我要做个好孩子读书心得笔记范文(22篇)

时间:2023-12-11 作者:翰墨

撰写读书心得有助于培养自己的思辨能力和批判思维,通过对书籍的评述和分析,我们可以锻炼自己的逻辑思维能力。以下是一些经典书籍的读书心得,读完这些心得,或许你会对这些书籍有更深的认识。

我要做个好孩子读书心得笔记范文(22篇)篇一

四月份班级推荐书籍是《我要做好孩子》,作者是黄蓓佳。

当老师告知我们这本书的书名时,我一听书名,就觉得这本书应该不好看,因为它把问题放到了好孩子、坏孩子上。怎么样去定义好孩子、坏孩子呢?这本书给了我们答案。

好孩子的定义不是成绩,因为有些好孩子会怕老师批评他而撒谎,那样就不能说他很好,那怎样才是好孩子呢?善良、纯洁、正直、诚实、乐观、礼貌……其实,每个孩子都可以做好孩子,每个孩子也都是好孩子。

什么是好书,这个问题我本以为我已经解决了。但,当读到这本书时。我不得不从新想一想,什么书才算是好书。

我要做个好孩子读书心得笔记范文(22篇)篇二

寒假期间,我利用闲暇时间阅读。读了好些书,其中,我最喜欢的书是黄蓓佳的《我要做好孩子》》。

这本小说主要讲述了小学六年级学生金玲,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。

为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。

最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场的故事。

小说记叙了一个又一个有趣,真实的家庭故事,其中的一个片段令我印象尤为深刻。

金玲的老师邢老师开了一个强化班,班里一小部分额外补习。补习的地点在同学张灵灵家。

有一次,老师来晚了。金玲在画画,其他几个女孩子却打打闹闹,慌乱中弄坏了同学家的东西。

邢老师自然要处理这件事,她找了一个看起来很老实的男孩子于胖儿问话,于胖儿担心举报了那些人,那些“好孩子”会不给他抄作业,便随口说了金玲。

金玲本想解释,老师却说她是烂泥扶不上墙,是“坏孩子”,并不相信她。

这让我不由得想起自己小学时,数学成绩只有中等水平,那时候老师并不喜欢我,有时甚至想不起来我的名字。

后来,成绩慢慢上来了,考过高分,老师关注到了我,有时会夸奖,可我并不开心。因为,他还是一如既往地训斥那些“坏孩子”,让人很难受。

所幸的是,金玲冷静地处理好了这件事,老师也不好意思地道了歉。

或许不是我们每个人都能淡定地面对他人的质疑,不要慌张,因为我们自己清楚地知道自己是怎样的人,而不是他人口中那样的人。

愿我们都有成为好孩子的勇气。

我要做个好孩子读书心得笔记范文(22篇)篇三

《我要做个好孩子》这本书是一部适合少年儿童和家长共同阅读的成长小说。读了这本书。我感触很深、受益匪浅。

我特别喜欢书中的小主人公——金铃。她机敏、善良、正直、天真。特别是文中她把可怜的小妹妹领回家来,并且很用心地照顾她。这让我感动地都流泪了,也很惭愧,因为在生活中我还是个离不开妈妈的懒小孩。今后我一定要像金铃学习自强自立。

读完这本书,我还发现小主人公和我有很多相似之处。她为了做个让妈妈、老师满意的“好孩子”做了很多努力,但为了保留心中那份天真、纯洁,也和妈妈、老师做了许多“抗争”。我也是这样,妈妈让我做课外题,我不愿做,就偷偷把题放到妹妹的书包里,故意说找不到了。结果气的妈妈又买来一大堆。

看到小主人公最后通过努力,充满信心地走进升学考试的考场……我真的很佩服她。在今后的学习中,我一定向她学习改掉坏毛病,通过自己的努力和汗水,争取做个“好孩子”。我相信,我一定能做到。

我要做个好孩子读书心得笔记范文(22篇)篇四

《我要做个好孩子》这本书的作者是黄蓓佳,书里的小主人公——金玲的原型是她的女儿,所以我觉得书里所写的金玲的生活和我们自己的生活是息息相关的。作者通过对小主人公金玲生活的描写,告诉了我们一个不一样的好孩子是怎样炼成的。

我印象最深的是关于猫咪和老鼠的一个片段。通常人们认为:老鼠过街——人人喊打,老鼠是可恶的,而猫咪多可爱。但是金玲却偏偏喜欢老鼠,在一次联欢会上,金玲被他们班上的尖子生倪志伟捉弄,在小品排练中扮演猪八戒。倪志伟虽然学习很好,但是他的品德却远远不及金玲。同样还有她班的好学生胡梅、刘娅如,每次考试都考高分,有了好事都往自己头上揽,犯了错误却没有一个人敢承认。我想,他们这样的学生就是被人喜欢的猫,是大人眼中的那些“好孩子”。金玲说,自己是不讨喜的老鼠。每个人都讨厌老鼠,都非常喜欢猫咪,因为猫咪比老鼠要讨巧,模样漂亮。

金玲很善良。幸幸的父母离婚了,谁都不要她,只有爷爷与她相依为命。在一个傍晚,爷爷中风死了,金玲就把她带回了家,然而没过几天幸幸要搬到奶奶家去住,金玲得知这个消息之后,心里十分悲伤。还有一次,邢老师得了一种厌字症,一看见字就会头晕,只能躺在病床上。金玲知道后,主动去看望邢老师,邢老师心里暖暖的。

合上书本,我陷入沉思:究竟怎样的孩子是好孩子呢?金玲的成绩并不是特别好,为什么邢老师还称她是“好孩子”呢?我认为成绩好,确实很重要,但如果小肚鸡肠、心胸狭窄,那么根本就算不上是好孩子。虽然金玲成绩不是一百分,但她在人格品质上得了满分!

