最美的过客读后感(通用14篇)

时间:2023-12-10 作者:LZ文人

读后感是对书籍的感悟和思考的表达,是读者与书籍之间的心灵交流和对话。让我们一同读一读以下的读后感范文,或许能够对你的写作有所启发。

最美的过客读后感(通用14篇)篇一

这个暑假,我成了一名十足的“小书虫,”阅读了许多本书。其中,让我印象最深的是曾获得“冰心儿童学奖”的著名作家徐玲写的《最美的过客》。

樱,楠,妍一起去油菜花田,突然妍脚扭到了。楠马上向她跑去,帮她提起裤腿,用手轻轻捏了捏她的脚踝。楠说:“他可以一直背着妍。”这句话差点把妍击晕。因为有一天晚自习进行到一半,妍悄悄地把杂志,拿出来看。可是这个时候班主任进来了。把妍叫到了办公室。她那本杂志是楠的,然后楠写了813字的检讨。虽然这件事过去很久了,但是妍过不去这个心结。楠说:“下一站的火车票我们一起买。”可是每个人在生命中都有过客,楠就是妍的匆匆过客。

每个人生命里都会有过客。肯定会在某个角落,我们戏剧相遇,我们成为好朋友,然后我们插肩而过,没有永远的友谊?为什么友谊如此不堪一击?难道你失去它会伤心,或者让你逃避,依赖。

最美的过客读后感(通用14篇)篇二

徐玲是当代儿童文学作家,她是我最喜欢的作家之一,所以,这个假期,我买了《最香的木槿》《神奇的旅行》等。

其中,我最喜欢《最美的过客》,让我百看不厌。这本书是由11篇亲情和成长的短篇小说组成的,我最喜欢最后两篇小说“最美的过客”和“最接近天堂的地方”。

“我注定是你生命中的匆匆过客,只是,你可知我有多希望,我是爱美的那个,正如我记忆中的。你。一题记”这句话让我深思,儿时的玩伴是过客,小学时的同学是过客,那谁又是我记忆中最美的过客,但我希望这些美好记忆会永远保存。

另一篇文章讲了城里的孩子明治乡村体验生活的故事。

“有那么一小股感动像颗巧克力一样在我心中融化开来。但马上我就高兴不起来了,因为借着灰暗的灯光,我分明发现这两截甘蔗已经很不新鲜,表皮不仅没了光泽,而且似有发霉的斑点。”在山里吃一次甘蔗是多么奢侈的一件事啊!我们在生活里不应该挑三拣四,应该对我们现在的生活感到幸福。那干旱地区的孩子喝不到水;那贫困地区的孩子上不起学,用不起课本;那被丢弃的孤儿不得不在这世界里自生自灭……他们多可怜啊!

“蚕蚕告诉我,豆豆并不是他的亲妹妹,她是了不起的爸爸从山外捡回的弃儿。”读到这里时,我感动的流下眼泪。大山深处的人是多么淳朴善良。他们看见在山外丢弃的生命,不忍留她自生自灭而收养她,多么善良啊!他们哪怕生活再困难,也执着前行。

这本书讲述的故事,蕴含了许多深刻的道理。特别是书中好多感人的亲情和成长的故事,会让你明白很多做人的道理,理解父母做事情的用心良苦、懂得了人生最大的敌人就是自己……我从中受益颇多,感觉自己又长大了一点。

最美的过客读后感(通用14篇)篇三

看完这本《最美的时光》之时,我因为感动而彻夜难眠,想着一定要写一篇读后感,讲一讲我对这本书最真实的情感。

初读时,觉得对话与情节有些肤浅,主旋律很不现实,但接下来越读却越觉深刻。书中对亲情、友情、爱情的描写细腻、美好且收放得宜。苏蔓与父母的生死离别,让我更加领悟了即将死去及活着的人的感受,明白了曾经自己所经历时不明白的,感受到了曾经来不及感受的。正如书中所说“人类的力量在死亡面前,都太微弱”。书中苏蔓对父母曾经故事的叙述,细腻深远,像涓涓的小溪安静、缠绵地缓缓流淌着那个年代的朴实美好与纯粹。想象着自己父母在那个年代的种种,不禁心中溢满温暖。苏蔓对即将离去的父亲承诺自己会生活得幸福,会生个女儿,给她讲姥姥姥爷的故事。也许那是将死之人真正想听到的。

