写心得体会是一个培养批判思维和创新思维的过程，有助于我们培养独立思考的能力。下面是一些关于各种主题和领域的心得体会范文，希望能给你带来一些启迪。
音乐党史课心得体会（精选19篇）篇一
红色音乐作为中国共产党艺术发展的重要组成部分，是在中国革命斗争中诞生和发展起来的，对于党的理论和实践具有重要意义。它的出现打破了西方唯美主义音乐在中国的统治地位，为中国音乐界探索着一种新的艺术方向。红色音乐以其鲜明的时代特点和强烈的社会主义主题，具有独特的审美魅力和艺术价值。在探索红色音乐的发展历程中，我们可以深刻体会到中国共产党对音乐艺术的重视和引领作用。
从上世纪30年代到50年代的红色音乐创作，充分展示了中国共产党对艺术的思想引领和推动力量。这一时期的红色音乐以其饱含真情实感的歌词和旋律，有效地激起了人们的爱国情感和斗志，为中国革命事业注入了强大的正能量。同时，红色音乐也通过广播、剧场和唱片等多种形式进行传播，进一步加深了人们对中国共产党政策的认识和理解。
红色音乐具有浓厚的民族特色和中国特色的艺术标志，这与中国共产党对于音乐的审美追求和创作要求密不可分。红色音乐在音乐形式和曲调上，注重吸取中国民族传统音乐的元素，以深情的旋律表达对祖国母亲的赞美和思念之情。同时，红色音乐在歌词创作上也充分体现了中国共产党的理论宣传和社会主义价值观，以全新的艺术手法传达了对劳动人民的崇敬和对社会主义事业的热爱。
第四段：红色音乐对现代音乐的影响与启示。
红色音乐作为中国音乐发展的重要阶段，对于中国现代音乐的影响不可忽视。红色音乐在音乐创作和演唱技巧上的突破，为中国音乐开辟了新的道路。同时，红色音乐的时代特点和社会主义价值观的歌词，为中国现代音乐打开了具有中国特色的表达途径。红色音乐的成功经验告诉我们，艺术创作要紧跟时代脉搏，注重表达正能量和传递正面价值观，从而更好地服务于社会主义建设。
红色音乐作为中国共产党的艺术精神的重要传承者，在当代青年中具有重要的教育意义。红色音乐以其时代感强、情感真挚、旋律激昂的特点，更容易引发年轻人的共鸣和理解。通过学习和欣赏红色音乐，可以帮助年轻人更好地理解中国共产党的历史和作用，并进一步激励他们为实现中国梦而努力奋斗。
总结：红色音乐党史是中国音乐发展的重要阶段，对于中国共产党艺术发展的影响和推动作用不可估量。红色音乐的创作与传播，民族特色与艺术标志，以及对现代音乐的影响与启示，都使人们更加认识到中国共产党对音乐艺术的重视和引领作用。同时，红色音乐对当代青年的教育意义也不容忽视。通过学习和欣赏红色音乐，年轻人能够更好地了解中国共产党的历史和作用，进一步激励他们为实现中国梦而努力奋斗。红色音乐是中国音乐发展的瑰宝，我们要倍加珍惜，传承发扬，让其继续为中国音乐事业注入新的动力和活力。
音乐党史课心得体会（精选19篇）篇二
近年来，我国音乐界开展了一系列“音乐解读党史”活动，通过音乐作品展现党史的精神内涵和时代背景，引发了广泛的社会反响。参与其中，我深感音乐解读党史的重要性和独特价值。以下是我对这一主题的心得体会。
第一段：音乐是传承历史的载体。
音乐是一种独特的艺术形式，不同于文字和图画，它可以直观地传递感情和情绪。音乐解读党史，是将党史的历史事件、英雄人物、精神理念等以音乐形式表现出来，使历史更具感染力和触动力。例如，创作《我爱你中国》、《四海一家》，通过音乐激发了广大人民对祖国的热爱之情，展现了中国共产党的伟大历程和党史的精神内涵。
第二段：音乐能够唤起共鸣与情感。
音乐是情感的宣泄与净化。音乐解读党史，通过旋律、节奏、和声以及歌词等元素的运用，创造了一个情感共鸣的空间。例如，音乐《红旗颂》中金刚山的山长如黛、红军队伍的壮阔，体现了红军精神的坚韧和英勇，使我们深切感受到了红军长征的艰苦与伟大。
对于广大民众而言，党史学习常常被视为一件枯燥乏味的任务。然而，通过音乐解读党史，这种状况得到了改变。音乐把历史故事装进了动人的旋律和引人入胜的曲调中，增加了学习的趣味性和吸引力。当听着《东方红》中那激昂的旋律，我们更容易产生对革命先烈的敬佩之情，从而激发我们对党史学习的热情。
党史是我们民族的精神财富，是指引我们前行的灯塔。通过音乐解读党史，可以更好地传承和弘扬党的优秀文化。音乐作品通过情感和感悟，将党史的核心价值观融入到观众的生活中，激发他们对党史文化的认同感和自豪感。这就加深了人们对传统文化和国家发展的关注度，提高了人们对党史文化传承的重视程度。
音乐解读党史虽然在近年来取得了较大的成就，但仍然需要长期坚持不懈地推进行动。党史博大精深，需要通过更多的音乐作品去表达。同时也需要音乐创作者们不断提高自身审美和创作水平，以更好地将党史文化传递给观众。只有如此，我们才能用音乐的力量唤起人们对党史的关注，引发他们对党史的思考。
总结：音乐解读党史是一项富有挑战性和广泛参与度的任务，通过音乐的形式可以让党史的重大事件和思想触动更多的人，激发他们对党史的热爱和对未来的期许。因此，我们应该积极参与并推进这一活动，用音乐的力量传递党史的精神，激发广大人民的爱国热情和传承发展中国特色社会主义的信心。
音乐党史课心得体会（精选19篇）篇三
作为一名音乐爱好者，参加“音乐党史”课程，深入了解中国音乐历史的演变过程，让我感受颇多。本文将从五个方面阐述我的体会和感悟。
第一段，古代音乐文化的丰富性。
中国音乐历史悠久，自古至今有着极其丰富的音乐文化。古代的音乐文化简直可以说是人类文化的一部分，具有极高的独特性。在古代，音乐不仅是一种日常生活中不可或缺的娱乐，还是表示情感、表达思想、祭祀祖先的重要手段。从《诗经》中的歌辞、《楚辞》中的雅乐，再到汉朝的乐府诗和唐宋词，中国古代音乐文化的优美给人留下了深刻的印象。
第二段，音乐素养的重要性。
“音乐党史”让我懂得了音乐对人的素养及情感世界的重要影响。我开始关注起自己的音乐素养，力图通过音乐影响自己的情感，同时用音乐表达心中的想法。从古代文人墨客的吟咏到现代流行歌曲的调调，都能带给我不同的感受。在平时，我常听一些音乐类节目，比如歌曲排行榜、音乐评价类的节目，慢慢提高自己的音乐素养。
第三段，音乐教育的缺失问题。
尽管音乐在国家教育中是一个独立学科，但是音乐教育在我国的教育体系中仍有不足。对此，我认为可以从社区、家庭、学校和政策等多个方面入手。家长应该给孩子营造音乐环境，从小培养孩子对音乐的兴趣；学校应该增加音乐课程的实际性，让学生们真正了解音乐的魅力；政策方面，应该加大对音乐教育的支持力度。
第四段，音乐和社会发展的关系。
音乐作为一个社会文化因素，与社会发展息息相关。比如，在建国初期，周恩来同志曾提出“新民主主义文化”的重要性，并通过音乐和其他艺术形式来提高人民群众的文化素质。当前，在全面推进文化建设的环境下，音乐作为一种文化形式正在被越来越多地重视和推广。
第五段，音乐未来的发展方向。
未来音乐将是一个令人期待的领域。随着信息技术和数字化技术的发展，音乐产业也将得到更大的发展。同时，我们也要不断关注新兴的音乐形式，如网络音乐、音乐节、音乐会和音乐创作等，以此推动音乐朝着更加多元、现代化、专业化的方向发展。
总之，“音乐党史”课程不仅让我了解了中国音乐的历史演变过程，更让我认识到音乐对人类文化传承和发展的重要性。同时，我们也应该积极参与和推动音乐文化的传承和发展。相信随着时代的不断发展，“和谐社会”建设的推进，中国音乐的繁荣和发展将会迎来新的辉煌。
音乐党史课心得体会（精选19篇）篇四
为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的.错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。
为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。
在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出;举行了附中高中的“三独”比赛活动;在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。
不足：没能实现在高一组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学(包括几所重点)都有学生的管乐队。报告已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有参加市里的合唱比赛，使学生失去了一次展现自己的机会，学习、锻炼的计会。心里着实愧疚。 关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。
为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：(宝贤初一、附中初三)让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。(附中高一)每人写一篇500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的实验或调查报告等。
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。
自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用学生会、校团委的力量开展活动。凡事都要有计划，重要的得做详细计划。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要灵活。这写能力都有待提高。
音乐党史课心得体会（精选19篇）篇五
自古至今，音乐一直是人类生活中不可或缺的一部分，几乎涉及到每个人的生命中的某一个阶段。在中国历史长河中，音乐也扮演着重要的角色。如今，随着社会的发展，音乐发展也迎来了一个崭新的时代。如此重要的历史文化遗产，我们又该怎样去认识和认可呢？在“音乐党史心得体会”这一主题中，我们可以从中领悟到那些深刻的道理，而我所获取的心得和体会，就在下文中表现。
第二段：从音乐的历史中汲取营养。
在音乐的发展史中，我们可以看到数不胜数的经典乐曲，这些不仅代表了着古代的文化和艺术，同时也告诉着我们对音乐的独特理解。在缅怀这些经典作品的同时，我们也可以从中汲取养分。音乐中所体现的是一个社会文化和艺术的指引。所以，我们不能轻易将这些名曲遗忘，我们要始终保有对其的尊重和学习态度。通过对音乐历史的学习，我们可以了解周围的社会、文化以及人类的内心体验，这是我们应该坚持的。
第三段：音乐对心灵的疗愈作用。
音乐不仅是人类智慧创造的一种表现形式，同时也是人们生活中必备的调味品，如同美食一样，人们可以因听了好听的音乐而忘却悲欢。学习音乐的人在表演时，可以因专注而得到心灵的疗愈，听音乐的人则会因听取愉悦的音乐而得到身、心、灵的愉悦甚至是疗愈。音乐对于我们有着巨大的作用，只有真正感悟到音乐的精髓并融入生活中，我们才会真正意识到它的魅力所在。
第四段：传承中国音乐的责任。
中国音乐的传承是我们每个人都应该努力去承担的重要责任。在学习音乐的道路上，我们需要不断的摸索和实践，只有这样，我们才可以获得音乐的灵魂。在传承的过程中，需要注重学习和研究，不断的将传统文化和新生事物相结合。这样的传承才是有意义和有质量的。我们需要认为，传承既是一份责任也是一份贡献，我们要认真对待和去实践，将一种美好的文化迈向更加远大和美好的明天。
结尾段：音乐的魅力令人难以忘怀。
音乐是一种包涵感性和理性的艺术，可以引起人们内心深处无法割舍的情感。作为音乐爱好者，难以拒绝音乐的魅力。每一位爱好者都应该深入升华自己的艺术素养和自身的修养，发现音乐无限的魅力。我们要保持对音乐的热爱，不断地从中学到更多的东西，欣赏到更多的美景并且在音乐的道路上不断前行，将音乐文化发扬光大。这样，我们的生活中才可以同上蔚蓝的天空相交相辉映。
音乐党史课心得体会（精选19篇）篇六
作为一名音乐爱好者，我一直对音乐的历史发展和演变有着浓厚的兴趣。最近，我参加了一场关于“音乐党史”的讲座，深深地感受到了中国音乐发展的曲折和辛酸。在此，我想分享一下我的心得和体会。
