大学英语四六级(热门22篇)

时间:2023-12-05 作者:文锋

英语是一种国际化的语言,学习英语可以帮助我们更好地融入国际社会,扩大我们的国际交流和合作的范围。这些总结范文不仅仅是对英语学习经验的总结,更是对人生态度和价值观的思考。

大学英语四六级(热门22篇)篇一

1.学校已设考点的学生不能跨校参加四六级考试。每个考点只接受本校考生报名。

2.如果考生在四六级考试当天到外地实习,学校教务处将通过省级自考办联系考生实习所在地省级教育考试机构,确定此类考生的借用地点,并报教育部考试中心备查。实习考生在实习地点参加考试。

4.在校大专生和本科生可凭身份证和学生证报考大学英语四级,可凭身份证和大学英语四级证书或大学英语四级成绩425分以上报考大学英语六级。

除此之外,符合上述条件的现役军人凭其学生证或军官证申请相应等级。四六级报名的时候,各考点应该严格审核这些考生所提供的身份证件和证件原件及其他证件,确认其为本学生。

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大学英语四六级(热门22篇)篇二

ab级相当于大学英语三级水平,水平略低于英语四六级。

大学英语四级考试,即cet-4,collegeenglishtestband4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。

大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,分大学英语四级考试(cet-4)和大学英语六级考试(cet-6)两种。

每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单,根据教育部规定四六级考试不设置及格线,四级425分(含425分)以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的分数是排位分,没有总分。报名时间cet全国英语四六级考试的考试时间为:每年6月份、12月份(每年时间略有不同)。

大学英语四六级(热门22篇)篇三

大学英语四六级没过能毕业,但有的学校会要求学生在大学内必须通过大学英语四六级,对于有要求的学校,没有考过四六级就拿不到毕业证,因此,考生需要提前规划。下面是小编给大家带来的大学英语四六级没过能毕业吗,以供大家参考!

关各个高校对大学英语四六级要求不同,有的学校会要求学生在大学内必须通过大学英语四六级,有的学校要求必须通过大学英语四级,而有的学校也会对大学英语四六级没有要求,学生可根据自己的意愿决定是否要考取大学英语四六级考试。

大学英语四六级考试是面向修完大学英语课程的在校大学生所设立的英语考试。其难度可想而知。但是大学英语四六级原则上不设立及格线,但是人们普遍以425分作为过线标准,因为只有大学英语四级达到了425分才可以有资格考大学英语六级。

没有通过英语四六级,不要灰心丧气,也不要气馁,如果还有机会的话,可以做足充分的准备,继续征战下一次的英语四六级考试。

四六级笔试的原始总分经过等值处理后参照总分常模转换成常模正态分,均值为500、标准差为70,报道总分在220分至710分之间。各部分报道分的相加之和等于报道总分。

四六级笔试成绩由三个单项分和总分构成。单项分依次为:听力、阅读、写作和翻译。

考生的四六级笔试成绩达到425分及以上,表明其语言能力已达到《大学英语教学指南》中“基础目标"所设定的教学要求。

四六级笔试成绩总分达到220分及以上的考生将获得由教育部考试中心颁发的“全国大学英语四、六级考试成绩报告单。

大学英语四级全国总体通过率40%左右,有的学校高一些,比如中科大本科生一次通过率99%,普通本科学校大学四级第一次考试通过率为40%。一些学校会把过四级或过六级作为标准,若是没有过英语四级,就无法拿到毕业证。

大学英语六级的平均通过率大约是15%左右,当然这只是一个平均的通过率,像一些好一点的院校通过率可能会高一些,所以说每一个院校的通过率是不一定的。对于英语六级的通过率一般来说要比四级要难一些,词汇量比四级多,考试时间也是比较紧的,备考英语六级的时候需要考生付出更多的努力才能通过考试。

一、坚持每天背四级单词,按词汇书画好的重点进行记忆,每天给自己定量进行背诵,按自身情况进行定量,可以是50个,也可以是100个,每晚睡前把自己一天背的四级单词都复习一遍,提升记忆度。将词汇书上的必考词搞定就可以做真题了,开始四级真题后,将自己碰上的所有生词都摘抄下来,进行记忆,减少自己的生词。

二、详细解析每道四级真题,真题一定要认真看四级解析,找出自己错误的原因,避免下次再犯。关于一些长难句和生词的解析,也不能忽视,认真看,巩固自己的基础。看四级优秀作文,背模板,可以找到自己喜欢开头,结构,结尾进行组合,形成自己的模板。

