通过写读后感，我们能够加深对所读内容的印象，提升自己的思维能力和表达能力。以下是小编为大家挑选的一些值得一读的读后感范文，希望可以对大家的写作有所启发。
超级阿嬷的读后感（模板20篇）篇一
佐贺的超级阿嬷》被誉为继《窗边的小豆豆》后又一部“教育下一代绝妙教材”的成长小说。
精彩片段。
1、我把成绩单拿给外婆，小声说：“对不起，都是1分或者2分。”“不要紧，不要紧，不是0就好了。1分2分的，加起来就有5分了。”“啊？成绩也可以加起来吗？”外婆断然回答：“人生就是总和力！”
2、“要带着笑容，好好跟人打招呼，穷人能做的，就是展露笑容，你一笑，旁边的人也就跟着笑了。”
3、“穷有两种：穷得消沉和穷得开朗，我们家是穷的开朗，而且和由富变穷的人不一样，不用担心，要有自信，因为我们家祖先可世世代代都是穷人。做有钱人很辛苦，要吃好东西，要去旅行，忙死了；穷人习惯穿着脏衣服，淋了雨，坐在地上，摔跤也无所谓。啊，贫穷真好！”
4、“别人跌倒一笑置之，自己跌倒更要一笑置之，因为人都是可笑的。”
5、“别抱怨“冷啊”、“热啊”的，夏天时要感谢冬天，冬天时要感谢夏天。”
6、时钟反着走，人们会觉得钟坏了而扔掉，人也不要老回顾过去，要一直向前走！
7、“别太用功！太用功会变成书呆子！”
8、“游泳不是靠泳裤，靠的是实力！”
9、不要光想今天、明天的事，要去想一百年、两百年以后的事。想到有了五百个孙子、曾孙，那时候会快乐得不得了。
10、只有可以捡来的东西，没有应该扔掉的东西。
11、“阿嬷，我英语都不会”“那你就写‘我是日本人’。”“汉字也不太会……”“写‘我可以靠平假名和片假名活下去’。”“我也讨厌历史。”“历史也不会？那就写‘我不拘泥于过去’。”
12、聪明人、笨人、有钱人、穷人，过了五十年，都一样是五十岁。
13、人到死都要怀抱梦想！没实现也没关系，毕竟只是梦想嘛。
某天晚上，在餐桌旁。“阿嬷，这两三天都只吃白米饭，没有菜呀！”我刚抱怨完，外婆就哈哈大笑着回答说：明天哪，可能连白米饭都没了！”我和外婆对视一眼，一起捧腹大笑起来。
超级阿嬷的读后感（模板20篇）篇二
这个暑假，我读了一本有趣的书——《佐贺的超级阿嬷》。这本书让我如痴如醉，甚至忘了吃，忘了睡。
岛田洋七的这本书，主要写的是昭广与他的阿嬷发生的故事。他的阿嬷虽然生活不宽裕。但是她总是乐观开朗，精神抖擞，不会向生活的艰辛低头。作者与外婆生活的日子里他懂得了幸福的真正含义，也让我领略到了人生的真谛。在他与阿嬷的生活里，发生了许许多多的趣事:用热水袋里的水招待客人；当我想学一种运动时给我推荐了跑步；在河上横放着一个木棒拦截上游漂下来的菜。这些故事看的我哭笑不得。
昭广家虽穷，但阿嬷总能以积极向上，乐观的心态来面对问题，使少年的昭广不再傲气。她经常对昭广说:“穷可以分成两种，穷一种是穷的消极，一种是穷的开朗，而我们是穷的开朗。”她这种开朗的心态不禁让我想起了过去的一件事，那时我们班里举办了一次歌唱比赛，我非常重视它，于是在比赛前做好了充足的准备，比赛期间我一路过五关斩六将，终于，我成功晋级到决赛，可是我因一个喷嚏惨败第一名。我非常伤心，后来因同学们的鼓励，我不再伤心，我想:如果我早一点看这本书的话，就不会那么麻烦了。
在阿嬷所说的所有话中，最让我受启发的是“只有可以捡来的东西，没有可以扔掉的东西。”是啊，在生活中有许许多多的东西是可以二次利用的，如今在我们的生活中有非常多的小公主，小王子。过着奢侈的生活，不珍惜粮食，整天吃着大鱼大肉，喜欢吃的就多吃，不喜欢吃的就不吃，非常挑食。常常把可以回收的东西无情的扔入垃圾桶。
在读这本书时，我经常在想:有手机和电脑的日子，就真的比得过作者和阿嬷的快乐了么？其实未必，快乐并不是穿着名牌的衣服，天天熬夜玩手机，玩电脑，整天泡在网吧，电玩城，这样的快乐不叫快乐。快乐而是和伙伴们一起玩耍，和家人一起生活。即使再贫穷，都要把心态放正，这样你会发现，贫穷的生活也是快乐的，也是津津有味的。
这本书让我受益匪浅告诉我许多的道理，让我爱不释手。
超级阿嬷的读后感（模板20篇）篇三
贫穷，在许多人眼里是辛酸的，而在岛田洋七的阿嬷眼里穷分两种。一种是穷得消沉，一种是穷得开朗。她就穷得开朗，这使贫穷的生活变得有滋有味。
阿嬷是名清洁工，在学校工作，她每天早晨4点出去工作，上午11点左右回家，但薪水并不高。她每次出门都会发出“嘎啦嘎啦”的声音，原来这是阿嬷的妙招。她腰上系了一条绳子，绳子一端绑着一块磁铁，她边走边吸起一些废铁。这些废铁可以卖不少钱。这还不是阿嬷最神的地方！
阿嬷的房子靠河，上游有个市场，一些卖不出的蔬菜都被丢进河里。她在河上架了一根木棒，木棒把木片、树枝、奇形怪状的蔬菜都拦住了。木片、树枝晒干后可当柴烧，不仅有了免费的柴火，还使河水保持干净，真是一举两得!蔬菜虽然变了样，但味道一样。还有一些果皮受损的水果，也因卖相不好被扔，但在她的眼里味道一样。有一次，漂来一个苹果箱子，里面塞满了米糠，米糠上都是腐烂的苹果。正当作者要劈箱子时，她说：“你先摸摸米糠里面。”作者半信半疑地一摸——里面竟还留着一个好苹果！
