在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我长大了吗字我长大了吗字初中篇一
期待已久的生日终于来临，妈正忙着在蛋糕上插蜡烛，突然笑着问我：“你说该插几根蜡烛？”“妈，你很搞笑耶！当然是十六……”我十六岁了？或许我真的长大了。
不知不觉中。
不知从什么时候起，开始恋上涩涩的茶和苦苦的咖啡，呡一口，香气四溢，回味无穷，真是一种享受。
不知从什么时候起，开始羡慕那些背着小书包，戴着红领巾的小学生，看着他们蹦蹦跳跳无忧无虑地抓蝴蝶，真是眼馋。
……
可是，突然发现自己长大了！
是因为长大了吧！
因为长大了，所以不再幼稚，却也算不上成熟。爱把简单的事情复杂化；爱幻想未来是多么美好，却分明知道世界并非如此简单；说话开始小心翼翼，那些曾经纯纯的友谊越来越遥不可及……明明不是成熟，却不能表现出幼稚，不知道是欣喜还是无奈。
长大了似乎是成熟了，懂事了。没有再任性，没有再不停地问为什么一定要去学校，一定要写烦人的作业；好像变得安静了，不再到处游荡，喜欢安静地待在家里，看书、听歌；开始喜欢莫扎特喜欢他优雅的钢琴曲；喜欢后弦，喜欢他唯美的旋律里淡淡的忧伤……可儿时喜欢的儿歌却不见了，其实能淡淡地欣赏儿歌，又是一种怎样的幸福，怎样的童真童趣？可惜，回不去了！
有时会讨厌现在的自己，冷漠世俗而且多愁善感。遇到衣衫褴褛的乞丐不再像从前那般翻遍所有口袋，微笑着目送他远去，而是冷漠地在他乞求的目光里渐行渐远，思考着，这一定是骗人的，我才不要上当。然后趾高气扬，似解开了一个谜团般的兴奋。我不知道背后的那双眼到底是一种怎样的辛酸和无奈，好庆幸当时不曾回头。时值秋天，看到林间飘下的落叶，会想到有一天我是不是会像这落叶般从世界这棵大树上落下去到一个完全陌生的地方，那样的话，应该会很孤独吧！可如果是以前，这些美丽的落叶早已成为书本里别致的书签了吧！就像现在看着随风乱舞的落叶，突然会怀念刚刚过去的夏天。总是这样，怀念着过去的一切。
……
长大了，世界变得好大，却也同样的复杂，一切依旧如此，熟悉却也陌生；只是离梦想更近，我们都在这样的长大，不知道这样付出的代价应该怎样来形容。可毕竟，现在的天更蓝，更美！梦想的岁月，就在这样的长大里，越来越近，我似乎闻到了彩虹的味道。
我长大了吗字我长大了吗字初中篇二
快到妈妈的生日了，该送什么礼物呢？心形卡片？不行，没创意，每年都是这个，制造手链？这倒是行，可是，妈妈不一定会戴啊！苦思冥想的，这么送个礼物都那么麻烦呢？不知不觉，我来到了一棵大树底下，知了正欢声歌唱着，要是我是一只知了的话，一定会被这优美动听的歌声所吸引，可惜，我不懂得欣赏音乐。
我长大了吗字我长大了吗字初中篇三
我已经不在是父母庇护的孩子了，转眼间，都长成大孩子了。我不可能再在父母身旁撒娇，虽然在他们的眼中我毕竟是个永远也长不大的孩子，虽然在他们的眼中我变得深沉了。但是我的性格我控制不了，我已经很努力的使自己变为他们心中的乖乖女，到头来却是徒劳无功。
多次回想小时候，可却自己责备自己，过去了，都过去了。我爱父母的方式不在是单纯的听话，简单的乖巧而以。他们眼中的我最终会变得的。我不会再随便哭，随便买东西了。他们也不会动不动就抬起巴掌打我，他们也知道我的自尊心很强。
这份生活好压抑，我不快乐，虽然表面我会笑的开心。我也笑着对自己说加油，可笑却变成压力，我笑的好苦，好累。
长大了。当妈妈说要离开我一段时间的时候，我再也止不住多年的憋屈，泪花在眼里飘荡，猛的抬头妈妈也哭了。我们彼此都舍不得对方，都用一种默默的方式来爱着对方。好复杂，一切都好迷茫。一切都好想从头开始。
???
