老师的背影(优质24篇)

时间:2023-12-02 作者:飞雪

优秀作文通常具有生动的描写和精确的语言表达,令人印象深刻。以下是一些优秀作文的精华,希望对大家的写作能够有所帮助和促进。

老师的背影(优质24篇)篇一

最记忆犹新的是曾经的'班主任。他平时沉默,不善交谈。这种性情让我们都很排斥他。每当听别人谈起自己的老师给他们定了什么新计划,做了什么游戏,我们都对他更加厌恶不已,几乎到了憎恶自己的班主任的程度。我们在这种情绪中度过了近六年。

我自己并不是好学生,懂礼貌、成绩优异、惹人喜欢的那种。那时班主任常以此斥责我,让我难堪。毕业那天,我们坐在教室里最后一次与老师交谈。他只是略略交待了几句上了初中要好好学习,不能淘气之类话,就沉默下来。我们便无趣地与旁边的同学说说话。无意中抬头看他,他也看着我们,很认真地看,很仔细地看,似乎想把每个人都刻在脑海里。他脸上皱纹多了,头发也好像稀疏了不少,动动嘴角两颊的肉就挤成一块。他老了,在陪我们度过的这六年岁月里。我们已经记不清第一次见到他的样子。是手捧着每个人名字的小本子一个个依稀分辨,还是满脸微笑牵着我们整齐的小队伍走进教室,都已经不重要了。

直到最后一声铃响,他起身深深地看了我们最后一眼,然后侧过了头。一步步都显得沉重,他的背是那样瘦弱,可在那一刻我却觉得那样高大、庄重。直到现在,我始终也忘不了。

老师的背影(优质24篇)篇二

当你在享受幸福生活时,是否回头看过,那些给你带来安逸的人。

题记。

呵,果然是快过年了,集市上瞬间不一样。你猜猜我在哪?对,我现在正在家乡的集市上。一年中的.最后一个集了嘛!老妈当然得带我出来逛逛,否则呀,妈妈肯定不同意我出来。我只能“两耳不闻窗外事,一心只写寒假作业。”但我现在却不那么嗨,有点心不在焉,我心里有件事,有些背影,让我念念不忘。

“唰唰”听,爷爷又在扫地了,我家房子靠近马路,路上的尘土会随着货车的“脚步”被刮到门前的空地上。爷爷早上没事,便会拎起大扫把去扫扫。临近新年,街上的人越来越多,大家都回家过年了。

“唉,你们没放假?”爷爷忽然向人行道上招了招手。谁呀?谁没放假?我顺着爷爷的目光望去,是一个环卫工人。我有点疑惑,为什么她没有放假呢?环卫奶奶点了点头,从车里拿出扫把开始打扫卫生。他们边扫边聊,我在旁边打量着会环卫奶奶。她的手上老茧遍布,皮肤紫红。脸上的皱纹,表现了她的饱经风霜。一年四季,从来没有停止工作过,岁月回赠她的,却是那一双长满老茧的手和一张年华已逝的脸。

扫完地,奶奶又前往下一块负责区。望着那渐行渐远的背影,我低下了头,走向刚扔下的塑料袋,拾起它,丢进了垃圾桶。

集市上人声鼎沸,各种各样的摊点上,都在买卖着东西。我们来到了一个卖棉花糖的小摊前,请摊主奶奶帮我们做些棉花糖。她二话不说,动手做了起来。等待的同时,我又打量了这位奶奶:虽然带着绒线帽,但两鬓的白发如银丝一般清晰可见。身上围裙沾满了飞溅的糖浆,显得十分脏乱。手里木棒飞快地转动着,两个好看的棉花糖就这样成形了。付完钱,我们径直走向菜摊。回头望着那忙碌的背影,再看看手里的棉花糖,一抹辛酸浮上了心头。

新年在即,因为工作的原因,因为疫情原因,很多人不能回来过年了,他们坚守在自己的岗位上,他们响应国家号召就地过年,不给国家添乱,不给人民添堵。虽心里有些许遗憾,但他们仍没退缩,在为人民服务,为国家服务;他们没有为了一己之利,没有为了小家而不顾“大家”,他们是普通人,他们也是幸福的传递者,他们用逆行的背影来表达自己对祖国和人民的热爱。

老师的背影(优质24篇)篇三

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是被用来形容老师最经典的名句,可见,教师是一个多么神圣的职业,但我却认为这职业是枯燥的,因为教师需要每天对几十,几百个学生负责,上班、下班,上课、下课,收作业、发作业、讲作业,每天都在这个循环中度过。可是在学校,在各个年级,在各个班级,都有着这种我们称呼为老师的人。但他们从不觉得乏味,并且对每个学生负责,这就是为什么他们有着同一个高尚的称号——人民教师。

我们七、八年级时的数学老师,刘老师就是这样的人。她是一位拥有20几年教龄的德高望重的老师,个子不高,满脸写满了和蔼。她那短发后的大脑蕴含着深不可测的知识。

宁静的夏,蝉蜕在窗外奏着乐章,但这声音绝不是喧嚣的,让人心旷神怡。窗内的学生们已经摆好了课本静静地看着刘老师,只见他用三根手指从粉笔盒中拿出一支粉笔,折断,放下一截,背过身去,拿粉笔的手举过头顶,写下今天所讲的内容,虽然她年龄很大,但他的背影依旧挺拔,就像一棵短小的白桦树,在大家心中,她永远是高大的。

每次下课,她都会在班级里耽搁一会儿,给没听明白的同学再讲讲,也时常会有一些同学一下课就来到这里吃小灶,然后只见她拿起卷子,眯着眼睛给那名同学细细讲解。

直到下一节课的老师都来了,才肯离开,她的背影叫责任。

班主任说刘老师时常拿着放大镜批卷子,我们也看见他看不清书上写的字而去到阳光下,她也说过自己的眼睛不行了,要退休了,但我们大多都不太理会。但没想到她真的要离开了。

数学课前的课余时间,班主任通知我们这是刘老师职业生涯的最后一节课了,希望我们好好表现。所有学生,即使在后面玩的开怀大笑的也严肃了起来,所有人,回到座位上,掏出数学书,摆到桌面上,端正坐姿。看着门的方向。那个熟悉的身影来了,刘老师很平静地走来了,关上门,讲完了最后一节课,所有人都认认真真的听,就像小弗朗士最后一堂法语课一样,下课铃响了,班主任深深的向老师鞠了一躬,“刘老师再见”,全班同学起立,同时鞠躬,我眼睛里有着一股液体在打转,鼻子酸酸的。

