最新读书伴我成长六年级励志(模板13篇)

时间:2023-12-11 作者:影墨

励志是一种激励和鼓舞,它能够让我们在困难面前挺身而出,勇往直前。接下来是几个成功人士的励志语录,一起来感受他们的智慧吧。

最新读书伴我成长六年级励志(模板13篇)篇一

在时间的流逝中,我那娇嫩的声音也渐渐失去了以前的尖锐,变得很深沉;在岁月的变迁中,我那活泼开朗显得男孩子气的性格也渐渐隐藏起光辉,变得稳重了起来;在人生的道路上,我在不屈不挠地一直向前走,在不知不觉中,我长大了,在时间的洗礼下,我变得成熟,在岁月的抨击下,我变得沉稳。

记得有一次因为妈妈的几句善意的“唠叨”我便向她大发雷霆,闲她唠叨,妈妈很生气,却很无奈,因为我毕竟长大了,他不能且又舍不得打我,只好无奈的说了一句:孩子你长大了,开始嫌弃妈妈啦!看着妈妈那无奈的表情,我真的好痛恨自己,可我却没有勇气向妈妈道歉。因为我感觉我长大了,所以对妈妈的“唠叨”感到厌烦,又因为我仍是个孩子,所以无法让妈妈放心,又不能让妈妈不“唠叨”或是少“唠叨”。

现在的我真的好矛盾,真的不知自己应该是以童年来衡量自己,还是应该以成人自居?

记得姐姐的一句话让我豁然开朗,姐姐曾说过:每个人都要长大,都要经历岁月的变迁,我们应该学会长大,学会自己的事自己做,但这并不意味我们就要脱离父母。对,我不能退缩,我要逆流而上,我要敢于向岁月挑战,我要学会长大。我要更好的处理与妈妈的关系。

我现在长大了,但长大了不一定要脱离长辈的溺爱,不一定要为所欲为,不一定要事事称心,长大并不意味全面的自由,而是人生旅程的又一段路,我们不要把长大看做受拘束的结束,自由的开始。其实长大后也会有烦恼,长大后的我们会为未来担心,会为家庭操心。所以不要把长大看得很简单,只有我们在童年努力啦!我们在成年的路才会很平坦,才会很通畅,我们的未来之路才回伸得更远,我们的另一段旅程才会更加精彩!!!!

为了我们有一个精彩的未来!为了我们的未来不是梦!!我们一定要在现在努力!!

最新读书伴我成长六年级励志(模板13篇)篇二

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“读书破万卷,下笔如有神”……前辈们关于读书的经典名句实在是举不胜举。多少年来,这些名句一直指导着我去积极读书。

日常生活确实不能少了书籍。而读书也正是我最喜欢做的事情,如果在财富和读书之间作个选择,我会毫不犹豫的选择读书。我们是父母的掌上明珠,是祖国的花朵,必须掌握许多知识,才能从贫乏到渊博。往小里说,是报答父母;往大里说,是报效祖国。

我从幼儿园读到四年级了,虽然才短短的几年,但是我已经真正体会到了读书的快乐!比如:发奋读书,让我考试考了第一,我会很高兴。阅读自然书籍,让我知道了日升月沉的规律,我也会很高兴。当我看见父母津津有味的听着我在那里背诵一首著名的。

唐诗。

讲述一个精彩的故事,我会更加高兴。

读书免不了有点辛苦,但是我读书越多,就越发现,同读书获得的乐趣比,这点辛苦简直微不足道。

书是人类进步的阶梯。古往今来,读书让好多人从平凡变的伟大,从失败走向成功。同学们,珍惜时光,让我们一起读书,一起走向美好的人生吧!

评语。

:文章层次分明,语言生动,段落之间衔接自然,与实际结合,抒发了作者热爱读书的真挚情感。

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”而我却要说:“书中自有黄金屋,书中自有颜中乐。”

从书里,我学到了许许多多。书是知识的海洋,在书海中我长大了。我在书海中迷失了自我,把自己当成文章中的人物,会因主人公的高兴而高兴,为科学家发现的东西而惊叹。合上书本,书里的内容还会让我回味无穷。书把我带入了知识的世界,让我参加《爱丽斯梦游记》乘着轮船,唱着优美动听婉转的歌踏上了《海底两万里》的路程,看珍珠在水底占放光芒鱼儿在海底嬉戏,我和这些书中的朋友走出船舱学鱼儿游来游去,同海螺满海共舞,每一个字母,每一个声标,每一个音符都在那里跳动,随着海浪的拍打,我们改正着一次次的错误,当我们该离开海底时,又重新唱那《离别》赠歌,歌中有我们的收获,喜悦,成功时的笑容……海螺又送给我一句话:我读书,我自信,我成功。