听完讲座后，我深刻地感受到，中国音乐发展的历程中，党的领导起着至关重要的作用。自新中国成立以来，经历了毛泽东时代、文化大革命、改革开放等阶段，可是从始至终，党的领导一直是推动中国音乐事业发展的强大动力。尤其是在文化大革命期间，虽然音乐事业面临巨大的挑战，但是经过党的英明领导，音乐工作者坚持不懈地探索，取得了一定的成绩。
二、音乐创新是发展的推动力。
作为一个音乐人，我深深地明白，创新是音乐发展的源泉。从讲座中可以看到，中国古典音乐从民间乐曲和宫廷乐曲两大主流不断演化，形成了各地的地方戏曲，这些戏曲又不断创新，最终发展出中国五个主要剧种。而在现代流行音乐的发展过程中，通过引进和吸收国外的音乐元素，创造出了各种风格迥异的音乐类型，继而成为了推动音乐发展的新动力。
三、音乐教育尤为重要。
在现代音乐发展过程中，音乐教育的作用不可忽视。中国音乐人经过严格的专业训练和丰富的音乐实践，凭借着扎实的基本功和对音乐的深入理解，创作出了一系列具有中国特色的音乐作品。作为一名音乐教师，我深信音乐教育不仅要注重传承，更要关注创新和发展。
四、国际交流与合作是不可或缺的。
随着全球化的不断深入，国际交流和合作对于音乐发展越来越重要。中国音乐人必须积极开拓国际市场，吸收国外音乐的优秀元素，并在此基础上发掘属于中国人民自己的优秀音乐。只有通过国际交流与合作，才能更好地推动中国音乐的发展和壮大。
五、音乐是精神文明的重要组成部分。
最后，我想强调的是，音乐是精神文明的重要组成部分，它可以激发人们的美感、情感和思考能力。因此，在推动音乐发展的同时，我们也要注重音乐的社会作用和文化价值，为社会和人民做出更多的贡献。
在此，我深刻体会到，中国音乐建设的历程是漫长而辛酸的。每一位音乐工作者都在默默付出，为推动中国音乐事业发展做出了不可磨灭的贡献。作为新时代的音乐人，我们应该继承发扬好的音乐传统，创新发展，为中国音乐事业的腾飞不断贡献力量！
音乐党史课心得体会（精选19篇）篇七
近年来，中国共产党的历史备受关注。党史是我们学习和了解党的发展历程的重要途径之一。近期，我参加了音乐解读党史的活动，通过音乐与党史相结合的方式，深刻理解了党的奋斗历程与中华民族的历史进程之间的紧密联系，亦感悟到了音乐的力量与价值。在这次音乐解读党史的过程中，我获得了许多体会与收获。
首先，音乐解读党史让我更加认识到了中国共产党的伟大历程。通过音乐家们对党史的重新演绎，我意识到党的奋斗历程是如此地激动人心和感天动地。通过音乐的力量，重温千百年来我党面对的艰难险阻和取得的伟大胜利，更加深刻地认识到我们党的为民族复兴做出的伟大贡献。音乐唤起了我内心深处对党的无比钦佩与崇敬之情，并激励我要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，勇往直前地努力奋斗，为实现中国梦做出自己的贡献。
其次，音乐解读党史提醒我了音乐的力量与价值。音乐作为一种艺术形式，能够通过美妙的旋律和动人的节奏感动人们的情感。这次活动中，音乐家们将历史故事穿插其中，通过音乐的表达方式激发了观众的共鸣。音乐的力量使得党史更加生动有趣，更容易被年轻一代所接受与理解。从这个角度来看，音乐具有传递历史文化的独特魅力。作为一个学生，我深切感受到音乐对我个人成长的积极作用。音乐的美妙旋律能够陶冶情操，激发文学灵感，使我更加懂得如何倾听和表达自己的情感。与此同时，音乐也给我带来了欢乐和放松，是我的重要精神寄托。
此外，音乐解读党史还启示我音乐艺术与社会主义核心价值观的结合。近年来，中国社会主义核心价值观的建设受到极大的关注，而音乐作为一种艺术形式，同样可以传递和体现这些核心价值观。音乐的创作可以唤起人们对社会公正、人文关怀和自由意志的追求。通过音乐解读党史，我切身感受到了中国共产党所倡导的人民至上、公平正义与家国情怀等核心价值观的深入人心。音乐家们通过音乐的表达方式，将这些价值表现得淋漓尽致，提醒我们每一个人要秉持社会主义核心价值观，传承与发扬党的优良传统，为中华民族伟大复兴不懈奋斗。
最后，音乐解读党史让我更加坚定了自己的信仰与追求。作为一个青年，生活中的诸多选择困扰着我，迷茫和困惑时刻存在。然而，通过音乐解读党史这个活动，我明确了自己的信仰和方向。党的奋斗历程告诉我，只有坚守初心，不忘使命，才能获得真正的意义和价值。音乐启迪了我的内心，让我更加坚定地选择社会主义道路，为实现中国梦而不懈奋斗。我将以党史精神为指引，在学习与工作中全力以赴，积极探索音乐艺术与社会主义的有机结合，为我国的艺术事业和文化建设做出应有的贡献。
通过参加音乐解读党史活动，我深刻体验到了党史的伟大意义、音乐的力量与价值、音乐艺术与社会主义核心价值观的结合，以及对个人信仰与方向的坚守。这使得我更加深刻地认识到了中华民族伟大复兴中国梦的崇高使命，也给了我更多的动力和信心。我将继续努力，用自己的双手和音乐所传递的力量，为实现中国梦贡献自己的力量，书写出更加辉煌的音乐篇章。
音乐党史课心得体会（精选19篇）篇八
党史是我们党前辈们的革命经验和代价，也是我们今天不断前进、不断奋斗、不断发展的重要财富。在学习党史的过程中，我深刻地领悟到了党的伟大性、党的道路正确性和人民群众力量的巨大性。在这里，我想分享我的一些心得体会。
第二段：深入了解党的历史。
通过学习党史，我了解到党的道路是在不断摸索中开创的。从最初的萌芽到逐步形成和巩固，中间经历了多少困难和风雨，多少的鲜血和牺牲。但正是在这些磨砺中，党才变得越来越坚强和成熟。我们党的前辈们经过长期的斗争，总结出了一套科学的思想理论，这套理论对于指导我们去实现中华民族的复兴，具有重大的意义。
第三段：发扬民主与涵养党性。
学习党史也让我更加深刻的认识到了维护民主和发扬党性的重要性。作为一个共产党员，一定要拥有纯洁的党性和优秀的党风，保持清醒的头脑，正确的看待和处理问题，同时也要坚决贯彻民主原则，促进党内事务的公开、透明和公正。
第四段：体会到人民的力量。
学习党史让我深刻认识到，人民群众是历史的主人。在各个时期，人民的支持是我们党的发展要素；人民的切实贡献是我们党胜利的原因。只有真正为人民服务，我们才能够不断发展壮大，推动中国向着更加繁荣和富强的方向前进。
第五段：结语。
总的来说，在党的历史中，党这个组织始终坚持人民至上的原则，切实发挥了共产党员先锋模范作用，为中国革命进程做出了巨大的贡献。在今天和未来，我们需要传承和发扬前辈们的革命精神，保持党的纯洁性，扎实推进党的建设。让我们共同努力，在今后的工作中不断得到踏实进步，不辜负我们的性命和责任。
音乐党史课心得体会（精选19篇）篇九
红色音乐是中国共产党革命斗争历程中浓墨重彩的一笔，它与党的历史紧密相连。参加红色音乐党史学习，让我深刻认识到了红色音乐的重要意义，也领悟到了党的艰辛奋斗历程中充满希望和力量的音乐熏陶。
第二段：红色音乐展现党的形象与情感。
红色音乐充分展现了中国共产党的形象与情感。在长期的革命斗争中，党以红色音乐作为宣传工具，传达党的声音，唤起群众的革命情感。如《国际歌》、《义勇军进行曲》等经典音乐，成为了中国革命的象征。这些歌曲以激昂的旋律和悲壮的歌词，随时随地散发出红色的光芒，激发了人们对共产主义理想的追求，激励了人们为革命事业献身的勇气和信心。
红色音乐蕴含着丰富的思想精髓。它以鲜明的阶级立场和主题，反映了人民对解放和幸福生活的渴望，以及对和平、进步、自由的奋斗追求。它把中国共产党的思想理论融入音乐中，使广大人民深入领会共产党的政策方针，在音乐中接受政治教育，使理论与实践相结合，从而不断激发人们为实现共产主义社会而奋斗的决心。
第四段：红色音乐对人们的艺术熏陶与情感激发。
红色音乐对人们的艺术熏陶与情感激发起到了重要的作用。在红色音乐中，艺术与政治相结合，音乐成为了一种强有力的宣传工具。它通过优美的旋律和深情的歌词，唤起人们对美的追求和热爱。红色音乐使人们在艰难困苦的岁月中感受到美好和温暖，激发人们对生活的热爱和对美的追求，带给人们力量，鼓舞人心。
红色音乐的当代价值和使命不仅仅体现在对历史的回顾，更在于提醒我们继续传承和发扬红色音乐的精神和理念。在新时代的背景下，我们仍然需要红色音乐来激励我们坚守初心使命，继续奋斗。红色音乐的精神给予了我们对美好生活的憧憬和追求，同时也激励我们为实现中国梦，建设社会主义现代化强国而努力奋斗。
结尾段：总结。
通过参加红色音乐党史学习，我对红色音乐的重要意义有了更深刻的认识。它是中国共产党革命斗争历程中的一块金字招牌，是党的艰辛奋斗历程中的一曲忠诚之歌，也是中国共产党深入人心的信念和理想。红色音乐的力量经久不衰，它以其独特的方式激励着人们继续为中国的建设和发展不断努力奋斗。我将继续传承红色音乐的红色基因，用音乐的力量传递希望和力量，为实现共产主义社会的崇高目标而努力奋斗。
音乐党史课心得体会（精选19篇）篇十
近日，我参加了一场题为“红色音乐党史”的专题讲座，通过讲座的学习和音乐的欣赏，让我深深地感受到了红色音乐的力量和党史的伟大。下面，我将从几个方面谈谈自己的心得体会。
首先，红色音乐勾起了我对党史的思考。在讲座中，我听到了一首首激动人心的红色歌曲，淋漓尽致地展现了中国革命的光辉历程。这些歌曲中蕴含的热血与激情令人感动，也唤起了我对过去的思考。通过这些歌曲，我更加深入地了解到了中国共产党为中国人民不懈奋斗的历史，更加感受到了党的领袖和先烈们对祖国付出的巨大努力。这样的思考让我对党史有了更为清晰的认识，也更加坚定了我为实现中国梦而努力的信念。
其次，红色音乐激发了我对革命事业的热爱。在讲座中，我学习了很多名家名曲，如《走进新时代》、《我和我的祖国》等，这些歌曲以优美的旋律、激昂的节奏，直抵人心，让我感受到了革命斗争的艰辛与坚强。我被告诫着要珍惜今天的幸福生活，要不忘初心，始终保持对中国共产党和社会主义事业的感激之情，并用自己的实际行动回报国家和人民。
再次，在红色音乐的浸润下，我对青年的责任有了更深入的理解。革命歌曲中表达出青年人的豪情与激情，这种激情鼓舞了无数的年轻人为了祖国和人民的利益而奋斗。作为当代的青年，我明白了自己肩负的责任与使命。我要珍惜现在的时光，不断学习，提高自己的综合素质，将来为国家和人民做出更大的贡献。
另外，红色音乐也教会了我艰苦奋斗的精神。革命歌曲中所描绘的英雄人物同我一样身处困境，遇到了重重困难，但他们没有妥协，始终坚持自己的信念，为革命事业奋斗到底。这种艰苦奋斗的精神令我感到震撼。红色音乐的力量将激励我勇往直前，不畏艰险，为实现自己的理想而努力奋斗。
最后，红色音乐唤醒了我对民族自豪感的觉醒。红色歌曲中充斥着对祖国的深深的热爱之情，尤其是像《我的祖国》这样的经典之作，更让我意识到自己作为一个中国人的身份的庄严和伟大。我们作为新时代的青年，应当热爱自己的祖国，感恩祖国给予我们的一切，为实现中华民族的伟大复兴而努力拼搏。
总之，通过参加这场红色音乐党史的学习和感受，我对中国共产党的历史和光辉事迹有了更加深入的了解，也激发了我更强烈的对自己使命和责任的认识。红色音乐以独特的艺术形式唱出中国共产党和中国人民的奋斗历程，唤醒了我们内心的正能量和责任感。我相信，在红色音乐的引领下，新时代的青年们必将继承和发扬先烈们的遗志，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
音乐党史课心得体会（精选19篇）篇十一
党的历史是党员干部的宝贵财富，也是我们前进道路上的指引。近日，我有幸参观了党史馆，聆听了讲官的生动讲解，深切感受到了党的光辉历程和伟大成就。通过这次参观，我对党的历史有了更深刻的认识，并从中领悟到了许多珍贵的体会和启示。
首先，党史馆为我们展现了革命先辈们的无私奉献和英勇斗争。在那一张张历史照片中，我们看到无数先烈在艰苦环境下，为民族独立、人民解放而不懈努力。他们放下个人的得失，抛头颅洒热血，为了理想信念不断前行。这激励着我们，让我们更加坚定自己的理想信念，不忘初心，牢记使命。
其次，党史馆的参观也让我深刻领悟到了党的领导力量的重要性。百年党史中，党始终坚持人民至上的原则，带领人民不断取得重大胜利和巨大变革。许多伟大领导人都树立起良好的典范，他们的智慧和勇气激励了一代又一代人。作为一名党员干部，我们要深入学习领会党的路线方针政策，增强党性修养，不断提高自己的领导能力，为实现党和人民事业的伟大目标贡献力量。