刘老师强露出笑对大家说:“要对自己的人生负责”,转过身去,离开了她引以为傲的学校、离开了她判作业的办公室、离开了她时常唠叨的学生。

她这个有着20多年教龄的老师告别了她的讲台,就像征战沙场的老兵放下了枪,不是不想继续,只是岁月无情。

老师同学生告别时,为什么要背对学生离开。因为她不能让学生见到自己流泪,即使他们在转头的瞬间已经泪如泉涌。

晶莹泪,无私爱,尊师去,情依在。

老师的背影(优质24篇)篇四

园丁一词一直是用来形容老师的最美的词语。从孔子的儒家思想文化一直到现在,教师一直是所有人都敬仰的职业,因为他们给国家、给社会培养了一批又一批有才干的人,为祖国的建设贡献强大的动力支持。

我们在老师的教导下和用心培育下,学习并且掌握了许多的科学知识,在祖国的建设和社会主义社会的发展贡献了自己的一份力,这就是老师的无私和伟大。可是在老师散发自己的光和热的同时,老师的背影也让人思绪万千,曾经走路雄赳赳气昂昂的步伐,挺拔且充满活力,现如今依然有了丝丝银色的发丝;那双有神的眼神如今也已经开始变得有些许的老眼昏花了,甚至有时候还需要佩戴眼镜才能看得清楚了。岁月在慢慢的催人老,我们也没有办法阻止岁月使老师日渐的变老。

老师默默无闻的教书育人,把所学所想毫无保留的教给我们,就像一支默默燃烧的蜡烛一样,燃烧着自己,却照亮了一代又一代的我们,为的就是想让我们能够成材,今后能够做一个有用的人才,他们忙碌且“可爱”的背影,就像小时候妈妈在家给我们做饭,送我们上学后离开的背影,这个背影承载着太多太多,多到足以让我们一生难忘。

课堂上,老师的背影年年如一日,背影给我们呈现出了太多美好的回忆。老师的背影给我留下的是有梦想就需要不断的学习,要学会为自己的未来打算,不断的朝着自己的梦想越来越近。当你真的功成归来的那天,你可能还会回想起那个曾经给你力量的背影,给了你精彩,让你的人生多了一份信念;给了你支撑,让你一路走到了现在。

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老师的背影(优质24篇)篇五

夜,黑漆漆的,吹着凉凉的风,飘着蒙蒙细雨。“老师,谢谢您!您为我劳累了整整一个晚上,您回去休息吧!”我走在寂静的小路上,看着您远去的背影,我心理热呼呼的。您是多么的和蔼可亲,又是那么慈祥,刚才您给我补课的情景,又浮现在我的眼前。

前几天,我因为生病没有学校上课,我为此焦急不安,想不到今天晚上,您就来到我家中给我补课。您坐在我的身旁,耐心地给我讲课。当我遇到不懂的地方是,您就会不厌其烦地重新给我讲一遍,直到我弄懂为止。课文中深奥的地方,您还会反复地讲解几遍。文章的重点语句,您还会叫我画出来。文中的一语一句,您都细心地给我解释,有时您还会问我一两个问题,看到我都能答出正确的答案时,您的脸上会露出欣慰的笑容,笑得是那么的`甜。我看见您的额头冒出一些小汗滴,就像挂着的晶莹的叫珍珠,使我更加专心致志了。每当我叫您歇息一下时,您总是说“没关系”或“不用了”。这一节课,您讲的每一句话以及课文内容,我都能够理解,因为,这一节课,我上得比任何一节课都专心,认真。

晚上下起了蒙蒙细雨,您直到九点多才回去。

啊!老师,您就像辛勤的园丁。为了您的学生能早日成为祖国的栋梁之材,您不辞辛苦,夜以继日地培育着我们,教导着我们。我真心实意地对您说:“谢谢您,老师。”

老师的背影(优质24篇)篇六

小学六年的学习生涯中,我最不能忘记的是老师的背影。

夜色已经深了,教室的同学己经走了,我经过办公室,悄悄地里看去。老师正坐着备课。她怀中一手抱着暖手袋,专注地看着电脑,右手熟练的操控着鼠标,时间一分分过去,疲倦像一条细蛇一样钻入她的大脑,侵蚀着老师每一颗清醒的脑细胞,她的头终于慢慢低了下去,贴在了办公桌上。但风吹动书本的声音又将她唤醒,她揉了揉太阳穴,又搓了搓手,轻轻地翻开教科书,拿起笔来,我心中波澜起伏,小心翼翼地关上了办公室的门。

今天的课堂气氛十分压抑,上课铃一结束,老师便痛斥我们那“不堪”的作业,此时老师的情绪就如同积蓄已久的火山一样轰然爆发,话语之间、停顿之间,教室里寂静得连地上掉一根针都能听见,一支笔落地的响动都令人感到十分的刺耳。

而更过分的是,老师竟让我们将今天上的课文罚抄3遍!下课后老师离开了教室,同学们上课时积蓄的怨仇就憋不住了,纷纷大声抱怨:“这作业不要写了”,“这么多写到什么时候”,“自己布置这么难的作业,写不出还怪我们……”即使我不愿意参与那场“批评会”,但想着老师离开教室时的那个背影如同一个火焰,心里很不高兴,之后的课堂也有几分无精打采了。