苏蔓与麻辣烫的友情让我羡慕不已。可以彼此毫无顾忌地嘲讽、贬损、谩骂甚至大打出手,可以不用考虑措辞、态度、语气地随心相处,因为无论怎样,心里就是知道,那个人就在那,永不疏离。书中苏蔓经常说麻辣烫如她的父母亲人,的确如此,只有这般的感情与存在,才会放肆如此,胆大如此。“事情过后,每个人都是诸葛亮,可在当时当地,我和你都只能做当时当地认为最好的选择。”这样的理解与体己及人自然也能够成就这样的感情。我很喜欢麻辣烫,她的勇敢、作风、说话方式,即便大闹的她也让我喜欢。虽然我很怀疑那样的成长背景究竟要多努力才会成就现在的她。

苏蔓对宋翊十几年的暗恋与角落里的追随,虽让人心痛,却也无比美好,但也许还是会让人觉得不现实。我是一个始终相信一切皆有可能的人,所以,我没感受过的,不代表不会有人感受;我没经历过的,不代表一定不会发生。宋翊阳光,虽然在美国的经历让他形容自己为“内里已经腐烂的木头”,但成年后的打击挫折,并不能否定他骨子里阳光的性格。我向来不被阳光的男人吸引,所以只能认为他很好而已。陆励成,农村大山出来的孩子,吃进多少苦头,费劲多少功夫,自不必说,冷厉的性格理所当然,我被这样的男人吸引,希望他的爱会开花结果。可是看到最后,我改变了想法,觉得苏蔓应该跟宋翊在一起,只为宋翊打篮球时发现苏蔓对他深重的喜欢“原来最深重的喜欢会让一个女孩子连视线都能呐喊着:我喜欢你!”只有宋翊回应了苏蔓,才不枉苏蔓多年的追随,虽然她也因此而成长;也只有阳光才对得起这连视线都呐喊着的深重喜欢。不过,心还是为陆励成疼着,他对苏蔓的爱,绝不比宋翊的少。陆励成与苏蔓在他老家度过的时光真的美好到让人心醉,他对紧急事态的处理方式以及对苏蔓的照顾与爱护无不让人钦佩、感动。最后苏蔓在陆励成的家乡支教,不只是遍寻苏蔓不着的陆励成,连我都惊讶万分,不禁感叹设计得好!这也应了苏蔓对陆励成的“不言谢,只赴汤蹈火”。helen说的好“多么幸运的女子,丝毫不知道她错过了一个那么爱她的人;多么不幸的女子,永远不会知道这世上曾有一个人那么爱过她”。

我很少对小说类的书有这么深刻的感触,但是这本书真的让我有点受不住了。我知道改编的电视剧已经开始播出了,我没有勇气去看,我只希望电视剧可以还原出我心中最完美的《最美的时光》,还原出我心中的苏蔓......

最美的过客读后感(通用14篇)篇四

这是一本多么优美的书啊!刚刚读完,合上书,好像又一次合上了童年。真的,当你再一次翻开时,仿佛 童年的歌声又一次响起了。这是一本全是诗的书。我喜欢这种书。单单这种书,才会给我如梦般的幻想与体会。有些诗,表面上看不出来它的含意,可只有你去细细得,深深得去琢磨,去猜想,去理解,才能知道这首诗的含意。

记得有这么一段:

只那么轻轻地一荡

那架小小的红秋千

便把我荡过了

童年的门槛

是啊,这本书就好像是这架小小的红秋千。不过,真正的童年却很短。好像就是一眨眼的功夫,童年就消失的茫茫的大海。怎样才能捡回来?永远不会再一次把童年捡回。但是,童年却留下了它的足迹,它的事物,它的遗言。我们可以一起去寻找,寻找梦里的童年。在梦里,我们仿佛又回到了童年。那该是一场多美的梦啊!它,能使我再当一次小孩,再次做着小时的傻事。可,是谁让我做了如此美丽的梦?是《最美的儿童诗——校园歌弦》。也许你不会相信,这个我能理解。去读一读吧!这样可以使你和我一样,去做一场美丽的梦,童年的梦。

