作文是对自己思考和表达能力的一次检验，写好一篇优秀的作文能给读者留下深刻的印象。接下来是一些经典的优秀作文篇章，值得我们仔细钻研和借鉴。
校园的冬天写景（专业17篇）篇一
现在虽已是冬季，但神龙小学并非落叶萧瑟的景象。
看！菁华楼侧有一棵高大的栾树，它有三层楼那么高，静静守卫着认真学习的同学们。它被矮冬青丛簇拥，巍然地屹立着。冬天，栾树的树冠上赤红黄绿，仿佛一幅五彩缤纷的画儿。叶子黄了，在北风中婀娜多姿地轻舞，翻个跟头，转圈，轻巧地落地。
最惹我们喜爱的还是它那如灯笼一般的果实了。果实呈荚状，形似铜钱，几片叶子合拢在一起，形成灯笼状，轻轻拉开叶片，里面包着的果实清晰可见。
阳光洒了下来，“灯笼”们簇拥在一起，高挂枝头。“啪”，不知是哪只调皮的“灯笼”，挣脱了“母亲”的怀抱，独自跳下树探险去了。
生机勃勃。
午后，我和同学一起散步在球场侧面的林荫道上。头顶的香樟树的树冠依然翠绿挺拔，在冬日的寒风中焕发出勃勃生机。“啪嗒——啪嗒——”这是脚踩在地上的黑色樟树果上的声音。
再看看不远处，常绿并高耸的广玉兰犹如绿色巨人，郁郁葱葱；铁树的“凤尾”长长的，正与风共舞。
教学楼每一层的走廊前的花坛里，迎春花依旧绿着。瞧！它们舒展着修长的身子，垂下长长的发丝，在风中摇曳，充满活力，映衬着一张张求知若渴的脸儿。
冬日的校园，落英缤纷，生机勃勃，孕育着我们甜蜜的梦想。
校园的冬天写景（专业17篇）篇二
冬天来了，雪花像一只只白蝴蝶在空中纷纷扬扬，飘飘洒洒。不一会儿，到处银装素裹，就像一个美丽的冰雪世界。
人们穿着厚厚的棉衣，围上围巾，戴上帽子和手套，走路慢吞吞的，就像一只可爱的小企鹅。但是孩子们似乎不怕冷，冲出家门，来到雪地上，玩的不亦乐乎，笑声一阵高过一阵。
瞧，这边三个一群在堆雪人呢!他们分工合作，有的在做雪人的头，有的在做雪人的身体，有的找来树枝当作雪人的手臂……不一会儿，一个栩栩如生的雪人就出现在我们面前了，我仿佛听见它在说：“小朋友们，谢谢你们把我打扮的这么漂亮!”
嘿，这边的小朋友们玩的更嗨!他们找来一个斜坡，把滑板放上去，张开双臂，毫不犹豫的一冲而下，风把他们的头发都吹起来了，就像一个个威风的将军。有的人一不小心，摔了个四脚朝天，把我们逗得哈哈大笑。
我们最爱玩的游戏是什么呢?当然是打雪仗了。
我们约来几个小伙伴，选定一个裁判，然后分成两队，只听裁判一声令下，我就弯下腰随手抓起一把雪，在手中揉成一团，瞄准目标，雪球在空中划了一道优美的弧线，不偏不倚正好打中徐子威的头，来了个“雪花爆头”，弄得他眉毛，头上都是雪花，就像一个白胡子老头!
突然，我的背后起了一阵凉意，原来是熊梓欣趁我不注意的时候向我扔了一个“炸弹”，雪花就像一个个调皮的小娃娃溜进了我的衣服里，我冷的直哆嗦，在那儿抓耳挠腮，就像一只小猴子，逗的大家前俯后仰!