四级听力不要间断,每天都要听,磨耳朵,渐渐提升自己的听力水平,多听就是王道,以四级真题为主,反复听。

三、四级阅读就是词汇的累积,再做真题时,一定要将自己遇到的生词都记录下来,进行背诵记忆,一点一点减少生词,扩充自己的词汇量。四级翻译要注意句型、时态、语序、语法,平时就多多练习。

大学英语四六级(热门22篇)篇四

快速略读全文,浏览大标题,同时分析小标题。 浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构,了解文章内容的基本构成。如果阅读理解的篇幅较短,考试中可以直接用题目中的关键词汇定位,但是面对长篇累牍的快速阅读,考生首先应当留意文章当中是否有小标题。如果有,一定要先读小标题,因为小标题的作用如同目录,可以帮助考生宏观地把握文章框架,迅速寻找到有效信息的范围。

有时文章没有小标题,这时须按下列顺序浏览全文:第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。这种方法,意味着已经开始阅读,所以花的时间要长一些,但应该控制在两分钟之内。

仔细读题,划出标志词或关键词 标志词指的是专有名词(人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词,根据这些单词,我们可以对试题涉及的内容在文章中的位置进行快速定位。

如果试题中没有标志词,那么就根据试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容,然后再确定试题在文章中的位置。

答题 在答题时,首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分,即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题,也可以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说,第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此,所以模拟题较难)。因此我们答题时,不要一道题一道题地答,而要两道两道地做,前后呼应,能更好地定位。

快速阅读对理解深度和层次要求不高,因此考试中通常只出现两种题型:主旨题和细节题。主旨题主要考查考生对所读文章主要轮廓、主要内容或中心思想等全局性问题的理解和把握;而细节题主要考查考生对细节问题如具体介绍、数字、步骤等局部性内容的理解。

(3)注意转折词和序列词,有助于我们了解文章的脉络。

用于快速阅读的文章,在通常情况下每个小部分会有一个小标题,这样对考生迅速阅读文章并掌握文章的主旨大意非常有帮助,考生要善于利用这一点。另外,因为文章和段落结构通常遵守某种体裁的结构模式,因此在快速阅读时,并不需要每句话都仔仔细细地阅读。

(3)最后,找出所需的具体信息。在已经定位的区域,快速阅读直至锁定答案。

大家做题的时候一定要用心找规律,掌握了这些规律,阅读就能轻松拿下啦。

大学英语四六级(热门22篇)篇五

大学英语四级几乎相当于高中英语的水平,如果你的高中英语学到的较好的话,考过四六级就没什么问题的。大学六级就相当于英语专四的水平,六级听力占比较多,如果英语听力较好的话就比较占优势的。

大学英语的四六级不论是词汇基础还是语法基础,都和我们高中时期学的英语相差很小,基本上高中所学英语学得差不多。

我个人认为大学英语四级并没有想象中那么难,一般高三的英语水平足够考过英语四级。因为高三我们学习的词汇量就己经足够能看懂阅读。唯一需要的是考试四级前一个月每天做以往的四级真题,每天复盘,不需要你做过多,近三年的真题就足够了,重要的是你能不能记住真题中不认识的词汇和语法知识,并且能够总结规律。这样坚持下来的话就能取得一个较好的成绩。

在四级的基础上,要每天能够坚持记六级单词,同样考前做做六级试卷、听听力。我个人认为六级在词汇上有难度外,就是听力了。听力的提升就需要我们每天坚持磨耳朵,对真题中听力错误的要反复听,直到真的理解后再做其他的题。

大学英语四六级(热门22篇)篇六

一、按照有关规定的要求签署《诚信考试承诺书》。

二、考生进入考场时手机、电子词典等电子设备不得带入考场并按规定的时间入场(上午8:45,下午14:45)。若在考场中发现考生携带手机、电子词典等电子设备,此考生将按违纪处理。上午9:00,下午15:00,禁止迟到考生入场。

三、入场时必须主动出示准考证、学生证以及有效身份证件(下列证件之一:居民身份证、军人及武警人员证件、户口本、公安户籍部门开具的贴有近期免冠照片的身份证号码证明、护照等),接受考试工作人员核验,并按要求在考场签到册上签名。(往届生需准考证以及有效身份证件)。

