心得体会是一种对自己学习和工作的反思和总结，可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。以下是一篇优秀的心得体会范文，希望能给大家一些启示和参考。
一个月幼儿园心得（汇总12篇）篇一
欢迎您的孩子来到我们中房锦绣小哈佛幼儿园。从此，我们之间将架起一道重要的桥梁，我们深知任重而道远，孩子们身心健康的发展是我们共同的心愿，我们将付出所有的爱心、耐心和细心伴随孩子们成长的每一天。为了使您更加放心的把孩子交给我们，有以下各项事宜提醒您注意：
一、请您每日在孩子的书包内放套衣服。当孩子出汗或弄脏衣服时可以及时替换，以防感冒。
二、开学时，请家长在孩子床上用品中绣上幼儿姓名，以免弄混或丢失。
三、为了给孩子养成良好的饮食习惯，请不要给孩子带零食来幼儿园，否则会影响孩子的正常饮食，对身体不利。
四、如果您的孩子身体不适，有药需要保健教师来喂，您须带上孩子在医院看病的病例卡，并在药品盒上写明孩子的姓名、服药时间、服药剂量，并亲手交给保健教师，她按时给孩子喂药。
五、如果您的孩子因某种原因不能来园，请您及时向老师请假，以便我们做好孩子的考勤工作。
六、由于小朋友年龄较小，而且第一次离开家人来到新的环境中，孩子们哭闹的情绪是非常正常的，所以请各位家长积极配合班级老师工作，每天送幼儿入园时不要在幼儿园逗留，请您相信我们，我们会用爱心照顾好每一位孩子。
做好刚入园孩子的准备工作。
一、父母帮助幼儿适应新环境。
1、开学之初几天，幼儿容易产生不适应的反应，请家长多多以正面的方式介绍幼儿园的长处，别以威胁吓唬的方式劝说幼儿，以免对幼儿园产生不良印象。
2、当幼儿不停的哭泣，请尽量安抚他，让他知道您了解他的感受，而不责怪他。不应以食物诱导，不宜吃糖果喝水，防止呛到。
3、当您离开时务必和幼儿告别，并温柔坚定的告诉他，放学时准备接他回家，让他有温暖、安全的感觉。
二、接送幼儿时注意事项。
1、幼儿每天入园时间根据接送卡上时间为准，无特殊情况不提早接回幼儿，以免影响幼儿正常活动。每天来园必须在校医处进行晨检，并帮助幼儿放好自己的物品。
2、请您准时接送幼儿上下学，鼓励宝宝每天按时入园。
3、您委托他人来接幼儿，一定要与老师取得联系，并出示接送卡,在此告知家长，新生刚入园办理一张接送卡，为幼儿接送安全。希望家长们能配合做好接送卡的保管和交接工作。
三、幼儿的服装。
1、请让幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服，使幼儿易于穿脱。为了安全起见有带子的衣服最好不要穿，脖子上不带挂件，手脚上不带首饰等。
2、禁止小孩带小刀、铁钉、玻璃等危险品入园。
四、幼儿健康保健及请假事宜。
1、若您发现宝宝有下列不适情况，请勿必留在家中休息以免传染，并及时报告发烧、呕吐、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病等。
2、幼儿病症较轻微或痊愈后上学，如有药品的小孩请在药包上写上孩子名字委托自己班级的老师中午给予喂药。
3、幼儿对某种食物或药物过敏时，请事先告诉老师。
一个月幼儿园心得（汇总12篇）篇二
进入幼儿园的第一个月对我来说是一个巨大的转变和适应的过程。幼儿园和家里的环境完全不同，我需要适应新的规则、新的老师以及新的小伙伴。起初，我感到有些害羞和紧张，但随着时间的推移，我逐渐适应了这个新环境，并且开始享受在幼儿园学习和玩耍的乐趣。
第二段：丰富多彩的学习活动。
幼儿园给我带来了许多丰富多彩的学习活动。每天，我们都有绘画、手工制作、音乐和体育等课程。这些活动不仅帮助我发展了我的创造力和想象力，还增强了我与其他孩子互动的能力。我喜欢通过这些学习活动来表达自己，同时也从中学到了很多知识。
第三段：培养独立自主的能力。
在幼儿园，老师鼓励我们积极参与各种活动，并培养了我的独立自主的能力。每天早晨的集会上，我学会了按时完成自己的事情，如穿衣、洗脸、刷牙等。当我独立完成这些事情时，我感到非常自豪。此外，老师还教会了我如何整理自己的书包和桌子，这不仅使我的物品井井有条，也让我发现自己的责任心和组织能力。
第四段：友谊和团队合作。
在幼儿园，我结识了很多新朋友，并且与他们建立了深厚的友谊。我们一起玩耍、学习和分享，在这个过程中，我学会了与他人交流和合作。我注意到，当我们团结协作时，我们的学习效果更好，游戏也更有趣。通过这些友谊和团队合作的经验，我明白了团结互助的重要性，也培养了自己的集体意识。
第五段：积极乐观的心态。
在幼儿园的一个月里，我发现保持积极乐观的心态很重要。在学习和玩耍中，我可能会遇到挫折和困难，但我学会了咬紧牙关，积极面对并克服困难。我相信，只要对自己充满信心，努力奋斗，就能获得成功。而且，老师们的鼓励和赞许也让我更加自信和乐观。
总结：
在我幼儿园的第一个月里，我经历了许多转变和适应的过程。通过丰富多彩的学习活动，我锻炼了自己的创造力、想象力和互动能力。同时，通过幼儿园的培养，我也学到了独立自主的能力和团队合作的重要性。最重要的是，我学会了保持积极乐观的心态，克服困难并取得进步。在未来的日子里，我将继续努力学习和成长，为自己的幼儿园生活增添更多美好的回忆。
