元旦主持词(优秀5篇)

时间:2023-08-02 作者:储xy

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

元旦主持词小学元旦主持词篇一

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们黄泥沟小学的春天,这是我们全体师生的春天,这更是我们每个人的春天。

甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

合:黄泥沟小学20xx年元旦联欢会现在开始!首先,由校长致新年祝词

甲:感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意。让我们在新的一年里一起加油,请欣赏四年级带来的《加油》舞。

2为了实现自己的理想和抱负,同学们,我们应该锻炼身体向前冲,下面请欣赏大班带来的舞蹈《向前冲》。

3左手代表着方向,它不会像困难低头,右手代表着希望,它不会向挫折发愁,有方向,有希望,我们牵着手一起成长,中班的孩子们给我们带来了舞蹈《左手右手》。

4童话中魔法的城堡,有梦幻的味道,四溢的魔力,全宇宙都蔓延到,让我们来走进这传说中《魔法的城堡》。

5一望无际的大海,浪花朵朵,海鸥飞翔,还有那白色的沙滩。同学们,你们梦想过这样美妙的境界吗?下面就让我们在彭梓暄,张祈月的歌声《踏浪》中一起去享受海的美妙吧!

6新的一年到来了,在这里祝愿大家新年快乐,让我们一起来欣赏有三年级带来的舞蹈《新年财运到》。

7青春是充满活力的,接下来让我们用热烈的掌声请出六年级这一群充满活力的女生,请欣赏舞蹈《小花仙》。

8是你用你眼中掠过的沧桑,射穿我心最柔软的地方,有了你就有我的传奇,让我们一起来欣赏二年级的手语舞《传奇》。

9这个舞台是属于我们的,我们要载歌载舞,用才艺和热情迎接新的一年,下面有请一年级小朋友为我们表演《中国功夫》。

10(合)甲:表演进行到这进行到这里,我想问你的感觉是什么?

乙:爽

甲:那用两个字来形容呢?

乙:很爽

甲:用三个字来形容,那当然就是——“倍儿爽”。如果,此时此刻你觉得倍儿爽,那就勇敢的叫出来。

乙:请欣赏六年级带来的《倍儿爽》。

11同学们,你们知道最近大街小巷最火的歌是什么吗?对,答对了,就是小苹果,接下来让我们欣赏大班带来的《小苹果》。

12送走了大班的一群活泼可爱的小朋友,我们又迎来了大班另一群天真美丽的小朋友,请欣赏舞蹈《光芒》。

13无论经过多少年,无论岁月怎样变迁,直到某年某月某一天,我们还依然怀念这首歌,它会把我们带回到那从前,请欣赏歌曲《让我们荡起双浆》。

14优美的歌曲过后会是什么呢?对了,就是舞蹈拉!那就让我们一块来欣赏小班的舞蹈《彩虹的约定》。

15一部姓氏百科全书,诠释了祖国13亿各族儿女的共同名字——中国。今天,在这部宏大的词典中又发生了一个崭新的故事,请欣赏相声《百家姓》。

16中国是历史悠久、文化璀灿的五千年文明古国。我们应该传承优秀文化,提升我们的文化素养,让我们一起来看看四年级给我们带来的经典朗诵《笠翁对韵》。

17现在是冬天,可是我们仍然记得夏天的夜空很美,夏天的萤火虫也很美,让我们在《虫儿飞》中再次感受夏天的美吧。

18这首歌具有鼓励的功效,可以帮助我们继续向前,正是有了加油,我们的人生才会充满斗志,那么就让我们年轻的一代为自己加油,下面请欣赏舞蹈《加油歌》。

甲:多么动人的表演,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

乙:今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力,面向未来的集体。

甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

合:因为,我们始终相信:明天会更好!20xx年黄泥沟小学元旦汇演结束,谢谢大家。

元旦主持词小学元旦主持词篇二

合:大家新年好!

1:伴随着冬日里温暖的阳光,我们满怀着喜悦的心情,迎来了20xx年元旦!

2:新年拉近了我们成长的距离;

3:新年染红了我们快乐的生活;

4:新年让我们截取下了四季的片段;

5:新年给了我们人生的畅想!

