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查摆检视问题汇报（汇总14篇）篇一
现将个人检视剖析情况汇报如下。
1.在思想上要同党中央保持高度一致。信念是共产党人的精神支柱，引领着广大党员听党话、跟党走。我们共产党员要汲取新知、学思践悟，深入领会时代赋予我们先锋队的任务，唯有这样才能在错综复杂的环境中守护住对党忠心，紧密团结在党中央周围，协力冲破艰难险阻。
2.在行动上要践行党的宗旨。我作为一名基层的党员领导干部，要践行全心全意为人民服务的宗旨，要在做好本职工作基础上，更好地服务于人民群众。我们共产党员还要勇于开阔工作思路、创新工作方式、**工作瓶颈，推进镇域经济持续向优发展。
3.在纪律上要守住底线和红线，保持对法纪的敬畏心。我们应该认识到党规党纪是不可触碰的高压线，保持对法纪的敬畏心、对权力的敬畏心。在其位谋其职，树牢底线红线意识，用人民赋予的权力实实在在为人民谋幸福。
对在学习研讨中查摆的问题，对照党章党规找出的问题，调研发现的问题，群众反映的问题，谈心谈话指出的问题，党中央在巡视巡察、干部考察、工作考核中所反馈的问题和指出的意见，上年度民主生活会和巡视整改专题民主生活会提出需要整改尚未整改到位的问题，在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面存在的问题，围绕不落实、不研究、不作为、不在状态、不守纪律方面中查找的问题，对照形式主义、官僚主义查找的问题等10个方面问题进行梳理汇总，进行查摆检视，深刻剖析。共梳理检视问题11个。其中，已经解决的6个，正在解决的5个。
1.已经解决的问题6个。
(1)学习《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》方面，主要存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习。(解决措施：通过集中学习和自学相结合，并利用30分钟业余时间在《学习强国》上学习，已杜绝了重工作、轻学习的思想。)。
(2)“是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来，到群众中去，善于做好新形势下的群众工作”方面。(解决措施：作为乡镇的一名党员领导干部，必须到社区倾听群众的意见和建议，及时更好地解决群众的困难。如在安装etc时，有群众的车辆已不能行驶，我联系银行工作人员上门办理，且带群众到银行办理。)。
(3)“是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力”方面：本人缺少开展批评和自我批评的勇气。主要存在老好人心理，怕得罪人，怕影响同志们关系，并喜欢听表扬的话，对批评持消极抵触情绪。(解决措施：每天利用15分钟时间，学习《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和分管业务知识，提高个人素养，敢于说真话并真诚接受批评。)。
(4)“是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题”方面。(解决措施：从思想上杜绝贪图享乐的思想，在行动上禁止高标准住宿问题。)。
(5)“不落实”方面。在防火工作安排中，缺乏对落实情况跟踪监督。(解决措施：无论是防火工作，还是其它工作，与分管部门做到了同安排，同落实，同检查，坚决杜绝不落实监督问题，如在秋季防和国庆期间，针对分管的防火和安全等工作做到了与同事一同检查防火巡护及安全隐患工作。)。
(6)“不研究”方面。防火应急工作中缺少创新方法，内生动力不足。(解决措施：向县防火部门和应急管理局请教，并将理论与实际工作相结合，在走访春秋季防火工作同时，也将应急安全的宣传工作一并开展，既节省了时间又节约了财力和物力。)。
2.正在解决的问题5个。
(1)“是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对‘四风’”方面。虽然能够认识到落实中央八项规定精神、反对“四风”的重要性，但在从严从细、一抓到底上还做得不够。比如，在抓工作上还存在以会议贯彻会议、以文件落实文件的官僚主义和形式主义现象。(解决措施：用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，要将会议和文件精神“吃”透落实，有效避免以会议贯彻会议、以文件落实文件的现象。)。
(2)“是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政”方面。和同事们就工作沟通交流少，表现在有时只管低头做事，缺乏主动交流和协作的精神。(解决措施：在工作和生活中，加强业务知识和理论知识的学习，并多单位的同事学习和交流，且多与领导请求汇报。)。
(3)“是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争”方面。能够坚定贯彻党的基本路线，在大是大非面前也能站稳政治立场，但用更高标准来衡量，政治站位仍需进一步提高，政治意识有待进一步增强。(解决措施：深入学习《新形势下党内政治生活的若干准则》，并运用于工作和生活中，使自已在大是大非面前也能站稳政治立场。)。
(4)“不作为”方面。先锋模范作用发挥不明显。(解决措施：一要提高自身科学文化水平，积极主动利用业余时间提高自己文化修养，发挥党员表率作用，在学习上保持先进性。二要发挥党员的先锋模范作用，我们就要增强全心全意为人民服务的观念，在工作上保持先进性。)。
(5)“不守纪律”方面。存在对于部分干部队伍中的消极言论和行为，不能及时直面指出。(解决措施：提高政治敏感，严守政治规矩，对部分干部的消极言论和行为，进行能及时直面指出和教育。)。
3.本人配偶、子女及其配偶经商办企业情况。
没有利用名贵特产类特殊资源谋取私利、进行利益输送等问题，并承诺今后也不会利用名贵特产类特殊资源谋取私利、进行利益输送。
对照梳理检视的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真分析问题症结，从思想、政治、作风、能力廉政等方面深入剖析根源。
1.思想方面。一是理论学习虚化。有重业务知识学习，轻政治学习的思想。认为业务是实的东西，能看得见摸得着政治理论是虚的东西，看不见摸不着，政治理论水平再高不如干点实在的事情。二是精神追求弱化。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍的影响，削弱了精神追求，放松了自我要求，个人的大局意识、敬业精神有所弱化。
2.政治方面。党性修养和党性锻炼还不够。随着时代的不断发展，社会的不断进步，工作环境的不断变化，慢慢放松了对自己的要求，党性锻炼的积极性、主动性和自觉性逐减弱，很多时候把自己混同于一般群众，总觉得自己参加工作以来，一直兢兢业业，也吃了不少辛苦，责任心、事业心还过得去，自觉不自觉淡化了对自身世界观、人生观、价值观的改造，共产党员的表率作用发挥得很不够。
3.作风方面。受社会不良风气的影响，个人在政治纪律上有所弱化，在工作和生活上放松对自己的要求，满足于已经取得的成绩，对自己要求不严，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求做表率，思想上严防死守，令行禁止的意识不够深入，政治纪律松懈的思想有所抬头。
4.能力方面。一是工作目标要求不高。工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，只讲速度和效率，降低了工作标准和要求;二是工作质量要求实工作实施、贯彻不够，紧迫感、责任感、使命感不够强，攻坚克难的举措不多。
5.廉政方面。在执行纪律合格方面，能够时刻坚定维护党的中央权威，认真贯彻执行党中央的各项方针政策，在大是大非面前头脑清醒，旗帜鲜明，立场坚定。反思自己的纪律规矩上存在的问题，主要原因是政治敏感性和政治鉴别能力不够。在执行政治纪律，组织纪律上不够坚定不够到位，执行各项规章制度不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名合格的党员干部标准来规范自己的生活工作。
对照梳理检视的问题，我将重点在以下四个方面加以改进提高。
1.深入学习贯彻中国特色社会主义思想理论体系和党的十九大精神，特别是***总书记系列讲话精神，做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，以思想自觉引领行动自觉，最终把学习教育成果体现在推动县域经济高质量发展上;制定学习计划，要充分利用业余时间进行学习，确保学习工作两不误，并以普通党员身份参加支部组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育。通过学习切实解决理想信念模糊的问题、政治意识淡化问题、组织纪律散漫的问题、宗旨对焦淡薄的问题、精神状态不振的问题。在参加支部学习的过程中，将国家的政策法规及安全、防火、防汛和食品安全等知识宣传到群众家中，提高人民群众的安全防范意识。
2.不断深入理解和把握***新时代中国特色社会主义思想精神实质和实践要求，结合自身岗位，勇于创新，敢于担当，把安全、防火、防汛和食品安全等工作做实、做好，发扬艰苦斗奋、攻坚克难的奋斗精神;要时刻牢记全心全意为人民服务的家旨，自觉的去掉内心的私欲，站在人民群众的角度思考问题，制定措施与政策，为群众做实事，把人民群众最关心最直接的现实问题解决好，在工作和生活的点滴中，想人民群众所想，思人民群众所思，在此过程中不断审视自己的错误与问题，并不断的整改和完善自己，真正做到全心全意为人民，不断提高人民众的获得感和幸福感。
3.落实严实要求，务实干净做事。一是时时严于律己。坚持以身作则，艰苦奋斗，做到自重、自省、自励，任何时候不懈怠、不越轨、不骄纵、不妄为，争做表率和示范。二是加强自身修养，不断修正“三观”，践行“三严三实”，加强党性锻炼，追求高尚情操，坚决抵制歪风邪气，厉行勤俭节约，注意生活小节，始终做到清正廉洁。三是勇于担当尽责。带头树立高度的责任感和敬业精神，全面总结经验，完善工作思路，注重务实创新，认真履行职责，不断提高工作成效，奋力开创工作新局面。
以上是我个人的对照检查,诚恳欢迎各位领导和同志们提出批评意见和建议,我将虚心接受并认真改正。
查摆检视问题汇报（汇总14篇）篇二
根据《中共中央纪委机关中共中央组织部中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》(中组发〔20**〕18号)要求，按照地委统一安排，结合自己的工作实际，认真开展了对照检查，查摆剖析问题，制定整改措施，现将个人检视剖析情况汇报如下。
1.在思想上要同党中央保持高度一致。信念是共产党人的精神支柱，引领着广大党员听党话、跟党走。我们共产党员要汲取新知、学思践悟，深入领会时代赋予我们先锋队的任务，唯有这样才能在错综复杂的环境中守护住对党忠心，紧密团结在党中央周围，协力冲破艰难险阻。
2.在行动上要践行党的宗旨。我作为一名基层的党员领导干部，要践行全心全意为人民服务的宗旨，要在做好本职工作基础上，更好地服务于人民群众。我们共产党员还要勇于开阔工作思路、创新工作方式、**工作瓶颈，推进镇域经济持续向优发展。
3.在纪律上要守住底线和红线，保持对法纪的敬畏心。我们应该认识到党规党纪是不可触碰的高压线，保持对法纪的敬畏心、对权力的敬畏心。在其位谋其职，树牢底线红线意识，用人民赋予的权力实实在在为人民谋幸福。
对在学习研讨中查摆的问题，对照党章党规找出的问题，调研发现的问题，群众反映的问题，谈心谈话指出的问题，党中央在巡视巡察、干部考察、工作考核中所反馈的问题和指出的意见，上年度民主生活会和巡视整改专题民主生活会提出需要整改尚未整改到位的问题，在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面存在的问题，围绕不落实、不研究、不作为、不在状态、不守纪律方面中查找的问题，对照形式主义、官僚主义查找的问题等10个方面问题进行梳理汇总，进行查摆检视，深刻剖析。共梳理检视问题11个。其中，已经解决的6个，正在解决的5个。
1.已经解决的问题6个。
(1)学习《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》方面，主要存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习。(解决措施：通过集中学习和自学相结合，并利用30分钟业余时间在《学习强国》上学习，已杜绝了重工作、轻学习的思想。)。
(2)“是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来，到群众中去，善于做好新形势下的群众工作”方面。(解决措施：作为乡镇的一名党员领导干部，必须到社区倾听群众的意见和建议，及时更好地解决群众的困难。如在安装etc时，有群众的车辆已不能行驶，我联系银行工作人员上门办理，且带群众到银行办理。)。
(3)“是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力”方面：本人缺少开展批评和自我批评的勇气。主要存在老好人心理，怕得罪人，怕影响同志们关系，并喜欢听表扬的话，对批评持消极抵触情绪。(解决措施：每天利用15分钟时间，学习《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和分管业务知识，提高个人素养，敢于说真话并真诚接受批评。)。
(4)“是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题”方面。(解决措施：从思想上杜绝贪图享乐的思想，在行动上禁止高标准住宿问题。)。
(5)“不落实”方面。在防火工作安排中，缺乏对落实情况跟踪监督。(解决措施：无论是防火工作，还是其它工作，与分管部门做到了同安排，同落实，同检查，坚决杜绝不落实监督问题，如在秋季防和国庆期间，针对分管的防火和安全等工作做到了与同事一同检查防火巡护及安全隐患工作。)。
(6)“不研究”方面。防火应急工作中缺少创新方法，内生动力不足。(解决措施：向县防火部门和应急管理局请教，并将理论与实际工作相结合，在走访春秋季防火工作同时，也将应急安全的宣传工作一并开展，既节省了时间又节约了财力和物力。)。
2.正在解决的问题5个。
(1)“是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对‘四风’”方面。虽然能够认识到落实中央八项规定精神、反对“四风”的重要性，但在从严从细、一抓到底上还做得不够。比如，在抓工作上还存在以会议贯彻会议、以文件落实文件的官僚主义和形式主义现象。(解决措施：用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，要将会议和文件精神“吃”透落实，有效避免以会议贯彻会议、以文件落实文件的现象。)。
(2)“是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政”方面。和同事们就工作沟通交流少，表现在有时只管低头做事，缺乏主动交流和协作的精神。(解决措施：在工作和生活中，加强业务知识和理论知识的学习，并多单位的同事学习和交流，且多与领导请求汇报。)。
(3)“是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争”方面。能够坚定贯彻党的基本路线，在大是大非面前也能站稳政治立场，但用更高标准来衡量，政治站位仍需进一步提高，政治意识有待进一步增强。(解决措施：深入学习《新形势下党内政治生活的若干准则》，并运用于工作和生活中，使自已在大是大非面前也能站稳政治立场。)。
