以关心为题四年级（模板17篇）

语言的准确性和流畅度是写好作文的基础，我们应该培养良好的语言表达习惯。这里整理了一些优秀作文的写作技巧和要点，希望可以对大家的写作有所帮助和提升。

以关心为题四年级（模板17篇）篇一

暑假里，爸爸妈妈带我去了黄花沟。一大早，我们便出发了。

来到黄花沟，已经到上午了，首先映入眼帘的是那一望无际的大草原，一朵朵漂亮的野花，如门五颗颗美丽的珍珠，点缀在绿草中间。闭上眼，花儿的芳香夹杂着草香，扑面而来。美!太美了!我欢呼着跑到一个较高的土丘上，黄花沟的美景尽收眼底，“吱吱呀”的大风车，如同排排英姿飒爽够兵。群又一群的牛羊悠闲地吃草，不时抬起头来，“哞，咩”的叫着，好像在说“欢迎来到草原”!

从岩石上下来，我骑上了向往已久的蒙古马。一开始，我还有些不适应，但是到了后来我也渐渐地适应了骑马，于是便一边骑一边欣赏起周围的风景来：湛蓝的天空中，白云朵朵，极目远眺，草天相连，真的是美不胜收，让人感觉心旷神怡。

我们骑马返回马场的时候，天已过午，马上就要离开黄花沟了。这美丽的黄花沟真是让我流连忘返呀!

以关心为题四年级（模板17篇）篇二

以关心为题四年级（模板17篇）篇三

生活是一本充满学问的书，我们可以从中得到许多对我们有益的启示。下面是本站小编为你精心整理的以启示为题四年级。

作文。

供大家参考!

在我记忆的美好图画中，有许多事使我难以忘记，然而有一件事到现在还让我记忆犹新。

一个暑假的早晨，我捧着一本书坐窗旁。抬头仰望低沉昏暗的天空，不用猜也知道，要下暴雨了。我急忙站起来去关窗户，不意之间，屋檐角的一只蜘蛛闯进了我的视线——它正在织网。我仔细地盯着它“工作”，忘了关窗户。只见蜘蛛不停地来回“穿梭”，很快就织好了大半张网。

可就在这时，一阵狂风“夹”着沙粒“呼啸”来——细细的蛛网无力地飘摇了几下——断裂了。我真想帮它挽回那张“捕食器”啊，可是我也无能为力。

蜘蛛大概也被这突如其来的灾难吓了一跳吧?恐怕心里还在抱怨这不合时宜的一阵风吧?看它细小的脚勉强挂在残存的蛛网上，似乎正在盘算着下一步该怎么办。

不知道它是不是也动摇过或犹豫过，过了半晌，出乎我的意料——它竟又踏踏实实地重新织起网来了。好不容易织到一半时，暴风好像和它作对一样——又将它的心血挥之而去。这下它仿佛没有惊讶也没有犹豫，甚至不肯休息片刻，继续结着。就这么努力着，终于结出大半张网。我想，这次大概足够牢固了，应该可以成功了。我刚刚微笑着暗自为它高兴时，老天竟像要故意考验它一样，又把网吹破了。我一下子像泄了气的皮球似的：唉，可怜的蜘蛛，这下一定要放弃了，这该死的风怎么如此故意和它作对呢?但让我吃惊的是：它竟然像什么都没发生过一样，一如既往地织着，这次，它终于织成了一张结实的网，我也叹了一口气。

忽然间，我觉得自己应该向蜘蛛学习：做事要持之以恒，坚持到底，就算困难再大也要勇于面对，不要灰心丧气，不要轻易放弃。我要像蜘蛛一样，要有着坚定的信念，只有这样，成功才会属于自己。我相信我也能织一张比那蜘蛛更大，更坚固、结实的网，来网住一个成功的明天。

在学校里，我们学习了很多的。

名言。

其中，给我最有启示的是巴甫洛夫所写的一句的名言：“观察，观察，再观察”

在观察时，我们必须一心一意的去观察，而不能观察几天，休息几天。要连续的观察，不能半途而废!

我们知道，只有观察才能获得自己想要的东西。但是没有坚持不懈的观察，我们就不能实现自己美好的愿望。我们观察一天、两天后又停止观察一天、两天，这样也是不能实现我们美好的愿望。

我们要铭记巴甫洛夫写的这句名言所给予我们的启示：只有坚持不懈的观察，才能实现我们美好的理想;没有坚持不懈的观察，就不能实现我们美好的理想。

小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了.小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。

一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但是当许多蚂蚁新往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。

以关心为题四年级（模板17篇）篇四

我家种了一株葡萄，十分讨人喜欢。

葡萄生长速度较快。阳春三月，我把一小株葡萄苗种在土里，给它搭一个架子，让它顺着架子爬上去，没过几天它就长出了几片新叶。到了九月份，葡萄已经爬上了高高的架子的最顶端，爸爸还特地安上了铁网，好让葡萄铺在铁网给我们遮阳，带来阴凉。现在葡萄已经铺在铁网上了，虽然没有铺满，但不久后就会覆盖整张网的。

葡萄和人一样也有“手”。葡萄的“手”长在茎上叶柄的反面，是嫩绿色的，像细细的树枝。最末端的地方卷起来，牢牢抓住架子，是为了不让风把贴在网上的葡萄吹起来。葡萄的“手”要是没触着网，不几天就萎缩了，渐变成红褐色，用手轻轻一掰就断了。

葡萄的茎很有趣。嫩茎是嫩绿色的，非常软，不会褪色，老茎正好和嫩茎相反，是红褐色的，很硬，经过雨水的击打，透出一点绿色。

葡萄叶是最引人注目的了。那些刚长出来的叶子是白色的，仔细看会发现上面长着绿色的叶脉。叶子慢慢长大，长成了嫩绿色，但叶脉却变成了白色。老的叶子最抢眼，深绿深绿的，在阳光照耀下显得富有生机。叶子上边尖，下边圆，从远处看像绿色的枫叶。老叶子的边像锯子，看起来十分吓人，但是摸起来却很柔软。

葡萄的果实最惹人喜爱，六月初，结出一粒粒小得不得了的葡萄，又绿又圆，让看了口水都要流出来。我摘了一颗尝尝，真酸，赶紧把它吐出来。九月份，酸溜溜的葡萄终于成熟了，紫中带黑，放进嘴里，甜滋滋的，吃了一颗还想再吃一颗，回味无穷。

葡萄无论风吹雨打都不会放弃往上爬的机会，我要学习它勇往直前的精神，我喜欢这株葡萄。

以关心为题四年级（模板17篇）篇五

【评语】：文章的题目非常吸引人，导致读者不得不进来看一眼，本篇文章是写语文老师，因为她教课严厉，后来她生病了，还是强势着说自己没事。可以看出老师对自己的工作非常认真负责，不想耽误学生的课程。

