬上了车子,立刻启动,二话不说就急速开往第三人民医院。到了后,他从车里把我抱出来。
在妈妈从包里找钱的时候,他微微一笑,说:“不用了,快去找医生吧!”
“别耽误时间了!”妈妈说:“谢谢您!”他只说了声:“没事的!”就又跑上车,很快地把车给开走了。
这是已经过去三年了,个我脑海里仍然清清楚楚地记得这一位热心的司机,现在想起来我仍然很感动。他给我留下了深刻的印象,我永远都忘不了那下车时微笑的脸。
啊!要是世界上人人都有爱心,我们的世界将会是个充满爱的世界!
相互关爱字相互关爱字六年级篇六
关爱是冬日里的一缕阳光,给人幸福的温暖;关爱是黑夜里的一盏明灯,给人希望的光明;关爱是沙漠里的一泓清泉,给人清凉的甘甜。关爱是如此美好,我至今仍记得他给我的关爱。
“哗啦!哗啦!”又下雨了。六月的天说变就变,中午还是烈日当空,可下午就下起了倾盆大雨,一直到放学还没有停。
我没有带雨具,正在校门口发愁呢!我焦急万分,心想:老天为什么和我作对呢?偏偏在我没有带雨具的时候下起了大雨。同学们几乎都到家了,而我却在这里呆呆地望着。哎!早知道就带雨具了。带了,也不会急成这样。爸爸妈妈还在家等我呢。这时,我多么需要别人的关爱呀!
突然,一个熟悉的身影映入眼帘。啊!他是我的同班同学,手里拿着一把不大的雨伞。他朝我看了看,问道:“你没有带雨伞吗?”我愁眉苦脸地点了点头。他微笑着对我说:“我和你一起走吧,正好也顺路。”我听后十分开心,他撑开雨伞,我钻进伞里,和他一起走进大雨之中。当我俩走到桥头时,他的爸爸来接他了。我想:这下完了,才走了一半的路,又没有雨具,怎么走下去啊!我又露出了愁容。我的一切变化似乎都被他发现了,他看了看下着的大雨,又看了看着急的我,跑过去,小声地和他爸爸说了些什么,看得出他比我还着急呢!过了一会儿,他露出了笑容,对我说:“我爸爸来接我了,我和爸爸用一把伞就可以了,我的这把你拿去用吧。“说完,他把伞往我手里一塞。我接过伞,眼睛湿润了,好半天才说出一句话:”谢谢你。”他却笑笑说:“同学之间就应该相互关爱呀!”边说边挤进他爸爸的伞下。他们渐渐地走远了,我呆呆地站在原地,一直望着他们远去的身影。
路上的行人打着伞,好像一朵朵雨中盛开的花,我觉得其中最漂亮的是我的那朵,因为那是同学之间互相关爱的花。
关爱其实很简单:主动地给年迈的老人让座是关爱;热心地为生病的同学补课是关爱;善意地把摔倒的同学扶起来是关爱。关爱是如此平凡,却又如此美好。让我们心怀一颗关爱的心,力所能及地帮助他人,为创建和谐美好的社会,贡献一份自己的力量吧。
相互关爱字相互关爱字六年级篇七
关心无处不在,他充满世界每一个角落,它渗进进了空气,让我们感受到温暖。
在校园,就在我们身边,团结互助关心的行为随处可见。在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼阿,跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!
同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
、、、、、、”下课了,我走出教室,看见外面下着倾盆大雨。我心想:“咋办呀!下着这么大的雨,咋回去呢?”我焦急万分,在教室里徘徊不定,“再等会吧,等雨小了再走吧、、、、、、可,中午还有许多作业呢?”我喃喃自语到。“对了,冒雨跑回家去!”我心里暗暗下定了决心,我冒雨奔跑着,雨水湿透了我的衬衣。突然,有人揪住了我的衣领,我回头一看,原来是一位陌生的各哥哥呀!他对我说“别跑了,会感冒的,我有伞,一起走吧!”我心里暖暖的。
关爱有时只是一个小小的举动,我深信着:人间处处有真情。
相互关爱字相互关爱字六年级篇八
清晨,妈妈有些发烧,你悄悄的把药片准备好放在她的枕边;课后,同学们满头大汗,你悄悄地递上一块手帕……关爱他人,就从一点一滴做起!
学会关心他人吧!它会使你的生活到处充满阳光,充满欢笑。那些被你关心过的人,大多成了你的朋友,朋友之间,说笑嬉戏,共同憧憬未来快乐幸福共同分享,烦恼苦闷一起分担,品味着生活中的酸甜苦辣。
学会关心别人吧!它会使你的人生更有价值。“人”字的结构就是相互支持,人生本来就应该互相关心,因为没有一个人可以独立生存。人与人之间只有互相关心,才能更好的为社会服务。也许当我们都到了古稀之年回想自己的一生,有很多人因为我们的关心而事业有成,家庭美满,那时我们会感觉自己的存在是有价值的。
相互关爱字相互关爱字六年级篇九
有这样一个男孩儿和女孩儿同命相连,男孩儿和女孩儿都得了不治之症,他们两个相伴着度过了一个又一个的日出日落。
可是后来,由于病情越来越重,都到了无法医治的地步,他们都被接回了各自的家。可是他们仍然用写信的方式交换着彼此的关心与祝福。
就这样,三个月过去了,三个月后的一天下午,女孩儿手中握着男孩儿的来信,永远的闭上了双眼。母亲拿过女孩儿手中的信“……当命运捉弄你的时候,不要害怕,不要彷徨,因为还有我,还有许多关心你、爱护你的人在你身边守候你,你绝不是一个人……”看到这,母亲已是泪流满面。
看到这母亲又一次哭了,哭的是那么的伤心。
男孩儿无私地关爱着女孩儿,女孩儿也同样无私地关爱着男孩儿。在男孩儿与女孩儿生命的最后一刻,他们相互鼓励、相互关爱,虽然病痛折磨着他们,但他们还是快乐的。
世界各地都充满着关爱,关爱使世界变得更加美好,关爱使我们的生活变得丰富多彩。关爱别人的同时,我们自己也会获得快乐。“赠人玫瑰,手有余香。”我对这句话深信不疑。