时间,就像湍流的'溪水,哗啦哗啦,一下子就消失在弯曲的河道中。瞧,照片上的我,还在抱着奶瓶。瞧,照片上的我,还坐在婴儿车里。瞧,照片上的我,走路还不稳。回想起来,当时我是多么的幼小,多么的可爱。看,那张照片,那时的我,才到妈妈肚子前。可现在再次看看自己,我长大了,个子已和妈妈差不多了,我成熟了,不会再做以前那些傻事了。

当我正在埋怨时间如此之快时,再翻开《最美的儿童诗——校园歌弦》看看,心里就觉得很舒坦。里面虽然写得不是幼小的时候,是在校园的每分每时,但只有这些就够了。有了这样的基础,你可以自己继续想像。

书中还有第二章:“世界早安”。在这章里,赞扬的是英雄好汉,和世界的和平与尊严。也许,你梦想着自己是英雄,也许,你梦想着世界永远和平。说实话,我也不例外。《呼声》和《冰山作证》给我留下的记忆最深。《呼声》的意思是呼唤和平。我想,每个人都喜欢和平。可能你会说,我们现在不是就处在和平的世界里么?是,现在大部分国家都是和平的,但是,仍有一些国家还在弥漫着硝烟。我不明白,国家和国家为什么要打仗?有人说我太单纯,理解不了。《呼声》这首诗写得好。我想让一些经常攻击别人的国家看看,也许,看了这首诗,他们就会打消打仗的念头,重新爱上和平,爱上世界。

《冰山作证》写了很多英雄,他们是在南极科学考察的勇士们。大家都知道,南极有多么冷,到处都是白色。《冰山作证》让我很感动。我差点哭了出来。面对种种困难的南极科学考察的勇士们,仍然坚持着,坚持着。难道,这点困难就会把他们击倒么?不,永远不会!这种坚强不屈,永不退缩的精神值得我们每个人去学习。

《大地巨人》是最后一章。这一章是个童话世界。走进去后,就好象被一首首记述着各种童话的诗吸住了。我喜欢童话。我喜欢作家们编出的童话。它们能让我受益匪浅,让我喜笑颜开, 让我泪流满面。

最后这章,像一把钥匙,一把彩色的钥匙。它用美妙的童话把这座“神秘的古城”关闭了。

最美的过客读后感(通用14篇)篇五

这个暑假,我读了一本书叫《最美的一课》。在这本书里有一个仙女,蜜儿。仙女蜜儿有一副万能眼镜,一个有着长长流苏、能变很多法术的大披肩,一双鞋帮两边有机关的船形鞋和一把带有魔法的紫色雨伞。除了蜜儿,还有六年级的学生和龙校长。

这本书主要讲的是蜜儿给六年级上的最美的一课。蜜儿不给同学们上晚自习,领着他们走出了红宫学校。首先,他们赤脚走在田埂上。同学们蹦蹦跳跳,开心极了,连龙校长也光着脚在后面跟着。然后,同学们有的去小河里捉螃蟹,有的去采蓝色的雏菊花,有的去折芦苇。夕阳一点儿一点儿落下,晚霞的色彩更加丰富,蜜儿大声地问同学们:“晚霞有多少种红?”同学们不玩了,抬头望着晚霞,七嘴八舌地说着:“有朱红。”“有鸭蛋黄红。”“有紫红。”“有金鱼红。”“有桃花红。”“有淡粉红。”……龙校长很惊讶,孩子小小年纪,竟然有这么丰富的词汇。后来,蜜儿用她紫色的雨伞变出了一头水牛和一个牧童,男生们争先恐后地要骑,结果都掉下来了。龙校长也来试,他骑在牛背上,吹着笛子,真像一个牧童。最后,同学们吃了自己喜欢吃的月饼,上完了最美的晚自习。

读完这本书,我也想上一节最美的一课。于是,吃完晚饭,我和妈妈没有像往常一样做奥数,而是出去遛弯儿。我们走在路上,想象自己走在田埂上,旁边有小池塘,里面有小鱼在游戏,有青蛙在歌唱,还有蜻蜓围着我们捉迷藏……这样,我也感受到了最美的一课。