一个月幼儿园心得（汇总12篇）篇三
一个月前，当我第一次踏进幼儿园的大门时，充满了期待和兴奋。在这个美丽的校园里，我遇到了许多新朋友，老师们也都非常友好和照顾我们。刚开始的几天，我还不太适应这里的环境，有点害怕离开爸爸妈妈，但随着时间的推移，我慢慢开始适应了幼儿园的生活。
二、多彩的学习生活。
在这一个月里，我学到了很多新的知识和技能。每天早晨我都会参加晨会，老师会带我们一起唱歌、跳舞、做体操。这让我觉得非常开心和充满活力。每天的课堂上，老师们会给我们讲故事、教我们认字、数数、画画等等。我特别喜欢绘画课，老师会教我们使用不同的颜色和画笔，让我们发挥自己的想象力，画出自己喜欢的画作。此外，每周我们还会进行一次户外活动，有时去公园，有时去动物园，让我增长了不少见识。
三、班级生活的收获。
在一个月的时间里，我和同学们一起度过了很多快乐的时光。我们在一起玩耍、学习，互相关心和帮助。我学会了尊重别人，与他人友好相处，也明白了集体的重要性。在班级里，我们互相分享自己的玩具和食物，一块儿玩耍，还互相鼓励和助人为乐。我也交到了一些非常好的朋友，和他们一起度过每一天，让我感到无比快乐和温暖。
四、养成自理能力。
幼儿园的生活教会了我许多自理能力。每天早上，我会自己梳洗、穿衣服，整理书包；吃饭时，我学会了自己吃饭、喝水；午休时，我也会自己准备被子、垫子。这些看似简单的事情，其实对我来说都是一种锻炼和成长。我很高兴自己可以独立完成这些事情，也知道了自己能够为自己做些什么。
五、家园合作。
在幼儿园的这一个月里，学校和家庭之间建立了良好的沟通和合作关系。每周我们家长都会参加家长会，和老师们交流孩子的学习情况和成长状况。老师们会给我们一些家庭作业，帮助我们和孩子一起巩固所学的知识。每次家长会都让我更加了解幼儿园的教育理念和教育方式，也让我更加明白了成为一个好家长的责任。
总结:。
这一个月的幼儿园生活，让我学到了很多东西，不仅是知识上的增长，更是经历上的丰富。我养成了良好的生活习惯和自理能力，结交了新朋友，还体验了家庭和学校的良好合作。我对未来的学习充满了期待，相信在接下来的日子里，我会继续在幼儿园里学到更多有趣的东西。同时，我也希望自己能够继续保持一颗积极向上的心态，努力成为一个有爱心、有责任感的孩子。
一个月幼儿园心得（汇总12篇）篇四
进入幼儿园的第一天，我不禁感到一些困惑，因为这是我第一次远离家人和熟悉的环境，来到一个全新的地方。不过，我还是努力地克服了这种困扰，并迅速适应了幼儿园的生活和学习。我发现，幼儿园给予了我们更多的自由，让我们能够自主选择活动，并且鼓励我们发挥自己的想象力和创造力。
第二段：结识新朋友的喜悦与愉快。
在幼儿园的一个月里，我不仅结识了很多新朋友，而且发现了友谊的真谛。每天与小伙伴们一起玩耍、学习，我感到非常开心。我们一起分享快乐，也一起度过了一些困难时刻。幼儿园的新朋友教会了我如何分享和合作，让我变得更加开朗和乐观。
第三段：老师的关爱与指导。
幼儿园的老师们非常关心和爱护孩子们，他们不仅是我们学习的引导者，更是我们成长中的指导者。每天，老师都会耐心地教导我们知识和技能，并且给予我们鼓励和赞扬。和老师相处的时间中，我学到了很多东西，也感受到了他们对我的关心和支持。
第四段：积极参与各种活动的乐趣。
在幼儿园的一个月里，我参与了许多有趣的活动，例如户外运动、手工制作和绘画等。这些活动不仅增加了我的体验和技能，而且培养了我的合作意识和团队合作能力。我喜欢在活动中发挥自己的想象力和创造力，也通过这些活动结识了更多的朋友。
第五段：感恩和未来的展望。
在幼儿园的一个月里，我深深感恩幼儿园给予了我学习和成长的机会。我收获了许多友谊和经验，也获得了老师们的关爱和指导。这些经历将铭记在心，并且对我未来的成长和发展起到重要的作用。我相信，在接下来的幼儿园生活中，我将更加努力学习，不断进步，成为一个有爱心、有责任感的孩子。
一个月幼儿园心得（汇总12篇）篇五
进入幼儿园的第一天，我感到兴奋又紧张。幼儿园里有一群可爱的小朋友和亲切的老师们，我开始努力适应这个新环境。刚开始的几天，我还和陌生的小伙伴们有些拘谨，不知道如何融入。但是随着时间的推移，我慢慢地开始与他们交流和互动，找到了属于自己的位置。
第二段：学习与成长。
在幼儿园里，我学到了许多新知识和技能。老师们会带领我们进行各种各样的活动，如认字卡片、模型搭建和绘画等等。这些活动既有趣又有助于我们的成长。我也喜欢听老师们讲故事，他们会激发我们的想象力和阅读兴趣。通过这些学习，我不仅增加了知识储备，还培养了良好的学习习惯和动手能力。
第三段：友谊与团队合作。
在幼儿园里，我结识了许多新朋友，我们经常一起玩耍和学习。大家互相帮助和鼓励，让我感到温暖和快乐。有一次，我们一起参加了团队游戏比赛，只有通过紧密合作才能获胜。那时，我们互相信任、相互配合，最终成功完成任务。这个经历让我明白了团队合作的重要性，也培养了我的合作精神和团队意识。