四、考生请携带2b铅笔(涂答题卡用)、黑色签字笔、橡皮、听力耳机。考场内不得擅自相互借用文具。

五、本次考试英语四级和六级仍采用“多题多卷”考试模式,考生需将试题册背面条形码粘贴条粘贴至答题卡1上规定位置。(小语种考试试卷没有a、b卷之分)。

六、作文题目在试题册背面,使用黑色签字笔在答题卡1上作答,期间不得打开试题册。作文题考试时间为30分钟,之后将立即进行听力考试。

七、考试结束前,考生不得提前退场。因特殊情况离开考场后,不能再进场续考,且必须在指定地点等候,待考试结束后方可离开。

八、考试结束后,考生不得带走试题册和答题卡,否则按作弊处理。

大学英语四六级(热门22篇)篇七

建议补考。如果能顺利毕业找到工作,并且你所从事的工作对于四六级没有要求,并且不涉及到英语这类的问题,那么四六级过与不过都不重要了。

学校会有些规定部分学校对一些专业的学生规定,必须要过英语四级。

这需要具体看自己学校的情况。但大多数学校都会比较人性化,存在英语校级线,过了就可以拿到学位证。具体要求需要根据具体的学校政策来定。

如果你是初次参加英语四六级考试没有通过,是可以等下次考试前再报名。在大学读书期间每年会有两次的英语四六级考试,注意关注学校的官网报考信息。

1、四六级听力。

1.开篇必有考点。

一定要抓听开篇的内容,无论是长对话、新闻听力、短文听力还是讲座听力,开篇的1-3句往往是考点所在,对应第一题答案。

2.顺序原则,遇到听不懂之处,千万别纠结。

听力过程中,每道题的答案出处在听力原文中前后出现的顺序与题目顺序完全一致。因此,当听到任何不会的内容,错过了别纠结,赶紧听接下来的内容,否则会错过更多有用信息。

3.转折、最高级和语调变化出常考。

平常练习听力的时候,养成在but,however等转折词出现后,重点听其后的内容;历年在转折处常有考点;同时注意语调变化,升调时一般是疑问句,会出题;留心最高级(以-est结尾)和序数词(first,second,third等),常设考题。

4.熟悉话题高频词,预读和抓听都需要。

四、六级有其常考的一些话题,了解和熟悉这些词,可以帮助大家在预读和抓听的过程中,预判跟日常知识背景相符合的一些内容。

2、四六级阅读。

1.选词填空:三步走。

第一步:给选项标注词性,一词多词性,标注多个词性;。

第二步:预判空格词性;。

第三步:结合词性和上下文,进行“拼图”游戏。

2.长篇匹配:一定要先看题干,后读文章,切忌通读和翻译。

长篇匹配考查大家在大量信息中快速抓取信息的能力,最快速有效的方法就是:带着读题干时标记出的大写字母、带有连字符等的特殊符号、名词及名词短语、形容词及形容词短语等,回到原文中去匹配。题干中划出的关键词越多,段落原文中与题干关键词匹配度越高,可判定答案就是该段落。

3.仔细阅读:考前多进行计时训练。

仔细阅读同长篇匹配一样,先读题干,后看文章,找到定位段或定位句后,再将该段或该句与选项进行比对。另外,值得注意的是:务必要在考前多多进行计时训练,每篇文章控制在5-8分钟。此时做对的题目数,才是大家在考场的真实水平。

1.增词。

在段落翻译时,为了能充分的表达中文的含义,汉译英时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。

2.减词。

译文的增词、减词都是为了更确切、更忠实地表达原文的含义和精神。

3.词类转换。

词类变形和转换,是英语语言的一个很重要的特点,特别是名词、动词、形容词这三种最主要的词类,大部分可以直接转换使用,或者稍加变化(前缀、后缀等)即可转换为另一种词类。

4.语态转换。

汉译英时,人们常常会简单地认为只要按照原句的语态处理就行了。事实上,在英语中被动语态的使用频率要远远高于汉语。所以我们在汉译英时需要灵活运用语态之间的转换。

5.语序变换。

为了适应英文的修辞避免歧义,有时需要对原文的语序进行调整。

6.分译与合译。

考生在遇到较长的句子或较复杂的句子时,可以考虑分译,以使译文简洁,通俗易懂。同时考生也可以把汉语的两个较简短的句子合译成一句英文,可以用连接词来连接。

7.正反表达翻译。

正反表达翻译可以分为两种情况:

1.汉语从正面表达,英语从反面表达。

2.汉语从反面表达,译文从正面表达。

1.考场上,宁愿简单,不要犯错,可拿平均分。

到了考场,你的英文水平再也没有改变的余地。此时,切勿为了追求语言表达的华丽和难度而去写很多自己不会的内容,炫技。重要的是尽量避免语法错误、拼写错误!因为每处错误都会扣分!