再次，党史馆的参观使我深刻认识到党的历史是一部从胜利走向胜利的历史。党在经历了无数次的风雨洗礼后，始终团结带领人民向前奋斗，不断开拓新的事业。党的历史是一部辉煌的历史，是一部不断前进的历史。尽管我们取得了伟大成就，但我们不能满足于现状，要始终保持清醒的头脑，坚持不懈地努力，为党和人民事业的伟大前进作出新的贡献。
此外，党史馆还展示了党的执政理念和治国方略的演进过程。从中国革命的初期，到新中国的建立，从探索社会主义建设道路到改革开放的伟大进程，党在经济、政治、文化等领域中不断总结经验，不断变革发展。这给我们提供了宝贵的历史经验和借鉴，要善于总结经验，坚定信心，不断创新，为实现社会主义现代化再创辉煌。
最后，我深刻认识到党史馆展示出的党的光辉历程和伟大成就是无数党员干部和人民群众共同奋斗的结果。党的发展壮大依靠着亿万人民的支持，党的事业背后有亿万干部全心全意为人民服务。我们要倍加珍惜党的光荣历史，要像先辈们一样，为人民利益，为民族进步，为社会发展不懈奋斗。
通过参观党史馆，我更加深入地理解了党的历史的重要性和深远意义。党史是我们前进的动力和方向，是我们坚守初心使命的根本，是我们树立正确的思想信念的指南。我将倍加珍惜这次难得的机会，将党史馆参观的心得体会融入自己的工作实践中，不断提高自己的党性修养，为党和人民事业的发展贡献力量。
音乐党史课心得体会（精选19篇）篇十二
在中国共产党建党九十周年来临之际，重新学习党史我觉得十分必要，通过学习党的光辉历程，让我更清楚地认识到，只有坚持中国共产党的领导，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
从建设社会主义新中国的冲天热情和无私奉献，到今天我国各项事业都取得丰硕成果，令全世界为之赞叹。
我为自己加入中国共产党而感到无比的光荣。
如今重温党的光辉历史，我更多的是感到中国共产党为中华民族的解放和振兴所付出的奋斗历程，尤其是面对险境和挫折时的果敢和坚毅，保证了思想路线的正确和方针政策的英明，才有了从小到大，从弱到强的非凡历程。
中国共产党的发展道路是曲折的，通过一次次纠正思想，一次次的修正和改善自己，勇敢的面对挑战，坚决的进行改革开放，才有了今天发展成果。
现在虽然我们的发展又将面临着种种不确定因素，但我们的党完全有能力，把握世界激流。
科学发展的概念指明了今后的前进思路，也完整的将中国共产党的执政理念呈现在世人面前等等，这一切就是党史给我的启发。
总之，作为一名中国共产党员，坚定不移的执行党的方针路线，才是唯一正确的选择，在日常工作中，时时发挥先锋和模范作用，在业务上胜任自己的本职工作。
音乐党史课心得体会（精选19篇）篇十三
第一段：引言（150字）。
党史是党的宝贵财富，是指导我们前行的明灯。翻开党史的篇章，我们可以感受到中国共产党的艰苦奋斗和不屈不挠的精神。这使我深受鼓舞，并对自己今后的学习和工作充满了信心。在阅读党史过程中，我对党史的重要性有了更深的理解，也对党的奉献精神有了更深刻的认识。在此，我想分享一些自己对党史的心得和体会。
第二段：学习党史的意义（250字）。
学习党史对我们每个人都有着重要的意义。首先，党史是我们了解党的历史发展脉络的最佳工具。通过学习党史，我们可以知道中国共产党是在怎样的背景下成立的，它的理想目标和使命是什么。其次，学习党史可以增强我们的党性修养。通过党史，我们可以学习到党的优秀传统和党员的先进事迹，从而汲取他们的精神力量。此外，学习党史还可以激发我们对党的忠诚和热爱之情，让我们深入体会到为人民、为社会、为民族的责任。
第三段：学习党史的收获（300字）。
在学习党史的过程中，我收获了很多。首先，我认识到党的历史是一部真实而丰富的大书。党的历史不仅包含了正确的思想路线和党的建设历程，还记录了党员同志在革命斗争和建设事业中的艰辛和付出。这些历史故事和功绩中蕴含着一种跨越时空的力量，让我感到无比自豪。其次，在学习党史的过程中，我更加明确了自己的奋斗目标和责任。党史中的无数英雄事迹向我展示了党员的责任和担当，让我深刻认识到只有为人民的利益全心全意地奋斗，才能不负党和人民的培养。最后，学习党史让我深刻理解了党的执政原则和理念。党的光辉历程告诉我，只有坚持真理、坚守原则，才能带领中国人民实现伟大复兴的中国梦。
在学习党史的过程中，我深深体会到了党的性质、作风和党员的奋斗精神的重要性。首先，党的性质是我党能够历经千辛万苦，险象环生但始终勇往直前的根本保证。党的性质要求党员始终坚持党的指导原则，不折不扣地执行党的路线方针政策，不受个人利益、团体利益和各种形式的干扰。其次，党的作风是党的建设和党风廉政建设的基础。党的作风要求党员始终保持积极向上、廉洁奉公的态度，树立正确的权力观和利益观，做到民主、纪律、协作、忠诚。最后，党员的奋斗精神是保持党的先进性和战斗力的必要条件。党员要牢记使命，锐意进取，不怕困难和挫折，勇往直前。只有这样，我们才能以更高的境界投入工作和学习，更好地为人民、为国家服务。
第五段：总结（150字）。
学习党史是全体党员的基本要求，也是每个人的历史责任。通过学习党史，我们可以更加深刻地理解党的性质、作风和党员的奋斗精神。学习党史不仅可以铭记历史，更重要的是要在思想上受到教育，树立正确的人生观和价值观。只有不断学习党史，牢记自己的初心与使命，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。我坚信，在党史的指引下，我们必将走向更加美好的未来。
音乐党史课心得体会（精选19篇）篇十四
党史是党的宝贵财富，是我们学习和传承党的优良传统的重要途径。近期，我参与了党史教育活动，通过学习党史，深刻感受到了党的伟大历程和党的精神力量。本文将从三个方面展开，分别是党史教育的重要性、学习党史的体会以及如何将党史教育落实到实际行动中。
党史教育是我们党的一项基础性工作，它通过全面系统地学习党的历史，展现了党的伟大胜利和所取得的宝贵经验，对于建设中国特色社会主义具有重要意义。党史教育能够激发共产党员的斗志，使党员进一步增强为民服务的能力和素质，保持党员的先进性和纯洁性。党史教育还有助于各级党组织进一步增强对党的制度和政策的认同，提高党的领导核心和党的集中统一领导水平。
在学习党史的过程中，我深切感受到了党的先烈们为人民利益和共产主义事业而英勇奋斗的精神。从1921年中国共产党的成立到新中国的建立，每一段历史都是党员们奋斗的历程，也是中华民族不屈不挠的斗争历程。党的领导在长期斗争中形成了坚定的政治原则和执政能力，这给予了我们坚定目标信念和奋发有为的信心。学习党史让我深刻认识到，只有坚定信仰，才能战胜艰难困苦，走好党的路。
学习党史不仅仅是为了了解历史，更重要的是要将党史知识融入到实际行动中。通过党史教育，我更加坚定了要为人民服务的信念，意识到作为一名共产党员，我们要时刻维护人民群众的利益，发挥先锋模范带头作用。我将党史教育中了解到的共产党员的优秀品质和奋斗精神，运用到实际工作中，不断提高自身素质和发挥作用。
第五段：总结。
通过党史教育，我真切地感受到了党的伟大历程和精神力量。学习党史教育不仅让我对党的过去进一步了解，更重要的是让我更加扎实地知道如何面对未来的发展，如何为人民服务，如何发挥我自己的优势和特长。坚定共产主义信仰，逐步完善个人思想和理论素养，不断提高自身能力和修养，是我个人在党史教育活动中得出的最重要体会。我相信，通过学习党史，我们党员将更加奋发有为地为中国特色社会主义事业贡献力量。
音乐党史课心得体会（精选19篇）篇十五
今天，我有幸参加了我们学校组织的青年教师信息化课堂教学与说课大赛。听了向xx老师的音乐课《xx》，感到受益匪浅。整堂课是那么的充实、快乐。郭老师运用音乐的魔力，让同学们沉浸在音乐的快乐中。学生们被向老师像磁铁一样深深地吸引着、体验着，连我也身临其境感受到了快乐。
课堂中，郭老师注意把握每一个教学环节，引导学生感受歌曲的节奏美、旋律美，循序渐进地进行教学。从一开始视频的导入，接着一步一步引导学生感受旋律、掌握旋律，让学生感受音乐的美不仅在听觉效果上，在某种程度上也能改变人的人生，这就是音乐的美的所在。听了这节课，我不禁感叹，郭老师真是一位多才多艺的的音乐老师啊！让我学到了很多从未接触过的知识，希望以后能再次聆听郭老师的课，感受她无穷的教学魅力。
这次听课，着实给我一次学习、提高的机会。执教教师紧紧围绕歌唱教学，贯彻“以审美为核心”音乐课程理念，突出了音乐课堂的学科特点，以新颖别致的教学方式和活泼有效的学习方式引领学生认识音乐、熟悉音乐、表现音乐、创造音乐。在听课学习中，收获不少，感想颇多。使我感受到了音乐老师要想上好一堂课是相当不容易的。新课程理念下的音乐课已不是当初人们印象中的唱歌课，教学目标体现要从学生的表现中得到反馈，对老师提出了更高的要求。在这里谈谈自己参加这次活动的感想和反思：这次观摩课，每位教师的课堂设计、授课风格各具特色，各有各的亮点，都有值得学习与探讨的地方。
1、教师基本的音乐素养比较好。音乐课首先也是实施美育的重要的课程之一，因此，音乐教师首先应该是美的使者和传递者，教师的教学仪态美、语言美、歌声美是音乐教师应该具备的基本素养。通过听课，我作为一名音乐教师感到骄傲，这些教师都具备这些良好的音乐素养，言谈举止间流露出美，教师自身气质深深地吸引听课者的眼球，让人感觉赏心悦目。以情感人、以美育人，她们具备了美的使者的气质。
2、课的设计方面。教师的备课可操作性更强了，更加注重实效性，每一环节的设计能够紧扣主题，步步为教学目标服务，屏弃了那些形式化的东西及做秀的环节，并且，充分体现了学生学习的主体性，注重学生的情感体验与培养。
充分发挥了多媒体技术在音乐课堂教学中的重要作用，更注重实效性，多媒体的运用得恰到好处，能够做到画龙点睛而不是画蛇添足。
1、注重把握学唱歌的“度”。在听课中发现，教师注重让学生在潜移默化中自主的学唱歌曲，这种方法很好，无形中减轻了学生学习新歌的负担。但在每一遍听歌曲的过程中，教师一定要紧扣主题提出问题，使学生带着问题有目的性的听音乐，如果教师盲目或者目的性不强，只是一味的体现学生自主学习歌曲，我想，这种做法没能充分体现“自主学习”的真正含义。
2、注重把握教师在课堂上“演员”这一角色的“度”。一节课的主角是谁？得看师生谁展现的机会多。我觉得音乐课上教师更应该注重“厚积薄发”，教师充当演员的角色只要恰到好处即可，关键是做好导演的工作。尤其是当一堂课接近尾声时，在验收学生对所学歌曲是否学会时，教师应是一位很好的聆听者，而不是一位领唱者。如果教师过多地关注了自己在课堂上自身风采的展示，最终会让人感觉学生变成了教师的配角，是来配合教师的演唱。
3、把握“学科综合”的“度”。“学科综合”的理念要求教师全面提高素质，拓宽知识面，有机会合理地进行各学科知识的穿插。一个好的音乐教师应明确教学目的，把握课堂的时间，有选择地进行知识穿插，而不是漫无目的，发散性讲解，不能偏离了方向，因为学科综合应体现学科特点，不是本末倒置，而是围绕教学目的来实施。
音乐党史课心得体会（精选19篇）篇十六
音乐心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的音乐心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【音乐心得体会精品5篇】，供你选择借鉴。
本学期，我担任的是一至六年级的音乐教学，从这一周多给同学们的上课情况来看，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好，而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱，咬字，吐字也不够清晰，特别是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象，导致缺乏对声音美感的正确认识，缺乏气息的支撑.
二、教学目的要求及重难点。
1、突出音乐学科的特点，把“五爱”的教育和活泼乐观情绪，集体主义精神的培养渗透到音乐教育中，使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着。
2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。
3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的能力.
