当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
刘胡兰的读后感篇一
生的伟大死的光荣---读了《刘胡兰》有感广西区横县横州镇城司小学五年级班颜荧瑶伟大的人物刘胡兰的故事,小时候就听爸爸妈妈讲过。刘胡兰这光辉的名字早就铭记在我的心里,我盼望早一天能读到这样一本关于刘胡兰的书。
今天我终于有幸地读到了这本书，我被书中的刘胡兰的英雄事迹深深感动了，心灵震撼很大。
刘胡兰，一个只有15岁的小女孩，表现出来的是对党的事业赤胆忠心，对人民、对其他革命同志忠心爱戴，面对敌人的屠刀脸不改色心不跳，最终献出了自已年轻的生命，为党和人民的事业呕心沥血，死而后已。
我最受感动的是：刘胡兰在就义前两眼闪着光，并且瞪得圆圆的。似乎在向人们诉说：她要亲眼看到敌军的灭亡;看到自已的队伍胜利归来。这是多么可歌可泣的英雄事迹啊。
15岁，是一个花样年华。15岁，我们还在父母身边享受着天伦之乐!无忧无虑地学习着、生活着!可是，刘胡兰，却被敌人屠杀，一个活生生的生命就这样结束了。我们的伟大领袖毛主席，在纪念刘胡兰时写道：“生的伟大，死的光荣。”这是对刘胡兰英雄事迹的高度概括。
虽然刘胡兰牺牲了，但是她的爱国爱民的光辉形象与不屈不挠的精神，一直在传颂着，正鼓舞着一代又一代的人为人民的富裕、国家的昌盛，为实现共产主义英勇奋斗!
读了这本书，使我懂得一个道理：我生长在和平年代，没有了销烟，没有战争，这样的环境是千千万万个像刘胡兰姐姐一样的革命英雄经过抛头胪、洒热血换来的。此时此刻我们更要珍惜这来之不易的生活啊!为了更好地为人民服务，我决心从小要好好学习，掌握科学文化知识和社会知识，炼就过硬的本领，正确树立世界观和人生观，不断磨炼自己的意志，严格要求自己，身体力行，使自己向一个正确的目标迈进。为社会主义现代化建设添砖加瓦。
刘胡兰的读后感篇二
在山西省文水县的一个中农家里，出现了一位少年女英雄刘胡兰。小说生动地叙述了英雄少年刘胡兰短暂而光荣的一生。她十岁就参加了儿童团，十四岁加入中国共产党，曾任区妇救会干事。
1947年1月12日在云周西村土改时，被阎锡山军队逮捕，在危险的环境中临危不惧，英勇不屈，15岁就献出了自己宝贵的生命。
最让我感动的是刘胡兰面对敌人的铡刀毫不畏惧，视死如归的英雄气概，为党的人民的事业流尽了最后一滴血。因此，毛主席亲自为刘胡兰题词：“生的伟大，死的光荣!”
与刘胡兰相比，我觉得自己十分渺小。平时碰到一点困难，遇到一点挫折就会垂头丧气，叫苦叫累。刘胡兰的英雄事迹给了我很大的启发。我们从一名少先队员成长到大学生，变得成熟，变得勇于担当，但不变的是对党、对祖国的热爱。“少年智则国智，少年强则国强。”我们是跨世纪的建设者、是创造祖国奇迹的栋梁!
刘胡兰的崇高理想、坚定信念、宁死不屈的革命精神，仍然是我们学习的榜样，所以我们要在以后的道路上更加努力学习，早日成才，报效祖国。
刘胡兰的读后感篇三
今天，我在网上读了《刘胡兰》这个故事，我被刘胡兰宁死不屈的精神打动了。
刘胡兰是一个穷苦人家的孩子，十五岁就成为了一名中国共产党员。一次她为了掩护战士们，不幸被敌人抓捕。敌人绞尽脑汁想从她口中得到共产党的情报，对刘胡兰威逼利诱，可刘胡兰永远都是三个字―—“不知道”。敌人一气之下，用铡刀将刘胡兰杀害了。刘胡兰就这样英勇地献出了自己年轻的生命。毛主席为了纪念这位小英雄，亲笔题词——“生的伟大，死的'光荣！”
这个故事令我眼眶湿润，想想自己真是自愧不如。我们过着衣来伸手、饭来张口的生活，可是却不懂得珍惜，每次遇到困难都想放弃。跟刘胡兰比，我真是太渺小了。
我深深地体会到，我们的幸福生活是烈士们用鲜血和生命换来的。我一定要好好学习，长大后报效祖国。
刘胡兰的读后感篇四
夜，已黑了，外面安静极了，屋里的闹钟还在“滴答”、“滴答”地走着，而我的心也在怦怦嘭嘭地跳着，脑海中立刻出现了刘胡兰抬头挺胸地向铡刀走去，心中没有一丝恐惧感，但眼神中却流露出对敌人的憎恶，我仿佛看到了血淋淋的铡刀下的六个头骨。这六个战士在同一天同一时牺牲了，只见爱兰倒在妈妈怀里，声嘶力竭竭地痛哭，全村的百姓们也一齐哭喊着：“胡兰，胡兰！”
她宁死不屈、大义凛然的模样，让敌人看了恼羞成怒。毛主席还评价她是“生的伟大，死的光荣。”像她这样的战士也很多，他们个个都是英雄，我们为他们骄傲。
战士们为我们开创了今日这一帆风顺的道路，和他们相比，此刻的我们是多么的幸福。每时每刻都生活在父母的精心呵护下，那些大风大浪见都没见识过，全都是父母在庇护者我们。虽然我们有着优越的生活条件，但一点也吃不起苦。有的孩子擦破点皮就哭，就闹，家长还着急地带他们去医院去。
坚强起来，那些衣来伸手，饭来张口的孩子们，刚毅一点，不怕吃苦，时代在提高，如果你不去竞争，那么就会被社会所淘汰！
刘胡兰的读后感篇五
一提到“生的伟大死的光荣!”，我们都会想起刘胡兰。假期里，我怀着十分崇敬的心情读完了故事《刘胡兰》。文章生动地叙述了英雄少女刘胡兰短暂而光荣的一生。她经历了凄惨的童年，小小年纪就在危险的环境中临危不惧英勇不屈，15岁就献出了自己宝贵的生命。才15岁呀，与刘胡兰对照一下我觉得自己十分渺小。平时碰到一点点困难遇到一点点挫折就会垂头丧气，苦叫累。刘胡兰的英雄事迹给了我很大的启发。我决心要向刘胡兰学习做一个不怕困难、英勇不屈将来做一个坚强的人。读了刘胡兰的英勇事迹后，我的眼里不知不觉地泛出点点泪光，是为刘胡兰的伟大事迹而感动，为她热爱祖国的感情而骄傲，为她宁死不屈的精神而自豪!
