高考毕业生的心得体会（汇总13篇）

心得体会的写作可以帮助我们发现自身的优点和不足，从而更好地规划自己的进步和发展方向。在这里，小编为大家整理了一些精心挑选的心得体会范文，供大家欣赏和学习。

高考毕业生的心得体会（汇总13篇）篇一

在一个偶然的机会，我从网上看到了关于婚庆主持的帖子，因为自己比较喜欢就开始了关于婚庆主持资料搜集。自己在网络中漫无边际的寻找实在是没有什么头绪，心里干着急也没用，又是一次偶然的机会我和汉韵相识了。

在这里我懂得了什么叫礼仪，是朱锐校长的一言一行诠释礼仪的真谛和内涵，也让我们深刻的体会到不论是在日常的生活中还是在做主持的过程中礼仪的重要性。

朱锐校长的名字中有一个锐字，因此我和她有种共鸣，她每次的教诲我都深记于心，每每有关键的场合她的教诲总像在黑暗中的一丝曙光让我找到了成功的方向。

在开业庆典的课堂上，我们看到了朱锐校长的英姿，如今叱咤婚庆主持届的她当时已经初显优势。在那堂课上我学到许多在以前根本无法接触的知识，在那堂课上让我对庆典充满好奇，就是在这样良好的氛围中，我在汉韵的课堂上成长，主持风格也在朱锐校长不厌的教诲中成熟。

在这里我懂得了什么叫婚俗，周澄老师是一名军人，他在不失严谨的同时又让课堂变的欢声不断，多才多艺的他是岛城的第一婚庆名嘴，但是他没有一点架子，平易近人也是对周澄老师的最好形容了，满腹经纶的他用自己多年的主持经历和自己对婚俗的深入研究，在课上用朴实、幽默的语言给我们这些渴望得到知识的孩子们讲解着，时常会在课堂上听到周澄老师那响亮的嗓音和富有感情色彩的朗诵，在他身上让我看到了作为一个出色且成熟的婚庆主持需要具备的综合素质，多才多艺的他也是我今后要学习的榜样。

在这里我知道了什么叫婚庆主持，是张肇平老师孜孜不倦的教诲和细心而周到的实战演练，让我一个对婚庆懵懂的人渐渐变的熟悉，他可以不厌其烦的给我们讲解婚庆中所遇到的各种棘手问题，可以将自己的所学、所研究的关于婚庆的知识毫无保留的讲给我们听，激情澎湃的演讲使我们懂得了老师的用心良苦，今天我即将毕业，即将离开汉韵，走向属于自己的婚庆天空，虽然我的羽翼尚未丰满，但是我坚信，光明的前途将伴着坎坷的道路一步步离我越来越近，成功最终会属于我。

在这里我更加深入的学习了普通话知识，在每周四一位年近六十的慈祥老人风雨无阻的来到课堂，用自己毕生的所学给我们讲解普通话的奥妙，她就是我们敬爱的魏老师。

在我的印象中魏老师上课从来没有迟到过，她在即墨还有一班学生，每日的奔波没有让她觉得累，她总是那么充满激情和活力，富有穿透力的声音，和深厚的普通话功底。魏老师的课堂总是那么的严谨，她对我们严格要求希望在我们中间能出来一个比较出色的学生，我们也很配合老师，每次的普通话练习都使劲全力。在双方的共同努力中，我的普通话水平在原有的基础上有了一定的提高，这和老师的严格要求是分不开的。

在这里我知道了什么是魅力声音，有蒋海英的语言课使我们这些平时只会说话的孩子们学会了声音的运用，如何让说话带有色彩，成为一个立体声的世界。同时，在婚庆主持过程中声音的运用也相当关键，带有情感会让双方新人和在场的来宾们感到亲切感。这样一来你的主持水平自然会显现其中。

在这里我知道了表演的基本素质，是于琨老师形象生动的讲演和互动让我知道了，表演学的奥妙，并且学到在婚庆主持中运用表演的重要性，比如在二位新人的爱情经历中挑选比较感人的一段，再加以渲染就会表达出来相当不错的效果。在课堂实际演练中，老师更是以自身作为实际的例子，同学们可以随意发挥自己的合理想象，在这个过程中我们无形的成长了。

杜晶老师的商业促销似乎跟婚庆主持没有太多的联系，但是促销主持能使主持人锻炼协调能力、以及训练和陌生人打交道的能力，在婚庆主持中也是如此，和新人的沟通特别重要，这正是商促和婚庆主持的共性所在，杜晶老师用甜美的嗓音给我们讲解了商促主持，课后与杜老师的交流也使我们长进不少。

