优秀作文不仅仅是写得好，更要站在读者的角度思考问题，让读者在阅读中得到启发。以下是一些优秀作文的片段和范文，希望可以给大家提供参考和借鉴。
初三做最好的自己（汇总20篇）篇一
正好承接一纸幽微思念，遇到你，真的很幸运。
芒茫人海，课堂相遇。
感谢遇见，相知相熟。
初一下学期，由于要求小班额，我们不得不分班了。为此，我担心了好久。后来得知，你不仅还是我们的地理老师，更是成了我们的副班主任。清晨的早读，午间的练习，傍晚的自习……教室里总能看到你的身影。就这样，我们彼此陪伴，慢慢地更加了解对方。时间像风转过童年的轮盘，恍惚间，我们升入了初二。记得那天你没有来学校，安排了代课老师来给我们上课，不知什么原因，那老师讲的我没有听懂，心里有些忐忑不安。你知道后，亲切地安慰道；“没事儿，每个老师讲课的风格都不一样，你可能就是不太适应，自习课来找我就行。”办公室里，听着你循循善诱的讲解，泪水不禁浸湿了眼眶。遇到你，真的很幸运！这时的你，没有了最初相遇的望而却步，觉得严厉其实只是你的武装。不知从何时起，我已把你当成自己的朋友，看你忙碌的身影，不禁感到心疼。
不负遇见，不负青春。
感谢命运让我遇到了你，风吹起如花的流年，和你在一起的点点滴滴，都是我生命中最宝贵的回忆。
遇到你，真的很幸运！
人与人的交流中，最重要的是莫过于信任了。当我即将失去他的时候，我幸运地碰上了一位女孩，塔兰县了我不由自主推开信任的步伐。
正值冬季，风刮的猛烈，我出门买食物。当我拎着袋子匆匆赶回家想逃离这寒冷之地时，我看到路旁坐着的一名男子。
他一人坐在那个小角落，所在一个灰色的杯子里，瑟瑟发抖，似乎很久没有打理过头发，都结成了块儿，远远看去，就像一团黑色的球。他似乎感觉到了我的注视，抬头看了我一眼，又飞快地把头低下去，他那黑黝的脸庞和那瘦弱的身躯让人不由得心生怜悯。
我有些于心不忍，正准备取钱时，我猛然想起新闻上的“假乞丐”，他们专门利用人们的同情心过日子。
想到这里，我因为内心的不信任而对他有些反感。
信任，可以让人感到温暖，可以拉近人的距离，可以让冷漠的冰川融化……。
我蹲下身，拿出钱，轻轻地放进那个破破的碗，接受着他怯懦的道谢，也欣然离去。
失去信任的人是不幸的，而我则幸运的找回了对他人的信任，那一次。我真幸运！
“报……，国王，两栖类王国向我们发出邀请，这是请帖。”蜂鸟邮递员向国王报道。“好，呈上来给我看看。”这时，一个沉重的声音响彻在大会堂里，这就是我，鸟类王国的国王——鸵鸟。
我认真且仔细地扫射着上面的文字，发出无奈的叹息。“怎么了，国王，不会又是……。”军师丹顶鹤理解似的问道。当然了，几乎年年都是这样的请帖。“它们要我们派运动员去参加捕猎大赛，可我不知派那一个团队去，雀类在训练时受伤而致使两肢骨折，叫海洋鸟类去吧！可去年它们在捕猎中由于喙粗而短直，末端尖，一抓住便会被撕裂，从而犯规下场。”“可以让猛禽类去呀！去年哺乳类让猫科类去，它们在捕猎中严重犯规，裁判却被豹子要挟，因此它们夺得冠军，你看这么卑鄙的手段它们也用，我们也可以照办。”好吧！也只有这样了，可你们别做得太明显了，这会影响我们在社会中的地位。”在蜂鸟邮递员临走前我迅速补上一句，就是不知她听见没有。
终于解决了这次危机，本来我准备要黑鹳参加，可由于冬季到了，他们要去南方旅游。我忙完了一些政事，在临近黄昏的时候，我便徽服私访，我来到酒店，听着子民在议论什么，别以为我喜欢听什么“八卦新闻”，我这也是为了了解子民的难处。我靠近两个正在低声细语议论这的黄鹂：我们现在的国王好像有悲伤的往事，他之所以可以当国王还是因为他的家族在一夜之间毁灭了，因此大家认为他福大命大，可以主宰我们，可真实情况只有他自己知道。听完他们的话我便回到宫殿去安寝了。躺在床上，我想着他们的话怎么也睡不着，只好起来写回忆录，开始写着最后一章：几十年前有一个繁盛的家族，突然一群叫着：“人”的东西来到我们的领地，他们每一个都拿着“长着角的棒子”扣一下便死一个，我十分恐惧，最后……只剩下我一个，我听见他们说我们的身体都可以换一个长方形的“纸片”，随后便听不见了。
在一片辽阔的土地上，只有一只鸵鸟，这就是我___唯一的一只鸵鸟。我很幸运，我免遭杀害，但我也是不幸的，然我成为这场罪恶行为的唯一见证者。
“叮呤、叮呤…”一阵嘈杂的闹钟声吵醒了我，我慢慢地睁开双眼，又回到这个令人厌恶的现实，但是我很幸运，没有使梦中之景在现实中回放。
幸运是一种怎样的体验？别人我不知道，我知道我曾触及我的理想是一种足够的幸运。
那是几天艰辛的日子，是我六年级暑假的假日时间，被赋予特别意义的几天。
偶然在报刊上看到的投稿题目，清楚记得着，“我的小半生”。强烈而又耀眼的阳光打在我的脸庞和报纸上。一次碰击心灵的激动是我有感而发，在那个午后，我找来一个本子和一支笔。什么也不说，拉过一把小凳，就径自在木桌旁若无人的写起来，写的忘我。写得累，我是不怕的，最要命的是一种被视为无比重要的东西戛然而止。灵感。说的一点也不过分，我的创作就在这时遭遇了瓶颈。像河水断流。像阴沉天气。像断线风筝。在那一刻和之后的一天里，不知道我会如何熬过这漫长的日夜。我抱头苦想，想了足足有一刻钟，只剩夕阳的余晖散落在我略显落寞的背影上。我手气本子何必，小心翼翼的放在一个书架上的一个角落，似是要买藏起来，把对梦想的渴望也一并埋藏起来。
