日常行为规范读后感(模板15篇)

时间:2023-12-15 作者:笔砚

读后感不仅可以帮助我们巩固阅读的收获,还可以增强我们对书籍的记忆和理解。接下来,让我们一起来看看其他读者对这本书的读后感,或许能够给予我们新的启示。

日常行为规范读后感(模板15篇)篇一

一,尊敬国旗国徽会唱国歌,升降国旗奏唱国歌,脱帽行注目礼少先队员行队里。

二,尊敬父母关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事情,从父母和长辈的教导外出或回到家要主动打招呼。

三,尊敬老师见面行李,主动问好接受老师的教导与老师交流,尊老爱幼,平等,待人同学之间,友好相处互相关心,先互相帮助,我不欺负弱小,不戏弄他人,尊重残疾人尊重他人的民族习惯。

四、待人有礼貌,说话,文明讲普通话会用礼貌用语不骂人不打架,到他人房间先敲门,请允许再见说不随意翻动别人的恶,先不打扰别人的工作学习和休息。

日常行为规范读后感(模板15篇)篇二

“课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人的发言。课间活动有秩序。”这是郭老师平日给我们抄在大积累本上的小学生日常行为规范的第11条。

这句话让我读后大有感触。结合生活实际想想,我平时是一个内向不爱发言的学生,平时提问题就更少了,上课时手总感觉有千斤重,总怎么也举不起来,唉!可是上课认真听讲我可是够专注的,思考我也有自己的想法,可就是手总是举不起来,总是害怕说错。

可是我从来没有打断别人的发言,总是认真听讲,别人说过的话我都能记住。可见也不打人,不乱跑,不不欺负弱小,就是发言不好不积极。

人不是十全十美的,人不免总还是有错的,错也没关系,可是即错又不问这可就完了!只有多积累才能成才,俗话说:“不积跬步,无以至千里,不积小流无以成江海。”

郭老师抄给我们的句子或短文都是有用的,所以也再次感谢你。我也希望自己能多发言,改掉以前的坏毛病,加油!

日常行为规范读后感(模板15篇)篇三

突然,响起了敲门声,我努力装出平静的样子,问:“谁?”

“我!”

“奶奶,有什么时吗?”

“我想告诉你,下雨了,别开窗,否则会冻出病来的。如果你非要开窗,就多穿件衣服。窗开得小一点……”

一股暖流涌遍我的全身……我对奶奶这么不尊敬,她居然不怪我。点点雨滴飘进来,落在我的脸上,分不清是雨还是泪……以后我可要想想《小学生日常行为规范》中的条例,切记三思而后行。

日常行为规范读后感(模板15篇)篇四

员工日常行为规范。

员工日常行为规范(一):

公司员工日常行为规范与制度。

   第一节总则。

   第一条为严明纪律,奖励先进,处罚落后,调动员工用心性,提高工作效益和经济效益,特制订本制度。

   第二条对员工的奖惩实行以精神鼓励和思想教育为主、经济奖惩为辅的原则。

   第三条本制度适于公司全体员工。

   第四条经理和主管负责监督本制度的贯彻实施。

   第五条本制度适用于未注明条款的其他各项规章制度。

   第二节奖励。

   第六条本公司设立好下奖励方法:。

   1、大会表扬;。

   2、奖金奖励;。

   3、晋升提级。

   第七条对下列表现之一的员工,应当给予奖励:。

   2、一贯忠于职守、用心负责,廉洁奉公,全年无出现事故;。

   3、完成计划指标,经济效益良好;。

   4、用心向公司提出合理化推荐,为公司采纳;。

   5、全年无缺勤,用心做好本职工作;。

   6、维护公司利益,为公司争得荣誉,防止或挽救事故与经济损失有功;。

   7、维护财经纪律,抵制歪风邪气,事迹突出;。

   8、节约资金,节俭费用,事突出;。

   9、领导有方,带领员工良好完成各项任务;。

   11、其他对公司作出贡献,董事会或总经理变为应当给予奖励的。

   员工有上述表现贴合《晋升制度》规定的,给予晋升提级。

   第八条奖励程序如下:。

   1、员工推荐、本人自荐或单位提名;。

   2、经理店长进行审核;。

   3、总经理或店长批准。

   第三节处罚。

   员工有下列行为之一,视情节轻重,分别给予扣除必须时期的奖金、扣除部分工资、警告、记过、降级、辞退、开除等处分:。

   第九条有下列行为者罚款10元:。

   1、随意吐痰,丢纸屑果皮者;。

   2、早会迟到者;。

   3、营业时光内聚众聊天、看小说、吃零食、打瞌睡、抄写非公事文件者。

   4、岗位卫生检查不合格者;。

   6、礼仪、称呼不规范者(包括对主管、摄影师、化妆师、设计师的称呼);。

   7、填写各种工作表格不认真、漏填者;。

   8、当班期间当众化妆,修剪手、脚指甲者;。

   9、打卡后吃早餐者;。

   10、下班后自我工作岗位未整理者。包括整理卫生、关掉电脑、空调等。

   11、未按公司规定使用公司设备者。如电脑等。

   12、上下班忘记打卡者。(须有主管开单证明确有准时上下班)。

   第十条有下列行为者罚款20元:。

   1、未经许可而无故不列席公司会议者;。

   2、未经许可而私自带人进入工作场所者;。

   3、离开工作岗位未办理代班手续者;。

   4、安排任务未及时完成者;。

   5、窜岗、随便进入其它部门工作室者。

   6、上班时光吵闹、大声喧哗而不听纠正者。

   7、利用公司设备电脑上网聊天、玩游戏、看电影者。

   8、上班时光洗头洗自我私人衣服等。

   第十一条有下列行为者罚款50元:。

   1、未经主管同意外出者。

   2、态度恶劣,傲慢,不理解管理,当众顶撞上司者。

   3、利用公司设备做私人事件者。如电话、打印机、复印机等。

   4、在顾客面前吵架、说粗话有损公司声誉形象者。

   5、服务态度欠佳,经顾客检举属实者。

   6、有意破坏公司财物者。

   7、出席各种会议或者工作,代他人签到者,如代打卡。

   第十二条有下列行为者罚款100―500元:。

   1、与顾客或员工发生斗欧吵架事件者,由部门主管根据情节作来源理。

   2、工作未交接清楚造成公司重大损失者。

   3、私拉电源影响公共安全、公司正常作业者。

   第十三条有以下行为者,做记过或开除处分:。

   1、利用私人对公司不满,煽动员工情绪制造事端者。

   2、不服从公司工作安排、职务调动者。

   2、在外散布谣言,制造事端,严重影响公司形象者。

   3、泄露公司营业机密,如效益,拍照对数,促销计划与发展营运计划严重者。

   第十四条有以下行为者视情觉严重报送司法机关追究法律职责:。

   1、私自偷取公司产品(包括****、加洗、压膜、复制光盘等)与顾客产生交易者。

   2、盗取、偷窍顾客、同事、公司财物者。

   3、盗取、泄露公司内部高级文件、机密者。

   第四节考勤制度。

   第十六条忘打卡每人次处于二元处罚,以每一次递增一元。(即第一次忘记打卡二元,无次忘记打卡三元,三次四元以此例推)。

   第十七条员工应遵守上、下班时光,不得无故迟到早退。凡迟到一分钟三元扣罚,每月迟到超过五次在原有处罚上在扣除100元。

   第十八条员工无故不上班或外出时不办理任何手续,作旷工处理。旷工按三倍扣除当天工资。连续旷工3天或一年内累计旷工达30天者,公司将予以除名。

   第十九条考勤工作由会计负责,考勤员应有较强的职责心,坚持原则。

   第二十条每月考勤报表与考勤记录在发工资前应进行仔细核对,核对无误后方可计算工资。

   第二十一条员工请事假、病假、公假等,务必到前前台领取统一公文,正确填写,报有关主管签字后,然后在急时送回前台。

   5、部门经理(主管)请假务必报总经理批准;。

   10因某些原因想辞职的,务必提前提出书面申请。总经理签字后生效。签字时光往后推30天才能够正式辞职。

员工日常行为规范(二):