在这里让我认识了两位辛勤的园丁――薛老师、郑老师，她们平日里一点一滴的工作，给予我们这些未来婚庆主持人莫大的支持，每次来的最早的是她们，走的最晚的也是她们，她们就像我们慈祥的母亲，总是在我们背后默默的支持，从来没有任何怨言，今后我们的成功和二位幕后园丁是分不开的。

在汉韵我学到了知识、在汉韵我交到了朋友、在汉韵我懂得了做人的道理；在汉韵我被老师们的孜孜不倦、敬业的教导所感动。今后的日子我走出了汉韵，但汉韵对我的情我不会忘记，我将用汉韵精神来主持今后的每一场婚礼，用心去感动每一对新人。

文档为doc格式。

高考毕业生的心得体会（汇总13篇）篇二

作为一名中专毕业生，我有很多感悟。中专生的身份让我感到自豪，也让我时刻感到自己需要不断努力才能在竞争激烈的社会中站稳脚跟。下面是我对中专毕业生身份的心得体会。

中专毕业生相对于其他高中或大学毕业生来说，有自己的优势。首先，中专培养的是技术性人才，学生们在学习过程中更加注重实践，掌握了一定的技能。其次，中专学制相对较短，学生们在校时间不超过三年，能够更快地进入职场，积累工作经验。此外，中专费用相对于大学也要少一些，减轻了家庭和个人的经济压力。

第二段：中专生需要面对的挑战。

虽然中专毕业生有自己的优势，但是毕业后也会面对许多挑战。首先，中专学历较低，面对一些高学历的竞争者时处于相对劣势。其次，由于中专培养的是技术性人才，中专毕业生在其他领域的知识储备往往不如其他高等院校的学生。再次，由于中专学制较短，有些就业单位会认为中专生缺乏实践经验，对中专生的聘用存在一定的偏见。

第三段：提高自身能力的方法。

面对这些挑战，中专生需要不断提升自身能力。首先，中专学生要积累更多的知识，进行多方面的学习，增强自己的竞争力。其次，中专毕业生可以通过参加实习来积累相关经验，增加就业机会。最后，中专毕业生可以通过自学、培训等方式提升技能，增加在职场上的应用价值。

第四段：把握机会的重要性。

在竞争日益激烈的职场中，把握机会显得异常重要。中专生可以在培养技能的同时多关注招聘信息，参加各种面试和招聘活动。还可以通过实践操作和口头表达等能力的提升，增加自己获得机会的可能性。在职场中，中专毕业生也应该充满激情、脚踏实地的工作，不断提高自身实力，把握好每一个机会，做出一番事业。

第五段：结语。

作为一名中专毕业生，我深知在职场中取得成功不是一件易事。但我相信，只要不放弃，持之以恒、踏实努力，努力提升自己的实力，中专毕业生也是可以有所成就的。我们应该秉持着一种“莫高窟、石窟一视”的拓荒精神，牢固树立信仰，勇攀人生的巅峰。

高考毕业生的心得体会（汇总13篇）篇三

六月一个毕业的季节，毕业，是一个沉重的动词;毕业，是一个让人一生难忘的名词;毕业，是感动时流泪的形容词;毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词;毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。

很多时候我们相信因为缘分而走到了一起，转眼间已经度过了三个春夏秋冬，大家都要各奔东西了，有多少不愿和不舍凝结成无奈，有多少无奈和苦痛，凝聚着伤心;有多少伤心和想念，凝固成思恋;离别就是这样，它是无情的更是残酷的，孤独的你无力的你，还记得我们逛街时的悠闲么?唯一可做的就是默默的祈祷。你是否在唱你是否在听一路顺风遥远的路上多珍重聆听往日熟悉的声音，小心时许那隽永的记忆，去感受毕业生朋友真实而又成熟的内心世界。让我们一同为全体毕业生朋友们表达最强烈的期盼和最真诚的祝福!

