读书的滋味的小学(专业14篇)篇一
书是一夜星空,最亮的是星星,最暗的也是星星,书是棉花糖,最甜的是它,最粘的也是它,书是一串紫藤花,显露在最外面的大花有着自己的甜蜜,个小的被挤在最里面也不缺自己的幸福。
书的王国,是任何人都可以自由进出的,只要你愿意,书就可以带你进入幻想的天国,任你在书中游览一番,仔细品味,你会发现书的滋味,胜过蜂蜜,胜过世间一切。
如果你还没听懂,那就说简单些吧!在安徒生童话中,在那些神奇的历险中,我感受到了甜,比如在书中的冰雪皇后中,一个女孩找寻被冰雪皇后控制的朋友,不顾一切,克服重重困难,终于找到了他,我被小女孩的坚持所感动,更为小女孩坚持的结局感到开心,这就是甜。
的确,我们需要哪些漂亮艳丽的大花,在微风缕缕,杨柳飘絮的春天,吸引成群的蜜蜂蝴蝶,向世界昭示着自己生命的存在。然而,我们更需要哪些并不显眼的被挤在一起的小花,只有这样,在风雨凄凄的夜晚,整串花才会抵御住风雨,安心进入自己的梦乡。
其实,卓越是合理的,平凡也不是一种过错,人们往往能在平凡的书中寻找到属于自己的幸福。一壶淡酒,一捧菊花。都不如陶潜在书中,在书中一个平凡的人,就像面朝大海,看到了春暖花开。
书的滋味是甜蜜的,是幸福的,我们从书中明白了许多;去面对、去解决暂时的障碍,沉着冷静地迎接雨过天晴的第一天。
你也许不是最亮的星星,但在书中,你一定能找到属于你的那片天地,你也许不是最高的小草,但在书中,一定能感受到春天的洗礼。生命是一串紫藤花,你也许会是最平凡的那一朵,但在书中,也同样可以成为最幸福的一朵。
书的滋味,是甜蜜的,也是幸福的!
读书的滋味的小学(专业14篇)篇二
我经常在妹妹家里写作业或玩。
这次,我们不是玩游戏,也不是写作业,而是看书。一开始,我们不想写作业,因为写作业没意思,所以我们就玩游戏,可是,没想到,竟被发现了,后来,才选择了看书。我们一人拿了一本自己喜欢看的书,回到屋里,我们锁住门,静悄悄的看着书,当我们开始看的时候,我们就说好了看完一张就写点作业,可是当我们看完一张之后,觉得特别特别好看,就想继续看,可是之前说好的。我说:“那我们再看一张吧,反正不会被人发现,我们就多看一会儿也没什么事儿啊!”说完,我们就继续看。当我们看完第二页的.时候,我们还想往下看,妹妹就说:“姐姐,我们在看一张吧,反正写作业的时间很多,不用这么着急,就算开学写不完,我们也能到学校补啊,所以说,我们再看一会儿吧。”说完,我们又看了起来。突然“当当当。”“你们写完作业了吗?”这种声音响来,我们急忙说:“快写完了,正在写呢?”说完,我们立刻把书藏在枕头底下。然后把门打开,姨就走了进来,看见了桌面上的作业,一个字也没动,然后,就说:“这么半天,你们一个字都没有写,都干嘛呢?”说完,我们一声不吭,姨就翻开枕头,找着了一本书,就这翻开第二个枕头,有找着了一本书。姨说:“两本书全部没收。”说完,走了出去。我们很难过,因为我们没有书看了。后来,我们想到了一个办法,就是偷偷摸摸的把书偷回来。妹妹去她妈妈的房间里,拖住她妈妈,然后,我在客厅找了起来。一会儿,我找着了,就赶紧藏到屋里的抽屉里,然后把妹妹叫回来,我们就锁住门,继续看书。
书就是我们生命中的一部分,是不可缺少的。
读书的滋味的小学(专业14篇)篇三
生活就像一个调味瓶,包含了酸、甜、苦、辣这四种味道,而我感觉读书就像把我拉进了四味瓶似的。
我在读《爱的教育》时,文中有一个小男孩,父母带着妹妹和一大笔钱去外地看病。一天晚上小男孩玩到很晚才回家,衣服上还破了几个洞。外祖母在门外椅子上坐着等他,见他那样又心疼又生气,就批评他几句。这时来了两个坏蛋,外祖母吓晕了,坏蛋让小男孩告诉他钱在哪,他们拿走钱后拔刀刺向外祖母,小男孩见了,毫不犹豫地冲过去挡在外祖母面前。坏蛋走了,小男孩已经死了。男孩为了保护外祖母牺牲了自己,这种勇气令我感动和钦佩。这时我鼻子一酸,眼泪就掉了下来。
每当我拿起一本书时,从头阅读,心里就感觉像被爱给包围,心里暖暖的。因为我又记录了一本书的好词好句,多了一篇读书笔记。回头再看一遍书,还可以得到新的领悟,回头再看……书,真是常读常新啊!