第四段：兴趣与爱好。
在幼儿园里，我也找到了自己的兴趣与爱好。我发现自己对音乐特别感兴趣，每次在音乐课上我都会认真聆听老师的讲解，然后跟着节奏摇摆、唱歌。我在幼儿园里也开始学习弹奏乐器，这让我更加热爱音乐。此外，我还对绘画和手工艺很感兴趣，经常在课后留下来参加绘画和手工制作的活动。
第五段：感恩与回报。
在幼儿园里度过的一个月让我收获颇多，我深深感到感恩。感恩老师们的教导和照顾，感恩家长们对我的支持和鼓励。为了回报这份爱和关怀，我努力做到守时、遵守纪律，并且帮助小朋友们解决问题。我也主动参加志愿者活动，为幼儿园的节日表演做准备。通过这些方式，我想将感恩之心付诸行动，回馈给那些对我关心和帮助的人们。
总结：
通过一个月的幼儿园生活，我不仅逐渐适应了新环境，还获得了许多宝贵的收获。在这里，我不仅学到了知识和技能，也结交了许多好朋友。同时，我也找到了自己的兴趣与爱好，并且愿意为幼儿园的发展和他人付出一份努力与爱心。希望未来的幼儿园生活中，我能继续努力学习和成长，用心去感恩和回馈。
一个月幼儿园心得（汇总12篇）篇六
作为一名即将完成幼儿园实习的幼师实习生，我感受到了幼儿园工作的独特魅力和挑战。在这一个月的时间里，我深入了解了儿童的成长过程，提升了自己的教学能力，也更加理解了孩子们的需求。在这篇文章中，我将分享我在幼儿园实习期间的心得体会。
首先，幼儿园实习让我更深入地了解了孩子们的成长过程。我发现，幼儿园是一个让孩子们自由玩耍和探索的空间，而这正是他们成长的关键时期。与孩子们相处的时光让我见证了他们从陌生人到朋友之间的交流和友情的形成。我看到了他们通过模仿和合作来发展语言和社交技能。我也看到了他们在游戏和活动中提升了自己的身体协调能力。这些经历让我更加珍惜孩子们的成长过程，并激发了我对幼儿教育的热情。
其次，在幼儿园实习期间，我不断提升了自己的教学能力。幼儿教育不仅仅是简单地教授知识，更重要的是培养孩子的综合能力。在我实习期间，我学习了如何设计有趣的教学活动，如何引导幼儿积极参与其中。我明白了教学不应该只是灌输知识，而应该是激发孩子们的自主学习的兴趣和潜能。因此，我经常设计一些寓教于乐的游戏和活动，让孩子们在玩耍的过程中获得知识。通过这样的教学方法，我发现孩子们愿意更加积极地参与到学习中，他们的学习效果也更好。这让我意识到，教育是一种艺术，需要不断的学习和实践来提升自己的技能。
再次，幼儿园实习让我深入了解了孩子们的需求。作为幼儿教师，我们需要倾听孩子们的心声，了解他们的需求。在实习期间，我和孩子们建立了良好的沟通渠道。我鼓励他们表达自己的想法和感受，并尽力满足他们的需求。这让我发现，孩子们对于被理解和被重视的渴望是多么强烈。我尝试为每个孩子提供个体化的关怀和教育，关注他们的兴趣和天赋，并提供相应的支持。通过这样的努力，我看到了孩子们在学习和成长中的巨大进步，这也让我更加坚定了我的教育信念。
最后，在这一个月的实习中，我也遇到了许多挑战。幼儿园工作不仅需要耐心和毅力，更需要持续的学习和成长。有时候，我面对孩子们的不合作和调皮捣蛋，感到力不从心。有时候，我也会遇到一些难以解决的问题，需要和同事们一起共同思考和解决。然而，我明白这些挑战是成长的机遇，只有通过不断地努力和反思，我才能够成为一名更好的幼师。在这个过程中，我得到了同事们的支持和鼓励，我也学会了团队合作和解决问题的能力。这个经历使我更加坚信，只要有坚持和努力，我一定能够成为一名优秀的幼师。
总之，通过这一个月的幼儿园实习，我收获了很多。我更深入地了解了孩子们的成长过程，提升了自己的教学能力，也更加理解了孩子们的需求。虽然遇到了许多挑战，但我相信只要秉持着对教育的热情和坚定的信念，我一定能够做好自己的工作，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
一个月幼儿园心得（汇总12篇）篇七
我们作为幼儿园教师要用自己的人格魅力影响学生,为国家培养有用人才尽心尽力,以赢得学生的尊重和信赖。你清楚怎么写关于幼儿园教师一个月工作计划吗？下面是小编为大家收集有关于幼儿园教师一个月工作计划范文，希望你喜欢。
一、基本情况。
7月，我走出了杉达学院的大门，9月我将作为一名新教师正式成为晨阳幼儿园的一份子。对于这份工作，我充满热情，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯洁，他们善良，他们真诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。
虽然我在大学里学的是新闻专业，这是和幼教完全不同的两个专业，但是我相信，我会用我的热情去爱孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足，我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己，让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师!