记得有我在逝去的岁月中一路顺风一路顺风你是我心中最美的虹别忘了我别忘了我在你生命中曾有过。

高考毕业生的心得体会（汇总13篇）篇四

中专的三年时光匆匆而过，回首往事，我不禁感慨万分。在这三年里，我不仅学到了专业知识，更重要的是收获了友情、感悟了人生。首先，我学到了在中专中如何与同学相处，如何尊重和倾听他人的意见。通过与同学的相处，我时刻保持谦和的心态，克制自己的骄傲与自私，力争做一个合格的中专生。同时，我还学到了如何处理人际关系，培养了团队合作精神。这些经历不仅让我感受到了集体的温暖，也教会了我如何在集体中与他人和谐相处。

第二段：实践经验点滴成长。

中专的生活丰富多彩，使我从中受益匪浅。在校期间，我积极参加各类实践活动，例如组织学校的志愿者服务活动、参加社会实践等。这些实践活动不仅帮助我拓展了视野，丰富了知识，更重要的是培养了我与他人相处的能力和自身的领导力。在活动中，我不断克服困难，学会协调与沟通，从而提升了自己解决问题的能力。这些实践经验让我在成长的道路上不断积累，也让我更加具备了适应社会需要的技能和素质。

第三段：职业规划与自我认知。

在中专期间，我渐渐对自己的职业规划有了更深入的认识。通过学习专业知识，我发现自己对某个领域有浓厚的兴趣，并渴望在该领域中有所建树。同时，通过实践经验，我得到了验证自己能力的机会，更加了解自己的优势和不足。这让我明确了自己未来发展的方向，并为此制定了目标和计划。我相信，只有更好地了解自己并有明确的职业规划，才能更好地实现自己的人生目标。

第四段：面临的困境与挑战。

在中专期间，我也面临了各种各样的困境和挑战。首先，学业压力带来了种种困扰，需要承受不少考试和作业的压力。与此同时，就业形势严峻，增加了我未来就业的不确定性。在这样的压力下，我不得不面对各种挫折和困难，学会了坚韧和勇敢。同时，我也明白不管遇到什么样的困难，都要保持积极向上的心态，并不断努力和进取。

第五段：展望未来，继续前行。

中专的毕业只是我的人生中的一站，未来的道路依然漫长而未知。然而，我相信通过中专的学习和实践，我已经具备了适应社会需要的技能和素质。对于未来，我充满了信心和期待。我将继续努力，在以后的学习和工作中不断提升自己，实现自己的梦想。我将把所学所得运用到实践中去，不断完善自己，拓宽自己的视野。相信只要保持积极向上的心态，不断学习和进取，就一定能在未来的道路上取得更大的成就。

总结：

在中专的这三年中，我学到了很多，也通过实践经验不断成长。我对自己的职业规划有了更明确的认识，并设定了目标和计划。虽然面临着各种困境和挑战，但我相信只要保持积极向上的心态，就一定能够克服困难，迎接未来的挑战。我对未来充满了信心和期待，愿在不断努力进取的道路上，实现自己的人生价值。

高考毕业生的心得体会（汇总13篇）篇五

随着社会的发展和经济的快速增长，越来越多的学生选择中专教育。作为中等职业教育的受益者，我对中专毕业生的身份有着自己独特的理解和感受。在这个主题下，我将分享我对中专教育的认识以及作为中专毕业生的心得体会。

首先，我要对中专教育本身表达我的理解和认知。中专教育是中国教育体系中的一种新兴形式，它为那些不愿或不具备进入普通高中的条件的学生提供了一种上高中的机会。与普通高中相比，中专教育更加注重培养学生实践能力和职业技能，使学生能够更好地适应社会的需要。此外，中专教育还为学生提供了更多的选择，包括工科、商科、艺术等不同的专业方向，帮助学生更好地发现自己的兴趣和优势，为未来的职业发展打下基础。

其次，作为一名中专毕业生，我深刻体会到了中专教育给我带来的好处和机会。首先，通过中专教育，我掌握了专业知识和技能，为我未来的就业提供了坚实的基础。在学习过程中，我接触到的是与实际工作紧密相关的课程内容，如计算机操作、电子技术、机械制造等，这些知识和技能在我进入职场后立竿见影地发挥了作用。其次，中专教育注重实践，我在校期间有很多实习和实训的机会，使我在实际操作中磨练了自己的技能，并培养了解决实际问题的能力。这些经验在我找工作和实际工作中帮助了我很多。

然而，作为中专毕业生，我也面临着一些挑战和困难。首先，社会对中专生的认可度相对较低，很多人认为中专生相对于大专生和本科生在就业竞争中处于劣势。这给我们中专毕业生带来了很大的心理压力和就业压力。其次，与普通高中相比，中专毕业生一般年龄较大，缺乏社交经验，这也给我们的人际交往带来了一些困扰。