有一次,我和弟弟去苏果超市看书,我找到一本幽默小说,我如获至宝,就想找一个位子坐下舒舒服服地看,可长椅上坐满了人,我就找了一个干净的地方,一屁股坐下去,忘我的看起来。不知过了多长时间,妈妈说:“我们走吧!八点了,快点回家。”我才站了起来,呀!腿好麻呀!
有一回,我在学校向同学借了一本书,回到家我马不停蹄地看起来,我正看得津津有味,突然,耳朵火辣辣的疼,原来妈妈发现我没写作业,在拧我的耳朵。
我读书时,四味瓶总在书页里。
读书的滋味的小学(专业14篇)篇四
唯有有一物可使你品尽人间的酸甜苦辣,身临于天下奇情怪事。何物有此神奇功能?书也。
我是一个书呆子,常在书的海洋遨游。这不,周六的一个下午,我又捧着一袋面包,背着一个书包走进了新华书店,在书架上抽出两本书,找一安静角落席地而坐,一脸幸福地翻阅起来,开始品尝读书的曼妙滋味。
首先,我看的是一本《莫娜救母记》,读到小小的莫娜在救母途中因被野兽扑咬二浑身血淋淋时,我的新不禁疼痛起来,似乎我就是莫娜,孤单一人坐在草丛中哭泣。泪水落在草叶上,我感到自己的眼角突然也湿了。正准备翻页,一颗经营的泪落在了字里行间,我急忙用手擦拭,心中正疑惑:“难不成我变成了莫娜?”脑中忽显出一片草丛被血染红,莫娜正独坐中间,悲伤地向我招手。我继续向下翻页,在接下来的时间中,我与莫娜相依为伴,共患难,同欢乐,最终克服重重困难营救出了母亲。正当我合上书的那一刻,莫娜跳到了我跟前,拍着我的肩:“记住,只有坚忍不拔才能战胜一切困难,只有用毅力克服了重重困难才能取得成功。”我正想说话,莫娜却携着母亲走进了书中。
我从书中回过神,看着那本书,心中默默念道,我一定会向莫娜所说的那样,通过自己的努力换取成功的!
在书海中,我和主人公一起欢笑,一起哭泣,度过了一个美好的下午。
回顾整个下午,我不仅从书中学到了知识,还体会到了读书神奇、快乐的滋味。在读书的过程中,我不仅快乐地成为每一个有不同立场的人,还神游于书的世界,神奇地穿梭在现实与书海中。
“读书好,多读书,读好书”,就像冰心奶奶说过的这句话一样,只有读过书的人才能体会到读书独有的滋味。
让我们一起读书吧,一起品味读书带给我们的美好滋味吧。让我们一起在读书中欢笑,一起在读书中进步!
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读书的滋味的小学(专业14篇)篇五
读书的滋味看到题目时,你也许会想:读书有什么滋味呢?它应该是枯燥的,不回有滋味可言。但是你错了,读书也是有滋味的,不过可以能滋味不同而已。
但读书的滋味也是苦的。你迷上读书时,你会时时读书、在放学路队上读,在车上读,在睡觉时读……当你读后会发现,视力越来越差、慢慢的你戴上了眼镜,别人也叫你“四只眼”。老师问你课堂上的学的`知识时,你也一问三不知,所以说读书的滋味也是苦的。
读书的滋味有酸、甜、苦、辣四样,但到底是那一样呢?我也不知道,只有你去细细品味、慢慢回味喽!