(4)“不作为”方面。先锋模范作用发挥不明显。(解决措施：一要提高自身科学文化水平，积极主动利用业余时间提高自己文化修养，发挥党员表率作用，在学习上保持先进性。二要发挥党员的先锋模范作用，我们就要增强全心全意为人民服务的观念，在工作上保持先进性。)。
(5)“不守纪律”方面。存在对于部分干部队伍中的消极言论和行为，不能及时直面指出。(解决措施：提高政治敏感，严守政治规矩，对部分干部的消极言论和行为，进行能及时直面指出和教育。)。
3.本人配偶、子女及其配偶经商办企业情况。
没有利用名贵特产类特殊资源谋取私利、进行利益输送等问题，并承诺今后也不会利用名贵特产类特殊资源谋取私利、进行利益输送。
对照梳理检视的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真分析问题症结，从思想、政治、作风、能力廉政等方面深入剖析根源。
1.思想方面。一是理论学习虚化。有重业务知识学习，轻政治学习的思想。认为业务是实的东西，能看得见摸得着政治理论是虚的东西，看不见摸不着，政治理论水平再高不如干点实在的事情。二是精神追求弱化。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍的影响，削弱了精神追求，放松了自我要求，个人的大局意识、敬业精神有所弱化。
2.政治方面。党性修养和党性锻炼还不够。随着时代的不断发展，社会的不断进步，工作环境的不断变化，慢慢放松了对自己的要求，党性锻炼的积极性、主动性和自觉性逐减弱，很多时候把自己混同于一般群众，总觉得自己参加工作以来，一直兢兢业业，也吃了不少辛苦，责任心、事业心还过得去，自觉不自觉淡化了对自身世界观、人生观、价值观的改造，共产党员的表率作用发挥得很不够。
3.作风方面。受社会不良风气的影响，个人在政治纪律上有所弱化，在工作和生活上放松对自己的要求，满足于已经取得的成绩，对自己要求不严，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求做表率，思想上严防死守，令行禁止的意识不够深入，政治纪律松懈的思想有所抬头。
4.能力方面。一是工作目标要求不高。工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，只讲速度和效率，降低了工作标准和要求;二是工作质量要求实工作实施、贯彻不够，紧迫感、责任感、使命感不够强，攻坚克难的举措不多。
5.廉政方面。在执行纪律合格方面，能够时刻坚定维护党的中央权威，认真贯彻执行党中央的各项方针政策，在大是大非面前头脑清醒，旗帜鲜明，立场坚定。反思自己的纪律规矩上存在的问题，主要原因是政治敏感性和政治鉴别能力不够。在执行政治纪律，组织纪律上不够坚定不够到位，执行各项规章制度不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名合格的党员干部标准来规范自己的生活工作。
对照梳理检视的问题，我将重点在以下四个方面加以改进提高。
1.深入学习贯彻中国特色社会主义思想理论体系和党的十九大精神，特别是***总书记系列讲话精神，做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，以思想自觉引领行动自觉，最终把学习教育成果体现在推动县域经济高质量发展上;制定学习计划，要充分利用业余时间进行学习，确保学习工作两不误，并以普通党员身份参加支部组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育。通过学习切实解决理想信念模糊的问题、政治意识淡化问题、组织纪律散漫的问题、宗旨对焦淡薄的问题、精神状态不振的问题。在参加支部学习的过程中，将国家的政策法规及安全、防火、防汛和食品安全等知识宣传到群众家中，提高人民群众的安全防范意识。
2.不断深入理解和把握***新时代中国特色社会主义思想精神实质和实践要求，结合自身岗位，勇于创新，敢于担当，把安全、防火、防汛和食品安全等工作做实、做好，发扬艰苦斗奋、攻坚克难的奋斗精神;要时刻牢记全心全意为人民服务的家旨，自觉的去掉内心的私欲，站在人民群众的角度思考问题，制定措施与政策，为群众做实事，把人民群众最关心最直接的现实问题解决好，在工作和生活的点滴中，想人民群众所想，思人民群众所思，在此过程中不断审视自己的错误与问题，并不断的整改和完善自己，真正做到全心全意为人民，不断提高人民众的获得感和幸福感。
3.落实严实要求，务实干净做事。一是时时严于律己。坚持以身作则，艰苦奋斗，做到自重、自省、自励，任何时候不懈怠、不越轨、不骄纵、不妄为，争做表率和示范。二是加强自身修养，不断修正“三观”，践行“三严三实”，加强党性锻炼，追求高尚情操，坚决抵制歪风邪气，厉行勤俭节约，注意生活小节，始终做到清正廉洁。三是勇于担当尽责。带头树立高度的责任感和敬业精神，全面总结经验，完善工作思路，注重务实创新，认真履行职责，不断提高工作成效，奋力开创工作新局面。
以上是我个人的对照检查,诚恳欢迎各位领导和同志们提出批评意见和建议,我将虚心接受并认真改正。
查摆检视问题汇报（汇总14篇）篇三
问题，中文单词，意思是需要回答的问题”，或者说“需要研究解决的困难和矛盾”等待以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。
一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。
具体表现在，在党校进行集中学习时，有时会因单位工作忙而请假，导致学习的内容不连贯，影响了学习效果。
二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
具体表现在，在进行网上学习时，为了片面追求高学分而存在请别人代替学习一些自认为可有可无的教学视频的情况，事后又没有利用闲暇时间补上。
三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“___”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，“__“导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
具体表现在，分管__工作至今，虽然阅读了一些有关__的理论书籍，但却没有认真思考怎样将理论与我市的__有机结合起来，在构建__工作格局上还缺少行之有效的方法手段。
2、工作作风不实，求真务实的精神不够。
一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
具体表现在，有时候接到上级安排的工作任务，由于对其工作安排及工作作风不满意，带着情绪工作，因此会出现应付的情况，只求完成不求最好。
二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
具体表现在，__主办的“___”活动中，__是协办单位，自己曾思考着想将参加此活动的海外学人纳入到我市“__协会”中来，为我市聚集海归人才，可是一直都没有进行深入研究，以至于此项工作现在还停留在想法上。
三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层调查研究不够，对基层的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。
具体表现在，指导__开展生产自救时，考虑更多的是怎么能让职工有饭吃，单位能稳定，而对于__长远的发展考虑的较少。
3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。
一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。
具体表现在，__维修改造的工作做了不少，但是研究如何将__建设成为我市少年儿童的科技活动乐园，同时又能够很好地解决__职工的收入问题，这两者结合的不够好。
二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。
具体表现在，分管部门和事业单位的领导班子成员都逐一谈过话，交流过，但是其他干部和群众却缺少交流，直接导致接地气不够，这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。
4、勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够。
树立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固，党风廉政问题和不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入，存在把关不严的现象。
具体表现在，接待外地__考察团时，考虑代表__的形象，自己作为地主也很有面子，有时会上一些高档酒和高档烟，以显示接待热情。有时候去基层调研，基层安排接待超了规格，认为自己这些年为基层做了不少实事好事，他们招待好一点也是应该的，就没有制止。
1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。
一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，“中华励志网“缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。
2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。
共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。“中华励志网“致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。
对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。
1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。
提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。
在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。
在当前社会还存在腐败现象的情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
4、要进一步务实创新，增强工作实效。
要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。“中华励志网“要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我市的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实上级党委政府的各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
总之，在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中，我要紧紧围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”这些个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题、今后改进措施与努力方向上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺。
今后，我将在__党组和干部职工的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为__事业再有大的发展多作贡献。
党员干部“四个对照”“四个找一找”找差距个人检视问题清单及整改措施按照对照党章党规找差距的要求，近期，我对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署；对照习近平总书记在“**、**”主题教育工作会议上的重要讲话中指出的突出问题，对照《中国共产党党内重要法规汇编》，对照初心使命，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，深入学习《党章》《准则》《条例》，认真把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，全面深入检视自身存在的问题进行了深刻的自我剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：
（一）对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距：在干事创业上能够以强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，以钉钉子精神抓工作落实，推动机关党建工作高质量发展。存在的不足主要是以下二个方面。一是担当意识不强，平时工作学习的主动性不够强，大都是被工作推着走，有的工作大而化之，不讲究精益求精；二是思想解放不够，学习工作中思维不够开阔，认识问题，解决问题，习惯于传统做法和直线思维，对机关党建工作方法和形式囿于传统，不敢创新。
（二）对照党章党规，找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距：一是在学习新思想方面深思深悟不够。学习的主动性、系统性不够强，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。不能与工作实际结合起来。二是在党员先锋模范作用发挥不够。在工作中，有时把自己混同于一般群众，在攻坚克难、冲在前面、勇挑重担等方面没有做出表率。三是督查落实力度欠缺。对于党中央、上级的决策部署和决议，虽然能够迅速不折不扣地部署到位，但有时忙于事务，对部署落实到什么程度，落实的效果怎么样，跟踪督查不到位。五是在执行上级决策部署上。有的时候过于强调特殊情况，存在搞变通、打折扣的现象。六是政治敏感性不够。对身边党员群众特别是网络上的一些错误思想言论，只是做到自己不信不传，没有站在讲政治的高度来认识其危害性，没有旗帜鲜明地加以制止，更没有开展坚决的斗争。七是政治站位不够高。总认为自己是一个普通党员干部，只要把自己的本职工作做好就行了，至于其他的事情，有领导把关，导致看问题干工作的格局不大，站位不高。八是“四风”方面还存在反弹的倾向。到基层调研较少，对基层反映的问题解决不及时不彻底。特别是在形式主义方面，有时候还要求基层事事留痕，有时候还存在以文件贯彻文件以会议贯彻会议的现象。
（三）对照人民群众新期待，找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距：一是回应人民群众新期待还有差距。面对新时代新使命、新任务和新需求，没有紧跟经济社会的飞速发展紧跟人民群众对美好生活的期盼和期待，躺在过去的成绩簿上睡大觉，问计于民，问需于民，问效于民少了，没有正确认识和处理好个人利益与群众利益的关系，存在以个人利益为重和在多做与少做上患得患失的思想，不做怕别人说自己不像党员，多做又觉得没必要多付出，认为说得过去就行，存在多做吃亏的思想，在”为了谁、依靠谁、我是谁“的问题上没有做到知行合一。二是主动服务群众的自觉性还不高。主要是平时过多忙于具体的事务性工作，对下基层了解实情、调查研究缺少主动自觉。在推动高质量发展、特别是扶贫工作中，没有真正扑下身子，深入基层，走进群众身边，走进群众农田，走进群众心间，与群众平等对话，近距离聆听群众呼声，更多的是被安排下基层、被安排搞调研。三是为群众办实事解难事还有不足。对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到铭记于心，想问题、做决策有时还是从上级领导满不满意，对单位有什么影响出发，没有把实现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点，没有以群众成不成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺。