我长大了吗字我长大了吗字初中篇四
哇！转眼间我已经升上四年级了，看着我以前穿的衣服和鞋子，忍不住回想起以前的时光。以前我常做一些让爸爸妈妈烦恼的事，现在想起来都觉得自己很好笑呢！
小时候我非常喜欢吃果冻，每次上学都要带两个到学校吃，常常因为家中冰箱没有了而大吵大闹。还有我小时候喜欢看一个节目叫做“面包超人”。每天晚上吃饭时都会打开电视来看，有时因看呆了，而被妈妈关掉。当时我便会开始大哭，每次爸爸看到我可怜的模样，总是会再帮我打开电视，并告诉我要好好吃饭，我觉得他真是个好爸爸！
现在的我不会这样了，因为我懂事了。爸爸常说：“你已经长大了，不像小时候，什么事情都需要爸妈帮助。”没错！我已经长大了，不再像以前那么幼稚了。我现在的作文也进步了，认识的字也变多了，知识增加了，让我变得既聪明又成熟！
在爸爸妈妈眼里，我一直是一个什么都不懂的小女孩，他们总是放心不下我，为了证明我长大了，我处处寻找着表现的机会。
一个星期六的下午，妈妈去上班了，爸爸去喝喜酒了，只有我一个人在家。我睡完午觉起来，看见家里乱糟糟的，心里便想：爸爸妈妈不在家，家里又这么乱，不如我自己收拾一下吧。于是我拿起扫把，开始扫起地来。我扫得很仔细，连门缝、桌子底下等比较隐蔽的地方的灰尘也不放过，房间、客厅、厨房，我一个接一个的扫，不一会儿就扫完了，我又想：妈妈平时工作忙，既要辅导我写作业，还要做那么多的家务事，十分的辛苦，我做一点家务是应该的。于是我又开始拖地，我拿着拖把，拖了一会儿，就感到有些累了，真想放弃，但是一想到妈妈的辛劳，我又继续干了起来，心想：不付出劳动，怎样证明自己的长大呢？过了一会儿，我终于把地拖完了。
我休息了一会儿，妈妈就回来了，她看到家里干干净净的，便问我：“是你把家里收拾的这么干净的.吗？”“是的，”我笑着回答。妈妈高兴地说：“我们家秀秀懂事了，都会帮我做家务事了。”听了妈妈的一番表扬，我的心里美滋滋的。
每个人都会长大，有时是喜悦，有时是一种烦恼，例如：变声、第二性征出现、变得更成熟等，感觉自己好像长大了，很有权利也觉得自己更听话。
有一天，早上起来，发现一打哈欠，就觉得声音怪怪的，有一点沙哑，我清了清喉咙，咦？是变声了吗？我试了几次，怎么都一样？我终于相信自己变声了！感觉自己又老了一岁了！有烦恼，那可不一定，也不是没有啊！就是自己身体太“大只”了一点，肚子好像太“大”了一点，令我困惑了一下子。
随着年纪的增加，功课也愈来愈忙常常都忙的团团转，但找出了解决办法后，就能自由自在的工作，再也不搞得乱七八糟了。
长大，不但能懂事，也能把事情办好，也可以对不会的事情加以检讨，找出问题的症结并反省改进，才不会忙得晕头转向了。
爸爸妈妈总说我小，不让我干一点活。但是，我觉得我已经长大了，我都上一年级了，应该为爸爸妈妈做些事了。
机会终于来了。一天，妈妈做饭时不小心把手切破了，我赶紧给妈妈找了片创可贴贴上。晚上，妈妈要洗脚，我知道妈妈的手现在不能沾水，就对妈妈说：“妈妈，平时都是您给我洗脚，今天您的手破了，就让我给您洗吧！”我先接了一盆水，试好水温，觉得不烫了，就让妈妈把脚放进盆子里，然后我挽起袖子给妈妈搓脚。洗完脚，我又帮妈妈洗了袜子，还把地整个拖了一遍。
最后，我做到妈妈身边，妈妈慈爱地抚摸着我的头说：“我们家儿子真的长大了。”我笑了，这都是我从《弟子规》里学来的。我心里暗下决心：以后一定要坚持学《弟子规》，帮爸爸妈妈做更多的事，还要做个好孩子。
