通过写读书心得，我们可以更好地总结自己的阅读经验，发现自己的不足之处，为今后的阅读提供指导。以下是一些优秀的读书心得范文，它们具有独特的见解和观点，不妨借鉴一下，丰富自己的写作经验。
假如给我三天光明读书心得小学（实用18篇）篇一
从前光明对于我就像空气和阳光一样可以随便挥霍。只要我活着便可享用，不值得珍惜。但是看了海伦・凯勒的《假如给我三天光明》后。我感受到光明的珍贵。
又忙又照的海伦一生坎坷。她一生中，只有十九个月的光明，光明对于她真是太珍贵了。
她的世界无光，无声，无语。在这漫长孤独的岁月中，她幸福的憧憬着三天光明。第一天：她要透过“心灵的窗户”看到那些鼓励她勇敢面对生活的善良、温厚、与心怀感动的人们。她要去向鼓励她勇敢面对生活的人报恩。第二天：她要在黎明起身，去亲眼看见黑夜变成黎明的动人奇迹，她想看见太阳升起的情景。第三天：她想和正常人一样在日常生活中度过，和正常人一样体验奔波的快乐。可见她是多么渴望、多么珍惜光明。
其实光明已经在她心里了，她凭借她自己的毅力、恒心做到了我这些正常人都难以做到的事。光明虽然抛弃了她，她却把光明留在了心里。她的惊人成，使她成为了无数人的光明。
我想到自己天天享受光明，却不知珍惜。我应该尽力的完成每一件事。一天做到了容易，天天做到就不容易了！我应该让自己充满信心，并把自信的种子撒向世界。如果我能做到这些，那我的每一天也将是光明的一天。
假如给我三天光明读书心得小学（实用18篇）篇二
在阅读《假如给我三天光明》的这几天里深，我的心始终犹如汹涌的大海翻滚着，久久地无法平静下来。
我也曾经试图体会海伦的世界，双手捂着耳朵，闭上眼睛，感受黑暗和无声的世界，起初这似乎是一种有趣的体验，原本喧闹的世界变得清净了。但是当我慢慢地向前走去，没走几步不是撞到一棵树，就是撞到人，要不就是摔倒，结果头上是包，脚上是伤，而且一路走来心里很怕，好没有安全感。
有过这样的体验，我才知道，海伦凯勒的世界有多么的可怕。但是海伦.凯勒她虽然不幸生活在这样一个没有光明、没有声音的世界里，却始终保持着乐观和坚强，再加上她遇到了一位可敬的老师。在老师的帮助和自己的不屈不挠、坚持到底的心和行动下，海伦以常人百倍的勇气和决心，以常人千倍的艰辛和努力，以常人万倍的成功的毅力和坚持，考进了我们梦寐以求的哈佛大学，连一个常人都很难做到的一件事，她却做到了，想想都不可思议。
这本书里最著名的就是海伦·凯勒关于那三天的名言：“假如给我三天光明我会这么去做。第一天我要看人类，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得过一天。第二天，我要在黎明起身，去观看黑夜变成白昼的动人的奇迹。第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中度过平凡的一天。”
每一个人都会敬佩海伦凯勒，但是又有多少人在敬佩之后，重新又回到自己的生活中，浪费糟蹋那些在海伦凯勒看来完全是不可实现的美丽梦想，而被我们熟视无睹肆意挥霍的平凡幸福呢？就拿我自己来说，从小被爸爸妈妈爱护着，整天饭来张口，衣来伸手，上下学还要爸爸妈妈接送。遇到一点儿困难和失败就会失去信心、不愿坚持。或许这就是因为很多美好的东西在我们看来太过平凡而不懂珍惜，或许只有失去以后才会追悔莫及。
每个人都应该读一下《假如给我三天光明》，听听这个永远生活在黑暗和无声的世界里的柔弱女子所发出的惊天动地最强音，她会让我们懂得珍惜我们一切的美好，乃至这个世界一切被我们视为平凡乃至恐惧的东西，这个世界就算有太多的不如意，在海伦曾经遭受过的痛苦面前也算不上什么，让我们永远保持着一份感恩的心和坚持的勇气。
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假如给我三天光明读书心得小学（实用18篇）篇三
在图书馆里停留了许久，终于决定借出这本海伦・凯勒的《假如给我三天光明》。因为这书名容易让人思考什么才是值得我们永久珍藏于记忆的东西，让我们直面生命的价值。
当我把书拿回家，打开读时，父亲，一个读书不多的老人，问，这书为什么起这么怪的名字。我回答，作者是个盲人，这书很有名。父亲感慨，盲人还能写这么好的书呀。我解释说，她虽然是盲人，却毕业于哈佛大学，而哈佛大学是比北大、清华还出名的学校(在此之前，老人只认北大清华是好学校)。父亲又问，她是盲人，书却读得这么好，是谁教她的呢?是谁照顾她的衣食住行呢?我答不上来，只好敷衍说，应该有很多善良的人帮助她吧。说完，我陷入了沉思。
自幼，我习惯于读励志的书去寻求前进向上的动力与信心，却很少象父亲那样提出简单朴素的问题。因为老人关心的不是作者笔下的那些发人深省的词句，而是把作者当成一个普通的孩子，担心着这样一个又盲又聋又哑的女孩怎样度过漫长艰辛的日子。于是，我再次翻开这本书，不是为了寻求动力与信心，而是为了寻求父亲需要的答案。
每个人都有无数的“假如”--假如回到童年，假如我很有钱，假如我是领导，假如我有许多空闲…我们的“假如”大多是一些使生活变得更加美好的希冀，而海伦・凯勒的“假如”只是世间健全人中最低、最基本的拥有。在黑暗中，她用纤细的感受、柔软的心灵、善良的幻想去体悟这个世界的种种美好。