（四）对照先进典型、身边榜样，找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距：参加工作二十多年来，我一直兢兢业业、勤勤恳恳，较好地履行了岗位职责。但对照习总书记“要敢于旗帜鲜明，敢于较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成”的要求，我做的也不够。一是存在求稳怕乱思想。我分管工业经济等工作，面对有些多年积累、问题交织的突出矛盾，虽然想尽各种办法去协调推动，但抓协调多、下猛药少，破解难题的新思路、新举措不多，导致遗留问题迟迟得不到有效解决。二是执法问责不够严厉。比如，我分管****工作，对一些违法乱建问题巡查不够到位、执法不够严格、强拆不够经常，导致城区个别群众乱占乱建问题时有发生，周边居民反映比较强烈。
经过深刻反思，我觉得产生这些问题的主要原因是理想信念弱化、宗旨意识淡化，平时对细小问题重视不够，长期积累的结果，具体表现在以下几方面：（一）学习松懈，思想认识不够到位。随着工作岗位的不断变化，约束自己的人少了，直接需要自身去完成的事务也越来越少了。因此，心浮气躁、浮于事务性工作，逐渐养成了当“二传手”、当“甩手掌柜”的习惯，学习的紧迫感有所松懈，学习过程中也没有真正沉下心去，虽能按时学、经常学，但学习不深不透，对一些本该熟知的理论、政策、工作，知而不精。
（二）精神懈怠，严格自律不够到位。我出生在一个农民家庭，家里十分困难，上学时奋发学习，目标是考上大学，脱离农村；工作后，奋力拼搏，总想图个好的工作环境。但工作了将近**年后，突然不知道自己追求的是什么，没有了自己的理想和追求。尤其看到党内和社会上的一些不正之风时，对照**的少了、随波逐流的多了，艰苦奋斗的意识下降了，对自己的要求也降低了。
（三）宗旨淡化，服务群众不够到位。自己从小在农村吃苦长大，对农民的疾苦感受很深，也立志要亲民、爱民、服务人民。但走上领导岗位后，逐渐脱离了群众，干工作更多的是迎合上级领导的意图，对上级要求看的越来越重，对群众困难却未全力解决，忘了自己也是从农民过来的，忘了自己当初办事的艰难。说到底是为民服务的宗旨淡化，是政绩观出了问题，没有真正把群众看作衣食父母，没有把他们当做服务对象，对群众感情有所淡化，产生了距离。
（四）激情消退，担当进取不够到位。我先后从乡镇科员一步一步走过来，但随着岗位的变化、时间的推移，不知不觉滋长了自我满足的情绪，入党之初和提拔伊始的决心和信心淡化，奋斗的激情随之消退。这些都说明自己党性锻炼松懈了，党性修养放松了，没有很好地在党组织的熔炉里锻炼提高自己，也没有很好的为广大党员干部作出表率。
在主题教育活动中，自己通过多种渠道，查摆了自身存在的四类**个问题。在今后的工作，我将按照立行立改、从严整改的要求，从以下几个方面加以改进。（一）牢固树立“四个意识”。我将把坚定理想信念作为党内政治生活的首要任务，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定不移维拒党中央权威和党中央集中统领导。认真学习领会贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，用新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作。
（二）严格组织生活制度。我将严格落实“三会一课”制度，突出政治学习和教育，加强党性锻炼，坚决防止组织生活表面化、形式化、着力增强党内政治生活的政治性和原则性；坚持党员领导干部带头讲党课，以普通党员身份参加所在党支部的组织生活；严格落实谈心谈话制度，督促指导领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间开展经常性的谈心谈话交换意见。
（三）规范党内政治生活。强化党员的组织观念，教育引导党员干部特别是领导班子成员增强党的意识，牢记第一身份，按规定按程序向组织请示报告工作中重大问题和个人有关事项，自觉接受教育管理监督，坚决杜绝出现游离于组织之外，凌驾于组织之上的现象。作为党员领导干部，我将深入调查研究，及时发现问题，解决困难，增强责任意识带头做干部职工的表率努力做一名让组织放心、让群众满意的党员领导干部。
（四）深入开展正风肃纪。我将坚持党建和党风廉政建设工作述职制度，认真落实“两个责任”，从严规范党员干部从政行为，建立倒逼问责机制，严明党的政治纪律、组织纪律、财经纪律和工作纪律等，确保政令畅通。对党员干部作风建设中出现的问题，做到无禁区、全覆盖、容忍，通过以惩促治、以惩促防，全面筑牢拒腐防变思想防线和制度防线，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。以上对照检查，问题查找还不到位，剖析分析还不透彻，整改办法还不具体，请同志们提出批评意见，我将诚恳接受，逐一认领，并保证在以后工作中认真整改。
唯物辩证法认为“事物是普遍联系的”，但要在错综复杂的事物之间抓住事物的内在联系、本质联系、必然联系，就必须从问题出发，否则我们所看到的事物之间的联系便是表面的、简单的、偶然的。人类认识世界、改造世界的发展过程，就是一个发现问题、解决问题的过程。马克思指出：“问题就是公开的、无畏的、左右一切个人的时代声音。问题就是时代的口号，是它表现自己精神状态的最实际的呼声。”毛泽东同志指出：“问题就是事物的矛盾，哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问题。”指出：“每个时代总有属于它自己的问题，只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题，就能够把我们的社会不断推向前进。”问题导向是坚持马克思主义认识论的基本要求，也是解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的具体体现。要求在“两学一做”中突出问题导向，可谓抓住了“牛鼻子”，同时也是对马克思主义认识论和方法论的弘扬和创新。
问题就是“有的放矢”的靶子，也是我们改造自己和改造世界的着力点、攻击点。“两学一做”学习教育就是为了发现和解决我们自身或党组织存在的问题，让党员“自身硬”、让党组织强起来。必须牢固树立问题意识，把问题导向贯穿始终，通过聚焦问题查、对照问题改，从根本上解决问题，确保“两学一做”学习教育从一开始就落在问题上、扎在现实中。20xx年5月，在x考察调研时指出：“突出问题导向，贯彻从严要求，既巩固和扩大从严治党成果，又有效解决党的建设面临的新问题。”20xx年4月6日，xx在“两学一做”学习教育工作座谈会上强调：“要强化问题导向，带着具体问题学，针对具体问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。”
要把认真查找和着力解决问题贯穿于日常的组织生活中，无论是“三会一课”、组织生活会、民主评议党员，还是整改落实、立规执纪，都要聚焦问题、对准问题，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》指出要着力解决五个方面的问题：“着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正‘四风’，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。”党员和党组织在开展“两学一做”时，首先要围绕五个方面找准问题、列出自身的问题清单，然后带着问题学、针对问题改。
怎样学才能高效?最好的办法是带着问题学。带着问题学目标性才强、兴趣才高，用学到的“一把钥匙”打开问题“那把锁”时才“不亦悦乎”。在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调：“要坚持区分层次，及时指导，一把钥匙开一把锁，防止走过场和形式主义。”20xx年4月6日，xx在“两学一做”学习教育工作座谈会上也强调：“开展学习教育，要把党章党规与系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会，注意区分层次、区分对象，增强针对性和实效性。”
带着问题学，要求党员干部在通学党章党规、系列讲话时要针对自身的问题清单再选定重点内容，然后再一一对应地深入学习。要区分不同问题、区别普通党员和党员领导干部，确定不同的重点学习内容和学习方法。
中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》指出：“要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点方法。针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。”尤其是领导机关领导干部要作出表率。在对“两学一做”学习教育作出重要指示时指出：“县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。”20xx年4月6日，xx在“两学一做”学习教育工作座谈会上也强调：“党员领导干部要学得更多更深一些，深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。”
“两学一做”基础是学，关键是做。“光说不做假把式”，群众不会只听党员干部怎么说的，而关键是看党员干部怎么做的。党员和党组织必须针对排查出来的问题，要明确时间表和路线图，一项项整改、一项项落实，一个不能拖、一个不能漏。指出：“凡是不利于党和人民事业的，就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。”要让人民群众有实实在在的获得感，党员和党组织有实实在在的收获感。
针对问题改，同样要从“关键少数”开始改。历史和现实告诉我们：解决中国的问题，关键在党；解决党自身的问题，关键在党的各级领导干部。20xx年3月5日，参加十二届全国人大三次会议x代表团审议时指出：“全面从严治党，关键是要抓住领导干部这个‘关键少数’，坚持思想建党和制度治党紧密结合，全方位扎紧制度笼子，更多用制度治党、管权、治吏。”要针对不同干部的不同问题，采取不同方式和措施整改。20xx年5月，在x考察调研时指出：“对一些干部在工作中出现的问题，要采取有针对性的措施加以解决。属于能力不足的，就要加强培训，加强实践锻炼，加强总结提高；属于担当精神缺乏的，就要明确责任、加强督查；属于不作为的，就要严肃批评教育，认真执纪问责。”
针对问题改，要改基层党组织中存在的突出问题，补齐党组织存在的短板。基层不牢，地动山摇。指出：“基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。开展‘两学一做’学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。”基层党组织在群众中间，它们的各种问题都会在群众中生产直接影响，严重影响党和政府的公信力。在“两学一做”中必须彻底解决那些群众反映强烈的问题，不断提升党员和党组织在群众心中的地位，凝聚起建设全面小康社会和民族复兴的磅礴之力。1月12日在中国共产党第xx届中央纪律检查委员会第六次全体会议上指出：“推动全面从严治党向基层延伸。对基层贪腐以及执法不公等问题，要认真纠正和严肃查处，维护群众切身利益，让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。”在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调：“要整顿不合格基层党组织，坚持和落实行之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。”
打铁必须自身硬。始终突出问题导向，持之以恒向问题“叫板”，在学中改、在改中学，在学中硬起来、在改中强起来，以切实成效向党负责、取信于民。让人民群众真实感受到“两学一做”不是喊嗓子、摆架子、做样子，而是早改、真改、实改。
1.政治站位不够高。我作为基层党支部的一名支委，虽然自己能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但对标对表，在一些方面，做得还不够，还有提高的空间。主要是有时政治站位不够高，自觉看齐的意识还不强，从政治上看问题、想事情的能力不足，还没有完全形成自觉，对照党章的要求和党的政治纪律，在有些方面做得不够或不好，缺少足够的警惕警觉，工作上也多是从具体问题上考虑，对政治意义、政治要求、政治影响等想得不多，更不够深入，总认为自己就是一名普通的党员而已，只要埋头干好本职工作就可以了。
2.服务群众的意识不够高。自认为只要做好自己的事情，与普通大众没有直接联系，联系群众观点的意识不强，服务群众的能力不够。
3.精神状态有时不够好。工作中忙于完成领导交办的工作多，积极主动去想工作的情况少；工作中满足于完成任务的情况多，进益求精的工作少；工作情绪受影响较多，而对照合格党员要求反省自己精神世界的情况少，“干与不干，干多干少一个样”的想法时常存在。
4.能力素质还不够强。过硬的能力素质是跟上时代发展，保持共产党人先进性的重要前提，也是履职尽责的重要保障。综合能力素质，还有很大差距。一是政策理论水平不够高，二是学以致用的本领不够高；三是融会贯通的能力不够强。
5.工作作风还不够扎实。有时工作比较浮躁，表现为发现的问题，上交的多，主动解决问题少，以为自己人微言轻，高位推动工作更容易解决问题。
1、进一步提高政治站位，表里如一。要增强政治敏锐性，保持政治警惕性，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
2、深入强化学习，知行合一。认识上的不足，主要是学习不够深入，领会的不够透彻，掌握的不够全面。针对自己的问题，从学深、弄懂、做实上下功夫，一是紧跟支部学，在集中学习上下真功；二是扎实自己学，在个人自学上下苦功。做到知、信、行合一。
3、要筑牢宗旨意识，始终如一。认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，牢固树立全心全意为人民服务有宗旨意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。将“不忘初心、牢记使命”主题教育同重点任务紧密结合起来，更好地做到学用结合，以学促用。树立强烈的政治责任感和使命感，积极开拓进取、真抓实干，进一步增强学知识、增素质、强能力的能动性，提升能力素质。
4、密切联系群众，提升服务。积极参与支部组织的各项活动，提高认识，增进群众感情，增强群众观点，提升服务群众能力，继承和发扬密切联系群众的优良作风。
5、要勤思深悟，久久归一。不断提高自己的党性修养，不断地积累，一点点的进步，向先进工作者学习。以更加严格的标准要求自己。向高标准、严要求看齐，自重、自醒、自警、自励，处处严格约束自己，兢兢业业做好本职工作。
根据“守初心、担使命，找差距、抓落实”主题教育总要求，本人围绕“党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥”五个方面，认真查找了自身存在的问题和不足，深刻分析了问题产生的原因，明确了整改措施。现将查摆出的问题列出清单如下：
党的理论学习层面有差距。