终有一天是要拿出来的。
三千字字数要求的作文，瞬间已写了大半。一个本子，快被写满。一颗心，也被充实的满满当当。
我改稿改了足足有三次，最后连自己都觉得满意，该无可改了。才满心欢喜的去邮局交了稿。
在等回复的日子里。我忐忑又心安。忐忑是因为在纠结我是否会被选上。心安则是因为选不上也没关系，我还不是最好的自己。矛盾的无以复加。也是煎熬。
直到十五天后。我桌子上放着200元的稿费和一份将要发行的报纸。
那一次，我真是幸运。
我的老师是个“怪”老师，不信，你随我来看看。
一次，我们班学习守株待兔的成语故事。刘老师在写课题，结果，“不小心”把守株待兔的株写成了“守猪待兔”，逗得我们全班同学哈哈大笑，刘老师还疑惑地问：“谁来帮帮我把这个成语改过来？”我们也不想辜负了老师的期望，都把小手举得高高的。改完错以后，老师还语重心长地说：“你们可千万别写成这样啊！”刘老师可真是个“怪”老师。
刘老师不仅爱写错字，还擅长幽默大法，一次语文课，罗晨希在后面讲小话，正好要回答问题，刘老师就点了罗晨希，罗晨希支支吾吾说不出来，刘师本应该严厉批评罗晨希的，没想到刘老师幽默地说：“这棵小树真可爱！”顿时班上炸开了锅，姿势各种各样，有的同学趴在桌子上，用力拍打桌面，有的靠在另一个同学身上，笑得喘不过气来，还有的干脆倒在地上，还在大笑。刘老师又点了另外两位同学，也都说不上来。刘老师叹了口气，说：“唉，祖国建林义务大，为了这些小树，我还是多努力吧！”班上又是一阵大笑。
刘老师虽然在课堂上很幽默，但是在批改作业上还是一丝不苟的。有一次作业，我自认为全对，妈妈也信心十足。结果，竟然被刘老师查出了六处错误，全是错字问题。不就是几个错字吗？用得着那么严厉吗？刘老师可真是个怪老师啊！
刘老师在课间也愿意和我们这些“小喽啰”一起玩，比如老鼠偷油，跳长绳。课间往往充满着（3）班同学和刘老师欢乐的声音。别的班的同学都奇怪地看着我们，这个老师怎么这么怪。
渐渐地，我明白了刘老师的做法，这样做，能使我们细心不马虎，能促进我们的课堂气氛，能使我们（3）班同学的心紧紧扣在一起，我很幸运有一个这样的“怪”老师。
我很幸运我有一个这样的“怪”老师，我喜欢我们的怪老师——刘老师。
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初三做最好的自己（汇总20篇）篇二
或许你会羡慕别人能够绘画出一幅栩栩如生的图画；或许你会羡慕别人能够写出龙飞凤舞的字体；或许你会羡慕别人拥有引以为傲的成绩。但是，请你不要忘了自己也有闪光点。
一直以来，我总觉得自己一直活在别人的世界里，心里总想着：“为什么别人拥有的，自己却没有。”在我眼中别人的一切都是那么完美，一到自己身上就好像蒙蔽了双眼，完全看不到自己的闪光点。
这样的想法一直陪我走过了十几个春秋，直至一次考试总结中才打开了我心里的那个结。天空阴沉沉的，下着朦胧细雨。班主任向家长以校讯通的形式发了各科成绩及名次，妈妈就同我一起分析原因。分析着，我却冲妈妈发了脾气，还哭了起来，冲妈妈吼道：“为什么别人有引以为傲的成绩，可我呢什么也没有。”说完我哭着跑回卧室，重重的锁上了门。
一个晚上，我都难以入睡。我羡慕别人的成绩、家境、长相等。可我却什么都没有，感觉一文不值。第二天早上，妈妈敲门，我还是一副不开心的样子，一切表情都过挂在了脸上，妈妈看出我还是没能解开心结。
吃过早饭，我和妈妈坐在客厅。妈妈似乎看穿了我的心思，问道；你是不是觉得别人的一切在你眼中都是优点，可你却什么都没有，我点了点头。妈妈笑着说：“孩子，你这样就错了，你知道什么是尺有所短，寸有所长吗？每个人都有值得别人学习的羡慕的地方。比如：你有一颗善良的心，而你的爸爸妈妈也从没有因为你的成绩而批评过你，也从不以成绩的优劣来对你进行评判，我们总是遵循一个原则，先成人，后成才……”
听了妈妈的一番话，我的心结解开了，当你羡慕别人的时候，殊不知他们也在羡慕你呢，正如卞之琳《断章》中所写的：你站在桥上看风景，看风景人在窗前看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
做最好的自己，不需要羡慕任何人。努力使自己闪闪发光，绽放出自己独特的光芒。
初三做最好的自己（汇总20篇）篇三
最好的我，是充满自信的，最好的我，是一丝不苟的，最好的我，是从不后悔的。
尽管那次比赛已经过去了三四余年，却仍让我记忆犹新，那酣畅淋漓的训练仿佛还在昨日，那坚持不懈的精神仍就刻在心里。