一个个春夏,一个个秋冬,三百六十五个轮回,读遍了《唐诗三百首》,经过了高尔基的《童年》,越过了《孟姜女哭长城》。在这里我从森林古猿一步步的演变成人用火,住房,我们千心万苦心含成功的喜悦,来到了锦绣山川的《桃花源记》,心如小河欢跃流淌,缠缠绵绵的向前进,我们大家欢聚一堂,口中品尝着月饼,抬头观看天上的月亮,梦想着《女娲补天》、《盘古开天辟地》为我们开辟了一片崭新的天地,进入神仙化境,过的潇潇洒洒。不知不觉中,我已经长大了,书成了我的生活不可缺少的伙伴,闲暇时总会遨游在书海,丰富我的知识,增长了更多的见识,书的海洋深深地吸引着我,让我在看书时就会非常快乐中。

高尔基曾经说过:人扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。书是精神的食粮是我们进步的阶梯,我们应该多看书籍,丰富我们的知识,增长我们的见识,学会融入到书中,把自己当成书中的一员,这样我们就会从中感到快乐,不会再把看书当成一种负累,还能从中学道许多的许多东西。

名人高尔基说过"书籍是人类进步的阶梯"。书是全世界的人不可缺少的营养品,书会带领我们去知识的海洋,书会带领我们去到成功的彼岸。

我小的时候就被漫画书迷惑了,每分每秒都要看,妈妈就不给我看,我只好每一次都装肚子疼去厕所里看书。有一次妈妈又叫我去读文学书了,我表面拿了一本《钢铁是怎样炼成的》里面就放着一本《多啦a梦》不小心把《钢铁是怎样炼成的》放倒了。正当我看漫画书看得津津有味的时候,妈妈走到房间里看一看我是不是读文学书,这时候就被妈妈知道了我的计谋。妈妈说:"好孩子,你真聪明,你把书倒着放都可以读,我真是佩服,佩服。"妈妈就这样把房间所有的漫画书都拿走了,幸亏我留了一手把一本漫画书放到文学书里,就是这样我才躲过了一场风险。

从三年级起我就喜欢上看《西游记》了,孙悟空那机智勇敢,唐僧的菩萨心肠,猪八戒悠闲懒惰和沙增老实忠厚都淋漓尽致地表达了出来。后来慢慢地慢慢地我又喜欢上看《三国演义》和《水浒传》,《三国演义》中的刘备、张飞和关羽三大名将血拼沙战把生死置之度外一一地表现了出来。《水浒传》中,一百零八个好汉聚集梁山那豪放的心情感染了我。后来我也喜欢上看《红楼梦》了,那美妙生动的语句让我如痴如醉,曹雪芹这本著名作被称为是“文学之最”是完全没有错的。这本书也为我编写了一个文学梦。

书让我们懂得更多的道理,估语说的好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”让我拉着你的手一起畅游知识的海洋吧!

最新读书伴我成长六年级励志(模板13篇)篇三

读一本好书,如同饮一泓清泉,甘之若饴;读一本好书,如同与一个多年未见的好友倾心交谈,快意平生;读一本好书,如同聆听一个长者的教诲,受益匪浅。

读一本好书,犹如同好友倾心交谈。从小我就是一个爱读书的小女孩,我喜欢在书海中徜徉,汲取知识的甘露,和许许多多“好朋友”结交。

小时侯,我被各种各样的漫画书、“小人书”深深吸引,便专心致志,不厌其烦看了一遍又一遍。上学后,语文书又把我迷住了,那色彩鲜艳、引人入胜的画面,让我不能自己。慢慢地,我的课外书籍多了起来,童话、神话、小作文等书籍也来到了我的.房间。中年级时,我还订阅了书刊,例如《快乐语文》、《创新作文》等。

随着年龄的增长和思想的日益成熟,我的阅读量也越来越大,读书的欲望越来越强烈,兴趣越来越广泛。书成了我最最亲密的伙伴。当我寂寞时,它陪我打发无聊的时光;当我烦恼时,它给我最大的快乐;当我困惑时,它给我指点迷津-------“书籍是人类进步的阶梯”读书使我增长知识,开阔视野。

我在读书的同时,还养成了摘录好词好句并灵活运用到作文中去的好习惯。功夫不负有心人,在我的努力和老师的悉心教导下,我的作文名列前茅。“读书破万卷,下笔如有神。”是书给了我知识的源泉,提高了我的阅读能力和写作水平。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”同学们,热爱读书吧,把你的创新和书中的真谛结合起来,使自己的青春开放出耀眼的智慧之花!