我喜欢冬天的美景，更喜欢冬天带给我的快乐。
校园的冬天写景（专业17篇）篇三
我爱春天的校园，因为它是生机盎然的；我爱夏天的校园，因为它是活力四射的；我爱秋天的校园，因为它是秋高气爽的，然而，我最喜欢冬天的校园，因为它具有一种特别的、让人陶醉的美。
冬季的校园下雪时是美丽的。在下雪时，映入我眼帘的是校园外面几棵枝头上挂满了雪花的青松，那洁白的雪花与翠色的青松形成了对比，使青松显得更加挺拔，这不禁让我想起了“大雪压青松，青松挺且直”这句诗。甬路两旁的草地上覆盖着一层厚厚的白雪，那枯黄的草与洁白的雪仿佛融为了一体，与洁白的操场相接着，伸向远方。登高一望，仿佛地与天相接，真是美不胜收。
冬季的校园下课时是热闹的。下课时，同学们争先恐后的跑到了操场上，融入了雪的怀抱里。瞧！同学们有的在冰面上“滑冰”，有的拿起雪玩儿起了打雪仗的游戏，还有的在操场上欢呼着、雀跃着，一片生机盎然的景象。
啊！冬天的校园是何等美丽、何等动人，是冬天的校园使这个寂寞的冬天变得热闹起来，是冬天的校园使这个世界里充满欢笑、充满生机！我爱冬天！我更爱冬天的校园！
校园的冬天写景（专业17篇）篇四
今天是周六，苹果学园作文班老师带领我们去公园一游——观赏冬天公园的景致，一路上同学们欢声笑语高兴极了。
哇！冬天的公园好美啊！是一个白雪装点的世界，地面上铺着一层厚厚的雪，白雪在阳光的反射下像是镶嵌了无数颗晶莹闪亮的小星星。
虽然不见了夏日的的小草，但我却仿佛听到了小草在轻轻地说：小朋友明年的春天，我会吮吸着雪花融化了的清凉甘甜的水珠，生根发芽郁郁葱葱呢，到了那时我们又可以在一起度过一个美丽的春天了。
公园的小树树叶落了已换上了冬装，小树在冬天的公园里亭亭玉立着，柳枝上挂满了像棉花糖一样的一团团的白雪。此刻我好像看到了小树在向我招手，她轻轻的告诉我：到了明年春天在雪花的滋润下我会摇曳着嫩绿的柳枝与小朋友们，一同跳着春天的舞蹈呢。
公园里的人工湖也结了一层厚厚的冰，湖面早已被小朋友们清理出一块冰地，冰面像是一块闪闪发光的镜子，大家快乐地滑着冰，有的同学不小心摔一跤，但谁也不喊疼继续快乐地在冰上滑翔着。
小鸟在树枝上鸣叫着，在唱着冬天的歌，健身场也传来了爷爷奶奶们的谈笑声，同学们大声地向爷爷奶奶们问好，有同学问道：爷爷奶奶你们冷不冷啊？爷爷奶奶告诉大家：冬天虽然寒冷但我们也要锻炼身体，这样才会更加健康地幸福生活啊。
意犹未尽之中结束了公园一游，此刻同学们心中已经在酝酿着一篇写景作文——冬天的公园。
校园的冬天写景（专业17篇）篇五
许多人都不喜欢冬天，觉得太冷了。但冬天的校园却那么美。
校园外，刺骨的寒风像刀片一样挂着人们的脸，虽然未到下雪的天气，但还是让人们竖起衣领，像乌龟一样尽可能把头缩进去，有帽子的还戴上帽子。人们都尽可能躲开冬天。
但校园里就不一样了。我们校园里的“启园”可美了！瞧！启园的小土坡上，种着许多草木，红花、黄花、紫花……五彩缤纷。到了冬天，它们还是那么绚烂！而那些笔直、挺拔，像站岗的哨兵一样的大树，虽说到了冬天，树枝上没什么树叶，但它们就像校园的守护神，粗壮有力的手臂延伸开去，仿佛随时准备“战斗”。而在“启园”中央的两个鱼池里，鱼显得有些懒惰，躺在底部铺着鹅卵石、泥沙上面的水草旁，但还是为校园增添了些许生机。
