心得体会是个人对某个事物、经历或工作的深刻认识和理解。接下来，我将向大家介绍一些成功人士的心得体会，或许能够给我们提供一些宝贵的经验。
管理类联考考研心得（优质16篇）篇一
想要在考研中提高自己的竞争力，如何有效利用时间，并在有限的时间里最大限度地提升自己的实力，就成了尤为关键的一环。以下是百分网小编搜索整理的关于2018考研管理类联考初等数学重难点梳理，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
初等数学考点涉及的内容涵盖了从小学到高中的知识点，由于知识点分散，跨度大，给考研备考增加了一定难度。如果把所有初、高中数学课本都复习一遍，不仅时间不允许，而且也完全没有这样的必要。那么如何在有限的时间内完成这么多分散知识点的系统复习，就成了我们现阶段备考考研的当务之急。为了帮助考生在复习过程当中可以有侧重的去复习，初数教研室的老师根据历年考纲，结合对历年真题的分析，对一些常考的重难点知识做了如下总结：
1.整数：整数及其运算、整除、公倍数、公约数、奇数、偶数、质数、合数;
2.分数、小数、百分数;
3.比与比例;
4.数轴与绝对值。
这部分内容复习重点：学会运算。这部分每年考察的知识点相对其他部分简单，看似简单，但每年都有不少考生在简单题目上失分，究其原因，就是考生的运算水平有待提高。因此，广大考生在复习的过程中，需要有意识地提高自己的计算能力，为考研做足准备。
1.整式：整式及其运算、整式的因式与因式分解;
2.分式及其运算;
3.函数：集合、一元二次函数及其图像、指数函数、对数函数;
4.代数方程：一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组;
5.不等式：不等式的性质、均值不等式、不等式求解;
6.数列、等差数列、等比数列。
这部分复习重点是：(1)整式和分式部分，主要考查其概念、公式、原理、法则等基本知识，及进行正确运算和变形的能力;(2)函数部分，主要考查一元二次函数及其图像，以及指数函数和对数函数的性质和综合应用;(3)方程和不等式部分，考查的`重点是一元二次方程和韦达定理;(4)数列部分，考查重点为数列的性质和综合应用，数列部分既是重点，又是难点，一定要重视并加强对数列的复习。
这部分内容在考试中涉及的考点较多，在试题中体现出较强的综合性和灵活性，因此在备考过程中应熟悉各个知识点，并灵活应用相关知识点的概念、公式和性质。
1.平面图形：三角形、四边形、圆与扇形;
2.空间几何体：长方体、柱体、球体;
3.平面解析几何：平面直角坐标系、直线方程与圆的方程、两点间距离公式与点到直线的距离公式。
这部分内容复习重点：平面图形部分主要考查三角形、四边形、圆形等图形组合后的面积计算;立体几何主要考查考生的空间想象能力，考查快速分解或快速组合图形的能力;在平面解析几何中，重点考查平面中点、线、圆等的位置关系，要求考生理解并熟练掌握和应用图形的解析表达式。
1.计数原理：加法原理、乘法原理、排列与排列数、组合与组合数;
2.数据描述：平均值、方差与标准差、数据的图表表示;
3.概率：事件及其简单运算、加法公式、乘法公式、古典概型、伯努利概型。
这部分内容复习重点：掌握计数原理的应用，理解排列、组合的定义，掌握排列数、组合数的公式和性质。同时，排列、组合的考查会和概率的考查结合在一起，需要要熟练掌握两种概型的计算(古典概型和伯努利概型)。
通过上述的简单分析，对于管理类联考的考试重难点做出了大致的分析，希望能够帮助到广大考生在备考过程中少走弯路，直击重点。但是，对于整个考研来说，考查的内容绝对不仅仅是其中的重难点，对于依稀而基础的内容也不能忽视，并在复习中注意细节，考研最后真正的较量，一定比的就是谁的基础更扎实，谁能注意到别人注意不到的细节，那么谁就能取得最后的成功。心若在，梦就在，坚持不懈实现自己的理想。
管理类联考考研心得（优质16篇）篇二
进入开学季，考研学子也进入了复习的白热化阶段，今年的研究生考试数学考试大纲会有何变化是广大考生目前极度关心的焦点，因为大纲的内容和考题密切相关，新大纲较旧大纲的变化更是牵动每位考生的.神经。究竟考研数学的大纲会有何变化，会有多大程度的变化呢，下面考研教育网考研命题研究中心的老师就为大家分析分析：
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管理类联考考研心得（优质16篇）篇三
千呼万唤始出来，2017考研管理类联考大纲终于揭开神秘面纱。下面是关于管理类联考考研大纲的解析，希望对大家备考有所帮助。
据专家介绍，20考研管理类联考的考试大纲和命题形式，较，虽然文字上没有做相应的调整，但里面的考试重心却发生了一些变化。专家分别从数学、逻辑与写作三个部分进行了剖析。
管综数学大纲暗含的命题规律。
综合能力考试大纲数学部分主要是让考生掌握四个基本能力：第一个是运算能力，第二是逻辑推理能力，第三是空间想象能力，第四是数据处理能力。
2017年管综数学的考试方向和命题特点有哪些？第一，五选一的单选题，尤其条件充分性判断题，这类题对大家来说是一个很大的挑战，很多同学这类题错误率非常高，导致整体的数学丢分非常严重。第二，跟以往的考试不一样，这门考试是拼速度的，需要在60分钟左右答完25道题，因此留给我们考试思考的时间非常有限，所以大家在平时训练的时候一定要提高做题速度和准确率。
逻辑部分：围绕三个考查目标循序渐进。
综合能力考试中的逻辑部分主要考查考生对各种信息的理解分析判断和综合能力，以及相应的推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力。逻辑测试涉及的内容非常广泛，然而它不测试各个领域的具体知识，而是围绕这些知识来考查我们考生的逻辑思维能力，所以我们可以把逻辑部分的测试理解为一种逻辑能力测试。
作为考生来说，既要明确考试大纲中大致的规定，也要明确它所指出的三个考查目标，更要清楚其中的具体内容，也就是说，在备考时要根据这个具体内容一个环节一个环节的进行检查。
写作部分：强调分析论证能力。
综合能力考试中的写作部分主要考察学生的分析论证能力和文字表达能力。只要是作文考试，肯定要涉及到文字表达能力测试，但是这对管理联考的作文来说是其次的，管理联考的作文主要测试大家的是前一种分析论证能力，即逻辑思维的素养。
