心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
走自己的路心得体会篇一
第一段：引言（200字）
在我们人生的道路上，思政课是必不可少的一门课程。它不仅可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，还可以开拓我们的思维，提高我们的文化素养。然而，随着社会的快速发展，思政课的教学模式也需要不断创新。经过多年的学习和思考，我认为思政课应该走自己的路，注重实践教学，充分尊重学生的主体地位，以激发学生的兴趣，提高课程的有效性和吸引力。
第二段：提倡实践教学（200字）
传统的思政课教学模式多以理论讲述为主，学生只是简单地记住理论知识，缺乏实际应用能力的培养。实践教学则是一种更加有效的教学方法。通过实践活动，学生可以亲身感受社会现象，深入了解与课程有关的实际问题，将所学的理论知识转化为实践中的应用能力。例如，组织学生参观企业、社区服务、社会调查等实践活动，可以使学生更好地理解社会发展的现状和问题，并提出自己的观点。尤其是在教授课程如政治经济学和社会主义核心价值观等知识时，实践教学更具实效性和针对性。
第三段：尊重学生的主体地位（200字）
传统的思政课教学模式通常是老师的一言堂，学生只是被动接受知识。然而，学生的主体地位应该得到充分的尊重和重视。学生是主体，应该在思政课教学中扮演更加积极的角色。因此，教师应该注重互动与合作，鼓励学生提出自己的见解和问题。例如，采用小组讨论、辩论赛等形式，让学生更好地参与课堂，并促进学生之间的交流与合作，培养学生的思辨和合作精神。而教师则应该起到引导和辅助的作用，激发学生学习的潜能和兴趣。
第四段：激发学生的兴趣（200字）
学习的最大动力来自于内在的兴趣。因此，教师在思政课教学中应该注重激发学生的兴趣，使其对思政课产生浓厚的兴趣和热情。一方面，教师可以通过引人入胜的案例和真实的故事引起学生的共鸣，并提出问题让学生发表自己的见解。另一方面，可以结合当下社会热点和时事事件，使课程更具时代性和现实性。例如，对于当下火爆的网络时代，可以通过讨论网络伦理、隐私保护等问题，使学生能够更好地认识到互联网时代的挑战和机遇，提高他们的网络意识和文化素养。
第五段：提高课程的有效性和吸引力（200字）
随着社会的快速发展和科技的飞速进步，思政课也需要与时俱进，不断提高课程的有效性和吸引力。一方面，教师需要具备扎实的理论基础和丰富的实践经验，以确保教学内容的正确与新颖。另一方面，教师还需要不断更新自己的教学方法和手段，使课堂更加生动有趣。例如，利用多媒体技术和互联网资源开展教学，如使用PPT演示、播放案例视频等，以吸引学生的注意力和积极参与课程。
总结（100字）
思政课作为一门非常重要的课程，应该走自己的路。注重实践教学，尊重学生的主体地位，激发学生的兴趣，提高课程的有效性和吸引力，这些都是思政课教学模式改革的关键。只有坚持不懈地改进和完善，才能让思政课真正发挥其应有的作用，为培养担当民族复兴大任的时代新人做出积极贡献。
走自己的路心得体会篇二
思政课是培养大学生的思想道德素质和政治觉悟的重要课程之一。在我大学四年的学习生涯中，思政课一直伴随着我。在学习这门课程的过程中，我深感思政课走自己的路是我作为大学生所应该做的，下面我将从思政课的意义、方法与效果、应用于生活实践、对我个人的影响以及展望未来五个方面谈谈我的心得体会。
思政课作为大学教育的重要一环，承载着培养德才兼备的社会主义建设者和接班人的使命。思政课的意义在于通过思想教育，引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观。在教育的过程中，老师们经常引用优秀的作品和名人名言，以此激发我们的思考和探索精神，提高我们的道德修养和人文素养。
思政课旨在培养学生的思想道德修养，但教学手段也对于提高教学效果非常重要。老师们常常采用案例分析和小组讨论的方式进行教学。通过这种方式，每个人都有机会参与和表达自己的观点，激发了我们的思维活力，增强了学习的积极性和主动性。此外，多媒体技术的应用也为思政课的教学增添了色彩，提高了教学效果。