企业员工日常行为规范。

日常行为规范。

一、在公司内,应遵守公司各项规章制度,服从上级指挥。

二、上下班时,务必谨记打考勤卡,不得代打。

三、严格遵守工作时光,做到不迟到,不早退。下班时光到后,务必整理好物品下班。

四、工作期间应认真工作,不允许串岗聊天和在工作区内大声喧哗,不得妨碍他人开展业务工作,不得擅自离开工作岗位,不可阅读与工作业务无关的书报杂志。

五、工作时,不打非业务性电话,接非业务性电话时应尽量缩短时光。

六、务必履行对公司机密、业务上的重要信息的保密义务,不得将公司业务及营销信息泄露给他人。不打听,不传播与本人无关的,不该打听不该传播的事项。

七、不得将公司资料、设备、器材用作私用,如需携带外出须得到批准。

八、与工作无关的私物不得随意带入公司,工作场地非经许可不得进行各类娱乐活动。

九、员工个人所借用的工具、物品务必妥善保管,不得随意拆卸或改装。若出现故障须及时向上级申报。

十、无操作资格者不得操作公司的有关设备、器具等。

十一、客人来访原则上应有预约,并在指定场所接待。非工作人员不经许可不得进入工作场所。

十二、公司员工间及对公司外的人员,务必礼貌待人,礼貌用语,不讲粗话、脏话。同事之间要和睦相处,互相团结、帮忙。

十三、公司员工上班必须要佩戴胸卡,如有遗失应尽快申请补办。

十四、员工着装应以反映良好的精神面貌为原则。男职员着装要清洁整齐,禁止穿拖鞋、背心、田径裤。女职员穿着要大方得体,不浓妆艳抹,不准单穿吊带衫、凉拖鞋。

十五、随时注意持续周边环境卫生清洁,不随地吐痰、不乱扔纸屑烟蒂、不乱涂乱画。雨具、雨鞋一律放置在规定存放处。

十六、除在指定场所、时光外,不允许饮食、吸烟。

十七、节约用水、用电、办公用品。安全用电,爱护灯管、插座、开关等电路设施。不准私自拆除、搬移和乱拉线路。若有损坏,须通知总务处进行更换、修理。

十八、务必遵守用火规则(下班前关掉煤气、清理烟缸、切断电源)。

十九、所有设备、器具等务必持续可正常安全运作状态。

二十、发生传染病立即。

报告。

员工日常行为规范(三):

员工日常行为规范。

作为公司或工厂,如何利用制度来规范员行的行为?用来规范员工行为制度的资料又是怎样的?如果你想了解这些,能够参考以下这份员工日常行为规范范本,期望各位从中掌握员工管理。

技巧。

1。6就事论事,不将个人好恶和公司各项工作混为一谈,公平对待,公正处理;

1。7树立团队观念,用心参加公司组织的各项活动;

2员工行为规范。

2。1。3工作交流尽量使用内部通讯网络,或msn交流;

2。1。4员工不准迟到或早退,如有需要请假应及时向直属主管说明请假的原因;

2。1。5上班时光不准无故长时光离开办公区域,如有需要应先经直属主管许可;

2。1。7指定区域外不得将任何食物等保管、残留在办公区域内;

2。1。8保护环境卫生,下班前整理好自我的桌面,把椅子归位;

2。2电话。

2。2。1公司的总机号码为……。

2。2。2上班时光,无特殊原因,不得拨打私人电话;

2。2。3员工听到电话铃声在办公室内响起超过两声即应及时接听;

2。2。5接听电话的原则是:规范、简洁、礼貌;

2。2。6代接电话应做好记录,及时转告有关人员;

2。3沟通渠道。

2。3。1公司鼓励员工适时的与同事及主管沟通,沟通时应注意方法及渠道;

2。3。2平时工作中涉及到需要协调或交办的事宜,最好采用书面方式;

3名片印制规定。

3。1。1名片印制分新进员工的名片印制及补印;

4办公用品:

4。1按规定申领办公用品。所有从公司申领的用品均为公司财物,要妥善保管、正确使用,不能占为已有,离职时须交还。

4。2对于能够重复利用的用品,务必重复利用。除印有涉及商业秘密的资料外,所有已使用一面的打印纸应将反面再次使用。

4。3正确使用办公用品,如因个人使用不当而造成浪费者,需按规定做出赔偿。

5职责。

本制度的检查、监督部门为公司行政管理部、各部门主管、总经理共同执行,违反此规定的人员,将给予必须的处理。本制度的最终解释权在公司。

日常行为规范读后感(模板15篇)篇五

通过学习《小学生日常行为规范》,我清楚的明白了,做为一名小学生,我们的日常行为应该做些什么,哪些是我们应该做的,让我们对自己的日常行为有了一个清楚的认识和标准。《小学生日常行为规范》一共有20条,明确指导我们如何尊重国旗、父母、老师、同学,如何做到诚实守信,遇到挫折和失败如何应对,如何厉行节约,如何规范自己在学校的行为,如何树立自己正确的人生观念等等;学习之后受益匪浅。《小学生日常行为规范》内容虽然很多,但非常容易理解。我们需要认真学习,逐渐把它融入到我们的日常生活当中。我们还需要努力去践行,力争让自己成为一名事事讲规则,处处讲文明的一名合格小学生。

日常行为规范读后感(模板15篇)篇六

2、穿戴整洁、朴素大方头发干净整齐,男生不留长发,女生不烫发,不化妆,不佩戴手饰,不穿高跟鞋3、养成良好的卫生习惯不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮,不吸烟,不喝酒4、举止文明,不打架、斗殴、骂人,不说脏话,不赌博,不参与封建迷信活动5、不看宣传色情、凶杀、迷信的书刊、录像,不听不唱不健康歌曲6、不进营业性舞厅、酒吧7、拾金不昧,不受利诱,爱惜名誉,不损人格8、遇见宾客,以礼相待,不卑不亢二、真诚友爱,礼貌待人1、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度和蔼,要讲普通话2、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯,谦恭礼让,敬老爱幼尊重妇女,帮助残疾人3、尊重全体教职工,见面行礼或主动问候回答师长问话和接受师长递送的物品时要起立,给老师提意见态度诚恳4、同学之间团结互助,正常交往;不叫侮辱性绰号,不欺侮幼体弱的.同学,发生矛盾,多做自我批评5、待客热情,起立迎送邻里有困难时,主动关心、帮助6、未经允许不进入他人房间,不动用他人物品,不拆看他人信件和日记7、不要随意打断别人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍别人要道歉,被人妨碍不计较8、守信守时,答应别人的事要按时做到,做不到时表示歉意三、遵规守纪,勤奋学习1、升国旗,奏国歌要肃立、脱帽,行注目礼2、保持教室、校园整洁优美和图书馆、阅览室的安静,不在教室和楼道内吵闹喧哗3、爱护校舍和各种公物,不在黑板、墙壁、布告栏处涂抹乱画,借阅书刊要按时归还,损坏东西要赔偿4、按时到校,上课前准备好学习用品上、下课时,起立向老师致敬,下课时,请老师先行5、上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问,