主要表现：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入，对理论学习的重要性认识不深刻，理论学习泛泛而谈、照本宣科，流于形式，缺乏深入学习政治理论的思想自觉和行动自觉。
原因剖析：对理论学习重要性认识不够，没有把理论学习作为工作的基础来看，没有考虑到理论学习的重要性，导致理论学习的效果不好。
整改措施：进一步强化理论学习，筑牢思想根基。以加强理论学习、提高自己的思想水平和工作能力作为整改工作的重点。把不断学习作为保持先进性的基础工作抓紧抓实，进一步增强学习的紧迫感和自觉性，制定短期计划和长期规划，有计划、有目的、系统的长期坚持学习。
整改效果：真正把中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想理解透彻，达到理论学习应有的效果，提高党员意识。
完成时限：11月底前把主题教育相关理论学习透彻，并长期坚持理论学习。
敢于担当的能力和素质有待提高。
问题表现：面对重点难点的执行工作，怕有风险，工作思路容易保守，不敢创新突破，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。
原因剖析：缺乏迎头赶上、主动克服的拼劲，奋发有为的精神状态也不够积极。忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
整改措施：切实改变工作作风，坚持严字当头。将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，冲破满足于现状的习惯思维束缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机、大胆工作。
整改效果：提高了担当意识，履行好本职工作，坚决守护好社会公平正义最后一道防线的最后一个环节。
整改时限：11月底基本完成，并将长期坚持整改。
为人民服务的宗旨观念不牢固。坚持以人民为中心的发展思想不够好。
问题表现：，在办理执行案件过程中，有时解答当事人问题不够热心和细心，对待当事人的态度有待进一步提高。。
原因剖析：随着工作环境的变化，与人民群众沟通交流的少，在不知不觉中淡化了宗旨意识。
整改措施：牢固树立全心全意为人民服务的思想，在工作上多倾听群众意，并查找工作存在的问题和不足，寻找解决问题的方法和路径，不断提高为民服务的能力。
整改效果：增强了为民服务意识，提高了为民服务的能力。
完成时间：立即整改，并长期坚持。
纪律意识有所松懈。
主要表现：总认为政治纪律是给上面的大领导说的，和自己关系不大，没有把遵守政治纪律和政治规矩当大事。
原因剖析：对于政治敏感程度不高。也没有把四风真正作为自己在工作和生活中不可逾越的底线牢记在心。
整改措施：严格遵守各项纪律，让纪律成为自律，养成遵规守纪的高度自觉。自觉接受党和人民的监督，树立自己做一名共产党员应有的形象。
整改效果：通过此次主题教育，自己的政治意识有了大幅度提升。在今后的工作中，在今后的工作中会继续强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”。
完成时限：11月底前基本完成，并将长期坚持，贯穿今后工作。
工作热度有所降低。
问题表现：安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过。
原因剖析：开拓进取的意识不强，工作作风不够深入，没有从实际出发，忽视了党员的先进性和带头作用。
整改措施：自我加压，自我鼓励，查找工作中的问题和不足，不断完善自己，提高自己。
整改效果：提高了工作的积极主动性，按照党员的先进性要求，勤奋学习，不断提高自己的各项能力。
完成时限：11月底完成，并将长期坚持。
对照党员标准和评议标准要求，我感到，自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：
1、学习不够主动、刻苦精神精神不强。
2、工作有时爱急燥、急于求成。
3、与入党积极分子谈心不及时。
今后在工作中，我要进一步加强理论学习，不断增强党性修养。强化责任意识，为人师表。以强烈的责任感和个人主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，党员教师尤其要发挥模范作用，发挥优势，做出表率，把我校的工作带上一个新台阶，为学校整体发展工作创造新亮点，做出新贡献。
根据中央和省、市、区委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署，在学习研讨、深入调研、的基础上，按照“七个对照”要求，结合“三听两问”征求到的意见建议，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，认真检视问题，现对查摆出的问题梳理如下。
一、在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距。
1.思想认识方面，对增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”重大意义的理解领会不深透，不充分，不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后，对它提出的背景、内涵、具体内容、发展意义没有进行深层次的学习和研究，只停留在概念化阶段。
2.理论学习方面，学习缺乏高度，缺乏主动自觉，对中央的精神了解不及时，敏感性不强，在学习的形式上能够保证原汁原味，但缺少刨根问底的韧劲；学习的成果与履行岗位职责结合得不够紧密，理论的指导作用发挥得不充分。
3.党性修养方面，党性修养不够深，政治敏感度不高，理论功底还不够扎实，学习思想和洞察力有待加强。理想信念有所淡化，对理想信念缺失的危害认识不足，没有把坚定的理想信念体现到本职工作中。党性观念不够强，宗旨观念不牢，先锋模范意识有所弱化，无私奉献、执著追求的精神有所淡化，在思想观念、思维方式上，缺乏与时俱进、锐意进取的精神，在思想和工作作风上放松了对自己的要求。
二、在做到“不忘初心、牢记使命”方面的差距。
1.学习反思方面，政治理论学习，缺乏远大目标和主动性，学习上存在畏难情绪，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，主动性、自觉性不强。
2.干事创业方面，责任担当意识薄弱，缺乏只争朝夕、时不我待的历史担当，缺乏主动性和争先意识，创新意识、责任意识不强，工作方法简单，推动工作力度不够，创新性不够，思路还不够宽、层次还不够高。面对繁重的工作任务，有时会有畏难情绪和消极心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。
3.廉洁自律方面，廉洁自律意识不强，自警不严，艰苦奋斗精神减退，在工作和生活上放松对自己的要求，认为自己职位不高，工作范围小，权力有限，廉洁自律无关紧要，放松了思想教育，没有从思想源头筑牢拒腐防变的防线。党风廉政建设和反腐拒变学习力度不够，责任意识、风险意识和防范意识不够强。
三、在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距。
1.宗旨意识、使命意识不强，对人民群众的伟大力量认识不足，对群众路线的重要作用认识不清，淡忘了群众路线，淡化了群众观点，为人民群众服务意识不够，宗旨观念不够牢固。
2.不加强学习，缺乏群众工作的本领，看不到群众的首创精神，不主动换位思考，深入群众不深不透，体察民情不够直接，服务群众不够主动，与群众交流得少，了解基层群众情况不全面，解决实际问题不及时。
3.工作不扎实、不深入，主动依靠群众少，缺乏从群众中来，到群众中去的意识，以人民为中心的发展理念不强，为人民服务的自觉性还需进一步提高，对群众反映的困难和问题收集得多，过问得少，了解面上情况多，找深层次原因少，解决人民群众操心事、烦心事力度不足。
四、在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距。
1.对加强学习的重要性认识不够，自觉性不强，缺乏系统性，对政治理论素养的培养认识不足，对坚定理想信念的重大意义理解不到位，对坚定理想信念的内涵理解不深刻，缺乏用深沉的理论和科学方法来指引自己的认识和实践，造成工作标准降低，要求放松。
2.对主观世界的改造有偏差，放松了世界观、人生观、价值观的改造，思想上自警自律自励不够，没有能严格按照党章和党员的标准要求自己，缺乏政治敏锐性和自觉性，缺少政治责任感，看问题不具前瞻性，思维深度广度不够，开拓创新、锐意进取的意识不强，不能做到冲锋在前、敢为人先。
3.自律意识、底线意识不严，有松懈懒撒的现象，自认为不出问题、不犯错误就行，放松了对党章党纪的学习标准，没有为自己设立一个更好的标杆，大局观念和长远发展意识有待加强，各种落后思想和腐朽文化的侵蚀还需坚决抵御，生活中没有严格要求自己，有时在思想上也会放松对自己的约束，还有一定程度地存在浪费和攀比现象。
五、在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距。
1.理论学习不够主动，有时紧时松现象，学习内容不全面、不系统，掌握的不透彻，不深不透、似懂非懂，缺乏思考，不能触动灵魂。主动学习的热情不高，缺乏深学苦读的恒心和韧劲，忠诚意识、大局意识、敬业精神有所弱化。
2.缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，缺少苦干、实干精神，工作目标要求不高，工作只讲被动和应付，不讲质量和标准，降低了工作标准和要求；工作质量要求不实，工作实施、贯彻不够，紧迫感、责任感、使命感不强。
3.党员道德品质的示范、导向和凝聚效应不强，坚守信念、谦虚谨慎、严于律己、坚持原则的道德品质追求还需进一步强化。讲操守、重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求有待进一步提高。“生活圈”、“交际圈”、“娱乐圈”需要进一步净化。
针对以上存在问题，我将认真剖析原因，明确努力方向，找准症结，制定切实有效措施，抓好整改落实。
在保持共产党员先进性教育活动“党性分析、民主评议”阶段和“回头看”过程中，通过本人查摆、剖析，征求党员同志意见、建议、听取党小组和党组反馈意见，找出了自己存在的突出问题和不足，并查找了根源。对存在的问题和不足，自己进行了认真反思，总觉着：这些问题和不足，如果对照党员先进性标准来要求，突出表现在八个方面：就是不能始终保持与时俱进的精神状态，中心意识不到位，工作标准太低，大局观念树立的不够牢固，服务水平、工作效率不高，工作的主动性和组织纪律性不强等方面。
通过剖析、查摆，使自己更加正确地认识了自我。为巩固和提高这次参加保持共产党员先进性教育活动的成果，更加以一个党员的标准严格要求自己，把党员的先进性更好地落实到行动上、体现在工作中，为建设最具创新能力机关、把全市科技工作推向全面发展的新阶段做出自己应有的贡献，现制定个人整改措施如下：
1、加强学习，增强素质，不断提高服务水平和质量。作为一名党员，一名公务员，要不断加强学习，增强做好本职工作的本领，提高为服务对象搞好服务的能力。以服务对象高兴不高兴、满意不满意作为自己工作能力和服务水平高低的检验标准。在加强学习，提高素质上，努力做到：一是不断加强对马克思主义理论的学习，打下坚实的理论功底。系统地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是肤浅地、融会贯通地而不是相互割裂地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想。牢牢把握学习贯彻“三个代表”重要思想的关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民的根本要求。全面掌握马克思主义的基本原理，领会马克思主义的精髓和本质，学会用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决工作中的实际问题。二是立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对党的路线方针政策的学习，加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。三是发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习，又要向实践学习，还要注意向领导和同志学习，不断把学到的东西运用于实践，用实践来检验和提高学习的成效，做一名学习型、知识型、实干型相统一的党员，以高素质提高服务水平和质量。
2、与时俱进，开拓创新，始终保持积极向上的精神状态。精神状态体现了一个人的工作态度。体现“三个代表”的要求，保持党的先进性，关键在坚持与时俱进。局党组从为建设经济强市提供强有力科技支撑的高度，制定了以高新技术产业发展为主线的科技工作思路，体现了与时俱进。自己在今后的工作中，将团结科内同志一道，围绕高新技术产业发展这条主线考虑、安排、做好政策法规和管理工作，不断创新工作思路和方式方法，始终保持良好的精神状态做好工作。在科技政策管理上，着力把各种科技优惠政策学好弄懂，体现在为领导、为企业服好务上，力争做到对国家、省、市的一些科技政策法规、发展导向掌握全面、理解透彻、解释准确、服务到位。
3、强化中心意识，立足中心搞好服务。市委、市政府确定的“工业经济、民营经济、引资”三大重点工作，是全市工作的中心。作为一名党员，必须服从和服务于这一中心。在工作中，自己将努力围绕中心考虑工作、干好工作。在民营科技企业认定上，着眼于培植高新技术企业、促进民营科技发展，积极主动地、诚心诚意地想企业、基层之所想，踏踏实实地为企业、基层服好务；在调研上，力求摸清找准高新技术企业的所需所求，为领导当好参谋；在软科学管理上，突出高新技术产业发展、科技创新体系建设等；做好科普宣传，营造高新技术产业发展和科技进步的良好环境。
4、坚持高标准要求，努力做好本职工作。工作标准决定一个人的工作实效。时时、处处以一名党员的标准严格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象；扎扎实实干事，工作上争创一流。把我市的科技政策法规与管理工作放在全省范围内考虑，无论是民营科技企业、园区发展、科普宣传，还是政策管理、调查研究，都要树立在全省科技系统创一流、争先进的思想，并落实到具体工作和行动上。
5、牢固树立大局观念，正确处理个人利益与集体利益的关系。自己作为科技局的一名党员，是全局“大棋盘”上的一个棋子。自己的一言一行，每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践。在外面场合说话、办事要都要维护科技局的形象，决不发表有损单位的言论；履行本职工作和为企业服务也要树立科技局工作人员的良好形象，坚决不让门难进、脸难看、事难办的现象在自己身上和科内工作中出现。始终坚持全局利益高于个人利益，集体利益高于个人利益，在个人利益与全局利益、集体利益不一致时，心甘情愿、毫不勉强地牺牲个人利益。为全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
6、树立效率观念，确保工作全面“提速”。对自己从事的本职工作和科内工作，做到立说立行，干就干好。对领导交办的工作，不折不扣高质量完成。每天、每周、每月的工作都制定切实可行的计划，当天的工作当天完成，日清日毕；不要求当天完成的工作，能提前的决不拖后。民营科技企业认定，凡符合要求的尽量做到随到随办，当时办不了的说明原因，在2个工作日内完成；调查研究，对科技重点、热点问题，力争在短时间内摸清状况，并拿出有情况、有分析、有建议的报告，供领导参考；科普宣传，做到科学性、实效性相结合，确保宣传效果。
