教学工作计划应注重对学生的个性化需求的关注，尽量满足每个学生的学习需要。最后，祝愿大家在编写教学工作计划时能够有所收获，能够提高自己的教学水平。
可爱的春天教案范文（18篇）篇一
来了，它轻轻地踩着不变的步伐，给大地披上了一件彩色的衣裳。
春姑娘走到流淌着的小溪边，小溪在说：“春天来了！我要把春天妆扮得美丽点儿。”岸上的柳技吐出许多嫩芽，在阳光的照耀下显得婀娜多姿。一阵微风吹了过来，柳技东摆西摇的像一只陶醉的蝴蝶，风一吹甩到东面，再一吹又甩到西面。这时候一只悠闲的小乌龟背着沉重的壳一步一步地走到小溪边，可能是春天的景象太好了，它想到水里玩个自由自在！
春姑娘又走到百花齐放的花园里，那里开着不知名的野花，多么雅致，多么惹人喜爱啊！有红、蓝、黄、绿、澄、白、紫…………正在春姑娘欣赏的时候，花儿尽情的开放，享受着春风的抚摸，春雨的`滋润，春光的温暖。
春姑娘来到了绿草如丝的一个地方，花草树木显得格外茂盛，这个景象远远望去真的就似一幅极好的风景画。这画面上还有一群小鸟在树上安家，小鸟的家在绿色的怀抱里显得更加温暖快乐。草地上开着一朵朵小花，在微风中点头招手：小鸟，你就陪我们在这儿吧！
啊！多么！
可爱的春天教案范文（18篇）篇二
活动目标：
1、在情景中感受优美、活泼的音乐旋律，并用多种表现形式演唱歌曲。
2、体验歌曲欢快的情趣，能愉快与同伴一起演唱。
3、捕捉春天里小草从泥土里钻出来的迹象。
活动准备：
小草图片、白纸、磁带等。
活动过程：
1、调动经验。
教师：现在是什么季节？你是怎么知道春天来了呢？
2、想一想?说一说。
教师提问：春天来了，你是怎样感受到春天来了？大自然是怎么告诉我们的？（幼儿结合自己的生活经验回答，如：树叶绿了、太阳暖暖的、花儿开了等）。
3、听一听?看一看。
教师提问：今天老师带来了一首春天的歌《小草报春》，我们一起来听听歌曲里说了些什么？（教师表演并清唱歌曲，幼儿倾听与欣赏）。
教师提问：我刚才扮演的是谁？你听到了什么？
（幼儿根据倾听内容与同伴讨论分享，大胆的用语言或者肢体语言表达自己的想法）。
教师提问：是谁从泥土里钻出来？它告诉我们什么了？
（教师第二次表演，通过二次倾听与感受，理解歌曲内容。）。
4、唱一唱?跳一跳。
（1）、幼儿整体听唱并表演歌曲。
教师引导：请小朋友当小草，边听歌曲边和老师一起表演，让我们来当一颗小草籽，慢慢从泥土里钻出来吧。
（师幼共演，引导幼儿蹲在地上，做一颗小草籽，随音乐慢慢长高）。
（2）、引导幼儿歌唱时用高低、轻重不同的声音来表现。
教师提问：小草刚刚从泥土中钻出来是怎么样的心情呢？我们用怎样的声音来唱小心翼翼、惊喜的感觉。
（引导幼儿大胆想象假如你是小草宝宝，你在泥土下是什么样子的？）。
5、笑一笑?玩一玩。
教师扮演提问人，幼儿扮演小草回答。
幼儿扮演提问人，教师扮演小草回答。
师：太好啦，这个西瓜好吃吗？如果用歌唱出来，这个西瓜会更填哦。
活动延伸：
在草地上寻找小芽儿，讨论小芽的形态和给人的感觉。
可爱的春天教案范文（18篇）篇三
来了。听说过两天还走，不过毕竟我们感受了春天的阳光！北京的春天是最短的，被季节颠倒的寒冷刚刚过去，就是肆虐的'沙尘，挡也挡不住、治也治不好，只有忍受，反而它不来到有几分怀念，紧跟着就是耀眼而灼热的太阳告诉人们，其实夏天已经来了。
好好享受吧！冬天里的春天，阴冷、潮湿、风沙、阳光、嫩绿、一切一切属于春天的符号。快点、快点，把他留在眼里，写在心里，用人的力量把春天留住，把寒冷中的温暖留住。