在《最美的一课》这本书中,我最喜欢蜜儿,我也最感谢蜜儿,因为她带给我快乐,让我也上了最美的一课。

一、

主题内容(30分)。

二、

体裁结构(20分)。

三、

语言表达(20分)。

四、

创新和亮点(30分)。

最美的过客读后感(通用14篇)篇六

近来听说“醉美遵义”大不解,这个词你不能细解。细一想这句话的意思,就是遵义不美。按这句话的意思推测,喝醉了酒看遵义就是美的,不喝醉酒的时候,看遵义显然不怎么样。

近日驾车和朋友去共青湖是喝小茶,近见行路一路壕坑,大修不止,远看却青山绿树,白云朵朵,天蓝鸟翔,一路的风骚,情不自禁脱口而出:“最美不过遵义!”朋友坐副驾,听我一说,大笑不止,讥笑。

我据理而说:“我游过祖国大江南北,感觉最美不过遵义。”,朋友更笑,笑不可遏,且伴随着不停的摆头。我说:“我是真感觉!”朋友转而无奈摇头,并说:“你疯都疯了。”

朋友说:“祖国山河无限壮美,大江南北风光各异,名山大川,世界闻名,历史文化震荡寰宇。最美遵义?遵义代表中国?”

“最美遵义!“,我还说,自己也笑了,“遵义四季宜人,野树横生,沟壑万千,白云朵朵,天蓝地洼,自成一派。”

朋友说:“新疆的戈壁,一眼万里,雄横博大,那叫一个美;苏杭的小巧精细,那叫一个美;西藏的高度和透明,那叫一个美;泰山的.文化内嵌和内涵,那叫一个美。遵义?一没有文化,二没有历史,三没有内涵,四没有人文,五没有博大,六没有精巧,七没有……”

“没有就是一种自然的美!”我打断朋友的宏论,“自然就是最美的,当我们一无所有的时候,其实我们就拥有了全世界。”

朋友一时语塞,既然没有说出一句话来。然而过了一会,他还是笑了,显得有点无奈,还是摇头,但没有刚才坚定了,有些疑虑。

“最美不过遵义,”我说,“只不过是从我自己的眼光看出去的,非从人类历史或从中国的角度观察,只是因为我生长在这里,所以它就是最美的。

“是的,”朋友说,“都说情人眼里出西施,还真是那么回事,很多时候我们认为最美的,只是一种选择,而不是一种客观,每一个人心中都有一块最美的地,这块地客观上美不美不是重要的了,而在于每一个人的感受。”

“最美不过遵义,”我说,“只是一种即兴的说法,一会就过去了。”我对朋友说。

朋友摇头,笑而不说。

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最美的过客读后感(通用14篇)篇七

今天我看了《十万个为什么》这本书,真是世界之大,无奇不有,世界真奇妙!

最引人注目的一篇是水池的下水管为什么是弯的?因为下水道里非常脏,不仅散发着臭气,还住着许多小虫子,如果管道是直的,下水道的臭味和小虫子就会沿着管道跑出来,而弯曲的下水管可以封存住一些水,这些水可以阻止臭气溢出和堵住小虫子。原来弯的下水道比直的下水道更有作用呀!可以应用到井里,把脏水排出来。为什么楼上的排水管是直的呢?哦,原来他是排雨水的,可以浇花,可以收集。原来这是很科学办法。还有一篇我也很喜欢,就是为什么导弹能飞的很远?因为导弹上装有可产生推力的发动机,能为导弹飞行提供动力。发送机使用的液体或固体的推进剂在燃烧后能产生出高温气体,经喷管高速排出,产生很强的反作用力推动,导弹前进。原来导弹有如此大的力量可以推进,能打到很多目标。我以后好好学习研究出一种新型导弹就是油和电配载在一起的燃料,可以发射到索马里去打海盗。

《十万个为什么》使我增长了知识和见识,学到了很多很多科学原理。

最美的过客读后感(通用14篇)篇八

散文。

》,犹如冬日里那一抹和煦的阳光照在脸上,给我们美的享受。读了此书,大家还有哪些感受?来看看本站小编精心为你整理最美的散文读后感,希望你有所收获。

当你久处于城市的喧嚣繁杂,长期面对学习和工作的压力时,你总会感到身心的疲惫。如果此时,你能捧起一本散文,沏上一杯清茶,静静的赏读几页,与众多的散文名家做心与心的交流;在优雅温馨的艺术享受中体味人生的哲理,感悟生活的真谛,陶冶性情,舒畅胸怀,这样你一定能缓解身心的疲惫,从中感受到一番别样的快意和乐趣!

