很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
超级阿嬷的读后感篇一
?佐贺的超级阿嬷》被誉为继《窗边的小豆豆》后又一部“教育下一代绝妙教材”的成长小说。
精彩片段
1、我把成绩单拿给外婆，小声说：“对不起，都是1分或者2分。”“不要紧，不要紧，不是0就好了。1分2分的，加起来就有5分了。”“啊？成绩也可以加起来吗？”外婆断然回答：“人生就是总和力！”
2、“要带着笑容，好好跟人打招呼，穷人能做的，就是展露笑容，你一笑，旁边的人也就跟着笑了。”
3、“穷有两种：穷得消沉和穷得开朗，我们家是穷的开朗，而且和由富变穷的人不一样，不用担心，要有自信，因为我们家祖先可世世代代都是穷人。做有钱人很辛苦，要吃好东西，要去旅行，忙死了；穷人习惯穿着脏衣服，淋了雨，坐在地上，摔跤也无所谓。啊，贫穷真好！”
4、“别人跌倒一笑置之，自己跌倒更要一笑置之，因为人都是可笑的。”
5、“别抱怨“冷啊”、“热啊”的，夏天时要感谢冬天，冬天时要感谢夏天。”
6、时钟反着走，人们会觉得钟坏了而扔掉，人也不要老回顾过去，要一直向前走！
7、“别太用功！太用功会变成书呆子！”
8、“游泳不是靠泳裤，靠的是实力！”
9、不要光想今天、明天的事，要去想一百年、两百年以后的事。想到有了五百个孙子、曾孙，那时候会快乐得不得了。
10、只有可以捡来的东西，没有应该扔掉的东西。
11、“阿嬷，我英语都不会”“那你就写‘我是日本人’。”“汉字也不太会……”“写‘我可以靠平假名和片假名活下去’。”“我也讨厌历史。”“历史也不会？那就写‘我不拘泥于过去’。”
12、聪明人、笨人、有钱人、穷人，过了五十年，都一样是五十岁。
13、人到死都要怀抱梦想！没实现也没关系，毕竟只是梦想嘛。
某天晚上，在餐桌旁。“阿嬷，这两三天都只吃白米饭，没有菜呀！”我刚抱怨完，外婆就哈哈大笑着回答说：明天哪，可能连白米饭都没了！”我和外婆对视一眼，一起捧腹大笑起来。
超级阿嬷的读后感篇二
《超级阿嬷的信》是给孩子买的童书，但偶一翻开，我就放不下了，一口气读完，被超级阿嬷的人生哲学感动感慨之余，感觉这本书还蕴含着丰富的关于教育的资源和思考。岛田洋七从一个被寄养在贫穷外婆家读书成绩不好的孩子成长为日本著名的相声演员、作家，这个成长过程中，他得到了怎样的学校教育、家庭教育，很值得我们思考。
运动会上盒饭里的爱
运动会的午休时间，孩子们和前来观看的爸爸妈妈一起快乐的享用午餐。可是，昭广因为寄养在阿嬷家，阿嬷没有来观看运动会，只好一个人听着校园里的欢声笑语孤独的用午餐。就在含泪打开饭盒的那一刻，班主任青田老师进来了：
“德永，不好意思，能和你换一换盒饭吗？老师肚子疼，你的盒饭里有梅干吧？”
“太好了。梅干对肚子好，能和老师换盒饭吗？”
老师的盒饭里有炸的香喷喷的大虾，通红的奶油章鱼，鸡蛋卷，炸鸡肉等等。因为家里穷，而昭广的盒饭里顶多只是米饭加梅干和甜姜。
二年级的运动会是这样，三年级的运动会也是这样，四年级、五年级依旧，直到小学毕业，中间还换了班主任。
小小的昭广甚是奇怪：为什么一到运动会的中午，我的班主任就肚子疼？
原来小小的盒饭里藏着的是老师们的一份不露痕迹的的爱。
肚子疼的谎言圆满的骗过了善良的昭广，而顺理成章的把丰盛的盒饭留给了家境贫穷又不在妈妈身边的昭广。
大爱无言，大爱无痕。
班主任青田老师是这样把爱的饭盒悄悄地留给昭广，新班主任高森老师也是这样。
我们可以去想象，高森老师接过青田老师的级班时，同时接过来的还有对这样一个特殊孩子的爱。这份传承着的爱让我们的心暖暖的，是怎样细致绵密的心思才有这样的举动，而这一切都是因为对孩子的爱。