首先是论证有效性分析，论证有效性分析要求你寻找他人论证推理过程中的缺陷、问题、错误，然后加以分析，最后论证证明他人的论证是无效的。
再次是论说文，论说文要求考生在准确全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。其中包含两层意思，第一层意思要求考生在准确全面理解题意的基础上；第二层意思，对命题以及所给材料进行分析，表明自己的观点并加以论证。专家建议考生，审完题立完意之后，文章最好从头到尾都在论证都在讲道理。如果文章没有多少文字在论证讲道理，或者论证力都不够强，是无法取得高分的。
此外，专家认为，文章整体要求可以总结为：思想健康、观点明确、论据充足、论证严密、结构合理和语言流畅。这也是论说文写作的基本要求与考生自我衡量的标准。
管理类联考考研心得（优质16篇）篇四
转眼间暑假已经过半，2018年考研复习已经进入紧张备考阶段，大家都复习得怎么样呢?以下是百分网小编搜索整理的关于2018考研管理类联考逻辑写作常考20点，供参考复习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
1.概念
2.推理形式及其有效性
了解什么是推理，什么是推理的形式，要掌握基本推理结构及过程;
3.逻辑的基本规律
掌握逻辑的基本规律，同一律、矛盾律、排中律的概念及区别，重点掌握矛盾律的基本结构。
1.直言命题及其推理
了解直言命题的概念及其类型，直言命题中词项的周延性，重点掌握直言命题之间的对当关系。
2.三段论
熟悉三段论的定义，重点掌握三段论的.一般规则;三段论换质与换位推理。
3.联言命题
熟悉联言命题的定义，掌握联言命题的有效形式。
4.选言命题及其推理
熟悉选言命题的定义，理解并掌握相容选言命题和相容选言推理的有效形式，及不相容选言命题和不相容选言推理的有效形式。
5.联言、选言与简单命题的肢干关系。
6.假言命题及其推理
了解假言命题的定义，记忆并掌握充分条件假言命题及其推理、必要条件假言命题及其推理、充要条件假言命题及其推理;重点掌握肯定前件肯定后件，否定后件否定前件;重点掌握假言命题和选言命题的等价转化;重点掌握假言连锁推理。
7.三种复合命题的推理关系与负命题及其等值命题。
8.复合命题与简单命题的推理关系
如直言命题与假言命题、性质命题与选言、联言。
9.模态命题及其推理
理解掌握模态命题的定义，记忆相关的模态词，重点掌握模态命题之间的推理关系、负命题的等值转换。
求因果联系的方法，了解因果联系的特点，掌握求因果联系的几种方法：求同法、求异法、求同求异并用法、共变法等，了解归纳推理、类比推理的定义和形式。
1.直接推导，分为推导结论型和结论前提型，相对比较简单，可直接理解掌握。
2.加强与支持，理解加强与支持的内涵、条件、基本表达形式，能快速分析出加强与支持的特点与联系。
3.削弱与质疑，理解削弱与质疑的内涵、条件、基本表达形式，能快速分析出削弱与质疑的特点与联系。
4.对话，对话题的形式与特点比较显著，但在本质上，对话题是加强题、削弱题、假设题、评价题的综合运用，考生需要准确理解对话双方意思之间的差异，以此为突破口进行分析解答。
5.假设，做好假设题目的关键，是熟练掌握和运用三段论，一个成立的三段论推理必须有大前提和小前提都成立的2个假设。
6.解释说明，要重点掌握需要解释的内容，一般要求解释的内容可分2类：一是解释结论或现象;二是解释差异或缓解矛盾。
7.逻辑运算，重点考查考生在分析问题时，能否灵活应用数学知识来解决其中的问题。
管理类联考考研心得（优质16篇）篇五
管理类联考考试拼的不是你的数学能力，还有一种就是经验，官方为什么把一个题出成条件充分性判断而不是简答题？着重要让你判断，你有没有好的数学思维，好的逻辑判断能力就能做。
我想对2016年的问题做一些建议。我想管理类联考的`数学通过2014年、2015年的真题我们可以看到第一个还是数学的底子要打得好，基本功要扎实。我常说数学考试七分靠内功，三分靠应试。你的内功还是要打好，万一这个题连什么考点走不懂，我觉得神仙也救不了你。通过2015年的真题，我们会发现计算量有所上升。同学们请注意，计算是你要逾越的点，计算很重要。所有的知识点老师给你解决，计算要扎扎实实过这一关。
第一，综合
第二，部分题目部分灵活；
第三，从选择解题方法上或者计算途径上区分考生的速度；
第四，看同学灵活不灵活，能不能用一些保命的经验方法，保命的蒙猜方法，猜对一样三分。
我想就这四个点是我通过今年真题和近几年真题希望给2018年同学做一些建议。
关于2018年同学的提示我就讲到这里。其实管理类联考的同学们，你不要觉得考试结束了，其实你所学的数学思想、逻辑思维、综合写作的能力，这对你来说是终身受益。
虽然考试告一段落，但是对你今后逻辑思维能力、写作能力，包括数学思维能力都是终身受益。
管理类联考考研心得（优质16篇）篇六
用现在流行的一句歌词，我们不一样，每个人都有不同的境遇。每个考研小伙伴的性格，学习能力和基础都是有所差异的。实在感觉吃力的时候可以与同学或研友交流，学习经验。但是，千万不能被别人牵着鼻子走，应该有自己的步骤和规划。
3、不要让现在的位置决定你的选择。
考研人，现在离考研还早，别着急给自己下定位，勇敢地去选择自己的目标，每年逆袭的人那么多为什么不能是你呢?选好目标后，参考下往年的复试线，根据自己能力判断那里该努力，然后不断的向自己的目标迈进就行了。
4、一定利用好时间。
一寸光阴一寸金!前期你也许觉得时间很宽裕，复习三天打鱼两天晒网，但随着时间的流逝，尤其当你到了备考后期大约十一前后，你就会发现你的起床时间会越来越早，睡觉时间是越来越少了。所以一定要利用好时间，前期不可懈怠，后期注重效率。
5、制定计划。
没有计划的复习，就像茫茫大海中没有方向的孤舟，注定会沉没。复习过程中小的计划就是短期安排——你要看完那些书，听完那些磁带，以及每周每天的生活时间安排比如起床、早读、上课、午休、复习、睡觉、锻炼时间等等。
6、懂得取舍。
鱼和熊掌不可兼得，对生活中的一些事情要学会适当舍弃(比如适当减少朋友约饭，逛街，旅游，ktv等等)。既然选择考研便只顾风雨兼程，让生活和学习中的一切事情为考研让路。因为现在对你而言，考研是最为重要的!!!
