太阳的倒影赏析（模板21篇）

写一篇优秀作文需要有耐心和毅力，要反复修改和润饰，直到达到自己满意的程度。在这里，小编准备了一些优秀作文的摘录，希望能够给大家带来共鸣和启示。

太阳的倒影赏析（模板21篇）篇一

带着露的花在水中映出了倒影，笼罩在一片淡淡雾中的青草，挨着池中的碧水。金明池的水波荡漾出淡淡的暖意。垂柳呈现出一片金黄色，在风中摇曳，远远望去，对岸系着供皇帝乘坐的龙舟与准备供戏游的彩船。长长的虹桥，其台阶高低排列如雁齿般整齐，一直延伸到水殿。在柳树之堤旁，鱼龙曼衍嬉闹。那里聚集着一群穿着娇艳来闹春的美女，音乐声喧天。天气晴朗，花木沐浴在春风中，光泽鲜亮;一眼望去，金明池好象唐代的蓬莱池水一般清澈。

偶然看见皇帝出游于此，举杯与群臣共饮禊宴酒。在清莹的池水畔，开设御宴。数叶扁舟如在画楫上游荡，夺锦橱之戏的场面，就像彩霞般烂漫。游人尽情欢娱，歌颂《鱼藻》佳曲，乐声婉转动听。时有轻盈女子，每个人都佩垂着明珠，争着去拾河岸边的翠羽，渐渐走远。高远空阔的天空渐渐昏暗起来，就像夜晚的洞天之地。

太阳的倒影赏析（模板21篇）篇二

我也喜欢将目光锁定一根草，一棵树，看它周围人来人往拥挤的样子，那时，我认为时间也可以无法带走一些东西。

偶尔心中泛起的微澜所聚集的波澜是相当的。

很多的自己笑了，这样，又不得不回过头去，观望过去。

而又亲切。

曾几何时，还是步履蹒跚，哇哇大哭地证明着自己的存在;。

曾几何时，傻乎乎地背着画夹找不到回家的路;。

曾几何时，因为对老师的不满激动得手舞足蹈;。

曾几何时……。

就是这些琐碎的片段，它们浸透了原本枯燥的年华，使它象吸足了水的海绵，回忆着触碰起来，充实且幸福。

缓过神来，好像几分钟，就这样在倒影里走过十几个年华，即使这样的过程，曾经是那样缓慢。看见现在的自己，不在是从前那样，小小的人儿天真的可爱，只是，还在有些傻傻的，笨笨的，还未完全长大。这样想来，好象也值得珍惜，因为在未来的某个日子里，在那个将现在看作曾经的日子里，回想起来，会是一样温暖。

依旧喜欢看时钟上三针合一的样子，那时，我知道，看似缓慢的过程，一样使人感到幸福;。

依旧喜欢将目光锁定一根草，一棵树，看周围人来人往拥挤的样子，那时，我相信，时间无法带走一些东西，它也可以给予回忆里的美好以滋养，让它愈发美丽。

太阳的倒影赏析（模板21篇）篇三

漆黑的影子投印在斑斓的水面，泛起水波上的点点真实。那模糊不清的轮廓，却隐隐闪着朦胧不清的笑，伸出的手却无法触碰到他。清脆的水滴声从指间滑落，模糊了那片真实的视线。你若隐若现的身影，是否告诉我你要走了呢？我始终看不清那个模糊的背影，我一直认为是眼中的泪水模糊了，所以我看不清。但当那份思念被遗忘了，眼里的那份模糊也就随着消失了，那时我才明白不是泪水模糊了视线，而是那份想念离得太远了。

人生我在走走停停，时而穿过那小小的`小古道，时而穿过那高高的高楼，然后走在那最繁华的都市里也停在了那破旧的古砖瓦旁，眼里倒j出瓦缝里的那一片绿洲也倒j出社会的繁复。不知道为什么湖面会留下周围的景物，但在那双眼里却什么都是一闪而过，仿佛什么都印入在了那双眼里，仿佛什么都不在眼中。就像我曾试图窥探我眼中的世界，却怎么也看不见。

影映在湖水中，我们面对面，你不认识我我不认识你，想要伸手轻轻的抚摸你，却害怕将你惊醒，一滴泪滴在了湖面上，不知是谁模糊了谁，只记得你的样子越来越看不清。

太阳的倒影赏析（模板21篇）篇四

在这个世界上，一切事物都十分曼妙，互相映衬着每个人的倒影......

风穿过树梢，传出“哗哗”的声音，婆娑似的穿透人心。正日斜照着大地，用她那女子似的温暖滋润着大地，使一切万物体现出了另一个美丽的姿态。

粗壮的大树流露出一个全新的树影，叶子簇拥在一起，合成了一张美丽的笑脸，在晴朗的阳光的照射下，慢慢波动着，在地面上燥动不安，似乎许多小人儿在地面上跳舞一样。风姑娘走了的时候，却又十分安静，甚至可以说有些落莫，太阳又发动她的热力了。

要说大树的倒影格外灵魂，那么花儿的倒影就格外妖娆。

那争奇斗艳的不花在微风中轻轻摇曳着，与柳树姐姐聊天，与风婆婆捉迷藏，还为它们跳了一段十分精彩的芭蕾舞呢！在地上那妖小的身姿不亚于任何一种生物，太阳照耀在它的身上，金光四射，光彩夺目，犹如一枝绝世俏美的奇葩。