二、优势分析。
我快乐，我充满童真。
一直以来，我都让自己生活得很阳光，就算遇到再大的困难，我都尽量做到一笑置之，所以我一直都保持着一颗童真的心，我能够用孩子的语气和他们交流;我也能够亲身加入到孩子的游戏中，和他们一起畅快的玩耍;上课的时候，我用亲切教态对待每一个孩子，用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐，更像他们的好朋友。在晨阳幼儿园实习期间，我和班级内的孩子玩在一起，和他们打成一片，我爱孩子，孩子们也爱我，对我来说这就是一种收获，一种喜悦。
我年轻，我充满希望。
二十岁的我们正值青春年华，对一切新事物的接受能力很强，我也不例外。在校期间，我通过了cet—4和计算机一级的测试，如今我能熟练应用计算机，基本的英文也难不倒我。因此，对于以后各种课件的制作我想一定可以胜任的。年轻就是一种资本，年轻就是一种希望，现在我所拥有的这些可能不够，但是正因为我年轻，所以我有充足的时间去吸收新的养分，让我做的更好，因为我知道：这个世界上没有，只有更好!
三、弱势分析。
正因为我是非专业的，因此在幼教理论知识和各种幼教所需的技能是相当缺乏的。幼教专业可以用3—4年的时间学习专业理论知识和专业技能，而非专业出身的我在接触这个工作之前完全是没有一点经验的，即便是有足够的热情与爱心也是不够的，由此可见，专业与非专业之间的差距有多大。幼儿园老师不同于小学、中学的老师，幼儿园老师需要在弹、唱、跳、画等方面都有所涉足，幼师有时候就像是一名演员，需要用富有表现力甚至是夸张的语言、声音、动作去感染孩子，让孩子在快乐中学习。
非专业的我在教学经验上更是大大的缺乏。虽然我能够用活泼的语言为孩子上课，但是缺乏经验的我控班能力不强，常常不能紧紧抓住孩子在课上生成的一些东西，有时也不能及时调节上课的节奏;对于有些活动我不知道要用什么样的好方法，让孩子在快乐、有兴趣的前提下参与学习。同时，我虽然用心在爱着孩子，但是要掌握好这个“度”对没有经验的我来说也是一件难事。另外，“二期”课改的一些精神我也还不能完全理解、渗透。这一切的难题都需要我努力去一一攻克，我想即便是师范专业毕业的，他们也是从一无所知开始的，所以我有自信让自己在学习中成长，在工作中成熟，勤一定能补拙!
四、个人目标。
既然自己选择了这份工作，那么我就会用心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题，有时候教师还不一定能一一解决，所以我想在今后的三年种做到以下几点：1、参加教育学专业的本科学习，在理论上进一步完善自己。
2、在一定的计算机应用的基础上，进一步学习多媒体课件的制作。
3、对于每个幼儿都要投去关注的目光，让每个幼儿都感受到老师的关心。
4、通过三年的磨练，让自己能够积累一定的经验，成为一名合格的幼儿园教师。
五、任务与措施。
(一)构建自我管理机制，促进自我发展。
第一阶段。
目标：建立自我管理意识，激励自我发展。
措施。
1、以主人翁态度积极参与新三年计划讨论，明确新三年发展目标。
3、建立个人专业成长档案。
4、积极参与园内各类评比活动。
第二阶段。
目标：增强自我管理意识，注重自我发展。
措施。
1、在完成学前教育岗位培训的基础上，继续参加本科的学习，让自己在教学理论上有进一步的提高。
2、在探索教学方法的同时，向带教老师以及身边其他一些有经验的老师学习，努力提高个人的教学水平。
3、经常翻阅一些有关幼儿心理的书籍，通过学习让自己更深入地了解幼儿的心理，从而用更为正确、有效的教育方法。
第三阶段。
目标：发挥自我管理效能，完善自我发展。
措施。
1、请带教老师及有经验的老师指出自己的不足之处，及时改正缺点，对教学活动进行反思。
2、运用年轻人的优势，在教学上多运用多媒体技术。
3、跟着有经验的老师开展“培养农村幼儿文明习惯”的课题。
(二)创设幼儿探索学习的舞台，促进幼儿自主发展。
第一阶段。
目标：创设合理的区角环境，满足幼儿自主探索的学习，促进幼儿的生活经验。
措施。
1、注意环境创设的安全、新奇、有趣，提高幼儿的兴趣，充分利用墙面、地面、走廊等满足幼儿自主探索的需要。
2、创设材料库、百宝箱等，扩大幼儿探索资源。
3、带领孩子走进社区、走进大自然，丰富孩子各方面的认识。
第二阶段。
目标：创设体现现代教育理念，使幼儿的个性潜能能到充分的发挥。
措施。
1、根据主题的需要，拓展幼儿学习空间，为幼儿自主学习提供丰富的材料。
2、在区角游戏中投入新鲜的游戏材料，让幼儿在游戏中尝试探索学习。
第三阶段。
目标：在日常生活中培养幼儿良好的文明习惯，为新课题的研究打好基础。
措施。
1、在学习活动中，通过故事、儿歌等形式培养幼儿逐步养成文明的习惯。
2、教师以榜样影响幼儿，帮助幼儿培养良好的文明习惯。
(三)家园共育工作。
第一阶段。
目标：加强与家长、社区的互动，探索家园共育的有效途径。
措施。
1、通过各种形式与家长联系，了解幼儿的特点与需求。
2、定期召开家长学校、家长沙龙活动，交流育儿经验。
3、根据家长需求，邀请专家来园作讲座。
第二阶段。
目标：充分利用有效资源，探索家园、社区三位一体化新方式。
措施。
1、充分发挥家委会作用，成立家园、社区三位一体化领导小组。
2、利用社区、广场开展各类亲子活动。
3、充分利用家园资源，丰富晨园小报。
第三阶段。
目标：整和家园、社区力量，形成一体化育人环境。
措施。
1、围绕家长工作展开深入的研究。
2、家长学校开展形式多样的有针对性的家教培训活动。
3、进入社区开展各种宣传、指导活动。
时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我肩负。
一、思想方面。
要遵守园里的规章制度，严格要求自己。积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参与园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不时更新思想，以饱满的热情参与新的工作，时刻以一个优秀教师的规范来要求自己。
二、个人学习方面。
以充实自己，积极学习各种教育理论。以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到五讲、四美”当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参与教研活动、园本培训，树立“终身学习”目标。
三、工作方面。
勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子发明一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表示，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,对工作做到主动、积极、踏实。仔细填写家园联系手册，做好家访记录。做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强“平安第一”意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处置，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教育工作，对幼儿进行自我维护意识教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处置。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到顾惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。