我要做个好孩子读书心得笔记范文(22篇)篇五

读这本书时,是在六年级暑假。当翻过最后一张书页,我便知道自己已经爱上了这本书。合上书的那一刻,我突然意识到金玲与我如此相像,却又有那么点不同,似哈哈镜中的影像,虽说大相径庭,但总能瞧出点自己的影子。

金玲是一个乐观,正义,乐于助人,有诸多优点的孩子。但因为她成绩中等,考试时,常常粗心大意为此不少受老师的批评。每当她受老师的批评或被同学们嘲笑时我不禁为此愤愤不平,仿佛是自己遭遇了如此对待般难过,又仿佛是因为想起自己曾经经历过的困窘情况。而我和她却又不完全相同。遇到困难时,我总以消极的态度来面对,晚上或躲在被子下大哭一场,或在日记上乱画一通。而金玲,她总笑对生活,面对挫折处乱不惊,颇有大将之风,并积极想办法,解决问题。金玲是值得我学习的,我处在和金铃同样的年龄,却没能拥有她笑对挫折的心态。我时常被金玲身上闪现的优秀品质所感动,也因此而为她鸣不平——成绩并不是一个证明人能力的方法,金玲成绩虽然一般,但她却有比金子还贵重的心,这比成绩更重要,这才是一个童年应有的品质。

读到最后两节时,我哭了。金玲和我一样,一个人生的重要阶段结束了。童年的记忆是美好的,是幸福的。我相信大多数孩子的童年的句号是圆满的。金玲冲进考场时也一定是自信的,一定是英姿飒爽的冲进考场的。童年只有一次,它是无憾的,金玲冲向考场的一瞬间,她的身上就包含着父母的期盼,老师的祝福,还有自己的目标,即使她面对的是种种竞争,是升学的的巨大压力,但她也是幸福的,即使金玲被迫接受复习班,但她的童年也是多姿多彩的。面对童年过渡到青春的这个大关,我想了许多。

我要做个好孩子读书心得笔记范文(22篇)篇六

这本书主要讲了主人公金铃和她的爸爸、妈妈、同学、老师之间以及中考的故事。

读完了这本书,我知道了许多好孩子身上的优点,我从金铃身上知道了各种好行为。比如:助人为乐、爱护动物、关心同学……,这些金铃都做到了。比如:《最后一个儿童节》里金铃关心同学、《我可以养蚕了》里金铃爱护动物、《获奖专业户》里为妈妈争光、《老师病了》里关心老师……。我觉得金铃太值得我们学习了,与她比起来,我觉得我做的还不够。不过,我有信心做的和她一样好。好事先从一点一滴开始做,比如:1。洗完手及时关闭水龙头2。定期给楼下小树小草浇浇水3。同学有困难积极帮忙4看到有人摔倒,帮忙扶起……,只要我持之以恒,肯定能赶上金铃。

读完这本书,更让我知道了做人要充满爱心,懂得每时每刻都为他人着想。比如:1。你高兴时别人正在伤心,你要去安慰她。2。被人不小心弄坏了你的东西,你要去理解他。这些金铃都做的非常好,我决心也要做的和她一样棒。

我非常喜欢这本书,爱里面的主人公,是她让我知道好孩子是多么重要。最后,我祝金铃考个好成绩。

金铃,《我要做个好孩子》中的主人公,是个机敏、正直、善良的小女孩。对邻居家无人照顾的小孩关爱有加,面对同学的不公平待遇仗义执言,面对生病的老师乖巧懂事,面对饥饿的蚕宝宝一条街又一条街地不辞辛劳的寻找桑叶-----这样的孩子是个好孩子吗?答案是肯定的,金铃是一个好孩子!但,偏偏这样的一个好孩子,成绩就是提不上!

作文。

成绩时好时坏,语文成绩在85分左右徘徊,高也高不过90,低也低不过80。

而数学就不那么妙了,即使老师、妈妈多方知道、教育,成绩就是不好。而英语读音漂亮,听力也棒,可试卷却做的潦潦草草,成绩也就只能是马马虎虎。一般90来分。于是,这样的一个孩子,要称为是个好孩子,又得加个问号了!是啊,不管是在学校,在家里,还是在社会,分数太重要了,不是有句话“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。”嘛!靠重点中学要靠分数,靠重点高中要靠分数,靠大学,更是“千军万马过独木桥”,靠什么?也是分数!更有些地方,在中学、高中举办了各种各样的实验班,重点班,考进去皆大欢喜,考不进怎么办?出赞助费!有些高中更是厉害,录取分数线缺一分,交三万块!学生的分数似乎与家长的金钱直接挂起了钩。而学生的分数又与教师的奖金挂起了钩。