三、教学的具体措施与要求。
(一)创设情境，培养兴趣，充分发挥学生的主体作用。
要想充分发挥学生的“主体作用”，挖掘每个学生的潜能和智慧，教师就要创设一定的情境，使他们获得直接的体验，并激发其创造的欲望，从而培养他们的创新思维。
1、创设情境，激趣导入。
黑格尔说过：“音乐是情感的艺术。”只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中，才能受到良好的音乐熏陶，达到的教学效果。教育家杜威也提出：“为了激发学生的思维，必须有一个实际的经验情境，作为思维的开始阶段。”在教学过程中，教师应根据教学需要，创设适于实际的教学情境，引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程，把学生带入情境之中。
2、利用教具，培养兴趣。
乌申斯基说：“没有兴趣，被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的意愿。”科学家爱因斯坦也曾讲过：“兴趣是的老师”。教学中如何吸引学生的注意力，引发好奇心，这是一门技巧。如：利用美丽的画面，动听的歌声去看、去听，充分调动学生的视觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、理解音乐，让学生充分发挥想象力，扩大音乐视野。教师随时抓住学生的注意力，善于摸索、分析学生心理，了解学生的心态，这样才能不断激发学生的学习热情。所以，我们在音乐教学中应努力营造音乐氛围，引导学生抓住音乐特点，“读”懂音乐，感受音乐。
(二)精选教法，快乐学习，提高音乐教学实效。
儿童如同一株花苗，要浇之以爱，灌之以鼓励，她才能绽放美艳的花蕾。因此，音乐教师应有意营造一种非常宽松、活泼、自由的氛围，以民主的态度，商量的口吻，指导学生进行音乐活动。放手给学生一个充分自由发挥的空间，为他们营造一个“自由王国”，使学生的思维始终处于一种积极的活跃状态。这样，就可以充分激发学生的主体意识，使他们学得主动、学得开心。
1、创设舞台，展示自我。
心理学和教育学研究表明：“爱动”是儿童的天性。在学习和生活中，儿童总是喜欢亲眼看一看，亲耳听一听，亲手试一试。因此，在教学过程中为学生设置一个展示自我的舞台是非常重要的。在孩子们进行集体演唱时，我觉得老师应该为学生营造一个“自由王国”。因为低年级学生通常是活泼好动的，在教学教育活动中，应灵活地运用多种多样的手段，为学生提供“动起来”的机会，从而发挥学生的主体作用，以获得知识、掌握新技能。在顺利完成歌曲教学任务后，我又设计开展了“课堂舞会”这一活动环节，放手让学生尽情地唱、尽情地跳，把整堂课营造的喜悦气氛推向潮，让学生在无拘无束中展示自己的才能。顺其自然，依据学生的认识天性，为学生留出课堂空间，就是为学生留出了快乐天地，为学生留出了主动学习的时空，有了学生展示自我的舞台，课堂教学会张弛有度，教学效果也会事半功倍。
2.趣味游戏，快乐学习。
无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。为了巩固学过的歌曲，我设计了“开火车”这一游戏。由我做火车司机，唱歌曲中的任意一句，由学生接唱，只有唱正确的才能坐上我的小火车，孩子们个个热情高涨，积极踊跃，不亦乐乎。“开火车”游戏的目的在于让学生乐于开口，大胆演唱，让学生感受到成功的喜悦。培养学生敢于表现的意识，让学生在玩中学，学中玩。音乐课堂借助游戏，使得教师乐之教，教的新，学生乐之学，学的活。教育在发展，教学手段要革新，教学艺术要提高，我们教育工作者只有勤奋钻研，投身教改，才能开拓一条成功的课堂教学之路!
赴哈尔滨学习，对我来说是一次非常难得的机会。本着多听、多看、多学、多想的心态，度过了令人激动的五天!东三省的音乐课，各有各的特色，各有各的优势!黑龙江的课整体来说比较大胆，教学路子不拘一格，尽管有很多争议，但在争议中又拌着一定的吸引力，有很多地方值得我们思考!吉林的课，具有一定的整体性、完整性、以“情”来贯穿课堂是吉林音乐课的一大特色!而我们辽宁的课，思路清晰、课堂活跃、在这次活动中，整体来看是独占鳌头了。
从一名普通的音乐教师的'角度来讲，我主要思考了以下几个问题：
一、音乐的完整性。
在歌曲教学时，少兜圈子，直接给学生一个完整的音乐形象。但并不是说，教师要一遍一遍地把歌曲播放给学生听!我认为，在给学生完整的音乐形象之后，以后每一次的重复听，都要有目的地加进一些新东西!这些“新东西”不仅要吸引学生，更要为教学目标服务。当然，不同的课，要有不同的方法，以后的教学中我会不断摸索。
二、音乐与人文的结合。
在新课标的理念中有这样的指导：“提倡学科综合”、“倡导多元文化”。而在吴斌教授的讲座中，他所说的困扰音乐教师八大问题中，就有这样一个问题：在具体教学中，如何把握好音乐主题与人文知识的关系——前提是我们上的是音乐课!我的理解是：人文知识要有，但必须要突出音乐的主体性——再多知识的介绍，也是为音乐服务。
如果说黑直线代表音乐，那么围绕它的红曲线，就是相关的文化。
而决不能将两者分得太远，造成两大块的感觉，那样就不象音乐课了。
三、教师的课堂教态。
我们在课堂上一直对学生表现得亲和、友善、鼓励。而黑龙江的一位男老师非常大胆，在此基础之上，他让学生坐着、站着、蹲着上课，他自己也搬了一个凳子坐在学生中间，场面十分像《音乐之声》中玛瑞雅在绿色的山坡上，带领孩子学习歌曲的镜头。让我们听课的人看起来都非常舒服。但教师坐着上课是个有争议的问题，我本人不反对。我认为在一节课上，该站就站、该坐就坐，完全看教学情境需要，只要不耽误教学，学生能够欣然接受就好!当然，我极力反对一直坐着上课，那不成专家报告了!
本次学习是一次很好的充电机会，我会努力寻找自身的不足，和自己的前进方向。争取让自己在教学中，更进一步!
再一次真诚地谢谢陈老师能给我这次机会!谢谢!
2021年10月22日—10月26日，山东省小学音乐优质课评比在济宁市举行。我们天桥区的16名音乐老师在王傲铌老师的带领下，对此次评比进行了观摩。我也有幸得到了这次学习的机会。此次优质课评比分共51节课，但由于在三个学校的赛场同事进行，我们只能十分遗憾的观摩了17节课。在这几天里我们听到了不同风格、不同版本的省级优质课，受益匪浅，感触颇多。在这次评选活动中，参赛教师各具特点，形式多样，设计精巧，语言精练，充分体现了各地区的先进教学水平。这些优质课无论在只是结构还是授课方式上，都体现和渗透了新课标的理念和要求。不但从中看到山东省音乐教师队伍的现状和思想素质和业务素质的基本状态，同时也显现音乐教师和音乐课堂上教学上存在的各种问题和不足，对我自己有了很大的启示。
在我所观摩的课当中，有很多给我留下了深刻印象。在上课过程中，也获得了在场观摩老师的热烈掌声。通过总结，我认为此次评比的优秀课都具有以下特点：
一、扎实的基本功。参赛教师的基本素养比较扎实。每一位参赛的老师都把歌声、舞蹈、器乐等基本功恰如其分的展示在自己的课堂上，如：济宁市霍家街小学的吴胜超老师，整节课都是用吉他为歌曲《苏珊娜》进行伴奏，让学生兴致盎然。济南市十四中学小学部的王晓老师上的《赶圩归来啊哩哩》第二课时，王老师如果没有扎实的即兴伴奏和钢琴功底，怎敢把歌曲改的摇滚味十足?滕州实验小学的李婷婷老师和临沂第四实验小学的尚静老师原汁原味的京腔京韵不仅吸引了台上的学生，也吸引了台下听课的老师。看到各位老师精彩展示不仅让我连声赞叹，这样的功底岂是一日可为?课堂上老师们先进的教学理念，崭新的教法，灵活多样的教学手段，声情并茂、自然大方的教态，风趣幽默的教学风格，这些都给我留下了深刻的印象和启迪。每位参赛教师精彩的授课都深深地吸引着听课者的眼球，让人感觉赏心悦目，作为听课学习的我也为之感到骄傲。
二、适宜的课前铺垫，不单调的师生问好。如烟台市芝罘区南山路小学的崔婷老师，她要上的课时《过新年》，在课前她就播放的是《春节序曲》，热闹的音乐一下子就使人仿佛置身于春节的喜庆气氛当中。济南市市中区十四中小学部的王晓老师在与学生进行问好时说了一句：“我听同学们向我问好的声音就知道，大家唱歌一定不错。”立刻使气氛活跃了起来，学生也信心十足。而滕州市实验小学的李婷婷老师在与同学进行问好时，先是正常的语气进行问好，接着把每个音拉长：同—学—们—好—;接着用带有京韵的方式问好：同学们好哇—，不禁活跃了气氛，也让同学们马上进入到了京剧的状态当中，也为她之后的京剧主题的导入做了很好的铺垫。
三、课的导入多采用情景导入的方式，既丰富多样、又自然亲切。宁阳县第一小学的高文静老师在课前先带同学们做了一个“反口令”的游戏，使笑声充满了学生中间，接着她为大家的笑声配上了旋律，再加入歌词白鸽的叫声“咕咕咕咕”，很好的解决了歌曲《白鸽》的难点;聊城市阳谷县侨润明德小学的岳彩爽老师一上课为大家介绍了她的妈妈和她的女儿，岳老师既是“妈妈”，又是“女儿”，从而在温馨的气氛中自然的导入了歌曲《妈妈的心》。
四、教师的备课可操作性更强了，更加注重实效性。许多参赛教师在环节设计上都能够紧扣主题，教学过程步步为教学目标服务，屏弃了那些形式化的东西及做秀的环节，并且充分体现了学生学习的主体性，注重学生的情感体验与培养。通过听课可以看得出每位参赛教师对教材把握的较准，有自己的理解，有自己独特的教学手段，师生互动的融入环节使课堂的气氛更加浓厚。并且备课的三个要素很多老师把握得很准，本次听课的一个突出的感受是老师再备学生这一环节，因为教师使用的学生不是自己的学生，所以在这一环节中更能体现教师的优秀素质和课堂应变能力。
五、本次讲课的教师，充分发挥了多媒体技术在音乐课堂教学中的重要作用，更注重了课件的实效性。课件经过精心的设计，使用有效，不花哨，恰到好处，能够做到画龙点睛而不是画蛇添足。如：青岛洮南路小学杨官妮老师教授的《钟声》，无论从课题材料的搜集上还是视听效果上，都很富有创意。设计中，在学生聆听音乐的同时，教师利用图谱展示了音乐，使学生更直观的了解音乐。而后又通过课件为学生展示了教学内容，在活泼、跳动的旋律中，不仅吸引了学生的注意力，也引起了学生的学习乐趣，课堂教学非常流畅。课件的有效运用提高了低年级学生的音乐鉴赏能力，充分调动了学生的兴趣，同时多种旋律方式的展现也丰富了学生的知识面，让学生在亲身实践体验中去感受听音乐的快乐。
六、课堂展示有声有色，精彩纷呈。济南市市中区十四中小学部的王晓老师的一段陶笛独奏，，赢得了学生的阵阵喝彩声，也赢得了在场听课老师们的赞许声。威海的王欣荣老师教授的《唱脸谱》，在课前用电子琴演奏了《京调》，之后又换上戏服，那优美的身段，行云流水般的旦角架势，不禁让在座的学生叫好连连。让学生真正体验了当票友的滋味，过足了瘾。真正使学生置身于京剧的学习、京剧音乐的活动、京剧音乐的体验之中。而淄博市桓台县实验学校的宋雪老师在教授《如今家乡山连山》时，向大家展示了家乡的五音戏，并且同学生合作演唱，使课堂气氛一下子活跃了不少。
七、丰富的教具也是这次评比的一大亮点。青岛市洮南路小学杨官妮老师在讲授《钟声》这一课时，自己制作了精美的音乐钟，按下后可发出声响，按照音阶高低排列。这套音乐钟贯穿全课的始终。不光能在学生演唱时进行主旋律伴奏，在二声部演唱时也能够帮助学生固定音准，还在拓展部分让学生按照既定的节奏随意创作，真是为杨老师的课增光不少。而日照市金海岸小学的张钰老师教授的《请来看看我们的村庄》拓展部分，向大家展示了她用玻璃饮料瓶、瓶盖等做的打击乐器。不光吸引了学生的注意力，激发了学生的兴趣，更向学生灌输了环保的意识。而几位讲授京剧课的老师准备的脸谱，也让学生在带上后一下子觉得自己也是京剧名家了。
八、与时俱进的教学内容。今年电视综艺节目最火的恐怕就是《中国好声音》了，我们的音乐老师敏锐的捕捉到这一点，并运用在了自己的课程当中。日照市金海岸小学的张钰老师举行了“奥村好声音”演唱比赛，同学们争先恐后的举手演唱。而很多老师也把：“你们就是未来的中国好声音”等加入到了评价当中。
每一节音乐课中，都能感觉每位讲课教师的独具匠心、周密细致，因而每堂课都有自己的闪光点供我学习、借鉴。这次听课丰富了我的教学经验和教学方法，给我的教学工作带来了很大的帮助，也使我看到了自己与其他县区音乐教师的差距，同时我也深深地感受到自己需要学习的东西太多了。赞叹之余，更多是深深的沉思，从中让我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在今后的工作和教学中能够做的更好，精心备好每一节课，上好每一节课，培养有特色有技能的学生，这将是我下一步的目标。所以我会吸取他人的精华，并尝试运用到自己以后的课堂教学过程中，来逐步地提高和完善自己的音乐教学，不断总结，不断反思，立足于罗庄这片教育的热土，为我罗庄、为我华盛的音乐教育事业增添一份力量。最后，再次感谢学校领导给予的宝贵机会，我将以此为契机，让我的音乐课堂也开出美丽的花朵，绽放音乐课堂应有的魅力。
参加了开发区教育局组织的中小学音乐教师培训，受益匪浅。通过认真细致地学习，我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，教学业务能力和水平有不同层次的提高。
我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。通过这次的学习我深刻的认识到一名教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究，以形成规律性的认识。
1.终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。
2.提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。
3.热爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢?在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。
4.不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。
一、指导思想。
全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展，音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。