然而，我认为自己作为一名中专毕业生的身份并不是一种劣势，而是一种机遇。首先，我们中专毕业生在实践能力和职业技能方面占有明显的优势，这是我们脱颖而出的关键。与此同时，社会对高技能人才的需求日益增加，中专毕业生在很多领域都有很好的就业机会。其次，我们在学习过程中养成的刻苦、勤奋和坚毅的品质，对我们的职业发展也会起到积极的推动作用。最后，我们中专生以逆境成长的经历使我们更加坚韧和勇敢，这也是我们在职场中能够顽强拼搏的原因。

总之，中专教育对于学生来说是一种宝贵的机会，作为中专毕业生，我们要正确看待自己的身份，并充分发挥自己的优势。正是通过中专教育培养的专业知识和实践能力，帮助我们打开了通往职场的大门，为我们的职业生涯打下了坚实的基础。在未来的工作中，我们要不断学习，提升自己的技能和能力，与时俱进，不断适应社会的发展和变化。只有如此，我们中专毕业生才能在职场中发光发热，实现自己的人生价值。

高考毕业生的心得体会（汇总13篇）篇六

因为梦想，咱们相聚那里;因为梦想，咱们从那里起飞。

三年，其实很短;三年，咱们已然长大。咱们有“起跑天堂”，从那里一齐携手迈向大山;咱们有“家的味道”，在那里，才渐渐了解什么是团结;咱们有“坚持到底”，因为这，咱们竭尽全力笑着走到最后。

高中三年――一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在那里定格。理想和信念在那里交融，梦想与情感在那里汇合。它不仅仅仅是三年的时光而已，它关乎人生，关乎未来，关乎选取，关乎应对，关乎勇气，关乎生命，关乎灵魂。抚今追昔，物换星移，咱们即将离开母校，踏入更广阔的天地，心中默念着对恩师对同伴的深深祝福，愿用一首小诗表达深情：“和山俊秀，池水清明，三载岁月常依依;此去须怀报国志，不忘春风化雨情!”

匆匆三年，咱们有过悲伤有过快乐，有过失败有过成功。伍尔芙微笑着说：“让咱们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。它不仅仅仅是三年的时光而已，它关乎应对，关乎勇气，关乎未来，关乎选取，关乎人生。”

三年高中，咱们结聚12班;六月骄阳，咱们迎战高考。从播种，开始守候着开花、结果;在不间断的付出里，期盼在历练中不断丰富的生命。回顾过去，咱们以勤奋浇铸梦想;应对当下，咱们以坚韧拥抱成功;展望未来，咱们以理想铺就前程!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，来路坎坷，咱们笑着走过;前程无限，咱们展翅高翔!看那10棵挺拔青松，36枝铿锵玫瑰，正面朝朝阳，迎来属于自己的春天!

雏鹰经过多年的磨砺，终将翱翔于广阔的蓝天;咱们经过高中三年的洗礼，最后脱去少年的青涩，变得自信而成熟。三年刻苦的学习，赋予咱们智慧与力量;三年成长的历程，赋予咱们深厚的师生情谊、真诚的同窗友谊，应对未来的挑战，咱们愿意用自己青春和活力去迎接，相信咱们!

三载寒窗，读圣贤书，观天下事，恰同学风流;四季风雨，结金兰义，立报国志，正少年英雄。

人生路上，咱们无畏艰辛，一路携手，一路高歌。多少次在跑道上疾驰，在田径场上挥汗，在主席台上欢呼，见证着年轻的激扬与豪情;多少日在晨光中诵读，在课堂上凝神，在书桌前埋首，记录着求学的拼搏与奋斗;多少张闪亮的奖状，多少面猎猎红旗，多少次提高与突破，宣告着(12)班的光荣与梦想。听见咱们爽朗的笑声了吗?看见咱们坚定的眼神了吗?风景这边独好――最是精彩12班!