可爱的春天教案范文（18篇）篇四
悄悄的，悄悄的，春天的脚步近了。
小草从地里探出头来，像在说：“外面的世界真美呀！”郁金香也展开了笑脸，粉色的桃花开了，尤其令人欣喜的是杏花也张开了可爱的花瓣。
悄悄的，悄悄的，春天的'脚步更近了。
燕子从南方飞回来了，它们叽叽喳喳地叫着笑着。大雁也从南方排着整齐的队列归来，他们一边叫，一边飞，真是热闹。
一阵微风吹来，小草、郁金香、桃花和杏随风舞动，好像在说感谢春天。
这就是我眼中。
可爱的春天教案范文（18篇）篇五
春天来了，妈妈带我去春游，公园里五颜六色的花开了，柳树在梳理着自己的`头发，河水在哗啦啦地唱歌。春风吹在我的脸上，像妈妈抚摸着我的脸。春风吹在树上，发出沙沙沙、沙沙沙……的声音。春天的气息飘在空中，很好闻。
小动物都从洞里出来了，万物复苏。小朋友们把厚厚的冬装都脱下来了，换上了舒服的春装在公园里玩耍。红红的太阳照着大地非常温暖。
春天太可爱了，我爱春天！
可爱的春天教案范文（18篇）篇六
活动目标：
1、了解春季盛开的花朵，让幼儿画出并制作花朵。
2、根据自己的构思选择合适的材料。
活动重点：
了解春季盛开的花朵，让幼儿画出并制作花朵。
活动难点：
根据自己的构思选择合适的材料。
活动准备：
美工区：彩色卡纸、纸杯、彩带、皱纹纸等制作春季的花。
图书角：一些春天花朵的图片供幼儿进行创编儿歌或猜谜游戏。
活动过程：
一、让幼儿了解春天的气息。
1、小朋友们知道现在是什么季节?对了现在是春天，春天到了世界的万物都勃勃生机，春天给大自然穿上了一件花衣裳。各种各样的花都绽放开来。
二、收集各种花卉图片。
1、让幼儿利用周末的时间，让爸爸妈妈带着小朋友们一同到户外，进行采集一些现在春天的带领幼儿采集一些花卉的图片。
2、教师向幼儿介绍各种在春天开放的一些花卉图片。
3、我们一起来欣赏各种花卉图片。
三、介绍区域材料。
2、阅读区：
投放关于一些春天花朵的图片供幼儿进行创编儿歌或猜谜游戏。
四、幼儿操作，教师适时指导。
小朋友自主选择区角进行游戏，教师巡回指导。提醒幼儿不争抢用具，用完后要学会自己收拾整理好，自己能做的事情自己做培养孩子的自理能力，增强幼儿的自信心。
三、其他区域幼儿进行自主选择。
四、仔细观察幼儿情况，适时介入幼儿活动。
五、播放音乐，组织幼儿收拾整理材料。
六、结束活动。
1、用照片展示幼儿活动情况，并请幼儿介绍自己的活动，教师进行小结活动所出现的一些现象。
2、表扬在活动中有序、有礼貌的幼儿。
3、收拾材料。
可爱的春天教案范文（18篇）篇七
冬爷爷最后一次为麦苗盖上洁白的棉被还未离开，春姑娘已悄悄地来了。你看，原野上那群欢快的小朋友在干吗？噢！原来他们在寻找春天的足迹。
春天在哪里？春天在和煦的春风里。不信，你闭上眼睛，让春风吹拂你的面部。她吹的是那么清，那么柔，又是那么暖暖的，真是“吹面不寒杨柳风”啊！
春天在哪里？春天在蒙蒙的细雨里。你瞧，那如烟似玉的春雨，在原野的上空飘洒，悄悄撒向大地，滋润着干涸的土地、枯瘪的枝条、焦黄的秧苗......春雨“润物细无声”。
春天在哪里？春天在暖暖的阳光里。蓝蓝的天空下，清清的小溪波光粼粼，在山谷间环绕。溪水哗哗地流着，小鸟唧唧地叫着，汇成了一首优美的春天交响曲。
春天在哪里？春天在人们的希望里。俗话说“一年之季在于春”。农民伯伯在春天里播种、插秧，到秋天就可以收获了。让我们在这美好的季节里拨下一颗希望的'种子吧！
春天在哪里？春天在泥土的芳香里，在花草的芬芳里，在树木的新绿里，在......