二、教学任务。
1、学会课本上的全部歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。
2、学会如下读谱知识：弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。
3、认真完成课后的综合训练，通过练习逐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的能力，并逐渐学会辨别三和弦的和谐是否。
4、上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞学生。在上好欣赏课的同时，认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高学生的民族自尊心和自豪感，还要介绍世界音乐家莫扎特和冼星海的生平事迹，学习他们顽强拼搏的奋斗精神。
三、教学重点、难点分析。
教学重点：以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。
教学难点：审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。
四、学情分析：
1、一年级孩子正规学习歌曲的时间较短，演唱的技巧几乎都还没掌握。因此，要加强练习。
2、四、六年级的孩子在唱歌、视唱和听音练习方面，大部分同学都有了一定的基础，但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全，我们要多给这些同学一些关心和爱心，使他们尽快的喜欢起音乐来，让他们高兴起来，尽快脱掉“乐盲”的帽子。
3、在欣赏方面，大多数学生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生欣赏音乐的情绪，达不到预期的目的。因此，需要学生先熟悉旋律，再做欣赏。
五、教材分析。
本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。
本册教材内容有：共分为八个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。
本学期教学内容：包括唱歌、欣赏、器乐、律动、创编等。当中以歌唱为主，欣赏为辅。
唱歌的要求：学习用正确的口形歌唱，咬字吐字清晰。学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。
欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲，感受音乐的不同情绪。
器乐：认识各种打击乐器，并学会正确的演奏方法，逐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力。
律动：要求学生配合音乐，跟老师示范，在技能训练上，注意培养学生的音乐感受力。
六、工作措施。
1、认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。
2、认真上课，学期使教师完成教学任务的主要阵地，提高学期教学质量是完成教学任务的主要手段，学期教学力求思路清晰，结构严谨，符合学生的认识规律，教学生动形象，激发学生的学习兴趣。
3、积极参加组里的教研活动，多听同行老师们的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务和教学能力。
4、积极大胆的使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高学期教学效果。
5、密切联系学生，经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。
音乐党史课心得体会（精选19篇）篇十七
习近平总书记说“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，通过对新民主主义革命时期历史的学习与总结，让我对领悟党的方针、坚定党的信念，有了更深层次的理解。
我们党一路走来，指引我们前行、上下求索的是什么?就是中国共产党的理想信念，即马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。作为马克思主义政党，中国共产党从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，把实现共产主义作为理想。而有别于其他政治派别，中国共产党不是因利益而结成的政党，而是以共同理想信念而组织起来的政党，从嘉兴南湖起航的小小红船，到领航中国行稳致远的巍巍巨轮，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，无论处于逆境还是顺境，我们党对马克思主义的坚定信仰从未动摇，而“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”作为我们党建党思想的核心内容，成为中国共产党带领中国人民不断前进的根本动力和不断取得新胜利的精神指引，揭示了“只有社会主义才能救中国”的历史必然。
回顾党的历史，总是在推动社会革命的同时勇于推动自我革命，土地制度改革运动的发展和整党运动的深入开展，为夺取新民主主义革命的全国性胜利提供了重要保障;而毛泽东思想的确立，更是贯穿着整个党的历史时期，成为马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的集中成果，成为被实践证明的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结。始终坚持真理、敢于正视问题、勇于刮骨疗毒，正因如此，我们党才能够屡屡在危难之际绝处逢生、失误之后拨乱反正，成为永远打不倒、压不垮的马克思主义政党。
一时先进并不代表永远先进，如果放松了自身建设，淡化了性质、迷失了方向、动摇了理想信念，这种政治上的先进性就会丧失，一切也就无从谈起。我们党在推进马克思主义中国化进程中，又先后形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，源源不断地为推进社会革命和自我革命提供了强大思想武器。正如上世纪八十年代末、九十年代初，经历苏联解体、东欧剧变后，社会主义在世界陷入低潮，然而社会主义的中国却岿然屹立世界东方，我想这也正是中国特色社会主义伟大实践的答案。习近平总书记指出，当今世界正经历百年未有之大变局，现在我们依然要学习马克思主义哲学、依然要掌握历史唯物主义基本原理，目的就是要更好地认识国情，更好地认识党和国家事业发展大势，更好地认识历史发展规律，更好地运用马克思主义提高分析和解决问题的能力，从而更加能动地推进各项工作。
习近平总书记说，对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。为夺取新民主主义革命的胜利，无数共产党人前仆后继、流血牺牲，为的、靠的是什么?我想，除了向着理想和最终目标奋进的决心，还有一代代的共产党员坚定的政治品格，是每一位党员入党宣誓时的政治。“对党忠诚”是的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的，“对党忠诚”是具体的，在革命战争年代杀敌报国、严守秘密、视死如归，是对党忠诚，在建设和改革时期恪尽职守、敢于担当、坚守本色，是对党忠诚;“对党忠诚”也是实践的，就是言行一致、表里如一、守信践诺，自觉主动为党和人民的事业而勤恳努力工作。正是因为千千万万党员干部对党绝对忠诚，党才有凝聚力、战斗力，才能经受住各种考验、战胜各种困难，才能不断发展壮大。
建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑，我们这代共产党人该怎样把我们这一棒跑好，同时为下一代人跑出一个好成绩。我想，作为新时代的党员干部，要不忘初心、牢记使命，要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，要严守党的政治纪律和政治规矩，要始终在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
习近平总书记说“历史是的教科书”。作为一名党员领导干部，通过沉淀下来，以淡薄的心态进行党史学习，让我更加深刻地领会了学党史、悟思想、办实事、开新局的内涵。在今后的工作中，更要以“功成不必在我的精神境界”和“功成必定有我的历史担当”，“做小我”把该担当的历史责任担当起来，“成大我”把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，一步一个脚印向着美好未来和理想前进。
“欲知大道，必先为史。”历史是最好的教科书，蕴含着生生不息的思想力量、文化基因、精神动能。注重学习党史，从历史中获得启迪，是我们党的优良传统。
“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”在党史学习教育动员大会上，习近平总书记指出人心向背关系党的生死存亡，强调始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。对中国共产党人来说，善于从党史中汲取智慧和力量，不断砥砺初心与恒心，在新征程上赢得人民信任，得到人民支持，是十分重要的时代课题。
江山就是人民，人民就是江山。聂荣臻同志感慨：“在抗日战争中，尽管我们处在敌人的封锁包围之中，甚至我们的司令部距敌人不过几十华里，尽管有许多战火纷飞的场面，但是，我们却有一种安全感。在群众的海洋里，安全得很啊!”1946年3月，美国总统特使马歇尔访问延安，他的随行记者如此描述中国共产党的政治中枢：“在延安听到的最多的一个词，就是‘人民’。”艰苦卓绝的革命战争年代，我党我军长期处于弱势地位，但一次次都能化险为夷、赢得胜利，根本原因就在于得到了人民群众的拥护和支持。
一个政党在人民心中的分量，取决于这个政党对待人民的立场和态度。在瑞金，毛泽东同志带领战士们打的水井，至今仍润泽着老区人民的心田;在延安，周恩来同志和群众一起纺线的身影，至今仍浮现于人们的脑海;千里挺进大别山，邓小平同志把“严格执行群众纪律”作为“在大别山站住脚”的一条重要法宝。焦裕禄、谷文昌、孔繁森、杨善洲、廖俊波、黄大年、李保国……一批又一批优秀共产党人，一心为民、鞠躬尽瘁，被人民永远铭记。
“人心是最大的政治”。得人心，就能无惧前行道路上的风险挑战，汇聚起磅礴的奋进力量。瓜连蔓子蔓连根。在长期艰苦的革命岁月，我们党始终与人民心连心，坚持一切为了人民、一切依靠人民，不仅在艰难困苦的环境中站住了脚，而且赢得了革命的胜利，建立了社会主义新中国。船的力量在帆上，人的力量在心上。初心如磐勇毅向前，使命在肩永远年轻，这是我们党不断从胜利走向胜利的根本原因，也是一个百年大党风华正茂的秘诀所在。
知所从来，方明所去。毛泽东同志把从西柏坡动身前往北平称为“进京赶考”，告诫全党要“考出好成绩”。习近平总书记强调，“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”。“民心惟本，厥作惟叶”。迈步新征程，只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，我们党才能永葆青春;只有始终同人民想在一起、干在一起，不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，才能向人民交出一份份合格答卷。
“老百姓不是命里注定要跟我们走的。”刘伯承同志当年的话警示我们，任何时候都不能脱离群众，不能骄傲自满，不能做有损群众利益的事。始终把根扎在群众之中，不断从人民群众中汲取营养，我们就能保持昂扬向上的精神状态，团结带领人民在广袤大地上描绘更新更美的壮丽画卷。
党史回眸。
1976年。
3月30日-5月22日万吨远洋科学调查船“向阳红5号”和“向阳红11号”在太平洋海域成功进行首次远洋科学调查。
1979年。
3月30日邓小平在党的理论工作务虚会上发表《坚持四项基本原则》讲话。强调，必须在思想政治上坚持社会主义道路，坚持无产阶级专政(后表述为人民民主专政)，坚持共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想。这四项基本原则是实现四个现代化的根本前提。
2019年。
3月30日中国首个行政区域5g网络在上海建成并开始试用。6月6日，工业和信息化部向4家运营商颁发5g牌照，中国通信行业进入5g时代。
2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。历史是的教科书，也是的清醒剂，党员同志要深刻领悟讲话精神，全面科学补充“营养”，对党史学习要知“多少”。
“多吃正餐，少吃零餐”。一日三餐，有其科学道理，如若饮食无时无序，随心所欲，则很容易导致虚胖，对健康无益。在党史学习上，我们要做到正心诚意，“要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党的重大事件、重要会议、重要人物。”坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，日学一史，日有一进。要多吃“正餐”，善于通过、主流媒体途径学习党史，树立正确的历史观。要少吃“零餐”，对一些缺少政治判断力、政治领悟力、政治执行力的所谓“揭秘”文章、“野史”文章，要站稳立场，敢于“逢敌亮剑”，发出主流声音。勇于在思辨和斗争之中，笃定理想信念;在敢于斗争、敢于胜利之中，守好意识形态主阵地。做一名勤于学习、勇于实践、敢于担当的新时代共产党人。