高考毕业生的心得体会（汇总13篇）篇七

中专毕业生的大学生活是一个新的起点，是一个翻开新篇章的时刻。回首中专时光，我们或许会感慨万分，曾经的辛勤付出和努力终于得到了回报。在这个新的舞台上，我们要继续保持积极的心态和良好的学习态度，开启属于自己的人生新篇章。

第二段：面对千里之遥，勇攀高峰。

大学是一个全新的挑战，我们将面临来自各个方面的压力和困难。作为中专毕业生，我们可能会感到自己在知识水平上与其他同学存在一定差距。然而，我们不能因此而气馁，反而应当把握机会，加倍努力。适应新的学习环境，培养自主学习的能力，才能真正与他们展开竞争。

第三段：丰富多彩的校园生活。

大学的校园生活是非常丰富多彩的，我们可以选择参加各种社团、实践活动和社会实践，丰富自己的大学生活。参与这些活动可以拓宽我们的眼界，提高个人的综合素质。同时，我们还可以结识到各种优秀的同学和老师，从他们身上学到很多东西，与他们交流思想和观点。

第四段：人情冷暖，感同身受。

大学是一个充满人情冷暖的地方。我们会遇到很多不同的人，有些人会对我们友好，有些人会对我们冷漠。在面对这些情况时，我们要学会包容和理解。建立良好的人际关系，互相帮助、互相扶持，才能在大学里获得更多的机会和资源。

第五段：勤奋进取，追寻梦想。

中专毕业生进入大学，无论背景如何，都应该怀着一个追求梦想的心态去面对。我们要努力学习，提高自己的专业知识水平；要积极参与各种实践活动，锻炼自己的实践能力；要不断完善自己的个人品质和素养，追求终身学习的目标。只有这样，我们才能真正成为社会所需要的人才，实现人生的价值和梦想。

总结：

中专毕业生进入大学，是一个新的起点，一个新的挑战，但也是一个追寻梦想的机会。面对新环境和新的困难，我们要团结一心，克服困难，努力学习，展现自己的才华和潜力。只有不断进取，才能实现自己的梦想，让中专毕业的辛勤付出换来更加光明的未来。

高考毕业生的心得体会（汇总13篇）篇八

1、别离，有点难舍，但不怅然;有点遗憾，但不悲观。因为有相逢的希望在安慰。

2、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘!

3、朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。

4、与奋斗为邻，收获成功;与高考为朋，开创未来。

5、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

6、机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。

7、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

8、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

9、再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。

10、岁月带得走时间，却带不走我对你的思念。毕业带得走思念，却带不走你我同窗的情谊。时间飞的越远，思念就越深，思念越深，情谊就越浓。喝一盏茶，饮一杯酒，轻轻的道一声：朋友珍重!

高考毕业生的心得体会（汇总13篇）篇九

高考毕业生的心得体会（汇总13篇）篇十

亲爱的同学们：

光阴荏苒，时光如梭，三年的高中生活就要在今天画上完满的句号。今天，我们停下匆匆的脚步，细细回想，我们发现，三年的高中生活是忙碌的更是充实的、是辛苦的更是精彩的。因为在这里，你们学习了知识、锻炼了体魄、完美了人格;在这里，你们从刚入学时的懵懂孩童蜕变为今天的意气风发的少年学子。你们在这里的点点滴滴已被岁月之手装订成一本精美的书，走进东山是扉页，走出东山是尾页。书中记录了你们在东山求学、励志、奋斗的全过程，记录了你们生命中最甜的微笑、最美的回忆、最真的梦想。三年，青春无悔;三年，匆匆而过。蓦然回首，一些生动的细节，一些精彩的片断，却如此清晰地定格在我们的记忆里。

同学们，你们曾一起聆听老师的谆谆教诲;你们曾一起在寝室里挑灯夜读;你们曾一起在炎炎烈日下并肩而立;你们曾一起在操场跑道上高呼誓言。风雨兼程三年同窗，砥砺前行奋力进取。而如今，你们将拾起行囊，带着三年的收获，各赴远方。我相信，东山学校将成为你们最值得怀念的地方。因为在这里，你们为了同一个梦想，彼此扶持，相互帮助，一起走过了人生中一段非常重要的征程。

同学们，展望未来，你们必将大有可为，也必将大有作为。学校在此向你们提出五点希望。

希望你们树立理想，坚定信念。“功崇惟志，业广惟勤。”理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。希望你们志存高远，脚踏实地，努力实现自我价值，为实现中国梦贡献力量。

希望你们乐于实践，勇于创新。实践是提高本领的途径。要坚持学以致用，掌握真才实学，努力提高自己的综合素质，适应时代发展的需要。你们是最富活力、最具创造性的群体，希望你们发扬敢为人先的东山精神，上下求索，开拓进取，不断开创新局面，走在时代的前列。