2.卷面整洁,字迹工整,第一印象加分。

一名阅卷老师,每天要批改很多份试卷,因此,跟高考作文一样,字迹整洁和工整非常重要。

3.字数不用过分纠结,采用三段式,比较合理。

建议担心字数过少或字数过多的同学,采用三段式。同时,第二段采用三个论据去论证观点,每个论据,用2句话展开。

三段式的基本模型为:

第一段(现象或图片描述,引出观点);。

第二段(原因、建议、影响等多维度或选择一个角度,论证观点);。

第三段(与第二段不同的建议、影响、结果的总结,总结、重申观点)。

4.想要拿高分,注意语言的多样性、句式多变。

实际上,在写作过程中,长句和短句穿插着写;不同的句式类型,灵活运用;同时,多注意适当地使用关联词。离高分作文的就不远了!

大学英语四六级(热门22篇)篇八

更多地是需要做题技巧。

2、词汇量。

四级要求考生掌握4000左右的词汇量,而六级需要5500左右的词汇量单词量的扩大对听力、阅读、写作、口语都有很大的影响。

3、听力。

六级听力材料的语速明显快于四级,四级听力材料的语速为每分钟120-140词,六级为每分钟140-160词,材料内容也会比四级长,并且四级一般是直线思维,可以一步听到正确答案,而六级需要考生基本理解整个听力材料的意思,要求较高的反应力和理解力。

4、阅读。

由于词汇量的增加,六级阅读的难度和篇幅也随之加大,考生需要在相同的时间里阅读更多的内容,四级快速阅读速度要求达到每分钟100词,而六级要求达到每分钟120词,不仅需要理解全文的基本信息,还要注意文章里的细节。

5、写作。

不是每个专业都必须报考,考生根据自己情况选择报考,没有强制规定。

大学英语四六级(热门22篇)篇九

一般认为四六级的及格线是425。一些学校还规定,只有通过大学英语四六级考试425分才能颁发毕业证书。但是现在一些学校已经取消了四年级和学位证书之间的联系。

每年大学英语四六级通过率不是很高,全国通过率在40%左右。曾有人做过统计:985高校的大学生英语四六级的通过率接近八成,211高校的大学生英语四六级通过率接近七成,而“双非大学”(非985、非211,含普通一本、二本大学)的大学生英语四六级通过率只有45.8%,按照这种情况,错开普通一本,普通二本院校大学生的英语四六级通过率应该更低一些,估计在三成左右吧。

大学英语四六级(热门22篇)篇十

按照《大学英语课程教学要求(试行)》修订考试大纲,开发新题型,加大听力理解部分的题量和分值比例,增加快速阅读理解测试,增加非选择性试题的题量和分值比例。

2013年8月17日题型调整后,现行阶段的四、六级考试内容由四部分构成:听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。

为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整占35%。

阅读理解部分比例调整为35%,其中词汇理解(选词填空)占5%,仔细阅读部分(carefulreading)占20%,长篇阅读占10%。

仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外,还包括对篇章语境中的词汇理解的测试;长篇阅读部分测试各种快速阅读技能。翻译比例为15%。写作能力测试部分比例为15%,体裁包括议论文、说明文、应用文等。

大学英语四六级(热门22篇)篇十一

看教材。

期末考试了,有些同学可能没有认认真真的听过一节课,到了快考试的时候才手忙脚乱,这时候如果啃一下教材的话,或许在考试的'时候能够拿一点基础分呢。

看练习册。

不知道其他学校的考试题是怎么出的,但是应该大体都一样吧。考试题大多数来自于平时做的练习册,因此,把练习册反复看反复练就可能碰着原题呢。

看例题。

如果是理工科的学生,可以在看见教材的时候多注意一下书上的每个例子,例子是题型延展的基础,只有把例题搞清楚了才可能会做变化的题目以应对期末考试题。

做题库。

对于大学计算机基础与c语言这一类上机的有关计算机操作的考试科目,应该在考试的前一段时间多刷题,见识各种题,因为出题都会出做过的题或者类似的题。

狂背重点。

对于文科生,大家都是一个印象,没错就是背诵,没日没夜的背老师勾过的重点,其实背诵这个可以联想对比,将一类的知识点归纳起来背会比较容易记住。

大学英语四六级(热门22篇)篇十二

大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。

四、六级考试单项分的报道分为四个部分,这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为:

英语四级各档的分数分布是:听力(35%)249分、阅读(35%)249分、综合(10%)70分、写作和翻译(20%)142分。

另外四级要500分以上(包含500)可以考口语,六级要425分(包含425)各单项报道分相加之和等于报道总分。

四、六级的单项报道分也是常模正态分数,但参照的常模是相应的单项常模。

因此,单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。

大学英语四六级(热门22篇)篇十三

四六级听力包括考研阅读,不仅考你的英文功底,还考你的'人品,你的世界观价值观人生观。本文从听力材料、听力真题怎么听以及听力技巧方面进行探讨。希望大家能从中得到启示,并突破听力。

听力阻碍了大多数人的四六级通过,全国最低有80%以上的人四六级考生因为听力失败而导致四六级没有通过。本文从听力材料、听力真题怎么听以及听力技巧方面进行探讨。希望大家能从中得到启示,并突破听力。

一、关于听力训练材料

听力的材料必须是真题,06年以后的真题最好,谁要是光听模拟题,我祝愿他考不过。真题是唯一的权威!必须牢记。很多模拟题都只是为了卖钱,我个人感觉编得不好。

二、关于听力真题怎么听

听力不要听得太多,精听8套完全足够。每套听三遍。第一遍,问自己为何做错,还有,问自己为何做对;第二遍,分析听力原文,找到出题思路和做题技巧;第三遍,摘抄场景句型和场景词汇。不要听太多真题。有个女孩我发现她黑眼圈很重,我说你干哈了,她说她昨晚听了一夜真题,我说听了几套,她说10套,然后打了个呵欠,说我打算今天再听10套,在后天中午前,我就把改革开放以来的真题都听了。我只能说:你在调戏真题。有人说可以听bbc和voa之类,来提高四六级听力吗?我只能说:完全没有针对性。有人提出看电影学四六级听力,我说你喜欢什么电影:他说枪战片。我只能说:你很纯朴。电影英语对四六级几乎没帮助,除非你近两年不考四六级。枪战片只会让你学会一下几个句子:oh! my god!i will kill you!oh!come on! fire! fire!至于其他的什么老友记、生活大爆炸类,只适合英语系的学生娱乐。记住:考试就是考试,必须有针对性。

大学英语四六级(热门22篇)篇十四

英语四六级考试写作部分考查学生用英语进行书面表达的能力,要求考生根据相关指示进行短文写作,思想表达准确、意义连贯、无重大语法错误。通常,写作部分考查的技能是:

1)表达中心思想;

2)表达重要或特定信息

3)表达观点、态度等

1)围绕所给的题目叙述、议论或描述,突出重点

2)连贯地组句成段,组段成篇

1)运用恰当的词汇

2)运用正确的语法

3)运用合适的'句子结构

4)使用正确的标点符号

5)运用衔接手段表达句子之间和段落之间的关系(譬如对比、原因、结果、程度、目的等)

1)运用正确的符合英语表达习惯的写作格式。

大学英语六级考试写作部分要求考生达到《教学要求》中的较高要求,即“能就一般性的主题基本表达个人观点,能写所学专业论文的英文摘要,能撰写所学专业的英语小论文。能描述各种图表,能在半小时内写出150-200词的短文,内容完整,条理清楚,文理通顺。”

好的开始是成功的一半,一句精彩的开篇语能给阅卷老师带来良好的第一印象,往往也能够带来较高的分数。考生在写第一句时要尽量使用复合句,体现自己运用英语语言的能力;也可以引经据典,展现自己的知识面;如有实际数据来支撑话题亦可。但切记不可单纯追求长句子,要知道句子越长,犯错的几率可能就越大。开篇如果出现明显的错误,那就会让写作分数大打折扣。

作文主体部分多用来分析现象和表达观点,行文时应注重逻辑性和条理性,以及选词、造句的多样性等。而作文的结尾一定要简明扼要,只要加上总括性或展望性的表达即可。

大学英语四六级(热门22篇)篇十五

一、按照有关规定的要求签署《诚信考试承诺书》。

二、必须按规定的时间(上午8:45开始,下午2:45开始)入场,入场开始15分钟(即上午9:00,下午3:00)后,禁止入场。入场时必须主动出示准考证、学生证以及有效身份证件(有效身份证件为下列证件之一:居民身份证、军人及武警人员证件、户口本、公安户籍部门开具的贴有近期免冠照片的身份证号码证明、护照等),接受考试工作人员核验,并按要求在考场签到册上签名。