“艺园”在两幢教学楼之间，是刚建立起来的。在“艺园”里有着许多奖章状的石碑，上面刻着许多笛子大师的简介，看了不禁令人肃然起敬。园子中央，还有一座亭子，名叫“龙吟亭”，因为我们是笛子学校嘛！跟“启园”一样，它里面也有许多美丽的花，还有一条石板铺成的小路通向教学楼。
穿过走廊，来到了“慧园”。这里有许多石头做的书凳，上面刻着中外名著的书名，《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《八十天环游地球》……在书凳上坐着看书，真是不错的选择。但无论在哪里，小朋友们玩耍、嬉戏的场景是最美丽的风景画。洋溢在校园里的笑声、笛声是天籁之音。他们为冬天增添了勃勃生机，把冬天那寒冷的感觉赶走了，取代的，是春天温暖的感觉。
在这样温暖的校园里，冬天还是那个谈起来就禁不住瑟瑟发抖的冬天吗？
校园的冬天写景（专业17篇）篇六
冬天，给人一种神秘感。雪花飘飘洒洒，轻如羽毛，天地间一片雪白，把大地装成梦境一般。
刚刚进入冬天时的校园，树上的叶子都换了身衣裳，有不少叶子宝宝无奈地向大树妈妈挥了挥手，又投进了大地妈妈的怀抱。这样一来，不几天，大地妈妈家里就热闹了。
小雪花也想来凑凑热闹，这样我们就在校园里迎来了冬天的第一场雪。
雪，是温馨的；雪，是富有诗意的；雪，是纯洁无暇的。雪后的校园，是一个童话世界，一个梦幻王国。
纯洁无暇的雪，给校园披上了新装。从校园的“曲径”走向操场，时不时地踩出“咯吱咯吱”的声音。再往东走，就是乐园了，这里就像一个雪仗场，同学们开心的在打雪仗，欢声笑语把校园填的满满的。
在些小雪花，在我们的校园里玩够了，就悄悄地回家了，看看地上一摊摊的积水，兴许是小雪花送给我们的礼物呢！
再看看那“雪仗场”，早已换了主角。是谁呢？乒乓球台上的小水滴啊。它们用自己的身体奏出了动听的交响曲，这首曲子来自于大自然，是最美妙的曲子。
冬天的校园是神秘的，冬天的校园是美丽的；我爱我的校园，更爱冬天的校园！
校园的冬天写景（专业17篇）篇七
若有那么一天，我能回到家乡，我要攀上那棵参天大树，那棵陪我度过无忧无虑的童年的树。他跪在他的家的正中央!
时而朝天边扬长而去。现在，虽然有先进的医学设备，高超的治疗手段，但是如果你对自己的身体负责，有多少不必要的病就完全可以避免啊。
我期待的青奥2014年的暑假，我当上了一名青奥志愿者，我穿上志愿者服，走在赛场内，心里别提多带劲了？关键字：是尚。
我们的友情不是浮夸，是真实的。阳光无私地撒播在每个角落，阴晦的，明媚的;。
这就是我们班新来的同学，我希望以后可以跟她成为很好的朋友。稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧。
她甚至忘记了这几天她是怎么过来的，不知不觉就走到了这里。难道我就没有能得到老师点评的权利吗。逛了半天的街，我们在街边摊上买了一些过年必需品，听妈妈说好像是把灶王的的嘴黏上，让他只说好话，不说坏话！
校园的冬天写景（专业17篇）篇八
冬天的学校透露着一股凄凉的气息。
虽然草还是绿的，但是却失去了以往的朝气蓬勃，就跟一个绝望的人似的躺在土地上或倒在同伴身上。它们一小丛一小丛地倒下来，却很好看，像用一大股绳编织的绿地毯一样，乱而有序。
树叶都变黄了，寒风一吹，干枯了的叶子纷纷从树上飞落下来，像一个个柔弱的小天使，需要风儿轻轻地托住它们，好让它们摔得不那么疼。