假如给她三天光明，海伦・凯勒为自己设计了周密细致的日程表：
第一天：要看善良、温厚的人们，长久地凝望所有亲爱朋友的脸；要看一些读过或听过的书；要到森林远足。
第二天：要去看黑夜变为白昼的动人奇迹；要在博物馆浏览，用艺术来搜寻人类的灵魂；要看戏剧或电影。
在这三天里，海伦不仅要看到和记住朋友们的脸，还期望把目光停留在一个婴儿的脸上，“以便捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。”读到这里，我掩卷沉思，回头看看在地垫上爬来爬去的8个月大的儿子，倍感压力。面对日渐长大的他，我常常感觉象是对着一张白纸作画，深怕下错了笔，糟蹋了纸。这无邪的婴儿，正是海伦心目中最纯洁的美。而这美只有在“善良、温厚与友谊”的人们的眷顾下，才会充盈到整个生命，让生活值得一过。
在这三天里，海伦还要看看那些盲文的和印刷字体的书籍，因为在她一生漫长的黑夜里，这些书已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为她指出了人生及心灵的最深的航道。正是这些书，让海伦了解了世界，“看”到了世界。书，竟然有这样的力量，让海伦成长为一个“生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性”。我再次正视读书之于生命的意义：读书，应当成为我们每个人生活的有机组成部分，密不可分，只有这样，我们才可能拥有广博的`胸怀、开阔的视野、平和的心态。只有这样，我们才可能真正做到“以德为先”、“厚德载物”。
在这三天里，海伦尽力见到她心目中最珍贵的人和物：有生命和无生命的朋友--老师、好友、小狗、书籍和自然风光；人与自然的历史--自然史博物馆、艺术博物馆和戏剧；当前的日常世界--纽约的建筑、第五大街的橱窗、人们幸福与悲惨的全部景象。
至此，我似乎可以回答父亲的疑问了，是海伦的善良与努力所赢得的那些老师和朋友给予了她终生的帮助。这些善良、温厚与友谊的人使她的生活值得一过，同时，正是海伦自身的美好品质为她赢得了这些珍贵的朋友。海伦说“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的…忘我就是快乐。因而我要把别人眼里所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”
《假如给我三天光明》应该是每个人在成长过程中的必读书目。我将把它列入家庭教育书目，早早地读给我的孩子听，期冀他懂得珍惜，懂得关爱。
海伦在文章的最后写到，“失明的我可以给那些看得的人们一个提示--对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”
不要等到失聪才珍惜听觉，不要等到遭遇黑暗才体会光明的幸福。
假如给我三天光明读书心得小学（实用18篇）篇四
作为一个小书迷，我读了不少书，名著自然也不在话下，可从未有一本像《假如给我三天光明》这本书字字句句触动心弦。
文章内容仿佛不是出自一名盲人。重见光明第一天海伦不是像我想的那样吃遍世界，而是要看看身边的人，让我为之一动；第二天，爱学习的她在文中讲述如何去抚摸“历史的足迹”时，我仿佛在她的一举一动中，看到一颗热爱生活的心；第三天，我屏住了呼吸，黑暗又要降临到海伦身上了，而她却镇定自若，像平常人一样圆满了三天之旅。
读完之后，望着这本名著，心灵久久不能平静下来，脑子里“放映”着书的内容，心久久地叩问自己，仅仅三天，对于常人来讲，如同天上的星星，地上的灰尘和空中的空气一样，多么微不足道啊！其中，海伦的一句话如同细雨滋润着我心里的旱田――三天结束了，我惋惜，我对你们常人来讲，多么可笑。
写到这，一直被重复的“珍惜所有”敲打着脑袋。往事如同过电影般，一幕幕放映在脑海里，在家里，一会儿吵着妈妈买的'衣服太土；一会嚷着奶奶做的饭太难吃；一会儿叫爷爷……提到爷爷，我心里愈发惭愧。爷爷每次都把好吃留给我，有一次放学回来，爷爷立刻冲上来，手里小心翼翼地捧着几颗糖，如同宝贝一般叫我吃，我却不屑一顾，还打翻了他手里的糖，伤了他的心。
想到这儿，那时的我和海伦比起来，如同繁星中的的一颗；百花中的一朵，沙堆里的一粒……总之，读了这本书，我仿佛明白了很多很多:珍惜身边的一切，哪怕是一束阳光，一滴水！
假如给我三天光明读书心得小学（实用18篇）篇五
在这个故事里，我了解了作者海伦·凯勒是一个双目失明的人，但是她并没有被身体的缺陷而感到失望，她以超人的毅力，跟着她的老师莎莉文小姐努力学习，克服了种种困难，和老师一步一步向前走，她从一个无所不知的孩子，成长为一个对社会有用的人才。
海伦·凯勒曾经说过：忘我就是快乐，因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人嘴边的微笑当做我的快乐。海伦·凯勒把自己的失明抛到了九霄云外，她的生命中充满了活力、信心与希望。她最终在1896年的10月走进了自己梦寐以求的哈佛大学，完成了她的大学学业。
你看，一个双目失明的人都能为社会做贡献，充满着信心和希望。而我们为什么不行?其实，我们每个人都可以做到甚至更好，但我们缺乏了信心与希望。不要因为失败了一次就想放弃，只要努力，就中会有成果的!