6:在这一刻,我们已经感受到了新年的气息;

7:在这一刻,人人喜气洋洋,班班张灯结彩;

8:在这一刻,整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛;

9:在这一刻,我们已经感受到了春天的气息,这是我们追梦十一班的春天!

10:在过去的一年里,我们全体同学在老师和家长的辛勤培育下,班级有了新的面貌,学习有了更高的起点。

11:在这里,让我们真诚地说一声:

合:老师,你们苦了!爸爸妈妈,你们辛苦了!

12:今天,我们相聚在这里,让我们敞开心扉,释放激情!

合:山东师范大学瑞华实验小学二年级十一班“庆元旦、迎新年”活动现在开始!

下面请欣赏张博洋梁辰尧、李庚霖、张文斌、王一涵、王峖然、王雅茹歌曲合唱《童心向党》掌声欢迎!

孙鹤铭:新年到了,祝福我的朋友们,新年快乐,福气多多!下面请欣赏由郭紫崡、薛梦露带来的舞蹈《福气要来到》,张乐桐和高翔的街舞表演,让我们掌声欢迎!

孙晨兮:在这个美丽的元旦佳节,我们要快乐成长,下面请冷安琪演讲《元旦是美丽的》《新年祝福词》以及李佳怡为我们送上的《拜年词》。掌声欢迎!

梁译涵:亲爱的同学们,魔术和魔方自古就有,它会把我们带到一个神奇的世界,现在睁大你们的双眼,让我们来欣赏崔莉涵的魔术表演以及薛梦露的魔方表演。掌声欢迎!

康桥桥:同学们,你们有梦想吗?大家都有彩色的梦,下面请欣赏魏子承同学演唱的歌曲《最想实现的梦》、王峖然演唱《最好的未来》以及赵玺臣演唱《蜗牛与黄鹂鸟》。

游戏(数字抱团15人)读规则:赵玺臣

常泽慧:少年强则国强!作为新时代的小学生要有强壮的体魄,下面请欣赏李汶浩同学的跆拳道表演,掌声响起来!

刘芮含:我的祖国,我骄傲,我自豪!下面请欣赏魏钰涵演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,冷安棋和何若溪演唱《国家》,掌声有请!

崔莉涵:同学们,你们知道吗,今天是我们的小可爱魏钰涵的生日,让我们有请“小寿星”上场,为我们领唱《生日歌》,让我们拍起手来,一起唱响!

曹芮轩:司马光小时候是一名聪明、能干的小智者,下面请欣赏课本剧表演《司马光砸缸》,有请我们的课本剧小演员们。

王峖然:我们可以用我们的小小蜡笔画出多姿多彩的世界,可不可以画出游来游去的鱼儿,下面请欣赏由崔宸鸣歌曲《小小蜡笔》刘芮含歌曲《可以不可以》巩懿萱歌曲《大鱼》掌声有请!

郭紫涵:20xx年,我们全体11班的同学一起度过了难忘的一年,让我们全体起立,合唱班歌!

1:时光的车轮又留下了一道深深的印痕;

2:今天,我们相约在这里,享受着缘分带来的美好时光;

3:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情;

4:今天,我们相聚在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望!

5:新的钟声,新的一年;

6:新的祝福,新的期待!

7:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂;

8:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远:

9:过去的日子如水流,让将来的日子如欢笑!

10、人生的足迹一步步向前延伸,新年应是新的征程!

11:站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:

12:祝山东师范大学瑞华实验小学二年级十一班

合:再创新的佳绩、再铸新的辉煌。祝老师们身体健康,合家欢乐;祝同学们快乐学习,茁壮成长!

元旦联欢会到此结束!

元旦主持词小学元旦主持词篇三

a:敬爱的老师!

b:亲爱的同学们!

合:大家好!

a:元旦的意思就是新年的第一天,太阳从地平线上冉冉升起。

b:是的,我们就要迎来新年啦!暖暖的阳光,热闹的鞭炮声,红红的大灯笼,热腾腾的饺子,多么快乐的新年啊!

a:敬爱的老师

b:亲爱的同学们!

a:让我们张开双臂迎接新年的到来吧!

b:让我们唱着歌儿,弹着琴儿,跳着舞儿,讲着故事走进新年吧!