【正文】：

我爱我的`语文老师，因为她是这个世上最好的老师！她给我们布n多的作业，是因为她很爱我们，很想让我们考个好成绩，考上好的学校。为我们以后着想！

一次，她生病了，而且是高烧！她请了一节课时间去看病。但第二节课的时候，她来了！我简直不敢相信！以前的她，衣衫整齐头发一顺朝下。而现在，衣衫凌乱头发狼狈不堪的东倒西歪。看到她这样我有点心痛，想想以前我们常常在背地里说她骂她，我的眼睛就不敢直视她。可她翩翩看到了我的异常，就亲切的说：孩子，你怎么了？不舒服吗？我……我……我没有不难受！只不过有点头晕。我一时想不出理由，只好撒了一个谎。那你现在还头晕吗？有没有事？有不舒服吗？她急忙问到。哦，没·没有不舒服。我小声说到，抬起头来笑了笑。哦，那好，有不舒服再告诉我好吗？她说完温柔的摸了摸我的头，嗯！我微笑着说。她刚走，我忍不住把头埋在胳膊下呜呜的抽泣了起来。

她自己生着病却老想着我，我擦干眼泪抬起头来看着她，她带病坚持上课，好让我感动，所以我要感谢她，这是我听的最认真的一次课！

我要谢谢她！她是一个天使，温暖着我的心田！

以关心为题四年级（模板17篇）篇六

你有仔细观察过镜子中的自己吗?你对自己又怎样的认识呢?下面是本站小编为你们精心整理的以我为题四年级。

作文。

供大家参考!

有一个人见人爱的小姑娘，一天到晚叽叽喳喳，你走近点看，会发现她笑的时候，左边脸上会有个特别的小酒窝。

她有一张瓜子脸，高高的鼻梁，有一双会说话的眼睛，她的门牙因为小时候老是用舌头摆弄它，结果长大了它们都变成“暴牙”了。她的身材是非常苗条的，对肥肉，是看也不看一眼的。她最喜欢穿粉红色连衣裙，每当穿上它时，看起来就显得更加活泼可爱。

她的特长是跑步和跳舞。每到运动会的时候，总能看见她第一个冲刺的场面;每次节日，她都能为老师同学展现她优美舞姿。她的爱好是看书，每当做完家庭作业，她都要抱着一大本一大本的书津津有味的看着。“吃饭了!”妈妈在厨房里油腔滑调的唱到。可那她正看到高潮部份，不愿意放下手中心爱的书本，便提出“反抗”。“知道了，马上过来!”嘴上说，可屁股好像拈着凳子了，就是不动。过了几分钟，妈妈又开始催了，她不厌烦地说：“再等一下!”，又过了一会儿，妈妈生气了，说：“再不过来就跟你的宝贝书说byebye了!”她连忙像兔子一样跳过来了。

她最喜欢的颜色是粉红色，因为她觉得小朋友的脸蛋就是粉嫩嫩的，所以她喜欢粉红色。

她最喜欢吃的零食是锅巴，每当别人把锅巴咬得“咔咔嚓嚓”响时，自己一下子口水流下三千尺，眼睛盯着他手里的锅巴，眼睛一眨一眨。伙伴们记得下次见面时，给他留一包。

蓝，是天的颜色。红，是火的颜色。我不学大海抄袭天的蓝。我不学晚霞模拟火的红，我就是我，我只做自己，亮出我自己的风采!

生活是我的，命运是我的，前途是我的，人生是我的，属于自己的就要充分亮出来，不要总是窥视是别人，活着就是要展现自我。

我只愿做我自己，不愿照抄别人的老套，我只欣赏某篇文章的的某个片段，从不直接背诵，老师提出开放性题目，我不喜欢抄作文书，因为我要发表我自己的言论，说出自己的看发法，因为我就是我，无人可以替代!

我就是我，我不愿掩藏自己的优点，也不掩藏我的缺点，我爱说爱唱，从不刻意假装淑女，我擅长舞蹈，有机会我就喜欢展示自己，让别人了解我的本色!缺点嘛!我也不掩饰，我喜欢朋友毫不客气的指出，我就是我，不必再怀疑.。

我就是我，前途自己开拓，我的舞台自己建设，可能出乎他认得意料，我的人生我自己摆渡，让别人膛目结舌，自己能做的事不要别人帮忙，自己能忍受的痛苦，从不想外人倾诉，我喜欢实践，这样活的才有价值，才能活出自己的风格，我就是我，不需在寄托。

我就是我，活出自己的颜色，人生好比白纸，每个人的经历不同，纸上的颜色就不同，走自己的路，学自己的知识，做自己的工作，不要不别人的后沉，更不能活在别人的阴影下。

我就是我，我要自己开创一片天空，社会需要我，需要用一个真实的我。

有位哲学家曾经说过，“学我者生，似我者死。”努力去塑造一个崭新的我，不要留连，不须顾盼，我要骄傲的告诉全世界：“我就是我，我只做我自己!”

别人都说我是一个很帅气的小男孩，皮肤白白的，头发乌黑乌黑的，头发很有型，前面有几根留海尖尖的，还有一点点翘起来，眼睛圆溜溜的，嘴小小的，一笑雪白的牙齿露了出来，嘴角还有二个小酒窝呢。

我很喜欢玩捉迷藏，有一次，我和小伙伴们在屋后的花园捉迷藏，我躲在大树后，小伙伴找了半天都没有看见我，正准备走的时候，我心里乐开了花，就笑了起来，可没想到这一笑就暴露我的行踪，我被捉住了，唉，真倒楣。该我捉了，我先到处一看，可什么也没发现，忽然看见在一个花坛的叶子在动，我还以为是风在吹，可再定睛一看，发现花坛下面露出了一只鞋，我连忙跑过去，“哈哈，我捉到你了”我抓着小伙伴开心极了。

我还很喜欢游泳，我喜欢在水里的感觉，可以像条鱼似的，在水里自由自由在地穿梭，记得有一次，天有点凉，我还要去游泳，妈妈怎么劝我都不听，结果回来后，我生病了，可是我一点都不后悔，我喜欢的事一定要坚持做下去，不会改变的。