在这样以分数为一切的现状下,金铃,又怎能是一个好孩子呢?妈妈怀疑,认为自己做家长的真是很失败;老师怀疑,班主任刑老师就对金铃的妈妈坦言:“如果金铃不是我的学生,我一定很喜欢她,因为她实在可爱。可是,她既然做了我的学生,我必须对她负责。很坦白地说,她的成绩在班里仍然不能拔尖。”

连金铃自己都认为自己不是一个好孩子,因为自己的成绩差!在一次被学生冤枉之后,虽然事情还是水落石出,金铃却对妈妈说:“妈妈,从今天起,我要争取做个好孩子。”读了《我要做个好孩子》,才觉得书中的妈妈、刑老师、数学老师等对金铃的要求太严格了,这样可爱、正直、善良的孩子,不是好孩子,那好孩子的定义也太狭隘了吧.“好孩子“,孩子从出生,直到长大,都在被要求做个好孩子,好孩子要听话,好孩子要学习成绩好!什么时候,好孩子再有更丰富的定义呢?书中的刑老师的一番话的确值得思考:你已经是好孩子了,一个能写出这么好的文章的学生,凭什么不能成为好孩子呢?老汉司现在已经想得很通,好孩子的内涵很丰富,它不全是有100分组成的。

《我要做好孩子》这本书的主人公金铃是一个成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子,她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁,向大人们作了许多“抗争”……书中的主人公金铃,虽然学习成绩不够好,但她也一直为做一个好孩子而不断努力着。金铃活泼、开朗、聪明、善良,由于体重过重,脸不知被掐过多少回。学习成绩老是中等,只有遇到对胃口的作文才会才思泉涌,超常发挥。数学成绩老让人头疼。

每次考试一看到计算题就头脑发懵······金铃看上去什么都不在乎,其实心思细密。旧的王老师辞职去了美国,她就张罗着写信,甚至会因为想念老师而半夜醒来。班主任邢老师突然生病了,她会想到老师是因为班级同学们累病的,心里会感觉很不是滋味。买了康乃馨去看望生病的老师时,为了不让病人生气,她把班里的情况避重就轻、添油加醋地说出来,善意的谎言说的班主任邢老师老师笑眯眯的。金铃的善良、懂事也让人感动。有一次,她路过马路旁的一根电线杆,看见许多人围在那里,原来自家巷子里修自行车的老人突然中风去世,丢下了只有五六岁的小孙女幸幸无人照料。金铃把这个没家的孤儿领回了自己的家,非常细心的给她洗澡,还把幸幸抱到自己的床上一起睡,第二天她早早起床并且为幸幸穿衣服。为了让幸幸能留下来,金玲在这次考试中考了98分。这个平日被妈妈照顾得无微不至的孩子担当起了妈妈的角色。金玲这个富有爱心的孩子为了让幸幸有一件称心的圣诞礼物,她煞费苦心,终于买了一个连自己都没有的芭比娃娃送给幸幸……那好孩子的标准到底是什么呢?我觉得首先要品德优秀,其次才是学习好,还要会关心他人。

学习不好没关系,只要品德优秀就是好孩子,因为德智体美德在首位,学习和其他东西后天可以弥补,但德不好就无可弥补了。所以只要品德良好就是好孩子。其实会孩子是没有标准的,所谓“标准”也要因人而异。成为好孩子是所有孩子的梦想,为了这个梦想努力吧!

我要做个好孩子读书心得笔记范文(22篇)篇七

我喜欢读书,一本经典的书,能给予我们帮助,打开我们的心灵,在我们的心里播下知识的种子。

即将结束,回想里看过的书,令我印象最深的就是《我要做好孩子》。这是一部适合少年儿童和家长、共同阅读的长篇小说,是著名文学家黄蓓佳的作品,主要讲一个小学学生金铃,她是一个学习中等,但机敏、勇敢、善良、正直的女孩子,为了做一个让家长、满意的好孩子,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多“抗争”,最后终于跟充满信心地走进了考场的故事。

文中主人公金铃的赵卉紫是一个刀子嘴、豆腐心的。她虽然老是数落金铃,但是心里是十分爱她的。最好玩的是金铃的金亦鸣,他不懂得带孩子,常常闹出些笑话来。

关于金铃的学习成绩,语文还可以,尤其在回答一些高难度、需要课外阅读知识作补充的题目上,她总是能出奇制胜。比较难说,碰到对胃口的题目,她兴致勃发时,能写得酣畅淋漓,妙语连珠,令老师击掌赞叹。

数学可就惨了,数学功课是金铃最不喜欢做的,尤其是四则运算,里面夹着小数和分数,她一看就头疼,稀里糊涂算下来,10道起码错6道,其实金铃一点都不笨,是因为她有一个小毛病,太粗心了。

英语成绩只能说马马虎虎,一般90来分,比如说:40分钟做一张卷子,金铃10分钟就做完交给老师了,老师看了,不是句子每个字母没有大写,就是音标有错,再不然就是字母写得歪歪扭扭,叫人认不出来。

“跑吧,孩子,冲刺吧!”最后,如此简单的一句话,却深深的感动了我。金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃,她认为金铃一定能考出好成绩,足以证明金铃通过自己的努力,赢得了别人的信任。