放学后,我去办公室问问题,恰巧碰到老师正在批改作业,我原以为她会一边批改作业一边小声地骂着某个倒霉同学,残忍地打上一个大红叉。但走进看时才发现与我所想的大相径庭,老师翻开一本作业,用笔指着,一行一行地批阅同学们的作业,之后轻轻地打上一个勾或者一个叉,写下评语,之后关上作业本放在一边,又翻开另一本……当解答我的问题时,老师耐心地为我讲解,对于我一直不理解的步骤也反复讲,丝毫没有不耐烦,讲完之后细心的问我有没有听懂。出了办公室门,我回头看了看老师,她的背影此时是如此的温柔而慈祥。

现在,先进的科技正潜移默化地改变着人类的生活,教室里装上了一体机,大多数老师选择了新式的幻灯片讲课,但也有的老师依旧写着板书,上课时,看着老师背对着我们熟练地书写着粉笔,那飘散的粉笔灰就如同凝练了的智慧被老师一点一点地散发到我们的脑中,那背对着我们的人,正是那智慧的所在!望着老师伟岸的背影,我挺了挺身子,打起精神认真听课。

老师的背影,激励我前进,鼓励我进步,我赞美您,老师!

老师的背影(优质24篇)篇七

成长的路上,我们接触的多是文字的教科书,但更多的是老师在那讲台上孜孜不倦的背影。柴老师,是我们的班主任,也是我们的“柴妈妈”。她中等个子,背影挺拔娟秀,柔性中带着刚气,严肃中带着慈爱中。初看或许没有什么的特别,可是和柴老师朝夕相处五年后,嘿,柴老师的背影会说话!

有一次,柴老师在微格教室给我们上课,有许多位老师在听课呢!这时,柴老师像往常一样提了个问题。我不假思索,把手举得半天高。柴老师侧了个身,用余光环视四周。果不然,点了我的名。起立的那一刻,看着那么多双眼睛齐刷刷地向我看来,之前的勇气早已跑到九霄云外,我心里发慌,那颗心哪,咚咚直跳。我那大嗓门刹那间止于不自信,声音也如“蚊子叫”般越来越小这时,柴老师边听边把答案写在黑板上,身体微微晃动了两下,似乎在说:“对,对,回答得不错,声音再想亮些!”看着柴老师的背影,我慢慢放大了胆,声音也响亮起来。那是肯定与鼓励的背影!

又有一回,我的脚骨折了,只能单脚跳着上学。走进教室,柴老师紧张地走到我面前,用温柔的双手抚摸着我的背,嘘寒问暖;又从旁边搬来一把椅子,让我把脚搁在上面;还不放心地再三叮嘱周围的同学小心我的脚一阵嘱咐后,她急促地走回讲台,还时不时回过头来看看我,那背影仿佛对我说:“可怜的孩子受苦了,脚痛吗?吃得消吗?”虽然还有些隐隐作痛,但看着柴老师视如己出又焦虑的背影,所有的痛烟消云散。那是疼惜与关爱的背影!

我能读懂柴老师的背影,我们501班的同学们同样能。一次语文课上,柴老师拖着疲惫的身子进入教室,脸色苍白,手哆哆嗦嗦地写着粉笔字,憔悴的背影仿佛在说:“挺住,再怎么难受也要把课上完!”同学们四目相对,似乎都领会到了什么。一到下课,我们蜂拥而上,和柴老师聊天、讲笑话,柴老师也露出了欣慰而开心的笑容。那是疲惫而负责的背影!

老师的背影(优质24篇)篇八

偶然坐下来静静地回忆,那件关于老师的事,依旧留在我脑海中,再也无法抹去。

在去年的9月1日,就在我刚刚升入六年级的皆大欢喜的日子,就在同学们聚在一起相互击掌庆祝的美妙时刻,就在大家愉快的喧闹声快要将屋顶掀起的那一瞬间,班主任突然走上讲台,宣布了一件对我们来说很大的事情,打击也就在这一刻发生了——班主任略带伤感地对我们说,数学张老师退休了,她再也不会回来教我们了。刹那间,同学们愉快的喧闹声变成了一片哭天抹泪的嘈杂声。过了一会儿,教室静极了,连平时最吵最闹的同学也呆呆地注视着讲台。我狠狠地掐了自己一下,腿很疼,这不是噩梦。同学们用渴望的眼神盯着班主任,希望她告诉我们这是一个玩笑。但当我们看到班主任用手背轻轻擦了一下眼角,我们明白这是无法改变的现实。

我们开始疯狂地回忆张老师为我们讲课的时光,发疯似的讨论所有关于张老师的问题,才突然发现原来我们那么喜欢和张老师在一起,那么怀念她讲的每一节课。

当班主任向我们介绍新数学老师——王老师时,不满的议论声,愤怒的叫喊声全向这位新老师袭来。可怜的王老师不明白这是为什么,她当然不懂我们对张老师浓浓的深情。

我们不专心听她的课,不认真完成她留的作业,甚至不回答她的问题,让她尴尬地在讲台上自问自答。

直到王老师再不肯来我们班讲课,我们才猛然醒悟,我们的一意孤行伤害了王老师。我们应该更加珍惜和新老师在一起的时光,这才是张老师希望的啊!

我们知错了,我们悔改了,我们变了。我们向王老师认错,求她来教我们。王老师看看我们,犹豫地点了点头。

我们全神贯注地听她讲课,专心致志地完成她布置的作业,争先恐后地抢答她提出的问题。同学们的字迹愈加工整,正确率大大提高,学习成绩在年级数一数二。王老师笑了,是那种发自肺腑的笑。她已爱上了大家,再也无法割舍。她被我们感动了,忘记前嫌执意和我们从新培养感情,并且她坚信,我们也会爱上她。同学们热泪盈眶,不知老师对我们是如此关爱,是如此包容。