假如给我三天光明读书心得小学（实用18篇）篇六
美国着名作家马克·吐温说：“十九世纪出了两个杰出的人物，一个是拿破仑，另一个是本书作者海伦·凯勒。”海伦出生于1880年，是美国作家、教育家。海伦出生十九个月时不幸患病，两耳失聪，双目失明。她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。
文中有一句话，使我心潮澎拜，激动不已，那就是：“事情往往是这样，一件东西一旦失去，才会留念它。”细细咀嚼一番，觉得这句话无不道理!当我们身体受到伤害时，才会留念以前健康时的欢声笑语：当你回首往事时，才会有一种希望“时光倒流”的迫切愿望;当你失去光明时，才会爱惜以前那双明亮的大眼睛……可见珍惜我们身边的一切，热爱我们的生活是何等重要!
篇末，作者提出了一个引人深思的问题：“假如你只有三天光明，你将如何是用你的眼睛?”三天!只有三天，我们能享受光明，多么残酷，又多么宝贵。第一天，我将会带着我的亲人四处逛逛，给他们买最好的东西，尽自己的孝心;第二天，我希望祖先的词汇中不再有“不可能”的词语，我登上了月球，白天与李白持杯畅饮，夜晚，我就在一望无际的太空散步，与外星人谈天说地;第三天，我将苦读诗书，让自己三天后眼盲心不盲。
在第三天夜晚快到12点钟时，我将走到窗前，仰望星空，心里没有害怕，没有自卑，更没有绝望，很坦然，就像一只已整装特发，此后离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样。以后，我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事，当我已确定这一目标之后，我会自豪地对着满天星斗，对着朗朗的月亮，对着万物生灵高呼着“时间万岁!坚强——万岁……”
微笑中迎来第四天黑暗的黎明，翻开崭新的一页，迎接新的一天的到来。
《假如给我三天光明》给我带来了许多启发，希望在今后的学习中，也能像海伦·凯勒一样，学习她的精神和毅力，让我们成为像海伦·凯勒一样有成就的人吧!
这是一个真实的故事。她从小双目失明、两耳失聪的海伦从小生活在黑暗的世界。由于海伦是个盲聋人，许多学校都不接受海伦来上课。后来，由于海伦的父母经过不懈努力，终于请来了一位盲聋学院的教师，莎莉文老师来当海伦的家教。海伦的学习生涯在艰难和困苦中度过。但海伦经过坚持不懈的努力终于考进了哈佛大学。
她在嫉妒艰难的学习中，背负起的是一个从满希望的未来。她的事迹并不是惊天动地的大事，而是一个盲聋人刻苦好学和坚持不懈的精神。但她坚持不懈的精神和坚忍不拔的意志却深深地打动了我，是我增加了克服困难、努力前进的勇气和力量。
看完了这本书，我感触颇深。海伦终于从艰难困苦中走了过来。看着她刻苦学习的身影。我不仅想到了自己，于海伦相比，我的学习条件要比她优越得多，我们因该怎样面对学习和生活中的困难呢?困难和挫折人人都会遇到;面对挫折只有打起精神，坚定信念，不断努力，排除困难，才能变逆境为顺境，达到理想的彼岸。
我们是年青一代，肩负着国家的重任，在祖国方心未艾的改革大湖中，一起都要通过实践去摸索，去开创。这就需要我们这些新时代的建设者们的百折不挠、乐观进取的精神，不能因为前进的道路上遇到了挫折困难就丧失了信心和勇气。我们必须多学习、多锻炼，全面提高自己的素质，想海伦那样，做生活的强者，做建设祖国有用的人才。
假如给我三天光明读书心得小学（实用18篇）篇七
最近我参加了《假如给我三天光明》阅读打卡活动。这本书是美国举世闻名的作家海伦・凯勒的作品。这本书是海伦的自传。
海伦・凯勒本来是一个健康快乐的小女孩，可怜的海伦・凯勒在小时候却因为一场突如其来的疾病失去了视觉，听觉，成为了聋哑人。也正因如此他的脾气变得非常的暴躁。后来她遇到了家庭教师安妮莎利文。在莎利文老师的耐心指导下海伦学会了阅读、识字，经过不断的努力海伦成功的考入美国乃至世界都著名的学府哈佛大学。
《假如给我三天光明》中最打动人心的章节就是海伦幻想自己如果可以拥有三天光明将会去做的事。第一天他希望永久的凝视她心爱的老师安妮莎利文。在这里面她说道；“我希望能长久凝视我亲爱的老师安妮莎利文的面孔。在我还是个孩子的时候，她就来到了我的身边让我看到了新的世界。我将要将她美丽的容颜珍藏在我的记忆中”。第二天，海伦希望看到所有她想看到的话剧，但是可惜他只能看一部话剧。第三天。海伦凯勒希望能过一次平常人的生活。看一看高高的大厦。而且他还想要到达帝国大厦观赏。想要看一看视力正常的人是怎样工作和生活的。