日常行为规范读后感(模板15篇)篇七

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

学校学生日常行为规范

1.维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。

2.穿戴整洁、朴素大方,统一穿校服。男生不留长发、不留超短发、不理碎发、不剃光头、不烫发、不染发,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过发迹;
女生不留刘海、不烫发、不染发、不理碎发、不梳怪发型、不留披肩发、不留超短发。

在校期间不化妆,不佩戴耳环、耳钉、耳坠、项链、戒指、手镯、手链、脚链等任何饰物,不留长甲、不涂染装饰指甲。

3.举止文明,不随地吐痰,不乱扔废弃物。不说脏话,不吸烟,不酗酒,不打架,不赌博,不涉足未成年人不适宜的活动场所。使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,讲普通话。

4.平等待人、与人为善、尊重他人。尊重师长,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,上下课时起立向老师致敬,下课时请老师先行,严禁顶撞谩骂老师。

5.同学间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不得以大欺小,发生矛盾多做自我批评并及时向老师反应情况,严禁校园欺凌。

6.诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱、物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

7.严格执行学校作息制度,早上按时起床,整理内务,做好寝室内的卫生工作;
除节假日及学校组织活动外住校生一律不准出校门,如确有急事需外出者必须自己书写请假条,经家长同意、班主任签字、学生管理处审批后方可外出,要严格在审批时限内返校并及时做好书面销假登记。

8.按时到校,不迟到,不早退,不旷课。上课认真听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发言。认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。

9.爱护校舍公物,不在教学楼内大声喧哗起哄,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂画,借用公物要按时归还,损坏公物要赔偿。

10.生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。学会料理个人生活,柜内衣物用品收放整齐。生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。

11.经常与父母交流生活学习思想等情况,尊重父母意见和教导;
外出或到家时向父母打招呼,未经家长同意不得在外住宿或留宿他人;
体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹;
对家长有意见要礼貌提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞;
待客热情,起立迎送;
不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。

12.遵守宿舍制度和用餐管理要求,爱惜粮食,节约用水用电,随手关闭水龙头和电源。

13.遵守国家法律,不做法律禁止的事。遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,主动给老幼病残孕及师长让座,不挣抢座位。遵守网络道德和安全规定,不浏览制作传播不良信息,慎交网友,不进营业性网吧。

14.爱护公共设施、文物古迹,爱护庄稼花草树木,爱护有益动物和生态环境。

15.提前候课不迟到早退,上课期间不得上厕所、不得随意乱跑;
上课静心听讲,积极投入讨论,善于表达思想;
尊重老师同学,上下楼梯靠右行文明礼让。坚决不允许在宿舍、教室、楼道及校园内大声喧哗、追逐打闹。

16.用餐排队快静齐,文明就餐、细嚼慢咽、就餐时不讲话。节约粮食,少盛多取,不倒饭菜。用餐后,餐具洗干净摆放整齐。

17.自习时保持教室内不喧哗,营造良好的学习氛围。讨论问题声音要轻,不影响他人,按时完成作业。

18.午休时间观念强,午睡后整理好内务方可离开。晚休洗漱完毕物品摆放整齐,按时熄灯休息,熄灯后保持肃静。

19.教室卫生做到“一坚持二消灭三整齐四洁净”,即坚持每天清扫;消灭纸屑,消灭痰迹;
书本桌椅摆放整齐,教学设施安放整齐,教室布置大方整齐;
门窗玻璃洁净,桌椅地面洁净,黑板墙壁整洁,灯管电扇整洁。

20.维护公共卫生,保持楼道及操场整洁平坦,做到无纸屑杂物,墙壁围栏无污迹。

21.宿舍卫生干净清洁,被子叠整齐,床单枕巾铺平,个人洗漱用品摆放整齐,鞋头统一朝里与床平齐,窗帘拉开时统一向右。

22.个人卫生做到“四勤四不”,即勤洗手、勤剪指甲、勤洗发理发、勤换洗枕巾床单,不乱扔纸屑杂物、不随地吐痰、不喝生水、不吃腐烂不卫生食品。

23.珍爱生命,不吸烟喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。注意安全,增加防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒意识。

24. 遵守交通法规,注意交通安全,不违章横穿公路,往返学校途中必须注意交通安全,预防发生交通事故;
妥善保管好自己的生活用品和现金,防止丢失、被窃。

25.加强自我防范意识,不与不熟悉的人搭讪,不接受陌生人邀请,不从地摊或在学校内向陌生人购买生活学习用品等,防止受骗上当;
不随便交朋友,特别是校外人员要谨慎相处,防止被骗被诈,外出活动不进入任何公共娱乐场所。