7、增强工作的主动性，满腔热情地做好工作。热爱本职工作，积极主动地做好本职工作。工作计划上，争主动、早安排；工作摆布上，以重点带一般；工作落实上，能提前就提前。对上争取方面，主动与上级业务主管部门对接，如省级民营科技园区、省级优秀民营科技企业的命名、县级生产力促进中心试点、各种科技信息等；为企业服务方面，主动征求服务对象所想、所盼、所求，立足本职搞好服务；调查研究方面，根据全市、全局的工作重点，主动考虑重大调研课题，提前介入，力争实效；科普宣传方面，主动联系宣传媒体和宣传对象，力求典型宣传力度大，示范带动作用好。
8、增强组织纪律性，做遵纪守法的模范。自觉加强组织纪律性修养，保证在思想上政治上与党组织保持高度统一，组织上行动上的高度一致。自觉遵守政治纪律和组织纪律，遵守党章，按党章的规定去做，勇于同一切违法乱纪行为作坚决的斗争。自觉坚持和遵守党的民主集中制原则，时刻想着大局，处处顾全大局，当个人利益、局部利益与党的利益和全局利益发生矛盾时，自觉地服从大局。顾全大局，守纪律、讲团结、讲风格，在全体党员和全国人民中蔚然成风。增强法制观念，自觉带头遵守国家的法律，把遵守党纪和国法统一起来。一方面自己身体力行依法办事，一方面敢于同违法乱纪的现象作斗争，自觉维护党的纪律和国家的法律的严肃性，做端正党风和社会风气的带头人。
唯物辩证法认为“事物是普遍联系的”，但要在错综复杂的事物之间抓住事物的内在联系、本质联系、必然联系，就必须从问题出发，否则我们所看到的事物之间的联系便是表面的、简单的、偶然的。人类认识世界、改造世界的发展过程，就是一个发现问题、解决问题的过程。马克思指出：“问题就是公开的、无畏的、左右一切个人的时代声音。问题就是时代的口号，是它表现自己精神状态的最实际的呼声。”毛泽东同志指出：“问题就是事物的矛盾，哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问题。”指出：“每个时代总有属于它自己的问题，只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题，就能够把我们的社会不断推向前进。”问题导向是坚持马克思主义认识论的基本要求，也是解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的具体体现。要求在“两学一做”中突出问题导向，可谓抓住了“牛鼻子”，同时也是对马克思主义认识论和方法论的弘扬和创新。
问题就是“有的放矢”的靶子，也是我们改造自己和改造世界的着力点、攻击点。“两学一做”学习教育就是为了发现和解决我们自身或党组织存在的问题，让党员“自身硬”、让党组织强起来。必须牢固树立问题意识，把问题导向贯穿始终，通过聚焦问题查、对照问题改，从根本上解决问题，确保“两学一做”学习教育从一开始就落在问题上、扎在现实中。20xx年5月，在x考察调研时指出：“突出问题导向，贯彻从严要求，既巩固和扩大从严治党成果，又有效解决党的建设面临的新问题。”20xx年4月6日，xx在“两学一做”学习教育工作座谈会上强调：“要强化问题导向，带着具体问题学，针对具体问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。”
要把认真查找和着力解决问题贯穿于日常的组织生活中，无论是“三会一课”、组织生活会、民主评议党员，还是整改落实、立规执纪，都要聚焦问题、对准问题，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》指出要着力解决五个方面的问题：“着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正‘四风’，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。”党员和党组织在开展“两学一做”时，首先要围绕五个方面找准问题、列出自身的问题清单，然后带着问题学、针对问题改。
怎样学才能高效?最好的办法是带着问题学。带着问题学目标性才强、兴趣才高，用学到的“一把钥匙”打开问题“那把锁”时才“不亦悦乎”。在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调：“要坚持区分层次，及时指导，一把钥匙开一把锁，防止走过场和形式主义。”20xx年4月6日，xx在“两学一做”学习教育工作座谈会上也强调：“开展学习教育，要把党章党规与系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会，注意区分层次、区分对象，增强针对性和实效性。”
带着问题学，要求党员干部在通学党章党规、系列讲话时要针对自身的问题清单再选定重点内容，然后再一一对应地深入学习。要区分不同问题、区别普通党员和党员领导干部，确定不同的重点学习内容和学习方法。
中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》指出：“要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点方法。针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。”尤其是领导机关领导干部要作出表率。在对“两学一做”学习教育作出重要指示时指出：“县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。”20xx年4月6日，xx在“两学一做”学习教育工作座谈会上也强调：“党员领导干部要学得更多更深一些，深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。”
“两学一做”基础是学，关键是做。“光说不做假把式”，群众不会只听党员干部怎么说的，而关键是看党员干部怎么做的。党员和党组织必须针对排查出来的问题，要明确时间表和路线图，一项项整改、一项项落实，一个不能拖、一个不能漏。指出：“凡是不利于党和人民事业的，就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。”要让人民群众有实实在在的获得感，党员和党组织有实实在在的收获感。
针对问题改，同样要从“关键少数”开始改。历史和现实告诉我们：解决中国的问题，关键在党；解决党自身的问题，关键在党的各级领导干部。20xx年3月5日，参加十二届全国人大三次会议x代表团审议时指出：“全面从严治党，关键是要抓住领导干部这个‘关键少数’，坚持思想建党和制度治党紧密结合，全方位扎紧制度笼子，更多用制度治党、管权、治吏。”要针对不同干部的不同问题，采取不同方式和措施整改。20xx年5月，在x考察调研时指出：“对一些干部在工作中出现的问题，要采取有针对性的措施加以解决。属于能力不足的，就要加强培训，加强实践锻炼，加强总结提高；属于担当精神缺乏的，就要明确责任、加强督查；属于不作为的，就要严肃批评教育，认真执纪问责。”
查摆检视问题汇报（汇总14篇）篇四
按照全区开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动的部署和要求，街道针对干部作风中的“慵、懒、散”，领导作风中的“假、浮、蛮”，为政不廉的“私、奢、贪”等突出问题，认真对照《全区集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》，及时组织召开存在问题剖析会，通过自己找、群众提、大家评等多种形式，从多个方面深刻查摆剖析自身存在问题，广泛征求群众意见，经过梳理台账归类，主要表现在以下6个方面：
1、工作纪律、规章制度有待进一步强化和完善。部分制度贯彻落实不到位，单位内部的各项管理制度还不够完善，抓制度落实的力度不够，对制度的执行情况缺乏有效地监督。
2、工作机制不够完善。上下沟通有待进一步加强，谈工作多，沟通思想少。部门协调还需要进一步提高沟通联系，协助促进，共同发展。
3、工作标准有待加强。
工作标准不够高，满足于干完干成。虽然能按照上级安排的各项工作任务完成，但标准不够高。
4、工作效率有待进一步提高。
工作中不同程度的存在作风漂浮，管理松散等问题，影响了决策部署及时有效地贯彻落实。需要进一步减少不必要的环节，改进不合理的工作流程，切实提高工作效率。
5、队伍素质需要进一步提升。个别同志终身学习观念树立得不够牢固，业务素质不能完全适应工作需要。工作满足现状、创新意识不强。
6、宣传工作需要进一步强化。宣传广度、深度不够，需要进一步加强，及时畅通与群众沟通的有效渠道。
为彻底扭转这种状况，切实转变干部作风，提高工作效率和提升服务水平，特针对以上六个方面问题制定如下解决办法和措施。
1、严肃工作纪律，净化工作氛围。一是严格干部考勤。实行上下班签名制度，因私事请假的，提交书面假条，经批准后方可离岗，否则视为旷工。上班或会议迟到、早退的，如无正当理由，一个月有3次迟到、早退记录，按旷工一天论处，以此类推。二是严格整肃作风。街道干部按照规定格式、对每个工作日的去向、工作内容、存在问题、工作建议等，用日记方式进行记录。上班期间，严禁干部干与工作无关的上网聊天、游戏、看电影等事情，如有违犯，予以严肃通报。三是严格干部行为。街道社区干部工作用餐，一般不允许在营业性餐馆用膳。除招待外商等特殊需要，干部中午严禁喝酒，严禁公款招待香烟水果。
2、完善工作机制，协调部门沟通。根据实际工作需要，不断更新完善街道各部门工作制度，加强办公室制度化建设，使街道与社区、街道各部门之间以共同需求、共同利益、共同目标为纽带，围绕辖区内的社会性、群众性、公益性工作，充分沟通，交流经验，研究、协调工作中的重要问题，提升基层工作的积极性和协调性。
3、提高考核标准，保质保量工作。在原有的考核基础上，由街道考评小组提高各项目标检查和考核实施细则标准，从德、能、勤、绩、学、廉等方面对机关干部进行全面衡量，并实行按月、按季、按年度多次考核，对工作效能差、群众评价低、整改措施不落实的干部，坚决扣除相应的阳光津贴或绩效工资，对问题较大，批评教育无效的，将情况反馈到上级组织人事部门。以此促进机关工作秩序朝着健康稳定的方向调整。
4、奖惩措施并用，提高工作效率。在规范各项工作制度的基础上严格管理日常事务，提升工作效率，街道干部作风整顿领导小组对业务工作进行不定时抽查，并做出客观评价，形成档案，作为今后考评依据。对工作效率亟待提高的干部，由主要领导找其约谈，对症下药促整改；同时制定切实的激励政策提升基层工作的积极性。
5、加强干部学习，促进作风转变。紧紧围绕干部思想作风建设，积极营造浓厚的学习氛围、认真的学习态度。一是坚持集中学习和个人自学相结合。固定每周四晚上为干部集中学习时间，学习内容由党工委宣传口统筹安排，班子成员和业务负责人根据安排，轮流担任主讲。干部自学则以定期检查学习笔记作为考评依据，每季度完成学习心得。二是建立思想汇报制度。街道干部每半年向党工委提交思想汇报，汇报认识、剖析问题、提出建议、发表意见，使干部思想始终与党的方针政策保持一致，与党工委的决策部署保持一致。三是实行奖励措施。对肯于学习、善于学习，并能在党报党刊发表稿件的干部，街道里安排奖励，以此不断激励干部专心好学、学以致用的自觉性。
6、推广舆论宣传，强化社会监督。随时接受社会对业务工作和党风建设工作的监督检查，及时发现、纠正整改过程中的问题。一是街道干部作风整顿领导小组对照存在问题、整改措施和干部具体表现，做出客观评价，并形成档案，作为今后考评依据。对整改效果不明显的干部，将由主要领导找其约谈，对症下药促整改。二是请市区党代会、人代会及群众代表担任干部作风义务监督员，定期征求他们的意见和建议。三是编印干部作风整改简报，随时褒扬先进、鞭策落后。
查摆检视问题汇报（汇总14篇）篇五
x等地严格对标对表党中央部署要求，深入开展第二批主题教育。各地区各单位引导党员干部原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命;同时，坚持目标导向、问题导向，把理论学习、发现问题、解决问题紧密结合，推动主题教育取得实效。
x：强化实践标准，增强工作实效。
9月8日，x“不忘初心、牢记使命”主题教育第一批总结暨第二批部署会议在举行，省委负责同志要求，强化实践标准，坚持把践行初心使命落实到。
岗位职责。
上，“办好一批民生实事、化解一批信访积案、整改一批安全隐患”，增强工作实效及群众获得感、幸福感和安全感。
日前，x启动第三批征迁安置，涉及x个村。新区同步召集x县、x县、x县举行“不忘初心、牢记使命”和谐征迁动员大会，把主题教育大课堂搬到征迁一线，区县乡村组五级联动，3000多名党员、干部坚守一线。三县党员干部代表，部分乡镇、村的干部群众代表等千余人观看了《初心》宣传片和x规划建设宣传片，重温党的初心和设立x的初心。
“建设新区是为了让群众共享美好生活，容城农村土地征收、村庄整体搬迁等在三县中任务最重。征迁安置工作本质上是群众工作，党员干部走到群众的地头、坐到群众的炕头、进入群众的心头，征迁安置就能圆满完成。”容城县委负责同志说。
x：坚持问题导向，增强群众获得感。
在第二批主题教育中，x省委注重加强分级分类指导，确保主题教育实现全覆盖。全省各地区和单位坚持奔着问题去、对着问题改，严格落实中央列出的x个专项整治和省委结合实际确定的x个专项整治任务，开展领导干部利用名贵特产类特殊资源谋取私利问题整治，结合中央环保督察、中央脱贫攻坚专项巡视、中央扫黑除恶督导等反馈的意见，列出问题清单，明确整改方向，推动问题整改。
x小区是x市中心城区的老旧小区，基础设施陈旧滞后，改造和可利用的空间有限。为解决居民停车难题，城管部门近日清理占道堆放物、“僵尸车”等，释放可用资源。目前，致和南小区已新增停车位x个，极大方便了群众出行。现在这项工作已在x市所有老旧小区全面展开，通过释放资源施划车位x余个，得到群众一致称赞。
x：把握特点，不搞“一刀切”
x省委把开展主题教育与日常工作紧密结合起来，把握批次特点，不搞“一刀切”。根据涉及单位和人员划分了三个层级：针对县处级以上领导班子和领导干部，第一批主题教育的工作举措和各项要求都要不折不扣地落实好;针对乡镇街道、县级机关、高等院校，要参照第一批主题教育的工作举措和各项要求进行落实;针对基层党支部和普通党员，要以党支部为单位开展主题教育，结合“。
两学一做。
”学习教育常态化制度化，切实开展“三会一课”“支部主题党日”等，同时对照党章进行检视整改。x根据农村、社区、机关、高校、国企和“两新”组织等的自身特点，明确各自开展主题教育的着力点。
x市x要求全体党员民警坚持民意导向，把学习成果转化为为民服务的工作实践。通过深入推进“枫桥式公安派出所”创建活动和“最多跑一次”改革，紧盯群众的操心事、烦心事、揪心事，努力办好民生“关键小事”，让群众实实在在感受到主题教育带来的变化。
x：学做结合，抓牢抓实整改。
第二批主题教育启动以来，x维吾尔自治区党委向各地州市派出工作组，督促指导x个地州市党委班子进行了为期2周、x个县市区党委班子进行了为期1周的集中学习，要求全区广大党员、干部在学深悟透上下功夫，在狠抓落实上下功夫，推动主题教育落地落实。
x地区聚焦群众反映强烈的突出问题，盯住不放抓整改。目前已确定一批民生实事：提高偏远村级学校老师待遇，加强老师队伍建设，提升教育教学质量;设立x万元大病救急周转基金，保障各族群众看得上病、看得起病;x城乡“一元通”公交，优化完善交通线路，让农牧民群众出行更加经济快捷。
通过主题教育，全体民警政治品格得到了锤炼，查找出担当作为、服务群众、作用发挥等方面的差距与不足，不折不扣整改，力求取得实效。
查摆检视问题汇报（汇总14篇）篇六
自三月份开始开展保持党的纯洁性和对党忠诚学习教育活动以来，村党支部紧密联系工作实际，广泛征求各方面意见，积极开展谈心活动，认真撰写分析材料，在此基础上召开民主生活会，对照要求认真查摆了在思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面存在的突出问题。开展了批评与自我批评，制定了整改措施，提出了今后的努力方向。