我感受到我们城市里的孩子都很幸福，而那些农村里的小孩没钱上学，帮自己的父母打工，那些小孩手上都是茧，也证明了农村的贫穷。而我们这些却孩子们身在福中不知福，我们的欲望是无穷无尽的，那些小孩子只要能上学就已经很满足了。我们都吃饱穿暖，而那些贫苦的孩子，冬天没棉袄穿，夏天没空调吹，雨天没伞遮。比一比就知道我们有多么幸福了。所以我们要勤劳，不能总想着不劳而获。我们要努力学习，决不辜负老师和家长对我的期望，不怕困难。有志者，事竟成。只要有付出，就会有收获。
作者在佐贺和阿嬷一起的时候，虽然沦为赤贫阶层，但有了一段一般人体验不到的快乐时光。
超级阿嬷的读后感（模板20篇）篇四
《超级阿嬷的信》是给孩子买的童书，但偶一翻开，我就放不下了，一口气读完，被超级阿嬷的人生哲学感动感慨之余，感觉这本书还蕴含着丰富的关于教育的资源和思考。岛田洋七从一个被寄养在贫穷外婆家读书成绩不好的孩子成长为日本著名的相声演员、作家，这个成长过程中，他得到了怎样的学校教育、家庭教育，很值得我们思考。
运动会上盒饭里的爱。
运动会的午休时间，孩子们和前来观看的爸爸妈妈一起快乐的享用午餐。可是，昭广因为寄养在阿嬷家，阿嬷没有来观看运动会，只好一个人听着校园里的欢声笑语孤独的用午餐。就在含泪打开饭盒的那一刻，班主任青田老师进来了：
“德永，不好意思，能和你换一换盒饭吗？老师肚子疼，你的盒饭里有梅干吧？”
“太好了。梅干对肚子好，能和老师换盒饭吗？”
老师的盒饭里有炸的香喷喷的大虾，通红的奶油章鱼，鸡蛋卷，炸鸡肉等等。因为家里穷，而昭广的盒饭里顶多只是米饭加梅干和甜姜。
二年级的运动会是这样，三年级的运动会也是这样，四年级、五年级依旧，直到小学毕业，中间还换了班主任。
小小的昭广甚是奇怪：为什么一到运动会的中午，我的班主任就肚子疼？
原来小小的盒饭里藏着的是老师们的一份不露痕迹的的爱。
肚子疼的谎言圆满的骗过了善良的昭广，而顺理成章的把丰盛的盒饭留给了家境贫穷又不在妈妈身边的昭广。
大爱无言，大爱无痕。
班主任青田老师是这样把爱的饭盒悄悄地留给昭广，新班主任高森老师也是这样。
我们可以去想象，高森老师接过青田老师的级班时，同时接过来的还有对这样一个特殊孩子的爱。这份传承着的爱让我们的心暖暖的，是怎样细致绵密的心思才有这样的举动，而这一切都是因为对孩子的爱。
在我们当下的教育环境下，爱一个成绩优异的孩子我们的老师容易做到；而对于成绩差的孩子，我们很多老师给他们的是白眼是讽刺是挖苦。每每参加孩子的家长会，我都会为那些差生的家长捏一把汗，因为，家长会上，他们孩子作为老师成绩簿上的一个符号一遍遍被点到，语气语调里的刻薄确实需要家长有一点承受力方能坚持开完家长会。
而成绩一点也不好的德永昭广，在学校里却得到了这么伟大的爱。昭广也好，每一个成绩暂时不好的孩子也好，他们都是一个个有着丰富情感有着敏感自尊的成长着的孩子啊。对孩子的爱，因为孩子的心灵需要，就爱他；因为成长需要，就爱他；因为教育需要，就爱他。
爱，不该分等级，更不该有理由和条件。
我们的主人公昭广，就拥有者这样一份无理由无条件的淳朴宽厚善良的爱，这份爱也滋润了他的一生。
同样让我感动的还有上了高中的昭广因为受伤申请离开棒球队时老师眼里的泪水。棒球队每年都会有二三百名新生加入，缺了昭广，丝毫不受影响。老师的泪水，是在为一个孩子夭折的关于棒球的梦想而流。每一个孩子的每一个梦想，在老师那里，都是值得尊重和保护的。这不就是教育的真谛吗？认真尊重和守护每一个孩子平凡的梦想，认真鼓励孩子，陪伴孩子慢慢成长！
超级阿嬷的读后感（模板20篇）篇五
人生并不会一帆风顺，换句话说，人生并不会事事圆满、幸福。面对挫折与跌倒，有人会抱怨："路怎么这么难走，老天对我真不公平！",也有人就会捡起掉下的东西，拍拍身上的灰尘，笑一笑："还好还好，没摔得很严重！以后要小心点，别再摔倒了。"面对贫穷，有人会自暴自弃，不努力工作："为什么有人生下来就含着金汤匙，而我却只能这样，都是贫穷的错！"而有人却努力展露笑容，豪情万丈地说："做有钱人很辛苦，要吃好东西，要去旅行，忙死了。而且，穿着好衣服走在路上，还要担心摔一跤。光从这一点来看，穷人习惯穿着脏衣服，淋了雨，地上，摔跤也无所谓。啊，贫穷真好！"。
如果没有过上心目中的幸福生活，只要乐观一点，也没有什么不圆满，也一样能过得舒坦，幸福与不幸福，圆满与不圆满，只是看事的态度不同罢了。
书中的阿嬷就是那种乐观的人。阿嬷以乐观的态度，用微薄的收入抚养大了七个儿女，却没有一个人误入歧途。也抚养大了寄养在她家里的还不足八岁的小德永昭广。
那时大多人都很穷，阿嬷也只能根据门前河流飘下的的食物决定菜单。
也偶尔有什么吃的也没有。
如果外婆泪眼婆娑地跟我说："昭广，今天家里什么吃的都没有。肚子很饿吧？对不起，外婆太穷了。"。
那才是跌到不幸的谷底了。