刘胡兰的读后感篇六
《刘胡兰》这篇文章，主要是介绍少年共产党员刘胡兰，为了保护党的机密和乡亲们的安全，在敌人的屠刀前，不顾国民党的收买和威胁，毫不动摇、宁死不屈，仅仅15岁就光荣牺牲了。
当开始预习这篇课文的时候，有的同学说，“如果我是刘胡兰，就把秘密告诉敌人，好死不如赖活吗。”可是当老师反复讲解了课文并介绍了建国史后，我们方逐渐领悟到，英雄刘胡兰，因为有着共产主义的伟大理想，为了国家和人民的利益，宁愿牺牲自己。所以她是“生的伟大，死的光荣。”
我深深地体会到，我们生活在和平幸福的年代，是无数个刘胡兰式的革命先烈用生命和鲜血换来的。因此做一个人，更要自尊、自爱、自立和自强。当遇到危险困难的关键时候，不能只顾自己的生命，不顾别人的'安全。要想到人民的利益、国家的利益，要敢于同坏人坏事作斗争。只有这样，才称得上是一名合格的少先队员。
刘胡兰的读后感篇七
有一个人，让历史变得辉煌灿烂；有一个人，为历史的明天打造美好的生活；有一个人，使我们过着幸福和平的今天，她就是――刘胡兰。“生的伟大，死的光荣！”这是毛主席对刘胡兰的最高评价，也是我看《刘胡兰传》这本书的最大感受。
刘胡兰出身在旧中国的一个贫苦家庭，很小母亲就因病去世，她带着比她小几岁的妹妹靠帮别人家干活维持生计。在兵荒马乱的年代，刘胡兰光荣的入了党，党的教育，先烈们的`影响，让刘胡兰无畏地在斗争中锻炼成长，成为了一名年纪最小的革命战士，但她的命运却不如人意。一九四九年冬的清晨，因一位共产党员供出了党的秘密，刘胡兰不幸被捕，日本军拿全村村民的性命来威胁刘胡兰说出其他秘密，刘胡兰面不改色，宁死不屈，说出那句：“怕死不当共产党员！”后便自己躺在了锋利的铡刀下，用生命谱写了一曲悲壮而光辉的篇章。
现在我们生活在和平年代，过着幸福美满的生活，我们要感谢那些在战火纷飞中的民族英雄们，是他们抛头颅、洒热血，甚至献出宝贵的生命才换回我们现在的美好生活。与刘胡兰一对比，我感到非常羞愧：平时在生活中遇到一丁点困难就退缩，碰到一点挫折就丧失信心，叫苦叫累……看完《刘胡兰传》后我立志一定要好好学习、强健身体，用知识来建设我们的祖国，为国家的繁荣昌盛做出贡献！
刘胡兰的读后感篇八
在哥哥家读完《刘胡兰》这本书，我的心情又激动又沉重。激动是为这样一个伟大的战士而自豪;沉重的是为失去这样一个伟大的战士而悲痛。我下定决心要向这位女英雄学习舍己为人的高尚品德。
当一个人面对“生”与“死”的选择时，应该怎么办?刘胡兰以自己的行动做出了响亮的回答。军队包围了他的.家，把她抓走了，进行了严酷的拷打，只要这位女英雄说出谁是军人，就可以得到自由。但她想到，这样一来就会伤害许多生命。于是，刘胡兰像雕像一样，一声也没出······这位伟大的战士直到生命的最后一刻也没有透露一点军事机密。刘胡兰这位女英雄真令我敬佩。
让我们在国旗下赞叹：共产党为这样一位女英雄而自豪!
刘胡兰的读后感篇九
每一个人的生命都只有一次，因此，它比世界上任何珍宝都更为珍贵，都更需要我们万分的珍惜。所以，当你面对“生”与“死”的抉择时，你会怎么做是委曲求全是苟且偷生还是。
而刘胡兰同志却以自己的行动做出响亮的回答_军队包围了她的家，把她捆—绑而去，进行了严酷的拷打。只要她说出谁是军人，就可以重获自由。但她为了掩护军人，为了保护每一名乡亲，为了一个共产党员的气节，面对敌人的严刑拷打，刘胡兰硬是咬紧牙关，一声没吭，更没有发出一声呻吟，直到把自己的生命献给了乡亲们，献给了伟大的'祖国，献给了伟大的解放战争。这，需要怎样的勇气和舍身精神啊！