在生活中像金铃这样的人很多,他们承受了许多痛苦,渴望得到大人的宠爱和安慰!比如我,有一次,我的数学考差了,我的心里十分难过,像打翻了五味瓶一样。放学路上,我不敢向妈妈说出来,怕妈妈责怪我,批评我。回到家里,我打开书包把作业拿出来后,我还是没有勇气把试卷拿出来。妈妈走了过来,拿起家校联系本,开始看今天的作业。她看到了数学卷子要签字的作业,于是问我数学卷子考得怎么样。我没有办法,只好把卷子拿出来给妈妈看。我低着头,眼泪不停地一直流下来。妈妈看了试卷,并没有责怪我,只是用手抚摸着我的头,用温柔的语气对我说:“没关系,这次考差了不要紧,让我们找找失误的原因吧!只要你以后努力认真,妈妈相信你一定能考出好成绩。”经过那次,我便更加努力的学习,不辜负妈妈对我的信任。

读完这本书,让我懂得了好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是一种标准,兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现。而像书中的金铃那样,虽然成绩并不是名列前茅,但她有一颗金子般的心灵,也可以成为一个好孩子……,我希望自己也能成为一个好孩子。一个不让父母操心的好孩子,一个努力学习追求上进的好孩子,一个拥有爱心的好孩子。

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我要做个好孩子读书心得笔记范文(22篇)篇八

当金玲知道邢老师在办公室改作业,晕倒后去医院检查之后,却是各项指标一切正常,邢老师知道后,便立即回到学校,刚翻开第一本作业本,立刻头昏耳鸣,额头沁出一层虚汗,自然老师看到邢老师的症状判断这是一种:“见字发晕”的病,就像过年时大鱼大肉吃多了,再看见肉就想吐一样。

邢老师病了,只能卧床休息,但邢老师又不放心她的学生们,便在教具室住下。邢老师一生病,这下子六年级一班就像放了鸭子,于胖儿、李林、尚海等人先后耍起了小聪明,可金玲很仗义,虽然她的学习成绩不是最好,但她非常正直,她想了很久,决定去看望一下邢老师,在路上路过花店,精心的给邢老师挑选了一朵康乃馨。在跟邢老师聊天时知道下午3、4节课没有老师,改成自习时邢老师做了一个决定——然金玲替她做一回作文老师,给全班布置一个作文题目。

金玲通过她的正直和坚持圆满的完成了邢老师交给她的任务,她仔细的给全班同学批改了作文,以前她的错别字特别多,可这次她批改别人的作文时,却目光敏锐,下手准确,每一个错别字都分辨的清清楚楚,不让半个错别字从她眼皮子底下逃过,病句、读不通顺的句子也不会从金玲鼻子下面招摇过市,当所有的作文都改完已经时深夜12点了。第二天金玲拿着作文本去给邢老师,因为邢老师不能看字,金玲就把班上同学的作文读给邢老师听,最后她把自己认为可以打90分的作文读给邢老师听,《我真想为你造一片森林》,这篇作文让邢老师觉得金玲笔下的画面清晰的浮现在眼前。邢老师夸了金玲,说她是一个善良、正直、宽容、大度还有一颗悲天悯人的心灵,是一个好孩子!

金玲送花的行为在某些同学口中是“拍马屁”,可我不这么想,这让我想起一件发生在我身边的小事:那是今年六一儿童节,中午食堂吃的可好了,有好多好多好吃的,我还拿到了一盒小蛋糕,在吃完饭后正准备吃蛋糕的时候,语文徐老师从我身旁走过,我突然觉得,徐老师的女儿今年要考大学,徐老师还要给我们上课,她一定很累,我不由自主的拿出那块小蛋糕在徐老师惊叹的目光下送给了她。周围同学们议论纷纷,说我是在“拍马屁”,可我一点都不觉得,因为我心里觉得我这么做是对的,我就会去做。

在读了《我要做好孩子》这本书后,我觉得我和金玲之间有好多相似之处,其中最大的相似出就是我同样也想“做一个好孩子”!

我要做个好孩子读书心得笔记范文(22篇)篇九

《我要做好孩子》这本书深深感动了我,我要把我的读书笔记写下来。

不过在这期间,金铃给我的印象也是很深。比如:金铃需要做很多作业的时候,她就会跟妈妈说我帮你做一点家务,而妈妈却说你先把你的作业做好了再说,金铃只好怏怏地走回了房间。有些时间我也很希望这样。

还有金铃经学倪志伟成为死对头。有一次,邢老师建议班里面组织欢庆会,说每一个同学和每一个小组都要表演节目,然后倪志伟就让金铃当猪八戒,尚海当小媳妇。然后金铃马上背起了尚海,绕着全班走了一圈,她本来准备有人发出笑声(不管是有意的还是恶意的),马上就把背上的尚海当做炮弹一样对他(她)扔过去,可惜全班没有人笑,就要走好一圈的时候,倪志伟故意把脚伸出来绊金铃一脚,结果金铃”啪“一声在地上,尚海更惨。面对这种行为,我觉得我们不要马上哭,而应该马上去,告诉老师或家长,让他们来解决。

金铃给我的印象是一个胖乎乎的小女孩,自己不怎么爱打扮,因为她太胖,然后喜欢去照顾比自己小的小弟弟或都小妹妹。她还是一个作文写得很出色的小女孩,还在区里面获得过奖,我要像她学习。她的数学不怎么好,老是因为粗心和马虎而做错,有一次,张老师还让金铃去办公室做数学习题。她的乐观,开朗,还有她的一点一滴,我都很喜欢。