读书的滋味的小学(专业14篇)篇六
读书的滋味“一个爱书的人,他必定不会缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰着。”在我的生命中,书已经成了我的良师益友,是它教我许多知识,是它教我做人,是它看着我一天天长大上小学一年级时,只要我一放学,妈妈都会带我去书城买书。妈妈给我买了很多带拼音的童话书。有《格林童话》、《安徒生童话》、《丑小鸭》……但我对这些书都不敢兴趣。每次回到家,我就会对着书发脾气说:“那么多书要看到什么时候啊?”我有小声嘀咕了一句:“还不如玩呢,玩多好啊。”我不耐烦地翻开了《格林童话》,看了目录,我看到了一个故事,《会飞的帽子》,这时我可来劲了,我翻到那一页,越看越喜欢。这个故事告诉我们要以智取胜。凡事不能靠蛮力,蛮力是解决不了问题的`。在拼音的帮助下,我读完了整本书,从这时起,我就爱上看书了。渐渐地,上四年级了,我认识了很多字后,就不在看那些小儿科的书了,我看的是少儿版名著,如:《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》……有时我会随着书中的故事而高兴或悲伤。我现在已经上五年级了,我看的是中外名著、小说……只要我一有时间就会把心爱的书拿出来,津津有味地读起来。有时还忘了吃忘了睡呢。书,教我许多知识,让我认识了世界。如果一天不读书哦,就感觉自己像小鸟没有了翅膀一样,飞不上那广阔的蓝天。所以,从现在开始,让我们一起走进书的王国吧!
读书的滋味的小学(专业14篇)篇七
如果有人问我读书的滋味如何,我会说:“读书就像吃百味冰糖葫芦一样,有很多很多的味道,酸甜苦辣俱全。”
第一章酸。
有时看书看得入迷,爸爸叫我去学奥数,我不想去。过一会,他便会有那瞪的老大的愤怒的双眼看着我,那像刀一样刺入我的心田,鼻子一酸,泪便留在了心里。
第二章甜。
第三章苦。
虽然每次在餐桌上的苦瓜我不喜欢尝试,但书上的“苦瓜”我却尝到了。从古到今,书迷们不都加入了“四眼一族”吗?但毕竟苦尽甘来,长大后我一定会把眼睛治好的。
第四章辣。
书中的酸甜苦辣,你品味到了吗?
读书的滋味的小学(专业14篇)篇八
是快乐的,是享受的。莎士比亚有句话说得好:书是全人类的调味品。能说出这样的'话那一定有他的道理。
我觉得读书和吃饭是一个道理。读书可以吸收知识、认识的更多,见识的更多,从而陶冶情操。吃饭是为了吸收营养,让身体更加强壮。所以说读书就是一种品尝。
记得一次,我刚从爸爸手中拿到一本外国名著叫《孤女流浪记》。这本书写的是一位小女孩从小父母双亡就过上流浪的生活。最后却和自己的祖父相认。读完这本书我为这个小女孩感到伤心。有些地方写得好我会反复品尝。甚至有些书角都被磨黑了。有时候我会在教室里、公园里去品尝这本书。有时候读的入神了,好像自己和主人公在现场同样经历过这些事。让人回味无穷。而每当我读完一个情节的时候,就想吃完了一道好菜,令人心旷神怡、赏心悦目。
朋友,如果你也想亲身感受一下,那就多读上几本好书吧!让像花粉一样传播给每一个人吧!
读书的滋味的小学(专业14篇)篇九
要是你问我如何。我会说:“读书就像品尝一串百味糖葫芦,有各种不同的味道,酸、甜、苦、辣、咸,应有尽有。下面让我带你品尝一下吧!