希望你们坚持不懈，努力奋斗。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。梦在前方，路在脚下。自胜者强，自强者胜。实现我们人生理想需要锲而不舍、驰而不息的奋斗。

希望你们磨砺自我，锤炼品格。做人做事第一位的是崇德修身。一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高远，又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。同时，还得从做好小事、管好小节开始起步，“见善则迁，有过则改”，踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。

希望你们继续保持学习的态度，不断积累知识。学习是一个人成长成熟、进步成功的阶梯。在学校，无论是小学、中学还是大学，你们应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。“三人行，必有我师”，当你们离开学校的大门，走进社会这个大课堂，你们更应该谦虚谨慎，时刻保持一颗学习的心态，乐于学习，善于学习，这样，你们才会成为引领时代潮流的成功者，而不是随波逐流的失意汉。

同学们，高考只是人生若干考试中的一次，比高考更重要的是学会去面对人生的种种考验。须谨记，“天行健，君子以自强不息。”当今社会更需要高层次的人才，希望你们站在新的起点上，不断向上登攀，永不满足。

最后，祝愿同学们前程远大，人生辉煌！

xxx。

20xx年xx月xx日。

高考毕业生的心得体会（汇总13篇）篇十一

这次我们这届学生就要毕业了，因此举行了这场毕业活动，就是专门未来我们毕业生庆祝毕业的，而我作为毕业生，我参加了这场活动，也是让我有不少的感慨和体会。

虽然我是个毕业生了，但是这场活动的策划到开始，期间我也是有参与的，这就让我又重新体验了一次以前举办活动的流程和场景。学弟和学妹们因为我是学长的原因，遇到不懂的问题就会来找我商量，我也会努力的去教他们怎么办这种活动，策划主要是他们写的，我在旁边就是起个指导作用，但是也是花费不少的精力的，也是因为他们的经验还是不足，因此出现了很多问题，所以我也是要细致的做些改动和纠正的。毕竟这活动不是小活动，是一场上千人参加的活动，不能不小心和注意，我也是这样过来的，自然知晓办不成带来的后果有多严重。

此次的毕业活动基本上是由学生自己操办，老师也是时不时的检查，大部分都是我们自己做。由于大四实习的原因，我也是有一年没有接触了，因此我刚开始配合他们做的时候，我还觉得有点难度，但是后面我慢慢的就找回了主场，活动的各个环节我都能够去掌握好，然后跟学弟学妹们也能配合起来，也是经过许久的磨合的。现在活动我们也举行完毕，当然我也是个毕业生了，不再是在校生了，已经脱离了学校，以后的路都要自己去摸索。因此这场活动也是我在学校最后一次搞活动了，心中对此还是有很多的不舍，这次的活动真的让我又重温了一次大一到大三的搞活动的场景，现在却是改变不小。

活动开始到结束，我都在，同时除了是组织者，亦是参加者，这是两种不同的体会，作为组织者看到举办的活动成功结束，我是骄傲的，作为参加者进入了活动中，就觉得大学的生活也就在此打止了。虽然对此有些伤感，但更多是对这场活动的感到开心，我在活动中，又学到了新的东西，我觉得自己又有了更大的成长，变得更加的稳重。更让我明白自己的人生定位，未来我想起这次的毕业活动，我会由衷的开心，会成为我更美好的一次回忆，这是这次最大的收获和感受，相信我在未来会因为这次的活动而有了更多的动力前进，获得自己的成功。

高考毕业生的心得体会（汇总13篇）篇十二

亲爱的你：

无论你多么百感交集地参加这毕业典礼——也许这也将是你和你的同学、你的老师的最后一次见面——我都要恭喜你，这个即将跨入一个新的人生阶段的你。其实，我很羡慕你，真的，人生如果可以像你即将面对的那样，分为一个个阶段，每一个阶段过后都有可能有一个新的开始，告别过去、迎接新的未来，这是一件多么幸福的事。我在你看来也许看了很多书，但实际上人生幸福绝非是用理性、用在想象之域中进行自我救赎来衡量，而是用生活的丰富。而你的未来一定要是丰富的：你会遇见新的同学、老师，你会和他们发展友谊、爱情，你们会一起交流，纯粹的不带杂质的交流，无论任何话题，这是一件多么幸福的事情;你会有各种兴趣，它们发自于你的内心，而绝非强迫，而有一天你会发现，当初的你是多么自由地在发展你的兴趣，它们构成了你的存在本身。