这个季节，学生们都爱闷在教室里，只有一两个学生偶尔出来走走，往日朗朗的读书声，也感觉没有了精神。冬天的学校，透露出一股紧张的氛围。因为离期末已不远了，老师、学生都紧张了起来。
老师想着要让自己的学生考好，便不停地一边复习一边测试，一张张试卷排着队来了，学生们只能抓紧时间一点一点地做，虽然很想冲出教室去痛快地玩一玩，但还是忍住了。这段时间，垃圾桶里全是废掉的笔芯。这时候，没人妄想不留学，因为大家宁愿多上一会儿课，也不想回家去做堆积如山的作业。
考场里，连空气都被带动着紧张起来了，仿佛要凝固了似的，快要让大家窒息了，好不容易吹来一阵风，带来的却是透心凉。宁静、枯燥、无味，同学们不敢发出一点声音，却又渴望听到一些声音。那时候翻卷子、拨笔盖、掉东西……一切声音都可以使人放松，但这些声响过后，你仿佛可以听到全班人的呼吸声。冬天的的学校，透露着一股无精打采的感觉。
同学们不闹腾了，都揣着手乖乖坐在座位上。往日人声鼎沸、热闹非凡的操场变得寂寞了。只剩下几棵枝叶稀少的大树挺立在寒风中瑟瑟发抖。偶尔闪过几个人影，也都是快速走过。好不容易盼来一次升旗，也并未让这操场活跃多久。冬天里，在学校度过的每天，我都想回到温暖的被窝睡觉。
真希望这寒冷的冬天快点过去。
校园的冬天写景（专业17篇）篇九
大自然真的是无比奇妙，一年分四季，每季都有属于自己独一无二的特色，有春的明媚、夏得的炙热、秋的收获，冬的冰雪，而我唯独喜爱那洁白无瑕的雪季。
不知疲累，一刻不曾停歇。
走出家门，一脚踩在软绵绵的雪地里，天呀！竟然没过了膝盖，俯身将雪捧在手中，一丝凉意透过手套传递给了我。渐渐的.一群孩子的嬉笑声打破了这片宁静，我想大概也是和我一样被这场罕见的大雪所吸引，他们堆雪人、搭城堡、打雪仗、追逐打闹，像是一个个脱了缰的小野马。
另一边大人们好像就没有那么欢迎这场突如其来的大雪了，他们忙碌的清扫着门前和堆在车顶上的积雪，慢慢地加入清扫队伍的人越来越多。马路上交警叔叔和环卫工人们也都在马不停蹄的为路上的行人及车辆在雪中开辟道路。所以，我们在欣赏和享受这场大雪为我们带来快乐的同时也要向那些为了大家安全出行战斗在除雪第一线的人们致敬。
看来这场大雪在孩子们的眼里才是最美的！
校园的冬天写景（专业17篇）篇十
雪花像一个个白色的精灵从空中飞落下来。落在房顶上，落在草地上；飘到窗台上。挂在窗户上，窗子上贴着雪花；挂在树枝上，树上开满了洁白的梨花……不一会儿，整座城市变成了白色像裹上了一层厚厚的奶油：白色的房子，白色的草地，白色的树……这些只有在童话故事里才能看到的景色，被冬天带入了我们的现实生活。身在其中，仿佛来到了仙境。
冬天，是一个热闹的季节。孩子们来到雪地里，打雪仗、堆雪人、滚雪球……玩得热火朝天。鼻子冻红了不管，摔了一跤也不哭，手冻红了也不怕，汗水湿透了衣褂。几个童心未泯的大人们看到了，手脚直发痒，不管三七二十一也来玩了，脸上洋溢着孩子般天真的笑容。
冬天是多么美丽而又充满欢乐的呀！
校园的冬天写景（专业17篇）篇十一
有人喜欢鸟语花香的春天、有人喜欢赤日炎炎的夏天、有人喜欢硕果（累累的）秋天、但我喜欢银装素裹的冬天。
雪是我们盼来的。[给山坡披上了银披风]；雪洒在树上给树镶上了一层白花边；雪落在房顶上，给房顶铺上了白毯；雪落在了田野上，给禾苗盖上了大棉被。[到处是银装素裹的世界]。
