人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
新加坡写作篇一
留学推荐信在学生的留学申请中占据着不小的比重，很多学生为了能够保证为自己增加留学成功率，在书写推荐信的时候往往都是找一些比较具有名气的人来写，认为请的人来头越大成功率就越高，而这恰恰是进入了误区之中。
留学推荐信之所以能够为学生增加留学申请的成功率，是因为能让面试官更好的了解学生的一切，在书写的作者人选上应该去找对自己比较了解的人，而不是去注重名头。一般来说，在校的学生可以选择任课的教授，，在职的人可以选择自己的直属上司。
2、新加坡留学推荐信的方向
对于来说，书写的方向是最为主要的，但是很多人对于留学推荐信的书写方向上都存在着错误的认知，在写的时候都是一股脑的将学生的优点优势写上去，以求为学生增加成功率。
实际上写学生的优点优势也没有错，但对于留学推荐信的作者来说，在书写留学推荐信的时候主要表达的是与申请人的关系，什么时候认识的，对于申请人实际情况的了解程度，在表达了这几点以后才能够开始写学生的优点，而不是一上来就猛夸。
二、新加坡留学推荐信书写注意事项
新加坡写作篇二
这个文书里面，是要写到自己的动机，就是解释自己这个留学的想法，选择的原因，对专业院校个人的看法，这方面是肯定要写清楚，才能让考官了解到学生自己的一个想法。建议学生要写的时候，注意到自己的篇幅，不要出现凑字数的情况。
二、抓侧重点
文书肯定要有一个重点的，就是说学生的一个优势方面，怎么样才能把自己优势方面展现出来，让考官觉得你是不一样的学生呢，建议学生描述的巧妙一点，比如说很多奖项之类的，可以把它放到一起写，但是尽量不要太夸张，要让考官觉得，你是非常有内涵，但又非常低调谦虚的学生。
三、简洁
简洁这上面说的就是，学生的一个认真程度，有些学生就是很怕麻烦，再好草稿之后抄写一遍就算了，可能抄写那次的字迹不是非常的漂亮，简洁是很能影响到一个人的心情，建议学生把文章写的非常简洁精练，并且干净。同时，打大家也要注意，不过分追求简洁，别影响到文章的完整程度。
四、真诚
这方面是说学生。坦白一些，就是你不必掩饰很多的东西，学生对一些专业不确定，对未来可能有些目标不是很清晰，都可以诚实的说出来，并不会影响到考官对你的印象，会显得学生非常真诚，如果学生零模两可，反倒让考官觉得学生非常的圆滑，像是装作知道的。另外学生也不要太低调，自己的一些优秀的地方要写清楚，若太低调的话，会让考官觉得学生愿意把自己讲出来，学生不用太低调，优秀的强项还是要写出来，让考官能看到你的闪光点。
新加坡写作篇三
第一、确定自己要报考的专业。在写个人简历以前请一定要确定自己的学科或相似的学科。不要为了上自己的梦想大学，这个大学报这科，那个大学报那科。不要为了上好大学，而选择自己不感兴趣的学科。
第二、通过对比鉴别对自己的简历进行优化。在确定自己的学科前提下，请你找几份历届同科的个人简历，为了比较和鉴别，请你最少得找出三份。你可能看不出一个固定模式，但你应该体会到学好这科的基本素质，比方说这领域的书籍，或工作经验。如果有，占多少份量。换句话说，一篇标准的个人简历会包括一下几点：
1)学科的大概阐述
2)自己对学科的着迷程度及为什么着迷
3)相关基础知识及工作经验
4)自己的其他生活情趣
第三、我们在中国受了多年教育，在语言和全面性上略占下风。学生在写作时要尽量注意自己的语言使用，尽量用贴近本土化的语言去表达。
注意事项
新加坡写作篇四
4、 个人评价及描述：性格、爱好、个人特长等
其中，受教育情况和工作经验可以展开，比如可以对每一个阶段进行一下评价和分析之类的，但切记不要长篇大论，cv一般以a4纸1-2页为宜。
新加坡写作篇五
学生在准备新加坡留学的申请文书时，一定要在注意保证文中内容的真实性，主要是你的个人信息、学习背景等。因为一旦你的信息虚假或夸大其词，让招生官对你产生疑虑，或者招生官直接打电话到相关单位核实你的信息虚假，后果是很严重的。最直接的就是你的申请会被否决掉。
2、整体内容精练简洁
文章内容不要过长，简单精炼即可。有些学生想要陈述的太多，或者希望把所有曾经获得的荣誉、优秀经历等一一罗列来为自己加分，但这种过长又拖沓的文章招生官可能没有时间也没有耐心读下去，说不定会起到负面作用降低你的印象分，所以挑选几个典型陈述就好。另外，文章一定要反复检查，像病句错字这种低级错误千万不能出现。
3、切忌盲目套用模板
学生在准备文书的时候要注意三个文关键点：
a、不要一味套用网上提供的规律写作模板来回答问题。因为这样很容易偏移原来大学文书的主题，而大学审查官也很容易察觉这种写作方式。
b、学会利用鲜活的实例，让读者进入你的情境中，让大学申请部的老师们可以感觉到申请人的想法。
c、依照自己的性格写文书。在阅读无数的文书后，阅卷老师已能分辨什么是诚实与不诚实的作答，可以区分什么是发自内心回答，因而写作时应该让文书有趣，却又不可丧失自我。