这就是我，我属虎，但决不亚于龙。

以关心为题四年级（模板17篇）篇七

每次下中夜班在楼门厅都会有一个场景：各车间各色男男女女交接完班聚集在此熙熙攘攘地等着下班的铃声响起后一窝蜂地奔向黑暗，直到温暖。有的略显不安，有的一脸困倦，有藏不住手里怀里废品站不要放厂里还要打扫满满当当往家拿的财迷，也有吹着口哨插着裤兜闲看黑处闷不声嘻哈吵杂耳不闻的怪怪，有望着地面发呆的老婆，也有拽着刚结婚的小伙子追问的少妇：哎，群啊，今晚回家干什么？今晚俺媳妇刚从娘家回来，在家等着俺呢，现在肯定没睡，她叫俺早回去，快回去，群一脸坏笑懒洋洋地回答。群哎，好俺那群啊，回去上恣啊，俺也跟着去吧？雪笑滋滋地说，你快答应啊，馋死俺了，行啊吧群。俺老婆说暖和好被窝了，还有好吃的，群看雪的样子越发来劲了，问道：你对象出差还没回来啊。雪一把挽住群的胳膊晃了晃，娇淫之声引来众目睽睽：哼哼哼，你快答应啊，让俺去你家吧，俺就在边上看看也行啊，就是在外间听听你俩的动静也行啊，要不你就先去我家，完事后你再回去也不迟啊，借你用一下，又没记号，你老婆也发现不了，小青年，连续作战没问题···。雪这一段台词让众人刮目相看又看得面面相觑之后有了笑声掌声啧啧声及鼓动声：雪，雪哎，就是去，群不让去跟我回去，群不让去咱给他扒了，我和你一起去群家···门边处另一堆人：看天气预报了吗，又来台风了。你说这刮大风为何叫台风呢？你看看，不懂了吧，从台湾那边来的风当然叫台风了。嘿嘿，台湾来的风就叫台风，那从苏联来的西北风怎不叫苏风，那从日本刮来的风叫什么。叫日风啊。你才日疯了来，你日本就行了，日疯了就麻烦了···台风，乱？其实自然之力是在洗牌，而被胡言乱语奇思妙想惑惑的人心才是不可重建的乱之源。人语之乱，全无敌。

西方诗。

忠刚调来时候一副学生摸样，如我一样的卷发却不像我那样少白头发，两道平直墨黑的眉毛像两付宝盖时刻证明它们保护的双眼是多么安静又凝神。他四方脸生细腻皮肤经常是白里泛红，络腮胡留起添威猛刮净显阳刚青黑两感觉。我暗道他准比我小，不成想反比我大一两岁。我看忠出去进来拿本书借与瓷娃娃莉姐看，与莉姐一聊一下午，心生万般羡慕因而总想接近了解朋友他。

听说忠的父亲在医院工作，算是看眼疾的名医。为了得到一个玻璃大水杯也为了与他搭讪挂钩，我拿记账单求忠给我开了四罐杜仲润肺膏。回家后先喝了一罐有甜味也清香还薄荷的黄褐色黏糊杜仲膏，然后快速洗刷干净。第二天我也手持着与他们一样的玻璃大水杯与他们站在一起了，这样的大水杯在当时很风靡，医院的杜仲膏卖得特别火。后来就听到了忠与莉的谈话内容，真没想到他们在一起谈的.是存在主义和柏拉图，再后来我就知道了拜伦雪莱普希金，莎士比亚勃朗宁，歌德海涅裴多菲还有一个惠特曼，又后来我更知道了忠是画画出身，好像是造诣很深因为他说过我们单位工会干事小钦见了他不敢说自己也学画画，还后来忠就考进一所专业美术大学上大学了。

记得忠去上大学的前夜，我极是羡慕的去了他家为他送行。进屋后但见高朋满座欢声笑语瓜果梨桃每人一个玻璃大水杯，看他们个个云雾缭绕文质彬彬英俊潇洒都在深情各表一串串，闻众言讲的是山南海北引经据典旁征博引尽其能多吊几个大书袋。我在边上谁也不识发不了言插不上嘴黯然失色坐也不是走也不行后来傻笑还不敢声太大，还是人家忠看得明白，走过来靠近我悄悄地说：咱兄弟一场，山不转水转，没别的，送你本雪莱诗选，没事好好读一读，我会给你来信的，放心。

忠说到做到他给我来了信，我也大声朗诵过雪莱的诗，也因此喜欢了一阵子西方诗，给忠回信的时候还学着写了一段，可惜现在找不到了，当然很幼稚。

头碗。

晚饭已经做好，父亲还没回家，母亲稍事休息。我安好桌凳，拿好碗筷，不安地敲了几下桌边。敲桌子砸碗，母亲瞅我一眼小声说了句。我饿了，我还有事，我已经穿戴整齐，我有点等不及了，我起身独自去厨房盛菜。母亲随后跟来：你爸接着就回来，你先吃，你吃头碗，你看你，把一锅菜攉落成什么了，你把油都撇走了。“把油都撇走了”，就这一句，我受不了了，我火冒三丈怒发冲冠了我，我朝着母亲一顿机关枪高射炮轰炸机，我野巴着向母亲扔了地雷手榴烟雾弹，我发疯似地讲理争辩证明我的清白：都什么年代了，我只是有事才吃一回头碗，我没有也不会把锅里的油撇到自己碗里，我是大孩子了，俺那亲娘啊。···看你个死架啊，母亲没有再说什么。

家里人多年代，吃饭是有规矩的：一家之主不张嘴，其他人不能动筷子。吃饭不能吧唧嘴乱讲话，也不能像个饿马虎似的狼吞虎咽。一盘菜在桌子中间不能乱调啦，满碗里捡，要在自己面前吃。如果这一餐有不一样的饭食，好一点的要先给家里的整劳力吃。家里来了客人，老婆孩子不能上桌陪吃，要等客人与主人吃完后再吃。（不像现在，吃就是给你面子）无论是汤菜水饺还是面条或是粥，小孩子是不能吃头碗的，据说小孩子吃头碗要挨打。我自小没因抢吃头碗挨过打，我也不去抢，抢什么啊，早点晚点不一样吗，一样何必抢呢，抢也抢不过他们，能轮到我去抢吗，有母亲在还用我去抢吗。

后来结了婚自己单过日子，自己做饭自己舀碗就有感觉了。头碗二碗还真是不一样啊，先吃后吃碗里的内容大不同啊。这可是个技术活啊，不会舀手里的感觉不行掌握不好分寸还真能引发矛盾啊，特别是人多时候，碗里的东西不一样可是大事情啊，每个人的嘴巴都是试金石，每个人的眼睛都冒贼光，舀进自己碗里才能吃进自己肚子里，你舀的不公平最后就剩汤了，别人怎么吃啊，其他人吃什么啊···记得母亲在家里不仅终日买买办办洗洗涮涮，还是家里分饭分菜的公平大使，母亲是全家的总道理，是永远的总后勤总掌柜总掌勺，没人抢过母亲的勺子也没人提过意见。头碗是父亲的，二碗三碗四碗我们兄弟三人不分彼此，母亲总是第五婉。第五婉，就是最后一碗，最后一碗母亲还能吃着什么啊，那会儿本来就没啥好吃的。

家有茅台。

大哥小声对父亲说他能找人买到茅台酒，父亲说那就买两瓶，留着万一有事急用。过了一段时间，大哥晚上外出回来，从一个黑包里拿出一对蜡光纸包装的红盖白瓷瓶子，往父亲面前一蹲，嘿嘿得意地说：茅台酒，两瓶，七元一瓶。父亲顺手拿起来扒开半透明的蜡光纸在近前使劲瞅了瞅，我刚想凑上前去看个仔细，大哥嘻嘻地对我说：看眼里就扒不出来了。而父亲的手更快，马上重新包装好藏进有锁的柜子里了。我有些糊涂，像极了去看新媳妇，但新媳妇却蒙着盖头，掀盖头的不是我。家里的这两瓶茅台酒是共同财产，我却没资格看清它的真面貌，别说闻一闻，尝尝鲜了。