倒影是千姿百态的，人、动植物等一切生物背后都有一个更美的姿态！

眼睛是人的灵魂，用眼睛去看，用心去感受，就会知道一些不可思议的事。

太阳的倒影赏析（模板21篇）篇五

在中午的时候，我写着作业，这时我随便向外面瞟了一眼，只见窗外阳光明媚，温暖的阳光洒向大地，我激动地揉了揉眼睛，奔下楼去，跑进小院儿里昂起头沐浴着温暖的阳光，这时我低头发现自己的影子倒映了下来，于是我试着用双手摆了很多种造型：如飞舞的蝴蝶、展翅飞翔的鸽子、可爱的小兔……嗯，还有什么造型呢？我忽然想到，我不是学过舞蹈吗？我可以跳舞呀，于是我踮起脚尖，甩动手臂，跳起了舞，只见影子跟随着我的舞步也在翩翩起舞。我高兴的叫来妈妈看我的表演，但不一会儿我就觉得没意思了，我又学起小企鹅走路，我把双手放在身体的两侧，一扭一扭的，我扭头看自己学得像不像小企鹅，这一扭头不要紧，却把我给乐坏了，我觉得我不像是在学小企鹅走路，倒像是一个高挑的不倒翁在左右摇摆，我干脆放弃了学小企鹅，直接学了不倒翁，为了更像不倒翁，我叉开了两只脚，又开始左右摇摆起来，影子也叉开了两只脚左右摆动，好玩儿极了！这时，妈妈给我鼓起了掌声。

影子就像镜子一样，又好玩，又给了我陪伴。

太阳的倒影赏析（模板21篇）篇六

奥林匹克圣火照耀了太多的泪光。我们在鸟巢欢呼，摇旗呐喊，见证着，铭记着。如今奥运圣火渐熄在人们的心中，而我们的记忆之卷仍然铺展着，有如闭幕式上的奥运画卷，它镌刻了荣耀与辉煌。

中国运行着庞大的奥运体系，其复杂程度决不亚于鸟巢交错的钢结构，然而看似纷繁实则有条不紊。中国在面对这样艰巨的第一次时，展现的恰是这种泰然。比起那些古老的奥运城市，中国的答卷堪称完美，这让我们不禁将中国看成是一股奥运力量，涌动如同鲜血。他有中国人民做主心骨，再添科技的精湛与缜密，奥林匹克之光在华夏大地之上蔓延得这样畅快淋漓。

平凡着，微笑着。

在奥运志愿服务方面，中国人的热情可见一斑。那些周身天蓝或是火红的志愿者，他们仿若中国的印记，维系着奥运的如火如荼。一个个平凡汇聚起来汇成一股中国力量，一张中国名片，使得奥运场上的每个角落都气氛融洽，洋溢祥和。曾经有一个志愿者这样说过：“奥运之于志愿者是七年的准备，十七天的辉煌，一生的回忆。”这样的`一席盛宴上有他们作陪，供得圆满，这是怎样平实的感动。

志愿者代表了正在努力的中国人，他们有着夸父逐日般坚毅的身影。

让我们看向华彩背后，同样欢呼，为这奉献。

天降大任。

当然，我们还该铭记为奥运冠冕的那双手――张艺谋导演的创作团队。

“用世界的语言讲述奥运。”创作团队以它为宗旨，播散文化，渲染古韵，将遒劲手笔发挥到极致，大开大合，沉淀了中国奥运的磅礴底蕴。走进他们的工作间，你会看到满当当的计划与创意，乍看来甚至颇为杂乱，但你会更深刻地领悟到开幕式是他们的斟酌，是他们的竭尽全力之作。团队中每个人的热切与疲惫都埋在了奥运的无言奉献中。

这是一个成熟的团队。在面对韩国sbs电视台的泄露事件时张艺谋导演十分坦然。他仍然希望大家保持对全景奥运的期待。他坚定的神情消除了所有人的疑虑。

在开幕式结束的那天晚上，电视上记录了这样一个画面：一群美国老人刚刚从鸟巢中出来，他们对着镜头兴奋地喊：”thankyou，china！”那一夜世界的热情被奥运点燃，主流媒体忙不迭地聚焦北京，解读中国。中国七年前的承诺一一兑现，它的点滴努力都被世界看在眼里。我们手擎联想创意团队的智慧结晶，各国运动员在鸟巢的穹顶下挥洒激情，奥运蓄势待发，演化成为全人类的盛宴。

天降大任于中国，中国绝不会让世界失望。

而今中国奥运则更趋于一张密实的网，炎黄子孙一针一线，祥云密布，终成织锦。

太阳的倒影赏析（模板21篇）篇七

他偷偷的来到厕所，将冰冷的清水打泼在脸上，第二天，他没来上学。

他是我们班的转校生，名叫小许。他很活波，一天到晚总是一副笑嘻嘻的表情。可是，最近一段时间，他上课老分神。

我很疑惑，问：“你最近是怎么了？”“没什么，所有的事情总会被人们用不同的'眼光看待。”小许笑着说，听得我是一头雾水。

第二天，老师像往常一样板着脸，快步走上讲台，手心朝着没有光泽的天花板，食指指着小许，说：“许同学明天就要转学了，同学们下课以后和他道个别。”下课铃声一响，大家纷纷围到到他身边，七嘴八舌七嘴八舌的问一些问题，小许强颜欢笑的说：“没事，我一定不会忘记你们的。”

我望向窗外，刚长出来的小树枝被风使劲的吹着。一阵又一阵的大风不断刮来，就像一把把利刃想切断这根小树枝。它抵不住风的袭来，被切断了。

我也不想在去问小许什么，也许他的心中有难言的痛。我朝小许的方向看了一眼，他不在位置上，便出来走走。走了一会，到了厕所门口，我刚要跨进里面，发现小许正在用冰冷的水泼在脸上，他看着水槽里的倒影，似乎想起了什么。仿佛得到了什么惊喜似的，脸上又恢复了以往的表情，迈着大步走了出来。

第二天，他没有来，以后也是……。

太阳的倒影赏析（模板21篇）篇八

总说天空的雨下了之后便会浇下飘在天空中的尘土,让世界干净一点,但是,为什么他们没有看到雨后的泥泠也会把道路染脏.

