在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
美丽的菊花字美丽的菊花字篇一
有的人喜欢亭亭玉立的荷花，有的人喜欢飘香十里的桂花，而我却喜欢这五颜六色的菊花。
秋天到了，许多花都凋零了，唯有菊花还是在瑟瑟秋风中坚强的绽放着，你瞧，那五颜六色的菊花，红的似火，黄的似金，白的似雪……真是美不胜收！
最吸引我的还是那彩色的菊花，它的美，使我难以忘怀。只见它的花瓣和别的菊花都与众不同，它每瓣花瓣上都聚集着许多美丽的颜色，它的美丽，使我们心旷神怡，不管是谁看了都会赞不绝口。
菊花不但万紫千红，而且还是千姿百态。菊花大的像绣球，小的像铜钱，它的花瓣有的像妈妈的卷发，有的像蟹爪，还有的像细线……令人看的眼花缭乱，菊花有的，昂首挺胸，像一个充满自信的小孩子；有的低垂着头，像一个害羞的小姑娘；还有的半个露出来，半个躲在叶子里，好像在和我们捉迷藏呢！
菊花虽然没有桂花那样芬芳扑鼻，但是却有一股气人心脾的清香，使人神清气爽，引来了许多，辛勤的蜜蜂和美丽的小蝴蝶在它的身边翩翩起舞。
菊花的作用也不少，晒干后，不但可以泡茶喝，还能清热解毒，而且还可以制成中药，来治疗生病的病人。
当冬天快要来临时，菊花并没有凋零，而是在寒风中绽放着，这不正是菊花坚强不屈，不畏严寒的品质吗？它的品质，永远值得我们学习。
这么美丽而又坚强的菊花，怎么不令我们喜欢呢？
美丽的菊花字美丽的菊花字篇二
星期六的清晨，我们一家去公园散步。
公园里有可爱的小鸟，茁壮的大树，最美丽的当然是菊花了。
我仔细地看了看菊花，她的样子像一簇簇卷发，美丽极了！
她的颜色可真多：有赛金的黄色、胜雪的白色、娇嫩的粉色、淡雅的紫色，还有翡翠的绿色。她们迎着秋风频频点头。
她带给人们的是阵阵的清香；带给蜜蜂是甜甜的花蜜。“妈妈，您见过什么样的菊花呀？”我问。
“我见过的菊花可多了，有各种各样的，各种颜色的。”
我又问爸爸：“您在哪里还见过菊花呢？”
“我都是在花坛、草地、树林里见过的。”爸爸轻声回答。
正在我赏菊花的时候，一位叔叔把抽完烟的烟灰倒在了花坛里，美丽的景色顿时不见了。
这时，一位老爷爷过来，弯下腰把菊花坛里的烟灰全部弄了出来。美丽的景色又回来了。
第二天，我把做好的“请不要乱扔垃圾！”的牌子，插在了泥土中。
过了几天，我从哥哥家回来，穿过公园，看到牌子还在。而那些鲜艳的菊花开得更美了！心想：回去，我一定要把她们画在纸上，和同学们分享。
美丽的菊花字美丽的菊花字篇三
星期六早上，我兴高采烈地来到公园，欣赏美丽的菊花。
公园里的菊花真多啊！一簇簇、一团团、一丛丛、一片片······
公园里的花五光十色，红的像一团团火；黄色像金子一样在阳光照耀下闪闪发光；白的像天上的白云，真美丽呀！
一阵风吹过，花儿摇摇摆摆，好像一只蝴蝶在风中翩翩飞舞，有的花在跳舞，像在和人们打招呼，有的弯弯腰，像在和朋友做游戏。
美丽的菊花字美丽的菊花字篇四
今天，天气晴朗、万里无云，我和爸爸妈妈一起去美丽的百花园，百花园里有很多花，有正月梅花、二月杏花、三月桃花、四月牡丹、五月榴花、六月荷花。所以人们称它为百花园。
一走进百花园，我看到树枝上的树叶渐渐落空了，小草也不是那么嫩绿了，但最引人注目的还是九月菊花，给这一个秋天增添了几分迷人的色彩。
