作文能够让学生在思考和表达中找到自己的乐趣，激发他们对学习的兴趣。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，大家一起来欣赏吧。
未来的交通工具小学范文（16篇）篇一
二十年后，我要发明一种高级新型车电动车，它的形状是我最喜欢的吃的水果草莓样子的，颜色是橙色的。
打开车门，你就会看到草莓电动车里面有三个按钮，第一个按钮是粉色的，它的功能是会自动做饭，想吃什么，只需要语音告知，几分钟后，丰盛的食物就被端上餐桌。第二个按钮是紫色的，你按一下按钮，就会弹出一张床，床上有被子、枕头，这样随时就可以休息了。最后一个按钮是黄色的，按一下它可以播放你想要看的电影、电视，还可以打电话、视频聊天等。这种交通工具还可以按照自己的需求变大缩小，方便携带。
这就是我二十年后的交通工具，它可以带你遨游世界，上至天空，下至陆地，还可以去海底呢。而且不用加油、充电，既能用太阳的光芒来加大助力，到了海底又能利用海水加速。怎么样？快来乘坐我的新型电动车吧！
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未来的交通工具小学范文（16篇）篇二
现在，郑州的交通现状非常拥堵，尤其是上下班的时候，十字路口常常排着汽车长龙，一等就是十几分钟。有一次，我上学的时候，一辆蓝色的汽车被堵在人民路和东里路交叉的十字路口，我中午放学的时候它还被堵在那儿。我都替他着急。
我希望未来的交通工具能在堵车的时候能像变形金刚一样，张开一对翅膀飞向天空，这样道路就通畅了。这种汽车是使用太阳能发电，而且速度非常快，又清洁、又卫生，非常环保。怎么样，这种汽车很酷吧！
未来的交通工具小学范文（16篇）篇三
未来的交通工具就能解决这一系列的问题，那就是环保飞车。这种车不用汽油，它能吸收太阳能储存能量，它的尾气可以转化为新鲜空气，遇到堵车时，它可以打开两侧的车门作为“翅膀”，低空飞行。而且这种环保飞车完全自动化，如果你开车累了，可以把路程输入车载电脑，然后就可以舒舒服服地躺在车里等着到达目的地。
这就是未来的交通工具——环保飞车。它弥补了现在汽车的不足，使一款很好的交通工具哦！
未来的交通工具小学范文（16篇）篇四
我希望未来的交通工具，既能环保节能又可以方便快捷。我向大家介绍一种我现在的创想，以后要发明的交通工具——飞火客机。
飞火客机的速度为每分钟30万公里。它由一个动力机头和数个负责载客的机厢组成。它在各机场设机站。每次到站时，司机就会放下需要降落的机厢，之后，机厢的太阳能托力就会下降，直到它安全落地为止。相反，如果要跟上客机，只要使托力上升就行。它十分环保，动力源是宇宙中最多的氢，燃烧后只会变成水。还有，它很安全，要是有危险，它会放下所有机厢，直到安全后再接上，并且它可是达到一级抗险标准的哟！
现在，你想不想尝试去坐一坐呢？
未来的交通工具小学范文（16篇）篇五
未来的交通工具是一种多功能超音频波飞船。它在水中。陆地上或空中都能行驶自如。在陆地上行驶时，轮胎会自动伸出来;到了水里行驶时，轮胎又会收起来;在天上飞行时，两边黑色的正方体会同时打开，伸出一对翅膀来。
这艘飞船还有一些奇特的功能，比如它能吸收脏空气并把他们转化成汽油，这样就不用花钱加油了，而且它排出的气体不再是废气，而是散发着清香的气体。它还有一个很重要的功能，就是能利用自动导航仪找回丢失的东西。
你是不是觉得这艘飞船很神奇啊?总有一天，会发明出来的。
未来的交通工具小学范文（16篇）篇六
我以后想设计一种交通工具，它的名字叫：“百变汽车”。
它的外形和普通的汽车一样。方向盘左边有一个三角形的按钮，只要一按，车子立刻变成一个飞行器。如果被人袭击了，车子就会发射激光打败敌人。座椅下也有一个按钮，只要一按，车子就会自动带你去你想去的地方。
未来的交通工具小学范文（16篇）篇七