一、认识到位，组织严密。为确保查摆问题阶段工作的顺利开展，村党支部认真组织，周密安排，明确了具体负责人员，坚持做到认识到位、组织到位、工作到位。使查摆问题能够查深查透，切实达到“查摆要求真、整改要求实”的目的，确保活动取得实实在在的效果。
二、活动开展扎实有效，认真查摆突出问题。村党支部依照查摆问题阶段工作方案的要求，本着走群众路线，尽力找全、找深、找透、找实、找准存在突出问题的原则，从三月份以来采取多种形式组织开展了广泛征求意见工作。主要做法：一是发放征求意见表100份，回收85份；二是组织民主生活会；三是村委委成员结合工作需要分别到村民家里上门主动征求意见，从不同层面、不同角度广泛征求对村党支部班子及其成员的意见和建议。共收集到48条对乡党支部领导班子的意见和建议，归纳梳理为六个方面18条。具体为：
（1）、经济发展方面。
1、调整产业结构，增加农民经济收入。
2、加强指导，推进村级经济发展。
3、改善基础设施，修建寺子庄漫水桥。
4、尽早启动普兴村活动中心建设。
5、推动优质核桃基地的项目建设。
6、结合当地自然条件，兴建养殖小区，发展养羊。
7、积极探索市场，发展药材种植。
（2）、农民文化生活。
1、建立文化活动场所，丰富农民生活。
2、开设娱乐项目，提高农民积极性。
（3）、劳动就业。
1、加大就业培训力度，转移农村剩余劳动力。
(4)、社会事业。
1、关心留守儿童和留守老人。
1、美化村容村貌，硬化水泥路，实现乡村环境优美。
2、村里主要干道两旁植树造林。
(6)、干部作风。
1、要进一步加大争一流工作的工作力度，在抓落实上下功夫，力求取得实效，突出友爱特色和亮点。
2、加大村组干部作风建设，提高服务质量，改善干群关系。
3、建立健全干部激励机制，认真落实干部待遇。
4、干部为带头探索农村发展新道路。
三、
努力方向和整改措施。
针对查摆出来的主要问题，村党支部成员进行了深刻的反思，剖析了存在问题的深层次原因，提出了整改措施和今后努力的方向。
以上是村党支部在保持党的纯洁性和对党忠诚学习教育活动中的活动自查报告，在下一步活动中，我们将继续高度重视，制定切实可行的整改措施，把分析查摆阶段的工作做实、做到位。
查摆检视问题汇报（汇总14篇）篇七
按照解放思想大讨论活动的步骤，商务局领导班子畅通意见征集渠道，大家直言相见，讲真话、讲实话，不怕亮丑，不怕揭短，勇于开展批评与自我批评。全体干部、职工走出机关，走进基层，深入企业，积极在基层单位和农村群众中征求意见。同时，也采取发放征求意见表、谈心、座谈会等形式征求了本单位本部门干部、职工的意见和建议，征求上下级机关的意见和建议，征求与本系统关联部门以及服务对象的意见和建议。认真查摆工作中的实际问题。
征求意见后，我局解放思想大讨论活动领导办公室及时将征求到的意见和建议梳理归档，综合分析，认真研究，及时准确地反馈给领导班子成员和职工个人。各领导干部和职工结合收集到的意见和建议，紧密联系实际认真反思，找准思想观念、工作作风、服务意识、开放理念等方面存在的突出问题，制定整改措施，认真加以落实。
在征求意见建议阶段，通过各种形式，我局共征求到对单位和干部、职工的意见建议共３１条，其中肯定意见31条，批评建议10条。概括起来，分别为以下二个方面的内容：
一、思想观念上要破除三种思想。一是破除自大、自卑、不思进取思想，树立与时俱进，锐意进取的精神。二是破除宁可无所作为，也不冒风险的思想，拿出敢闯敢冒的劲头，为我县的商务事业作出贡献。三是要破除单兵作战，用人求全责备的思想，树立用人看主流，不拘一格用其所长的观念。
二、工作中还需要解决三个问题。一是解决工作被动、节奏慢、办事效率低的问题。二是解决工作标准低、扭曲攀比的问题。三是解决自身素质差、适应能力弱的问题。
针对以上问题。我局与２０13年6月4日召开了交流讨论座谈会。原原本本、原汁原味地将征求到的意见和建议向全体干部职工进行了传达反馈。全体干部职工根据“群众提、自己找、上级点、互相帮”等方法征求到的意见和建议，准确深刻查摆自己在思想观念、工作作风、服务意识、开放理念等方面存在的问题，深入剖析原因，认真查找差距，实事求是地拟定个人整改措施。
查摆检视问题汇报（汇总14篇）篇八
认真落实党委理论学习中心组学习制度，建立个人学习档案，丰富学习内容，活化教育载体，全面提升理论水平和党性修养。推进“不忘初心，牢记使命”主题教育成果巩固。以下是豆花问答网为大家整理的查摆问题民主生活会工作汇报资料，提供参考，欢迎你的阅读，可以对你有所帮助。
根据市委、县委《关于开好2020年度民主生活会的通知》要求，会前本人深入学习了《通知》规定的所学内容，为开好这次民主生活会奠定坚实的思想基础。同时，我紧密结合工作和思想实际，深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议，分析问题根源，明确整改措施和努力方向。现将有关情况汇报如下。
一、“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会查摆问题整改情况。
加强督导考核，将监督的重心聚焦到领导干部掌权用权上，严格发文办会，提前规范工作留痕标准要求，坚决抵制形式主义、官僚主义等四风问题;引导党员干部自律自警，率先垂范，严于律己、廉洁从政，时刻把党和人民利益放在首位，引导党员干部遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，不沾腐、防侵蚀，做思想干净、作风干净、行为干净、关系干净的公职人员，永葆清廉本色;树立务实的工作作风，重点念好“衣食住行、业教保医”民生八字经，努力解决与人民群众生产生活息息相关的饮水安全、食品安全、生态环境安全等方面的困难和问题，突出实效利民惠民。
二、存在的主要问题。
(一)在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
一是理论学习不全面。主观认为自己在基层工作时间久、资历高，工作经历和工作经验都十分丰富，在思想上逐渐产生了松懈疲倦的心理，不愿学习、不善学习。对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的先进政治理论时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不深，学习中存在着“现用现学、急用急学、不用缓学”思想，如，在理论学习中用什么学什么，与乡村振兴工作、美丽乡村建设工作等基层工作结合密切的就学，与基层工作联系稍远的理论知识就浅显的学甚至不学。
同时，还存在着学习上浅尝辄止、不求甚解的问题，对习近平新时代中国特色社会主义思想只了解皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不够透彻，没有做到真学真懂，只知道学习理论知识，读书学习时“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透，不能做到融会贯通、举一反三，不能使各项基层工作体现时代性，把握规律性，富于创造性，致使工作亮点特色较少。
再如，出现负面网络信息舆情时不能及时有效应对，主动引导化解较少，在群众中产生不良影响。存在“老好人”思想，对领导班子成员和党员干部约束不严格，导致党性教育抓的不紧不严。对一些党性意识淡化、组织纪律缺乏的干部批评不够严厉，对好人主义、圈子文化、码头文化的危害性认识不足，管理不到位。如，对无故迟到早退、请假超期的党员干部仅仅是口头提醒，没有按照机关管理规定相关制度严格管理到位，运用组织手段处理党员干部上还失之于宽。
三是宗旨意识不坚定。在工作中坚持“问政于民、问需于民、问计于民”距离要求目标还有一定差距，没有完全结合xx镇地域特点细化出更广泛、更具体、更符合镇域经济发展特点的有效对策，不能很好的服务于经济社会发展和群众福祉建设。如，因机关工作繁忙忽视了基层调研，习惯于听汇报、看数据，下基层调研时间少，针对性、主动性不强，特别是对软弱涣散村集体建设、乡村振兴重点环节推进等指导不足。对各村具体详细情况了解不够细致深入，调研时只注重了解自己想了解的问题，接触干部多、接触群众少，好话听得多、意见听得少，对基层干部和广大群众的工作、生活状态及需求了解不够深入和全面。
(二)在坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面。
一是落实上级决策部署不彻底。在贯彻执行中央和省市县委的决策部署上，存在着政策学习不精深、领会精神不透彻的问题，当上级要求与地方经济发展遇到矛盾和冲突时，大局观念薄弱，对地方利益考虑多、对自身困难强调多、对大局利益考虑少，过多考虑本地实际情况，强调客观条件，存在着“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向，导致在政策落实上结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松，出现抓细、抓实不够，无法“一竿子插到底”。在工作中的重大问题、临机处置的突发情况、个人的有关事项上，二是请示报告制度落实不到位。不重视请示报告制度，在严格领导干部个人有关事项报告管理上有差距，对政治规矩的实质领会不深，没有真正入脑入心，没有把请示报告制度上升到纪律规矩层面认识，按习惯行事、自由行事，在一些常规工作方面有时存在报告不及时或不报告的问题。有时抱有“怕麻烦”的心理，在一些小事小节上做的还不够到位，对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，思想和行为还一定程度存在变通折中的现象。
(三)履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚等工作方面。
对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实，面对严峻的疫情形势和经济下行压力履职尽责，打赢了疫情防控阻击战，稳住了经济发展基本盘。但仍存在一些问题：
一是大局观念意识弱。结合实际思考研究不多，站位不高、看得不远，想问题、作决策、抓工作眼界不宽，立足于具体问题较多，站在全镇宏观大局上考虑问题还不够。面对全镇经济转型发展的压力、产业升级的重大机遇和广大人民群众对乡村振兴美好愿景的热切期盼，存在畏难发愁情绪，缺乏披荆斩棘的信心和勇气，不敢啃“硬骨头”，工作怕出错、怕出事、怕担责，存在一定的得过且过心理，在促进产业融合发展、推动乡村振兴战略落实落地上办法不多、路子不宽，缺乏苦干实干精神，导致广大党员干部的工作动能和主观能动性没有充公号“老秘带你写材料”整理编辑分发挥出来。例如，面对xxx综合体带来的乡村振兴巨大机遇和全局规划，主观上存在求稳心理，只顾推进已有项目片区建设，对于农业园区建设等规划项目不够重视，导致整体推进较慢。
二是党员干部作用发挥不够。在如何激励干部担当作为和整治干部不担当不作为上思考不深，管理相对不够严格。单位中干部不担当、不作为的事情仍有发生，“有难度的不想干，有风险的不敢干，没先例的不愿干”现象和“怕出事、怕问责、怕追责”的问题还没有从根本上得到解决。面对乡村振兴的新形势和新任务，总觉得要以稳定发展为主，“稳”字当头，放不开手脚，留余地、留空间，习惯于县委、县政府领导的安排，处理一些棘手问题，有时想等领导明确表态后再办理，一定程度上缺乏勇挑重担的勇气和魄力。长期按部就班、缺乏攻坚精神的开展工作导致部分党员干部工作激情退化，创新精神弱化，不同程度的影响了业务工作，也影响了全镇经济社会快速发展。
(四)学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强科学谋划，查找短板弱项方面。
党的十九届五中全会学习成果转化能力较弱，先进理论指导工作实践较少，在学思践悟上还存在一定差距。能够积极参加党委理论中心组学习、党的理论知识集中培训等学习活动并认真做好学习笔记，但学习方法不够系统全面，只顾学习理论知识，学习有记录、有讨论、有体会、缺少实践，没有把学用结合、学以致用摆在重要位置。尤其是在对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标科学合理分析全镇发展短板、研判发展战略、做出发展规划过程中，不能做到把学习成果转化为科学谋划工作思路、研究解决工作难题的支持力，指导创新的能力不足，统筹协调、科学谋划工作与目标要求相比仍有欠缺，导致找短板弱项不全面、谋划发展思路不长远，一定程度上不利于“十四五”时期全镇经济社会平稳健康有序发展，不利于全镇乡村振兴战略大格局的早日实现。
(五)落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义官僚主义方面。
一是党风廉政建设不到位。全面从严治党第一责任人责任落实不严，没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”。对于管党治党政治责任认识不够，工作中过于注重经济社会发展，没有把党的廉政建设摆到同等位置上，党风廉政建设工作部署参与较少，督办也很少，没有做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调、重要案件亲自督办。日常党风廉政建设工作压力传导不足，对党风廉政建设压力传导小，领导干部经济责任审计问题整改存在失之于宽、失之于软的情况，领导班子成员对党风廉政建设“一岗双责”认识不够，致使工作中出现不能部分领导干部正确主动担责、落实政治责任，影响党委政府履职尽责能力，不利于干群关系良好发展和经济社会发展各项工作的平稳健康推进。开展党风廉政教育方式方法不新，执行中央八项规定精神还不够严格，落细落小、抓常抓早上做得还不到位。对自身的要求有所松懈，对艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统有所淡化，如，办公室电灯不能及时关闭，打印材料时习惯单面打印，存在浪费现象。
二是“四风”问题仍有残余。没有认识到转变工作作风也是党性的问题，对提高落实落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉还不够，对在抓落实的行动中领导班子的主体责任认识不足，在引导党员干部通过进一步树立“四个意识”，增强“四个自信”，筑牢抵制歪风邪气的思想没有起到很好的带头作用。联系服务群众不深入，到管理区、村、企业现场调研了解少，习惯于坐在办公室遥控指挥，电话指示、文件指导，闭门造车、不接地气，凭经验办事，不深入了解困难，不主动为开展工作创造条件、出点子。在日常工作中“四风”问题有所反弹，如，精文减会工作抓的不紧不实，存在会议落实会议、文件落实文件情况，“会议多、会议长、文件多、材料多”的情况没有得到彻底改善;再如，在公务接待方面有所放松，接待上级检查工作、其他单位来访时有浪费现象，机关工作人员食堂就餐浪费粮食现象也还存在。
三、
产生问题的原因分析。
(一)理论学习有所松懈。把工作重心放在了抓发展、抓经济上，存在“只顾埋头拉车，不会抬头看路”问题，缺乏“活到老、学到老、改造到老”的精神和劲头，对政治理论学习和思想政治建设抓的不够牢，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课，集体学习有时通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，深入研讨的时间较少;个人自学缺乏足够的监督力度，学习计划被当作“软指标”，思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够，放松了对党性修养的再锤炼，没有严格按照合格党员和“五个表率”标准来提升党性修养、理想信念和道德境界使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。对思想建设和理论学习抓得不够，不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导工作实践。