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最新读书伴我成长六年级励志(模板13篇)篇四

进入小学五年多来,教过我的老师,有严厉的,有温和的;有幽默的,有严肃的;有注重习惯养成的,也有学识渊博的……他们像春天的兰花和秋天的菊花,虽然禀性不同,但在我心目中同样美好。

有一节习字课,全班同学正全神贯注地临帖。“终于写好了!”为了不打扰别人,我停下一直在纸上来来回回的笔,小声地自言自语。我用劲甩了甩有些酸痛的手,顺便望望周围的人有没有写好。这时,梁老师貌似注意到了我,迈着轻盈的步伐走到我的身边。我的字在班上算好的,写字本上通常是一百分。反正写好了,为什么不给老师检查呢?还没等我开口,梁老师就说:“字形整体很不错。”我正扬扬得意呢,谁知梁老师又补充了一句:“这个‘额’字右半边写得大了些,需要改改。”我顿时像被泼了一盆冷水。为了保持一百分的记录,我马上拿起修正带涂改,梁老师看看我改的字,皱了皱眉毛,低头对我轻声说:“临帖必须先读帖,在脑子里记住字的笔顺和间架结构,再揣摩练习。凡事必须从小处形成好习惯。”写字本发下来后,我只得了九十九分。怎么会呢?我发现写字本最底下是一行评语:“修正带让整个字体看起来不舒服,以后少用修正带。”我若有所思,老师在用分数杠杆引导我要从小处养成仔细专心的习惯。

还有一次,语文老师叫我们自己命题写作文。正好我和几个同学斗过蚱蜢,其过程历历在目,我就凭印象写了篇有头有尾的“斗虫记”交了上去。老师找到我,说:“题目是作文的眼睛,题好一半文啊。‘斗虫记’,既可以是人斗虫,还可以是虫斗虫,语意模糊,表达不准确,不妨改为‘虫斗记’。”经老师一改动,我恍然大悟:原来词序调整大有学问,自己怎么没想到呢?老师接着说:“写亲身经历的事,材料熟,写来顺手。要回忆你们怎么捉虫,虫子有什么特点,在哪里斗虫的,过程必须一波三折。倘若还有什么不清楚的地方,不妨重温经历。生活是作文的源头活水啊……”老师讲得口干舌燥,他端起桌上的白开水咕嘟咕嘟喝了几口,又继续听我讲,仿佛他正在陪我看虫斗呢!回家以后,我回味着蚱蜢互斗的细节,反复修改作文。再轻声朗读习作,我不禁被吸引了,原来虫子之间的`“角斗”是那样精彩。

一个星期后的中午,我放学回家,妈妈的短信铃声“嘀嘀嘀”响了。我打开一看,原来是老师在qq上发信息给我,还有一个报纸截图和链接,后面有五个翘大拇指的表情。一向严肃的老师怎么啦?我点开放大后一看,没想到是我的这篇作文登报了。我揉了揉眼睛,再次核对题目下的作者,真的是我!“你的悟性很高,不错!继续加油!”看完老师的短信,我高兴得手舞足蹈,拿着手机奔向厨房,向妈妈报告了这个喜讯。

我心目中的好老师就像他们这样,你喜欢这样的老师吗?