大哥爱文艺，是二轻局宣传队的二把小提琴手。他的理想是进专业团体，当时市里的文工团大哥想都不敢想。但我记得好像有个机会，大哥的一个同学我们的邻居永强说：他从小跟他姨在市吕剧团长大，那里的人自然很熟，特别是那些干部，他姨夫就是干部。不知道是永强的关系把大哥吸引了还是大哥的艺术和理想把永强迷惑了，我记得他俩曾在一起密谋过，最后以在文艺部门女孩多又漂亮好找对象为借口达成口头协议，他俩激动着下了决心，决定试一试。···会不会是大哥为了调动工作用了一瓶茅台酒呢？会不会呢，肯定会。因为没有调成，国酒茅台酒也有可能做无名英雄。

一动二动。

大哥动了动调动工作的心思，试了试水，没成也就算了。可是二哥坐不住了，二哥上山下乡一年回城之后，工作安排在离家十多公里的外地，不能天天回家与家人团聚，感觉好像还是没回来一样。再说大凡有点办法的同事都在往家人身边调动，二哥单位医务室的女朋友也调回来了，而且还因此与二哥分了手。调，调，调，全家同意，双手赞成，一起努力，举全家之力没有办不成的大事。父亲说：要送礼这里还有瓶茅台，外交问题自己想办法，说完就不管了。母亲说：今年上缴国库的银两减免，全家人民是你坚强的后盾，母亲揪着心期盼。大哥说：不行我给你找找谁谁谁啊，你自己有目标吗，想到哪个单位啊，都有些什么工作啊，你这技术骨干单位肯放你走吗，问完之后就文艺去了，再没听到下文。我瞪着眼，攥着拳，看着二哥，不知说什么好。

总的来说二哥的调动大事还算顺利，一切按二哥的既定方向走。其中细节我多少有些了解：二哥自己摸了一个目标，自己烦人找的接收单位，具体干什么先不考虑，最重要的是保证调动成功，回来之后再对或干什么工作。那会儿因调动工作之类的事送送礼叫“走后门”，走后门相对简单，不是直接送金钱，不请吃饭唱歌洗澡捏脚陪游胡聊八侃，那会儿就是送几次东西，多是烟酒之类和食品。有面子又有权的人如果能办想办，你跑几个来回问问清楚，等着文件材料档案走程序就成。

二哥工作调动成功后先进了车间，没多久就自己对或着去跑了供销。每天早上去单位报了到，各人自己外出联系业务。哪有那么多业务跑啊，就是到处抽烟喝茶打牌。玩耍就是业务，二哥对我说。大哥知道后对二哥调侃道：跑供销，千人褥子万人被啊。从此二哥就经常出差了，本想调动工作后能天天全家人在一起，可这山南海北的到处跑也没满足本来的想法啊。

以关心为题四年级（模板17篇）篇八

生活中难免会经历争执，但想要解开人与人之间的误会与隔阂，只能通过沟通而不是争吵。下面是本站小编为你精心整理的以争吵为题四年级。

作文。

供大家参考!

铅笔说：“你们不用说，是我最有用，人们常常用我去写字。他们要是没有我，他们就不能写字。”

听拉饿铅笔的话，橡皮说：“你别乱说，是我最有用，人们用铅笔你写字要是写错了，一定要用到我，没有我他们就无法擦掉错字，所以我最有用。”

转笔刀听了他们说的话，恼怒地说：“你们吵什么吵啊，是我最有用，你们根本没把我放在眼里。铅笔你的笔心写久了就会完了;或者被人们摔断了，还是我把你销尖的，所以我比你们的作用大多了。”

听不进了转笔刀的话，橡皮和铅笔不服气，于是它们又吵起来。在静候一旁的自动铅笔终于开了口，“你们还是别吵了，要么听我一句话，要么你们继续吵。”转笔刀想：“这样吵下去也解决不了事情，不如听它一句吧。”于是说，“你说吧，什么话，合理的我们就听你的，不合理的由我们自己来解决。”

“好。”自动铅笔说：“我们自己都有自己的长处和短处，你们不能光看自己的长处，而没有看自己的短处，要看别人的长处来正视自己的短处，这样才能把我们的短处补上。”铅笔、转笔刀和橡皮听了自动铅笔的话，都各自反思并检讨自己的错误，然后它们互相向对方道歉，互相帮助。

从此以后，它们成了形影不离的好朋友。

一切和往常一样：风轻轻地吹着，我急匆匆地打扫完餐厅卫生。小心翼翼地打开电脑，高高兴兴地玩游戏。店里来客人了，我把鼠标往上一滚，才十点左右，便漫不经心地说：“没饭，我们后堂还有好多活要干。”客人一听，掉头就走了。我又接着干我的。门是半开着的，说来也真不巧，我刚玩了十几分钟，兴致正浓。女儿的同学刘明和他一瘸一拐的父亲慌慌张张地闯进来。我不好推辞，就心不甘、情不愿的停下手中的差使，给他沏茶、倒茶，问：“他们吃点什么?”这时的女儿真可谓“渔翁得利”，心里乐开了花。拿起鼠标左点点、右按按，刘明一来就围在她的身旁，目不转睛地盯着电脑，手上下挥舞着。

两人玩着、玩着，意想不到的事儿发生了。刘明抢着玩电脑，女儿也不示弱，差点打起来。我看情势不妙，忙让女儿停下来，让刘明也玩玩。因为我尝试过当一个人喜欢某样东西，自己却买不起，看见别人的就爱，想试试，那种心急如焚的感觉。谁知，接下来的事却让我大吃一惊。刘明也没玩几分钟，而且我的电脑只用了几个月。键盘上的所有键都失灵了;屏幕上什么图像都不显示;既不黑屏也关不掉。刘明吓呆了，静静地坐在那里。一旁炒菜的丈夫指着女儿破口大骂：“我让你关了，谁让你不听话!”那声音如同炸雷一般，震得山崩地裂。说着，扔下炒勺，追出来打女儿，女儿吓坏了，撒腿就跑。跑一到一个角落，扳着手指，眼泪哗啦啦地往下流。我心里真不知是啥滋味，只觉得一阵阵心痛，急忙制止丈夫。谁知，这时的他，已完全失去理智，开始骂起我来，我俩争得面红耳赤，你说怪我，我说怨你，互相指责。这时，又一位顾客进来。说巧也巧，他对电脑略知一二，就问：“你们按了哪个键，才成这个样子的?”刘明低着头、颤巍巍地小声说：“我将开关键按了又关，关了又开，如此反复。”他一拍脑门，说：“死机了”。立即将电脑上所有的电源都切断，把电池也取出来，过了一会儿，又按上，电脑正常了。我的心却沉浸在纷争中。