十七岁的我们,在人生的旅途中笑过、哭过、也寂寞过,你曾经是否也看到了自己的倒影映在水中?水里的那个人跟你是如此的相似.你笑,他便也朝你笑;你哭,他便也随你哭.他真实的告诉了你你在干什么!

找一条河流吧!看清自己的倒影,让自己在另一个思维空间中也屹立不倒……。

太阳的倒影赏析（模板21篇）篇九

原文：

露花倒影，烟芜蘸碧，灵沼波暖。金柳摇风树树，系彩舫龙舟遥岸。千步虹桥，参差雁齿，直趋水殿。绕金堤、曼衍鱼龙戏，簇娇春罗绮，喧天丝管。霁色荣光，望中似睹，蓬莱清浅。

时见。凤辇宸游，鸾觞禊饮，临翠水、开镐宴。两两轻舠飞画楫，竞夺锦标霞烂。罄欢娱，歌鱼藻，徘徊宛转。别有盈盈游女，各委明珠，争收翠羽，相将归远。渐觉云海沈沈，洞天日晚。

太阳的倒影赏析（模板21篇）篇十

露花倒影，烟芜蘸碧，灵沼波暖。金柳摇风树树，系彩舫龙舟遥岸。千步虹桥，参差雁齿，直趋水殿。绕金堤，曼衍鱼龙戏，簇娇春罗绮，喧天丝管。霁色荣光，望中似睹，蓬莱清浅。

时见凤辇宸游，鸾觞禊饮，临翠水，开镐宴。两两轻舠飞画楫，竞夺锦标霞烂。罄欢娱，歌鱼藻，徘徊宛转。别有盈盈游女，各委明珠，争收翠羽，相将归远。渐觉云海沈沈，洞天日晚。

【前言】。

《破阵乐·露花倒影》是北宋词人柳永所作，描绘北宋仁宗时每年三月一日以后君臣士庶游赏汴京金明池的盛况。这首词形象地反映出宋仁宗时昌盛兴旺的景象，是当时都市风貌的艺术实录，是一幅气象开阔的社会风俗画卷。它描写都市的繁华景象，是柳词题材上的新开拓。

【注释】。

（1）破阵乐：唐教坊曲名，《宋史·乐志》注正官调，《乐章集》注林钟商。此调有数体，以柳词为正体。

（2）露花倒影：谓带露的花在水中映出倒影。

（3）烟芜蘸碧：笼罩在一片淡淡雾中的青草，挨着池中的碧水。灵沼：此指宋琼林苑中之金明池，池在顺天门街北，周围约九里三十步。

（4）金柳：垂柳呈现出一片金黄色，在风中摇曳。

（5）系彩舫龙舟遥岸：远远望去，对岸系着供皇帝乘坐的龙舟与准备供戏游的彩船。

（6）千步虹桥：长长的虹桥。古人以步为度量单位，一步为五尺。虹桥，拱桥。

（7）参差雁齿：虹桥上的台阶高低排列如雁齿般整齐。雁齿，喻排列整齐之物。

（8）水殿：营建于水上之亭殿，金明池有水殿。

（9）金堤：旁植柳树之堤。

（10）簇娇春：聚集着一群穿着娇艳来闹春的美女。

（11）罗绮：指丝绸衣裳。

（12）喧天丝管：音乐声喧天。

（13）霁色荣光，望中似睹，蓬莱清浅：天气晴朗，花木沐浴在春风中，光泽鲜亮；一眼望去，金明池好象唐代的蓬莱池水一般清澈。荣光，花木的光泽。蓬莱，指蓬莱池，在陕西长安县东蓬莱宫附近。蓬莱宫，唐宫名，原名大明宫，高宗时改为蓬莱宫。清浅，清澈而不深。此处为偏义，指清澈。

（14）时见：意谓突然看见，不期然而看见。

（15）凤辇宸游：谓皇帝出游。凤辇，皇帝所乘之车。宸，北极星所在为宸，皇帝如北极之尊，故后借用为皇帝所居，又引申为皇帝的代称。

（16）鸾觞禊饮：举杯与群臣共饮禊宴酒。鸾觞，刻有聋鸟花纹的酒杯。禊饮，祓禊之后的饮宴。

（17）翠水：清莹的水。

（18）镐宴：即天下太平，君臣同乐戢御宴。《诗经·小雅·鱼藻》：“王在镐，其乐饮酒。”郑杰笺：“天下平安，万物得其性。武王何所处乎？处于镐京，乐八音之乐，与群臣饮酒而已。”后以“镐宴”、“镐饮”代指天下太平，君臣同乐。此指皇帝宴群僚的禊宴。

（19）舠：形如刀之小船。

（20）竞夺锦标霞烂：夺锦橱之戏的场面，就像彩霞般烂漫。

（21）罄欢娱：尽情欢娱。

（22）《鱼藻》：《诗经》中歌颂武王的诗篇。《诗序》曰：“王居镐京，特不能以自乐，故君子思古之武王焉。”