在我们当下的教育环境下，爱一个成绩优异的孩子我们的老师容易做到；而对于成绩差的孩子，我们很多老师给他们的是白眼是讽刺是挖苦。每每参加孩子的家长会，我都会为那些差生的家长捏一把汗，因为，家长会上，他们孩子作为老师成绩簿上的一个符号一遍遍被点到，语气语调里的刻薄确实需要家长有一点承受力方能坚持开完家长会。
而成绩一点也不好的德永昭广，在学校里却得到了这么伟大的爱。昭广也好，每一个成绩暂时不好的孩子也好，他们都是一个个有着丰富情感有着敏感自尊的成长着的孩子啊。对孩子的爱，因为孩子的心灵需要，就爱他；因为成长需要，就爱他；因为教育需要，就爱他。
爱，不该分等级，更不该有理由和条件。
我们的主人公昭广，就拥有者这样一份无理由无条件的淳朴宽厚善良的爱，这份爱也滋润了他的一生。
同样让我感动的还有上了高中的昭广因为受伤申请离开棒球队时老师眼里的泪水。棒球队每年都会有二三百名新生加入，缺了昭广，丝毫不受影响。老师的泪水，是在为一个孩子夭折的关于棒球的梦想而流。每一个孩子的每一个梦想，在老师那里，都是值得尊重和保护的。这不就是教育的真谛吗？认真尊重和守护每一个孩子平凡的梦想，认真鼓励孩子，陪伴孩子慢慢成长！
超级阿嬷的读后感篇三
阿嬷就像是哲学家，读这本书，阿嬷的那些不经意间讲的话，都蕴含一着人生的大道理。
“要面带笑容，好好跟人打招呼，穷人能做到的，就是展一露笑容。”
笑着，快乐着，就让心晴朗着，就健康着。穷不可怕，因为穷而卑微而忧郁而压抑，才是最可怕的。阿嬷给了昭光一个正确对待贫穷的好心态。正如让昭广记了一辈子的那句话：穷有两种，穷得消沉和穷得开朗。我门家是穷的开朗。在贫穷的日子里，阿嬷在门前的小河里当上一根小木棒，截住上游漂来的小黄瓜、畸形蔬菜等填补家用，并开心的称小河为“我们家的超级市场”。就这样的一种生活的心态，影响着成长中的昭广：在贫穷的艰难的初学相声的岁月里，昭广都乐观的跟妻子玩着“演穷人”的游戏，追逐梦想。
“考试考不好也无所谓，人生就是总和力！”
“既有用脑力的人，也有用体力的人，正因为有各种各样的人，社会才能成立。”
外婆似乎读过关于多元智能的书，外婆就像是一名出色的教育家，她尊重平凡的工作，总是鼓励着昭广，让学习成绩不好的昭广也觉得自己将来可以为社会所用。
我们大多数家长是如何教育孩子的呢？
“考不好将来扫大街吧！”对平凡劳动者的鄙视于言传身教中影响了孩子的心态，让孩子心气高傲而不脚踏实地。
阿嬷有多么开阔的教育视野：人生就是总和力。她看到了左右一个人的成长成功的因素不止学习成绩一个，多着呢：对生活的乐观，对梦想的坚持，会打棒球等等都是。也正是这样的教育，让昭广没有因为学习成绩差而自卑或者放弃梦想，他相信人生就是总和力，而阿嬷在生活中给予昭广的就是总和力中的一部分。
在阿嬷写给昭广的毕业证书中有这样一句话：没想到你长得如此强壮，竟能靠棒球进入高中，真是可喜可贺。
如果你的孩子文化课成绩不好，而体育是强项。你会不会像阿嬷这样为他自豪而祝贺他呢？记住阿嬷的话吧，人生就是总和力，棒球也是总和力的一部分啊。
“吃苦呀，是获得幸福的准备活动。”
“我认为，人只要有一项长处就可以。”
“人到死之前都不能放弃梦想。”“如果能实现一个梦想，你就可以想，那已不是梦想，而是你的实力。这样，你就能涌一出自信了”
阿嬷的妙语在书中处处皆是，每一句拿出来都那么耐人寻味。不说教，充满着浓郁的生活气息，却又让人若有所思。跌倒时，要放弃时，受挫折时，想想阿嬷的话，昭广都会生出新的勇气！
教育孩子就是这样，你是这样做的，你的教育才有说服力，而前提是你拥有教育的智慧和视野，人生的通透。