思政课教会了我们如何将学到的知识应用于生活实践中。在课堂上，老师们经常通过引用典型案例和真实生活故事来说明教学内容的重要性。这种教学方式更容易让我们明白知识的核心价值，激发出我们对社会问题的关注和思考。例如在讲述社会公平与正义的课程中，老师会引导我们分析当下社会现象，思考我们应该如何做出正确的判断和决策，这样我们可以更好地理解知识，并将其应用到实际生活中。
思政课对我个人影响深远。在学习思政课的过程中，我获得了丰富的思想启发和精神养分。课上老师的真诚与才情，课下教材的深入浅出，都给了我极大的创意和思考的空间。同时，思政课也使我树立起正确的人生观和价值观。我认识到，一个人的成功不仅仅取决于他的实力，更取决于他的道德修养和认识世界的能力。思政课让我明白，知识和道德是两个不可分割的部分，只有统一二者，才能做出更加明智的选择。
展望未来，我相信思政课仍将继续发挥着重要的作用。随着社会的发展和进步，我们很可能面临着许多新的挑战和问题。而一些基本的价值观和道德准则将起到引导的作用。思政课在这个意义上将成为我们的精神支柱，在多元化的社会中，为我们提供正确的道德引导和人格塑造。
总之，思政课走自己的路对于我来说，是一段宝贵的学习经历。通过学习思政课，我明确了自己的人生目标和价值定位，提高了自己的思辨能力和判断力。思政课的教育将伴随我一生，让我成为有思想、有责任心、有担当的人。这对我个人和社会来说，都具有重要的意义。我坚信，思政课将继续发挥其应有的作用，引领我们的思想，引导我们在更深层次上思考人生的意义。
走自己的路心得体会篇三
作为一名大学生，思政课是我们学习中不可或缺的一门课程。然而，在思政课的学习过程中，我们常常被一些传统做法所束缚，不敢迈出自己的步伐，无法真正领略思政课的内涵与意义。因此，我们需要思考如何走自己的路，从思政课中汲取智慧，并将之应用于实际生活中。在我个人的长期学习和思考后，我从“关注当下、学以致用、开拓思维、拥抱多元、坚定信念”五个方面得出了一些心得体会。
首先，关注当下是走自己的思政课之路的第一步。在课堂上，老师们为我们提供了许多优秀的思想理念和经典的案例，然而，如果我们只将这些精彩的内容停留在课堂上，而不把它们与现实生活结合起来，那么这样的学习就失去了意义。我曾经参与过社会实践活动，在实践过程中发现，思政课所讲的一些内容与实际情况有时会有一定的差距，这就需要我们关注当下的社会发展，积极变革思维方式和行为习惯，使得思政课真正能够为我们所用。
其次，学以致用是思政课中更多的一种价值。思政课不仅仅是为了获得一份好成绩，更重要的是为了我们的人生发展和成长。人文素养是大学生的必备素质之一，如何将思政课所学应用于实际生活中，是我们需要思考的问题。我曾经遇到过很多困惑和问题，但是通过学习思政课所提供的知识和经验，我发现，在正确的指导下，我可以更好地处理这些问题，并做出明智的选择。所以，学以致用是走自己的思政课之路的重要法宝。
第三，开拓思维是思政课中最为重要的一环。思政课的学习过程中，我们需要接触到不同的思想流派和观点，这对我们的思维方式和认识世界的视角提出了挑战。如果我们仅仅停留在表面，接受一种观点而不去深入探究，那么思维将会受到局限，也难以形成自己的深度思考。开拓思维并不是盲目接受，而是要敢于面对自己的不足与薄弱，并积极寻求改进与进步。只有在这样的过程中，我们才能真正打开思想的窗户，从而在学习中不断创新和超越。
第四，拥抱多元体现了思政课所倡导的多元文化和价值观。我们生活在一个多元化的社会中，不同的人有不同的观点和价值观。思政课的学习要求我们尊重和包容他人的差异，拥抱多元文化的精髓。我曾经参与过一个辩论赛，与另一支来自不同地区的队伍进行辩论，他们的观点与我所持的一些观点存在一定的冲突。然而，通过与他们的交流与讨论，我不仅更好地理解了他们的观点，也发现了自己思想的不足之处。在这个过程中，我体会到了拥抱多元的重要性，而这也正是思政课所重要的教学目标之一。