我们在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪，雪里充满了欢声笑语。雪停了，太阳公公拔出云雾探出头来，为雪镀上金黄，雪立刻金光闪闪，美丽极了。
教师简评：小作者在文中把用雪装饰过的山、树、房顶、田野运用比喻的手法描写的形象逼真，抓住了雪景美以及雪后的乐趣等特征。字里行间流露出对雪的赞美之情 ，感情细腻，描写恰当，是一篇成功的佳作。努力吧！明天属于你！
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校园的冬天写景（专业17篇）篇十二
不知道从何时开始，我爱上了冬天，一种莫名的爱。看着万物生灵在动机里沉睡，多么安详！要是有这么一个季节能让我“冻结”，那该多好啊。
寒风中，我坐在门窗禁闭的教室里，感受这44个人的温度，写完试卷上最后一个字，世界瞬间停留在我的两指间……这是深圳最冷的3天，就像漫长的三个是世纪，让我久久地停留在这短暂的三天。一切都停了下来，思绪仍然进行着。
冬季的寒风将秋日的萧瑟锁起，告别了落叶满地。伴随着这一刻，我也将一些事情锁起，同时也告别了一些事情。
记得不久前，一个寒冷的秋夜。我两眼呆滞，失望无奈，因为误会，因为纠缠，因为不相信，因为吝啬于信任……同学们之间越拉越紧的死结就这样恶化着，我被卷进了异常可笑的风波。暴风雨过后，留下了需要时间去收拾的残骸，流言蜚语满城飞。而今，我不需要时间也告别了这些争端，只因为上帝给了我一个冬季。
沉睡了……告别了……也冻结了……带我到了一个没有吝啬于信任，没有争端，没有丑恶，没有流言蜚语的极乐世界，虽然只是短暂的停留。
这个冬季就像是带领我跨越极限的云梯，带着我离开过去的悲哀，走得给高更高更远。在我登上云梯之前我要为我的过去开一个告别仪式。
过去：我走了，不是抛下你，而是将你留在这里，留在过去，因为我还要前进，不能守着你，我会回来看你的。再见了！
冬：感谢你！感谢你带我告别过去的不如意，走向新的开始。
春夏秋冬的轮回是每个人的记忆，秋风后的萧瑟过后就是冬天的寒冷，一切都安睡着，当报春鸟来的时候就是一个新的开始，一切终将化解，变成一缕春风在有限的空间中飘荡。
也许遗憾和年轻总绑在一起。
不容许一点委屈等放手才懂惋惜。
静下心来发现过去大半是甜蜜回。
校园的冬天写景（专业17篇）篇十三
是一个富有生机的;夏天的校园，充满活力;秋天的校园，挂满笑意;，则另有一番情趣!
瞧!校园四周，教师多多，一颗颗梧桐树虽然已经落光了叶子，只剩下枝枝杈杈了，可是仍然显得威风壮观。它们凝神伫立在寒风中，好像一位坚守哨位的战士，精神抖擞。
看!那路两旁的青松翠柏，整整齐齐，像两条绿色的.绸带，在这寒冷的冬天里，为我们的校园增添了几分的色彩啊!
要下雪了。纷纷扬扬的雪花，满天飞舞，一下子，整个校园都变成了绿色雪花的世界了。地面变成了“绿色的雪毯”，房子铺满了“雪花的棉絮”，那梧桐树上开满了“白色的梨花”，大树上，树枝上挂满了“白色的雪球”和“条条银条”，远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意啊，好一个洁白无暇的校园啊!
