2023年平台建设实施方案(优秀四篇)

时间:2023-04-12 作者:储xy

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

平台建设实施方案篇一

; xx市政协机关2018年度干部选拔任用工作专题报告


xx镇坐落于xx区南部,辖区总面积xx平方公里,占xx区总面积的70%,辖x个行政村,x个村民组,x万人。根据住房城乡建设部《城市管理执法办法》、内蒙古自治区党委、政府《关于深入推进城市执法体制改革改进城市管理工作的实施意见》(内党发〔20xx〕10号)以及“六个零容忍”、“十个严管理”的精神和要求,切实解决xx镇管理面积大等难题,进一步推进城乡综合管理精细化、智慧化,特制定本方案。

一、建设目标

全面贯彻落实中央、自治区、xx市文件精神,加速完成具有xx本地特色的智慧城管建设以及与区级平台对接的工作,打造形成市区镇村四级联网垂直一体化的智慧化城市管理平台。通过视频资源的接入以及无人机的使用,形成地面空中一体化管理,实现全区域的信息共享、工作互动、无缝对接,促进城市管理工作由被动向主动、静态向动态、粗放向精细、无序向规范、单一封闭管理向多元开放互动管理转变。

二、建设思路

结合xx镇实际需求,有效提高xx镇城市管理精细化水平,实现对城市管理工作的自动化、智能化,将建设内容分为应用系统建设和平台运行所需的运行环境建设。

应用系统方面将依托区级平台建设,主要实现共享利用智慧城管基础平台(即住建部要求的九大标准子系统)和视频监控子系统,可以弥补信息采集员巡查时间差问题,有效解决大量城市管理问题,能够为城市管理提供实时监控和现场调度指挥功能。

运行环境方面主要包括:指挥中心大厅建设、坐席员电脑采购、网络环境建设、服务器、视频监控资源共享与补建、应急指挥及信息采集车辆采购、无人机采购、信息采集员队伍组建等。

三、建设内容

应用系统建设

经调研,20xx年xx区建设智慧城管,并于20xx年完成初验,至今运行良好。故我镇此次智慧城管平台可通过区级平台进行依托建设,降低智慧城管的投资建设费用。依托区级平台建设可实现共享智慧城管基础平台(即住建部要求的九大标准子系统)和视频监控子系统。

运行环境建设

1.监督指挥中心大厅建设

为满足城市管理的综合受理、调度指挥的需要,建设监督指挥中心,场地面积不低于100平方米,同时采购一台80英寸液晶显示屏;
配备2排4列共计8台电脑,电脑最低配置为内存:4g;
处理器:i5;
硬盘存储:500g;
系统:windows7或10。

2.网络环境建设

网络环境主要包括有线网络和无线网络两部分。

有线网络建设包括智慧城管监督指挥中心自身的局域网络,各专业部门采取vpn接入,并部署网络交换机、防火墙等网络设备接入xx区级平台联网。

无线网络建设由当地运营商建设,租用运营商的专线网络,以满足运行安全的要求。

3.服务器采购

新建xx镇城乡综合管理门户网站;
采购服务器设备一台,实时发布相关信息,增加市民与政府的沟通渠道。

4.视频监控资源共享与补建

共享xx区已建的2000路视频点位资源。同时根据需要,加强对市政设施、重点区域、城市管理问题高发区域的管理,补建部分视频点位,真正做到全方位全视角监控。

5.应急指挥及信息采集车辆采购

为提高9个行政村的日常监管及应急管理水平,配备9台应急指挥及信息采集车辆。初期可采购2-3辆,其余采用购买服务的方式实现对应急指挥及信息采集车辆的使用。

6.无人机采购

为实现空间地面一体化管理,采购2-3台无人机设备,实现画面实时回传。

7.信息采集员队伍组建

信息采集员队伍在智慧城管体系中承担着主动巡逻发现城市管理问题、实施专项普查等任务,是城市管理问题重要的发现手段。结合xx镇实际,通过政府购买服务购买信息采集员队伍规模在5人。