合:下面宣布元旦晚会现在开始

b:第一个节目是xx、xx给我们带来的《歌声与微笑》,请大家鼓掌欢迎!

b:谢谢xx、xx两位同学,他们的节目把我们带进了一个快乐的世界

a:接下来是xx同学带来的葫芦丝表演《阿瓦人民唱新歌》,欢迎xx同学!

b:xx表演得好不好?谢谢xx同学!

b:欣赏完快乐的小提琴独奏,我们又要欣赏口风琴吹奏了

a:请欣赏xx、xx的口风琴吹奏《森林与小鸟》

a:xx弹的古筝好不好听?谢谢xx同学,接下来让我们来听一个笑话,表演者是xx、xx、xx、xx,有请!

a:xx同学的健美操真棒!

b:接下来请欣赏xx、xx、xx给我们讲的英语小故事

a:欣赏完精彩的英语小故事,接下来请欣赏xx的电子弹奏《小步舞曲》

b:电子琴的欢快节奏让我们感到了元旦的节日气氛

a:xx的《但愿人长久》将让我们感受到新年的祝福

b:请欣赏xx的萨克斯独奏《但愿人长久》

a:美美的听完了萨克斯,再来美美的听一曲小提琴独奏

b:请欣赏xx的小提琴独奏《新春乐》

a:接下来请欣赏xx给我们表演的节目《蜗牛与黄鹂鸟》

b:xx和xx唱得好不好?有人不服气,要和他们pk一下,是谁呢?

a:是xx,她给我们唱的歌也是《蜗牛与黄鹂鸟》

b:有请xx

a:哪一组的《蜗牛与黄鹂鸟》更好听呢?

b:都好听,下面请欣赏xx的舞蹈节目《告诉我》

a:xx的舞跳得真好,我都想去学跳舞了

b:你去跳舞吧,我们可要讲故事了

a:接下来请欣赏xx的故事《爱音乐的马可》

a:今天的节目真有趣,又有两个人要比试比试了

b:谁呀?

a:xx和xx啊,他们都唱《虫儿飞》

b:哦,那咱们就瞧瞧吧,xx先上!

a:接下来请欣赏xx版的《虫儿飞》

b:哪个版本的《虫儿飞》更好呢?

a:我都喜欢

b:听了这么多好听的歌,我们换点新花样吧?

a:好啊,请欣赏xx的魔术表演

b:xx真棒!将来可能会成为魔术师吧?

a:那当然,说不定要去参加中央电视台的春节联欢晚会呢

b:我们还有很精彩的节目呢

a:哦,是xx的朗诵吧?

b:是的,请欣赏xx的朗诵《给未来一片绿色》

a:哎呀,还有几个人要唱《虫儿飞》呢!

b:看来《虫儿飞》真是一首大家喜欢的歌

a:有请xx、xx、xx

b:听完三子的《虫儿飞》啊,我真想再听一遍

a:以后我唱给你听,保证不比三个子的差,今天还有一个歌唱家要上场呢

b:哦,是xx啊,他唱什么呢?

a:他唱的啊,是《哪吒闹海》!

b:请欣赏最后一个节目《哪吒闹海》!

a:尊敬的老师

b:亲爱的同学们!

a:新年带给我们新的希望

b:新年带给我们新的快乐

a:我们又长大一岁了!

b:我们又有新的梦想了

a:在新年即将到来的时刻,我们要深深的祝福!

b:祝福老师

a:祝福同学

b:祝福爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆

a:祝福所有的人

b:祝大家

合:万事如意,天天快乐!

a:元旦晚会到此结束

b:谢谢大家!

