2023年珍爱生命心理征文优秀

时间:2023-03-29 作者:储xy
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珍爱生命心理征文篇一

记得上学期,我在原来就读的学校学习,老师对我爸爸说,我的成绩在下滑,要求我爸爸开始好好地辅导一下我的功课,不然成绩就会继续下滑。果然,爸爸听从了学校老师的建议,就开始加强了对我的辅导。从此,每天他一有空,就对我的学习进行辅导。特别是对我的写作、阅读、奥数进行了强化训练。对我的“训练”结束后,爸爸自己还要在台灯下备课、批改他们班学生的作业。他是多么关心我的成长啊!

经过一段时间“训练”之后,我的成绩渐渐提高了,可本班老师又发现了我的另一个缺点--很胆小,上课回答问题一点也积极。爸爸知道这个信息后,又对我进行了耐心地“训练”。于是,爸爸想到马上“六一”儿童节就要到了,这下有机会了,因为学校要举行关于保护环境的演讲比赛,爸爸想让我到班上去进行演讲,锻练一下我的胆量,这些机会让我如愿以偿,并且取得了好的成绩,受到了师生们的好评。不久,爸爸又接到了校长的通知,要选一批同学到永安镇去进行跳舞表演,爸爸想让我去,我当然巴不得这样,因为我从小就很喜欢跳舞。在跟外地人交流后,我的口才提高了很多,在爸爸的“训练”下,我一点儿也不胆小了,上课回答老师提出的问题也很积极,爸爸的用心多么良苦啊!

我现在已经要上五年级了,爸爸想让我有一个好的学习环境,于是在县城内还专门买了一套房子,让我搬进去居住,他就继续留在农村中学教书挣钱。爸爸还把我送到了县城内一所小学读书。城乡相隔二、三十多里路,但他每天晚上定时还要用手机询问我有不有做不到的难题,有的话要问他怎么解答。如果我有不会做的难题,每当问他时,他总是耐心地解答,他从不马马虎虎地回答。

从此,我一想到了爸爸对我的良苦用心,我的眼眶都被感动得湿润了。我想:爸爸这样做是为了什么呢?还不是为了我从小打下坚实的文化基础,以便将来有一个好的前途,多为祖国和人民作贡献。我是多么感谢我的爸爸呀!我将来一定会好好地报答他的。

难道爸爸对我的良苦用心,不是时时、处处都在关心我健康成长吗?

珍爱生命心理征文篇二

人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当她回首往事的时候,她不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧这样,在临死的时候,她能够说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业为自己的幸福而斗争。——题记

生命信念

信念之于人生,如同舵手之于航船,航船没有舵手,就会在大海中迷失方向;信念之于人生,如同羽翼之于飞鸟,飞鸟没有羽翼,就不能展翅飞翔。看,田埂上,有一只可爱的小蜗牛,它背着重重的壳儿缓缓前进,一步一步,慢慢地前进。没有人知道它将去哪?只有它自己知道。它要去寻找,寻找一片烂漫的天堂。曾几何时,大家都在嘲笑它,笑它的不知天高地厚,笑它没有自知之明。它却不怎么认为:只有启程才会到达理想的目的地,只有坚持的信念才会实现心中的梦想。生命之花因信念而绚烂。

生命感恩

呱呱坠地,到现在亭亭玉立。父母对我们的养育之情是无尽的大海,谁言寸草心,报得三春晖是我们对他们的感恩之情。步入学堂,老师的辛勤教学使我们点滴进步,他们看着茁壮成长的我们,或激动,或惋惜,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。替人垂泪到天明是我们对他们的感恩之情。漫漫人生路,跌倒了谁来扶,流泪了谁来擦,是有福同享,有难同当的挚友。海内存知己,天涯若比邻是我们对他们的感恩之情。生命之花因感恩而美丽。

生命诚信

诚信似土,为万物提供了营养;诚信似水,滋润着万物舒枝展叶;诚信似根,将魄力与智慧给了生长中的树干。人以诚为本,以信为天。没有诚信将无法得到朋友的信任,无法打下坚实的人生业基。有了诚信,人际会协调,社会会发展,事业会成功。出淤泥而不染,濯清涟而不妖的周敦颐告诉我们要洁身自好;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索的屈原启迪我们要勇于追求;言必信,行必果的曾子教育我们要诚实守信。生命之花因诚信而璀璨。

珍爱生命,就要有追随晨曦的勇气;珍爱生命,就要有承担责任的思想;珍爱生命,就要有把握机遇的追求

珍爱生命扬起希望的风帆,追随明天的太阳,我对自己说:飞吧!

珍爱生命心理征文篇三

珍爱生命,健康成长

人,最宝贵的财富是生命,生命只有一次!——题记

珍爱生命,健康成长。这既是我们的权利,又是我们的义务,因为生命不仅仅属于自己,生命还属于最关心、关爱我们的人——父母。你可曾想过,父母给予了自己多少爱?父母为自己付出了多少?

在学校,时而会发生学生打架事件,轻则皮外伤,重则头破血流。2010年9月23日发生在我们身边的中学三打群架,一人死亡,有关人员全部拘留一事,给同学们敲醒了警钟。同学之间有矛盾,我们可以找老师帮忙解决,或者相互退让道歉,千万不要以暴力解决!正值花季中的生命,可能会凶为一个无法挽回的错误而过早调谢!

生命只有一次啊!只要你还活着,你便是幸运的!细数汶川大地震、玉树大地震……无情的天灾。夺去了多少人的生命!灾区的人民想要活着,可是上天没有给他们机会j再对比我们生活的地方,风调雨顺,人民生活安康,我们更是要学会珍爱生命,健康成长。

在日常生活中,我们要防触电、防火灾、防溺水,增强危机意识:在学校生活中,集队、集会时要讲秩序,不相互拥挤,不在课室、楼道里追逐打闹……

亲爱的同学们,生命是脆弱的,愿我们每一个人都走上“珍爱生命,健康成长”之路。未来是美好的,让我们以健康、快乐的步伐迈向未来!

珍爱生命心理征文篇四

如果说学校是浩瀚的长江,我们就是长江中的小小水滴;如果说学校是美丽的花园,我们就是花园里正含苞待放的花朵;如果说学校是璀璨的星空,我们就是天空中那闪烁的小星星。我们在学校无忧无虑地快乐成长。

早晨,来到学校,天只是微微亮了些许,太阳才爬出来地平线,初升的阳光照在人身上暖洋洋的。走进校园,不时听见清脆的鸟鸣,让你多了几分激动。不久,一阵阵芳香扑鼻而来,原来树枝头的桂花开了。上了教学楼,朗朗的读书声,从窗里飘来,有的读语文,有的读历史,有的读英语……这些声音让人忍不住跟读,仿佛这读书声有种神奇的魔力。

每天上午第二节课下后,都要跑操,一次跑操下来,大家无不是气喘吁吁往嘴里猛灌水的。同学们有的拿出饮料,有的拿出矿泉水。惟独小军,在那里傻傻地拿着用旧塑料瓶灌的冷水。小军家里穷,没有钱买矿泉水,更没有钱买饮料。班长将一瓶饮料递给他,学习委员、语文科代表也将自己的饮料递过去……看着那一张张热情的笑脸,阵阵暖流温暖着小军的心灵。

上楼梯时,我不小心摔倒了,右臂打绷带都快一个月了,抄笔记、写作业都很困难,大家都为我感到着急。每次上课时,都有同学帮我抄笔记,抄作业题目,吃饭、上厕所、上下楼梯都有同学陪着我。每一天到了学校,很多同学看到我,都会关心地问一句:“你的手臂好点儿了吗?”这一个个温馨的举动,这一句句暖人的话语,如一缕缕阳光照进我的心田,让我充满了感动。

我们的学校不仅同学之间充满了友爱,学校的案隼鲜χ挤浅8涸穑退阃腔≡俨睿鲜γ且膊谎崞浞车匾槐楸榻痰嘉颐恰>枚弥堑难跋肮呗闪耍俺杉ㄒ膊欢咸岣摺/p>

我爱我们的学校,爱这个充满活力、充满友爱的闸口初级中学。在这里,我们快乐、健康地成长!

珍爱生命心理征文篇五

健康是生命的调味料,让生活有滋有味;健康是生命的润滑剂,让生活无比流畅。同学们,你们是否注意过健康,关心过健康呢

俗话说得好:“民以食为天”。不瞒大家说,每当我走过快餐店时,看着门口海报印着的鸡腿、汉堡我也会心动,往往情不自禁的就走了进去。可是,据有关数据显示,这种“洋快餐”平均14天才换一次油,麦当劳炸油中包含重金属“砷”超出规定标准竟高达11倍多,因为油的严重不达标,所加工出来的食物绝大多数都包含致癌物质。吃这种食物,不就等于自我花钱买罪受吗

还有许多同学早上起来空着肚子,去街上买零食吃。就因为这,我们班时常有人生病拉肚子,不仅仅影响了学习,还严重影响了身体健康。经过一些调查后,我发现,这些同学吃了零食就不愿意吃主食,总是口袋一有钱就去买零食。可实际上吃零食是有百害而无一利的事情,比如说,零食里包含食品添加剂,长时间食用会影响人的消化吸收功能。这样一来,其实这零食也就是同学们生病的“罪魁祸首”。

有的人说:“饭后运动很好啊,能够促进消化。”其实不是的,饭后“百步走”,不仅仅不能让你活“九十九”,还会因为运动量的增加而引起人心脏功能减退,血管硬化,血压下降等现象。

健康生活不仅仅需要合理的饮食安排,更重要的还是体育锻炼。

每一天早晨是我最欢乐的时候。一大早起来,我和家人一齐去莲湖公园晨练,呼吸新鲜空气,最幸福可是了。因为我明白,“生命在于运动”。晨练让我头脑清醒,有益于大脑神经,每次教师上课提问,我都会以很标准的答案回馈教师。不单如此,晨练让我拥有了一副好身体,为我减病消灾,为好好学习立下了不可磨灭的功勋。这种一举多得的好事,怎能不值得大家来学习呢

“不要在犹豫和恐惧中浪费生命。”这是爱默生的一句名言。同学们,行动起来吧,关注健康,重视健康,为完美生活奠定一个良好的基础,让自我活得更加充实,更加有色彩!