记忆回到四年前，当时我还是一名四年级的小学生，每周除了上课还是上课，周一到周五上学后，周六周天还有舞蹈，小提琴，各类兴趣班，周而复始，每天生活的都平平淡淡。直到有一天，一个通知打扰了我平静的生活，学校舞蹈队又开始招生了，3~5年级的学生都可以去参加，报名之后还会筛选一部分人出去参加比赛。这一下就勾起了我的好奇心，正好我有学着舞蹈，所以想着去试一试，本来没想着会被选上。却没想到真的被选上了，跟着练了几个星期，放学后练一个小时，周天上午6点练到10点多，直到放了暑假，真正的魔鬼训练才刚刚开始。
6点多开始训练，因为学校离家比较远，5点多就起床了，梳个头发，穿好衣服就准备出门，外面天还没有完全亮，甚至有点黑，妈妈骑着车带着我走在空旷的街道上，十分凄凉。到了学校，天已经亮了，热热身就开始了训练，有时训练改时间还会耽误一两节小提琴课或舞蹈课。舞蹈课不用说，但小提琴是必须天天练的，一旦练少了就退步，更何况缺了两节课吧，为了赶课程，六人课也变成了单独教，就这样早起训练上课，练琴，再循环，终于到了比赛的日子。
比赛不是在本市，在前一天早上我们就坐车来到了这座城市，赛前再训练也没有什么用了，能做的就是吃好睡好，在上场前不掉链子。
到比赛快要上场的前一刻，我还在紧张不已，怕场上发挥失误，仍在复习着动作，进场了，音乐响起，我不再紧张了，动作仿佛已经刻进脑海。认真的做出动作，跟着节奏一个拍子一个拍子的卡点，直到表演结束。
结果最终不负我们的努力，得了特等奖，尽管它使我的生活有了些影响，但也让我知道了，只要不懈努力，就一定会回报。
我认为那次在台上自信的我，做了一次最好的我。
初三做最好的自己（汇总20篇）篇四
金无足赤，人无完人。每个人都有这样或那样的缺点，但是你要做最好的自己。
或许你会羡慕别人能够绘画出一幅栩栩如生的图画;或许你会羡慕别人能够写出龙飞凤舞的字体;或许你会羡慕别人拥有引以为傲的成绩。但是，请你不要忘了自己也有闪光点。
一直以来，我总觉得自己一直活在别人的世界里，心里总想着：“为什么别人拥有的，自己却没有。”在我眼中别人的一切都是那么完美，一到自己身上就好像蒙蔽了双眼，完全看不到自己的闪光点。
这样的想法一直陪我走过了十几个春秋，直至一次考试总结中才打开了我心里的那个结。天空阴沉沉的，下着朦胧细雨。班主任向家长以校讯通的形式发了各科成绩及名次，妈妈就同我一起分析原因。分析着，我却冲妈妈发了脾气，还哭了起来，冲妈妈吼道：“为什么别人有引以为傲的成绩，可我呢什么也没有。”说完我哭着跑回卧室，重重的锁上了门。
一个晚上，我都难以入睡。我羡慕别人的成绩、家境、长相等。可我却什么都没有，感觉一文不值。第二天早上，妈妈敲门，我还是一副不开心的样子，一切表情都过挂在了脸上，妈妈看出我还是没能解开心结。
吃过早饭，我和妈妈坐在客厅。妈妈似乎看穿了我的心思，问道;你是不是觉得别人的一切在你眼中都是优点，可你却什么都没有，我点了点头。妈妈笑着说：“孩子，你这样就错了，你知道什么是尺有所短，寸有所长吗?每个人都有值得别人学习的羡慕的地方。比如：你有一颗善良的.心，而你的爸爸妈妈也从没有因为你的成绩而批评过你，也从不以成绩的优劣来对你进行评判，我们总是遵循一个原则，先成人，后成才……”
听了妈妈的一番话，我的心结解开了，当你羡慕别人的时候，殊不知他们也在羡慕你呢，正如卞之琳《断章》中所写的：你站在桥上看风景，看风景人在窗前看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
做最好的自己，不需要羡慕任何人。努力使自己闪闪发光，绽放出自己独特的光芒。
初三做最好的自己（汇总20篇）篇五
至今，我都不能忘记，那个温暖灯光的夜晚。
夜深了。
街边的路灯忽明忽暗，把灯杆的影子拉的很长很长。车道上时不时的呼哧飞过，留下的无尽的寂静。
慢慢地走到楼道旁，黑漆漆的楼道口，像张开口的雄狮，等待着猎物乖乖送上门来。我就像那只无助的小羊羔。寒风呼啸，冬夜的风冷的可怕，像一把泛着银光的刀，无情地刮着娇嫩的肌肤，留下的刺骨的痛。攥紧口袋，鼓起勇气，猛地扎进这黑漆漆的，只有微弱月光的楼道。初冬的月光，又清又冷，淡淡的。
脚步在在这空荡的楼道里，显得突兀。沉重的脚步，寂静的楼道，清冷的月光，还有刺骨的寒风。身上不停地冒出冷汗，脚步也抖抖索索，不得不打开手机里的手电筒。光照亮了整个楼道，我也不再怕了，一步一步，身子一下轻盈了不少。
突然，后面传来一身娇弱弱的声音：“姐姐，可以帮我照一下灯吗?我……我害怕。”莫名出现的声音让我心里一怵，僵硬地转过头，定睛一看，是一个10来岁的女孩子，一双水灵灵的眼睛，忽闪忽闪，只是流露出深深的恐惧。我心中的不满也强行被压了下去：“那好吧，你走得快一点哦!”“好，谢谢姐姐!”女孩开心地说，像一只重获自由的鸟儿，不再那么压抑。
女孩很快地走了上来，看着她沉甸甸的书包，两手抱着满当当的书，走得很吃力，我没好气的说：“你走路可不可以快一点啊，我还要回家的啊!”女孩慌忙地说：“对不起，对不起，我走快一点吧。”一边点头道歉，一边加快自己的步伐。把她送到家门口，女孩回眸一笑：“谢谢姐姐!”心里突然被扎了一样，一股暖流从心里流过。
第二天晚上，在每一个楼道旁我都安上了蜡烛，温暖的烛光把这漆黑的楼道照亮。
那次，做了一回最好的我!