老师的背影(优质24篇)篇九

我的英语老师住在我家隔壁,是我邻居叔叔的新娘子。邻居叔叔娶回新娘子不久,我就发现我们班来了新的英语老师,当我看见我的新英语老师竟然是我的新邻居,我惊讶万分。

我的英语老师姓张,是一个戴着600度近视眼镜却仍然很知性的大姐姐。当然,出于礼貌,我还是会称呼她张姨。从她开始当我的英语老师开始,妈妈就把我放在她那里补习英语,所以我比一般的同学要更加近距离地接触到她,上课时候可以见到她,放学了还可以见到她。也正因为多了很多时间见到老师,我才有机会见到老师夜里伏案工作的背影。

看着这位老师背影让我明白了,不单单是这位老师,世界上所有的好老师都会这样的背影,这样的背影是她们燃烧的模样,亦是她们存在的形式。

老师的背影(优质24篇)篇十

我喜欢的老师是我们班主任李艳华老师。李老师长得很漂亮,她高高的个子,瘦瘦的身材,长长的头发,有时披肩,时尚而大方,有时扎个马尾松,青春而靓丽。一双明亮有神的眼睛。有时温柔,有时严肃。

想起李老师严肃的时候,一定是我们没认真听讲或没认真完成作业。现在想想,可真是对不起老师。老师每天认真备课,想让我们有个好成绩,但是我们却不认真。

就在今天上午,李老师又狠狠的批评了我们。全班抄卷子,每一个字都不能漏。我无奈的拿出了本子,确实,今天上午的班里的秩序太乱了,考试也不理想。我觉得这次惹李老师发脾气都是我们惹的祸。

要是老师开心的话,那比谁都温柔可亲。讲课也兴致勃勃的,李老师会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文,让我听得入了迷。

老师的背影(优质24篇)篇十一

她,是我二年级的语文科任陈老师。第一次见到她,那双如小溪般清澈透明的眼睛深深的把我吸引住了。陈老师的声音如流水潺潺那般动听,说起话来更像歌声般悦耳,自然我也就最喜欢上她的课了,况且陈老师的课堂总是那么吸引人,每次上课前她总会和我们开一两个玩笑,可惜现在我已经记不清她当时和我们说了什么内容。

陈老师对待我们这些懵懂的小孩就像慈祥的母亲一样温柔、宽容。有一次,我们班上的小婷同学被同桌小烁欺负了,伤心委屈的小婷立即嚎啕大哭起来,她的眼泪就被掉了线的珍珠一样直往下掉。闻迅赶来的陈老师径直走到小婷身边,蹲下身子擦去小婷脸上的泪痕,搂着小婷的肩膀,温柔的安慰说:小婷乖,不哭,不哭,再哭就变成大花猫啦。老师的话就像魔法棒一样神奇,小婷停止哭泣了。然后陈老师叫小烁到办公室去找她,同学们都以为老师要狠狠地批评小烁一顿,可是当我去办公室交作业时却看到了陈老师对小烁循循善诱的情景,没有一点儿厉声呵斥的声音。霎时间,我感觉她多么像一位慈祥的母亲啊!天真的我居然冒出来一个奇怪的想法:要是我也像小烁一样犯错误,像小烁一样站在老师面前接受她温柔的教育,那肯定是一件幸福的事。

陈老师用慈母般的爱教导我们要与人为善,且用自己的童年趣事引导我们要过一个快乐的童年,让自己的成长足迹留下灿烂的一页。老师经常跟我们讲她小时候的趣事:每天放学后,便挎上竹筐到田里拔青菜:拿着竹耙子到竹林下耙竹叶:帮母亲熬一大锅番薯喂猪……・闲暇时跟小伙伴在小河边捉鱼、游泳:去番薯园里捉小青蛙・・・・・・我们听得如痴如醉,我也仿佛成为了她向我们描述时的画面里的小姑娘――穿着粗布衣,扎着两条小辫子,提着小篮子一蹦一跳地走在田园小径上……可是,美好的东西总是短暂的,陈老师在第二年就调到别的学校任教了。我最后一次见到她是在楼梯上,长发披肩的她背着初阳,迈着轻盈的步伐,慢慢走向楼上,阳光把她纤瘦的影子拉得老长,那画面就像仙境中的仙女一般。我走在她后面,老师发现了我,转过头来对我微微一笑,那微笑让我如沐春风,但也成为了我与老师的最后一次相遇。

老师的背影是那样的美丽,是那样的让我难以忘怀。现在我脑海中对她存有的片片零碎的记忆,串成了我窗前随风摇曳的风铃。

老师的背影(优质24篇)篇十二

人间有真情,人间有真爱。在漫长而有短暂的人生旅途中,总有些友情爱情师生情伴随我们走过风走过雨走过一山又一水,一年又一年的成长。而老师在我的人生路途中,使我不畏艰难挫折,在我遇到挫折时,是我的老师在鼓励我,让我在挫折中站了起来,越挫越勇。

老师的背影,在我记忆中刻骨铭心。是他对我一直不放弃,一直教育着我,使我明白了无数做人的道理。在我十五岁那年,正是初三这个重要阶段,他对我说:“孩子啊,你要努力啊,别让你自己越陷越深,我相信你今天听了我这番话一定会有所醒悟的。”他刚说完,我就向他吼道:“你算老几啊,你凭什么管我。”我说完这句话就直接从办公室跑了出去。当时,我还觉得自己很牛逼,却不知道老师,这时他心里滋味。直到今天我都还在后悔愧疚,在我和他吵后,我一直没理他,在那以后我才知道,老师查出了胃癌,他时间不多了,当他还在住院时,他强忍着病痛,坐着轮椅来到学校为了我,他来到我身旁对我说了我和他之间的最后一句话。“你一定要好好学习,别放弃自己`,要实现你的理想,做一个有价值的人,别让你自己以后后悔一生。”我竟无言以对,我的脸庞上多了几滴水珠,我自己也不知道那是不是泪,这时老师露出了欣慰的笑容,就在那以后我一直努力的学习,以报老师对我的栽培之恩,也让我自己以后的生活更加美好。

老师那熟悉的背影深深地印在了我的脑海里,他对说最后一句话时,也是我最后一次看见他那熟悉的背影,他去世时,我没有哭,我要把悲伤化为学习的动力。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师感谢你,是你让我懂得了感恩,感谢你照亮了我前进的路,感谢你给了我再生的希望。