26.保护好个人信息,不浏览非法网站,坚决远离校园贷,防止互联网电信诈骗。

27.参加劳动和体育运动时注意安全,掌握一定的消防安全知识,在校期间生病不得隐匿,须及时向班主任或有关部门报告,确保及时就医。

日常行为规范读后感(模板15篇)篇八

(1)遵守上班时间,因故迟到和请假的,必须事先电话联络。

(2)遇有工作部署应立即行动,并做到有步骤、迅速踏实地进行。

(3)工作中不扯闲话、不要随便离开自己的岗位。

(4)长时间离开岗位时,可能会有电话或客人,事先应拜托给同事。椅子全部推入,以示主人外出。

(5)不打私人电话,不从事与本职工作无关的私人事务。

(6)在办公室内保持安静,不得大声喧哗。

(7)办公用品和文件须妥善保管,使用后马上归还到指定位置。

(8)文件保管不能随意处理,或者遗忘在桌上、书柜中。

(9)重要的记录、证据等文件必须根据公司文件管理制度归档。

(10)下班时,文件、文具、用纸等要整理,要收拾桌子,椅子归位。

(11)关好门窗,检查处理火和电等安全事宜。

1、着装。

(1)服装正规、整洁、协调、无污渍,扣子齐全,不漏扣、错扣。

(2)鞋、袜保持干净,鞋面洁净,在工作场所不赤脚,不穿拖鞋。

2、仪容。

(1)头发梳理整齐,不戴夸张的饰物。

(2)男员工修饰得当,头发不掩耳,不留长胡须。

(3)女员工淡妆上岗,修饰文雅,且与年龄、身份相符。

(4)保持口腔清洁,工作前忌食葱、蒜等有刺激性气味的食品。

3举止。

(1)精神饱满,注意力集中,无疲劳状、忧郁状和不满状。

(2)保持微笑,目光平和,不左顾右盼、心不在焉。

(3)坐姿良好。上身自然挺直,两肩平衡放松,后背与椅背保持一定间隙,不用手托腮。

(4)不翘二郎腿,不抖动腿,椅子过低时,女员工双膝并拢侧向一边。

(5)避免在他人面前打哈欠、伸懒腰、打喷嚏、抠鼻孔、挖耳朵等。

(6)不能在他人面前双手抱胸,尽量减少不必要的手势动作。

(7)站姿端正。抬头、挺胸、收腹、双手下垂置于大腿外侧或双手交叠自然下垂。

1、提倡讲普通话。

2、语音清晰、语气诚恳、语速适中、语调平和。

3、与他人交谈,要专心致志,面带微笑,不能心不在焉,反应冷漠。

4、用谦虚态度倾听、不要随意打断别人的话。

5、严禁说脏话、忌语。

6、使用“您好”、“谢谢”、“不客气”、“再见”、“不远送”、“您走好”等文明用语。

1、接待来访。

(1)接待来访热情周到,做到来有迎声,去有送声,有问必答,百问不厌。

(2)迎送来访应主动问好或话别,设置有专门接待地点的,接待来宾至少要迎三步、送三步。

(3)来访办理的事情不论是否对口,不能说“不知道”、“不清楚”。要认真倾听,热心引导,快速衔接,并为来访者提供准确的联系人、联系电话和地址或引导到要去的部门。

2、访问他人。

(1)遵守访问时间,比预约时间提前5分钟到达。

(2)如果因故迟到,提前用电话与对方联络,并致谦。

(3)访问领导,进入办公室要敲门,得到允许方可入内。

(4)用电话访问,铃声响三次未接,过一段时间再打。

3、使用电话。

(1)接电话时,要先说“您好,品搜科技”。

(2)使用电话应简洁明了。

(3)不要用电话聊天。

4、交换名片。

(1)名片代表客人,用双手递接名片。

(2)看名片时要确定姓名。

(3)拿名片的手不要放在腰以下。

(4)不要忘记简单的寒暄。

1、事先阅读会议通知或做好准备,针对会议议题汇报工作或发表自己的意见。

2、按会议通知要求,在会议开始前5分钟进场。

3、开会期间关掉手机或设成振动,不从事与会议无关的活动。

4、发言简洁明了,条理清晰。

5、认真听别人的发言并记录,不得随意打断他人的发言。

6、公司内部会议,按秩序就座。

7、不要随意辩解,不要发牢骚,保持会场肃静。

1、工作时既要注意自身安全,又要保护同伴的安全。

2、提高安全知识,培养具备发生事故和意外时的紧急管理能力。

3、爱护公司公物,注重所用设备、设施的定期维修保养,节约用水、用电及易耗品。

4、有维护良好卫生环境和制止他人不文明行为的义务。

5、养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱丢纸屑、杂物,办公室内不得吸烟。

6、如在公共场所发现纸屑、杂物等,随时捡起放入垃圾桶,保护公司的清洁。

7、定期清理办公场所和个人卫生。将本人工作场所物品区分为有必要与没有必要的,有必要的物品按规定管理,没有必要的清除掉。

1、在工作时间内不得在网上进行与工作无关的活动。

2、不得利用国际互联网危害国家安全,泄露公司机密,不得侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益,不得从事违法犯罪活动。

3、不得利用互联网制作、复制、查阅违反宪法和法律、行政规定的以及不健康的信息。

4、不得对计算机信息网络功能和应用程序进行删除、修改或者增加。

5、不得制作传播计算机病毒等破坏程序。

1、同事关系:懂得“理解与尊重”

尊重人比什么都重要”,营造“同欢乐,共追求”的氛围。

2、尊重他人:肯定、赞扬他人的长处和业绩,对他人短处和不足,进行忠告、鼓励。

3、相互合作:在意见和主张不一致时,应理解相互的立场,寻找能共同合作的方案。

4、禁止派别:不允许在工作岗位上以地缘等形式拉帮结派。

1、虚心接受他人的意见。

2、不要感情用事。

3、真诚对待他人。对他人有意见应选择合适的时机和场合当面说清,不要背后乱发议论。

4、不要看他人的笑话,在公众场合出现他人有碍体面,有违公司规定的行为时应及时善意地提醒。

5、对领导的决策要坚决执行。有保留意见的,可择机反映,但在领导改变决策之前,不能消极应付。

6、不要胡乱评议领导、同事或下级,更不能恶语伤人。

7、公司内部定期发布公司动态、

规章制度。

等信息,可对此提出意见和建议。

日常行为规范读后感(模板15篇)篇九

亲爱的医学院学子们:

大家好!

为了营造一个优美和谐、秩序井然的校园环境,争做优秀文明大学生,院团委、学生科在这里向全院同学发出以下倡议:

1、不迟到、不旷课、不早退,上课认真听讲,不玩手机,不做与学习无关的事,认真完成作业,考试不作弊。

2、语言文明,礼貌待人,不说粗话、脏话。不骂人、打架,态度和蔼,友爱同学,尊敬师长,孝敬父母。

3、举止文明、情绪健康,不抽烟、不饮酒,不玩扑克、不参与赌博、斗殴。远离毒品和邪教,树立正确的人生观和世界观。

4、讲究卫生、保护环境、不随地吐痰、不在教室、走廊和操场乱扔垃圾,不毁坏花草树木。

5、爱护学校公共设施,不乱涂抹、乱刻画,不损坏公物,节约用水用电。

6、营造文明宿舍氛围,宿舍间环境整洁,室友间相互关爱,不沉迷游戏,不使用大功率电器。

7、积极参加学校各项有益活动。

承诺人(签字) : 班级:

此书一式两份

大家早上好:

我是校学生会主席范亚朋。青青校园,学子圣地,靠我们共同呵护才有其欣欣向荣;莘莘学子,良好校风,靠我们孜孜追求,才有其累累硕果;师生和谐,崇德尚纪,靠我们言行相随,才有其蔚然成风!

刚刚过去的2015年,汶川地震让我们经历了太多的悲伤,神州七号的圆满升空和奥运会的成功举办又让我们欣然微笑。但是我们细细观察,个别同学仍有做的不足之处,为了促进我们良好习惯的形成和健康人格发展,为了我们的学习环境更和谐,我们的校园更加美丽,我们的爱国情操更真挚,我代表学生会向全体成员做以下主要倡议。

第一、五星红旗是中华民族的旗帜,是我们祖国的象征,但是,在我们升旗的时候,一些同学在下面窃窃私语,站的不规不矩。我们应该怀着一颗炽热的心,以精神庄严的姿态来面对国旗,我们应该有一个共同的理念,那就是要热爱祖国,热爱五星红旗,因为我们都是中国人。

第二、作为一名中学生,一个时代青年,我们一些同学打扮的时尚潮流,但是在美丽帅气的外表下,却把说脏话,随便骂人,做为一种乐趣,作为一种时尚,我们要做真正的“时尚”人,要“讲文明,树新风”,拥有和中学生相匹配的素质和气质。

第三、“学校是我们的家,环境维护靠大家”,然而有些同学可能有意无意的把废弃物扔在了地上,我们以前曾多次强调,但是有些同学依然是我行我素,让保洁人员扫了一遍又一遍。同学们,让我们简单地做一下换位思考,假如,是我们的母亲或者是亲人在学校搞清洁工作,看到他忙碌劳累的身影,你还会随意的丢弃垃圾么?我想不是的!我们应该感恩她们给我们创造了整洁的校园环境,而不是每次散会,操场上总是垃圾一片一片的。

第四、课间时候,大多数时间学校门口拥挤了很多同学,学校门口就像是一个集市,一个市场,甚至有一些“交易”是不符合学校制度和学生准则的,而且质量没有保证,万一造成安全事故,又有谁会承担责任呢?那么同学们是学校?是商贩?还是受伤害的我们?学校良好的秩序不需要依赖保安或者老师来维持。良好的环境氛围也是要靠大家共同的力量来营造的。

第五、有一个场景,让人觉得挺温馨的,同学们打开水的时候逐渐自觉的排队,这样多好,又有秩序,速度又快,同学们还没有被烫伤危险,还体现了大家较高的素质。那为什么一些同学非要在充饭卡的.时候做一个插队者,而让自觉排队的同学对你流露出鄙视的目光,难道你的素质真的就那么低,让同学们瞧不起!我们每个人都是善良的,都是有素质的,还有一个共同的信念:“人人平等”。

我希望同学们能够认真听取倡议,努力提升自己的素质,提高学习成绩,做一个有理想,有道德,有纪律,有文化的时代先锋。最后我特别强调学生会成员和班干部要发挥先进作用,严于律己,时时谨慎,事事斟酌,为同学们做优秀的榜样!