长大是一个无法让人理解的词，它包括许多的意思，例如：成长、通过某件事中的挫折，而欢呼“我长大了”或者是做了件好事而感到庆幸。
今天，我讲的是做了件好事而感到无比的高兴和喜悦。以前都是别人让座给我，而这次恰恰相反的是我让座给别人。
有一天，我学完习坐车回家的时候，车上的人越来越多。当有一个人下车时，我连忙抢走了那个位子。后来，突然上来了一位六七八十岁的白发苍苍的老爷爷，当时，我的心里顿时跑出了一个天使和一个恶魔。恶魔对我说：“你不能让座，因为你还要坐一小时的车，如果让座，那你坐哪呀！”天使说：“你一定要让座，尊重长辈是一种美德呀！赠人玫瑰，手有余香呀！”我说：“你们，别吵了，我觉得天使说的对，让座是一种美德呀！位子没了，总还会有人下车的呀！”说完，我便下了位子，让给老爷爷。让完后，我的心里美滋滋的，像一朵绽放开的花儿一样美。
“我长大了”，我高兴的在心里叫喊着。
一会儿爸爸回来了。“爸爸，你快坐下，我给你倒茶。”爸爸说：“呀，孩子你长大了。”我听了很开心。
国庆的一天中午，我去同学家玩。在去的路上，我见到一位老奶奶拄着拐杖要过马路，行动非常困难。我就主动地扶着她说：“我帮你吧，老奶奶。”老奶奶说：“谢谢，你真是个好孩子。”我说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的。”我扶着她过了马路，把她送到了家。我心里面感到很快乐。
记得在我上三年级的时候，每次我一做错题。妈妈就在那说我，唠叨来唠叨去，还有每次妈妈管我特别的严。比如有一次我写生字，写的不好看。妈妈说给我撕了从写，写不完还不能休息，写完还必须把他记会。当时我还小，不知道妈妈是为了我好。
为了我能考上大学，妈妈不让我变成坏孩子或是无业游民，伦落为街上扫大街的或是捡垃圾的人。当时我还小，不理解妈妈的良苦用心。可是我现在长大了，已近是一个四年级的小学生了，我也知道了妈妈也是为我好，不讨厌妈妈和烦妈妈，反而喜欢妈妈了。
没次放学回来就写作业，写完就按照妈妈说得去做，哪怕是苦一点、累一点，写到晚上十一点多才睡觉也行，只要我考上大学。不辜负妈妈对我期望就行，不要让妈妈伤心失望。有句名言说：“先苦后甜”，就是我：“在小学辛苦点，长大就会考上大学当官不用辛苦”。妈妈，现在让您辛苦了。等我长大了考上大学一定会报答您的。
以前，我天真地认为个子长高就算长大了。直到经历了那件事让我明白了长大的真正含义。
记得那是一个星期天，爸爸有事外出了。我在安静地写作业，妈妈生病了卧床休息。突然，我听到妈妈呼唤我，她让我帮她倒杯热水，我马上停下写作业倒了杯水递给了妈妈。妈妈又对我说：“宝贝，能不能帮我按摩一下，我头很痛。”我点了点头。按摩了一会儿，妈妈感觉好些了。我又接着写作业，刚坐下来没多久，妈妈又开口说道：“宝贝，我想喝点粥，你去煮一些吧。”我心想：煮粥要花很长的时间，还要时刻在灶台旁边看着，随时调整火候以防止粥从锅中溢出来，真是麻烦，再说作业还没完成，还是拒绝吧！可话刚到嘴边时，脑海里却浮现出往日我生病时妈妈照顾我的一幕幕，她不厌其烦地给我端茶送饭，昼夜陪伴我。如今她病了，我怎么可以袖手旁观呢？现在应该由我照顾妈妈了。想到这里，我快步进入了厨房动起手来。
煮粥其实很简单，关键是要有耐心，还要再加上一份爱心。我一直蹲守在灶台旁，约半个钟头糯糯的白米粥就出锅了。我亲手端着一碗香喷喷的粥来到妈妈床前，妈妈深深地吸了一口气，笑着对我说：“真香啊，宝贝，你学会照顾人了，你长大了。”听到妈妈夸我长大了，闻着小屋里散发着阵阵的粥香，我心里暖暧的。