最后，坚定信念是走自己的思政课之路的最终目标。在大学生活中，我们会面临各种困难和挑战，也会面临各种的选择和诱惑。而近年来，一些人对思政课的诟病和抵触情绪也给了我们一些思考，但是，如果我们不坚定地相信思政课的价值和意义，那么我们将难以找到前行的动力。我相信，思政课的意义不仅仅体现在课堂上，更体现在我们的行动和成长中。只有坚定信念，我们才能真正找到走自己的思政课之路的方向。
总而言之，思政课在大学生的成长过程中扮演着重要的角色。我们需要从思考当下、学以致用、开拓思维、拥抱多元、坚定信念这五个方面来走自己的思政课之路。通过不断的努力和实践，我们将能够真正领略思政课的内涵与意义，并在实际生活中获得更多的收获和成长。让我们共同努力，走好这条思政课之路，为中国的未来贡献自己的力量。
走自己的路心得体会篇四
缠绵的雨还未停，天色有些昏暗。我如常在周日准时向补习班走去。
到了以后，才发现一丝不寻常。今天的气氛似乎有些沉重。原来，是总校的执行总监来了。
我们和平时一样开始进行舞蹈训练，最基本的东西。因为我前不久才开始学，所以进度有些慢。可这些并不妨碍我对舞蹈的热爱。汗水随着时间流逝。
我继续做着动作，却被一声略显沧桑的声音打断——是执行总监。疑问瞬间占满我的大脑，但我还是停了下来，跟随他出去。
“你上初三了吧”他问道。“对，有什么事情吗？”我的心中涌起一丝不安并迅速向四周蔓延开来。“你应该清楚，明年就要参加中考了，那你是怎么想的？”怎么想的？我在心中略带疑惑的重复了一遍。“你打算继续上高中然后参加高考，还是参加艺考班？”
我的大脑似乎停止了运转，我想我是被他的话震到了，也许是被那股前所未有的严肃与压力震到了，我的大脑一片空白。他说让我好好想想，之后便离开了。
或许是我的大脑还未开始重新运转，也或许是我从未思索过这么“深”这么“远”的问题，我只知道接下来的课我并不在状态。
我不知道后来那节课做了些什么，也不知道我是怎样到的家。总之我的脑海里满满都是他所说的话，缠的我难受。要做出选择吗？好难。没有人告诉我该怎么选，好无助。我被这股从未有过的无力感恐吓住了，陷入了恐惧之中。因为我知道，一旦我做出选择，就无法回头了。
透过窗户向外望去，雨似乎还在下，和我离开家时一样，没有变化。而我的思绪却被扰得如同乱麻，理不清哪一条才是我需要的。
我不清楚我是怎样想的，但我做出了选择：我选择了前一条。无力，恐惧似乎一瞬间都不见了，只剩下满满的坚定。
即使我不知道这条路的前方会出现什么，会有怎样的磨难在等着我，但我相信我不会后悔。
雨，还未停。
我却知道我的心已变得更加坚定了。
走自己的路心得体会篇五
又是一片花瓣轻轻的从花朵中飘落，那洁白如玉的花瓣在空中摇坠好象那个无助的我。蓦然回首，一场痴，一场梦，一双没有光彩的眼瞳，上帝是否真想帮我结束这一切，已经厌倦周围的“天气”还有命运之神的叹息。到底什麽才是永恒，是那些触目惊心的情节吗？还是琳琅满目的布置，那也许永远是一条没有尽头的路！
——题记
很早以前，大人们就告诉我，初三是一个关键性的时刻，那是一生中的一个非常重要的转折点，到那时，学生们必定会手忙脚乱的忙上一遭，拼死报住性命去献给自己的将来。要知道，那是一场残酷的战争，轰轰烈烈，遗骸满地不久以前，从一本杂志上说道：人生是一次漫长的路途，在路边盛开着五光十色的花儿，我们应该用洗脸或吃饭的一点时间去细细欣赏花的芬芳与美丽。但是，在欣赏花的同时，千万别忘了赶路。不要为一朵花而停留太久，要去的地方不是这里，而是远方，要知道那是很远很远的地方！
一直以来就明白，有的人的路一生也不会有终点，跨过高山，越过海洋，都是为了路边的风景。而有的人从眼前看似就没有了路，他迷失了自己。
上初三以来，觉得自己好压抑，成千上万的败事迎面而来，自己已无暇顾及。于是，学会了叛逆。虽然没有干过什麽杀人之类的事，可对于原来那个天真的什麽都不知的我来说，那些是简直是伤天害理。我不自重，我当着众人的面大骂怪话，我甚至还惹上了父母们最忌讳的‘早恋’，这一堆堆的烂摊子让我不知如何是好。老师变成了一群“狗仔队”，而我则变成了“最受欢迎女明星”。