谢谢大家!

亲爱的全体少先队员们:

我们应该认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,树立现代文明意识,争做文明人;勇于向陋习开战,从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯;勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争,增强自己行为举止的自觉性和意志力,创建文明校园,使自己真正成为一个和谐发展的人。为此,学校少先队大队委员会向全体队员们发出如下倡议:

1. 要继承和发扬中华民族的优良传统,自觉接受中国革命传统教育和中国近代史教育,树立起民族自尊心、自信心和自豪感,增强爱国情感,弘扬民族精神。

2. 要自觉学习贯彻新《守则》、新《规范》,从“我”做起,从现在做起,注意自己的一言一行,不断培养自身的良好道德。

3. 要发扬传统美德,在家里,自己的事情自己做,家务事情学着做,学习与家人进行交流与沟通,做个爱劳动、孝敬长辈、自立自强的好孩子。

4. 要增强“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范意识,遵守社会公德,积极参加公益劳动、社区服务等实践活动,发扬团结、友善、协作精神,服务他人,关爱他人,奉献社会。

少先队员们,让我们携起手,共同行动起来,用民族精神武装我们的灵魂,从自身做起,从现在做起,从点滴做起,倡导文明新风,弘扬和培育新时代的民族精神,书写民族精神的新篇章。

提出几点要求:

1.各班自行安排时间组织学生学习、熟记。

2.利用班会、晨检时间开展对比,自查等多种形式的讨论活动。

3.要自觉地用《守则》、《规范》在学习和生活中约束和指导自己的行为。

4.学校少先队大队部将在12月份对各班学习情况进行检测。

响水县第二实验小学少先队大队部

2015年2月24日

日常行为规范读后感(模板15篇)篇十

老师们,同学们:

大家早上好!

我是七年级十七班陈xx同学,今天我演讲的题目是养成良好的日常行为规范是走向成功的基石!作为一个现代中学生,最重要的一点就是要养成良好的日常行为规范。

养成良好的日常行为规范,是对自己的一种负责任的态度。印度的一句谚语说得好::“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”从而,我们可以知道:行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定了命运。老子也曾说过这样几句话::“人法地,地法天,天法道,道法自然。”自然无为的人生哲学对中国产生了巨大的影响,但同时也被许多人严重歪曲。很多人以歪曲的.“顺其自然,随心所欲”为生活哲学,任自己的恶习成为自然,放任自流。实际上,老子是最重反省悟道、修身体悟的,一生苦苦探索道的真谛。老子之人生之道,应该做“习惯”解,自然之道是自然界的习惯,人生之道是人的习惯。习惯成自然,道法之。所以命运的基石就是养成习惯的行为。

同学们听了这些,一定会发出这样的疑问吧:说了这么多,那我们究竟该怎么做呢?好!下面我就为大家解决这个问题。首先,我们应该遵守中学生日常行为规范作为自己的第一项任务,要理解、遵守每一条要求,要脚踏实地的在生活中做到!不能只是光光在嘴上说说罢了。其次,我们要请老师、同学、家长等人来督促我们遵守。但是我们也不能完全依靠别人,毕竟他们只是一个外围因素,真正的因素是我们自己!所以养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己,那么你就有了一位最好的老师。培养自我克制的原则,就是形成良好的、自制的生活习惯。因为只有习惯,才会确产你真正永怛的价值准则。

而如果我们遵守了中学生文明行为规范上的法则,并且真正的做到了。那么你这个人的举止、语言、心理都会有很大的变化。因为你现在已经成为了一个真正的现代中学生了!中国的这一句古话说的好:命好不如习惯好,上半辈子养成好习惯,下半辈子好习惯会照顾你。比如他们:中国科技大学少年班的周峰,他在谈到自己成绩优异的原因时,周峰认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特别强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制。学习时,他总是全神贯注,从不走神,即使稍有走神,也能立即作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,同学们就应该知道养成良好的习惯是多么重要的一件事了吧!

最后,我呼吁大家:让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们宿城一中的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭,影响自己生活的社区,影响自己周围的街道,为我们宿迁创建文明城市尽自己的微薄之力。谢谢大家!

日常行为规范读后感(模板15篇)篇十一

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是《学习日常行为规范,做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛,我感到无比自豪。希望通过这次演讲,能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识,以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的心灵。 做为一个文明的小学生,不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听:“老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢!......”这些声音时时在校园内响起,而且经常能看到同学们互帮互助的身影...... 这些现象难道不值得继续发扬,成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边,在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和-谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员,学校的面貌要靠我们同学共同维护,只有人人讲文明,个个有礼貌,同学之间才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖,和-谐,同学们才会更加健康,茁壮成长。

播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。同学们,养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,它们不仅写在纸上,而且要记在我们心里,更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。

让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们仁兴小学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

爱因斯坦曾说,所谓教育,就是当一个人把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。那个剩下的东西就是独立思考和自我教育的习惯。奥维德说任何事物都不及习惯那么神通广大。而《中学生日常行为规范》就是我们养成好习惯的法宝。

下面就让我就和大家一起学习《中学生日常行为规范》中的第三条内容:讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