这些正常人每天做的事情对于海伦来说都是一种奢望。海伦想要拥有的也正是我们正常人应该好好珍惜的。珍惜我们身边爱我们的亲人、老师和朋友，珍惜身边的美好的事物，珍惜你身边拥有的一切。海伦还告诫我们要充分利用每一个器官去感受这个世界，犹如明天你将会面对失去光明，没有聆听，没有触觉。
假如给我三天光明读书心得小学（实用18篇）篇八
闲暇之余,我又把海伦・凯勒的《假如给我三天光明》细细品味了一番。也许是因为读它的年龄段不同，所以每次读它都有不同的收获。
海伦生活在一个幸福的家庭，备受家人的呵护。不幸的是，在海伦19个月大的时候，因为疾病而双目失明，双耳失聪，而且还失去了说话的能力，这是多么令人心痛的事啊！小时候的她是多么的无助和绝望啊，真的难以想象。
不过幸运的事，海伦遇到了乐于助人的，慈善的莎莉文老师。渐渐的，海伦开始学盲文，因为莎莉文老师，海伦知道了什么是流水。她看不见，听不到，她都是用她的手去触摸，用她的心去体会的。她对生活充满了希望，对世间的一切都充满了好奇心。海伦・凯勒勇敢面对生活中的困难，挑战生命极限的勇气。付出多少，收获多少。这话说得真对，海伦通过她惊人的毅力和不懈的努力，考上了哈佛剑桥大学。好多事都是我们健全人所做不到的，而她做到了，我真该自我反省！
爸爸是盲人，他也很热爱生活，他小时候数学很好，他无聊没事的时候，就拿着带有语音功能的计算器，在那认真的寻找他的规律。因为爸爸喜欢听收音机，所以即使他足不出户，也能知道天下的事。从小我就把爸爸作为我的榜样和骄傲，我为他自豪。爸爸的姐姐也是盲人，所以，有时的我总是胆战心惊的，我害怕有一天我也会失明，害怕下一秒什么都看不见，好怕自己永远在害暗中度过。未来的事，我一无所知，很多时候，我尝试着闭上眼睛，可是，当眼皮盖下来的那一刻，眼前一片黑暗，我始终都迈不出那第一步，生怕被东西给伴着！
读了海伦的这本书后，我又懂得了很多，我觉得我不应该总是为自己所失去的东西痛苦很久，不能总为自己得不到的烦恼很久，而自己所拥有的却一点也不珍惜。所以我要珍惜拥有的一切，为的是无怨无悔！
海伦・凯勒身在黑暗之中，却带给全人类以光明，虽然她看不见，听不见，甚至不能说话，但是他她顽强的毅力和不屈的精神，值得我们每个人学习。她是在和命运作斗争，她是用心来拥抱世界的，即使心是受创的，但人类更觉得温暖。她富有爱心，还建立了慈善机构，这些都是我们所不及的，难道，我们天生的不及海伦吗？不是的，我相信我们行，所以从此刻开始，我们就要加油，努力奋斗！
当无助的时候，想想海伦b凯勒；当想放弃的时候，想想海伦凯勒；当浪费时间，不懂得珍惜的时候，也想想海伦凯勒。我要学习海伦凯勒，勇敢的接受生活中的困难，挑战自己的极限。
在海伦的事迹中，我还懂得了知识的重要性。海伦说：知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。所以，现在的我就要从学习知识开始，认真务实，与命运作斗争，做个真正对得起自己的人！
假如给我三天光明读书心得小学（实用18篇）篇九
《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒的一生。书中感人心腑的故事，总在我受到困难和挫折时鼓励我：不要后退，勇敢向前!
这个故事主要讲：海伦?凯勒，在出生后19个月的时候，由于生了一场大病，导致失去了宝贵的听觉和视觉，但她的发声器官没有受损，就是因为接受不到学习和模仿的刺激，所以不会说话，变成了一个五官三残的重度残疾儿。面对这样的不幸，大多数人认为这就是命，命不好又能怪谁?但是我们不能不承认，绝大多数人遇到这样的生命困境时，往往会失去奋斗的精神和勇气，只是不愿意地接受这一切。而海伦?凯勒呢?她一开始，也曾因自己的条件而放弃过，可她又很快振作起来。这位美国女孩，在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字!她一生共度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月!
看完这本书后，我常常会情不自禁地想：我们是独生子女，从小，爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠，整天饭来张口，衣来伸手，像个“小皇帝”。稍遇困难、挫折就会一蹶不振，准备放弃。而海伦?凯勒所承受的困难与挫折是我们常人无法忍受的!坚贞不屈、不断进取的精神正是海伦.凯勒所拥有的!