春天是一个美丽的季节，让我们用心灵去感受那吧！
可爱的春天教案范文（18篇）篇八
春天来了，万物复苏。花儿开放了，草儿从地下钻出头来，柳条在空中摇来摇去，全世界都是春天欢快的脚步。
春天是可爱的。春天将种子悄悄地撒在大地上，又悄悄地唱起歌来，种子从地下钻出来，对春天说：“谢谢你的春雨！”
春天是可爱的。春天给笋芽一桶水，笋芽被呛得咯咯直叫，她还在一旁偷偷地笑哩！
春天是可爱的。她用春风唤醒世界，用歌声唤醒正在熟睡的'人们，用雷声唤醒地球，用叮叮咚咚的歌谣唤醒一切。
春天，一个可爱的季节！她让世界充满活力，为世界开启新年的大门，给人间带来美好的祝福。
春天，新年的迎接者，快乐的创造者，悲伤的回收者，冬天的接班人……春天，好一个春天，给世界带来幸福和快乐！
文档为doc格式。
可爱的春天教案范文（18篇）篇九
你看，复苏的万物沐浴在柔和的阳光中，湿润的泥土浸透了甜润的春雨，到处呈现出欣欣向荣的景象：美的天使，春的精灵——鲜花们用自己美丽的姿态、艳丽的色彩，点缀着大地，使春天更加迷人，更加妖娆。看！嫩黄的迎春花，洁白的水仙花，淡绿的兰花，粉红的桃花……它们把大地？妆扮得姹紫嫣红，并发出一阵阵诱人的幽香，好一派百花争艳、花团锦簇的景象！看见鲜花们如此努力，树木们也当然不甘落后。瞧！那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地，蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上……，柳树长长的枝条上已展开了带黄色的嫩叶，在微风中轻轻地摇曳着；那高高低低都缀满了红花的'红棉树，犹如一团团燃烧的烈火，真是壮观；桃树上绽满了桃花，粉红粉红的，如同片片朝霞……真是万木竞春啊！活泼的小燕子来往穿梭，空中不时传来它们叽叽喳喳的欢叫声。美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地为人类酿造甜甜的蜂蜜……，这燕子，这蝴蝶，这蜜蜂给美丽的春天增添了无限的生趣。
田野里，人们正在辛勤地播种。一位农民伯伯坐在拖拉机上，发动机器，一行行新翻的黑土在拖拉机下伸展。倒映着蓝天的水田，有的已经插上了嫩嫩的、绿绿的禾苗，远看像地毡；近看像绿纱。插秧的年轻姑娘擦擦头上的汗水，抬起头，看看变得绿绿的水田，咯咯地笑了，笑声传得很远，很远……置身于这美丽的春景之中，煦日当头，各色交杂，怎不让人叹服大自然的匠心，一刹间变幻出比万花筒更加多彩的画面。望着眼前的一切，我不禁从内心欢呼：啊，多么啊！
可爱的春天教案范文（18篇）篇十
盼望了整整一个冬天，你看，春天已经悄然来到我们的身边。让我们换上崭新的春装，脱去那笨拙的冬装，踏着轻快的脚步，去寻找春天的足迹吧！
春姑娘苏醒了，她揉揉眼睛，小草变绿了，小草就是她的眼睫毛；她摸摸头发，沉睡了一冬的柳树也苏醒了过来。它伸了伸懒腰，揉了揉腥松的双眼，打了个哈欠，抽出了嫩绿的柳条儿，那柳条儿一经雨水的洗刷，就变得比翡翠还要迷人了。她别上发卡，小鸟、蝴蝶就是她的发卡；她穿上最漂亮的裙子，桃花、杏花、梨花、迎春花就是她的花裙子；她还抹了粉，昨天早晨的大雾就是她的粉呀！
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
活泼的小燕子来往穿梭，空中不时传来它们叽叽喳喳的欢叫声。美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地为人类酿造甜甜的蜂蜜，这燕子，这蝴蝶，这蜜蜂给美丽的春天增添了无限的生趣。
置身于这美丽的春景之中，煦日当头，各色交杂，怎不让人叹服大自然的匠心，一刹间变幻出比万花筒更加多彩的画面。望着眼前的一切，我不禁从内心欢呼：啊，多么啊！
可爱的春天教案范文（18篇）篇十一
盼望着盼望着，春天终于来了。