《最美的散文》,第一次看到这本书时,便被他朴实的封面吸引了!随意翻了几页,看到很多似曾相识的文章,再次诵读确实别有一番味道。思绪似乎被拉回到记忆深处某个读书年代!“异国秋思”“济南的冬天”“背影”“故乡的野菜”一个个熟悉的标题显得是那么的亲切,用心品读着,感受着,从书中恬淡宁静而又悠远的文字中深深的体会到了那一份朴实的美。书中人物通过自由的文笔表现着零星杂碎的人生片段,可歌可泣,可爱可悯,使人不禁惊叹,欢喜。真真实实的感受着散文中那一份来自灵活深处的真善美,那一份“形散神不散”!文中笔者通过散文表达出的内心深处对宁静的思索,对生活哲理,人生真谛的认知,这也是我所向往的。

散文是美的,正如他的书名所言,他能给人以美的享受。散文的文字是朴实的,但朴而不拙。在书中优美的文字和真挚情感的引领下,经常漫游于书中所描述的那些河流山川,自然风景,寻常百姓人家中,深深的陶醉于它所蕴含的文化底蕴和人情风俗中,流连于美文带给我的舒适和恬静。然而更多的是对书中笔者对人生真谛的感悟。这时你会体会到读散文能启迪心灵,陶冶性情,给人的灵魂一个“诗意的栖居地”。

有人说,读散文要静。静,能使人入文,入情,入景;静,能够令人思考,遐想,感动!的确,写需要静,阅读需要静。散文可以使我们抛开那份浮躁,心归于宁静。匆忙的日子留给我们太多的困惑,从文中我们可以找到一份答案,来诠释我们的行为,完善坚定我们最初的理想。

随着社会经济的飞速发展,人们的生活节奏也随之加快起来,我们长期处于城市的喧嚣繁杂之中,长时间面对种种学习、工作上的压力,很多人会感到心神疲惫。此时,若能捧起一本散文,饮上一杯凉茶,静下烦杂的心,慢慢地翻阅,安静的环境里体味人生哲理,感悟生活真谛,陶冶情操,那定能缓解疲惫,享受别样的乐趣。

因为工作上的繁忙,我已很长时间没看过其它闲杂的书了,前不久,好不容易挤出一些时间,便拿出有些积尘的《最美散文集》开始细细地翻阅。

这本书中,有许多散文学家写的杰出之作,我虽不是每一篇都能领略,可在不经意间却能体会其灵魂、真善美。每一篇散文都有其独特的魅力,但我不能一一道来,那我便说我最爱的几篇吧。

鲁迅的散文《小杂感》有这么一段:“曾经阔气的要复古,正在阔气的要保持现状,未曾阔气的要革新。大抵如是,大抵!”这句话正反应了我们现代社会的现状,我们中国的改革开放以来,虽然让一些人富了起来,但穷的人还是很多,有的虽然富了,但心有不甘。我觉得现在富的人要提高思想觉悟,如何去帮助这些弱势群体,才能让整个社会更平等。

鲁迅的小杂感寓意是改变、觉醒、奋斗,唤醒麻木不仁的国民为美好的幸福而奋斗。其中的语言非常得体,每个字都有力地表现出他当时的爱憎分明的心情,我们对现代社会的不良风气也要像鲁迅一样,辨别是非,爱憎分明。

朱自清的《背影》写了他父亲送他等车,为他买桔子的情景及到最后读到父亲病重时捎的书信。全文语言朴实,却让我看了父子情深的真挚情感,以及父亲对孩子浓厚的爱。我读着读着,眼泪情不自禁地流出来,手不能控制地抖了一下。是啊,自古至今,父亲对孩子的爱是多么的伟大,多么的深觉,父亲的爱犹如一座巍峨的雄山,呵护着它脚下的小草,但并不是每个人都能读懂父亲的爱,我们现在的生活水平提高了,通信发达了,很多人都以工作忙碌为借口,只是打打电话问候了事,长时间不回家看望父母,使小时呵护我们长大成人的父母成了陌生人了。其实父母并不是需要你给多少钱,而是想和他的孩子坐下来谈谈心事,聊聊天就满足了。所以,无论我们工作有多忙,都不忘抽时间回家看看,不要等他们老去了,留下永久的遗憾。