珍爱生命心理征文篇六

今天下午,张艺恬妈妈给我们上了一堂生动形象的安全教育课。

一上来,艺恬妈妈就问我们大家有没有想过要防范身边的危险,要学会保护自己。我们都是家里的宝贝疙瘩,长辈们把我们保护得严严实实的,还会有什么危险啊?看着我们疑惑的神情,艺恬妈妈从室外安全防范、校园安全和在家安全三个方面,给我们讲解了各种可能发生的危险,以及我们应该怎么防范。

室外安全方面,艺恬妈妈首先讲到的是交通安全。她告诉我们,据统计,每年全中国有超过1。85万名14岁以下的儿童因为交通事故失去生命,其中四分之三是因为没有遵守交通规则造成的。听到这个惊人的数字,小伙伴们惊呆了,沉默了,第一次深深地体会到交通规则对于行人,特别是对于我们少年儿童来说,是多么的重要!接着,艺恬妈妈又提醒大家不要随便和陌生人交谈,防止被拐骗。她讲了骗子经常使用的花招,比如拿美味的零食和好玩的玩具来诱惑孩子;比如假装熟人来欺骗孩子;有一些坏人甚至把等做成糖果、零食的样子,骗孩子吃下,趁孩子迷迷糊糊的时候带走他们。听到这里,小怀、小刘和小胡纷纷发言,告诉大家他们小时候差点儿被骗的亲身经历,大家听了,发现原来危险离我们这么近,我们真应该提高警惕啊!

接着,艺恬妈妈还告诉我们,如果单独待在家里,不要给陌生人开门;不要登高爬窗,要防止高空坠落;一旦遇到火灾,要根据起火原因采取灭火措施……在我们心目中,家是最安全的地方,当我们都具有了自我保护的能力,家才会真正成为安全的港湾。

最后,话题回到了我们熟悉的校园。家长和老师经常跟我们讲不要在楼道里打闹,防止冲撞受伤,除此之外还会有什么危险呢?当屏幕上出现了一个个校园的案例时,我们安静了下来,认真地听艺恬妈妈讲预防踩踏的10大方法,跟着她学做自我保护动作。大家是那么地专注、投入,因为大家知道,这些知识和本领到危险来临的时候才学就太晚了!

下课铃声响了,告诉我们一节课的时间已经悄悄溜走了。这一节课,让我们知道生命是那么的宝贵,生命又是那么的脆弱,只有当我们学会了保护自己,她才会更强大!小伙伴们,让我们一起珍爱生命,健康成长!

珍爱生命心理征文篇七

人,最宝贵的财富是生命,生命只有一次!——题记

珍爱生命,健康成长。这既是我们的权利,又是我们的义务,因为生命不仅仅属于自己,生命还属于最关心、关爱我们的人——父母、你可曾想过,父母给予了自己多少爱?父母为自己付出了多少?

在学校,时而会发生学生打架事件,轻则皮外伤,重则头破血流。2010年9月23日发生在我们身边的中学三打群架,一人死亡,有关人员全部拘留一事,给同学们敲醒了警钟。同学之间有矛盾,我们可以找老师帮忙解决,或者相互退让道歉,千万不要以暴力解决!正值花季中的生命,可能会凶为一个无法挽回的错误而过早调谢!

生命只有一次啊!只要你还活着,你便是幸运的!细数汶川大地震、玉树大地震……无情的天灾。夺去了多少人的生命!灾区的人民想要活着,可是上天没有给他们机会j再对比我们生活的地方,风调雨顺,人民生活安康,我们更是要学会珍爱生命,健康成长。

在日常生活中,我们要防触电、防火灾、防溺水,增强危机意识:在学校生活中,集队、集会时要讲秩序,不相互拥挤,不在课室、楼道里追逐打闹……

亲爱的同学们,生命是脆弱的,愿我们每一个人都走上“珍爱生命,健康成长”之路。未来是美好的,让我们以健康、快乐的步伐迈向未来!

珍爱生命心理征文篇八

我演讲的题目是《心系祖国健康成长》。妈妈告诉我,十年前,她是听着我刚出生的啼哭声,从电视上观看国庆五十周年阅兵大典的。今天,在我刚过完10周岁生日的时候,十三亿中国人民满怀喜悦,迎来了^v^60华诞。爸爸是一名地理老师,常常教我看地图和地球仪。在我幼小的心灵里,祖国的形象早已留下了深深的烙印:我们的祖国有960万平方公里的土地,她有灿烂历史文化,有丰富的物产宝藏,有秀丽的山川风光。她的西面是辽阔的高原,东面是浩瀚的海洋,南面是美丽的海南岛,北面是肥沃的黑土地,长江、黄河横贯祖国的东西。随着我渐渐的长大,我从《中华上下五千年》这套丛书中知道了祖国五千年的历史:她曾经饱受欺凌,曾经贫穷落后;她曾经签订过丧权辱国的不平等条约,历尽兵荒马乱;她曾经千疮百孔,民不聊生……1949年10月1日,伟大领袖^v^庄严宣告:^v^成立了!

从此,中国——这条匍匐着的巨龙站起来了,踏上了新的征程!

60年弹指一挥间,60年上下求索。60年来,虽然我们的祖国也历经磨难:唐山大地震、汶川大地震,水灾、雪灾、旱灾,非典……但她依然那么坚强!

她就像一艘巨大的航船,劈波斩浪,奋勇前行,直挂云帆济沧海。如今,我们的祖国经济高速发展,科技硕果累累、体育突飞猛进,我们的国家日益富强;香港、澳门相继回到祖国的怀抱,神舟飞船、嫦娥卫星飞上蓝天,奥运会成功举办……每一个中华儿女无比自豪和骄傲——祖国是腾飞的蛟龙、是屹立不倒的东方巨人!

“少年智则国智,少年强则国强”。亲爱的同学们!

我们生长在祖国腾飞的时代,我们是伟大祖国的继承人,是社会主义事业的接班人,是祖国未来的开创者。我们理想远大,意志坚定,我们要心系祖国,用热血和汗水报效伟大的祖国!

今天,在全国人民举杯共庆建国六十周年的日子里,让我们一起欢呼,一起歌唱,歌唱我们亲爱的祖国,歌唱我们幸福的生活,让飘扬的五星红旗见证我们的健康成长!

谢谢大家!

珍爱生命心理征文篇九

生命是成功的第一步;生命是人身体各个部分的源泉;生命是快乐的号召力;生命是无法用金钱衡量的,再多的金银珠宝都无法换回一次宝贵的生命;生命也只有一次!想要拥有美好的世界就必需有生命,正因为有了生命,你才能感受到亲情的温暖,才能绽放出灿烂的笑容,也能够与人共享成功的喜悦……但是,生命一旦失去,那么就等于失去了一切,再也没有温暖、没有笑容、更听不见那成功的歌……多么的可悲啊!千言万语说不尽,但却只有一句话你必须谨记在心——珍爱生命就是拥有一切。

随着现代科技的日新月异,人们一个个都渐渐过上了好日子。但是,现在为什么男人比女人寿命短呢?那是因为现在大多数的男人都抽烟、喝酒,甚至有的男人还吸^v^,这不等于自毁前程吗?给予他们这宝贵的生命有何用呀!

大多数人每天抽烟至少5支,人们总以为这没什么大不了,俗话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”据医学报道,一根烟里含有的尼古丁足足可以把一只小狗毒死。瞧,这多可怕!每天都抽一支烟就是对肺增加危害。烟越抽越多,肺就会因为毒物而越变越黑,直到身体的功臣——肺全部都黑后,那么你就会失去一切,失去生命。这多恐怖,小小的一支烟,危害却如此之大!我们又怎能小瞧它,甚至视而不见呢!我们为什么要用血汗钱去买一个坏身体呢?为什么我们不能不抽烟,多吃蔬菜、多喝水……这不是很好吗?所以我们不要把吸烟当作时尚,要戒烟,远离烟酒和^v^,既可以省钱,身体健康又可以保护环境,真是一举两得!

现在的人都会喝酒,亲戚朋友有什么喜事,桌上至少也要有酒,有的人专喝酒,最后喝得醉醺醺的,然后误事。有的人喝得不省人事,酒后驾车,最后造成严重、残忍的车祸。这酒还真是害人啊!更害人的是:大人喝酒,小孩也跟着喝,这对孩子多不好,伤害身体呀!还有呢,喝酒伤胃,每年至少有几万人死于酒精里。他们被酒精迷得神魂颠倒,每天都喝酒,直到他们死在酒精的手里。这酒精比魔鬼还可怕,既可以让我们的胃坏掉,又因为喝了它误事,甚至也搭上生命。我们不要再执迷不悟了,要早点离开这魔鬼,早点得到健康,我们得远离它,甚至忘记它。

健康成长也要从个人的卫生抓起。有的人手上脏兮兮没去洗就先吃饭,手上的细菌跟着饭一起吃到肚子里,就容易生病。生病可不是好受的,而且影响身体健康。你的手脏了,跟别人握手就会传染病毒,令别人也跟着生病,这多不好,一个握手就会传染。所以要勤洗手,保护个人卫生。

现在属于一个比较紧张的社会,难免遇到挫折。有的人遇到挫折承受不住、想不开就去自寻短见。这是一个多么严重的不珍惜生命的意识啊!长长的人生旅途中不受到困难就不算旅途了,正所谓“不经一事,不长一智”嘛。不要遇到挫折就想不开。应该认真思考自己的不足,在尽量满足,凡事都要想开点,想一想为什么会做不好,应该怎么做才能使我们前进……要不你妈妈为什么

把你生在这美好的大千世界里,正所谓“天生我材必有用”。我们要了解生命的珍贵,要面对苦难,战胜困难,驶向成功的彼岸!

生活在这大千世界里,首先要学会珍爱生命,健康成长,才能去探索更多的奥秘,才能达成伟大的理想,才能是我们知识丰富,才能让世界看到这朵生命之花正在傲然怒放。

来吧!一起来珍惜生命,让我们健康茁壮地成长吧!