春天就像一个害羞的小姑娘，没到冬天快要结束的时候，她都会站在一旁默默地看着，一言不发，有时候脸红扑扑的，是不是一个害羞的小姑娘呀。
每当春天来到的时候，她就会给大地铺满全新的色彩，给天空带来了绚丽的颜色，给小草带来了绿色，给鲜花带来了五彩缤纷的色彩。
我们喜欢你我们爱你。你在努力的付出努力的把光彩和颜色布满每一个地方每一个角落。
走在春天里，我们可以感受春天的气息，感受着春天给我们带来的快乐和幸福。在这个季节里，你可以享受美好的生活。
春天，一个快乐的`地方，春天一个享受美好生活的地方，春天一个充满活力的地方，春天，一个充满色彩的地方，让我们携起手来，共创和谐美好的春天。
作者小记：今年的春天来的很晚，伙伴们盼了好久，它来了，带着绿意，带着笑声，使得这个世界到处是生机盎然。于是，我小记一篇《》，与伙伴们一起分享。
可爱的春天教案范文（18篇）篇十二
走过炎热的夏、萧瑟的秋、寒冷的冬，春天终于来了。她踏着不变的步伐，给大地披上了一件绿纱。
河边的小鸭子迫不及待地跳入河中，欢快地边唱歌边洗澡，真不愧是“春江水暖鸭先知”呀！
我兴奋地跑回家里问家人春到底是什么样子的？妈妈说：”春是个慈祥的母亲！“爸爸说：”春是宝贵的，俗话说得好‘一年之计在于春’！“姐姐说：”春恰似花样年华的少女，舞动着罗裙一般的风情万种。“弟弟说：”春是一个无与伦比的绘画家，你看她把大地点缀地如此美丽。“我看呀，春天就是一个千面女郎！
到处都是春天的踪影，多麽呀！
可爱的春天教案范文（18篇）篇十三
记住了吗？^_^
冬爷爷最后一次为大地铺地毯，春姑娘已悄悄的来了。
我的家乡也随着春姑娘的到来变得更加美丽，你看那小草绿油油的、油菜花黄灿灿的、野花也长出来了，柳树的叶子就象玉一样绿，小鸟在电线上欢快的唱着歌、蘑菇从土地里迫不及待的蹦了出来，春天的色彩真是五彩缤纷。
公园和广场上活动的人多了，到处都可以看到飞得高高的风筝和孩子们的欢歌笑语，田野里到处都是忙碌的身影，农民伯伯正在播撒种子……我的家乡就象一幅美丽的图画。
我爱春天，我更爱我家乡的春天。
记住了吗？^_^
可爱的春天教案范文（18篇）篇十四
冬天渐渐地过去了，又来到了我们的身边。
瞧！它把正在睡觉的小草叫醒了，把柳树姑娘的辫子又重新梳了一遍。冬眠的动物也该起床了，因为太阳都晒屁股啦！小麻雀在树上叽叽喳喳的叫，美丽的蝴蝶在花园里飞来飞去。我们用最热烈的掌声庆祝春天的到来。
春天永远是我心目中最美好的季节。
可爱的春天教案范文（18篇）篇十五
提着花篮子、穿着花裙子的春姑娘到底给我们带来了什么好东西呀？让我们来看看吧。
小草从地下钻出来，在春雨的滋润下长高。没过几天，草地变成了一块绿色的“地毯”。此时，草地上到处充满了生机。
春姑娘的篮子里还有一件东西，那就是最早给人们报春的柳树。柳树的枝条像漂亮的眉毛，又细又长。柳树的枝条刚长出来是鹅黄色的，接着变成嫩绿色，不几天又变成翠绿色，美丽极了！一朵朵可爱的迎春花也开了。它由五个花瓣组成，别看它有五个花瓣，其实它只有大拇指的指甲盖儿大，它的花瓣是金黄色的，花蕊是黄色的，香气扑鼻，如果你深深地闻一口，你会半天都喘不过气来。
我来到一条刚解冻的小河边，这里哗哗的水声清脆悦耳，好像在欢唱春天的来临。清澈的喝水里几条小鱼自由自在地游来游去。
小动物们也从篮子里探出头来。东看看，西瞧瞧，好像从没有见过这么美丽的春天。小燕子们从遥远的南方飞回来了，它们穿着乌黑发亮的外衣，拖着一条剪刀似的尾巴，在半空中唱着欢乐的歌，叫醒了所有冬眠的动物。
春天是一个神清气爽的季节，吃完早餐，大家来到操场上踢足球、练太极剑、打篮球，人们在灿烂的春天里，尽情的活动。
我爱你，！
可爱的春天教案范文（18篇）篇十六
春姑娘拿起彩色的画笔，用巧手涂抹着万物。她拿起绿色的画笔，朝小草一挥，小草就变得生气勃勃；拿起红色的画笔，朝太阳一挥，太阳就恢复了生机，变得更加温暖；拿起粉色的画笔，朝人们一挥，人们的脸上充满了微笑，每个人都喜气洋洋。我爱你，!