初三做最好的自己（汇总20篇）篇六
上小学的时候，每逢过元旦，学校都会举办文艺表演。每个班级都在安排组织节目。当老师决定要表演舞蹈的时候，我心里也乐开了花。从小到大，都是舞蹈丰富着我的生活，陶冶着我的情操。
报完名以后，我便在心里盘算着该如何上场，列队，亮相，如何吸引观众的目光。然而，当老师排队型的时候，我的心是彻底的凉了。我被安排在最后一排，几乎没有动作。
我在失望中看见了刻苦练习的同学。于是，我恍然大悟，起身站到队伍里，因为我要做最好的自己。
时光荏苒，这最好的自己消失了吗?不!她还在。
“同学们，这节课我们来竞选班干。”听到这，我激动了一会儿。想起上学期班级卫生从来不扣分，地板上也从未有过纸屑。我想，这学期的卫生委员还是我。
可是，现实是残酷的。我仿佛感受到了背后的寒冷飓风，我仿佛感受到了头顶的万丈冰山，我仿佛感受到了脚下的三尺积雪。但我心中的火焰般的信念使我振作起来。即使我不是卫生委员，我也可以帮忙打扫卫生，也可以顺手摆一下桌子。
上了_年级后，我喜爱上了美术。妈妈还特地给我报了美术特长班。这天，老师布置了一项作业。主题是春天，同学们都画些万紫千红的花朵，茂盛碧绿的大树，以及千奇百怪的鸟。而我画的则是刚吐嫩芽的柳树，冰雪未消融的河水。所以旁边少不了同学的嘲笑。但我并不在意，因为这才是最好的自己。
我不及他人能力超众，但我勇于展示自己;我不急他人头脑灵活，但我勤于完善自己。做最好的自己，我为自己代言!
初三做最好的自己（汇总20篇）篇七
宁做鸡头，不做凤尾。
——题记。
也许你生来只是一只乌鸦，永远无法成为振翅高飞的雄鹰，那么，与其邯郸学步，倒不如争做一只最出色的乌鸦。人也是一样，无论别人的天资如何，我们只需尽自己最大的努力，做最好的自己。
纵观古今中外的伟人名士，有哪个不是在自己所涉足的`领域里，将自己的能力发挥得淋漓尽致，从而成为最好的自己的。在悠悠五千载的华夏大地上，伫立着这样一位圣贤，他周游列国，尽己所能地传播仁义之道，尽管他饱经风霜，受尽磨难，他的思想却永远隽刻在人们的心间，他的形象在历史长河的洗刷后仍不褪色。是他，亘古不变的孔圣人，以一已之力净化了人们心中被喧嚣世俗所沾染的污垢，孔子一生致力于对仁义道德的思考，无尽的磨难令他看破尘世，一语道破天机。以一个思考者的身份，他成为了最好的自己。
不单孔丘，还有许多伟人因成为最好的自己而功成名就。列夫托尔斯泰因专注创作而缔造了《战争与和平》的巨著；贝多芬执着于音乐使《第五交响曲》得以问世；爱因斯坦潜心研究促使“相对论”的诞生……这些离我们不远的伟大巨人都是在某一方面有着不可磨灭的成就，他们致力于做最好的自己从而以自己独有的方式奋勇向前，从而成就了他们的一番伟业。做最好的自己，成功便离你更近了一步。
也许你会说，我只是一个平凡的人，无论怎样的努力也无出头之日，所以无需做最好的自己。我不赞同这个看法。一个平凡的人只要勤勤垦垦地做好自己的本职工作，做最好的自己，同样能有所成就。全国“十佳劳模”不都是从这些努力做最好的自己的人中评出来的吗？他们做的也许只是不起眼的小事，但想要做到最好的自己则需要艰辛的努力。所以，做最好的自己是人人都可以恭行的。
初三做最好的自己（汇总20篇）篇八
没有谁的生活会一直完美，无论什么时候，都要看着前方，努力去做最好的自己。
没有盛夏，没有中考，该多好！我的内心很焦虑！临近中考，可是我的状态很差。开学前，老师跟大家说开学要有测试，让我们做好准备。我没太在意，觉得自己没问题。依旧按照自己的节奏走，整个寒假安逸得不像话。
考试的结果，跟我想象的不一样。
我原以为的高分卷子被红色叉号覆盖，心里也被这叉号深深的搲了几道口子。面对老师隐晦的批评，我明白，他们其实都很相信我的，只是我令他们失望了。
一次失利并不能影响什么，可偏偏又有了第二次。
开学第二次考试，我再一次的被挤下了前列。我开始变得茫然，原来我以前在盲目自信，原来我什么都不好，我已经失去了能让我变得自信的利器。
我开始无尽的反思和斥责自己，为什么我会变成这样，明明以前从来不会发生的错误，现在却发生。我开始琢磨卷子上的一道道叉号，鲜红的笔墨印在心里，久久无法淡去。
因为疫情，我们各自居家上网课，老师还是特意打电话过来鼓励我，她说我一定可以，我一直都很好的，她让我加油。父母还是没有怨我，他们也鼓励我，告诉我这次不行，下次努力好好考，中考之前我一定可以找回最好的自己。
心里那一片灰暗的天空微微透出一点光，大抵是前路被照亮的原因吧，我竟觉得一切并没有想象的那么糟糕，我们还没有中考，一切都还来得及。
我想沐浴暖阳，我想踩碎迷茫，我想撒野奔跑，我想努力拼搏。我要做最好的自己！相信自己，我能做到！
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初三做最好的自己（汇总20篇）篇九
就这样，青年人不但没学会邯郸人的走法，反倒把自己原来的走法也全忘完了。
现在这个青年人很是无奈，他已经失去了走法，只能像幼儿一样爬着，在街道上爬来爬去，远远望去，熬像一只大猩猩，当然也惹得行人们笑的合不拢嘴，流言蜚语传遍了整个赵国，人们纷纷议论：“嘿，你快看哪，这人连路都不会走，太可笑了!”“哟，他不会是个乞丐吧?来向我们要饭吃的?第一次见哎，真是滑稽!”还有小孩起哄道：“这只猴子长得真特殊，有鼻子有眼的，哈哈!”接连不断的嘲笑声传进青年人的耳朵，他非常伤心难过，十分后悔当初瞎学邯郸人走路，后来，他决定回到燕国，重新把自己原来的走法学回来。