珍爱生命心理征文篇十

人们热爱太阳,因为太阳能带来温暖和光明,人们热爱生命,因为生命能让人领略到幸福的温情。生命以它独有的美,浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命,源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心,请小心看护;生命承载太多的美丽,请认真对待。或许,昨日的成败已成过往,明日的幻想不切实际,生命就在今天,看见今天,珍爱生命,一切才会存在。属于人的生命,也只有一次。在这短暂的生命历程中,交织着矛盾和痛苦,充满着求索和艰辛,遍布着荆棘和坎坷,渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运……只有珍爱生命,把握自己,才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折,拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。

人生是一条无名的河,是深是浅,人们都过,人生是一杯无色的酒,是苦是甜,人们都喝,在这匆匆的岁月里,生命就像一朵美丽的鲜花,在阳光下,慢慢地绽开,我们一定要保护好这朵花,让我们以饱满的热情迎接生活,挑战自我,珍爱自己的生命。

而生命,是一道方程。这道方程有着无限的解,每个人都有自己的答案。生命,是一块魔方,这块魔方有着万千种变化,每个人都有自己喜爱的图案。我们年轻,小心翼翼地捧着纯如白纸的生命。世界,早为我们备好了七彩的颜料。我们从遥远的地方走来,身上背着昨天的故事,脚下踏着历史的尘埃。一路风雨带着欢笑,一路歌声带着豪迈。我们肩上落满昔日的碎片,我们的眼中装着辉煌的未来。我们快乐,因为我们拥有青春;我们自豪,因为我们拥有现在,我们会用汗水浇灌明天的花朵,我们会用勇气为生命着上绚丽的色彩。红给了我热情,蓝教给我以高洁,白让我懂得纯朴,黄教我以忠义,绿给我以希望,灰色教我懂得思考,黑教我如何做正直的人。在品尝七彩的生活中,我懂得了成熟、责任,懂得了坚强勇敢及奋斗的力量,懂得了关怀与宽容。生命应该在七彩中熔炼才能领略它的芳华,在钟的撞击下才会奏出美妙的音符,才能释放出自己美丽的心声,一声比一声响亮,一声比一声从容。让我们为生命着彩吧,绽放它的力量,你的生命在七彩斑斓中熔炼成长,热爱生活,相拥健康人生

山泉潺潺流动,奔向属于自己的另一番土地;雄鹰展翅翱翔,奋飞于属于自己的那一片蓝天。放飞你的个性,寻找自己的色彩。流星的色彩源于划破星空的那一刹那,留住了生命的永恒;昙花的色彩源于绽然怒放的那一瞬间,留住了生命的色彩;飞蛾的色彩源于扑火的那一顷刻,留住了生命的追求海以汹涌澎湃,演绎着自己生命的色彩;山以深邃博怀,演绎着自己生命的色彩。生命的色彩,令人敬畏的色彩,一种不泯灭个性的色彩,一种寓含生命力的蓬勃色彩。生命的色彩源于对自我色彩的追求,源于内心的追求,源于一种毅力。寻找自己生命的色彩,完善自我个性,演绎人生一个美丽的梦。

多姿的生命离不开健康的心情,拥有健康,才拥有五彩斑斓的资本。美丽的生民,如若没有一份健康的心情,犹如沙上建塔,水中捞月,一切都无从谈起。健康与我们形影不离,不,它甚比影子的追随还要固守得多。光不存在的时候,影子就藏在深深的黑暗中了。只有心情牢牢粘附在胸膛最隐秘的地方,坚定不移地陪伴着我们。快乐的人,在黑夜中也会绽出笑容;凄苦的人,即使睡着了,梦中也滴泪。如果你渴望健康和美丽,如果你珍惜生命每一寸光阴,如果你愿为这世界增添晴朗和欢乐,如果你即使倒下也面向太阳,那么,请锻造心情。它宁静而坚定,像火山爆发后凝固的岩浆,充满海绵状的孔隙却坚硬无比。它可以蕴涵人生的苦难,但绝不会被苦难所击碎。它感应快乐的时候如丝如弦,体贴人间的每一分感动;它凝重时如锚如链,风暴中使巨轮安稳如磐。它在一次次精彩的淬火中,失去的是杂质,获得的是强韧。它延展着,包容着,背负着我们裸露的神经,保卫着我们精神的海洋与天空。它是蓝色澄清的内心疆域,在那里栖息着我们永不疲倦的灵魂。

让我们的成品——沉稳宁静广博透明的心,覆盖生命的每一个清晨和夜晚。从此不再因外界的风声鹤唳而瑟瑟发抖,不再因世间的荣辱得失而锱铢必较,不再因身体的顿挫不适而万念俱灰,不再因生命的瞬忽飘逝面惆怅莫名……

人生因此健康,因此壮丽。生命只有一次,让生命之花长久盛开,就需要我们悉心呵护心理,关爱心理,健康生命。生命只有一次,让生命之花长久盛开,就需要我们悉心呵护心理,关爱心理,热爱生命,相拥健康人生。

珍爱生命心理征文篇十一

生命是渺小的,像大海里的一粒沙尘,生命是伟大的,像一颗璀璨的夜明珠。

有些人遇到了一点儿困难,就选择了逃避,就选择了自杀,使家人沉浸在失去亲人的悲痛中。

有些人遇到了困难,不是选择逃避,也不是选择自杀,而是选择的努力去克服困难,和困难作斗争。其中,我知道的人有霍金、雨果,我还能举几个关于他们的例子呢!

霍金在他人生最辉煌的时候,他患上了运动神经细胞萎缩症。但他没有被吓倒,他自己每天用轮椅上下班。1985年,他动了穿器管手术,使他再也不能说话了,就在他动了手术的这段时间,他又写下了世界名著《时间简史》。

雨果40多岁时,他的恶性心脏病发作,人们以为这个文坛巨星就要消失了,但他没有悲观,他坚持爬山、游泳等运动,随后他又拿起笔,写下了《悲惨世界》。雨果他用不完整的身躯奏响了完美的乐章。

选择第一种人生态度的人,往往失败比成功多,选择第二种人生态度的人往往成功比失败多得多,所以我们一定要热爱生命,长大为祖国做贡献。

珍爱生命心理征文篇十二

文明礼仪是什么?文明礼仪是见到长辈问声好;文明礼仪是见到纸屑弯腰捡起来;文明礼仪是给花草浇水;文明礼仪是看到老人让个座;文明礼仪是保持自身清洁;文明礼仪是保护环境;文明礼仪是……总之,文明礼仪是无处不在,处处都有文明礼仪。

我11岁了,我看见许多事情,都是人们文明礼仪的表现。

现在,我的眼前又浮现出这样一幕……

那是在一个夏天,我刚放学回家。我看见一位母亲正骑着自行车带着一个刚上幼儿园的女儿迎面而来。女儿手中拿着饼干和一瓶饮料。忽然,车抖动了一下,女儿手中的饼干和饮料掉了下来。母亲看见了,马上停下车来,轻声地对女儿说:“来,乖宝贝,咱们把它们捡起来扔到垃圾桶去,好吗?”女儿点了点头。于是,母亲把女儿抱下车来,俩人弯腰一起把地上的碎饼干和饮料瓶捡了起来扔进了垃圾桶。这么小的一件小事,不也是良好文明礼仪的体现吗?

连一个小女孩都在母亲的教养下懂得了文明礼仪,那更何况我们小学生呢?校园文明礼仪也是非常重要的。

我看见一张纸屑,总会毫不犹豫地捡起来,这是因为我受到了一位大姐姐的启发。那是在一年级的大扫除中。

那时,我不懂什么叫作“大扫除”,以为是像平常扫扫就可以了。就乱扫一气。这时,我一摸口袋,有一张纸,我就把它扔在地上。我忽然感觉一个人在拍我的肩膀,我转过头,原来是一个大姐姐,她手里拿着刚才我扔掉的纸,大姐姐对我说:“小妹妹,保持校园环境是非常重要的,以后不要乱扔纸屑了。”说完,就走了。我站在路上看大姐姐的身影离去,不由得陷入了一阵沉思……

一个社会的文明礼仪水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。所以,为了自己,也为了大家,我们要懂得文明礼仪,让文明礼仪之花在生活中竞相开放,让它的花香弥漫在我们的生活中,沁人心脾。让文明礼仪伴我健康成长!

珍爱生命心理征文篇十三

青少年时期,是人生旅途中充满朝气、希望,同时又充满变数、迷离、捉摸不透的时期,我们应好好善待,挥洒出他的美丽与激情。

生长在今天的我们无疑是幸运的,我们坐在宽敞明亮的教室无忧无虑的学习,国家不仅减免了学杂费,还对家庭困难的实行生活补贴,对留守学生实行特别关爱,并将实施农村学生营养改善计划,我们就像阳光雨露呵护下的花朵尽情成长,我为我们生活在这么一个伟大的时代感到无比的骄傲和自豪。

但是,我们也看到了,如今的青少年也面临很多很多的烦恼:书包越来越重,考试越来越多,玩伴也越来越少,甚至连节假日都难以自由自在地玩耍。随着社会的转型和发展,很多人面对的是电视、手机、电脑等,而缺少与人面对面沟通的机会,青少年在人际关系方面的问题越来越突出,甚至比学习问题还要严重。这是当代青少年要承受很大的压力,在心理上有很大的阴影,其中任何一个环节处置不当,就会影响到青少年的一生。

面对挫折,我们到底应该怎样做呢?“玉不琢,不成器“,遭遇挫折,是不可避免的事情。即使在同一天,同样有许多人在遭遇挫折。在漫长的人生道路上,我们会不停地遇到挫折与痛苦。

当我们面对挫折时,不要抱怨,应该感谢,不要灰心丧气,应该更加努力,纵观历史长河,几乎所有成功者的经历中都有数不清的失败与挫折。司马迁遭受宫刑,忍辱负重,才完成被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,伟大的音乐家贝多芬一生中,贫困、疾病、失意、孤独等种种磨难折磨着他,在困境中曾大声疾呼:“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服!”在耳聋的打击下毅然完成了不朽的《命运交响曲》。所以,当我们能坦然面对挫折,把挫折与痛苦看做是人生的一种磨炼时,才能登上人生的成功之路。

“世上无难事,只怕有心人”,理智分析失败的原因,优化措施,并以顽强的毅力克服困难,不断努力,这才是一种积极面对挫折的态度。我们是祖国的未来,是民族的希望,是中国特色社会主义事业的接班人。中国将在我们的努力下走向富强的未来。自己的人生要自己谱写,自己的蓝图要自己绘制。

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”。同学们,我们一定不要辜负青春年华,要拥抱阳光,健康成长,为国家做出贡献,为人民创造幸福!