无论是哪篇散文,都表现出作者热爱生活,勇敢战胜困难的信心。散文是美的,能给人们带来精神的启迪与美的感受。每一篇美的散文,都闪烁着哲理的星光,让我们心灵震撼,懂得更多。作为教师的我们,不但要懂得所教科目的专业知识,也需要有一定的思想涵养,更需要教师有一颗美的心灵,因为我们面对的是一群活生生的人。世界上,美,千千万万-----西施的容颜,是美;夏日盛开的荷花,是美;冬季的阳光,是美……是的,世界从不缺少美,处处都是美,安静地读书更是一种美。来吧,朋友们,让我们适当放下繁忙的工作,翻阅散文,领略其中的语言魅力,让它们带给我们精神的启迪和心灵的洗礼吧!

那是一个烟雨空蒙的午后,空气中混杂着树叶和泥土的气味。无意间在图书馆的书架上发现了《最美的散文——中国卷》,翻阅了一下,爱不释手。回家后立即在网上买了一本送给儿子。

闲暇时,我会从书架上抽出这本书,递给儿子说:“儿子,读篇文章给我听吧,我给你配上音乐。”便闭上眼睛聆听儿子的诵读。有的时候,也会是他读一段我读一段,互相交流一下对这段文字的感受,纠正诵读时应该掌握的语速、情绪。

儿子偏爱《雪浪花》和《上景山》。实则每一篇都是经典之作。其中汪曾祺先生描写的西南联大生活的《跑警报》尤其精彩。“一有警报,别无他法,大家就都往郊外跑,叫做“跑警报”。也有叫“逃警报”或“躲警报”的,都不如“跑警报”准确。“躲”,太消极;“逃”又太狼狈。唯有这个“跑”字于紧张中透出从容,最有风度,也最能表达丰富生动的内容。”妙趣横生,令人忍俊不禁。

很喜欢余光中先生的《听听那冷雨》。一个“雨”字,抒发了对大陆故乡深深的眷恋之情,尤如涓涓细流流淌心间。我曾让儿子诵读并且摘抄这篇散文。其中叠字很多,“譬如凭空写一个“雨”字,点点滴滴,滂滂沱沱,淅沥淅沥淅沥,一切云情雨意,就宛然其中了。”

最美的过客读后感(通用14篇)篇九

我想一定是自己过了看小清新文学的年龄,才会觉得这本书的剧情有点狗血。

但是这不影响我喜欢陆励成,那种草根出头的韧劲,那种金融人精的气态,那种未雨绸缪的严谨。三十三岁的他,独自一人在北京打拼,但是他的身后,是即使经历过残缺但是依旧温暖热闹的家庭,西北的农村,高山,大树,小院,以及聪明伶俐的晚辈。职场上叱咤风云的他,生活中幽默随性的他,家中古灵精怪的他,偏偏就错过了一段真心的爱情。

我看书总有一个坏习惯,就是把自己当做女主,所以对有些感情的判断难免先入为主。在“最美的时光”里也是,我终究是没有苏蔓的执着去坚持一个王子般的存在,而我也没有刻意压低姿态去关注男二,只是,我真的真的很喜欢陆励成,即冷即热,即远即近,在他认为你最需要的他的时候默默地安排好做好一切事情。刚刚看到桐华的一篇博文“爱我的人与我爱的人”,这样一个tackyproblem于我真的`回答不了,因为在时光里,我真的没有去爱宋翊,十一年的爱我没有信心坚持的下去,也许苏蔓的这种坚持也早已变成了一种习惯,她对宋翊,是习惯的强烈渴望他能给她一个关注,宋翊是她的梦想。但当她的梦想终于要圆满时,这时的宋翊却完全不是这些年她梦里他了,他不能给她完整的爱,他不能全身心投入地去爱她。而这些,陆励成可以,陆励成与苏蔓才是同类,他们在一起也许会是童话故事的结局吧。

不想再吐槽时光的什么,因为毕竟时光也带走了一些我的眼泪,让我在各种起伏中就进了时光,认识了陆励成,见证了苏蔓勇敢追爱的adventure。

静待我的陆励成的出现,不着急。

最美的过客读后感(通用14篇)篇十

几天前,在收拾书柜的时候,无意的看到了一本书——《最美的散文》,还写着周作人等著,我知道,周作人,就是“鲁迅”。这,就引起了我的好奇......