7、心态是保证成功关键。
心态对于考研的重要性是不能不重视的。其实前面几条如果你能够做到就已经为你调整好心态做了充分的准备。不要让生活中的琐事影响你的心情和正常的学习时间。偶尔厌学，不要紧，干脆我一天都不学(毕竟还有300多天呢时间还多)，出去玩个痛快，然后睡个好觉再次投入复习。
8、相信自己。
考研最重要的其实就是相信自己，不要轻易放弃。每年都有很多人临考前，选择了弃考。
考研这条路人虽然多，但真正能坚持下去的真的没那么多。等到临考前你成功的机会就已经不低了，再加上你的辛勤的汗水，成功自然是水到渠成。
9、控制自己的大脑。
观察身边考上研的人，你会发现他们并不是平时在学校里表现地特别突出的人，甚至是那些不爱说话，你认为他一点儿都不聪明的人。
然而，专注对于一些人而言很难，对我而言，尤其如此。我性格敏感好动，又容易受周围环境影响，情绪波动较大，每天又爱乱想。这使我很容易分散学习的注意力，要么去玩手机，要么和男朋友闹别扭学不下去，要么干脆去玩。这也是导致我一战失败的原因之一。
看了《和时间做朋友》一书后，我明白了这是由于我的大脑控制了我，它自由随意地选择自己想干的舒服的事情，从而使我效率低下，一事无成。
因此，要考研必须学会控制自己的大脑，不分心，不乱想，做你应当做的事，全身心投入。为了做到控制大脑，专注学习，我转移了身边一切可能使我分心的事情，比如零食饮料，梳子，小玩具等等无关学习的物品，把智能手机换成老人机。
管理类联考考研心得（优质16篇）篇七
各位考生报考前，要掌握各大院校历年分数要求。全国各大院校录取分数是分梯度的，第一梯度名校，北大、清华、人大、上财等，甚至要求达到极限分数;第二梯度985、211和财经类院校，如上交、央财、西南财经、北国会等等。
各位由学习情况、真题测试成绩等因素综合考虑、准确定位目标院校，进一步明确各科目标分数，如报考第一梯度院校，英语至少85+，写作也要40+，数学、逻辑每科错误不超3个。
2.时间指导应试。
管综3个科目5大题型，给180分钟。管理类综合试卷的特点，就是题量大，时间紧。要想得高分，势必要有一套适合自己的应试策略。
最后，考场上难免遇到问题或阻碍，各位想在180分钟内尽量得分，就要通过日常仿真测试中出现的情况，如纠结某些题浪费时间等，制定个性化的应试策略，解决考场上可能遇到的问题，充分的准备让各位在真正的考场上应对自如、游刃有余。
3.考试范围指导学习。
大纲明确了考试范围。数学大纲可以分为七个章节，每个章节分为若干模块，恰好包含大纲全部知识点。各位学习过程中，对于掌握好的章节保证不失分，薄弱章节要重点攻克，优先保证薄弱章节中的简单题和中等题得分，再攻克薄弱章节的难题。
当然，大纲有两个弱点，各位要补充上。一是没有提示考察频率、重点、难点;二是历年真题会有超出大纲的考点或知识，如余式定理、绝对值函数、分式方程等诸多知识。
管理类联考考研心得（优质16篇）篇八
因为，从目前的考试情况来看，mpacc竞争情况已经白热化，而且这种竞争呈现出如下的趋势：
其二，是考生自己与自己的博弈，是过去与将来的博弈。过去的，未必认识清了，而将来的，可能预估偏了。于是，“我感觉……”“我认为……”就可能成为复习时左右你心态的关键。
其三，是智力与时间的博弈。有时候我们会开玩笑说：智商高不可怕，怕的是人家智商高的比我们还勤奋。但是，人们往往会高估自己的付出，而低估他人的努力。如果说严肃一些，这就是浮躁，是骄傲。而这种心态，还往往自己发现不了。
理性地准备一场考试，不能凭感觉，不能用“我觉得”，而是要精确地认识自己，认清自己的水平，找到自己的定位。这样，你的开端才是正确的、精确的。
怎么解决呢?老师建议大家要么参加学习班，跟其他同学比一比;要么找几个同学一些复习，经常探讨探讨。在切磋中，找到自己的不足。又或者，不妨下载完整的2018年管理类联考试卷，严格按着考试要求，管综3小时，英语3小时。然后再对对答案，看看自己的起点在什么水平上。千万不要跟我说：我还没开始复习，怎么就能做题呢?记住，这只是让你认识考试，认识自己的一个测试而已。把自己测试的得分，再拉低10分，而这就是你目前的真实的水平。找到了自己的定位，你或许就不会再有任何的轻视，或许将不会再有任何的懈怠。
管理类联考考研心得（优质16篇）篇九
一般而言，我们在复习之初，首先要确定复习资料，对资料提供的理论、例题和习题都要认真扎实的学习和训练思考3遍以上；其次，在每次学习完一遍资料后，对重难点知识作笔记记录，进行重点理解和掌握；依次类推进行二轮三轮复习，直到达到对教材95%以上内容都掌握并熟练应用为止。同时，在三轮复习期间，进行真题和模拟试题的定期试做，一边检验自己的学习进度，一边摸索并提高解答试卷的整体感觉。最后，对复习资料的内容进行框架梳理，通过回忆整理一份图书的内容结构框架图，并分到各章节、甚至主要知识点。