读了《假如给我三天光明》我才明白，不要老是去抱怨生活的不公平，世界上没有绝对公平的。应该把更多的情感投入到对生活的点点滴滴的感悟中去，而并非是一往的抱怨。我想，正是海伦?凯勒能对生活的乐观和快乐才有今天的“光明”和美好的“声音”!一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它!
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假如给我三天光明读书心得小学（实用18篇）篇十
海伦小的时候并不是一位盲人，是因为一场大病才让她失去了光明，之后耳朵也听不见了。由于耳朵听不见了，眼睛也看不见了，这让海伦学说话就更难了，于是她的父母就找来了一位老师叫安妮·莎莉文。莎莉文老师让海伦学会了说话和如何知道别人在说什么，这让海伦可以与人交流了，不过，海伦还是需要莎莉文老师的翻译。可是，海伦非常需要莎莉文老师，所以老师就永远地陪在了海伦的身边。后来，海伦有个梦想就是能让她拥有三天的光明。
如果有了三天的光明，海伦最想去看她亲爱的老师和朋友，看着他们的脸，把朋友们的脸记在心中，也会去看脸上带着天真无邪的婴儿和狗朋友们，也会去森林让自己陶醉在自然世界中。三天的时间太短，来不及看所想到的一切，但这些也够海伦回忆的了。
海伦虽然是一位盲人，但是她在莎莉文老师的陪伴下度过了快乐的生活。通过这本书让我们了解了盲人的生活，所以我们要珍惜现在的时光，善用眼睛观察世界。
在前几年的春节联欢晚会上，王菲的一首歌《传奇》受到了许多观众的热烈欢迎。今天，我要向大家介绍一个人物，一个不平凡的人物，在她的身上，我相信你也能找到“传奇”这个词。
20世纪，一个独特的生命个体以及其勇敢的方式震撼了全世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学;并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。这一切全靠一颗不屈不挠的心，她以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向了全世界。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传。假如给她三天光明，她第一天想看让她的生命变得有价值的人，第二天想看光的变换莫测和日出，第三天想探索与研究。她在书的最后写道：在所有感官中，我相信，视觉一定是最令人赏心悦目的。的确，眼睛是心灵的窗户，如果你没有了眼睛，就堵死了通向光明的道路。
有一种爱叫做放手，有一种爱叫做满足，有一种爱叫做感动……但看了海伦·凯勒的故事后，我想说：有一种爱叫做传奇!她的传奇将永远留在世人心目中，她那乐观的情怀将会一代一代永远流传下去，她是人类永远的骄傲!
《假如给我三天光明》这本书的作者是海伦·凯勒，她是一个既聋又盲的人，但她具有乐观向上情感，珍视友情，富有爱心，热爱生活，自强不息的美好心灵。海伦是不幸的，在她19个月时，她就失去了光明，脾气变得非常暴躁，内心充满了对光明的渴望，在安妮·莎莉文老师来到后，她与莎莉文老师一起努力，克服了生活中的一个又一个困难，学会了说话、阅读和写作，她凭借着自己坚强的意志，考入了大学，随后走进社会，帮助更多的患有残疾的人，最后，海伦·凯勒虚构了一个奇迹的发生——拥有三天光明，第一天，她要看看亲朋好友，端详他们的面孔，将他们的面貌深深地印在心上;第二天，他要去博物馆，电影院，了解人类和自然界的真实面貌;第三天，他要在现实世界里，在从事人场生活的人们中间度过平凡的一天。
海伦·凯勒是不幸的，但她对生活抱有无限的期望，永不服输，为生活而奋斗，与命运做斗争。
我们虽然不盲也不聋，但我们依然要学会好好珍惜生命，珍惜时间，热爱生活，关爱他人，即使再难降临在你身上，依然要为生活而奋斗，与命运做斗争!
20世纪，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的人。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，没有让他们能一举成名。海伦将没使她熟悉身边的一切，海伦。凯勒想看到的.事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。
看过《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸。在一般人眼里，如此不幸的人生，还会有什么收获呢?然而海伦却创造了一个又一个奇迹：不但考上了哈佛大学，而且一生中写了14部著作。正是苦难铸就了海伦。凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!
20世纪，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来无限光明的女性，她接受了生命的挑战，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
有位哲人曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。看过《假如给我三天光明》的人都应该知道她的不幸.在一般人眼里，如此不幸的人生，还会有什么收获呢然而海伦却创造了一个又一个奇迹:不但考上了哈佛大学，而且一生中编写了14部著作.她还多方奔走，在全美建起了多家慈善机构，办成了一般健全人也不一定能办得到的事情.珍惜现在，才能拥有未来.这就是“珍惜”所存在的价值，也是生活的辩证法.与海伦相比，我们许多人可能都会感到惭愧.因为我们虽然拥有比她健全的身体，却常常如她所说的那样，犯那种“有视觉却看得少”的错误.或为“已失去”的东西痛苦不堪，或为“得不到”的东西百般烦恼，却偏偏对实实在在“拥有”的东西不知珍惜，不懂得好好把握.