小路旁，炫耀着新绿的小草已钻出刚刚苏醒的泥土，冒出尖尖的芽儿，不久就到处都是了。远远看去，一片片绿油油的草地，仿佛一块块绿地毯，充满了生机。我爱你，!
“夜来风雨声，花落知多少。”在春天，贵如油的春雨，细如牛毛，让人心旷神怡。而且春雨似乎有灵性，一般都是晚上才下，不影响人们的出行。怪不得唐朝诗人杜甫曾写过“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”的不朽诗篇。我爱你，!
不知在何时，像笑脸般的桃花已渐渐开了。颜色各不相同：红的似火；白的似云；粉的好似人们的脸……还有黄的、紫的，五彩缤纷，可爱极了。一阵阵微风吹过，送来了缕缕清香。
春天，你充满活力，充满生机与可爱。我爱你，!我赞美你，！
可爱的春天教案范文（18篇）篇十七
走过了夏、秋、冬，春天终于来了！
霎时间，泉水叮咚，麦苗返青，鸟声啁啾。各种植物的嫩芽经受不住春的诱惑，都竭力挣脱那一层层包裹，一夜之间便绿了。
桃花、杏花也在争奇斗艳，各自开满了花；一对对蝴蝶在花丛中翩翩起舞，燕子也从遥远的南方飞回来，自由地在蓝天白云下飞翔。“噗通”，水塘边，睡了一整冬的青蛙迫不及待地跳进水里，玩耍着，游动着，不断地伸展着四肢。它们要把在冬天积蓄的能量释放，它们要把在严冬中失去的快乐找寻。
漫山遍野的杜鹃花，或含苞待放，或开得绚丽多姿，它们那如火的热情让你不禁感叹生命的激情。清晨，踏上小路去看那带着露珠的花，听那清晨的鸟鸣。这种宁静，这份清新，真是心灵的至尊享受！
在黎明前的某一个时刻，走进雾的世界，让那雾气沾湿衣裤。慢慢地，风来了，太阳也出来了，那雾便慢慢地消失了。顿时，这儿、那儿传来了鸟儿的欢叫声，静谧的世界被一片欢腾取代了。
这时，你会发现：到处都有春的影子，到处都有春的踪迹，多么呀！
可爱的春天教案范文（18篇）篇十八
我来到小河旁，小河里的天。冰融化了，鱼儿游上水面来了，几对鸭子在水面上嘻戏。向前走几步，看见柳树发出了鹅黄色的嫩叶，一阵风吹来柳枝带着那嫩叶飘舞，仿佛是为了庆祝自己憋了整整一个冬天的嫩叶终于从丝带中伸出来了。柳树下是许多刚刚从土里钻出来的小青草，还有的只探出个小脑袋似乎想快点看看今年的春天是多么美好。只见小草旁还有几朵黄色的小花，我用鼻子闻闻，还有一股淡淡清香呢！忽然，我感觉到有雨水落到我的脸上，原来是下起了雨，只见雨如丝，它们断断续续的飘下，飘到柳树上，柳树好像又长出了几片嫩叶；飘到小草上，小草似乎长高了；落在小花上花似乎变艳了，变香了。终于雨停了，柳树、小草、小花们沐浴太阳那柔和的光，变得更绿了，更艳了，更美了。一阵微风吹过，小草、柳枝、花儿随风摆动，似乎在跳着春天的快乐舞稻。
啊！春天来了，它来到了我们的身边，随处都可以看到那。