说不定我会哭着怨恨命运："我真不幸！可恶！全都是贫穷的错！"。
我可能自暴自弃，从此学坏。
比较起来，外婆开朗的笑着说：
"晚饭哪里是天天要吃的啊！"。
"早饭，昨天不是吃过了？"。
"到学校去，就能吃到营养午餐。"。
反而能让我释怀。
肚子虽然饿，可是家中气愤开朗、笑声不绝，让我不曾认为自己很不幸。
人们似乎就像被"没有钱就不幸福"这种想法牢牢拴住了。或许，幸福真的就像前言里说的那个样子，并不是金钱左右的，而是取决于你的心态。
超级阿嬷的读后感（模板20篇）篇六
《佐贺的超级阿嬷》这本书主要讲了广岛原子弹爆炸后，年幼的昭广被寄养在佐贺的外婆家，并跟外婆学到了很多人生道理的故事。
读完这本书，我深深地被外婆平凡而伟大的品格所感染。书中的关于外婆有趣的情形不断地在我脑海里浮现，我把印象最深刻的几个片段和大家一道来分享。
虽然外婆家很贫穷，买不起早餐，但是外婆家的门口有一条“超市河”，河岸的上游有一个菜市场，里边总会漂出一些烂水果，而外婆却把这些水果当宝贝一样收好，等着晚饭吃。到了晚上，外婆会把这些水果拿出来，削了皮，没想到，这些水果并没有烂，只是皮的颜色不好看，外婆对此从没有抱怨什么，相反她总觉得自己运气不错。
这位超级外婆只是一位清洁工，拿的钱并不多，于是她每天都拖着一个大磁铁，扫着扫着，身后的磁铁就会沾上很多废铁。攒到一定时候，外婆就会把这些吸到的铁卖掉，用这个方法来赚更多的钱。
外婆还告诉昭广要微笑对待每一个人，只要你一笑，旁边的人也会跟着笑。还真的，只要昭广微笑地向邻居大婶问好，大婶就会给昭广一个包子。
外婆还经常说一些幽默的话，比如“游泳靠的不是泳裤，而是实力！”、“也许我们家空无一物，小偷来了，或许，还会给我们留下一些东西呢！”
外婆对孩子教育的宽容也充满了整个篇幅，她从不打骂孩子，更多的是鼓励和赞赏，她知道昭广英语考得不好，昭广很自责。她竟然这样安慰他：“咱们是日本人，英语学不好有什么关系？”。因为她知道，昭广是一个自觉而懂事的孩子，任何批评都无济于事，最重要的是让他从自责中摆脱出来，只有这样，才能让昭广快乐地学习和成长。
现在，我们的生活条件比起战后的日本要强很多，可是人们总觉得物质生活的改善总比不上欲望的增长。没钱时，不能去大饭店吃饭，不能出国旅游，买不起名牌衣服……因为这些原因，人们觉得不幸福，于是挖空心思去追寻所谓的“幸福”。阿嬷告诉我们：其实幸福不能被金钱左右，而是取决于你的心态。
今后，我会像这位超级外婆那样积极面对生活中遇到的各种困难，学会享受克服困难的过程，学会微笑着面对生活，做一个快乐的阳光男孩。
超级阿嬷的读后感（模板20篇）篇七
=高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”读一本好书就是与高尚的人谈话，在书里面学到的知识是我们一辈子都受用不尽的。在我的小书橱里有许多的书，有《海蒂》、《茶花女》、《简·爱》、《呼兰河传》，还有《柳林风声》……。不仅有著名的童话还有生动、有趣的小说。在这么多的书里我最喜欢看的一本书是日本的岛田洋七写的《佐贺的超级阿嬷》下面我来向大家介绍一下这本书吧！
《佐贺的超级阿嬷》这本书记载了昭广来到阿嬷家后的一段真实时光，这段时光奠定了他辉煌一生的基础。
读完这本书我感受很深，现在这样的阿嬷已经找不到了，已经消失了。其实这样子的阿嬷才是真正的好阿嬷，她才是真的为孩子着想的阿嬷。虽然环境不好，但是教给孩子的却是让他生存下去的能力。让孩子知道即使贫苦也要有好的对待别人，因为一万个人生下来，总有几个要出故障的；成绩单上的分数可以加起来，因为人生就是总和力；如果实在想练什么，就练跑步，因为跑步不需要道具，跑的路也不需要花钱，只是脚前后移动一下就行了；捡来的东西都不应该扔掉，就像弯曲的小黄瓜，切碎了拌上盐，味道都相同等等奇怪而又富有内涵的“格言”。
朋友们，跟我一样，拿起手中的一本书，尽情的享受，尽情的在知识的海洋里遨游，我相信不用多久大家一定会懂得更多的知识。记住书籍是人类思想的宝库、书籍是人类知识的总统、书籍就是这个时代的生命！谁说二十一世纪缺人才，我们个个都是人才！
超级阿嬷的读后感（模板20篇）篇八
两年前的暑假，因为一档综艺节目，一本真挚感人的日本小说——《佐贺的超级阿嬷》进入了我的视野。
两年弹指一挥，曾经读过两遍的《佐贺的超级阿嬷》，今天拿出来开始读第三遍。这次读是带着强烈的目的——获取一点儿精神力量。最近，生病一直不好，大过年的心情沮丧到低谷，用凄风苦雨万念俱灰来形容一点儿都不夸张。
故事不是很长，内容也很朴实简单，没有大起大落的情节转折，没有华美的词藻堆砌，有的就是惹人落泪的小故事小感动。
作者是岛田洋七，日本的一位相声演员。这本书记录的就是，作者从小学二年开始被寄养到佐贺的阿嬷家，一直到初中毕业离开佐贺，和阿嬷在一起生活的八年中遭遇的喜怒哀乐。
喜怒哀乐，这个词并不准确，因为对阿嬷来说，生活永远都是艳阳高照。