(二)宗旨意识有所淡化。把握人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾还不到位，由于日常工作繁忙，与群众接触的机会和时间越来越少，无形中就慢慢地淡化了宗旨意识。对群众反映的困难和问题只是转交给班子成员办理，在工作中就造成了与群众的感情越来越淡化，与群众的距离越来越远。习惯于坐在办公室里想办法、出主意，在吃透上级政策精神上不到位，制定政策不能很好地结合实际，有些生搬硬套，缺乏变通，导致一些工作落地生根有困难。例如，在稳妥推进美丽宜居乡村建设、传统产业转型升级、全域旅游建设推进等“棘手”问题，难以找到有效推进的解决办法。
(三)开拓精神有所欠缺。对中央和省市县委重大决策部署缺乏深入研究思考，没有结合乡镇工作实际推进。工作标准不高，满足于一般化，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。缺少持之以恒、一抓到底的韧劲，创新突破的锐气有所弱化，特别是遇到时间紧任务重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，降低了工作标准。有当“二传手”、“甩手掌柜”的想法，不愿亲力亲为，层层批办转办，没有层层抓落实。该决策的没有决策，该拍板的不敢拍板，过度谨慎，工作节奏慢。对一些过去正常办理的事项，怕出问题、不敢办，致使乡村振兴工作推进不快。归根到底，就是没能把“四种意识”“四个自信”融入到骨子里，没有自觉把对党忠诚内化为对乡镇工作的信任和依托，滋生了随大流、不违规、不触线思想，导致工作节奏紧不起来、快不起来。
四、努力方向和改进措施。
(一)持之以恒加强理论学习，强化党性修养。在做好各项工作的同时，努力改造自己的主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制各种错误思想的侵蚀，提高政治鉴别力，增强政治敏锐性。自觉把学习作为一种生活态度、工作责任、精神追求和终身不渝的工作任务，抓住“学通、弄懂、做实”三个关键词，将个人自学、集体学习、专题研讨有机结合起来，真正使习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、见言见行，坚持用全新的知识充实自己，做到在学深悟透、融会贯通中掌握核心要义，在学思践悟、真信笃行中把握实践要求，成为武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器。切实增强“四个自信”、强化“四个意识”，筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基，思想上绝对信赖、政治上坚决拥护、组织上自觉服从、感情上深刻认同、行动上坚定紧跟。
(二)持之以恒转变宗旨意识，转变工作作风。牢固树立抓好为人民服务的根本宗旨，不断创新完善工作体制机制，坚持“从群众中来，到群众中去”，坚持放下架子，扑下身子，扎扎实实把精力集中到办实事上，把功夫下到抓落实上，坚持深入到群众生活最困难、意见最集中、工作难开展的一线调查研究，着力解决好破解难题不足的问题。同时，紧紧围绕中心工作，抓好上级部署工作落地见效，从巩固党的执政地位的高度出发，真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思维方式、改进工作作风。此外，创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、担当负责、攻坚克难、身体力行，不断研究新问题、解决新问题，不断。
总结。
和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
(三)持之以恒严肃执纪监督，营造清风正气。坚持顾大局重小节，正确对待权力、金钱和名利，管好亲属和身边的工作人员，坚决同腐败现象作斗争，努力做一名无愧于党、无愧于人民的人。严格落实全面从严治党第一责任人职责，把监督执纪问责贯穿全面从严治党工作始终，真管真严、敢管敢严、长管长严，切实把管党治党责任落到实处。深化监督机制。充分发挥纪委作用，强化权力运行监督，加大重点环节、重点领域、重点部门、重点岗位的权力监督，以完善的制度管权管事管人。加强对作风纪律执行情况的监督，持之以恒纠正“四风”特别是形式主义、官僚主义，加大明察暗访力度，发现问题及时督查整改，及时堵塞制度漏洞、规范党员干部行为。
一点也不乱。
民主生活会查摆问题整改措施落实情况报告。
民主生活会查摆问题整改措施落实情况报告。
党组民主生活会查摆问题整改措施情况报告。
查摆检视问题汇报（汇总14篇）篇九
为贯彻落实市委、市人民政府有关于转变干部作风、加强机关行政效能建设活动的若干文件精神，根据市委、市政府的统一部署和要求，我局认真动员和组织全体领导干部积极投入到转变干部作风、加强机关行政效能建设活动中来，现有关活动情况作如下汇报。
一、我局高度重视，有针对性的开展“活动”。为切实把此次“活动”贯彻落实到实处，我局于3月6日召开动员部署大会，明确我局开展转变干部作风加强机关行政效能建设活动的要求和具体做法。把此次活动与营造整个机关的改革创新意识和全体人员的创新思维能力及本单位的具体工作结合起来，努力提高全局干部的思想政治素质、行政效能和服务水平。
二、领导干部带头，身体力行参与到“活动”中来。我局建立了以第一把手总负责、分管领导亲自抓，其它干部职工全部参与到其中来的工作机制。成立了“合山市招商促进转变干部作风加强机关行政效能建设活动领导小组”，由局长xxx同志为组长，副局长xxx为副组长，各股室负责人为领导小组成员。
三、为深入开展创活动，我局建立健全了学习制度。按照市委、市政府的要求，制定了第一阶段的“实施方案”。全局领导干部按照“实施方案”有条不紊地开展学习活动，认真做好学习笔记、精心撰写心得体会，并按照要求及时向市委、市政府报送相关材料。
四、采取多种形式，强化学习活动。继续坚持“周一例会学习制度”、针对此次活动时间紧、要求高的特点，我局规定在第一阶段学习活动期间，每天至少用1个小时的时间来集中学习上级有关转变干部作风、加强机关行政效能建设活动的相关文件。在集中学习教育活动中，全体干部广泛借助电脑网络、书刊报纸等媒体拓宽学习渠道。同时，召开交流讨论会1次。全局上下同学习、同讨论、同查摆，每名干部职工都联系本单位、本人实际，就思想、组织、作风、纪律等方面查找影响和阻碍此次“活动”的突出问题，为下一阶段的`活动打下基础。
五、拓宽业务知识学习内容。为拓宽我局全体干部的知识面，不断改善领导干部的知识结构和层次，更好的为外来投资者做好服务工作，我们还组织全局职工学习各项国家政策、法律、法规和招商政策。
在第一阶段的活动中，我们的整个学习活动都做好有计划、有步骤、有布置、有检查、有落实、有总结。干部职工普遍对转变干部作风、加强机关行政效能建设的重要性有了较深刻的认识，为完成我局的各项工作起到了积极的促进和推动作用。
查摆检视问题汇报（汇总14篇）篇十
今年,在全区开展“转变干部作风加强机关行政效能”建设活动,是深入学习贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想的重要体现，以科学发展观为统领，以解放思想，加快发展为目的，以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体，利用一切时间认真学习规定篇目文章，加深理论学习，不断提高政治素养，作为一个受党教育多年的共产党员，自己在学习和实践中体会到国家的昌盛，党的壮大，必须依靠全国各族人民长期艰苦奋斗，更需要全体党员发挥先锋模范作用，带头宣传党的路线、方针、政策，带头在本职工作岗位上与时俱进，有所作为，带头在社会生活中实践“三个代表”重要思想，发挥无私奉献精神，为社会大环境的根本好转多做贡献。江泽民同志在十六大报告中为全国人民勾画了“经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实，惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”的宏伟蓝图，向全国人民发出了新世纪建设有中国特色社会主义事业的动员令。
这次的学习是我们每个人在工作、学习、实践中不可缺少的，是自身需要认真学习的神圣的责任，是一种精神境界，也是成为终身的追求。我们所处的是基层工作，必须全面地、系统地学、深入地学，更重要的是坚持、认真、深入领会，时常提醒自己学习，文章!是对工作的提高，明确学习“三个代表”重要思想的指导思想，正如毛泽东说的“我们要用马克思主义的积极精神，克服消极的自由主义。一个共产党员，应该是襟怀坦白、忠实、积极、以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益；无论何时何地，坚持正确的原则，同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争，用以巩固党的集体生活，巩固党和群众的联系；关心党和群众比较关心个人为重，关心他人比关心自己为重。这样才算得一个共产党员。”这次的作风转变，是对机关干部的一次检验，学习讨论的机会。本人积极参加，认真学习和领会，深受教育。认真领会“三个代表”重要思想是新的历史条件下运用马克思主义立场，观点和方法最现实，最生动的教材。
通过学习教育，不断提高认识世界和改造世界的能力，不断提高在错综复杂的矛盾中抓住根本，不断变化的形式中掌握方向的能力，坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民，坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。四中全会指示“提高党的执政能力，完成执政兴国的历史重任，必须加强全党的团结，加强党同人民的团结，加强全国各族人民的团结，全党同志一定要自觉维护大局，倍加珍视，在党中央领导下，高举马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻十六大精神，同心同德，艰苦奋斗，扎实工作，开拓进取，带领全国各族人民为全面建设小康社会，实现中华民族的'伟大复兴而不懈奋斗。
学习的目的全于运用，运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效，既要看到思想认识上是不是有新的提高，更重要的是工作作风、纪律作风的转变，自觉改造自己的世界观，进一步加强首先情操的修养，团结同志，正确对待。在本职岗位上自觉灶为民尽责，更好地实现自己的人生价值。
围绕党委政府中心工作，搞好本部门的计量检定工作，坚持全心全意为人民服务思想，加强正确的世界观、人生观、价值观的学习教育，提高自身的思想素质，保持一种爱岗敬业精神，为质量技术监督事业奉献毕业。
通过学习教育活动，使我认识到，从事基层工作要做到工作不忘学习，学习不误工作。就要认真学习党的十六大精神，全面深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，进一步增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。坚决贯彻执行党的路线方针政策，坚持四项基本原则，热爱社会主义，全心全意为人民服务；努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论；深刻理解十六大指示的全面建设小康社会的奋斗目标，不断提高自己的政策水平和业务素质，自觉遵守国家的法律法令；严格遵守镇党委政府规定的一切工作纪律和规章制度；严格要求自己，尽职尽责，团结同志，加强自身的职业道德的修养，为发展而努力。
查摆检视问题汇报（汇总14篇）篇十一
按照自治区和**市委、市政府转变干部作风，加强机关行政效能建设工作的总体要求和统一部署，**市国土资源局从3月10日开始转入转变干部作风，加强机关行政效能建设活动第二阶段，切实做到查摆阶段，高标准、严要求，抓重点、见成效。
一、领导重视，认识到位。
张创智局长亲自召集局领导班子和下属各单位的一把手召开局务扩大会，专题研究、部署活动第二阶段的具体工作，提出了“深入查摆，边整边改”的要求。并要求领导干部，特别是各单位的一把手要高度重视，确保思想认识到位、责任落实到位。
为了确保活动第二阶段的扎实开展，局效能办制定了第二阶段的《具体工作要求》、《召开支部民主生活会的通知》等一系列具体措施，为活动的稳步开展明确了方向，奠定了基础。
二、抓好宣传发动，营造浓厚氛围。
为了营造一个良好的活动氛围，该局拉起横额，建立宣传专栏，创建学习园地，编印活动简报，并充分利用电视、报纸、互联网、大屏幕等媒体深入宣传发动，使广大干部职工自觉把思想和行动统一到市委、市政府的要求上来。目前局效能办已在《**日报》、南方国土网、**国土网上发表文章20多篇，出版宣传专栏3版，编印简报5期。
三、领导率先垂范，深入查摆问题。
采取全面查摆与重点查摆相结合，开门纳谏与自查自摆相结合，单位查摆与个人查摆相结合的办法进行查摆问题。
一是领导带头查摆。在活动中，领导干部始终坚持“要求干部职工学习的'自己先学习，要求干部职工做到的自己先做到”。局党组领导带头参加讨论查摆，不仅参加局中心组的学习，还参加分管单位的查摆会和支部的民主生活会，并且带头写自查报告，提出整改措施，在领导的带动下，广大干部职工思想有了触动，认识有了提高，查摆有了方向。
二是开门听意见。通过发放征求意见表、设置投诉意见箱、公布投诉电话、网上投诉邮箱、召开座谈会、走访业主和群众等多种方式开门纳谏。局效能办共向市纪委、市委办、政府办、建规、税务等50多个相关部门发放了征求意见表。还邀请了人大代表、政协委员、行风监督员、离退休老同志和部分投资业主、群众代表召开了两次专题座谈会，征求对我局干部作风和行政效能方面的意见和建议。
三是深入自查。通过召开单位的专题查摆会和支部的专题民主生活会，认真查找单位和个人在作风和行政效能方面存在的突出问题，并深刻剖析原因，提出整改措施。每位干部职工都结合自身实际，形成发言提纲，会上做到人人有发言，单位主要领导要代表本单位发言，认真查找了思想观念、工作作风、体制机制、管理方式、办事方法等方面存在的突出问题，并用专用记录本进行详细记录，会后整理形成自查报告。
四是对业务审批进行查摆。针对国土部门政策性强、审批事项多的特点，为了尽量减少办事程序和办事时限，该局专门成立了审批改革组。清理出全局所有业务审批的事项和程序，由局长亲自主持查摆、讨论、修改，认真查找每一个审批事项、环节中存在的业务交叉、重叠、时限过长等问题。到目前为止，共讨论修改了涵盖土地、矿产、海洋所有审批业务的40多个审批事项，每项业务减少流程1个到4个不等，并当即投入使用，方便群众办事。
四、坚持边查边改，确保取得成效。
局党组提出了“边打雷，边下雨”的口号，要求各单位要边查边改，绝对不能等到整个活动结束后再出成效。
一是建立行为规范的量化标准。以建立窗口首问负责制、限时办结制、责任追究有罚制、绩效考评制为突破口，制定全覆盖的审批行为规范和量化标准，明确每个审批环节的受理程序、组织形式、时限要求和每个岗位的责任追究、考核标准，促进效率、准确、服务三确保三提高。
二是创新服务理念，树立国土部门的良好形象。通过开展“党员优质服务岗”活动和设立“作风效能投诉岗”，带动和触动岗位工作人员转变服务意识和服务态度，用“一张笑脸、一句问候、一席介绍语、一声请稍等、一个诚信承诺”树立了国土部门的良好形象。例如窗口办制作了为民服务卡，将工作人员的姓名、职务和联系电话印上服务卡，赠送给来办事的群众，方便联系业务。
三是多种渠道、多种形式实施政务公开。严格按照法律、法规，全面公开我局职责范围内的且可以公开的内容。通过挂牌上岗实行去向公示，通过职责上墙和电子大屏幕、触摸屏、电视、报纸、互联网等媒体来公开审批事项、流程、时限和收费项目、标准、依据，并将办事结果、重要政务、土地使用权、矿业权、海域使用权出让、转让等信息向社会公布，营造一个公开、公平、公正的投资环境。
查摆检视问题汇报（汇总14篇）篇十二