四、建设效益

通过建设具有特色的智慧城管,打造市区镇村四级联网垂直一体化的监管模式,带来更多经济和社会效益。

一是提升市容市貌,为市民创造舒适环境。通过建设智慧城管,解决了大量的城市管理难题,如:暴露垃圾、小商小贩、生活污水排放、市政设施毁坏等,使得市容市貌有了显著改善,让市民对城市生活环境更加放心。

二是树立城市形象,增强对市民的归属感。通过智慧城管的建设实现城市管理的信息化、科技化,运用现代化的管理手段,树立一个健康文明开放的城市形象,从而使市民获得更多的归属感、幸福感。

三是加强应急指挥,对重点区域重点问题重点监控。对于城市管理问题高发区域以及相关的突发重点事部件,通过智慧城管平台进行重点监控,减少损失,加强治理,为市民服务,实现城市管理由管理型向服务型的转变。

四是集约成本,多次收益。大大降低城管、交通等相关部门的人员成本等,对各类城市管理问题的快速响应,可以大大节约资源的浪费,达到了一次投资,多次收益。

五是提供最真实的数据为领导分析决策。智慧城管平台充分利用地理信息数据并将城市部件准确定位并编码,通过监督员、信息采集车辆全天候巡查,可以及时将各种城市部件和事件问题形成数字化的信息,为领导提供决策。

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平台建设实施方案篇二

为全面贯彻落实《xx市教育局关于做好学校线上教学活动预案的通知》及《xx区中小学疫情防控应急状态期间线上教学工作预案》要求,结合学校教育教学和管理工作实际,特制定本预案。

(一)学校成立线上教学领导小组

组长:xxx

副组长:xxx

组员:xxx

(二)工作职责

1、召开线上教学工作专题会议,研讨线上教学实施事宜。部分学科开展网络直播课和录播课的先期试点工作。

2、建立教务处、年级组、教研组、备课组长和班主任联动的工作协调机制。教务处牵头,班主任负责学生考勤,各备课组长负责学科总调度,学科教师全员全力参与,学生家长积极支持,全体学生全身心投入,积极营造“在家在线”学习的浓厚氛围和真实场景。

3、审核教学计划,组织教学实施、质量评估和后期教学质量检测工作。

4、组织班主任、心理教师、道德与法治课教师,结合本次疫情的防控情况,有针对性地上好爱国主义教育、生命教育、责任和担当教育、规则意识教育、爱与感恩教育等五堂课,对学生进行道德品质和行为习惯教育。

(一)工作进程安排

1、召开教职工大会。公布学校线上教学工作方案,对全体教师进行线上教学培训。

2、集体备课。备课组研究制定一个星期的线上教学精品课,可以通过“国家中小学网络云平台”进行精品课资源筛选,也可进行录制或直播,录制或者直播时推荐备课组每人精心准备一个课时,面向全年级授课。

3、召开班会部署动员。班主任在周日晚上7点召开班会及家长会,对学生线上教学进行提前测试,公布课表、上课形式、注意事项,并对学生课堂纪律、居家防疫、身体锻炼、家务劳动提出要求。

4、全体教职员工于停课期间正式上岗、授课(不要求到学校)。全体教研组长、年级组长、备课组长、班主任要提前进入工作状态,坚守岗位,做好相应安排。

(二)教师线上教学准备要求

1、科学制定教学进度计划。所有学科务必按照进度不受影响的原则,结合学科教学实际、课表和作息时间安排,科学制定1-2周的教学进度计划。

2、确定学科教学策略。备课组长务必组织集体备课、教学研讨,明确网络教学期间的学习目标、内容、任务和教学进度。任课教师向学生提供针对性极强学习建议和复习资料,并确保师生之间的联动畅通。

3、未雨绸缪,精心备课。任课教师利用、整合“国家中小学网络云平台”资源,充分备课磨课,研读文本,挖掘教材,为高效施教做好前期准备。

4、课后答疑辅导。任课教师根据教务处统一安排,利用班级钉钉群或网络直播,以班级为单位进行在线答疑。

5、全体教师必须严格按照课程表、作息时间和教学计划进行教学活动。严禁给学生推荐其他客户端,坚决避免加重师生负担的行为。语文、数学、英语、物理、化学学科教师,并按要求分学科分时段利用钉钉群为学生进行在线答疑或作业上传指导。要求学生充分利用好线上学习期间的作业,认真复习,及时纠正;正式开学后,学校将以年级为单位组织学情调研检测。