三、只准携带必要的文具入场,如铅笔(涂答题卡用)、黑色签字笔、橡皮。禁止携带任何书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸以及各种无线通信工具(如移动电话)、录放音机、电子记事本等物品。考场内不得擅自相互借用文具。

四、入场后,要对号入座,将本人准考证、学生证以及有效身份证件放在课桌上,以便核验。

五、答题前应认真填写答题卡中的姓名、准考证号等栏目。凡答题卡中该栏目漏填涂、错填涂或字迹不清、无法辨认的,答题卡一律无效。

六、在考试结束前禁止提前退场。

七、必须严格按要求作答题目。书写部分一律用黑色签字笔作答,填涂信息点时只能用铅笔(2b)涂黑。只能在规定考生作答的位置书写或填涂信息点。不按规定要求填涂和作答的,一律无效。

八、遇试卷分发错误或试题字迹不清等情况应及时要求更换;涉及试题内容的疑问,不得向监考员询问。

九、在考场内必须严格遵守考场纪律,对于违反考场规定和不服从考试工作人员管理者,取消考试成绩并按校纪校规处理。

十、考试结束铃声响时,要立即停止答题,将试卷扣放在桌面上,待监考员允许后方可离开考场。离开考场时必须交卷,不准携带试卷、答题卡离开考场。

十一、自觉服从考试工作人员的管理,不得以任何理由妨碍监考员进行正常工作。监考员有权对考场内发生的问题,按规定作出相应处理。对扰乱考场秩序,恐吓、威胁考试工作人员的将移交公安机关追究其责任。

大学英语四六级(热门22篇)篇十六

答:每年六月份,十二月份(或次年一月)各一次。(具体时间另行通知)。

二问:四、六级英语考试有哪些语种?

答:6月份考试有大学英语、俄语、日语、德语、法语四级和大学英语六级。12月份考试只有大学英语四级和大学英语六级。

三问:每次考试的报名时间?

答:6月份考试的报名时间约在3月中下旬;12月份考试的报名时间约在9月上中旬。

四问:社会考生的报名条件是否有规定?

答:1987年以后具有大专及大专以上学历的上海地区高校毕业生和已在上海工作(需有上海工作单位人事部门证明)的'外地高校毕业生均可报名参加英语四级和六级考试,小语种(俄语、日语、德语、法语)考试不接受非在校生报名。9月起不再接受非在校生的报名。

五问:每次考试报名的地点和方法?

答:在校生由所在学校教务处统一组织办理,不能跨学校报名。参加校外各类培训班的学生也须回学籍所在学校报名,如因跨校报名造成四、六级考试成绩无效,责任自负。

社会考生采用网上登录信息,现场验证报名的方式。查询具体报名时间、地点及咨询电话。

六问:新题型试点考试什么时候开始?如何试点?

七问:考试成绩何时可查询,怎么查询?

答:考试成绩可在考后2个月(约60天)后查询。

12月24日进行的大学英语四、六级考试成绩已于2006年2月28日上午9:00正式公布,查分方式如下:

免费查分网址:

收费声讯查分电话:16839946(全国统一号)。

收费短信查分方式:

中国移动手机用户:发送准考证号到335546。

中国联通手机用户:发送准考证号到935546。

小灵通(中国网通)用户:发送准考证号到1935546。

小灵通(中国电信)用户:发送准考证号到985546。

八问:如果对考试成绩有疑问,是否可以申请核查?

答:凡需要对本人成绩进行核查的考生,须凭学籍所在院校教务处出具的证明(含参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章)、成绩单复印件和身份证复印件,向全国大学英语四、六级考试委员会办公室提出申请。详见全国大学英语四、。

受理时间:每次考试成绩发布后两个月内。

九问:四、六级考试成绩单什么时候发放?

答:凡考分在220分以上的考生可获得成绩单,成绩单通常在考后三个月(约90天)发放,如有特殊情况各考区会另行通知。

十问:怎么划分四、六级考试优秀、及格等第?

答:自206月起,四、六级考试取消了及格、优秀等第的划分,考试满分为710分。每次考后,由全国大学英语四、六级考试委员会公布六级报考资格线和口语考试报名的资格线。详见全国大学英语四、。

十一问:口语考试报考的资格和报名方法?

答:参加口语考试的对象是达到口语考试报考资格线的考生。

具体报名规定、方法及考试时间,查询。

十二问:四、六级英语考试证书是否可以补办?如何补办?