同学们跑出了教室，涌向了操场里，美丽的身影和欢快的笑声，又给校园的景色增添了新的“雪花”容雪地上了，五颜六色的身影像彩蝶般轻盈跳跃着呢。一片沸腾的景象。堆雪人也有，打雪仗也有，丢沙包也有，踢毽子的也有，滑滑梯的也有，荡秋千的也有，跳绳的也有……你玩你的，他玩他的，热闹极了，歌声，笑声，传便了整个校园，沟通着人们的彼此心灵啊。
啊!，是那样的美丽，是那样的可爱呀。我们欢迎你的到来!
校园的冬天写景（专业17篇）篇十四
冬天到了，风渐渐变得越来越冷，阳光照在身上感觉暖洋洋的，好不惬意。人们早就套上了各种美丽时髦的冬装，在这个冬天，就是一道亮丽的风景线。
迈进校园，校门口的小榕树已经凋谢了，只有那些壮大一点的树还绿着，花坛上的花儿也渐渐羞涩着正休息着，只有叶子上还有亮晶晶的露珠。
场地上，三四个同学正在做值日，看着他们认真劲儿，好像不怕东风的呼啸。沙地上，有几个同学正玩着单杠;跑到上，有一些健身的同学正跑着，其他同学呢?哦，他们有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去;有的坐在教室里读着书;还有的站在走廊上聊着天。
“零零零……”早读的铃声响了，顿时，校园突然寂静下来，没有刚才的喧闹了，只有那朗朗的读书声，此时，紧张的学习生活又开始了。
渐渐的，太阳忍不住露了出地平线了，一缕柔和的阳光照在校园中，仿佛校园穿上了金衣，照在同学的.身上，让人感觉到一丝温暖，没有早晨的寒冷，觉得此刻的冬天就好比春天一样，那样温暖，那样舒服。
我喜欢，这么美，这么别有一番韵味，让人怎么能不喜欢呢?
校园的冬天写景（专业17篇）篇十五
是极美的。
落日的余辉懒洋洋地爬过山那洁白而光滑的肌肤，暧暧地照在这片静谧的大地上，照在书声朗朗的校园里。天边的云儿飘过，像是在追随同伴的脚步。
校园的初冬有些异常的冷，天空中只有一丝风似牵着的线，牵着霏霏瑞雪，但这些白嫩的粉蝶似的雪，似乎是害羞，总是不敢跑下来与人们嬉闹，只是悄悄地躲在白里透红的云彩里看着同学们玩耍嬉笑。仰头望，这些风像调皮的孩子永不疲倦地与我嬉戏，拂着我发热的脸庞。我发现时间已过，匆匆跑进教室。风还没玩累，继续一一跟校园里的花草树木打招呼，直到太阳招呼她回家，才依依不舍地告别。
早晨，冬雾弥漫。雾散之后，便开始大声晨读。读着读着，不知不觉就下课了。我不由得往窗外望去。瞧瞧，校园真美啊！那青松的针叶上，凝着一层厚厚的白霜，仿佛身在仙境，散发着透明而神圣的光，神秘而又令人向往，像是一树树透着神秘色彩的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着银白色的丝带，宛如一株株白玉雕似的春华而秋实的树；垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚置身于童话世界中。
不知名的银色小物在校园中飘飘洒洒纷纷扬扬。不一会儿，地上便有薄薄的一层。我走在校园的小路上，寻思着写作思路，地上薄薄的一层便为我唱出欢快的足音，伴着足音，我尽可展开想象的羽翼，去追寻自己心中美好的回忆，去拥抱自己心中的幸福！
我深吸一口气，一股凉浸浸甜滋滋的花香浸入我的心脾。我不由得想到一颗纯洁的心，我忽然觉得校园是那样纯洁，那样美好。临近期末，我们深夜寒窗苦读，为的就是能在众多的人中脱颖而出。在初冬的校园里，我们不惧寒风，不忘初心，坚信胜者为王的道理，它的背后便是努力！在这个冬天，考出理想的成绩，不辜负亲人与师长的期望，更是为了做最好的自己。