做老师也好，做家长也好，读读这本书，你会流泪，会笑，会在泪水和笑声里收获关于教育的真谛。
超级阿嬷的读后感篇四
阿嬷就像是哲学家，读这本书，阿嬷的那些不经意间讲的话，都蕴含着人生的大道理。
“要面带笑容，好好跟人打招呼，穷人能做到的，就是展露笑容。”
笑着，快乐着，就让心晴朗着，就健康着。穷不可怕，因为穷而卑微而忧郁而压抑，才是最可怕的。阿嬷给了昭光一个正确对待贫穷的好心态。正如让昭广记了一辈子的那句话：穷有两种，穷得消沉和穷得开朗。我门家是穷的开朗。在贫穷的日子里，阿嬷在门前的小河里当上一根小木棒，截住上游漂来的小黄瓜、畸形蔬菜等填补家用，并开心的称小河为“我们家的超级市场”。就这样的一种生活的心态，影响着成长中的昭广：在贫穷的艰难的初学相声的岁月里，昭广都乐观的跟妻子玩着“演穷人”的游戏，追逐梦想。
“考试考不好也无所谓，人生就是总和力！”
“既有用脑力的人，也有用体力的人，正因为有各种各样的人，社会才能成立。”
外婆似乎读过关于多元智能的书，外婆就像是一名出色的教育家，她尊重平凡的工作，总是鼓励着昭广，让学习成绩不好的昭广也觉得自己将来可以为社会所用。
我们大多数家长是如何教育孩子的呢？
“考不好将来扫大街吧！”对平凡劳动者的鄙视于言传身教中影响了孩子的心态，让孩子心气高傲而不脚踏实地。
阿嬷有多么开阔的教育视野：人生就是总和力。她看到了左右一个人的成长成功的因素不止学习成绩一个，多着呢：对生活的乐观，对梦想的坚持，会打棒球等等都是。也正是这样的教育，让昭广没有因为学习成绩差而自卑或者放弃梦想，他相信人生就是总和力，而阿嬷在生活中给予昭广的就是总和力中的一部分。
在阿嬷写给昭广的毕业证书中有这样一句话：没想到你长得如此强壮，竟能靠棒球进入高中，真是可喜可贺。
如果你的孩子文化课成绩不好，而体育是强项。你会不会像阿嬷这样为他自豪而祝贺他呢？记住阿嬷的话吧，人生就是总和力，棒球也是总和力的一部分啊。
“吃苦呀，是获得幸福的准备活动。”
“我认为，人只要有一项长处就可以。”
“人到死之前都不能放弃梦想。”“如果能实现一个梦想，你就可以想，那已不是梦想，而是你的实力。这样，你就能涌出自信了”
阿嬷的妙语在书中处处皆是，每一句拿出来都那么耐人寻味。不说教，充满着浓郁的生活气息，却又让人若有所思。跌倒时，要放弃时，受挫折时，想想阿嬷的话，昭广都会生出新的勇气！
教育孩子就是这样，你是这样做的，你的教育才有说服力，而前提是你拥有教育的智慧和视野，人生的通透。
做老师也好，做家长也好，读读这本书，你会流泪，会笑，会在泪水和笑声里收获关于教育的真谛。
超级阿嬷的读后感篇五
【超级阿嬷的信】是给孩子买的童书，但偶一翻开，我就放不下了，一口气读完，被超级阿嬷的人生哲学感动感慨之余，感觉这本书还蕴含一着丰富的关于教育的资源和思考。岛田洋七从一个被寄养在贫穷外婆家读书成绩不好的孩子成长为日本著名的相声演员、作家，这个成长过程中，他得到了怎样的学校教育、家庭教育，很值得我们思考。
运动会上盒饭里的一爱一
运动会的午休时间，孩子们和前来观看的爸爸一妈一一妈一一起快乐的享用午餐。可是，昭广因为寄养在阿嬷家，阿嬷没有来观看运动会，只好一个人听着校园里的欢声笑语孤独的用午餐。就在含泪打开饭盒的那一刻，班主任青田老师进来了：
“德永，不好意思，能和你换一换盒饭吗？老师肚子疼，你的盒饭里有梅干吧？”
“太好了。梅干对肚子好，能和老师换盒饭吗？”
老师的盒饭里有炸的香喷喷的大虾，通红的一奶一油章鱼，鸡蛋卷，炸鸡肉等等。因为家里穷，而昭广的盒饭里顶多只是米饭加梅干和甜姜。
峻年级的运动会是这样，三年级的运动会也是这样，四年级、五年级依旧，直到小学毕业，中间还换了班主任。