说起个人卫生,就谈谈最简单的刷牙洗脸,我们每天都在刷牙,但是大多数人并没有掌握正确的刷牙方法。不正确的刷牙方法不但起不到保健作用,反而还会损伤牙齿和牙龈。有些人刷牙象拉锯,也就是横着刷。这种刷牙方法有害无益,日久天长会在牙根处“锯”出一道深沟,医学术语叫楔状缺损。有这种楔状缺损的人,轻者吃冷、热、酸、甜食物时会引起牙齿酸痛,重者会造成牙髓炎。每次刷牙时间不少于3分钟。临睡前刷牙最为重要,因为人在睡着后,唾液分泌会减少,而唾液可以冲走细菌并抑制细菌繁殖。说到洗脸,有些学生早起穿上一身潮牌,洗脸却只洗本部,边疆一概不理,洗脸完毕,手背可以不湿,更有甚者,见同学脸盆有水,伸入二指,除去眼屎,余概不论。这些做法最直接后果除了耳后脖根,土壤肥沃,适宜种植桑麻,有碍观瞻之外,却也别无它害。但随地吐痰就大不一样。 国人吐痰行为很普遍,但在西方吐痰被视为不文明行为,当然它的建构也经历一个漫长过程。早在15世纪,一位法国作家就将这种行为斥为“下流的”。到了16世纪,荷兰学者在著作中耻笑随地吐痰行为是“龌龊的”、粗野的、不文明的。1882年,德国生物学家科赫发现了肺结核杆菌,并指出吐痰是传染的重要媒介,结核杆菌能在痰中存活一整天。人们由此谈痰色变,1886年,法国卫生部发布了全世界第一个禁止随地吐痰的法令;截至1916年,美国213个城市中有195个制定了禁止随地吐痰的法令。在世界各地,到处都能看到警告语:“为了我们的孩子,不要随地吐痰!”“男人们,看我们的了!随地吐痰传播疾病,女士们可不随地吐痰!”妇女们被告诫不要在城里穿长裙,以免拖地的裙边沾上痰渍而把结核菌带回家。 我国最早的禁止随地吐痰的呼吁大概是清代光绪年间,公办学堂使用的《简易识字课本》中有这样的警句:若有痰唾,勿吐于地。孙中山曾感慨随地吐痰和任意放屁是中国人的两大恶习;到了1930年,细菌学家高士其留学归国,以科普文章告诫国人不要随地吐痰:“每24小时之内,一个肺痨病颇深的人,口里所放出的结核杆菌,共有15亿到40亿真是一痰之微,不知害人多少呀。”紧接着,民-国政府推行“新生活运动”。蒋介石在《新生活运动之要义》演讲中指出,“有合乎礼义廉耻的新生活,就从不乱吐痰做起”。

上海在全国率先禁止随地吐痰,违者罚款,2003年起,罚款金额提高到200元。在香港随地吐痰可处最高5000港元的罚款。在新加坡,随地吐痰已经不是不道德行为,而是一种罪行,最高可处鞭刑。 环顾某些同学座位周围,五步之内,痰迹斑斑,浓淡各异,大小纷呈,积淀深厚,历史悠久,有的把痰吐到地,立即用鞋底蹭掉,以加速病菌的挥发。痰吐的习惯了,也便有板有眼,合乎美学,却委实不介意细菌会因此播散到空气中去。为人为己,随地吐痰不能不引起大家足够的重视。

国人乱扔废弃物,原因很多,关乎教育的,那就是中国传统教育历来重视私德,不重视公德,喜欢讲修身、齐家、治国、平天下,不大喜欢讲保持公共卫生,维护公共场所秩序,保障公共场所安静。这也导致中国人对公共琐事缺乏兴趣,缺乏责任。你问他乱丢原因,他就说:垃圾到处都是,别人丢得,我为什么丢不得?这是个强词夺理的逻辑,把别人的错误当成自己犯错的理由。鲁迅借阿q之口----“和尚摸得我摸不得”道出了这一国民劣根性。身为新时代的中学生,大家对此要有清醒认识,并引以为戒。

爱因斯坦还说,凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。最后改用蒋介石先生的一句话与大家共勉:“有合乎礼义廉耻的新生活,就从不乱吐乱扔做起”。谢谢大家!

校长好”“老师好”“叔叔阿姨好”,汇成了一支多么动听的歌曲飘荡在校园里,这时,春天在哪里?噢!春天已钻进了同学们的心里。看吧,你们看吧!美好的春天就在同学们的身上。

这美好的一切,是谁带来的?是学校领导老师带来的,是《守则》《规范》带来的。为了规范学校的管理,更为了把我们培养成懂礼貌、守纪律、勤学习、讲卫生的好学生,学校从第一周便开展了行为规范、文明礼仪教育。领导给我们明确要求,老师给我们苦口婆心的教诲。渐渐地,我们变了,校园变了,这里面包含着多少领导老师的心血呀!

同学们,养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,但它们不仅是纸上条文,我们不但要记住它们,更重要的是要体现在我们的行动上。

让我们为老师送上一杯可以驱赶疲劳的清茶,帮同学做一道他愁眉半天而不解的难题;

让我们搀起摔在地上正哭得起劲的小妹妹,扶一把正茫然不知如何穿过马路的盲人伯伯;

让我们珍惜父母血汗结晶而成的每一粒粮食,不乱花每一分钱;

让我们随手捡起地上的一片纸屑,一块果皮;

让我们诚挚的为自己的错误道一声:对不起!对别人的歉意回一声:没关系!

让我们积极锻炼身体,以便将来成为更好的栋梁......

同学们,让我们从小事做起,从身边做起,以守则为指南,规范自己的行为,严于律己,自觉遵守各项纪律,争做一名合格的少先队员!

小学生日常行为规范、安全、卫生方面的国旗下讲话稿#e#

同学们:

你们是祖国的未来,明天的希望。你们的健康成长是父母和学校的共同愿望。希望你们在学校里能健康快乐的成长,从小必须在日常行为规范、安全、卫生等方面养成良好的习惯。

一、首先,我们小学生必须遵守《小学生日常行为规范》。

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、少先队员行队礼。(这里要强调的是课间活动任何同学都不准随便动国旗国杆)

2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师,主动问好,接受老师的教导与老师交流。

4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。

5、待人有礼貌,说话文明,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品.

6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。

7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。

9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐.

10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。

11、上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序,做到五不准(1、不准在校园滑冰。2、不准上体育器材、乒乓球台、篮球架、单杠。3、不准上花池。4不准攀爬栏杆、树木、窗户、围墙、楼梯扶手。5、不准玩危险器具更不准把危险器具带进学校。

12、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

13、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、追逐打闹。

16、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。

二、注意安全的有效防范。

1、严格作息时间,按学校规定的时间作息1:30到校。

2、注意课间的安全,不做危险的游戏,上下楼梯有序不拥挤。不在高处攀爬,不在教室走廊、楼梯、栏杆等易摔的地方玩耍。

3、上体育课应听从教师的有效指导,不做有危险的动作游戏,不离教师的监控范围。

4、注意往返学校的交通安全。

5、 课间活动有秩序,做到五不准(1、不准在校园滑冰。2、不准上体育器材、乒乓球台、篮球架、单杠。3、不准上花池。4不准攀爬栏杆、树木、窗户、围墙、楼梯扶手。5、不准玩危险器具更不准把危险器具带进学校。

三、养成良好的卫生文明习惯。

1、不随地乱扔果皮纸屑、牛奶盒等,随时保持校园环境的干净、整洁。

2、养成良好的个人卫生习惯,远离不洁净的零食。

3、养成良好的学习卫生习惯,注意近视的预防,坚持每天做眼做保健操。

希望我们全体学生共同遵守,为创建平安校园、环保校园而努力。

日常行为规范读后感(模板15篇)篇十二

1、教师在幼儿入园前做好活动室内外环境卫生清洁工作,开窗通风,教师个人仪表整洁得体,精神饱满地投入一天的工作。

2、佩戴胸卡,每天有一名值班园长在幼儿园大门口(大厅)、每班有一名值班教师在活动室门口迎接幼儿入园。与幼儿家长进行交流,了解家长对幼儿园的意见和建议,了解幼儿在家情况,如健康状况、饮食情况、是否服药等,也可进行书面交流。及时引导家长浏览“家园联系橱窗”、“班级工作要点”等。