（23）各委明珠，争收翠羽：每个人都佩垂着明珠，争着去拾河岸边的翠羽。委，委佩，委垂。翠羽，翠鸟的羽毛，可作饰物。

（24）云海沉沉：谓高远空阔的天空渐渐昏暗起来。云海，指高远空阔的天空。

（25）洞天：道教称神仙居处，意谓洞中别有天地。后泛指风景胜地。

【翻译】。

带着露的花在水中映出了倒影，笼罩在一片淡淡雾中的青草，挨着池中的碧水。金明池的水波荡漾出淡淡的暖意。垂柳呈现出一片金黄色，在风中摇曳，远远望去，对岸系着供皇帝乘坐的龙舟与准备供戏游的彩船。长长的虹桥，其台阶高低排列如雁齿般整齐，一直延伸到水殿。在柳树之堤旁，鱼龙曼衍嬉闹。那里聚集着一群穿着娇艳来闹春的美女，音乐声喧天。天气晴朗，花木沐浴在春风中，光泽鲜亮；一眼望去，金明池好象唐代的蓬莱池水一般清澈。

偶然看见皇帝出游于此，举杯与群臣共饮禊宴酒。在清莹的池水畔，开设御宴。数叶扁舟如在画楫上游荡，夺锦橱之戏的场面，就像彩霞般烂漫。游人尽情欢娱，歌颂《鱼藻》佳曲，乐声婉转动听。时有轻盈女子，每个人都佩垂着明珠，争着去拾河岸边的翠羽，渐渐走远。高远空阔的天空渐渐昏暗起来，就像夜晚的洞天之地。

【赏析】。

本词用浓攀重彩、层层铺叙的笔法，描绘出一幅当时都城的气象宏伟而又花团锦簇的社会风俗画卷。

上片一开始就写金明池，是开门见山的手法。“露华倒影，烟芜蘸碧，灵沼波暖。”三个四言句，前两句是对句，后一句散句补足前意。意谓沾着露水的鲜花在池中映出美丽的倒影，烟雾轻笼的丛草微微浸入碧色水池边。池水，暖洋洋的。从“露花”、“烟芜”和“波暖”中。散发出春晨的气息；这是金明池春日一顷碧波微暖、几枝红花相映的明亮的.画面，为全词奠下了温暖而热烈的基凋。“露华”句为人瞩目。苏轼曾云“山抹微云秦学士，露华倒影柳屯田”（《词苑谈丛》）。接着景色推向岸边，“金柳摇风树树，系彩舫龙舟遥岸。”这句是特殊的词雕语言，有词序颠倒和语意紧缩，意思是说远处的岸边，成行的杨柳树盒黄色枝条迎风飘荡；描绘着彩色图案的大船和龙舟停在岸边，船缆拴在柳树上。接着，是金明池中桥的特写镜头，“千步虹桥，参差雁齿，亩趋水殿。”虹桥，指金明池内仙桥。据《东京梦华录》：“仙桥，南北丝数百步，桥面三虹，朱漆阑槽，下排雁柱，中央隆起，谓之骆驼虹，老飞虹之状，桥尽处，五殿正在池之中心。”这三句如实描写，却用化静为动的句式将仙桥凌波而起、雄跨池上、直通水殿的气势写活了。以上是金明池的静景描写。

以下则着重写其热闹的动态游乐场顽，“绕金堤曼衍鱼龙戏。簇娇春罗绮，喧天丝管”。这是两两不同的戏类。鱼龙曼衍，一种变幻多端的古代戏术，按张衡《四京赋》所云，鱼龙者，一科奇兽。先戏于庭中，再入殿前池中激水，化为比目鱼，跳跃弄水，作雾遮日。雾毕，化为黄龙八丈，出水游戏于庭，炫耀日光。实际上大抵为由人装扮成珍奇动物所进行的特技表演。这种戏目，光怪陆离，引人入胜，可观性是很强的；但毕竟是虚幻的。后者则是指乐部歌舞妓表演。“族娇舂罗绮”是一句高度紧缩句，只有在词中为了合乐才有这种特殊句。意谓一群群娇美的、青春年华的穿著华丽的歌舞妓们，弹奏着急管繁弦，响彻云霄。这两类游乐活动，主要是从色和声两方面着笔的。至此，已将金明池上、岸旁的热闹景色写得跃然纸上。于是，再以歌颂性的“霁色荣光，望中似睹，蓬莱清浅”作为上结。意谓远远望去，金明池上空景色晴朗、祥云彩光，彷佛看到了海上的蓬莱仙境。

下片换头几句构思十分巧妙。“时见，凤辇宸游，鸾觞禊饮，临翠水，开镐宴”是写皇帝临幸金明池并赐宴群臣的景况。由上结的“似睹”仙境，到过片的“时见”皇帝宸游，歌颂之意，暗中相呼应，但画砥已大幅度转换。“楔饮”，指上巳日（夏历三月初三）临水滨洗濯，宴饮行乐。行文至此，切入本词的题旨。“临翠水”三字不要忽略，它上承金明池，下伏观舟赛。接着，“两两轻轫飞画楫，竞夺锦标霞烂”，写君臣们观看龙舟竞渡夺标。据《东京梦画录》记载当时夺标情况云：“又以旗招之，则诸船皆列五殿之东西，对水殿排成行列，则有小舟一军校执一竿，上挂以锦彩银碗之类，谓之‘标竿’，插在近殿水中。又见旗招之。则两行舟鸣鼓并进，捷者得标，则山呼拜舞。”本词的艺术手法体现之。“两两轻轫”指两行小船。“飞”字极青划桨之快速，在激烈竞技状态中。因锦标为锦彩银碗之类，在春天丽日的映照下，霞光灿烂，故曰“霞烂”。以上两句生动地再现了小舟飞桨夺标的热烈景象。下面再进一层铺叙，“罄欢娱，歌鱼藻，徘徊宛转”。