一九四五年，世界上第一颗原子弹在广岛爆炸。为了躲避灾难，母亲带着作者一家回到娘家佐贺避难。一周后，作者的父亲回广岛查看情况，结果意外受到核辐射得了原子病，不久就去世了。为了谋生，母亲独自一人开了家酒馆，作者和哥哥则整日待在出租房里。因为年纪幼小，作者过于依恋母亲，所以总是三更半夜偷偷溜出去找母亲。母亲出于担心作者的安全，无奈之下忍痛割爱拖自己的妹妹，把作者带到了乡下的外婆家。
佐贺是一个小县城，不如广岛繁华，晚上也灯火通明犹如白昼。初到佐贺，天色已是昏暗时分，作者本就因离开母亲伤心脆弱，看到眼前的荒凉荒芜，再加上陌生感，天知道有多需要安慰，多需要一个大人温暖的拥抱，但佐贺的阿嬷完全不按常理出牌。“跟我来”。这是皮肤白皙、个子很高，58岁的阿嬷对作者昭广说的第一句话。我一开始也觉得这个老太太太铁石心肠了，但读着读着就知道了阿嬷这么做的动机，也不由得不支持阿嬷的“铁石心肠”了。
阿嬷在42岁的时候失去了丈夫，然后独自抚养二男五女。如今的阿嬷独自居住，为了维持生计，阿嬷每天早上四点起床，去佐贺的大学及附属中学小学打扫教职员办公室和厕所，一直要打扫到上午十一点。阿嬷之所以没有像一个正常的阿嬷一样，见到自己的外孙喜笑颜开嘘寒问暖，把昭光拉到身边又抱又亲，而是在一句“跟我来”之后，就教昭光生火做饭，原因是为了昭广尽快学会自己照顾自己。现在想想，这种解决方法是最好的，因为这样不仅转移了昭光思念母亲的注意力，还教给了昭广一个生活技能。
因为是战后年代，物资匮乏，本就贫穷的阿嬷只靠做清洁工来维持生活并不足够。但，困难是难不倒阿嬷的。
阿嬷走路的时候会在腰里系一根绳子，绳子的另一端则系着一块磁铁，这样走路的时候，磁铁就能粘到很多铁钉铁片，阿嬷把这些战利品扔在桶里，然后拿到废品站去卖。
阿嬷家门前有一个小河，阿嬷把一根竹竿横放在河里，这样从河的上游漂下来的树叶、木片就会被挡住，收集之后晒干就可以当柴烧，但放竹竿的主要目的是为了挡住上游流下来的小黄瓜、尾部开叉的萝卜、水果。阿嬷说了，样子是不好看，但洗干净吃起来是一样的。
人，就该这样啊，就该像这个阿嬷一样。困难面前乐观，不做生活的奴隶，生活让你哭，你却偏偏要幸福给它看，生活要你倒下来，你却偏要站起来。
幸福是一种心态，快乐也不由外界决定。
谢谢您，阿嬷！
超级阿嬷的读后感（模板20篇）篇九
这几天我一直在读佐贺的超级阿嬷这本书，这本书时而让我欢笑，时而让我落泪，时而让我感动，从书里我看到一个充满生活智慧，勇敢坚强的阿嬷。
德永昭广在八岁那年因为家里贫困被他妈妈送到了佐贺阿嬷家，于是德永昭广的生活也由此改变。德永昭广的外婆利用一块磁铁将地上的铁钉废铁都吸了个精光，外婆还说：“捡到的废铁还可以卖不少钱，也不会遭到老天的惩罚。”
昭广阿嬷家门前还有一个超级市场，河上总是会漂下来一些树枝、木片，都被外婆的木棒拦住，开朗的外婆也说：“这样，河水可以保持干净，我们又有免费的柴火，真是一举两得。”木棒拦住的不只是树枝和木片，上游有个市场，尾部开杈的萝卜，畸形的小黄瓜等卖不出去的蔬菜，都被扔到河里了，也被木棒拦住了，外婆的智慧让昭广惊叹不已。
正如阿嬷所说的：真正的体贴是让人觉察不到的。在运动会上昭广跑了第一名，在午餐的时候，老师装作肚子疼，和昭广换了午餐，昭广吃到了从没吃过的炒蛋、炸虾、香肠。直到小学毕业，老师都用肚子疼来和昭广换盒饭，让年幼的昭广感到了幸福。阿嬷后来告诉他，学校老师都知道你的妈妈不能来参加运动会，因此想出这个主意，让你和阿嬷不感到难堪，这才是正真的体贴。
读完这本书，我深深地被这位开朗乐观的阿嬷感动了，他教会了昭广许多生活的道理，如：面对他人要展露微笑；让人觉察不到的关怀，才是真正的体贴，真正的关怀等等。昭广和他阿嬷生活在那么艰难的条件，都能乐观的生活，我们更应该珍惜我们现有的美好生活。
超级阿嬷的读后感（模板20篇）篇十
我很羡慕洋七，他有一位超级阿嬷。我看到了虽然生活贫苦，却依然快乐的活着。她把生活过得多姿多彩，把儿女独自抚养成人。她是一个智慧锦囊，要不然她怎么会把屋边的小河中放一根树棍呢？把它建成一个“超级市场”呢！她还是位快乐精灵呢，不管在困难面前，还是贫穷面前，她从来都是微笑面对。渐渐地，阿嬷身上快乐的气息，感染了所有人。
快乐是生命的源泉，是生活的动力，阿嬷不就是最好的证明吗？
超级阿嬷的读后感（模板20篇）篇十一
“穷不代表不幸福”。四年级时，我读了一本《佐贺的超级阿嬷》。
书中有一段讲的是作者想学剑道，就对阿嬷说了想法，阿嬷嘴上说支持，我一说买装备，阿嬷的脸马上拉了下来，说那还是别学那没用的了，看完这段，我笑得肚子痛，阿嬷真是太好玩了，一提到买东西要花钱，就立马变脸了，这也让我知道了阿嬷的家中并不富裕。
在现实生活中，同学们往往会比谁家的钱多，生活条件不太好的同学，往往会十分沮丧，在这里我想对大家说：“什么是穷？每年收入多少算有钱？钱是没有概念的，你再有钱，你比得过马云吗？钱不是万能的，钱买不来幸福，买不来健康，穷不代表不幸福，关键是你对生活的心态。”这就是我喜欢这本书的原因，也是这本书想表达的主旨吧！