“多细嚼慢咽，少狼吞虎咽”。随着健康中国的持续推进，人们对健康饮食的理解更加深入。据有关学者总结，细嚼慢咽至少有保护肠胃、有益口腔、有助吸收、防病防癌、健脑、减肥等六大功效。相应的，狼吞虎咽的吃法则不利于消化，对身体健康不利，则应尽量减少。由此及彼，我们在推进党史的学习中，也当多细嚼慢咽，不可囫囵吞枣、狼吞虎咽。一方面，不应以“完成任务”“有所交代”的心态去学党史，应当提高站位、端正态度，从总书记的“三个必然要求”中，有所体悟并勠力实践。另一方面，不应总想着求快求多，导致“贪多嚼不烂”，防止出现“消化不良”的问题。要按照总书记指示，“党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得”。切实做到，学一段有一段之得，学一日有一日之获，确保营养充分吸收，学出强身健体的真本领，学出建功立业的精气神。
“多科学搭配，少胡吃海喝”。不同人有不同的身体状态，同一人在不同年龄阶段也有不同的饮食要求。饮食要讲究荤素得宜、营养适当，讲求科学合理饮食。与之相近的，在党史学习上，一方面学习不能无所用心，过于恣意。要根据自身情况，制定科学合理的饮食计划，不可“东一榔头西一棒槌”，看似学了不少，实则学得零零散散，学得支离破碎，缺乏系统科学的安排。比如，若是对某一段党史的了解有空白，就要列出书单，制定计划，一本本静下心来读，补齐“盲点”，不可蜻蜓点水、走马观花地学。另一方面，学习贵在持之以恒。不可“三天打鱼两天晒网”，学到哪里是哪里。古人云，苟有恒，何必三更眠五更起;最无益，一日曝十日寒。党史学习不能是“一阵子”，要常学常新，学出真理的“甜”滋味，学出矢志奋斗的精气神，学出“一辈子”的真感情。
时代的号角已经吹响，党员干部尤其要做到“先学一步、先行一步”，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，如饥似渴地学习党史，真正做到入脑入心、学深悟透。“志之所趋，无远勿届;穷山距海，不能限也”，就一定能够在学习和实践中不断强身健体、培根固本，学出一个格外敞亮、万分可期的未来。
中国共产党党史，就是一部奋斗史，就是为民族谋复兴，为人民谋幸福，中国共产党史，新中国史，也正是由一位位共产党员、一位位革命先烈用血泪谱写的壮丽诗篇。在当下，国际形势复杂多变、国内环境错综复杂，学习党史、新中国史，显得尤为紧要。学习党史，就是要学习中国共产党人始终坚定理想信念，秉持崇高信仰;坚守初心本色，保持风骨气节;坚持人民立场，饱含为民情怀的高尚品德;学习党史、新中国史，就是要学习中国共产党始终坚持初心的家国情怀。
身处民族复兴关键时期的我们，需要提升业务能力，突出业务工作实效。勤、廉历来是考量党员干部的重要指标。作为普通工作者，勤，也应是每一个人的做事准则，需要我们以勤为翅膀，抵达事业成功的彼岸。勤于思，善于抓住事物主要矛盾，创新工作方式方法，妥善化解工作难题;勤于行，面对工作困难，毫不退缩，勇往直前，用抓铁留痕的工作定力，实现事事有着落;勤于专研，聚焦工作热点、难点，大胆假设、小心求证、深入研究、稳妥验证，以工匠精神为引领，将业务工作做到极致。
新时代的我们，需要选准职业方向，强化爱岗敬业意识。只要矢志追求、努力拼搏，都可以实现人生抱负。我们每一个个体，都要做到干一行、爱一行，干一行、精一行。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。党员干部要用心学、用力做，真正做到“三见”，切实让学习教育取得实效。
党史学习教育要“见人”。历史是最好的老师，人民是创造历史的英雄。党员干部学习党史，就应该注重学习为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养的革命烈士、英雄人物和先进模范，让他们如朋友、似亲人一般春风化雨影响、滋润我们，让他们的故事耳熟能详、体现力量。人民创造历史，人民创造党史。党员干部学习党史除了学习典型，也要知道“江山就是人民，人民就是江山”，要努力从普通人民群众中学习智慧和经验，真正做到一切依靠人民，一切为了人民，让人民永远处于党员干部心中最高位置，坚持与广大人民一道继续共同更加辉煌的历史。
党史学习教育要“见事”。历史是一天天的日子堆积而成，党史是一个个平凡而伟大的党的历史事件谱写而成。党员干部学习党史就该全面准确掌握党内一些历史事件，知道其大体轮廓和来龙去脉，明白其形成原因和历史意义，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。党员干部学习党史要注重发挥文史资料和亲历者口述，特别要注意请老专家、老革命讲述革命故事，用他们亲身的所见所闻、所思所述教育人、感染人，用活生生的党史故事传承红色基因。学习党史也不能忽视对当前所处时代与形势的科学分析研判，鉴古知今才能无往不胜，正确把握当今大局才能主动识变应变，造就时事。
党史学习教育要“见行动”。读书是学习，使用是更好的学习。党员干部参加党史学习教育要真正学懂弄通新时代党的创新理论，学会以马克思主义基本原理分析把握历史大势，做马克思主义理论的“明白人”;要注重理论联系实际、指导实践，让党史中的苦难与辉煌，让理论中的规律与创造，助推我们实现中华民族伟大复兴;要积极为群众办实事解难题，做到学习与工作“两不误、双促进”，真正发挥党史影响力，汲取党史无穷力量，不断为人民群众谋幸福，增强人民群众幸福感。
1921年7月，从浙江嘉兴南湖烟雨中的一艘小船起航，中国共产党以压倒一切敌人、战胜一切困难的大无畏英雄气概，矢志推动中国革命和建设事业的大船劈波斩浪、不断奋进。百年波澜壮阔，初心历久弥坚，我们党的航行历程是一本沉甸甸的史书，蕴藏着矢志不渝奋斗的精神密码和共产党人的卓越智慧，党员领导干部必须要细细研读这本厚重的史书，从中寻求方法、坚定信念、强化担当，以昂扬姿态扬帆开启新征程。
以“历史思维”解决现实问题，平稳掌舵不动摇。党的十八大以来，习近平总书记高度重视对历史的研究学习与历史思维的培养。“往古者，所以知今也。”当今世界正经历百年未有之大变局，我们面临着改革发展稳定的繁重任务和日益复杂的国际环境，更需要不断提高运用“历史思维”的能力，自觉把问题放在历史的时段中思考，思接千载、视通万里，以贯通古今的智慧分析现实问题、洞察发展规律、把握航行方向。在学习党史的过程中，要坚持马克思主义的历史观和方法论，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，知其然，更知其所以然，充分总结历史经验、把握历史规律、认清历史趋势。要将学习党史和解决实际问题结合起来，古为今用，用党在长期奋斗中积累的宝贵经验、形成的光荣传统和优良作风指导我们今天的工作，确保走好我们自己的“长征路”。
以“历史眼光”把握前进方向，坚守路线不偏航。习近平总书记指出：“对我们共产党人来说，中国革命历史是的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”100年来，我们党带领人民为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福不懈奋斗，创造了波澜壮阔的辉煌历史。我们要以历史的眼光看待百年党史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，真正明晰“马克思主义为什么行”“中国共产党为什么能”“中国特色社会主义为什么好”，继而坚定“四个自信”，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者。党史是我们党自己走过的路，也是世界历史发展的一部分。在党史学习中，我们要坚持从世界看中国、从全局看局部、从历史和未来看当下，加强对中国国情和中国社会发展规律的认识，深刻地认识到中国特色社会主义道路的深厚根基和现实基础，并为之不懈奋斗。
以“历史担当”激励奋发作为，蓄势扬帆再起航。筚路蓝缕，玉汝于成。回顾百年历程，无数仁人志士挥洒汗水、泪水、鲜血乃至献出生命，才让我们的国家和民族从积贫积弱一步一步走到今天的繁荣富强。学习党史，要认真了解党发展过程中的重要事件和重要人物，学习英雄先辈的先进事迹和崇高精神，全面了解我们党伟大事业的来龙去脉，深刻把握新时代我们党承担的历史使命和我们肩上的历史责任。如今，站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，我们背后是波澜壮阔的历史，前面是喷薄而出的曙光，更感使命艰巨、责任重大。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”作为新时代的共产党人，我们定会继承传扬共产党人不畏艰难、勇于担当、甘于奉献、百折不挠的优秀品格，不忘初心、牢记使命，以高度的历史自觉和历史担当，直面挑战，抓紧机遇，乘势而上，接续奋斗，推动“中国号”巨轮在中华民族伟大复兴的征程上乘风破浪、行稳致远。
浩浩中华史，悠悠五千年。五千年来，祖国经历了多少沧桑谁知道!掀开擂擂发黄的史册，看到了日本鬼那一副副丑恶的嘴脸，他们在中国犯下了累累罪行。因此，我们不能忘记，不能忘记，因为这是血，这更是仇。现如今，中国已今非昔比了，曾经的民不聊生，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，都已经成为了过去，中国在腾飞，沉睡了百年的东方“雄狮”已昂首在世界之巅。
卢沟桥的硝烟虽然已散去八十四年，但历史并没有尘封英雄先烈们的丰功伟绩。八十四年前，在中华民族生死存亡之秋的危急关头，英勇的二十九军将士在宋哲元将军的领导下，摒弃妥协退让的政策，面对日本侵略者的骄横，打响了全面抗日的第一枪。从此，中国人民开始了艰苦卓绝的八年抗日战争。卢沟桥事变的伟大历史功绩在于它让中国这条沉睡的雄狮惊醒，促成国共第二次合作，建立抗日民族统一战线，把东北局部抗战转变为全国各族人民的全面抗战，使敌陷入人民战争的汪洋大海之中。
抗日民族统一战线由中国共产党倡导和提出，促进了中华民族的觉醒，推动了抗日救亡运动形成新高潮;正确处理了阶级矛盾和民族矛盾的冲突，凝聚了全民族的抗战力量，促进了全民族抗战的形成;高举抗战、团结、进步的旗帜，维护了国共两党的合作和团结抗战的局面，保障中国抗战赢得了最后胜利;推进了全面抗战路线的贯彻，加强了中国共产党对抗战的领导，奠定了抗战胜利后中国革命的正确发展方向;发挥了国共两党两军的作用，形成了相互依存配合的两个战场，发展和壮大了人民革命力量。
百团大战沉重打击了敌华北方面军的“囚笼政策”，对日军震动极大。经过这一战役，日军内部进行了深刻的反省，总结经验教训，对情报机构进行了空前的改革和加强，进一步明确了在华北作战以中共军队为重点的指导思想。
今日中国的安定繁荣是无数革命者的付出换来的，我们要铭记历史，珍爱和平，也要学习和发扬先辈们的精神品质，提升自己，做有情有义、与时俱进、开创未来的新一代。
以上就是我本次学习的心得。
这次政法队伍教育整顿，坚持“五个过硬”要求、突出“四项任务”、聚焦“三个环节”，既是贯彻党中央决策部署的实际行动，也是推进政法队伍自我革命的务实举措，对于纯洁队伍、优化生态、打造过硬政法铁军具有重要而又深远的意义。通过聆听领导动员宣讲、专家辅导讲座，参加本院集中学习讨论，进一步加深了对开展教育整顿重要性的认识，同时也深化了对忠诚纯洁可靠这一根本要求的理解。下面结合学习思考和平时工作实践中的一些感受，谈几点粗浅体会：
一、忠诚纯洁可靠不是与生俱来的，需要在持续学习中培塑提高。政法姓党是政法机关永远不变的根和魂。作为检察机关的共产党员，培塑忠诚纯洁可靠品质，基本前提就是要加强党的创新理论、路线纲领和专业法律知识的学习，坚定理想信念，努力提高依法履职的政治担当和能力素质。检察工作的特殊性质，使我们在平时工作中更多的见证了一些反面教员。这些人在身陷囹圄，痛定思痛后，都不得不承认自己落伍、蜕变的原因虽然很多，但更深层次原因，还是理想信念上出了毛病。我理解，永葆忠诚纯洁可靠本色，理想信念是基础。必须时刻告诫自己，任何时候都不能放松对学习改造，自觉用党的最新理论成果武装头脑。越是与阴暗面接触多，越需要提高自己的思想境界，尤其注意在真学、真懂、真信、真用上下功夫，断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。每一次的集中教育整顿中，都要围绕需要解决的问题，进行认真的思想清理和对照检查，做到参加一次教育，思想受一次触动，心灵得到一次净化，理想信念得到一次升华。
二是强化政治觉悟，提升政治素养。作为一名参加工作32年，入党30年的老同志，参加这么一个主题鲜明、政治意识强的政治专题培训还是第一次，入学前思想上不是很重视，认为这只是一个简单的与以往一样的培训，认为自己是一名老同志，只要思想上与党中央和上级保持一致，只要自己“三观”正确，遵守国家的法律法规，不违规不违纪就可以了，没有站在一名共产党员和一名政法干部身份，没有站在民族复兴，人民福址的高度，对习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神等认真深入学习，只是肤浅片段地了解掌握，这本身就不是讲政治的表现。通过专家教授对习近平新时代特色社会主义思想和十九大精神系统全面、主线归纳的学习理解，以及对强化政治纪律、政治规矩的学习，明确感到讲政治对每一个中国人，特别是作为“刀把子”的政治干部队伍息息相关，至关重要，从而进一步提升了自己的政治素养，强化了政治意识，提高了政治站位，强烈感到只有做政治上的明白人，才能正确履行职责，做国家和人民利益的忠实捍卫者。
三是坚定理想信念，弘扬苏区精神。自己作为土生土长的红色故都瑞金人，也曾在将军县兴国工作生活了五年，因为军分区系统工作对苏区革命传统或多或少的有所了解掌握，但之前的了解掌握只是片段的，零碎的，通过对苏区革命传统的学习，对1929年1月从井冈山到1934年10月到红军长征战略大转移以前的以赣南为主的苏区的历史脉络和重大历史事件有了一个全面系统地了解掌握，“八子参军”、“马前托孤”等一个一个鲜活的苏区故事通过讲解员声情并茂和红色舞台的演绎感人至深，通过模拟重走长征出发路，感受到苏区革命战争年代革命先烈为了革命解放事业，为了崇高的革命理想信念，在艰苦的环境抛头颅，晒热血，舍小家，顾大家深深地感染着每一个学员。通过学习全面理解了苏区精神“坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献”的实质内涵和时代传承的重要性，更加坚定了作为红色苏区人要继承弘扬传承好苏区精神，让苏区精神在新的伟大时代发光发热。