四、家长工作。
1加强互动。主动与家长沟通，及时向家长反馈幼儿的信息。增加宣传力度。
2收集家长的珍贵意见和建议，召开家长会。共同配合教育好幼儿。
五、个人努力方向。
1再多点爱心。使孩子在各方面有更大进步。
2续抓好班级的惯例工作。
3加强自身基本功的训练。
4提高自己的攥写的能力及科研能力。多动笔。
一、指导思想。
更新观念，以《指南》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
二、保教工作方面。
(一)继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。
(二)在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。
(三)创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
(四)按时完成教学任务，及其他工作安排，尝试新的教学方法，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。
(五)抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到全面健康和谐发展。
三、保育工作方面。
孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我会更加与两位老师做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：
(一)做好班级的各项消毒，以防病毒感染。
(二)培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
(三)开展多样的户外活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。(四)做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水等。(五)加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
四、自身素质的提高。
教师应当是一名教育者，而不是教师匠.他们的区别，就在于是否有所追求卓越，有目标。教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育为上的有心人。有心就能成功。勤于学习，不断充实自我。
在本学期，我会有意的做到如下几方面：
(一)结合幼儿普遍存在的情况，培养幼儿的合作意识。
(二)多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。
(三)多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。
(四)学习制定班集体规则，知道自己是大班小朋友，应该遵守自己制定的规则。
(五)在活动中，能基本独立完成交给的任务;会正确评价自己，了解自己主要的缺点和优点;学习恰当地评价别人，愿意学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。
五、家园共育方面。
了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长。
(一)充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。
(二)利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
(三)组织家长开放活动、家长时课堂活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对班上工作的支持。
(四)充分挖掘家长资源，协作完成教学、活动等工作。
幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作每一件都是重要的，我要有敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成计划，会和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一个学期。
做为一名幼儿园老师，深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思虑的智能型教师，这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在日常平常的工作中经由过程实践，不竭总结经验，严格按照一名优异幼儿园老师的尺度来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照顾他们，用真心拥有他们，用诚心打动他们，让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在20__年的新学期中，我会专心关注每一位幼儿的成长、进修，还会开展一些有我园特色的教育教学课程。为了更好的开展新学期的工作，本人拟定以下20__年个人工作计划：
一、教育教学工作。
在20__年，我将继续抓好幼儿日常勾当常规,培育孩子精采的进修习惯和糊口卫生习惯.形成有序的糊口,进修,游戏的气氛。
1、培育幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时说通俗话。
2、每周按时完成英语、蒙氏数学的教学内容，激发幼儿乐趣，使幼儿自动积极地介入，从学习中体会快乐。
3、开展有趣的主题勾当，让幼儿多动脑，试探询题，发现有用经验，培育幼儿呵护情形、爱护动、植物的良好习惯。
4、多开展一些游艺勾当，营造一个幼儿斗胆表达、展示自己的空间。依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相连系的体例,同时操作本园的场地优势,开展好体育勾当和户外组织勾当.抓晨间磨炼,充实调动幼儿按时来园的积极性,对个体经常迟到的幼儿,实时与家长取得联系,获得家长的配合与撑持.
5、继续抓好户外勾当,提高每日两小时户外体育勾当的质量.在充实保证天天户外勾当的同时,提高勾当质量使幼儿在轻松兴奋的空气中增强体质.连系主题教育为幼儿创设与教育勾当相顺应的糊口情形,充实阐扬情形的教育功能.
6、培育幼儿做好值日生工作,进修收拾餐后桌面,培育孩子的自力性和自觉性.