小说艺术地展示了一个小学生毕业的学校,家庭生活,成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生的妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象,情节生动,情感真切,语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者以思考和启迪。

我要做个好孩子读书心得笔记范文(22篇)篇十

班里面又借了一本书,这本书叫《我要做好孩子》,这本书我虽然只看了几十页,但已经有了一些感想。

这本书的小主人翁是一个叫金铃的女孩,她现在和我一样,是个即将升入初中的小学生,她绝对是一个重量级的选手,身高1.55米,体重50公斤。金铃的最大的特点是“自来熟”不管是谁,她一概能给他搭上话。她的学校到家,有四个杂货店、三个小吃摊、一个美发厅、一个修自行车摊和一个礼品店,仅仅有200米的路程可是金铃却能走半个多小时,不是她胖走得慢,她几乎每次放学总是要和那几个店主聊上一聊,在他们的店铺里玩一会儿。又一次金铃在路旁碰到了青年男女, 不知怎么跟他们打上了话,那两个人一高兴,竟然让金铃做到车座上把她带到了小区门口。这件事,她的妈妈批评了金铃。

金铃在学习上,是一个实实在在的中等生,她的语文作文对于新颖的题目她写的非常好,可是老师一般都出《我的老师》、《我的同桌》、《记一次游园活动》…… 她就不会写的那么精彩了,她的语文成绩一般都在85分之间徘徊。数学金铃是一塌糊涂,她最头疼的是四则运算,10道题一般错6道。

金铃马上所面对的小升初也是我将要面对的,当地最好的学校就是外国语学校,其次,就是育才中学、第四十九中学、新华街中学。可是按照金铃的成绩是很难进入外国语学校的,有希望进入育才中学。我也快要升入初中了,我也希望自已可以升入好一点的学校,最好是郑州的外国语学校。

金铃想升入好一点的学校,额外到老师那里去补习,可是老师为自己的学生开补习班教育局是禁止的,又一次金铃以外说漏了嘴,家长们都想让自己的孩子上补习班。再一次补习中金铃的同学把补习场地闹的一团糟,老师第二天追究的时候,让一个看起来诚实的学生说谁第一个捣乱的,这个同学说是金铃和她的同桌尚海,其实金铃和尚海没有挑起事端。金铃气不过,私下询问了这个同学,挑起事端的事班里的好学生,她是个班长,这个同学怕班长不让他抄作业才说谎的。金铃到老师面前说清了事实。这个过程金铃很冷静,我对这一点感到佩服。

我读过这的短短的几十页,已经对主人翁有了很深的了解,还对金铃做事的冷静和镇定感到敬佩。

我要做个好孩子读书心得笔记范文(22篇)篇十一

捧读《我要做好孩子》不忍释手,眼前总是浮现着那一个个鲜活的人物形象,一幕幕真实的场景。

这是一部既有儿童情趣又有文学气息的作品,它的内容非常贴近孩子的生活。主人公金铃天真纯洁,善良正直,是个积极要求进步的好孩子,她给我留下了很深的印象。

《我要做好孩子》是一部适合少年儿童、家长和老师共同阅读的长篇小说。这部小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象,情节生动,情感真切,语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者以思考和启迪。

作者黄蓓佳阿姨的笔下跳出了一个活泼可爱、善良宽容的小女孩——金铃。她是小学六年级的学生金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。

主人公金铃与我有许多相似的地方:她与我一样善良;她也像我一样特别喜欢小动物;当我看到她写的那篇以《我真想为你造一片森林》为题的文章时,我默默地和她一起流泪;我们的学习习惯都不是很好;上课有时会不专心……在这本书中映出了许多我的影子,所以我特别喜欢这本书。

虽然文中的主人公金玲并没有什么惊天动地的壮举,但她的心灵里拥有一个美好的愿望:成为好孩子。

这难道不是一个孩子最最纯真的愿望吗?这个精灵似的孩子宽容大度,悲天悯人,有着高贵的心灵,丰富的内涵,她一直为实现目标而坚持没有放弃。书中的每个故事都很平常,很普通。每天,我们的身边也在不断上演这样的情节。

我要做个好孩子读书心得笔记范文(22篇)篇十二

《我要做个好孩子》这本书是一部适合少年儿童和家长共同阅读的成长小说。读了这本书。我感触很深、受益匪浅。

我特别喜欢书中的小主人公——金铃。她机敏、善良、正直、天真。特别是文中她把可怜的小妹妹领回家来,并且很用心地照顾她。这让我感动地都流泪了,也很惭愧,因为在生活中我还是个离不开妈妈的懒小孩。今后我一定要像金铃学习自强自立。

读完这本书,我还发现小主人公和我有很多相似之处。她为了做个让妈妈、老师满意的“好孩子”做了很多努力,但为了保留心中那份天真、纯洁,也和妈妈、老师做了许多“抗争”。我也是这样,妈妈让我做课外题,我不愿做,就偷偷把题放到妹妹的书包里,故意说找不到了。结果气的妈妈又买来一大堆。

看到小主人公最后通过努力,充满信心地走进升学考试的考场……我真的很佩服她。在今后的学习中,我一定向她学习改掉坏毛病,通过自己的努力和汗水,争取做个“好孩子”。我相信,我一定能做到。