珍爱生命心理征文篇十四

各位老师、同学:

大家晚上好。

今天我演讲的题目是《快乐学习,健康成长》。

狄慈根说,重复是学习之母,快乐的学习离不开良好的习惯。只有平时稳扎稳打的学习才是最重要的。下面向大家介绍一些我的学习经验与方法:首先,上课一定要认真听讲,重要的知识不能错过;平时的作业不能拖欠,要充分利用晚自习时间完成;针对文科,学习的知识要当堂消化,考试前一周就要早早复习,加强背记;针对理科,就是要多做题,掌握解题方法,才可融会贯通,举一反三。我们要提倡有计划的学习 ,可以为自己准备一个学习计划本;在学习上有问题要及时解决,提倡多思多问;切不可只偏重于文或理,在高一这一学习阶段中每科的均衡发展是很重要的。

快乐的学习离不开平衡的心态。面对考试,我们要端正心态。胜不骄,败不馁,不要为自己一次的失败耿耿于怀而否定自己,更不可掉以轻心、置之不理,殊不知考试是为了检验自己的学习成果,我们要对自己负责。不管结果如何,只要尽力,便会问心无愧。

快乐的学习离不开丰富的课余生活。一味的死读书在当今这个十字型人材紧缺的社会可有些不受用,在学习之余我们也要发展自己的综合素质,积极投身于各种有益的活动来锻炼自己。但是,与此同时我们还要牢牢把握学习与课外活动的天平,合理分配时间。学习之余不忘娱乐,放松之后还得想着学习,这样才能实现快乐学习,快乐生活。

听完这么多看似枯燥的学习方法,大家是否会觉得枯燥无味呢?是的,学习是艰苦的,但我们得懂得苦中作乐,在学习过程中享受读书的乐趣,解决难题的愉悦以及作业完成后的轻松。经常做一件事就会形成习惯,当我们有了自己的一套学习经验和方法,形成一种习惯之后,才会感到学习的轻松与乐趣,这样才能健康的成长。

生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。希望大家面对学习,能多一分勇敢,少一些畏惧,多一分勤奋,少一些懒散,多一分坚持,才会有更多的收获。

珍爱生命心理征文篇十五

走在路上,唇齿轻启,一调小曲,动听悠扬。人声嘈杂的大街上,我从容地走着,嘴边蹦出一串微妙的音符。胆怯又羞涩的声音,融进大街的热闹里。九岁的夏天,晴朗,干净。走进教室,带着微甜的笑拿出课本,夹在本子中的歌词纸掉了出来。我看着纸上一串又一串的英文单词,不禁入了神,“我能做好吗?”我问自己。

天空中的太阳一点都不火辣,“亏的是夏天。”我嘀咕,“又要问老师去了。”我遇到了一个生词。起身,想到……

时间倒退,几天前,老师亲切地让我们报名参加歌咏比赛,竟没人愿意主动参加。老师便让我们投票推举人选。“哈哈,一定不会有人选我。我之前可从来没在他们面前唱过歌呢!我就等着看好戏吧。”我贱贱地得意洋洋着。

好朋友起身投票了,她会投谁的票呢?我觉得她应该会投她自己吧,毕竟她挺有音乐天赋的。我有点期待。“我想推荐一位大家都想不到的同学,她平时有些沉默,其实她只是不爱出风头而已。但我觉得,她唱起歌来一定很好听。”她微笑着。我正纳闷:这货是谁啊?她便像知道我心思一样,念出名字,我的!竟是我的名字!我真的感到不可思议,激动地站了起来:“你别胡说,谁不知道咱们班你唱歌才是最好的,你才应该去!”“在你没展示之前,谁知道呢?”她用笑容示意大家。

音响被打开,我听到一阵热烈的掌声,和随之而来的动人旋律。“世界很大,还去哪里呀……”我鼓起勇气跟歌词唱起来,“快乐不假,你懂的呀,快乐就在你的脚下,出发!”唱着唱着,自己都不知道,自己嘴角边早已浮现出微笑的痕迹。

“全票通过!我选了一首英文歌,好好唱。”老师明朗的笑中好像还带着点幸灾乐祸。我瞬间明白这一切怎么回事了:“天哪,我被坑了!”

时光荏再,过去两年了,与她的友谊仍是我心中最美的回忆,我觉得我一定会在友谊的阳光沐浴下,耀眼长大。

珍爱生命心理征文篇十六

在人生的不同阶段,我在不断地改变着。变得更好,变得健康。说到健康,我最近加入了心理活动小组,通过一段时间的学习和相处,我变得更快乐,更开朗了。我认为心理健康是非常重要的,无论是对一个人的成长,还是以后的发展都起到关键的作用。

以前,我是一个比较害羞,不爱说话的人,我总是喜欢一个人看书,吃饭,学习。但是自从我加入心理健康小组以后,情况发生了改变:我喜欢交朋友,不再一个人形单影只,我变得开朗了。

在活动课上,心理老师教会了我很多,我也从中感悟到了做一个心理健康的人要做到以下几点:

首先,要学会适应环境,具有完善的个性特征,有情绪反应,意志、行为都应处于积极状态。并且应有调控能力,能充分认识自己,自觉地控制自己,正确对待外界影响,使心理协调平衡,也就是心理健康了。

然后,做事一定要有信心,玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只有欣赏,不要去比较。一味的比较久容易失去心志。改变我们的初衷,使你偏离正确的认识轨道。

再就是,不要自卑,也不要自傲,人生来平等,不分等级,因此一定要看重自己所拥有的。

最后,做一个心理健康的人,要会欣赏别人,懂得换位思考,生活中,人生不必苛求完美,只要你拥有一个轻松自己的微笑,只要你拥有一份积极向上的心境,只要你满意于踏实努力,便能更好地欣赏别人,别人也能欣赏你。

这就是一个心理健康的人所应具备的。

我非常感谢心理老师的教导,和一起上课的同学的帮助。在这段快乐的时光中,我学会如何与人相处,怎样做一个心理健康,德智体美全面发展的人。

这些有益的改变,对于以后我到社会上生存有很多好处。感谢帮助我改变的人,我会用一颗全新的美好的心灵去善待别人。俗话说:“赠人玫瑰手有余香”,我愿尽我自己的一点微薄之力去改变“世界”。创造属于我自己的一片天,在这片天空中自由翱翔,无拘无束,心里没有玷污的东西,一切都是那样干净!

生活中那些能够充实你灵魂的东西一“山”一世界。

珍爱生命心理征文篇十七

成材与心理

风儿吹拂, 摸着每个人的心,心静了下来,眼前 浮起了一条路———通往成材之路,开始,你的人生旋途。在这处事多变的环境里,成材的关键在于良好的心里素质。

人生短暂,生命可贵,要减轻对生命的压力,挖掘生命的压力,正视苦难,承受“压力”让生命加坚强,让生命走向辉煌。

她的爱心得到了人们的肯定,让人们看到了她强大的心灵,让人们明白,一个人无论多么平凡2,无论多么脆弱,只要孜孜不倦,奉献爱心,就一定能够促成社会的良好道德风尚。

正因为李丽有一颗善良的心灵,使她战胜了生活的缺陷,正因为她良好的心理素质 ,使她向成功跨进了一大步。

“怀才不遇”时常有不为人识的苦恼,“木秀于林”常为风来摧之捆忧,成材者前方的旋途,不是大道是小路,在这狭小的小路上,往往有所困难,然而良好的心态会稳住你的心,助你走向成功。

良好的心理,有助于中学生更早地踏入知识的门槛 ,良好的心理,有助于中学生在成材旋途中随机应变,良好的心理,有助于我们驾驶知识的船浆,良好的心理,有助于中学生做事稳扎稳打 ,明白“合抱之木,生于毫末,九层之台,起于尘土千里之行,始于足下”的道路。相反地一味追求“立竿见影”的人只会使自己处于忙中添乱之中,有些人好高骛远,只热衷于标新立异,不屑于做那些看似微小的事情,到头来,这样,只会使他成为一名空想家。

没有豪言壮语,没有惊天动地,正是在这样平凡的工作中,李丽表现出坚定的责任感和使命感。折射出强烈的.精神。

在成材和心理良好之间,我首先选择了良好的心理,而后选择成材,要知道,良好的心态才是成材的关键。

珍爱生命心理征文篇十八

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了有再开的时候,但是聪明的你告诉我们,我们的日子为什么一去不复返呢?朱自清的这首匆匆让我明白了生命的意义。读了《健康成长》这本书之后更让我懂得了要珍爱生命,健康成长。

轻轻的,她走了,走得像微风一样悄无声息。一个年仅十一岁的女孩自杀了,她有一个幸福的家庭,怎么可能会自杀呢?她的离去仅仅是因为最近一次考试没考好,挨了妈妈的责骂才想不开的。

生命如此可贵,父母含辛茹苦养育我们,就是希望我们能长大成长,一生平安。我们怎么有权利随意放弃呢?我们每个人都要对自己所拥有的生命负责,但是我们经常能看到:在车水马龙的马路上,一个人贪图方便,跨过安全防护栏横穿马路,结果被飞马驰而来的汽******。贪玩的小孩子为了满足自己的好奇心,竞玩火嬉戏,招来烈焰焚身而告别了人世。这些是多少悲惨的事情啊,都是因为不爱护生命冒险踏进危险的泥沼,才造成了这一连串的悲剧啊!

记得大地震。灾难的发生牵动了多少华夏儿女的心。到现在,我还沉浸在感动中:多少人用生命诠释了活着的意义!他们对生命的渴望,对生活不放弃的眼神令人为之动容。许多老师用自己的身躯诠释了“摘下我的翅膀,给你飞翔”的真正意义。是啊,生命只有一次,我更要珍爱生命。

生命是父母赐给我们最好的礼物,生命只有一次,它包含挚爱的亲人、知心的朋友,可爱的同学,可敬的老师给予我们太多太多的爱,所以生活、学习中,当我们面对困难和挫折时决不气馁,要鼓起勇气去面对,要以坚韧不拔的意志去克服困难,健康成长。只要活着,就是美好的;只要活着,就是幸福的。活着,就要执著生命,爱护自我,每天,我们要像海伦凯勒一样,情不自禁地感叹:“生活,她是如此美丽啊!”

21世纪的花朵们《健康成长》一书犹如一盏明灯,一座路标,指引着我们领悟生命的真谛,让我们一起健康成长,一起关爱生命,携手幸福。

珍爱生命心理征文篇十九

每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈或者说温柔的生命。——题记

记得朱自清有这样一句话:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”是的,春去春会来,花谢花会开。然而,生命只有一次……

“珍爱生命,健康成长。”有着太多的理由,他们,一丝丝一条条融入我们的生活,他们,牵住我们的生命,让我们的人生成为永恒的春天!

生命不仅仅是我们自己的,更属于那些关心、呵护、爱着我们的人。珍爱自己的生命,健康地成长是一种责任,那是在对爱我们的人负责着……

当我们不爱惜自己之时,可曾想过,爱自己的人有多少,他们为自己付出了多少?当我们对自己不负责之时,可明白这样的我们牵动了多少人的心,束缚了多少人的快乐,会让多少人为我们伤心流泪?当你决定放弃自己的那一刻,又可曾想过这无言的行动让自己失去了多少?