下面对管理类联考综合能力各科目的复习作整体指导。
管理类联考的数学，对一般在本科阶段学过高等数学，且学习成绩还不错的考生来说，复习起来相对不是太难，只要按常规计划进行复习即可。对于本科阶段不学数学的考生来说，则需要多下一些功夫，虽然有部分内容在高中学习过，但毕竟放下的时间太久，要捡起来还是需要花一定的时间和精力的。
但综合来说，管理类联考的数学复习，遵循以下五个方面的特点。
第一，要重视基础。每一道题都是由基本的定义、定理、公式和原理等构成，它们的不同组合就形成了不同的问题，多层次的组合形成不同复杂程度的问题。所以这些定义、定理、公式和原理等是解题的基础，而熟练掌握和深刻理解这些内容就成为解题成功的关键。为了熟练掌握牢固记忆和理解所有的定理、定义和公式，一定要先复习所有的公式、定理和定义，然后再做大量的练习基础题。
做这些基础题时能做到一看便知其过程，心算就能得到其结果，这样就说明真正掌握了基础习题的内容。这些题看起来外表简单，目标单一，但它们主要帮助我们熟悉和掌握定理，定义和公式。千万别小看这些习题，如果把整个习题看成一座城堡，则定义、定理、公式和原理等可比做砖瓦，而基础习题就可看成砖瓦垒起的一堵墙，如果要建成一座城堡，就需要把先把砖瓦给准备好了，可见熟练掌握基础知识的重要性。
第二，要加强解综合性试题解题能力的训练，力求在解题思路上有所突破。综合题的考查内容可以是同一学科的不同章节，也可以是不同学科的内容。在解综合题时，迅速地找到解题的切入点是关键一步，为此需要熟悉规范的解题思路，考生应能够看出面前的题目与曾经见到过的题目的内在联系。因此必须在复习备考时对所学知识进行重组，搞清有关知识的纵向与横向联系，转化为自己真正掌握的东西。注意各章节之间的内在联系，注意综合性的典型考题的分析，来提高自己解决综合性问题的能力。
第三，重视历年试题的强化训练。通过对历年真题试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结，可以估计一下考试难度，对自己的水平有一个准确估计，还可以有意识地重点解决解题思路问题。对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题，要特别注重解题思路和技巧的培养。尽管试题千变万化，其知识结构基本相同，题型相对固定。提炼题型的目的，是为了提高解题的针对性，形成思维定势，进而提高考生解题的速度和准确性。强化训练要反复进行，学习数学，要做一定数目的题量。提倡精练，即反复做一些典型的题，做到一题多样，一题多变，要训练抽象思维能力。对一些基本定理的证明，基本公式的推导，以及一些基本练习题，要做到"熟能生巧"。
第四，合理安排学习计划，强迫自己完成计划。不用担心时间够不够用，只要你想到了，任何时候都不算晚。当你想到时，确定好自己的大目标，再分割成小块，分步实现。实现这些小目标块时，一定要不折不扣，持之以恒。我们需要合理安排时间，制定出合理的学习计划。但最重要的也是最简单的，要"严格遵守自己的诺言"，克服贪玩，贪睡，懒惰，悲观，消极的思想与习惯。
最后，就是学习的瓶颈问题。一般来说，大家在学习的时候都会或多或少的碰到瓶颈问题，也就是说他们觉得某一门课好像再学，成绩也不会有明显的提高，好像已经学到极限了似的。如果你出现了这种状态，那么你的学习就到了最关键的攻坚战的阶段，这时候如果你能够突破瓶颈，水平一定会有质的飞跃。突破瓶颈的方法很多，最重要的一点就是一定改变学习方法，因为每个人的智力水平差别不大，只要方法对路，你不会跟别人差别很远的。
目前，管理类联考综合能力逻辑考试的试题大致上可以分为两类：
第一类叫做"程序化的`题目"。这个题目有确定的方法、确定的程序、确定的步骤，它是以逻辑知识，甚至包括一些数学知识为背景的。程序化的题目相对来说，是比较容易一些的，因为只要掌握逻辑的基本知识和基本方法，这些题目总是有程序来解决的，凡是可以程序化的东西都不会很复杂，尽管会很烦琐，但是不会很复杂。解决这个题目，就需要考生具备一定的逻辑知识，接受一定的思维训练。这是避免不了的，因为这部分程序化的题目大概在管理类联考综合能力逻辑考试当中占1/3左右，你要拿到这1/3分数，拿到20分，就要下功夫去学习逻辑性基本知识、掌握逻辑知识的方法、解决逻辑问题。
第二类叫做"非程序化题目"。这种题型就要依靠批判性的解题思维能力，悟性到的话，这道题就很简单了。如果悟性不到的话，你永远也解不了。解决这类题目，没有固定的程序，因此也没有固定的方法，然而，我们也可以通过一定的训练来进行提高，因为人的悟性，有时通过熟能生巧也能达到。所以，解答一定量的题目对参考的考生来说，是非常有必要的。