老师的背影(优质24篇)篇十三

大雁南飞,晨光掠影,丝丝回忆归尽。

水中浮出老师的厚实背影,那是,只因为一位教了我三年的老师,才与新老师用心闹了几番。

一天,老师在课堂说了下课后,曾被冷却的心,被教科书上《“蓝鲸”》的课后题激醒了,匆匆投入老师华而不实的严肃表情之中。一句句难忘的话语:“为什么独角鲸有角?”一个个永恒的笑脸:“看着黎明的曙光,再熬一会儿,你也会有一只可刺破黑暗的锐角。”就这样,我只能遗憾地随着渲染过微笑的上课铃,继续着我连绵的课程。

随后,我耳边点点滴滴的不实话语响着,时空的穿越始终要到达新一轮的曙光的照耀,开始了,散学典礼时,世间最厚实的语言:“你成绩有没有进步啊?”开问了!脸红的我说:“其他两科进步了,语文比上次考试少了三分。”老师竟说了一句:“有进步哦!”这让我不寒而泣。

一幕幕的痛楚画面,令我望做了对老师最后尊重的事——作业登记忘了交了。

最难受的对白:“你没交作业登记,这可是这学期的最后一次作业啊!这天的卫生你负责。”这句话当时我不觉得有什么不妥。

边扫着透澈的地板,我感觉到有一种不明感受,寒风竟传来了新学期的光芒,一种种信念,等待这不实的声音出现。但光的另一信息竟将我心灵弄到支离破碎。

没法活了!还是那老地方,水中浮起了一行行的“绝句”:“我真正身份乃国家公务员,想尝试下教育的温暖,时间过得真快啊!孩子,我告诉你吧,之所以独角鲸的角的作用吧,是用来捅破漆黑的世界,拯救光明的,你身上也有,你的使命是让黑暗结束。”

虽事到如今!但之前的一切并没有随着大雁南迁而离去,一丝丝晨光又一次出现在伤痕累累的“光”面前,水中还是有我的淋漓“血迹”,但至少还有光芒!

老师!伸出你的双手,让我拥抱你的梦。

光芒啊!你再灿烂点。

老师的背影(优质24篇)篇十四

两年前的那个背影至今我记忆犹新,时时浮现在我的`眼前,是他逆转了我的命运,使我在数学领域上有了重大的收获。他就是——陈老师。

记得那是五年级下册,我刚从外地转到村上的一个小学读书的时候。那时村上用的教材与我在外地用的教科书差异太大,导致我的第一次数学考试成绩出乎了我的意料——68分。

“什么?”我内心自问着。不知从何而来的泪水浸满了我的眼眶,正如雨天的雨水打在树叶上一样快速流了下来。

功夫不负有心人,通过陈老师的帮助和自身的努力,在第二次考试中我取得了优异的成绩。“不错,再接再厉。”陈老师温柔地拍着我的肩膀。顿时,我心里感到甜滋滋的。望着老师渐行渐远的背影,我暗自下定决心:要谨记陈老师的话,努力拼搏奋斗,在学习上闯出一片自己的天堂。

老师的背影(优质24篇)篇十五

我和徐老师已有一年未见了,我最不能忘记的是她的背影。

徐老师是我们初一的语文老师,那时的天很蓝,云很白,日子过的很慢。她进班了,浅黄色的裙摆自然下垂,随着脚步迈动微微摇曳,个子不高,巧笑倩兮,亲切和谐,那是她与我们的第一次见面。

后来,她教我们班的语文课程,为我们的语文在初中阶段打下了扎实的基础,而我,在徐老师的辅导下,成绩终于有所提高,我也凭借自己的努力和汗水,一步步爬上了一号吊车尾的宝座,其中的语文成绩进步功不可没,。徐老师得知这个消息,将我叫到她的办公室,微微笑着对我说:小胡同学,你这次语文考的很不错,值得表扬,可是我觉得你的作文还是很薄弱,分数不是很高,我建议你多读一些诗词散文类的书籍,增加词汇,丰富语句,让你作文的句子更加优美。说完,转身找到纸和笔,写下些许书籍目录,窗外的阳光透过玻璃,洒在她的背上,仿佛镀上了一层金光,透出丝丝的温柔。

那以后,我发誓定要好好学习,每节课上都认真听讲,特别是徐老师的语文课上。她的课总是那么吸引人,深入浅出、生动有趣。在徐老师讲课时,会在每一排走来走去,同学们的目光也一直追随着徐老师的身影。每每做笔记时,她会转身走上讲台,拿起粉笔,认真的、一笔一划的写下一行一行字迹,从来没有我们看不懂的字词。这时,我感受她的背影在灯光的照射下,留在墙上的影子,随着手臂的挥动,画出美丽的图案。

后来,由于集团化办学的原因,学校里的一些老师调往分校任教---这其中也包括徐老师。虽然他教了我们不到一年的时间,却早已与同学们建立了深厚的情谊,开学的语文课堂没有了徐老师的背影,大家都很失落。

终于开学后不久,学校举办运动会,决定在分校开展,我们班的同学提议去看望徐老师,同学们一个个笑着走进去,都是泪流满面地走出来,手上还拿着徐老师曾用过的笔或者其它物品。在同学们都走后,我又偷偷的看徐老师---她站在窗前,望着同学们的离去的方向,我站在后面,看着徐老师的肩膀微微的耸动,她在啜泣,仿佛诉说着悲伤的故事,望着她的背影在阳光的掠过下,沉浸在一种说不出的伤感中,此时的我不禁潸然泪下。

哎!不知何时我才能再听一次徐老师讲的语文课啊!