7、当真剖析本班幼儿的春秋特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较年夜的提高.
8、不时刻刻把平安放在第一位,连系平安教育开展相关勾当,让幼儿受到教育.
1、在进餐、上茅厕、做早操时，让幼儿养成一些精采的习惯，并能有秩序地进行，不打不闹;搞好班级卫生工作,做到"不时通风,日日消毒",为幼儿创设一个卫生,整洁的进修和糊口情形.
2、在穿、_服、午睡时，能自己的工作自己做，提高自理能力;。
3、不带危险物品入园，与其他小伴侣能和气、亲善相处;。
4、组织开展多样化的体育勾当，让幼儿懂得根基的卫生常识，磨炼身体、健康成长。教育幼儿爱洁净,勤洗手,做好风行病的预防,提醒幼儿少到人多的处所.配合年夜夫给幼儿测查身高,体重和护齿的工作.保证进餐午睡质量,抓好糊口护理,日常平常多注重提醒幼儿喝水,提超出跨越勤率.知道出汗了就要实时改更衣服或隔汗.注重季节性疾病的预防,做好班上洁净卫生工作,保证室内空气通顺.
三、情形与区域打点工作。
1、创设和成立协调的糊口情形和进修情形.让幼儿自动,自傲的成长.班上的情形安插,以"环保教育"为焦点,让孩子自动的创设糊口和进修情形.同时,也可恰当让家长介入到情形创设中来.
2、区域勾当是孩子喜欢的勾当,要成立精采的区域轨制和打点轨制。
四、积极和家长沟通。
因为是个新的班级,新的幼儿,新的家长,因为家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,督促家长做好《家园接洽册》的填写,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.认真听从家长的意见和建议，满足家长的合理要求，起劲缩短家长和老师之间的距离以上是本学期的小工作计划,在今后工作中,我将争取更大的进步!
为了不断提高自己的教育教学水平和业务素质，更好地适应社会，跟上幼教前进的步伐，我要不断地学习和完善自己，提高自身综合素质，特制定个人研修计划，具体内容如下：
一、自我研修。
1、积极参加骨干教师培训，不断反思总结，提高自身素质和专业水平。
2、积极参加各种教育教学活动，并做好示范引领作用。
3、阅读一些幼儿教育方面的书籍并撰写读书笔记。
4、认真学习《3--6岁儿童学习与发展指南》《纲要》。
5、大练基本功，利用空余时间练习弹唱、绘画、舞蹈等专业技能。
二、示范引领，传帮带。
为了提高教师的整体素质和教育教学水平，发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进教师之间相互学习。本学期我与本班张老师结对，为尽快的共同成长，特制定如下计划：
1、在师德师风、业务素养方面以身作则，起到模范带头作用。
2、注重日常工作的引导，及时指出张老师在日常工作中存在的一些问题，引导其及时改进。
3、听张老师的课，认真记录，按照一节好课的评价标准认真评课，及时指出张老师上课中的优缺点，对如何改进提出合理化建议。
4、指导张老师如何撰写教案、如何进行二次备课、如何撰写教学反思、观察记录和活动实录等。
5、指导张老师主动与家长沟通，并积极取得家长的支持与配合。
6、建议张老师多阅读一些幼教方面的书籍，在书籍中领略教育的真谛。
三、园本专题培训。
1、对“幼儿园家园共育工作”和“幼儿园体验式家长会”进行全员培训。
2、对“园本主题活动课程”进行专题研讨，其中包括主题的选择，主题内容的生成，主题活动设计等。
新学期的准备工作也已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，为了能更好的教育幼儿，使幼儿能够健康、快乐的成长，切实的配合学校工作，替幼儿父母分忧解难，本人根据中班幼儿的年龄特点及需要为基础，制定了个人工作计划如下：
一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。”
为教育事业奉献我的一生，这是我的理想，也是我的目标。其过程是艰辛的!我目前打算尽快提高学业，让自己有扎实的知识储备，从而更好地适应时代的脚步。
二、不断地挑战自我。
一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功。
三、善于合作，具有人格魅力。
我作为文博的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另外，我、童老师、丁老师一起承担中一班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处，并将我们之间的效应发挥。
四、充满爱心，受孩子尊敬。
关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。
五、追求卓越，富有创新精神。
教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。
六、勤于学习，不断充实自我。
勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。