基于这两方面的理由，考生在学习基本的逻辑知识之外，要重点下功夫分析研究历年真题，从真题上寻找掌握出题的一般方式和规律，在熟悉整体形式和规律的基础上，探索真题的解答方式和技巧特点，真正达到触类旁通的效果。
所以，在此提醒大家，也不要把逻辑考试看成非常的深奥，实际上测试的很多题目，就是我们日常的常理、常识、常规等，按照常规解答就可以，再加上我们通过复习，掌握一定的逻辑基本知识、逻辑基本方法，就能够相对更有针对性的进行解答，相信经过一段时间的有效训练，考生一定都可以取得理想的成绩。
管理类联考综合能力当中的写作部分，作为综合能力考试中的主观题，对考生的分析论证能力和文字表达能力都提出了更高的要求。对于写作的复习，可主要通过三个方面来进行提高：
三是加强对优秀范例的学习和研究，所谓模范作用就是这个道理，有很多同学，想写好作文，但不知道什么样才是好作文，需要找到一个优秀的范例，让他自己，这就是好作文，这样能够使训练写作的目标更清晰准确。
在备考过程中，很多考生都对写作题型望而却步，对自己的写作能力没有信心，这其实是大没有必要的，在综合能力的写作部分更多的是要考察我们的分析论证能力和文字表达能力，而不是我们的文笔，所以只要考生能够运用科学的方法和技巧，加以练习，必定能够呈现出一份满意的答卷。
数学基础共75分，占管理类联考综合能力成绩的37、5%，包括两种考查形式：问题求解和条件充分性判断，其中问题求解共15小题，每小题3分，总共占45分的成绩；条件充分性判断10小题，每小题3分，总共占30分的成绩。
问题求解题，是传统型的数学选择题，按正常的顺序进行计算、推理出准确的答案即可。
条件充分性判断题，是新型的一种题型，由于大多数考生没有接触过，所以考生的重点是要对这种题型的形式和要求进行了解和熟悉，并掌握其解答规律。
问题求解题的解答思路，是根据前面题干给出的条件，推导或计算出准确的唯一的答案；而条件充分性判断的解答思路，是根据题干所给的条件，结合下面给出的2个条件或2个条件中的1个条件，来推导或计算出题干所问的结论，类似于从后面推前面的感觉，跟考生这么多年来的思维做题习惯完全不一样，所以需要考生重点熟悉适应这种题的解答思路。
管理类联考考研心得（优质16篇）篇十
1、上市公司、考研辅导行业领先权威名师授课，课程质量保证。
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1、通过基础班、强化班、冲刺班等不同阶段课程，分阶段、分模块击破199科目中的数学、逻辑和写作的全部考试知识点。
2、讲练结合，系统全面的掌握数学知识点和考试题型。
3、把握逻辑的学科特点，学会迅速判断逻辑类型，提高做题的准确率和速度。
4、精选习作范文，掌握写作技巧，保证写作高分才能提升全科成绩。
课程介绍。
本课程为管理类专硕研究生考试的全国统考专业课之一，是由考研专硕辅导名师团队针对新大纲研发制作而成，名师授课，科学规划199管理类联考综合科目的复习全程，通过分阶段、分模块的.精讲串讲，稳步跨越复习中的绊脚石，帮助学生掌握必须知识点，为考研取得最终胜利保驾护航。
包含课程：
（1）数学基础。
（2）逻辑写作基础。
（1）数学：问题求解、充分判断。
（2）逻辑：形式逻辑和论证逻辑。
（3）写作：论证有效性分析、论说文。
（1）数学：问题求解、充分判断。
（2）逻辑：形式逻辑和论证逻辑。
（3）写作：论证有效性分析、论说文。
配套讲义：
电子版讲义（在线下载）。
名师简介：
乔洁。
主讲科目：研究生入学考试英语一、二。
大连外国语大学研究生，深谙考研英语二考试特点，对历年考纲、知识点研究深入；能由浅入深“话说”单词，强调考研英语试题基本解法与实用解题技巧的融会贯通，善于从历年真题中挖掘最核心的内容，上课幽默、风趣、信息量大。
官伟。
主讲科目：数学。
中科院博士，多次参与联考数学试题编写工作，在会计硕士、金融税务、工商管理硕士等经管类专硕方面研究深入，对命题思路清晰透彻，对阅卷规则和考生常见问题了如指掌，多次“打靶式”精确命中考试范围和题目。
丁玲。
主讲科目：逻辑、写作。
中国农业大学研究生，从事经管类联考逻辑、写作辅导和教学工作，参与考研逻辑和写作书籍的编写，从复杂的逻辑关系中抽象出逻辑、写作理念真题的核心考点与解题思路，使考生能知其然，更知其所以然。被誉为考研辅导界新兴派代表。
管理类联考考研心得（优质16篇）篇十一
硕士研究生报名人数。
继续高涨，达到238万人，
比年增加37万人，增幅18.4%。
其中，
应届考生131万人，比去年增加18万人，