老师的背影(优质24篇)篇十六

背影,通常在微妙中,给人以惊人的震动,街头上,人群中,回忆里,望向一个个移动的背影——哦,几经寻找,猛然发现了一个高大的背影。

西伯利亚寒流卷席了雪峰山麓,天气异常地冷,唤醒了埋在衣柜里的棉袄。我一边抖动,一边搓手,终于跨进了稍稍温暖的教室。教室里咳嗽声此起彼伏,伴随鼻涕在鼻腔中进进出出。待到上语文课,已经十点了。我轻轻抽出语文书,准备听课。

语文老师是个五大三粗,虎背熊腰的“壮汉”。头发不多,但却不“懒洋洋”,一双充满智慧的眼睛时不时浸出丝丝幽默。当然,还有几束胡子像“画”上去一般,甚至有点感觉不“协调”——怎么说呢,这么好的一张脸就是缺了副眼镜。

这位老师是很认真很负责的。进门见我们有吵闹声响,老师先是教育了我们一番,然后便开始上课了。但不久一阵寒风吹来,一些同学的热情又仿佛被吹走了。

老师讲的是朱自清的《背影》,我并不能完全理解这篇文章所包含的感情,虽然知道它很重要。

“作者几次提及‘眼泪’?”这时老师开始提问,仿佛是宣告末日似的,台下竟无一人举手。我突然感到一丝恐惧与悲凉,我不敢直视老师的双眼。仍没人回答。那风,仿佛冻结了人们的心窝。我向老师那瞟了一眼,他的希望融化成了失望,眼中渐渐不再闪烁光芒,踌躇一番,转身去公布答案,我见着了他的背影,一袭黑色的旧大衣,几根白发,宽宽的肩膀,背好像弯了——几份无奈,一丝沧桑。我的心中不禁涌出泪水,我强忍下去,才发现手上满是热汗。我感到一丝空虚与独孤。而老师的发言却像一双大手抚摸了我的心房。他似乎有些生气,但却没有将其表达。课仍在继续,而从窗外吹来的风竟有几丝柔和。

下课铃响了,老师默默地走了,当他跨出教室门的那一瞬间,我又看见了他的背影——一个壮汉渐渐老去了,为了他的孩子们,他竟有了些许白发。那个高大的形象,被门框吞没了。霎时,我突然理解了课文中朱佩弦的心情,明白了那些默默付出的人的伟大。短暂的寂静间,我拭干了眼泪,合上语文课本,开始回忆——我那敬爱的语文老师。

哦!老师的背影,庄严又伟大——无论如何,都牢牢地耸立在同学们心中。像远处的灯火,也许只在荒漠中,却照亮了千里绿野!

老师的背影(优质24篇)篇十七

开学啦!像所有人一样,我也充满惊喜和高兴,一路蹦蹦跳跳地跑来学校报到。

呀!这么热闹啊,我不由得发出一声感叹,来到教室,突然一个瘦瘦高高的背影出现在我眼中,“奇怪,难道换新老师了?”看见我来了,他便问:“小同学,是来报到的吧!”“嗯。”我轻轻的点了点头。

翻开手中的塑料袋,一看,糟了,我到底哪根筋不对了,竟然把报告单和另外一本暑假作业忘带了,没有报告单和暑假作业怎么会报到名呢?一滴豆大的汗珠从我的额头滚落下来,心里吓得砰砰直跳,眼泪也不知不觉的落下来,打在冰冷的地板,我把塑料袋翻了个底朝天,可还是没有。

见我这样,他便关心地问:“是不是什么东西忘带,没关系,我在这等你,”说完,朝我一笑。

我总算放心,赶紧跑回家去取,等我再次返回校时,所有的同学都已报道完毕了,空旷的教室只剩下老师一个人,看到这瘦瘦高高的背影,我突然觉得好羞愧,他都是为了我,才在这吹西北风的。看到了我,他便向我一笑。报到完毕,我总算松了一口气,老师也下班回家了,看到新老师远去的背影,我觉得他很像一根孤独的麦秆,却又充满了慈祥。

我忘不了开学的这一天,更忘不了这个背影。

老师的背影(优质24篇)篇十八

我与梁老师不想见已有半余年了,我最不能忘记的是他的背影。

这时,一个身穿黄色花纹衬衫的中年男子斯文地走了进来,头发约摸半寸长,乌黑亮丽,一根一根精神抖擞地竖着。步伐轻快、稳健地走到讲台上,身长八尺,厚腮帮,圆肚子;两手搭在桌上,嘴角微扬,眼睛犀利,扫向四周。

突然,他的目光停留在我身上,我感到不安的稍稍低下头,似乎他明白了我的心思,越过讲台,缓慢地走到我身边,伸手示意我站起来,问道:数学难不难?我慌张地站起来,用颤抖的声音回答:难!他呵呵地笑着说:不难,数学只要多写多练就好了。说完,他便转过身去,一步一步向讲台走去,我看着他如此高大的背影,心想,一支红烛将要为我燃烧!

您讲得十分激动,我听得如痴如醉,忽然,在您的一转身间,您额上的汗珠,随着头的转动而飞溅到我的手背上,我的注意力也转到您的身上,汗水早已浸湿了您的衣衫啊!红烛卖力地燃烧着,点燃了我对数学学习的激情,我下定决心,一定要学好数学。

这是一个如此平凡而又高大的背影,在讲台上演绎着您为人师的艰辛,您爱生如爱子。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干我想,这就是您的真实写照吧!

如今也是盛夏时节,盯着我眼前这道久未解答出来的数学题,我又看到了您那汗水浸湿衣衫的、仍在不停地写着、讲着的背影。

老师的背影(优质24篇)篇十九

在学校,有我真挚的朋友情。

在学校,有我珍重的师生情。

小学阶段,没有中学阶段繁重的课业负担,但它是打好学习基础的重要阶段。老师,课堂下废寝忘食地批改作业;课堂上孜孜不倦地传授知识,让我们一点一点汲取知识营养,让我们在知识的海洋里游畅。

老师,上课前认真备课,课堂上仔细讲解,生怕我们有一丝一毫搞不懂。有时候,千言万语只是为了让我们理解一个公式,明白一个句子。无论在课堂上还是课堂下,老师对我们千叮咛万嘱咐,只是想让我们不要再马马虎虎。老师是严厉的,但这种严厉背后,是一种爱,一种超乎亲情的爱!