刚回到燕国，他就到大街学别人走路，他不敢回家，害怕他那如豹子一般的妻子看他现在那一幅滑稽的模样，肯定会大发雷霆，不跟他过日子，跑回娘家去。他觉得学自己原来的走法会很简单。他来到燕国大街上，跟着这个人后面走走。又跟着那个人后面走走，一步一步的操练着，可是有些行人跟看到怪物似的纷纷躲开。在燕国，他的朋友也不少，所以在街上难免会遇到几个，青年人当然不想被认识的人所看到，那样会很尴尬，会很没面子，他会尽可能的去躲避，可他现在的模样实在是太显眼，让人不注意都难，他只有装作不认识他们，转身离去。
又过了一段时间，他有了很大的进步，这段时间里他受尽了嘲笑，经历种种困难和挫折，但抵挡不住他学走路的决心，他抛下面子，一天到晚，不论风吹雨打，都在街头模仿别人，能学多少是多少。
一年后，他通过自己的努力终于恢复了走法，和正常人一样大摇大摆的走在街道上。
他在这一年中想了很多，他明白了：勤于向别人学习是应该肯定的，但是，一定要从自己的实际出发，取人之长，补己之短。盲目鄙薄自己，一味崇拜别人，生搬硬套，亦步亦趋，结果必然是人家的优点没学来，最后落得捡了芝麻丢了西瓜的下场。
初三做最好的自己（汇总20篇）篇十
很久以前，刚记事的我常攥着妈妈的手指逛河坊街。有几次我听闻到一种美妙的乐曲之声，于是顺着曲声走进一家专卖葫芦丝的店。外观朴实的葫芦丝瞬间抓住了我的心，拿起它我就不舍得放手，从此开始了学吹葫芦丝的生活。
刚开始学的时候，我手指灵活度不够，只有反复练习从“哆”到“啦”，常常练得两臂和嘴巴酸疼发麻。虽然眼泪已经在眼眶打转了，但是我天生有股不服输的劲儿，咬咬牙硬撑过来。最终我凭借着那股倔劲儿一路上磕磕绊绊地走过来了，在芦笙声声、雅韵缕缕之中我不断成长进步。我的努力被老师和父母看在眼中的，他们肯定我我天生有较强的乐感，肯定我为此付出的努力。我前进的每一步里，都包含着老师和家人对我深深的鼓励。日复一日，年复一年，三年后的我另大家刮目相看。我终于考到了葫芦丝十级，那张镀银的证书是对我最好的肯定。这份无声的支持，让我有了更多前进的'动力。
“犹记当时年幼，陶醉乐声之中，努力，努力，铸造今日自我。”往日的一切历历在目，永远不会忘记。学葫芦丝的过程磨练了我的意志，让我明白：付出多少汗水和努力就换回多少成就。那些成功人士的背后也曾是有过失败的光阴。因此，我会更加努力学习拼搏，！
初三做最好的自己（汇总20篇）篇十一
你，就是谎言。
不管，你有多么单纯，
遇到复杂的人，
你，就是有心计。
不管，你有多么的天真，
遇到现实的人，
你，就是笑话。
不管，你多么专业，
遇到不懂的人，
你，就是空白。
所以，
关键，不是你不够好，
而是，你没有遇对人。
不要在乎别人对你的评价，
懂你的，
不用解释，
不懂你的，
不需要解释！
你，只需要，
初三做最好的自己（汇总20篇）篇十二
“世界上没有完全相同的两片叶子。”我们每个人在这世界上都是独一无二的，也是不可复制的！所以，这世上没有人可以替代你，所以，我们每个人都很重要！多彩的世界，是由一个个多彩的我们组成，如花人生，让我们都来，绽放出属于自己的独特精彩！
首先要学会分析自己战胜自己。“知人者智自知者明。”“胜人之有力自胜者强。”能够了解自己的人才算是真正的有智慧；能够战胜自己的弱点才能算是真正的强者。金无赤足人无完人客观地看待自己找出自己的不足正视自己的不足努力把弱点变成优点自己才会变得越来越好人生才会一步步走向辉煌。
更要不断完善自己学会管理自己。
管理好你的身心。有一个健康的身体比什么都重要，否则，一切无从谈起。平常注意饮食，坚持锻炼身体，若有病，一定要早看。还有，要经常保持一份好的心态。不以物喜，不以己悲。得之，淡然，不得，坦然，以一颗平和之心面对名利。好的心态是一切行动的力量和根源，“一个健全的心态，比一百种智慧都更有力量！”让我们都来做一个拥有阳光心态的人，做一个身心都健康的人！
管理好你的人生目标。“一个人做什么事情都要有一个明确的目标，有了明确的目标便会有奋斗的方向。”目标是人生的指南针，指引着人们前进的步伐，它可以促使自己未雨绸缪，把握今天。管理专家曾这样告诉我们：给自己定立一个清晰而长期的人生目标，找到自己的梦想，然后将梦想明确化，变成我们人生的终极目标，将终极目标演化成我们人生的总体目标。然后，把总体目标，分解成几个五年至十年的长期目标。继续分解下去，把每个长期目标，分解成若干个两到三年的中期目标。然后把两到三年的中期目标，分解成若干个六个月到一年的短期目标。然后将每个短期目标，分解成月目标，周目标，日目标，最后一起分解到现在该去干些什么。所有的目标，不管它有多大，一定要分解到你现在去做些什么！因为你现在所做的每一件事情，都应该跟我们的梦想相关联，否则这个梦想，将无法永远实现！让我们每个人既仰望星空，又脚踏实地，管理好自己的人生目标！
管理好你的时间。“时间就是性命，时间就是金钱，时间就是价值！”“如果不能管理好属于自己的时间，那么他什么也管理不好，他也将会一事无成。”所以，要管理好你的时间，做一个讲究效率的人。通过合理的时间规划，将任务由重要性和急切性排序；善于利用零碎时间，因为，零碎时间汇集起来也是长河；不断检查时间的利用率，过去的一天在学习上、工作上完成了什么任务？花了多少时间？效果怎样？怎么改进？不断调整学习时间，使时间利用率得到提高。
管理好你的学习，做一个终身学习的人。荀子说：“学不可以已。”终身学习是21世纪的基本生存素质，教师应该成为终身学习的楷模。教师强则学生强，教师强则教育强，教师强则民族强。教书者必先强己，育人者必先律己，教师必须不断强化自身学习，树立终身学习观念。终身学习应该成为现代教师的职业素养和习惯。“学习还是内强之基、思路之源、能力之本，加强学习不仅是一种需要、一种追求，更是一种责任。让我们坚持在学中干，在干中学，做到学有所思、学有所用、学有所成，通过不断学习、不断实践，不断提高自身素质和综合能力。”