往届考生107万人，比去年增加19万人。
研究生报名中应届生与往届生人数均不断增长，受非全日制改革等因素影响，往届生读研比例逐年提高，越来越多的人加入在职求学大军。考生中，往届生增幅超过应届生。
二、各学科报录比差异明显，工学学科更容易考取。
从招生上来看，
工学招生比例最大，占36%，
管理学次之，占比14%，
第三是医学，占比12%。
与此相对应的是，高校专业的报录比数据，
工学类报录比相对较低，
而管理类、经济类等专业报录比相对较高。
近年来金融、管理、法律等学科报名人数不断上涨，而相应的招生计划增幅稳定，导致分数线不断上涨。
工学类专业由于招生体量大，考生报考热度的转移，分数线不断下滑，工学类考生更容易考取。
从数据来看，20报名较多的专业为金融硕士、会计、行政管理、法律(非法学)、企业管理、护理学、机械制造及其自动化、工商管理、教育学、设计学。
三、女生读研比例逐年增长，渐成考研主流。
在硕士研究生招生规模不断增长的同时，女生考取研究生的比例不断提高。在仅占到48%，到年已经增长至55%，提升近7个百分点。女生渐成考研群体主流。
*********单身的男同胞是不是可以考虑下呢**********。
四、高校非全日制招生缺额较大，专业热度两极分化。
2017年是全日制和非全日制硕士研究生并轨招生第一年，受全日制和非全日制统一划线、非全日制学费昂贵等多重因素影响，多数高校未完成招生计划。在非全日制招生中，专业热度同样两级分化严重，工商管理、公共管理等专业招生计划超额完成，而工程类硕士招生出现较大空缺，甚至出现多个专业零录取的现象。
在2017年非全日制硕士研究生首次招生录取的基础上，各高校都不同程度的调减了年非全日制招生计划，其中工程类专业遭大面积缩减。
五、新增硕士点。
今年3月份，国务院学位委员会发布了新增博士和硕士学位授予单位名单，此次审核进入专家复审程序的新增博士点1429个，通过复审和公示的655个，通过率为45.8%。原有二级学科博士点升级为一级学科博士点283个，通过率仅为33.4%。
近5年来我国专业硕士招生规模持续保持增长态势，学术型硕士不断调减招生计划。
与此同时，
学硕越来越倾向于推免招生，统考招生名额在日益紧缩，统考难度在不断增大，尤其是名校的热门专业。
专硕将越来越热，竞争也将越来越大。
中国教育在线进行的一项关于专业硕士的调查显示，近6成考生计划报考专业学位硕士研究生。
六、“双一流”建设对考研的`影响。
1.“双一流”加速研究生招生规模扩张。
“双一流”建设一定程度上对高校招生产生影响，中国科学院大学、郑州大学、国防科技大学、安徽大学等高校普遍增加了2018年招生计划。
2.“双一流”对研究生报名影响尚不明显。
2018年“双一流”公布时间早于研究生报名时间，但从研究生报名上来看，受“双一流”政策影响并没有想象中那么明显，有超过半数在选择院校及专业没有影响。可见“双一流”政策对于高校招生还没产生根本性的影响。但预计随着“双一流”建设的深入，社会人才政策的调整，“双一流”对于考生选择影响将会越来越突出。
七、除了34所自划线院校外，其他很多院校的实际复试线也是自划线，国家线对一志愿考生来说是越来越没有参考价值，因为很多学校尤其是热门院校的热门专业，复试分数线是远远高于国家线的。所以国家线更多的是作为“调剂政策线”。对于一志愿考生而言，最有参考价值的是复试名单和录取名单里的分数。考研作为选拔性考试，是择优录取的，成绩从高往下排，因此过国家线并不意味着一只脚踏进了目标院校的大门。
八、推免人数增加，影响统考生选择。
教育部规定，高校招收推免生数量不得超过本单位硕士研究生招生计划的50%，各专业必须留出一定比例招生计划用于招收统考考生。观察近年来高校接收推免生数量，部分名校推免生招收比例已经接近或超过教育部规定的50%。
2017年8月，教育部办公厅发布通知，再次批准新增研究生推免高校，至此，全国具有推免资格高校扩大至366所。推免人数或将不断增加，一定程度上会影响统考生的选择机会。
九、就业是考生读研首要动机。
调查显示，改变学校背景出身，提高就业竞争力是考研的主要动机，比例超过70%。而比较茫然，还没有做好就业准备以及作为就业备胎分别达到30%、21%。另外，通过考研来重新进行专业选择也占比38%。
十、政治教材有较大变化，大纲也会随之改动。
目前大家对于政治的关注度可能并不高，因为好多人现在还没有开始复习政治。确实，现在也不必着急，等暑期开始也是来得及的。
欢迎与李老师探讨，微信：lilaoshikaoyan。
管理类联考考研心得（优质16篇）篇十二
管理联考综合考试刚刚结束，新东方在线管理类联考朱杰老师，第一时间为同学们介绍一下管理联考数学的情况。