一个人这一辈子难免有些不如意,可是我们怎能放弃自己?生命,牵绊着太多的灵魂与血肉,涵盖着太多、太深沉的爱,而我们,要在风雨中坚定向前,用行动去诠释“珍爱生命,健康成长。”的深在含义。

珍爱生命心理征文篇二十

有个文学家叫做屠格涅夫的说过:“我热爱生命,热爱生命的真实和生命的偶然,以及瞬间即使的美。”这话正验证在《热爱生命》这部小说上。我最近读完了这本书我对此感悟至深。

这本书主要是说2个人淘金者迷路了,面对生命,在冬天的山上抛弃了对方,他们都各自求生,他们忍受着饥寒的折磨,危在旦夕,他们只能吃树梗和小野果,他们饿的半死不活,在生命的边缘挣扎,但是最终还是逃避不了死亡的厄运。这片浩大的世界再用压倒一切的力量挤压着他们,正在残忍地摆出得意的威风来摧残他们。这些孤独者在无情的荒野上号啕大哭。他们为何而哭?是为了世界的冷酷?是为了伙伴的无情?是为了现实的残酷?他们起初深深的痛恨这个世界。可他们不久就意识到自己的想法是错的。在困难时,在寂寞时,在无助时,即将面队死神时,想到了温暖的家,才懂得了活在世上的快乐与幸福并不是豪华奢侈的生活而是拥有亲情和衣食。

他们在恶劣的环境中只为一个字“吃”。他们为了这个做为人类最基本的事而抛弃了一切。他放下了黄金,放下了荣华富贵,放下了他以后能够享受的一切。他们在饥寒交迫中想到了吃,他们把饭菜和温暖当成了希望。再想想自己虽说不上是锦衣玉食但也是衣食无忧,自己还常常浪费食物,还挑食,如果把我不爱吃的食物给那些穷苦的人,那他们一定吃的很香很香。我真是身在福中不知福啊!

自然界的每一个物体只不过是它的一位客人罢了:惊雷虽雄伟、花儿虽美丽、歌声虽悦耳……但总是那样的短暂。生命也如此,它虽然赋予我们活力,可也会像过眼云烟般消失。

人的生命是宝贵的,我们要珍惜它。它的敌人实在是太多了:疾病、意外、火灾、洪水、衰老……它就像是燃烧的熊熊火焰,虽然明亮,可还是会骤然熄灭。我们要让我们的生命在有限的时间里去做许许多多有意义的事情,让生命显示出它的光彩夺目。

正如孟老夫子的《鱼我所欲也》中的一箪食,一豆羹,得之则生,弗之则死。生命是那样的脆弱,有时还没来得及体验生活的乐趣时,生命就飞驰而过了。所以我们要珍惜自己的生命,让生命的活力迸发着无穷的活力吧。

珍爱生命心理征文篇二十一

当中国申奥代表团载着全国人民的希望奔赴莫斯科的时候,当中国北京以压倒性的票数获得2008年奥运会主办权的时候,当神州大地的人们都沉浸在成功后的喜悦中的时候。当北京市市长从雅典市市长手中接过奥运五环旗时,中国举办奥运会就进入了到计时。那一刻,多少全国人民的心激动着、渴盼着。我,一个小学生也为自己是一个中国公民而感到无比的自豪,也无比高兴。从此,我向往奥运,我关注奥运,我心系奥运,也知道了,我,应该为奥运做点什么。

或许,你会说:“奥运,这么遥远,我们小学生能做什么呀?”如果你这么想,那就错了。

不经意间的擦身而过,也许会忘记;一个小小的点头微笑,可能不会被记起;人们徘徊在他的左右,疾驰而过的车辆似乎被淡忘,只有他胳膊上的红袖标,还惹人注目,也只有他手中的小黄旗,还在空中轻轻飞舞。

想起了吗?他们的微笑还挂在脸上,他们的声音还回荡在耳边。

“停——”“等绿灯亮了再走。”“好了,走吧,看着点人。”“慢点。”……

哦,原来是他们!

他们是马路上的天使,他们,就是是奥运的贡献者。

看那,公共汽车上让座的多了,献血车上志愿者多了……一方有难,八方支援,尽管南方遭遇了严重的雪灾,但全国人民的帮助又温暖了冰封的大地……越来越多的人投入到帮助他人的行列,我们的祖国就像是一个温暖的大家庭。奥运即将来临,相信我们会向家人一样对待世界各国的来宾,让他们在异国他乡也感受到家的温暖。

看看我们周围,我们小学生可以努力学习英语,在2008年的时候做一名志愿者;我们可以向外国游客宣传和介绍北京奥运会;我们可以随手捡起地上的垃圾,美化环境,爱护一草一木,让北京成为美丽的花园城市……

当然,城市建设和热情服务必不可少,但当务之急是人们的公德意识和规则意识有待提高。在家里则监督大人节约用水用电,少用塑料袋,不能随地吐痰……

这些事很小吗?是的,很小,只要我们付出1%的努力,这些事很小吗?不,它们并不小,只要你付出这1%的努力,它们就可能会成为奥运会成功的关键!我们每一位中国人都有义务和责任用实际行动来支持2008年北京奥运会。

2008年8月,我将是一个初中一年级的学生,那个热爱奥运的女孩是否会出现在奥运村的志愿者的队伍中,还是将出现在奥运会现场的啦啦队中,还是……但不管怎样,我希望那时的我,会出现在北京,为办好奥运会当好小主人!

珍爱生命心理征文篇二十二

成长,犹如一条漫长的路,途中必然会有曲折和坎坷;成长,犹如一片海,海上必然会有风浪和礁石;成长,犹如一出戏,剧中必然会有高潮和低谷。有喜有忧,又笑有泪,这才是健康成长!

身体健康就是健康的成长?no,只有身体和心理都健康了,才算的上是真真正正的健康成长!

健康成长首先要在日常生活中注意卫生,勤洗常换是一个人卫生要做的第一步,只有这样才能尽量的避免感染疾病,这样才能有助于身体健康。只有身体健康了,才有力量做其他的事,身体不健康,空有理想,一切就只能是痴人说梦了。如若身体中出现了一些问题,我们还必须去正视,要用坚定的信念,顽强的毅力与病魔战斗到底坚持不懈,只有这样,身体才会越来越好!

当然,身体健康对成长固然重要,但更重要的是思想上,道德上的健康!

当然,如果一直被那些毅力,顽强,坚持……勒住,难免会不舒服,不自在,有时甚至会不想在继续坚持下去,但为了健康成长,付出一些努力,辛苦又何妨呢?毕竟健康不是追求一时的轻松,而是为了得到永远的快乐!

健康成长的过程有欢乐也有悲哀,有幸福也有苦涩,成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感受,成长如一叶扁舟,经过千辛万苦,越过险滩,穿过急涧,绕过明明暗暗地礁石,终有顺流直下的时候!当我们有朝一日长大成人,再回头来看看我们成长的道路上用健康的身体和健康的心灵一路成长的足迹的时候,我想我们一定会会心的笑出声来的!

珍爱生命心理征文篇二十三

我能深深地感悟到,学困生学不好英语的原因部分受心理上的因素的影响,所以我在教学过程中,一方面帮助学困生学习书本知识,一方面从心理上对他们进行调节,从而学困生就会有学习英语的自信心和学习英语的兴趣。在教育中,我们要正确面对学困生,不能戴着有色眼镜看他们,只看到他们的缺点、错误,甚至觉得他们是一无是处、不可救药。通过读这本书,我清楚地了解了作为人类灵魂工程师的教师,要有宽容的爱心。教师喜欢学习好的学生很正常,但对学困生,更应多给点关爱,因为爱是开启孩子心灵之门的金钥匙。作为教师应摘下有色眼镜,用自己的爱心细心地捕捉并加倍地呵护他们,我相信每一个学困生都有自己的优点和内在的潜力,都有可塑性,我们要努力发现他们身上的闪光点。在我教的班上有好几个学困生,他们不爱学习,贪玩调皮,惹事生非,让各位任课老师都很头疼。结合我多年的教师生涯,再通过阅读《中小学心里健康教育》一书,对于如何唤醒英语学困生我似乎找到了一些答案:

第一、首先建立师生情,走进学困生的心灵

教育不能没有爱,没有爱就没有教育,所以关爱才是转化学困生的基础,只要我们能用心去与他们沟通,关心、帮助他们,让他们在学习、生活中品尝成功,学生就会走出自卑心理,找回自尊、自信,认识自己的价值,才会找回属于他们的笑容。所以,教师对学困生应奉献自己的一片爱心,用爱的语言去鼓励学生,用我们的爱心,去发现、赏识每一个学困生。学困生大多因为成绩不理想,自卑心理较重,不愿意与教师个别交流。对于小学英语学困生来说,我们小学英语教师要从与学困生建立感情入手,以师生之情、朋友之情、来对待他们,这样他们就会亲其师,信其道,喜欢听英语课,而且对我们英语教师的批评教育也乐于接受,从而自觉地纠正自己的各种行为,一步步走向成功。在实践中我摸索出一种行之有效的方法,就是让学困生把自己的心里话写在日记里,交给我,我看后给他们回话,对他们能起到很好的教育作用。同时还对敢于写真心话甚至是直接指出教师不足之处的同学给予表扬。这样,敢于表露心迹和提意见的学生越来越多。从而打开了学困生的心扉,走进了他们的心灵,了解了他们的所思、所想、所需、所求,一种平等、融洽的交流气氛逐渐形成,对他们的转化也就水到渠成了。

第二、用关爱点燃希望

复旦大学杨福家教授认为,教师的责任在于点燃学生,教育是爱的事业,师爱是教育的桥梁,师爱是学困生转化的催化剂。作为教师对学困生要有爱心,要公平对待每一位学困生,尤其要多关爱学困生。然而,事实上教师的爱往往洒向那些聪明的、成绩好的学生,而对学习成绩差、行为规范差的学生往往关心不够。在犯同样错误时,对班干部、学习好的学生可能只是轻描淡写地批评一下就过去了,而对差生则可能变得非常严厉,甚至恶语相加。这些学生的自尊心受到了伤害,他们感受到自己在班级中受到了不公平的待遇。在我教的班及里,有一个调皮鬼,他学习不专心,上课不认真听讲,拖欠作业甚至不交作业,有时还不听从教导,有一天我发现这个孩子特别喜欢老师表扬,连续几天一上课我就表扬他,看某某同学坐的多好,看他回答问题回答的多棒!每节课我就奖励他一颗星星。慢慢地孩子就养成上课专心听讲的习惯,认真完成作业的好习惯。对于学困生,我认为最重要的是理解他们,尊重他们,赏识他们,帮助他们树立自尊心和自信,尤其对那些学习较差的学困生。比如在他们的生活上、其他学习方面进行表扬。。在我任教过程中,我尽量做到赏识每一个孩子,公平对待每一位学生。我总是对我们班的学生说;在我的眼里,每一位同学都很可爱,你们都有自己的优点和缺点,都有老师非常欣赏的地方。每当我这样说,我会发现每个学生都洋溢着可爱的笑脸。