管理好你的公众形象，做一个有魅力的人。时代的变革，经济的发展，审美的要求，要求现代职业人，必须注重外在形象。外貌是与生俱来的，但气质可以后天培养。衣着要得体，谈吐要文明，微笑要自然。一个人的外在形象，代表一种品味，折射一种审美倾向。没有人相信，一个衣着邋遢的人工作会特别认真。因为，细节之处见精致。所以，男士的衣着要整洁，言谈举止要彬彬有礼、温文尔雅；女士的衣着要得体，表现要落落大方，表情自然亲切，举止要优雅，保持"二号微笑"会让你更迷人。（所谓“二号微笑”，就是笑不露齿，不出声，让人感到脸上挂着笑意即可。）管理好自己的公众形象，是一种责任，也是一种精致的生活态度，让你个人魅力无限。
管理好你的自信心——做一个意志坚定的人。
管理好你的人际关系——做一个让人喜欢的人。
管理好你的问题——做一个善于思考的人。
管理好你的'压力——做一个举重若轻的人。
管理好你的习惯——做一个严于自律的人。
古希腊哲学家泰勒斯指出：“做什么事情最容易，向别人提意见最容易；做什么事情最难，管理好自己最难。”让我们每个人都来挑战自己，管理好自己，，相约春天，走向多彩明天！
初三做最好的自己（汇总20篇）篇十三
这个学期我看了李开复先生的《》这本书,之所以选择这本书首先吸引我的是书名。我想每个人只有才能遇见更好的别人,才能遇见更美好的事物。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。
李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训。
其实,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。现在看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐。
所以,成功就是不断超越自己,就是“”。世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变思考方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,。
在众多的压力与竞争下,要保持积极的心态,不论遇上什么困难都不要气馁,积极心态战胜一切困难,一样可以做到优秀。事实证明,我们每个人都可以做一个最好的自己,都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责,也不必因为境遇不好而太过感伤,怨天忧人。我们所需要做的,是追随自己心灵的选择,不求其他,但求。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!对自己如此,对学生更应如此!
初三做最好的自己（汇总20篇）篇十四
世界上没有两片叶子是相同的，无独有偶，人也是一样的。我就是我，你就是你，我们不仅要做自己，还要，否则你来到这个世界就无半点意义。的确，我的笑容不迷人，我的眼睛不美丽，我仿佛是一滴水，一粒石子，很平凡，然而我不甘心，不相信。要成为气势磅礴的大海，我要伟大，我要。
人们常说，有梦想才能有作为，有行动才能有成功。文学大师林语堂曾经说过：“梦无论怎样模糊，总潜伏在我们的心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为现实。”但想要使“这些梦想变为现实”，行动才是唯一的手段的保证。
我看到过许多名人的故事，他们小时侯都有自己的目标，我也知道，他们把目标分成一小段一小段来实现，最终，达到了梦想的高峰。但是，我始终没有找到梦想，直到今天，我读了《面对自己——有梦想才能有作为》这篇文章中的一个故事后，我才找到了自己的梦想。
这个美丽的传说，告诉我们一个人生哲理：人活在世界上，不能没有梦想;为了自己的梦想，要付出艰辛和努力。我找到了梦想——成为一名记者。我要努力，争取！
初三做最好的自己（汇总20篇）篇十五
每个人都是一个独立的个体，他全新、独特，所以才构成了这五彩斑斓的世界。每个人都在做他自己，而且争。
东皋坡地上那个背影、那段美谈、那代宗师、那位令千万人敬仰的“战士”—苏轼。他不受当时君王的赏识，甚至受到了排挤与憎恨，但他还是坚持自己的行事风格，用笔写出自己的不满和对世事的评价。刚正不阿、留将正气冲霄汉；忧愁发愤，著成信使照尘寰的司马迁。他不畏惧权威，勇于发表自己的意见、勇于为自己的朋友辩护。尽管最后被当朝君王施以宫刑，但他并不为苦痛所打倒，坚持写完了千古绝篇《史记》。虽然在后人看来他们的结局并不完美，但对于他们自己来说，他们做到的了最好，并且升华了自己人生的意义。
不要太在乎结局，尽管它也很重要，值得重视，但要注重当下，注重过程中的每一点每一滴，让我们尽情地。
在英国人心目中，地位仅次于莎士比亚的狄更斯，有着极其悲惨的童年。他小时候因为父亲欠债锒铛入狱，而终止了学业，但没有终止他对学习、对读书的渴望。年满十八岁后，他马上就到大英图书馆办了一张借书证，从此成了阅览室里孜孜不倦的常客，随后他开始尝试写作，并以“博兹”这一笔名轰动英伦三岛。他做着自己想做的事情，并且在不断提升，力求做到最好的自己。狄更斯曾经说过：“世界在变、环境在变，但仍然一成未变的是我对梦想的那份执着。”
所以，不要因为先天条件的不足或早期追寻的失败就放弃梦想，要勇敢去追，不要怕被人嘲笑，因为说出来就被人嘲笑的梦想，才有实现的价值，即使跌倒了，姿势也会和豪迈。李开复教授曾写过一本书叫《》，令我久久不能忘怀：如果一个人只在乎别人怎莫想、怎莫看待自己而丢失了真正的自己，那么他也就失去了存在的意义。