一个春光明媚的早晨，我到一个不知名的瀑泉看彩虹。瀑泉旁长着各色各样的野花，红的象火，粉的象霞，白的象雪;花丛中，彩蝶纷飞;丛林里鸟雀婉转地唱着歌儿;瀑泉下一条清澈见底的小溪向远方延伸。正当我陶醉于这美景时，耳朵发言了：“听，丁冬的泉水在歌唱。”眼睛把她的柳眉挑了挑，睫毛眨呀眨：“什么?你瞧那灿烂的阳光透过飞瀑的雨丝，变成一道彩虹了，多美啊!”说完如痴如醉地合上双眸。

耳朵因没有看的功能，无法享受到视觉的奇妙之处，大声说：“莫名其妙。”

鼻子优雅地挺起她那高高的梁骨，鼻翼一张一合地尖声叫到：“错了，错了，你们全错了。你们闻一闻，清新的空气中飘着淡淡的花香，那是月季花香呢。”

“咕噜咕噜”肚子叫了，真是饿极了，耳朵烦躁了，眼睛疲倦了，鼻子也无精打采了，这时“咔嚓咔嚓”，香味扑鼻而来，原来嘴巴在吃香脆美味的东西。嘴巴尽情地享受美食，伸着懒腰说：“吃完了，好饱啊。你们听什么听，看什么看，没见过啊?饿了，是我硬撑着，你们却无功受禄!”

眼睛听了，生气地说“什么什么?无功受禄?我是知识的窗口，读书看报，欣赏大自然美景，观察周围事物，做的事情可多了!别小看我。”

耳朵听了，怒气冲冲地说：“去，去，去，你算什么东西，听音乐，听老师讲课，听一切美妙的声音等等，这可是我的专长。”

鼻子听了毫不客气地大声嚷到：“哈—哈—哈，我的用处无人能比，假如没有我来呼吸，小主人就会死去。怎么样，怕了吧。”

我觉得七窍都似乎不通了，低头往溪水里一照：这是个什么怪物啊，叫我怎么见人啊：“好朋友们，求求你们了，别吵了，你们都是我的好朋友，缺一不可，没有眼睛，世界就没有色彩，变得一片黑暗;没有了耳朵，就无法和人交流，世界就是一片死寂;没有了鼻子，就失去嗅觉，世界就变得枯燥;没有了嘴巴，大家就等着饿死吧。但最最重要的是你们要团结一致，在各自岗位上尽职呀。”

眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴连忙跳回自己的位置。从此后，他们和睦相处，再也不争吵了，成了最要好的兄弟。

以关心为题四年级（模板17篇）篇九

我的妈妈是个银行工作人员，她很辛苦，天天早出晚归，既要养育我，又要做家务，我妈妈真的很辛苦。

妈妈每天早上7：30分离开家去上班，而在她上班前她要做好多事情，既要叫我起床，还要为我准备好早餐。虽然早上的时间很紧，不过这却是我一天最开心的时候，因为能和妈妈一起吃早餐，还能和妈妈说说学校里有趣的事。然后，我上学，妈妈就要去上班了。直到晚上我们才能再见面，但由于我做作业的速度太慢，所以晚上我们往往都说不上几句话。

以关心为题四年级（模板17篇）篇十

互相指点；互相分享；一起进步。

冥冥之中有一种奇妙的缘分，我和她在茫茫人海不期而遇。她是转校生，老师把我和她拼成了同桌，本以为会有多尴尬呢！谁知道现在却成了无话不说的朋友。

作为同桌的我们，虽然成绩都是一般般，但一到结对子讲解题目的环节，我俩总能互补。她不会的，我都会，我不会的，她都会。这真是奇了怪了，每次遇到这种事，我俩总会面面相觑，不约而同说：我们，绝配呀！

我有时候还会想：如果有一种双人大赛，那我们两个赢的可能性别提有多大了，简直就是为我们两个人量身定制的！

之前有个很火的网络用语塑料姐妹花，它有两种意思，一种就是很容易背叛对方，是假装的友谊，经不起一点点考验。另一种则是永不凋零。我们俩毋庸置疑肯定是第二种。

好多相似之处，比如一样的身高，关于这个我们聊都聊不完，她和我一样在小学都是站在最后一个，都会因为太高而站到男生的队伍里，我们都碰到过这样尴尬的事情。她说的时候皱着眉头，我说的时候皱着眉头，结果发现我们说的是同一个事情，不由得哈哈大笑起来。

我俩现在都戴着牙套，这也太痛苦了。我问她应该注意一些什么，在这方面她懂得可比我多。可是好奇怪，明明她和我一样也是刚装牙套嘛。

和她接触久了，我越来越喜欢她的性格。不争不抢，人淡如菊。面对有些急性子的我，她总会让着我，恬静的微笑，是她的标配，总能让我迅速地安静下来。

一起放学才是最开心的事了，一个人回家多孤单啊，两个人一起有聊不完的话题，互相向对方倾诉烦恼，把心里不开心的说出来，对自己来说是很减压的。一路的花香，一路的欢笑。在路口挥手告别，我们都笑意盈盈的，明天见！

就算闹了点矛盾，相视一笑便能和好如初。我想我肯定要珍惜她的，我肯定她心里也是格外珍惜着我的。

假如要我把友谊比作什么？我愿意比作茶水，我的一定是老鹰茶，她是一片朵菊花。

谁说友谊不能天长地久？我偏不信，我很庆幸遇到她。

以关心为题四年级（模板17篇）篇十一

记忆有时像奔腾的水，可以流过；记忆有时候就像一把刀，可以深深的刻在心底；有时候回忆就像雨，可以缠住思绪。我有许多照片，每一张都带着难忘的记忆。

我的书桌上，有一个水晶苹果的晶莹剔透的照片座，我的大头——镶嵌在水晶苹果里，很酷。

这是我父亲第n次带我去照相馆拍照。我不记得我多大了。每年暑假，爸爸都会带我去拍照，有时候在重庆，有时候在成都，有时候在永川。反正每次都是去不同的地方，找不同的摄影师拍照。

我最喜欢第三套，因为爸爸说我穿的像个漂亮温柔的小公主，我听了，心里很高兴。接下来，该选场景了。我选了一个小房间，墙上有粉色的条。

开始拍照！我先穿了第三套，阿姨给我画的，还卷了头发。我的心情既紧张又兴奋。大叔让我右手做一个“嘘——”(不要说话)，左手放在腰上，身体向下倾斜。

“咔嚓”一声，这张照片拍下来了，我的“砰砰”“砰砰”的心终于静了下来。爸爸在球场外开心的对我笑了笑，举起“v”字手指萌萌！

后来拍了很多照片，每一张都笑得那么灿烂…

在我和父亲的建议下，摄影师把我第三套西装的照片拍成了水晶苹果的样子。哦，我父亲祝我永远平安幸福！

啊，每年爸爸都带我去拍照，每张照片我都笑嘻嘻的。每一张图都有美好的回忆，每一段回忆都有沉甸甸的爱！

以关心为题四年级（模板17篇）篇十二

夜晚，我在灯下练琴。突然，一阵嗡嗡的响声打断了我。我回头一看，一只硕大的黑背甲虫正趴在地板上，使劲儿地拍打着翅膀。

这只不速之客，着实把我吓了一跳。我连忙叫来爸妈，辩认了一番。原来呀，这是一只天牛!