第三、用成功唤起学困生的自信

学困生学习一个显著的特点是学习情绪低落自卑感严重,总以为自己不如别人,低人一等,缺乏自信,对学困生我坚持做到勤诱导、勤沟通、勤发现、勤鼓励。当学困生回答问题不好时或肤浅时,我从不指责,当他们答到点子上时,我大加赞赏。帮助学困生打开了自信之门,使他们能抬起头来学习。学困生渴望表扬,表扬能使他们看到了成绩,看到了光明,提高学习的勇气,增强了他们的信心。学困生最希望教师对所有学生一视同仁,不厚此薄彼;他们最不满意老师偏袒某些学生或冷落、歧视某些学生。学困生基础知识较差。有的学困生虽有学好的愿望,但学习基础差,往往老师讲课不能完全听懂,解题不会思考。教师除了充分利用课堂时间之外,还应依靠班集体的力量来缩小落后面,让学习好的与学困结对子,在教学过程中随时穿插讨论、同桌交流,使中优生加深理解,并让学困生得到再学习的机会。更增加了他们的自信心。

第四、要了解学困生并找出他们的闪光点

学困生由于学习较差,常常受到家长和教师的厌弃和训斥,受到社会和同学的歧视,人们抹煞了他们的优点,只看到缺点,觉得他们一无是处。在班上他们抬不起头来,严重的自卑心理又滋长了他们对学习的厌恶情绪。要改变这种局面,只能用教师真诚的爱,去温暖他们的心,找他们的闪光点,给他们更多的关心爱护,消除学困生的自卑心理,使他们树立“我与其它同学一样能学好的信心。在教学实践中,要根据他们的特长,让他们担任一些力所能及的职务或做一些力所能及的事,适时征求他们对教学的建议,使他们与他人平等交往,觉得他们和成绩好的同学是平等的。了解他们的爱好与才能,了解他们的个性特点,了解他们的精神世界。对一个好老师而言,只有了解每个学生的特点,才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。要成为这种局面,只能用教师真诚的爱,去温暖他们的心,找他们的闪光点,给他们更多的关心爱护,消除学困生的自卑心理,使他们树立信心。使他们与他人平等交往,觉得他们和成绩好的同学是平等的。

第五、实行面批作业,尽量减轻作业负担

针对学困生的特点和缺陷,进行面批作业。教师给以正确的指导是转变学困生的最好方法。例如:教师对学困生一个个单独轮流面批作业,针对他们的错误给予指导纠正,对他们的点滴进步给予鼓励表扬,并在面批过程中帮助学困生建立适宜的期望目标。平时我经常教育学困生:“如果能够再进一步的认真学习,下次考试一定能进步等”,学困生有了适宜的期望目标,便学困生产生强烈的进取心,从心里感到自己有了奔头,自己又不笨,老师又看得起。这样求知的火焰就会在学困生的心里燃起,试验证实面批作业,建立期望目标,对转化学困生效果更佳。学困生最怕考试,一次次考试,对他们来说就意味着一次次的失败,他们看不到自己的成功,逐渐丧失信心,因此,教师在课上采取设鼓励分的方法,对学困生答对的题优化打分,设鼓励分,为学困生的转化创设了条件,他们就会朝着成功的大道有信心地前进。 过重的学习负担,过高的要求,会遏制和破坏学困生的学习兴趣,使学困生产生厌恶学习的逆反心理,丧失学习信心,所以在教学中对学困生的要求不应过高。要坚持少学、精学,让学困生把精力先集中到基础知识和基本方法上,对难度较大的知识则采取适当降低起点,减小坡度的方法。在布置作业时,也要分开档次,根据学困生的认识规律,先写基础单词,再写难的句子和段落,这样能使学困生稳步前进。

总之,我们平时要认真地做好一些常规的转化工作,并及时总结出经验和教训,及时修改转化的方法,改变转化的一些策略,做到循序渐进,持之以恒。我们教师要忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。把教育事业真正的做到天底下最光辉的事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。教师要热爱学生,关心学生,用高尚的师德,美丽的师魂感染学生,培养出德才兼备的学生,从而在教书育人中感受一份愉悦,一份成功,在良好的师德中体现自我的存在,实现自我渐进,坚持持之以恒,才能完全转化好学困生。只要教师从心里爱学困生,及时了解学困生的心态,多理解、关心他们,在教学过程中多对他们渗透思想教育,使他们端正学习的态度,明确目的,学会学习方法,克服不良习惯,就能唤醒学困生,才能使他们由被动学习变为主动学习,达到转化他们的目的。

珍爱生命心理征文篇二十四

叶圣陶说“教材是个例子”。《生命生命》这个例子既承担落实本单元教学的重点的任务,又承担对学生进行学习习惯的养成,学习方法的培养,文学审美教育的责任。本单元的成败,从某种意义上说,对学生整个初中阶段的学习影响深远,特别是学生的学习习惯的养成,学习方法的掌握尤为重要。

根据本单元的安排,结合新课标“要正确、流利、有感情地诵读课文,从中获得对人生有益的启示”,本课安排了以下目标:

(1)有感情地诵读课文,理解文中三个事例所蕴含的内涵。

(2)学会品味精美的词语,句子或段落,准确把握文章的中心。

(3)从不同的侧面思考问题,获得不同的感悟。

(1)通过不同形式的“读”和讨论,形成一种活泼有序的课堂学习氛围。

(2)通过自主、合作、探究等方法,增进学生阅读本文的体验和感受。

为了体现新课标“正确认识人生中苦难难免,但生命永恒,生命美好,要战胜苦难,同时进一步认识学习语文和生活的关系”的理念,本课安排的情感和价值观目标:

(2)培养学生积极乐观的心态,增进学生对生命的体验和生命价值的认识。

珍爱生命心理征文篇二十五

11月9日晚上,我院邀请了师范学院张教授来为我们的心理健康给予正确的引导,让我们体会到了一场视听震撼。

整场演讲内容丰富多彩,语言幽默风趣。张教授在台上的自信与从容深深的感染了我,他幽默亲切的话语敲击着每一个人的心脏,每一句话似乎都说到了我们的心尖上。那些催人奋进的事例,那些让我们感触良多的事例,仿佛我们都希望自己是那故事中的主角,拥有他们坚强的意志,拥有他们走向成功的经历。但我们又都在止步不前,我们都在怕什么?都在畏惧什么?是前方的路太坎坷吗?还是我们自己内心有障碍?

视频中的刘伟是一个从鬼门关爬回来的人,他因触到高压电而失去双臂。从此,他只能靠双脚来生活。然而,他现在是一个拥有很多粉丝快乐生活着的人,他的一双脚弹出最动人心弦的钢琴曲子,他的歌声配合双脚的弹奏让我们感受到生命的美好与纯真。曾经,他的生活是多么灰暗,遭过多少嘲笑的眼光,经过这样的打击是什么造就了今天的刘炜?是他坚强的意志和不向命运屈服的信念!让我铭记于心的是那句“要么赶紧死,要么精彩的活着。”就是这种意志让他战胜了自己!战胜了命运!他,成功了!

刘伟他向所有人证明了他生活着,而不是被生活。在人生这门课程中,在大学这个大课堂上,我学到了什么?来到大学有两个多月了,这两个多月我似乎觉得过了很长的时间,不是时间过得慢,而是经历了太多的事。开学之前,我带着一种希望一种信念,告诉自己:这里是新的起点,我准备好了。我要充实自己,我要多彩的大学生活。然而,当我在大学这个大校园里,我还是会不知所措,还是会迷茫。告诉自己:别忘了最初的梦想,别丢了自己。

“如果你不能,你一定要;如果你要,你一定能。”

这一个多小时的讲座,我受益终生。

我觉得这个讲座的主要意图就是把“大学生不要轻易谈恋爱”说的拖沓委婉点而已,恋爱并不意味着结婚,我觉得爱恋是个过程,而婚姻是个结果。

我觉得大学生完全可以敞开心恋爱,当然,我只赞成那种友谊式恋爱,不要那么暧昧、无需太多言语、凭心交流、坦诚相待;空闲时聚一聚,繁忙时理智性分开、两情若是长久时,也不在乎朝朝暮暮了。自然一些,应该宣扬一种低调而又高雅的爱情观。

当然,女孩子的心像云雾中的太阳一样,让人追摸不透,嬉笑怒骂也不知是否夹杂着爱恨情仇。恋爱中,男孩通常投入在前期,而女孩往往倾注于后期。所以,爱上一个人是短暂的,但爱着一个人却是漫长的。闪电式结婚来的快去的也快,但毕竟是少数,谈恋爱,就是开口谈的,一件钟情只是小说、电视的表述而已。

“大学生谈恋爱,只不过是为毕业积攒一些眼泪罢了。”这句话或许说的有些牵强,或许结局很不完美,但会有个完美的过程,这就足够了。

大学生不必将恋爱天天挂在嘴边,毕竟人还是要为以后的事业着想的,当然我认为爱情和事业并不是矛盾的,都可以同时存在或先存在。先有爱情,奋斗事业更有动力;现有事业,寻找爱情更为踏实。“事业”是“爱情”避风的港湾,“爱情”是“事业”休息的场所。

目前,校方既不提倡恋爱,也不反对。而学生群中却是很普遍存在恋爱现象,至少也是心有所属。而且这种现象在中学也是屡见不鲜,这或许是潮流的走向,思想的倾式。校园情侣真的是随处可见。

能够称得上朋友的又有多少呢?何不把男(女)朋友当朋友看待!那些名义上的朋友,看似聊的热火朝天,话多的永远说不完,实际只是表面交谈罢了。真正朋友是交心,更多是将忧伤一其分担,把烦恼相互交谈,心平气和的谈论一些触及内心的话题。看似漫无边际,但是却是最实际,最真实的,也是我最欣赏的一种状态。真正的恋爱,不需要太多的暧昧话语,一个短信就表示“我想你了”,不需要太多的解释,一切都可以表明。胡老师说恋爱是“男性是靠眼睛看,女性是靠耳朵听”,是的,每个女生都是浪漫的,内心世界是充满幻想的,希望得到对方的赞美,而男生通常是希望看到对方对自己的关怀,为自己的付出。

爱情不是一个人的.事情,而是需要双方共同经营的。所以,凡事三思后行,当真爱来临时,不必刻意拒绝,但要学会珍惜身边的一切,无悔去爱,无悔生活。

珍爱生命心理征文篇二十六

人生的路是漫长的,成长伴随着人的一生,每个人每天都在成长!