啊，朋友们！做你们自己吧！
让你们活出真我，并且明白你存在的意义。
初三做最好的自己（汇总20篇）篇十六
每次纵身人海中，擦肩而过的人千千万万，认识的能有多少？深交的能有几个？每一次都会感觉到缘分的奇妙。要有怎样的缘分才能相识相知，要有怎样的胸怀才会不以物喜不以己悲。
每次看到路人匆忙的脚步，就会想也许他也在为生活奔波，每次看到同车而坐的乘客，就猜想我们的目的地是否一样。列车一站一站地走过，时间一点一点地流逝，乘客一个一个地下车。
就这样时而工作，时而旅游，日子一天一天过去，生活依旧继续。
在某个休息日，没有计划，没有目标，就想静静地一个待着，趴在阳台上，天气刚刚好，温度刚刚好，心情也刚刚好。此时心里平静地就像没有风吹的湖面，不会泛起一点浪花，没有任何思绪，没有任何表情，就像西游记里可能被孙悟空给控制了。
突然一阵微风吹过，看到街上人来人往匆匆忙忙，她们都在忙些什么？突然一个想法就这样做个观众多好，就这样是个局外人多好？不会被打扰，也不会去打扰，就这样该有多好！可这是一个永远不可能实现的幻想吧！
其实又觉得很多事情并不复杂，只是是你自己把简单的事情想的太复杂；其实身边每个人都挺好的，是你自己要求太多了，若你只当自己是个局外人，若你心里不会期待太多，你也就不会悲伤很多了！
大家都看电视剧的吧，看喜剧会比看悲剧轻松很多开心很多的吧。这不是电视剧的错，不是导演的错，是你自己内心放不过。看到喜剧你笑了，笑过之后最多想起了也会笑了；看过悲剧后你哭了内心也跟着伤心了。只是电视剧而已，何必那么认真，要是自己心里没伤，再伤心的剧情又何防，要是自己放下了，看了过了就忘了！
有时候真是莫名其妙地涌来一股伤感，不知起因不知为何，只觉得心里乌云密布，也许一首歌你就看开了，也许一阵风你就清醒了，也许一个微笑你就放下了，不要怨天尤人，怪自己内心放不下！
朋友遇到事，自己能说会道，寄予的安慰都快感动了自己；自己遇到事，百思不得其解，朋友苦口婆心，听了只是一阵风。非要倔到后悔的时候，非要纠结心累的地步！
要相信自己没那么多观众，即使在众人注目的时候表演地那么精彩绝伦，过后也就忘了！要知道自己不是明星，一举一动都要谨言慎行！要明白自己不能逞能，竭尽所能切记强行！
日子是活给自己的，不是给别人看的；幸福是要自己珍惜的，不是用来对比的。生活再怎么模仿攀比，可你是唯一；别人再怎么说三道四，你依旧是你。何必照着别人的要求，委屈着自己；何必跟着大众的脚步，迷失了自己。
你不完美却是唯一，做好自己最有意义。
初三做最好的自己（汇总20篇）篇十七
李开复先生的《》首先吸引我的是书名，读完后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，读后似乎感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的帮助。看了这本书后，感觉与众不同，如何才能？这需要我们每个人进行思考。是的，更多的时候，大家都在审评对方，研究对手，却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们：做人不是只有自省才能更完美，但是不时的自省却能让自己更加的清醒；做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从；做人一定要有广阔的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度；做人要有勇气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。
其次，每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样，或许经常有这样的感觉：不知道什么才是真正的成功，怎样才能得到成功，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。现在看了李老师的“成功”学后，体会到：人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量所有人的成功，无论是所处地位与名望的高与低，拥有财富的多与少，只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是成功，做到了最好的自己就是成功。
世界本来就是一个矛盾的集合体，每个人在生活中，都会遇到各种各样的抉择，但不需要为压力过重而苦恼，更不需要为了失败而哭泣，也不要让事情来主宰我们，而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。
最后李开复博士认为：成功就是不断超越自己，就是“”。
对此我的理解就是每个人都有成功的机会，形式不同，成功的意义也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去实现理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的标准并不是单一的，社会给每个人提供了不同的舞台，只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限，无论是令人瞩目还是平凡普通，都是成功。当然，在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想，我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的，我们所能做到的就是改变心态，调节情绪，改变思考方式，不断超越自己，努力让自己的生命充分燃烧，。