6、动员学生家长力量参与网络学习监督。班主任老师及时将学校发布的各种通知、安排通过钉钉群发送家长和学生,积极发动学生家长参与学生线上学习督促,向家长及时发送德育和励志教育要求,切实借助家长力量不断强化学生思想教育,做到学习和思想教育“双提升”。

7、积极创设良好的家庭学习环境。以学校组织为主导,以家长助力为抓手,以班级管理为阵地,突出实效性、目的性、计划性原则,让每个家庭创造一个优良的学习环境,把家庭变成学生学习的.重要场所,让每一个学生按照计划,学有所得,终身受益。

8、鼓励学生积极进行自己心理调适和体育锻炼。学校届时将通过体育在线课程,提供心理健康教育课程和适合居家运动视频资源,供学生学习、锻炼使用。

(三)家长、学生网络学习准备要求

1、家长准备相关要求

(1)请各位家长给孩子提供安静和网络畅通的学习空间。准备好电脑和耳麦,提前在电脑、平板上下载安装登录“钉钉平台”。

(2)家长要以身作则,提高自身网络素养。随时关注班级群,查看群内通知,知晓相关信息并督促孩子每天完成规定的学习内容。

(3)家长教育引导,履行家长监护第一职责人的职责,配合学校,保证孩子在规定时间利用网络进行学习,并确保学习效果。

(4)注重陪伴,营造良好家庭氛围;推荐亲子互学、共同进步,给孩子营造良好的家庭氛围和学习氛围。

2、学生线上学习要求

(1)按时参加网课学习,听从老师管理,服从教师指导。课堂上认真听讲、思考、答题、分享。听课的过程中,不闲聊,不乱发言,不乱刷屏,切实做好学习笔记和课堂练习。

(2)及时下载相关学习资料并按要求认真完成。每天认真完成相关作业,标注不会的题目,通过课后答疑弄懂学懂。对于讲评过的作业,及时进行订正。

(3)抱着对自己负责的正确态度,严格约束自己,保证学习效果。正式开学后,学校将组织考试,检测学习效果。

3、亲子互学、共同进步

(1)鼓励家长与孩子们进行高质量的亲子活动,例如共读一本书,讲讲家庭故事,整理家庭照片,共写抗疫日记,看几部高质量的亲子电影,鼓励家庭故事会,赛诗会,才艺展示会,每天一菜厨艺展示,家务学习,今天我当家安排家人一日活动,等各种形式的活动。

(2)鼓励家长帮助孩子们利用停学的时间做自己想做的事情,自己安排学习与休息的时间,让孩子们对自己的学习和生活进行梳理。

(3)家庭共同或者各自学习一项新技能,比如运动、艺术、语言,在疫情解除时做家庭新技能展示。

(4)鼓励孩子们和家长在家上网了解关于疫情的内容,做到一定程度的社会参与。

(5)鼓励孩子了解疫情到来时,各领域人员的工作情况,全面了解社会的政治、经济、文化、教育状况。

(一)教务处为师生提供各种直播录课软件的使用方法。承担教师培训和录课任务。指导班主任督促学生按时完成相关平台的登录注册。

(二)教务处成员加入各班班级群(各班主任按以下安排将相关人员加入班级群),落实教学情况并在学校钉钉群中进行通报反馈(七年级:李建新、夏相贤,八年级:郑虹、张霄丽,九年级:贾爱宏、王金林)。学校领导通过平台监课端,掌握教学动态。