3、与幼儿进行简短交流,对孩子进行鼓励和赞赏,使孩子对一天的幼儿园生活保持良好的精神状态。

4、有接送班车的幼儿园,班车要准时到达规定地点,跟车教师要与家长做好交接,并保证幼儿上、下车及乘车途中的安全。

1、按晨检常规项目对幼儿进行严格晨检,对幼儿脸色、皮肤、五官、精神、体温等逐一进行检查,仔细观察幼儿有无携带不安全物品,个别情况及时处理,填写晨检报告单。对需服药的幼儿进行记录,并随时注意观察和关注。

2、晨检期间保健医生要到各班进行巡视,并收缴各班晨检报告单,对需特殊护理的幼儿进行记录和复查,根据不同情况定时随访。

3、各班经园长审批报食堂就餐人数和特殊饮食幼儿情况。

4、组织指导值日生工作,如指导幼儿给花浇水、给小动物喂食、整理桌椅及区域内的橱柜、图书、玩具等。

5、准备充足的区域活动材料,让陆续入园的幼儿根据兴趣和需要自主选择区域,随意活动。

6、定期组织谈话活动,为幼儿创造倾诉和表达的机会。

1、早操(课间操)前指导幼儿相互检查服装及鞋带。

2、各班有固定活动场地进行操间活动。

3、根据各年龄班特点确定活动量,如跑、跳、玩球、游戏等;做两套体操,保证一套轻器械操。

4、各班教师带操要精神饱满,口令、示范动作规范、准确、熟练。

5、为幼儿投放各种小型体育活动器械,以保证幼儿早操后自由健身活动。

6、随机进行安全教育,使幼儿树立自我保护意识,保证幼儿安全。

7、带班教师随幼儿一起活动,不得离开本班幼儿。

1、组织幼儿餐前洗手。提醒幼儿用正确的方法(六步洗手法)盥洗。随机进行生活知识技能教育。

2、餐前半小时不让幼儿开展剧烈活动。用消毒液和清水间隔15分钟消毒清洁桌面。

3、餐前教师清洁双手。分发餐具及食物,要使用食品夹(可指导值日生分发餐具),要尽量减少幼儿用餐等待时间。

4、创造安静、愉快的进餐气氛,餐间不批评、指责幼儿,不限制用餐时间,使幼儿能够愉快进餐。保教人员要精力集中,注意观察、精心照顾幼儿,耐心指导幼儿掌握进餐技能,培养幼儿不挑食、不浪费的进餐习惯。不允许值班教师与幼儿同时进餐。

5、餐后指导幼儿擦嘴、漱口,及时收拾桌面、清扫地面,送回餐具。

1、教师必须根据本班幼儿实际发展水平,与本班教师密切配合进行主题备课,提前写好活动设计,做好相关准备工作。

2、教师必须带直观形象的教具组织教学活动,为幼儿准备充分的学具和操作材料,尽量运用现代化教学手段,为幼儿创设认识事物、探究问题的宽松环境。杜绝单一呆板的语言说教。

3、贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,渗透新的教育理念,幼儿在活动中有充足的动手操作、动口交流、动脑思考的时间。

4、采取集体、分组、个别等多样化的教学形式,从幼儿的兴趣出发,引导幼儿主动参与教学活动。激发幼儿的好奇心和求知欲,鼓励幼儿敢想、敢说、敢做、敢问,培养幼儿的想象力、创造力和解决问题的能力,培养幼儿的成功感和自信心。

1、保证充足的游戏时间。每天不少于3小时,其中区域活动1小时,户外活动不少于2小时。

2、创设良好的环境,提供必要的场地,充足的器械、玩具,保证体育游戏与活动的顺利开展。

3、根据本班实际合理创设区域,组织丰富多彩的区域活动,根据幼儿兴趣和需要投放充足的玩具、操作材料及半成品材料,满足每个幼儿游戏的需求。

4、营造轻松愉快的游戏氛围,让幼儿自主选择游戏内容,自由游戏。教师少命令、少干涉。

5、教师要以支持者、参与者、合作者的身份参与游戏,对游戏过程进行调控、指导和调整,在游戏过程中培养幼儿的规则意识,通过游戏满足幼儿交往的需求、创造的需求、发展的需求。

1、入寝前,适当开窗,保持室内空气流通,保持睡床整洁、舒适。拉上窗帘,为幼儿创设安静、温馨的睡眠环境。

2、睡地板床、大通床的幼儿园,睡前半小时要用消毒液擦拭床面,幼儿被褥、床单、枕头、枕巾每人一套,专人专用,不得合用。

3、要求幼儿午睡脱去外衣,指导与帮助幼儿按顺序自己穿脱衣服、鞋袜,学习叠被子、整理睡床,提倡幼儿间互相帮助。

4、不能强迫幼儿睡眠,对特殊需求幼儿可适当延长睡眠时间。

5、值班教师不允许睡觉,不允许做私活,应加强巡视,发现个别情况及时处理,要特别关照生病的幼儿。随时记录睡眠情况。

6、起床后,逐个检查幼儿着装、床铺是否整齐,整理完毕方可离开。

1、坚持接送卡制度,老师必须亲自与家长进行交接,保证幼儿的安全。

2、离园前为幼儿整理衣着,提醒幼儿带好回家的用品。

3、与家长简要交流幼儿在园一天情况,如学习、身体、睡眠、饮食等。

4、对未及时接走的孩子,组织适当活动,稳定幼儿情绪,避免产生等待焦急心理。

5、有接送班车的幼儿园,要有秩序地组织幼儿离园,清点好幼儿人数,保证幼儿上、下车及乘车途中安全,准时将幼儿送到规定地点,与家长做好交接。

1、工作人员要持健康证上岗,且每年定期进行体检,工作时要穿工作服、戴工作帽,应接受有关儿童营养及食品卫生方面的专门培训。

2、制定合理的营养膳食,食谱每月一定,每周一公布。要做到荤素搭配、干稀搭配、营养充足、品种丰富,每餐不少于一荤一素一汤。

3、制作面食、菜食要按卫生规范操作,生熟分开。

4、不得从小商贩处批发成品食物。采购肉、蛋、鱼、面、油、点心、牛奶等,要从固定的、正规的渠道进货,并签订相关协议,保证幼儿食品的卫生安全。

5、账目清楚,定期向家长、社会公布。

6、每月做一次营养分析,及时调整幼儿膳食。

7、非食堂工作人员不允许随便进入食堂,并写有标示牌。

1、每日幼儿全部离园后打开紫外线消毒灯,对活动室、寝室的地面、墙面、桌面、橱柜、玩具、床铺等进行消毒30分钟(消毒灯要有专人负责,严禁幼儿在场时开灯)。

2、做好桌面、橱柜、电视机、微机、钢琴等所有教学、生活用品的清洗擦拭工作,随时保持整洁。

3、幼儿玩具、图书保持整洁,每周消毒一次;幼儿毛巾、水杯专人专用,每日清洗消毒一次;枕巾、床单每周清洗一次,用消毒液浸泡;被褥每月曝晒一次;每天把保温桶内余水倒掉清洗消毒。