翻开目录,看到里面是很多位作家最具有代表性的散文,有张爱玲、冰心、鲁迅、许地山......还有一些我不知道的。

书里面的散文应有尽有,令我印象最深的是张爱玲的《私语》,和冰心的《小桔灯》。

《私语》讲述的是作者小时候的故事,写了她下意识的做法,和她丰富的想象力带给她的烦恼和不快乐。张爱玲从小被誉为天才,但是,她却有一个严厉的父亲。她,出生在一个富人家里,但是,只要是人,就有不同的烦恼和不愉快。自从她父亲的“三太太”进了门。她的生命力就充满了不愉快,只要“三太太”告状,她必定会遭受他父亲的拷打。终于,有一天,她忍无可忍了,逃到了她母亲那里。但是,几个月后,她弟弟也来到了他母亲这里,并带着他的篮球和一双用报纸包的篮球鞋......但是母亲对她的弟弟说:“因为资金有限所以,只能供一个人上学,请他的弟弟回去。”他弟弟失望的走了,并带着他那双篮球鞋......

《小桔灯》是讲述了冰心帮助一个小女孩找到医生给妈妈看病的事情,望着那小女孩远去的背影,冰心看出了那小女孩的坚强......

从这些散文里,我懂的了许多,更重要的是,我体会到了那时候的不公平,所以我们要珍惜我们现在自由自在的生活。要学会保护自己,不能像那时的中国一样,受尽别人的却不懂得反抗。我收集了更多的好词佳句在我的“采蜜本”里......

最美的过客读后感(通用14篇)篇十一

本月读了尹建莉教师《最美的教育最简单》一书,书中传达的有心无痕的教育理念,让我感受很深,《最美的教育最简单》读书领会。字里行间流露出教育的美丽和质朴,再次让我接受了心灵的洗礼。虽然两本书落脚点在家庭教育上,但书中列举出很多案例,对教育方式方法进行论证,简单有效的家庭教育和学校教育有机交融的方式,却非常值得我学习借鉴。在孩子的教育上只有我们不断加强自我教育能力,才能为孩子提供更宽松、愉快、深入的教育方式。结合我的实际,浅谈一下我读完这本书的几点感受:

第一:培养孩子的专注力。尹教师提到孩子注意力不需要培养,越培养越松散。不打搅就是最好的培养。确实,孩子之间存在着个体差异。有的孩子很容易被什么东西吸引,分散注意力;有的孩子会全神贯注于一件事情。根据他们的年龄特点,好玩是他们的天性。玩耍也是孩子重要的学习途径。我在设计教学的时候,多在游戏中让孩子们找到学习中的乐趣,给他们宽松的学习学习气氛。

第二:接纳孩子的与众不同。大千世界丰富多彩,人的爱好也五花八门。一个人喜欢什么,醉心于什么,会受天赋和环境等各钟因素的影响,微妙得不可捉摸,爱好就是天才,想想现在我教的一年级小朋友中,有个叫杨元生的孩子,他的表现在孩子中特别显眼,不太和同龄的小朋友玩,一个人总是默默的坐在自己的座位上忙着自己的事情。他不愿意和我交流,我主动找他说,主动和他拉勾勾,让他愿意和我交朋友。虽然看似他上课不认真听,但是学习思维却非常敏捷。

第三:时刻关注自己的潜台词。生活有万千细节,在和孩子们相处的每个细节中都有教育。现在的孩子都很聪明,对孩子们的教育也要甜甜化。孩子们在不断的长大,不光是身体的长高,更重要的是他们的心智开展,也会有变化。我要不断的观察孩子,经常反思自己,从观念上提升自己,尊重以孩子为主体的生命化教育。