第一，我们从难度上来看，这次试题的难度，相比简单一些，相比略难一点，考前我们也预测，由于考试人数的增加，管理联考数学，会比较难一些，一般奇数年，也确实略微难一些。今年的试题，在如下知识点：一次函数求最值、整数解不方程等知识点上还是比较有新意，能比较好的拉开区分度。
第二，我们从计算量的角度来看，这次试题的计算量，比小，与持平，这两年命题专家对计算量的控制很到位。
第三，我们从知识点分布看，还是比较均衡，知识点的综合性比较强，一般题目都有两个以上知识点，例如数列与应用题，数列与二次函数等综合起来。
第四，这个命题组在条件充分性判断题型上，出题还是很有特色。首先，试题经常以“能确定”作为结论，希望考生多做定性判断，少做无谓的计算，今年条件充分性判断中有5个题目都是这次命题的。
管理类联考考研心得（优质16篇）篇十三
年硕士研究生考试本市共有3005人报名，比上年增加345人。市研招办工作人员提醒，此次考试将启用国家教育考试标准化考点，并严防作弊行为。
据了解，就业压力大已经成为部分学生考研的主要原因。市研招办工作人员说，很多应届毕业生选择考研多是出于规避当前就业风险的.考虑。
据了解，研究生考试将于明年1月5日至6日进行，考生可于12月25日后凭网报用户名和密码登录中国研究生招生信息网，下载打印准考证。
根据规定，此次考试将启用国家教育考试标准化考点，考点统一配备挂钟，作为考生掌握考试时间的参考，考生在考试时不得携带任何计时用表进入考场。同时，各考点将加大对利用现代信息技术手段作弊行为的防范打击力度。
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管理类联考考研心得（优质16篇）篇十四
近日，我参加了由六所知名高校联合举办的研讨会，心得体会深深地震撼了我。在这次研讨会中，我不仅从优秀的教授和研究生们那里汲取了宝贵的经验和知识，还与各校的同学们交流思想、分享了自己的心得。通过此次研讨会，我不禁感叹六校联合举办此类活动对于培养我们的创新能力、发展学术能力起到了积极的促进作用。
首先，此次研讨会为我们提供了一个广阔的学术交流平台，让我们有机会与各个高水平的研究生进行面对面的交流。在研讨会中，我有幸结识了来自不同专业背景的同学们，他们研究方向的多样性令人叹为观止。通过和他们的深入交流，我了解了更多有关不同领域的前沿研究，这为我以后的学术研究提供了无穷的启发。此外，和他们的讨论也激起了我对于某些问题的思考，引发了很多新奇的想法。
其次，六校联考研讨会的主题涉及各个学科领域，从人文社科到工程技术再到自然科学，每个学科都有专业的教授进行讲解和分享。这使得我们可以频繁地切换领域，拓宽自己的视野，避免学术研究中出现狭隘的问题。参与研讨会的每个人都是来自不同学科的专家和学生，他们掌握的专业知识和研究经验也各不相同，正是通过他们的分享和交流，我们才能广泛认识到各个学科的前沿动态和最新成果。
再次，研讨会不仅有专业知识分享，还有学术能力的培养。其中一项重要活动是学术报告，每位参会者都有机会在会场上进行自己的学术报告，并接受其他与会者的提问和点评。这对我们来说是一次难得的学术锻炼机会。通过听取其他同学的报告和他们的提问，我们加深了对于学术研究规范和方法的理解，也掌握了如何做学术演讲以及如何回答问题的技巧。这些宝贵的经验将对我们今后的学术研究和学术交流起到积极的推动作用。
最后，这次研讨会让我感受到了六校间合作的温暖和力量。作为学术研究的一份子，我们常常面对着竞争与合作的选择。而在这次研讨会中，我看到了高校之间的合作与共赢，看到了同学们之间的友善与互助。六所高校的合作，给我们提供了更广阔的学术资源和更好的学术环境，为我们的学术成长打下了坚实的基础。同时，我们也意识到合作与竞争并不矛盾，可以相互促进和共存。作为研究生，我们应该培养团队合作的意识和能力，才能在学术界取得更好的成绩。
总之，六校联考研讨会是一次宝贵的学术交流机会，通过与其他高校的同学们交流，我不仅得到了知识的增长，也深刻地感受到了学术合作与交流的重要性。希望我们能将这次研讨会的成果和收获运用到今后的学术研究中，为推动学术发展和社会进步做出贡献。
管理类联考考研心得（优质16篇）篇十五
蟋蟀是一种非常有趣的小动物，宁静的夏夜，草丛中传来阵阵清脆悦耳的鸣叫声，那是蟋蟀在歌唱。蟋蟀优美动听的歌声并不是出自它的好嗓子，而是来自它的翅膀。左右两翅一张一合，相互摩擦，就可以发出悦耳的声响了。蟋蟀还是建筑专家，与它那柔弱的挖掘工具相比，蟋蟀的住宅真可以算得上是伟大的工程了。在其住宅门口，有一个收拾得非常舒适的平台。夏夜，除非下雨或者刮风，否则蟋蟀肯定会在这个平台上歌唱。
根据以上陈述，以下哪项是蟋蟀在无雨的夏夜所做的?