现在我们吃好的穿好的，再想想作者小时候，我们是不是有些太奢侈了？穷不代表幸福，关键在于你对生活的看法和心态。
超级阿嬷的读后感（模板20篇）篇十二
故事的背景发生在二战后的日本，昭广年幼丧父，迫于生计的母亲只得把小昭广寄养在外婆（阿嬷）家，那是一个很偏远的乡下小镇佐贺。外婆家的日子过得格外清苦，每天早早起床、年仅八岁的昭广就得独自生火煮饭，令孤单的他日夜魂牵梦萦的是母亲温暖的身影。每晚入睡前，昭广总会躲在被子里啜泣着呢喃妈妈，妈妈；把饭做夹生了、硬邦邦的，孤立无援时，也会无助且凄凉地呼唤妈妈。
一声声的妈妈，不经意间触动了我心底的伤痛，泪水溢满眼眶，因为感同身受也是单亲家庭的我，入小学后，妈妈就成了我梦中看不清又摸不着的模样。
都说时间能抚平伤痛，可那些零碎的片段却总能清晰地浮现在我的脑海。曾几何时，我也拥有过完整的家庭：每次幼儿园放学，我也会跟同龄人一样，飞奔着扑到父母的怀中，左手牵着爸爸，右手牵着妈妈，爸爸妈妈一同使劲我便能像跳跃蹦跶的小鸟，飞翔在温暖可靠的中心；每次逛完超市回家，爸爸总是稳稳地开着车，而妈妈就在后排搂着我不知从什么时候开始，接送我上下学的就只剩父亲一人，空荡荡的右手使得我曾经的蹦跶走也成为了一次又一次的遐想与奢求。年幼的我总以为爸爸妈妈的分离只是暂时的，就像我和同学怄气，总会等来同学们站在我面前，默契地不说什么，然后再继续从前的欢乐时光。盼着望着，直到三年级的某一个晚上，当爸爸告诉我妈妈再也不会回来了，听到这个事实的那天晚上我的眼泪夺眶而出，冲进房间蒙在被窝里嚎啕大哭，撕心裂肺的哭声仿佛穿透了漆黑的夜色，还如昭广那样深情的一遍又一遍地呼唤着妈妈！
与我同病相怜的昭广，虽然他的身边没有爸爸妈妈，但却有一位超级阿嬷。说到超级，其实她也只是个普通老太太，没有点石成金的本领，却总能用自己独道的见解、幽默的语言一次次驱散昭广内心的困惑和忧郁。就如有一次昭广成绩没考好，阿嬷却说：一分、两分加起来就是五分了，人生！拼的就是总和力！
书中的昭广每遇窘境，阿嬷总能语出惊人，教会小昭广学会如何从容面对，在那段岁月阿嬷的鼓励更是成为了他磨炼意志的动力。童年家境的贫寒、与母亲的分离没有让他感到万分凄凉，这反而奠基了他日后美好的回忆。
牵着父亲粗糙的大手才猛然发现，其实自己早已身处幸福的彼岸我虽单亲，但我并不孤独，身边有着超级老爸默默的陪伴着我，陪我哭陪我笑，总能在我最需要安慰的时候出现在身旁抚平我内心的伤痛。平平淡淡才是真，或许这才是幸福真正的源泉。
超级阿嬷的读后感（模板20篇）篇十三
早就听同事们推荐过此书，它能让人拥有乐观的心态，积极面对生活，与孩子去阅览室借书时，一下瞟见它便顺手借来，孩子当时就问：“妈妈，这本书里讲的是什么呀？”，我顺口回答道：“好像是佐贺外婆的故事吧，很好看的！”
回到家，孩子立刻爱不释手地翻看起来，不一会儿便对我嚷嚷道：“什么呀，佐贺是个地名，这本书是德永昭广写的，讲述了他跟外婆一起在佐贺的生活，你也没看过吧，还说好看好看！”我顿时语塞，尴尬地笑笑说：“我也只是猜的，一会儿我就看！”真后悔，借书时应该翻看一下目录简介就好了，看来，知之为知之，不知为不知，切不可妄下定论。
才看了一半，我就问孩子：“你有什么感受？”孩子不假思索地回答：“他们生活得好贫穷！有时候连饭都吃不饱。阿嬷还把腰间栓一条绳子，绳子上绑着磁铁，吸回好多废铁了再卖钱！”我立刻回应：“是的，那是跟他们当时的年代背景有关，生活很贫困，可是，他们自己认为自己很可怜吗？阿嬷在生活非常困难的时候都跟他说了些什么、做了些什么呢？”孩子立刻又投入到书中，微微紧锁着眉头，似乎在思考。没过多久，孩子像是发现新大陆一样兴奋地说：“妈妈，你看呀，外婆好聪明，她像一个预言家，能让德永昭广捡到完好的苹果和木屐呢。”“这些都是她从生活中仔细观察实践后得到的经验，这说明了什么呢？”我问道。“外婆是个非常节俭的人，也很聪明。”孩子立刻总结出来，又指着书中一句话念道：“只有可以捡来的东西，没有应该扔掉的东西”。我欣慰地点点头，看来对孩子已有启发了，我也得加油把书看完才能更好地引导。
没过几天，孩子也会引用书中的话来教育我了，她先问我，“妈妈你看，他们那个时候的满分是多少呀？”“5分是最高分，相当于你们的.100分吧，各国的打分制度不一样，也有10分是满分的，还有用abcd等字母来表示考试成绩！”我耐心地回答着。“德永昭广的分数都是1分、两分，体育除外，他外婆说只要加起来是5分就行，你看，我的考试分数要是加起来呢？”孩子故意拉长了调，眯着小眼等待我回答，“你不会是每门课都只想考33分就行了吧？”我也故意反问。“当然了，哈哈哈……”孩子爽朗地大笑起来。“你可不能当真呀，外婆只是鼓励他要自信的，你要是真的每门课只考三、四十分，老师会怎么样对你呢……”“我才不会呢，逗你玩的！”说完，又故作神秘地开口道：“书中可说了，别太用功，太用功会变成书呆子的！””成绩单上只要不是零就好了……”我们在相互磨嘴皮中开怀大笑，其乐融融。