最新读书伴我成长六年级励志(模板13篇)篇五

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”生活中没有书籍,就像鸟儿没有翅膀;智慧中没有书籍,就像人们失去了方向。读书伴我一天天成长。

上幼儿园的时候听故事、文章是一天中最快乐的时候。有时是妈妈读哥哥书上的课文、古诗,有时是我高兴地听电脑里放的三国、水浒故事,还有时是我津津有味地看着一些没有文字的画报。读、听故事有时能让我做出不一样的事来,比如早上不想起床,妈妈就会打开电脑,让一个个精彩的故事把我叫起。

从上幼儿园我就会认字了,时间一天天过去,我从无字画报读到绘本。开始,我认为有字的'书就像一本本巨大的魔鬼,密密的文字会占领你的脑海,但从第二本绘本开始,我便被它吸引住了。我几乎每天在家都要看一会儿,要不就去对门家和对门的小弟弟一块阅读一些故事。有一天我看完了》我的友情要出租》,下楼时看到了对门的小弟弟说:“给一元钱,大猩猩我们一起玩吧!”他听完了大怒,我不好意思地给他解释说是我刚看完的书里的。

三年级的时候我开始看小说了,》三国》、》水浒》这些小时候我爱听大人读的故事,现在我又全拿出来看了。有一天这两本书我读完了,向妈妈要书看。妈妈说你去把柜子里的书拿出来读完。我跑过去一看,》海底两万里》、》八十天环游世界》和》爱的教育》。我拿起来就全神贯注地读起来。

书!一个带你走进另一个世界的机器。从里面绿树成林、有小溪、绿草、红花的画报,到小鸟、小鸡、大猩猩生活的绘本,再走进故宫、长城、圆明园的连载小说。读书一直陪伴我成长。

最新读书伴我成长六年级励志(模板13篇)篇六

每本书都给我了深刻的印象。我被书里丰富的内容吸引着。我在书里认识了贪财的大林,聪明调皮的小蜜瓜,了不起的狐狸爸爸,勇敢的舒克和贝塔,健忘善良的笨狼,好学有智慧的米加……我感觉自己也进入到了童话中,有时候很伤心,有时候很高兴,还有时候替他们捏把冷汗。他们都是我的好伙伴。

我从书里感受到了快乐,学到了知识。我现在更加喜欢读书,我中午会躺在床上读一会儿书,还晚上写完作业我也会抓紧时间捧起书来读。书是我的好朋友,也是我的好老师。

随着年龄的增长,我对读书的兴趣越来越浓厚,闲暇时我就往图书馆跑,耳闻窗外鸟鸣声,书香留韵在心中。书已成为我不可缺少的好伙伴!

最近我看了一本书,书名叫《假如给我三天光明》,作者:海伦凯勒。这本书用自传体的形式记述了主人公虽然只经历了19个月的光明,但她从小自强不息,虽然这中间也有彷徨、无助,还有极大的痛苦,但海伦凭着坚强的信念取得了比正常人强之百倍的成就,真令我们这些正常人汗颜。这本书字里行间无处不体现了海伦对光明的向往,对生活的热爱。海伦那面对困难,不屈不挠的精神让我倍受鼓舞。反观自己,有时面对困难就哭哭啼啼,畏缩不前。何况我是一个正常人,比较海伦有百倍的优势,我没有理由在困难面前哭哭蹄蹄。我决定从今以后,要努力向海伦学习,勇于克服困难,每天进步一点点,使自己长大成为对社会有用的人。

夜深了,睡意袭来,我的脑海中还久久回荡着海伦的名言:“假如你眼睛明天就要失明,那么你今天要看什么?”

最新读书伴我成长六年级励志(模板13篇)篇七

如果说泉水是青山的心脏,那书便是智慧的核心。书,处处可见,书香,处处可闻,是书丰富了我的知识,是书给我的生活注入了斑斓的色彩。书,像一双千里眼,让我了解世界;书,又像一个时空隧道,带我来到远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我。

没有书的家园,是没有鸟的森林;没有书的地方,是没有收获的田野;没有书的世界,是没有水的河流。

《绿山墙的安妮》,加拿大作家蒙格玛丽笔下的安妮让我的想象力更加丰富,她的天真和爱幻想闹了不少笑话,但是,又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱,安妮,这个爱幻想的女孩,把我深深吸引住了。我忘不了她垂在背后的两条火红色辫子,因为这两条辫子,她曾经被多少人嘲笑,但是,她仍然奋发学习,最后她考上了一所众所周知的学院,取得了令人羡慕的成绩。