(a)修建住宅。
(b)收拾平台。
(c)在平台上歌唱。
(d)如果没有刮风，它就在抢修工程。
(e)如果没有刮风，它就在平台上唱歌。
【答案】e。
解析：本题考查的知识点是假言判断的推理规则。题干中最后一句话可以整理为"只有下雨或者刮风，蟋蟀才不会在平台上歌唱"。再考虑"蟋蟀在无雨的夏夜"，否定了上述必要条件的一部分条件，e项则通过进一步否定这个必要条件的另一部分条件，进而通过否定前件必须否定后件的必要条件推理规则，可得：蟋蟀在平台上歌唱。注意，这里，"除非q否则p"可以整理为：只有q才非p。当然也可以整理为："如果非q则p"。
管理类联考考研心得（优质16篇）篇十六
管理类联考综合能力考试中的逻辑基础部分，大纲规定的考查目标，是具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。
管理类联考考试大纲指出：“综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、判断和综合，以及相应的推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力，不考查逻辑学的专业知识。试题内容涉及自然、社会和人文等各个领域，但不考查相关领域的专业知识。”说明，管理类联考逻辑推理并不考核专业的逻辑学知识，重点测试的是考生对各种信息的理解、分析和提炼能力，特别是重点测试考生识别、比较、支持、反驳、评价以及进行各种推理或认证的能力。
从而，管理类联考逻辑考试的考查目标也体现在以下几个考查特点上：
(一)非专业逻辑。
管理类联考逻辑考试的“非专业”有两层含义。首先，作为一种“思维能力测试”，逻辑考试不可能要求考生掌握逻辑专业知识，即使没有专门学习过逻辑学，只要较强的逻辑思维能力，也有可能取得较好的成绩;其次，虽然试题中的具体事例涉及众多学科和社会现象，天文地理、生物医学无所不包，但也不可能要考生具备相关的专业知识，否则就成了“专业能力测试”，同样也起不到“思维能力测试”的作用。归根结底，在逻辑考试中的试题中，如果违背了这两个“非专业化”的出题原则，就会造成同一套试卷，对不同学科背景的考生难度差异明显的事实，从而影响考试的公正性和有效性。
从这一角度来讲，考查的目标不是考查考生的专业逻辑，而是更侧重一种日常的思维模式和习惯。所以建议考生在学习基本逻辑知识的同时，要注重培养符合基本逻辑知识的日常思维模式。
(二)题量大、时间紧。
管理类联考逻辑考试的阅读量相当大，30道题的阅读量在7000-8000字左右，个别题目甚至一题就有500-600字的阅读量，逻辑试题在综合能力试卷上一般要占据9-10面之多。而与此同时，考试的时间却极其有限，整个综合能力考试的时间是180分钟，考虑到逻辑考试的60分(30题，每题2分)占综合能力考试总分值200分的30%，那么逻辑考试所分得的时间应该是180分钟乘以30%，即54分钟，其中每道题的解题时间平均不到2分钟，而事实上，考虑到考场上其他各种因素所损耗的时间，真正能用作读题、解题的时间是更少的。另外，再加上一部分题目的知识背景相对陌生，题目中又设下一些关键词语和文字陷阱，而这些文字要点又往往比较隐蔽，就使得考生不能快速读完后迅速理解题目表达的意思，可能还要重复阅读和理解，此后，再对各选项进行阅读理解或重复阅读，就使得解题的时间显得异常的紧张。
所以，考生必须通过大量练习题目，谙熟题目可能的考点和常见出题套路，提高做题的熟练程度，靠长期积累的“题感”直接解题，才能取得满意的成绩。
(三)最优答案。
作为思维能力测试，管理类联考逻辑考试的又一个特点是，绝大多数试题并没有“标准答案”，当然，这并不是说试题在评分时没有标准答案，而是指光从逻辑试题的问题本身，并没有唯一的答案。这类题目在逻辑考试中比例很大，常见问法有“以下哪项，最能质疑(支持、解释……)题目中的论证”、“以下哪项，能最好的作为题目文字的后续”、“以下哪项，与题目的论证方式最相似”等。
所以，这就要求考生，从所有的选项中选择最符合题目标准的答案，也许同时会有2个以上的选项符合答案，但需要考生从中选出最符合的一个，这也是逻辑测试与数学测试最大的不同之处，其中存在很多相对模糊需要考生从思维层面去思考和解决的问题，这也是管理类联考的特点之一。
(四)成熟化。
近年来，经过多年工商管理硕士联考的测试与改革，管理类联考逻辑考试也逐步趋于成熟和稳定，为广大考生开展针对性的复习和准备，提供了良好的依据。早期，试题有不少直接使用美国三大研究生入学考试的原题，题目的美式文化背景给我国考生带来了很大的障碍，同时早期试题偏重演绎逻辑推理的成份较大，对数理思维的要求较高，经过十多年的不断改进，目前的管理类联考逻辑试题已经基本有机的融入了中国文化背景，增大了归纳推理和阅读理解的考察分量，考试知识点与考试题型相对稳定。
所以，整体来说，逻辑考试的复习有相对比较成熟的参考资料和试题。
二、逻辑基础考点解析。
虽然，管理类联考逻辑考试不要求我们掌握专业的逻辑学知识，但由于我们每个人的成长环境和思维模式有所不一，所掌握或运用的逻辑基本常识也有所不一，为了快速提升我们解答逻辑试题的能力，我们还需要了解和掌握一些基本的逻辑知识。
管理类联考综合能力考试中的逻辑基础部分的考查内容包括四个大类：推理概念和逻辑基本规律、演绎推理、归纳推理、论证推理等。
(一)推理概念和逻辑基本规律。
1.概念，这一部分，要理解概念的定义，熟悉概念的类型、掌握概念的外延与内涵;。
3.逻辑的基本规律，这一部分要掌握逻辑的基本规律，同一律、矛盾律、排中律的概念及区别，重点掌握矛盾律的基本的结构。
(二)演绎推理。
1.直言命题及其推理，这一部分要了解直言命题的概念及其类型，直言命题中词项的周延性，重点掌握直言命题之间的对当关系。
2.三段论，熟悉三段论的'定义，重点掌握三段论的一般规则;。
3.联言命题，熟悉联言命题的定义，掌握联言命题的有效形式;。
6.负命题及其等值命题，熟悉负命题的基本形式;。
7.模态命题及其推理。理解掌握模态命题的定义，记忆相关的模态词，重点掌握模态命题之间的推理关系。
(三)归纳推理。
1.求因果联系的方法，了解因果联系的特点，掌握求因果联系的几种方法：求同法、求异法、求同求异并用法、共变法等，了解归纳推理、类比推理的定义和形式。
(四)论证推理。
1.直接推导，分为推导结论型和结论前提型，相对比较简单，可直接理解掌握;。
7.评价，这类题目主要考查考生对论点、推理结构、推理过程等存在的基本逻辑错误的评价能力，所以考生需要重点掌握对这三个方面的分析评价能力。
8.逻辑运算，这一类题目重点考查考生在分析问题时，能否灵活应用数学知识来解决其中的问题。
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