小小的昭广甚是奇怪：为什么一到运动会的中午，我的班主任就肚子疼？
原来小小的盒饭里藏着的是老师们的一份不露痕迹的的一爱一。
厩子疼的谎言圆满的骗过了善良的昭广，而顺理成章的把丰盛的盒饭留给了家境贫穷又不在一妈一一妈一身边的昭广。
大一爱一无言，大一爱一无痕。
班主任青田老师是这样把一爱一的饭盒悄悄地留给昭广，新班主任高森老师也是这样。
我们可以去想象，高森老师接过青田老师的级班时，同时接过来的还有对这样一个特殊孩子的一爱一。这份传承着的一爱一让我们的心暖暖的，是怎样细致绵密的心思才有这样的举动，而这一切都是因为对孩子的一爱一。
在我们当下的教育环境下，一爱一一个成绩优异的孩子我们的老师容易做到；而对于成绩差的孩子，我们很多老师给他们的是白眼是讽刺是挖苦。每每参加孩子的家长会，我都会为那些差生的家长捏一把汗，因为，家长会上，他们孩子作为老师成绩簿上的一个符号一遍遍被点到，语气语调里的刻薄确实需要家长有一点承受力方能坚持开完家长会。
绝成绩一点也不好的德永昭广，在学校里却得到了这么伟大的一爱一。昭广也好，每一个成绩暂时不好的孩子也好，他们都是一个个有着丰富情感有着敏一感自尊的成长着的孩子啊。对孩子的一爱一，因为孩子的心灵需要，就一爱一他；因为成长需要，就一爱一他；因为教育需要，就一爱一他。
一爱一，不该分等级，更不该有理由和条件。
我们的主人公昭广，就拥有者这样一份无理由无条件的淳朴宽厚善良的.一爱一，这份一爱一也滋润了他的一生。
同样让我感动的还有上了高中的昭广因为受伤申请离开棒球队时老师眼里的泪水。棒球队每年都会有二三百名新生加入，缺了昭广，丝毫不受影响。老师的泪水，是在为一个孩子夭折的关于棒球的梦想而流。每一个孩子的每一个梦想，在老师那里，都是值得尊重和保护的。这不就是教育的真谛吗？认真尊重和守护每一个孩子平凡的梦想，认真鼓励孩子，陪伴孩子慢慢成长！
超级阿嬷的读后感篇六
故事的背景发生在二战后的日本，昭广年幼丧父，迫于生计的母亲只得把小昭广寄养在外婆（阿嬷）家，那是一个很偏远的乡下小镇佐贺。外婆家的日子过得格外清苦，每天早早起床、年仅八岁的昭广就得独自生火煮饭，令孤单的他日夜魂牵梦萦的是母亲温暖的身影。每晚入睡前，昭广总会躲在被子里啜泣着呢喃妈妈，妈妈；把饭做夹生了、硬邦邦的，孤立无援时，也会无助且凄凉地呼唤妈妈。
一声声的妈妈，不经意间触动了我心底的伤痛，泪水溢满眼眶，因为感同身受也是单亲家庭的我，入小学后，妈妈就成了我梦中看不清又摸不着的模样。
都说时间能抚平伤痛，可那些零碎的片段却总能清晰地浮现在我的脑海。曾几何时，我也拥有过完整的家庭：每次幼儿园放学，我也会跟同龄人一样，飞奔着扑到父母的怀中，左手牵着爸爸，右手牵着妈妈，爸爸妈妈一同使劲我便能像跳跃蹦跶的小鸟，飞翔在温暖可靠的中心；每次逛完超市回家，爸爸总是稳稳地开着车，而妈妈就在后排搂着我不知从什么时候开始，接送我上下学的就只剩父亲一人，空荡荡的右手使得我曾经的蹦跶走也成为了一次又一次的遐想与奢求。年幼的我总以为爸爸妈妈的分离只是暂时的，就像我和同学怄气，总会等来同学们站在我面前，默契地不说什么，然后再继续从前的欢乐时光。盼着望着，直到三年级的某一个晚上，当爸爸告诉我妈妈再也不会回来了，听到这个事实的那天晚上我的眼泪夺眶而出，冲进房间蒙在被窝里嚎啕大哭，撕心裂肺的哭声仿佛穿透了漆黑的夜色，还如昭广那样深情的一遍又一遍地呼唤着妈妈！
与我同病相怜的昭广，虽然他的身边没有爸爸妈妈，但却有一位超级阿嬷。说到超级，其实她也只是个普通老太太，没有点石成金的本领，却总能用自己独道的见解、幽默的语言一次次驱散昭广内心的困惑和忧郁。就如有一次昭广成绩没考好，阿嬷却说：一分、两分加起来就是五分了，人生！拼的就是总和力！