十三年,每天成长的我渐渐明白的认识到:成长的旅程富有诗情画意,成长中充满了喜。怒。哀。乐的姿态,成长中包含了酸、甜、苦、辣的滋味,但无论多少困难,有多少挫折都是快乐的。经历成长的过程并不是受罪,而是享福,我们应该珍惜这份快乐。

我已是七年级的学生,渐渐感受到成长的压力。不经历风雨,怎么见到彩虹。对于生活中、学习中的困难、我有信心去克服它,因为我知道有困难,有挫折才能使我的成长更加充实,更有挑战的趣味,更加加快成长的步伐。成长像一位和蔼可亲的老师,引导你的学习和生活的方向;成长像一盏明灯,照耀着你走上光明大道;成长像一条帆船,载着你波阑壮阔的大海上航行。喜。怒。哀。乐是人成长中展现出的生命姿态。喜乐固然欣慰了,悲愤也锻炼心境。

苦、辣、酸、甜的东西都是人在成长中必需的丰富营养品,细细品味,才今感觉到成长中的美好滋味。同学们,我们的健康与成长应从增强爱国情感做起,从确定远大志向做起,从规范和养成良好的习惯做起。爱好和平,勤劳勇敢,自强不息。发扬进取精神,科学的精神和团队精神,使我们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康不断得到提高,成为全面发展的社会的新人。

我们有阳光心态,直面坎坷,笑对人生。

我们有阳光照耀,朝气蓬勃,品德高尚。

我们有阳光生活,绿色环保,爱人爱己。

我们有阳光运动,磨砺身心,强身健体。

我们有阳光阅读,良师益友,书香一生。

加油吧!同学们!在党的温暖下,在共青团的帮助下,在学校辛勤园丁的培育下,只要我们把握往成长中的每分每秒,积极锻炼学会学习,学会做事,学会做人,我们一定会健康成长,长成一个身心健康,品学兼优的中学生。

珍爱生命心理征文篇二十七

那群精子似小蝌蚪一般飘荡着来到人世,当最强壮的那个打败了所有对手并成功与卵子合为一体的瞬间,生命的起源就此开始——你是数以万计中的幸运儿,你是上天的宠儿。

40周后,你出生了,你带着嘹亮的哭声临世,像是在向所有人宣告你的诞生,一个生命的降临。

我常常思考,一个人活着究竟是为了什么?朱自清先生曾说:“走一趟人间,匆匆忙忙地来,又匆匆忙忙地离开,什么都没有带来,也什么都没有留下。”这般匆忙,又何苦来到这儿呢?生命的存在,自是有它的意义的,为了父母,为了兄弟姐妹,为了朋友,为了恩师,为了所有那些爱着你或将会爱你的人们。

若是你有一个美好的家庭,有深受你的父母和疼爱你的祖父母,你是幸运的,因为你的生命之树被人密切关注着,投注了无数心血与热情。可当我在电视上看到有女孩为情所伤妄想轻生时,胸中充满愤怒与不解。何谓“身在福中不知福”,莫过于此了,为了一段无望的感情竟想就此将父母二十多年的养育之恩一刀斩断。生命对她来说或许已轻如鸿毛,但对她的父母来说却重如磐石。

每一个人从一生下来就是独立的,但他的生命却不单单属于他一人,父母的生养之恩是无法抹杀的痕迹,又怎能如此轻易抛弃。这是你不能承受的生命之轻。

珍爱生命不仅是对他人的一份责任,更是对自己的承诺。

不能否认,不管一个城市的“幸福指数”再怎么高,总会有一大群无家的孩子们和许多衣衫褴褛的乞丐,他们无事可作,终日在城市里的大街小巷里游荡,不论日子过得怎样,即使饿得只剩皮包骨头,他们都未动过轻生的念头。我忽然想到那些贫困的非洲难民,照片上他们总是成群结队的,大人怀里抱着孩子,那些孩子有着大而明亮的双眸,乌黑乌黑的,清澈纯净,他们已经突显的肋骨,被皮肤紧紧包裹展露出来——他们瘦得叫人心酸。

他们却没有轻生,他们竭尽所能地保全生命的鲜活,他们对于生命的信念几近信仰那般坚定,在死亡面前,他们奋力反抗,竭尽全力,只为了将生命珍藏。他们,实在叫人无法不动情落泪。

那些被爱着的人们啊,那些健康且家境富足的人们啊,又有什么理由不去珍藏自己的生命呢?

且看今朝,当有学生因承受不了压力而跳楼,当有女子因情伤妄想割腕,当有工人因生活所迫吃大量安眠药自杀,我不知道有没有想过亲情、友情、爱情,有没有想过那些比他们苦得多的人还在坚强面对生活,有没有想过自己对这个社会的责任……

一个人有太多太多无法抛弃的东西,珍爱生命,你在这个世界上,就好好活着,不仅为了自己,也为了别人,为了社会。

珍爱生命,生命中有太多我们需要承担的重托。

珍爱生命心理征文篇二十八

人生是短暂的,只有一次,所以非常珍贵。我们要珍惜这短暂的人生,不要让自己留下任何遗憾。

不要践踏自己的生命,别把自己的生命看得十分渺小,不能因为家庭经济困难,生活上有难题,感情上有障碍,就有了轻生的念头,做人不能太自私了,在你有了轻生的念头时,想想你的父母,想想你的亲人,他们如果知道你死了,他们心里会有多难受,会有多伤心。

死,对自身是一种解脱,但对周围的人来说,却是一种痛苦。在新闻中,经常会看到有人为了摆脱在生活上种种难题的困扰,就选择了死亡。

下面有则新闻,是有关一名男子,因生活上有些事想不开,从而想到了自杀:

12月29日晚8时19分,北湖派出所接警后,陈新球警长立即带领民警赶到现场。报警的医院工作人员称,这名40多岁男子从下午4时就跑上楼顶,其间,该男子的几个老乡曾来劝他下楼,但他就是听不进去。

“老兄,天气这么冷,有什么不开心的事,和我们到楼下再说吧。”民警一边向该男子走去一边劝说。没想到,民警每靠近一步,该男子就往后退一步。自始至终,该男子没有说一句话,只是用手势告诉民警,不要再靠近,再靠近就往后跳了。“老兄,生活难免会遇到一些困难,没有过不了的槛!”该男子听了还是不吭声。在寒风中,民警不知不觉劝说了一个多小时。该男子冻得直打颤。“老兄,身体是革命的本钱,楼顶上这么冷,有什么事,我们到下面再说。”此时,该男子脸色缓和了很多,过了一会,他终于缓缓挪动脚步向民警走来。几个民警看准时机,冲上去一把将该男子抱住。

在楼下,该男子告诉民警,当天中午12时,他坐203路公交车,路经秀厢菜市时,身上的钱包被盗了,里面有500元现金。下车后,因钱包被盗,加上这段时间家里遇到了一些不开心的事,他一时想不开,就跑到了楼顶欲自杀。

命运掌握在自己的手中,如果你想让经济好转,想让自己出人头地,就要为自己定下一个目标,朝着这个目标为之努力。不能只有思想在努力,实际行动上却没有半点努力,这样是不可能成功的。不能因为家庭一直处于贫苦阶段,就放弃努力,也不能因为屡遭挫折而想到了自杀。

当我们抬头仰望天空,看着漫天的繁星,然后神奇地想象着移居火星之时,是否会想过,也许霍金正用他那仅能活动的双指探索着宇宙中的未知物质……可是,是什么造就了他那份抛开由身体缺陷所产生的绝望感而毅然地大步昂首向前去的伟大精神呢?

生命是崇高的,没有人可以轻易放弃生命!不论健全与否,我们都应饱含对生命的渴望、对人生的热烈;不论我们身处哪种境地,我们也都应该珍爱生命,健康成长!

珍爱生命心理征文篇二十九

人,最宝贵的财富是生命,生命只有一次!

——题记

珍爱生命,健康成长。这既是我们的权利,又是我们的义务。因为生命不仅仅属于自己,生命还属于最关心、关爱我们的人——父母、你可曾想过,父母给予了自己多少爱?父母为自己付出了多少?

在学校,时而会发生学生打架事件,轻则皮外伤,重则头破血流。9月23日发生在我们身边的中学三打群架,一人死亡,有关人员全部拘留一事,给同学们敲醒了警钟。同学之间有矛盾,我们可以找老师帮忙解决,或者相互退让道歉,千万不要以暴力解决!正值花季中的生命,可能会凶为一个无法挽回的错误而过早调谢!

生命只有一次啊!只要你还活着,你便是幸运的!细数汶川大地震、玉树大地震……无情的天灾。夺去了多少人的生命!灾区的人民想要活着,可是上天没有给他们机会j再对比我们生活的地方,风调雨顺,人民生活安康,我们更是要学会珍爱生命,健康成长。

在日常生活中,我们要防触电、防火灾、防溺水,增强危机意识:在学校生活中,集队、集会时要讲秩序,不相互拥挤,不在课室、楼道里追逐打闹……

亲爱的同学们,生命是脆弱的,愿我们每一个人都走上“珍爱生命,健康成长”之路。未来是美好的,让我们以健康、快乐的步伐迈向未来!

珍爱生命心理征文篇三十

花谢了,有再开的时候;树凋了,有再青的时候;鸟飞了,有再来的时候;钱没了,有再赚的时候,而人死了,有再活的时候吗?或许有,是下辈子,可是,神秘的科学告诉我们,并没有“下辈子”这个代名词,生命仅仅只有那么一次。

宝贵的生命来之不易,它并不可以让人招之即来,挥之即去,只要你一不留意,失去了它,那么,你就注定要永远失去它。它不会怜悯你,重生一次,让你有机会干出一番轰轰烈烈的大事业来。

拥有生命,就意味着什么?就意味着你有机会开创美好的明天;就意味着你能享受亲情的温暖,花儿的芬芳,阳光的沐浴;就意味着你能亲身体验每件事,旅游每个地方……拥有生命是一件多么美好、多么幸福的事啊!生命是多么可贵的无价之宝啊!