酸
“啃书的,吃饭了,吃完了再啃!”待妈妈叫了不下十遍后,我慢吞吞地起身,眯着眼陶醉地合上那本故事情书曲折、词句优美的《安徒生童话》。若有所思地走到餐厅,抬头便撞到妈妈那双睁得老大愤怒的眼睛,令人毛骨悚然,我赶忙端茶倒水向妈妈赔罪。还一边随心所欲地想象拇指姑娘的遭遇发生在我身上会怎么样。
这一情节是每天要发生在我们家的事,我已记不清有多少回了。虽然说这“苹果汁”有时会使我格外难堪,但是它的酸楚中带着甜味,毕竟是苦尽甘来嘛!
甜
辣
书本身就是一只只辣椒,即使你回味无穷,又让你羞愧地意识到自己的错误的所在,读完了《赤兔之死》,我才知道诚信的重要,看完《母爱如山》,我才知道平时的所作所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最好、最受欢迎的“大辣椒”。
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读书的滋味的小学(专业14篇)篇十
读书能给我们带来无穷的快乐,让我们在书海中遨游,让我们感受其中的乐趣,让我们的烦恼消失。
我非常喜欢看书,因为书中有许多未知问题,等待我们是勇敢地挑战。
我非常喜欢看《查理九世》,因为里面有班长尧婷婷、“问题”多多、查理老大、“发明家”扶幽、超级小霸王——虎鲨。里面的班长尧婷婷深受老师喜爱,多多:人称“问题多多”,扶幽他爱发明,虎鲨总是欺负人,他们之间发生了许多故事。
有一次,受亚瑟的.邀请,去私人海滨度假区玩,他们去潜水,遇见了远古恐龙时代的腔棘鱼,亚瑟受到攻击,让他们回到了远古恐龙时代,认识了恐龙霸主伤齿龙——恺恺,还有一群疯狂的科学家,他们之间发生了什么事?详情请看《查理九世》黑雾侏罗纪。
他们还有许多令人惊讶的故事,让我们用自己的眼睛到书海中去寻找答案,探索未解之谜。
读书令人快乐,令人愉悦,能把你的烦恼抛到九霄云外!真好!
读书的滋味的小学(专业14篇)篇十一
书,是我们心灵的源泉;书,是我们心灵的安慰。在平时,我就是这样一个爱看书的小女孩。
不知书让多少人找到了自我,又不知书让多少人成长为国家栋梁之材。
在看书时,我时而为卖火柴的小女孩的故事结局而哭了;又时而为灰姑娘的完善结局而笑了。
在生活中,我最喜欢看世界名著和童话书。世界名著能开阔视野,得到知识;而童话书能让我幻想提高。因此,我语文才能学的这么好。
上三年级时,我买了一本书,叫《汽气包马小跳》书上讲的是马小跳是个富有爱心,很勇敢的一个男孩。他虽然学习不好,但他的爱心和勇敢让我觉得很温暖。
转眼间,我已经上四年级了,这时,我的阅读量非常大。一两本童话书和三四本名著已经不够了。因此,我常常去书店看书,只要一去就要1至2个小时。
记得我上四年级上册的时候,去书店里去了一本叫《地震知识手册》的书。看着看着,我发现了一个小故事,里面讲了一位母亲在地震中,把自己的女儿紧紧的抱在怀中,用头部护着她刚满一个月的女儿,最终被救治队员挖了出来,出来的时候,她还有一口气,对挖掘队员说:“救救我的女儿……”然后,含笑离去。不知怎么了,我的眼睛里含着一股热泪,那一刻泪水喷射了出来,好感人啊!
上四年级下册的时候,我突然明白了,是什么?是:酸、甜、苦、辣!我终于明白了是什么。
大家一起来读书吧!来体会故事中的情节,体验生活的乐趣,体验人生的乐趣!