那天晚上,我家人并没有像往常一样来学校接我,我孤零零地站在校园门口,一直在等着等着,终于等到了一个身影,可这个身影并不是我脑海中那熟悉的身影,而是那平时我认为非常严厉的语文老师的身影。老师慢慢地向我走来,温和地说:

"韩倪,你父母没来你,可能有事吧?"。

"嗯,嗯……"我结结巴巴地回答,声音低得几乎连我自己也听不见。

眼前的语文老师和以前在课堂上给我留下的印象截然不同。课堂上,语文老师是那么严厉,而现在呢?却变成了另一个人。老师和蔼可亲,就像我的父母!

天下着雨,语文老师生怕我着凉,把他的外套披在我身上,然后让我坐上车。我坐在老师车后,帮助老师打着雨伞。老师使劲地骑着自行车。路边的商店一个个向后闪过,老师的裤腿早已被地上溅起泥水打湿。风混合着雨,掀翻我撑起的雨伞,雨水无情地拍打在老师的脸上,而我,披着老师的外套,躲在老师的背后。当老师把我送到家的时,我发现老师的脸上都是水珠,头上的雨水还在不停地向下流淌。老师与我的父母寒暄几句,就急匆匆地回去了。我站在门口向老师望去,老师的背影渐渐地消失在雨中。

从此,我对语文老师的印象完全改变了。老师,您的严厉是为了我们能够掌握更多文化科学知识;老师,您的严厉是为了让我们以后不在拥有马马虎虎的不良习惯;老师,您的严厉是为了让我们掌握更多更多的做人道理!

老师,您辛苦了!老师,您宽广博大的胸怀,您无私奉献的精神,我将今生今世铭记!

老师的背影(优质24篇)篇二十

放学的铃声唱起了美妙的歌曲“叮铃铃,叮铃铃……”但是,天公不作美,真是六月的天,孩儿的脸——说变就变。不一会儿雷公公敲起了他那震耳欲聋的大鼓,电婆婆闪起了荧光棒,雨点妹妹也来凑热闹“轰隆隆,轰隆隆,哗啦啦,哗啦啦……”

同学们有的被家长接走了,有的自己带伞自己回家了。过了一会儿,教室里只剩下了一个孤零零的我,我走到门前,望着越下越大的雨,猛然想到:“今天爸爸妈妈都加班,我该怎么办?”想着想着,不争气的眼泪流了出来,忽然,我想到:“也许作业写完了,雨也就停了呢!”于是,我走进教室,拿出作业写了起来,写了一会儿,作业也全部写完了,再望望窗外,老天爷还在继续工作着。我的眼角又湿润了。

忽然,走廊外传来了一阵急促的脚步声,我想,难道是老师?不,不可能。脚步声由远而近,由远而近,我抬头一看,原来是老师,我百思不得其解,问道:“老师,你怎么知道我没有伞回不了家了呢?”老师笑眯眯的说:“因为我有千里眼·顺风耳啊!”我们都笑了。

我又问道:“老师你家和我家离的那么远,该怎么办呀?”老师回答道:“当然是先送你回家,我再回家咯!”老师拿出一把小碎花伞,一把撑开伞,一把搂着我走上了回家的路。

一路上,我们欢歌笑语,湿漉漉的小草仿佛在给我们让路,芬芳迷人的花儿似乎在向我们点头问好,高大挺拔的大树好像在对我说:“你真幸运,遇到这么好的一位老师!”

我察觉到:这么小的一把伞下面撑这两个人怎么,我一点也没湿呢?我怀着好奇心抬头看了一下,发现老师那条红色的衣服已经变成深红色的了,原来老师一直把伞往我这边挪,我不禁热泪盈眶。

走着走着,我到家了,我对老师说:“老师进来坐一会儿吧。”老师说:“不了不了我还要去批改作业呢!”

老师的背影(优质24篇)篇二十一

说起我们数学课外班的h老师,他可是很有特点呢。有什么特点呢?一是嗓门大。他讲课的时候,哪怕是站在走廊里,也能听得清清楚楚。二是思路广。他讲题,通常每道题至少说出两种解题方法。三是板书多。除了特别简单的,其他题他都会在黑板上详详细细地写一遍解题过程,不为别的,只为让我们做好笔记。

h老师很年轻,长得特精神。一米八的个头儿,头发理得清爽利落,无论在男生眼里还是女生眼里,绝对是个帅哥。由于他经常背对着我们在黑板上写板书,所以整堂课大约三分之二的时间,我们看到的都是他的背影。

上h老师的课多了,大家发现他有一个习惯性的小动作,很让人迷惑不解。是什么小动作呢?那就是每次h老师写板书,总是右手挥舞着粉笔,左手跷着大拇指,在腰部一遍一遍地划圈圈。课间,我同桌猜测说:“老师大概是在打手势吧,是让咱们好好做笔记。”坐我后面的同学说:“老师或许是在夸我们呢,因为大家都很守纪律。”我说:“不一定哦,恐怕是老师腰疼吧。每天他都要上好几节课,累得要命。”

天气尚未转冷的那堂课,验证了我的猜想。那天,h老师穿着一身运动装,脚踩一双运动鞋,两手端着笔记本电脑,戴着耳机,背着运动背包走进了教室。这是h老师的日常装扮,看起来特别休闲自在。很快,他就调试好了投影仪,从背包中取出讲义,开始讲课。

开头两道题不难,因此h老师并没有写解题过程。第三道题比较麻烦,需要分步骤讨论。于是,他拿起粉笔在黑板上写起了板书。突然,我发现h老师的习惯性小动作与往常不大一样。他的左手没有伸出大拇指,也没有在腰部划圈圈,而是握成了拳头,轻轻地敲打着腰椎部位。整整一堂课,一直如此。

下课了,h老师收拾好讲义和电脑,塞上耳机,背上背包,微笑着跟大家打了个招呼,走出教室。我知道,他还要赶到离这儿挺远的另一个学区上课。他的背影在走廊里渐渐远去,一个镜头却在我的脑海定格:他的两只手都握成拳头,一左一右地在腰间捶打。

咦,穿着运动装,看似一身轻松的h老师,其实并不轻松哦!他不辞辛劳地给我们讲课,难道我们不应该更加努力地学习,以优异的成绩回报他吗?我想,应该这样做才对!