元旦主持词小学元旦主持词篇四

男:当岁月以它亘古不变的脚步走过漫长而严酷的冬季,

女:当和煦的微风轻轻地掠过这片厚重而充满希望的土地,

女:当丁香树的枝头渐渐地萌发出颗颗嫩芽,

女:当一望无际的原野上小草羞涩地吐露出片片鹅黄,

男:我们知道,我们即将迎来生机勃勃、姹紫嫣红的春天。

女:重视学前教育,

女:大力发展职业教育,

男:我们也将迎来幼教事业快速发展的春天。

女:面对刚刚蹒跚学步的幼师部,院党委更给予了高度重视与深切关怀,

女:恰如初春的小草,我们还很稚嫩;好似初生的鸟儿,我们羽翼未丰,

合:一齐拥抱榴花似火的春天,一起迎接幼教事业更加明媚的春天。

男:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们

合:幼师部“幼苑之春”新年晚会现在开始......

幼师部“幼苑之春”新年晚会节目串词

2、大家都知道,幼师部的办学目标是培养能够胜任幼儿教育、能歌善舞的合格师资。下面呈现给大家的是体现我们幼师特色的儿歌串唱,表演者,请欣赏。

3、春天来了,脱去了冬日的重重束缚与累赘,我们尽情欢唱;春天来了,摇起串串美丽的风铃,我们快速奔跑。请欣赏刘杰老师带来的歌伴舞《加速度》。

5、为落实院党委提出的幼师部“做精、做大、做强”的办学思路,幼师部狠抓教育教学质量,课堂教学取得了不少可喜的成绩,舞蹈教学就是其中的一个代表。

请欣赏舞蹈《团扇舞》,表演者

7、我们的每一个成绩,都离不开学院党委的关注和支持,我们的每一个进步,都源于国家对幼教事业的高度重视,我们的每一次翱翔,都不会离开祖国温暖的怀抱。让我们深情的问一声《祖国你好》。演唱者陈莹媛老师。

11、淡淡的月色,浅吟低唱;葱茏的翠竹,婆娑摇曳。一种淡定,让我们矢志不渝;一种超然,让我们奋勇向前。请欣赏冯捷同学带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。

13、天天向上,天使的翅膀天空中飞翔;天天向上,天真的向往梦想就在前方。天天向上,天使的翅膀天空中飞翔;天天向上,天真的向往梦想在你我心房。

请欣赏李丽萍、闫敏老师带来的歌伴舞《天天向上》。

14、今夜,星光灿烂;今晚,火树灯花。今夜,我们为幼苑之春而歌;今晚,我们为幼苑之春而舞。请欣赏独舞《珊瑚颂》,表演者田艳茹老师。

17、飞舞的雪花间,春天踏着轻快的脚步向我们走来;飞旋的舞步间,我们又度过了一个不眠之夜。匆匆地,我们的晚会即将要拉上帷幕。我们珍惜相聚的每一刻,我们也倍感幼师的发展任重而道远。但,我们深信,冬天过后,迎接我们的永远是绚烂明媚的春天!

幼师部“幼苑之春”新年晚会结束词

男:动听的旋律依然在耳边回响,

女:轻快的舞步依旧令我们陶醉。

女:今夜,我们欢聚一堂,

女:明朝,我们又将奔赴“战潮。

男:龙翔千里,我们曾一路走来,

女:凤翥中都,我们将再续辉煌。

女:丁冬的塔铃、巍巍的太行曾经见证,

女:高耸的钟楼,滔滔的潇河也会铭记,

男:风雨兼程的太师人,在学院党委的正确领导下,

合:一定会创造出幼教事业更加广阔浩远的一片晴空!

男:幼师部“幼苑之春”新年晚会到此结束,合:祝大家晚安!

元旦主持词小学元旦主持词篇五

乙:亲爱的同学们:

合:大家新年好!

甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。

乙:在这一刻,人人喜气洋洋

,班班张灯结彩,整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。

甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们贾小庄小学的春天,这是我们每个人的春天。

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,欢乐将伴随在你我身边。 甲:首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词

(校长讲话)

乙:心存感恩,使我们的生命更加厚重

甲:心存感恩,使我们的道德根基长存

乙:让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。

甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画

甲:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光

乙:让烛光如故,光明永恒

甲:今天,是喜悦让我们相聚在一起;

丙:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里。

乙:今天,是我们共同走过一年的终点,也是我们畅想新的一年的起点。

丁:今天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。

戊:今天,让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔;

甲:今天,让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。

乙:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。

丙:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。

丁:六十一班,一个温馨的集体。

戊:一个充满真诚的家园。

甲丙:一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。

乙丁戊:五彩的光环围绕在她的身边,而她也正期待着我们的精彩表演。齐:就在今天,让我们载歌载舞,共同迎接新年的到来。

甲:首先,请听笛子独奏:,表演者赵煦阳。

乙:悠扬的笛声,使我们仿佛回到了4000多年前的时候小学元旦联欢会主持词小学元旦联欢会主持词。

丙:而现在,中华武术已经吸引了世界的目光。

乙丙:下面请欣赏《武术操》,表演者刘鸿立。

丁:武术不愧是中国的国粹,她表演的武术可真让我们眼花缭乱。

戊:(停2秒)北京奥运会虽然已经过去,但我们对北京的祝福还在继续着。

丁戊:下面,有请班中的小歌星姐妹花:朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。

甲:她们表演的真棒!你们说是不是该再来一次掌声?

乙:下面进入互动环节,词语接龙!

丙:规则是:由主持人想一个词,告诉第一个同学,然后向后传,轮到你时站起来说。

丁:说错要学5声牛叫的哦!正哈迎接牛年到来!

戊开始说第一个词。

甲:大家都知道赵本山吧!嘿,我们班还有一群笑星呢!

乙:是啊,你看陈进贤他们那一张张脸,不是笑星才怪咧!

甲乙:来来,让他们为我们表演一个小品:《1+1》

丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看来他们不愧是笑星哦。

丁:(停2秒)哟哟,王馨悦她们在唱北京奥运会倒计时100天的主题歌《北京欢迎你》。

丙:那有请他们来唱一唱,掌声欢迎!

戊:(元旦晚会主持词)真好听,我都忍不住唱两句了。

甲:是啊,但在百天倒计时前几天,发生了令数亿中

戊:是汶川大地震吗?

甲:是啊,就在5月12日。

甲戊:下面由合唱队同学,为他们献上一首:《爱在身旁》,让我们共同祝福他们,早日走出阴霾(埋)。

乙:一首《爱在身旁》唱出了多少人的心声。

丙:(停2秒)泰坦尼克号的故事,想必大家都听过吧?

乙丙:那么,就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中!

丁:萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。

戊:嗯!(停2秒)喏,朱灵她们又在唱歌了。咦,好熟的旋律。

丁:嗯,是当红歌手组合飞轮海的《只对你有感觉》。

丁戊:那,掌声有请她们来唱《只对你有感觉》。

甲:真好听啊。哟,陈进贤他们这一伙笑星又来了!

乙:反正笑一笑,十年少,下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。

甲:好,掌声有请他们。

丙:喏,我们的蔡班长也来表演了。

丁:哦,他表演的是什么?

丙:二胡曲《葡萄落了》,掌声有请蔡大班长!

戊:欣赏完名族乐器的演奏,再来听听西洋乐器的音韵,请欣赏萨克斯曲《茉莉花》,表演者:涂盛鸣、周咸亨。

乙:一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳,想必同学们也陶醉其中了吧。

甲:(停2秒)下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧:《笨媳妇》。

丙:她们表演得真棒(假装看看表),哦,又到了我们的互动环节了。

丁:这次的互动是拍七令。方法:多人参加,从1-71报数,但有人数到含有7的数字或7的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚小学元旦联欢会主持词主持词。

戊:惩罚就是:这个说错的人要把饮料一口气喝完,然后把空瓶丢进垃圾桶。

乙:想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧,那么下面请涂盛鸣与吴家乐同学表演2个魔术。

甲:接下来请听《愿祖国花好月圆》,表演者是毛方琪同学。

丙:成语是我国的文化之一,有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙

戊:下面是活动环节。

甲丙:本次联欢会即将拉下帷幕,她将成为我们班历史的一页。

乙丁:然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

戊:最后,让刘畅等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。

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