阿嬷的快乐教育经，也给了我教育的智慧，让我们百读不厌。最后，与大家分享几句：
惹人讨厌的事情就是太招摇。
别人跌倒一笑置之，自己跌倒更要一笑置之，因为人都是可笑的。
让人察觉不到的体贴才是真正的体贴、真正的关切。
吝啬最差劲，节俭是天才！
时钟反着走，人们便会觉得钟坏了而扔掉。人也不要老是回顾过去，要一直向前走！
游泳不是靠泳裤，靠的是实力！
人到死都要怀抱梦想！没实现也没关系，毕竟只是梦想嘛！
聪明人、笨人、有钱人、穷人，过了五十年，都一样是五十岁。
只要能道声：“再回。”就是幸福。
如果能说“改天见。”就更加幸福。
要是能说：“好久不见。”就更加、更加幸福了。
超级阿嬷的读后感（模板20篇）篇十四
临近年末，我把一本我非常喜欢的书看完了，令我受益匪浅。
本书是《佐贺的超级阿嬷》和《佐贺阿嬷：笑着活下去》两书的合集。此书讲述了作者童年与外婆相依为命的故事。
作者德永昭广（岛田洋七）的家乡广岛原子弹爆炸后，一家去佐贺避难，可是他的父亲只是想“回广岛看看”，却丢了性命。
他上小学二年级时，只为送喜佐子姨妈却被推上了火车，与喜佐子姨妈一起回到了佐贺。
虽然生活极度贫穷，但乐观的外婆总是有神奇的办法让日子过下去，让生活充满创意、发现和欢笑！
外婆总是说：只有可以捡来的东西，没有应该扔掉的东西，来教育昭广不要浪费。
外婆非常乐观她认为当富人不好，要旅行、吃寿司、订做新衣，忙死了。她还认为即使小偷来了，也没有东西可以偷，因为实在一无所有。说不定还会给他们留下点什么呢！
最后我看到外婆说的一段话：
只要能道声：“再会。”就是幸福。
如果能说：“改天见。”就更加幸福。
要是能说：“好久不见。”就更加幸福了。
我们也不正是这样吗？这种明朗豁达的人生观，是当今竞争激烈的社会中十分难得可贵的。为什么相比于一些富贵的人，似乎有些穷人生活得更快乐？秘密就在其中：因为他们拥有乐观的心态，只要有乐观的心态，就能有神奇的办法，让艰苦的生活快乐的活下去。人生几十年，快乐的生活不正是我们所渴求的吗？幸福不是用金钱左右的而是取决人的心态。
岛田洋七先生在书中为我们展现了他外婆的智慧与精神，就是为了让更多的人听听超级阿嬷的人生经历，从中感受到人生的真谛。让我们一起拥有快乐，共同分享幸福的生活。
超级阿嬷的读后感（模板20篇）篇十五
阿嬷就像是哲学家，读这本书，阿嬷的那些不经意间讲的话，都蕴含着人生的大道理。
“要面带笑容，好好跟人打招呼，穷人能做到的，就是展露笑容。”
笑着，快乐着，就让心晴朗着，就健康着。穷不可怕，因为穷而卑微而忧郁而压抑，才是最可怕的。阿嬷给了昭光一个正确对待贫穷的好心态。正如让昭广记了一辈子的那句话：穷有两种，穷得消沉和穷得开朗。我门家是穷的开朗。在贫穷的日子里，阿嬷在门前的小河里当上一根小木棒，截住上游漂来的小黄瓜、畸形蔬菜等填补家用，并开心的称小河为“我们家的超级市场”。就这样的一种生活的心态，影响着成长中的昭广：在贫穷的艰难的初学相声的岁月里，昭广都乐观的跟妻子玩着“演穷人”的游戏，追逐梦想。
“考试考不好也无所谓，人生就是总和力！”
“既有用脑力的人，也有用体力的人，正因为有各种各样的人，社会才能成立。”
外婆似乎读过关于多元智能的书，外婆就像是一名出色的教育家，她尊重平凡的工作，总是鼓励着昭广，让学习成绩不好的昭广也觉得自己将来可以为社会所用。
我们大多数家长是如何教育孩子的呢？
“考不好将来扫大街吧！”对平凡劳动者的鄙视于言传身教中影响了孩子的心态，让孩子心气高傲而不脚踏实地。
阿嬷有多么开阔的教育视野：人生就是总和力。她看到了左右一个人的成长成功的因素不止学习成绩一个，多着呢：对生活的乐观，对梦想的坚持，会打棒球等等都是。也正是这样的教育，让昭广没有因为学习成绩差而自卑或者放弃梦想，他相信人生就是总和力，而阿嬷在生活中给予昭广的就是总和力中的一部分。
在阿嬷写给昭广的毕业证书中有这样一句话：没想到你长得如此强壮，竟能靠棒球进入高中，真是可喜可贺。
如果你的孩子文化课成绩不好，而体育是强项。你会不会像阿嬷这样为他自豪而祝贺他呢？记住阿嬷的话吧，人生就是总和力，棒球也是总和力的一部分啊。
“吃苦呀，是获得幸福的准备活动。”
“我认为，人只要有一项长处就可以。”
“人到死之前都不能放弃梦想。”“如果能实现一个梦想，你就可以想，那已不是梦想，而是你的实力。这样，你就能涌出自信了”
阿嬷的妙语在书中处处皆是，每一句拿出来都那么耐人寻味。不说教，充满着浓郁的生活气息，却又让人若有所思。跌倒时，要放弃时，受挫折时，想想阿嬷的话，昭广都会生出新的勇气！
教育孩子就是这样，你是这样做的，你的教育才有说服力，而前提是你拥有教育的智慧和视野，人生的通透。
做老师也好，做家长也好，读读这本书，你会流泪，会笑，会在泪水和笑声里收获关于教育的真谛。
超级阿嬷的读后感（模板20篇）篇十六