老妈可高兴坏了，她觉得天牛是个很好的素材，便找来了一个超大型号的牛奶瓶，准备把天牛放进去。

天牛还在爬着，寻找着一个安全出口。它哪里知道，一个牢笼正等待着自己!

牛奶瓶碰到天牛背部的一瞬间，它似乎被电击中了，打了一个激灵。天牛好像明白了什么，开始极力挣扎。它奏响了高音，呜呜地鸣叫着。那双半透明的翅膀，扑打着地面，发出飞机引擎的轰鸣。它的六条小腿，用力蹬着地，想逃离出去。我感到一股生命的力量在半掩着的瓶子中燃烧，那样强烈，那样鲜明。天牛获取自由的欲望，像海啸一般压来。妈妈觉得把他观察几天再放生也不错啊，拜拜，一脸严肃的说，如果他没有了自由，那活着还有什么意义呢?最后我们怀着一种对生命的敬畏心情，把它放生了。

顿时，我明白了生命的含义是什么?是自由，是无拘无束的活下去。

以关心为题四年级（模板17篇）篇十三

春天到了，光秃秃的树枝上开满了花，有红色、白色、粉红色等几种颜色，像一位亭亭玉立的少女站在那里，十分美丽。下面是本站小编为你带来的以桃树为题四年级。

作文。

欢迎大家参阅!

春天来到，百物苏醒，我家的桃树变了，变得生机勃勃。记得去年的冬天，桃树自己孤伶伶地站在那里，无精打采的，树上一棵叶子也没有，都掉光了，可现在却不同了，它变了样。

一开始，我以为它得了病，没有想到几天以后，桃树就开始冒出了嫩嫩的芽，那芽是碧绿的，一开始是几片缩在一起，好象一个花苞，接着粉红色的花真的出现了。我走进桃树数一数，已经有四朵不同程度的花开了，开放的花有6个萼片，5朵花瓣，子房在花的中间，但有一些在花的旁边，花苞是椭圆形的，没有张开时，萼片就像是花的守护神一样，将花瓣紧紧地贴在一起。

花瓣开放后，萼片就自然地跟着张开了。又过了几天，我放学回家的时候，我发现绿叶张开了，叶子虽是很小，却小巧得玲珑。听奶奶说：“花开得越多，结的桃子就会越多，如果你碰掉了一朵花，你就等于摘掉了一颗桃子。”听了奶奶的话，我再也不敢碰它了，生怕碰掉一个桃子。我想，我们应该多栽树，因为树能够为人类净化环境、美化环境。

我们家门前有一棵桃树，它从小和我一起成长，现在我长大了，它也长成一棵大桃树了。

奶奶家门前种了一棵桃树，树形外观很美丽，枝叶长得很茂盛。

春天来了，桃树上挂满了花骨朵，像一颗颗红宝石。晚上，下了一场春雨，第二天早晨，花骨朵就悄悄地开放了，像一个个小酒杯，上面滚着晶莹的露珠。从远处看，就像一片朝霞;近看，像在翠绿色的树枝上，点缀着成千上万颗小绒球，红红的，淡淡的。又像是一盏盏小红灯笼挂在枝头，把桃树装扮得异常美丽。路过的人见了，都忍不住赞道：“多么美丽的桃花呀!”

我想将桃花摘来玩，于是就像猴子似的爬到了树上。刚想要摘桃花，奶奶看见了，对我说：“一朵桃花就要结上一个大桃子，你摘了一朵花，不就是毁掉了一个桃子吗?不要贪图一时好玩，把桃花给摘了。”我想了一下，觉得奶奶说得有道理，就从树上爬下来。

一阵微风吹来，桃花的花瓣开始飘落下来，就像下了一场桃花雨一样，美极了!我喜欢我家门前的桃树，希望它可以长的越来越高大，给我们带来更多的乐趣。

我第一次见老桃树是在冬天，一条弯弯的小街，两旁齐整的桃树，除了这棵老桃树外都笔直地站着。

我虽然叫它老桃树，实际上它并不老，它和它的邻居是一起被种下的，但这棵树却趴在地上，显出老态龙钟的样子。它干枯的躯干横在地上足有几米，分出的几条枝勉强调头向上长，枝条总会被折断几根，因为太矮了。它这样歪歪斜斜地长着，足像一棵滑倒了的桃树。人们纷纷议论：“这棵歪树应该砍掉。”“对啊，万一树枝刮坏车怎么办?”……但最终没有被砍掉，因为春天来到了。

春天，一路的桃树洒下一路桃花，喷出一路花香，铺成一路粉霞。一路笔直的桃树十分可爱，突然看到老桃树开花时的姿态更是独具风韵。如今的老桃树已不像是倒在地上，更像是故意躺在了地上为了展示它的身姿。昔日的老态龙钟已变成优美的曲线，勉强向上伸展的枝条像是桃树微微伸展的手臂。人们喜爱它，是因为看它的花不用仰着头，摘它的花不用掂着脚，可又有谁舍得去摘呢?比起直线，老桃树的曲线更突出几分娇媚;比起高大，老桃树的低矮更显出几分亲切。

到了夏天，人们喜欢出来乘凉，那时桃花已经凋谢了，桃树们也只剩绿叶子没什么可看的，但乘凉的人们总爱坐在老桃树横在地上的那根躯干上，即不用带凳子，也不用打太阳伞。孩子们也喜爱在老桃树的躯干上爬来爬去，因为其他的桃树太直了，爬不上。老桃树也总是很开心地接待每个人，所以不但再没有谁想砍掉它，而且它更加深得人们的喜爱。

老桃树比其它桃树多了什么?其实它不但没多，而且少了一个优点——直，但老桃树并不气馁，你看到的只是它冬天时的老态，它却尽显自己春夏时的可爱。如同人一样，我们身上也有不足，但上帝给你关上一扇门时，总会给你打开另一扇窗，只要我们像老桃树一样，发挥自己的优势，你就会发现自己还可以如此与众不同，给他人带来无数的幸福和快乐!