答:四、六级英语英语合格证书或成绩单遗失后不能补发,只能补发成绩证明。

1月以前参加考试的,不再补发成绩证明。

201月至年1月之间参加考试的,原则上不再补办成绩证明;

2005年6月以后参加考试的,成绩证明补发办法:

考试后两年内,凡因成绩单遗失而需补发成绩证明的考生,须凭学籍所在院校教务处出具的证明(含参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章)和身份证复印件,向全国大学英语四、六级考试委员会办公室提出申请。经核实后,补发由全国大学英语四、六级考试委员会办公室统一印制的“cet考试成绩证明”。如考委会办公室审核后,确定不能补发成绩证明,将回函说明。

受理时间:每年集中办理2次。

第一次:3月15日至6月15日。

第二次:9月15日至12月15日。

其他时间不予受理。

办理方式:申请者必须通过邮局(考委会办公室现场不受理)将学籍所在院校教务处出具的证明和身份证复印件以及申请者的姓名及详细通讯地址用挂号件邮寄至全国大学英语四、六级考试委员会办公室(具体方式见9月中旬考委会网站上的通知)。

考委会办公室办理后用挂号件将“cet考试成绩证明”邮寄至申请者本人。

大学英语四六级(热门22篇)篇十七

离四六级考试不到一个月啦,大家备考得怎么样啦?给大家总结了一些快速阅读的答题技巧,希望对大家的复习有帮助。

快速阅读由于篇幅较长,这就要求考生一定要培养浏览阅读和查读的技巧,力求在短时间内把握文章及定位题目在原文中的位置。

题型多样化要求考生必须通过大量的阅读,培养在10分钟内就将所给出的答题信息在略读中找到,在寻找中摘出的能力,方能在考试中游刃有余。

如何定位阅读的信息?

1)定位源信息的锁定(特殊词汇,如人名,地名,数字,关键词)。

2)文章中定位点的确定。

a.标题法。

从大标题中概括的文章主旨大意,从小标题获得文章各分项内容的概括。将细节题包含的.大意快速定位在不同的小标题内容中。

b.标点符号。

一般来说,文章中的各种标点符号分别有一下意义:

破折号(语义递进,解释说明)。

引号(突出信息)。

括号(注释)注意中文注释。

c.语法结构标记。

结构标记即语法结构信号。这类标记可以帮助我们判断词性,继而理解单词在句中的意义。

冠词:后跟名词或名词短语。

副词:常以-ly结尾,所修饰的动词往往比较重要。

3)适当的同义转换与推断的能力。

希望这些技巧总结对大家复习备考有所帮助,2012年12月英语四级六级备考,我们一起加油!

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大学英语四六级(热门22篇)篇十八

测试内容。

测试题型。

题目数量。

分值比例。

考试时间。

写作。

写作。

短文写作。

1

15%。

30分钟。

听力理解。

短篇新闻。

选择题(单选题)。

7

7%。

25分钟。

长对话。

选择题(单选题)。

8

8%。

听力篇章。

选择题(单选题)。

10。

20%。

阅读理解。

词汇理解。

选词填空。

10。

5%。

40分钟。

长篇阅读。

匹配。

10。

10%。

仔细阅读。

选择题(单选题)。

10。

20%。

翻译。

汉译英。

段落翻译。

1

15%。

30分钟。

总计。

57。

100%。

125分钟。

大学英语四六级(热门22篇)篇十九

1.要有充分的心理准备。

四六级口语考试前,必须有充分的心理准备。笔试成绩优秀,不代表口语考试就能轻松过关。四六级是个综合测试,并不说明你英语学习中的每一部分都尽善尽美了,作为在校大学生来说,应该由各良好的风貌,做到宠辱不惊,泰然自若。

2.口语考试之前要热身。

四六级口语考试一般会以三人一组进行随机分配,有一定时间让你们交流。在开考前,一定要做好热身。每个人的口语都有自己的特色,很少考生是完全标准的发音,所以在开考前考生要熟悉伙伴的发音特点,了解彼此的性格,针对话题进行准备,做到心中有数。所以你对他们的了解就很重要。