4、随时保持地面整洁,幼儿餐后、离园后各擦拖一次,特殊需要,随时擦拖,每日定时用消毒液喷洒地面。

5、幼儿餐具一餐一清洗消毒,食堂炊具等用品做到及时消毒,消毒后避免二次污染,饭桶等食堂用品不要摞放。

6、接送班车要每日清洁消毒,车内保持空气清新、整洁。

日常行为规范读后感(模板15篇)篇十三

1答“到”声音洪亮,打饭时双手递送餐盘并往里伸,而且要说谢谢师傅。

2吃饭时坐姿规范,打饭时任何情况不允许插队。

3站立起来时嘴里不可以嚼东西,并将凳子归位。

4就餐完毕将餐桌擦拭干净,桌子上物品和凳子摆放整齐。

5打饭过程中,如果洒在地上需要及时清理,避免安全隐患。

1集合时间要求:所有集合提前五分钟集合完毕。

2在队列中军姿站好,不可以随便乱动和说话。

3在队列中,如果想动的话必须打报告,经过指挥员同意后才能动,整理完毕后打“报告完毕”。

4集合以班级为单位,由班长清点并上报人数。

1行为规范(坐姿端正,不可以坐在地上,不可以从上铺往下跳。)。

2宿舍内暖气片上不允许晾晒任何物品。

3宿舍内公共区域不允许大声喧哗。

4非本宿舍人员进入宿舍时,下铺人员需要立即打招呼问好,上铺人员目视对方,点头示意。

5宿舍内禁止洗刷梳头。

6不可以在地上叠被子,一张床上最多只能坐两个人。

1室内走廊行走要靠右,上下楼梯不可以扶墙面或者楼梯扶手。

2室外行走,一人正规齐步,两人成行,三人成列,四人成方,五人以上的有一个人出来带队。

3室外不可以聚堆闲聊,不可以随意蹲坐。

4见到他人时主动热情打招呼问好。

5公共区域衣着得体。(不可以穿暴露的衣服)。

6不能随手扔垃圾,严禁随地吐痰。

1午休、晚休必须提前五分钟上床休息。

2物品正规化摆放,手机关机。

3休息时必须盖被子。(夏天盖毛巾被)。

4休息时间纪律要求。

a禁止休息后吃零食。

b禁止休息后玩手机。

c禁止休息后说话。

5针对打延时人员,到延时时间必须上床休息。

1课堂上要求不许迟到(铃声结束后进入教室视为迟到),不许看与本课无关的书,不许连续性转笔、打瞌睡、靠椅背、往窗外看、私自说话、跷二郎腿。

2课堂上纪律要求和坐姿要求可以按照授课老师的要求做,如果授课老师没有要求,则要按照大队的要求去执行。

3课间禁止回宿舍(如果有事需要回宿舍必须向大队长或授课老师请假,经同意后方可回宿舍,并且要有两人以上陪伴),不可以在走廊大声喧哗、嬉笑、打闹、靠墙站立、坐在或者趴在窗台上。

4自习课坐姿要求同课堂要求,另外自习课上不可以看杂志、随意讨论、随便走动、喝水、去图书馆借书等。

5在下课后或者下自习后需要把黑板擦拭干净,黑板下沿的粉笔末要及时擦拭干净,离开教室要把凳子归位,将桌凳里的废纸等收拾干净,任何受控资料不可以放在教室。

1每周休假时,早餐结束后可以自行外出。

2在基地范围之内,如楼梯、走廊、洗手间、宿舍、楼前等,不可以打电话和发短信。

3休假外出时,所有学员进出基地必须佩带胸卡,在保安岗签离签到,离开基地后要把胸卡摘掉,不可以带着胸卡在外面玩,回来时要带着胸卡在保安岗签到。

4外出时要注意人身安全,不可以横穿马路,不可以抢红绿灯。

5外出时要注意自己的财产安全,在坐公交车或逛商场时要保护好自己的钱包和手机,以防丢失。

6休假外出不允许三人以上聚餐、喝酒、去娱乐性场所消费,不可以去海边洗海澡、游泳。

7外出时注意形象,保安岗前后左右200米内不允许抽烟、聚堆(三人以上)、言行散漫的行为出现。

8规定时间内不能回基地人员,需要电话或短信向教官或值班大队长进行续假,经过审批同意后方可续假,否则视为迟到或者旷工处理。

9外出时看管好贵重物品,防止出现安全隐患问题。

10外出时不可以食用小商小贩的食物,讲究卫生,预防疾病。

11每周大礼拜晚上23:30熄灯,休假当天早晨7:00起床,直接打扫卫生,8:30集合吃饭。

日常行为规范读后感(模板15篇)篇十四

1.进入实验室,要了解实验的操作流程和安全操作规定。

2.了解电器开关位置,不得用湿手或眼睛旁视时,触摸电器开关,以防触电。

3.遵守实验秩序,严禁打闹,防止玻璃器皿破碎刺伤身体,若出现玻璃破碎情况立即报告老师,由老师统一处置,并根据情况确定赔偿方式。

4.爱护显微镜等精密仪器设备,不得随意拆卸或不规范移动仪器设备。

5.使用酒精灯等易燃易爆仪器时,注意规范操作,做到火着人在,人走火灭。

6.不得在实验室内饮食或将餐具带进实验室,严禁将实验物品作为食物食用。

7.实验结束后,清洁实验仪器,并清洗双手,关闭电源开关及水龙头,方可离开实验。

日常行为规范读后感(模板15篇)篇十五

1、维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽,唱国歌;奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。

3、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐,不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

4、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。

5、举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博,不参加封建迷信活动。

6、情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片,不唱不健康歌曲。

7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐茶座等不适合学生活动的场所。

8、爱惜名誉,拾金不昧,不受利诱,不失人格。

二、真诚友爱,礼貌待人。

9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合,态度和蔼。

10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。遇见外宾,以礼相待,不卑不亢。

11、尊重教职工,见面行礼或主动问候。回答师长回话要起立,接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度要诚恳。

12、同学之间要互助,正常交往,真诚相待,不叫侮辱绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评。

13、待客热情,起立迎送。邻里有困难时主动关心帮助。

14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。

15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习或工作和休息,妨碍别人要道歉。

16、惜时守信。答应别人的事要按时做到,做不到时表示歉意,借。

他人钱物要及时归还。珍惜时光。

三、遵规守纪,勤奋学习。

17、按时到校,上课前准备好学习用品。上下课时,起立向老师致敬。下课时,请老师先行。

18、上课时专心听讲,勇于提问问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问。

19、认真预习、复习,按时独立完成作业 。考试不作弊。合理安排课余生活。

20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。

21、认真值日,保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室的楼道内追逐喧哗。

22、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

23、参加各种集会准时到达,不做与会议无关的事。

24、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

四、勤劳俭朴,孝敬父母。

25、生活有规律,按时作息。

26、学会料理个人生活,自己的衣物用品自己收放整齐。

27、主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。

28、生活节俭,不摆阔气,不乱花钱。

29、尊重父母的意见和教导,经常把生活、学习、思想的情况告诉父母。

30、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿。

31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母。关心照顾长辈和兄弟姐妹。

32、对长辈有意见,有礼貌的提出,不耍脾气,不顶撞。

五、严于律己,遵守公德。

33、遵守交通法规,不违章骑车,过马路走人行横道。

34、乘公共车、船主动购票,给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座,不争抢座位。

35、遵守公共秩序,购票购物按顺序,对营业人员有礼貌。

36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。

37、参观游览守秩序,瞻仰烈士陵墓保持肃穆。

38、观看演出或比赛,做文明观众,不起哄滋扰,结束时鼓掌致意。

39、尊重外地人,遇有问路,认真指引。

40、见义勇为,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪的行为及时报告。

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