《鱼藻》为《诗·小雅》篇名，共三章，相传认为是天子宴诸侯、诸侯赞美天子之诗。用此典，是极写宴会上徘徊宛转，唱诗赞美天子。至此，君臣们的欢乐已达极点，词中对皇帝的歌颂也到高潮。于是，文笔一转，再从侧面烘托皇恩，许士庶游赏金明池。“别有盈盈游女，各委明委，争收翠羽，相将归远。”诗人选取了游女画面，是很巧的剪裁。“别有”两字就意味是和宫廷不同的另一类人群。这几句用了曹植《沼神赋》中的典故。该赋写众女神漫游时“或采明珠，或拾翠羽。归远”隐含游乐人散，天已晚了。煞拍也就很自然地写出“渐觉云海沥沉，洞天日晚。”傍晚，天上白云茫茫，金明池上巍峨精美的殿台楼阁，渐渐笼罩于一片暮霭沉沉之中，宛如神仙所居住的洞府一般。这和上绪的“蓬莱”仙境，遥相呼应。全词用赋笔铺叙了金明池的一天之中热烈游况，以晨景始，以晚景终，在恍惚迷离、令人遐思中结束；充分体瑚了柳永慢词“层层铺叙，情景兼融，一笔到底，始终不懈”。

太阳的倒影赏析（模板21篇）篇十一

至今，我仍旧忘不了那满树的银白。

小时候的我，一直住在乡下。那里的童年，童年的太爷爷，是我的脑海里清晰的倒影。

“太爷爷，我们这是要去哪儿啊？”“孩子，我们去湖边看花呀！”“为什么不在白天的时候看，却要在晚上呢？”太爷爷笑了，摸摸我毛茸茸的脑袋。静谧的夏夜，乡间的羊肠小道上，一老一小正逆着月光走向那无尽的黑夜。轻轻的话语伴着微凉的夜风拂过面庞：“那白天的花儿确实很漂亮，但晚上看更有味道……”望着手中艳红的糖葫芦，我点点头，继而又摇摇头，呆呆地看向太爷爷。太爷爷淡淡地笑了：“你还小，等你长大了自然会明白的。”

星星还在夜空闪耀，我和太爷爷已经走了很远。我的心里既害怕又期待：害怕这漫漫长夜，期待那即将到来的花。那双紧握着我的小手的大手似乎察觉了我心底的害怕，握住我的手无声地收紧了。从那宽厚温热的手掌中汲取到丝丝的温暖，仿若片刻的恐惧顿时烟消云散。

终于来到了湖边。我抬头望去，皎洁的月光使得满树银白，在黑暗的笼罩下镶了一圈圣洁的光环。枝枝叶叶朵朵顿时变得清晰无比，在湖面上投下一片黯淡的倒影。我兴奋地跑近岸边，细细观赏着那虚实的身姿，蓦然间，一阵风抚过湖面，那湖中的光影随着涟漪圈圈泛动，模糊了一切……回望太爷爷，他的嘴边还漾着那疼爱的微笑，月光使他脸上的皱纹更显清晰与深刻。那一刻，也成了我心中永不模糊的倒影。

时光从童年的缝隙一闪而过，长大后，我便随着爸爸、妈妈来到城里，开始了我的学习生涯。太爷爷的身子越来越弱，我却再没有多余的时光与他分享。直到那最后一面。病房里，安静慈祥的面容下，是他心心念念的愿望——再陪他亲爱的曾孙女在夜晚看花。眼睛已蓄满泪花，可我仍努力抑制。直到那心电图上的波纹渐逐变为平直，我转身面朝病房门，眼泪忍不住决堤而下。

又是一年的夏夜，我独自去到湖边。一花一景，一草一木，环望四周，终是寻不到那苍老而慈祥的身影了。湖面上，又一阵轻风，湖中的倒影随着水面波纹荡漾开来，吹乱了我心底的悲伤。凉风依旧，花朵依旧缠绵，手上的糖葫芦依旧鲜亮。只是从前的老人却成了口袋里的那张相片。

太阳的倒影赏析（模板21篇）篇十二

凝视着灿烂的阳光，感觉甚是悲凉，若无其事地叹口气，却掩盖不住内心的痛楚，憧憬未来的泪不知洒向何方。几片飘零的黄叶在懒散的阳光下无方向地游荡。

仰望湛蓝的天空，倾听着太阳在这世界上为绚烂的明天大声哭泣。

盼望着夏天终于过去，记忆被风吹散，而看似永远不变的倒影。

或许是命运太过无情，或许是太阳太过单调，不小心触到了微微柔波，关于尘封在冰冷回忆中的倒影悄然释放。

浅笑，唇角尚未翘起，眼中已有淡影。

丝丝缕缕的情愫和秋风也吹不落的忧愁。将如岁月般慢慢风蚀着太阳的容颜，时光也渐渐把窗棂打开。

往事闪烁在流动的记忆中，记忆凝固在晶莹的泪花中，曾经走过的道路烟雨迷蒙。泪水滴在了柔波中，微微一颤，清晰地看见—幽幽的倒影，好美！也许这一次邂逅不是永恒，但美好的太阳的倒影会像琉檐下的风铃，时刻伴在我的身边。