读书的滋味的小学(专业14篇)篇十二
读书,如同在品味一杯清茶,流在嘴边是苦涩的,但余味过后是甜的。正如喝茶一样,读的过程苦,但当你读完,回忆过来时,便是“只留清气满乾坤。”
“书中自有黄金屋”书本让我开阔视野,增长知识,是我另一位老师、同伴。
当我读冰心的《繁心春水》时,看到了诗人对母爱由衷发出的感叹,冰心将母爱视为最神圣的爱,以及对母亲的感激之情。“母亲啊,我的头发,披在你的膝上,这就是你赋予我的万缕柔丝!”
当我读曹雪芹的《红楼梦》时,这本书里,我看到了贾宝玉与林黛玉凄美的爱情故事,也看到了当时封建社会家族的由盛到衰,社会的黑暗腐朽。作者有一诗,表达了作者的情感:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解在其中!”读书,可能就犹如这首是一样吧!
当我读朱自清的《匆匆》时,有一种时间的失落感。“来也匆匆,去也匆匆。”时间就如流水,日夜不停地流失,又有谁知道,时间都去哪里了呢?珍惜时间,珍惜我们现在所拥有的一切美好的事物,等过去了再后悔,也已经来不及了。所以我们要读书,把书读好了,就是对时间的回报。
读书苦尽甘来。读时过程的苦,不会成为永远,只会成为过去;但读书过后的甜,不会成为短暂,只会成为永恒。让你终身受益,回味无穷!
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读书的滋味的小学(专业14篇)篇十三
坐在黄昏的膝头,晚风吹拂在脸上,掏出那本散发着特殊味的唐诗宋词,细细地品味着其中的“美味佳肴”,没料到书读至深之处的那种滋味是多能意会。黄昏的景色啊,真是一种的美丽。
令人感受到“采菊东篱下,悠然见南山”的那种悠然快乐的滋味,心中顿时绽放出欢喜的绿苗。留久,才觉月光跃动在树上,于是便成了几声森林鸟语,在书上,竟然映出几行清清纯纯的诗句,领悟到逍遥不羁的滋味。漫步在林间的小路,在透过梅枝间的月光下读书,其滋味就如同品闻梅花”那种清幽的芬芳,让思想与其一同自由绽放。夜渐深,银白色的月光将一切的一切变得更富有诗趣,悠悠的.小河中流淌着无限情思,王维“明月松间照,清泉石上流”那清新雅致的风味,在我的心中徜徉。坐在青草绿荫中,泡上一壶香茶,品着书中美味,感到读书如同品茶,越品越有滋味,说其似茶,因为读书之美妙源于清幽与恬淡,这恰如茶之妙味。
我想读书是需要意境的,意境不同,读书的滋味也因之而异。我喜欢读书,尤其是黄昏后读书,我认为此时意境最美,读书的滋味也最妙。
读书的滋味的小学(专业14篇)篇十四
要是你问我如何,我会说:“读书就像一串百味冰糖葫芦,有很多很多的味道,甜、酸、苦、辣……”下面让我带你去品尝一下吧!
甜
酸
我已经数不清我在一边看书一边自我陶醉时妈妈叫了十几遍后,抬头看见妈妈那瞪得老大的愤怒的双眼,赶忙妈皮笑脸地给她倒茶赔罪有多少次了;也记不清表弟缠着要我讲故事,当我一边回味着刚看的书的内容,一边随心所欲地为他讲主人公用一只狗打死帐篷里的一杆枪时,表弟愤愤地拂袖而去的情况有多少回了。虽然说这“苹果汁”有时会使我格外难堪,但是它的酸楚中带着甜味,毕竟是苦尽甘来嘛!
苦
这种一苦味儿就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那么令我望而生畏,但每次上桌我都第一个抢着吃。从古至今,读书就是件苦事。可是古人们啊,我们这些现代人也不比你好得了多少啊!许多读书者不是都加人了“四眼一族”!还有那慈祥而又严厉的教师,望子成龙、望女成风的家长们—我们肩上的担子好重啊!
辣
书本身就是一只只辣椒,既使你回味无穷,又让你羞愧地意识到自己的错误所在。如读完了《赤兔之死》,我才知道诚信的`承要;看完《母爱如山》,我才知道平时的所作所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最好、最受欢迎的“大辣椒”。