书,就像一碗味增汤,让我喜,让我怒,让我乐,让我忧……让我在书的海洋里尽情的徜徉,让我像干渴的.人尽情吮吸书的精华。书,成了我朝夕相处的亲密伙伴。

小的时候,我就依偎在妈妈的怀里,要妈妈给我讲故事,讲童话,讲寓言。后来,我渐渐长大了,就自己看书,那时,我便与书教了朋友。书,教会了我在课堂上学不到的知识。书,使我的视野变得开阔起来。每当我遇到烦恼,总是习惯性地拿起书,看看他们是怎么面对烦恼的。每当我遇到困难时,总是习惯性地拿起书,想想他们是怎样克服困难的。书,像一位善解人意的小天使,让我用开朗的心情对待每一件事。

“书籍是最好的朋友,当生活遇到任何困难,都可以向它求助,它永远不会背弃你。”这句名言,一语道出了读书的真谛。俗话说得好:书中自有黄金屋,书籍是人类进步的阶梯,书是人类智慧的源泉。书荡涤着我的心灵,让我乘坐着这舟书做的小船,在知识的海洋里遨游。通过书,我了解每一样事物,通过书,我展望历史未来。

难忘,与书香相伴的每一秒每一分,有过会心的微笑,有过感伤的泪水。就让我聆听书籍带来的快乐,嗅出那一缕缕沁人心脾的清香。童年的原野不再荒芜。有书相伴,百无聊赖的思绪便随着和绚的秋风成群衰老枯死,渐次消耗殆尽。而那安静得无法自拔的世界,那些岁月如水流淌的时光,都在我沉浸于书海之时,日复一日的渐行渐远了。

最新读书伴我成长六年级励志(模板13篇)篇八

三十载牵魂飞梦,一梦里书香满园。

读书,让我找到了工作的自信,充足了教学的底气,一步步走向成熟;。

读书,让我懂得了教师应该是一个永远让学生记住并学习的人;。

读书,让我学会了怎样去“享受着教育的幸福”。

谢谢大家!

最新读书伴我成长六年级励志(模板13篇)篇九

“风月为益友,诗书是良师。”从小,我就与书结下了不解之缘。上小班时,虽说不识字,但一份儿童智力画报能让我爱不释手;上了大班,我时常捧书阅读,虽然有许多字不认识,却也看的津津有味。乐此不疲。

等进了小学,认识的字多了,我的阅读量也越来越丰富了。《儿童百科全书》开阔了我的视野;《上下五千年》让我了解了中国的历史文化;而说起曹文轩,秦文君,杨红樱的小说,我更是如数家珍。

我与书之间的故事可是不少呢。有一次,我做完老师布置的作业后,妈妈想让我做点数学提高题,可我却早已瞄上了妈妈今天刚买回家的草房子。经过一番软磨硬泡,妈妈终于同意让我看会儿书。哪知这一看,我就入迷了,妈妈几次过来提醒我该睡觉了,可我眼睛都没舍得离开书一下。妈妈见我还不理睬,忍无可忍,一把夺过了书,让我第二天再看。。。

一本本精美的书就是我生活中不可或缺的朋友。有书陪伴的日子里,我的视野开阔了,大脑充实了。我喜欢读书!

最新读书伴我成长六年级励志(模板13篇)篇十

莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

书,一直是我的朋友,是我成长的伙伴,其中优美的语言、生动的人物、美妙的意境令我流连忘返。小时候读书,它就像是我的一件玩具,给我无限的乐趣,上面有通俗易懂的语句,还有五彩缤纷的图画,使我明白许多有趣的现象,懂得那些看似深奥的道理。现在读书,它就像是成长路上的引路人,无声的'老师,当我迷茫不知所措时为我指点迷津,使我恍然大悟。或是在我思考耐人寻味的问题时,使我豁然开朗。

记得有一次,在书上看见过一个片段:为什么麻雀站在电线上不怕触电?当时我还小,只是觉得可能是麻雀的爪子上有什么特殊的东西吧。后来才知道,原来是麻雀的两只爪子站在一根电线上,所以两只脚之间形不成电压。我不禁为自己的奇思妙想而感到好笑了,根据这件事,我也明白,一切都应该按照科学的思维来进行思考,而不是靠自己的猜想,否则会弄巧成拙。

另外,读书还可以知道更多人不同的思维方法。有时,我读完一本书,结局和我想的一样还好,如果截然不同,我就会嘟嘟囔囔,闷闷不乐一整天,仿佛已经融入到这个故事里面去了,接着又不由得思念起书中离奇的情节来。