欣赏这样的景致，需要逆光，在太阳的背面，才能欣赏出更加美妙的神韵：碧叶映出晶莹的绿光，绿透惹人。在倒影的四围，包裹着一圈金丝，微波，晃人的眼。

太阳的倒影里，只有秋天留下的些许痕迹。倒影在不断的照射下化成淡影，憧憬在不断的失去中泯灭。不过我相信，只要握紧令人歆羡的韶华与纯真，倒影一定会再现。

是啊！未来是纯真的，不爱也是纯真的，失去纯真，换取一袭轻柔的淡影，倒影也会变得忽隐忽现。

多想种几株银莲啊，就像书里写的一样，让它们散发着淡淡的清香。我很期待银莲能飘到太阳的倒影上去，可我怕等不到那一天，我就如同书中的银莲，慢慢枯萎，不再萌芽。

暖暖的云张着透明的翅膀在纯净的柔波寂寞地飞过。模糊地看见——什么？

昨夜又做梦了，不愉快的梦。像一粒微尘，飘落在无边的陌生里。浓稠的黑夜漫过一切，是梦把整个夜晚连接了起来。梦挥舞着臂膀，擦过人的灵魂。我听见水滴嗒的声音，侧身进入暗夜的声息。我无声地走进，模糊地看见——再次看见，倒影？那一瞬间，周围的空气凝固了，好美！好想用手去触碰。不，不可以！因为我怕它会再次消失。片刻，一朵凋零的银莲落在了倒影上，刹那间，倒影不见了。是吗？岁月尽可以像银莲一样飘逝。

那么悲伤而又无奈的结局，可是我相信这不是属于我的。因为消失的是倒影，遗忘的却不会是太阳，而是那些蜷缩在心里的忧伤，总会在某个瞬间重来的。

心，冷了；梦，碎了。倒影，也许不会出现在我的视野里；太阳，也许再也不会闪耀在美好的世界中。

流逝的岁月就像瞬间的倒影，迟早会消失。不过，我喜欢这种等待的心境，心灵深处，也许能捕捉到太阳的倒影。

倒影，岁月。

我会一直等待，那美好的瞬间。

太阳的倒影赏析（模板21篇）篇十三

柳永。

露花倒影，烟芜蘸碧，灵沼波暖。

金柳摇风树树，系彩舫龙舟遥岸。

千步虹桥，参差雁齿，直趋水殿。

绕金堤，曼衍鱼龙戏，簇娇春罗绮，喧天丝管。

霁色荣光，望中似睹，蓬莱清浅。

时见。

凤辇宸游，鸾觞禊饮，临翠水，开镐宴。

两两轻舠飞画楫，竞夺锦标霞烂。

罄欢娱，歌《鱼藻》，徘徊宛转。

别有盈盈游女，各委明珠，争收翠羽，相将归远。

渐觉云海沈沈，洞天日晚。

柳永词作鉴赏。

此词描绘北宋仁宗时每年三月一日以后君臣士庶游赏汴京金明池的盛况。这首词形象地反映出仁宗时昌盛兴旺的景象，是当时都市风貌的艺术实录，是一幅气象开阔的社会风俗画卷。它描写都市的繁华景象，是柳词题材上的新开拓。

词的开头，以三个四字句“露花倒影，烟芜蘸碧，灵沼波暖”，真切地描写了金明池的优美景色——含露的鲜花池中显出清晰的倒影，烟霭笼罩的草地一直延伸到碧绿的池边，池水暖洋洋的。由“露花”、“烟芜”和“波暖”可知是春日温煦的早晨，而“倒影”、“蘸碧”和“灵沼”则点出了池水的清澈明净和广阔，这三句不仅写景如画，而且使人感到有一股春晨的清新气息扑面而来，充满着美感和活力，为全词奠定了明丽热烈的基调。“山抹微云秦学士，露花倒影柳屯田”，这是苏轼的赞语（叶梦得《避暑录话》），可见此词的开头何等地脍灸人口。

“金柳摇风树树，系彩舫龙舟遥岸”，继续写池了景象——岸边垂柳飘拂的树上系有许多争奇斗丽的彩舟龙船，煞是好看。接着写金明池上的仙桥：“千步虹桥，参差雁齿，直趋水殿。”《东京梦华录》载：“仙桥，南北约数百步，桥面三虹，朱溱阑楯，下排雁柱，中央隆起，谓之骆驼虹，若飞虹之状。桥尽处，五殿正池之中心。”词句所云，亦几乎写实，而又有文采，把仙桥凌波而起，雄跨池上，直通水殿的气势写活了。“绕金堤”四句，着重描写金明池上游乐场面。“曼衍鱼龙戏”，叙写上演的百戏花样繁多，变化莫测：“簇娇春罗绮，喧天丝管”，突出乐部歌舞妓人罗绮成群，弹奏起急管繁弦、声腾云霄。这几句渲染金明池上花光满路，乐声喧空的繁华热闹景象，虽为实写，却也写得绘声绘影，历历目。上片结语说：“霁色荣光，望中似睹，蓬莱清浅。”是此前现实描写的升华葛洪《神仙传》记麻姑语云：“向到蓬莱，水又浅于往者，会时略半也。”词语本此。词人运用丰富想象而进入仙境，但见景色晴明，云气泛彩，好似海中的蓬莱仙山。