初三做最好的自己（汇总20篇）篇十八
记得好久都没有写日记了。应该是，许久都没有為自己写过一些文字。
是不是习惯了二个人的满足，於是安於现状，对人生和生活思考得越来越少了。我想，是有这个原因的。我忙着追逐现实的安稳和繁华，忽略了自己内心的很多声音。因为感情的原因，我对太多的人封闭了那个真实的自己。没有交流，生活里的阳光就那么一点点，于是我窝在自己的世界里，做着一个幸福的小女人。
现实永远是浑沌的、灰色的，你永远不知道下一秒会发生什么。现代世界的虚拟信息太多，于是你一个人窝在家里玩手机，感受着那份孤寂和无聊，却忽略了外面太多的美景。整整一个秋，就这么过完了，你才领略了它的多少神采。不知从什么时候起，你已经害怕一个人出门了，除了买生活必需品，你似乎已经不敢孤零零地出门了。你以为一个人可以过得很好，但是现实恰恰相反，你的心灵变得越来越脆弱，越来越不能习惯孤独。
曾几何时，你变得和某个人越来越相似。那都是因为爱情。因为你沉迷进去了，以为爱着爱着就会永远。你爱上了爱情带来的奇妙感觉，你忘记了身边太多的其他美好的事物。
夜深人静之时，听了一篇林清玄的文章《你的气质里，藏着你读过的书和走过的路》，忽然唤起了我内心深处的一些东西。我是该唤醒那个沉睡的自己了，为自己写一些文字，也为别人而写。现在的我没有那么敏感、那么敬业了，我的灵感需要被激发。我应该冲破牢笼，奔向自由的诗和远方。
坚持一种习惯，把它变为一种信仰，。不要被生活的毒药麻醉了灵魂，因为你还有梦；不要被爱情的神秘禁锢了思维，因为你还有自由。
初三做最好的自己（汇总20篇）篇十九
读完《》，我从中看到李开复博士对祖国的热爱和对中国青年的关爱以及鼓励。李开复博士结合自己的人生经历和事业成功的经验，用通俗的语句及例子向我们提出了他对成功的理解、方法等。事实上，李开复博士也是一个普通人，他所用的例子也都是身边发生过的，也许只有这样，我们才比较容易接受并喜欢读，也才能将自己融入那个情景中，体会那个故事所蕴含的意义。
李开复博士的《》也让我们反省自身。他希望我们这些青年能成为：一个运用“成功同心圆”法则均衡自己的价值观、态度、行为的人；一个“德才兼备，以德为先”的人；一个既有勇气又有胸怀，既有理智又有激情，既自信又谦虚，既聪慧又善于表达的人；一个追寻理想和兴趣、终身学习和执行、深谙与人相处之道的人；一个能够从思考中认识自我、从学习中寻求真理、从独立中体验自主，从计划中把握时间、从表达中锻炼口才、从交友中品味成熟，从实践中赢得价值、从兴趣中攫取快乐、从追求中获得力量的人；一个有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同的人；一个“拥有选择的智慧”，并用智慧选择成功的人；一个融会中西的国际化人才；一个最好的自己。他的这些话也深深错动我的心灵。
然而，在现在这种一元化的成功模式下，我们总是被动的接受在学校看成绩、在社会看名利的评价标准。试问现在的我们，从我们读幼儿园开始到现在步入大学，我们有哪一个不是只为考高分而去学习，有哪一个不是被逼着考第一名或者希望自己是那个第一名，又有哪一个是把学习当成一门兴趣？这种一元化的成功模式下，我们获得快乐和幸福了吗？这种一元化成功的模式扼杀了我们的想象和自由，是很多人失去了正确的奋斗方向。
因此，我们应该从现在开始就多参加一些活动，找到自己喜欢的、适合自己的事情，找到自己的理想，确定自己的目标。然后，我们应该规划一下自己的人生以及大学这四年要学什么，为自己的目标的实现做最充分的准备。在这个过程中，我们应该在认真完成每一件事，力求每一件事都做到最好，，积极学习新知识，按时完成每一件事，勇敢的尝试及超越原本的自己。这样才能实现自己的理想，才能实现自己的价值。
同时，我们也应倡导多元化的成功模式，从不同角度理解成功，不管是什么行业，只要是最适合的自己就行了，社会上的成功是不分等级的。我们要完整和均衡的理解好李开复博士讲到的“成功同心圆”规则，并将其付诸实践。这样社会才会均衡发展。
初三做最好的自己（汇总20篇）篇二十
读完《》，感到其实做好自己并不难。作为一名老师，工作经常陷入一种疲劳的状态，经常会被学生的问题搞得自己觉得很累，我知道这不应该是老师应有的心态，但是总是控制不住自己的情绪，总是会被学生不如意的表现所影响，开始经常抱怨，甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业，刚参加工作时的热情减少了，这种心情影响到我的生活和工作，受李老师的影响，“既然只能当老师，那么悲悲戚戚是当，高高兴兴也是当，我当然选择后者！”
多么简单多么朴素的道理，为什么我当初就没想到呢，想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦，如果我们只盯着别人的错误，那么只能让矛盾越来越激化，但是我们如果想别人的优点，就会使我们很快的冰释前嫌，问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢？其实还是缘于“爱”，如果我们给学生多点，再多点的爱，对于他们的错误我们都用理解之心，包容之心，责任之心看待，而不去苛求他们像成年人那么懂事，师生关系会不会更和谐一点呢？在众多的压力与竞争下，要保持积极的心态，不论遇上什么困难都不要气馁，积极心态战胜一切困难，一样可以做到优秀。
事实证明，我们更不必为自己赶不上别人而太过自责，也不必因为境遇不好而太过感伤，怨天忧人。我们所需要做的，是追随自己心灵的选择，不求其他，但求。我们就会变成一个更成功的人！