“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的”如果每1个人都可以充分利用每一天的话，那将是多么令人高兴的一件事情啊!三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上拥有一席之地。
“苦难对于勇敢的人来说是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海。
伦.凯勒坚强的性格。她作为一个残疾人，却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对求知的渴望和对生活的热爱。她以亲身感受告诫他人，健康的心理是人类成功的基本条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人，纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。
听了我的演讲，请大家再次思考我演讲前提出的问题，假如你生活在这样无声、无语的黑暗世界里，你是否会像海伦那样坚强勇敢的生活?假如你只有三天的光明，三天后，你再也不会看到太阳从你眼前冉冉升起，那你又将如何度过那宝贵的三天呢?请将你的答案记在心里，就在此刻，让我们自己的心灵点亮一盏灯。漫漫人生路，让我们珍惜现在，创造未来，让我们的人生从此充满希望!
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假如给我三天光明读书心得小学（实用18篇）篇十一
你有没有因为一点小小的挫折就丧失前进的动力?你有没有因为一次摔倒就不想站起来了?海伦•凯勒是故事《假如给我三天光明》的主人公，她因为一次高烧，失明、失聪、失声了，但她最终却考上了哈佛大学，她的经历感动了无数人。与她相比，我们的毅力简直太差了。是什么让她乐观地面对生活?我想，那一定是她的信念吧。
海伦•凯勒是个遭到恶运袭击的人，她被困在无声、无光、无语的牢笼里，不同于他人。在这种基本与世隔绝的处境下，她坚强地度过了八十七个春秋，无数个日夜。她看不到阳光，听不到小鸟的歌唱，更无法说出自己的内心感受，取而代之的是幽暗、静寂。可她却像一株顽强的玫瑰，虽然受不到阳光、雨水的滋润，却长出了艳丽的花瓣，散发出芬芳的香味;虽然看不到光明，心里却充满了阳光，用心中的坚强与乐观为自己照亮生活的路。幽暗的世界中有的是坚持、对生命的热爱。这是多么可贵的啊!读了她的故事，我突然醒悟了，我们不能怨天尤人，要珍惜现在的健康、健全，心怀坚强，不放弃，乐观地看待身边的事物。原来这是海伦•凯勒能成功的原因。
回想起那一次，我不禁感到羞愧：在一次学骑自行车时，我不小心摔倒擦破了皮，看到膝盖上渗出鲜红的血珠，我顿时大哭起来，对着妈妈大喊：“我好疼啊，怎么办啊?妈妈!”其实，只是擦破了点皮，疼痛也是能忍住的，没看伤口前，自己都已经从地上爬起来了，只是看到流血了，才哭得泪如雨下，这全是心理作用。后来过了几天，骑自行车时我又摔了一跤，又把旧伤擦破了，这下我又开始不停地抱怨。伤好后半年，我都在给我的好朋友们诉苦，说着自己有多么倒霉，多么惨痛。现在回想，谁没有几次磕磕碰碰?本来应该能乐观地等伤痊愈，可我非要把它常挂在嘴边。这和海伦•凯勒相比，我简直就是一个娇滴滴的臭公主!
读书能完善人格，教会我们很多。读了这本书后，我常常告诉自己：要像海伦•凯勒一样，珍惜现在，乐观地面对生活。对!这就是我喜爱这本书的原由!它像一束光，直观地影响了我的生活，把坏习惯扼杀在摇篮里。它让我学会了坚强，乐观!
假如给我三天光明读书心得小学（实用18篇）篇十二
今天，我读了《假如给我三天光明》这本书，这本书的作者海伦・凯勒是一名残疾人，她用自己的亲身经历告诉读者，我们要做一个坚持勇敢的人。
1880年海伦・凯勒出生在美国。不幸的海伦在19个月大的时候，因为一次高烧而双目失明，双耳失聪。从此，海伦便与有声有色的世界隔绝了。他面对的是无边无际的黑暗和死一般的寂寞。
后来，家庭教师安妮・莎莉文来到了海伦的身边。
莎莉文老师教海伦摸盲文、拼单词。在莎莉文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，她拼命地摸读盲文，不停的书写单词和句子。也许，就是这样，海伦也学会了用手指“说话”。
小时候，我曾试着把眼睛闭上走路，可只要眼睛一闭上，我就会失去平衡力，跨出第一步就很难跨出第二步。可海伦・凯勒呢?她不仅看不见，而且听不见，她也依然在生活。
海伦希望自己有三天的光明。第一天，她要看人，而第一个要看的人就是她的家庭教师安妮・莎莉文・梅西太太。第二天，她要看日出的美丽景象。第三天，她有太多的东西要看了。
作为一个现代人，我们要向海伦・凯勒学习，做一个永远不像困难退缩的人。
假如给我三天光明读书心得小学（实用18篇）篇十三
光明，一个令人神往的词语，拥有了光明，就能拥有一切美好的事物。假如我是一位盲人，什么都看不见，假如某一天我拥有了只能持续三天的光明，而不是一生的话，这是多么悲哀!