七、关注人类命运，具有社会责任感。
教师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养学生一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此，作为一位理想教师，他应该非常关注社会、关注人类命运，非常注重培养学生的社会责任感。须知，教师的社会责任感影响着学生的社会责任感，学校的生活气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于未来理想的追求。所以，我们的教师要努力培养自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。
八、坚韧、刚强，不向挫折弯腰。
对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力。我们的教师，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最后的成功。
幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。
一个月幼儿园心得（汇总12篇）篇八
伴随九月份的到来，终于迎来了新学年开学的日子，这个九月，可谓充满喜庆与诸多不舍的月份，好多姐妹们带着感恩离开了幼儿园，离开了伴随我们成长的教育园，好多新的面孔融入了我们教育园这个大家庭，而留下来的'我们，则带着满满的激情去继续奋斗，继续努力。
九月的教育园，连空气中都充满着繁忙的气息，姐妹们也就各就各位，为自己班级创设舒服的环境了。我很欣喜今年自己能和园里资格较老，经验较多的“意姐姐”合作，这样自己就可以跟着她学到更多业务上的东西了。今年，在姐姐的带领下，我们班从一开学就专门制定了严抓本班孩子们的各项常规，不抓还没发现什么，一抓才知道，很多最基本的常规宝贝们确实做得不好。就拿搬椅子来说吧，开学初回来发现，升上了蕾班的孩子们竟然连最基本的搬椅子都忘记了，老师下课琴声一响，教室一阵“噼里啪啦“炸开了锅，大多数宝贝的椅子在地上乱七八糟的移**摆，看到这一幕心里不免有些生气，几乎每天都强调不能在教室里跑不能在教室里乱跳，可还是有那么少部分幼儿喜欢在教室里像无头苍蝇的乱串一通，还有，平时的阅读常规，开学初的第一次传书，乱成一团，因此，自己心里也明白必须严抓好这些，在朱老师的带领下，一个月了，宝贝们的各项常规都有了明显的进步，看到宝贝们的进步，自己的心里也不免有些欢喜。
从开学初最基本的常规方面个人学到了可真不少，因此，向有经验的老教师学习真的受益匪浅，当然，有如此好的机会，我自己也一定会更加努力，多多向有经验的教师请教，帮助自己更快提高自己。
一个月幼儿园心得（汇总12篇）篇九
这部分应该是桐桐进步最大了。
1、桐桐原来很认生的，一看到不认识的人就要走，不让妈妈和其他人说话，现在会主动和认识的人打招呼，高兴的时候还会让叔叔阿姨爷爷奶奶抱抱那。
2、桐桐原来不和小朋友一起玩，现在很喜欢和小朋友一起玩，会大声的喊好朋友的名字叫他一起来玩，还会和小朋友一起打打闹闹，抢枪东西玩，现在很喜欢大家一起玩的热闹感觉，有时看到自己喜欢的小姐姐或小妹妹还会主动跳舞给她看。
1、卫生习惯：养成了饭前洗手，便后洗手的好习惯。
2、吃饭习惯：现在吃饭很好，而且不再挑食，不再一边看电视一边吃饭了，还慢慢开始自己吃饭了，原来喂桐桐吃饭可是桐妈最艰难的一个事情了。
3、作息习惯：在幼儿园已经能够有很好的作息习惯，每天中午吃完饭听听故事就会自己躺在床上睡觉；大小便都会告诉妈妈，坐在便盆上尿尿。
1、学会使用文明用语“早、你好、谢谢、请、不客气……”
2、会唱好多儿歌，还会讲故事，尤其喜欢随着音乐跳舞。
桐桐在幼儿园这一个月的进步很大，刚开始妈妈最担心的是吃饭、睡觉、情绪问题，还请老师把每天吃饭量等都一一写出来，现在每天在沟通本上写的都是桐桐在每天的活动表现，吃饭，睡觉，情绪已经不再是我们关注的焦点，我们开始更关注桐桐的成长，以及在活动中表现出来的种种特长。桐桐健康快乐的成长就是我们最大的愿望。
一个月幼儿园心得（汇总12篇）篇十
3月22日，这是一个令我激动的日子，今天我就要踏上社会实践的征途，我所去的幼儿园是xx中心幼儿园，为这里的孩子带去爱，为她们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起飞翔。
第一次进入xx中心幼儿园，我的第一反应是怔住，没有想象中的多种室外游戏设备，没有宽敞的教学环境，也没有多姿多彩的手工制作品，更没有干净整洁的生活设施，说实话，当时的心确实有些许的低落。可当一张张充满好奇充满欢笑的可爱笑脸看着我们时，心也就放开了，外部环境改变不了，可这一张张笑脸，一个个童心还是一样的，一样的纯洁，一样的活泼、天真。
我们所在地幼儿园是属于农村幼儿园，每天的课程没有市里的那么丰富多彩，上课的内容主要是以语数学为主。第一次看指导老师上课，应向比较深刻，看到指导老师能够轻松然的和小朋友们交流，我就在想，总有一天，我也能做到像老师这样。第一次上课，站在讲台上，才深深体会到什么是台上一分钟，台下十年功，心里那个慌啊!