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我要做个好孩子读书心得笔记范文(22篇)篇十三

看完《我要做好孩子》这本书,小主人公金铃这个活泼、善良、可爱的小女孩给我留下了很深的印象。一天中午,我和爸爸妈妈在饭桌上开了一个小小的交流会,主题就是“什么是好孩子的标准”。

我首先发言,我认为好孩子的标准是:身体好,学习好,有爱心。

然后妈妈说:“做一个好孩子,要懂得与人分享,要有规矩,身体要棒,思维能力要强。”

爸爸听完我和妈妈的话后,讲了自己心中的好孩子的标准:

1、有明确的目标,对自己的未来有一个规划,知道自己将来要做什么。

2、有自制力、有毅力,可以约束自己的行为。

3、有好的身体,健康的身体可以增强自信,身体不再是实现各种目标的障碍。

4、有学习能力,可以自己学到很多需要的知识。

5、逐渐认识自然规律,顺应自然规律。

6、随时把自己归零,当成一个什么都不会、什么都不懂的人,随时随地接受新事物和新知识,并且学会辨别和接收。

我和妈妈都觉得爸爸说得最全面,忍不住点头。我立志要对照这些标准提高自己,做一个好孩子!

我要做个好孩子读书心得笔记范文(22篇)篇十四

外婆家、奶奶家和金铃家在同一个城市里,都是金铃喜欢去的地方。直截了当的原因有两个:去的那天可以一整天不碰书本作业,不跟妈妈谈及那些令人头疼的考试成绩问题,而且还可以无限制地吃自己喜欢吃的东西。

1.外婆当了一辈子教师,从前对卉紫姐弟几个,一直是拿教师对学生的标准要求过来的,如今有了孙子辈,仍然习惯性地要用教师的口吻。比如金铃看电视,外婆就不时提醒:“身子坐正了!跟屏幕保持两米距离!”金铃吃饭,外婆又会要求她在饭桌上不能把两臂张得太开,不能翻拣菜碗里自己爱吃的东西,筷子不能伸到别人面前,以及离开饭桌时饭碗里不能留下未吃净的米粒。

从这个故事中,我知道了成绩最重要,没有好的成绩,就不会有你好的未来。

我要做个好孩子读书心得笔记范文(22篇)篇十五

我拥有一本很好的书,叫《我要做好孩子》。是讲述一个六年纪胖胖女孩的有趣故事,主人公是金铃,她是个难以理解的女孩。说她。

作文。

好吧,总在80——90分徘徊,说到作文不好吧,遇到好作文时可以超常发挥。

作者是黄培佳,专门写小学生看的故事。我看过后流连忘返。心想,这纯真的故事,绝对不是假,但是令人不可思议。她是我最最崇拜的作家。她可以写出最棒的故事!让我改变了只看科幻小说,其实身边有许多有趣的事,不是生活缺少美,而是没有发现美的眼睛。黄培佳的生活真是丰富多彩,那是因为有了一个,令人好气又好笑的孩子。

例如《猫和鼠,你喜欢那个?》里:金铃猛甩开卉紫的手,满脸是泪地大声道:“因为我就是那只可怜的小老鼠,楼上的文峰,我们班的好学生胡梅、刘娅如、倪志伟......他们都是讨人喜欢的猫!”真的是说出了广大学生的心里话。现在的家长,总喜欢那别人的孩子与自己的孩子比这比那,从不说自己孩子的优点。

我要做个好孩子读书心得笔记范文(22篇)篇十六

今天我发现了一本好书,因为太精彩了,所以我就一口气把它读完了。这本书就是我最喜欢的黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》。

书中的主人公是个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩,叫金铃。她之所以要做好孩子是由于她的学习不怎么优秀,数学特烂。她连乘法口诀都不会背,都记不住。幸亏她家有一个高中教师啊,而且还是专门教数学的,这人就是他老爸。但是,她爸爸理都不理自己的女儿,光顾着自己,老把自己锁在书房里,戴着耳机听英语单词。后来她无意中遇到了一位已经退休的老师,并在老师那里做了些作业,她的成绩居然“蹭蹭蹭”地跃居班级前茅。让人想不到的是帮助她的教师都没有教她什么,只是陪着她做了些作业。那老师实在是太厉害了,金铃太感激她了,如果没有她的细心教导,就没有了现在认真学习、天天向上的金铃了。

读着金铃的故事,我从金铃的身上学到了许多,还懂得了一个道理:无论做什么事,都要有始有终,即使途中遇到很多困难也不能退缩,而是要勇敢地面对它,征服它。

这本书中还有很多人也是值得我学习的。如帮金铃补习的老师,她是个善良,喜欢帮助人的好人呐!她看见金铃在老师家院子里去偷采桑叶,不仅没责怪金铃,还给金铃补习呢!

读了这本书,我觉得自己也应做个好孩子,做个和金铃一样机敏、善良、正直、对什么都充满自信的好孩子。我还要学会还要多多帮助有困难的人,毕竟帮助别人就是给自己带来快乐嘛!我要天天向上!