假如给我三天光明，我绝不会像大多数人一样去名山胜水游玩，去领略这大好河山，但我也不会坐在家里打发时间，无所作为。所有的盲人肯定想在第一时间看见自己的父母，而我却不，我要静下心来，看我身边的每一件平凡的事物，比如说太阳的每一次起落，各种各样的花卉和小草，月亮的每一丝银辉和温暖的太阳光，。我不想看太多精彩的事物，因为等到黑暗的到来，我会过度的怀念它们。还是让我静静地看黑夜变为白昼的奇迹，花儿的绽放到凋谢，天空白云的变幻莫测……我还要看颜色到底是怎么样的，是不是如人们所说的那样鲜艳夺目。在我的世界里只有黑色，那么单调，那么孤独，那么冷清。当大自然宣布黑夜降临时，我会用我的大脑深刻地记录下这拥有光明的第一天。
在第二天，我要看我一直渴望看到的印刷字体的书籍，我要看许多许多的书，让这些无穷无尽的知识在我脑海里回荡。还有一天我就要回到无边的黑暗中了，我要走向大街，走向拥挤的人群，我要去帮助一切需要帮助的人，让他们感到温暖。我会用笔来记录下拥有光明的第一天。
第三天，也就是最后一天，多么美好的一天!我将在这一天中去做许多有意义的事情，我要充分利用这最后一天，我要尽情享受这快乐而又短暂的时光。可能我会去看书画展览，可能我会去剧院看电影，可能我会去看花展……我要在黑暗来临前好好轻松一下。
这三天中的最后一刻终于到来了，我要仔细地看他们每一个人，每一张脸，然后深深地把他们的模样刻在脑海里，储存在我的记忆中。或许这才是最有意义的，也是我最该干的一件事。
假如给我三天光明，我一定会这么度过三天，当然，这只是假如，但我也会珍惜这一点一滴、分分秒秒的光明。拥有着光明的人们，为拥有这美好的光明而感到骄傲吧!让光明永远陪伴我们大家!
假如给我三天光明读书心得小学（实用18篇）篇十四
莎士比亚曾经说过：“书籍是人类知识的总统”。狄德罗也说：“不读书的人，思想就会停止”。由此可见，阅读对我们来说是多么重要啊！现在就让我向大家推荐一本好书——出自19世纪著名作家海伦·凯勒之手的《假如给我三天光明》。
这本书的主人公——海伦凯勒从小就被疾病带走了她的视觉、听觉和语言能力，她是多么可怜悲惨！这意味着她将要在黑暗与茫然中度过一生，度过无光、无声、无语的孤独岁月，她将永远幽闭在盲聋哑世界中，孤独地生活着，直至到埋没在岁月的尘埃中。但幸运的是，上帝让她与安妮莎莉文老师相遇了。莎莉文老师的出现，为凯勒带来了明媚的曙光。凯勒在老师的辅导及自身的努力下，凭借着顽强的意志力，考上了哈佛大学。毕业后的她，用生命的全部力量处处奔走，不停为慈善事业做出贡献。她用自己的坚持和拼搏，成为了世人口中的传奇。
马克吐温曾这样评论道：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒”。海伦凯勒凭借着一颗不屈不挠的强大的心，创造了奇迹。她接受了生命的挑战，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
凯勒这种自强不息、积极乐观的精神值得我们学习。她作为一个有身体缺陷的残疾人，却能活得比我们普通人更为精彩，那我们又何能早早给自己下定义呢？同学们，用心想想吧，在学习上遇到了难题你是否就停下了手中的笔？在生活中遇到了困难你是否就停止了脚步？在命运将你打到墙角的时候你是否就此甘愿放弃？了解了凯勒的真实故事后，希望在座的你能够重拾信心，学会在黑暗中寻找光明，在深处无望的时候寻找希望。用一颗热忱的心学习，用乐观的心生活，无论遇到什么困难，都要勇往直前，憧憬光明，就不会害怕黑暗。
假如给我三天光明读书心得小学（实用18篇）篇十五
今天，我读了一本好书——《假如给我三天光明》，这本书让我深有感触，特别是主人公海伦·凯勒给我留下了很深刻的印象，她那乐观、顽强的精神让我感到由衷的敬佩，值得我们学习。
海伦·凯勒原来是一个健康、活泼的孩子，但不幸的事发生了，在一场重病后，她的双眼完全失去了光明，她在耳朵也无法倾听美妙的声音。面对这样的情况，海伦·凯勒没有放弃，在安妮·沙莉文老师的指导和关心下，她一步一步的跨越障碍，成功毕业，取得了巨大的成就。在书本的最后，海伦·凯勒说到了如果上帝给她三天光明，她将会做哪些有意义的事，她让健康的人明白了我们的生活是多么幸福呀。
这本书描述了海伦·凯勒努力奋斗的一生，在她这一生中，有挫折、有喜悦、有失败，也有成功……这本书让我透彻领悟了奋斗、坚强和爱的含义，让我们知道，就算一切苦难和挫折摆在我们面前，我们是多么得软弱无力、不堪一击，也要用顽强的意志力和永不服输的拼搏精神与困难战斗到底，只要有信心，是金子总会发光，就算铁棒也会磨成针。
假如给我三天光明读书心得小学（实用18篇）篇十六
没有了双眼，就无法看到这炫丽多彩的世界;没有了双耳，就无法停下来，倾听鸟儿们的“大合唱”;没有了嘴巴，就无法向别人分享自己的快乐，倾诉自己的痛苦。
假如你失去了双眼、双耳和嘴巴原有的能力，将会变成什么样子呢?我们简直无法想象!