总是会向指导老师投去求助的目光，通过老师的引导，我知道了在上课的过程中，你己首先要很有信心，你的语调必须要有轻有重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必须要很周到，很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中，你必须照顾倒所有的幼儿请到所有的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得己是重要的。
刚来到这里时，这里的小孩都不会主动向老师问好，然后我们都会每次在晨间接待时与每一个幼儿问好，给他们一个微笑，观察一下她们的脸。
实习期间最满足的是教会她们用普通话说话，教会她们做什么事都要有秩序，东西从哪拿的就要放哪里去，要懂礼貌，垃圾要扔进垃圾桶里，虽然这只是一些很平常很微不足道的事，可从别班老师口中说到我们班孩子的变化，当时整个人的心感觉开了花一样。
实习工作圆满结束了，回顾这三个月的生活，感悟颇多：从刚开始的不适应到后面的应付如，从刚开始的懵懂到后面的清晰，从刚开始的辛苦到后面的轻松，可以说我们在不断的历练，不断的进步，不断的成熟……可以说实习让我们学到了太多的东西，我们对教师工作走了更深刻的认识，为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。
通过这次实习，我深深的体会到我所学的知识远远不够，特别是与人的交流方面，钢琴伴奏、简笔画。这对于幼师来说是非常重要的。我必须让己强起来，不能再向以前那样混沌，要有着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去服务每一个幼儿。
以上是我的实习总结，我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的三个月里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒燥，要时刻有种学习的态度来对待己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴他们好的方面，不断提升己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果己的心态谦虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升。我相信我一定能成功。
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一个月幼儿园心得（汇总12篇）篇十一
时间过得真快，转眼2月份已经结束，上周五利用时间对本月的孩子的学习生活情况进行了小结。小结的方法依然根据孩子们平时的表现，具体的操作方法同以往一样：学习方面包括作业、上课、阅读和写作，平时的家庭作业、课堂默写、习字册、随记如果连续三次得到优(五角星)就可以在班级的张贴的表格上加一颗五角星;如果平时有特殊表现的，例如预习特别充分、作业特别出色、上课表现特别好、练习中表现优秀等都可以直接加一颗五角星，一月下来五角星个数比较多的可以得到红色笑脸。
统计了学习方面的五角星个数，姜、赵、凌、曹、陆、张六位学生的五角星的个数在10个以上，尤其是赵卓玥和姜天乐两位同学的五角星的个数达到了15个以上。达到五个五角星的同学占了三分之一，在这些同学中发现戴乐悦、侯佳月、赵嘉琪同学进步显著，也可以得到红色笑脸。为了进一步鼓励十分优秀的赵卓玥、姜天乐同学，除了得到红色笑脸外，还获得了甜甜的奖品——棒棒糖，拿到棒棒糖的两位同学开心极了!
生活方面主要包括卫生、纪律和参加活动情况，为更好地进行卫生、纪律等发面的考核，本学期特意设计了小蚂蚁班常规考核表，凡是迟到、作业漏写、卫生工作不到位、表现特别差时根据情节严重与否扣二分、三分、五分。昨天统计了分数，有近一半的同学没有扣分，这些同学通常是比较守纪律有规范意识的学生。因为一个月都没有扣分，因此在班级的表格中奖励了4颗五角星。平时参加参加学校活动，表现优秀的直接加一颗五角星，获学校一等奖的直接加两颗，海门市级以上获奖直接加三颗。五角星超过五颗的获得黄色的笑脸。如果在海门市级以上获奖的或发表习作的直接获得绿色笑脸。生活方面表现比较优秀的王思钰、花丹丹、戴乐悦、侯佳月、张鑫鹏、张书言、姜天乐、赵卓玥、陈民铧九位同学，拿到黄色笑脸的同学也是异常的兴奋。
另外，不得不提的是在二月份中，陆志鹏的书法作品发表在了《书法报》上，姜天乐的书法作品发表在了《小主人报》上，张一涵的征文“身边的吴老师”获海门市优秀奖，鉴于他们的优秀的表现，特奖励绿色笑脸一颗。
二月份孩子们在学习方面来说，课堂上、作业上、练习上、随记上、积累名篇上都还可以，开局比较顺利。但是从行为习惯来看，二月份部分学生表现得比较浮躁，尤其是16号、55号、29号、1号、48号同学，但愿下个月有所进步，很快找到良好的学习生活状态。下个月，学习方面，我们将重点关注那些暂时落后的学生，在这些学生中选择部分学生进行奖励;生活方面，我们将重点关注以上学号的同学，凡进步者都可在下月的总结中表彰。孩子们，三月份，好好努力哦!
一个月幼儿园心得（汇总12篇）篇十二
11月份好像过得特别快，才记得刚刚月初时，一晃就又到了月尾。粗粗整理一月来幼儿园的工作，主要完成以下这些：
1、本月大型的幼儿活动有小小运动会、秋游和家长开放日活动。教研活动有集体备课中就美术领域进行了开课研讨，期中开课根据课题的分工进行了展示，我都全程参与，了解老师们的教学现状和工作状态，以便更有针对性地指导。
2、档案整理。上学期的档案原本在暑假间就已经整好了，但后来一看，发现有许多不规范的地方。于是在教研组的组织下我和老师们又重新拆开来，重敲了页码，进行了装订。档案整理看看简单，其实也是有一些规矩在里面，需要有经验的人带着新人做，这样才会减少不必要的返工。
3、团队式开课研讨。本月儿歌组研讨的内容是《蛤蟆大姐穿新衣》。经历了选材、备课、开课、评课、再到新一轮的研讨，反复推敲，使思路越来越清晰，教学效果也越来越好。相信这样的研讨活动对我们组的每一个成员都是有收获的。
4、为迎接xxx的老师来园参观参与做好各种准备工作。特别是博客集的赶制，时间紧而又任务重，急匆匆地做事感觉很是不好。希望以后能有更宽裕的时间来做好每一件事。
5、协助报账员做好零星工作。主要是为第二批和第三批扣费的约200名幼儿开具伙食费和学习生活用品费发票。对全员职工进行了考勤统计，并准备好下月的考勤卡。还试着学习固定资产的清理登记。
6、厨房基建的扫尾工作。在与基建人员和后勤主管的多次沟通、协商，总算完工了。
另外，本月中我为拔节班的成员作了一个乐理知识方面的讲座；参与辅导网教师弹唱比赛的评比；还积极参加了教工运动会，获得踢毽子二等奖；两次外出分别去xxx参观幼儿园，开拓了思路；参加本科的成人入学考试，并顺利过关，这月的双休日都在读书中度过。