我看完后，明白了许多的人生格言。
2、人生就是总和力。这句话是阿嬷对昭广说的。当昭广的成绩单上出现了许多1分2分时，阿嬷并没有责怪他，而是对他说：“嗯，1分2分加起来不就是5分了吗？人生就是总和力。”这句话激励着昭广。而我们，虽然有些地方可能有点不好，但只要合起来，力量就变得很大。
超级阿嬷的人生格言不仅教会了昭广，也同时教会了我们：即使再穷，也总有办法快乐地活下去！
超级阿嬷的读后感（模板20篇）篇十七
阿嬷就像是哲学家，读这本书，阿嬷的那些不经意间讲的话，都蕴含一着人生的大道理。
“要面带笑容，好好跟人打招呼，穷人能做到的，就是展一露笑容。”
笑着，快乐着，就让心晴朗着，就健康着。穷不可怕，因为穷而卑微而忧郁而压抑，才是最可怕的。阿嬷给了昭光一个正确对待贫穷的好心态。正如让昭广记了一辈子的那句话：穷有两种，穷得消沉和穷得开朗。我门家是穷的开朗。在贫穷的日子里，阿嬷在门前的小河里当上一根小木棒，截住上游漂来的小黄瓜、畸形蔬菜等填补家用，并开心的称小河为“我们家的超级市场”。就这样的一种生活的心态，影响着成长中的昭广：在贫穷的艰难的初学相声的岁月里，昭广都乐观的跟妻子玩着“演穷人”的游戏，追逐梦想。
“考试考不好也无所谓，人生就是总和力！”
“既有用脑力的人，也有用体力的人，正因为有各种各样的人，社会才能成立。”
外婆似乎读过关于多元智能的书，外婆就像是一名出色的教育家，她尊重平凡的工作，总是鼓励着昭广，让学习成绩不好的昭广也觉得自己将来可以为社会所用。
我们大多数家长是如何教育孩子的呢？
“考不好将来扫大街吧！”对平凡劳动者的鄙视于言传身教中影响了孩子的心态，让孩子心气高傲而不脚踏实地。
阿嬷有多么开阔的教育视野：人生就是总和力。她看到了左右一个人的成长成功的因素不止学习成绩一个，多着呢：对生活的乐观，对梦想的坚持，会打棒球等等都是。也正是这样的教育，让昭广没有因为学习成绩差而自卑或者放弃梦想，他相信人生就是总和力，而阿嬷在生活中给予昭广的就是总和力中的一部分。
在阿嬷写给昭广的毕业证书中有这样一句话：没想到你长得如此强壮，竟能靠棒球进入高中，真是可喜可贺。
如果你的孩子文化课成绩不好，而体育是强项。你会不会像阿嬷这样为他自豪而祝贺他呢？记住阿嬷的话吧，人生就是总和力，棒球也是总和力的一部分啊。
“吃苦呀，是获得幸福的准备活动。”
“我认为，人只要有一项长处就可以。”
“人到死之前都不能放弃梦想。”“如果能实现一个梦想，你就可以想，那已不是梦想，而是你的实力。这样，你就能涌一出自信了”
阿嬷的妙语在书中处处皆是，每一句拿出来都那么耐人寻味。不说教，充满着浓郁的生活气息，却又让人若有所思。跌倒时，要放弃时，受挫折时，想想阿嬷的话，昭广都会生出新的勇气！
教育孩子就是这样，你是这样做的，你的教育才有说服力，而前提是你拥有教育的智慧和视野，人生的通透。
做老师也好，做家长也好，读读这本书，你会流泪，会笑，会在泪水和笑声里收获关于教育的真谛。
超级阿嬷的读后感（模板20篇）篇十八
因为无力抚养，母亲只好将年仅8岁的少广寄养在佐贺的婆家。
于是，故事开始了。“穷人最能做的，就是展露笑容”展露笑容是一件十分容易，简单的事情，而这种简单的事情在如今的人山人海之中却是一件十分难得的事情。
阿嬷所说，是穷人最要展露笑容，所以她与少广便每天生活在自己的笑容中，这两人的笑容，让这个偏僻的小镇温暖起来。而正是因为他们俩的笑容，让他们的生活得到了大家的帮助，这正是一种独属于阿嬷的乐观精神。
而在现在，最需要展露笑容不只是穷人，而是所有的人：小孩认为自己天天被大人管着，没有自由；而大人认为自己的老板太死板太抠门让他们天天加班；而老板也许是因为家中的妻子常常认为他不够优秀而给他施压；而老板的妻子也许是因为邻居或朋友，同学的孩子比自己的孩子争气而烦恼。像如此这样环环相扣，人人都变得紧皱眉头，世界也变得平淡无味。穷人担心自己下一顿吃不上饭；普通人担心自己下一顿吃不上自己想吃的东西；有钱人担心自己下一顿再也吃不到像这样好的饭菜了。而在这样的环境下，少广和他的阿嬷依旧按自己喜爱的方式过自己喜爱的生活，这难道不是一种很难得的快乐吗？“按自己想要的方式过活，因为是自己的人生。”
岛田洋七和他的女友私奔之后第一个想到的地方便是有阿嬷在的佐贺，这个他曾经居住了好长一段时间的地方，这也是他心灵的避风港。却瞒着永远爱护他的阿嬷，他们是私奔而来，而阿嬷却为他指明方向，向东发展。
也正是阿嬷的指点方向，让岛田洋七无意间迷上了相声，从吃他便走上了相声之路。他向阿嬷坦白并道歉，而阿嬷却告诉了他这句话：“按自己想要的方式过活，因为是自己的人生。”这样的一句话也教会了岛田洋七了很多。也许这句话在某些人眼中看来，这是一句十分叛逆的话，该由一位十四五岁的叛逆少年说出，可他们可曾想到这样的一句话是一位七八十岁的老太太所说，而这句话也是她的一生生活的方式与哲学，这也许是一种信念的体现吧。“即使有两三个人讨厌你，转过身来还有一亿人。”
