人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
新加坡写作篇一
2)突出个性，巧妙包装;
3)掌握分寸，措词得体;
4)有的放矢，写自荐信应讲究分寸;
5)言简意赅，自荐信的内容控制在两页之内。文字要反复推敲，意思是否表达清楚，用语是否得当，文法及标点力求准确无误。
新加坡写作篇二
第一段：
· 推荐人与申请人的关系。
· 推荐人是在什么环境下认识申请人，以及相识多久。
· 申请人希望申请的哪一个学期和科系。
第二段：
· 推荐人对申请人资格评估。
· 推荐人初识申请人时，对他有何特别的印象。
· 举例证实推荐人对于申请人的评估结果。
第三段：
· 对于申请人个人特质的评估。如：沟通能力、成熟度、抱负、领导能力、团队工作能力，以及正直等)，或是有哪些需要改进的地方。
结论：
· 推荐人对于申请人的整体评估。
· 评估申请人完成学业以后，未来在个人和专业上的发展。
· 申请人会为这个科系及团体带来什么贡献。
一些留学生在挑选写推荐信人的时候,往往会进入一个误区,认为请名头越大的人写越好。这个问题只能是根据每个人的.具体背景来回答,并没有普遍适用的答案,但不管是请什么级别的人来写,一定要体现该推荐人和申请者是如何相识的,是什么关系,并确实了解申请者的情况,这样才合乎情理和逻辑。
新加坡写作篇三
信息要准确，比如自己的就读学校，专业，（即将）取得的学位全称和（即将）取得日期，绩点（平均分）等，需要与成绩单信息保持一致。（之前遇到几个案例，都是把基本的本科专业名称写错，后由文案老师校对改正）
2、实习（工作）经历部分
职责、成绩阐述多用事实、数据来展示。在展示成绩方面，有些人可能习惯用形容词多于用事实描述，但在申请中实际情况则是“事实胜于雄辩”。我们可以对比下面2段阐述。
1.）该同学在酒店前台实习期间认真刻苦学习业务知识，能出色地完成工作任务，成绩突出，受到同事们称赞。
3、重要信息部分
比如ielts/toefl， gre/gmat 成 绩，相关的研究经历、发表文章，交流交换经历等，不要遗漏。通过办理的学生，文案老师都会要求大家填写不同文书的素材收集表格；有的学生会直接提交自 己做过的求职简历来代替简历素材表，但这种求职简历和学术申请简历的写作逻辑和侧重点是不同的，而且很可能遗漏重要信息（我就遇到过学生直接交了自己的求 职简历，但里面没写gre 成绩，后来在文案质检过程中与纸质资料核对才发现）。
写作要点
新加坡写作篇四
如学生为什么会想到留学、为什么选择新加坡留学以及为什么选择这个学校专业之类的，而对于文书的篇幅要格外注意，不要出现流水账，要尽量的简单明了，让学校与审核官都能清楚的了解申请人的意愿。
以自身的优点或是优势来突出自己，让新加坡留学目标院校的招生官觉得你与众不同，而且对于自己的留学规划也要简单描述来证明自己知识真心留学的。
留学申请个人自述中最常见的错误就是把简历或个人历史重述一遍，没有反思、评价和自我批评。还有一些人不愿意讲自己，我们把这种情况叫作“英国式低调。”这并不一定是一个错误。事实上，在阅读了无数自我吹捧（这是另一个陷阱）的文章后，这种文章倒让人耳目一新。但是，如果申请人说得太少，也会令我们无从得知他这样做是出于谦逊呢？还是因为拙于表达，或者他没有想到这篇文章对我们的重要性。
建议不要把草稿寄过来。文章写完后要再看两遍。尽量做到清楚、准确，但也不要因为篇幅的限制妨碍文章的完整。在整体和简洁之间可以做到令人愉快的折衷。
诚实地表示出你对未来的不确定要比装作什么都知道好得多，另一方面，模棱两可并不是一个好品质。