同志们：
2月26日，自治区党委、人民政府召开了全区转变干部作风加强机关行政效能建设电视电话会议，自治区党委刘奇葆书记作了重要讲话；3月2日上午，**市转变干部作风加强机关行政效能建设会议在市体育馆召开，市直机关、事业单位的副科长以上干部近4000人参加了会议，市委书记作对全市转变干部作风加强机关行政效能建设工作作了详细部署。
下面，我就贯彻落实自治区、市的会议精神，切实抓好市教育局机关行政效能建设、转变机关干部作风工作作动员、布置。
自治区党委、政府决定在全区开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动是十分迫切和必要的，具有十分重要和深刻的现实意义。干部作风的好坏、机关行政效能的高低，直接影响党委、政府决策部署的贯彻落实，影响党委、政府的形象和党群、干群关系,影响经济社会建设的进程。从教育工作来说，则是直接影响教育局机关、二层机构的形象，影响教育改革与发展进程。
（一）转变干部作风、加强机关行政效能建设是办人民满意教育的迫切要求。
近年来，**市委、市政府高度重视发展教育事业，在全市教育战线广大教职工的共同努力下，全市各级各类教育办学水平、办学质量得到全面提升，不断适应、满足了人民群众日益增长和提高的教育需求。市教育局作为全市教育管理行政机关和全市教育系统的排头兵，为全面提高全市办学水平和教育教学质量，为全市教育的健康发展做出了重要贡献。
党的教育方针强调了教育为人民服务。办让人民满意的教育，是教育为人民服务的最高宗旨。抓好机关工作，进一步提高机关、二层机构的工作服务水平和工作效率，不断提高机关、二层机构工作人员自觉的服务意识和高水平的服务本领，不断提高人民对教育的满意度，是推进全市教育发展，办好让人民满意教育的迫切需要。
今年，国家要对广西进行“两基”验收、复查，**又是迎接国家“两基”验收的重点城市。全市“两基”验收的工作任务很重，时间很紧，需要完成的任务、达到的指标很多，工作纷繁复杂、千头万绪。这就要求我们局机关、二层机构全体同志切实转变作风，多深入基层调查研究，多做好指导协调，多为基层出谋划策，多为基层解决实际问题，以严谨踏实的工作作风、认真负责的工作态度、迅捷高效的工作效率，带领全市教育系统干部和师生员工，高标准、严要求地把“两基”验收的各项准备工作抓实、抓好、抓出成效，以优异的成绩迎接国家“两基”验收。
在市场经济条件下，以政务环境为重点的软环境，已成为决定资金、人才、项目等资源流向的主要因素，成为地区间综合竞争力的核心内容，是最宝贵的无形资产。
百年大计，教育为本；和谐社会，教育奠基。构建社会主义和谐社会的核心要素是人，教育事业是育人的事业，教育是为和谐社会奠基的工作。在我们教育局机关能否形成优良的行政、政务环境，直接影响着全市教育大环境的优劣。而优良环境的核心因素就是干部的作风、素质和行政效能。因此，机关行政效能就是环境，就是资源，就是促进、推动教育发展的动力。
近年来，市教育局机关、二层机构的干部作风，机关行政效能总体情况是好的。但离新形势新任务的要求和人民群众的希望还有差距。在2月26日全区转变干部作风、加强机关行政效能建设电视电话会议上，自治区党委刘奇葆书记指出当前机关存在的“六大病”，市委莫永清书记指出的“六大问题”，在我们教育局机关中也或多或少的存在。
这六个方面的问题为：一是缺乏干事创业激情。二是行政审批名目繁多。三是“三乱”屡禁不止。四是政令不够畅通。五是创新能力不强。六是诚信意识淡薄。
以上这些问题，具体到我们教育局机关、二层机构，表现为存在如下问题：
一是上下班不按时。机关、二层机构存在着上班迟到早退现象。少数同志上上班“珊珊来迟”，上班时间已过十几二十分钟了，还不慌不忙、大摇大摆地来；下班时间未到则“溜之大吉”。
二是上班时间玩电脑游戏。少数同志在上班时间玩电脑游戏，上网聊天；
四是工作作风不够扎实。机关工作普遍存在发文件多、开会多、听汇报多，机关人员下基层调查研究少，为基层解决实际问题做得不够。
五是对学校的管理不严。个别科室对学校管理不到位，对少数学校的违规违纪行为处理不严，使得市教育局的政令在个别学校执行不力、政令不通。
六是教育行政审批存在过紧或过松两个极端。也还存在着“人情”审批的现象。
以上这些问题，虽然只是在少数干部身上、少数科室发生，但却严重影响、损害了市教育局机关、二层机构的良好形象，我们必须以这次开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动为契机，切实加以解决，以优化我市教育发展政务大环境，稳步推进全市教育事业的发展。
要营造开放开明、务实高效的行政环境，就必须有一支高素质的干部队伍，而要提高干部队伍素质，抓干部作风整顿，抓机关效能建设，是最有效，也是最直接的途径。我们一定要十分珍惜这次机会，充分利用这次机会教育、锻炼、培养干部，努力在市教育局机关造就一支政治上靠得住、作风过得硬、工作上有本事的高素质干部队伍。
（一）总体要求。根据全区、全市的统一部署，这次开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕优化环境、促进发展这个主题，抓好行政效能制度建设、改革行政管理体制、转变干部作风、提高干部素质这四项重点，着力解决影响机关行政效能方面存在的突出问题。建设法治、服务、责任和效能机关，努力实现工作作风明显改进，服务能力明显增强，办事效率明显提高，发展环境明显优化。
（二）基本原则。
一是坚持围绕中心、服务大局的原则。必须围绕促进我市教育教学改革与发展这个中心，服务于营造我市良好的教育发展环境这个大局，确保上级的决策部署和市教育局的政策规定得到贯彻落实。具体来说，就是今年上半年要围绕顺利通过国家“两基”验收这个中心工作大局来开展工作。
二是坚持标本兼治、综合治理的原则。不仅要解决当前影响干部作风和机关行政效能的突出问题，取得明显的成效，而且要建立起一整套规章制度，形成长效管理机制。
三是坚持抓住关键、重点突破的原则。要抓住关键环节和重点岗位，带动整体工作的展开。具体来说，就是围绕抓教育教学质量和教育系统的安全稳定这两个关键来开展工作。
四是坚持依法办事、规范运行的原则。要按照依法行政的要求，推进机关行政效能建设的法制化和规范化，依法规范办事程序和工作流程。
五是坚持求真务实、高效便民的原则。把“清简务本、行必责实”的工作作风贯穿于整个活动当中，从实际出发，扎实推进，务求实效，使基层学校和广大师生、人民群众得到实实在在的便利。
（三）方法和步骤。
根据全区、全市的统一部署，这次活动目标定位高，工作任务重，需要用一年的时间来组织实施，到2月底结束。具体分四个阶段进行：
第一阶段：思想动员，学习提高。安排在3月上旬进行。主要任务是动员部署、组织学习有关文件，开展专题讨论，引导机关、二层机构干部职工统一思想，增强紧迫感和自觉性，为活动的顺利开展打牢的思想基础。
第二阶段：查摆问题，剖析原因。时间为3月中下旬。分科室和二层机构来分别召开谈心会和民主生活会，查摆、剖析问题。通过各种形式征求意见和建议，认真查摆局机关、二层机构近年来在干部作风、机关行政效能方面存在的突出问题，深刻剖析原因，明确整改方向。
第三阶段：集中整改，解决问题。时间为4月至11月。主要任务是针对查找出来的突出问题，采取措施，集中力量进行整改，着力解决基层和群众反映强烈的突出问题。重点抓好公开承诺、主题实践活动、行政审批制度改革、理顺职能明确责任、规范机关行政行为、政务公开制度建设、提高干部素质和能力、群众评风和听证质询、行政效能监察等方面的整改工作。
第四阶段：考核总结，健全机制。时间为月到年2月。主要任务是根据这次活动的总体要求，接受上级部门对开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动情况的考核。同时对活动的做法、成效和经验进行总结，不断完善各项规章制度，健全长效机制。
下一步，我们将成立市教育局转变干部作风、加强机关行政效能建设活动的领导和工作机构，制定具体的实施方案。
查摆检视问题汇报（汇总14篇）篇十三
一、参加整改活动情况。
自从开展“回头看”活动以来，我能够按照局里的安排，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，无论是单位组织的职工学习会，还是小组学习会，我都按时参加，没有缺席。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正自己存在的问题。
二、自查自纠情况。
对照要求查找的几个重点进行自查。一是服从大局观念好、有强烈的全局意识，在工作中和同志们的工作展开了更好更多的`合作。不管是份内份外，只要有任务，只要有利于工作，我们都是心往一处想，劲往一处使。二是认真搞好团结，充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说。三是在平时的工作作风上，个人也是做得比较好，十分注意工作纪律。我从参加工作以来，就养成了不迟到、不早退的习惯，一般都要提前到办公室。到了办公室，就认认真真地做事，没有擅自脱岗。四是责任感较强，精神状态好，我一直都有一种不甘落后的信念，千方百计要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了领导的肯定。五是能不断充实自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能坚持学习，努力使自己不掉队。
当然，与越来越高的工作要求相比，与不断发展的形势相比，个人身上仍存在一些问题和不足。一是自身的能力和知识的局限，在新的形势和新的任务面前，有时有心有余而力不足之感，不能主动出击，只能被动应付。
三、存在问题的原因。
1、思想跟不上形势，没有从政治大局考虑。在理论学习中，自己没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念，因此在思想上出现偏差。
2、思想认识反思不够。平时总是认为做好自己本职工作就行，只要不违犯纪律、不犯错误，工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题。
四、今后的整改措施。
1、以学习为途径，提高政治业务素质。
认真学习和深刻理解有关转变干部作风提高行政效能建设文件资料的精神实质，把握起精神要点，提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识，夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。
2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力，多向领导、同事请教，要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。通过不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养。
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查摆检视问题汇报（汇总14篇）篇十四
xx市政府办公室作为市政府的指挥部、参谋部、综合协调部、服务部，上承政府领导，下接基层和群众，政府办公室的干部作风、机关效能以及队伍建设事关政府的形象。因此，我们要坚持高标准、严要求，带头从自身做起，带头从现在抓起，带头解放思想，带头更新观念，带头转变作风，带头建章立制，带头提高效率，自觉接受群众监督、认真解决突出问题，为全市转变干部作风、加强机关行政效能建设作出表率，以自身的模范行为带动活动的深入开展。
经过建市三年多来的艰苦创业，xx市已经步上了经济发展的“高速路”。但是，机关效能低下、“三乱”问题、行政审批繁多、政令不畅等全区性的问题还不同程度地存在。因此，在全市范围内开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动是非常必要、及时和重要的。
建市三年多来，市政府办公室大力弘扬求真务实精神，围绕和服务于、服从于市委、市政府的工作大局，团结奋斗，密切配合，工作作风明显转变，服务水平明显优化，办事效率明显提高，各项工作都取得了较好的成绩。在xx年市效能办组织的万人评议机关活动中，我办的“机关效能评议满意度”6项指标名列抽样的市直41个单位中的前列。其中，业务工作项满意度为84.39%，与市委办名列第一；制度建设和落实项满意度为83.13%，名列全市第一；依法行政依法办事项满意度为82.77%，名列全市第一；政务公开和事务公开项满意度为82.99%，名列全市第一；办事效率和服务质量项满意度为82.18%，名列全市第一；廉政建设和行风服务项满意度为82.33%，名列全市第二。但对照这次自治区提出的转变干部作风、加强机关行政效能建设的目标要求，还有较大差距，仍然存在一些亟待解决的问题，主要表现为：一是干部的服务意识和群众观念还不够强。主要表现在办事办文中没有以人民群众满意不满意为出发点，而是以自已方便不方便、领导满意不满意作为出发点，在处理一些文件和群众来访中没有从符合人民群众的根本利益出发，考虑不周全，为部门、为基层、为群众做好服务意识不强。个别办公室领导不深入实际、深入基层，充分征求各方面意见，处理事情仅凭自己的感觉。二是干部的责任心和执行力不够强。主要表现在处理上下级来文中没有充分考虑方方面面，拟办的意见简单、片面，总认为上面还有领导把关，不必太费心，从而把责任推给领导，把工作推给领导。同时，做事情不够认真，得过且过，办事拖拉。三是学风不够浓厚，工作效率有待提高。政治学习没有做到学以至用，不能充分利用业余时间加强学习业务知识，业务水平提高较慢，对工作疲于应付，缺乏创新意识，工作完成的效率和质量较低，文件办理有时还存在压着不办、拖着不办的现象。这些问题的存在，具有很大的危害性，不予以解决将涣散干部职工意志，损害政府机关形象，贻误工作，影响办公室工作的高效运转。开展转变干部作风、加强机关行政效能建设是切实解决当前机关行政效能上存在的各种突出问题的有效手段。为此，我们要认真按照自治区党委、政府和市委、市政府的统一部署，全身心地投入转变干部作风、加强机关行政效能建设活动中。
二、要全力当好“参谋”、助手，不断提高为领导、为机关、为基层服务的水平和效率。
我们要从讲政治的高度，以身作则，率先垂范，按照自治区党委、自治区人民政府的统一部署，明确这次活动的目标要求和各阶段的工作重点，有计划、有步骤地稳步推进转变干部作风、加强机关行政效能建设，进一步坚定服务领导、服务机关、服务基层的自觉性和坚定性，保证市政府办公室高质量、高效率运转。
（一）在思想认识上，要强化“三种意识”。一要强化政治意识。没有政治上的坚定性就没有思想和行动上的统一性。办公室的每个同志都要把讲政治落实到实际行动上。要从讲政治、讲大局的高度，提高政治敏锐性，增强工作的责任心和紧迫感，坚决服从组织的安排。二要强化大局意识。服从服务于大局是做好办公室工作的基本要求。要时刻想着大局，牢牢把握大局，要善于从大局的'角度思考问题，坚持在大局下行动，正确处理大局和小局、全局利益和局部利益的关系，服从、服务于中心工作。三要强化学习意识。制定严格的学习制度，坚持每周或每旬利用晚上时间组织一次集中学习，引导办公室工作人员自觉积累多学科的专业知识和最新信息，鼓励干部职工进行学历再教育，获取更高学位，不断充实和更新知识，形成人人爱学习、爱思考的良好氛围；尽快建立办公室学习资料室，使干部职工能获得充足的学习资料。通过开展学习交流，促进办公室干部素质的全面提高和工作作风、行政效能的全面改善，使办公室人人成为能办事、会办事、办成事、办好事的多面手。要树立“快乐工作”、“团结和谐”的理念，培养办公室的团队精神，通过建立健全激励机制，使办公室的干部职工能够自加压力，快速成长，做到平时互相学习关心、关键时刻互相补位，在合作中出效率，在竞争中求发展，努力营造良好的工作环境，提升整体工作水平和内部的凝聚力、战斗力，从而从根本上提高机关的行政效能。