所以接下来我想跟你说的并非像建议这么无情，它们是我对陪伴了两年的学生拥有幸福未来的美好祝愿。

首先，希望你拥有合理的信念却又不自恋。这里的信念并非指信仰什么东西，而是一种确信，是建立在一个人真实经历和情感体验基础上对自己全部性格的一种确信，即相信自己发展出了完善的人格。在此基础上你便是独立而自信的，你明白自己要什么，明白自己该做什么，你也便明白什么该忧虑、什么不该忧虑。在生活中我们常常见到一些被生活牵着鼻子走而悲观忧虑的人，他们敏感到认为任何一件生活琐事都具有决定命运的影响，而如果你观察这些人的生活情状，他们几乎是得过且过，生活得苟且而虚无，我认识好些人厌恶工作、没有激情，而工作之外又只是虚度年华、没有目标。老师当然不希望你成为这样的人。

而关心自我、成就自我又可能失去理性而陷入自恋。我举《红楼梦》第七回林黛玉的例子(当然请不要以此认为我在贬低林黛玉，相反我认为她的真性情哪怕在如今都弥足珍贵，我喜欢她远胜过薛宝钗)，此回中薛姨妈因得了一些宫廷里制作的假花便叫周瑞家的给各位小姐送去，周瑞家的顺路最后走到黛玉处，剩下最后两枝给黛玉，谁知黛玉冷笑了一句：“我就知道，别人不挑剩下的也不给我。”这是很明显的自恋，只关注自我体验而忽视了客观地分析整个情境。换句话说，自恋的人就是缺乏客观性，他们所体验的现实就是内心活动，而不是对人和事物抱开放的态度，实事求是地看待事物。这也是为什么我要在“信念”的前面加“合理的”的原因。

其次，希望你培养超越现实情境的思维，这实际上是承接上面的话，我想说的是永远不要成为随波逐流的人。曾经写过这样一句话“我有时觉得一个人的与众不同，不在于他的生活状态，而在于他在任何一种生活状态中他思考问题的方式”，如果我们能够不为生活所累，而永远有现实生存处境之外的追求，那么，我们就会发展出一种与众不同的思想方式。而且我觉得“一个人对生活的思考和态度一定会在他生活的点滴中得到展示，别人也能够感知得到”，这就是“人全部的尊严就在于他会思想”的感人力量。

再次，如何培养合理的信念与超越现实情境的思维，我的建议是多读书、多与人交流、多实践。我一直觉得书中的世界是对我们现实的拓展，它让我们见识更多的人生的可能性，让我们更容易找到自我和理解他人，从而建立起自己独特的世界观、人生观和价值观。而更绝妙的是，读书时候，人在品读人性的同时还学会了如何体验孤独和营造自由的世界。而在附录中我也推荐给你一些人文社科方面的书，希望你在专业学习之外能有所涉猎。

与人交流与实践的意义不言而喻。它们能够让人学会对人和事物持开放的态度，而不至于陷入自恋。我真心希望你走出自己的个人世界或二人世界，不要总是宅在宿舍、自习室，而更多地与人交流或参加实践。

最后是一点提醒，希望你过完整而非琐碎的生活。这点提醒是基于现在普遍的碎片化的生活方式，特别是我们的时间是被割裂的，阅读方式也趋于碎片化、非连续性，如果长期被二者左右，我们将难以建立统一的价值观念，碎片化生活的那种跳跃性、非连续性、矛盾性将最终模糊我们的是非观念。提倡完整的生活我觉得更像一种拯救，旨在培养一种专注的生活方式。对此我有两个建议：第一，尽量阅读完整的、连续性的文本，这些文本一般有稳定的价值观念，能够影响你;第二，尝试用邮件而非单纯用微信息与人交流，让自己在运用语言的时候思维更加集中。

亲爱的你，以上但愿你能受用。祝你幸福快乐！

老师：xxx。

20xx年6月24日。

高考毕业生的心得体会（汇总13篇）篇十三

大家好！

首先要祝贺大家，你们的高考成绩创造了学校历史上的一个奇迹！这是老师和同学们共同创造的人开奇迹！是我们践行温暖教育，不断奋斗和坚持创造的成绩！这也开启了学校发展的新纪元！

三天前，我见证了教育生涯中泪水最多的一次毕业典礼。无论是老师、家长还是你们，高中三年里的每一段回忆都充满着温暖和感恩，尽管没有一个人提到学习过程是多么艰辛，但每一个人都在分享成长的收获，分享成长中得到的陪伴和关注。在我看来，这是奇迹诞生的首要源泉。而你们，我的孩子们，正是人开三年奋斗的见证人！