四是牢记使命职责，勇做人民卫士者。作为一名政法干警，应该在弘扬和继承传承好苏区革命的伟大精神，在新的伟大的历史新时代更加发扬光大，在实现民族伟大复兴的中国梦，实现“两个一百年”建设中，结合自身工作实际，认真落实贯彻中央政法会议《中国共产党政法工作条例》精神，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。始终筑牢坚定的政治信念，把政治建设放在首位，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，做党和人民的忠诚卫士。始终强化敢为的政治担当，要切实提高履职尽责的能力本领，在打击犯罪，维护社会稳定中勇挑重担，面对矛盾问题敢于亮剑，在推进平安、法治建设中敢于攻坚克难，为平安和谐赣州作出应有的贡献，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。
7月21日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。
学党史、学新中国史是每名共产党员的必修课。作为一名合格共产党员，对党的历史不能仅仅停留在略知一二，一定得了解的多、了解的广，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。学习新中国史，通过对新中国70年的发展史的深入学习，进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，传承红色基因，坚定理想信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
党员领导干部要带头学党史、学新中国史。通知指出，各级党组织要在主题教育中对学习党史、新中国史作出具体安排，可把《中国共产党的九十年》等党史、新中国史著作作为辅助读物，组织党员、干部认真抓好自学。党员领导干部要把自己摆进去，真学深学，学会历史思维，培养历史眼光，增强历史担当。领导干部带好头，广大党员跟好队。党员领导干部要组织引导广大党员把学习党史、新中国史同学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、学习习近平总书记重要讲话文章中有关党史、新中国史的重要论述结合起来，不断深化对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解。
让学党史、学新中国史成为“时尚”风向标。我们党向来注重同人民群众的鱼水深情，正是有了广大人民群众的支持和拥护，共产党才能带领着我们取得革命的胜利，才能带领着我们过上今天的幸福生活。学党史、学新中国史是我们全民族都应该进行的一项学习活动，在学习中掌握知识，在学习中忆苦思甜，进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨，进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质，进一步深刻认识我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大。广大党员更要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
近一段时间，按照主题教育办和局党组安排，认真翻阅了《中国共产党的90年》三册图书。对中国共产党90余年的奋斗历程、光辉业绩和取得的伟大成就有了一个粗略的印象。习近平总书记在新进中央委员会的委员、候补委员和省部级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神研讨班开班式上的讲话中讲到：历史和现实都告诉我们，一场社会革命要取得最终胜利，往往需要一个漫长的历史过程。只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。中国特色社会主义不是从天上掉下来的，而是在改革开放40年的伟大实践中得来的，是在中华人民共和国成立近70年的持续探索中得来的，是在我们党领导人民进行伟大社会革命97年的实践中得来的，是在近代以来中华民族由衰到盛170多年的历史进程中得来的，是对中华文明5000多年的传承发展中得来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。得到这个成果极不容易。
习近平总书记在河北西柏坡纪念馆考察调研时讲到：历史是最好的教科书，对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂，多重温这些伟大历史，心中就会增加很多正能量。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。”历史之所以是最好的教科书，是因为历史能给人们以深刻的警示、启示与借鉴。历史总是向前发展的，我们总结和吸取历史的教训，目的是以史为鉴、更好前进。
90多年的历史证明：中国共产党是用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想武装起来的，富有革命创造精神的党;是密切联系群众，为中国各族人民的根本利益不断奋斗并作出最大牺牲的党;是坚持真理、修正错误，经得起胜利和挫折、高潮和低潮、顺境和逆境的考验，任何敌人和困难都压不倒、摧不垮的党;是与时俱进，站在时代前列，代表先进社会生产力发展要求、先进文化前进方向和最广大人民的根本利益，为中华民族的伟大复兴不懈奋斗的党。历经磨难，斗志弥坚，千锤百炼，更加坚强。中国共产党不愧是伟大、光荣、正确的党!在中国，只有共产党才能领导人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利，才能开创建设有中国特色社会主义的道路，实现民族振兴、国家富强和人民幸福。中国共产党的伟大，一个重要的方面在于其成长过程中的艰辛。从建党初期的50名党员，发展到如今世界第一大执政党，其间经历了国共合作失败、国民党的五次“围剿”、日本帝国主义的残酷扫荡等无数次血与火的考验。在这个过程中，共产党人经历了雪山草地、缺衣少粮、坚壁清野等残酷环境的考验，更有370多万共产党人为新中国的成立献出了宝贵的生命。学习党史，就要深刻理解党的成长过程的不易，只有深刻理解当年的苦难，才能理解中国共产党的伟大，才能体会到当下的幸福，才能获得前行的动力。学习党史，就要深刻理解党所走过的这条道路的必然性。我们党走过的这条道路，是马克思主义与中国革命与建设实际相结合的正确的道路。林则徐、康有为、孙中山等仁人志士都没能找到适合中国的路，王明等所谓马克思主义理论专家也没能带领中国革命取得胜利。只有建立于中国国情之上的道路，才是适合我们的道路。我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。我们党90多年来所走过的路，是建立在无数次选择和无数次失败的基础之上的。是历史的必然选择。深刻理解这种必然，才能理解党的正确与光荣，增强对党的认同感和归属感。尤其是党的十八大以来，党和国家各项事业取得历史性成就、发生历史性变革，中华民族实现从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，根本在于有习近平总书记掌舵领航，根本在于有党中央集中统一领导，根本在于有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。维护党中央权威和集中统一领导，首先要维护习近平总书记核心地位，始终向习近平总书记为核心的党中央看齐，切实做到在思想上高度认同、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上紧紧跟随。
对照党史、新中国史的学习，检视自身存在的问题主要体现在以下几个方面：
1、遵守政治纪律态度不够坚决，政治敏感性不强，对党员干部的严管不够，有的干部在公开场合口无遮拦，对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不抵制、不斗争，甚至随声附和。
2、在实际工作中，只注重抓支队业务工作，认为这是看得见、摸得着的硬任务，把精力和力量应该基本用在硬任务建设上，不能在支部和党员思想建设上花精力、用功夫，支部建设特别是党员思想建设是虚的，花费精力较少。
3、放松了思想武装，没有把思想建设作为夺取新时代新征程的伟大胜利的根本要求，忽视了用习近平新时代中国特色社会主义思想这个当代马克思主义理论去武装自己的头脑，去打好意识形态领域的主动仗。
4、回避矛后，畏难不前，避重就轻，遇到困难不是迎头赶上，主动克服，而是一停二看三绕开，缺乏真抓实干，攻坚克难，坚忍不拔，奋发有为的姿态。
结合党史、新中国史的学习，逐步领会到自己在事迹工作中有许多方面存在不足与差距，应当时刻以党的先进思想武装，不断提高自己的素质和能力。
一要结合学习党史、新中国史不断增强党员意识。认真学习和领会党的性质、纲领、章程、宗旨、历史使命和路线方针政策，并结合自己实际进行党性分析、查缺补漏，改进不足，不断强化自己的党员意识，提醒自己时刻不忘党员身份，时刻不忘党的历史使命，时刻不忘全心全意为人民服务的根本总是，用党员标准严格要求自己，做到平时看得出来，关键时刻站得出来，危险关头豁得出来。
二要结合学习党史、新中国史模范践行党的优良作风和传统。党的奋斗历程中，创造了伟大的业绩，形成了许多优良的传统和作风，主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其他政党的显著标志，是党的传家宝和政治优势所在，要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义，仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何更好的去发扬和继承，立足本职工作，找准事实践的切入点，努力发扬光大党的优良传统和作风并不断为其注入心得时代内涵。
三要结合学习党史、新中国史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好练习群众和服务群众工作是新形势下密切党群干群关系，巩固党执政的群众基础的需要，是促进社会主义和谐社会建设的需要。作为党员干部要认真学习党的历史上关于群众路线的著名论断，还要学习当时行群众路线所取得的丰功伟绩以及不实行群众路线的惨痛教训，认真学习为人民服务先进历史人物和身边先进的感人事迹，更加牢固树立全心全意为人民服务的信念，更加积极的组织、参加支部开展的服务群众为主要内容的各类主题实践活动，立足实际扎实做好联系和服务群众工作。
通过深入学习新中国史，我进一步深入了解了我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，深化了对党和国家历史与现实的认识、对社会发展规律的认识——中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，中国特色社会主义成果来之不易。我们要牢记初心使命，坚定理想信念，传承红色基因，始终在思想上、政治上、行动上与习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。在为人民谋幸福、为国家谋复兴的道路上砥砺前行。
近代中国，尤其是鸦片战争以后，中国走什么样的道路就已经成为先进的中国人思考和探索的问题。他们向西方寻求救国救民的真理，试图按图索骥，依照西方资本主义制度来改造中国，把中国富强的希望寄托于实行和发展资本主义。从洪秀全领导的太平天国革命，到康有为、梁启超领导的戊戌变法，以至孙中山领导的辛亥革命，最后都以失败告终。中国依然在半殖民地、半封建的泥潭中挣扎。
资本主义在中国是走不通的，首先，封建主义不愿意走资本主义道路。我国封建社会的历史长达两、三千年，在中国形成了世界上最完备也最顽固的封建主义生产关系。虽然中国封建社会内的商品经济的发展，已经孕育着资本主义的萌芽，但封建势力为了巩固封建统治地位，维护其政治、经济利益，不允许中国发展资本主义。其次，帝国主义势力不允许中国走资本主义道路。如果没有外国资本主义的影响，中国也将缓慢地发展到资本主义社会。但是没有如果，帝国主义列强侵入中国占领中国的市场，掠夺中国的资源，使中国变成它们的半殖民地和殖民地。它们决不会允许中国发展成为一个独立富强的资本主义国家。再次，中国的资产阶级不具备建立资本主义制度的条件，这是由近代中国资产阶级在经济上和政治上的软弱性决定的。由于他们同帝国主义和封建主义并未断绝经济上的联系，所以，他们没有彻底的反帝反封建的勇气，更没有推翻封建统治，推翻帝国主义，只有完全依附于国际资本主义才能得以生存、发展。
中国共产党把马列主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合，为中国人民选择了通过新民主主义革命走向社会主义的道路。这一历史性的选择，是中国人民历尽千辛万苦才找到的，是中国社会矛盾发展的必然结果。只有社会主义才能救中国，这是一百多年来中国近现代历史发展得出的必然结论。
作为共产党员，要加强政治理论学习，牢牢树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋努力学习，努力培养自己的创新精神，甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持共产党员的本色。
作为新一代的青年，我们应该更加紧密地围绕以胡锦涛同志为心的党中央，深入学习，深入思想，深入应用。总是记住胡锦涛同志在清华大学的讲话，努力把文化知识和思想道德紧密结合起来，培养和发挥自己的创新思维，加强社会实践，全面发展。历史是过去传递给未来的回声，是未来对过去的反映，学好党的历史，了解过去才能把握今天，把我今天创造明天。党的历史想要河流，曲折但坚定地向一个方向流动，穿过90年的历史长河，一点一点地闪耀着耀眼的光辉，我们都是长河的一滴水，他的洪水猛兽和壁立千斤都不怕，坚定不移。