当知道写《假如给我三天光明》的海伦女士是位聋哑人时，我十分震撼。我佩服她，佩服她身残志坚;同时，也佩服莎莉文老师，是莎莉文老师打开了海伦内心的窗户，成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。
《假如给我三天光明》是海伦的自传作品，分两个部分，四个章节：《开启心灵的眼睛》，《我的求学之旅》，《迎接新生活》，《假如给我三天光明》。前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常暴躁，常常发脾气，扔东西。后来在沙莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她知道了爱，感受到了身边无处不在的爱。在海伦的求学生涯中，她遇到了许多困难，但同时她也结识了许多朋友。她的努力得到了回报，成功实现了她的大学梦想，进入了哈佛大学。
相比较海伦而言，我们是多么幸福啊!每天早晨睁开眼就能看见这绚丽多彩的世界，支起耳朵就能听见大自然的各种声响，张开嘴巴就能说话能诵读，“咯咯”的笑声、“朗朗”的读书声伴随着我们度过人生美好的时时刻刻……我们真应该好好珍惜生命，珍惜时间，热爱生活，关爱他人。
同学们，去看看海伦·凯勒的《假如给我三天光明》吧，相信读完之后，你也一定深受鼓舞，收获成长的智慧!
假如给我三天光明读书心得小学（实用18篇）篇十七
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦·凯勒，一个度过了88个春秋却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然后，正是这么一位幽闭在聋、哑、盲世界里的人，竟然毕业于哈佛大学，实在使人惊讶，令人敬佩。
海伦·凯勒小时侯因发高烧而失去视力、听力。她沮丧过，怨天忧人过，但最终，她勇敢地接受了命运的挑战，乐观的面对现实，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，她成功了!她是一位成功的挑战者。可是她成功的背后所付出的努力是我们这些健全人难以想象的。
这些令人难以置信的事实，出自《假如给我三天光明》一书。书中“成功永远属于挑战者。”这话，将激励着我去克服学习和生活中的一个又一个困难。就拿我学二胡来说吧!刚开始，由于我缺乏音乐天赋，悟性不高，手指又不够灵活，结果怎么也拉不好。每当我想放弃时，海伦·凯勒高大的身影在我脑海里闪现，鼓舞我坚持不懈地练下去，每天都要练上个把小时，终于功夫不负有心人，功到自然成。我学完了f调，还会拉不少曲子。至今我已拉得像模像样，教二胡的张老师还直夸我呢!面对弱项，我终于挑战成功了。这是《假如给我三天光明》一书的功劳。在“啃”奥数题时，更需要有敢于挑战的精神。每当我碰到难题，绞尽脑汁也想不出来时，书里那“成功永远属于挑战者”这句话又在我脑海中回荡，使我又有了非把这道题攻下来不可的思想和动力。
是啊!成功永远属于挑战者，只有敢于向命运，向困难挑战的人，才能到达理想的顶峰，取得辉煌的成就。书中震撼人心的故事和启迪人奋发向前的话语，将永远激励着我去挑战自我，战胜困难，获取更大的成功。
假如给我三天光明读书心得小学（实用18篇）篇十八
中学、大学里幸亏莎莉文老师随堂陪她听课，老师讲解的东西她一字不落的记下了。莎莉文老师把每课文的疑难重点详细地写在她手上，其他的基础知识就靠她自己下功夫了。她以惊人的毅力掌握了英、法、德、拉丁、希腊五国的文字，以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院。我真羡慕她。她走遍美国和世界各地，为残疾人演讲、募集资金，把人生毫无保留的献给了盲人福利和教育事业。
《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,还会有什么收获呢?然而海伦却创造了一个又一个奇迹:不但考上了哈佛大学,而且一生中写了14部著作。她还多方奔走,在全美建起了多家慈善机构,办成了一般健全人也不一定办得到的事。珍惜现实,才能拥有未来。这就是"珍惜"的价值所在,也是生活的辩证法。与海伦相比,我们许多人可能都会感到惭愧。因为我们虽然拥有比她健全的身体,却常常如她所说的那样,犯那种"有视觉却看得少"的错误。或为"已失去"的东西痛苦不堪,或为"得不到"的东西百般烦恼,却偏偏对实实在在"拥有"的东西不知珍惜,不懂得好好把握。
海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。而自我呢，有着良好的条件，却缺乏坚韧不拨的毅力。因此，这篇文章给我最大的启示是：尽力地完成每一件事。有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。”请你思考一下这个问题，假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天？你又会让你的眼睛停留在何处？要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。下面有一则故事，也说明了这点。两个成绩相当的秀才，赴京赶考，半夜赶路时，遇上丧队，与棺材擦肩而过，前者十分担心，觉得这不是一个好兆头。而后者想：棺材棺材，有官又有财。于是后者考中了状元。而前者却榜上无名，这个故事更可以说明乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。