以关心为题四年级（模板17篇）篇十四

友情是一轮暖阳，温暖你那颗潮湿的心；友情是一股清泉，洗去你心头的不悦；友情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。

记得有一天，老师让班长在教室管纪律，给同学们布置了一些作业，自己就去开会了。教室里只听见同学们沙沙的写字声。

悄地用笔头碰了碰前排的好朋友——谢彤，小声说道：“谢彤，这道题我实在算不出来，你就让我抄抄吧！”她好像没听见似的，一直埋头写她的作业。见她不理我，我小声嘀咕着：“真是的！人们常说，远亲不如近邻，我们都是这么长时间的朋友了，这个忙都不帮。哼！我问别人去！”说着气呼呼地准备去问别的同学。没想到，谢彤却一把拉住了我，小声解释道：“不是我不帮你这个忙，因为作业不能抄，再说，现在是自习课，如果我给你讲，就会……”她的话还没说完，被我打断了：“去去去，这些道理我懂！”

正说着，下课铃响了，我把作业本一收拾就准备到外边去玩。谢彤又一把拉住我，微笑着对我说：“现在，我可以给你讲题目了。”说着，就在纸上把那个图形画了出来，并在图上加了两条线，问我：“这下，你应该明白了吧！”可我这个死脑筋还是做不出来。她又帮我复习了前面学过的知识，经过她的耐心讲解，终于帮助我把难题“制服”了。

期中考试了，刚好试卷上有那道题，我提笔“刷刷刷”几下就做完了。分数出来后，我数学得了95分。我激动地拉住谢彤的手说：“ok！谢谢你！”她笑了笑说：“谢什么，我们是好朋友呀！”我说：“正是有了你这样一位好朋友，帮助我端正了学习的态度，知道遇到难题时要迎难而上，寻找突破的方法，而不是知难而退”。

骄傲！我会好好珍惜这份友情！

只因人在风中，聚散不由你我。我很感谢你闯入了我的生命之中，让我明白友情多么珍贵。夕阳西下，两颗炽热的心将永远连在一起，永远不会停止跳动。

以关心为题四年级（模板17篇）篇十五

如果你问我力量源自什么?我会回答：力量源自于团结合作。也许你不相信千里之堤，溃于蚁穴，但是我却像教徒相信主一样相信这个真理。

当你读完《敬重卑微》这篇短文，你会发现，原来微弱的力量组合在一起后，能转化为更强劲的力量，战胜巨大的困难。

一只小蚂蚁并没有多大的力量，只要一点火它就死了;但是，如果是一群这样卑微的小蚂蚁的话就很难被烧死了。你一点火，小蚂蚁们便会以最快速度抱成一个球，迅速滚出危险区域。当然，为了蚁群的利益，最外层的蚂蚁都被火烧焦了。

可能你听了会发笑，小蚂蚁哪有那么大的本事，但事实却不容争辩。的确，一群卑微的生命团结一致，通过它们自己的努力，就能创造出奇迹。

想到这里，我们人类――拥有高级头脑的动物，是不是应该反思一下呢?为什么总是不能团结到一块儿去呢?那是因为人的多样化，有的人很有集体荣誉感，什么事都想着集体，都愿意与其他人团结合作;而有的人则很自私，在集体里就是不愿意自己吃亏;有的人甚至像个寄生虫一样，总想别人“拖”着它走。就是因为这个原因，所以，在危急时刻都是各奔东西。有人会认为，这样不是很好吗?一点都不好，有时候，各奔东西反而一个也逃不掉。应该团结一致，集合许多人的大脑来想办法脱险。

作为人类，不应该那么愚蠢，想靠自己的力量脱险。虽然，我们比蚂蚁的力量大，但是在危急时刻，不见得一个人的力量就能大过一群蚂蚁的力量。一根筷子很容易折断，但是一把筷子团结在一起，一个人就很难折断。

人还是要慷慨些，要学会团结，只有团结了，才能找到力量的根源，一股股强劲的力量才会像泉水一般涌出来，解除眉之急。

团结——能创造奇迹。那次，学校开展了一年一度的运动会。前面的比赛进行的非常激烈，转眼间，只剩下了最后的一个项目——接力跑。

面对接力跑，我么只能竭尽全力，奋力而为，因为我们的跑步并不快，即使有张艺瀚，但别人快不起来又有什么办法呢?可是，结果有点莫名其妙，第一名，竟然是我们班!对此，我一点也不觉得奇怪，反而觉得理所当然，因为，我们有团结!

比赛的过程中，啦啦队在为我们加油鼓劲，老师在一旁观战，而且，我们都非常团结，神情严肃，信心十足，因此，我们没有一次掉棒，几轮下来，我们班遥遥领先，终于，最后一名胳膊上系着红领巾的同学：张艺瀚冲过了重点，耶!我们胜利了!那次团结让我们创造了奇迹。

还有一次，大概是一年前的期末考试，李老师在考试前公布要把我们班每个同学的平均分和四(5)班(现在是五(5)班)每个同学的平均分进行攀比，我们个个摩拳擦掌，在考试的过程中，我们个个一丝不苟、聚精会神，由于我们的团结，每人的平均分竟然胜过了四(5)班，我们又胜利了。

团结，又创造了奇迹。同学们，团结起来吧。

在一个阳光明媚的日子里，兔老师带着一脸的笑容走进了教室。温和的对大家说：“同学们，下一个星期，学校要举行一次舞蹈比赛，谁想参加呀?”

小松鼠丽丽，小松鼠琳琳都举起了手。它们俩相互白了对方一眼，倒也没说什么。其实，丽丽和琳琳本是一对好朋友，现在倒成了水火不容的冤家。兔老师赶快说：“你们两个都参加吧。”有舞蹈鹿老师负责教它们两个。练习时，丽丽说：“琳琳，看你跳的难看死了，还好意思的跳呢!”琳琳说：“你跳得也不是一般的难看，还好意思的说别人呢!”它们两个你一句，我一句地又吵了起来。

好容易挨到了放学，它们两个还在争吵不休。小猴强强跑过来对它们说：“你们两个怎么回事，大家都是同学，都是朋友，要团结友爱吗?以前你们两个互相帮助多好啊!都是骄傲、妒忌在作怪。”它们两个虽然没说话，可是小脸都是火辣辣的，都在做着激烈的思想斗争。这时强强把它俩的手拉在了一起，它们两个不好意思的相互道了歉，总算是握手言和了。

正式比赛的时间到了，丽丽、琳琳的舞蹈得到了评委老师的一致好评，赢得了双双冠军。它们站在领奖台上异口同声的说：“友谊就是财富，团结就是力量!”台下响起了热烈的掌声。

“滴滴”在雨天，读书是最惬意的事情，趁着雨密情深，我赶紧拿出《狼图腾小狼小狼》读了起来，这本书让我受益非浅。

本书中最让我记忆犹新的是：一个汉族知青陈阵非常爱蒙古狼，在山中的狼窝里掏了八只小狼崽。回到蒙古包后和杨克一起把仅剩的最后一只小狼养了下来。他对小狼倍加关怀，将它养大。可小狼的性格决定了它的命运，最后被铁链活活拽死。大家被书中小狼的那种独立和狼群的那种团结合作和那深深的友情所感动了。