走在初冬的校园里，看着美如画的校园，我刹那间明白了什么，脚步更加轻快，但带着不同寻常的坚定！十年树木，育社会栋梁；百年育人，育经纬之才。呐喊时刻，聆听青春，我们要用拼搏向青春致敬。
校园的冬天写景（专业17篇）篇十六
人为什么会用年、月、日来反复计算时间呢？这样在今天总会使人联想到去年、前年乃至更久以前的今天我在做什么，明年的今天我又将身处何方，而这些问题总在悄悄地掩护时间偷偷地过去。
是啊，没有了这种计时方式，大概我就不会想到初三时在长长是的甬道上，边跑步边逗邻家的狗。那是个寒风凛冽的日子，而现在又何尝不是？所有的一切都脱下自己的伪装，在冬日里赤裸裸地沉默着。只知道日子是从９月份到了１２月份，却不知道为何窗外的树一下子没了生机，不知道为何天开始在没有上晚自习的时候就暗了下来，思绪就又回到了我那段夜行者般的生活，是黑夜见证我初三如何狂奔着去车站，见证着我如何机械地踏上回家的车。一切都没有变，树会在明年披上他的新衣，而我却只能数着日子回想过去吧。
也是在冬日，每一句话总会拉出长长的一段蒸汽，然后消失在风里。我曾与好友兴奋地憧憬即将到来的高中生活，并许诺到了高中还要在一起，而两张不一样的录取通知书将我们的诺言永远锁在了那个冬天。
深冬的雪。即将到来的深冬的雪伴着水在道上懒散的躺着，浸湿了路人的脚，那个路人还是昨天的自己吗？总觉得历史的车轮在倒转，人们只是在回复历史罢了。那些已经被人忘却的历史细节会被人们用新的时间，旧的表情来接受。
这就是时间的玩笑。
在春秋、夏冬都会让你觉得是在回复历史，却不经意地把你朝未来推。而我们就像原始人，在不断的钻木取火之后不经意的来到了文明时代，只是我们已经被除外。
家里05年日历上的中考时间被红色圈出，然后下面再也没有翻阅的价值。我总在过别人的日子，回想起来初二比真正的初三过的还要累。其实我最终还是过了自己，有了一个充实的初二生活。也许生活就是这样，总是充满了不羁与牵绊，就像它的组成部分是后悔与快乐一样。
没有人可以坦荡地说自己从没后悔过，所以每个人总在小心地避免后回忆、感叹。其实，每个人都明白吧，过去是过去，现在是现在，未来的组成部分才是我们今天要捕捉的。
春天还有3个多月就要来了，希望你来的慢点慢点，给我时间忘记被落叶盖住的回忆。
校园的冬天写景（专业17篇）篇十七
早上，我早早地来到了学校，不是为了别的，就为等洁白的冬景。
在我们这儿，一年能下两三次雪就很难得，何况一大早雪就下得如此大，可真把我们乐坏了。
刚下早读课，同学们便蜂拥来到小操场，享受郡冬天的恩赐。校园里，花坛中，青松上，枯枝上，到处是雪。雪把花坛装点成一个晶莹的盘子，盘子的边不断加厚邓青松的头上顶着一髻白花，身披白毛大褂，简直太酷了!枝条上也躺着一层薄雪，让我们想到了雾的壮观。
冬天，让你感觉到辞旧迎新。其实，冬是春的象征，如果不是冬雪的滋润，庄稼早就枯了。冬天，往往给校园带来欢乐。经过雪的覆盖，邵些花木就更加饱满。郡个"花坛盘子"现在成了一块大蛋糕，青松成了一个洁白的f.人，枯枝也变成了一条条双色奶油!
"丁零零——。上课了，我们回到教室，校园里又响起了琅琅的读书声，它飞出教室，与冬景交融。我们的心暖和极了，因为有了冬雪的洗刷，我们都舒畅了许多，书声也更响亮了!
啊!!