书中的昭广每遇窘境，阿嬷总能语出惊人，教会小昭广学会如何从容面对，在那段岁月阿嬷的鼓励更是成为了他磨炼意志的动力。童年家境的贫寒、与母亲的分离没有让他感到万分凄凉，这反而奠基了他日后美好的回忆。
牵着父亲粗糙的大手才猛然发现，其实自己早已身处幸福的彼岸我虽单亲，但我并不孤独，身边有着超级老爸默默的陪伴着我，陪我哭陪我笑，总能在我最需要安慰的时候出现在身旁抚平我内心的伤痛。平平淡淡才是真，或许这才是幸福真正的源泉。
超级阿嬷的读后感篇七
临近年末，我把一本我非常喜欢的书看完了，令我受益匪浅。
本书是《佐贺的超级阿嬷》和《佐贺阿嬷：笑着活下去》两书的合集。此书讲述了作者童年与外婆相依为命的故事。
作者德永昭广（岛田洋七）的家乡广岛原子弹爆炸后，一家去佐贺避难，可是他的父亲只是想“回广岛看看”，却丢了性命。
他上小学二年级时，只为送喜佐子姨妈却被推上了火车，与喜佐子姨妈一起回到了佐贺。
虽然生活极度贫穷，但乐观的外婆总是有神奇的办法让日子过下去，让生活充满创意、发现和欢笑！
外婆总是说：只有可以捡来的东西，没有应该扔掉的东西，来教育昭广不要浪费。
外婆非常乐观她认为当富人不好，要旅行、吃寿司、订做新衣，忙死了。她还认为即使小偷来了，也没有东西可以偷，因为实在一无所有。说不定还会给他们留下点什么呢！
最后我看到外婆说的一段话：
只要能道声：“再会。”就是幸福。
如果能说：“改天见。”就更加幸福。
要是能说：“好久不见。”就更加幸福了。
我们也不正是这样吗？这种明朗豁达的人生观，是当今竞争激烈的社会中十分难得可贵的。为什么相比于一些富贵的人，似乎有些穷人生活得更快乐？秘密就在其中：因为他们拥有乐观的心态，只要有乐观的心态，就能有神奇的办法，让艰苦的生活快乐的活下去。人生几十年，快乐的生活不正是我们所渴求的吗？幸福不是用金钱左右的而是取决人的心态。
岛田洋七先生在书中为我们展现了他外婆的智慧与精神，就是为了让更多的人听听超级阿嬷的人生经历，从中感受到人生的真谛。让我们一起拥有快乐，共同分享幸福的生活。
超级阿嬷的读后感篇八
这几天我一直在读佐贺的超级阿嬷这本书，这本书时而让我欢笑，时而让我落泪，时而让我感动，从书里我看到一个充满生活智慧，勇敢坚强的阿嬷。
德永昭广在八岁那年因为家里贫困被他妈妈送到了佐贺阿嬷家，于是德永昭广的生活也由此改变。德永昭广的外婆利用一块磁铁将地上的铁钉废铁都吸了个精光，外婆还说：“捡到的废铁还可以卖不少钱，也不会遭到老天的惩罚。”
昭广阿嬷家门前还有一个超级市场，河上总是会漂下来一些树枝、木片，都被外婆的木棒拦住，开朗的外婆也说：“这样，河水可以保持干净，我们又有免费的柴火，真是一举两得。”木棒拦住的不只是树枝和木片，上游有个市场，尾部开杈的萝卜，畸形的小黄瓜等卖不出去的蔬菜，都被扔到河里了，也被木棒拦住了，外婆的智慧让昭广惊叹不已。
正如阿嬷所说的：真正的体贴是让人觉察不到的。在运动会上昭广跑了第一名，在午餐的时候，老师装作肚子疼，和昭广换了午餐，昭广吃到了从没吃过的炒蛋、炸虾、香肠。直到小学毕业，老师都用肚子疼来和昭广换盒饭，让年幼的昭广感到了幸福。阿嬷后来告诉他，学校老师都知道你的妈妈不能来参加运动会，因此想出这个主意，让你和阿嬷不感到难堪，这才是正真的体贴。
读完这本书，我深深地被这位开朗乐观的阿嬷感动了，他教会了昭广许多生活的道理，如：面对他人要展露微笑；让人觉察不到的关怀，才是真正的体贴，真正的关怀等等。昭广和他阿嬷生活在那么艰难的条件，都能乐观的生活，我们更应该珍惜我们现有的美好生活。