最美的往往是最简单的,爱是一门艺术,让我们拥有一颗平常心,信任孩子、修炼自己。

最美的过客读后感(通用14篇)篇十二

今天,我读了一本叫《劳动最美》的书,令我印象最深刻的还是毛泽东的高尚品德--勤俭节约。

就这样度过了二十年。他身边的工作人员多次提议给他换一件新的,他都执意不肯,直到逝世前,居然还穿在身上,真令我震惊。

说起勤俭节约,我又想起了为我日夜操劳的奶奶。她非常节约,每当我剩一点饭时,她总是对我唠叨:“吃完,别剩!”我立刻反驳:“就这一点嘛,又没有关系,再说了,又不是您那个年代了,不要紧啦!”奶奶刚想说话,却无奈地点了点头,便将我剩掉的饭菜装入了一个桶中,到了晚上给我们看,我看着奶奶留下的“成果”,不由地羞红了脸。从此以后,我再也不剩饭菜了,不由得让我想到一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

奶奶不光是节约食物,也很节约水。每次躺在床上,都能听到奶奶洗衣服“哗哗”的声音。第二天,一件件“崭新”的衣服映入我的眼帘,我却发现洗衣机没有用过的痕迹。当我好奇地询问爸爸时,他敬佩地说:“你奶奶几乎整天都在忙活,洗衣用完的水可以用来洗拖把等,这样可以循环有效的利用水资源”。

再看看我,一点也不懂节约,天天嘴上说说,却一天不如一天,把大人的话当作耳旁风,而且每次去卫生间都要将所有的灯打开,还玩水,根本把节约抛到了脑后。

劳动成果是来之不易的,它由劳动得来。所以我们应该珍惜所有人的劳动成果,而不应白白浪费。我们应该做到节约,从身边的一点一滴做起------成由勤俭败由奢。

最美的过客读后感(通用14篇)篇十三

实,科学的普及,不是坐等能等来的,必需要付出汗水与努力,而对于我们这样一群学生,显然没有那么多的时间去研究科学,去了解科学,那么我们怎样才能接近科学了解科学呢?我把汗水撒给了《学生探索百科全书》。

“思维是地球上最美丽的花朵”,而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来,人类用孜孜不倦的求索精神,不断扩展着对神气大自然,对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中,人类建构起了多姿多彩的迷人世界。

地外文明真的存在吗?动物为什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我们能不能跨越时空?这些问题一直伴随着我,为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《学生探索百科全书》,我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案。

最美的过客读后感(通用14篇)篇十四

当细细地品读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编帮大家整理的最美的时光读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

在五一长假里,我看了《最美的时光》这一本书,它使我受益匪浅。

看到这,我想到了自己的一件事。

一天,我从家里拿了爸爸新给我买的书带到学校里看。我被书中的内容给深深的吸引住了。这时,一位同学看到我的这本书,也想看。由于我没看完,就把书签夹在书中,把书借了给她。

她看完后还来,随手放在抽屉里。等我再次翻开书本时,发现我的书签没有了。我想:肯定是她给我弄丢了,因为我后面没动过。于是我找到她,生气地说:“你把我的`书签放哪儿啦?”,她说:“我放在书本里面啊!”。“不可能,我书里找过没有,其他的时候我没有动过,只有是你给我弄丢的。”她沉默了好一会儿:“也许是我丢的吧,下次赔你一个!”

过了几天,那位同学把书签赔了给我。

又一天,我打开了那本书,突然发现书签静静地躺在书本中。原来,我不小心把书签塞进了书本当中去了。

我呆了!我冤枉我的那位同学。

是告诉还是不告诉她呢?如果不说,那么我多了一个书签,她也不知道;如果告诉她我找到了,我就必须把书签还给她,而且还得道歉,这多么没面子。

我想了半天,告诉她我觉很没面子,打算不告诉她了。但后面又想到她明明记得还给了我,我是冤枉了她,她心中肯定感到极大的委屈,如果不告诉她,她将永远承受这个委屈。于是我决定告诉她,并向她道歉。

她接受了我的道歉,并原谅了我,我的心情一下好了起来。

看了作者的后悔,我更感觉自己做的事情是做对了。

金无足赤,人无完人,知错就改,这才是我们所要的!

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