老师的背影(优质24篇)篇二十二

爸爸的背影是高大的,妈妈的背影是瘦弱的,朋友的背影是开心的,而老师的背影,是深刻的。

令人难忘的背影,往往是在离别中。

小学到初中,我的个子永远都是班上比矮大赛第一名,又瘦得像根竹竿。小学数学老师很好,待我视同己出。毕业之际,老师叫我到办公室语重心长对我说:“你身板小,以后受人欺负打不过别人,你得在别的方面超过别人。”毕业学生手册上给我留言:“欣赏你小小年纪写得一笔好字,也欣赏你初生牛犊不怕虎的劲,希望你能有目标,坚持自己的初衷。”

后来初中有天放学回家,到家门口才想起忘带钥匙,去妈妈公司拿钥匙的路上,路过小学,数学老师迎面走来,得知情况后带我回家吃了晚餐又送我回家。

那天望着老师回家的背影,我鼻子一酸,感动到无以言表。

像是老天的眷顾,最好的老师总是会在不同的时间不同的学校出现在我身边。

大二后学校新来了几个年轻老师,比我年长不了几岁,其中一个担任了我们班的辅导员。她有些不一样。其他辅导员都是以管理者的身份去管理班级学生,而她是以融入我们的生活去观察我们的优缺点,因材施教。

每次与她见面就像好朋友,无话不说,没有一点隔阂,唯独离校那天不是。我最后一个办离校手续,大家都佯装开心,我告别了十几年的校园生活,她也终于能在工作松下一口气。她送我出校门,一路无言。我不敢回头,只让她回去,不知道该用什么表情来面对她,对她说了声:“辛苦了,有缘再见。”其实各自心里都明白,再见的几率有多小。我出校门过了片刻才回头看,不敢想象与我相仿的年纪,这个单薄的背影优秀的背后又承载了多少责任与压力。

她的背影越来越小,我的眼睛越来越模糊。学校里的往事如同昨日发生,历历在目,课堂上孜孜不倦的训诫与教诲、课后你来我往开的玩笑、校内无声地陪伴、校外敞开胸怀地谈天,不会不分黑白就训斥成绩不好的学生,也不会给成绩好的学生任性纵容和偏袒,我想,或许再也不会遇到亦师亦友的老师了。离校时悄悄回头看她的那个背影镶嵌在我脑海里,独特且深刻,并会永久保存。

我不喜欢背影,背影代表着离别,而某些离别,有可能是后会无期。

老师的背影(优质24篇)篇二十三

傍晚之时,雨突然大了,像泼,像倒,狂风呼啸着。放学回家的我不由得打了个寒颤,打开自己的小雨伞,可这明摆着是杯水车薪。

没办法,我只好硬着头皮走上了回家的路上,不一会,雨水便打湿了我的衣襟,我深一脚浅一脚地顶着迎面而来的狂风暴雨前进着。

终于到了马路口,气喘吁吁的我很快被一个身影给吸引住了。他穿着一身早被雨淋得像洗过一样的制服。他头上的帽子早已被淋得湿透,雨水顺着他的帽子滴到了他那一直吹个不停的哨子上,两只手不停地挥动着,他脸上的神情如此专注,以致于连全身都湿透了他全然不顾。

时间一分一秒地过去了,他没有流露出半点不耐烦的神情。马路上的人越来越多了,绿灯终于亮了起来。人们纷纷走了过去。只有我仍然站在那一动也没有动。一分钟过去了······三分钟过去了······可我却居然一动也没有动,我就这么默默地注视着他,过了不知多久。雨越来越大我腿都站麻了,可他还是那么专注地站着。

当他向我招手让我过去时,我这才反应过来,走了过去。当我再回头看他的时候,我只看到了一个笔直的身影仍站在那里。

雨还是淅淅沥沥地下着,我的心中却只剩下了那个身影。

公众号:阳光小语工作室。

老师的背影(优质24篇)篇二十四

园丁一词一直是用来形容老师的最美的词语。从孔子的儒家思想文化一直到现在,教师一直是所有人都敬仰的职业,因为他们给国家、给社会培养了一批又一批有才干的人,为祖国的建设贡献强大的动力支持。

我们在老师的教导下和用心培育下,学习并且掌握了许多的科学知识,在祖国的建设和社会主义社会的发展贡献了自己的一份力,这就是老师的无私和伟大。可是在老师散发自己的光和热的同时,老师的背影也让人思绪万千,曾经走路雄赳赳气昂昂的步伐,挺拔且充满活力,现如今依然有了丝丝银色的`发丝;那双有神的眼神如今也已经开始变得有些许的老眼昏花了,甚至有时候还需要佩戴眼镜才能看得清楚了。岁月在慢慢的催人老,我们也没有办法阻止岁月使老师日渐的变老。

老师默默无闻的教书育人,把所学所想毫无保留的教给我们,就像一支默默燃烧的蜡烛一样,燃烧着自己,却照亮了一代又一代的我们,为的就是想让我们能够成材,今后能够做一个有用的人才,他们忙碌且“可爱”的背影,就像小时候妈妈在家给我们做饭,送我们上学后离开的背影,这个背影承载着太多太多,多到足以让我们一生难忘。

课堂上,老师的背影年年如一日,背影给我们呈现出了太多美好的回忆。老师的背影给我留下的是有梦想就需要不断的学习,要学会为自己的未来打算,不断的朝着自己的梦想越来越近。当你真的功成归来的那天,你可能还会回想起那个曾经给你力量的背影,给了你精彩,让你的人生多了一份信念;给了你支撑,让你一路走到了现在。

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