我设想的交通工具是火箭风速快车。他有一个喷火器和一个报警器。当我想驾驶它在地上飞奔的话，就按下喷火按钮，他就可以像火箭一样飞快的前进。他还有折叠的翅膀。如果遇到交通阻塞，他就会飞起来，这样可以节约很多时间。车上的报警器是电脑控制的，全自动的，如果我因为打瞌睡而忘记了开车，报警器会发出尖叫声，来提醒我好好开车。我设想的未来的交通工具还不错吧，就是不知道什么时候才能实现。希望在不久的将来能在马路上看到我设计的汽车！
未来的交通工具小学范文（16篇）篇八
我想象的未来的交通工具是多功能汽车。它比普通的汽车多了一对翅膀，当行驶过程中遇到危险时，车身两侧的'翅膀能自动打开并像小鸟一样飞起来保护车里人的安全。更重要的是它还是无污染的太阳能汽车，最大的好处是不用烧油和气，即节能又环保。
啊！我好想让未来的交通工具变成现实，所以我一定要好好努力学习，掌握科学知识，等我长大了让未来不再是未来，用我们的智慧让它变成现实。
未来的交通工具小学范文（16篇）篇九
未来，是什么样的呢，又是什么样的呢？让我们一起来想一想吧！
我认为首先能像轮船一样在水上游，又可以向大汽车一样在地上跑，还可以不排出尾气，低碳环保。我给他起名叫“环保船车”。
他是一个彩色的交通工具，喜欢什么颜色，只要在船车外一点那个颜色，里面外面就都会变成那个颜色。他像船在水上游时，是半圆形的。像车在路上跑时，是圆形的。
如果未来真的有这种船车的话，我一定会很高兴的。
未来的交通工具小学范文（16篇）篇十
为什么叫小鱼旅行车呢？因为我希望它的形状像小海豚一样，非常可爱。旅行的时候我们乘坐着它，在天空上飞翔，在大海里遨游，在陆地上奔跑。
这个旅行车里有一个小小的卧室，我们可以在那里听着悠闲的音乐休憩；有飘着香味的餐厅，大家可以品尝到世界各地的美食；有宽阔的观光台，人们坐在上边欣赏美丽的风景，当然一定要装上护栏，挂上救生圈，可以保障到小朋友的安全。
在小鱼旅行车的内部，有一个神奇的机器，那种机器可以给人们送水和一些饮品。当人们在休息足够的时候，可以去旅行车的健身房里健身，那里有各种各样的健身器材，还有专供小朋友使用的呢。
在小鱼旅行车里，一定要有一个地方，是专属于孩子的世界，那里有玩具，有图书阅览室，有专供孩子画画的工具，还有演奏乐曲的空间，孩子不会因为旅途的辛苦厌烦，会把旅途当作一种美好的享受。
这种交通工具不会污染环境，它利用太阳能产生动力，非常的环保。
这就是，是我发明的。
未来的交通工具小学范文（16篇）篇十一
《》是小学低年级的一篇作文，此作文主要教学目的是使学生掌握看、说、画、写四个重点，并让学生大胆地展开幻想的翅膀和培养创新精神。
《》，是教学生写一篇简短的写话作文，是通过教师引导学生观察已准备好的交通工具图片，学生再把所观察到的交通工具图片，通过自己的思维组织语文，把九句简单连贯的话说出来和写出来。
此时，教师要注意引导学生把话说连贯，注意纠正学生把话说清楚、明白，并且让学生介绍自己怎样设计的“未来交通工具”，学生落实自己的学习成果。
此次作文教学主线是让学生“眼到、口到、手到”，也是我设计这次作文教学的主要流程。当然了，课前离不开把学生带入情趣。由此，我给学生设个悬念。同学们，老师跟你们做个简单的游戏：你们知道老师的兴趣爱好吗？由老师与学生对话，引出我的兴趣爱好是旅游，并且从这明白地告诉学生，我是搭车或者乘飞机去的，这就深入的揭开了课题，为教学流程作了铺垫。
教师把自己所有的图片设计一张一张的展示给学生看，要求学生仔细观察交流工具的样子、构造，并指出陆海空三种交通工具，除了老师所展示的交通工具外，学生还指出了许多交通工具。
2、说与画。
教师启发学生说出过去、现在的交通工具的优点，这些优点学生满意与否，并且说说自己心目中喜欢的交通工具，即说出它的功能和作用，还可以给目前的交通工具挑挑毛病。再把自己创新或改装的真实想法告诉大家，随后，教师指导学生动笔画一画自己心目中。
3、写与展示。