这次经历让我真正明白：长大不仅仅局限于生理上的变化，更包含心理上的成熟。学会照顾关爱他人是个人成长重要的表现啊。
我长大了吗字我长大了吗字初中篇五
有很多人认为成长是在一段时间里，而我的成长是在那一瞬间。
一个人的一生中会在一秒间长大了，从天真的小孩到成熟的大人。
那一刻，我长大了。
那是星期六的下午，爸爸和妈妈去带妹妹上课，家里只剩下我一个人了。
看着家里凌乱的样子，我觉得帮爸爸妈妈打扫一下家里。
我家客厅虽然不是很大，但是光扫一遍就很累了，我扫了又扫，擦了又擦，弄了好半天。
而后，大小卧室，卫生间，厨房之后，又把需要整理的物品都整理好了，后来我想了想，好像妈妈以前把衣柜里的衣服都是叠好的，不想我那样，把衣服往衣柜里一扔就行了。
父母每一天不是这样忙碌的为我们做着这一切。
我们每一天在父母的呵护下成长，父母关系我们胜过对自己的关心。
想到这里，我的心里充满了难过，懊悔与自责，我那忒嫩的肩膀似乎承受与负担不起父母对我天高地厚的'爱。
那一刻，我长大了！
我长大了吗字我长大了吗字初中篇六
这一幕，我似曾相识，仔细一想，才忆起，我小的时候不也总吵着要妈妈买高跟鞋的吗，可总是被妈妈连哄带骗得弄回家，每当这时，我总会自信的说：“妈妈，我长大了，大人是应该穿高跟鞋的啊!”妈妈只笑，却不回答。
似乎，又过了很长时间，青青涩涩的小苹果开始偷偷泛红了……
又过了很长时间，“苹果”快成熟了可是，却生了小虫子。
我长大了么?”
至今为止，我仍然不知道什么才是真正的长大，但是，我明白，无论是谁，都在一点点，不断地长大。
我长大了吗字我长大了吗字初中篇七
1通过才艺展示，感知自己长大了。
2讨论自己长大的原因及自己的生长过程。
3激发幼儿爱父母、爱生活的情感。
各种职业的图片
1、复习诗歌《长大做什么》，感受自己从小班到中班直到大班自己的想法的变化，体验自己长大了。
教师朗诵诗歌：小班的时候，老师问我，你最爱谁？你最喜欢什么？……中班的时候……现在我上大班了……教师和幼儿一起讨论为什么自己的想法不断变化，是自己长大了吗？上了大班小朋友知道了好多事情，也学会了好多本领，那我们为什么能学会这么多的本领呢？（引导幼儿讨论自己长大的原因：是妈妈的呵护，自己的努力，认真仔细，坚持、耐心、刻苦……在讨论中感受自己的长大的经历及自身的成长过程）
2、才能展示。
既然小朋友们知道自己长大了也会很多本领，那小朋友能不能给大家展示一下自己的本领呢？引导幼儿自由展示，培养幼儿的大胆勇敢，体验自己长大及拥有本领的成就感及自豪感。
3、谈理想，教师适时出示各种职业的图片。
师：我们现在是大班的小朋友了，你们想一下，当你继续长大，你上了小学、中学、大学之后，像老师这样你会有什么梦想呢？将来当你长得更大了，你会做什么呢？（引导幼儿想象，激发幼儿想象创造的积极性，为了更高的目标而努力）
让幼儿在课下用绘画的形式画出自己的理想。
我长大了吗字我长大了吗字初中篇八
照片是最好的承载记忆的工具，在闲暇的时候我们总爱拿起以前的照片回忆从前。看着往昔那青涩的脸庞，回忆着带着懵懂的记忆，我们总会忍不住感叹，原来真的长大了。某日，我翻看留言册，看到一张张熟悉而又陌生的脸，恍惚之间，我发现，我们真的长大了。
长大似乎就在一念之间。下雨时，独自一人撑一把伞，漫步在蒙蒙的细雨中，感受自然独特的浪漫与温馨，不会再像小时候那样，一头扎进雨中嬉戏，或四五个人簇拥在一把小伞下，歪着脑袋傻笑。