生命是多么美好的,但同时又是短暂的。我们必须在有限的生命里描绘一幅五彩的人生画;谱成一首美妙的人生曲;留下一个有价值的人生脚印。既然生命如此短暂,那么,我们就必须爱护它,注意自身的安全,千万不要让生命这尊完美的雕像有任何受损。生命是有价值的,我们不能视它为烂泥,为细沙。我们要维护它的安全,不要辜负孕育我们的母亲的用心良苦。

在有限的生命里,处于十五岁的花季的少男少女们,别忘记,你们是八、九点钟的太阳,是祖国人民的希望。别忙着为你们的外貌而困扰,赶忙充实自己,珍惜生命,为自己美好的明天打下坚实的基础。

愿生命永在人间,愿人们热爱生命。让生命之鸟永不飞走。

珍爱生命心理征文篇

人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当她回首往事的时候,她不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧这样,在临死的时候,她能够说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业为自己的幸福而斗争。

信念之于人生,如同舵手之于航船,航船没有舵手,就会在大海中迷失方向;信念之于人生,如同羽翼之于飞鸟,飞鸟没有羽翼,就不能展翅飞翔。看,田埂上,有一只可爱的小蜗牛,它背着重重的壳儿缓缓前进,一步一步,慢慢地前进。没有人知道它将去哪?只有它自己知道。它要去寻找,寻找一片烂漫的天堂。曾几何时,大家都在嘲笑它,笑它的不知天高地厚,笑它没有自知之明。它却不怎么认为:只有启程才会到达理想的目的地,只有坚持的信念才会实现心中的梦想。生命之花因信念而绚烂。

呱呱坠地,到现在亭亭玉立。父母对我们的养育之情是无尽的大海,谁言寸草心,报得三春晖是我们对他们的感恩之情。步入学堂,老师的辛勤教学使我们点滴进步,他们看着茁壮成长的我们,或激动,或惋惜,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。替人垂泪到天明是我们对他们的感恩之情。漫漫人生路,跌倒了谁来扶,流泪了谁来擦,是有福同享,有难同当的挚友。海内存知己,天涯若比邻是我们对他们的感恩之情。生命之花因感恩而美丽。

诚信似土,为万物提供了营养;诚信似水,滋润着万物舒枝展叶;诚信似根,将魄力与智慧给了生长中的树干。人以诚为本,以信为天。没有诚信将无法得到朋友的信任,无法打下坚实的人生业基。有了诚信,人际会协调,社会会发展,事业会成功。出淤泥而不染,濯清涟而不妖的周敦颐告诉我们要洁身自好;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索的屈原启迪我们要勇于追求;言必信,行必果的曾子教育我们要诚实守信。生命之花因诚信而璀璨。

珍爱生命,就要有追随晨曦的勇气;珍爱生命,就要有承担责任的思想;珍爱生命,就要有把握机遇的追求

珍爱生命扬起希望的风帆,追随明天的太阳,我对自己说:飞吧!

珍爱生命心理征文篇

“浩天,外面可凉快了,快出来玩滑板吧。”星期天早饭后,爸爸妈妈上班去了,我坐在写字台前写作业,忽然,好朋友王健在外面喊了起来。

这个王健,这么早就出去玩,肯定没有完成作业。因为没有完成作业,老师批评他很多次了。

“这个时候出去玩,妈妈回家后,如果发现我没有完成作业,说不定会把我的作业本抛到外面去,然后大吼: ‘你一天就知道玩,再玩就别上学了,跟我到地里干活去!’哎呀,我的脸往哪儿搁呀,不行,还是先写作业吧。”我轻轻地摇了摇头。

“去吧,去吧,王健是你最好的朋友。他叫你,你不出去,他会不高兴的。”另一个声音在耳边催促起来。

“不行,不行!”我刚刚站起身,忽然,又一个声音制止了我,“你还没有写完作业呢,王健‘健忘’,你也健忘?不要忘了,你是班长啊!”

“浩天,你在孵蛋吗,怎么还不出来?”王健喊声更大了。我听到他们滑板的滚动声和欢笑声。

“去吧,快去吧,外面那么多小朋友,多热闹啊,作业下午再写吧!”想到这,我再次站起来。

“浩天,你想干什么?忘记你对妈妈的承诺了吗?你说过,一定要完成作业后再出去玩,你完成了吗?”

“不行,不行!”我拍了拍脑袋,来到门口,对王健喊: “王健,你们先玩,我写完作业再出来。

“好的,你快点写。”不知谁回应了一句。

再次坐到写字台前,我感到浑身轻松,写起作业来也好像“下笔如有神”了。

珍爱生命心理征文篇

人的生命是短暂的,我们要的是一个快乐的过程。让自己的心灵健康,可以帮我们拥有一个美好存在的记忆。请学会感恩,它会让你的灵魂高尚纯洁。

父母从小敦敦教导着要做一个幸福的人,请你相信你是自己幸福的缔造者。你可以用感恩来创造属于你自己的幸福,甚至你的幸福因为感恩可以传递给别人。

请学会感恩,对于别人对你付出的一切,你需要感恩,没有人需要对你负责,但总有人会对你负责。他们是你人生中的宝贵财富。因为生命不能在这个世界留下些什么,你只属于这个时代,在这个时代留下的只能是属于这个时代的人的记忆。所以请对别人对你付出的一切感恩。对你自己,你需要感恩,你是这份生命的承担者。你必须经历许许多多的不幸,对于这些不幸,你没有放弃你自己。你的每一分,每一秒,做的每一件事都给这个人生留下美好的记忆。对每一个你身边的人,你也需要感恩。感恩别人,给别人的生命中留下属于你的幸福。你的成长会充满笑容,充满温暖,充满勇敢。

感恩自己,因为你让自己经历自己的成长,因为感恩,你的人格充满魅力,感恩别人,因为他们让你明白自己存在的价值。每一个人都应该在一个甜蜜的世界中健康地成长。如果我们不懂得感恩,只懂得接受,当我们得到一切的时候,我们会一味的觉得理所当然。甚至当我们没有拥有的时候,我们会自私地认为别人拿走了什么。这是一种扭曲的心理,不在乎别人的付出,伤害了别人,给别人的世界下了一场暴风雨,也把自己在别人世界里的温度彻底的冷却掉。我们要感恩,在这个世界留下温暖,让我们的幸福扬帆,让我们的成长健康下去。

做一个会感恩的人,要用感恩的心对人,要对别人付出的感到十分珍惜,要把自己能回报别人的事情努力去做到。而不是口头的一声谢谢,谢谢是没有温度的。如果你想感恩,应该对别人微笑,微笑是真诚的,真诚的你才会让别人感到温暖,让你的生命留下美丽的符号。

如果孔子的学生都不懂得感恩,孔林就永远不可能成为佳话。如果诸葛亮不懂得感恩,老臣心就永远不可能成为他的荣光。如果你不懂得感恩,生命就永远不可能成为值得你珍惜的东西。所以请用感恩的心,让你健康地成长。

珍爱生命心理征文篇

健康是人类生存极为重要的内容,健康是人们进行工作、学习、生活等一切社会活动的重要基石。一个人只有在体魄健全的情况下,才能保持充分的体力与精力,从事各项社会活动,才能更好地为人民服务,为社会的进步与发展作出贡献。因此人们常说的“健康是个宝”是十分有道理的。

对健康的认识是有一定过程的。多年来人们认为只要没有躯体疾病或身体缺陷,又不处于身体虚弱的状态,就称之健康。随着社会的进步与发展,人们逐渐认识到除了上述以外,人们还必须保持心理健康,能良好地适应社会生活环境,才能算是真正的、全面的健康。

这正如1948年世界卫生组织(who)成立时通过文章所规定的“健康……一种躯体上,心理上和社会适应上的完满(well being)状态,而不只是没有疾病和虚弱现象”。正是对健康的进一步理解,促进了医学模式的转变。由过去只重视生物学因素致病的生物——医学模式,转变为生物——社会——心理医学模式,后者强调了疾病形成过程中,不但生物学因素起了作用,而在许多疾病的产生过程,心理、社会因素也起了重要作用;因此要维护人们的健康,也必须重视心理卫生,心理健康。 “讲究卫生、预防疾病”是完全正确的指导方针,但过去一提到讲究卫生,人们往往是想到讲究个人卫生、饮食卫生、环境卫生、生理卫生……;现在看来为身心健康,我们也必须充分注意心理卫生,保持心理健康。

人是社会的人,人们在学习、工作及生活中不可能不与其他人及事物接触而孤立存在。因此,在人的一生中决不会没有任何艰难险阻,不遇到矛盾、冲突,不遭受挫折;也就是说人生活在世界上就会遇到各种各样的心理社会因素,如果对这些心理、社会因素不能正确处理,就会产生焦虑、抑郁、恐惧、紧张等情绪困扰,甚至导致或加重疾病。换言之,如果我们不注意心理卫生,不注重心理健康,就会产生以下问题:

1、 可成为各类精神障碍的直接原因或促因:例如,由于重大精神创伤可引起的心因性精神障碍,由于情绪冲突、内心矛盾所致的神经症及其它心理障碍;由于情绪冲突内心矛盾所导致的神经症及其它心理障碍;而心理社会因素亦可成为严重精神疾病,如:精神分裂症、抑郁症等的发病促因或诱因。 心理不健康的人更易于沉溺于迷信、巫术等伪科学之中,甚至出现与其相关的精神/心理障碍。

2、 心身疾病(psychosomatic disease) 有许多疾病如原发性高血压、冠心病、溃疡病、过敏性结肠炎、糖尿病、甲亢、神经性皮炎等等,尽管病因尚未完全明了,但国内外的研究均充分证实,心理社会因素在这些疾病的发生、发展、治疗及结局方面均起了重要的不可忽视的作用,这类疾病我们统称为心身疾病。 如果我们注意了心理健康,就可能避免或减少这类疾病的发生;即使已发生了此类疾病,也大有助于此类疾病的治疗及康复。

3、 患躯体疾病尤其是严重的躯体疾病的人,往往会被抑郁、焦虑、沮丧等不良情绪所困扰。这些由心理社会因素引致的困扰,会干扰病人的治疗及康复,加重躯体疾病的病情,缩短这些病人的寿命。

如果得了较严重躯体疾病的病人能够面对现实,调动主观能动性积极与疾病作斗争,不为疾病所困扰,不引起严重的思想包袱和情绪困扰,则对疾病的康复或延缓病情忏悔,增长寿命则是很有益处的。

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