下片以“时见”二字突兀而起。“凤辇宸游”四句描写皇帝临幸金明池并赐宴群臣的景况。接着铺叙君臣观看龙舟竞渡夺标。词中“两两轻舠飞画楫，竞夺锦标霞烂”两句，生动地再现了龙舟双桨飞举，奋力夺标的情形。这里笔法自然鲜活，词意显露，给人的印象十分深刻。“罄欢娱”三句，极写宴会上群臣咏唱赞美天子的诗歌的盛况，带有一定的'颂圣味道。

“别有盈盈游女，各委明珠，争收翠羽，相将归远”四句，由写皇帝临幸而转入叙士庶游赏情景。其中“各委”二句，化用曹植《洛神赋》之典，言游女各自争着以明珠为信物遗赠所欢，以翠鸟的羽毛作为自己的修饰，形容其游春情态十分传神。“相将归远”，相偕兴尽而散。这一层描叙，使词的意味更加浓郁，使词的铺陈更见深厚。“渐觉云海沈沈，洞天日晚。”以想象中的仙境结束下片：傍晚白云弥漫空际，广阔深邃，池上巍峨精巧的殿台楼阁渐渐笼罩一片昏暗的暮色之中，仿佛如同神仙所居的洞府，从而把汴京金明池上繁华景色的赞颂推到了顶点。

此词为篇幅达一百三十余字的慢词长调，作者十分注意篇章的组织安排，层次分明，结构严密。上片泛写池上景象，先叙金明池的水色风光，后写游乐的热闹景况。下片重点描绘赐宴和争标的场面，先写皇帝临幸情景，后叙士庶游赏情况。全词条理井然，眉目清晰。“金柳摇风树树，系彩舫龙舟遥岸”两句，不只写出了池边垂柳飘拂，彩舟争艳的美景，也为后面写“曼衍鱼龙戏”和“竞夺锦标霞烂”等作了伏笔。下片以仙境作结，和上片结尾写蓬莱神仙世界遥相呼应。

全词由晨景始，以晚景终，叙写了池上一天的游况，其间写景、叙事、抒情融于一炉，前后连贯，首尾照应，充分体现了柳词“层层铺叙，情景兼融，一笔到底，始终不懈”（夏敬观《手评乐章集》）和“音律谐婉，语意妥贴，承平气象，形容曲尽”（《直斋书录解题》）的特点。

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太阳的倒影赏析（模板21篇）篇十四

太阳的倒影赏析（模板21篇）篇十五

太阳的倒影赏析（模板21篇）篇十六

小语第八册第三单元讲读课文《太阳》是一篇常识性的说明文，文章初步介绍了太阳的特点，太阳与动植物、自然现象、人类的关系，使学生了解一些有关太阳的知识，培养他们对科学的兴趣和热爱。文章内容很有延续的余地，随着科学技术的发展进步，历史的继续，人们对太阳的认识研究开发会不断进步。

当今的信息社会，呼唤具有独立性、敢于创新的人。这就要求我们培养的学生，从小敢于质疑、有独立见解、能独立思考，同时又善于收集处理信息、善于合作、敢于创新。

语文作为一门基础学科，其听说读写的过程都含有大量思维能力和创造力培养的因素。教学中，进行创造思维的培养，促使他们主动探索，积极思考，发展学生的智力创造力，已形成许多语文教师的共识。语文教学就要牢固树立“大语文”观，从课内走向课外，课内外相结合，拓宽学习语文的空间，为学生终身学习奠定基础。

基于以上的认识，融合《太阳》一课的教材特点，我为本课教学制定了以下几个教学目标：

1.在了解太阳的有关知识的基础上，引导学生课内外结合，拓展学习语文的空间。

2.初步培养学生收集、处理信息的能力。

3.引发想象力，培养学生主动质疑的能力。

4.学习举例子、作比较、列数字等说明方法。

教学中，我主要从以下四步来充分调动学生的积极性：

（一）、启发谈话，激发兴趣。

兴趣是学习的原动力。我利用谈话，引导学生说说宇航员不能登上太阳的原因。这样既激起了学生的求知欲，又使新旧知识有了一个"磨合"的机会。

（二）、利用教具，理清层次。

1、摘录。

让学生默读课文，用小卡片摘录有关太阳的知识点。摘录的过程其实就是深入理解课文内容的过程。

2、质疑。

当有关太阳的知识点无序地展现于学生面前时，提出疑问：我们看得明白吗？使学生领悟到要说明一种事物必须按一定的顺序进行叙述。

3、调整。

让学生动手摆一摆，归归类。这个过程操作性强，训练面广，培养了学生独立思考、主动探索的精神。

4、再质疑，再调整。

当材料比较有序时，提出一个"层次"问题，启发学生说明一种事物除了要按顺序，还要有层次。经过调整，全文材料已按几方面清楚地呈现于每位同学的桌面。

（三）、细读课文，体会写作方法。

让学生划出具体描写太阳特点的句子，知道运用数据和作比较说明事物的方法。通过读、议体会运用这些方法的好处。

(四)、交流，拓展。

布置学生课前多渠道、多角度(人类对太阳的认识、自然科学、文学艺术、实际应用……)地收集有关太阳的材料，在广泛收集信息的基础上，“说”太阳。

课堂上，引导学生学习与人交流，学习倾听，学习简要介绍自己收集到的信息。通过信息的交流，使学生知道信息收集的渠道是很多的，掌握一些信息处理的方法，让学生学有所得。在交流信息的同时，鼓励学生开拓思路，大胆地想象、畅谈自己美好的设想：怎样让太阳把我们这个世界变得更加美丽可爱。再引导学生从多角度提出自己感兴趣的问题，大胆质疑，培养主动质疑的兴趣能力，鼓励学生对自己感兴趣的问题大胆探索，激发学生课外研究探索的兴趣热情。指导学生课后结合自己的了解感受，写诗歌、散文、小论文，作画，编写小报，用丰富多彩的作品来布置板报，展示学习成果。