如果你问是现在的生活好还是童年的生活好，或许会有许多人选择童年，而我会毫不犹豫的选择现在。回首走过的日子，在成长道路上留下歪歪斜斜的足迹，有痛苦有欢乐，有充实也有空虚。虽然童年的乐园真的很美好，但我还会选择现在，因为童年时的我们，懒惰，缺乏韧性和毅力，依赖性严重。那时的我们虽然比现在多一份天真，但仍是一个个任性、傲慢、倔强、无知。现在才懂得什么叫坚强，不畏惧困难，这一切都是成长给予我们最宝贵的礼物。
成长的日子，对我来说，是一种享受。无论快乐还是悲伤，我都面带微笑的享受着这过程，一沙一世界，一花一天堂，虽然我的世界很小，但是那却是我最完美的世界，最快乐的天堂。虽然我没有在旷野上张开臂膀迎接风的方向，但我曾在大雨过后打开天窗，拥抱清新的天堂。虽然我没有飞上天去体验飞翔，但我曾在梦中插上了洁白的翅膀。尽管我的生活不是童话中的天堂，但我却有我的梦想，有我的感伤。在阳光中，我享受成长。
我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。
我长大了吗字我长大了吗字初中篇九
1、体验长大了的自豪，能自由选择活动形式将“我”长大了的画面表现出来。
2、培养幼儿的动手操作能力，发展想象力、创造力。
3、激发幼儿热爱生活的情感，懂得关心自己的父母。
教幼儿热爱家庭、知道关心长辈，听大人的话。
1、幼儿小时候的照片、衣物、鞋。
2、"人的成长过程"图片，卡片纸、彩笔、彩纸、剪刀、胶水等美工材料与工具若干，小时候的录像(或小中班在园的录像)
3、音乐磁带、录音机等。
1、让幼儿听音乐做律动。
(1)让幼儿自由观察教室的环境。
2、引导幼儿简单了解自己的成长过程。
(1) 通过观察比较(小时候与现在)获得了最直接的经验，并在交流操作的过程中增进了对自己和他人的了解;第二次分组操作把自己获得的经验再一次深化，通过制作、想象绘画、排序的形式表现自己对成长的理解与期盼，体验成长的快乐。
(2)自由探索(欣赏小时候的照片和用品)
根据幼儿好奇、好动的特点，让幼儿猜照片"照片上的人是谁?一起议论为什么猜不着?从而发现小朋友的变化。看一看、试一试、比一比，真实地感受自己长大了。在这一过程幼儿的经验是浅显的，通过集中让幼儿互相议论的方法：现在与小时候比，自己有什么变化?引导幼儿从更多的方面有目的进行比较。
(3)、观看录像，积累经验：幼儿对自己是从哪里来的、是怎样长大的，充满了好奇。通过观看录像把幼儿带到了神秘的生命起源时刻，他们深深地感受到妈妈怀孕的辛苦、父母养育的艰辛，增进了对父母的感情。幼儿自由讨论交流，让幼儿知道自己是从婴儿长大的，现在已经是大班的哥哥姐姐了，自己能做的事情应该自己做，爸爸妈妈辛苦把自己养大，要懂得感谢他们，关心他们。
4、为了让幼儿进一步感受自己的成长、了解成长的过程，让幼儿分组操作，一组制作"成长变化图"--我小时候是这个样子--我现在是这个样子--我将来会变成这个样子--请幼儿画一张自己将来的画像。一组排序：请幼儿给人的成长过程图片排序，表现人是怎样变化的?一组幼儿在每片树叶上画一件自己会做的事情，然后贴在树上。让幼儿自主选择，有领域的整合。
5、相互欣赏和介绍作品，结束活动。
6、小结
(1)引导幼儿体会成长的快乐并教育幼儿学会更多的本领，自己的事情自己做。 更加爱自己的爸爸妈妈，关心他们。
(2)幼儿听音乐——《我长大了》