记得在四年级的时候，我们学校举行了一场拔河比赛。我们四(16)班和四(17)班的队员都摩拳擦掌，信心可加。比赛一开始，我们班一下子就被他们班拉过去好一段路，我们大家都开始紧张起来。拉拉队们一直在喊：“四(16)班加油!四(16)班加油!”我一听，精神为之一震，便猛得一转头，将绳子搭在背上，对着前一位选手说：“只有团结合作，心向一处想，力向一处使，我们才能胜利!”一个传一个，并把话传给了每一位同学。老师头上冒出了汗，嘴里不停地喊着：“四(16)班加油!团结力量大，合作才能成功!”顿时我们班队员随着加油的节奏声，一起用力往后拉，红领巾渐渐偏向我们班。我们开始火上加油，马力十足，我们越来越强，大家用的力也越来越大。最后，我们班靠着团结的力量获得了比赛的胜利。

雨渐渐停息，我合上书本，闭上眼睛，头脑中仍清晰书中狼群的金诚合作，我想一意孤行的人永远也不会成功。

以关心为题四年级（模板17篇）篇十六

如果有人问我，我认为什么东西最珍贵，我会回答：友谊最珍贵。因为如果没有友谊，生活将变得枯燥无味。

记得二年级的时候，一次期中考试，我没有考好，可是我的好朋友，平时成绩很一般的小黄，却发挥超常，考了高分。老师说，这次考高分的同学可以竞选“学习小标兵”，让我们投票。当老师念到他的名字时，我正因为自己没考好而生闷气，也有点嫉妒他考得好，结果我迟疑了一下，没有把手举起来。

下课后，他跑过来怒气冲冲的问我：“你为什么不投我票？还说是好朋友呢，这点忙都不帮，害得我落选了！我要跟你绝交！”我虽然心里觉得过意不去，但他当众这么凶巴巴的质问我，让我下不了台，我也来气了，脱口而出：“绝交就绝交，谁怕谁啊！”

就这样，我们这两个曾经的好朋友就绝交了。足足有半个月，我们互相没有说过一句话。刚开始时，我觉得并没什么，但只过了几天，我就感到日子很难熬。我有许多开心的事想说，却找不到对象；我有一肚子的心事想找人倾诉，却没有人愿意听；我有许多好玩的东西，但我却不能和别人分享给……总之，这些日子，我一天都没有高兴过，每天都觉得枯燥无味，度日如年。这时我才体会到，原来友谊是那么的珍贵。而我冷静下来后，也认识到了自己的错误，作为朋友，应该为对方的成功而感到高兴，而不应该去嫉恨。

经过这一次的波折，我们的'友谊加深了，我感受到友谊的珍贵，也懂得了珍惜。

以关心为题四年级（模板17篇）篇十七

鸽子是象征和平的吉祥物，它是很有灵性的一种鸟类，人们经常在喜庆或重大的日子放飞鸽子，寓意着放飞希望，下面是本站小编精心为你们整理的以鸽子为题四年级。

作文。

供大家参考!

星期六的晚上，爸爸和妈妈带着我去椒江市民广场喂鸽子。

我们到了椒江市民广场，买了一小包玉米粒儿，喂鸽子。我来到鸽子群里，看见鸽子的小爪子是三瓣的，我想：在雪地里一定会留下枫叶的脚印。有的鸽子羽毛是雪白雪白的，有的全身都是灰色的，有的其它地方是灰色的，只有翅膀是翠绿色的……都有一对透亮的小眼睛，小眼睛下面有一张小小的粉红色的小嘴，可爱极了。

有好几只鸽子都发出了“咕咕”的声音，我想：这应该是它们肚子饿了吧!一个个向我飞来，它们飞到我身边，有几只可调皮了，还站到我手上来，我就摇动手，它们就飞向了地上。我就把玉米粒儿倒到手上，拿了一张小椅子，坐在上面喂鸽子，它们一个个飞过来伸长脖子啄了我的手一下，就把玉米粒儿吃到了肚子里。过了一会儿，一包玉米粒儿就吃完了。

我真想捉一只鸽子来饲养。但鸽子可机灵了，我想捉的时候它们一个个就飞跑了，捉也捉不住，再加上老师说过一句话：“如果你喜欢小鸟，就还它一个自由。”

我打消了这个念头。看着可爱的鸽子，我就心满意足了。过了一会儿，到了回家的时候，我就开开心心地回家了。

今天，老师带来一只可爱的鸽子，同学们都非常好奇，脸上都面带微笑，都像来摸一摸这只小鸽子。瞧!这只鸽子长着一张尖尖的嘴，一双圆溜溜的眼睛，一个油亮亮的脖子，一身灰白的羽毛，一对毛茸茸的翅膀，一个一字形的尾巴。

今天，老师带来的鸽子是母鸽子，这只鸽子一次生两个，十八天后幼鸽就能孵化出来，再过一个月，幼鸽就能从地上飞到桌上，再过六个月，鸽子就长大了。

老师还拿了一些谷子来，这只鸽子把嘴伸到老师的手里，用它那尖尖的嘴巴快快的把谷子吃完。

鸽子非常喜欢登高，一般在树枝上看不见鸽子，在屋顶上和屋檐才能看到它们。这些鸽子非常喜欢自由自在地飞翔，如果它飞累了就会到屋顶上歇一会儿。到了晚上，鸽子就在屋顶上休息，这些鸽子有站着休息的，有趴着休息的。它整理羽毛也是一套一套的，它整理翅膀时，就把嘴往后伸，用嘴梳理它的翅膀，如果要整理它的脖子，就是很粗心了，它就用嘴挠一挠脖子。

鸽子是和平的象征，又叫和平鸽。在古时候，没有邮局的时候，人们都用鸽子传递书信。这只鸽子还参加过比赛，在两天半的时间从新疆飞到淮南。我很喜欢这只鸽子!

在小爷爷家的楼顶上养了一群可爱的鸽子。

这些鸽子颜色非常丰富，有的青灰，有的全身洁白如玉，还有的是很少见的蓝色。小巧玲珑的头上嵌着一双朱砂眼，闪亮闪亮的，它们的嘴是杏黄色的，脖子又粗又短，尾巴像半开的扇子，爪子有的是红色，有的爪子上覆盖了一层金黄的鳞片，浑身上下透出一种贵族的气质。

每天早晨，小爷爷都会打开笼门，挥舞着小方巾，把这些贵族们叫醒，鸽子们扑打着翅膀，钻出笼门，开始了最辛苦的晨练。

起初，它们只是有次序地散落在楼顶，有的昂首挺胸左右观望，像是一个个侦察兵在观察四周的情况;有的舔着羽毛，有时轻轻拍一拍翅膀活动活动筋骨，活像运动员跑步比赛前的热身运动。

这时小爷爷挥挥小方巾，它们就像离弦的箭一样全体飞了出去。它们在空中一会儿全体朝左盘旋，一会儿有全体朝右飞翔，真壮观呀!

终于最快乐的时刻到了，当它们飞倦了回到楼顶时，小爷爷早就为它们准备好了丰盛的早餐玉米、谷子、小麦，星星点点地撒了一地。这些贵族们不争也不抢，每次啄两粒便抬起头来，脖子一伸一缩，偶尔还歪过头来“咕咕”地叫两声，像是在感谢小爷爷，吃饱了便会一摇一晃回到鸽笼，梳理羽毛或追逐嬉戏了。