我要做个好孩子读书心得笔记范文(22篇)篇十七

这本书的作家是:黄蓓佳,1955年6月27日出生于江苏省如皋市。她的代表作有:《小船,小船》、《唱给妈妈的歌》、《玫瑰房间》、《午夜鸡尾酒》、《玻璃后面的花朵》等。她的代表作曾多次获得“全国优秀儿童文学奖”、“全国优秀儿童图书奖”、“宋庆龄儿童文学奖”等。

在这本书里,我最喜欢的文章是《天上掉下来的小妹妹》,主要描述的是:金铃下午一放学走进巷子,得知修车的老爷爷死了,他有一个孙女,名叫幸幸,金铃一心软,立马把幸幸带回了家。经过“重重卡关”,妈妈和爸爸终于同意幸幸在他们家住下。可是有一天,幸幸的妈妈把幸幸给带走了,金铃为此很伤心。

金铃的种种行为都让我觉得她是一个善良、天真、有自己主见的女孩!

我要做个好孩子读书心得笔记范文(22篇)篇十八

利用平时那点点滴滴的时间,我读完了黄蓓佳的《我要做好孩子》。现在再来读这本书,感触也许会更深。

合上这本书,我发现金玲有许多地方与我相似:数学不好,成绩中等,冒失又粗心……可是我却最欣赏文中的一句话:“一个好孩子是由成绩和品德合成的。”

抛开杂念,仔细回想一下,金玲就是一个好孩子,但是就是因为它不相信自己,才把自己给丢失、忽略了……很多人本身就是最优秀的,只是不敢相信自己。相反,如果你放弃了自己,给自己的人生打上一个叉,那么你的世界就只会布满阴云,不可以更好地走下去……在这个方向,别让优秀看不起你!最大的敌人其实就是你自己!

想到这里,我又想起了一件事——

伟大的人是别人发现的吗?不是,而是他们完美地把握好了自己……

我要做个好孩子读书心得笔记范文(22篇)篇十九

金笔作文21天小书虫阅读活动中,我读了一本书,名叫《我要做好孩子》。读完这本书,我思绪万千。

这本书的主要内容讲的是主人公金铃是一个六年级的小学生,成绩中等,但机敏、善良,想做一个好孩子。但那真是太难了!她妈妈赵卉紫望女成凤的心思太重了。但她的爸爸金亦鸣对她却很宽容,每回考试拿个八十来分就满足了。本书写了金铃的成长故事,令人爱不释手!

金铃的妈妈赵卉紫心高气傲,让女儿每次考试都考到90分以上。这让金铃很苦恼,她不明白妈妈为什么要对她要求那么严!她活的大大咧咧、松松快快,让人好气又好笑,这让妈妈对她不满,可她最终走进了中考考场。

你是否也为老师的严厉、家长的管教所苦恼?不管你怎样,反正我是的!妈妈要求我多看课本,多做习题,多练字……可我真的好苦恼。进不到前三名,妈妈要生气,不做饭,为的是让我记住教训。妈妈检查作业时格外的一丝不苟,简直是鸡蛋里挑骨头,让我胆战心惊,生怕有错题妈妈会生气。这时,我静静地看着《我要做好孩子》,和文中的金铃一起欢笑,一起哭泣。

我想说为什么不给我们孩子一片蓝天?让我们自由自在、无忧无虑地生活?我们只想要一个真正属于我们自己的快乐童年!

我要做个好孩子读书心得笔记范文(22篇)篇二十

四年级的必读书目里面有一本叫作《我要做好孩子》,当我第一次拿到这本书的时候,首先是被封面插画上那个背着大大书包,捧着一大摞书本的小女孩子所吸引,她会不会就是那个好孩子?我也很想做个好孩子,这本书里是不是有怎样成为好孩子的秘籍呢?带着好奇心便开始阅读起来。

通过阅读,我认识了这本书的主人公——金铃,她身高155厘米,50公斤,属于微胖的女生,圆乎乎的脸蛋总让人有一种想要捏一把的冲动,她乐观、善良、助人为乐,当她知道幸幸因爷爷的离世而变的无家可归时,便恳求妈妈暂时收留幸幸,且主动承担起照她的责任。她保护弱小、一副侠女心肠,当瘦弱矮小的尚海受欺负时,她第一时间站出来为他打报不平。这样的孩子是不是很优秀、很讨人喜欢?但就是这样优秀的女孩,也有她的烦恼,那就是她的学习。

我发现几乎所有父母都一样,望子成龙望女成凤,金铃的父母也不例外,为她的成绩操碎了心。

当有一次金铃的数学分只考了82的时候,我都能真实的感受到她的内心感触,谁还没有个失误的时候?可父母就不这么想。反正我每次考得不好时候,都害怕得不敢把卷子拿回家,更不知道如何开口告诉我妈那个对她而言成为“噩耗”的分数,更糟糕的是我妈的消息比较灵通,经常会第一时间知道我最近哪一门课程考试了,然后就会主动来问我的成绩,但凡我有一点支支吾吾,好了,老妈就开始她的表演了,她总会说:“我每天上班那么辛苦,给你好吃好喝的,你就读个书还读不好,就考这么点分,你对得起谁啊?……。”

我真的好想告诉她,其实我也很难受,没考好我比你更伤心更难过,可我不敢说,我怕她打我。

在读这本书的时候,被一个个故事情节牵引着,仿佛在讲述我的家庭校园生活一样。

文中还有一个场景也让我印象深刻,有一次,刑老师因为改作业改得过多,导致一看到作业就头昏脑涨,所以不得不在寝室里休息。金铃知道后,用自己仅有的一些零花钱买了一束康乃馨送给刑老师。为了不让刑老师担心,金铃就挑班级里那些愉快的事情说给刑老师听,刑老师听了她那善意的谎言后,脸上笑眯眯的。金铃还帮刑老师上了一节作文课,改作文一直改到深夜12点。