(三)各任课教师按课表规定时间授课。

(四)我校线上教学课程表及作息时间表(附后)。

平台建设实施方案篇三

一个软件平台的投入应用,往往伴随着一份切实可行的软件实施方案。以下是小编给大家分享的软件实施方案范例,供大家阅读参考。

教学管理系统是一个面向学校的管理系统,主要用于课程的管理和教师的分派。

借助这套系统,每个学生可以随时查到自己所选的课程,以及该门课程的任课教师是谁。

同时,教师也能知道该学期自已一共有多少门课程要教,以便教师合理的安排时间。

黑盒测试应用等价类划分法,边界值分析法,判定表分析,因果图法,正交试验法,功能图法和错误推测法。

压力测试,同时让很多人同时登录系统,测试同时最大登录数,以便做好系统的压力测试,以便防止同时过多的学生和教师登录时产生的系统崩溃,同时做好相应的对策。

由于教学管理系统的特殊性,所以面对不同的人员要安装不同的系统。

首先是学校的高级管理人员(例如校长,书记,年级主任),要有修改系统内容的权利,所以要安装最高级的`系统,而任课教师只能查看与自己有关的课程与上课时间 ,同时拥有上传课件,教学相关软件的权利,所以要再安装教师机用的教学系统,而学生,在每个学生入学的时候要发放的安装程序,学生的权限最低,只有查看自己所选课程和下载相关课件和课程相关软件的权利。

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平台建设实施方案篇四

截至目前,一年级组数学的新课教学任务已全部完成;语文还有两课和一个语文园地。我们打算让学生在家借助拼音先把课文读熟,生字认会、会写,等疫情散后返校再上,其他非统考科目已完成当堂学习评价。

1、以本册教材为本,根据家长、学生实际情况和学科特点,灵活确定教学内容,确保学生能够学会。

2、各班根据学生实际情况合理设计作业,用复习要点引领学生学习,培养学生的自主学习能力。

3、对于不具备线上授课条件的学生,教师要通过电话、短信等方式做好教学和辅导工作,保证“一个都不能少”。

4、做好学生语、数双科的线上复课工作,指导好学生扎实有效开展居家学习。按课表以按时推送每日学习内容,及时对作业进行批阅、反馈,及时对学生进行辅导。

语文学科:

1、自主借助拼音朗读13、14课课文,自主认读二类字,自主练习一类字。

2、背诵古诗《风》,和大人一起读《春节童谣》。

3、复习一到八单元。

4、运动小健将:每天坚持体育锻炼一小时,增强体质。

5、家务小能手:每天帮家长做一件力所能及的事。

6、光盘行动:吃饭不挑食、不剩饭菜。

7、快乐阅读:每天亲子阅读10分钟,背诵一个好词,一个好句。

8、认字达人:每天认字不少于三个,口头组词。可以亲子共学,制作生字卡。

9、小小书法家:根据老师的指导,每天练习几个字,做到精细高效。

数学学科:自主复习

语文学科:

1.第18周(3月x至x日),复习第5单元,完成“第5单元提升练习”。

2.第19周(4月x日至x日)复习第6和第7单元,完成“单元提升6”和“单元提升7”。

3.第20周(4月xx日至xx日)

周一本册生字过关,认读所有生字,选容易出错的生字进行听写。

周二本册词语过关,复习词语表中的词语,有选择地听写。

周三本册课本背诵内容过关,自己检查要求背诵的'课文、古诗、重点段落,名言警句等所有内容。

周四自主抓漏补缺,完成“综合提升一”。

周五总结本学期的收获,完成“综合提升二”。

数学学科:

1、自主复习;

2、每天练习口算10道

截至目前,三年级组各科的新课教学任务已全部完成,语、数、英三科已进入复课阶段将近一周,其他非统考科目已完成当堂学习评价。

语文学科:

1、指导家长利用疫情居家隔离的机会培养孩子良好的学习、坚持体育锻炼习惯、坚持分担家务的习惯,做好学生身心健康指导。

2、做好学生语、数、英三科的线上学习指导,根据各科的复课工作安排,指导好学生扎实有效开展居家学习。

3、学习任务:

(1)每天熟读一篇课文,复习一课生字词。

(2)每周完成两份语文练习题。(放假已安排)

(3)每天读半小时课外书,练字10分钟。

(4)每天完成半页数学总复习题。

(5)每天熟记一课的英语单词,熟读课本内容。

(6)每天关注新闻,了解国家大事。

(7)按时作息,适当运动,每天帮父母干一件家务劳动,居家少外出,不聚集,不串门。

(8)每周写一篇周记。

数学学科:

1、自主复习;

2、每天完成速算15题。

英语学科:

1、听写单词;

2、家人练习口语表达;

3、对照电视上学英语。

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