书对于我来说,就像是一束温暖的光,照亮我偶尔遭受挫折而感到冰冷的心;有时又像熠熠发光的钻石,成为我心目中最宝贵的财富。书对于我来说,不可无,没有书,我的一切都显得空虚。

最新读书伴我成长六年级励志(模板13篇)篇十一

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是五年级六班的干雨佳。今天我演讲的题目是《读书,伴我成长》。

如果我是一棵小树,那么,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长。如果我是一只小鸟,那么,书就是任我高飞的天空。如果我是一条小鱼,那么,书就是任我遨游的海洋。

古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷,下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。

记得小时候,睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,就不知不觉地进入了甜美的'梦乡。上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书。只要一有时间,我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。

随着我一天天地长大,书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先。恐龙高大无比。远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来如此奇妙!

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识。书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖。书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。拥有书,我们就拥有了整个世界。拥有书,我们就拥有了美好的明天!同学们,让书香伴我们快乐地成长,让书籍滋润我们的人生吧!

谢谢大家。

最新读书伴我成长六年级励志(模板13篇)篇十二

读书——这个词,我想你们并不陌生吧!它既是一门艺术,也是一节必修的课程。在人生的道路上,它会陪着我们从小时候一直到年迈的晚年。它不仅教会了我们做人的道理,还教给了我们要不懈努力、相信自己。

读书,让我丰富了。

课余生活。

也让我的。

作文。

成绩提高了。读了《新语文读本》和《马小跳爱科学》等书籍,我在写作文时就会得心应手了,不用再伤透脑筋想枯燥乏味的词语了,也可以让自己的课外知识更丰富。

读书,让我的生活更加有趣啦。小时候,我总想把星星和月亮摘下来,可是怎么也够不着,到上学读书的时候,我才知道月亮距离地球有40多万公里呀!这个幻想是怎么也实现不了的,除非我是个空想家,整天在那里瞎想。

读书,教会了我做人的道理。一篇关于蜜蜂勤劳的文章让我体会到:蜜蜂用它的辛勤劳动来酿造了蜂蜜,还把蜂蜜献给了我们,它们这种无私奉献的精神非常值得我们学习。所以我也要像它们一样无私奉献,做一个对社会有用的人。但是首先我得好好学习,从小刻苦读书,掌握渊博的知识,长大才能用自己的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖国。

读书可以改变一个人的性格和他的品行,能让他的心灵变得无比纯洁和天真。但我们也得预防书籍的坏处:(1)不能长时间看书。(2)不能离太近。(3)不能看有害的、不良的书。

读书虽有益,但也得谨慎而行。它会成就人才,也会毁了一个人。“书籍是人类进步的阶梯。——高尔基”就像他所说的一样,只有读书才会使人进步,所以我们要让书籍发挥它的用处,让无数人受益。

六年级:杨惠清。

最新读书伴我成长六年级励志(模板13篇)篇十三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在课余时间,我总是喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,是它让我和书里那些拥有高尚品格的人在一起尽情地畅谈;是它让我有了不再害怕失败的心。不仅如此,读书还可以教导我们,只要肯努力,就能实现自己一直追求的理想。通过书本,我们还可以读出很多乐趣,懂了许多哲理,这是一件多么有益的事情啊!也有亲情相依;有诚挚的友情,也有殷殷的师恩;有快乐相伴,也有烦恼相随……在我的成长中,一直有书的陪伴。

有一次,我向图书馆借了一本书《格林童话》。回家以后,我连平时最喜欢的动画片都不看了,一心只想着看书。此时此刻,我就像一只饿坏了的老虎捕捉到了可口的猎物一样,迫不及待地打开书本浏览了起来。看了一会儿,妈妈在楼下叫我吃晚饭,我仍是舍不得放下书本。直到妈妈跑到楼上催促我好几次,我才依依不舍地放下书本,乖乖地跟着妈妈下楼。

随便吃了几口饭,我就又像飞毛兔一样跑到楼上,拿起心爱的书本继续读了起来。一直沉浸在书的海洋里,没想到又到了睡觉的时间。等妈妈回房后,我自己偷偷地打开台灯又看起这本书。就这样,一直到夜里12点多,才把这本书看完。

而这样的事情还有很多。我喜欢读书,因为是书本教会了我去打开知识的大门。我一定要好好学习,长大后读更多的好书,让知识丰富我的精神,用学到的知识为祖国服务。

读书伴随着我的成长,你们呢?

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