整个过程以学生的操作、探索为主，使学生从课内延伸到课外，拓宽学习语文的空间，掌握初步的收集处理信息的方法。培养创造性思维，鼓励学生大胆探索、勇于探索，激发学生的学习热情、创新意识。

太阳的倒影赏析（模板21篇）篇十七

本词写北宋仁宗时，时值政治清明，社会升平，赵祯被册立为皇太子，预示国运兴隆。每年三月一日开始便有君臣士庶游赏汴京金明池的盛况。据《东京梦华录》，金明池“在顺天门外街北，周围约九里三十步，有面北临水殿，车驾临幸，观争标，锡宴于此”。柳永于天禧二年(1018)初到京都，柳永在京都感到都市的繁华和个人的自由欢乐，令他不由不赞美和热爱太平盛世，词人带着新鲜与喜悦的心情由衷地歌颂，作了《破阵乐·露华倒影》赞美都城的繁华，描述都城人民在金明池和郊野春游的欢乐。

太阳的倒影赏析（模板21篇）篇十八

破阵乐。

龙舟遥岸。千步虹桥，参。

差雁齿，直趋水殿。绕金堤、曼衍鱼龙戏，簇娇春罗绮，

喧天丝管。霁色荣光，望。

中似睹，蓬莱清浅。

时见。凤辇宸游，鸾觞禊饮，临翠水、开镐宴。两两轻［。

舟刃］飞画［楫戈］，竞。

夺锦标霞烂。罄欢娱，歌鱼藻，徘徊宛转。别有盈盈游女。

各委明珠争收翠羽。

相将归远。渐觉云海沉沉，洞天日晚。

太阳的倒影赏析（模板21篇）篇十九

太阳的倒影赏析（模板21篇）篇二十

每年清明，只有一条路通向你。

路边的每棵树、每幢房却争着给我指路。

春雷也用它加速的咳嗽。

提醒我：清明时分，我又漏掉了什么？

爸爸，一上路，我就感到了你的担心。

你担心路边站岗的树还没有准备好春天？

担心我带上的心情过于消瘦？

担心三十公里是一道过长的伤口？

其实路边的每座山，都适合消遣。

都经得住闪电和雷鸣的端详。

都像你一样，渴望穿上春天的衣裳。

爸爸，我最爱听芦苇摇响你的思想。

2

爸爸，理解你，我花了多年。

理解你的诗为何像小鹿。

遇到人群就惊恐。

是啊，你下班了，政治也不会下班。

女儿说，你背后的山是一只舌头。

它会像我们一样继续撒谎吗？

它会有一生也耗不完的政治？是不是得进入阴间。

才能说，生活里再没有伏笔了？

儿子说，所有的墓都像一只烤箱。

一生已被口号烤干。

就连寒夜、月光，也无法冷却你的记忆。

你曾摸着岁月的旧伤，却说着失明的幸福。

3

爸爸，还是上路吧。

阴间里还有蛇样的路需要走完吗？

爸爸，我老了，劲松和风景也老了。

这条三十公里的路，已像藤一样把我缠住。

这里是城市的边缘，却是清明这一天的'中心。

都说“条条大道通罗马”，最后的罗马。

是一种审判，还是一种交换？

冷风向车窗袭来，算是一种回答？

当我关上车窗，沉默。

这古老的病啊，开始催促我接受山河的治疗。

让我从你的结巴声，听出杜甫的低诉。

从你翻越秦岭的岁月，认出一直照耀你的是哪盏孤星？

4

春风，令桃花更轻。

也令伤口更疼。从城里到山间。

你并没有死，只是做了高山流水的心。

也令云中的太阳，这亲眷，流出陌生的泪。

去阴间，算是更彻底的流亡？

为什么我的车轮，已疼得不住地打滚？

你像渗进土里的雨，是要证明。

黑暗的深宫里也有家国？

我们买了白菊、黄菊、排草和菖蒲。

让它们替我们说话。它们究竟对你说了什么？

沉默里，也许有更丰富的言说。

也许一不小心，又会打捞出一个烈士。

5

我更愿意想象，雨不是哀号。

只是天地之间的一次追尾。

爸爸，就凭这目睹的缘分。

一丁点遐想，你我就成了李白。

追尾中，花儿落地，成为春天的困惑。

白云停在半空，像美人的脸迎向太阳的耳光。

爸爸，你的一生也像这样，镶嵌在乱世。

一生与饥渴惺惺相惜。

但你的饥渴，还在途中威胁我。

那是万家灯火中，一直喧哗着的盛宴。

那是为了百年好合，一直隆重着的婚礼。

是的，我继承了你对幸福的种种饥渴。

6

倾倒在墓地的影子，比风还轻。

雨一停，就跳到地上。

把所有人的思绪，分成阴阳两半。

就像墓地，把春天分成阴阳两半。

我立在碑前。

离你既近又远。

静默，流泪，开怀，远去。

这是世间最垂头丧气的爱？

每年清明，我都允许内心打开一只笼子。

不管悄悄移近我的是什么。

都用三十公里的虔敬，把它小心放到墓碑前。

花束下，香炉边，冷风里。

（刊于2014年5期《红岩》）。

太阳的倒影赏析（模板21篇）篇二十一