学党史重温“三宝”蓄满逐梦“能量”
2021年2月1日，习近平总书记在同党外人士共迎新春讲话时指出，“中共中央决定，今年要在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。”中国共产党历史是一部波澜壮阔的奋斗史，也是一部党的自身建设史，这里边有我们加强自我建设学之不完的“智慧”，有我们战胜各种困难取之不尽的“法宝”。广大党员干部要在学习党史中重温党在民主革命时期的“三大法宝”，坚持吃透精髓、润心铸魂，蓄满前行“能量”，以凝聚攻坚合力、点燃昂扬斗志、自我完善提升，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的过程中齐奋斗、敢碰硬、有底气。
重温“统一战线”，凝聚攻坚合力，团结一心“齐奋斗”。统一战线是我们党凝聚人心、汇聚力量的政治优势和战略方针，通过将马克思主义统一战线思想同我国实际有效结合，我们党先后提出了国民革命联合战线、工农民主统一战线、抗日民族统一战线、人民民主统一战线、爱国统一战线，我们党用统一战线的思想武器，在不同的时期发挥了不同的作用，团结了一切可以团结的力量，汇聚了取得胜利的强大合力。当前，“十三五”规划圆满收官，全面建设社会主义现代化国家新征程已经开启，危机和机遇并存，困难和希望同在，逐梦路上仍需倾举国之力攻坚。广大党员干部要提高对新形势下统一战线重要地位的认识，增强做好统战工作的政治自觉，以实际行动巩固和发展最广泛的爱国统一战线，最大限度地把各民族、各党派、各阶层、各团体和各界人士的意志、智慧和力量凝聚到实现党的十九届五中全会确定的各项目标任务上来，发挥人才荟萃、智力密集的优势，形成团结一心齐奋斗的良好氛围，共同致力于实现中华民族伟大复兴的中国梦。
重温“武装斗争”，点燃昂扬斗志，不懈拼搏“敢碰硬”。坚持武装斗争是我们取得新民主主义革命胜利的重要原因之一，当时的国情决定了无产阶级只有掌握自己的武装力量才能以革命的武装反对反革命的武装，“枪杆子里面出政权”著名论断应运而生。在革命战争年代，先烈们不惜流血牺牲，长期坚持武装斗争，为我们换来了现在的幸福生活，也给我们留下了宝贵的斗争精神，我们要大力传承和发扬斗争精神，点燃昂扬斗志。一方面，为推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务，我们要树牢“以战止战”的战略思维，努力建设巩固国防和强大军队，时刻捍卫国家主权安全和领土完整，以“强军梦”护航“中国梦”。另一方面，广大党员干部要增强斗争本领，在斗争中历练成长，面对“两个一百年”历史交汇点上矛盾和问题相互交织的严峻形势，我们要敢于拼搏、敢于出击、敢战能胜，始终在逐梦征途中勇立潮头。
重温“党的建设”，自我完善提升，行稳致远“有底气”。党的建设是“三大法宝”的核心，在新民主主义革命时期，正是我们党勇于自我革命、加强自身建设，通过开展思想、组织、作风三大建设，不断增强了党的创造力、凝聚力、战斗力，才让党由小到大、由弱到强，从而带领广大人民群众取得一个又一个的胜利。党和人民事业发展到什么阶段，党的建设就要推进到什么阶段。我们党坚持与时俱进，对党的建设理论逐步健全完善，如今已经形成“全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争”的党建总体布局，进一步增强了“四自能力”，在应对“四大考验”“四大危险”方面更加积极主动，这为实现“中国梦”提供了根本保障。广大党员干部要常怀兴党之心、常尽兴党之责、常攒复兴之力，要坚持从巩固党的执政地位的大局看问题，以信念、人格、实干立身，自觉提升纪律规矩意识，为人民掌好权、用好权，进一步增强抵御风险和拒腐防变能力，做到在推进新时代党的建设新的伟大工程中先行一步、做好表率，确保在谱写中国梦新篇章的伟大事业中行稳致远。
我是一名做过多年村支部书记的老党员，对党的感情深厚，我们党员的使命就是带领村民过上好日子。我们东曲堤村是黄壁庄水库移民村，在水库移民搬迁时，我年龄还小，亲眼目睹了村民抛家舍业、搬离故土，积极响应党的号召，无私奉献，支持水库建设的情景，也在我心里深深烙下了顾全大局、舍己为公、万众一心、艰苦创业的移民精神。搬迁后的东曲堤村在党的领导下，村民克服困难，互帮互助重建家园，谁家有事、有困难了，大伙一起帮衬；谁家有矛盾了，村干部上门进行调解、劝说，互相谅解，在村民中形成了邻里关爱、尊敬老人，文明和谐、一心致富的良好风气，村情稳、风气正，多年来没有发生过信访问题。同时，党支部积极带领村民发展特色养殖业，在当时村里共养殖狐狸、貉子、貂等2万多只，村民收入直线上升，成为全县红旗村。近年来，由于东曲堤村处在水库水源地保护区内，党支部动员村民响应号召，转型发展核桃等绿色产业，再次为保护环境做出了自己的贡献。为改变村容村貌，党员带头清理垃圾、拆除违建，村民纷纷表示：这是自己家的好事，自己不管谁管。经过全体村民的努力，如今东曲堤村盖起了避险解困居民楼，建起了街头游园，村民收入逐年提高，被评为市级美丽乡村建设示范村和文明村，实现了华丽转变。
通过我的亲身经历，我深刻认识到，中国共产党的百年奋斗历程，无论是革命，还是建设、改革，都和人民心心相印、同甘共苦、团结奋斗；中国共产党百年理论创新历程，无论是反对主观主义，还是探索马克思主义中国化，都是以人民群众的实践为基础、以民族复兴的大业为根本；中国共产党百年加强自身建设的历程，无论是坚持真理、修正错误，还是纠正歪风，都是为了人民、为了民族。中国共产党的百年历史就是一部践行“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命的奋斗史。
现在开展党史教育，我举双手赞成。让现在的年轻党员认真学习党的发展史，回顾中国共产党带领全国人民*三座大山的压迫建立新中国，坚持改革开放实现中华民族伟大复兴的战斗历程，在心底里树起自豪感，永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心，永远冲锋在前、享受在后，永远不忘初心、牢记使命，做一名合格的共产党员。
我虽然年龄大了，但是我还要带头认真学习党史，把自己的亲身经历讲给年轻党员听，时刻做到牢记“两个务必”，保持三大优良作风，在党、爱党、忠于党，发挥好自己的余热。最后，衷心地希望各位党员再接再厉，勇往直前，树立起党员这面旗帜，用我们的奋斗去迎接更加辉煌的明天，为党和人民作出更大的贡献！
2021年2月27日全国政法队伍教育整顿动员部署会议的召开，正式启动了政法系统刮骨疗伤式的自我革命。我们要充分认识到开展政法队伍教育整顿的重大意义，切实增强责任感、紧迫感，要以最坚决的态度、最严明的纪律参与到教育整顿的各项工作中，以高度的政治自觉坚决完成这项重大政治任务，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，磨砺政治品质锻造过硬作风，全力打造“四个铁一般”公安队伍贡献自已的一份力量。
提高政治站位，筑牢忠诚底色。公安机关首先是政治机关，“公安姓党”是永远不变的根和魂。公安队伍的忠诚本色、纯洁底色，直接关系党的执政地位和国家长治久安。坚持把政治建设作为公安工作的生命线，坚持以“第一议题”武装头脑，坚持以党史学习浇灌思想，发扬彻底的革命精神，筑牢政治忠诚、凝聚党员队伍，着力夯实高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基。
加强纪律建设，锻造过硬作风。严明的法律和纪律是党和国家事业、公安工作顺利发展的重要保障，只有统一严明的纪律，队伍才能步调一致、队伍才能有战斗力。我要以此次纪律作风整治为契机，对照政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律六个方面开展自查自纠，自我整改，着力提升纪律意识、纪律观念和执行纪律的自觉性。强化党纪国法和警规警纪的学习掌握，做到心中“明红线、知底线”。在思想深处构建起不敢违法违纪的“高压线”，把严格遵守政治纪律和政治规矩作为在今后工作中的“压舱石”，自觉做政治上的明白人、老实人。
坚持人民至上，践行宗旨使命。习近平总书记指出，党的作风是党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。党的作风正，人民的心气顺，党和人民就能同甘共苦。公安机关是和老百姓接触最多的机关，也是群众生产生活遇到问题困难时寻求帮助最多的机关。作为新时代的一名青年民警，要深刻认识到，作风正、作风实、作风硬，群众才愿意和你接触，才能走上服务群众、依靠群众的良性循环路径。在平时工作中，我们要切实树牢“人民至上”的工作理念，继承弘扬雷锋精神，自觉学习英模精神，全身心投入到为人民服务的具体实践中，用实际行动践行自己的从警誓言，践行宗旨使命，努力推进各项工作提质提效。
发扬奋斗精神，打造钢铁警队。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，面临着艰巨复杂的新形势新任务，我们要勇于发扬奋斗精神，要具备“铁一般的信仰”，通过信仰促进自己的敬业和奉献精神，又要拥有“铁一般的信念”，凭借信念来实现自己为民服务的精神，又要拥有“铁一般的纪律”，只要纪律严明，才能更好地规范自己的行为，从而彰显新时代公安的良好社会形象，只有拥有“铁一般的担当”，才能担负更多的社会使命。作为新时代的一名青年干警，我们要在党的带领下，加强自我完善和发展，要永攀高峰，发扬舍我其谁的奋斗精神，时刻保持严谨的工作作风，不断进行自我完善，规范自己的行为，躬耕在自己的岗位上，为打造一支钢铁警队贡献自己的一份力量。
音乐党史课心得体会（精选19篇）篇十八
党史教育是中国共产党一项重要的内部教育活动，旨在通过学习党的历史，弘扬党的光荣传统和优良作风，激励全党同志坚定信仰、增强斗争意志，进一步推动党的事业发展。通过参与党史教育，我深刻体会到党的初心和使命对我个人和党员同志来说都是多么重要和珍贵。
二、坚定信仰，跟党走。
在党史教育中，我从党的初心和使命中深刻感受到坚定信仰的重要性。中国共产党作为执政党，始终坚持马克思主义、共产主义信仰，这是我们党的立党之本。通过学习党史，我深刻理解到只有坚定信仰，才能始终不渝地走在正确的道路上。党的初心和使命是我们前进的方向指南，只有抱定信仰，我们才能够不忘初心、牢记使命。
三、勇于担当，为人民造福。
党史教育让我明白，中国共产党历经艰苦奋斗，披荆斩棘，担当起为人民谋幸福的历史重任。作为一名党员，我们要在大时代背景下，秉持党的初心和使命，勇于担当，为人民的利益和福祉负责。只有不怕困难和艰辛，才能为党和人民造福，完成历史赋予我们的历史使命。
四、传承红色基因，传播正能量。
党史教育让我深深领悟到，党的优良作风和光荣传统是我们党很宝贵的红色基因。通过学习党史，我感受到了一代又一代共产党人为党和人民做出的伟大贡献，他们的奉献精神、革命精神和为民服务的精神都是我们充满正能量的力量源泉。在今天，我们要继承和发扬这些红色基因，传播正能量，为党的事业献身，为社会和谐稳定贡献力量。
五、践行初心使命，永不忘记。
党史教育让我明白，只有坚守初心和使命，我们才能够在新时代展现中国共产党的真正力量。通过学习党史，我深深领悟到作为党员，我们要永不忘记初心，牢记使命。我们要时刻严以律己，自觉约束自己的行为，为人民、为党、为社会尽职尽责。在实践中践行初心使命，我们才能成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
综上所述，参与党史教育让我深刻认识到党的初心和使命对个人和党员同志来说意义非凡。坚定信仰、勇于担当、传承红色基因、践行初心使命，这些都是我们在党史教育中学到的重要思想和价值观。只有不忘初心、牢记使命，我们才能够永葆党的先进性和纯洁性，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
音乐党史课心得体会（精选19篇）篇十九
随着中国共产党建党100周年的到来，对党的历史、党的理论和党的文化的研究变得更加深入和广泛。在这个过程中，我们发现《党史心得体会》这本书成为了许多人的必读书目。在这里，我想谈谈我对该书的看法和理解。
第二段：深入研究党的历史。
我认为，《党史心得体会》这本书最重要的作用就是深入研究党的历史。这本书的内容极为丰富，涵盖了从党的创建到建国以后的所有重要历史事件。它不仅介绍了党的成长历程和重要里程碑事件，还揭示了党内不同派别之间的斗争，以及党在不同历史时期所面临的政治、经济和文化挑战。这些内容让我们更加深入地了解了党的历史，为我们深入了解和宣传党的历史起到了极为重要的作用。
第三段：领会党的理论。
除了历史内容，我认为，该书中还重点介绍了党的理论和思想体系。这些理论和思想涉及了党的基本原则和指导思想，从而对我们深入理解党的优秀思想具有重要意义。通过读这些内容，我们可以更好地领会党的理论，及时用理论武装头脑，为我们更好地坚定理想信念、增强党性修养和积极投身实际工作提供有益帮助，这对于我们进行工作也带来了极大的支持。
第四段：传承党的文化。
该书中也涉及了许多党的文化和传统，其中包括了党的优良作风和党的军民兼备等。通过深入了解和传承这些文化，我们可以更好地弘扬党的先进文化，发挥党的优良作风的优势，推进我国经济社会发展。这样的工作也是我们每个人的义务，大力发扬我们的社会责任感，为实现我们的中国梦，为新的历史使命而努力。
第五段：结束语。
总的来说，《党史心得体会》这本书对于我们了解中国共产党的历史和理论、领会党的优秀文化和传统文化有着极为重要的作用。这本书中所涉及的内容可以全面、客观地反映出中国共产党的历史，让我们对党的历史有更加深入的认识和理解，也可以为我们更好地领会党的理论和思想，进行更多更高质量的工作提供理论和思想保障。同时，该书还为我们传承和发扬党的文化和优良作风提供了重要的指导意义。最后，相信借助《党史心得体会》这本书，我们可以紧密团结在以习近平总书记为核心的党中央周围，更加积极地迎接新的一百年，共同努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。