做老师真的很辛苦,这也让我想到了我的沈老师,她是我们的班主任,由于工作原因常常不能按时吃饭,胃疼成了她的老毛病,嗓子也不好,可她却深爱我们整个班级,从来没有放弃过任何一个孩子,老师真的是这个世上唯一跟我们没有血缘关系,却最最关心我们的人,我也想要像金铃那样,做懂得感恩的孩子。为班级、为老师、为父母尽自己的小小的力量。

这本书的故事结尾给我们留有悬念——————“跑吧,孩子,冲刺吧!”这是妈妈对金铃最大的鼓舞,里面充满了信任,还有一定会高中的坚定信念,我也相信金铃肯定考上了她理想中的学校。

如文中老师所说:“每一个孩子的努力都不会白费,奇迹也不是不可能发生。”想要做一个好孩子也没什么秘籍,就是持之以恒、永不放弃、保持童心、乐观向上。

我要做个好孩子读书心得笔记范文(22篇)篇二十一

今天,我们金笔作文班里的同学共同了一本书,这本书就是《我要做个好孩子》。作者是黄蓓佳,主要讲的是主人公金铃是个六年级的学生,她是个正直、善良、想象力丰富的胖女孩。她的成绩中等,她的爸爸金亦鸣想给女儿自由,但妈妈赵卉紫却给金铃施加了各种各样的压力,金铃一步一步成为一个好孩子。

在文中,金铃身边的人都觉得,成绩是评定孩子好坏的标准,可我认为有高的智商还不如有一颗善良的心。文中的金铃就是这样的孩子,她纯真、善良、坚强、率真!

现在的家长,只担心孩子的成绩,无形中就扼杀了孩子的兴趣爱好,这其实是毁灭了一个孩子的前途。

文中的一个章节让我印象深刻。说的是金铃通过“桑叶”事件认识了孙奶奶,瞒着妈妈到孙奶奶补课。金铃妈妈发觉后,就跟踪金铃到了孙奶奶家,可她发现孙奶奶竟是当年有名的特级教师!金铃的妈妈知道一个特级教师在为女儿补课后欣喜万分。于是,就买了很多礼物送给孙奶奶,可平时和蔼可亲的孙奶奶一下变的严肃起来,不仅不收礼物还决定以后不再给金铃补课了。看完这一章节后,我对金铃的妈妈十分不满。虽然是父母,但孩子也应该有自己的隐私和自由,父母就有权跟踪孩子吗?我不禁想到了我以前也经历过相似的事情。

有次,我把日记本忘在了家里,回家后却发现日记本被动了。我想当时只有妈妈在家,应该是她看的。于是,我立刻跑去问妈妈,果不其然,真的是妈妈偷看的。难道,孩子所有的事情父母都要知道吗?孩子就不能有自己人的空间和自由吗?那时,我和文中的金铃一样,痛心却又无奈。

越读我越发现我和金铃有许多相似之间处。我的妈妈也望女成凤,我的老师也对我有诸多不满,我的成绩在班里也不是数一数二的。

好孩子一定要有一百分吗?好孩子一定要对父母的话言听计从吗?不!我们要和《我要做个好孩子》中的金铃一样,保持自己的个性,做自己!

我要做个好孩子读书心得笔记范文(22篇)篇二十二

有这样一本书,使我日以继日地看着;有这样的一本书,让我爱不释手。这本书就是《我要做好孩子》。想要做好孩子说容易也不容易,说困难也不困难。那么,主人公会用怎样的方式来证明自己是好孩子呢?一起来看一看。

这本书的作家是:黄蓓佳,1955年6月27日出生于江苏省如皋市。她的代表作有:《小船,小船》、《唱给妈妈的歌》、《玫瑰房间》、《午夜鸡尾酒》、《玻璃后面的花朵》等。她的代表作曾多次获得“全国优秀儿童文学奖”、“全国优秀儿童图书奖”、“宋庆龄儿童文学奖”等。

《我要做好孩子》这部小说取材于日常的学校,家庭生活,写的是一个六年级学生金铃和同学、老师、家长的一些普通、平常的生活。金铃面对着做不完的作业,没完没了的考试,过于看重和名次的老师、家长,以及被逼着进强化训练班、学钢琴、减肥等等,所有这些,似是当代小学生共同的遭际和命运。作者用包含身亲的笔触,通过一些富有个性色彩、不同寻常的思想行为,如:自作主张地把一个没家的小女孩领回家;用自己仅有的一块二毛零花钱买了一枝康乃馨送给病中的邢老师;为挨饿的蚕宝宝找桑叶而东奔西跑、越栏等。金铃大大咧咧,天真烂漫的性格使她格外受人喜欢。金铃既是一个乐天派,还是一个中等生。

在这本书里,我最喜欢的文章是《天上掉下来的小妹妹》,主要描述的是:金铃下午一放学走进巷子,得知修车的老爷爷死了,他有一个孙女,名叫幸幸,金铃一心软,立马把幸幸带回了家。经过“重重卡关”,妈妈和爸爸终于同意幸幸在他们家住下。可是有一天,幸幸的妈妈把幸幸给带走了,金铃为此很伤心。

金铃的种.种行为都让我觉得她是一个善良、天真、有自己主见的女孩!

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