我们坚信——砥砺奋进，定能创造奇迹！三年来，我们挑战自我，激活潜能，为师生赋能，为成长挖掘动力源，为创造奇迹积蓄更多的力量！三年时间里，我们不断探索着创造奇迹的密钥，尽一切努力去助力奇迹的发生。

三年里，我们曾经有过不止一次的迷茫，老师们的耳边总有教育专家的经验分享：没有生源一怯都是空谈。我也见到了自己从教三十年少见的你们当年的中考成绩，而你们——亲爱的孩子们，也同样面对着看似无法逾越的高山。

“天时不如地利，地利不如人和”，我们坚信——砥砺奋进，定能创造奇迹！于是，我们共同树立了一个人开目标：尊重个性，挖掘潜力，一切为了学生的进步，为每个学生提供最适合的教育。为这个目标，全体师生拼搏进取，共同成就！

创新管理模式，提升教师专业，做你们最坚实的后盾，最及时的指引者！“天行健，君子以自强不息”。三年里，学校大胆创新体制改革，优化内部管理体制，创新性地提出了“贯通制矩阵式”管理模式，激活教师工作动力，全方位开拓平台，提升教师专业成长。借助人大附中优质资源和名师引领，老师们通过“走出去，请进来”的培训方式提升专业水平；学校建立专家人才库，开展了富有实效的教研活动，加大了教师培训的引领力度，最大可能地发挥专家的引领作用。老师的自主学习，积极提升，加快了成长速度，为学生发展提供了有力保障。

高考奇迹的发生不只是简单的分数提升，而是意志品质磨练的过程，强大的心理素质是取得成功的关键要素。人大附中本校的做法在人开得以充分实践，我们创新实施以班主任为核心的导师制，一对一全方位指导同学发展。三年里，导师们对同学们进行思想上的引导，心理上的疏导，学业上的辅导，人生上的向导，以及生活上的指导。同学们在获得心理和学业的双重支撑的基础上，树立了远大目标，并培养出为目标不惧挫折、不懈努力、勇往直前的优秀品质。导师制使同学们明确了自己的学习目标，找到了更适合自己的发展方向。三年来师长的努力和陪伴，带给你们的不仅是奇迹般的高考成绩，还有面对未来人生风雨的坚定力量，而这一切必将使你们成为内心强大的全面发展的大写的人！

我们陪伴你们的成长，你们见证人开的发展！回想高中三年的美好时光，用心陪伴是人开助力你们成长最坚定的立场。孩子们，当听到你们说高中三年的难忘回忆中有吃不够的学校早餐的时候，我是多么的欣慰！因为助力成长绝不仅仅是提高成绩，而是对成长本身的关注。三年里，我们的老师倾听着你们的挫折与困惑，感动着你们的坚持和梦想，感受着来自你们内心最真诚的信赖与支持；三年里，你们的一切时刻无不牵动着老师的心，老师们感受着你们成长拔节的喜悦，更为你们的每一次进步和成长而喝彩！

习近平总书记说：“伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。”三年里，你们参与并见证了学校的发展，新教学楼投入使用，新校区规划完成，学校正在向国内领先学校迈进！这一切都是靠脚踏实地奋斗实现的。我希望人开学校留给你们的一切都能够化为你们今后成长之路上面对并克服困难与挫折的勇气和力量！

“五自”品质是人开学子宝贵的品质，愿你们带它前行，在人生路上充满勇气和力量！自信、自由、自主、自省、自然，“五自”品质是我们人开学子宝贵的品质。希望若干年后，当你们伸开五指的时候，还能记住五个手指分别代表的意义，也希望“五自”品质可以让你们受用终身。这是你们独有的人开勋章，也是母校送给你们的一份人生礼物。

人开学校不仅有你们最美好的青春记忆，它更传递给你们一种文化、一种精神，成就你们一种品质，那就是“做一个有使命感的人”！

亲爱的孩子们，你们是新时代的青年，有理想、有本领、有担当，你们也必将带着母校的殷切期望担起民族复兴的大任，用奋斗成就未来和幸福！孩子们，感谢你们把激情燃烧的岁月留在了人开，祝福你们在未来的人生之路上意气风发，赤心报国！

xxxx学校校长：xx。

xx年xx月xx日。