在少广当上了他们学校棒球队队长之后，本就是一副大哥做派的少广更加受到了大家的尊敬与拥戴，可总有不服与说闲话的人，正当他无奈时，阿嬷高数了他这句话，这让无奈的他重新变得快活起来。
在岛田洋七的相声热潮过去之后，他身边的朋友变少了，他同样的无奈，难过，也同样的告诉了阿嬷，而阿嬷却道他因祸得福，得到了休息与修炼的时间。要知道自己身后还有一亿人。
只有这简单的三句话，却表现了阿嬷的三个特点：明事，个性与乐观。我想，这也许是他活到九十多岁高龄的秘密吧！
超级阿嬷的读后感（模板20篇）篇十九
我曾经读过一本叫《佐贺的超级阿嬷》的书。这本书记录了作者岛田洋七八年在佐贺与外婆度过的生活。外婆是一个勤俭节约、乐观面对生活的人。作者阿嬷年轻时，嫁给了比她大十多岁的外公，生了五女二子。但是很不幸的是外公四十多岁就去世了。二十几岁的外婆，自己扶养七个孩子，很是辛苦，那时还是战争时期，经常东躲西藏。别人劝她改嫁，她却不要。非常不好的是，她最小的儿子，两三岁时，出了车祸，变成智障儿。但她仍然对人生微笑，从不说放弃两字。
我带着沉重的心情读完这本书，书中的外婆是多么的坚强，自己遇到困难，还整天对人微笑打招呼，她真是从来不会轻易放弃啊！作者外婆的精神应该值得我们学习，遇到困难不要轻易说放弃，与困难做朋友可能是一件好事呢！这本书也给我带来了〞笑面对一切〞这句我的座右铭。记得，那天我们班一起投票谁当班长，我被老师安排唱票。
〞李惠芬〞。
〞李惠芬〞。
〞李二娇〞。
〞聂万贤〞。
〞聂万贤〞。
他们的票数越来越多。最后老师一锤定音：李惠芬，李二娇，聂万贤当班长。我当时的心情非常糟糕，但我想起了佐贺的超级阿嬷，就在自言自语：“下次再努力，一定会成功的！”我的心情瞬间开朗。
是啊！我们不能因为一点小事而不开心。应该学习佐贺的超级阿嬷。那种精神，她遇到那么多挫折都没有愁眉苦脸，那我们何必为一点小事而伤心难过呢？让我们开怀大笑吧！
超级阿嬷的读后感（模板20篇）篇二十
【超级阿嬷的信】是给孩子买的童书，但偶一翻开，我就放不下了，一口气读完，被超级阿嬷的人生哲学感动感慨之余，感觉这本书还蕴含一着丰富的关于教育的资源和思考。岛田洋七从一个被寄养在贫穷外婆家读书成绩不好的孩子成长为日本著名的相声演员、作家，这个成长过程中，他得到了怎样的学校教育、家庭教育，很值得我们思考。
运动会上盒饭里的一爱一。
运动会的午休时间，孩子们和前来观看的爸爸一妈一一妈一一起快乐的享用午餐。可是，昭广因为寄养在阿嬷家，阿嬷没有来观看运动会，只好一个人听着校园里的欢声笑语孤独的用午餐。就在含泪打开饭盒的那一刻，班主任青田老师进来了：
“德永，不好意思，能和你换一换盒饭吗？老师肚子疼，你的盒饭里有梅干吧？”
“太好了。梅干对肚子好，能和老师换盒饭吗？”
老师的盒饭里有炸的香喷喷的大虾，通红的一奶一油章鱼，鸡蛋卷，炸鸡肉等等。因为家里穷，而昭广的盒饭里顶多只是米饭加梅干和甜姜。
峻年级的运动会是这样，三年级的运动会也是这样，四年级、五年级依旧，直到小学毕业，中间还换了班主任。
小小的昭广甚是奇怪：为什么一到运动会的中午，我的班主任就肚子疼？
原来小小的盒饭里藏着的是老师们的一份不露痕迹的的一爱一。
厩子疼的谎言圆满的骗过了善良的昭广，而顺理成章的把丰盛的盒饭留给了家境贫穷又不在一妈一一妈一身边的昭广。
大一爱一无言，大一爱一无痕。
班主任青田老师是这样把一爱一的饭盒悄悄地留给昭广，新班主任高森老师也是这样。
我们可以去想象，高森老师接过青田老师的级班时，同时接过来的还有对这样一个特殊孩子的一爱一。这份传承着的一爱一让我们的心暖暖的，是怎样细致绵密的心思才有这样的举动，而这一切都是因为对孩子的一爱一。
在我们当下的教育环境下，一爱一一个成绩优异的孩子我们的老师容易做到；而对于成绩差的孩子，我们很多老师给他们的是白眼是讽刺是挖苦。每每参加孩子的家长会，我都会为那些差生的家长捏一把汗，因为，家长会上，他们孩子作为老师成绩簿上的一个符号一遍遍被点到，语气语调里的刻薄确实需要家长有一点承受力方能坚持开完家长会。
绝成绩一点也不好的德永昭广，在学校里却得到了这么伟大的一爱一。昭广也好，每一个成绩暂时不好的孩子也好，他们都是一个个有着丰富情感有着敏一感自尊的成长着的孩子啊。对孩子的一爱一，因为孩子的心灵需要，就一爱一他；因为成长需要，就一爱一他；因为教育需要，就一爱一他。
一爱一，不该分等级，更不该有理由和条件。
我们的主人公昭广，就拥有者这样一份无理由无条件的淳朴宽厚善良的.一爱一，这份一爱一也滋润了他的一生。
同样让我感动的还有上了高中的昭广因为受伤申请离开棒球队时老师眼里的泪水。棒球队每年都会有二三百名新生加入，缺了昭广，丝毫不受影响。老师的泪水，是在为一个孩子夭折的关于棒球的梦想而流。每一个孩子的每一个梦想，在老师那里，都是值得尊重和保护的。这不就是教育的真谛吗？认真尊重和守护每一个孩子平凡的梦想，认真鼓励孩子，陪伴孩子慢慢成长！