3.关于主考老师。

四六级口语考试的老师可能会在任何时刻的陈述当中打断你,问你问题,所以一定不要紧张,要尽情展现个人魅力。

如果实在紧张,干脆不要把他们当老师,当成只有几分钟接触的陌生人,当作英语角的几个陌生朋友,换位思考一下,估计能让主考老师造成的紧张感消除。

4.如何自我介绍。

四六级口语考试中必须好好准备自我介绍,有特色一点,生动一点,因为这关系到第一印象的问题。

虽然是有时间准备的东西,不要为了使用上某些也许会增光添彩的语句而使本该简短的文字变得复杂,夸张。

尽量不要弄的过分芜杂、冗长。眼神要真切,切不可在自我介绍中撒谎。

5.一定要专心。

四六级口语考试中专心应该是从始至终的,最好能做到悉心倾听每个partner的发言,所谓有备无患,免得突然叫到你了,你却手足无措。

6.回答问题要注意。

学会对问题进行开放性解释,不要只给出简单的答案。

见到问题的时候就应该有比较完善的,综合各方面因素的理解。

不要给出让人过于吃惊的回答,最好表现得成熟一点,有条理,有逻辑有道理。尽量不要在一些简单问题上显得那么幼稚和无知。

关于四六级口语考试技巧就分享到这里。近年参加口语考试的门坎逐步降低,每年都有越来越多的考生面临参加口语考试的机会。

总体来讲,只要做好充足准备,做到专心,用心,从容应对,发挥出自己最好的水平也就没有什么遗憾了。

大学英语四六级(热门22篇)篇二十

以下为大家介绍的是2016年6月英语六级考试的应试技巧,希望对大家有帮助!

我们从五个方面找出高分的法则:

首要的一点是思路清晰,段落明朗;

第二是要内容完整,紧扣提纲;

第三是要首保正确,再求闪光;

第四是为先分后总,用上连词,英语文章特别喜欢先总后分或开门见山的格局;

最后一点是要语言简练,论据得当,不要啰嗦,不要过于重复和堆砌。

我们应从三方面入手:

一、对话题,分为预读、关键词句和场景判断。预读时我们要用试音和念题的时间熟悉选项,锁定关键信息点,通过句中重要名词和常见高频动词判断场景。

二、短文理解,分为开头、结尾和标志性细节。对于西方人的.说话习惯,我们应重两头,轻中间;并从时间、数字、地点等信息,表示原因和转折关系的词汇找标志。

三、复合式听写,分为听前速读,主次分明和听完复读,另外,应以听为主,以记为辅。

我们从四方面入手:

第一方面是利用否定词;

第二方面是关注因果连词;

第三方面是注意转折词;

最后是要借助反复出现的名词和各段段首反复出现的名词找出与主题关系。

我们从四种思路解答:

一是根据原文含义增减词语;

二是恰当运用词类转化;

三是警惕被动语态;

四是灵活选用分译与合译的方法。

大学英语四六级(热门22篇)篇二十一

大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试单项分的报道分为四个部分,这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为:听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为:听力142分;阅读284分;综合178分;作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。

四、六级的单项报道分也是常模正态分数,但参照的常模是相应的单项常模。因此,单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。举例如下:

某考生四级作文报道分数是62分,则其在常模群体中的百分位是在77%~86%之间,表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人,但不会优于86%的人。

某考生六级听力报道分数是100分,则其在常模群体中的百分位是54%,表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。

一、写作的评分标准。

说明:写作部分占整套试卷的15%。

二、听力部分的评分换算法。

说明:

1)听力部分占整套试题的35%,最高分71分,最低分29分。

2)其中短对话~短文听力,每题算一题,共计25个题;。

听写单词句子共11个题,每两个单词算一个题,每个句子算2个题,共计10个。

三、阅读部分的评分换算法。

说明:

1)阅读部分占整套试题的35%,最高分71分,最低分29分。

2)其中快速阅读,每题算一题,共10个;。

15选10,每两个空算一个题,共5个;。

篇章精读,每题算两个题,共20个。

四、综合测试部分的评分换算法。

说明:

1)综合能力测试占整套试题的15%。

2)其中完形填空每两个题算一个题,共计10个题。

翻译每个算一个题,共计5个题。

大学英语四六级(热门22篇)篇二十二

6月考试起,四六级考试成绩采用满分710分的计分体制,不设及格线;在考试内容和形式上,四六级考试加大了听力理解题量和比例,增加了快速阅读理解测试,增加非选择性试题的比例。

大学英语四六级考试内容和形式改革将在试点后逐步展开,对有效性和可行性作出科学论证,了解师生反馈后才全面推开。考委会将研究开发考试新题型,利用高科技手段,完善考务管理系统,实现四六级考试网上阅卷,研究计算机化四六级考试,争取在一定考生范围内、某种能力测试中实现机考。

据悉,6月开始,在大学英语改革试点学校学生中,将试行改革后的`新题型四级考试,12月全面实施新题型四级考试;月实行新六级试点考试,206月全面实施改革后的新题型六级考试。

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