走进菊花园，首先映入眼帘的是成千上万朵菊花，像给菊花园铺上了一层五彩斑斓的地毯。菊花的颜色五彩缤纷有红的、黄的、紫的、白的红的似火，黄的赛金，白的像雪，粉的如霞。一团团、一丛丛、一簇簇，五颜六色。看的人眼花缭乱。
菊花不但颜色美丽，而且形态也各种各样。有的紧紧的簇拥在一起，像一个毛绒绒的小绒球；有的花瓣绽开，像天空中的烟花；有的挥舞脚爪，像一只只海底的章鱼；还有的底部微微绽开，像少女的头发；一阵风吹来，菊花像是在慢慢的跳舞一样。
啊！菊花园真美丽呀！
美丽的菊花字美丽的菊花字篇五
1、颜料红、黄、蓝等，棉签若干，颜料碟若干，图画纸。
2、纸杯若干，剪刀若干，胶布。
3、各色菊花和菊花图片
4、各色毛线若干，胶水
5、菊花茶，吸管
1、知道菊花在秋天开放，感受菊花的美与香。
3、 用自己喜欢的方式表现菊花的美，激发幼儿的审美情感。
4、 增进家长与幼儿间的感情交流。
二、 基本部分
(一) 幼儿通过观察比较，感受菊花的美与香。
1、提供实物—菊花，让幼儿感受菊花的美。
1、 棉签蘸颜料在美工墙上画菊花，注意不弄脏衣物。
2、 用毛线粘贴菊花，注意正确使用剪刀和胶水。
3、 用纸杯做菊花，注意正确使用剪刀和胶布。
4、 小朋友和家长商量选择自己喜欢的方式来表现菊花。
(今天小朋友和爸爸妈妈一起动手制作了菊花，把我们幼儿园装扮的更加美丽，你们高兴吗？老师看到小朋友这么能干，幼儿园这么漂亮，心里也非常的高兴，我们一定要爱护环境，爱护花草，对不对？)
美丽的菊花字美丽的菊花字篇六
有的人喜欢亭亭玉立的荷花，有的人喜欢飘香十里的桂花，而我却喜欢这五颜六色的菊花。
秋天到了，许多花都凋零了，唯有菊花还是在瑟瑟秋风中坚强的绽放着，你瞧，那五颜六色的菊花，红的似火，黄的似金，白的似雪……真是美不胜收！
最吸引我的还是那彩色的菊花，它的美，使我难以忘怀。只见它的花瓣和别的菊花都与众不同，它每瓣花瓣上都聚集着许多美丽的颜色，它的美丽，使我们心旷神怡，不管是谁看了都会赞不绝口。
菊花不但万紫千红，而且还是千姿百态。菊花大的像绣球，小的像铜钱，它的花瓣有的像妈妈的卷发，有的像蟹爪，还有的像细线……令人看的眼花缭乱，菊花有的，昂首挺胸，像一个充满自信的小孩子；有的低垂着头，像一个害羞的小姑娘；还有的半个露出来，半个躲在叶子里，好像在和我们捉迷藏呢！
菊花虽然没有桂花那样芬芳扑鼻，但是却有一股气人心脾的清香，使人神清气爽，引来了许多，辛勤的蜜蜂和美丽的小蝴蝶在它的身边翩翩起舞。
菊花的作用也不少，晒干后，不但可以泡茶喝，还能清热解毒，而且还可以制成中药，来治疗生病的病人。
当冬天快要来临时，菊花并没有凋零，而是在寒风中绽放着，这不正是菊花坚强不屈，不畏严寒的品质吗？它的品质，永远值得我们学习。
美丽的菊花字美丽的菊花字篇七
1、仔细观察菊花的花瓣，尝试用棉签绘画放射状的花瓣。
2、掌握使用棉签画的方法。
3、将用过的棉签放回到颜料盘子里，保持干净整齐。
活动准备 ：
1、带领幼儿观察过菊花，幼儿会用语言讲述菊花的外形特征。
2、范例一份，
3、各色颜料和棉签等人手一份。
4、幼儿用书，练习册。
活动过程 ：
1、进行有关菊花的谈话活动，回忆菊花的外形特征。
2、教师示范讲解绘画菊花的方法。
——教师示范讲解使用棉签绘画的方法和注意事项。
3、幼儿自由绘画，教师进行指导。
小班绘画活动 《美丽的菊花》教学活动反思