学生在规定时间内很快画好了自己，教师巡视后，确定学生都画好了，再让学生结合自己的语言积累、组织语言，给交通工具定个题目，用自己连贯的语言从功能与作文等方面写一小段话。其次，让同桌之间互相介绍交通工具。最后，学生推荐代表上讲台展示自己的作品，并把自己的交通工具介绍给同学们，重要是介绍它的样子和功能以及它的优点。
我所设计的这篇作文教学流程是根据低年级的'特性，因此所设计的教学目标及重点都围绕“观看、说话、写话”为教学主线。
未来的交通工具小学范文（16篇）篇十二
我希望，是一个能飞的，全自动的、无人驾驶的飞车。只要人们上车按动绿色按钮，输入你要去的`地方，这个飞车就会在一眨眼的时间把你送到目的地，再按红色按钮，平稳着陆，人们按次序下车。此车最大的优点是他燃烧二氧化碳，排除氧气，这样的车既不阻碍交通，又不污染我们的生存环境。
未来的交通工具小学范文（16篇）篇十三
我希望是海、陆、空可以通用的。它既可以像鸟儿一样在天空中飞翔，也可以像鱼儿一样在大海里航行，还可以像骏马一样在大地上奔驰。有了这样的交通工具，马路上就再也不会像现在这样堵车了，水面上也不用造那么多的桥了。
我希望是绿色环保的。它既不用油，也不用电，而是用太阳能，运行时一点也不会排出尾气。有了这样的交通工具，空气就不会被污染了。
我希望的形状是千变万化的，有的像圆圆的大球，有的像漂亮的房子，还有的像海里的巨鲸。但是，不管什么形状，它里面的空间都很大，各种设施都很齐全。人们坐在里面都非常舒适，就像住在家里一样。
你们看，我设想的好不好？我真希望早点把这样的交通工具造出来。
未来的交通工具小学范文（16篇）篇十四
应该是一双会飞的鞋，我管它叫“气球鞋”。首先它可以像普通的鞋子一样在地上走来走去。其次，如果遇到严重的交通阻塞，按下鞋子两旁的按钮，鞋子就会迅速地长出一对翅膀，带着人们自由自在地飞翔。
“气球鞋”的形状很像椭圆形，颜色是跟随着天气的变化而变换颜色。比如说晴天它就会变成黄色收集太阳光；黑夜它变成银色，照亮黑夜的道路。
未来的交通工具小学范文（16篇）篇十五
多种多样，我最喜欢的交通工具是“钢铁飞龙”，今天我就给大家介绍一下“钢铁飞龙”吧！它能在三个地方行驶：在陆地、在天空、还可以在大海。别小看它是一个变形金刚，它的功能可强大了！
钢铁飞龙特异功能之一是安全。只要钢铁飞龙一遇到危险，它就会发出警报。警灯是火红色的，只要人们一听到警报的声音，人们就会飞快地跑上钢铁飞龙胸前兰博基尼的赛车，车立刻就会飞出去，行驶到安全的地方。
钢铁飞龙特异功能之二，它要下水的时候，会吸收好空气，然后再下水。下入水中，它会开好防压盾，同时打开80度的窗户。我们就会看见一条条鲜鱼钻了进来，只要它们一进来就会被网捉住，放入火中烤。天花板上有两只机械臂，一条一条地取出来，献给乘客吃。在水中通行的时候还可以吃食物呢！
钢铁飞龙特异功能之三，它从远方开来时，前方有一点点障碍物，它就会隔一米停下。只要一堵车，它就会张开直直的.翅膀，喷出火焰，飞向蓝天。到达蓝天后，它就会收回火焰，借助空气的力量继续飞行。
你喜欢钢铁飞龙吗？等我设计出钢铁飞龙了，请大家做我的第一批乘客吧！
未来的交通工具小学范文（16篇）篇十六
比现在先进多了，也实用多了！
瞧，有会飞的自行车！为什么会飞呢？因为自行车的两边有两个巨大的翅膀，用脚踩踏板，链条拉动翅膀，翅膀就拍起来，所以也叫飞行车。
还有飞行出租车呢！飞行出租车发明的原因是人口越来越多，车子也越来越多，地上面积有限，而天空却无限大，飞行出租车靠磁力大小飞行，在地面有一米后的磁铁。人可以任意控制磁力的大小，把磁力降到最小，飞行出租车离地面就一米远，这时人就可以从车上跳下来。
现在太阳已经50亿岁了，还有50亿岁的时间生存，到太阳100亿岁的时候，就要吞掉地球。那时人们发明的时空穿梭器就起大作用了，它像一扇门，摁一下按钮，几秒钟就把人类送到另外一个可以生存的星球呢！
我相信，这些交通工具，在未来的某一天，一定会出现的！